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      [2012]20號關(guān)于做好2011-2012學(xué)年學(xué)生綜合素質(zhì)測評、獎(jiǎng)學(xué)金及先進(jìn)班集體評定工作的通知

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      第一篇:[2012]20號關(guān)于做好2011-2012學(xué)年學(xué)生綜合素質(zhì)測評、獎(jiǎng)學(xué)金及先進(jìn)班集體評定工作的通知

      湖醫(yī)藥學(xué)字 [2012]20號

      關(guān)于做好2011-2012學(xué)年學(xué)生綜合素質(zhì)測評、獎(jiǎng)學(xué)金及先進(jìn)班集體評定工作的通知

      各學(xué)院、學(xué)生各班級:

      為全面深入貫徹黨的教育方針政策,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),全面拓展學(xué)生綜合素質(zhì),樹立先進(jìn)典型,鼓勵(lì)創(chuàng)先爭優(yōu),展示我校大學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),積極向上的精神風(fēng)貌,根據(jù)《湖北醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評及獎(jiǎng)學(xué)金評定方案》及《湖北醫(yī)藥學(xué)院班集體目標(biāo)管理辦法》,經(jīng)學(xué)生工作部(處)研究決定并報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),2012年9月下旬到10月下旬開展我校2011-2012學(xué)年的大學(xué)生綜合素質(zhì)測評和獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)班集體評定等獎(jiǎng)勵(lì)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、評選范圍

      參加綜合素質(zhì)測評和獎(jiǎng)學(xué)金評定的對象為我校全日制普

      通本、??茖W(xué)生(新生年級除外);參加先進(jìn)班集體評定的對象為我校全日制管理的各自然班(新生班級、畢業(yè)班級除外)。

      二、評選依據(jù)

      本次綜合素質(zhì)測評及獎(jiǎng)學(xué)金評定、先進(jìn)班集體評定工作,以2011年修訂《學(xué)生手冊》中的《湖北醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評及獎(jiǎng)學(xué)金評定方案》及《湖北醫(yī)藥學(xué)院班集體目標(biāo)管理辦法》為評選依據(jù),各學(xué)院、各班級務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,嚴(yán)格組織評選工作。

      三、評選說明

      (一)關(guān)于學(xué)生干部加分及評優(yōu): 校、院、班級學(xué)生干部分別按最高分3分、2分、1.5分予以考核加分,各級學(xué)生干部考核分別由所聘用部門進(jìn)行,未任滿一年的學(xué)生干部不參與考核,校、院級優(yōu)秀學(xué)生干部分別由校團(tuán)委和各學(xué)院分團(tuán)委組織評選,評選后需在相應(yīng)學(xué)生組織和班級進(jìn)行公示,并于9月28日前將考核分?jǐn)?shù)和評優(yōu)結(jié)果反饋給各班。評選后的校、院級優(yōu)秀學(xué)生干部名單由所在班級負(fù)責(zé)上報(bào)。

      (二)關(guān)于身體心理素質(zhì)指標(biāo)的評分: 身體心理素質(zhì)指標(biāo)總分5分,其中身體素質(zhì)3分、心理素質(zhì)2分。身體素質(zhì)可依據(jù)其體能測試的成績按等次評分:優(yōu)秀評3分、良好評2分、及格評1分,不及格0分且不參加當(dāng)年獎(jiǎng)學(xué)金的評定;心理素質(zhì)各班可視情況酌情評分。

      (三)先進(jìn)班集體的評選指標(biāo)及候選名額分配 本次共評選出“綜合先進(jìn)班集體”6名,2009級、2010級、2011級各2名,“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體”3名,“文化建設(shè)先進(jìn)班集體”1名,“創(chuàng)新與實(shí)踐先進(jìn)班集體”1名、“科學(xué)管理先進(jìn)班集體”1名。

      “綜合先進(jìn)班集體” 申報(bào)條件:班級自評分、學(xué)院審核分?jǐn)?shù)均在85分以上。第一臨床學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院各申報(bào)“綜合先進(jìn)班集體”2名、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、公共管理學(xué)院各申報(bào)“綜合先進(jìn)班集體”1名。

