第一篇:藝術(shù)家進校園活動情況
2014年全省文化系統(tǒng)開展“藝術(shù)家進校園”活動
取得實效
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,2014年省委宣傳部、省文化廳、省教育廳和省人社廳聯(lián)合組織開展“藝術(shù)家進校園”活動?;顒娱_展以來,全省文化系統(tǒng)按照活動要求,多措并舉,扎實推進藝術(shù)進校園活動。
全省文化系統(tǒng)開展藝術(shù)家進校園活動,不僅單純送演出進校園,還開展了形式多樣的演出導(dǎo)賞、藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo),舉辦書畫展、攝影展、非遺展,建立少兒藝術(shù)培訓(xùn)基地,邀請學(xué)校師生進圖書館、博物館、美術(shù)館開展主題性參觀展示教學(xué)活動。據(jù)不完全統(tǒng)計,2014年全省開展藝術(shù)家進校園演出1458場,開展藝術(shù)培訓(xùn)、文化講座1712課時,組織校園書畫展、攝影展、非遺展近1000場次,組織學(xué)校師生參觀博物館、美術(shù)館、圖書館,開展主題參觀展示教學(xué)活動達3萬余人次;建立實踐基地、打造藝術(shù)特色學(xué)校百余個?;顒尤〉昧嗣黠@實效,得到了廣大師生的一致好評。
一、以點帶面,全面啟動全省藝術(shù)家進校園活動 為開創(chuàng)共建合作的新局面,省文化廳選取山大二附中作為試點開展此項活動,助力打造“特色校園”、“特色課程”,使文化成果惠及中小學(xué)生。這是省文化廳廳開展“藝術(shù)家進校園”活動的一項重要內(nèi)容,也是我廳按照中央和省委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動部署要求,制定的整改措施之一。
活動開展以來,先后組織省話劇院、省京劇院為學(xué)校師生開展演出導(dǎo)賞,受到師生高度好評。六一期間,省話劇院在山大二附中舉辦了藝術(shù)家進校園啟動儀式,演出了深受小學(xué)生們喜愛的兒童劇《丑小鴨》。在山大二附中喬遷新校之際,省京劇院為初二學(xué)生展示了京劇折子戲演出導(dǎo)賞,結(jié)合教學(xué)安排,演出的同時為學(xué)生穿插講解京劇基礎(chǔ)知識和唱段欣賞要點,不僅讓學(xué)生了解京劇基本常識也進一步提高了學(xué)生的欣賞水平和能力,深受學(xué)生喜愛。演出現(xiàn)場,歡呼尖叫聲不斷。演出結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予了高度評價,學(xué)生久久不愿離場,掌聲不斷,紛紛爭要演員微信。組織學(xué)生參觀省博物館舉辦的非洲動物遷徙展并進行詳細講解,給學(xué)生們留下了深刻印象。此外,省文化廳經(jīng)常性組織邀請山大二附小師生到劇場觀看演出,自共建以來,先后邀請200余人次到劇場觀看各類演出,讓師生近距離欣賞高水平文藝演出。
二、廣泛開展送演出導(dǎo)賞活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高藝術(shù)欣賞水平
全省文化系統(tǒng)立足工作實際,結(jié)合學(xué)校課程設(shè)置,充分利用現(xiàn)有藝術(shù)資源,組織文藝工作者走進課堂,提供“菜單式”演出導(dǎo)賞活動,培養(yǎng)學(xué)生的健康審美情趣。2014年濟南市京劇院在全市11所中學(xué)開展京劇演出、導(dǎo)賞、培訓(xùn)達928課時,與濟南兒藝共同完成進校園演出60余場。濟寧市嘉祥縣在轄區(qū)校園開展山東梆子、曲藝、嗩吶專場演出20場,1萬多中、小學(xué)生觀看收益。淄博市張店區(qū)全面開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〃五音戲進校園”活動,使五音戲在中小學(xué)校園廣泛傳播,激發(fā)了他們對地方戲曲的熱愛,給學(xué)生提供了了解傳統(tǒng)文化的平臺,2014年省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、梅花獎獲得者、國家一級演員,梅花獎獲得者呂鳳琴走進校園開設(shè)五音戲?qū)n}導(dǎo)賞活動30余次。青島交響樂團面向低齡學(xué)生演出了生動有趣的雅樂惠民系列公益講解音樂會。
