第一篇：第六專題 加強(qiáng)思想道德建設(shè) 學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神

第六專題 加強(qiáng)思想道德建設(shè) 學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神

一、背景材料

1．全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)是由中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)共同主辦的，是新中國(guó)成立以來(lái)規(guī)模最大、規(guī)格最高、選拔最廣的道德模范評(píng)選，在9月20日——“公民道德日”這一天隆重揭曉。第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共評(píng)出54名全國(guó)道德模范和260名提名獎(jiǎng)獲得者。第三屆全國(guó)公民道德模范評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮于2011年9月20日在北京人民大會(huì)堂舉行。

2．2012年2月3日，“CCTV感動(dòng)中國(guó)2011年度人物”評(píng)選揭曉。此次當(dāng)選的感動(dòng)中國(guó)人物是：為新中國(guó)核事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家朱光亞，為官清廉的公安戰(zhàn)線楷模劉金國(guó)，為人民群眾奉獻(xiàn)一生的黨的基層干部楊善洲，奠基中國(guó)肝膽醫(yī)學(xué)年屆九十依然工作在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生吳孟超，堅(jiān)持12年愛(ài)心長(zhǎng)征，改變山區(qū)麻風(fēng)病村的臺(tái)灣愛(ài)心人士張平宜，在危急時(shí)刻奮力救下墜樓嬰兒的最美媽媽吳菊萍，從成都到高原地區(qū)扎根支教的教師夫婦胡忠、謝曉君，靠賣羊肉串資助貧困學(xué)生的草根慈善家阿里木，從八歲開始伺候癱瘓養(yǎng)母12年的孝順女兒孟佩杰，自小失去雙臂卻創(chuàng)造出生命奇跡的鋼琴師劉偉。

《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)年終重頭節(jié)目之一，每年舉辦一次，到今年是第十年。過(guò)去十年間，《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目已經(jīng)向全國(guó)觀眾展現(xiàn)了一百多位各行各業(yè)的杰出人物。其中有錢學(xué)森、朱光亞、袁隆平這樣的睿智學(xué)者，也有徐本禹、叢飛、王順友等做出非凡事業(yè)的平凡百姓。

3．2012年2月27日，中共中央宣傳部舉行“學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神”新聞發(fā)布會(huì)指出，黨的十七屆六中全會(huì)提出了“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化的要求”，今年又適逢雷鋒同志逝世50周年，中央采取一系列重要舉措切實(shí)推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。他以短暫的一生書寫了壯麗的人生篇章，人們最常說(shuō)的一句就是“他以平凡的事跡彰顯了不凡的思想精神”，正是由于這一切贏得了全社會(huì)幾代人的廣泛尊敬，也樹起了令人景仰的道德豐碑。

4．中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)2012年3月2日作出決定，授予郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號(hào)。郭明義同志是助人為樂(lè)的道德模范，是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。要大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品德，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大精神力量。

二、考綱

1．知道責(zé)任的概念及責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，明確人在少年階段的基本責(zé)任。

2．理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

3．知道參與社會(huì)公益活動(dòng)是現(xiàn)代公民應(yīng)備的素質(zhì)，樹立服務(wù)社會(huì)，為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。4．理解精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容和根本任務(wù)。5．理解民族精神的重要地位和內(nèi)在規(guī)定性。

6．了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

三、知識(shí)點(diǎn)鏈接

1．社會(huì)是一個(gè)整體，人們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。

2．我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任。不思進(jìn)取，把自己的成長(zhǎng)進(jìn)步只當(dāng)成家長(zhǎng)和學(xué)校的事情，就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。

3．我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，我們都有責(zé)任關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。

4．我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù)，我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。

5．我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們是社會(huì)的一分子，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們一份。

6．承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)：付出時(shí)間、精力和金錢，還可能因做得不好而受到責(zé)備、處罰。承擔(dān)某些精神上的代價(jià)如精神壓力。放棄一些個(gè)人的興趣和利益。

7．承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著回報(bào)的權(quán)利，回報(bào)包括物質(zhì)方面和精神方面?；貓?bào)更重要的是無(wú)形的財(cái)富（精神方面）：良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等。

8．我們要熱心社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。養(yǎng)成親社會(huì)的行為。

9．履行社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)，這種奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。

10．中華民族傳統(tǒng)美德：敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操，先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)的崇高志趣，富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、鞠躬盡瘁、死而后已、厚德載物、道濟(jì)天下、奮不顧身、舍生取義、天下為公等。中華傳統(tǒng)美德隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。我們?cè)趥鹘y(tǒng)美德的傳承中，要與時(shí)俱進(jìn)。

11．民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族只有具有民族精神，才能具有巨大的凝聚力，才能成就偉業(yè)，才能自立于世界民族之林。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。有沒(méi)有高昂的民族精神是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。

12．中華民族民族精神的內(nèi)容：以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。

13．我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。要立足于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待外來(lái)思想文化的影響。在新的時(shí)代條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

