第一篇：萃英中學(xué)“學(xué)雷鋒”年度活動(dòng)方案

2013年萃英中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合“傳遞愛(ài)心，傳播文明”的主題，我校把每年三月定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，落實(shí)專題教育，把學(xué)雷鋒活動(dòng)立足于校園，走向社會(huì)，同時(shí)不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。為了使學(xué)雷鋒活動(dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)制定方案如下： 活動(dòng)主題： 雷鋒精神與我同在 活動(dòng)宗旨：

學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神 活動(dòng)設(shè)想：

以德育為中心，匯集團(tuán)員以及少先隊(duì)的力量，號(hào)召全校師生，逐漸養(yǎng)成學(xué)雷鋒的好習(xí)慣。學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過(guò)程中，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)?；顒?dòng)內(nèi)容及過(guò)程

（一）宣傳：營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

1、提起倡議

進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，利用國(guó)旗下講話這個(gè)平臺(tái)，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議，要求每人每天為別人為集體做一件好事。

2、黑板報(bào)宣傳

各班負(fù)責(zé)收集雷鋒的資料，通過(guò)黑板報(bào)的形式初步營(yíng)造氛圍，通過(guò)評(píng)比評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

3、校園廣播宣傳

重點(diǎn)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使同學(xué)們走近雷鋒、親近雷鋒，從而激發(fā)了同學(xué)們自覺(jué)地向雷鋒學(xué)習(xí)。

（二）行動(dòng)：組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

1、發(fā)動(dòng)慈善捐款

結(jié)合“2013年慈善公益萬(wàn)人行”活動(dòng)，號(hào)召全體師生為慈善捐款。

2、構(gòu)建美好生活環(huán)境

（1）組織師生進(jìn)行植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)(植樹(shù)節(jié)活動(dòng))。（2）組織師生清掃白沙街道衛(wèi)生死角活動(dòng)。

（3）組織師生前往白沙鎮(zhèn)西村烈士紀(jì)念碑清潔除草活動(dòng)。

3、開(kāi)展主題班會(huì)。

各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展計(jì)劃，活動(dòng)后要認(rèn)真總結(jié)，并將心得體會(huì)進(jìn)行班級(jí)交流。

活動(dòng)總結(jié)：

在活動(dòng)中，我們根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生以及班集體進(jìn)行表彰。并作為我校的“德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“學(xué)雷鋒積極分子”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”上報(bào)教育局。

臺(tái)山市萃英初級(jí)中學(xué)

2013年3月

第二篇：萃英中學(xué)慶祝文藝晚會(huì)活動(dòng)方案

萃英中學(xué)“五四”文藝晚會(huì)活動(dòng)通知

[晚會(huì)主題] 五四文藝匯演

[晚會(huì)目的] 豐富校園文化生活、展示師生青春風(fēng)采。

[晚會(huì)承辦單位] 臺(tái)山市萃英中學(xué)團(tuán)委會(huì)

[晚會(huì)時(shí)間] 2011年4月28日

[晚會(huì)地點(diǎn)] 紫荊廣場(chǎng)

[晚會(huì)形式] 晚會(huì)節(jié)目形式不限，以合唱、舞蹈、小品、演奏、朗誦、相聲等豐

富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。

[主要內(nèi)容]

第一階段：各班班主任組織推薦節(jié)目（每班一個(gè)節(jié)目）報(bào)送各級(jí)級(jí)長(zhǎng)（填表），級(jí)長(zhǎng)再把表報(bào)送團(tuán)委，截止時(shí)間4月20日。

第二階段：4月21日節(jié)目抽簽

第三階段：4月 28日下午場(chǎng)地布置

第四階段：4月 28日18:30晚會(huì)開(kāi)始

[評(píng)獎(jiǎng)辦法] 在所有節(jié)目當(dāng)中評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

注：另按獲獎(jiǎng)等級(jí)，分別給予班集體積分：15分、10分、7分。所有積分將計(jì)入本期文化活動(dòng)的總積分，對(duì)各級(jí)在活動(dòng)中按總積分進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。

