第一篇:第二批黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉80問
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第二批黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉80問
1、黨的生命線和根本工作路線是什么? 答:群眾路線。
2、什么是黨的群眾路線?
答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
3、當前,全黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是什么?
答:“四大考驗”是執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環(huán)境考驗;“四大危險”是精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險。
4、如何認識在全黨開展群眾路線教育實踐活動的必要性?
答:是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
5、教育實踐活動的總要求是什么? 新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
答:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
6、什么是“照鏡子”?
答:主要是以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面擺問題、找差距、明方向。
7、什么是“正衣冠”?
答:主要是按照為民務實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象。
8、什么是“洗洗澡”?
答:主要是以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,既要解決實際問題,更要解決思想問題,保持共產黨人政治本色。
9、什么是“治治病”?
答:主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,2 新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。
10、教育實踐活動的主題是什么? 答:為民、務實、清廉。
11、開展教育實踐活動應遵循哪些原則?
答:堅持正面教育為主,堅持批評和自我批評,堅持講求實效,堅持分類指導,堅持領導帶頭。
12、教育實踐活動聚焦反對的“四風”具體指什么? 答:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
13、提高群眾工作“四個方面能力”的具體內容是什么? 答:調查研究、掌握實情能力,科學決策、民主決策能力,解決問題、化解矛盾能力,宣傳群眾、組織群眾能力。
14、教育實踐活動在時間上如何安排?
答:2013年下半年開始,自上而下分2批開展,2014年9月基本完成。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位,中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高等學校; 3 新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。具體到每個單位,集中教育時間一般不少于3個月。
15、教育實踐活動分為哪三個環(huán)節(jié)?
答:一是學習教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制。16、2013年7月,張德江委員長對我省開展教育實踐活動提出了什么明確要求?
答:堅決防止走過場,務求取得實實在在效果。
17、我省開展教育實踐活動要突出抓好“四查四治”,主要內容是什么?
答:查宗旨意識牢不牢,治脫離實際、脫離群眾之?。徊楣ぷ髯黠L實不實,治急功近利、不負責任之??;查精神狀態(tài)振不振,治慵懶滿散、貪圖享樂之??;查廉潔自律嚴不嚴,治揮霍奢靡、鋪張浪費之病。
18、我省把“三解三促”作為教育實踐活動重要載體,主要內容是什么?
答:了解民情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾,促進干群關系融洽、促進基層發(fā)展穩(wěn)定、促進機關作風轉變。新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
19、第一批教育實踐活動中,省委出臺了10個即知即改制度文件,具體內容是什么?
答:①關于切實改進學風的意見,②關于進一步改進調查研究廣泛聽取群眾意見的辦法,③進一步規(guī)范執(zhí)行省領導新聞報道的規(guī)定,④江蘇省商務接待規(guī)定,⑤江蘇省黨政機關公務接待規(guī)定,⑥關于進一步做好省級領導同志外事工作的若干規(guī)定,⑦關于進一步規(guī)范國家工作人員因公臨時出國管理的若干規(guī)定,⑧關于進一步規(guī)范檢查評比達標表彰創(chuàng)建活動的通知,⑨關于進一步精簡會議、文件、活動和規(guī)范領導同志出席慶典、研討會、論壇活動的補充規(guī)定,⑩關于建立談心談話制度的規(guī)定。
20、第一批教育實踐活動中,我省部署開展的“三項清理、一項清退”、“三項規(guī)范”具體內容是什么?
