第一篇：淺談文化館的性質(zhì)和職能[范文]

淺談文化館的性質(zhì)和職能

文化館是新中國誕生以后成立的，是政府設(shè)立的群眾文化事業(yè)機(jī)構(gòu)。文化館的發(fā)展歷程，一直伴隨著新中國成長的腳步。文化館為發(fā)展社會主義文化、滿足人民群眾日益增長的精神文化需求、推動社會主義物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，推動社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了智力支持和思想保證，并作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。文化館是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)重要的組成部分，是中國特色社會主義文化事業(yè)的重要組成部分。

一、文化館是政府公益性群眾文化事業(yè)單位

發(fā)展國家文化公益事業(yè)，是政府管理社會的一個重要職能。我國政府依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行，依法治國的主體是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民群眾，依法治國的客體是國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)和社會事務(wù)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府的主要職能有調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)、市場監(jiān)督、社會管理和公共服務(wù)四個方面。公共服務(wù)就是提供公共產(chǎn)品和加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè)，發(fā)展社會就業(yè)、社會保障服務(wù)和教育科技、文化衛(wèi)生、體育等公共事業(yè)，發(fā)布公共信息等。我國政府實施的全社會管理是對社會公共事務(wù)的管理。管理社會公共事業(yè)，政府就要為社會公眾謀利益，這樣看來，政府對社會的行政管理具有社會公共性和公眾性。因此，政府的社會文化事業(yè)是公益性文化事業(yè)。文化館作為社會主義文化事業(yè)的重要組成部分，它的公益性是由政府所賦予的。國家對文化公益事業(yè)的支持和保障，并使其增長自身的發(fā)展活力，是需要條件的，文化館承擔(dān)著政府交給的為公眾提供公共文化服務(wù)的重要任務(wù)。所以文化館要充分發(fā)揮公益文化的主導(dǎo)作用，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平，講求最大的社會效益，滿足公眾的精神文明需求。

二、文化館要堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位和科學(xué)發(fā)展觀

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)思想，統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化事業(yè)建設(shè)和文化館事業(yè)建設(shè)，是文化事業(yè)得到繁榮和發(fā)展的思想保證和前進(jìn)方向。

文化館要堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向?，F(xiàn)階段我國文化發(fā)展呈現(xiàn)出多樣化的趨勢，但總體上來說，中國特色的社會主義文化已經(jīng)成為當(dāng)代中國文化的主體，引領(lǐng)和整合著其他的各種文化。文化館堅持先進(jìn)文化，就必須堅持用先進(jìn)的文化占領(lǐng)思想陣地，不斷提高文化產(chǎn)品的品位、文化服務(wù)質(zhì)量和群眾文化鑒賞水平，支持健康有益的文化，努力改革落后文化，堅決抵制腐朽文化。先進(jìn)文化的先進(jìn)性，主要體現(xiàn)在思想內(nèi)容上的先進(jìn)性、表現(xiàn)形式的先進(jìn)性、地位和作用的先進(jìn)性。文化館只有對先進(jìn)文化和其他文化采取不同的方針和措施，才能最大限度地滿足人民群眾日益增長的精神文化多方面、多層次、多樣化的需求。文化館要堅持開展群眾理論研究活動，建設(shè)群眾文化。學(xué)理論是行動的先導(dǎo)，超前的理論思維和科學(xué)的判斷對于指導(dǎo)我們的工作無疑具有重要作用。因此，從事群眾理論研究的同志，應(yīng)充分認(rèn)識我們所作的工作是整個群眾文化工作不可或缺的一個方面。需求。文化館要堅持開展群眾理論研究活動，建設(shè)群眾文化。學(xué)理論是行動的先導(dǎo)，超前的理論思維和科學(xué)的判斷對于指導(dǎo)我們的工作無疑具有重要作用。因此，從事群眾理論研究的同志，應(yīng)充分認(rèn)識我們所作的工作是整個群眾文化工作不可或缺的一個方面。

