第一篇：救援案例講評(píng)

生產(chǎn)安全事故案例講評(píng)(模板3）

一、自我介紹

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)工友們大家好：我叫***，現(xiàn)是產(chǎn)業(yè)公司救護(hù)中心員工，很高興參加這次事故案例講評(píng)，不到之處請(qǐng)多多批評(píng)指正。

安全是企業(yè)永恒的主題，一次次血的教訓(xùn)讓我們警醒，一次次死亡事故震撼著我們的心靈。今天我給大家講的就是某市礦山救護(hù)隊(duì)在處理礦井瓦斯爆炸事故過程中發(fā)生的自身傷亡案例。

二、公司、中心基本情況介紹

陜煤集團(tuán)神南產(chǎn)業(yè)公司成立于2007年10月10日，是由陜煤集團(tuán)組建的國有股份制大型煤炭生產(chǎn)服務(wù)企業(yè)。

神南礦山救護(hù)中心成立于2007年10月，2012年3月28日經(jīng)國家局驗(yàn)收認(rèn)定為國家礦山救援二級(jí)資質(zhì)，2012年11月經(jīng)省煤炭工業(yè)局驗(yàn)收，評(píng)定為一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化礦山救護(hù)隊(duì),具有豐富的礦山救援經(jīng)驗(yàn)。

神南礦山救護(hù)中心實(shí)行軍事化管理，制定了先進(jìn)的發(fā)展理念和嚴(yán)格的管理制度，從隊(duì)伍編制、構(gòu)成、技術(shù)裝備等都已具備了預(yù)防、處理各種礦井災(zāi)害事故及地面消防的能力，并將逐步成為一支作風(fēng)優(yōu)良、快速反應(yīng)、裝備精良具有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的礦山應(yīng)急救援隊(duì)伍。

三、事故經(jīng)過

2008年8月1日8時(shí)56分，某礦發(fā)生一起較大瓦斯爆炸事故，事故當(dāng)班入井21人，事故發(fā)生后，礦方成立臨時(shí)搶險(xiǎn)救援指揮部，立即組織人員進(jìn)行施救，經(jīng)全力搶救，15名礦工安全升井，1人輕傷，5人下落不明。

某市礦山救護(hù)中隊(duì)有3個(gè)小隊(duì)，接到事故召請(qǐng)電話出動(dòng)時(shí)，由于其中1個(gè)小隊(duì)外出參加省第八屆礦山救援技術(shù)競(jìng)賽，1個(gè)小隊(duì)外出到市內(nèi)參加救護(hù)業(yè)務(wù)技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，隊(duì)里只能組成一個(gè)混合小隊(duì)。8月1日13時(shí)31分，救護(hù)小隊(duì)9人佩帶半面罩正壓氧氣呼吸器從進(jìn)風(fēng)主斜井入井救援，同時(shí)入井的還有煤管所3名監(jiān)管人員。13時(shí)52分，救護(hù)小隊(duì)9人前往西翼災(zāi)區(qū)進(jìn)行偵察、搜救。在進(jìn)入到四平巷距回風(fēng)口220m處，5號(hào)隊(duì)員朱俊看到4號(hào)隊(duì)員楊德芳踩滑向前倒下，朱俊迅速上去將楊德芳扶起，并立即將已滾歪的面罩復(fù)位，同時(shí)呼喚楊德芳，楊沒有回應(yīng)，此時(shí)楊佩帶的氧氣呼吸器壓力表顯示壓力為15MPa。該處測(cè)得：CH4濃度為14%，CO2濃度為6%、CO濃度為1.0%、O2濃度為11%。小隊(duì)負(fù)責(zé)人隨即下令撤離危險(xiǎn)區(qū)，全體隊(duì)員將楊德芳同志迅速往外抬運(yùn)。由于爆炸后造成巷道狹窄和雜物堵塞，抬運(yùn)十分困難。經(jīng)過一段路程后，全體隊(duì)員體力嚴(yán)重透支，自身安全難以保障，在此情況下，小隊(duì)長(zhǎng)命令所有隊(duì)員先撤到新鮮風(fēng)流處，并立即向指揮部報(bào)告救護(hù)隊(duì)員楊德芳遇險(xiǎn)，請(qǐng)求支援。

指揮部接到報(bào)告后，經(jīng)研究決定由市煤炭局總工程師帶領(lǐng)礦副總經(jīng)理等6人佩戴自救器，對(duì)遇險(xiǎn)隊(duì)員實(shí)施救援。18時(shí)20分，將遇險(xiǎn)隊(duì)員楊德芳救出井外，通過現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)生急救后，及時(shí)將楊德芳送往市人民醫(yī)院救治，經(jīng)過全力搶救無效，于21時(shí)05分死亡。

四、事故原因分析

（1）礦方嚴(yán)重違章指揮，發(fā)生事故不及時(shí)通知救護(hù)隊(duì)盲目組織搶救。

（2）救援力量不足，出動(dòng)小隊(duì)為混合小隊(duì)。發(fā)生隊(duì)員自身事故時(shí)，無待機(jī)小隊(duì)增援 解救。

（3）救護(hù)隊(duì)指戰(zhàn)員在確認(rèn)井下災(zāi)區(qū)已無人生還，沒有恢復(fù)通風(fēng)的條件下，冒險(xiǎn)進(jìn)入巷道破壞嚴(yán)重，有毒有害氣體濃度較高的 2

災(zāi)區(qū)

（4）救護(hù)指戰(zhàn)員對(duì)正壓氧氣呼吸器的性能、原理和操作使用掌握不夠熟練，沒有佩用全面罩正壓氧氣呼吸器。

五、事故責(zé)任劃分

1、救援指揮部違章指揮，救援力量不足，未設(shè)井下救災(zāi)基地，無待機(jī)小隊(duì)。

2、救護(hù)隊(duì)對(duì)災(zāi)區(qū)情況危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，?在這次事故處理過程中，未佩用全面罩氧氣呼吸器，憑經(jīng)驗(yàn)，盲目蠻干.3、救護(hù)小隊(duì)進(jìn)入災(zāi)區(qū)偵察時(shí)，遇到煙霧很大、視線極端不清、巷道冒落堵塞嚴(yán)重的情況下，未采取保證退路安全的措施，造成事故擴(kuò)大。

七、事故點(diǎn)評(píng)

防范措施

4、要加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的訓(xùn)練，從難從嚴(yán)，?從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)進(jìn)行模擬訓(xùn)練，提高自身的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)，只有這樣，才能適應(yīng)各種惡劣環(huán)境的救災(zāi)工作。

（三）在救災(zāi)過程中，偵察確認(rèn)無火源、無人員生還的情況下，果斷采取恢復(fù)通風(fēng)的有效措施，及時(shí)改善了災(zāi)區(qū)條件，有效地防止了事故擴(kuò)大。

（四）處理重大瓦斯爆炸事故，作為礦山救護(hù)隊(duì)必須建立井下基地，基地要有救護(hù)指揮人員現(xiàn)場(chǎng)指揮，并不斷與地面指揮部保持聯(lián)系。

（五）救護(hù)小隊(duì)進(jìn)入災(zāi)區(qū)處理礦井爆炸事故，確知人員已經(jīng)犧牲時(shí)，必須先恢復(fù)災(zāi)區(qū)通風(fēng)，再進(jìn)行處理。特別是在獨(dú)頭巷道較長(zhǎng)、有害氣體濃度大、支架損壞嚴(yán)重的情況下，確知無火源、人員已經(jīng)犧牲時(shí)，嚴(yán)禁冒險(xiǎn)進(jìn)入，必須先恢復(fù)災(zāi)區(qū)通風(fēng)、維護(hù)支架后，方可進(jìn)入進(jìn)行處理。對(duì)于這條處理爆炸事故的重要行動(dòng)原則，不僅礦山救護(hù)隊(duì)要不折不扣地貫徹執(zhí)行，煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和搶救指揮部在指揮、部署事故處理任務(wù)時(shí)，更要模范遵守。決不能因救人心切，違反這條規(guī)定，違章指揮。

事實(shí)就是安全沒有如果，只有加強(qiáng)安全管理、安全培訓(xùn)工作，使得每一位職工加強(qiáng)安全意識(shí)，熟記牢記安全操作規(guī)程，工作中嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。管理者班前會(huì)多強(qiáng)調(diào)、多叮嚀、多囑咐、工作安排細(xì)致才能杜絕安全事故的發(fā)生,是我們 的員工在安全上不得存在麻痹大意、馬虎湊合、不在乎的僥幸思想，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，做到不傷害他人、不被他人傷害，嚴(yán)反三違，人人履職履責(zé)，才能保證今后安全工作取得更大的成績(jī)。

為了自己的安危，為了家庭的幸福，希望大家都能遵守規(guī)章制度，因?yàn)榘踩?guī)程都是用血的教訓(xùn)換來的，記住發(fā)生的安全事故，切莫拿生命和幸福做賭注。漠視安全的違章行為是向科學(xué)的挑戰(zhàn)，是無知、愚昧對(duì)文明的踐踏，其付出鮮血的代價(jià)是必然的。無數(shù)起事故證明，“違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律”這種壞習(xí)慣是安全生產(chǎn)的大敵，是引燃事故的導(dǎo)火索。

工友們請(qǐng)牢記：你是家中的梁、你是妻子的天！

你是父母的心、你是孩子的山！

你的安全是親人的期盼，是家人的心愿!為了家庭幸福，請(qǐng)珍愛生命，讓安全成為文明的習(xí)慣

第二篇：傾聽講評(píng)案例

《傾聽》講評(píng)案例

青島六中 徐志鵑

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、準(zhǔn)確審題，立意準(zhǔn)確新穎

2、緊扣題目，中心明確 學(xué)習(xí)過程

一、準(zhǔn)確審題

（一）審題方法：

1、理解關(guān)鍵詞

傾聽：用心、認(rèn)真、謙虛地聽

2、補(bǔ)詞成句：聽什么？

（1）誰?說了什么？結(jié)果是什么？你有什么感受？為什么會(huì)打動(dòng)你？

（2）什么景物？什么聲音？讓你聯(lián)想到什么？產(chǎn)生什么共鳴？（3）與傾聽有關(guān)的什么故事？說明什么？

二、問題呈現(xiàn) 存在的主要問題

1、不扣“聽”

2、中心不明確。即聽的目的、結(jié)果是什么，也就是文章的中心是什么，不清楚。如：

1、傾

聽

兒時(shí)，曾拾起一枚貝殼，“呼·······唰”傾聽海的呼喚。也曾在一望無垠的麥田中傾聽風(fēng)輕輕拍打 麥子的聲音“嘩······沙”這些富有詩意的聲音總是會(huì)引起我的遐思，但是現(xiàn)在，我找到了具有生命意義的呼喚。

聽——，“呼·······唰”，這是海的低吟，“嘩······沙”，這是麥田的輕哦??這些富有詩意的聲音總是會(huì)引起我的遐思，然而現(xiàn)在，我找到了具有生命意義的呼喚。

總是以為死亡與衰老離我太遙遠(yuǎn)，畢竟我還是一個(gè)精力旺盛，朝氣蓬蓬的少年。

直到那一天，學(xué)校組織我們成立了養(yǎng)老院義工小分隊(duì)。我去看望的那些老人大都年逾七旬，已是花甲之年。他們見到我時(shí)，混濁的眼睛中有一絲驚喜，內(nèi)心的喜悅卻被布滿皺紋的面孔慘淡的表達(dá)著。那張滄桑的臉，讓人看了心疼，難忘。

我每個(gè)周末都去，雖然護(hù)養(yǎng)工作是很專業(yè)的，我并不能勝任。但我們的到來，老人是非常高興，非常歡迎的。

有位李爺爺，我第一次見他的時(shí)候，他正在院子里曬太陽，我推著他的輪椅走到樹蔭下，傾聽他的抗日經(jīng)歷，老人講的很激動(dòng)，有時(shí)候說著說著就忘了，我就跟他說，別急別急，從頭慢慢講?；?到家中，我忽然感到很難過，曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的將領(lǐng)，現(xiàn)在的要求只是希望有個(gè)人能傾聽他說的話，傾聽他的內(nèi)心世界。