答:“三項清理、一項清退”指的是停止新建樓堂館所和清理辦公用房、清理規(guī)范創(chuàng)建達標、清理節(jié)慶論壇展會,在黨員干部中清退會員卡;“三項規(guī)范”指的是規(guī)范領導(協(xié)調)小組、規(guī)范基層報刊征訂、規(guī)范離職領導干部擔任協(xié)會團體負責人。
21、第一批教育實踐活動中,我省開展的十大專項整治具體內容是什么? 新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
答:①堅決糾正機關工作人員對群眾來訪態(tài)度生硬、推諉扯皮現象,整治行政執(zhí)法監(jiān)管中作風粗暴、濫用職權行為,集中清理“吃空餉”、在編不在崗、編外大量聘用人員等問題。②堅決糾正司法執(zhí)法中不規(guī)范、不公正、不文明、不廉潔、不作為或亂作為等問題,切實維護人民群眾合法權益。③堅決打擊新聞敲詐行為,凈化新聞輿論環(huán)境。④堅決糾正征地拆遷中損害群眾利益行為,嚴肅查處補償款不按標準及時足額發(fā)放問題。⑤堅決糾正損害涉農利益行為,嚴肅查處截留、擠占、挪用、騙取惠農資金和假冒偽劣農業(yè)生產資料等問題。⑥堅決糾正安全生產方面損害群眾利益行為,嚴肅查處不依法依規(guī)處理安全事故的問題。⑦堅決糾正食品藥品安全方面損害群眾利益行為,嚴厲打擊食品藥品違法犯罪行為,嚴肅查處食品藥品監(jiān)管中玩忽職守、徇私舞弊等問題。⑧嚴肅查處損害群眾利益的環(huán)境保護違法行為,堅決糾正縱容企業(yè)違法建設、違法生產和排污以及環(huán)境執(zhí)法不規(guī)范、不到位等問題。⑨堅決糾正發(fā)展教育事業(yè)中損害群眾利益行為,嚴肅查處濫用行政權力干預職稱評定、研究生名額分配和違規(guī)使用科研經費等學術資源配置問題,堅決制止利用職務插手教(輔)材選用及教育亂收費、中小學教師有償家教等不正之風。⑩堅決糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)不正之風,規(guī)范醫(yī)務人員執(zhí)業(yè)行為,加強醫(yī)療質量安全監(jiān)管,整頓和凈化醫(yī)療秩序,嚴肅查處醫(yī)藥購銷領域的違紀違法行為。新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
22、張德江委員長如何評價我省第一批教育實踐活動? 答:江蘇認真開展第一批教育實踐活動,態(tài)度非常鮮明、決心非常堅定、部署非常到位,規(guī)定動作做得嚴謹,自選動作突出特色,達到了不走過場、取得實效的目的。
23、我省第一批教育實踐活動取得了哪些顯著成效? 答:一是理想信念進一步堅定,有力增強了黨員干部為民務實清廉的思想自覺;二是解決了一批群眾反映強烈的作風問題,有力推動了黨風政風明顯好轉;三是改進作風長效機制和剛性約束初步形成,有力促進了聯(lián)系服務群眾常態(tài)化長效化;四是黨內生活得到加強,有力提高了領導班子發(fā)現和解決自身問題的能力。
24、我省第一批教育實踐活動有哪些成功做法? 答:一是突出領導帶頭層層示范;二是突出“四查四治”問題導向;三是突出立學立行真抓實改;四是突出敞開大門群眾參與;五是突出從嚴督導從實指導。
25、中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議何時召開?
答:2014年1月20日—21日在北京召開。
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26、如何認識搞好第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性?
答:直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務,直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平,直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題,直接關系推動整個教育實踐活動健康有序發(fā)展。
27、第二批教育實踐活動的重點任務是什么? 答:著力解決“四風”突出問題,著力解決關系群眾切身利益的問題,著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題。
28、第二批教育實踐活動參加對象有哪些?
答:教育實踐活動在全體黨員中開展,第二批活動重點抓好市、縣領導機關、領導班子和領導干部,突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè),注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織。
29、如何確保第二批教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場?
答:充分借鑒運用第一批教育實踐活動成果和經驗,主題不變、鏡頭不換,發(fā)揚認真精神,堅持正面教育為主,堅8 新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
持開展批評和自我批評,堅持講求實效,更加注重領導帶頭、層層示范,更加注重聚焦“四風”、解決問題,更加注重敞開大門、群眾參與,更加注重分類指導、有序推進,更加注重上下協(xié)力、銜接帶動,更加注重嚴格要求、真督實導。
30、我省何時動員部署第二批教育實踐活動? 答:2014年1月24日。
31、我省第二批教育實踐活動在時間上如何安排? 答:活動大體安排8個月時間,具體到每個單位,集中教育時間一般不少于3個月。按照統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法,層層搞好組織發(fā)動,市、縣(市、區(qū))領導機關先行一步,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)及其他基層組織依次推進。各地區(qū)各部門各單位可結合實際,統(tǒng)籌協(xié)調、靈活安排時間進度。
32、如何準確把握第二批教育實踐活動目標要求? 答:認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
立為民之制為重點,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,基層基礎進一步夯實。
33、第二批教育實踐活動要注意解決好哪三個方面問題?
答:凡是影響黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的問題都要及時解決,凡是損害黨的先進性和純潔性的病癥都要認真醫(yī)治,凡是滋生在黨的健康肌體上的毒瘤都要堅決祛除。
34、我省市、縣(市、區(qū))領導機關、領導班子和領導干部要重點查找解決哪些問題?
答:政績觀不正確,搞“形象工程”、“政績工程”、“注水數據”;不敢擔當、不愿負責,不思進取、無所作為,當“太平官”、“逍遙官”;拍腦袋決策,一任領導一套思路;執(zhí)行政策打折扣、搞變通等問題。
35、我省市、縣(市、區(qū))直屬單位要重點查找解決哪些問題?
答:庸懶散拖,推諉扯皮,效率低下,“中梗阻”;工作不落實,服務不主動等問題。新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
36、我省執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)要重點查找解決哪些問題?
答:門難進、臉難看、事難辦,服務態(tài)度差;濫用職權,吃拿卡要,執(zhí)法不公,權力尋租等問題。
37、我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領導班子和領導干部要重點查找解決哪些問題?
