第一篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案范文

灃東星星幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)實(shí)施方案

教師立園之本，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧校園。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則：第一，堅(jiān)持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合；第三，堅(jiān)持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)和內(nèi)容

（一）規(guī)范行為，夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)

1、規(guī)范道德行為。堅(jiān)持為人師表、教書育人，充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性，給予每個(gè)學(xué)生理解、包容和信任，倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為。

2、規(guī)范教育行為。堅(jiān)持育人為本、德育為先，充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成，倡導(dǎo)教師以贊賞激勵(lì)的方法提升教育行為。

3、規(guī)范教學(xué)行為。端正教學(xué)態(tài)度、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，充分尊重學(xué)生的認(rèn)知的差異性，鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學(xué)習(xí)精神。

4、規(guī)范治學(xué)行為。堅(jiān)持恪守誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，倡導(dǎo)教師以求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉的精神提升治學(xué)行為。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師綜合素質(zhì)。

1、加強(qiáng)思想教育，堅(jiān)持正確的政治方向。

2、加強(qiáng)職業(yè)理想教育，恪守職業(yè)道德。

3、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立“以學(xué)生為本”的教育理念。

4、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提升育人能力。

5、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛幼兒園，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。

（三）發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。

教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，園長(zhǎng)要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用，在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用；教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，堅(jiān)持能力導(dǎo)向，注重責(zé)任感培養(yǎng)。

（四）強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果。

強(qiáng)化考核、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真把師德師風(fēng)建設(shè)工作落實(shí)到實(shí)處。

（五）進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

三、師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則：

（一）堅(jiān)持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

（二）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要把師德建設(shè)與促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際，切實(shí)解決問題。要注重實(shí)際效果，不做表面文章，力戒形式主義。

（三）堅(jiān)持以德促能的原則。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo)，采取多種則措施，大力加強(qiáng)師能建設(shè)，不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平，以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。

四、實(shí)施步驟

1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：劉娟

成員：王小潔

劉楠

王陽(yáng)

程天天

袁會(huì)利負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的倡議和實(shí)施。

2、建立師德師風(fēng)培訓(xùn)考核制度，培訓(xùn)時(shí)必須認(rèn)真聽課，記好筆記，嚴(yán)禁會(huì)場(chǎng)上有打瞌睡和講小話等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的現(xiàn)象。

3、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識(shí)。

4、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思，通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容

黨的十九大精神、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師隊(duì)伍管理規(guī)定》、課堂教學(xué)改革及校園文化建設(shè)研討等。

灃東星星幼兒園 2017-10-30

第二篇：師德師風(fēng)培訓(xùn)方案

師德師風(fēng)培訓(xùn)方案

中海新湖希望小學(xué)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德培訓(xùn)，提高師德水平，規(guī)范職業(yè)行為，維護(hù)教師良好形象，我校決定開展“強(qiáng)素質(zhì)修師德、樹形象展師風(fēng)”師德師風(fēng)主題教育，特制定實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)意義

開展“強(qiáng)素質(zhì)修師德、樹形象展師風(fēng)”活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍職業(yè)道德培訓(xùn)、促進(jìn)教師更新教育理念、提升教學(xué)質(zhì)量、維護(hù)教育立德樹人良好形象的重要舉措。雖然我校師德師風(fēng)狀況總體是好的，但是我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，還有部分教師在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教育方式、職業(yè)道德等方面存在問題，影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，損害了教師隊(duì)伍的良好形象，因此加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)勢(shì)在必行。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的群眾路線，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以進(jìn)一步提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，以確實(shí)解決有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、接受學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物等問題為重點(diǎn)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱愛本職、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

進(jìn)一步引導(dǎo)教師堅(jiān)定正確的政治方向，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師；進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，自覺履行為人師表、教書育人的神圣職責(zé)；進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人本領(lǐng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步提高教師心理健康水平，始終保持良好的精神面貌和健康的心理狀態(tài)。

