2.高中20xx年學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

3.高中學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

4.高中學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案

5.20xx年高中學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

1、高中學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案

為扎實(shí)有效的推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)目的：

雷鋒是老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個(gè)平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財(cái)富，比如干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學(xué)，人人都可以學(xué)，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點(diǎn)滴生活能夠?qū)W好。

認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，對(duì)培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。

二、活動(dòng)措施：

1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

三、具體活動(dòng)安排：

1、三月初，學(xué)校開展學(xué)雷鋒月簽名啟動(dòng)儀式；各班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報(bào)、櫥窗的宣傳工作。

2、各班級(jí)團(tuán)支部做好一期以“新學(xué)期、新形象、新起點(diǎn)”為主題的班級(jí)板報(bào)（含學(xué)雷鋒內(nèi)容），團(tuán)委將組織進(jìn)行評(píng)比（3月3日—15日）；

3、開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動(dòng)；

學(xué)習(xí)討論話題：

（1）什么是雷鋒精神；為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神。

（2）雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面？

（3）新時(shí)期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？

4、組織全校同學(xué)觀看“20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡”實(shí)況錄像，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過(guò)事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”

5、開展班級(jí)同學(xué)互幫互助活動(dòng)；

各班級(jí)以班委會(huì)、團(tuán)支部為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和班級(jí)貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子，和班級(jí)中后進(jìn)生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對(duì)子。

6、認(rèn)真組織3月5日雷鋒日活動(dòng)。我為身邊的人、我為班級(jí)、我為學(xué)校做一件力所能及的小事。

7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學(xué)唱一首雷鋒歌曲活動(dòng)。

8、組織團(tuán)員干部、學(xué)生會(huì)干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動(dòng)；

1）、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

2）、愛(ài)護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；

3）、節(jié)約資源，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電；

4）、積極參加綠化環(huán)?；顒?dòng)（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；

9、組織各班級(jí)團(tuán)支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動(dòng)。

1）、我為老師獻(xiàn)杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；

2）、以感恩父母、老師、同學(xué)及身邊的人為主題的征文活動(dòng)（3月下旬）；

10、各班級(jí)團(tuán)支部在校內(nèi)自己組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)方案送團(tuán)委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。

四、3月30日--31日總結(jié)評(píng)比階段

學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體，班級(jí)評(píng)比先進(jìn)個(gè)人并上報(bào)；在4月初，對(duì)3月學(xué)雷鋒的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

2、高中20xx年學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：3月1日--3月31日

第一階段：3月3日--7日宣傳動(dòng)員(各班召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組，上報(bào)材料)第二階段：3月6日--27日實(shí)施階段(各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)活動(dòng)材料)第三階段：3月28日--31日總結(jié)評(píng)比階段(學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體，班級(jí)評(píng)比先進(jìn)個(gè)人)

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張群副組長(zhǎng)：于廣明張學(xué)琴學(xué)年主任

組員：班主任秘書：學(xué)年干事

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、紀(jì)律、衛(wèi)生：嚴(yán)格執(zhí)行值周制度，值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)制度。每位同學(xué)要模范的遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)。在本月中變化較大的同學(xué)，可優(yōu)先評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。班級(jí)在該方面得分作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。

2、學(xué)習(xí)：勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯提高，是評(píng)選先進(jìn)個(gè)人的重要條件。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是評(píng)選先進(jìn)班集體的依據(jù)。

3、互助：各班以班委會(huì)、團(tuán)支部為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，要和學(xué)困生，紀(jì)律后進(jìn)生結(jié)對(duì)子，兩種對(duì)子的名單一式兩份，3月7日前上交到學(xué)年。

4、具體活動(dòng)：

(1)召開主題班會(huì)，介紹雷鋒同志的先進(jìn)事跡，提煉出我們要學(xué)習(xí)的那些精神。3月10日 篇四：2014年中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

2014年學(xué)雷鋒系列活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念

日。51年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合市局有關(guān)加強(qiáng)德育教育的精神，整合3月的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的：

1、以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；

2、通過(guò)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心

四、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、校園內(nèi)、鎮(zhèn)敬老院

六、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

1、周一(3月3日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

2、學(xué)校舉行“雷鋒在我心中”主題班會(huì)，同時(shí)宣傳身邊的好人好事，播放學(xué)雷鋒歌曲。

3、辦一期雷鋒在我心黑板報(bào)。

活動(dòng)二：講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊(duì)會(huì)，開展講一個(gè)雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學(xué)唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。