答:工作方式簡單粗暴、弄虛作假,有令不行、有禁不止;不關心群眾冷暖,身在基層不接地氣;落實惠民政策縮水走樣,與民爭利等問題。
38、我省村、社區(qū)等基層組織要重點查找解決哪些問題?
答:軟弱無力,凝聚力和服務群眾能力不強;法制意識淡薄,辦事不公;侵占集體資產,侵害群眾利益等問題。
39、第二批教育實踐活動中,要注重解決哪些關系群眾切身利益的問題?
答:征地拆遷、社會保障、教育、醫(yī)療、生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、就業(yè)、交通、住房、安全生產、社會治安、執(zhí)法司法等問題。
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40、如何使教育實踐活動各環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通?
答:堅持問題導向,堅持教育實踐并重,堅持邊學邊查邊改,把學習教育貫穿始終,把整改落實貫穿始終。
41、“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié),我省規(guī)定的學習內容是什么?
答:認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神,學習中發(fā)?2013?4號、中辦發(fā)?2014?4號和蘇發(fā)?2013?9號文件規(guī)定的學習內容,學習省委十二屆六次全會精神,聯(lián)系學習吳仁寶、蘭輝等先進典型,開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論,組織馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習研討。
42、我省對市、縣(市、區(qū))機關及其直屬單位和企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展專題學習有哪些要求?
答:制定切實可行的學習計劃,做到學習人員、學習時間、學習內容和學習效果“四落實”。緊緊圍繞牢固樹立宗旨意識、群眾觀點,分專題組織領導干部學習。黨委(黨組)至少召開1次中心組學習會,黨支部至少召開1次專題學習會,單位至少舉辦1次黨員集中學習交流會。新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
43、基層黨組織如何開展專題學習?
答:機關、村、社區(qū)、國有企業(yè)、學校、醫(yī)院等基層黨組織要嚴格落實“三會一課”等制度,以開展黨組織“統(tǒng)一活動日”為抓手,認真組織召開1次黨員集中學習交流會。非公有制經濟組織、社會組織黨組織采取小型、業(yè)余、分散的方式,組織黨員開展學習。
44、在聽取意見過程中,黨員領導干部要做到哪“四聽四問”?
答:聽普通干部群眾的意見,聽服務對象的意見,聽老同志的意見,聽黨外人士的意見;問效,了解對自身作風情況的看法和評價;問怨,了解對干部作風的怨言和怨氣;問癥,了解干部作風方面的問題和癥結;問策,了解改進作風的對策和措施。
45、征求意見工作要防止什么問題?
答:防止相互征求意見“公文旅行”、“函來函往”,防止“一窩蜂”下基層、重復征求意見。
46、查擺“四風”問題有哪五種方式?
答:群眾提、自己找、上級點、相互幫、集體議。新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
47、談心談話要做到哪“四個必談”?
答:黨組(黨委)主要負責同志與班子成員必談,班子成員與分管部門單位、直屬單位負責同志必談,班子成員之間必談,單位中層正職與副職必談。
48、查擺問題要做到哪“四個擺進去”?
答:班子查擺的問題把個人擺進去、下級查擺的問題把上級擺進去、業(yè)務部門查擺的問題把分管領導擺進去、社會面上的問題把自己擺進去。
49、各級機關和企事業(yè)單位要對照哪些規(guī)定查找問題? 答:《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》以及相關規(guī)定。
50、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村還要對照什么規(guī)定查找問題?
答:《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》。
51、哪些單位和個人需要撰寫對照檢查材料? 答:市、縣(市、區(qū))機關及其直屬單位和企事業(yè)單位領導班子、班子成員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領導班子、班子成員要撰寫對照檢查材料。其他基層組織是否撰寫對照檢查材料,可區(qū)別情況提出要求,村、社區(qū)正職要撰寫個人對照檢查材料。新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
52、領導班子對照檢查材料由誰主持起草? 答:黨委(黨組)主要負責同志。
53、我省對撰寫對照檢查材料有何具體要求? 答:要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例,對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明;從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施。
54、哪些活動單位應當召開專題民主生活會? 答:市、縣(市、區(qū))機關及其直屬單位和企事業(yè)單位領導班子,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領導班子召開專題民主生活會。其他基層黨組織召開組織生活會。
55、如何開好專題民主生活會?
答:會前,充分做好談心談話等各項準備工作。會上,開門見山、直奔問題,開展嚴肅認真的批評和自我批評,既揭短亮丑、動真碰硬,又實事求是、出以公心,不發(fā)泄私憤,不搞無原則糾紛。黨委(黨組)主要負責同志要帶頭查擺問題,班子成員既要有深刻的自我批評,也要有誠懇的相互批評,并對群眾提出的意見進行回應。新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
56、我省對基層黨組織召開組織生活會有何要求? 答:基層黨組織要開好組織生活會,開展民主評議黨員工作,針對存在問題提出改進措施和辦法。村、社區(qū)黨組織要進行對照檢查。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。
57、我省對教育實踐活動中查找出的突出問題有何整改要求?
