第一篇：材料學院評優(yōu)準則

材料學院評優(yōu)準則

為了弘揚先進，樹立典型，促進學生素質全面提高，提高在校大學生的創(chuàng)新和獨立思考能力，調動大學生參加課外活動積極性，切實加強學風建設，服務大學生的成長成才，結合我校實際情況，制定如下辦法進行評優(yōu)評先工作。

第一條 評選基本條件

參加評優(yōu)者應當同時具備以下基本條件：

1、評選對象全院所有班級及具有我院全日制在籍的學生。

2、熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線、方針和政策，積極要求上進，遵紀守法、誠實守信，有良好的道德修養(yǎng)，品行端正。

3、學習目的明確，熱愛專業(yè)，學習勤奮，學風嚴謹，基礎扎實，成績優(yōu)良。

4、身心健康，積極參加體育鍛煉，學習精力充沛，有良好的衛(wèi)生習慣。

第二條 凡學年有下列情況之一者，均不具備評優(yōu)資格。

1、受到黨紀、團紀處分、違反校紀校規(guī)受到警告（含）以上處分者或違反相關法律法規(guī)者；

2、受院紀通報批評者；

3、有不良誠信記錄者。

第三條

榮譽種類和具體條件

（一）“三好學生”榮譽稱號

1、遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，遵守學校各項規(guī)章制度，能在同學中起模范帶頭作用，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學院、年段、班級開展的各種活動，表現(xiàn)突出。

2、學生綜合測評成績在同年段同專業(yè)20%之內（綜合測評成績評定辦法如下述）。

3、或在社會上為國家、學院爭得榮譽，事跡突出，如見義勇為、舍己救人、拾金不昧、保護國家集體財產、維護社會治安、與壞人壞事做斗爭等突出表現(xiàn)者，經學院認同給與優(yōu)秀學生榮譽稱號。

（二）“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號

1、優(yōu)秀學生干部應該是擔任學生干部(班、團支部（含）以上)滿一學年者；

2、符合優(yōu)秀學生的基本條件；

3、任職期間能以身作則，工作有所創(chuàng)新，熱心為同學服務，辦學公正，有較強的組織活動能力和協(xié)調工作能力和良好的工作業(yè)績，公認度高。作風正派，工作勤懇，任勞任怨，思想政治素質好。在同學中有較高威信，受到師生好評。

4、綜合測評成績在同專業(yè)同年段40%以內。

（三）“優(yōu)秀班集體”

1、有政治思想素質好、團結協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學的班委。

2、有朝氣蓬勃、積極上進、勤學尊師、樂于助人、遵紀守法、集體觀念強、文明健康的良好班風。

3、全班學生學習目的性明確，勤奮好學，有濃厚的學習氣氛，自覺遵守課堂紀律，認真完成作業(yè)。全班考試考查課程不及格率在20%以下?？荚嚐o違紀、作弊現(xiàn)象。

4、積極開展健康有益的文化活動和課外活動，具有良好的文化氛圍，班級活動有特色，開展創(chuàng)新活動。

5、班級成員積極參加文明校園建設，取得顯著成效，積極組織同學參加體育鍛煉。

6、堅持對學生進行法制教育，抓好班級安全工作。

7、學生中無重大違紀行為，本學年內班集體成員沒有受過警告及以上的處分。第四條 評優(yōu)比例

1、三好學生的評選名額一般不超過班級學生數(shù)的15%。

2、班級優(yōu)秀學生干部的評選名額一般不超過班級學生總數(shù)的10%（含院系優(yōu)秀學生干部的評選名額）。

3、先進班集體的評選名額不超過全院班級數(shù)20%。

第五條 評優(yōu)程序

1、各班根據(jù)“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評定條件和名額分配，廣泛聽取意見，全面衡量，由輔導員、各班兩委民主推薦候選人，經民主評議，向各年級推薦。

2、送學生處審核，報學院批準。

3、先進班集體由班級申報，評審組聽取參評班級班長對班級情況及創(chuàng)新活動述職，并檢查評比，推薦出先進班集體名單。由學生處審核，經公示，呈學院批準。各年紀應在規(guī)定時間內將以上各項評先對象及總結材料送交學生處。注意事項

1、評優(yōu)工作在審核過程中，要堅持德、智、體、美全面發(fā)展的原則，按照標準、公平公正、實事求是地進行，寧缺勿濫。要注意傾聽同學、教師的反映，置評優(yōu)于群眾的監(jiān)督之下，如有發(fā)現(xiàn)弄虛作假和不合格者，經查實，即予以取消，名額作廢。