14．加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

15．加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，建立社會(huì)主義思想道德體系。我們要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)。

16．精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是加強(qiáng)我國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”公民。

四、時(shí)政題目訓(xùn)練

（一）單項(xiàng)選擇題

1．胡艷蘋，一位淺笑盈盈的女子，17歲開始創(chuàng)業(yè)，并于同年收留癲癇老人趙鳳元。多年來(lái)，她歷經(jīng)人世的變故，卻始終不改對(duì)智障人群的關(guān)懷；在辛勤創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，將一腔大愛(ài)默默灑向都市中最困難的群體。19年來(lái)，她投入資金多達(dá)上千萬(wàn)，先后收留47名智障人士，為他們撐起了一個(gè)溫暖的家。胡艷蘋（）①積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ②具有較大的人生價(jià)值 ③在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 ④積極回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì) A．③④

B．①③

C．①③④

D．①②③④

2．2012年2月3日，“CCTV感動(dòng)中國(guó)2011年度人物”評(píng)選揭曉。感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)的開展有利于（）①弘揚(yáng)我國(guó)的民族精神 ②加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) ③構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ④踐行社會(huì)主義榮辱觀

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④

3．《感動(dòng)中國(guó)》2011年度人物劉偉，10歲時(shí)因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂。12歲的他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。劉偉身上體現(xiàn)了（）A．愛(ài)國(guó)主義的民族精神 精神

4．《感動(dòng)中國(guó)》2011年度人物胡忠、謝曉君夫婦是成都中學(xué)的老師。2000年，胡忠在晚報(bào)上看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道，動(dòng)了支教的年頭。孤兒學(xué)校處在海拔3800米的康定縣塔公鄉(xiāng)，這里是甘孜州13個(gè)縣的漢、藏、彝、羌四個(gè)民族143名孤兒的校園，胡忠以志愿者身份

B．堅(jiān)強(qiáng)的意志

C．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神 D．名利必爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)

來(lái)到塔公鄉(xiāng)，三百多元生活補(bǔ)助是他每月的報(bào)酬。2003年，在丈夫的召喚下，妻子帶著三歲的女兒也來(lái)到這里支教。胡忠、謝曉君夫婦（）

①在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值 ②為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn) ③弘揚(yáng)了民族精神 ④為了出名而犧牲了自己的利益 A．①②③

（二）簡(jiǎn)答題

5．第三屆全國(guó)道德模范張蕾8歲時(shí)，父親失明，母親離家出走，弟弟年幼。那一刻，她的童年結(jié)束了。幾個(gè)土豆和紅薯就是一天的干糧。每天天剛亮，小張蕾就下地犁田、栽秧；中午回家給父親、弟弟做飯。吃飯時(shí)，張蕾總是自己吃小碗，給父親和弟弟吃大碗。雖然日子過(guò)得艱難，但張蕾內(nèi)心仍十分渴望讀書。失明的父親知道女兒的心，他決定沿街賣唱乞討，送自己的兒女讀書。輟學(xué)一年半后，在父親的堅(jiān)持和青島市婦聯(lián)的資助下，張蕾又回到了學(xué)校。2004年，張蕾以優(yōu)異的成績(jī)考入了印江民族中學(xué)。為了不再讓父親出去賣藝乞討，她在學(xué)校食堂里做臨時(shí)工，還利用晚自習(xí)之后的時(shí)間到夜市去幫人洗碗。2007年，張蕾終于實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，考入銅仁學(xué)院中文系。在她的輔導(dǎo)和鼓勵(lì)下，弟弟也于2008年考上了貴州職業(yè)警官學(xué)院。此時(shí)，家中只剩下雙目失明、疾病纏身的父親。為了照顧父親，年僅21歲的張蕾做出一個(gè)決定——帶著父親上大學(xué)。2008年，張蕾在銅仁學(xué)院老校區(qū)后面租了一間面積不足8平方米的簡(jiǎn)陋民房，月租60元。為了照顧父親，每天放學(xué)后，她徒步往返于新老校區(qū)之間，去給父親做飯。她還要利用晚上和周末的課余時(shí)間打工掙錢，給父親買藥治病。每月還要從牙縫里擠出兩三百元寄給弟弟。但她的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒(méi)有落后，還擔(dān)任了學(xué)生會(huì)干部。（1）張蕾身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

