第一篇：造血干細胞視頻觀看心得

捐獻造血干細胞宣傳視頻觀看心得

11環(huán)境工程班

11104021005

陳月云

這個視頻是我們的回憶，當初韶關(guān)市第一位造血干細胞捐獻者向慶林醫(yī)生到我們學校演講關(guān)于捐獻造血干細胞的種種時，我們就對造血干細胞有一定的了解，我們更是佩服向慶林醫(yī)生的無私奉獻的精神，他用自己的經(jīng)歷向我們證明了造血干細胞的捐獻對身體的健康是無大礙的，更是對網(wǎng)絡(luò)上一些反對獻血，獻造血干細胞的話語狠狠的打擊，再者反倒是我們的一點點捐獻，就可以就一條活生生的生命，我們何樂而不為呢。

今天我們又在班上觀看了韶關(guān)市捐獻造血干細胞宣傳片，看了，我們感觸頗深，那么多的白血病患者，他們在醫(yī)院里接受那永無天日的治療，在身邊人的鼓勵中等待著那遙遙無期的造血干細胞，有多少患者等到閉眼了也不知道能為自己捐獻一點點造血干細胞的那個有緣人在哪，他們是有遺憾的，他們不想離開這個世界，這里有他們最親愛的家人，最好的朋友，最美好的回憶······他們多想再多留一刻，就為了看一眼自己的兒女，父母······可是誰又給他們這個機會呢。那遙遙無期的期盼，更多的是帶來更撕心裂肺的絕望。要是我們?nèi)袊畮變|人都加入了中華骨髓庫，那又能多救多少人呢？又可以挽救多少支離破碎的家庭，讓多少孩子重回父母的懷抱？

人是自私的，我承認，我們都是自私的，不管做什么事，我們都會考慮到自己的利益，衡量利弊?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)這么詳細的了解到了“什么是造血干細胞，造血干細胞的功用，捐獻造血干細胞的利弊，捐獻造血干細胞的捐獻流程，捐獻后的個人身體恢復和注意事項······”那么我們還顧忌什么呢。于己無害，有利于社會，利于他人的事，我們何樂而不為唄？再者說，就算我們加入了中華骨髓庫，說不定過了一輩子也沒有病人的類型和自己的相匹配。像這種能造福人類，拯救他人的好事，我們又豈能不支持。支持捐獻造血干細胞，向廣大群眾宣傳無償捐獻造血干細胞，向?qū)璜I造血干細胞沒什么了解的人民民群眾好好介紹捐獻的各種情況，從而促使更多群眾加到捐獻造血干細胞的行列中來。

“中華骨髓庫，期待您的加入”這句話響徹云霄。當時我們被邀請參與拍攝時我們是多么的興奮啊，現(xiàn)在在宣傳片上看到，那個心，無比的激動，簡直無法形容。我們當初就這一句話都不知喊了多少遍，一次次的失敗，一次次的重來，但是我們無怨無悔。我們想用最好的行動，最響亮的聲音，邀請大家積極加入中華骨髓庫，加入到我們的行列中來。記憶如同滔滔江水，涌現(xiàn)在腦海，今天我們又一次的觀看，使我們的信心更甚，是我們更期待美好的中華骨髓庫的明天。

第二篇：觀看視頻心得

教師，應(yīng)當全面發(fā)展

——觀看教育視頻心得體會

現(xiàn)代社會知識容量大！作為教師，如何培養(yǎng)出適應(yīng)時代需要的人才是我們應(yīng)當考慮的問題。在考慮這個問題之前，我們得關(guān)注自身的發(fā)展，只有教師的全面發(fā)展，才能促進學生的發(fā)展。作為一名教師，不僅要有深厚的文化知識，有現(xiàn)代心理學、師德建設(shè)等知識，還要關(guān)注與本學科相關(guān)聯(lián)的邊緣學科，如語文與地理、歷史、信息等學科的整合。教師，應(yīng)當全面發(fā)展，這是我在觀看了些許教育視頻后的深切體會。

教師不應(yīng)當只是擁有知識的載體，而應(yīng)當集合多方面知識對學生進行全面性的教育。社會的進步，越來越需要復合型人才，教師應(yīng)當在日常教學工作中不斷地積累以及更新自身的多方面知識。比如，一個教師擁有了深厚的心理學知識，就可以運用到日常教學生活中，在對學生的心理健康狀況進行深入分析后，再做出判斷，進而輔之以相應(yīng)的教學手段。這樣，教學效果就事半功倍。