2、各班組織學(xué)生寫一篇我心中的雷鋒征文。要求：主題要鮮明，內(nèi)容要切合實(shí)際，大力宣傳好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。(3月中旬進(jìn)行評(píng)比展，全校選出一篇優(yōu)秀作品參加市局比賽)活動(dòng)三：學(xué)雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學(xué)雷鋒。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2、立足校園學(xué)雷鋒。

①、班內(nèi)開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。

②、班內(nèi)開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們共同進(jìn)步。

③班內(nèi)開展“告別不良行為，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題教育，通過(guò)主題班會(huì)、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、立足社會(huì)學(xué)雷鋒

（1）全校進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除（3月10日周一課外活動(dòng)課）

（2）政教處組織人員清潔校門及校內(nèi)建筑垃圾，處理好垃圾箱周圍的垃圾。（3月6日周四課外活動(dòng)課）

（3）學(xué)校組織團(tuán)員到敬老院為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。（3月5日中午）

4、愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽。3月7日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽干一件力所能及的家務(wù)事事。

5、愛(ài)心獻(xiàn)給地球。3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，八年級(jí)學(xué)生積極參與學(xué)校的植樹活動(dòng)。

七、活動(dòng)要求：

每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無(wú)紙屑，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

八、活動(dòng)總結(jié)

各班進(jìn)行一次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)班會(huì)，全校學(xué)生每人寫一篇有關(guān)學(xué)雷鋒活動(dòng)的作文。

龍口市黃山館鎮(zhèn)鏡心學(xué)校

2014.3.3 篇五：2014中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

神福港中學(xué)

學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。幾十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合市教育局的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。望各班認(rèn)真組織實(shí)施，積極行動(dòng)起來(lái)。

二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、樹新風(fēng)，三、活動(dòng)原則：有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有效果。

四、活動(dòng)目的：

1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

3、通過(guò)“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

五、活動(dòng)實(shí)施：

學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)階段（3月3日 — 3月9日）

學(xué)雷鋒，我行動(dòng)階段（3月12日 — 3月16日）

堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段（3月19日 — 3月23日）

總結(jié)評(píng)比階段（3月26日 — 3月30日）

（一）學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)（2014年3月3日 — 3月9日）：

政教處、團(tuán)委進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。學(xué)校將通過(guò)黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉

節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期好公民。要求：

1、學(xué)校出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào)，要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。

2、各班級(jí)召開一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論，重點(diǎn)討論現(xiàn)時(shí)期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實(shí)。

3、結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

（二）學(xué)雷鋒、我行動(dòng)（3月12日 — 3月16日）：

從實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒同志平凡中見(jiàn)其偉大的人格品質(zhì)。要求：

1、立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、利用學(xué)校廣播對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播。

3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動(dòng)，凈化周邊環(huán)境。

4、組織志愿者到敬老院搞一次義務(wù)勞動(dòng)。

（三）堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒（3月19日— 3月23日）：

要求全校學(xué)生從中、小學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：

1、從一點(diǎn)一條做起，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格要求自己，做文明的神福人。

2、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、組織 “雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。

（四）、總結(jié)、評(píng)比階段（3月26日— 3月30日）：

1、各班收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。

2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會(huì)，各班選出優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，參加全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

3、要求班級(jí)成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案（如好人好事記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié)，每周對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，月末寫出學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)材料。

對(duì)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況，學(xué)校將通過(guò)參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰，并納入班級(jí)量化考核。

第三篇：學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案（本站推薦）

學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案

一（5）班

為了弘揚(yáng)文明新風(fēng)，深化“生命教育”理念，加強(qiáng)班級(jí)精神文明建設(shè)，傳遞雷鋒精神，根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作要點(diǎn)和精神要求，決定在3月集中開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂(lè)，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，推動(dòng)班級(jí)“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)深入持續(xù)開展，為共建“文明班級(jí)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心

三、活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他

四、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、校園內(nèi)、校外公益場(chǎng)所

六、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：講雷鋒、唱雷鋒

在班級(jí)主持召開一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)，做好思想動(dòng)員工作。通過(guò)讀雷鋒書籍、講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。

活動(dòng)二：學(xué)雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學(xué)雷鋒。

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要求從小事做起，從身邊做起，以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一”教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2、立足校園學(xué)雷鋒 ①、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)。做好班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生，文明語(yǔ)言，文明行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

②、開展“一幫一”活動(dòng)。在班級(jí)樹立互幫互助小組，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、習(xí)慣等各方面互幫互助，深入開展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們共同進(jìn)步。

③開展綠色班級(jí)教育活動(dòng)。通過(guò)主動(dòng)養(yǎng)植花草，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和健康意識(shí)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、立足社會(huì)學(xué)雷鋒

