第一篇：模范進(jìn)校園活動

“萬名模范進(jìn)校園”活動匯報(bào)材料

夏家堡鎮(zhèn)初級中學(xué)

從12月2日參加全縣在二中召開的“萬名模范進(jìn)校園”活動的啟動儀式后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)開會研究并布置了“萬名模范進(jìn)校園”的相關(guān)活動。現(xiàn)將已經(jīng)完成的3項(xiàng)活動做簡單匯報(bào)。1、12月9日，請全國模范護(hù)士，夏家堡醫(yī)院工會主席鄒國華為我校500名師生做報(bào)告。聽完報(bào)告后，學(xué)校要求全體學(xué)生寫一篇心得體會，同時(shí)要求班主任選出高質(zhì)量感想文章利用班會時(shí)間進(jìn)行交流，使學(xué)模范活動得到升華。

2、學(xué)校號召全校學(xué)生，通過想模范學(xué)習(xí)活動的開展，利用周末時(shí)間為家庭或、社會及他人做一件好事。

3、結(jié)合全縣作文比賽活動，于12月15日又布置了“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”征文活動，現(xiàn)已經(jīng)評選出了優(yōu)秀作文30篇。

下一步，學(xué)校組織兩項(xiàng)活動，一是號召學(xué)生在假期里要讀一本好書；二是要求班主任給學(xué)生分好組，搞一次社會實(shí)踐調(diào)查，題目是“我身邊的道德模范”。下學(xué)期開學(xué)后檢查讀書筆記和調(diào)查報(bào)告。

2011年12月20日 后附學(xué)生體會文章

平凡崗位上的“平凡人”

——聽全國模范護(hù)士鄒國華報(bào)告的感想

夏家堡中學(xué)

八年二班

孫德宇

社會風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個(gè)社會導(dǎo)向的反映，社會風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。

當(dāng)今社會，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”理論在有些人那里，成了不折不扣的“一切向錢看”。承認(rèn)個(gè)人價(jià)值在有些人那里，搖身一變成了唯利是圖、見利忘義。毫不夸張地說，一段時(shí)間里，物欲之霧迷住了很多人的雙眼，社會風(fēng)氣令人憂慮。

這樣的背景、這樣的氛圍之下，中央關(guān)于加強(qiáng)道德建設(shè)的一系列舉措，汩汩流入人們干涸的心田。中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的“四位一體”的大建設(shè)，得到全國人民的擁護(hù)。

此次，我校開展的道德模范進(jìn)校園活動，震撼著我們每一個(gè)學(xué)生的心靈。鄒國華的模范事跡讓我們激動、感慨，更讓我們敬仰！夏家堡醫(yī)院是一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，這里沒有先進(jìn)的設(shè)備，也沒有名醫(yī)，卻有一位遠(yuǎn)近聞名、家喻戶曉的護(hù)士鄒國華、。她是全國模范護(hù)士，幾十年來，鄒阿姨在平凡的崗位上做出了令人萬分敬仰的平凡小事。聽她敘述的那一件件平凡事，我腦海里浮現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)患者有痛苦轉(zhuǎn)為幸福的笑臉，是一個(gè)個(gè)鄒阿姨精心伺候病人的場面，是一面面凝聚千家萬戶感恩的錦旗。在她的影響下，夏家堡醫(yī)院無一人收受“紅包”，醫(yī)院也深受本地區(qū)百姓的信任。在當(dāng)今的社會中有多少人追求的就是“名利”，而鄒國華以她幾十年如一日的默默奉獻(xiàn)鑄就了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象。這是一個(gè)多么讓人敬佩的人呀！

道德和法律不同。道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在的，是一種強(qiáng)制性手段。當(dāng)今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí)，道德觀念深入人心，本身就是一個(gè)漫長的過程。學(xué)校是道德教育的原始之地，好的道德習(xí)慣的養(yǎng)成，對人的一生有重要的影響。我們有必要把道德教育的弦時(shí)刻繃緊。在這次全國性的學(xué)模范的過程中，讓我們學(xué)生學(xué)得更多，更透，茁長健康成長。

第二篇：道德模范進(jìn)校園活動總結(jié)

道德模范事跡巡講活動總結(jié)

根據(jù)鐵東區(qū)關(guān)于深入開展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動的整體部署，我校結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動，不斷豐富活動內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了初步成效。現(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。一、一場報(bào)告，教育深刻

根據(jù)要求，我校聯(lián)系并邀請了鞍山市氣象局的叢宇處長來為我校同學(xué)作報(bào)告。能有幸聆聽叢處長的報(bào)告，同學(xué)們的積極性都很高?！拔抑皇且幻胀ǖ墓伯a(chǎn)黨員，我做的工作都是我應(yīng)該做的工作，我的事不值得宣傳，也不應(yīng)該宣傳??”作為報(bào)告會的開頭，所有人都被這句樸實(shí)的話語打動了。整場報(bào)告發(fā)人深思，聽完之后，我校師生都深受教育。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