2、各年紀要加強對各類先進對象的跟蹤調查，及時了解反饋情況，切實保證評先評優(yōu)的激勵作用和先進的模范帶頭作用。

3、各年紀可根據(jù)各自管理工作的實際需要，對系（部）確認優(yōu)秀的學習（含技能）積極分子、文藝積極分子、體育積極分子、社會工作積極分子予以獎勵。

注：凡榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”由學院頒發(fā)證書。本管理辦法由學工辦負責解釋，自公布之日起實施。

綜合測評成績評定辦法

一、個人測評

1》校級、校級以上活動

1.挑戰(zhàn)杯——凡報名者加2分，報名參賽者，加5分；院級獲獎者，根據(jù)名次，加8-15分；校級獲獎，根據(jù)名次，加15-22分；省級獲獎，根據(jù)名次，加22-30分,；國家獲獎，根據(jù)名次，加30-50分。注：該分數(shù)不得累加，凡獲獎者，所在班級加8分。

2.校運會——凡報名者參與者，加1分；參加訓練者加3分;訓練期間，期間無缺席者加8分；無故不訓練者每次減2，直到8分減完為止；校運會上，根據(jù)名次，加10-20分。注：多項賽事都拿到名次者可累加。班級參賽選手超過3人的班級測評加4分。

3.校辯論賽——參賽選手，加4分；晉級一次，加4分，失敗，加2分。注：該分數(shù)可以累加。班級每參加1位選手，所在班級測評加2分。4.暑期社會實踐——參與社會實踐者，加2分，隊長加3分；評比得分：前期評比，從院級B類——校級品牌項目，根據(jù)名次每人加3-5分，后期校級評比，根據(jù)名次每人加6-9分（本項得分不累加，按最終結果加分）；社會實踐先進個人，院級加4分，校級加6分，省級加10分。注：該項分數(shù)可以與上兩項累加，凡社會實踐項目不得弄虛作假，需做實事，有意義，凡弄虛作假者一經查出，該項成績取消并通報批評。暑期社會實踐獲獎班級根據(jù)名詞，班級測評加3-6分。

5.其他大型活動如：校園歌手到賽，公益募捐活動，公益宣傳活動，廚藝大賽等，根據(jù)時間長短，規(guī)模大小，意義大小，以3分為基準，根據(jù)效果可在2-8分范圍內酌情加分。班級在2-5分范圍內酌情加分。2》學習成績：

按照學習成績績點第一名5.0分，第二名4.9分，第三名4.8分，依次遞減。

3》校級以下活動

報名參與者，加1分，根據(jù)名次，依次1分添加。4》其他義務活動

對于學院舉辦的其他活動，如獎學金發(fā)放、迎新工作、講座等，到場者均可加分，根據(jù)時間長短，每天為3分，不足一天者加1分。5》學生干部

1.學生會干部——整學期例會能準時到場者，加6分；無故不到者，每次減1，直到減完為止；參與組織一次學生活動，根據(jù)活動成果，加2-10分。2.班級干部——策劃并實施一次班級活動者加3分，策劃并實施一次班級公益活動者加5分。

二、班級測評

1》學院舉辦活動或召開會議，班級達不到規(guī)定人數(shù)，班級測評減2分； 2》班級團日活動參加校級評比班級加2分；獲獎班級根據(jù)名次加2-6分。3》校級優(yōu)秀班集體，加3分；省級優(yōu)秀班集體，加10分；

4》班級參加一次校級或校級以上活動加5分（班級同學參加挑戰(zhàn)者杯獲獎者班級加8分），院級活動加3分，班級活動（包括團日活動）加2分。5》班級上課率不合格者班級減2分。

6》在“第一項個人測評”中的班級加分項計入班級測評成績。7》班級測評由班級學生的測評平均值與班級得分值相乘得到；

三、適用范圍

該測評成績將作為材料學院全體在讀本科與?？茖W生的一切各項榮譽、黨員發(fā)展等各項評比的參考。

第二篇：=經管學院五四評優(yōu)

附件1：

優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團支部

一、“優(yōu)秀團員”評選條件

堅持堅定正確的政治方向，思想道德品質高尚，勤于學習，能夠在同學中發(fā)揮模范帶頭作用，自覺遵守團的章程，自覺履行團員各項義務，積極參加團的活動，具有良好的青年群體影響力，積極參與實踐活動，近一年未受到任何處分，必修課成績在及格以上。