三、普及藝術(shù)知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng) 全省文化系統(tǒng)采取開展藝術(shù)培訓(xùn)、舉辦文化講座等多種形式,有效普及藝術(shù)知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)水平。青島市茂腔劇團舉辦了“茂腔進校園”、“膠州秧歌普及周”等面向中小學(xué)的文化活動10余次,普及茂腔、秧歌等各藝術(shù)品種相關(guān)知識。東營區(qū)在轄區(qū)中學(xué)開設(shè)了呂劇課,開展 “呂劇文化進校園”輔導(dǎo)培訓(xùn)活動,選派優(yōu)秀演職人員作為校外輔導(dǎo)員,每周三定時開展呂劇教學(xué)活動,2014年進校輔導(dǎo)40次,培訓(xùn)學(xué)生達14200人次。曲阜市舉辦了“圣城德馨大講堂”走進校園活動,開展國學(xué)講座30余場次。威海市邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人演示剪紙、鋦瓷技藝、葫蘆烙畫制作技藝、榮成漁家蛋雕技藝,現(xiàn)場答疑解惑,與學(xué)生深度互動,學(xué)生們紛紛動手學(xué)習(xí)技藝,零距離感受“非遺”的魅力,讓學(xué)生們切身感受到了文化遺產(chǎn)的獨特魅力。濰坊市寒亭區(qū)立足年畫、風(fēng)箏、柳編等特色資源,將適合校園傳播的傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)體育、傳統(tǒng)戲劇、曲藝、民間文學(xué)類項目與校園校本課程相結(jié)合,編寫非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教材、邀請傳承人進入學(xué)校開展傳習(xí)活動,現(xiàn)場傳授技藝,使少年兒童直接感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,認識優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因。
四、共建特色基地,開展專項藝術(shù)活動 各單位積極與駐地學(xué)校建立特色基地,開展形式多樣的專項藝術(shù)活動。山東美術(shù)館探索“館校共建”機制,與歷下區(qū)素質(zhì)教育實踐中心、山師附小、省實驗小學(xué)等單位共建“第二課堂”,將學(xué)生的課堂搬進美術(shù)館,讓學(xué)生在施教于樂中找到學(xué)習(xí)的樂趣,提高審美、鑒賞能力。此外,還與山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校簽署了共建協(xié)議,與學(xué)校共同開展社會美育教育活動。濟寧市群眾藝術(shù)館在南池小學(xué)建立少兒藝術(shù)培訓(xùn)基地,開展美術(shù)、音樂、舞蹈等3個門類專項培訓(xùn);兗州區(qū)文化部門與駐地中小學(xué)校結(jié)對子、建立實踐基地16處,打造藝術(shù)特色學(xué)校35處。青島每年定期組織國家級、山東省級、青島市級和膠州市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人走進中、小學(xué)校園開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承活動,已設(shè)立膠州市常州路小學(xué)、大同小學(xué)等校園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護基地20余個。