三、文化館的輔導(dǎo)、指導(dǎo)職能

文化館的輔導(dǎo)工作是對群眾文化藝術(shù)活動的示范性輔導(dǎo)、指導(dǎo)性輔導(dǎo)和導(dǎo)向性輔導(dǎo)。輔導(dǎo)工作的這些性質(zhì)主要通過文化館本身所開展的文化藝術(shù)活動體現(xiàn)出來的。

在新世紀(jì)里，我們?nèi)罕娢幕ぷ髡咭卫伟盐丈鐣幕l(fā)展的正確方向。應(yīng)以社會主義文化工作者的高度責(zé)任感弘揚社會主義文化的主旋律。文化館的指導(dǎo)工作要緊緊地把握在建設(shè)有中國特色社會主義的理論和黨的基本路線的指引下大力倡導(dǎo)一切有利于弘揚愛國主義、集體主義的思想精神，大力倡導(dǎo)一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想精神，大力倡導(dǎo)一切有利民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步、人民幸福的思想精神去指導(dǎo)群眾文化活動。所以把文化館的發(fā)展定位為群眾文化事業(yè)的指導(dǎo)中心，這是新時期文化工作的實際需要。

四、文化館組織開展群眾文化活動的基本職能

組織開展群眾文化活動的文化館的基本職能。

1.開展社區(qū)文化活動。組織群眾參加各種文藝演出，書畫作品展，各種體育運動、球賽、秧歌等活動。

2.開展廣場文化活動。廣場文化有簡便易行、參與面廣泛、形式靈活多樣、豐富多彩、影響范圍大的特點。

3.扶持高雅文化活動。高雅文化活動是指那些具有經(jīng)典性、示范性、民族性的藝術(shù)精品，是更高層次、更高水平的群眾文化活動。

五、文化館是群眾干部和群眾藝術(shù)骨干的培訓(xùn)中心

作為一名文化館的輔導(dǎo)干部，只有不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能適應(yīng)群眾文化事業(yè)的發(fā)展，才能滿足廣大人民群眾的需要，這就要求我們做到不斷學(xué)習(xí)新知識。作為一名文化館的輔導(dǎo)干部要加強(qiáng)理論方面的修養(yǎng)，不斷提高理論研究水平也是我們必備的一個重要的素質(zhì)。只有扎實的理論基礎(chǔ)，才能更好地培養(yǎng)群眾藝術(shù)骨干，才能提高群眾文化活動的質(zhì)量。

21世紀(jì)，人們對社會活動、經(jīng)濟(jì)活動、文化活動的質(zhì)量將有更高的要求。文化館如何提高輔導(dǎo)和服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)定位是我們要認(rèn)識清楚的一個大問題。我們要為群眾文化的繁榮與發(fā)展作出更大的努力。

第二篇：文化館職能

文化館職能

1、具體負(fù)責(zé)全市大型文藝調(diào)演、文藝競賽、大型藝術(shù)展覽、重要節(jié)日和重大慶典文化活動等的策劃、組織及輔導(dǎo)，組織開展全市城鄉(xiāng)多層次、多形式、豐富多彩的文化活動。

2、具體負(fù)責(zé)全市市、鎮(zhèn)村、戶四級文化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與完善，培訓(xùn)業(yè)余文藝骨干，不斷發(fā)展壯大文藝創(chuàng)作、文藝演出、美術(shù)、書法、攝影、剪紙、面塑、根雕等業(yè)余文藝隊伍。

3、具體負(fù)責(zé)各鎮(zhèn)（辦、區(qū)）文化站人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

4、抓好全市文藝專業(yè)人員和業(yè)余文藝骨干人員的藝術(shù)創(chuàng)作組織市、省、全國各級藝術(shù)展演及藝術(shù)交流競賽活動。

5、積極挖掘和搜集整理民間文化遺產(chǎn)。

6、組織專業(yè)人員抓好全市文化工作典型，并向全市推廣。

7、組織專業(yè)人員常年深入各廠礦、企事業(yè)單位、農(nóng)村、學(xué)校等搞好各個藝術(shù)門類的輔導(dǎo)，并為廠慶、校慶等搞好大型文化活動的創(chuàng)意、排演、組織等活動。