有位最最親我的老人，于奶奶，每次我去，她都要問我，‘她的孫子什么時(shí)候來看她？’我都回答說：“你孫子學(xué)業(yè)很忙，等他考上大學(xué)就來看你了!”其實(shí)，我曾問過護(hù)養(yǎng)員，護(hù)養(yǎng)員說：他的兒子和孫子每月都會(huì)按時(shí)寄錢，但從不過來。老人的心真的很悲涼，她需要的是親情，她需要是人陪伴！

我真的很珍惜每次陪伴老人的時(shí)光，聽他們講故事，陪他們看風(fēng)景。傾聽他們的心聲，分享他們的孤單寂寞，給予他們更多的關(guān)愛。

啊，原來傾聽不僅能夠感受到生活的美好，還能給別人帶來快樂幸福。為兒女的我們用傾聽來盡孝吧，親情還需要傾聽來溫暖啊。

晚鐘的聲音雖不清脆，卻深沉厚重，人與人之間的溝通也需從傾聽開始。

傾聽老人們的心聲，我懂得了生命的意義。

點(diǎn)評(píng)：本文選材新穎，敘事生動(dòng)，但缺少點(diǎn)明題旨的語句，因而中心不明確。

修改：在開頭結(jié)尾處加上扣題的語句。如上文將藍(lán)色的字改為紅色的字。

2、傾聽自然

聽海

期中考試終于結(jié)束了。我以前所未有的成績(jī)名列班級(jí)榜首。我急不可待的跑到大海邊，向大海報(bào)告這一好消息。

此時(shí)（傍晚大海的景象，大海的聲音，要體現(xiàn)出大海的平靜、淡薄，從而告誡自己要戒驕戒躁）

成績(jī)不好，大海不斷拍打著礁石，發(fā)出不氣餒的聲音（擬人的描寫）

與朋友吵架了聽到看到的大海的景象

我喜歡傾聽自然的聲音，心情煩悶的時(shí)候，閉上眼去聽一聽，心便會(huì)歸于平靜。

初中時(shí)，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題經(jīng)常和父母吵架，心里覺得很委屈。因此我總會(huì)在周末抽出一天，一個(gè)人去海邊，希望把一個(gè)星期以來所有的委屈和不滿向大海訴說。

但通常，我只會(huì)一個(gè)人坐在沙灘上，閉著眼，讓自己的心休息一下。什么也不說，什么也不想，把煩惱拋在腦后，用耳朵去捕捉隱藏在喧囂背后的海聲。

那聲音一開始是微弱的。但漸漸的，不知不覺中，那聲音開始撞擊著我的心臟，讓我感受到了他的力量。

海水一次次拍打在礁石上，發(fā)出響聲，不斷用自己的力量去鼓勵(lì)我，用他那最深沉的話語來開導(dǎo)我，告訴我要坦然去面對(duì)困難。慢慢的睜開眼睛，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。身邊依舊是嘈雜的世界，卻不再擾亂我的心。海聲依稀可聞，他仿佛實(shí)在支持著我，帶給了我新的力量。

傾聽自然的聲音，用心去感受他。婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲，叮咚的流水聲，以及呼呼的風(fēng)聲，不管怎么組合，都是美的。只要我們靜下心來仔細(xì)去傾聽，用心去感受這些聲音所帶來的一切，讓自己好好放松一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，傾聽的力量早已進(jìn)入我們的心中。

生活在現(xiàn)代城市的人，每天都過著高效率、高節(jié)奏的生活，身心也承受著不小的壓力。不管是學(xué)生還是其他職業(yè)的人，有時(shí)或多或少都會(huì)感覺到很累。這是，我們可以去海邊，區(qū)附近的公園，去郊區(qū)，去親近自然，傾聽自然，把心中煩悶的是向他傾吐，去聽聽自然的聲音吧，默默感受他話語中的力量，相信你一定會(huì)有所收獲的！

去傾聽自然吧！這是一個(gè)無盡的寶藏，去從那里面尋找自己的寶藏吧。讓自己在傾聽中得到力量，得到屬于自己的那份寧靜。

聽，自然在呼喚著你······

點(diǎn)評(píng)：本文的主要問題是不扣“傾聽”，其次題目是“傾聽自然”但內(nèi)容卻只要是寫聽海，內(nèi)容與題目不相副。

修改：

1、心理感慨要通過聽到的聲音 產(chǎn)生。所以要有相關(guān)的聲音描寫，并通過對(duì)聲音的體會(huì)闡發(fā)自己的感悟。

2、題目太大，建議將題目改為“聽海”。

3、傾聽貝多芬的一生

傾聽貝多芬

對(duì)于貝多芬這一偉人來說，他之所以成功不光是因?yàn)樗奶熨x、音樂方面的才能、自己的努力,更多的是因?yàn)樗砩系囊环N與生俱來的高貴品質(zhì)。

可能對(duì)于我們來說能聽見聲音這是再普通不過的了，而這位音樂巨人卻失去了聽力，聽不見任何聲音，這對(duì)他來說簡(jiǎn)直是如噩夢(mèng)一般。但是他卻創(chuàng)造出了許許多多優(yōu)美動(dòng)人的曲子，至今流傳到現(xiàn)在。或許他曾有過暴躁不安，甚至自暴自棄，但最終他對(duì)熱愛音樂熱愛讓上帝為之感動(dòng)，他有著在困境之中走出泥潭的勇氣與魄力。

貝多芬一生都用在了他的音樂事業(yè)上，似乎沒有停止過的創(chuàng)作《歡樂頌》便是其中的一曲，雖然看上去是歡快的，但誰又能了解貝多芬的心情呢？我想痛并快樂著就是這樣的吧？他創(chuàng)作音樂是快樂的，而對(duì)音樂家來說，失去聽覺又是痛苦的，他似乎一直生活在這樣矛盾的痛苦生活中，承受著別人的唾棄直到成功的那天。我想他一定很開心，他的曲子被世人記載，并傳承下去，他受到了世人的尊敬，他卻仍然什么也聽不到，活在自己的那個(gè)快樂的音樂世界里??

貝多芬的歌曲不光是有很高的藝術(shù)成分，如果仔細(xì)聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)像是在訴說他一生的故事，而且這也讓我更加的了解了貝多芬，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他遇到困難不輕易放棄，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想的精神。

貝多芬的音樂對(duì)于我們聽覺上的震撼是巨大的，但是對(duì)于心靈上的震撼更是深，仿佛是跟著他的心走的，他快樂你就快樂，他悲傷你就悲傷了。貝多芬的一生或許不需要受到世人的敬佩，他只是需要人來仔細(xì)的傾聽他的音樂，他的人生。

貝多芬為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，而我們這些還沒長(zhǎng)大的孩子需要做的只是好好學(xué)習(xí)罷了，貝多芬他誠然孤獨(dú)但卻有永恒為伴、有音樂為伴、有傾聽他的人為伴

點(diǎn)評(píng)：本文選材新穎，立意角度巧妙，但內(nèi)容沒有扣住“傾聽”。修改：可選取貝多芬的代表作，通過對(duì)音樂的描寫，表現(xiàn)貝多芬性格、品質(zhì)、藝術(shù)水平人生經(jīng)歷等。

4、另一種認(rèn)可叫傾聽

記得我是伴著父親教導(dǎo)長(zhǎng)大的。父親他是一個(gè)和藹、慈祥的人，他并不嚴(yán)厲，對(duì)我總是溫和，即使批評(píng)我也不發(fā)火，但他從沒有表揚(yáng)、認(rèn)可過我。

在父親的字典里沒有表揚(yáng)、沒有認(rèn)可，而更多的是傾聽，父親從小教育我做人，積累下來多的可以寫成書，但“傾聽”可寫在《人生》的首頁。父親說：“表揚(yáng)是一種虛榮的表現(xiàn)，它能代表什么呢?然而你卻可以去傾聽對(duì)方的長(zhǎng)處而來彌補(bǔ)自己的短處，又是在尊重 別人是一種禮貌，何樂而不為呢？”

記得我上初一的那個(gè)夏天，父親的單位正招聘，而父親非要我和他一起去，他說，在那我能學(xué)到許多書本上學(xué)不來的事情。

果真如此，前來競(jìng)聘的人確實(shí)不少，并且人才濟(jì)濟(jì)。在一個(gè)營(yíng)業(yè)部職員的位置上竟有十二個(gè)人來競(jìng)爭(zhēng)，然而父親是主審官，我榮幸目睹了這一場(chǎng)場(chǎng)生死較量?？山?jīng)過層層選拔之后，只有兩個(gè)人晉級(jí)，然而在我看來這是一場(chǎng)無聊的戰(zhàn)斗，兩人實(shí)力相差太大，第一個(gè)人他是一個(gè)正宗的本科生，而后一個(gè)則是一名不值一提的中專生，這兩個(gè)人還怎么比？我想第一個(gè)直接就職算了。然而我的想法是不可行的，無規(guī)矩難成方圓，規(guī)矩既然定下了，就一定要執(zhí)行，這樣才能服眾啊。

這次選拔分為兩次考核，第一次考核是臨時(shí)上任為期三個(gè)月對(duì)其能力考察，第二次則是三個(gè)月之后的面試終極考核。

然而這三個(gè)月里，第一位競(jìng)聘者好似鋒芒畢露，大展才華，讓全單位的人無不拍手稱快，都說，大本生就是不一樣！然而第二位競(jìng)爭(zhēng)者則是沉默寡言、天天加班補(bǔ)課。

三個(gè)月說過去一會(huì)時(shí)間就到，終極考核時(shí)間終于來了，但最終成績(jī)往往與現(xiàn)實(shí)相反，最終競(jìng)爭(zhēng)成功的則是第二個(gè)人那個(gè)在我們眼中完全沒有希望的中專生。

我百般驚訝的問父親，父親笑著說：“第二個(gè)人寶貴在于他一直 在傾聽別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處，你看三個(gè)月的業(yè)績(jī)，第一個(gè)人縱然比他高，但他卻是以驚人的毅力與傾聽把這個(gè)差距縮到最小，這一點(diǎn)就足以讓我收下他我相信他以后一定是一個(gè)可造之才?！?/p>

所以我選他，因?yàn)樗牭搅藙e人永遠(yuǎn)得不到的能力。點(diǎn)評(píng)：本文立意角度新穎，但結(jié)構(gòu)混亂。修改：

1、將一、二段去掉

2、將文體改為小小說，內(nèi)容要加上第二個(gè)人如何通過傾聽迅速成長(zhǎng)的情節(jié)。

三、佳作欣賞

（分組交流，推出本組認(rèn)為最好的一篇，做出點(diǎn)評(píng)。）

5、請(qǐng)側(cè)耳傾聽

高一1劉雨嘉

自然萬物皆有聲，當(dāng)我們?nèi)急疾ㄓ诜泵Φ某鞘兄?，你是否還能記得，那最真實(shí)的傾訴者———大自然。

水，柔者？

一滴水，仿佛一把鐵錘，飛滑過空際，擊打在堅(jiān)硬的巖石上，迸濺出無數(shù)火星，一滴一滴，一下一下，在輕輕的滴答聲中，造就了滴水穿石的神話。

一條江，你有生以來的不羈，對(duì)擋在眼前的阻礙是無盡的藐視，你咆哮著，摧毀一切阻礙，聲聲的巨浪傳達(dá)著你流動(dòng)的激情，你撕開山脊，向東奔騰。于是便有李白“黃河之水天上來，奔流到海不 復(fù)回”的贊嘆。

一條瀑布，前方是萬丈懸崖，你沒有畏懼、退縮，滿懷豪情地猛烈沖下懸崖，如萬條銀鏈飛懸在半空，而懸崖之下，陣陣吶喊是你對(duì)流動(dòng)的渴望，于是便有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡慕^句。

一片汪洋，我站在你面前，望不到邊際，只有開闊，無盡的開闊，你賦哺育了最初的生命，沒有人不知道你的寬廣，你的身體，形成雨雪霜凍，滋潤(rùn)著這個(gè)世界，傾聽著你牽起的浪花傳來的陣陣濤聲，于是便有了曹操“星漢燦爛，若出其里”的感嘆。

