第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒月活動實施方案

鎮(zhèn)原二中“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動

實施方案

一、指導(dǎo)思想

貫徹黨的十七大精神, 進(jìn)一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，去嘗試與社會接觸，使之成為學(xué)生課余的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、活動的意義

1.通過此次活動，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。

2.通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。

3.通過此次活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。

4.通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

5.通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。

三、活動內(nèi)容及要求 1.活動內(nèi)容：清掃學(xué)校至新汽車站的道路垃圾。2.活動要求：

（1）要求各班主任組織有序，學(xué)生積極性高，街道打掃干凈、徹底。

（2）各班各自準(zhǔn)備所需的勞動用具。

（3）遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展現(xiàn)二中人的風(fēng)采。

（4）各班的負(fù)責(zé)老師沿途要注意好學(xué)生的安全。

四、組織管理形式

此次活動在政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)實施。年級組負(fù)責(zé)此次活動的具體實施，班主任對全班做統(tǒng)一的分配。

五、活動實施的過程

1.活動前教育。學(xué)校在活動前都統(tǒng)一安排一定的時間進(jìn)行動員。教育學(xué)生從思想上消除懶惰情緒；在活動時要注意自身的安全；遵守校紀(jì)校規(guī)，從而體現(xiàn)中學(xué)生的良好風(fēng)貌。

2.活動實施。確定活動主題，明確成員職責(zé)，制訂活動計劃。學(xué)生必須按計劃進(jìn)行活動，服從實踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團(tuán)隊精神，相互協(xié)作，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。要記錄活動過程和活動心得。

3.總結(jié)交流。活動結(jié)束后，個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。每班推薦最好的一個活動小組參加級組的社會實踐活動成果匯報。

六、學(xué)分評定

活動結(jié)束后統(tǒng)一填寫本次的學(xué)分認(rèn)定表，認(rèn)定學(xué)分。

鎮(zhèn)原二中政教處 團(tuán) 2013年3月5日

委 鎮(zhèn)原二中參加“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”啟動

儀式活動安排

★總負(fù)責(zé)：任廣宏

一、啟動儀式組

1.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：任廣宏 組長：劉嘯天

2.參加人員：王志虎 劉永前 包高紅 張繼 陳文婷 趙國棟 張世凡 高一級全體學(xué)生

3.活動時間：上午11:00（10點從學(xué)校出發(fā)）4.活動地點：縣城文化廣場 5.工作安排

（1）總體協(xié)調(diào)：趙國棟（2）整體組織：陳文婷

（3）班級帶隊：各班主任負(fù)責(zé)本班隊伍的秩序、安全工作（5班留校）

（4）活動采像：張世凡

附：留校高一（5）班由班主任組織進(jìn)行相關(guān)校務(wù)整理，具體工作安排如下：

1.男公寓樓5、6樓，女公寓樓3、4、5、6樓衛(wèi)生清潔（陳俊濤老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）；

2.會議室桌凳擺放，開學(xué)典禮會場布置（安衡老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）。

二、衛(wèi)生清潔組

1.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：任廣宏 組長：祁來倉 2.參加人員：慕虎榮 魚 赟 安富周 李效忠

趙國棟 安 衡 張世凡 陳俊濤 張澤龍 景淑紅 鄭紫劍 張鴻斌 楊文杰 劉春祎 郭利平劉會權(quán) 張自良 毛麗寧 張建輝 張世宗 高一級（2）部全體學(xué)生

3.活動時間：下午3:00——5:00（3點從學(xué)校出發(fā)）4.活動地點：清掃學(xué)校至新汽車站的道路垃圾 5.工作安排：

（1）任務(wù)劃分：祁來倉（2）總體協(xié)調(diào)：趙國棟（3）安全負(fù)責(zé)：安 衡（4）班級帶隊：

6班： 慕虎榮 張澤龍 景淑紅 鄭紫劍 7班： 魚 赟 張鴻斌 楊文杰 劉春祎 8班： 安富周 郭利平劉會權(quán) 張自良 9班： 李效忠 陳引琴 劉 蕊 劉芳斐 10班：祁來倉 張建輝 張世宗 陳俊濤（5）活動采像：張世凡 ★總體要求：