我不知道當(dāng)時(shí)同學(xué)們能夠領(lǐng)會多少，但有一點(diǎn)可以肯定，叢處長崇高的精神內(nèi)涵和精辟的講述會在同學(xué)們做出選擇時(shí)產(chǎn)生重大影響。事實(shí)上，這段時(shí)間以來，在學(xué)校開展的各項(xiàng)常規(guī)活動中活動中，叢處長的精神已在廣大同學(xué)的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。

二、針對新時(shí)期青少年思想意識相對薄弱，社會環(huán)境日益復(fù)雜的形勢，適時(shí)結(jié)合前階段叢宇處長的愛黨愛國主義演講，我校結(jié)合實(shí)際情況，特意開展了這次主題班會活動。

各班師生一起合作，設(shè)計(jì)了豐富有意義有實(shí)效的班會內(nèi)容，如集體唱國歌、示例圖片評析、時(shí)事討論、同學(xué)發(fā)言等等。通過本次班會，激起了學(xué)生的強(qiáng)烈愛國主義熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠(yuǎn)的，需要我們教育者協(xié)同社會各方，以高度的責(zé)任感和使命感，持之以恒，堅(jiān)持不懈地把愛國主義教育推向前進(jìn)。

在班會活動中有兩個(gè)突出的亮點(diǎn)：

1、班會導(dǎo)向要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進(jìn)入角色，以真情實(shí)感來激發(fā)調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn)。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性和自我教育潛力。讓學(xué)生人人參與活動中，從體驗(yàn)中受到愛國情感教育。

通過這次討論會，讓少先隊(duì)員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了他們的愛國激情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時(shí)期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時(shí)代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。

三、一次成果展示，效果顯著

在整個(gè)活動過程中，出現(xiàn)了豐碩的活動成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時(shí)表揚(yáng)，并開設(shè)專題節(jié)目，在宣傳的同時(shí)，向全體同學(xué)展示了活動的成果。我校的校園刊物也是我校的一大特色，把好的典型范例及時(shí)編輯整理，并排入校刊，印刷發(fā)行，展示成果。我校還開設(shè)了專門的活動成果展示板報(bào)，向廣大同學(xué)及時(shí)公開活動的成果。

雖然活動效果明顯，但經(jīng)過反思，發(fā)現(xiàn)仍其中存在不足。主要表現(xiàn)在：1.活動形式還不夠多樣化。2.在時(shí)代新形勢下，還應(yīng)該進(jìn)一步結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)活動時(shí)多注如何探索出切實(shí)可行、行之有效的方法，在這方面還需進(jìn)一步的研究。

下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)，典型倍出、先進(jìn)倍出的濃厚氛圍。進(jìn)一步做好學(xué)生思想提升工作。學(xué)習(xí)育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確?；顒拥膶?shí)效性，努力辦人民滿意教育。

“道德模范事跡巡講”活動總結(jié)

鞍山市華育高級中學(xué)

2012年5月18日

第三篇：道德模范進(jìn)校園活動方案（定稿）

道德模范進(jìn)校園活動方案

為大力宣傳道德模范先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會正氣，進(jìn)一步加強(qiáng)道德模范、身邊好人、美德少年、師德楷模等先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳，提高廣大教師和學(xué)生思想道德素質(zhì)，在學(xué)校營造“學(xué)模范、做模范”的輿論氛圍，經(jīng)校委會研究決定，在我校組織開展模范人物進(jìn)校園活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓師生在與模范的交流互動中受到教育和啟迪。用道德模范的先進(jìn)事跡感召學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的新轉(zhuǎn)變。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：易仕民 副組長：宋東明 組

員：各班班主任

三、活動主題

聽取道德模范先進(jìn)事跡報(bào)告

四、活動安排

活動時(shí)間為：2016年3月4日下午第2節(jié)課 活動地點(diǎn)為：學(xué)校操場

活動形式：全校師生現(xiàn)場聽取道德模范講座

五、活動形式

1、模范先進(jìn)事跡報(bào)告：學(xué)校將邀請道德模范譚芳芳同志作先進(jìn)事跡報(bào)告，大興學(xué)習(xí)道德模范、爭創(chuàng)道德模范之風(fēng)。

2、道德講堂開講：發(fā)動師生廣泛搜集閱讀有關(guān)道德模范事跡視頻、報(bào)刊、雜志和書籍等，觀看模范人物觀看模范人物視頻、聽模范人物故事。

3、各班舉行“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，爭做道德模范”主題班會，使學(xué)道德模范做文明公民的觀念深入學(xué)生心田。