（2）對(duì)照張蕾，作為中學(xué)生的你，應(yīng)怎樣做呢？

（三）分析說(shuō)明題

6．材料一：1963年3月25日毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。今天，在雷鋒服役過(guò)的部隊(duì)、生活過(guò)的城市，工作過(guò)的地方，涌現(xiàn)出一個(gè)活雷鋒，道德模范，他就是雷鋒傳人——郭明義。胡錦濤主席就學(xué)習(xí)宣傳郭明義同志先進(jìn)事跡作出重要指示。他指出，郭明義同志是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。要大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品德，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大精神力量。材料二：郭明義，1982年，復(fù)員到鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。從1996年開始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來(lái)，他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。1990年以來(lái)，他堅(jiān)持20年無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍。工作的28年里他收入29萬(wàn)元，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。2006年以來(lái)，他8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的倡議，有1700多名礦業(yè)職工參與；2007年以來(lái)，他7次發(fā)起無(wú)償獻(xiàn)血的倡議，共有600多名礦業(yè)職工參與，累計(jì)獻(xiàn)血15萬(wàn)毫升；2008年以來(lái)，他發(fā)起的捐資助學(xué)活動(dòng)已有2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬(wàn)元；2009年以來(lái)，他發(fā)起成立的遺體和眼角膜捐獻(xiàn)志愿者俱樂(lè)部，已有200多名礦業(yè)職工參與。入黨30年來(lái)，始終嚴(yán)格要求自己，為了幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，他幾乎捐出了全部身外物。（1）根據(jù)材料二，用幾句話概括出郭明義的優(yōu)秀品質(zhì)。

（2）他們要開一個(gè)向郭明義學(xué)習(xí)的主題班會(huì)，請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)主題。

B．①③

C．③④

D．②③④

（3）你準(zhǔn)備怎樣向郭明義學(xué)習(xí)，做實(shí)踐雷鋒精神的好學(xué)生？

7．材料一：2012年2月27日，中共中央宣傳部舉行“學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神”新聞發(fā)布會(huì)指出，黨的十七屆六中全會(huì)提出了“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化的要求”，今年又適逢雷鋒同志逝世50周年，中央采取一系列重要舉措切實(shí)推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。他以短暫的一生書寫了壯麗的人生篇章，人們最常說(shuō)的一句就是“他以平凡的事跡彰顯了不凡的思想精神”，正是由于這一切贏得了全社會(huì)幾代人的廣泛尊敬，也樹起了令人景仰的道德豐碑。

材料二：2012年3月2日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)在北京召開深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)座談會(huì)。中共中央政治局常委、中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主任李長(zhǎng)春出席座談會(huì)并講話。李長(zhǎng)春在講話中指出，在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的堅(jiān)定信念，激勵(lì)人們成為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者；就要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的寶貴品格，激勵(lì)人們成為社會(huì)主義道德規(guī)范的模范踐行者；就要學(xué)習(xí)雷鋒敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操，激勵(lì)人們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者；就要學(xué)習(xí)雷鋒銳意創(chuàng)新的進(jìn)取精神，激勵(lì)人們成為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的自覺(jué)推動(dòng)者；就要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，激勵(lì)人們成為全面建設(shè)小康社會(huì)的積極創(chuàng)業(yè)者。（1）雷鋒哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？

（2）我們這個(gè)時(shí)代是不是還需要雷鋒精神？雷鋒精神究竟有沒(méi)有過(guò)時(shí)？

（3）今天深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)有什么現(xiàn)實(shí)意義？

（4）你準(zhǔn)備怎樣做實(shí)踐雷鋒精神的好學(xué)生？

8．材料：第三屆全國(guó)公民道德模范評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮于2011年9月20日在北京人民大會(huì)堂舉行。李長(zhǎng)春頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)表講話指出，在推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)偉大進(jìn)程中，黨中央對(duì)加強(qiáng)公民道德建設(shè)始終高度重視，將其作為關(guān)系全局、關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，擺上重要位置。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā)，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育作出了一系列重大部署，取得了重要進(jìn)展。我們要在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，采取扎實(shí)有效措施，推動(dòng)青少年思想道德建設(shè)不斷取得新進(jìn)展、新成效，為全社會(huì)思想道德建設(shè)創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)。

（1）舉辦評(píng)選道德模范活動(dòng)有什么意義？

（2）為什么要加強(qiáng)未成年人社會(huì)主義思想道德建設(shè)？

（3）你準(zhǔn)備怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)？

9．第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選結(jié)果于2011年9月20日揭曉，“板凳媽媽”許月華被評(píng)為助人為樂(lè)模范。她命運(yùn)坎坷，1歲喪父，12歲喪母，為謀生計(jì)她跑到鐵路上撿煤渣，被從背后駛來(lái)的火車碾碎雙腿。一天，她看到，一個(gè)不到兩歲的小孩，搬張小凳子學(xué)走路。她想，自己也可以用凳子把身子頂起來(lái)走路。沒(méi)有雙腿的她開始用兩個(gè)四角板凳支撐著，學(xué)習(xí)一手一步地向前“行走”。每天天沒(méi)亮，許月華就開始練習(xí)。深夜福利院的人都睡了，她仍不肯休息。摔倒、爬起來(lái)、再摔倒、再爬起來(lái)??等到手上的血泡變成了厚繭，瘦小的胳膊變得粗壯有力，許月華終于重新學(xué)會(huì)了“走路”，并成為湖南湘潭市福利院的編外保育員。身高不足一米、靠?jī)蓚€(gè)小板凳“走路”的許月華，長(zhǎng)年累月，小板凳用壞40多個(gè)，以殘缺之軀做起了138個(gè)孤兒的媽媽，一做就是37年。其中不少孩子被領(lǐng)養(yǎng)、考上大學(xué)或結(jié)婚生子。這些走出福利院的孩子，在填寫的履歷表“母親”一欄時(shí)，寫的是同一個(gè)名字——許月華。