答:針對查擺出來的“四風”問題,按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求,領導班子要認真制定整改方案,領導班子成員要制定個人整改措施。村、社區(qū)和非公有制經濟組織、社會組織及其他基層組織可列出問題清單,明確整改措施。實行開門整改,向群眾作出整改承諾,及時公布整改情況,在一定范圍內進行公示,請群眾評價和監(jiān)督。
58、如何上下聯(lián)動抓問題整改?
答:第一批教育實踐活動單位整改任務沒有完成的,要繼續(xù)抓好整改,以落實到基層的整改成效檢驗活動成果;把第二批教育實踐活動單位整改的問題和需要上級幫助解決的問題銜接起來,以上帶下、以下促上,持續(xù)用勁、真抓實改,確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
59、我省對集中抓好專項整治有哪些要求?
答:不折不扣落實中央和省委確定的專項整治任務,對文山會海、檢查評比泛濫等問題,結合實際確定專項整治重點,尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重,一項一項整治,不達目的不罷休。圍繞省委在第一批活動期間部署的十大專項整治行動和治理“會所中的歪風”等整改舉措,根據各自職能和作風建設情況,深化整治工作,鞏固擴大整改成果。
60、對軟、懶、散的領導班子應采取什么措施? 答:進行整頓。
61、對存在一般性作風問題的干部應采取什么措施? 答:立足于教育提高,促其改進。
62、對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部應采取什么措施?
答:進行組織調整。
63、對在活動中發(fā)現的重大違紀違法問題應采取什么措施?
答:及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面嚴肅查處。新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
64、對軟弱渙散的基層黨組織應采取什么措施? 答:進行集中整頓。
65、對長期不起作用甚至起負作用的黨員應采取什么措施?
答:進行嚴肅教育。
66、對不合格的黨員應采取什么措施? 答:嚴肅黨紀、給予組織處理。
67、如何抓好建章立制工作?
答:按照于法周延、于事簡便的原則,圍繞解決“四風”問題,建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定。注意把第一批活動中出臺的制度和辦法承接好、貫徹好,結合實際制定配套措施和實施細則,防止簡單照搬照抄、重復建設。
68、如何強化制度執(zhí)行?
答:提高黨員、干部依法按制度辦事意識,加強對制度執(zhí)行情況的督促檢查,堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題,使制度真正成為黨員、干部改進作風的硬約束。新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
69、怎樣抓好執(zhí)法監(jiān)管和窗口單位、服務行業(yè)的分類指導工作?
答:市、縣(市、區(qū))黨委要會同上級主管部門,精心謀劃,認真組織實施。省級機關部門要發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)優(yōu)勢,加強對口指導。國家安全、國土資源、地方稅務、工商行政管理、質量技術監(jiān)督等部門單位,要加強領導和督導,認真抓好下屬單位和分支機構教育實踐活動。
70、基層黨組織如何開展教育實踐活動?
答:以服務型黨組織建設為抓手,突出服務群眾這個著力點,扎實開展教育實踐活動。擴大黨的組織和工作覆蓋,建設守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織書記隊伍,組織帶領廣大黨員、干部為群眾提供更多更好服務。完善市縣鄉(xiāng)村四級公共服務平臺,提升服務群眾的功能水平。運用駐村聯(lián)戶等有效載體,建立健全經常性直接聯(lián)系服務群眾制度。完善服務保障體系,推動人、財、物向基層傾斜,落實關愛基層干部政策。
71、非公有制經濟組織、社會組織黨組織如何開展教育實踐活動?
答:注重采取小型、業(yè)余、分散的方式。新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
72、流動黨員如何參加教育實踐活動?
答:以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔。
73、離退休干部黨員如何參加教育實踐活動? 答:參照《關于組織引導離退休干部黨員參加第二批教育實踐活動的通知》(蘇委老干[2014]14號)精神執(zhí)行。各單位可采取送學上門等方式,組織離退休干部黨員參加活動。
74、各級“一把手”在活動中主要承擔哪些職責任務? 答:加強領導,靠前指導,嚴格把關,狠抓落實,正風肅紀,帶頭深入學習,帶頭聽取意見,帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭整改落實。
75、我省如何層層建立教育實踐活動聯(lián)系點實現全覆蓋?
答:13名省委常委每人聯(lián)系1個省轄市,同時兼任所聯(lián)系市的省委督導組第一組長;省轄市市委常委、黨員副市長每人聯(lián)系1個縣(市、區(qū))或市級機關部門,市委常委同時兼任聯(lián)系點單位的市委督導組第一組長;縣(市、區(qū))委常委、黨員副縣(市、區(qū))長每人聯(lián)系1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)或縣20 新安街道黨的群眾路線教育實踐活動學習材料
級機關部門。省級機關部門黨員領導干部也結合分工,各選擇1個省轄市相關部門,對口建立聯(lián)系點。
76、我省如何落實中央關于省級督導組“下派到市、督導到縣”這一要求?