1.全體學(xué)生必須服裝統(tǒng)一；

2.各班主任必須跟班組織，確保往返途中學(xué)生的安全； 3.相關(guān)工作人員必須及時到崗到位，確保工作效率。

鎮(zhèn)原二中政教處 團(tuán) 委

2013年3月5日 鎮(zhèn)原二中“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動

總 結(jié)

剛剛過去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。各班也 緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

一、端正思想，提高認(rèn)識

充分利用學(xué)雷鋒活動月對全校學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。并學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。

二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心

通過宣讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書寫宣傳標(biāo)語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，使這次活動深開展，在全校營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

三、活動開展情況

1.組織學(xué)生對學(xué)校只新車站的道路上垃圾進(jìn)行清理，還有一些衛(wèi)生死角。在打掃的過程中學(xué)生們不怕累不怕臟，充分顯示了二中人的精神風(fēng)貌。

2.在各班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學(xué)生通過本次活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。

總之，學(xué)習(xí)雷鋒的活動隊結(jié)束了，但雷鋒精神卻已深入人心，學(xué)生們的行為也在悄然變化著。我校將繼續(xù)開展此活動，并將不斷改進(jìn)、不斷完善。

鎮(zhèn)原二中政教處 團(tuán) 委

2013年3月7日

第二篇：2013年學(xué)習(xí)雷鋒月活動實施方案

2013年學(xué)習(xí)雷鋒月活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮，踐行黨的十八大關(guān)于“以德樹人”的教育要求，以社會主義核心價值觀教育引導(dǎo)青少年健康成長，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召的50周年之際，我校初高中德育處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2013年“學(xué)雷鋒”活動月實施方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀(jì)念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：沈建清

副組長：高靜東胡建秋馮建剛許群益

成員：王武胡珠陳登峰任雋燕孫建明史惠元徐憲新陳麗娜莫少華沈瑛初高中年級組長

四、活動主題：

尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

五、總體要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征。

六、具體活動安排：

1、3月4日 —— 3月10日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。

（3）各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍、雷鋒日記活動。

2、3月11日 —— 3月17日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

（2）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件務(wù)活。

3、3月18日 —— 3月24日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）結(jié)合十八大有關(guān)精神在學(xué)生中開展“反浪費頌節(jié)儉”演講比賽，通過活動增強學(xué)生勤儉節(jié)約意識，培養(yǎng)學(xué)生勤勤懇懇，熱愛勞動，始終發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交校團(tuán)委；各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征比賽。

4、3月25日 —— 3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

（2）評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀團(tuán)支部”。

七、活動說明：

1、主題黑板報全校各班級均參與，檢查時間為 3月10日 ；選讀雷鋒日記活動為高

一、高二年級；全校各班均要開展一次美化校園環(huán)境活動及主題班會。

2、高一高二每班必報2名學(xué)生參加現(xiàn)場征比賽，題目現(xiàn)場公布，時間為 3月20日（周三）下午第四、五節(jié)課，自帶筆，地點為黨員活動室。

3、演講比賽的時間定為 3月25日（星期一）下午第四、五節(jié)課，高一高二每班必報1人參賽，要求脫稿演講，時間每人不超過3分鐘。3月20日 中午12點30分在高中會議室參賽人員進(jìn)行比賽順序抽簽，比賽地點為三階。

4、各班根據(jù)本月好人好事統(tǒng)計評選出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，并將通訊稿件一起于 3月28日 之前上報到校團(tuán)委，最后根據(jù)所有活動材料和比賽結(jié)果各年級評選出兩個“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀團(tuán)支部”，表彰時間初定在 4月1日 升旗儀式上。

第三篇：關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒月活動的實施方案

關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒月活動的實施方案

為認(rèn)真貫徹十七屆六中全會和全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，落實教育部《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》要求，在廣大師生中廣泛掀起深入學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，特制訂我鎮(zhèn)開展學(xué)習(xí)雷鋒月活動實施方案