（1）許月華除了是我們助人為樂(lè)的模范之外，還為我們樹立了什么榜樣？

（2）從許月華戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程，你受到什么教育？

10．材料：國(guó)務(wù)院總理溫家寶2011年10月19日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，提出“把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置，大力推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)，抓緊建立健全覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)，加大對(duì)失信行為懲戒力度，在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。”（1）溫家寶總理為什么要提出把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置？

（2）請(qǐng)你為建設(shè)誠(chéng)信提幾點(diǎn)建議。

11．材料：感動(dòng)中國(guó)2011年度人物朱光亞青年時(shí)期求學(xué)美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)，從事核物理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，25歲獲物理學(xué)博士學(xué)位。1950年春，從美國(guó)回到祖國(guó)北京，投身建設(shè)新中國(guó)的熱潮。1956年，朱光亞參與籌建近代物理研究室，為中國(guó)培養(yǎng)了第一批原子能專業(yè)人才。20世紀(jì)50年代末，中國(guó)開始完全依靠自己的力量發(fā)展核事業(yè)，朱光亞被任命為中國(guó)核武器研制的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人。他負(fù)責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)原子彈、氫彈的研究、設(shè)計(jì)、制造與試驗(yàn)研究，地下核試驗(yàn)的攻關(guān)，高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃的制定與實(shí)施，國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展及軍備控制問(wèn)題研究等工作，為中國(guó)核科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

（1）朱光亞的身上體現(xiàn)了一種什么精神？

（2）你準(zhǔn)備怎樣向朱光亞學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者？

12．材料：2011年10月13日，佛山兩歲小女孩在路上被一輛面包車撞倒和碾軋，18個(gè)路人先后經(jīng)過(guò)，但都當(dāng)沒(méi)看見，而其間悅悅又被一輛貨車碾軋過(guò)去。最終小悅悅被第19名路人——58歲的拾荒者陳賢妹抱到路邊。10月21日，被碾女孩小悅悅經(jīng)搶救無(wú)效永遠(yuǎn)離開了人世。陳賢妹身材瘦小，不識(shí)字，不會(huì)講普通話，是個(gè)再平凡不過(guò)的農(nóng)村老人。面對(duì)媒體追問(wèn)為什么救人，她只是淡淡地回答：“總要有人去幫助”。她出自本能的自然舉動(dòng)和質(zhì)樸話語(yǔ)，點(diǎn)亮了人性光輝，被網(wǎng)友熱贊為“最美婆婆”。（1）請(qǐng)你對(duì)18個(gè)路人的行為作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

（2）陳賢妹被網(wǎng)友熱贊為“最美婆婆”，原因是什么？

（3）假如你是在場(chǎng)的一個(gè)路人，你會(huì)怎么做？

13．材料：第三屆全國(guó)道德模范馬國(guó)林是寧夏西吉縣硝河鄉(xiāng)普通農(nóng)民。2005年10月17日，大哥馬國(guó)恩因急性心肌梗塞突然去世。就在馬國(guó)林辦完大哥喪事的第7天，要賬的人紛紛找上門來(lái)。馬國(guó)林找嫂子詢問(wèn)磚廠的事，得到的結(jié)果是，大哥在這幾年不僅沒(méi)有賺過(guò)一分錢，反倒欠下不少債務(wù)。除過(guò)親朋好友的，大哥欠下別人和銀行款總共63萬(wàn)元。面對(duì)瀕臨破碎的家和大哥欠下的巨額債務(wù)，看著年邁的父母，悲傷的嫂子和年幼的侄子侄女，馬國(guó)林心如刀絞，再看看焦急的債主們，馬國(guó)林又矛盾不堪。畢竟，60萬(wàn)元對(duì)一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)無(wú)異于天文數(shù)字，況且，兩個(gè)家庭今后的生活開支也不是一筆小數(shù)目。經(jīng)過(guò)再三考慮，馬國(guó)林毅然決定，大哥的家，他來(lái)養(yǎng)，大哥欠的債，他來(lái)還。經(jīng)過(guò)3年的努力，弟弟不但讓磚廠扭虧為盈，還替哥哥還清了所有債務(wù)。