8、為我市文化事業(yè)培養(yǎng)大量優(yōu)秀后備人才。開辦了少兒業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，并在花園區(qū)、萬新市場設(shè)立了分校，利用雙休日和假期開設(shè)舞蹈、美術(shù)、書法、電子琴、鋼琴、古箏等培訓(xùn)門類。

第三篇：探析文化館職能的轉(zhuǎn)化

探析文化館職能的轉(zhuǎn)化

習(xí)慣了計劃經(jīng)濟(jì)模式下的傳統(tǒng)群眾文化工作，如何向以人為本的公共文化服務(wù)轉(zhuǎn)化，文化館經(jīng)歷了困惑、思考、變革、發(fā)展的艱難過程。其中，職能的轉(zhuǎn)化同樣經(jīng)歷了不斷探索和發(fā)展的過程。隨著我國改革開放的不斷深入，社會、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民群眾精神文化需求的日益增長，文化館的職能也在不斷拓展、延伸和轉(zhuǎn)化。

主體職能的分離。前期的文化館，特別是縣級文化館，其主體職能包括三個方面，稱之為“文、博、圖三館合一”。大部分“三館合一”的文化館從上世紀(jì)80年代后職能逐步分離，分設(shè)圖書館、博物館或文管所，文化館的主體職能則集中于群眾文化工作。

組織職能的社會性。組織工作是文化館的基本職能之一，也是文化館的主要行為方式。傳統(tǒng)的組織方式如今已不能適應(yīng)變化了的形勢，新形勢下需要文化館走向社會，根據(jù)不同需要采取不同的組織方式，如媒體宣傳、市場開發(fā)、合作聯(lián)辦等，形成行政性手段與社會性工作相結(jié)合的運行方式，以此適應(yīng)共性與個性的不同需求。

培訓(xùn)職能的延伸。培訓(xùn)文藝骨干，包括對基層文化干部的培訓(xùn)，是文化館的傳統(tǒng)職能。90年代以后，各地文化館以開辦藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為依托，廣泛開展了各類藝術(shù)培訓(xùn)，使文化館單純的文藝骨干培訓(xùn)延伸到了業(yè)余藝術(shù)教育的領(lǐng)域，成為專業(yè)藝術(shù)教育的補充和社會素質(zhì)教育的組成部分。而一些職業(yè)技能培訓(xùn)，如服裝裁剪、美容美發(fā)、烹飪料理等，于80年代初期就在一些文化館的陣地培訓(xùn)中出現(xiàn)，并不斷擴(kuò)展項目，成為培訓(xùn)熱點。隨著社會需求的增長，文化館的培訓(xùn)職能不斷延伸，培訓(xùn)空間也進(jìn)一步拓展。

傳承職能的擴(kuò)大。對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承歷來是文化館的工作職能，近年來所進(jìn)行的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查、搜集、整理、保護(hù)工作，證明了文化館傳承職能的擴(kuò)大。

服務(wù)職能的拓展。文化館主體工作的運作過程和主體功能的實現(xiàn)過程，更多體現(xiàn)的是服務(wù)性。由于政府對文化建設(shè)投入不斷加大，文化館的設(shè)施設(shè)備也在不斷地更新、升級。通過這些現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用，不僅提高了工作效率和活動水平，也為社會需求提供了方便、高質(zhì)的服務(wù)，極大提升了文化館公共文化服務(wù)的綜合能力。

增強(qiáng)運行活力。文化館作為國辦文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，其經(jīng)費主要靠政府財政撥款。但是，鑒于當(dāng)前國家財政的實際，還不能滿足其全部需求。改革開放30年中，各地文化館都在積極地摸索與嘗試，通過開展多種經(jīng)營活動和有償服務(wù)與無償服務(wù)相結(jié)合的有效實踐，增強(qiáng)了自身的運行活力，促進(jìn)了文化館事業(yè)的發(fā)展。

第四篇：家長委員會性質(zhì)和職能

家長委員會性質(zhì)和職能

一、家長委員會的性質(zhì)：

家長委員會是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，又是促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育的一種組織形式，它具有四大功能：（1）參與功能：積極參與學(xué)校的教育管理；（2）配合功能：主動配合學(xué)校深化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育；（3）督促功能：督促學(xué)校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞五育全面發(fā)展；（4）溝通功能：溝通學(xué)校與家庭、學(xué)生、老師和家長之間的聯(lián)系。