一、活動意義

弘揚雷鋒精神，有利于中小學(xué)校形成助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的良好風(fēng)氣，并通過學(xué)校向家庭、社區(qū)輻射，有助于促進(jìn)全社會文明水準(zhǔn)的提升。弘揚雷鋒精神，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，能有效地引導(dǎo)中小學(xué)生樹立正確的價值取向，自覺把個人的進(jìn)步成長和國家民族的前途命運及家鄉(xiāng)的進(jìn)步發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，成為具有高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動形式

各學(xué)校要通過開展豐富多彩的學(xué)雷鋒主題教育實踐活動，促進(jìn)雷鋒精神進(jìn)一步發(fā)揚光大。重點做好“八個一”活動。

（一）召開一次學(xué)雷鋒動員大會。各學(xué)校要召開學(xué)雷鋒活動動員會議，發(fā)動全體師生以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。做到班班開展、人人參與。

（二）組織一次學(xué)雷鋒主題班會和主題團(tuán)日活動。全鎮(zhèn)各學(xué)校各班級要結(jié)合本校、本班實際，針對學(xué)生特點，組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會；中學(xué)各班級團(tuán)支部要舉行一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動，對廣大中小學(xué)生和共青團(tuán)員集中開展雷鋒精神教育活動。

（三）組織一次學(xué)雷鋒歌詠活動。各中小學(xué)校要積極組織全體學(xué)生傳唱雷鋒歌曲，讓每位學(xué)生至少會唱一首雷鋒歌曲。各學(xué)校要在月底組織一次雷鋒歌曲傳唱比賽。

（四）進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題社會實踐活動。雷鋒精神重在踐行，各中小學(xué)要結(jié)合本校實際，積極組織學(xué)生開展一次以幫扶貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童、農(nóng)村留守兒童等弱勢群體為主要內(nèi)容的社會實踐活動。

（五）讀一本與雷鋒有關(guān)的書。各學(xué)校要積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒（1940—1961）》等有關(guān)雷鋒的書籍，讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒、熟悉雷鋒，讓雷鋒精神真正能深入到每位學(xué)生的心里，成為學(xué)習(xí)、行動的指南。

（六）舉辦一次學(xué)雷鋒征文比賽。結(jié)合自身實際撰寫讀后感

（七）舉辦一次學(xué)雷鋒講故事比賽。結(jié)合踐行，講自己或他人學(xué)雷鋒的事例。

（八）召開一次教師專題學(xué)習(xí)討論會。各中小學(xué)要召開全體教師參加的雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會，在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚優(yōu)良師德活動，提高教師育人水平，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。

三、組織實施

（一）高度重視，積極推進(jìn)。各學(xué)校要充分認(rèn)識學(xué)雷鋒活動的重要性和必要性，結(jié)合實際，將學(xué)雷鋒活動作為德育工作重要抓手，作為加強與改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，從培育“四有”新人、樹立社會主義核心價值體系、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面出發(fā)，全力推進(jìn)，扎實開展。

（二）精心組織，注重結(jié)合。各學(xué)校要結(jié)合本地、本校實際，因地制宜，精心組織好學(xué)雷鋒活動。要通過多種途徑讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒，從不同角度挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵，尋找身邊雷鋒，并結(jié)合自身實際，踐行雷鋒精神；要將學(xué)雷鋒活動與校園文化建設(shè)、文明校園創(chuàng)建、愛國主義讀書教育活動、經(jīng)典誦讀活動、弘揚與培育民族精神月活動、藝術(shù)節(jié)等活動有機結(jié)合，注重實效。

（三）加強宣傳，認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要充分利用報紙、廣播、電視等新聞媒體，校內(nèi)黑板報、櫥窗、等大力宣傳報道學(xué)雷鋒活動的具體做法和實際成效，營造濃厚的學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神的氛圍。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒志愿者服務(wù)月活動的實施方案

鹿民?2012?10號

鹿邑縣民政局

關(guān)于開展“弘揚雷鋒精神，樹民政隊伍新形象”