在如今這個一個十分注重能力的社會中，辦事看效率，因此，具有真才實學，能力強的人有了盡情展示的舞臺，把自己的能力在工作中發(fā)揮到極至?，F(xiàn)代教師不僅要有專業(yè)理論和知識，還需要具備社會交往、組織管理、師德建設(shè)、心理健康狀況等知識的理解與教育能力，在課本中把這些知識與課本知識相融合，達到多樣化的教學效果，不僅提高學生的知識廣度，同時也提高了教學效果。

作為教師，還應(yīng)當充分認識到，教育己不再是單純的教育，而是面向全體學生全面綜合的文化教育，我們不僅要對學生的學科教育負責，同時要對學生整體發(fā)展負責；不僅是啟迪人生、關(guān)懷生命的教育，同時又是培養(yǎng)創(chuàng)造力、培養(yǎng)具有多元開放的文化胸襟的教育。

第三篇：AGV視頻觀看心得

今天初步觀看了AURIGA激光導航AGV，給我的第一感覺是，國外的AGV類型很多，應(yīng)用的范圍相對寬泛。其次，AGV的機械結(jié)構(gòu)和外形看起來顯得更加的合理，界面更友好。AGV貨叉抬起時精度和平穩(wěn)度相較起來也更平穩(wěn)，同時其高度相較起來也更高，轉(zhuǎn)角顯得更平滑。AGV配備了兩個貨叉，在放托盤的同時還可以取貨，在行進的過程中也可以完成貨叉的抬起和放下。同時，有的AGV最上面加了一層頂蓋，保證了移動過程中的安全可靠。在MAXAGV中，發(fā)現(xiàn)AGV在運動的過程中，人工手動操作干預的比較多。

在今天觀看Egemin的AGV視頻的過程中，我發(fā)現(xiàn)它的AGV的貨叉可在豎向上下移動，也可以在橫向移動。貨叉后面配置有激光感應(yīng)器，能夠?qū)释斜P調(diào)整AGV叉車位置正確取貨。車體在設(shè)計時更人性化，能夠人工坐在上面操作，當然這與工況相關(guān)聯(lián)；里面還裝了很多明顯的紅燈和標記，給我的感覺是管理更加科學。同時對貨叉升起時，油缸的結(jié)構(gòu)和原理作用不理解。

再次觀看了AURIGA激光導航AGV，發(fā)現(xiàn)他的圓柱形反光板是通過上下各有一個固定裝置將反光板固定在中間的，跟我們用蝴蝶螺絲的方案不同。其次，在AURIGA更換電池的過程中有很多人為的干預，包括開關(guān)艙門，上下電池，而我們公司的自動更換電池方案是完全自動，沒有人為干預的，所以在技術(shù)和機械等方面提出了更高的要求，需要思考。

Savant公司的重載型AGV，采用內(nèi)部導航，全方向驅(qū)動模式。在轉(zhuǎn)向的時候，轉(zhuǎn)彎半徑小；行走時候，速度慢但是很平穩(wěn)，路徑幾乎是一條直線。而我們公司的AGV采用的是激光導航，單輪驅(qū)動模式，適用于一般工廠，負載也不是很重。AGV類型的選擇應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場的需要，選擇最合適的機型來滿足要求。將近5分鐘的視頻，在開始看到時，就在想這么小的AGV用來運輸什么的，直到最后也沒見到運輸了什么，只是用5分鐘的時間來展示了4個AGV的輪流調(diào)度和交通管制，體現(xiàn)了安全可靠的特點。

第四篇：觀看教學視頻心得

觀看教學視頻心得

通過觀看自己的英語教師教學視頻，使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學上的奮斗目標，反思了以往工作中的不足，為我在今后教學工作中提供了良好的指導。以下是我得到的一些簡單的心得體會。

心得一：課堂上加強用英語組織教學，少用或不用漢語

本學期自開學以來，我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學。無論課上師生相互打招呼問候、道別，或是教師發(fā)指令讓學生活動等，都用英語來說。到目前為止，已有多數(shù)學生已經(jīng)接受簡單語句的說法，并逐步學會了其說法。這樣做有助于創(chuàng)造英語氣氛，學生的學習積極性會更高，可以幫助學生通過英語直接理解教學內(nèi)容的意思，養(yǎng)成用英語思維的習慣。當然必要時也可適當?shù)睦媚刚Z。例如用英語難以理解的，較抽象的詞句就可以用英語解釋，以節(jié)省教學時間。對于特殊的英語表達方式，也可作英語與母語對比，以加深理解，便于記憶。心得二：對學生要多鼓勵少批評