不錯(cuò)，水是柔弱的，但只要認(rèn)真傾聽，便能聽出她心底的剛強(qiáng)，水用她的聲音，向人們傳達(dá)著自己最真實(shí)的心情，那種剛?cè)峤Y(jié)合的自然之美。

風(fēng)，剛者？

春風(fēng)，仿佛海綿一般，輕柔地拂過臉頰，聲音輕柔，吹著嫩綠的樹葉，樹葉在風(fēng)的伴奏下，發(fā)出“擦擦”的聲響，孩童手中的風(fēng)車，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，“呼呼”地飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。

夏天的風(fēng)在燥熱的空氣中，夾雜著涼意，一陣風(fēng)吹來，人們便能盡情地享受這短暫的涼爽，風(fēng)從耳邊呼呼地滑過，讓人頓時(shí)有了精神。

秋天的風(fēng)便顯得干燥了，草和樹木的水分，仿佛被風(fēng)‘吸’走，由原本的嫩綠換上了深黃色的外衣，樹葉被風(fēng)吹落，和土地摩擦，發(fā)出“擦擦”聲響。

冬風(fēng)是最讓人畏懼的，風(fēng)由原本的溫柔變得狂野，吹刮在臉上，臉上便立刻有一種被刀割破的痛感，樹枝被風(fēng)吹斷，“咔擦咔擦”，落在地上，化為春泥，為樹的春生獻(xiàn)上了自己的全部。

大自然在用自己獨(dú)特的方式來表達(dá)情緒，萬物間便配合出了一曲溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的贊歌！

點(diǎn)評(píng)：這是一篇聲情并茂的散文?？垲}很緊，描寫生動(dòng)，很有條理。但缺點(diǎn)在于涉及的面太多，每一點(diǎn)都沒有寫深透。

6、傾與聽

高一1曹譯

傾聽，是對(duì)別人最好的尊重；是一種禮貌的行為。真正的傾聽要用心，用耳朵，用眼睛去理解。學(xué)會(huì)傾聽，你才能去偽存真；學(xué)會(huì)傾聽你才能給別人留下虛懷若谷的印象；學(xué)會(huì)傾聽。有益提高自己提高自己的能力。傾聽，是十分重要的。

傾聽是成熟的表現(xiàn)，當(dāng)年的秦王正是因?yàn)檎J(rèn)真的傾聽了商鞅變法的主張，秦國才會(huì)很快成為了七國之首的富強(qiáng)國家，為秦國的統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。劉備正是因?yàn)槿櫭]，認(rèn)真的傾聽了諸葛亮的計(jì)劃，才頓時(shí)云開見日，明白了三分天下的意義。認(rèn)真傾聽別人的意見或建議，從別人的話中提取精華自己受用，是很好的提高自己的方式，也是表達(dá)自己謙虛的方式的一種。不懂得傾聽不僅僅是對(duì)別人的不尊重，等到下一次，當(dāng)你說事情的時(shí)候別人也不會(huì)認(rèn)真傾聽你的話。不懂得傾聽別人的話時(shí)，你將不會(huì)得到別人的建議和他們失敗的教訓(xùn)，你還會(huì)像他們一樣再失敗一次。歷史上也有許許多多的事例也證明了這一點(diǎn)。例如，馬謖失街亭這個(gè)故事。當(dāng)時(shí)的馬謖就不理會(huì)王平提出的下山安營(yíng)扎寨的建議，自負(fù)熟習(xí)兵法，被諸葛亮重用，剛愎自用，在山上安營(yíng)扎寨，企圖利用地勢(shì)一鼓作氣殺退敵人。但是王平是一員老將，他所考慮的是在山上安營(yíng)扎寨，可能會(huì)遇到糧草和水源被切斷等一些非常務(wù)實(shí)的問題，不過馬謖并沒有聽。結(jié)果被魏軍切斷了水源，大敗，丟了街亭，還被諸葛亮斬首。

懂得傾聽的人才會(huì)獲得朋友，因?yàn)槟惴謸?dān)了他的煩惱，懂得傾聽的人才能摸清大意，從他人的言語中的道一個(gè)人的內(nèi)心意圖，才能想到合適的話來應(yīng)對(duì)不同的人、不同的事。無論是善意還是惡意，傾聽也意味著慎言，避免流言，不傷害自己，也不傷害他人。認(rèn)真傾聽他的人言語，代表了你對(duì)他人的尊重，也贏得了別人對(duì)你的尊重。傾聽可能會(huì)盡可能的會(huì)掌握更多的信息，每個(gè)人表達(dá)信息的方式是不同的，可能有的人開門見山，可能有的人半天也說不到正題，這是傾聽的重要性又一次體現(xiàn)了出來。

傾聽是重要的品質(zhì)，是素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)，不會(huì)傾聽的人就不會(huì)學(xué)習(xí)，就不能提取別人的精華，最終一定會(huì)失敗，會(huì)傾聽的人就意 味著會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著他會(huì)成功。

點(diǎn)評(píng)：這是一篇中規(guī)中矩的議論文，論據(jù)充實(shí)、典型，說理較透徹、條理，但語言上要下功夫。

7、傾聽——愛的方向

高一1王純

他們結(jié)婚25年了.舉案齊眉--朋友眼中的好夫妻,他們沒有紅過一次臉,吵過一次架,相濡以沫的度過了四分之一個(gè)世紀(jì).可是,他們卻覺得生活缺了些什么.他是個(gè)警察,對(duì)付過殺人的歹徒,偵破過重大的盜竊案.卻無法使她開心.他從沒見過她笑一次.25年前,大齡的他在親人的安排下,見到了同樣大齡的她.受到年齡和家人雙重壓力,只見過幾次面的兩人便匆忙結(jié)婚.而婚后,為了生活,又奔波在崗位與家庭之間.一年坐在一起吃頓都能數(shù)出來.他從沒覺得這是愛情,他曾幻想過逃離,可是,為了那份責(zé)任,那個(gè)他們共同的孩子,他選擇了隱忍,尷尬的坐在一起,吃飯,生活.麻木的接受現(xiàn)實(shí).她是個(gè)辛苦的工人.工作回來還要費(fèi)盡心思的理家,把家里的開支節(jié)約到最小,但卻會(huì)給他買最好的衣服.可是她卻覺得上天對(duì)她不公.除了工作,更多的時(shí)間都是她一個(gè)人.在家里,空空的飯桌旁邊,他會(huì)不自覺地放上筷子.她曾幻想著自己的婚姻不是這樣的,應(yīng)該是跟丈夫甜蜜蜜的在一起生活.她有時(shí)也羨慕閨蜜們跟她說著她們跟丈夫吵架,丈夫又不聽她們的話等等.但是,一年說不上幾句話又談何的 吵架.外表看似恩愛的坐在一起,卻在想應(yīng)該怎樣打破這樣的僵局.就這樣,在她一顧一盼間,度過了25年.年初,朋友給他們某位大師在這里開辦演講會(huì)的門票.難得閑下來的他帶著她去了.算是一個(gè)跟他們年紀(jì)相仿的學(xué)者.學(xué)者一上來,便說:“我給你們15分鐘的時(shí)間,跟坐在你身旁的人談一談,一個(gè)人說一個(gè)人聽.”

他看了一眼她,堅(jiān)持了幾秒.開始談前幾天破的大案子,有多么多么的難,遇到了什么危險(xiǎn)等等.它還假嚴(yán)肅地說出了她今天所穿的衣服有哪些好的地方,不好的地方.15分鐘后,學(xué)者又說:“換一下,讓另一個(gè)人談一談.”

女人便迫不及待的說出了很多.“我多想跟你吵一架,可是在家中你卻不和我說一句話”,“早知道你不喜歡這雙鞋,我就不穿了,可是你卻從沒說過.”,“你知道嗎,這幾年我一個(gè)人吃飯有多難受嗎?”說著說著,女人哭了.他卻驚了.原來,他有這么多的不足.而她也發(fā)現(xiàn),她并不了解他,他并不冷漠,只是不愿意表達(dá).積壓了25年的話在15分鐘內(nèi)是倒不完的,但是他們卻相互了解了很多,明白了很多.25年所缺少的就是--傾聽.他不了解她,她亦不了解他.日復(fù)一日,年復(fù)一年,卻只在這15分鐘找到了答案.他們相擁而泣.他找到了初戀的感覺,他覺得,回家他要做一桌好飯,正正經(jīng)經(jīng)的聽聽妻子那些積怨多年的話.點(diǎn)評(píng)：這是一篇小小說。小作者非常細(xì)心，發(fā)現(xiàn)了夫妻生活中常見的問題，深刻的表現(xiàn)了“傾聽”的意義。但文章敘事比較沉悶，還應(yīng)設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)。

8、聽那窗外的雨

高一2孫力文

還記得那年深秋的一場(chǎng)雨。

那天我一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，聽著我最喜歡的音樂，大腦放空，看著窗外。

我喜歡一個(gè)人時(shí)的安靜，在這時(shí)，屋里只有音樂的聲音，像避開了周圍的一切，世界上唯獨(dú)只有一個(gè)自己。

看向窗外，天似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)的變暗，預(yù)示著一場(chǎng)大雨的降臨。

果然，路上的行人漸漸撐開了雨傘。關(guān)上音樂，打開窗戶，傾聽那雨獨(dú)有的聲音。

開始，那雨淅淅瀝瀝的，偶爾可以聽見它打在葉子上的聲音。那聲音像是在說此時(shí)他們有多快樂。就這樣淅淅瀝瀝的小雨變成了綿綿的細(xì)雨，而那黑夜也悄悄的到來，這一切都顯得那么的低調(diào)。

窗外的雨像是一首舒緩優(yōu)美的樂章，給人一種溫暖的感覺，但也隱約的帶來一點(diǎn)不安，而這種不安促使使我一直不想離開。索性拿椅子坐下，一直看著這場(chǎng)雨。

天已經(jīng)全部暗了下來，但可以看見外面那樹在不停的晃動(dòng)。這風(fēng)比剛才更大了一些，過了一會(huì)，這雨也不安分的大了起來，打破了剛才的所有寧靜，這難道就是那不安心情的原因么？那風(fēng)和雨還在變大，而這雨的聲音更加明顯了，它也不再溫柔，反而變得狂野。

終于，這風(fēng)慢慢的變小了，雨也跟著變小了。再慢慢的回到了原來的寧靜。也許這場(chǎng)雨再告訴我什么。靜靜地看著眼前的一切，聽那窗外的雨聲~

忽然間，我明白了，他想對(duì)我說“人的一生不會(huì)是風(fēng)平浪靜的，平靜的背后有時(shí)也隱藏著狂風(fēng)駭浪，可只要你勇敢面對(duì)，雨后終將是出現(xiàn)彩虹的。

窗外的雨還在下著，一滴一滴滲入我的心靈。

是的，那忘不了這場(chǎng)有含義的雨，并深深印在心里。點(diǎn)評(píng)：本文從小處著眼，寫出了聽雨的過程，深刻的寫出了聽雨的所思所想，以小見大。

9、聽，地球的生命留言

孫婉青高一6

2500年，12月3日，晴

我在花園里散步，一個(gè)不明飛行物砸中我：“我來自外星球的問候？噢，僅僅是個(gè)光盤而已。封面上的文字又是什么？”于是我找來機(jī)器人2號(hào)，用它的智能外文翻譯器為我播放，我坐在一旁，仔細(xì)的傾聽，只聽見一個(gè)悲涼的聲音??

