第一篇：建始縣民族小學(xué)創(chuàng)建湖北省依法治校示范校試點(diǎn)學(xué)校匯報(bào)材料

按照通知，草擬文稿，不妥之處，誠(chéng)望指正。另紅色字體部分?jǐn)?shù)據(jù)不詳，可對(duì)其兩方面作具體說(shuō)明。

以法治校 創(chuàng)和諧校園

建始縣民族小學(xué)創(chuàng)建湖北省依法治校示范校試點(diǎn)學(xué)校匯報(bào)材料

朝陽(yáng)觀下傳經(jīng)典誦讀，廣潤(rùn)河邊蘊(yùn)淡雅書畫。坐落在建始縣業(yè)州鎮(zhèn)朝陽(yáng)觀下、廣潤(rùn)河畔的建始縣民族小學(xué)創(chuàng)建于1987年，學(xué)校占地面積 9000多平方米，現(xiàn)有教職工60人，擁有25個(gè)教學(xué)班，在校生1867人。幾年來(lái)，學(xué)校遵循“促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)追求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹立“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“讀好書，寫好字，健好身，做好人”的育人目標(biāo)，以創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范校為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于“依法治校”有關(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了師生的法制觀念和依法辦事能力，提高了學(xué)校依法決策、民主管理和民主監(jiān)督水平，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了教育方針和學(xué)校工作的順利實(shí)施。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體師生的共同努力下，學(xué)校先后被評(píng)為“湖北省寫字教學(xué)示范學(xué)校”、“湖北省寫字教學(xué)明星學(xué)校”、“湖北省語(yǔ)言文字工作示范學(xué)?！薄ⅰ岸魇┲萁逃蒲邢冗M(jìn)單位”、“湖北省第三批依法治校示范學(xué)?！?、“湖北省綠色學(xué)?！?、“ 全國(guó)校園網(wǎng)站績(jī)效評(píng)估100強(qiáng)”、“湖北省校園網(wǎng)站績(jī)效評(píng)估前50強(qiáng)第一名”、學(xué)校自編的“‘寫字韻律操’獲全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”、學(xué)校是湖北省寫字教學(xué)研究基地、是“湖北省寫字教育先進(jìn)單位”、恩施州唯一一所“中國(guó)書法協(xié)會(huì)湖北省書法等級(jí)考試考點(diǎn)”等榮譽(yù)。學(xué)校工作得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)?，F(xiàn)就我校依法治校示范校創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、認(rèn)清形勢(shì)，明確依法治校的必要性和緊迫性。當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，科技和人才成為國(guó)家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠是高質(zhì)量的教育。國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育改革與發(fā)展開辟了前景。同時(shí)，以法制為主要牲的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，也對(duì)教育工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校，無(wú)疑是學(xué)校在新形勢(shì)下取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。

二、健全組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建依法治校長(zhǎng)效工作機(jī)制

為切實(shí)抓好依法治校工作，學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，主抓依法治校日常工作，加強(qiáng)老師學(xué)法用法管理，形成了以校長(zhǎng)辦公會(huì)為決策，黨組織政治核心作用，教代會(huì)、校委會(huì)參與學(xué)校民主管理，德育室、少先隊(duì)大隊(duì)部、班主任、學(xué)生會(huì)為主體，法制副校長(zhǎng)和學(xué)校廣播室充分參與的學(xué)法教育隊(duì)伍。

1、強(qiáng)化師生法制學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生法制意識(shí)提高。

我校將加強(qiáng)法制教育，不斷提高師生法制意識(shí)作為推進(jìn)依法治校的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，堅(jiān)持做到經(jīng)常化、制度化。通過(guò)組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、以建始縣委、縣政府“七嚴(yán)禁”、學(xué)?！傲粶?zhǔn)”等學(xué)校規(guī)章制度多種形式提高法治素質(zhì)，增強(qiáng)法治觀念。我校經(jīng)常定期組織法制知識(shí)培訓(xùn)和考核，并將成績(jī)納入到教師業(yè)績(jī)考核、績(jī)效考評(píng)和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)之中，作為師生評(píng)先樹優(yōu)的依據(jù)。

2、完善學(xué)校章程及程序，實(shí)現(xiàn)管理工作規(guī)范化和制度化

學(xué)校在管理中，高度重視依法治校工作，制定了《建始縣民族小學(xué)依法治校實(shí)施方案》，對(duì)依法治校的指導(dǎo)思想、目的要求、普法知識(shí)、保障措施作了明確規(guī)定，使我校的依法治校工作走上法制化軌道。我們依據(jù)《建始縣民族小學(xué)教師管理?xiàng)l例》，明確了辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和育人目標(biāo)，依照章程辦學(xué)，落實(shí)發(fā)展目標(biāo)，維護(hù)師生權(quán)益，形成了比較完善和具有自身特色的學(xué)校制度文化，充分保障了學(xué)校工作的有效開展，促進(jìn)了學(xué)校工作制度化、規(guī)范化程度的不斷提高。

3、狠抓師德建設(shè)。依法治校要落到行動(dòng)上，沒(méi)有良好的教師群體是很難做到的。只有教師擁有愛(ài)心和高尚的職業(yè)道德，才能堅(jiān)持以學(xué)生為本，以育人為本。所以我們學(xué)校的師德教育是扎實(shí)的，每周一次學(xué)習(xí)和思想?yún)R報(bào)會(huì)，定期組織報(bào)告會(huì)。每學(xué)期，我們都要請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)給我們上一節(jié)法制宣傳教育課，今年春季以來(lái)，我們以“學(xué)校形象建設(shè)”和“核心價(jià)值觀”為活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)工作和生活中的各種關(guān)系的處理來(lái)闡述教師職業(yè)觀念，我校的余貽玲老師的事跡在今年教師節(jié)之際建始縣電視臺(tái)的《百姓人家》欄目中播出。

三、落實(shí)責(zé)任制，切實(shí)保障校內(nèi)管理機(jī)制運(yùn)行科學(xué)高效

1、明確職責(zé)分工，合力推進(jìn)校內(nèi)協(xié)作管理

實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善校長(zhǎng)決策程序。在管理實(shí)踐中，健全和完善了上級(jí)黨委和行政部門領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨支部保證監(jiān)督和教代會(huì)民主管理，校務(wù)委員會(huì)發(fā)揮智囊團(tuán)作用，增強(qiáng)了校長(zhǎng)決策的科學(xué)性。建立了分工協(xié)作、職責(zé)明確、上下貫通、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的管理運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)校設(shè)有辦公室、教務(wù)室、德育室、后勤室、教科室、工會(huì)、社會(huì)綜合治理辦公室等職能管理部門，采取“條塊結(jié)合，以條為主”的行政管理方式。