二、“優(yōu)秀團干部”評選條件

堅持堅定正確的政治方向，思想道德品質高尚，勤于學習，努力工作，能夠在同學中發(fā)揮模范帶頭作用，自覺遵守團的章程，自覺履行團員各項義務，熱心團的工作，熟悉團的業(yè)務，擔任學生干部工作，組織、協(xié)調能力強，有較高的威信，工作業(yè)績突出；近一年未受到任何處分，必修課成績在及格以上。

三、“優(yōu)秀團支部”評選條件

團支部成員工作能力較強，認真落實各項工作要求，扎實有效地開展團的工作，在團員青年中有較高的認同度；組織設置規(guī)范，工作制度健全；經常開展團員教育、團員管理、團員發(fā)展等工作；按期開展團日活動，堅持“三會一課”制度； 認真做好“推優(yōu)”工作。

附件：1優(yōu)秀團員申報表

附件：2優(yōu)秀團干部申報表

附件：3優(yōu)秀團支部申報表

第三篇：計算機學院2010-2011學年評優(yōu)細則

計算機學院2010——2011學年評優(yōu)細則

一、關于獎學金評定的說明

（一）評選比例

一等獎學金：在校人數(shù)的5% 二等獎學金：在校人數(shù)的10% 三等獎學金：在校人數(shù)的30% 我們班的獎學金名額分別為：一等：2人

二等：4人

三等：11人

（二）評選條件(與前兩學年不一樣)

1、學年內未受過任何處分。

2、英才獎（08級人數(shù)未達標準，所以沒有名額）和一等獎學金獲得者，學年內不得有不及格科目；二等和三等獎學金獲得者學年內不得有超過一門的不及格科目。

3、截止到評選當日，學費已交齊（貸款學生放款后可交齊學費者有評選資格）。

（三）評選方法；

1、一等獎學金：按綜合測評成績前10%的名單按綜合測評成績取前5%，所得名單即為一等獎學金獲得者。

2、二等獎學金：按綜合測評成績前20%的名單，再去掉一等獎金獲得者名單的范圍內，根據(jù)綜合測評成績由高到低得到班級人數(shù)的10%，即二等獎學金獲得者。

3、三等獎學金：三等獎學金獲得者綜合測評成績應在班級的前60%以內。在綜合測評前60%名單內按綜合測評成績排序，去掉一等獎學金和二等獎學金名單，在評定過程中，根據(jù)綜合測評成績由高到低得到班級人數(shù)的30%，即三等獎學金獲得者。

4、獎勵金額

獎學金：一等獎學金 1000元/人

二等獎學金

800元/人

三等獎學金

500元/人

二、關于單項獎評定的說明

（一）評選比例

校級單項獎：按在校生人數(shù)的2%

院級單項獎：按在校生人數(shù)的5% 咱班的名額為 校級單項獎：1人

院級單項獎：3人 校、院級單項獎都需向學院提出申請，并上交申請書

（二）評選條件

1、學年內未受過任何處分。

2、學年內綜合測評成績不得在班級后30%.3、符合相應獎項的評選要求。

4、院級單項獎可對學院學生工作有突出貢獻者放寬。

5、截止到評選當日，學費已交齊（貸款學生放款后可交齊學費者有評選資格）。

6、單項獎獎項分別有學術科研單項獎、專業(yè)技能單項獎、文體活動單項獎、社會實踐 活動單項獎、學習單項獎、精神文明單項獎。

（三）獎勵金額

校級單項獎：100元/人

院級單項獎：80元/人

三、優(yōu)秀學生評定的說明

（一）評選比例

校級優(yōu)秀學生：不超過在校生人數(shù)的5%

院級優(yōu)秀學生：不超過在校生人數(shù)的10% 我們班分配名額為 校級優(yōu)秀學生：2人

院級優(yōu)秀學生：4人

（二）評選條件

校級優(yōu)秀學生學習成績列班內前15%，綜合測評成績列班內前20%，再根據(jù)一學年評議分由高到低進行排名，依名次評優(yōu)。

院級優(yōu)秀學生學習成績列班內前25%，綜合測評成績列班內前30%，再根據(jù)一學年評議分由高到低進行排名，依名次評優(yōu)。

四、優(yōu)秀學生干部的說明

評選比例

校級優(yōu)秀學生干部：需向學院提出申請，并上交申請書

院級優(yōu)秀學生干部：我們班名額：1人（需向學院提出申請，并上交申請書）

五、國家獎學金、省政府獎學金的說明

國家獎學金和省政府獎學金均須向學院提出申請，并將申請書在本周四之前交與我（注：國家獎學金和省政府獎學金今天主要側重于09、10級）。

六、國家勵志獎學金

評選條件：申請者為貧困生，學習成績在班級前40%，綜合測評成績在班級前40% 國家勵志獎學金獲得者必須為班級中入貧困生庫的學生，我班名額為1人。想要申請的同學需向學院提出申請，并務必與我說明。