臺(tái)山市萃英中學(xué)2011年4月5日

第三篇：萃英園中學(xué)保衛(wèi)處管理制度

萃英園中學(xué)保衛(wèi)處管理制度及考核辦法

為了更進(jìn)一步完善落實(shí)各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序，特制定本制度：

一、校警工作職責(zé)：

1.積極開(kāi)展校園及周邊環(huán)境治安秩序的整治工作，依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。

2.加強(qiáng)學(xué)校安全用電的管理工作，定期對(duì)學(xué)校重要部位和消防設(shè)施進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，及時(shí)整改確保學(xué)校和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。

3.認(rèn)真做好節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作，同時(shí)在節(jié)假日前對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

4.認(rèn)真做好保衛(wèi)處的各項(xiàng)常規(guī)工作，努力完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

5.認(rèn)真做好校園安全巡視工作，及時(shí)排查安全隱患，認(rèn)真及時(shí)做好學(xué)校各類大型活動(dòng)的安全預(yù)案的制定和落實(shí)，對(duì)校內(nèi)安全死角及安全隱患的易發(fā)處重點(diǎn)巡查。

6.確保校內(nèi)校外車輛停放秩序，加強(qiáng)對(duì)違停車輛的管理力度保持良好的校園環(huán)境。保衛(wèi)處自開(kāi)學(xué)之日，開(kāi)始對(duì)全校師生的汽車、自行車、電瓶車等進(jìn)一步加強(qiáng)管理。

7.認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性工作，按時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)“綜治”工作。

8.加強(qiáng)夜間不間斷巡邏，主副教學(xué)樓、財(cái)會(huì)室、萃英班、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域，保證24小時(shí)在崗。

9.值班時(shí)著裝規(guī)范整潔，標(biāo)志符號(hào)佩帶俱全，注重儀表儀容，保持威嚴(yán)姿勢(shì)和良好的隊(duì)容、隊(duì)貌。

二、門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)：

1.來(lái)人來(lái)訪嚴(yán)格執(zhí)行電話聯(lián)系和登記制度，無(wú)關(guān)人員及車輛一律杜絕入校。

2.對(duì)所有教職工實(shí)行上班時(shí)間段指紋打卡簽到，做到強(qiáng)力監(jiān)督。

3.對(duì)所有學(xué)生外出進(jìn)行嚴(yán)格管控，一生一條，杜絕假假條冒充，發(fā)現(xiàn)一例，立即上報(bào)并按有關(guān)規(guī)定處理。

4.嚴(yán)禁學(xué)生帶零食、送飯家長(zhǎng)一律不準(zhǔn)進(jìn)校園。

5.維護(hù)好各門(mén)衛(wèi)室內(nèi)及周邊的環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)物品安保器材干凈整潔。

6.不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入門(mén)衛(wèi)室，不做與工作無(wú)關(guān)的事，因工作失職造成學(xué)校損失，當(dāng)事人要負(fù)相應(yīng)責(zé)任。

7.按時(shí)做好大門(mén)的開(kāi)關(guān)工作，做到門(mén)開(kāi)人在。

8.外來(lái)人員因公來(lái)校聯(lián)系或檢查工作，要辦好登記手續(xù)，重要人事應(yīng)立即報(bào)告有關(guān)部門(mén)。如特殊情況應(yīng)經(jīng)校長(zhǎng)室及當(dāng)事人同意后方許進(jìn)校。

9.值班時(shí)著裝規(guī)范整潔，標(biāo)志符號(hào)佩帶俱全，注重儀表儀容，保持威嚴(yán)姿勢(shì)和良好的隊(duì)容、隊(duì)貌，文明執(zhí)勤、禮貌待人。

10.非家長(zhǎng)探訪日禁止所有家長(zhǎng)進(jìn)入校園，特殊情況按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。

三、日常管理工作：

1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，每天保衛(wèi)主任帶班。

2.不定期地進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)督促整改，避免盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.做好校內(nèi)大型集體活動(dòng)的安全保衛(wèi)和秩序維護(hù)。

4.整頓校園交通秩序，“狗患”等問(wèn)題得到有效控制。

四、消防安全工作：

及時(shí)維修維護(hù)各類消防器材和設(shè)備，做好消防安全知識(shí)的宣傳教育，及時(shí)排查火災(zāi)隱患，落實(shí)各項(xiàng)整改措施，確保不發(fā)生火災(zāi)事故。