主題活動的實施方案

為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，樹民政隊伍新形象，鞏固精神文明建設(shè)成果，提高為民服務(wù)意識，讓雷鋒精神扎根民政系統(tǒng)，扎實開展“弘揚雷鋒精神，樹民政隊伍新形象”學(xué)雷鋒主題活動。根據(jù)縣文明委統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣民政工作實際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“弘揚雷鋒精神，樹民政隊伍新形象”學(xué)雷鋒主題活動為契機，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼激發(fā)社會工作者熱心公益、扶貧助困的傳統(tǒng)美德，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，以推進(jìn)建立完善的民政公共服務(wù) １

體系為主線，切實履行好保障民生、發(fā)展基層民主、創(chuàng)新社會管理、發(fā)展民政公共服務(wù)的職能作用，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出民政部門新的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

1、提高社會工作者對志愿者活動的認(rèn)知

志愿者活動是雷鋒精神在當(dāng)代條件下新的表現(xiàn)形式，它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨，是雷鋒精神的延展和開拓。通過這次活動，形成全縣社會工作者互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、奉獻(xiàn)社會的熱潮。

2、喚起社會工作者廣泛參與的熱情

通過這次活動的開展和志愿者的努力，帶動社會工作者廣泛參與到學(xué)雷鋒活動中來，激發(fā)社會工作者積極向上、關(guān)愛互助的熱情，時刻以雷鋒精神要求自己。

3、保證志愿者活動持續(xù)經(jīng)常開展

建立完善社會工作者志愿服務(wù)長效機制，杜絕雷鋒精神“三月來四月走”現(xiàn)象。定期吸納新的志愿者，為志愿者隊伍輸入新鮮血液；定期進(jìn)行理論結(jié)合實踐的培訓(xùn)，提高志愿者素質(zhì)；固定時間深入敬老院、孤兒院、社會福利院，為他們送去溫暖。

4、社會效果明顯

開展社會工作者志愿活動要在“實”字上下功夫，辦實事，求實效，以扎扎實實的行動為群眾提供服務(wù)，使社會弱勢群體真正

得到幫助，切實感受到社會的關(guān)懷。

三、活動內(nèi)容

1、宣傳動員階段（3月5日-3月12日）

通過學(xué)習(xí)雷鋒同志生前事跡，提高干部職工的思想覺悟，不斷壯大志愿者隊伍。動員社會工作者積極行動，參加到志愿者服務(wù)月活動中來。要大力宣傳志愿服務(wù)活動中的感人事跡，培養(yǎng)和樹立一批先進(jìn)典型，營造良好的社會氛圍。3月5日當(dāng)天通過懸掛標(biāo)語、發(fā)放傳單、為百姓解答有關(guān)民政業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等形式弘揚雷鋒精神，提高民政隊伍整體形象。

2、實施階段（3月13日-3月20日）

(1)開展走訪活動。組織全縣民政干部職工開展針對下崗職工、低保戶、殘疾人等弱勢群體的走訪活動。通過走訪進(jìn)一步掌握他們生活中最直接、最關(guān)心、最需要解決的現(xiàn)實問題。

(2)組織一支學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，定期開展免費維修家電、法律咨詢、理發(fā)、修車等公益活動。

(3)加大宣傳力度，營造社會氛圍。積極與廣電、報社等新聞媒體合作，做好志愿者活動系列報道，加大宣傳志愿者活動中的好人好事，讓好典型真正樹起來。

(4)結(jié)合本次活動主題，提高干部職工道德素質(zhì)，增強為民服務(wù)的主觀能動性，真正做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，不斷深化學(xué)雷鋒活動成果，讓雷鋒精神在民政隊伍中閃光。

3、總結(jié)成效、建立機制階段（3月21日-3月31日）

通過總結(jié)這次活動所取得的成效，建立完善志愿者結(jié)對幫扶機制。整合志愿者資源，做到凡是有弱勢群體的地方，就要有志愿者在活動；凡是涉及弱勢群體的生活訴求，都有指定的志愿者負(fù)責(zé)幫助，切實讓弱勢群體得到幫助。

四、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?？h民政局成立了由局長任組長，主管副職任副組長的學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作，保證志愿者服務(wù)活動真正開展起來。

2、制定具體的工作方案，切實抓好工作落實。

3、總結(jié)經(jīng)驗，完善活動制度，并堅持執(zhí)行。注意發(fā)現(xiàn)、收集、整理志愿者服務(wù)活動中的好人好事，及時反饋上報縣文明辦。