“我是宇宙中渺小的一員，我也是宇宙中獨(dú)一無二的一員，我的名字是——地球。或許你聽說過我，我是一個(gè)美麗的神話，但我的生命已經(jīng)到了盡頭，我即將離開這里。記得在很久很久以前，我是銀河系中最美的一顆行星，我擁有著其他朋友們沒有的東西，我養(yǎng)育了60億個(gè)孩子，為他們創(chuàng)造了美麗的家園。起初，天是蔚藍(lán)的，水是清澈的，雞鴨是都沒有禽流感的，一切都是純凈的??后來，慘不忍睹的場(chǎng)面出現(xiàn)了：殘忍的人類瘋狂的砍伐樹木，濫殺動(dòng)物，隨意的向江河湖海中排放工業(yè)污水，干旱、洪水、地震、火山、海嘯、臺(tái)風(fēng)??一切厄運(yùn)都撲向我，漸漸的，我褪去了原有的光芒，一天天變得衰弱，人類，我無情的子女，沒有人察覺我在流淚，沒有人聽見我在吶喊，他們依舊破壞環(huán)境，終于有一天，厄運(yùn)降臨到了他們的身上，這是他們最終的懲罰，莊稼不再生長(zhǎng)了，水已經(jīng)沒有了，剩下的，只是干涸的土地，天地之間，沒有一絲綠色，連空氣都是渾濁的，餓死、渴死、病死的人，太多太多。

他們央求我，苦苦的掙扎著，吶喊著，要我施舍他們些食物和水。我親愛的孩子們，我已經(jīng)無能為力了，造成今天這個(gè)局面，都只是你們自己的錯(cuò)，我已經(jīng)不能再生存下去了，我毫無怨言，悄悄地，我閉上了眼睛，留下了隱形的眼淚，微笑著，我離去了??”

“主人，我洗耳恭聽?！?號(hào)說。

“地球是什么？” “??”2號(hào)也是一臉的迷惑

“鈴————”該起床了，夢(mèng)醒了，但夢(mèng)里地球那悲涼的訴說我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，人類，聽，地球的生命留言??

2009年，12月3日，晴。我走在上學(xué)的路上。點(diǎn)評(píng)：本文最大的特點(diǎn)是構(gòu)思巧妙。立意新穎。

三、作文升格

要求：結(jié)合自己的作文，從問題作文中任選一篇，根據(jù)講評(píng)，重新寫一篇作文，要求糾正原文的缺點(diǎn)，要達(dá)到二類以上作文的要求。

課后反思

一、操作方法

病文選擇標(biāo)準(zhǔn)：首先，就本次作文目標(biāo)而言，“病癥”要非常典型，其次，優(yōu)缺點(diǎn)要非常明顯，作文升格空間大。

優(yōu)秀作文選擇標(biāo)準(zhǔn)：首先要符合本次作文目標(biāo)要求，其次，符合本次作文要倡導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)，如立意深刻，立意新穎，作文開頭巧，描寫生動(dòng)??總之，要給學(xué)生以生動(dòng)的，真實(shí)的，可操作的學(xué)習(xí)范文。具體實(shí)施過程：

（一）、在講評(píng)作文前一周時(shí)間內(nèi)，將各班病文、優(yōu)秀作文集中起來，再集備，選出典型的病文、優(yōu)秀作文，以問題呈現(xiàn)（病文）、范文賞析（優(yōu)秀作文）、作文升格（改文）形式將作文學(xué)案制作出來。

（二）、在講評(píng)前下發(fā)給學(xué)生預(yù)習(xí)，要求：

1、結(jié)合本次作文目標(biāo)，分析每篇病文，指出問題，分析原因。

2、選出自己最喜歡的優(yōu)秀作文2-3篇，就自己最喜歡的一點(diǎn)，做出點(diǎn)評(píng)。

（三）、教學(xué)過程

1、再一次明確本次作文目標(biāo)，特別是本次作文的審題要求。

2、引導(dǎo)學(xué)生討論“病文”，著重從本次作文目標(biāo)的角度加以分析點(diǎn)撥，使學(xué)生明確病文的病癥，以及產(chǎn)生的原因，討論“治病”（作文升格）的方法。

3、分析自己的作文，根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)，找出自己作文的問題，并加以修改。

4、分組交流討論，每個(gè)學(xué)習(xí)小組推選出一篇優(yōu)秀作文，然后全班交流，教師適時(shí)加以點(diǎn)撥。

5、課后作業(yè)：結(jié)合自己的作文從病文中任選一篇作修改，糾正病文的問題，將作文升格至二至一類作文。

二、思考：

1、就教師而言，作文是語文教學(xué)的重中之重，卻又是最不見成效的領(lǐng)域，往往下了很大功夫，但收效甚微。如何改變這種狀況，非常值得我們探索；又我校學(xué)生基礎(chǔ)弱，作文積極性低，怎樣的作文課堂模式是適合我校學(xué)情的，也是我們?cè)诓粩嗝鞯摹?/p>

2、就學(xué)生而言，作文也一直是他們的心病，要么冥思苦想也寫不出 來，要么好歹交上卻文不對(duì)題，被老師判個(gè)極低的分?jǐn)?shù)，評(píng)語也不認(rèn)真看，講評(píng)也不認(rèn)真聽，久而久之，問題永遠(yuǎn)是哪些問題，成績(jī)永遠(yuǎn)是那個(gè)成績(jī)，所以提高學(xué)生作文寫作、修改的積極性，也是提高作文效率的必要途徑。

3、本學(xué)期與集備組老師一起深入研討學(xué)案導(dǎo)學(xué)，嘗試制作了作文講評(píng)學(xué)案。每次作文后，依據(jù)作文目標(biāo)，將各班典型病文、優(yōu)秀作文及優(yōu)秀作文片斷集中起來，然后再篩選，最后以“問題呈現(xiàn)”、“佳作欣賞”、“作文升格”的學(xué)案形式印發(fā)給學(xué)生，講評(píng)前，學(xué)生先預(yù)習(xí)，結(jié)合作文目標(biāo)找出病文的問題，再選出二到三篇自己喜歡的優(yōu)秀作文并寫出評(píng)語，課上展開討論，課后作文升格，效果非常好。

4、這樣的作文課是符合新課標(biāo)精神的。

第一，改變了過去作文課上老師一人講，學(xué)生愛聽不聽的上課狀況，面向全體學(xué)生，使人人都參與進(jìn)來。

第二，運(yùn)用小組交流、合作學(xué)習(xí)的方式，讓一些平時(shí)不敢發(fā)言的學(xué)生有了發(fā)言機(jī)會(huì)，鍛煉了他們的表達(dá)能力，而且，這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生的發(fā)言都很精彩。

第三，這樣的課能夠大大調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力，在老師的指導(dǎo)下，有效地提高他們的鑒賞能力，寫作能力。第四，通過這樣講評(píng)之后，學(xué)生再修改自己的作文便覺得有可操作性了，升格作文進(jìn)步明顯。第五，被選作優(yōu)秀作文，對(duì)作者來說是很大的鼓勵(lì)，能大大激發(fā)他們的作文積極性。

第三篇：經(jīng)濟(jì)法學(xué)案例講評(píng)

經(jīng)濟(jì)法學(xué)案例講評(píng)

一、國有企業(yè)募集設(shè)立改建股份有限公司

國有企業(yè)火炬化工廠與另外一國有企業(yè)火星化工原料廠決定共同作為發(fā)起股份有限公司。股份有限公司章程規(guī)定公司注冊(cè)資本為人民幣 5 千萬元?；鹁婊S以廠房、機(jī)器設(shè)備和土地使用權(quán)出資，評(píng)估作價(jià) 400 萬元；火星化工原料廠以原料及廠房出資，經(jīng)評(píng)估作價(jià) 200 萬元；另外，火炬化工廠還以本廠的商標(biāo)及專利技術(shù)出資，經(jīng)評(píng)估作價(jià) 1100 萬元，該專利技術(shù)并非高新技術(shù)。公司將以募集方式設(shè)立，除了發(fā)起人按規(guī)定認(rèn)購的股份以外，其余股份準(zhǔn)備向社會(huì)公開募集。

試分析：

1． 發(fā)起人是否符合法定人數(shù) ? 2． 公司注冊(cè)資本是否符合法定最低限額 ? 3． 發(fā)起人的出資是否符合法律規(guī)定 ? 4． 股份的公開募集是否符合《公司法》的規(guī)定 ? 答題要點(diǎn)：

1． 發(fā)起人符合法定人數(shù)。設(shè)立股份有限公司應(yīng)當(dāng)有5人以上為發(fā)起人，但國有企業(yè)改建為股份有限公司的發(fā)起人可以少于 5 人。

2．股份有限公司注冊(cè)資本的法定最低限額為人民幣 1 千萬元。該擬設(shè)立股份有限公司 5千萬元注冊(cè)資本符合規(guī)定。

3． 工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)作價(jià)出資金額不得超過公司出資資本的 20%, 而火炬廠的工業(yè)產(chǎn)權(quán)作價(jià)已超過了注冊(cè)資本的 20%, 不符合法律規(guī)定。

4．《公司法》規(guī)定以募集方式設(shè)立公司的 , 發(fā)起人認(rèn)購的股份不得少于公司股份

總數(shù)的

35%o兩個(gè)發(fā)起人的出資所占公司股份總數(shù)的比例未達(dá)到這一要求，因此不符合《公司法》規(guī)定。

二、有限責(zé)任公司設(shè)立的法定條件

某國有企業(yè)A與某集體企業(yè)B、某大學(xué)C達(dá)成協(xié)議，決定共同出資成立一個(gè)以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為主的有限責(zé)任公司D。該公司章程規(guī)定，公司的注冊(cè)資本為60萬元人民幣，其中，A用貨幣出資10萬元，用機(jī)器設(shè)備作價(jià)出資25萬元，B以土地使用權(quán)作價(jià)出資10萬元，C以貨幣出資10萬元，以專利權(quán)作價(jià)出資5萬元。在實(shí)際出資過程中，分別以實(shí)物、土地使用權(quán)和專利權(quán)出資的A、B、C，都依法辦理了財(cái)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移手續(xù)。并且，C已將其以貨幣形式出資的10萬元存入D公司的臨時(shí)賬戶，只有A用貨幣出資的10萬元尚未到位。

試分析：

1．?dāng)M設(shè)立的D公司的股東人數(shù)是否符合法律規(guī)定？

2．公司章程中是否可以對(duì)注冊(cè)資本做出規(guī)定？D公司章程中有關(guān)注冊(cè)資本的規(guī)定是否合法？為什么？

3．A、B、C的出資形式是否合法？其實(shí)際出資過程是否合法？為什么？

4．在認(rèn)繳出資額方面，違法者應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任？ 答題要點(diǎn)：

1．?dāng)M設(shè)立的D公司的股東人數(shù)是合法的，因?yàn)楦鶕?jù)我國《公司法》的規(guī)定，設(shè)立非國有獨(dú)資的有限責(zé)任公司，其股東人數(shù)為2個(gè)以上50個(gè)以下。

2．我國《公司法》規(guī)定，公司章程中應(yīng)當(dāng)對(duì)注冊(cè)資本做出規(guī)定，D公司章程中有關(guān)注冊(cè)資本的規(guī)定是合法的，因?yàn)镈公司的注冊(cè)資本為60萬元，超過了50萬元的法定最低限額。

3．A、B、C的出資形式是合法的，因?yàn)椤豆痉ā芬?guī)定股東既可以用貨幣出資，也可以用實(shí)物、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)作價(jià)出資。但其實(shí)際出資過程中，B、C是合法的，A是不合法的，因?yàn)锳沒有足額繳納其認(rèn)繳的出資額。

4．在認(rèn)繳出資額方面，A是違法者，A應(yīng)當(dāng)向已足額繳納出資額的股東B、C承擔(dān)違約責(zé)任。

三、公司法人財(cái)產(chǎn)與投資者個(gè)人財(cái)產(chǎn)相區(qū)分

張某，是一位個(gè)體戶。他與另一位個(gè)體戶共同發(fā)起成立了一家A服裝貿(mào)易公司，并由該公司買下了張某全部的產(chǎn)業(yè)。不過，公司并沒有給他現(xiàn)款，而只是給他股份和債權(quán)（即公司承認(rèn)欠他的錢）。張某幾乎擁有了公司全部股份（90%）。由于經(jīng)營(yíng)不善，該公司最終解散。張某聲稱自己是公司的債權(quán)人，有權(quán)要求公司償還他借給公司的錢。但是，公司其他債權(quán)人主張，既然公司成立后的業(yè)務(wù)與公司成立前完全一樣，而且張某擁有公司幾乎全部的股份，所以，實(shí)質(zhì)上A公司幾乎就是張某的私人企業(yè)，張某就是公司。因此，張某與公司之間并不存在什么債權(quán)債務(wù)關(guān)系。張某無權(quán)要求公司財(cái)產(chǎn)償還所欠債務(wù)，而只能由其他債權(quán)人共同分配公司財(cái)產(chǎn)，以清償債務(wù)。為此，發(fā)生糾紛，訴至法院。