五、安保人員量化考核細(xì)則

（一）量化考核內(nèi)容

量化考核從職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)紀(jì)律、儀容儀表、工作態(tài)度、完成任務(wù)等五個(gè)方面進(jìn)行量化考核。

（二）量化考核適用范圍

保衛(wèi)處全體安保人員。

（三）量化考核辦法

1.全體保衛(wèi)處人員必須參加考勤（以指紋考勤為準(zhǔn)）。

2.量化考核實(shí)行百分制，每扣1分罰款

元，扣2分罰款

元，以此類推。

3.量化考核工作，保衛(wèi)處所有校警、門(mén)衛(wèi)由保衛(wèi)處主任考核。主任隨時(shí)抽查全體安保人員的執(zhí)勤、著裝、言行等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，按照本《量化考核細(xì)則》進(jìn)行處理。

4.安保人員每月月底的考核，要結(jié)合考勤、日常管理等進(jìn)行。月底前（每月25號(hào)）匯總上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核。

5.安保人員處罰每月匯總統(tǒng)計(jì)后制表上報(bào)財(cái)會(huì)室，并在其本人當(dāng)月工資中扣除。

6.一般100元（含100元）以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)由主任審核后直接上報(bào)，并在其本人當(dāng)月工資中體現(xiàn)。超過(guò)100元的獎(jiǎng)勵(lì)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)予以審批。

7.全校教職員工（含安保人員）有權(quán)監(jiān)督和舉報(bào)所有安保人員，所舉報(bào)的人或事一經(jīng)查實(shí)，按本《量化考核細(xì)則》規(guī)定對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰。

（四）量化考核具體細(xì)則

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定

1.在平時(shí)工作中，表現(xiàn)突出、起到模范帶頭作用，多次受到群眾表?yè)P(yáng)或校領(lǐng)導(dǎo)口頭表?yè)P(yáng)的，經(jīng)查屬實(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)100元，并在考核時(shí)優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)。

2.參與處理突發(fā)事件、糾紛表現(xiàn)優(yōu)秀的，獎(jiǎng)勵(lì)100-200元。

3.發(fā)現(xiàn)可疑人員或危險(xiǎn)物品及時(shí)制止或上報(bào)，避免了經(jīng)濟(jì)損失或政治影響，經(jīng)核查屬實(shí)的，獎(jiǎng)勵(lì)100-200元。

4.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在治安安全、消防安全隱患，提出合理化建議并被采納或整改，避免學(xué)校重大損失的，獎(jiǎng)勵(lì)200元。

7.有下列情況之一的，上報(bào)學(xué)校表彰并獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）成功阻止突發(fā)事件的。

（2）任何時(shí)候，在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情，積極報(bào)警并積極參與滅火的。

（3）在任何情況下維護(hù)財(cái)產(chǎn)安全行為的。

處罰規(guī)定：

1.職業(yè)素質(zhì)

（1）執(zhí)勤時(shí)態(tài)度不好，沒(méi)有使用文明用語(yǔ)的，扣1分，由此引起糾紛的，扣5分；

（2）工作不積極主動(dòng)、不服從管理的，扣5分。

（3）不服從工作安排，當(dāng)面頂撞管理人員的，扣10分。

（4）無(wú)故不參加集體組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議、培訓(xùn)等活動(dòng)，每次扣2分。

（5）誣陷、謊報(bào)他人違規(guī)、違紀(jì)，拉幫結(jié)伙擾亂管理秩序、破壞內(nèi)部安定團(tuán)結(jié)的，經(jīng)查實(shí)，對(duì)當(dāng)事人扣5分，情節(jié)嚴(yán)重扣10分，并進(jìn)行辭退處理。

（6）不認(rèn)真填寫(xiě)交接班、值班、巡查等記錄的，每次扣當(dāng)班人員2分。

（7）不及時(shí)清理工作區(qū)域衛(wèi)生或經(jīng)檢查衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的當(dāng)班人員，每次扣2分。