4、以班級為單位開展“尋找我身邊的道德模范活動”，各班級結(jié)合學(xué)?！拔逍恰睂W(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)，評選“美德少年”。調(diào)動學(xué)生的參與熱情，在學(xué)生中間形成爭創(chuàng)道德模范的良好氛圍。

六、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立以少對大隊(duì)部、班主任為主的“學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負(fù)責(zé)道德模范進(jìn)校園工作。

2、多種渠道，認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校將通過網(wǎng)站、班會、宣傳欄等多種形式和渠道廣泛宣傳報(bào)道道德模范的先進(jìn)事跡，使?fàn)幾龅赖履７痘顒由钊肴诵?，營造人人知道、人人參與、人人爭做道德模范的良好氛圍。

3、學(xué)習(xí)模范，注重實(shí)效。要積極學(xué)習(xí)道德模范的事跡，堅(jiān)持把開展“學(xué)道德模范做文明公民”活動與個(gè)人的實(shí)踐相結(jié)合，不搞形式主義，不走過場，求真務(wù)實(shí)，注重效果。

金星小學(xué)

2016年3月2日

第四篇：萬名模范進(jìn)校園活動總結(jié)

“萬名模范進(jìn)校園”活動總結(jié)

根據(jù)上級教育行政部門的相關(guān)要求，我校與遼寧省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系溝通，選擇省林校學(xué)生處處長高千榮同志為我校名譽(yù)德育副校長，獲得了相關(guān)部門的認(rèn)可并獲得了批準(zhǔn)。

在接到聘書后我校認(rèn)真的進(jìn)行了研究，開展了“萬名模范進(jìn)校園”的系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、開展了“萬名模范進(jìn)校園”的聘任和啟動儀式。在11月28日的升旗儀式，德育主任向全校師生介紹了名譽(yù)德育副校長的個(gè)人情況，校長宣讀了榮譽(yù)聘書，親手頒發(fā)給了高千榮同志。高千榮同志為全校師生做了精彩的國旗下講話，向?qū)W生們提出了希望和要求，也向全校師生發(fā)出了邀請。學(xué)校也將本次升旗儀式作為“萬名模范進(jìn)校園”的啟動儀式。

2、開展了社會實(shí)踐活動。林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我校的學(xué)農(nóng)社會實(shí)踐基地，通過名譽(yù)德育副校長的聯(lián)系，我校組織4年組的全體學(xué)生參觀了省林校的大學(xué)校園，其中包括體育館、林業(yè)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室、茶藝實(shí)踐館、建筑設(shè)計(jì)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐場館和校園文化展廊。使學(xué)生在參觀中感受到了大學(xué)校園的豐富多彩，了解了更多的農(nóng)林知識，豐富了自己的視野。參觀結(jié)束后每名學(xué)生都寫了參觀心得。

以上的活動只是“萬名模范進(jìn)校園”活動的一個(gè)開始，今后我們將不斷的探索和研究開展活動的新模式和新途徑，讓模范精神影響學(xué)生，用模范的行為教育學(xué)生，挖掘教育資源，使學(xué)生健康快樂的成長，不斷的取得進(jìn)步。

蘇家屯區(qū)湖西街小學(xué)

2011.11.30

第五篇：道德模范進(jìn)校園主持詞

道德模范巡講團(tuán)進(jìn)校園活動

主持詞

可敬可親的各位道德模范、老師們、同學(xué)們：

下午好！很榮幸，嵊泗縣道德模范巡講團(tuán)進(jìn)校園活動首場在我們菜園一小舉行，首先我來介紹下出席今天活動的道德模范，他們是：第二屆全國道德模范提名獎(jiǎng)、第一屆浙江省誠實(shí)守信道德模范董忠岳同志，第四屆舟山市敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范范群同志和第四屆嵊泗縣見義勇為道德模范趙平生同志，出席今天活動的還有縣文明辦副主任高光軍及我們學(xué)校的部分教師和學(xué)生代表。讓我們以熱烈的掌聲，對各位道德模范的到來表示誠摯的歡迎。

接下來，由我來介紹下這四位道德模范的簡要事跡。首先我先介紹下董忠岳，大家都親切的叫他“老董師傅”，他從2001年到2008年信守自己對民工兄弟的承諾，8年來一直靠打工借債努力歸還工友工資，終于讓101位民工兄弟拿到了被拖欠的114萬元工錢。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎第二屆全國道德模范提名獎(jiǎng)、第一屆浙江省誠實(shí)守信道德模范董忠岳同志為我們講演…….謝謝。第二位是我們非常非常熟悉的范群老師，她從業(yè)多年來毫無怨言，工作踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳??；做人勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，是漁家子弟最信賴的好老師。下面有請第四屆舟山市敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范范群老師為我們講演……