2、實(shí)施督查通報(bào)，擴(kuò)大了管理內(nèi)涵。

本著“優(yōu)質(zhì)、高效”的原則，制定并實(shí)施《建始縣民族小學(xué)日督查通報(bào)制度》，及時(shí)督促學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，督查結(jié)果實(shí)行積分制，作為評(píng)價(jià)學(xué)校班子成員、教師、學(xué)生綜合表現(xiàn)的主要依據(jù)。督查通報(bào)的實(shí)施，使得教干教師的精神面貌、工作責(zé)任心有了明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了較好落實(shí)，涌現(xiàn)出了一大批工作務(wù)實(shí)的優(yōu)秀教師，去年底，我們就評(píng)選了以楊競(jìng)等為代表的18名“黨員示范崗”、“師德師風(fēng)標(biāo)兵”等9個(gè)方面的先進(jìn)人選。

3、實(shí)施無(wú)縫隙管理，確保學(xué)校工作正常有序開展 實(shí)施平安校園全程管理、留守兒童跟蹤全面管理、校園全方位管理的模式，確保學(xué)校安全工作正常有序開展。通過(guò)制定安全應(yīng)急預(yù)案、層層簽訂安全責(zé)任書等方式落實(shí)責(zé)任追究制度，不定期進(jìn)行交通安全教育、法制教育等，同時(shí)加大了對(duì)學(xué)生出勤管理，建立了學(xué)生考勤日公示、學(xué)生請(qǐng)、銷假報(bào)告制，通報(bào)協(xié)查制度，安全責(zé)任區(qū)域到人，每節(jié)課、每個(gè)時(shí)間段都建立監(jiān)控機(jī)制，全時(shí)空、全方位的監(jiān)控，確保學(xué)生在校安全安心，這一做法在全縣學(xué)校獲得推廣。交警、工商、環(huán)保等部門聯(lián)手執(zhí)法保障了周邊環(huán)境的整治力度，抑制了不良安全事件的發(fā)生，學(xué)校連續(xù)幾年里未發(fā)生一起安全事故，被評(píng)為州、縣文明單位。

四、進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理，切實(shí)保障師生合法權(quán)益 為把學(xué)校統(tǒng)一管理和教職工的民主管理結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)民主管理的職能，開發(fā)教職工在學(xué)校管理中的創(chuàng)造力，修訂完善了《建始縣民族小學(xué)教職工代表大會(huì)條例》，對(duì)教職工代表大會(huì)的職責(zé)、代表的權(quán)利、組織制度和工作機(jī)構(gòu)等作了具體的規(guī)定。幾年來(lái)，學(xué)校采納了教職工關(guān)于提高學(xué)校辦學(xué)水平、全面實(shí)施素質(zhì)教育和規(guī)劃學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)200余條。利用“616”工程資金XX萬(wàn)元投資改造學(xué)校會(huì)議室、辦公室，合理的運(yùn)用有限的國(guó)撥公用經(jīng)費(fèi)維修改造教學(xué)樓，都是教職工積極參與學(xué)校管理，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的結(jié)果。2012年春季教代會(huì)通過(guò)了學(xué)校申報(bào)“國(guó)家詩(shī)詞楹聯(lián)教育基地”，在秋季便獲得了省、州、縣詩(shī)聯(lián)檢查驗(yàn)收合格。建立校務(wù)公開制度，完備校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。為提高管理工作的透明度，我們根據(jù)《建始縣民族小學(xué)校務(wù)公開制度》，及時(shí)將學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財(cái)務(wù)收支情況以及涉及教職工權(quán)益的相關(guān)事項(xiàng)，向教職工公布，以增強(qiáng)了學(xué)校事務(wù)的透明度。為保證公開實(shí)效，我們除公開欄公示外，堅(jiān)持網(wǎng)站公示，及時(shí)、方便查閱和保存。實(shí)行學(xué)校班子成員學(xué)期述職活動(dòng)。

建立師生申訴制度。為了讓教師心舒暢，對(duì)學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進(jìn)行維護(hù)，校長(zhǎng)隨時(shí)接待、受理。定期組織教師、學(xué)生座談會(huì)，對(duì)教師提出的問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)，傾聽(tīng)學(xué)生煩惱，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。

五、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量

幾年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，組織學(xué)生開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動(dòng)，收到良好效果，學(xué)校秩序井然。

規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量是依法治校的目標(biāo)所在，為落實(shí)學(xué)生主體地位，構(gòu)建以人為本的開放式課堂教學(xué)，創(chuàng)建了建始縣民族小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)，邀請(qǐng)你、我、他”適合民族小學(xué)校情的新的教學(xué)模式“教學(xué)合一、探索交流、反思提升”，課堂上學(xué)生積極參與，注重知識(shí)的探究過(guò)程、以及學(xué)習(xí)知識(shí)的方式、方法，搭建師生互動(dòng)交流平臺(tái),促進(jìn)民主和諧發(fā)展，得到了教研室的認(rèn)可。教學(xué)質(zhì)量也有了很大的提高，多年來(lái)我校的教學(xué)質(zhì)量在全縣同類學(xué)校中名列前茅。教師的教學(xué)水平有了明顯提升，我校多次成為縣、鎮(zhèn)教研教研課、優(yōu)質(zhì)課的組織和參與單位。

落實(shí)好國(guó)家的惠民政策，加大學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐管理運(yùn)行實(shí)施過(guò)程。

控制輟學(xué)是依法治校的體現(xiàn)。大力宣傳《義務(wù)教育法》，形成全社會(huì)共同關(guān)注“控輟保學(xué)”的良好氛圍，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書，將“控輟保學(xué)”與教師考評(píng)結(jié)合起來(lái)。嚴(yán)格落實(shí)“控輟保學(xué)”工作的五個(gè)落實(shí)，即依法“控輟”、勸學(xué)“控輟”、助學(xué)“控輟”、愛(ài)生“控輟”、制度“控輟”。安照要求嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理，實(shí)行留守兒童跟蹤考核制，加大留守兒童的入學(xué)監(jiān)管力度。