試分析： 1．張某對(duì)公司的身份究竟是什么？ 2．張某要求清償債務(wù)有無法律依據(jù)？ 3．法院將如何處理該債務(wù)清償案件？ 答題要點(diǎn)：

1．《中華人民共和國公司法》第2條規(guī)定，“本法所稱公司的是指依照本法在中國境內(nèi)設(shè)立的有限責(zé)任公司和股份有限公司”?！豆痉ā返?0條規(guī)定，“有限責(zé)任公司由2個(gè)以上50個(gè)以下股東共同出資設(shè)立。國家授權(quán)投資的機(jī)構(gòu)或國家授權(quán)部門可以單獨(dú)投資設(shè)立國有獨(dú)資的有限責(zé)任公司”。

公司是獨(dú)立的企業(yè)法人，享有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)權(quán)，并以其獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)承擔(dān)責(zé)任。公司的財(cái)產(chǎn)均來自股東的投資，公司一旦成立，股東就喪失了財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，而取得股權(quán)。股東個(gè)人無直接處分公司財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，在公司存續(xù)期間，股東也不得抽回出資。只有當(dāng)公司終止時(shí)，股東才有可能對(duì)剩余財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分配。因此，不能將公司財(cái)產(chǎn)和公司股東的個(gè)人財(cái)產(chǎn)混為一談，也不能要求公司股東超出其投資數(shù)額而以其他財(cái)產(chǎn)來對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。在本案中，張某具有雙重身份，張某既是公司的股東又是公司的債權(quán)人，我們應(yīng)加以區(qū)分。

2．張某作為股東持有公司股份所表現(xiàn)出來的財(cái)產(chǎn)，在公司解散時(shí)，不能與其他債權(quán)人共同受償，只有在公司財(cái)產(chǎn)滿足全部債權(quán)人的債權(quán)以后，才能就剩余部分對(duì)公司股東按出資比例進(jìn)行分配；張某又是公司的債權(quán)人，他對(duì)公司的債權(quán)屬于他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，這一部分財(cái)產(chǎn)不屬于公司財(cái)產(chǎn)的范圍。在公司法中，由于公司財(cái)產(chǎn)與股東出資以外的個(gè)人財(cái)產(chǎn)是分離的，所以張某對(duì)于公司的債權(quán)，應(yīng)當(dāng)與公司其他債權(quán)人一起參與分配。

3．法院對(duì)本案的處理，首先就公司解散的財(cái)產(chǎn)對(duì)包括張某在內(nèi)的債權(quán)人的債權(quán)進(jìn)行清償，然后，就剩余部分財(cái)產(chǎn)對(duì)公司股東按出資比例進(jìn)行分配。

四、股份有限公司發(fā)行新股的條件

F股份有限公司是1999年4月成立的新企業(yè)，其發(fā)行的股票經(jīng)過國務(wù)院證券管理部門批準(zhǔn)，允許其上市交易。2000年9月，董事會(huì)考慮到公司近期不太景氣，在2000年的前六個(gè)月處于虧損狀態(tài)，公司董事會(huì)向股東大會(huì)提議發(fā)行新股50萬元，每股面值10元，股票以票面金額面值出售。股東大會(huì)做出發(fā)行新股的決議后，在2000年10月，公司即在報(bào)紙上刊登發(fā)行新股的公告。

試分析：

1．公司發(fā)行新股的條件是什么？

2．F公司發(fā)行新股的行為是否符合法律規(guī)定？ 3．有關(guān)部門應(yīng)如何處理此案？ 答題要點(diǎn)：

1．《公司法》第137條規(guī)定了下列新股發(fā)行應(yīng)具備的條件：（1）前一次發(fā)行的股份已募足，并間隔1年以上；

（2）公司在最近3年內(nèi)連續(xù)盈利，并可向股東支付股利。公司以當(dāng)年利潤(rùn)轉(zhuǎn)增股本向原有股東發(fā)行新股而不另收股款，不以新股發(fā)行前3年連續(xù)向股東分配利潤(rùn)為必要條件。

（3）公司在最近3年內(nèi)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)文件無虛假記載?！柏?cái)務(wù)會(huì)計(jì)文件”包括會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等?！疤摷儆涊d”指故意的隱瞞重大事實(shí)和不實(shí)陳述。

（4）公司的預(yù)期利潤(rùn)率可達(dá)到同期銀行的存款率。只有具備了上述條件后，公司才有可能發(fā)行新股。

2．公司發(fā)行新股應(yīng)由股東大會(huì)以特別決議的方式通過，股東大會(huì)在決議中應(yīng)當(dāng)明確新股的種類和數(shù)額，新股的發(fā)行價(jià)格、新股發(fā)行的起止日期、向原有股東發(fā)行新股的種類及數(shù)額。股東大會(huì)做出新股發(fā)行的決議后，董事會(huì)必須經(jīng)國務(wù)院授權(quán)的部門或省級(jí)人民政府批準(zhǔn)。屬于向社會(huì)公開募集的，須經(jīng)國務(wù)院證券管理部門批準(zhǔn)。F公司不經(jīng)批準(zhǔn)擅自募集新股是違法行為。

3．《公司法》第210條規(guī)定：“未經(jīng)本法規(guī)定的有關(guān)主管部門的批準(zhǔn)，擅自發(fā)行股票或者公司債券的，責(zé)令停止發(fā)行，退還所募資金及利息，處以非法所募資金金額百分之一以上百分之五以下的罰款?！ぁぁぁぁぁぁ?/p>

本案中F公司2000上半年虧損，不具備發(fā)行新股的條件，而且為規(guī)避法律沒有報(bào)國務(wù)院證券管理部門批準(zhǔn)，違法情況嚴(yán)重，國務(wù)院證券管理部門應(yīng)對(duì)其實(shí)行處罰，根據(jù)《公司法》第210條的規(guī)定，對(duì)F公司處以3萬至30萬元的罰款。此外，還應(yīng)對(duì)違法行為直接負(fù)有責(zé)任的公司董事、監(jiān)事和高級(jí)管理人員，要視其違法責(zé)任的大小，給予警告或罰款。

五、公司分立前的債務(wù)由分立后的公司承擔(dān)

某市宏發(fā)機(jī)械公司（以下簡(jiǎn)稱宏發(fā)公司）于2001年經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，分立為東方機(jī)器設(shè)備公司（以下簡(jiǎn)稱東方公司）和大河構(gòu)件廠（以下簡(jiǎn)稱大河廠）。宏發(fā)公司分立時(shí)，其財(cái)產(chǎn)做了相應(yīng)的分割，編制了資產(chǎn)負(fù)債表及財(cái)產(chǎn)清單。東方公司與大河廠就宏發(fā)公司分立前的債務(wù)達(dá)成協(xié)議，全額由東方公司承擔(dān)。公司于2001年5月5日做出分立決議后，5月15日前通知了債權(quán)人，并在5月5日至6月5日連續(xù)在報(bào)紙上就分立事宜公告了三次。

宏發(fā)公司的某甲債權(quán)人接到通知書后，于5月20日向宏發(fā)公司提出了清償債務(wù)的要求；某乙債權(quán)人接到通知書后，于5月30日向宏發(fā)公司提出了提供相應(yīng)債務(wù)擔(dān)保的請(qǐng)求。宏發(fā)公司對(duì)某甲債務(wù)人清償了債務(wù)，并對(duì)某乙債權(quán)人的要求做出了承諾。2001年6月1日，公司正式分立。宏發(fā)公司的在外地的債權(quán)人某丙未接到分立通知書，于2001年8月2日才知曉宏發(fā)公司已分立，于是分別向東方公司和大河廠主張債權(quán)，但東方公司和大河廠均以公司早已分立為由拒絕了某丙的要求。某丙遂訴諸法院。

試分析：

1．公司分立時(shí)，應(yīng)如何通知已知的債權(quán)人及其他債權(quán)人？ 2．某甲與某乙債權(quán)人的要求是否符合公司法的規(guī)定？ 3．某丙的債權(quán)主張是否有法律依據(jù)？ 答題要點(diǎn)： 1．公司分立，其財(cái)產(chǎn)應(yīng)做相應(yīng)的分割。公司分立時(shí)，應(yīng)當(dāng)編制資產(chǎn)負(fù)債表及財(cái)產(chǎn)清單，公司應(yīng)當(dāng)自做出分立決議起10日內(nèi)通知債權(quán)人，并于30日內(nèi)在報(bào)紙上至少公告三次。宏發(fā)公司在分立過程中按照公司法的規(guī)定，對(duì)債權(quán)人進(jìn)行了通知，并進(jìn)行了公告。其做法是正確的，符合《公司法》要求。

2．債權(quán)人自接到通知書之日起30天內(nèi)有權(quán)要求分立公司清償債務(wù)或者提供相應(yīng)的擔(dān)保。某甲債權(quán)人要求清償債務(wù)，某乙債權(quán)人要求分立公司提供相應(yīng)的擔(dān)保，都是符合公司法規(guī)定的。宏發(fā)公司清償了債務(wù)，并提供了相應(yīng)的擔(dān)保，符合公司法的要求。否則，公司不得分立。

3．某丙債權(quán)人未接到分立通知書，但按照公司法的規(guī)定，未接到通知書的債權(quán)人自第一次公告之日起90天內(nèi)有權(quán)要求公司清償債務(wù)或者提供相應(yīng)的擔(dān)保。東方公司和大河廠拒絕其債務(wù)主張是不合法的。按照東方公司和大河廠達(dá)成的債務(wù)分擔(dān)協(xié)議，宏發(fā)公司的所有債務(wù)均由東方公司承擔(dān)，因此，法院將判決由東方公司清償某丙債權(quán)人的債務(wù)。

六、公司董事同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)禁止的法律責(zé)任 某甲和某乙均為某市青松化工制品股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱青松公司）的董事。2000年9月某甲、某乙又與其所任職公司以外的兩人某丙、某丁合伙開辦了一個(gè)化工原料廠，從事聚酯乙烯的生產(chǎn)。其產(chǎn)品與青松化工制品股份有限公司的產(chǎn)品相同。2001年1月，青松公司發(fā)現(xiàn)本公司某甲和某乙的這一行為。經(jīng)臨時(shí)股東大會(huì)決議，公司免去了某甲、某乙公司董事的職務(wù)。同時(shí)，公司還要求某甲和某乙將其與他人合伙經(jīng)營(yíng)化工原料廠期間所得收入共計(jì)20萬元人民幣交予公司，被二人拒絕。青松公司遂訴至法院，要求法院判令某甲和某乙將其經(jīng)營(yíng)化工原料廠所得收入交給青松公司。試分析： 1．某甲和某乙與他人合伙開辦化工原料廠的行為是否合法？。2．青松公司免去某甲和某乙董事的職務(wù)的行為及要求二人將經(jīng)營(yíng)化工原料廠期間的收入交于公司的主張是否合法？ 答題要點(diǎn)： 1．某甲和某乙同某丙、某丁合伙開辦化工原料廠，其產(chǎn)品又與青松公司產(chǎn)品相同，該行為是違法的?！豆痉ā返?1條第一款規(guī)定，“董事、經(jīng)理不得自營(yíng)或者為他人經(jīng)營(yíng)與其所任職公司同類的營(yíng)業(yè)或者從事?lián)p害本公司利益的活動(dòng)”。這在法律上稱為“同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)禁止” 2．《公司法》第61條第一款還規(guī)定，“從事上述營(yíng)業(yè)或者活動(dòng)的，所得收入應(yīng)當(dāng)歸公司所有”； 《公司法》第215條規(guī)定，“董事、經(jīng)理違反本法規(guī)定自營(yíng)或者為他人經(jīng)營(yíng)與其所任職公司同類的營(yíng)業(yè)的，除將其所得收入歸公司所有外，并可由公司給予處分”。因此，青松公司免去某甲和某乙董事的職務(wù)的行為及要求二人將經(jīng)營(yíng)化工原料廠期間的收入交予公司的主張是符合《公司法》規(guī)定的。