答:省委派出12個督導組,對省轄市全面督導,對縣(市、區(qū))黨委班子和黨政正職直接督導,對基層單位抽查督導。
77、如何敞開大門擴大群眾直接參與?
答:積極探索群眾有效參與的方式,查找問題直接聽取群眾意見,整改落實直接吸收群眾參與,活動成效直接交給群眾評判,推動干部直接聯(lián)系群眾、群眾直接參與活動。
78、開展教育實踐活動如何做到統(tǒng)籌兼顧?
答:把開展活動與貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神結合起來,與落實省委省政府決策部署、推動全面深化改革結合起來,與做好當前各項工作結合起來,與保障和改善民生結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,以改進作風實際成效為實施“八項工程”、推進“兩個率先”提供堅強保證。
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79、用好的作風組織開展教育實踐活動,要做到哪“四不四防止”?
答:不提過多口號,不搞注重聲勢的活動排場,不設定形式大于內容的量化考核指標,不追求“盆景”的選樹;防止借業(yè)務工作沖淡活動主題,防止以全員參與掩蓋重點對象,防止以“自選動作”淡化“規(guī)定動作”,防止以自我感覺代替群眾對“四風”整治的評價。
80、教育實踐活動結束時,對群眾認可度不高、走過場的應采取什么措施?
答:要求返工補課。
第二篇:第二批黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉30問
第二批黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉30問
1、黨的生命線和根本工作路線是什么? 答:群眾路線。
2、當前,全黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是什么? 答:“四大考驗”是執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環(huán)境考驗;“四大危險”是精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險。
3、如何認識在全黨開展群眾路線教育實踐活動的必要性?
答:開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
4、中央何時動員部署群眾路線教育實踐活動?
答:中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議于6月18日-19日在北京召開,總書記出席會議并發(fā)表重要講話,對全黨開展教育實踐活動進行部署,劉云山同志、趙樂際同志也作了重要講話。
5、開展群眾路線教育實踐活動的總要求是什么? 答:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
6、群眾路線教育實踐活動的主要內容是什么? 答:為民、務實、清廉。
7、群眾路線教育實踐活動聚焦在作風建設方面的“四風”具體指什么?
答:集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
8、群眾路線教育實踐活動的參與對象有哪些?
答:黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展,重點抓好縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部,突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)。
9、群眾路線教育實踐活動的主要任務是什么?
答:教育引導黨員、干部樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。
10、群眾路線教育實踐活動在時間上如何安排?
答:今年下半年開始,自上而下分2批開展教育實踐活動。每批大體安排半年時間,2014年7月基本完成。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位,中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高等學校;第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。具體到每個單位,集中教育時間一般不少于3個月。
11、開展群眾路線教育實踐活動應遵循哪些原則?
答:“五個堅持”,即堅持正面教育為主,堅持批評和自我批評,堅持講求實效,堅持分類指導,堅持領導帶頭。
12、群眾路線教育實踐活動應著力抓好哪幾個環(huán)節(jié)?
答:一是學習教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制。
13、中央對“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)提出的“三結合”具體指什么?
答:把學習教育與查擺問題結合起來;把學習教育與解決問題結合起來;把學習教育與建章立制結合起來。
14、中央對“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)提出的重點是什么?
答:圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。要組織召開一次高質量的專題民主生活會。
15、中央對群眾路線教育實踐活動過程中加強制度建設有什么要求?
答:對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理,經實踐檢驗行之有效、群眾認可的,要長期堅持,抓好落實;對不適應新形勢新任務要求的,要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結實踐中的好經驗好做法,推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
16、提高群眾工作“四個方面能力”的具體內容是什么? 答:調查研究、掌握實情能力;科學決策、民主決策能力;解決問題、化解矛盾能力;宣傳群眾、組織群眾能力。
17、中央政治局就加強自身建設、提高工作水平提出哪幾點要求?
答:中央政治局于2013年6月22日-25日召開專門會議,總書記就加強中央政治局自身建設、提高中央政治局工作水平提出5點要求:第一,不斷提高思想政治水平;第二,善于觀大勢、謀大事;第三,全面貫徹執(zhí)行民主集中制;第四,發(fā)揮模范帶頭作用;第五,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
18、黨的群眾路線教育實踐活動在實施上與以往活動有什么不同?
答:這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段,要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,把解決問題貫穿活動全過程。
19、“八項規(guī)定”的內容是什么?