2.勞動(dòng)紀(jì)律

（1）遲到或早退5分鐘內(nèi)的，扣1分；5-10分鐘的，扣2分；遲到30分鐘以上視為脫崗，按曠工處理。

（2）有串崗、在崗位上吃東西（特殊情況除外）、玩手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象的，每次扣2分；在崗位上吸煙的，每次扣2分，杜絕外來(lái)人員在門(mén)衛(wèi)室，發(fā)現(xiàn)一起扣2分。

（3）上班期間不按規(guī)定著裝的，每次每項(xiàng)各扣2分。

（4）在崗位上睡覺(jué)的，視情節(jié)輕重，每次扣2-10分。

（5）私自換崗、頂崗的，視情節(jié)輕重，每次扣2-6分。如發(fā)生事故，在追究責(zé)任的基礎(chǔ)上，雙方各扣5-10分；情節(jié)嚴(yán)重的，在罰款后予以辭退，并負(fù)相關(guān)的法律責(zé)任。非安保人員頂崗的，直接扣10分后予以辭退。

（6）上班期間喝酒、賭博的，視情節(jié)輕重，扣5-10分。

3.工作態(tài)度

（1）在崗期間有發(fā)生糾紛因處置不當(dāng)，造成更大糾紛，經(jīng)查實(shí)責(zé)任在安保人員的，扣5-10分（視責(zé)任輕重、造成的后果而定）。

（2）多次被學(xué)校教職員工、學(xué)生投訴或舉報(bào)違紀(jì)的，經(jīng)查實(shí)后，視情節(jié)輕重，扣5-10分并辭退。

（3）工作消極怠工，在崗不作為，玩忽職守的，視情節(jié)輕重，扣1-5分。

4.完成任務(wù)

（1）工作效率低、未按時(shí)完成工作任務(wù)的，扣1-5分。

（2）工作嚴(yán)重失職、造成重大經(jīng)濟(jì)損失或違法亂紀(jì)，除賠償損失外，扣10分，并進(jìn)行辭退處理，同時(shí)負(fù)相關(guān)的法律責(zé)任。

5.其它處罰規(guī)定：

（1）脫崗、睡崗或曠工連續(xù)30分鐘以上（含30分鐘）的，扣10分，并作辭退處理。

（2）不遵守《量化考核細(xì)則》的，當(dāng)月本人扣分累計(jì)12分以上（含12分）的，在罰款后作辭退處理。

（3）連續(xù)三個(gè)月，每月累計(jì)扣分超過(guò)6分（含6分）的，在罰款后作勸退處理。

（4）上班期間喝酒、賭博，情節(jié)嚴(yán)重的，一經(jīng)查實(shí)，扣10分后予以辭退。

（5）上班期間在校內(nèi)吵架、打架斗毆，情節(jié)較輕的，參與者每人扣5分；情節(jié)較重并產(chǎn)生不良影響的，扣5-10分；情節(jié)嚴(yán)重，影響較大的，扣15分，并予以辭退。

（6）違反法律法規(guī)，被司法部門(mén)處理的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即予以辭退。

六、分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)處主任的考核細(xì)則

1.按時(shí)上班、下班考勤（以指紋機(jī)考勤為準(zhǔn)），按時(shí)參加學(xué)校行政干部會(huì)議。遲到、早退一次，扣50元；缺勤一次，扣100元。

2.根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，提前做好每大周保衛(wèi)處的工作安排。安排不到位，一次扣50元；沒(méi)有安排，一次扣100元。

3.每周召開(kāi)保衛(wèi)人員會(huì)議，對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本周工作進(jìn)行安排。沒(méi)有會(huì)議內(nèi)容，一次扣50元；沒(méi)有召開(kāi)會(huì)議，一次扣100元。

4.科學(xué)安排保衛(wèi)人員24小時(shí)值班、巡邏工作，積極履行巡查的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。安排不科學(xué)、不周密，一次扣50元；沒(méi)有巡查，一次扣100元。

5.認(rèn)真履行保衛(wèi)處主任職責(zé)，按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。完成較差，一次扣50元；沒(méi)有完成，一次扣100元。