七、公司股東出資不實(shí)需承擔(dān)法律責(zé)任 張甲、張乙兄弟二人用自家臨街房屋經(jīng)營(yíng)汽車修理業(yè)務(wù)，隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，深感資金不足。該修理鋪對(duì)面是某縣機(jī)械廠，因經(jīng)營(yíng)不善，連年虧損。廠長(zhǎng)于某一直想尋找新的投資熱點(diǎn)。1994年5月，張氏兄弟同于廠長(zhǎng)一拍即合，擬成立興發(fā)汽車配件維修有限責(zé)任公司。張氏兄弟與機(jī)械廠簽署協(xié)議：張甲、張乙用臨街房屋及所有設(shè)備、零配件作價(jià)出資，共計(jì)70萬元（張甲40萬元，張乙30萬元）。機(jī)械廠從銀行貸款50萬元作為出資。公司章程規(guī)定，汽車配件維修有限責(zé)任公司注冊(cè)資金為120萬元。興發(fā)汽車配件維修有限責(zé)任公司于1994年6月28日提出申請(qǐng)，不久被工商行政管理部門核準(zhǔn)成立。公司成立后，經(jīng)營(yíng)有方，營(yíng)業(yè)收入大幅增長(zhǎng)。1994年8月，工商行政管理部門接到舉報(bào)，稱張甲、張乙二人實(shí)物出資不實(shí)，直至公司成立，張氏兄弟并未將房產(chǎn)進(jìn)行過戶登記，并且對(duì)實(shí)物作價(jià)過高。工商行政管理部門會(huì)同有關(guān)部門，重新聘請(qǐng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)其資產(chǎn)進(jìn)行了評(píng)估。經(jīng)重新評(píng)估，張氏兄弟用以出資的房屋、設(shè)備及零部件等全部實(shí)物作價(jià)僅50萬元。

機(jī)械廠知曉情況后，擬再出資20 萬元暫填補(bǔ)公司資本空缺，但未能取得銀行貸款。試分析： 1．工商行政管理部門對(duì)興發(fā)公司將給予什么處罰？ 2．對(duì)張氏兄弟將給予什么處罰？3．工商行政管理部門對(duì)公司的注冊(cè)資本一項(xiàng)將做如何處理？

答題要點(diǎn)：1．興發(fā)公司注冊(cè)資金不實(shí)，應(yīng)受到罰款的處罰。另一方面，股東應(yīng)及時(shí)填補(bǔ)出資，否則，必須重新修訂公司章程中注冊(cè)資本一項(xiàng)。2．《公司法》第206條規(guī)定：“違反本法規(guī)定，辦理公司登記時(shí)虛報(bào)注冊(cè)資本、提交虛假證明文件或者采取其他欺詐手段隱瞞重要事實(shí)取得公司登記的，責(zé)令改正，對(duì)虛報(bào)注冊(cè)資本的公司，處以虛報(bào)注冊(cè)資本金額百分之五以上百分之十以下的罰款；對(duì)提交虛假證明文件或者采取其他欺詐手段隱瞞重要事實(shí)的公司，處以一萬元以上十萬元以下的罰款；??”第208條規(guī)定：“公司的發(fā)起人、股東未交付貨幣、實(shí)物或者未轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)權(quán)，虛假出資，欺騙債權(quán)人和社會(huì)公眾的，責(zé)令改正，處以虛假出資金額百分之五以上百分之十以下的罰款。??”張氏兄弟出資不實(shí)，工商行政管理部門應(yīng)根據(jù)上述規(guī)定對(duì)其做出相應(yīng)處罰。3理部門將責(zé)令興發(fā)公司修改公司章程，變更注冊(cè)資本，并進(jìn)行變更登記。．機(jī)械廠未能取得銀行貸款，填補(bǔ)公司資本空缺，工商行政管

八、公司的股東出資及公司的解散、清償

濱海市甲、乙、丙三企業(yè)協(xié)商決定，共同投資創(chuàng)立一家從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司（以下稱實(shí)業(yè)公司）。公司注冊(cè)資本110萬元，其中甲出資20萬元；乙出資15萬元，另以實(shí)物出資折價(jià)18萬元；丙出資10萬元，另以土地使用權(quán)出資折價(jià)20萬元及商標(biāo)使用權(quán)出資折價(jià)27萬元。甲受委托于1992年8月向當(dāng)?shù)卣鞴懿块T辦理報(bào)批手續(xù)，于8月22日獲得批文。同年10月15日，甲到當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾砭洲k理登記手續(xù)。

同年12月，實(shí)業(yè)公司董事長(zhǎng)蘇志與一港商和丁公司談妥，擬在濱海市建立一合營(yíng)企業(yè)。1993年1月10日三方正式簽訂合同，2月1日正式登記成立。按三方約定，港方于12月底將出資額50萬元匯入實(shí)業(yè)公司賬戶。但直至1993年7月，實(shí)業(yè)公司和丁公司仍未將出資額繳清（只繳20%）。港方催繳未果，于8月上旬提出終止合同，同時(shí)要求賠償損失12萬元，退還投資額50萬元。實(shí)業(yè)公司遲遲未能答復(fù)。港方遂訴至法院。結(jié)案后，甲乙二企業(yè)提出終止實(shí)業(yè)公司，丙不同意。8月25日在公司董事會(huì)投票表決時(shí)，7名董事中4名贊成終止，3名反對(duì)。公司遂宣布成立清算組。9月5日，蘇志參加外地的訂貨會(huì)，以實(shí)業(yè)公司名義與A簽訂一份購銷合同，A于9月20日將定金11萬元匯入實(shí)業(yè)公司。后得知實(shí)業(yè)公司無力交貨，立即提出終止合同，要求賠償損失。

試分析：

1．港商提出賠償其因終止合同而造成的損失12萬元，應(yīng)當(dāng)由誰承擔(dān)？

2．1993年9月5日蘇志與A簽訂的合同是否有效，為什么？ 3．如實(shí)業(yè)公司最終解散，其財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)按照什么順序清償？ 4．實(shí)業(yè)公司各股東的出資是否違法？如有，請(qǐng)一一指出。5．實(shí)業(yè)公司辦理工商登記時(shí)，應(yīng)當(dāng)提交哪些文件？ 答題要點(diǎn)：

1．港商的損失應(yīng)由實(shí)業(yè)公司和丁公司按比例承擔(dān)。

2．此合同應(yīng)為無效。因?yàn)閷?shí)業(yè)公司已成立清算組，只有清算組才能有權(quán)依法進(jìn)行民事活動(dòng)，其他人無權(quán)與它簽訂合同。

3．應(yīng)按清算費(fèi)用、職工工資和勞保費(fèi)用、公司所欠稅款和公司債權(quán)的順序清償。

4．丙商標(biāo)使用權(quán)作價(jià)出資比例違法。超過了公司注冊(cè)資本的20%。

5．應(yīng)當(dāng)提交登記申請(qǐng)書、政府主管部門批準(zhǔn)文件、公司章程、驗(yàn)資證明等文件。

九、外國公司分支機(jī)構(gòu)的法律地位

日本某通商株式會(huì)社依法在中國武漢設(shè)立了一個(gè)商務(wù)辦事處，指定中國公民張某為該辦事處代理人。1988年3月，經(jīng)張某聯(lián)系，該株式會(huì)社與武漢某貿(mào)易公司簽訂一批文山產(chǎn)優(yōu)質(zhì)“三七”購銷協(xié)議。該協(xié)議經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后，某貿(mào)易公司按約交貨，并辦理了各項(xiàng)手續(xù)。該株式會(huì)社付給了部分貨款，但尚有部分貨款遲遲沒有清償。后來，由于該株式會(huì)社在日本國內(nèi)有違法行為，被政府強(qiáng)制關(guān)閉，遂決定撤銷辦事處，并著手變賣辦事處財(cái)產(chǎn)。某貿(mào)易公司得知這一情況，以張某為株式會(huì)社代理人向法院起訴，要求以辦事處的財(cái)產(chǎn)償還株式會(huì)社所欠剩余債務(wù)。張某認(rèn)為，所欠貿(mào)易公司債務(wù)應(yīng)向株式會(huì)社追償，因合同是以株式會(huì)社名義簽訂的，辦事處只是從中聯(lián)系，不能以辦事處財(cái)產(chǎn)清償。此外，張某也反對(duì)貿(mào)易公司將其列為被告代理人，因?yàn)榘凑铡睹袷略V訟法》規(guī)定，作為代理人，必須有被代理人出具的授權(quán)委托書，這是法定的手續(xù)，否則不能認(rèn)定為代理人。

試分析：

1．商務(wù)辦事處的法律地位是什么？ 2．外國公司的分支機(jī)構(gòu)主要特征有哪些？ 3．本案的被告應(yīng)如何確定？ 答題要點(diǎn)：

1．本案中，日本某通商株式會(huì)社在中國設(shè)立的商務(wù)辦事處應(yīng)該是株式會(huì)社的組成部分，不具有法人資格。它不能以自己的名義開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，本身無獨(dú)立財(cái)產(chǎn)不能獨(dú)立承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，只能以外國公司的名義開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，其業(yè)務(wù)活動(dòng)中所產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)均由設(shè)立該分支機(jī)構(gòu)的外國公司承受。在該商務(wù)辦事處撤銷時(shí)，如有債務(wù)，應(yīng)按公司法有關(guān)清算的規(guī)定進(jìn)行清算，并以該辦事處機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn)先行清償，不足部分再向通商株式會(huì)社索賠。

我國《公司法》第199條規(guī)定：“外國公司依照本法規(guī)定可以在中國境內(nèi)設(shè)置分支機(jī)構(gòu)，從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。”外國的分支機(jī)構(gòu)，是指依照外國法律登記成立的公司依照我國《公司法》的規(guī)定，在中國境內(nèi)設(shè)立的從事業(yè)務(wù)活動(dòng)的場(chǎng)所或辦事機(jī)構(gòu)。根據(jù)上述的分析，本案中的日本某通商株式會(huì)社在武漢設(shè)立的辦事處是該公司的合法分支機(jī)構(gòu)，具有分支機(jī)構(gòu)的法律地位。因此，由辦事處聯(lián)系簽訂的購銷合同所產(chǎn)生的民事法律后果，由其所屬的外國公司即某通商株式會(huì)社承擔(dān)。但在外國公司及其分支機(jī)構(gòu)撤銷時(shí)，應(yīng)首先以分支機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)予以清償。張某拒絕以辦事處財(cái)產(chǎn)清償貿(mào)易公司債務(wù)是沒有法律依據(jù)的。如果該辦事處的財(cái)產(chǎn)不足以清償債務(wù)，貿(mào)易公司有權(quán)向設(shè)置該分支機(jī)構(gòu)的外國公司即日本通商株式會(huì)社索賠。

2．外國公司的分支機(jī)構(gòu)主要特征有：

（1）外國公司的分支機(jī)構(gòu)是以外國公司法人的存在為前提。（2）外國公司的分支機(jī)構(gòu)是依法在中國境內(nèi)設(shè)立的。

（3）外國公司分支機(jī)構(gòu)在中國境內(nèi)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)以營(yíng)利為目的。

（4）外國公司分支機(jī)構(gòu)主要是外國公司的分公司，它沒有獨(dú)立的法人資格。

（5）外國公司分支機(jī)構(gòu)是一種營(yíng)業(yè)場(chǎng)所或辦事機(jī)構(gòu)。

3．我國《公司法》第201條規(guī)定：外國公司在中國境內(nèi)設(shè)置分支機(jī)構(gòu)，必須在中國境內(nèi)指定負(fù)責(zé)該分支機(jī)構(gòu)的代表人或代理人。代表人或代理人是該分支機(jī)構(gòu)的法定代表。本案中，張某雖然為辦事處的代理人，但依《公司法》的規(guī)定，又屬于辦事處的負(fù)責(zé)人。在民事訴訟中，雖然要求代理人的確認(rèn)須以被代理人出具的授權(quán)委托書為依據(jù)，并且在委托書中注明委托權(quán)限，但由于《公司法》關(guān)于分支機(jī)構(gòu)代理人的規(guī)定屬于法律的特別規(guī)定，應(yīng)以優(yōu)先適用為妥。因此，本案中張某應(yīng)確認(rèn)為被告。