形式多樣的藝術(shù)家進校園活動的開展,為在校師生提供了更多了解文化、熟悉文化的機會,激發(fā)了他們熱愛文化、熱愛藝術(shù)的興趣,提高了他們的藝術(shù)鑒賞力,無形中傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展注入了新的活力和動力。下一步,全省文化系統(tǒng)將以多樣的形式,豐富的內(nèi)容為學(xué)生提供更多的文化藝術(shù)傳播,進一步使藝術(shù)家進校園活動取得實效。
2015年2月2日
第二篇:藝術(shù)家足球隊進校園活動策劃方案
2015湖北藝術(shù)家足球隊進校園
活動策劃方案
足球被稱作是世界第一運動,國人對振興中國足球的愿望由來已久,日益強烈。由習(xí)近平主席主持召開的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議審議通過了《中國足球改革總體方案》,方案提出要讓校園足球、新型足球?qū)W校、職業(yè)俱樂部、社會足球等各種培養(yǎng)途徑銜接貫通,大膽改革,大膽探索,為中國足球發(fā)展振興探索新體制,實現(xiàn)“中國足球夢”。由足球教育專家、中小學(xué)教研員、一線體育教師共同編寫的《中小學(xué)校園足球教材》已編寫完成并下發(fā)。根據(jù)最新的國家政策,足球?qū)⒊蔀橹行W(xué)體育課的必修內(nèi)容;高中學(xué)校將招收優(yōu)秀足球特長生;高校將擴大高水平足球人才的招生規(guī)模;以及其他一系列發(fā)展硬指標(biāo)和行動計劃等??梢哉f,校園足球的春風(fēng)已經(jīng)率先刮起。
湖北藝術(shù)家足球隊是全國首支由藝術(shù)家組成的足球隊,從2008年組隊至今,球隊聚集了50多位湖北藝術(shù)家,可謂明星薈萃。武漢畫院原院長李乃蔚是球隊的顧問,湖北地區(qū)最有價值畫家冷軍為領(lǐng)隊,武漢美術(shù)家協(xié)會副主席、國家一級美術(shù)師江中潮是隊長。
足球隊倡導(dǎo):藝術(shù)足球、足球藝術(shù)。用藝術(shù)足球來教育人,影響人,提高全民文化體育素質(zhì)。球隊組建至今,征戰(zhàn)了50多場比賽。在《長江日報》開辟了“藝術(shù)家進校與藝術(shù)家零距離的公益欄目”,社會上產(chǎn)生了極大的效應(yīng)。先后走進了中央美術(shù)學(xué)院、江漢大學(xué)、湖北美術(shù)學(xué)校、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢四十九中、洪山中學(xué)等十余所學(xué)校。
為響應(yīng)國家進一步開展足球運動戰(zhàn)略部署,推動本地足球普及與提高,由武漢電視臺《文體夜總匯》聯(lián)合湖北藝術(shù)家足球隊以及《長江日報》,共同策劃組織湖北藝術(shù)家足球隊2015年進校園社會公益活動,將拉開序幕。共同擔(dān)當(dāng)振興中國足球社會責(zé)任,助推校園足球做出貢獻。
一、活動主要內(nèi)容:
1.藝術(shù)家足球隊隊員對在校學(xué)生展開指導(dǎo)。(藝術(shù)家優(yōu)秀隊員包括林強等前國腳以及湖北足球名宿教練特邀參與指導(dǎo))
2.藝術(shù)家足球隊和學(xué)校足球隊進行友誼比賽(小學(xué)、初中、高中皆可),比賽分為三節(jié),每節(jié)---分鐘,中場休息若干分鐘。
3.藝術(shù)家足球隊與學(xué)校師生進行足球及書畫座談互動,贈送足球器材.字畫。
4.為貧困學(xué)校組建校校園足球隊,實現(xiàn)孩子們的足球“中國夢”。
5、進行書法拍賣,得資用于校園足球。
二、活動周期:每月1-2次。
三、推廣與宣傳:武漢電視臺《文體夜總匯》欄目、長江日報體育版全程跟蹤報道。
四、活動贊助與預(yù)算(暫略)活動冠名“---------湖北藝術(shù)家足球隊” 預(yù)算金額:
主辦單位:武漢電視臺《文體夜總匯》欄目
長江日報體育部 湖北藝術(shù)家足球隊
承辦單位:漢藝空間藝術(shù)有限公司
2015年3月15日
第三篇:仁懷市中樞一小“藝術(shù)家”進校園活動實施方案
仁懷市中樞一小
“藝術(shù)家”進校園活動實施方案