謝謝。最后一位有請我們英勇無畏、沉著機(jī)智搶救落水兒童的中冶寶鋼技術(shù)馬跡山分公司員工，第四屆嵊泗縣見義勇為道德模范趙平生為我們講演……

謝謝三位道德模范平實(shí)而感人的講演。同學(xué)們，道德模范進(jìn)校園活動，為我校德育工作的深入開展提供了難得的機(jī)遇。我校將以此次活動為契機(jī)，引導(dǎo)全校師生深入開展“向道德模范學(xué)習(xí)”主題活動，以道德模范的感人事跡和崇高精神教育全校師生明榮知恥，弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)文明，追求和諧，為和諧社會建設(shè)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

最后，我代表學(xué)校向道德模范致以最崇高的敬意，向縣委宣傳部、縣文明辦表示衷心感謝。謝謝大家！附：道德模范簡歷

1.董忠岳：男，1959年出生，嵊泗縣菜園鎮(zhèn)青沙社區(qū)村民。被授予第二屆全國道德模范提名獎(jiǎng)、第一屆浙江省誠實(shí)守信道德模范，第二屆舟山市誠實(shí)守信道德模范?！?006年感動遼寧”的十大新聞人物；央視《封面2007》候選人;“2007年感動遼寧”的十大新聞人物;“2007浙江驕傲”候選人;浙江驕傲——2009最具影響力人物；2010見證歷史?嵊泗60年最具影響力人物。從2001年到2008年，董忠岳信守自己對民工兄弟的承諾，8年來一直靠打工借債努力歸還工友工資，終于讓101位民工兄弟拿到了被拖欠的114萬元工錢。

2.范群，女，1968年12月出生，嵊泗縣初級中學(xué)教師，先后被授予舟山市十佳杰出青年、省第十批特級教師、嵊泗縣第四屆優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、舟山市第五屆拔尖人才。舟山市第四屆敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。先后在嵊山中學(xué)、嵊泗中學(xué)、嵊泗縣初級中學(xué)工作。在二十多年的工作中，范群老師克服困難，勇挑重?fù)?dān)，不僅擔(dān)任兩個(gè)班級一百多個(gè)學(xué)生的語文教學(xué)，而且擔(dān)任班主任、教研組長等職務(wù)，主持“范群名師工作室”工作，擔(dān)任市縣級培訓(xùn)老師等，任務(wù)很繁重，工作量很重，但她毫無怨言，工作踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印；做人勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，成為漁家子弟最信賴的好老師。她認(rèn)為教育是為每一位學(xué)生的終身幸福奠基，是為了讓學(xué)生有體驗(yàn)幸福的境界，有創(chuàng)造幸福的能力，有奉獻(xiàn)幸福的風(fēng)格。她把神圣的師愛像陽光雨露般灑給了每個(gè)學(xué)生。學(xué)生對她的感情就如同對自己的母親，學(xué)生喜歡叫她范媽媽，這樣的稱呼是對范老師愛心的最大褒獎(jiǎng)。

3.趙平生，男，1965年6月生，中冶寶鋼技術(shù)馬跡山分公司員工。2013年4月被縣綜治委授予2012見義勇為先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號。第四屆嵊泗縣見義勇為道德模范。2012年7月21日下午4點(diǎn)左右，趙平生經(jīng)過海水淡化廠附近時(shí),看見遠(yuǎn)處的礁石上有一個(gè)小孩溺水。他立即拔腿跑下堤岸，飛快地向出事地點(diǎn)沖去，一個(gè)猛子扎進(jìn)湍急的海里，快速向溺水小孩游去，當(dāng)把孩子救上岸時(shí)，孩子已經(jīng)昏迷不醒，若不實(shí)施急救，孩子的生命危在旦夕。擁有急救知識的趙平生趕緊將小孩俯臥在他的手臂上呈彎曲狀，擠出嗆進(jìn)肚子里的海水，隨后將小孩仰臥在海灘上為小孩做人工呼吸，一次、二次、三次……小孩終于咳了一聲，再做幾次后，小孩張開嘴吐出一口污物，眼睛也慢慢地睜開。在確認(rèn)孩子安全后，趙平生這才松了一口氣，悄悄離開人群，回到開始下水的地方，拾起拋在路上的物品返回單位。這一壯舉，短時(shí)間內(nèi)完成的如此迅捷、流暢、完美，使圍觀的人群深受感動，紛紛贊揚(yáng)趙平生這種英勇無畏、沉著機(jī)智搶救落水兒童的英勇行為。