六、落實(shí)家校溝通機(jī)制，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合育人 家長(zhǎng)是孩子教育的第一資源，建立并利用好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人機(jī)制，能夠做到事半功倍的效果。因此我們將有關(guān)的政策、規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公布，做到政策明晰，落實(shí)有力。

建立了與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系的制度，主動(dòng)邀請(qǐng)縣鎮(zhèn)人大代表到學(xué)校視察，聽(tīng)取對(duì)學(xué)校建設(shè)、教育以及管理的意見(jiàn)。今年縣人大就到校對(duì)我校的超級(jí)大班和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的運(yùn)行情況進(jìn)行了考察調(diào)研；建始縣城市文明創(chuàng)建啟動(dòng)儀式在我校舉行；業(yè)州鎮(zhèn)廣潤(rùn)社區(qū)“公民道德素質(zhì)大會(huì)”在我校舉行。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，家校配合做好學(xué)生的教育工作，我們成立了家長(zhǎng)學(xué)校，形成家校聯(lián)手育人機(jī)制。為了更好的促進(jìn)家長(zhǎng)配合學(xué)生教育的力度，學(xué)校還組織評(píng)選了“書香家庭”、“和諧家庭”等活動(dòng)，在社會(huì)上引起廣泛回響。

幾年來(lái)，我校在開展依法治校創(chuàng)建工作的實(shí)踐中，依法管理，學(xué)法、知法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣和依法治教、依法治校的管理水平逐步提高，但依法治教、依法治校工作任重道遠(yuǎn)，我們將常抓不懈，依法興校，為把建始縣民族小學(xué)創(chuàng)建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的示范學(xué)校而努力工作。

第二篇：創(chuàng)建依法治校示范校匯報(bào)材料（定稿）

南京市天印高級(jí)中學(xué)位于東山街道竹新路，背倚竹山。XX年年8月整合建校，XX年底順利通過(guò)省二星級(jí)高中驗(yàn)收，10年11月底創(chuàng)建成省三星級(jí)高中。現(xiàn)有教職工222人，教學(xué)班50個(gè)，在校學(xué)生2603名。學(xué)校設(shè)施齊全、整潔美觀、布局合理、秩序井然。學(xué)校秉承“開掘潛能，讓每位學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念，以“崇德、勵(lì)志、和諧、奮進(jìn)”為校風(fēng)，以“惜時(shí)、樂(lè)學(xué)、篤行、有恒”為學(xué)風(fēng)，各項(xiàng)工作蒸蒸日上。自整合創(chuàng)辦這所學(xué)校起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把建章立制、規(guī)范辦學(xué)和依法治校放在各項(xiàng)工作的首位?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的機(jī)制

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

我們認(rèn)為：依法治校不是學(xué)校某一單項(xiàng)的任務(wù)，而是一項(xiàng)引領(lǐng)學(xué)校整體發(fā)展方向的全局工作。要貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色內(nèi)涵學(xué)校，提高管理水平，提高工作效率，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)認(rèn)可，就必須堅(jiān)持依法治校；就必須完善各項(xiàng)管理制度；就必須依法保障學(xué)校師生的合法權(quán)益，并接受監(jiān)督；就必須構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的管理理念、運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化。

2、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作計(jì)劃及相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，我們還召開專題會(huì)研究制定了《依法治校工作實(shí)施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，并融入到了日常的教育教學(xué)管理中。學(xué)校還成立了由德育副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的法制教育宣傳組，負(fù)責(zé)師生的法制教育，學(xué)校綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的督察評(píng)比，處理學(xué)生校內(nèi)申訴，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。還成立了由教學(xué)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)科教育組，主要負(fù)責(zé)法制課程計(jì)劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等，全校形成了一把手校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，工作做到長(zhǎng)期有規(guī)劃，有計(jì)劃，每月有具體安排，各成員分工合作的領(lǐng)導(dǎo)體系。

3、制度保障，責(zé)任到位

為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、時(shí)時(shí)有章可循，由校長(zhǎng)辦公室草擬了《學(xué)校章程》，在全校教師大會(huì)上通過(guò)，并報(bào)請(qǐng)教育主管部門批準(zhǔn)；在《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度，包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校內(nèi)申訴制度等等，為我校各項(xiàng)工作的開展提供了法律依據(jù)。

學(xué)校還與處室、班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)；還為全體教師建立師德檔案，將師德作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，這些均有效地遏制了違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。

二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，奠定依法治校的基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

學(xué)校定期或不定期對(duì)全校教職工進(jìn)行法律法規(guī)教育和培訓(xùn)。德育副校長(zhǎng)、德育主任積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)法規(guī)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行了二次培訓(xùn)。10年我們聘請(qǐng)江寧區(qū)消防支隊(duì)教官為全體老師上了消防知識(shí)課；組織學(xué)生參觀污水處理廠、勞教所等等。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺(jué)將法規(guī)意識(shí)貫穿于自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。另外，學(xué)校在安全法制工作方面舍得投入，為教師配發(fā)了普法的雜志、報(bào)紙和其他學(xué)習(xí)資料；同時(shí)我校原來(lái)的校舍基本上是上世紀(jì)80年代末建設(shè)的，存在設(shè)施老化，安全防范標(biāo)準(zhǔn)低，布局不合理等安全隱患，特別是學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地坑洼不平，排水設(shè)施不暢，逢大雨經(jīng)常積水，極易發(fā)生安全事故，為此，10年我?；I措資金，改建了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，鋪設(shè)了400米塑膠跑道，對(duì)籃球場(chǎng)、乒乓球室進(jìn)行了改造，更換了所有報(bào)警器材、滅火器材，09年初又對(duì)學(xué)校水電路進(jìn)行了改造，教學(xué)樓、宿舍樓樓梯口增加了應(yīng)急燈、護(hù)欄?，F(xiàn)在學(xué)校的安全防范標(biāo)準(zhǔn)大大提高，確保了師生安全。

另外，我們十分重視資料管理。建立了依法治校專項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理，做到了分類科學(xué)，并依據(jù)資料不斷總結(jié)，認(rèn)真反思，尋求工作的最優(yōu)化和方法途徑。