答:改進調查研究,精簡會議活動,精簡文件簡報,規(guī)范出訪活動,改進警衛(wèi)工作,改進新聞報道,嚴格文稿發(fā)表,厲行勤儉節(jié)約。20、形式主義主要有哪些表現?
答:學風不正,學用脫節(jié);文山會海,空話套話;弄虛作假,欺上瞞下;蜻蜓點水,走馬觀花;不切實際,不求實效;落實不力,工作疲沓。
21、官僚主義主要有哪些表現?
答:高高在上,脫離群眾;跑官要官,任人唯親;急功近利,好大喜功;不負責任,不敢擔當;吃拿卡要,與民爭利;表里不一,紀律松懈。
22、享樂主義主要有哪些表現?
答:思想空虛,精神頹廢;慵懶松散,不思進?。幻詰偬貦?,弄權貪腐;計較待遇,追名逐利;玩心太重,生活腐化。
23、奢靡之風主要有哪些表現?
答:講究排場,鋪張浪費;大興土木,違規(guī)建設;節(jié)慶泛濫,賽事成災;違規(guī)配車,多頭占房;巧立名目,揮霍公款。
24、黨的群眾路線教育實踐活動的總要求和主要內容是什么?
答:總要求:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。主要內容:為民、務實、清廉。
25、黨的群眾路線教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)和步驟是什么?
答:學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,以及整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)。
26、在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)主要應做好哪幾個方面工作?
廣泛開展談心活動;進行黨性分析和自我剖析;召開專題民主生活會;召開專題組織生活會;通報專題民主生活會情況。
27、在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)主要應做好哪幾個方面工作?
邊學邊改,解決問題;梳理完善作風建設制度規(guī)定;發(fā)揮職能作用,加強厲行節(jié)約制度建設;對教育實踐活動進行總結。
28、我省法院要求各中級、基層人民法院緊密結合法院實際,堅持哪“四個貫徹始終”?
答:堅持把學習教育貫穿始終;堅持把提取意見貫穿始終;堅持把查擺問題貫穿始終;堅持把整改落實貫穿始終;堅持把兩手抓兩促進貫穿始終。
29、我省法院對各中級、基層人民法院學習教育階段有哪些要求?
答:要深入開展理想信念和社會主義核心價值觀、社會主義法治理念教育;要認真開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論;要認真開展各項紀律教育;要把學習教育與深入學習詹紅荔、黃志麗、張嶸等法院系統(tǒng)的先進典型結合起來。
30、市委黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是什么? 答:緊緊抓住反對“四風”這個重點不放,著力解決市、縣(市)區(qū)領導機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題
第三篇:群眾路線教育實踐活動應知應曉
群眾路線教育實踐活動應知應曉
1.當前在全黨開展的重大教育實踐活動是什么?
答:黨的群眾路線教育實踐活動,活動分兩批進行。
2.群眾路線教育實踐活動的總要求是什么?
答:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
3.群眾路線教育實踐活動的主要內容是什么?
答:為民、務實、清廉。
4.群眾路線教育實踐活動參加范圍是什么?
答:群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展,重點抓好縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部,突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)的教育實踐活動。
5.群眾路線教育實踐活動以什么為突破口?
答:作風建設。
6.群眾路線教育實踐活動解決的“四風”具體指什么? 答:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
7.第二批群眾路線教育實踐活動的重點任務是什么?
答:著力解決“四風”突出問題;著力解決關系群眾切身利益的問題;著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里“問題。
8.群眾路線教育實踐活動的主要目標是什么?
答:黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉進一步樹立,基層基礎進一步夯實。
9.第二批群眾路線教育實踐活動開展的時間是什么?
答:第二批教育實踐活動大體安排8個月時間,2014年9月基本完成。具體到每個單位,集中教育時間一般不少于3個月。
10.第二批群眾路線教育時間活動著重抓好哪些環(huán)節(jié)?
答:第一環(huán)節(jié)是學習教育、聽取意見;第二環(huán)節(jié)是查擺問題、開展批評;第三環(huán)節(jié)是整改落實、建章立制。
11.第一環(huán)節(jié)的主要任務是什么?
答:學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取干部群眾意見。
12.第二環(huán)節(jié)的主要任務是什么?
答:查擺問題、開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題,召開民主生活會,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。
13.第三環(huán)節(jié)的主要任務是什么?
答:整改落實、建檔立制。重點是針對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案;對一些突出問題,進行集中治理。每個單位度要抓住重點問題,制定整改任務書、時間表,實行一把手負責制,并在一定范圍內公示。注重從體制機制上解決問題,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。
14.中央對第二批群眾路線教育實踐活動的“三高要求“是什么? 答:高起點開局、高標準開展、高質量推進。
15.中央對第二批群眾路線教育實踐活動的“三嚴要求“是什么? 答:嚴的標準、嚴的紀律、嚴的措施。
16.對督導組的“三從”要求指的是什么?
答:從嚴從實從緊。
17.以高質量的標準開好民主生活會的要求是什么?