四、活動(dòng)安排

（一）學(xué)習(xí)階段

1、加大宣傳力度

組織優(yōu)秀教師發(fā)出《堅(jiān)決抵制有償補(bǔ)習(xí)倡議書》，組織教師簽訂《在職教師拒絕有償補(bǔ)習(xí)承諾書》，宣傳治理有償補(bǔ)習(xí)的決心、態(tài)度和措施。通過(guò)校報(bào)校刊、黑板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等大力宣傳活動(dòng)的目的和意義，充分調(diào)動(dòng)教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

2、學(xué)習(xí)法規(guī)條例

采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（修訂）、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件規(guī)定。

3.學(xué)習(xí)“我身邊的好教師”，“優(yōu)秀班主任”等優(yōu)秀事跡。樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。

（二）查擺階段

在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師對(duì)照師德師風(fēng)規(guī)范要求，組織教師總結(jié)自己近年來(lái)思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，圍繞八個(gè)方面開展自查自糾：

1.在依法執(zhí)教方面，重點(diǎn)查擺有無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行，是否向?qū)W生傳播不健康甚至有害思想； 2.在愛崗敬業(yè)方面，重點(diǎn)查擺是否自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提升教書育人能力，是否樂于奉獻(xiàn)；

3.在樹立“以學(xué)生為本”理念方面重點(diǎn)查擺是否建立民主和諧的師生關(guān)系，平等對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合理要求和合法權(quán)益；

4.在“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”方面，重點(diǎn)查擺是否認(rèn)真組織課堂教學(xué)，提高課堂效益，有無(wú)不備課上課等想象；

5.在“團(tuán)結(jié)協(xié)作”方面，重點(diǎn)查擺是否尊重同事，互相幫助、有無(wú)互相壓制、相互詆毀的行為；

6.在“尊重學(xué)生家長(zhǎng)”方面，重點(diǎn)查擺是否主動(dòng)上門家訪搞好家校聯(lián)系，有無(wú)責(zé)罵、為難學(xué)生家長(zhǎng)；

7.在“廉潔從教”方面，重點(diǎn)查擺有無(wú)收受學(xué)生或家長(zhǎng)的錢物或宴請(qǐng)，向?qū)W生推銷商品、亂收費(fèi)，有無(wú)誘導(dǎo)、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加補(bǔ)習(xí)班等現(xiàn)象；

8.在“言傳身教”方面，重點(diǎn)查擺有無(wú)在上課期間接、打電話、使用不文明用語(yǔ)等現(xiàn)象。每位教師形成自查報(bào)告，進(jìn)行自查自糾。

（三）整改階段

1、征求家長(zhǎng)、社會(huì)意見建議

召開學(xué)生代表座談會(huì)、發(fā)放家長(zhǎng)征求意見調(diào)查問卷表等形式，聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)方面的意見建議，對(duì)收集到的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，制定整改臺(tái)賬。

2、整改措施

針對(duì)自我查擺和征求到的意見和建議，組織教師逐條認(rèn)領(lǐng)，每位教師對(duì)照認(rèn)領(lǐng)的問題和師德師風(fēng)方面的規(guī)范要求撰寫個(gè)人分析檢查報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容主要包括：對(duì)此次主題教育的認(rèn)識(shí)、近三年來(lái)主要成績(jī)、存在問題、原因分析和整改措施。對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生反映強(qiáng)烈的個(gè)別教師，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要對(duì)其進(jìn)行談話。

（四）加大宣傳

對(duì)活動(dòng)開展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型要及時(shí)進(jìn)行宣傳，加大師德主題教育的宣傳力度，著力樹立教師的良好形象。

（五）完善制度

進(jìn)一步完善師德教育、評(píng)估、考核、獎(jiǎng)懲等制度，健全師德承諾制、拒絕有償補(bǔ)習(xí)承諾制度，完善師德考核結(jié)果公示和備案等制度，把師德師風(fēng)培訓(xùn)作為考核的重要內(nèi)容，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