注意：

1、班級2010-2011學年的綜合測評成績表已經上傳至群共享里，進行公 示，若有成績錯誤或是其他紕漏，務必于本周三之前向我或戴學敏提出。

2、需要上交申請書的獎項，請大家務必在本周四之前將申請書交與我，過期不候。（包括校、院級單項獎，校、院級優(yōu)秀學生干部）

2011年9月28日

第四篇：攀枝花學院優(yōu)秀共青團員個人評優(yōu)材料

優(yōu)秀團員個人評優(yōu)材料

我是衛(wèi)廷富，電氣信息工程學院08級測控技術與儀器專業(yè)學生，現(xiàn)在是攀枝花學院青年志愿者協(xié)會總會編輯部部長。自入學以來，我一直在各個方面嚴格要求自已，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。在大學期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調協(xié)作能力較強。我個性格開朗 , 樂觀向上，樂于助人。在我的臉上你可以經常看到自信的笑容，因為我相信每個人的人生都不會順順利利 , 總會有荊棘 , 關鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。我是個忙忙碌碌的人，教室里有我埋頭苦讀的身影；班級的事物的處理中有我主動參與、認真負責的身影；校、系的各類活動中有我積極活躍的身影。德、智、體、美、勞全面的發(fā)展 , 一直以來這都是我努力的方向和目標。我依然在一步步地朝這個目標在前進 , 在努力的全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面 , 我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年團的號召，在大一的時候 , 就主動遞交了入黨申請書 , 在黨課學習的那段時間里，我認真地學習“三個代表”的重要思想 , 以科學的理論知識來武裝自己。通過黨課的學習，我深刻地體會到自身所肩負的重要責任。要作為一名黨員 , 就要時刻本著“全心全意為人民群眾服

務”的宗旨 , 就要在最危急的時刻挺身而出 , 對待社會上不良的行為要敢于批評和改正 , 以自己的實際行動來鼓舞大家 , 帶動大家 , 樹立起黨員的光輝形象 , 發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對黨有著執(zhí)著的追求，不斷學習與黨有關的知識，積極與團組織書記和年級主任交流思想，讓自己的思想不斷進步，對黨組織有更深刻的認識。使自己不僅在思想上積極入黨 , 在行動上更積極地向黨組織靠攏。

在生活方面 , 作風正派，坦誠樂觀，明禮誠信，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些社會活動，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念，并將這些能力經驗靈活地應用于生活中，得以自如的處理各種生活問題。在生活中，我主動幫助身邊需要幫助的同學，盡力給他們解決問題，讓大家能夠感受到來自同學、朋友的關懷和關注，幫助大家調整心態(tài)，更有信心直面生活中困難和挑戰(zhàn)。我的這些方面得到了同學、同事、朋友的肯定和表揚。在學習方面，我一直把學習放在學生生活的首要位置，也一直努力做一個勤于思考、刻苦學習的好學生，我堅信天才是靠一分的天賦和九十九分的汗水而鑄成的，在平時的學習中總是抱著嚴謹和謙虛的態(tài)度，一年如一日的學習。由于個人時間控制能力較強，能很好的處理學習與工作的關系，并能科學合理的安排時間。上課時認真聽講，做好各科筆記，上課積極回答老師提出的問題，善于思考，有一股迎難而上的韌勁和釘子精神。為了讓自己的專業(yè)知識和技術動作日益完善，遇到不懂的問題，主動虛心向其他同學學習，主動向老師請教。

在自己的優(yōu)勢方面，能積極主動幫助其他同學，使同學得到了很大的提高，真正起到了先鋒模范作用，在同學中受到一致好評。為了更加全面的發(fā)展，我同時還積極的參加了學校開設的各種社團活動，在社團活動中獲得了自己專業(yè)以外的知識，豐富了自己的知識面，也使自己得到了很大的鍛煉提高。