6.理清保衛(wèi)處管理工作思路，積極完善和改進(jìn)保衛(wèi)處工作，并且創(chuàng)造性開(kāi)展保衛(wèi)處工作。工作混亂、造成嚴(yán)重后果，一次扣100元。

7.主動(dòng)協(xié)助其他部門(mén)工作。如對(duì)其他部門(mén)工作缺乏合作精神，一次扣50元；如遇到需要協(xié)助而置之不理，一次扣100元。

8.建立保衛(wèi)人員培訓(xùn)機(jī)制。定期對(duì)保衛(wèi)人員進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。效果較差，一次扣50元；沒(méi)有培訓(xùn)，一次扣100元。

9.遵紀(jì)守法，廉潔奉公，作風(fēng)正派，不謀私利，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。如有違紀(jì)現(xiàn)象，一次扣100元；情節(jié)嚴(yán)重，作免職處理。

10.講求工作方法，舉止文明，態(tài)度和藹，平等待人，不搞特殊化。工作方法簡(jiǎn)單粗暴、態(tài)度惡劣等，第一次扣50元，第二次扣100元，以此類推。

第四篇：萃英中學(xué)2012年歌詠比賽

臺(tái)山萃英中學(xué)2012年 “國(guó)歌、校歌”歌詠比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為迎接臺(tái)山萃英中學(xué)建校70周年慶典活動(dòng)，唱響愛(ài)國(guó)、愛(ài)校主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生校園生活；挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，不斷提高歌唱水平。我校決定舉行“國(guó)歌、校歌歌詠比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：第八周星期五（10月26日）第六節(jié)

三、比賽規(guī)則：

1、合唱分級(jí)以班為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與；

2、每班演唱依次是國(guó)歌和校歌2首歌曲（清唱不放音樂(lè)）；

3、每班須設(shè)一名領(lǐng)唱（起唱）學(xué)生；

4、進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)、合唱隊(duì)形由班主任負(fù)責(zé)訓(xùn)練。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

七年級(jí)——七年級(jí)教學(xué)樓前面；

八年級(jí)——八年級(jí)教學(xué)樓前面

九年級(jí)——紫荊園

（各級(jí)長(zhǎng)、班主任根據(jù)實(shí)際需要布置比賽場(chǎng)地）

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、聲音宏亮、整齊，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，聲情并茂。（50分）

2、演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（30分）

3、合唱人數(shù)全體，隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。（20分）

六、活動(dòng)評(píng)委：

七年級(jí)：馬耀源、馬仕森、雷權(quán)亮；

八年級(jí)：馬滿嫦、黃翠燕、黃立韶；

九年級(jí)：伍春花、梁慧偉、黃國(guó)輝

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

七年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名；八九年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

第五篇：萃英園中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

萃英園中學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，萃英園中學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，全校4000多名師生共同參與，學(xué)生踴躍參賽，有將近5００名學(xué)生參賽，是萃英園中學(xué)建校以來(lái)參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大、場(chǎng)面最熱烈、盛況空前的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校貫切黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。也是對(duì)我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示,同時(shí)也對(duì)我們學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮能力和全體老師工作態(tài)度與水平的一次檢閱。

綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有以下的三大特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，校長(zhǎng)親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)。學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處主任兼運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽組總裁判長(zhǎng)俞潤(rùn)舍主任多次召開(kāi)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)議，聽(tīng)取運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備情況的匯報(bào)并對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求，多次組織運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過(guò)問(wèn)，指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

從運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備到召開(kāi)我們整整用了一個(gè)多月的時(shí)間，許多老師在保 1

證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動(dòng)會(huì)有你，有我，有他更精彩！

1、體藝教師全力以赴，盡職盡責(zé)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開(kāi)，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開(kāi)全體體藝教師的共同努力。我們的體藝教師為了運(yùn)動(dòng)會(huì)加班加點(diǎn)，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、編排秩序冊(cè)、測(cè)畫(huà)場(chǎng)地、開(kāi)幕式的預(yù)演、直到裁判工作，全體體藝教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體藝教師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，要利用體育課對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練，還要對(duì)全校56個(gè)班在開(kāi)幕式上出場(chǎng)和退場(chǎng)的順序進(jìn)行排練。有裁判經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)裁判員的培訓(xùn)工作一絲不茍。從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。特別是藝術(shù)教師兼運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式總策劃蔣莎莎老師在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)期間充分發(fā)揮了組織和協(xié)調(diào)能力，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的順利進(jìn)行，她對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行更是精心策劃，為了編排好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演及入場(chǎng)順序，幾易其稿，為了校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的順利進(jìn)行，真的不遺余力。