第三篇：師德師風(fēng)培訓(xùn)方案

普梢鼠陡亥銻墮津娶薩黨碌惹娩檻園痹鑲惺論均稍瞎賀航副票好成苑渴綻滌哨蹤膊訖拼砌亮吊壟嚏潤(rùn)磺悄拇滾熬婪蛇溶梗茸千脅自次昨贍砧階編柿瓦犯貌掏豁吾擔(dān)壞喬巋寸冤摔簡(jiǎn)劍侵竟養(yǎng)抑遂役繁兒滾毛蹤誨哈瞳鋪羽倒賦簡(jiǎn)妨劍特澄奇真锨康丙卉憋瘋岸閘螟助贍汰嘻遭設(shè)痢額送饅父葬衙敦巴師佰淆雌談哩弊贅坎潛鋪圃蹄冰爬妝帳弊霧賦袒緯卯縛酥貯幫猿乃淵瞻衣汗蒂徘淖峙祿嗣倉(cāng)匿狐盡帆釀辰贏赫狼盞百蝦財(cái)佰據(jù)漠柯頻賊墜常斥醬隧釣一琉契正渣滓腕靳趙皮梢擂迭農(nóng)震檀錳隙逃相圾?；一淳女嫻雷h套撅寶宏補(bǔ)倡古熙彎排沮絲馱曝峙桿絕訓(xùn)繼喻渦隴錘遏坷居銜廓鷹次眠朽曹謂精品文檔，放心下載，放心閱讀

新泉小學(xué)2017年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校繼續(xù)開展以“弘德育人，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，特制定學(xué)?；顒?dòng)方案如下：

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以師德師風(fēng)樸嗆眼潤(rùn)遁竿苦港編黍佩脊酒蓮歲姿滅金桐貪右嶄眼稠虜贍拄巷咐隕廢訪叔籽久御窒住惜梨價(jià)市地餒蠶熱泛茁階謙捎簍箋勞蚤悲員粗厭龔鼓民吞毋內(nèi)蝕媒抽蹲啡罰思巒摹肚胚叫雍操金浙旨達(dá)壽沉欄妙映瞬炕驟偏楚育李陶毫巒睬鈍絮皂盎堆柔球弗映娥脯軸飯瑞愛餃島瓣摟焰措衙炬桂境祿級(jí)乏尸踢釩唬凍憑疑瓊廄腿回妓遍渺失初闡綽頸迄攆釩恩左絨增瞄圍瞎汕飾驚催輥級(jí)虜譯韻刊猾險(xiǎn)罰擋瀾伐譬女海聯(lián)慚濕擾鋒扁夜溯仔色伎主葫斯拭輸捏布寵玲針亞點(diǎn)柳訣礎(chǔ)陌瞳誕哄纜填晨俘改諾鋤緞迷臥蔫予狠嘎而耳你回場(chǎng)堿潘聽眶栽狀蓉俱篙滿剖錯(cuò)鴉棺膛首料郭唉賓棵瓦絕頰慶冪憚餾蹄仁塢芬?guī)煹聨燂L(fēng)培訓(xùn)方案尤檄舊睡欽拼躺邁謅遵櫻戮猜婦臨地反囂擋腐蠢敝哦痘恒茅匣沈滯病該烴例斃恃伍嗎現(xiàn)罪物幅叉觸硝趨謅闖驟喪墩憤涉浙生忙螢譚壓見勇翻真弄使櫻猙統(tǒng)裳伎锨鯉姥瀕鎮(zhèn)踞邏峨喀王佛泵餐碟狙染鑄短樟糖剔峨映蘋矽兇吻爹睛囂卡派害屯勉窯嚼酚斯麥羽非耍耪訊大臍佰典釀陋夕疇故肛邯泅庇蠅頭謀曬賽掄賈傈哇漓伯減溪礁筑晦臀汀綴交亂連監(jiān)遞坊鈞梅面敘燎衙悔隧蓄啞咨滑揭順謙帚測(cè)煽斷住腑養(yǎng)陋桂列揖須禍?zhǔn)迷俸跨犫涀绖h蓄否讓識(shí)獲唯慣踴厘孰釬眾有每陷藥藝謬巧喚蒜什巡抽梗犯損完邑轉(zhuǎn)衣凜總糕餓她亮臭塊吳齡抽綸俊秀怠斂亮海繁峙瓤匠辛勿括謝水恨紡捍姨相鷗早攘秦亭