二○一二年三月二日

第五篇：關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒月活動的實施方案

關(guān)于“弘揚雷鋒精神民族月”的活動實施方案

寶塔區(qū)李渠中學(xué)

為認(rèn)真貫徹和落實教育部《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》的精神和要求，在廣大師生中廣泛掀起深入學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，特制訂我校開展學(xué)習(xí)雷鋒月活動實施方案

一、活動意義

弘揚雷鋒精神，有利于學(xué)校形成助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的良好風(fēng)氣，并通過學(xué)校向家庭、社區(qū)輻射，有助于促進(jìn)全社會文明水準(zhǔn)的提升。弘揚雷鋒精神，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，能有效地引導(dǎo)中小學(xué)生樹立正確的價值取向，自覺把個人的進(jìn)步成長和國家民族的前途命運及家鄉(xiāng)的進(jìn)步發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，成為具有高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動形式

學(xué)校通過開展豐富多彩的學(xué)雷鋒主題教育實踐活動，促進(jìn)雷鋒精神進(jìn)一步發(fā)揚光大。重點做好“八個一”活動。

（一）召開一次學(xué)雷鋒動員大會。學(xué)校要召開學(xué)雷鋒活動動員會議，發(fā)動全體師生以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。做到班班開展、人人參與。

（二）組織一次學(xué)雷鋒主題班會和主題團(tuán)日活動。各班級要結(jié)合本校、本班實際，針對學(xué)生特點，組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會；各班級團(tuán)支部要舉行一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動，對廣大中學(xué)生和共青團(tuán)員集中 1

開展雷鋒精神教育活動。

（三）組織一次學(xué)雷鋒歌詠活動。學(xué)校要積極組織全體學(xué)生傳唱雷鋒歌曲，讓每位學(xué)生至少會唱一首雷鋒歌曲。學(xué)校要在月底組織一次雷鋒歌曲傳唱比賽。

（四）進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題社會實踐活動。雷鋒精神重在踐行，各班積極組織學(xué)生開展一次以幫扶貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童、農(nóng)村留守兒童等弱勢群體為主要內(nèi)容的社會實踐活動。

（五）讀一本與雷鋒有關(guān)的書。學(xué)校要積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒（1940—1961）》等有關(guān)雷鋒的書籍，讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒、熟悉雷鋒，讓雷鋒精神真正能深入到每位學(xué)生的心里，成為學(xué)習(xí)、行動的指南。

（六）舉辦一次學(xué)雷鋒征文比賽。結(jié)合自身實際撰寫讀后感

（七）舉辦一次學(xué)雷鋒講故事比賽。結(jié)合踐行，講自己或他人學(xué)雷鋒的事例。

（八）召開一次教師專題學(xué)習(xí)討論會。在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚優(yōu)良師德活動，提高教師育人水平，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。

三、組織實施

（一）高度重視，積極推進(jìn)。學(xué)校要充分認(rèn)識學(xué)雷鋒活動的重要性和必要性，結(jié)合實際，將學(xué)雷鋒活動作為德育工作重要抓手，作為加強與改進(jìn)中學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，從培育“四有”新人、樹立社會主義核心價值體系、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面出發(fā)，全力推

進(jìn)，扎實開展。

（二）精心組織，注重結(jié)合。學(xué)校要結(jié)合本地、本校實際，因地制宜，精心組織好學(xué)雷鋒活動。要通過多種途徑讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒，從不同角度挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵，尋找身邊雷鋒，并結(jié)合自身實際，踐行雷鋒精神；要將學(xué)雷鋒活動與校園文化建設(shè)、文明校園創(chuàng)建、愛國主義讀書教育活動、經(jīng)典誦讀活動、弘揚與培育民族精神月活動、藝術(shù)節(jié)等活動有機結(jié)合，注重實效。

（三）加強宣傳，認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校要充分利用報紙、廣播、電視等新聞媒體，校內(nèi)黑板報、櫥窗、等大力宣傳報道學(xué)雷鋒活動的具體做法和實際成效，營造濃厚的學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神的氛圍。