十、合伙人依照合伙協(xié)議享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任

某甲、某乙、某丙三人共同出資舉辦一個(gè)從事汽車修理的合伙企業(yè)，某甲、某丙各出資人民幣5萬元，而某乙以設(shè)備和修理工具出資。某甲、某丙委托某乙執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)，其他合伙人不再執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)。合伙人三人訂立一份合伙協(xié)議，協(xié)議做出如下規(guī)定：

1．某甲、某丙的出資以人民幣現(xiàn)款出資，于合伙企業(yè)成立后1月內(nèi)，第1期出資2萬元，6個(gè)月內(nèi)全部繳付。某乙以設(shè)備和修理工具出資不經(jīng)過法定評(píng)估機(jī)構(gòu)評(píng)估，三方協(xié)商估價(jià)為8萬元，設(shè)備和修理工具不辦理過戶手續(xù)，仍由某乙使用和處置。

2．某甲、某丙不參與企業(yè)的事務(wù)管理，全部委托某乙執(zhí)行企業(yè)事務(wù)。某乙在執(zhí)行事務(wù)中所產(chǎn)生的收益與另外兩個(gè)合伙人4比6分成，如發(fā)生虧損則由某乙承擔(dān)。

3．某甲個(gè)人對(duì)趙某負(fù)有債務(wù)1萬元，合伙企業(yè)曾替趙某大修汽車1次，趙某欠合伙企業(yè)1萬元的修理費(fèi)。趙某提出以對(duì)某甲的債權(quán)抵銷其對(duì)合伙企業(yè)的債務(wù)。

4．合伙企業(yè)起名“萬利得”汽修有限責(zé)任公司。某甲和某丙以出資額對(duì)合伙企業(yè)的債務(wù)負(fù)責(zé)，某乙負(fù)無限責(zé)任。

試分析：

1．合伙協(xié)議有關(guān)出資、出資方式、出資期限的約定是否符合法律規(guī)定？ 2．合伙協(xié)議有關(guān)合伙企業(yè)事務(wù)執(zhí)行的約定以及虧損分擔(dān)的約定是否符合法律規(guī)定？

3．合伙企業(yè)協(xié)議有關(guān)企業(yè)與合伙人個(gè)人債權(quán)人關(guān)系的約定是否符合法律規(guī)定？

4．企業(yè)名稱及債務(wù)承擔(dān)的約定是否符合法律規(guī)定？ 答題要點(diǎn)：

1．有關(guān)出資期限的規(guī)定符合法律規(guī)定。合伙人可以在合伙協(xié)議中約定出資期限。以實(shí)物出資也可以不經(jīng)法定機(jī)構(gòu)評(píng)估，由合伙人約定，但一經(jīng)出資即成為合伙企業(yè)財(cái)產(chǎn)，不得不辦理過戶手續(xù)，更不得由合伙人擅自處理。

2．合伙企業(yè)可以選擇委托一名合伙人執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)，該約定有效，但執(zhí)行合伙人事務(wù)所產(chǎn)生的收益歸全體合伙人，收益的分配比例可以約定，但如發(fā)生虧損，應(yīng)由全體合伙人承擔(dān)，因此，虧損由某乙一人承擔(dān)的約定不符合法律規(guī)定。

3．該條款不符合法律規(guī)定。合伙企業(yè)中某一合伙人個(gè)人的債權(quán)人不得以其債權(quán)抵銷其對(duì)合伙企業(yè)的債務(wù)。

4．合伙企業(yè)的責(zé)任形式是合伙人依法承擔(dān)無限責(zé)任，所有合伙人均對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限連帶清償責(zé)任。因此，合伙企業(yè)起名為有限公司的做法不符合法律規(guī)定。某乙一人負(fù)無限責(zé)任，某甲和某丙以出資額負(fù)有限責(zé)任的規(guī)定也不符合法律規(guī)定。

十一、中外合營(yíng)企業(yè)的組織形式、爭(zhēng)議的法律適用及合營(yíng)期限 甲方為我國一家旅游公司，乙方是美國一家飯店管理公司。雙方擬成立一家中外合資的酒店，下面是一份待簽的中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)合同的部分條款：

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第二條

甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》和中國的其他有關(guān)法規(guī)，同意在中國境內(nèi)設(shè)立中外合資經(jīng)營(yíng)酒店，其組織形式為合伙企業(yè)。

第二十五條

董事會(huì)由7名董事組成，其中甲方委派4名，乙方委派3名。董事長(zhǎng)和副董事長(zhǎng)由董事會(huì)選舉產(chǎn)生，不拘任何一方。

第三十六條 合營(yíng)公司按有關(guān)法律和條例規(guī)定繳納各項(xiàng)稅金。第四十三條 對(duì)本合同的修改，經(jīng)董事會(huì)一致通過決議后即生效。第四十四條 本合同的訂立、效力、解釋、執(zhí)行及爭(zhēng)議的解決，可以適用中國法律，也可以適用外國法律。

第四十五條

合營(yíng)公司的期限不做約定，由雙方根據(jù)經(jīng)營(yíng)狀況另行協(xié)議。

試分析：

上述合同條款中的哪些約定不符合法律規(guī)定？應(yīng)如何修改？ 答題要點(diǎn)：

1．所列條款中，第三十六條無錯(cuò)，不需修改。2．其余各條中有四處不妥，應(yīng)改正：

（1）中外合營(yíng)企業(yè)的組織形式為有限責(zé)任公司，合伙企業(yè)不是合營(yíng)企業(yè)的法定形式。我國法律規(guī)定，只有中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)才可以采取合伙企業(yè)的形式。因此，第二條股份有限公司應(yīng)改為有限責(zé)任公司。

（2）第二十五條改為董事長(zhǎng)由合營(yíng)一方擔(dān)任的，副董事長(zhǎng)應(yīng)由他方擔(dān)任。《合營(yíng)企業(yè)法》規(guī)定，董事長(zhǎng)和副董事長(zhǎng)由合營(yíng)各方協(xié)商確定或由董事會(huì)選舉產(chǎn)生。中外合營(yíng)者的一方擔(dān)任董事長(zhǎng)的，由他方擔(dān)任副董事長(zhǎng)。

（3）第四十三條改為對(duì)合資經(jīng)營(yíng)合同的修改，必須經(jīng)合營(yíng)雙方簽署協(xié)議并報(bào)審批機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后方能生效。

（4）第四十四條中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)合同應(yīng)適用中國法律。我國《合同法》第126條第2款規(guī)定：“在中華人民共和國境內(nèi)履行的中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)合同、中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)合同、中外合作勘探開發(fā)自然資源合同，適用中華人民共和國法律?！?/p>

（5）第四十五條合營(yíng)企業(yè)屬于服務(wù)性行業(yè)的，按照國務(wù)院批準(zhǔn)的《中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)期限暫行規(guī)定》第3條的規(guī)定，合營(yíng)各方舉辦服務(wù)性行業(yè)，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，在合營(yíng)合同中約定合營(yíng)期限。

第四篇：隊(duì)前講評(píng)案例

隊(duì)前講評(píng)案例

1、某中隊(duì)通過認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接監(jiān)獄組織的隊(duì)列、規(guī)范和獄園歌曲考核，全中隊(duì)上下都決心要考出好成績(jī)。但在考核時(shí)，某罪犯由于緊張，規(guī)范沒有背全，兩名罪犯在隊(duì)列考核時(shí)，聽錯(cuò)指揮員口令，跑錯(cuò)位置，影響了中隊(duì)的考核成績(jī)，考核結(jié)束時(shí)，其他罪犯都用抱怨的眼神看著這幾名罪犯。請(qǐng)你針對(duì)這種情況，簡(jiǎn)要組織隊(duì)前講評(píng)。

這次中隊(duì)在監(jiān)獄組織的隊(duì)列、規(guī)范和獄園歌曲考核中我們中隊(duì)沒有取得很到的成績(jī)。大部分學(xué)員應(yīng)該說是做的很好了，但是考核過程中不知道什么原因有些學(xué)員表現(xiàn)很反常，考核規(guī)范沒有背全，考隊(duì)列考核連位置都跑錯(cuò)了，這個(gè)是什么原因呢？不管是緊張還是其他什么原因這個(gè)都是在考核中不允許出現(xiàn)的。之前辛苦的訓(xùn)練為了是什么？不就是為了考核的那一天嗎？所以請(qǐng)學(xué)員們要注意了，以后任何的訓(xùn)練都要認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待，正所謂臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功。如果你臺(tái)上的幾分鐘出錯(cuò)了，那么不管你在臺(tái)下練十年還是二十年都是無用功。在這次考核沒有出錯(cuò)披露的學(xué)員要繼續(xù)保持住，但是不能帶有情緒對(duì)待那些出披露的學(xué)員。你們都是同改，要互相幫助，幫助他們盡快的找到出錯(cuò)的原因并改正。希望學(xué)員們能吸取這次考核失敗的經(jīng)驗(yàn)，在往后類似的考核中能完美展示我們中隊(duì)的實(shí)力。要完成這個(gè)目標(biāo)需要大家共同的努力，需要大家齊心配合，需要大家要把每個(gè)動(dòng)作每個(gè)字都能牢牢記住；考核要大家做到不慌不忙、心中有數(shù)。最后希望大家以后的表現(xiàn)不要再讓警官們失望了。

2、某中隊(duì)在勞動(dòng)過程中，罪犯王某因服裝生產(chǎn)質(zhì)量返工問題與質(zhì)檢人員發(fā)生爭(zhēng)吵，被值班民警及時(shí)制止。在收工上下樓梯時(shí)，平時(shí)與王某走得比較近的吳某利用此事與王某開玩笑，由于王某仍在氣頭上，遂再次引發(fā)爭(zhēng)吵，直到兩人發(fā)生相互推搡后，三互組才予以勸阻。作為當(dāng)天值班民警，在晚講評(píng)過程中，你如何對(duì)以上問題進(jìn)行講評(píng)。我想大家都學(xué)過弟子規(guī)，不知道你們對(duì)“人有短，切莫揭”這句話是不是有所理解??？做為同改王某應(yīng)該要幫助吳某在生產(chǎn)上有所提高，而不是把吳某生產(chǎn)上的過失拿來開玩笑?；鹕蠞灿秃脱┲兴吞恳粋€(gè)天上一個(gè)地下?。〉萌硕鬟^千年記一念天堂一念地獄，你們之所以在這里，就是因?yàn)槟銈冊(cè)谏鐣?huì)上的一念之差才釀成如今的后果。你們只有要通過不斷的學(xué)習(xí)，才能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能真正改正并從新建立自己正確的生活觀與價(jià)值觀。記得卡耐基在《人性的優(yōu)點(diǎn)》中有這么一句話：“昨天是過期船票，明天是未兌現(xiàn)的支票，只有今天才是現(xiàn)金流通?！弊蛱斓氖∨c否永遠(yuǎn)是過去，明天還未來臨，擔(dān)憂它干什么？而上蒼對(duì)于我們每個(gè)人的今天是平等的，珍惜與否在于自己。希望學(xué)員們能正真的做到視刑期為學(xué)期真真切切的做到悔過自新。還有我在這里要鄭重其事的跟你們說，在生產(chǎn)中遇到任何問題，只要質(zhì)檢有提出的建議一律先執(zhí)行，如果有異議過來找警官。不要跟質(zhì)檢人員爭(zhēng)吵，質(zhì)檢人員一切都是為了產(chǎn)品質(zhì)量，如果生產(chǎn)中真的遇到問題了，請(qǐng)過來找警官，我們會(huì)做出判斷，有則改之無則加勉。最后我想跟大家分享一個(gè)讓自己保持有個(gè)好心態(tài)的秘訣：