2、抓住課堂陣地，滲透法規(guī)教育

我們認(rèn)為學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、形成技能和方法、提高思想道德水平的主要場(chǎng)所。抓住了課堂，在教學(xué)中科滲透法紀(jì)法規(guī)教育，也就抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈。為此，我們要求教師學(xué)科滲透法制教育，更新觀念，把法規(guī)意識(shí)納入課程內(nèi)容教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過(guò)程與方法的同時(shí)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，同時(shí)還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思，使法律法規(guī)意識(shí)伴隨自己的教學(xué)。

3、強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為

為加強(qiáng)宣傳和教育。學(xué)校在宣傳櫥窗及班級(jí)宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過(guò)典型事例及圖片資料教育學(xué)生，警鐘長(zhǎng)鳴；利用學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、校園廣播站和國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；結(jié)合12月4日全國(guó)“法制教育宣傳日”，開展“行為規(guī)范”演講比賽、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比等；結(jié)合中小學(xué)安全教育月，組織學(xué)生觀看“安全伴我行”大型宣傳資料展；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開法制課；通過(guò)演講、小報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；換季時(shí)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育；世界禁毒日，開展全校的簽名活動(dòng)，宣傳毒品的危害性；重大活動(dòng)前、寒暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；開展讀書教育活動(dòng)，建立 “書香校園”，組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書刊，開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美，學(xué)做誠(chéng)信人”等讀書教育活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生法律法規(guī)意識(shí)。

4、拓寬教育渠道，營(yíng)造教育氛圍

我們堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，收到了良好的效果。在這方面，我們積極指導(dǎo)家庭教育：始終堅(jiān)持“開掘潛能，讓每位學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念，利用家長(zhǎng)會(huì)、家校通平臺(tái)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)；定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，及時(shí)溝通信息；積極推行家訪制度，要求教師每學(xué)年對(duì)本班學(xué)生全部進(jìn)行一次家訪；還開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，及時(shí)推廣好的教子經(jīng)驗(yàn)；還利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全法制教育，發(fā)放《致家長(zhǎng)信》等學(xué)習(xí)資料，立體化、多渠道地不斷增強(qiáng)家長(zhǎng)“欲成才先成人”的意識(shí)。

另外，學(xué)校創(chuàng)辦了心理指導(dǎo)室和心靈驛站。學(xué)校心理健康教育起于XX年年，同年我們開設(shè)了“心理咨詢室”，配備了2名專職心理咨詢教師，構(gòu)建了由心理輔導(dǎo)教師、班主任、各學(xué)科教師組成的網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持以發(fā)展性、預(yù)防性的目標(biāo)，以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)為內(nèi)容，以平等公正、理解尊重、真誠(chéng)微笑、信任保密為基本原則開展心理健康教育；同時(shí)我們改班主任對(duì)學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)為班主任寄語(yǔ)，把心育與德育融成一體，構(gòu)建全方位的心理健康教育模式。創(chuàng)辦兩年多來(lái)學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一例學(xué)生心理健康問(wèn)題。

5、優(yōu)化育人環(huán)境，重視環(huán)境育人

學(xué)校十分注重文化氛圍來(lái)陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化布置結(jié)合起來(lái)，形成濃郁的法制宣傳氛圍。走進(jìn)校園，校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目；教學(xué)樓里設(shè)置閱讀長(zhǎng)廊、藝術(shù)長(zhǎng)廊和閱報(bào)欄；各班教室里的特色板塊展示、榮譽(yù)角和教室外墻的專欄等等，既能陶冶學(xué)生性情，又可以展示學(xué)生才華。校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，文化氛圍濃厚，發(fā)揮了應(yīng)有的教育作用。

三、強(qiáng)化落實(shí)，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程

依法管理是依法治校的主體工作，如何讓規(guī)章制度落到實(shí)處，我校在操作上實(shí)行民主管理，以人為本，力求把工作做細(xì)做實(shí)，努力追求師生自我管理境界。

1、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度

學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持每周的行政例會(huì)和教職工大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策由行政例會(huì)和教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。

學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，特別將那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題作為公開的重點(diǎn)；公開后通過(guò)工會(huì)、年部負(fù)責(zé)人搜集教職工的意見(jiàn)和建議；學(xué)校還設(shè)有校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。

2、全力保障教師合法權(quán)益

學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利、有機(jī)會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)赝緩竭M(jìn)行申訴；學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利；學(xué)校保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等等；學(xué)校還通過(guò)教代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家；堅(jiān)持做到“五必訪、五必談”——教職工及直系親屬生病住院必訪，教職工家中婚喪大事必訪，教職工生活及家庭遇特殊困難必訪，教職工家庭重大糾紛必訪，教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調(diào)整變動(dòng)必談，教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談，教職工思想波動(dòng)（不穩(wěn)定）必談，教職工違章違紀(jì)必談，教職工受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)必談。正是由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無(wú)一例教職工申訴，廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出合理化的建議。

3、竭力保障學(xué)生合法權(quán)益

學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，嚴(yán)禁體罰、諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等；學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，要求教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室；學(xué)校嚴(yán)格按市區(qū)規(guī)定收費(fèi)，堅(jiān)持公示，接受監(jiān)督，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象；學(xué)校建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，校內(nèi)多出設(shè)置校長(zhǎng)信箱，專人管理，及時(shí)收集學(xué)生的意見(jiàn)建議，及時(shí)反饋，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。

4、建立健全安全管理機(jī)制

我們始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證。學(xué)校已把把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的平安校園領(lǐng)導(dǎo)組，制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案、計(jì)劃，簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定各項(xiàng)學(xué)校安全工作預(yù)案，完善安全保障體系，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長(zhǎng)期牢記“安全第一”，自建校以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例重大安全事故。目前學(xué)校正積極創(chuàng)建南京市“平安校園”。

各位領(lǐng)導(dǎo)：天印高中自創(chuàng)辦以來(lái)始終堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量大步提高；全校師生的法律意識(shí)明顯得到提高、法制觀念不斷增強(qiáng)，師生均無(wú)犯罪行為，學(xué)校也無(wú)重大事故發(fā)生。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范；全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學(xué)生生動(dòng)活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。學(xué)校時(shí)時(shí)、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢(shì)頭。