      “學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體”3名,2009級、2010級、2011級各1名;“文化建設(shè)先進(jìn)班集體”、“創(chuàng)新與實(shí)踐先進(jìn)班集體”和“科學(xué)管理先進(jìn)班集體”,此三項(xiàng)各學(xué)院每項(xiàng)至多申報(bào)1名。

      (五)先進(jìn)班集體評選程序

      班級自評:各班根據(jù)《班集體建設(shè)量化考核指標(biāo)》,結(jié)合自身情況進(jìn)行班級自評,填寫評分表、申報(bào)表。申報(bào)材料包括評分表、申報(bào)綜述及相應(yīng)評分的支撐材料。

      學(xué)院審核、評比上報(bào):候選班級由各班向?qū)W院申報(bào)后,經(jīng)過學(xué)院評審小組審核、評比,并按名額報(bào)學(xué)工處、同時(shí)上報(bào)各班評分表和支撐材料。

      學(xué)工處評定:學(xué)工處成立先進(jìn)班集體評審小組。綜合類先進(jìn)班集體由各學(xué)院自評后,將學(xué)院評定結(jié)果連同班級申報(bào)材料報(bào)學(xué)工處評審小組。學(xué)工處評審小組根據(jù)學(xué)院上報(bào)材料對各參評班級進(jìn)行審核評定并排序,取各年級前2名,共計(jì)6名為“先進(jìn)班集體”。各單項(xiàng)先進(jìn)班集體由評審小組直接評定。

      四、評選要求

      (一)各學(xué)院成立以分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為組長的大學(xué)生綜合素質(zhì)測評及獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)班集體評定工作小組,負(fù)責(zé)本

      院測評工作的組織、審核及上報(bào);各班要成立以學(xué)生政治輔導(dǎo)員為組長的評定小組,具體負(fù)責(zé)組織本班的評定工作。

      (二)各學(xué)院分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生政治輔導(dǎo)員和全體在校學(xué)生均要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》相關(guān)文件,正確領(lǐng)會相關(guān)條款的含義,并在此基礎(chǔ)上制定本院、本班評比工作的實(shí)施方案,在廣泛征求學(xué)生意見后,認(rèn)真組織實(shí)施。

      (三)各學(xué)院、各班級一定要在相關(guān)文件規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)進(jìn)行綜合素質(zhì)測評、獎(jiǎng)學(xué)金及先進(jìn)班集體的評定,指標(biāo)不得突破,寧缺勿濫,各類指標(biāo)不得相互擠占替代。

      (四)各學(xué)院、各班級的測評及評比工作一定要公開透明,并將結(jié)果進(jìn)行公示,接受同學(xué)們評議和監(jiān)督,各學(xué)院必須按要求對各班級所報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金的指標(biāo)、學(xué)生獲獎(jiǎng)資格,班集體申報(bào)材料等進(jìn)行嚴(yán)格審核,公示無異議、審核無誤蓋章后上報(bào)學(xué)工處。

      (五)各學(xué)院在呈報(bào)評選結(jié)果時(shí),必須上報(bào)班級綜合素質(zhì)測評考核細(xì)則和測評量化考核表,要準(zhǔn)確填寫《湖北醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金呈報(bào)表》(excel表格)、《獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單》(Word文檔)、《優(yōu)秀大學(xué)生標(biāo)兵申報(bào)表》《湖北醫(yī)藥學(xué)院先進(jìn)班集體申報(bào)表》(學(xué)工群共享中下載),申報(bào)優(yōu)秀大學(xué)生標(biāo)兵、先進(jìn)班集體除要求填寫相應(yīng)的申報(bào)表外,還應(yīng)分別附規(guī)范的事跡材料及評分表。

      申報(bào)綜述及相應(yīng)評分的支撐材料必須按照《湖北醫(yī)藥學(xué)院班集體建設(shè)量化考核表》中各項(xiàng)順序依次排列。申報(bào)綜述、支撐材料及評分表的填寫務(wù)求客觀真實(shí)、重點(diǎn)突出、針對性強(qiáng),發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消其評選資格。