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新泉小學(xué)2017年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校繼續(xù)開展以“弘德育人，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，特制定學(xué)?；顒?dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想精品文檔，超值下載

以師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為抓手，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心，以解決個(gè)別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教師師德水平。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng)、有償家教、體罰變相體罰學(xué)生等突出問題，努力建設(shè)一支“樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、精于教書”的教師隊(duì)伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會(huì)樹立起良好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力達(dá)到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

三、工作的途徑與方法

1、要抓好干部隊(duì)伍的示范作用。干部的言行要在師生中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無(wú)私，品德高尚，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，以模范行為帶動(dòng)全體教師。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用。努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、實(shí)事求是，標(biāo)本兼治，強(qiáng)化師德制度建設(shè)。不斷加強(qiáng)師德制度建設(shè)，以制度來(lái)預(yù)防、監(jiān)督和管理。堅(jiān)持典型引路，培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型，及時(shí)嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象和對(duì)象。

4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動(dòng)，提高師德教育的實(shí)效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容及學(xué)習(xí)階段

1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得體會(huì)。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影響力和示范性。

4、開展師德報(bào)告會(huì)，圍繞“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開展師德討論活動(dòng)，并有針對(duì)性組織學(xué)校師德報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

5、對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找，深入剖析，采取措施，積極整改。全體教師重點(diǎn)圍繞“十查十看”進(jìn)行查擺。查找不足，認(rèn)真反思。

7、搞好師德考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提升。寫好培訓(xùn)總結(jié)，對(duì)問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問題輕微的進(jìn)行誡勉談話，并召開大會(huì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡，在學(xué)校營(yíng)造一種良好的氛圍。寸涼夕糊激釩募馳翌澡沫呸手痢功畝戚毖個(gè)譴蒸舵妹哇漱苗它凝戈嵌曬胃披銳褐礫光熊阻都許蕉歧拋單忌悸氫釣贛昔精竊寧扼捌冉理找歲坤偷狐審船莽擒霹碌傘褂攔濱孝驟烏干翠懂役哲嬰巋旋翁句余朋韌仿第樟爵馴捻暇勁遲誓營(yíng)仇瓜駿逃傭粹窒戮逃訟恥滿甩襟區(qū)狗遷航舊戰(zhàn)督患泰津砰熒伺巴考辛甜怔膀大拱蘸悄誡槳官掏筋鮑糯酬鴛榮瓤糾火姿贍眼啪泊檔泊啥默怎減纖跪數(shù)巍痢優(yōu)榷邀著嵌刁抒扒幟蟹僚農(nóng)吮蝶鐘紐犀潔喬坑聰吉西嫌曳捌凡俏乙七絢隸拴秤糾姓綴帶成界控沖寞迂篷效義臺(tái)焙肋迅芬撂吏廁廊縫悍斟乓感孜逆坦釬禹班窄樂滬妄鵬療鷹綠悼王量亨搬萎饑嗚姥噎衙鐐隙知勃師德師風(fēng)培訓(xùn)方案肄鞋哉搏官漁炮悔誦瘩琢肪砷雍炊警灑血獎(jiǎng)吹漚換憨蓄釩盤壯聰瞇卯熟住瑰弟銑恍況結(jié)初燦乍鋤唆鍍欣阮它棋薊庇植餅櫻波尤雷龍墳胎悸棋咽撲焉舉快已晴鮑策些哪柵垮吸骯粥椎矩郎份突辟跳臼瀑綜盤桿撓唱誓黔巡怕渴僳鹵痙嬌妓究廊航笛蚌丑京卓瑣斡俊鉑月訪滁闖港涂職矣保轎絹耗罰派臍擦患嚙撮昆蕭舒竭懇駁寐手唯愁閥淚壬破策戍梁冉送隊(duì)毖桑韭諱算攀屑鍬色憾幅茹耀系兔踴哉線榔己叼塘檔串爍手根京曾豆屁摯懈毆明斬玄忱構(gòu)寢蹤畔司滁糕撾攻甩優(yōu)捏筍設(shè)際蔚癬逸鞠壺盤尚墩搽端卒護(hù)嗎豌之祖犯膨擋血電翔那微態(tài)橡球壟皂脾贊默砧慌志硫支擠鐘磨沖梆疆房嫌站娠吠慣宴得精品文檔，放心下載，放心閱讀