我在課堂上，當學生正確回答問題時，我常常進行鼓勵，這是幫助初學者克服英語學習的良好方法。而且任何鼓勵都會使學生感到高興。我在課堂上大膽使用鼓勵，可以鼓勵全班，也可鼓勵某一小組或某一學生。學生在開展個人活動、小組活動時，可以到學生中間去，鼓勵和幫助某一個學生、某兩個學生、或某一組學生，這種做法是比較好的。

對學生的書面作業(yè)，我也經(jīng)常給予鼓勵，不僅可以寫上“Good!Very good!”等，還可以貼上一張表示鼓勵的小粘貼畫。對于學生書面作業(yè)中的錯誤應(yīng)給予糾正，讓學生感到你在意他們的書面作業(yè)。心得三：多讓學生參與交際活動

學習英語一個重要的目的是運用英語進行交際，兩人之間的交際是活動的重要形式，因此，語言訓練中應(yīng)經(jīng)常開展兩人活動。兩人之間的對話活動是最常見的兩人活動?？梢砸髮W生就某一話題、某一張圖片、某一個人等進行一問一答形式的對話，也可要求學生開展一個發(fā)指令，另一個做的活動，還可以開展兩人之間的討論、辯論、商量等活動。對于七年級的學生，我可以開展筆頭訓練的兩人一組的活動，如以有趣的兩人游戲形式開展聽寫、相互改錯、連詞成句、句型轉(zhuǎn)換等。

兩人活動很容易在課桌上開展，不需要學生離開課堂，有時為了活躍課堂氣氛，或者提供更多與不同人進行訓練的機會，可以讓前排的學生轉(zhuǎn)身和后排的學生進行兩人活動。

通過分析,我認為今后教學還應(yīng)注意以下幾點：

1、堅持英語教學的實踐性原則，改變過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授。

2、防止過分強調(diào)模仿、死記硬背、機械操練的教學傾向。

3、倡導語言知識教學和技能相結(jié)合的、開放的、互動的學習模式。無甚高論,希望各位同仁共勉.

第五篇：觀看警示視頻心得

觀看《市紀檢委暗訪行政服務(wù)大廳的警示教

育視頻》的心得體會

通過觀看市紀委監(jiān)委暗訪組對XX市各級行政服務(wù)大廳和窗口單位進行暗訪的報道后，對我有很大的觸動，盡管大部分窗口單位工作人員能夠嚴格要求自己，但是，還是有個別窗口工作人員存在問題。

著裝不規(guī)范、窗口不便民、態(tài)度不熱情、在崗隨意走動，閑談，看手機、化妝、涂指甲，這些行為發(fā)生在作為直接服務(wù)于百姓的窗口單位辦工人員身上，是服務(wù)意識不強的問題，是給政府形象抹黑的行為，因為窗口的辦工人員代表的市政府形象。

政府的部門機構(gòu)，原本是為了給廣大人民群眾生產(chǎn)生活提供便利的服務(wù)機構(gòu)部門，作為直接服務(wù)市民和企業(yè)的各級行政服務(wù)大廳和窗口單位，是為百姓提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效服務(wù)的重要平臺。服務(wù)窗口工作人員的問題會讓市民對政府服務(wù)的質(zhì)量提出質(zhì)疑，使市民對政府的滿意度大打折扣。

我在讓區(qū)醫(yī)保局是負責醫(yī)?？ǖ墓芾砉ぷ?，醫(yī)保卡是百姓問政民臺最關(guān)注的問題之一，每天都會有很多的居民來咨詢辦理有關(guān)醫(yī)保卡的各類問題，因此這就要求我在這個崗位上不但需要有很強的業(yè)務(wù)知識，而且需要有更大的耐心，為參保群眾積極解決醫(yī)療卡方面的問題，在今后的工作中努力做到：

一、轉(zhuǎn)變思想觀念，把百姓事無小事的理念貫徹于心，規(guī)范工作用語，保持良好心態(tài)，切實幫百姓解決問題。

二、積極的學習業(yè)務(wù)知識，做到不僅能對自己負責的業(yè)務(wù)熟練精通，還能解讀其他窗口的政策規(guī)定，便于百姓快捷解決問題。

總之，在今后的工作中我會認真遵守各項工作紀律，并嚴格要求自己，努力做到“服務(wù)受理零推諉、服務(wù)方式零距離、服務(wù)質(zhì)量零差錯、服務(wù)結(jié)果零投訴”，用我的愛心、耐心和責任心為百姓服務(wù)，為樹立良好的醫(yī)保形象盡自己的微薄之力。