      (六)各學(xué)院、各班級在測評過程中如有疑惑,請及時(shí)

      與學(xué)工處聯(lián)系。電話:0719-8891902。繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)測評和獎(jiǎng)學(xué)金評定工作可參照此通知組織實(shí)施。

      (七)在校生的獎(jiǎng)學(xué)金統(tǒng)一發(fā)放到與校園卡配套的中國銀行卡(前期財(cái)務(wù)處已做信息統(tǒng)計(jì)),實(shí)習(xí)年級發(fā)放到農(nóng)行卡(湖北省內(nèi)農(nóng)行均可),銀行卡必須處于激活狀態(tài)。

      五、時(shí)間安排

      9月20日—9月23日:各學(xué)院、各班級成立測評工作小組,組織學(xué)習(xí)動(dòng)員,制定本院和本班級測評方案。

      9月24日—10月10日:各班進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)測評、學(xué)年鑒定和獎(jiǎng)學(xué)金評定、先進(jìn)班集體申報(bào)工作;并將結(jié)果報(bào)學(xué)院測評小組。

      10月11日—10月17日:各學(xué)院對各班級上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行審核、匯總,經(jīng)公示后,以學(xué)院為單位將結(jié)果報(bào)學(xué)工處學(xué)生管理科(學(xué)年鑒定表以班級為單位交學(xué)工處審核蓋章)。

      10月18日—10月25日:學(xué)工處審核、匯總和公示后,上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批;10月26日—31日,學(xué)校發(fā)文表彰。

      二○一二年九月二十日

      主題詞:學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 先進(jìn)班集體 評定工作 通知 湖北醫(yī)藥學(xué)院辦公室 2012年9月20日印發(fā)

      共印30份

      第二篇:學(xué)生綜合素質(zhì)測評方法及各種獎(jiǎng)學(xué)金評定方案

      學(xué)生綜合素質(zhì)測評方法及各種獎(jiǎng)學(xué)金評定方案

      為加強(qiáng)學(xué)生管理的規(guī)范化,鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)《高等教育法》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》等文件精神,結(jié)合針推學(xué)院實(shí)際,制定本方法。

      專升本2班獎(jiǎng)學(xué)金評定小組成員張文娟,張雪平,鄭春爽,助學(xué)金評定小組成員蘇丹,李曉玲,雷海波,吳軍瑞,負(fù)責(zé)本班的獎(jiǎng)助學(xué)金評定工作。本條例自2012-2013學(xué)年實(shí)行。

      助學(xué)金評定方案:

      1、本方案所指學(xué)生是我校招收的全日制普通本科學(xué)生。

      2、本方案的家庭困難學(xué)生是指學(xué)生本人及家庭所能籌集的資金不足以支付在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生。

      3、特殊困難學(xué)生:家庭無固定收入,收入低于鄭州市城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的。包括,孤兒,烈士子女,優(yōu)撫家庭(需要提供相關(guān)政府證明原件及復(fù)印件),本人有重大疾病在校治療。困難學(xué)生:雙方父母下崗失業(yè)(需提供政府證明原件及復(fù)印件),來自貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)并以務(wù)農(nóng)為主。一般困難學(xué)生:缺少經(jīng)濟(jì)來源的城鎮(zhèn)職工子女,家中突發(fā)變故。

      助學(xué)金符合下列情況之一的學(xué)生,不予認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,已認(rèn)定的予以取消。

      1、購買電腦,高檔手機(jī)。

      2、購買高檔娛樂電器,高檔時(shí)裝,高檔化妝品等奢侈用品。

      3、未經(jīng)批準(zhǔn)在校外租房住宿或經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧。

      4、節(jié)假日外出旅游。

      5、因?yàn)榧彝ソǚ?,購房,結(jié)婚,做生意等原因欠債的。

      6、實(shí)際生活費(fèi)用高于在校學(xué)生的。

      7、違反校紀(jì)校規(guī),受紀(jì)律處分的,考試不及格的。

      認(rèn)定原則:

      實(shí)事求是,民主評議和學(xué)校評議相結(jié)合,愿為班集體奉獻(xiàn)的優(yōu)先考慮。

      認(rèn)定程序:

      1、學(xué)生需要填寫家庭情況調(diào)查表,三級證明,申請書。

      2、評定小組成員按學(xué)院評定法則給予評定。

      獎(jiǎng)學(xué)金評定方案:

      1、大力支持院系各項(xiàng)工作被評為校級先進(jìn)個(gè)人加8分,市級13分,省級加18分。

      2、參加社會實(shí)踐活動(dòng)加5分,受表彰的加8分。

      3、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會及其他比賽的院級加5分,系級加3分。

      4、學(xué)生干部:班長團(tuán)支書加5分,班委加3分,寢室長加2分。

      5、受院系通報(bào)批評的扣5分。

      平選資格:

      1、因違紀(jì)受處分的。

      2、考試作弊,考試不及格。

      3、無故不交學(xué)費(fèi)。

      綜合獎(jiǎng)學(xué)金排名按照綜合排名積分。第一名既一等獎(jiǎng)學(xué)金。以此類推,直至三等獎(jiǎng)學(xué)金最后一名。

      獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金者不能和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國家助學(xué)金,綜合獎(jiǎng)學(xué)金任一項(xiàng)共享,獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金者不可和任一項(xiàng)共享。

      特此聲明:

      因考慮到本班的實(shí)際情況,班級本著團(tuán)結(jié)友愛的原則,此次獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)5%的上交班費(fèi)。助學(xué)金……此處略去一萬字。畢業(yè)的時(shí)候,班里凡是沒有獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)分?jǐn)偘噘M(fèi)。希望大家相互理解,如若家庭十分困難對此有異議的同學(xué),拿著自己的申請書,三級證明,家庭情況調(diào)查表來找班長,全班實(shí)名制投票超過60%的話班費(fèi)支此同學(xué)。將來大家都是衛(wèi)生系統(tǒng)的同事,希望不要因?yàn)檫@些錢鬧的不愉快,獨(dú)樂了不如眾樂樂。

      第三篇:關(guān)于2014屆畢業(yè)生綜合測評及獎(jiǎng)學(xué)金評定工作的通知

      關(guān)于2014屆畢業(yè)生綜合測評及獎(jiǎng)學(xué)金評定工作的通

      各學(xué)院:

      現(xiàn)將2014屆畢業(yè)生綜合測評及獎(jiǎng)學(xué)金評定工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、綜合測評工作

      1、各學(xué)院根據(jù)規(guī)定的程序,成立學(xué)院綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組及班級評議小組,認(rèn)真做好2014屆畢業(yè)生綜合測評中學(xué)生評議、成績統(tǒng)計(jì)等相關(guān)工作。

      2、綜合測評辦法執(zhí)行聊大校發(fā)[2004]102號附件一《聊城大學(xué)學(xué)生綜合測評管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)。

      3、計(jì)算綜合測評的加減分時(shí),如個(gè)別細(xì)節(jié)在《規(guī)定》中沒有明確列出,各學(xué)院綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組可參考《規(guī)定》相關(guān)條款研究決定是否加減分,報(bào)學(xué)生工作處批準(zhǔn)后,在本學(xué)院按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

      二、獎(jiǎng)學(xué)金評定工作

      1、評獎(jiǎng)項(xiàng)目:一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金和校級、院級單項(xiàng)獎(jiǎng)。

      2、評獎(jiǎng)依據(jù): 一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金的評定辦法執(zhí)行聊大校發(fā)[2007]126號附件一《聊城大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金管理規(guī)定》;單項(xiàng)獎(jiǎng)的評定辦法執(zhí)行聊大校發(fā)[2004]102號附件六《聊城大學(xué)學(xué)生單項(xiàng)獎(jiǎng)評定辦法》。

      3、特殊說明:《聊城大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金管理規(guī)定》(聊大校發(fā)

      [2011]129號文)適用于2011級(含2011級)以后的學(xué)生。其中第十六條規(guī)定:畢業(yè)生最后一學(xué)年不進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金評選。因此,在2014屆畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金評選中,2011級???、2012級專升本不 1