兩年來(lái)，學(xué)校除成功晉升省二星級(jí)、三星級(jí)高中外，還先后被評(píng)為全國(guó)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、江蘇省教育系統(tǒng)教科研先進(jìn)單位、南京市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、南京市合格學(xué)校、區(qū)平安校園創(chuàng)建先進(jìn)單位、區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、區(qū)先進(jìn)學(xué)校、區(qū)先進(jìn)職工之家和第五屆“稅收、國(guó)家、文明”征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等稱號(hào)。我們深深感到，只有依法治校認(rèn)識(shí)到位，實(shí)施過(guò)程到位，才能體味以政通、人和、校興，才能收獲實(shí)施依法治校的種種美好成果。今后我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到依法決策、依法管理、依法施教，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓百姓滿意。

以上匯報(bào)如有不當(dāng)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

第三篇：創(chuàng)建省“依法治校示范?！眳R報(bào)材料（模版）

創(chuàng)建省“依法治校示范校”匯報(bào)材料

創(chuàng)建省“依法治校示范?！?/p>

匯報(bào)材料

××市實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于市區(qū)渤海大街西部，占地面積二萬(wàn)一千二百平方米，現(xiàn)有教學(xué)班39個(gè)，教職工140人，在校學(xué)生2400名，全校師生在以龐慶振校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”文件和“

三年代表”重要思想，貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及省、市關(guān)于“依法治?！庇嘘P(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

一、管理制度

根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，如升旗制度、班團(tuán)會(huì)制度，參加社會(huì)實(shí)踐制度等，各項(xiàng)制度內(nèi)容力爭(zhēng)完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊(cè)。真正做到有章可循，有法可依，使各項(xiàng)規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。

二、管理體制

學(xué)校黨務(wù)方面，設(shè)黨總支，下設(shè)三個(gè)支部，行政、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)建立健全，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度完

善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。

三、辦學(xué)活動(dòng)

1、學(xué)校能自覺(jué)，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學(xué)期行政黨務(wù)等方面，都能做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，在依法辦學(xué)方面，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)口電視臺(tái)、營(yíng)口電臺(tái)、營(yíng)口日?qǐng)?bào)社等新聞媒體，多次宣傳報(bào)道過(guò)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)成果。

2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)和各種學(xué)科競(jìng)賽及科普、文體活動(dòng)，多次在國(guó)家、省、市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。音樂(lè)藝術(shù)方面，有民樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)，經(jīng)常利用課余時(shí)間組織排練，多次在市里比賽中獲獎(jiǎng)，還有各種興趣小組，如：書法、繪畫；體育方面，如：籃球、排球、獨(dú)輪車等，形成生龍活虎、生機(jī)勃勃的校園景觀，學(xué)生在活動(dòng)中，提高素質(zhì)、增長(zhǎng)技能、全面發(fā)展。

3、保障秩序

學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動(dòng)，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。

4、全校師生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，無(wú)修煉×××者，與五臺(tái)子派出所組成“共建單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識(shí)，使學(xué)生知法、，守法，學(xué)校對(duì)后進(jìn)生組成幫教對(duì)子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次獲得國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。教育方面，學(xué)校獲“全國(guó)德育工作先進(jìn)單位”、“遼寧省學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“遼寧省文明單位”、“營(yíng)口德育工作先進(jìn)單位”、“遼寧省模范學(xué)?！?；教學(xué)方面獲“遼寧省教改先進(jìn)單位”、“遼寧省科研先進(jìn)?！?、“全國(guó)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)?！?、“全國(guó)創(chuàng)新寫作教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)校”、“遼寧省健康教育先進(jìn)?！钡?。教師撰寫的論文，上的公開課，制作的課件，教案設(shè)計(jì)等多次獲獎(jiǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跉v年中考中居全市第一。

四、民主管理

1、學(xué)校建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，在實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)中，能充分發(fā)揮“兩會(huì)”作用。

2、實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制健全完備。校內(nèi)教職工聘任，評(píng)優(yōu)、評(píng)職、住房分配等。學(xué)生干部評(píng)優(yōu)、學(xué)生評(píng)三好，省、市級(jí)三好學(xué)生等一律實(shí)行校務(wù)公開，進(jìn)行公示，學(xué)校有校務(wù)公開欄。

3、學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)建立聯(lián)系制度，我校與建新社區(qū)組成共建單位，學(xué)校幫社區(qū)組建老年大學(xué)，派英語(yǔ)教師到社區(qū)無(wú)償講課，社區(qū)派老干部到校為學(xué)生宣講公民道德知識(shí)，學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校，是遼寧省首批“家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)?！保岣呒议L(zhǎng)素質(zhì)，科學(xué)育兒、教子，建立學(xué)習(xí)型家庭。我校的經(jīng)驗(yàn)兩次在全市家長(zhǎng)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作介紹，我校的家長(zhǎng)學(xué)

校被評(píng)為“遼寧省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校示范?！?。

五、教師權(quán)益

1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。

3、校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過(guò)學(xué)校教代會(huì)上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。12全文查看

第四篇：創(chuàng)建資陽(yáng)市依法治校示范校匯報(bào)材料

簡(jiǎn)陽(yáng)市太平橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

創(chuàng)建依法治校示范校匯報(bào)材料

簡(jiǎn)陽(yáng)市太平橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所緊鄰國(guó)道321的一所農(nóng)村單設(shè)初級(jí)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生421名，教師33人，其中中學(xué)高級(jí)教師4名，中學(xué)一級(jí)教師15名，有大專學(xué)歷18人，大學(xué)學(xué)歷教師13人。學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全，有微機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電子教室和多功能會(huì)議室、圖書室等。學(xué)校整潔美觀，室內(nèi)室外干凈規(guī)范，全校師生行為規(guī)范，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)靈活正常，教育教學(xué)活動(dòng)秩序井然。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立依法治校的工作機(jī)制

（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

我們收獲著經(jīng)驗(yàn)，積累著經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)學(xué)校依法治校工作有了更多深入的思考，在不斷地的探索中，我們逐步認(rèn)識(shí)到到：全面貫徹黨的“十七”“十八”大精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，就必須堅(jiān)持依法治校。依法治校作為現(xiàn)代學(xué)校的重要標(biāo)志，就是要在依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實(shí)學(xué)校自主辦學(xué)的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自主辦學(xué)，依法接受監(jiān)督。這不僅有利于學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理、科學(xué)管理、人文管理，構(gòu)建科學(xué)的管理理念和運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制，也有利于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化，從而提升學(xué)校管理的水平，提高工作效率。