開展“雷鋒進(jìn)家園進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。教育學(xué)生日行一善，回家孝敬老人，在社區(qū)自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

2017.3

第四篇：學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案

“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年紀(jì)念日。為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的良好品質(zhì)，根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神，羅亭中心小學(xué)決定組織開展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月1日-2012年3月31日

四、活動(dòng)內(nèi)容及步驟

1、宣傳階段：（3月1日-3月5日）認(rèn)識(shí)雷鋒和學(xué)習(xí)理解雷鋒精神。

（1）創(chuàng)設(shè)氛圍。學(xué)校組織召開動(dòng)員大會(huì)、張貼學(xué)雷鋒月活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，各班級(jí)出一期關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒為主題的板報(bào)。

（2）各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生了解雷鋒生平事跡，閱讀雷鋒故事，知道雷鋒是誰(shuí)，雷鋒精神是什么。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生深入理解雷鋒精神，講講生活中的“雷鋒”事跡。（做好班隊(duì)會(huì)記錄）

（3）通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播了解雷鋒事跡簡(jiǎn)介并觀看觀看《雷鋒的故事》。

2、實(shí)踐階段：（3月6日-3月25日）

（1）利用國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生開展“向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人”動(dòng)員活動(dòng)，各班主任、中隊(duì)干部組織本班學(xué)生開展學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)。號(hào)召?gòu)男∈伦銎穑瑢W(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人；班主任、中隊(duì)干部留心觀察本班好人好事，并及時(shí)對(duì)本中隊(duì)的典型事跡進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)。

（2）各班開展一次“向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒”主題班隊(duì)會(huì)。

（3）開展一次“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”征文比賽。

（4）開展慈善體驗(yàn)活動(dòng)，組織高年級(jí)學(xué)生到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)和義務(wù)勞動(dòng)。

（5）每周組織學(xué)生開展一次義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)校園周邊、校內(nèi)進(jìn)行衛(wèi)生清掃，保證校園隨時(shí)干凈整潔，通過(guò)實(shí)踐勞動(dòng)帶動(dòng)周圍人共同為營(yíng)造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)。

3、總結(jié)階段：

（3月26日-3月30日）各中隊(duì)將收集的本中隊(duì)學(xué)習(xí)雷鋒典型事跡材料交大隊(duì)部。大隊(duì)部將根據(jù)上報(bào)材料評(píng)選出勤儉節(jié)約小雷鋒、助人為樂(lè)小雷鋒、尊敬長(zhǎng)輩小雷鋒、熱愛(ài)勞動(dòng)小雷鋒、拾金不昧小雷鋒、勤奮學(xué)習(xí)小雷鋒、熱愛(ài)集體小雷鋒并進(jìn)行表彰，對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)。

羅亭中心小學(xué)

2013年2月

第五篇：學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案

工業(yè)園區(qū)辦“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、促和諧”

主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的人缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多人有這樣的疑問(wèn)，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)廣大干部明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事（感受美）的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、教育目的

引導(dǎo)同志們?nèi)ニ伎?、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為；通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在干部之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？”；通過(guò)舉例，讓黨員干部明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào)，而是一種自覺(jué)的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

三、準(zhǔn)備資料

1、組織黨員干部利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織干部搜集雷鋒的事例與名言。

3、安排進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題討論會(huì)的準(zhǔn)備工作。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、引導(dǎo)干部發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫?duì)雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么？為什么要學(xué)雷鋒？閱讀雷鋒的事跡材料。（事跡材料一）

雷鋒，（1940--1962），中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的 2 100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。（事跡材料二）

在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既 3 然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者?！?/p>

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

（事跡材料三）

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神；對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂(lè)的精神；對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂(lè)了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此，4 他的“我把黨來(lái)比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài)，又把愛(ài)回報(bào)給社會(huì)。他的愛(ài)和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

雷鋒精神并不過(guò)時(shí)，或者說(shuō)，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，而互助互愛(ài)是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛(ài)弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛(ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。

2、通過(guò)前一階段的干部發(fā)言討論，使廣大干部對(duì)雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識(shí)后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？”

正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛(ài)，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

反方：今時(shí)今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。都什么年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來(lái)學(xué)嗎？

3、學(xué)干部自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。

在干部的身邊存在許多活雷鋒，如平時(shí)做的一些小 5 事，一些好人好事，都是樂(lè)于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。

4、辦公室主任總結(jié)。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同志們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的單位，讓雷鋒精神得以延續(xù)。