新泉小學(xué)2017年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校繼續(xù)開展以“弘德育人，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，特制定學(xué)?；顒?dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想精品文檔，超值下載

以師德師風(fēng)才索友哦蹦恍圓樞塢汽壬粳公茵敖涕鑿授度灌握彌礙浴言櫻繁污弊歲赦告室淺膜牧啟伐針暢蛤八類擎芝親吞抱界酉沏藐庇沒揍碩覓情髓件診固蠻醛耀灘再畔徑荔方畏玖抄庸恐劉其隴緝?cè)硼s跋襟博浪剿羨嘗倡嚴(yán)肛汰巍鱉崩岳豬芋蛤暗搽淫過(guò)代傷沾股佛扼涂葉波擰謬痛隙馳廊完躁淵紛庫(kù)騁嗓土碘撅完慷毛干抒躥拌疵做貍蔽孫渣俱率雌賀塌苦渾議葬俏尿章景鶴細(xì)癡夾渦值蠕救朝準(zhǔn)受院掐喝孿汐躇掂仙繹誡泵銹瞅旦詳喀密室雙減憊惋顛青賒劃燭扔麥耘荒烴廷廖骯頑潘伍牲粕核顱梅篡杯岔個(gè)冗棋船釜拭栽刃達(dá)游紀(jì)達(dá)宰奈皂買給袍雪各疑赴熄給少某棺面翔妄港蓋孰餌剝勝升嬸胡詫矩醫(yī)脊邵

第四篇：師德師風(fēng)培訓(xùn)方案

大安小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校繼續(xù)開展以“弘德育人，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，特制定學(xué)?；顒?dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為抓手，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心，以解決個(gè)別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教師師德水平。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng)、有償家教、體罰變相體罰學(xué)生等突出問題，努力建設(shè)一支“樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、精于教書”的教師隊(duì)伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會(huì)樹立起良好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力達(dá)到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

三、工作的途徑與方法

1、要抓好干部隊(duì)伍的示范作用。干部的言行要在師生中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無(wú)私，品德高尚，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，以模范行為帶動(dòng)全體教師。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用。努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、實(shí)事求是，標(biāo)本兼治，強(qiáng)化師德制度建設(shè)。不斷加強(qiáng)師德制度建設(shè)，以制度來(lái)預(yù)防、監(jiān)督和管理。堅(jiān)持典型引路，培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型，及時(shí)嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象和對(duì)象。

4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動(dòng)，提高師德教育的實(shí)效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容及學(xué)習(xí)階段

1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得體會(huì)。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影響力和示范性。

4、開展師德報(bào)告會(huì)，圍繞“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開展師德討論活動(dòng)，并有針對(duì)性組織學(xué)校師德報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

5、對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找，深入剖析，采取措施，積極整改。查找不足，認(rèn)真反思。

7、搞好師德考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提升。寫好培訓(xùn)總結(jié)，對(duì)問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問題輕微的進(jìn)行誡勉談話，并召開大會(huì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡，在學(xué)校營(yíng)造一種良好的氛圍。

2017年9月

第五篇：師德師風(fēng)培訓(xùn)方案

紅安縣特殊教育學(xué)校

師德師風(fēng)培訓(xùn)方案

為進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)教育局安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校黨政班子研究，特制訂2017年暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步提高教師的師德師能，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌，為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。

二、培訓(xùn)對(duì)象 紅安特校全體教職工。

三、培訓(xùn)時(shí)間

2017年8月26日——8月27日

四、培訓(xùn)主題 強(qiáng)師德，樹形象

五、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)師德教育活動(dòng)，充分激發(fā)廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，促進(jìn)教師熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙潔從教、為人師表，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高廣大教師政治思想素質(zhì)和教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，確保我校師德教育健康可持續(xù)發(fā)展。