（二）健全機(jī)制，明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計(jì)劃，依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依

法治校的實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開專題研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式，制定了《依法治校工作實(shí)施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到日常的工作活動(dòng)中。成立了由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的法制教育宣傳組，負(fù)責(zé)老師、學(xué)生的法制教育，學(xué)生一日常規(guī)，學(xué)校綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的督察評(píng)比，處理學(xué)校內(nèi)申訴案件，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。成立了由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)科滲透法制教育組，主要負(fù)責(zé)法制課程計(jì)劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促檢查，教育聘用和考核等，全校形成了校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校的依法治校工作做到中期有規(guī)劃，有計(jì)劃，也有具體安排。做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。

（三）制度保障，責(zé)任到位

為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，我校成立了《學(xué)校章程》制定小組，在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，草擬了《學(xué)校章程》，在全校教師大會(huì)上通過(guò)，并報(bào)請(qǐng)教育主管部門批準(zhǔn)，為我校其它各項(xiàng)工作制度的制定提供了法律依據(jù)，奠定了依法治校的基礎(chǔ)。在制定好《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們我們制定和完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度。制度建設(shè)為我校的管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而使我校的各項(xiàng)工作做到了有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的制度化和規(guī)范化。

學(xué)校與各處室、班主任層層簽訂了責(zé)任書，明確了各自的職責(zé)。實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。學(xué)校全體教師簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》，與黨員教師簽定《黨員十項(xiàng)承諾書》，將師德作為對(duì)進(jìn)行了教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，有效地遏制了教師違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生，保證依法治校工作落實(shí)到位。

二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，打好依法治校的基礎(chǔ)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

依法治校的基礎(chǔ)是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治，依法教育的能力和水平，我們做到了：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照上級(jí)教育行政部門的要求，對(duì)全校教職工普遍進(jìn)行了全員法制培訓(xùn)。學(xué)校組織全體教師開展了“六五”普法骨干隊(duì)伍培訓(xùn)。同時(shí)，我們組織全校教師積極參加省、市、區(qū)教育行政部門組織的各類法制教育培訓(xùn)。2013年，學(xué)校利用教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)時(shí)間，聘請(qǐng)市進(jìn)修校的老師對(duì)我校全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)，解讀了《學(xué)生受傷害保護(hù)法》，增強(qiáng)了教師了教師的安全法律意識(shí)。2013年聘請(qǐng)賈家司法所、派出所的警官為全體師生上一節(jié)生動(dòng)的法制安全課?！缎铝x務(wù)教育法》出臺(tái)后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)組就組織召開了會(huì)議，研究制定了了學(xué)?！缎铝x務(wù)教育法》學(xué)習(xí)計(jì)劃，自編了《新義務(wù)教育法》培訓(xùn)資料，全體教師人手一冊(cè)，不僅逐條學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》，還知道了新《義務(wù)教育法》重新修訂的意義、特點(diǎn)及九個(gè)亮點(diǎn)。十八大召開時(shí)，我們及時(shí)組織教師收看電視直播，并于十一月由校長(zhǎng)從四個(gè)方面集中輔導(dǎo)了《十八大有關(guān)精神》，通過(guò)學(xué)習(xí)，極大地強(qiáng)化了全校教職工的法律意識(shí)，提高了他們的法律素養(yǎng)，廣大教職工也以良好的師德來(lái)教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺(jué)將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，真正實(shí)現(xiàn)依法治校。

經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校十分重視法制工作，并從人力、財(cái)力、制度等方面給予落實(shí)。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，仍在安全法制設(shè)備設(shè)施上加大投入。為教師配發(fā)了《教育法律知識(shí)》《教師學(xué)法知識(shí)問(wèn)答》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《

六、五普法讀本》等普法學(xué)習(xí)資料，還訂閱了《四川法制報(bào)》《平安校園》等雜志。為了保證師生安全，近幾年學(xué)校多方籌措資金，大力改善辦學(xué)條件，新建綜合實(shí)驗(yàn)樓和學(xué)生宿舍樓1330平方米，安裝功能室和教學(xué)樓教室防護(hù)欄，更換鋁合金窗100平方米，每年定期及更換到期滅火器，使我校的安全防范標(biāo)準(zhǔn)得到較大提高，師生安全得到了有效保證。

資料管理。建立了依法治校專項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理，做到了分類科

學(xué)，記載詳實(shí)，更重要的是我們依據(jù)收集的資料不斷進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真地進(jìn)行反思，尋求最優(yōu)方法和途徑，推陳出新進(jìn)了依法治校不斷地走上規(guī)范化軌道。

（二）深化課堂教學(xué)，做到“四落實(shí)”

探究學(xué)校法制教育的內(nèi)涵和本質(zhì)，找尋法制教育的規(guī)律，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一所學(xué)校的法制教育活動(dòng)無(wú)論多么豐富多彩，它不可能是日常性的、常態(tài)化的，而是學(xué)生法制意識(shí)的養(yǎng)成不可能一蹴而就，它需要反復(fù)強(qiáng)化。因此，我們認(rèn)為學(xué)校學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要場(chǎng)所，課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量將直接影響學(xué)生思想道德素質(zhì)的高低，學(xué)生在課堂上所耳濡目染的將會(huì)潛移默化地反映到學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中。課堂教學(xué)的靈魂是育人，抓住了課堂，才抓住了“全員法制意識(shí)”的精髓，才抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈，才找到了學(xué)校法制教育回家的路。

一是加強(qiáng)法制課教學(xué)。為了保證法制教育的科學(xué)有序，人校舍把法制課作為必修課列入學(xué)?？傉n表，從三個(gè)年級(jí)全部開設(shè)，保證每周一節(jié)課；按年級(jí)征訂法制教育教材，保證全校學(xué)生手中有法制教材；配備兩名兼職法制教師授課；為法制教師購(gòu)買了教學(xué)參考書和有關(guān)法律法規(guī)方面的圖書和雜志，真正做到了教材、課程、師資、經(jīng)費(fèi)的四落實(shí)。同時(shí)法制教師定期開展教研課，研究制定法制課教學(xué)計(jì)劃，探究法制教育的方法和途徑。