（1）馬國(guó)林被評(píng)為全國(guó)道德模范，主要是他身上體現(xiàn)了什么高尚道德？

（2）馬國(guó)林身上體現(xiàn)的這種道德品質(zhì)有什么重要性？

（3）我們?cè)鯓幼霾啪哂旭R國(guó)林身上的這種道德品質(zhì)？

14．2009年7月22日晚上9點(diǎn)多，西藏民族學(xué)院附中學(xué)生仁青達(dá)瓦和拉薩中學(xué)學(xué)生旦增尼瑪行至立交橋附近時(shí)，突然聽到一陣救命的呼叫。原來(lái)有3名男子手持匕首在圍攻一名出租車司機(jī)。司機(jī)身中數(shù)刀，血流如注，司機(jī)凄慘的求救聲，像尖刀一樣刺痛著兩個(gè)人的心。兩個(gè)好伙伴互相對(duì)望了一眼，毅然作出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。他們朝事發(fā)地點(diǎn)急奔過(guò)去，沖著兇殘的歹徒大喝一聲“住手”！殺紅了眼的歹徒一看來(lái)的是兩個(gè)少年，揮舞著匕首，氣焰囂張地喊道：“管什么閑事，滾開，不然老子連你們一起殺！”面對(duì)如此兇險(xiǎn)的歹徒，旦增尼瑪和仁青達(dá)瓦已經(jīng)將生死置身度外，此時(shí)，他們心中只有一個(gè)念頭——“救人要緊！”旦增尼瑪勇敢地朝一名歹徒撲了過(guò)去，緊緊抱住歹徒的上身不放。歹徒手握匕首，臂膀彎過(guò)來(lái)就往旦增尼瑪身上一頓亂捅，肩膀、腹部、臀部中刀，血一下子涌出來(lái)，旦增尼瑪腦中一片空白，感覺(jué)身子輕飄飄的，站立不穩(wěn)?？吹竭@個(gè)少年如此不要命地抱著自己，歹徒慌神了，他們掙扎著倉(cāng)皇而逃。仁青達(dá)瓦這邊的情況非常危險(xiǎn)，他中了一記重刀，已經(jīng)摔倒在地。兩人傷情都很嚴(yán)重，在自顧不暇時(shí)，他們首先想到的還是出租車司機(jī)的安危。仁青達(dá)瓦吃力地?fù)芡恕?20”電話，路過(guò)的行人也都熱心地趕過(guò)來(lái)幫忙。5天后，拉薩市公安刑偵民警將這3名歹徒全部抓獲歸案。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德。旦增尼瑪和仁青達(dá)瓦的英勇事跡在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。他們被評(píng)為西藏自治區(qū)見義勇為好青年、第三屆全國(guó)道德模范。

你的班要召開向旦增尼瑪和仁青達(dá)瓦學(xué)習(xí)的主題班會(huì)，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：（1）旦增尼瑪和仁青達(dá)瓦的英雄壯舉體現(xiàn)了什么精神？

（2）這種精神在社會(huì)生活中有什么作用？

（3）向旦增尼瑪和仁青達(dá)瓦學(xué)習(xí)，你怎么做？

15．材料：他歷經(jīng)8年，烤賣30萬(wàn)串羊肉串，攢下十多萬(wàn)元錢，全部用來(lái)捐款助學(xué)。他就是阿里木江〃哈力克，第三屆全國(guó)道德模范，從新疆走出來(lái)的“草根”慈善家。曾牽著馬沿著陡峭的斜坡，給山坳里的孩子送去新書包和文具；曾只身前往玉樹地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)；一件15元的粗線毛衣，這個(gè)身材壯實(shí)的新疆漢子一穿就是4年多，一個(gè)馕加一杯水，常常就是他的一頓飯。2002年4月，他把500元錢交到畢節(jié)師專（現(xiàn)畢節(jié)學(xué)院）貧困生趙敏手中；2003年12月，他看到患腎病的男孩周勇因?yàn)榧彝ダщy交不起醫(yī)療費(fèi)，立刻向朋友求助，又組織大家捐款；2007年11月，得知大方縣達(dá)溪鎮(zhèn)聚河小學(xué)學(xué)生缺書包，他就買了181個(gè)新書包，翻山越嶺兩個(gè)多小時(shí)，送到學(xué)校；聽說(shuō)一小學(xué)41名學(xué)生交不起學(xué)雜費(fèi)，他馬上冒雨送去5000元??阿里木江烤羊肉串的收入，大多用在了捐資助學(xué)上。到底資助了多少，他

也沒(méi)個(gè)準(zhǔn)數(shù)，“這么多年，有多余的錢了就去資助，直接資助的學(xué)生有一百多個(gè)，加起來(lái)有十多萬(wàn)吧”。賣一串羊肉串，毛利不過(guò)3毛錢，攢10萬(wàn)元，至少要賣三十多萬(wàn)串。

經(jīng)常有人問(wèn)阿里木江：你辛辛苦苦賺來(lái)的錢，不讓自己過(guò)更好的生活，卻捐給了貧困學(xué)生，為什么？ 阿里木江說(shuō)，他出來(lái)賣羊肉串時(shí)，經(jīng)常被人說(shuō)搶了生意，把他打走，甚至還曾被壞人綁住打傷了腿。但他卻悟出一個(gè)道理：那些人是沒(méi)有文化才那樣做的。他恨自己文化少，沒(méi)文化自己過(guò)不好生活；而有的人沒(méi)文化也會(huì)讓別人過(guò)不好！