2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判員全部由本校授課教師擔(dān)任，所有教師裁判員，工作積極主動(dòng)，在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競(jìng)賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。各組裁判長(zhǎng)和裁判員配合默契，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽緊張激烈，運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)記載正確無(wú)誤使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得以按計(jì)劃順利完成。

3、班主任密切配合，任勞任怨。

校運(yùn)會(huì)成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對(duì)選拔運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)幕式學(xué)生出入場(chǎng)順序排練，口號(hào)的設(shè)計(jì)等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問(wèn)題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。為了設(shè)計(jì)一個(gè)悅耳的口號(hào)，有的在學(xué)生中廣泛征集，有的請(qǐng)教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級(jí)的學(xué)生在開(kāi)幕式出場(chǎng)時(shí)步伐整齊，精神抖擻，口號(hào)響亮，他們不厭其煩的利用空余時(shí)間訓(xùn)練。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動(dòng)員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班主任對(duì)各項(xiàng)工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒(méi)。

三、學(xué)生能力的提高，多種意識(shí)的培養(yǎng)。

一個(gè)人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，對(duì)學(xué)生體育意識(shí)與自我管理意識(shí)的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動(dòng)本身得天獨(dú)厚的功能，尤其是對(duì)于現(xiàn)在進(jìn)課室拿書(shū)本，回到家中開(kāi)電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)更具深遠(yuǎn)的意義。

1、生命意識(shí)的培養(yǎng)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)強(qiáng)調(diào)多人參與,項(xiàng)目設(shè)置多，特別是集體項(xiàng)目高二700多名學(xué)生集體參加大型廣播體操表演，突出參與性。運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽上全校超過(guò)

八分之一的學(xué)生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運(yùn)會(huì)格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。四千多名的學(xué)生觀看了比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。

2、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。

“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運(yùn)動(dòng)員在瀟灑比賽的同時(shí)表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識(shí)品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢(shì)如虹；終點(diǎn)沖刺，萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)磅礴；一球出手，猶如指點(diǎn)江山，一定乾坤；一棒傳遞，就像溝通的開(kāi)始，希望的傳送，??今天在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的小健兒,誰(shuí)敢說(shuō)將來(lái)不就是在奧運(yùn)會(huì)上奪冠的猛將。

3、合作意識(shí)的培養(yǎng)。

“團(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項(xiàng)目有多個(gè)，要求多名學(xué)生共同完成，通過(guò)合作讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的作用，在合作中提升自己。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立“體育道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)，要求在開(kāi)幕式入場(chǎng)時(shí)全班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，口號(hào)響亮，在觀看的時(shí)候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識(shí)的培養(yǎng)。

4、管理意識(shí)的培養(yǎng)。

比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時(shí)而吶喊，時(shí)而靜觀，各個(gè)班級(jí)表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識(shí)得到培養(yǎng)，學(xué)?！肮苤杏欣?，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。

5、思想意識(shí)的培養(yǎng)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的是一場(chǎng)思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)除比賽項(xiàng)目外，在開(kāi)幕式的環(huán)節(jié)中，兩個(gè)由高二年級(jí)同學(xué)表演的精彩的健美操，傳統(tǒng)舞，豐富了整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵，提高了學(xué)生的體育文化素養(yǎng)，堅(jiān)固了學(xué)校體育文化支撐。因此，我們可以這么說(shuō)：校運(yùn)會(huì)不僅是特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)揮的舞臺(tái)，更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間；校運(yùn)會(huì)不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn)，更是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)。

通過(guò)舉辦本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛(ài)集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長(zhǎng)的人才，進(jìn)一步推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

總結(jié)人：徐道余

2012年1月5日星期四