二是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。我們要求教師必須更新教育思想觀念，摒棄過(guò)去那種狹隘的課程觀，要把法制意識(shí)視為課程內(nèi)容納入自己的教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過(guò)程與方法的同時(shí)，一定要恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，落實(shí)法制教育這一目標(biāo)，并要求教師寫出滲透法制教育的案例與反思，使法律意識(shí)變?yōu)椤颁镐讣?xì)流”，使其伴隨自己的教學(xué)，長(zhǎng)年累月地浸潤(rùn)、滋養(yǎng)學(xué)生心田。

（三）強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為。為了加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，我們多管齊下，務(wù)求實(shí)效，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地組織學(xué)生開展愛(ài)

國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)和思想政治教育，了解法制、安全方面的知識(shí)。

一是設(shè)立各種宣傳欄，在學(xué)校宣傳櫥窗及班級(jí)宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過(guò)典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長(zhǎng)嗚。

二是利用學(xué)校校訊通和學(xué)校廣播室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

三是結(jié)合每年12月4日全國(guó)“法制教育宣傳日”，開展了“行為規(guī)范”演講比賽，法制小報(bào)展。利用升旗儀式的機(jī)會(huì)，進(jìn)行法制宣傳教育，號(hào)召大家學(xué)法、知法、遵法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

四是結(jié)合中小安全教育月，組織學(xué)生觀看安全伴我行大型宣傳資料展。

五、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，舉行法制講座，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。六是抓交通安全教育。通過(guò)演講、小報(bào)等形式，進(jìn)行宣傳教育。七是在每年的換季時(shí)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。八是在世界禁毒日，開展全校的簽名活動(dòng)，宣傳毒品的危害性。十是開展主題班會(huì)教育活動(dòng)。

十一是開展讀書教育活動(dòng)。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書刊。近幾年，學(xué)校開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美，學(xué)做誠(chéng)信人”、“中國(guó)夢(mèng)”等讀書教育活動(dòng)。通過(guò)開展讀書活動(dòng)，豐富了學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的的情感。

（四）拓寬教育渠道，營(yíng)造法制教育氛圍。加強(qiáng)青少年宮法制教育需要校內(nèi)外相結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)調(diào)，有關(guān)部門齊抓共管形成合力，才能收到良好的效果。

1、建立法制教育基地。我校與相關(guān)單位共建，確立了福民壩村、賈家派出所、賈家司法所三個(gè)校外法制教育基地，組織學(xué)生參加校外法制教育及法制教育展，現(xiàn)村社聯(lián)合開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生目睹法律的尊嚴(yán)，認(rèn)識(shí)違法的后果。

2、我們深知現(xiàn)代教育是開放的，家長(zhǎng)是學(xué)校親密的合作伙伴，指導(dǎo)家庭教育是學(xué)校的一份責(zé)任已成為共識(shí)。一是創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，讓更多家長(zhǎng)接受培

訓(xùn)；二是定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，及時(shí)溝通信息；三是積極推進(jìn)“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”家訪制度；四是開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，及時(shí)推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗(yàn)。

（五）優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)。我校十分重營(yíng)造濃郁的文化氛圍來(lái)陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，使學(xué)校管理整體化和系列化，使用權(quán)學(xué)校環(huán)境具有藝術(shù)性，形成符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的守法意識(shí)。走進(jìn)校園，校務(wù)公欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌特別引人注目。教學(xué)樓走廊墻壁的瓷磚名言、圖畫從立志學(xué)習(xí)到人間真情，使學(xué)生淌洋在知識(shí)與愛(ài)的海洋；以愛(ài)為主題的溫曖話語(yǔ)，滋潤(rùn)著全體師生的心田，激勵(lì)著師生奮勇向前。各班教室的特色布置，既陶冶了學(xué)生性情，又展示了學(xué)生才干。整個(gè)校園和諧統(tǒng)一，渾然一體，使學(xué)校每一個(gè)角落都具有教育功能，校園內(nèi)處處見(jiàn)法，形成了濃郁的法制教育氛圍。

三、強(qiáng)化制度，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實(shí)處，我校在操作上實(shí)行制度管理，以人為本，把工作做細(xì)做實(shí)，努力做到無(wú)情法律，有情操作，最終進(jìn)入到教師主動(dòng)、自覺(jué)地自我管理境界。

（一）全面推進(jìn)校務(wù)公開制度

校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校，加學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，積極推行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持召開二級(jí)職代會(huì)和教職工代表大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由職代會(huì)和教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)校務(wù)公開制度，做到“六個(gè)一”制定了一切合實(shí)際，統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開方案》；設(shè)置兩個(gè)校務(wù)公開欄；規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，并成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；建立一個(gè)校務(wù)公開檔案資料盒，設(shè)置一個(gè)意見(jiàn)箱；成立一個(gè)校務(wù)公開監(jiān)督小組。

學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策7個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題，作為公開的重點(diǎn)。公開前廣泛征求教職工意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見(jiàn)后進(jìn)行公布。公布后及時(shí)通過(guò)工會(huì)、年級(jí)組負(fù)責(zé)人搜集教職工反映、意見(jiàn)和建議。公開的時(shí)間，視不同情況而確定。屬于日常事務(wù)按半年、季度或月份公開，屬于階段性的及時(shí)公開，對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題，如招生、工程建設(shè)提前公開。校務(wù)公開作為一種制度，要真正落到實(shí)處，必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手，建立一系列地監(jiān)督制度，學(xué)校校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。

（二）保障教師合法權(quán)益。

一是學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)受到侵犯或?qū)μ幚頉Q定不服時(shí)，有權(quán)利有機(jī)會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行申訴。學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。三是保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。四是校內(nèi)管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，真正做學(xué)校的主人。通過(guò)二級(jí)職代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。五是做到了“五必訪，五必談”教職工及直系親屬生病住院必訪，教職工家中婚喪大事必訪，教職工發(fā)生意外及家庭遇特殊困難必訪，教職工家庭重大糾紛必訪，教職工發(fā)生意外事故必訪，教職工崗位調(diào)整必談；教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談，教職工思想波動(dòng)（不穩(wěn)定）必談；教職工違章違紀(jì)必談；教職工受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)必談。正由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無(wú)一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對(duì)學(xué)校發(fā)展的合理化建議。