（1）學(xué)習(xí)探究小組在網(wǎng)上下載材料，表明什么？

（2）請(qǐng)你根據(jù)上述材料，對(duì)阿里木江·哈力克進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

（3）阿里木江說(shuō)：沒(méi)文化自己過(guò)不好生活；而有的人沒(méi)文化也會(huì)讓別人過(guò)不好！對(duì)此，你有什么感觸？

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神重在踐行

學(xué)習(xí)雷鋒精神重在踐行

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富和重要精神力量，它所蘊(yùn)含的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，它所體現(xiàn)的服務(wù)人民、助人為樂(lè)、舍身忘我的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，它所反映的忠于職守、干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，它所折射的銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、刻苦鉆研的創(chuàng)新精神，它所表達(dá)的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、奮不顧身的創(chuàng)業(yè)精神等，可謂熠熠生輝。在新的歷史條件和社會(huì)背景下，深入開展和大力弘揚(yáng)雷鋒精神的前提和關(guān)鍵，必然是對(duì)雷鋒精神及其價(jià)值的深入剖析。

雷鋒精神的產(chǎn)生折射著民族的追求。毛澤東主席題詞號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的五十年來(lái)，雷鋒和這個(gè)名字所蘊(yùn)含的精神感動(dòng)了一代代人，成為中華民族精神的重要組成部分。雷鋒精神不僅僅體現(xiàn)出雷鋒個(gè)人的價(jià)值，他還折射出我們中華民族的追求，可以說(shuō)，在我們民族文明的歷史長(zhǎng)河中，雷鋒精神的產(chǎn)生是必然的。

雷鋒精神是什么？很多人會(huì)說(shuō)是“傻子精神”、“釘子精神”和“螺絲釘精神”。究其實(shí)質(zhì)，應(yīng)該是“為人民服務(wù)精神”、“艱苦奮斗精神”和“集體主義精神”。周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵曾有過(guò)準(zhǔn)確的概括，即“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。雷鋒之所以能做到言行一致、公而忘私、奮不顧身，最根本的原因就是他忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民，對(duì)黨、國(guó)家和人民有深厚的感情。

雷鋒精神飽含中國(guó)傳統(tǒng)道德精華、革命精神以及人類美德，它的產(chǎn)生源于人民，始終體現(xiàn)著我們民族的追求，是我們民族精神的重要組成部分。

雷鋒精神的意義體現(xiàn)著人類的理想和價(jià)值。雷鋒精神為什么會(huì)感動(dòng)一代代人？雷鋒精神為什么會(huì)成為一個(gè)偉大的人格象征？重要原因之一，就是雷鋒精神體現(xiàn)了人類共同的理想和價(jià)值。

在不滿七歲時(shí)就成為孤兒，沐浴著新中國(guó)的春風(fēng)成長(zhǎng)起來(lái)的雷鋒，是一個(gè)擁有大愛(ài)的人。但這種“愛(ài)”不是抽象的“愛(ài)”，不是無(wú)原則的“愛(ài)”，而是對(duì)新中國(guó)的愛(ài)，對(duì)黨的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)。這種“愛(ài)”在雷鋒日記里隨處可見，是他崇高理想和為人民服務(wù)價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。

雷鋒精神屬于歷史，更屬于現(xiàn)在和未來(lái)。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和外延，也在不斷地發(fā)展完善。雷鋒精神首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)精神。當(dāng)今社會(huì)我們也同樣需要弘揚(yáng)這種忠誠(chéng)精神。雷鋒的愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)的精神，也是值得我們傳承和弘揚(yáng)的。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，一個(gè)人一時(shí)的奉獻(xiàn)并不難，難的是堅(jiān)持奉獻(xiàn)，并把這當(dāng)成人生理想和價(jià)值的取向。

雷鋒精神的真諦不是理論，而是踐行。毛澤東同志曾指出：“通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。”雷鋒精神是在長(zhǎng)期不斷的社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生并展現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，可見，雷鋒精神就是在日常一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)、生活和工作中逐步形成、豐滿和流傳的。雷鋒精神不是玄虛的理論，繼承雷鋒精神的必然要求和內(nèi)在需要是踐行。老一代革命家謝覺(jué)哉同志為雷鋒的題詞是：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到。”細(xì)細(xì)體會(huì)，這兩個(gè)題詞中的“學(xué)”的涵義主要是在行動(dòng)中踐行而得。就是要求人們從自己做起、在日常中踐行，將雷鋒精神與對(duì)人生價(jià)值的追問(wèn)與踐行相結(jié)合。雷鋒精神不是教條化的理論，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)當(dāng)是在不斷變化著的社會(huì)實(shí)踐中，去體會(huì)和實(shí)現(xiàn)。