在工作方面，我本著全心全意為同學服務的心態(tài)，對班里的工作一直積極參與，協(xié)助老師和班委做好班上的各項工作。班里的各項活動都積極參加，只要是班里的事，同學們的事，就義不容辭、竭盡所能做到最好。為了更多，更好的為同學服務，積極競聘成為志愿者協(xié)會的一名干事。在協(xié)會的近兩年的工作中 , 無論任何事情都積極主動的參與，主動配合部長、秘書長的工作，將各項工作認真完成，逐漸成長為一名合格的有思想有能力的領導干部。作為編輯部的一員，將志愿者協(xié)會的每一項活動都及時的報道出來，展示給全院的每位同學，使志愿者協(xié)會的工作得到全院師生的關注和認可。在志愿者協(xié)會這個平臺上，我得以充分展示自己的才華和能力，為自己的發(fā)展打下了堅實的基礎。2008年12月5日國際志愿者日被評為“一星級志愿者”，2009年12月5日國際志愿者日被評為“四星級志愿者”。在以后的工作中我會更加努力，把自己的能力展示出來，為協(xié)會的組織完善、發(fā)展壯大做出貢獻，同時要一如既往的參加各種公益活動，立足校園服務社會。

我從入校到現(xiàn)在就表現(xiàn)出很強的求知欲，在“德、智、體”等方面都有了很大的提高，為了使大學四年得到更大的進步，更多的知識。為畢業(yè)后成為社會主義現(xiàn)代化建設中的一員打下良好的基礎，做一個有所作為的人，我一直堅持不懈的努力，在今后的學習和工作中會更

加嚴格要求自己，不斷努力，為志愿者協(xié)會的發(fā)展壯大，為攀枝花學院的明天作出自己的貢獻。

第五篇：xx學院xx系學生會考核評優(yōu)制度

xx學院xx系學生會評優(yōu)辦法

學生會是為了服務廣大學生的生活和學習，組織學生開展各種豐富的活動，實現(xiàn)學生自我服務、自我管理、自我教育的學生組織。新一屆學生會擔負著我系學生工作“樹形象，創(chuàng)新風，展風采”的重要職責。為了更好的促進學生會工作的順利展開，調動各成員的工作積極性，激勵大家主動、認真地完成工作，增強部門間團結協(xié)作的能力，使學生會工作推陳出新，提高學生會成員的整體素質，保持學生會的優(yōu)良作風，制定如下評優(yōu)辦法：

一、評優(yōu)對象：優(yōu)秀部員，優(yōu)秀部長。

二、評優(yōu)負責部門：主席團，紀檢部。

三、評優(yōu)須知：

1.優(yōu)秀部員的評選：

(1)首先由各部門部長推選一至二名部員參選，并讓其提交一份評優(yōu)申請。

(2)由紀檢部根據(jù)從秘書處收集的材料及本部原有材料，主要從活動出勤，例會出勤，任務完成情況進行評估。

(3)紀檢部員評優(yōu)方式同上，但負責部門是主席團。

(4)每學期評出五名優(yōu)秀部員。

2.優(yōu)秀部長評選：

(1)任何部長和副部長都可參選，參選部長需交一份評優(yōu)申請。

(2)由主席團根據(jù)從秘書處搜羅的材料主要從部長會議出勤，例會出勤，活動出勤，資料提交時間，任務完成情況，及對部員的培養(yǎng)狀況進行評估。

(3)每學期評出兩名優(yōu)秀部長。

四、具體措施：

1.優(yōu)秀部員的評選：

每個參選的部員底分都為50分，例會每次遲到（請過假的）扣0.5分，請假未到扣1分，無故遲到或無故不參加例會扣2分，在全體學生會共同組織的活動中，每次遲到扣0.5分，無故不到扣1分。

2.例會中由于紀律問題被記名的扣1分。

(1)在例會上受到主席團表揚的加3分，受到批評扣1分。

(2)在所擁有的資料中發(fā)現(xiàn)參選人的事情，屬于積極方面的，加1分，相反減分。

(3)任務完成情況受到主席團表揚的加3分。

2.優(yōu)秀部長的評選：

(1)每個參選的部長底分都為50分，部長會議出勤每次遲到（請過假的）扣4分，請假未到扣5分，無故遲到或不參加會議扣6分，例會每次遲到（請過假的）扣1分，請假未到扣2分，無故遲到或不參加會議扣3分。在全體學生會共同組織的活動中，每次遲到扣1分，無故不到扣2分。

(2)在例會上受到主席團表揚的加3分，受到批評扣2分。

(3)資料上交方面，在時間上前兩名加2分，后兩名扣2分。

(4)任務完成情況受到表揚加3分，受到批評扣2分。

生物科學系學生會2010．10．18