答:各級黨委(黨組)要切實負起責任,主要負責同志要帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評。會前,要充分聽取群眾意見,黨委(黨組)主要負責同志與班子成員逐一談心,班子成員之間要相互談心,每個班子和黨員領導干部都要對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。會上,既要進行深刻的自我批評,又要進行誠懇的相互批評。會后,要召開通報會,通報黨委(黨組)領導班子民主生活會情況和班子成員的對照檢查資料。
18.群眾路線教育實踐活動以什么為導向?
答:問題導向。
19.省委提出教育實踐活動要堅持“開門搞活動”,“開門搞活動”具體指什么?
答:把群眾參與與貫穿教育實踐活動全過程,做到查找問題讓群眾把脈,分析檢查請群眾評議,解決問題汲取群眾智慧,整改落實接受群眾監(jiān)督,活動成效交給群眾批判。
20.在教育實踐活動中,為聚集四風,我市要求查找問題要做到“四個擺進去”,其主要內容是什么?
答:“四個擺進去”,即班子查擺問題把個人擺進去、夏季查擺的問題把上級擺進去、業(yè)務部門查擺的問題把分管領導擺進去、社會面上的問題把自己擺進去。
21.我市在教育實踐活動中強調要力戒形式主義,做到“四不四防止”,其主要內容是什么?
答:“四不四防止”,即不提過多口號,不搞注重聲勢的活動排場,不設定形式大于內容的量化考核指標,不追求“盆景”的選樹;防止借業(yè)務工作沖淡活動主題,防止以全員參與掩蓋重點對象,防止以“自選動作”淡化規(guī)定動作,防止以自我感覺代替群眾對“四風”整治的評價。
22.“三解三促”作為省、市教育實踐活動的重要載體,其主要內容是什么?
答:“三解三促”,即了解民情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾,促進干群關系融洽、促進基層發(fā)展穩(wěn)定、促進機關作風轉變。
23.省、市群眾路線教育實踐活動中的“四查四治”主題是什么?、答:一查宗旨意識牢不牢,治脫離實際、脫離群眾之??;二查工作作風實不實,治急功近利、不負責任之??;三查精神狀態(tài)振不振,治慵懶慢散、貪圖享樂之病;四查廉潔自律嚴不嚴,治揮霍奢靡、鋪張浪費之病。
24.全市教育實踐活動“四看四講四治”主線具體指什么? 答:“四看”,即看思想教育基地、看貧困落后地區(qū)、看困難弱勢群體、看矛盾復雜現場?!八闹v”,即領導干部講黨課、先進典型講實際、專家學者講理論、普通黨員講體會?!八闹巍?,即逐一整治“四風”
問題、逐級整治具體問題、逐級整治具體問題、逐項整治民生問題、逐個整治疑難問題。
25.黨的群眾路線的基本內容?
答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。
26.什么是“兩個務必”。
答:“兩個務必”是指務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。
27.十八大提出的“四大考驗”是什么?
答:執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗。
28.十八大提出的“四大危險”是什么?
答:精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。
29.習近平指出,教育實踐活動要著眼于四個自我,其內容是什么?
答:自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
30.十八大提出的奮斗目標“兩個一百年”是指什么?
答:一個是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
31.今年全國“兩會”總書記參加安徽代表團審議時強調,各級領導干部要做到“三嚴三實”,其主要內容是什么?
答:嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
第四篇:黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉25問
黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉25問
1、黨的生命線和根本工作路線是 ? 答:群眾路線。
2、當前,全黨面臨的“四大考驗”是 A,“四大危險”是 B。
答:A:執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環(huán)境考驗; B:精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險。
3、開展教育實踐活動的總要求是 答:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
4、教育實踐活動的主題是 答:為民、務實、清廉。
5、教育實踐活動聚焦反對的“四風”具體指 答:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
6、第二批黨的群眾路線教育實踐活動在時間上如何安排的?
答:2014年2月開始,2014年9月基本完成。具體到每個單位,集中教育時間一般不少于3個月。
7、第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重點對象是 市、縣領導機關、領導班子和領導干部,突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè),注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織。
8、教育實踐活動應著力抓好哪三個環(huán)節(jié): A、B、C 答:A:學習教育、聽取意見; B: 查擺問題、開展批評; C:整改落實、建章立制。
9、第二批教育實踐活動的重點任務是什么(三個著力)?