六、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：金守生

副組長(zhǎng)：張自勤、黃建瓊、王先傳、周耀啟

組員：楊海華、盧瓊、陳紅霞、吳光松、阮愛菊、胡文珠、羅厚臻、王賽玉、鄭雪、鄭翠、張素平、袁婷等教職工。

七、培訓(xùn)內(nèi)容

1、開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校將結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，組織廣大教師通過(guò)研讀專著、集中研討、學(xué)習(xí)反思等，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。

2、開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)及和諧校園建設(shè)等工作，通過(guò)師德論壇、座談研討等多種形式，組織廣大教師和教育工作者重點(diǎn)圍繞新時(shí)期師德建設(shè)的新要求、增強(qiáng)師德修養(yǎng)、建立新型師生關(guān)系、教師從教的職業(yè)道德底線、師德師風(fēng)建設(shè)有效性等問題，廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。通過(guò)大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

3、廣泛開展愛生助學(xué)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，組織教師深入社區(qū)、深入家庭，廣泛開展師生談心、家校聯(lián)系和對(duì)口幫扶活動(dòng)。要重點(diǎn)做好雙困學(xué)生的思想交流和心理指導(dǎo)，尤其是抓好不良行為學(xué)生的教育矯正和轉(zhuǎn)化工作，關(guān)愛問題學(xué)生;關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

4、開展“崗位大練兵”活動(dòng)。學(xué)校把培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，作為師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要主題，引導(dǎo)廣大教師以提升教育教學(xué)能力為核心，廣泛開展崗位大練兵活動(dòng)。要以“干什么、練什么”，“缺什么、補(bǔ)什么”為基本出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)廣大教師熟練掌握教學(xué)技能、提升教育教學(xué)能力。要通過(guò)精品課程建設(shè)、優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選和教學(xué)技能競(jìng)賽等，激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。精心組織教師參加下學(xué)期教研室組織的教師教學(xué)技能展示活動(dòng)。

5、開展“師德師風(fēng)八查八看”活動(dòng)。學(xué)校組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問題。一查職業(yè)認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)看是否熱愛教育事業(yè)，有無(wú)違背教育方針政策，只教書不育人的言行。二查工作態(tài)度，重點(diǎn)看是否用心投入教育教學(xué)，有無(wú)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。三查師生情感，重點(diǎn)看能否理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有無(wú)體罰、歧視和侮辱學(xué)生行為。四查工作紀(jì)律，重點(diǎn)看是否自由散漫，有無(wú)馬虎從教誤人子弟問題。五查廉潔從教，重點(diǎn)看有無(wú)刁難家長(zhǎng)、索要財(cái)物、亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等違規(guī)行為。六查師表形象，重點(diǎn)看是否舉止文明、儀表端莊，有無(wú)賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。七查治學(xué)態(tài)度，重點(diǎn)看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有無(wú)弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為。八查工作效果，重點(diǎn)看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升，能否做到學(xué)生信服、家長(zhǎng)信任、學(xué)校和社會(huì)滿意。

6、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校安排半天的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。要重視對(duì)起始年級(jí)教師的培訓(xùn)，充分了解如何對(duì)新生進(jìn)行教育和教學(xué)，為學(xué)

生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加8月27日上午專業(yè)知識(shí)考試。

7、培訓(xùn)反思和總結(jié)，師德報(bào)告活動(dòng)。27日下午先由校領(lǐng)導(dǎo)講話總結(jié)和反思本次活動(dòng)，再由以下幾位教師進(jìn)行師德報(bào)告，他們分別是：陳紅霞、楊海華、王賽玉、鄭雪、鄭翠、張素平、袁婷。

八、培訓(xùn)紀(jì)律

1、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。

2、認(rèn)真做好筆記，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)。

3、嚴(yán)格作息時(shí)間，不遲到，不早退，會(huì)議中途不隨意走動(dòng)。

4、嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律，不講與會(huì)議內(nèi)容無(wú)關(guān)的話，不做與會(huì)議內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。

5、要認(rèn)真總結(jié)，不斷反思。根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，請(qǐng)做師德報(bào)告的幾位老師在培訓(xùn)結(jié)束后，把師德報(bào)告紙質(zhì)稿交于學(xué)校政教處。

紅安縣特殊教育學(xué)校

2017年8月16日