      進(jìn)行畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金評選。

      三、日程安排

      2014屆畢業(yè)生綜合測評及獎(jiǎng)學(xué)金評定工作從5月20日開始,6月3日結(jié)束。各學(xué)院要在6月3日上午10:00前將有關(guān)材料報(bào)學(xué)生工作處。

      四、要求

      1、學(xué)生綜合測評是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致的基礎(chǔ)性工作,是學(xué)生教育管理工作的重要環(huán)節(jié),各學(xué)院一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,堅(jiān)持民主、公開、公平、公正的原則,切實(shí)保證該項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

      2、在獎(jiǎng)學(xué)金評定過程中,各學(xué)院要嚴(yán)格執(zhí)行文件,“寧缺勿濫”,不得弄虛作假、營私舞弊。

      3、要在全院張榜公示學(xué)生的綜合測評成績與名次、獎(jiǎng)學(xué)金評定結(jié)果,留出3—5天時(shí)間,公開征求師生的意見,自覺接受監(jiān)督,對師生反映的問題要及時(shí)進(jìn)行處理。公示時(shí),要注明學(xué)院黨總支副書記、分管輔導(dǎo)員和學(xué)生工作處(8239109、8239609)的聯(lián)系電話,以方便師生反映問題。

      4、相關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金審批登記表、各類數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)表格等由學(xué)生工作處統(tǒng)一制作,可在“學(xué)工在線”網(wǎng)站《關(guān)于進(jìn)行2014屆畢業(yè)生綜合測評及獎(jiǎng)學(xué)金評定工作的通知》中進(jìn)行下載。

      5、年級填寫:2009本、2010本、2010學(xué)分互認(rèn)等。

      6、本屆國防生的獎(jiǎng)學(xué)金評定工作由后備軍官學(xué)院負(fù)責(zé)組織。

      7、材料報(bào)送內(nèi)容及要求:

      (1)報(bào)送電子版的材料:綜合測評成績匯總表(excel格式);獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單(word格式)、發(fā)放統(tǒng)計(jì)表(excel格式)、匯總明細(xì)表(excel格式)。

      (2)報(bào)送書面稿的材料:綜合測評及獎(jiǎng)學(xué)金評定情況說明(說明中要包括綜合測評及獎(jiǎng)學(xué)金評定工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單、學(xué)院參評學(xué)生總?cè)藬?shù)、各種獎(jiǎng)學(xué)金金額及人數(shù)、公示日期及師生反映情況等);獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單、發(fā)放統(tǒng)計(jì)表、匯總明細(xì)表;獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放表(小表)。

      (3)材料報(bào)送要求:綜合測評及獎(jiǎng)學(xué)金評定情況說明要加蓋學(xué)院行政公章,分管副書記簽字;相關(guān)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金審批登記表要統(tǒng)一格式,提倡打印上報(bào),各學(xué)院要嚴(yán)格把關(guān),避免差錯(cuò);獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單報(bào)送要求統(tǒng)一用宋體5號字、單倍行距,兩個(gè)人名之間空四格,若名字為兩個(gè)字中間空兩格(其他所有上報(bào)材料中若名字為兩個(gè)字,中間不留空格)。

      (4)各學(xué)院要仔細(xì)審查學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金審批登記表,內(nèi)容是否準(zhǔn)確、完備,格式是否符合要求。上報(bào)時(shí)間和以上材料一樣。

      (5)報(bào)送方式:電子版材料發(fā)送至xueshengchu@lcu.edu.cn郵箱,書面材料報(bào)送至學(xué)生科(聯(lián)系電話:8239609)。

      學(xué)生工作處

      2014年5月20日

      第四篇:關(guān)于進(jìn)一步做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作的通知

      關(guān)于進(jìn)一步做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作的通知

      學(xué)校各年段、各班級:

      初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作是福州市課改內(nèi)容的重要成果,也直接關(guān)系到畢業(yè)生中考錄取結(jié)果。為了進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作及06屆畢業(yè)班綜合素質(zhì)評定工作,現(xiàn)將有關(guān)要求及精神通知如下:

      1、每個(gè)學(xué)期綜合素質(zhì)評定工作由班級評定小組參照《實(shí)施辦法》按程序?qū)嵭?。即分為學(xué)生自評、小組評定(同學(xué)互評)、班級評定小組總評三個(gè)程序,對50項(xiàng)“關(guān)鍵表現(xiàn)”進(jìn)行測評。

      2、畢業(yè)班總評結(jié)果由六個(gè)學(xué)期綜合測評得出。按照市教育局意見及我校具體情況,擬出以下方案:4優(yōu)+2良可評優(yōu);3優(yōu)+3良可評優(yōu);2優(yōu)+4良可評優(yōu)或良;1優(yōu)+5良可評良;6良可評良;3良+3合格(合格不在初三的)可評良;六個(gè)學(xué)期中有4次合格,可評合格。

      3、凡是六個(gè)學(xué)期中有一次評為合格或不合格,不可評為優(yōu);凡是在校期間受過紀(jì)律處分,且尚未撤銷和體育不合格的,均不可評為良;曾受過紀(jì)律處分,但已被撤銷,且表現(xiàn)良好的,可評良(若有突出表現(xiàn)的,可書面申請,經(jīng)校綜合素質(zhì)評定委員會認(rèn)定后,可評優(yōu))。凡是被評為不合格的,班級評定小組須書面報(bào)校學(xué)生綜合素質(zhì)委員會審批。

      4、畢業(yè)班總評結(jié)果由六個(gè)學(xué)期綜合考察得出,但也要注重學(xué)生初三學(xué)年的表現(xiàn),有些學(xué)生初三學(xué)年思想以及學(xué)習(xí)狀態(tài)比以往有較大進(jìn)步的,得到師生一致認(rèn)可的,可以酌情評定(但只能提升一個(gè)等級)。

      5、班主任對學(xué)生的評語應(yīng)注意:對學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述,體現(xiàn)學(xué)生的成長,突出特長和潛能,指出不足,鼓勵(lì)進(jìn)步。

      6、評定結(jié)果應(yīng)在班級公示(三天),并通知學(xué)生本人及其家長,聽取教師、學(xué)生、家長的意見,接受監(jiān)督。對評定結(jié)果有異議的,可向?qū)W校評定委員會辦公室(德育處)反映。該通知精神,請各年段、各班級認(rèn)真宣傳并且予以公示。

      校學(xué)生綜合素質(zhì)評定委員會

      第五篇:學(xué)生綜合素質(zhì)測評

      光陰荏苒,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中已經(jīng)在大學(xué)度過了一個(gè)春秋,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大二。在過去的一個(gè)學(xué)年里,我刻苦努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的各門課程和各種理論知識,努力掌握自己的專業(yè)知識,并在大一的期末考試中取得了一定的成績。同時(shí),在課余時(shí)間,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)和一些體育運(yùn)動(dòng),積累了一些社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)。

      德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅(jiān)定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團(tuán)員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進(jìn)取的信心與勇氣,擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。

      智育方面:作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生,我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書,領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解,我感到自己很充實(shí)。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想,我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,改良自己的學(xué)習(xí)方法,掌握了專業(yè)理論知識,也提高了實(shí)踐創(chuàng)新能力。

      體育方面:身體是載知識之車寓道德之舍,對于我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對輕松也給了我充足的時(shí)間來強(qiáng)身健體我積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會等體育活動(dòng),并在課下進(jìn)行一定的體育鍛煉,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì),以一個(gè)健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對學(xué)習(xí)和生活。

      勞動(dòng)素質(zhì)方面,我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動(dòng),在這些活動(dòng)中我提高了自己的其他方面的素質(zhì),增強(qiáng)了社會實(shí)踐的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的綜合素質(zhì)。

      可以說,在過去的二年里,我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯(cuò)真誠地悔遷,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮,終于長成一個(gè)真正的勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生。在新的學(xué)年里,我會繼往開來,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識,使自己的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升,努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

      下載[2012]20號關(guān)于做好2011-2012學(xué)年學(xué)生綜合素質(zhì)測評、獎(jiǎng)學(xué)金及先進(jìn)班集體評定工作的通知word格式文檔
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