根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨藝術(shù)展演周活動安排,我校將于5月31日下午邀請藝術(shù)家到我校對學(xué)生進行手把手書畫練習(xí)指導(dǎo),提升學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作鑒賞能力,特擬定以下活動實施方案。
一、活動主題:藝術(shù)家進校園。
二、活動時間:2013年5月31日下午2:30開始。
三、活動人員:
1、仁懷市美協(xié)、書協(xié)藝術(shù)家;
2、我校美術(shù)、書法興趣班學(xué)生(50—80人);
3、我校行政人員及部分教師代表。
四、活動內(nèi)容:
1、觀摩藝術(shù)創(chuàng)作。
2、學(xué)生在藝術(shù)家指導(dǎo)下練習(xí)。
五、人員工作安排及相關(guān)工作準備
1、聯(lián)系藝術(shù)家到校工作:陳洪來
2、接待:趙立新
3、臨時休息、交流室:圖書室陳云飛(茶水)
4、學(xué)生組織:雷陽彭樹中余小琴夏霖母先學(xué)
5、安全保障:張映陽
6、活動協(xié)調(diào)及服務(wù)工作:趙文建李明奇雷賀
7、工具場地準備:陳光領(lǐng)彭樹中雷陽
8、晚餐(茶水)安排:陳光領(lǐng)
9、照相:黃洪旭
10、歡迎標(biāo)語:彭樹中
11、歡迎我校書畫愛好教師到時觀摩。
12、其他學(xué)生放假,做好第二天“六一”表彰及文藝精品節(jié)目匯報演出準備。
2013年5月23日
第四篇:“現(xiàn)代藝術(shù)家”入住活動實施方案
“ 現(xiàn) 代 藝 術(shù) · 家 ”入 住 活 動
活動策劃方案
前言:
一期工程的順利交接,“現(xiàn)代藝術(shù)·家”首批業(yè)主的入住,是小區(qū)樓盤推廣中的重要一環(huán)節(jié),對增強業(yè)主的信心和促進小區(qū)后期的銷售將起到很大的作用,亦即“好的開始是成功的一半”。業(yè)主選擇“現(xiàn)代藝術(shù)·家”是信任“現(xiàn)代藝術(shù)·家”,為自己和“現(xiàn)代藝術(shù)·家”自豪,為自己的未來生活重新描繪嶄新色彩的綜合表現(xiàn)。同時,本活動更是掃清樓盤的最后障礙和集聚人氣提高小區(qū)影響力及提升小區(qū)與公司品牌的有力手段。
有鑒于此,并本著強力構(gòu)筑小區(qū)品牌、公司品牌及物業(yè)管理品牌的目的來籌劃本次活動,現(xiàn)表述如下:僅供公司領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
活動內(nèi)容:
一、時間:2010年 月 日(星期)上午:9:00—10:00(待定)
二、地點:文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
三、主持人:甘肅省都市頻道 甘肅省民生經(jīng)濟頻道 主持人李姍珊
四、主題:
五、邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓:
1)?。ㄊ校╊I(lǐng)導(dǎo)1人
2)市房地產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo)1人
3)市經(jīng)濟適用房領(lǐng)導(dǎo)小組辦領(lǐng)導(dǎo)1人
4)設(shè)計院領(lǐng)導(dǎo)1人
5)監(jiān)理公司領(lǐng)導(dǎo)1人
6)質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)1人
7)施工單位代表1人
8)物業(yè)顧問公司領(lǐng)導(dǎo)1人
六、公司內(nèi)部出席人員
1)公司總經(jīng)理
2)公司副總經(jīng)理
3)售樓部經(jīng)理
4)工程部經(jīng)理
5)物業(yè)公司總經(jīng)理
6)辦公室主任
七、邀請媒體及記者:
1)經(jīng)濟頻道
2)新聞頻道
3)蘭州晚報
4)蘭州晨報
5)西部商報
6)每日甘肅網(wǎng)
八、活動流程:(參考案)
一)出席人員到場
二)主持人宣布儀式正式開始
三)公司領(lǐng)導(dǎo)講話
四)“管理金鑰匙”交接儀式