（三）保障學(xué)生的合法權(quán)益。一是學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生人身權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，嚴(yán)禁使用不文明語(yǔ)言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。二是學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參學(xué)校加活動(dòng)的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱歧視學(xué)生，不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。三是按國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，實(shí)行“一費(fèi)制”，對(duì)收費(fèi)情況向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳、公示、反饋，所以，我校無(wú)亂收費(fèi)問(wèn)題。四是建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。

（四）建立健全安全管理制度

我校始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前堤，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)共識(shí)，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。因此，我們從“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的高度，牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，堅(jiān)持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建“平安校園”規(guī)劃、實(shí)施方案、計(jì)劃，與各類人員、家長(zhǎng)簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，制定各項(xiàng)安全工作預(yù)案，消除了學(xué)校安全隱患，完善了安全保障體系，落實(shí)了安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長(zhǎng)期重視“安全第一”的思想，多年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例安全事故，學(xué)校連年被評(píng)為市“平安和諧校園”。

成效：幾年來(lái)學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模長(zhǎng)久不衰，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生無(wú)法律意識(shí)明顯得到提高，全體師生法制觀念增強(qiáng)，師生無(wú)犯罪行為，學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生。學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好，各層領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范，使學(xué)校年年有變化，讓師生感到學(xué)校在發(fā)展，讓社會(huì)看到學(xué)校有生機(jī)。

全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神

狀態(tài)投入工作，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為人師表，全體學(xué)生生動(dòng)活潑，充滿自信，和諧發(fā)展。學(xué)校先后獲“目標(biāo)考核優(yōu)秀學(xué)校”“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理先進(jìn)學(xué)?！薄跋冗M(jìn)黨支部”“先進(jìn)工會(huì)”“先進(jìn)團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

體會(huì)：

只有依法治校認(rèn)識(shí)到位，實(shí)施過(guò)程到位，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治校的效果到位。學(xué)校以政通人和、校興體現(xiàn)著全面實(shí)施依法治校的種種美好成果。今后我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，把我校辦成老百姓更加滿意的學(xué)校。

簡(jiǎn)陽(yáng)市太平橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2013-12-11 9

第五篇：創(chuàng)建省“依法治校示范?！眳R報(bào)材料

創(chuàng)建省“依法治校示范?！?/p>

匯報(bào)材料

××市實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于市區(qū)渤海大街西部，好范文版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!占地面積二萬(wàn)一千二百平方米，現(xiàn)有教學(xué)班39個(gè)，教職工140人，在校學(xué)生2400名，全校師生在以龐慶振校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”文件和“

三年代表”重要思想，貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及省、市關(guān)于“依法治校”有關(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

一、管理制度

根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，如升旗制度、班團(tuán)會(huì)制度，參加社會(huì)實(shí)踐制度等，各項(xiàng)制度內(nèi)容力爭(zhēng)完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊(cè)。真正做到有章可循，有法可依，使各項(xiàng)規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。

二、管理體制

學(xué)校黨務(wù)方面，設(shè)黨總支，下設(shè)三個(gè)支部，行政、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)建立健全，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度完善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。

三、辦學(xué)活動(dòng)

1、學(xué)校能自覺(jué)，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學(xué)期行政黨務(wù)等方面，都能做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，在依法辦學(xué)方面，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)口電視臺(tái)、營(yíng)口電臺(tái)、營(yíng)口日?qǐng)?bào)社等新聞媒體，多次宣傳報(bào)道過(guò)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)成果。

2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)和各種學(xué)科競(jìng)賽及科普、文體活動(dòng)，多次在國(guó)家、省、市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。音樂(lè)藝術(shù)方面，有民樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)，經(jīng)常利用課余時(shí)間組織排練，多次在市里比賽中獲獎(jiǎng)，還有各種興趣小組，如：書法、繪畫；體育方面，如：籃球、排球、獨(dú)輪車等，形成生龍活虎、生機(jī)勃勃的校園景觀，學(xué)生在活動(dòng)中，提高素質(zhì)、增長(zhǎng)技能、全面發(fā)展。

3、保障秩序

學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動(dòng)，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。

4、全校師生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，無(wú)修煉×××者，與五臺(tái)子派出所組成“共建單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識(shí)，使學(xué)生知法、好范文版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!守法，學(xué)校對(duì)后進(jìn)生組成幫教對(duì)子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次獲得國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。教育方面，學(xué)校獲“全國(guó)德育工作先進(jìn)單位”、“遼寧省學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“遼寧省文明單位”、“營(yíng)口德育工作先進(jìn)單位”、“遼寧省模范學(xué)?！?；教學(xué)方面獲“遼寧省教改先進(jìn)單位”、“遼寧省科研先進(jìn)校”、“全國(guó)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)校”、“全國(guó)創(chuàng)新寫作教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)?！?、“遼寧省健康教育先進(jìn)?！钡取＝處熥珜懙恼撐?，上的公開課，制作的課件，教案設(shè)計(jì)等多次獲獎(jiǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跉v年中考中居全市第一。

四、民主管理

1、學(xué)校建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，在實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)中，能充分發(fā)揮“兩會(huì)”作用。

2、實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制健全完備。校內(nèi)教職工聘任，評(píng)優(yōu)、評(píng)職、住房分配等。學(xué)生干部評(píng)優(yōu)、學(xué)生評(píng)三好，省、市級(jí)三好學(xué)生等一律實(shí)行校務(wù)公開，進(jìn)行公示，學(xué)校有校務(wù)公開欄。

3、學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)建立聯(lián)系制度，我校與建新社區(qū)組成共建單位，學(xué)校幫社區(qū)組建老年大學(xué)，派英語(yǔ)教師到社區(qū)無(wú)償講課，社區(qū)派老干部到校為學(xué)生宣講公民道德知識(shí)，學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校，是遼寧省首批“家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)?！保岣呒议L(zhǎng)素質(zhì)，科學(xué)育兒、教子，建立學(xué)習(xí)型家庭。我校的經(jīng)驗(yàn)兩次在全市家長(zhǎng)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作介紹，我校的家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為“遼寧省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校示范?！?。

五、教師權(quán)益

1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。

3、校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過(guò)學(xué)校教代會(huì)上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。