新的社會(huì)實(shí)踐對(duì)雷鋒精神產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)，新的歷史條件提出了新的歷史任務(wù)。雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大的基本要義，是廣大人民群眾的身體力行。如果人人都踐行，那么任何人都可以成為“雷鋒”、任何時(shí)候都可以涌現(xiàn)“雷鋒”、任何情況下都可以傳播“雷鋒”。

雷鋒精神的傳承是人格的培養(yǎng)。任何良性、穩(wěn)妥和持續(xù)的社會(huì)進(jìn)步，都必須關(guān)注現(xiàn)實(shí)中人的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)代處于重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上時(shí)，更需要審視和研究關(guān)乎人的存在與發(fā)展的問(wèn)題。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，一系列有關(guān)思

想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)等的失范、失序問(wèn)題日益突出，當(dāng)代我國(guó)公民的人格發(fā)展也顯露出這樣或那樣的缺陷。例如信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、社會(huì)責(zé)任感缺失、道德素養(yǎng)缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)淡薄、誠(chéng)信友愛(ài)觀念退化，凡此等等，無(wú)不影響著社會(huì)的良性發(fā)展和社會(huì)成員的人格健全。

學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，是對(duì)人的思想的升華，是對(duì)人的精神的洗禮。“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，表現(xiàn)了為人民服務(wù)的情懷；“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”，顯露了無(wú)私奉獻(xiàn)的志向；“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量”，展示了集體主義觀念……雷鋒是平凡而又偉大的，雷鋒精神是偉大而又平凡的，它充分體現(xiàn)了感化人、激勵(lì)人、引領(lǐng)人、帶動(dòng)人的精神特質(zhì)。因此，雷鋒精神的傳承，對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的人格培養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義，必將為社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、公民思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

第三篇：學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神倡議書

學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神倡議書：永遠(yuǎn)與雷鋒同行

全系全體同學(xué)：

今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日。雖然時(shí)代在改變，但雷鋒從未遠(yuǎn)去，雷鋒精神以其與民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)進(jìn)步潮流、黨的先進(jìn)本色相契合的魅力，哺育和激勵(lì)了幾代人成長(zhǎng)。近50年來(lái)，雷鋒精神在石化職院始終綻放著奪目的光輝，指引一代又一代石化職院學(xué)子為祖國(guó)和人民的事業(yè)不懈奮斗。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)向全系同學(xué)發(fā)出倡議：

一 要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。發(fā)揚(yáng)石化職院人銘記責(zé)任、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神，把個(gè)人理想同國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把人生追求同人民的事業(yè)結(jié)合起來(lái)，緊跟時(shí)代步伐，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

二 要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神?！鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，繼承石化職院優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參與到我系在3月2日下午組織開展的“擦洗自行車、清理地板、清除各處墻上的牛皮癬”的活動(dòng)和3月3日組織去往附近的敬老院送溫暖的志愿服務(wù)，還會(huì)在3月17日組織“走向社區(qū)，走進(jìn)人民”的活動(dòng)，去幫助更多需要幫助的人，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在無(wú)私奉獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三 要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。愛(ài)崗敬業(yè)，追求卓越，努力把個(gè)人的價(jià)值追求融入民族振興、國(guó)家發(fā)展的偉大實(shí)踐，把個(gè)人理想抱負(fù)化作勵(lì)志圖強(qiáng)、創(chuàng)造嶄新成就的實(shí)際行動(dòng)，做一顆永不生銹的螺絲釘。

四 要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。發(fā)揚(yáng)“釘子”精神的擠勁和鉆勁，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，始終保持刻苦鉆研的習(xí)慣，不斷探索新方法、解決新問(wèn)題、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)。

五 要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。積極參與到我系將在3月6日組織開展的“勤儉節(jié)約，以你的廢舊物換他的廢舊物”的活動(dòng)中，從我做起，從身邊做起，從小事做起，規(guī)范日常行為，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，自覺(jué)到艱苦環(huán)境中磨練意志、砥礪品行，自覺(jué)接受鍛煉、成長(zhǎng)成才。

永遠(yuǎn)的雷鋒，不朽的精神。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，永遠(yuǎn)與雷鋒同行，把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入到日常生活、學(xué)習(xí)和工作之中，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。全體同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記雷鋒精神，做新時(shí)代的雷鋒傳人！