五)物業(yè)管理公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言《管理宣言》
六)省市領(lǐng)導(dǎo)致辭
七)”喬遷之喜 靈獅賀今朝”——舞獅表演
八)“現(xiàn)代藝術(shù)·家”會造宏偉藍圖(注:家長帶領(lǐng)孩子繪畫將手印腳印印有白卷之上)
九)物業(yè)公司顧問領(lǐng)導(dǎo)友情致辭
十)儀式結(jié)束 業(yè)主辦理入住手續(xù)
九、活動過程附注說明:
一)“管理金鑰匙”交接儀式
1)、兩位領(lǐng)導(dǎo)上臺
2)一位禮儀小姐手托銀色托盤(內(nèi)放一紅綢布),將“管理金鑰匙”送至總公司領(lǐng)導(dǎo)身旁
3)總公司領(lǐng)導(dǎo)雙手將“金鑰匙”交與物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)并握手,且轉(zhuǎn)身面對觀眾
4)總公司領(lǐng)導(dǎo)返回觀眾席
5)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表《管理宣言》
二)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)友情致辭
三)“儀式結(jié)束”至“開始辦理入住手續(xù)”期間活動控制
為有效控制場面、提升公司形象及緊張有序的辦理入住手續(xù),活動當(dāng)天在入住房現(xiàn)場為財務(wù)部開設(shè)臨時辦公場地——“尾款交費處”(只需派3——4人即可;第二天撤除,需提前告知和儀式結(jié)束前告知業(yè)主。)
1)儀式結(jié)束后,兩只獅子在業(yè)主等人面前進行開道
2)售樓經(jīng)理或售樓小姐行走在業(yè)主之間進行講解小區(qū)情況
3)業(yè)主等人到達入口處時保安人員及工作人員進行物業(yè)管理處安排;同時獅子完成任務(wù)并撤出小區(qū)
4)現(xiàn)場辦理入住手續(xù)
四)禮儀接待:
禮儀小姐:2名 穿紅色旗袍 佩戴印有小區(qū)字樣的綬帶
主要職責(zé):1)儀式開始前接待來賓,為其佩戴胸花
2)在入口處迎接來賓
活動場地布置:
一、儀式場地布置:
1、背景板:4*8 “現(xiàn)代藝術(shù)·家”
注明:主辦單位
樣式:噴繪稿
風(fēng)格:金色 溫馨感
位置:舞臺邊背景架
2、舞臺:6*8(或利用現(xiàn)有舞臺)
紅色地毯:6*8金色圍邊
3、彩旗30面掛插于大坪周圍(注:小區(qū)布置場地空曠區(qū)域)
4、橫幅一條:懸掛售樓中心正門上方
尺寸:6m0.75m
樣式:紅底黃字
二)路旁建筑場地布置:
彩旗20面旗間距 間隔1米——1.5米
三)入住辦理手續(xù)場地布置:
1)橫幅一條:懸掛于入口處
尺寸:18m1m
樣式:紅底黃字
2)歡迎牌2個:分別擺放于入口處兩側(cè)(可選用易拉寶 或X展架)
3)指示牌2個:主要告知財務(wù)部臨時辦公地點和物業(yè)管理費交付地點尺寸600900 mm
設(shè)計:廣告體 白底紅字
位置:擺放于入口處橫幅下方左側(cè)
5)充氣拱門:一座15米
位置:入口處
四)其他物品的相關(guān)準備:
1)話筒音響:無線話筒一對,音箱一對
2)托盤1個
3)紅綢1塊
4)“管理金鑰匙”一把
5)禮儀胸花
6)簽字臺1張
7)簽名本1本
8)簽字筆2支
9)簽字臺指示牌1個
10)禮品(注:入場嘉賓 待定)
11)獅子:兩只六人(舞獅者4人,領(lǐng)舞者1人,鼓手1人)
12)畫卷:500米白布
彩色無污染環(huán)保涂料:紅 黃 藍 綠 各一小桶
聯(lián)系人:李 姍 珊
第五篇:可樂藝術(shù)家團扇活動計劃
格林幼兒園活動計劃
活動內(nèi)容:
為了迎接夏季的到來,我們將教孩子們DIY手工繪制團扇,用自己獨特的藝術(shù)語言畫出屬于孩子們自己的團扇。在炎炎夏日帶著自己繪制的團扇,又清涼又漂亮!活動流程: 由老師發(fā)放空白團扇,每人一把 由老師發(fā)放油畫棒,講解油畫棒使用方法,以及混色使用
講解課程內(nèi)容,自主設(shè)計裝飾圖案(主題不限)課程結(jié)束,可落款小朋友自己的姓名 5 小朋友把自己繪制的團扇帶回家
預(yù)計活動時間每場25分鐘