一、要有自信；

二、心胸要開闊，什么事都不放在心上；

三、遇到困難時(shí)要多想想好的事情；

四、心情不好時(shí)自己哼哼小調(diào)，做做運(yùn)動(dòng)；

五、有什么不好的想法在心里要多找人溝通，發(fā)泄自己不好的情緒。最重要的是當(dāng)你情緒激動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)你冷靜1分鐘想清楚這樣做的后果，不要逞一時(shí)之快，做事要三思而行。

五大隊(duì)14中隊(duì) 陳劍斌

第五篇：試卷講評(píng)課案例 定稿

以“評(píng)”促教，以“評(píng)”促學(xué)，以“評(píng)”促發(fā)展

------試卷講評(píng)課研修案例

一、研修背景：

試卷評(píng)講課是各科教學(xué)的一種重要課型，其根本目的是糾正錯(cuò)誤、分析得失，鞏固提高。但是，我們?cè)诼犝n的過程中發(fā)現(xiàn)了試卷評(píng)講課教學(xué)中普遍存在低效的現(xiàn)象。

1.核對(duì)答案。只核對(duì)答案而不進(jìn)行評(píng)講，使相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)一些選擇題、判斷題、應(yīng)用題等根本無法知道為什么是這個(gè)答案，更談不上對(duì)評(píng)講內(nèi)容的鞏固、強(qiáng)化，對(duì)同類型的題目學(xué)生依然出錯(cuò)。

2.逐題評(píng)講。從試卷的第一題開始，一講到底，這樣講一張?jiān)嚲硗ㄉ蟽烧n時(shí)才能評(píng)講完。教師講、學(xué)生聽，形式單一，就題論題，學(xué)生的收獲只會(huì)解一道題，不能觸類旁通，學(xué)生聽講解的興趣不高，既浪費(fèi)學(xué)生有限的時(shí)間，也容易使學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理，未能很好地體現(xiàn)學(xué)生的主體性和能動(dòng)性及教師的主導(dǎo)作用，收益甚微。

為了提高試卷講評(píng)課的效率，促使教師以研究者的眼光去審視學(xué)生的錯(cuò)題，讓錯(cuò)題分析實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、主題化。以學(xué)導(dǎo)教，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師的研修能力,由學(xué)校教科研室牽頭，在語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科開展了“錯(cuò)例分析及期中試卷講評(píng)課”研討活動(dòng)。

二、研修過程 1.制定研修計(jì)劃。

學(xué)校教科室組織語文、數(shù)學(xué)兩科的教研組長(zhǎng)商議，根據(jù)學(xué)科及年段特點(diǎn)，確定本次研修的目標(biāo)、形式、內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生期中測(cè)試卷的內(nèi)容，以教研組為單位，在低語、中語、高語、低數(shù)、高數(shù)五個(gè)教研組同時(shí)進(jìn)行，以期探索出試卷講評(píng)課的基本模式，使試卷講評(píng)課更有針對(duì)性，更有指導(dǎo)性，發(fā)揮講評(píng)課的最大效益，使學(xué)生更多收益。

2.分組研修（1）錯(cuò)例分析。

為了做到對(duì)試卷、對(duì)學(xué)生心中有數(shù)，我們構(gòu)建了《陽光小學(xué)錯(cuò)例分析表》。老師們以年級(jí)組為單位分學(xué)科進(jìn)行錯(cuò)例分析。針對(duì)期中試卷中的典型錯(cuò)題，從教與學(xué)兩方面深入分析錯(cuò)誤原因，彌補(bǔ)知識(shí)缺漏，制定進(jìn)一步改進(jìn)的措施和方法，力爭(zhēng)使學(xué)生從錯(cuò)例分析中最大獲益。教師根據(jù)每題出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤揣摩學(xué)生的答題思路，歸納造成學(xué)生答題錯(cuò)誤的主要原因（或?qū)忣}意識(shí)，或知識(shí)積累，或語言表達(dá)等等）以明確學(xué)生在各個(gè)板塊復(fù)習(xí)中的總體優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。比較是為了充分利用試卷的檢測(cè)功能，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的進(jìn)步和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況，更好地指導(dǎo)以后的教學(xué)。比較可以是同類班級(jí)的橫向比較，可以將同一試卷中不同題型、不同板塊的得分情況作比較分析；還可以從優(yōu)等生與后進(jìn)生進(jìn)行比較，找出優(yōu)等生之所以優(yōu)秀，后進(jìn)生之所以落后的原因。

（2）確定重點(diǎn)。

分析比較中，老師們對(duì)得分率低的試題認(rèn)真查找失分原因，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的漏洞和不足，并確定講評(píng)的知識(shí)重點(diǎn)和板塊重點(diǎn)，做到有的放矢。重點(diǎn)知識(shí)的講評(píng)，一般要達(dá)到以下目的：（1）認(rèn)知試卷。教師首先要讓學(xué)生對(duì)試卷的整體結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)題型以及測(cè)試要達(dá)到的目標(biāo)和已經(jīng)達(dá)成的目標(biāo)有一個(gè)總體上的認(rèn)識(shí)和把握。（2）糾正錯(cuò)誤。糾正學(xué)生答題中各種錯(cuò)誤的同時(shí)，對(duì)錯(cuò)誤率高達(dá)50%以上的試題要重錘敲打，重點(diǎn)講透，教給學(xué)生正確的思維方法。（3）提要鉤玄。教師對(duì)每一道題涉及的知識(shí)考點(diǎn)應(yīng)有一個(gè)基本方法的歸納。如對(duì)閱讀題文本的整體把握，不同的文本類型有不同的基本方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的題目有基本的答題思路；對(duì)命題作文、材料作文等不同類型或不同文體的作文命題，也應(yīng)有不同的基本審題方法或構(gòu)思方法的指引。

（3）試卷講評(píng)課

在錯(cuò)例分析的基礎(chǔ)上開展了試卷講評(píng)課，老師們抓住答題出現(xiàn)失誤的“關(guān)節(jié)”點(diǎn)，幫助學(xué)生透徹分析，答疑解難，拓展練習(xí)。授課方式方法靈活多變：講評(píng)式、討論式、反思式，各顯其能；教師導(dǎo)評(píng)，學(xué)生互評(píng)、自評(píng)，百花齊放。

三、試卷評(píng)講課的基本環(huán)節(jié)

試卷講評(píng)課結(jié)束后，各教研組用教研活動(dòng)時(shí)間，針對(duì)講評(píng)課展開了熱烈的討論與交流，大家暢談收獲，共同探討并總結(jié)出了一套試卷講評(píng)課的基本模式。

第一環(huán)節(jié)：個(gè)人分析，尋找原因

第二環(huán)節(jié)：小組交流，探究疑難

第三環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)，方法點(diǎn)撥

第四環(huán)節(jié)：思路回顧，練習(xí)鞏固

1.個(gè)人分析，尋找原因。發(fā)放試卷，教師引導(dǎo)學(xué)生自己研究試卷，給學(xué)生總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己試卷中的錯(cuò)題，引導(dǎo)總結(jié)原來做錯(cuò)的原因。

2.小組交流，探究疑難。教師把存在問題擺出來，讓學(xué)生自己獨(dú)立思考或通過小組討論，進(jìn)行自主探究，自己解決。因?yàn)檫@樣做印象會(huì)更深刻，不易忘記。試卷評(píng)講課應(yīng)以學(xué)生為主體，應(yīng)將學(xué)生自行討論分析、自行探究糾錯(cuò)、自行歸納總結(jié)、自行解決問題這條主線貫穿講評(píng)課的始終，教師要多一點(diǎn)啟發(fā)引導(dǎo)，少一點(diǎn)告訴講解。

3．師生互動(dòng)，方法點(diǎn)撥。教師對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行評(píng)講。通過學(xué)生自己分析和教師錯(cuò)例分析，老師清楚地了解到學(xué)生中存在的最突出、最主要和最想知道的是什么問題，講評(píng)時(shí)有針對(duì)性和側(cè)重性地進(jìn)行解疑糾錯(cuò)和查漏補(bǔ)缺。試卷評(píng)講課絕不能面面俱到，眉毛胡子一把抓。

4．思路回顧，練習(xí)鞏固。教師應(yīng)當(dāng)圍繞著試卷中所出現(xiàn)的問題再設(shè)計(jì)一些針對(duì)練習(xí)與變式練習(xí)，讓學(xué)生練習(xí)以便及時(shí)鞏固與提高。只有這樣，試卷評(píng)講課才能收到良好的效果。可見，試卷評(píng)講課上就有關(guān)問題研討處理之后，教師要針對(duì)該題所涉及的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容、技巧、技能、思想、方法，多角度、全方位地精心編制一些變式練習(xí)，使學(xué)生從各個(gè)角度來加深對(duì)該問題的理解和掌握。

四、試卷評(píng)講課的一般策略

試卷講評(píng)課結(jié)束后，我們及時(shí)進(jìn)行了反思總結(jié)，要上好試卷評(píng)講課，提高講評(píng)的教學(xué)效果，應(yīng)采取以下措施：

1．講評(píng)及時(shí)準(zhǔn)確，分析錯(cuò)例及原因。測(cè)試后應(yīng)做到及時(shí)反饋，及時(shí)講評(píng)。講評(píng)課不可能從頭到尾，面面俱到，而應(yīng)該是有所選擇，有所側(cè)重。教師要認(rèn)真檢查每位學(xué)生的答題情況，分析各題的錯(cuò)誤率，細(xì)致診斷學(xué)生的解答，找出錯(cuò)誤的癥結(jié)，弄清哪些題目錯(cuò)得較多，錯(cuò)在哪里，學(xué)生需要何種幫助等等。這樣，試卷評(píng)講課建立在學(xué)生知識(shí)缺漏的基礎(chǔ)上，建立在學(xué)生思維遇到阻礙的基礎(chǔ)上，集中了學(xué)生易錯(cuò)處和典型錯(cuò)例的分析，就能激發(fā)學(xué)生的思維，加深印象，從而提高課堂效果。

2．注重分析思路和規(guī)律。試卷評(píng)講課必須由重視基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)移到綜合能力的訓(xùn)練上來。在練習(xí)中不能簡(jiǎn)單的對(duì)答案或訂正錯(cuò)誤，而要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考分析，即思考試題在考查什么知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)在理解和運(yùn)用時(shí)有哪些注意點(diǎn)，解題的突破口在哪里，最佳解題途徑又是什么。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生的辨別分析能力。教師在講評(píng)時(shí)要將嚴(yán)謹(jǐn)、富有邏輯性的解題規(guī)范清晰地展現(xiàn)在學(xué)生面前。

3．狠抓典型試題、總結(jié)發(fā)散和變化。課堂上講評(píng)、分析的題目必須有所選擇，遵循典型性原則。一是選擇與本單元的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)方法有直接關(guān)系的題；二是選擇學(xué)生卷面上獨(dú)到見解的題；三是選擇出錯(cuò)較多的題等來進(jìn)行講評(píng)。

五、幾點(diǎn)思考

1．力求讓課堂的熱度、力度、活度都能達(dá)到最高點(diǎn)。拋掉學(xué)生對(duì)試卷講評(píng)課的厭倦與遲鈍。

2．力求在教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)活動(dòng)上設(shè)計(jì)一些新穎的亮點(diǎn)。用最簡(jiǎn)單的線條，拉動(dòng)最豐富的內(nèi)容，讓課堂省時(shí)高效，做到講一題，學(xué)一串，懂一片。

3．力求準(zhǔn)確把握課堂的節(jié)奏和容量，讓學(xué)生既能對(duì)試卷進(jìn)行診斷和評(píng)析，又能從中收獲一些經(jīng)驗(yàn)和方法。

總之，試卷評(píng)講課要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，注重反饋和總結(jié)。教師要積極創(chuàng)造條件，為學(xué)生搭建自主探究的舞臺(tái)，倡導(dǎo)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式，要給學(xué)生表述思維過程的機(jī)會(huì)。這次研討活動(dòng)，以“評(píng)”促教，以“評(píng)”促學(xué)，以“評(píng)”促發(fā)展。老師們認(rèn)識(shí)到，只有立足于學(xué)生的實(shí)際，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性，進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)互動(dòng)，才能提高教學(xué)的實(shí)際功效，促進(jìn)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)與提高，從而提高講評(píng)的課堂效率和質(zhì)量。