石化技術(shù)工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)2012年2月29日

第四篇：踐行雷鋒精神

踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)四好少年

2012年3月5日是為雷鋒題詞49周年紀(jì)念日，為了讓雷鋒精神在新一代少年兒童心目中開花、結(jié)果，讓雷鋒精神指引少年兒童健康成長(zhǎng)。為此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的一系列活動(dòng)。早上進(jìn)行升旗儀式。儀式上大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體師生唱響了《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》和催人奮進(jìn)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。講述了雷鋒的生平事跡，雷鋒故事及雷鋒日記，師生們個(gè)個(gè)聽得聚精會(huì)神。我校大隊(duì)部代表還在國(guó)旗下發(fā)出了祿豐小學(xué)學(xué)習(xí)雷峰活動(dòng)倡議書。中午，各中隊(duì)開展了豐富多彩卓且有成效的中隊(duì)活動(dòng)——第一中隊(duì)和第五中隊(duì)觀看雷鋒事跡片；第二中隊(duì)到糧管所打掃衛(wèi)生；第三中隊(duì)結(jié)合愛(ài)路護(hù)路活動(dòng)到鐵路邊撿垃圾；第四中隊(duì)與共青團(tuán)祿豐總支部、祿豐婦聯(lián)聯(lián)合到祿豐社區(qū)打掃衛(wèi)生，到敬老院幫助孤寡老人清掃宿舍，陪老人聊天，給老人送溫暖；第六中隊(duì)開展雷鋒知識(shí)競(jìng)賽?；顒?dòng)中，隊(duì)員們個(gè)個(gè)發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、任勞任怨、助人為樂(lè)的精神。此外，少先隊(duì)大隊(duì)部還利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道向廣大師生宣傳雷鋒精神，取得了良好的宣傳效果，同學(xué)們都表示要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子”精神，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)四好少年！

附：祿豐小學(xué)學(xué)雷鋒倡議書

春天來(lái)了，她帶來(lái)了綠色、帶來(lái)了希望、帶來(lái)了我們紅領(lǐng)巾的向往。每當(dāng)這時(shí)我們就會(huì)情不自禁的想起他，我們心中的榜樣——雷鋒！在我們耳邊總會(huì)響起毛主席的偉大號(hào)召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”雷鋒同志雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中，雷鋒精神更是永垂不朽、萬(wàn)古長(zhǎng)青。新時(shí)代孕育出新榜樣。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、在校園內(nèi)外，自覺(jué)做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動(dòng)拾起地上的垃圾。

2、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

3、在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

4、利用休息時(shí)間到校外，如敬老院等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)

5、每個(gè)星期回家?guī)透改缸鲆患λ芗暗氖虑椤⑻娓改概艖n解難。

6、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。

7、爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的3月5日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。同學(xué)們、少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊做起，從小事做起，讓雷鋒精神代代相傳！

祿豐小學(xué)大隊(duì)部

2012年3月5日

第五篇：踐行雷鋒精神

踐行雷鋒精神，與雷鋒同行

雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐，產(chǎn)生于60年代，其傳承了中華民族的優(yōu)良品德，體現(xiàn)了社會(huì)主義思想道德的本質(zhì)要求，也展示了中國(guó)共產(chǎn)黨人的光輝品格，彰顯著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓和要義，雷鋒精神可以說(shuō)是我們今天建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系最好的彰顯，也是我們時(shí)代的精神標(biāo)識(shí)。雷鋒犧牲50年來(lái)，我們走過(guò)了這么長(zhǎng)的不平凡的道路，但是雷鋒沒(méi)有從我們的民族記憶中抹去，而且他的形象永遠(yuǎn)鮮活地活在我們的記憶力，可以說(shuō)是我們中華民族精神家園的堅(jiān)強(qiáng)支撐，也是黨和人民極可寶貴的精神財(cái)富。

雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。他以短暫的一生書寫了壯麗的人生篇章，人們最常說(shuō)的一句就是“他以平凡的事跡彰顯了不凡的思想精神”，正是由于這一切贏得了全社會(huì)幾代人的廣泛尊敬，也樹起了令人景仰的道德豐碑。雷鋒精神是道德建設(shè)的寶貴資源，是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，掌握好報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。記得在高中那時(shí)候，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦努力。每天放學(xué)回家，總是先寫完老師布置的作業(yè)，有時(shí)間的話，我還會(huì)做幾道奧數(shù)題。我喜歡鉆研，有時(shí)為了算一道難題，要苦思冥想幾小時(shí)，但最后攻克難題后的喜歡也是別人無(wú)法體會(huì)的。

學(xué)習(xí)雷鋒，踐行雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，多做有益于社會(huì)的事。在假期，我會(huì)主動(dòng)把我們的樓道打掃干凈，還積極參加社區(qū)組織的志愿活動(dòng)，到社區(qū)的老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情。撿廢舊報(bào)紙、塑料瓶和舊電池，擦電話亭，撕舊廣告。今年“兩會(huì)”期間，社區(qū)組織到過(guò)街天橋上打掃衛(wèi)生，我拿著抹布拎著水桶，不怕臟，不怕累，認(rèn)真清理過(guò)街天橋的污漬，為家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒，踐行雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心，圓滿完成任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好輔導(dǎo)員和任課老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，保證從不出差錯(cuò)。學(xué)習(xí)雷鋒，踐行雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂(lè)。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總是有求必應(yīng)，鼎力相助。有的同學(xué)被數(shù)學(xué)題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。幫助同學(xué)讓我從中得到了快樂(lè)。

雷鋒說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，像雷鋒那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個(gè)互助友愛(ài)的和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。踐行雷鋒精神，與雷鋒同志同行。