答:著力解決“四風”突出問題,著力解決關系群眾切身利益的問題,著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題。
10、如何準確把握第二批教育實踐活動查擺問題要對照哪四面鏡子? 答:認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,基層基礎進一步夯實。
11、第二批教育實踐活動中,集中學習要做到哪“六個一”? 答:“一學一議、一聽一講、一觀一感”
12、煙草行業(yè)“三大課題”是指:
答:行業(yè)改革的紅利在哪里、發(fā)展的潛力在哪里、追趕的目標在哪里。
13、第二批教育實踐活動要堅持“四個不變”是:
答:主題不變、總要求不變、聚焦四風不變、基本環(huán)節(jié)不變。
14、“四做”要求是指:
答:政治做強、作風做正、業(yè)務做精、隊伍做硬。
15、“六實”作風是指:
答:“實話實說、實情實報、實功實做”。
16、聽取意見環(huán)節(jié)如何做?采取何種方式聽取意見?
答:堅持“三個結合”,即把“面對面”與“背靠背”結合起來,把“個別聽”與“集體談”結合起來,把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來。
采取“面對面,背靠背”方式,召開座談會、個別訪談、上門征求意見等多種形式,通過問卷調查、班子談、支部談、黨員談、基層談等方式,廣泛聽取黨員干部群眾對領導班子和領導干部的意見和建議。
17、習近平在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團的審議時提出的領導干部要做到“三嚴三實”是指:
答:嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
18、“兩個一百年”的奮斗目標是指:
答:第一個100年是,到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現;第二個100年是,到新中國成立100年時中華民族偉大復興的夢想一定能實現。
19、社會主義核心價值觀內容是什么?分為哪三個層面?
答:內容是富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。明確了國家、社會、公民三個層面的價值目標、價值取向、價值準則,是社會主義核心價值體系的凝練表達
20、聽取意見中,國家局明確要求做到“六個聽取”是指:
答:一是要注意聽取機關黨員、干部的意見建議;二是要注意聽取離退休老同志的意見建議;三是要注意聽取零售客戶及卷煙消費者等服務對象的意見建議,注意聽取駐地工業(yè)企業(yè)市場營銷人員的意見建議;四是要注意聽取行業(yè)兄弟單位的意見建議,主要聽取工業(yè)企業(yè)的意見;五是要注意聽取地方、市直對口部門的意見建議;六是要注意聽取所屬基層單位主要領導、黨員、干部和群眾的意見建議。尤其要注重聽取零售客戶、卷煙消費者和基層員工的意見建議。
21、“三問三觀”是指?
答:三問:“我是誰、為了誰、依靠誰”;三觀:群眾觀、權力觀、事業(yè)觀。
22、黨的群眾路線教育實踐活動的切入點是 答:貫徹落實中央“八項規(guī)定”。
23、蚌埠市局(公司)學習教育階段的“5+5”學習法是指?
答:領導干部領學、專題交流研學、專家輔導助學、對照先進比學、傳統(tǒng)教育啟學等“五學方法”;中心組學習、專題黨課、黨支部學習日、員工講堂、學習交流會等“五個學習載體”。
24、蚌埠市局(公司)學習教育階段的“點、圈、議、引、談”五個字是指: 答:點重點、圈要文、議論題、引原文、談體會。
25、黨的十八大修正后的黨章指出,黨在自己的工作中實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
答:把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。
第五篇:黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉19問
黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉19問
1、黨的生命線和根本工作路線是什么?
答:群眾路線。
2、當前,全黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是什么?
答:“四大考驗”是執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環(huán)境考驗;“四大危險”是精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險。
3、如何認識在全黨開展教育實踐活動的必要性?
答:是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
4、開展教育實踐活動的總要求是什么? 答:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
5、教育實踐活動的主題是什么? 答:為民、務實、清廉。
6、教育實踐活動聚焦反對的“四風”具體指什么? 答:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
7、開展教育實踐活動應遵循哪些原則?
答:堅持正面教育為主,堅持批評和自我批評,堅持講求實效,堅持分類指導,堅持領導帶頭。
8、提高群眾工作“四個方面能力”的具體內容是什么?
答:調查研究、掌握實情能力;科學決策、民主決策能力;解決問題、化解矛盾能力;宣傳群眾、組織群眾能力。
9、教育實踐活動應著力抓好哪幾個環(huán)節(jié)? 答:一是學習教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制。
10、中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議何時召開?
答:2014年1月20日—21日在北京召開。
11、如何認識搞好第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性?
答:直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務。直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平。直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題。直接關系推動整個教育實踐活動健康有序發(fā)展。
12、第二批教育實踐活動的重點任務是什么?
答:著力解決“四風”突出問題,著力解決關系群眾切身利益的問題,著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題。
13、如何確保第二批教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場?
答:充分借鑒運用第一批活動成果經驗,主題不變、鏡頭不換,發(fā)揚認真精神,堅持正面教育為主,堅持開展批評和自我批評,堅持講求實效,更加注重領導帶頭、層層示范,更加注重聚焦“四風”、解決問題,更加注重敞開大門、群眾參與,更加注重分類指導、有序推進,更加注重上下協(xié)力、銜接帶動,更加注重嚴格要求、真督實導。
14、如何準確把握第二批教育實踐活動目標要求?
答:認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,基層基礎進一步夯實。