二、家長委員會的職能：1、2、3、關(guān)心和扶持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反應(yīng)廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時了解家長的心聲。

4、積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。

5、6、做好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響和知名度。

協(xié)助學(xué)校辦好家長學(xué)校，讓廣大家長學(xué)習(xí)必要的撫養(yǎng)、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識。

7、8、做好家庭教育工作，在全體家長當(dāng)中起到表率作用。班級家長委員會由各班推薦產(chǎn)生，班級家長委員會主任須經(jīng)學(xué)校行政會議審核確定，任期1年；由各班級家長委員會主任組成校家長委員會，副主任從各年段中民主產(chǎn)生，主任從副主任候選人中競選產(chǎn)生，主任從副主任候選人中競選產(chǎn)生，正副主任任期三年。

三、家長委員會的任務(wù)：

1、2、聽取學(xué)校工作安排，提供咨詢提出意見和建議。

有計劃地參與學(xué)校的重要活動，積極提供教育基地、社會實踐基地、課外活動基地，積極提出教育、教學(xué)建議，并幫助落實。

3、參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議，組織家長提供力所能及的支持和幫助。

4、通過各種渠道了解家長對學(xué)校教育的需求、社會對學(xué)校和老師的反映。協(xié)助調(diào)解校、班、家長之間的各種問題。負(fù)責(zé)向社會傳遞信息，促進(jìn)社會逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。

5、協(xié)助學(xué)校召開家長會議或家長代表會議，研討工作，交流經(jīng)驗，適當(dāng)籌集家長委員會的活動經(jīng)費，定期審議開支。

四、家長委員會的工作制度：

1、每年制定好工作計劃，做到各項工作和活動的時間、地點、內(nèi)容、安排四落實。學(xué)期末做好工作總結(jié)。

2、每學(xué)期召開全體委員會議一次，其余時間分小組不定期開展活動。

3、非會議與集體活動時間，應(yīng)積極與學(xué)校、班級加強(qiáng)個別聯(lián)系，主動配合開展有關(guān)工作。

4、加強(qiáng)家長委員會所在單位與地區(qū)聯(lián)系，幫助和推動社區(qū)教育工作。

吉日嘎郎吐鎮(zhèn)中心校

第五篇：企業(yè)管理的性質(zhì)和職能

企業(yè)管理的性質(zhì)和職能

企業(yè)管理的基本職能概括為五個具體職能：

（1）計劃職能。計劃是企業(yè)管理的首要職能，它是企業(yè)各項工作的綱。這個職能包括：

調(diào)查研究過去和現(xiàn)在的情況變化，對未來作出經(jīng)濟(jì)預(yù)測；對企業(yè)的經(jīng)營方針，經(jīng)營目標(biāo)作出決策；編制實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)的長期和經(jīng)營計劃；確定實現(xiàn)計劃的措施方法，并將計劃指標(biāo)層層分解落實到各個部門、各個環(huán)節(jié)；計劃的檢查、控制和評價等。

（2）組織職能。組織是根據(jù)已制定的計劃，把企業(yè)生產(chǎn)的各要素、各生產(chǎn)環(huán)節(jié)、各部門，從分工協(xié)作上、相互關(guān)系上和空間、時間的結(jié)合上科學(xué)地劃分職責(zé)，組織成為一個協(xié)調(diào)一致的整體，以便有效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動。組織職能包括：建立科學(xué)的企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)，規(guī)定各部門的 職責(zé)分工；建立合理的生產(chǎn)機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)組織系統(tǒng)；根據(jù)“因事設(shè)職”、“因職配人”的原則，挑選和配備各級各部門的人選。組織職能中很重要的一項工作就是如何用人，即對人才的發(fā)現(xiàn)、選擇、培養(yǎng)、提拔和聘任，把適當(dāng)?shù)娜瞬牛才旁谶m當(dāng)?shù)膷徫簧?，從事適當(dāng)?shù)墓ぷ?，使得人盡其才，各得其所，充分調(diào)動每個人的社會主義積極性。

（3）指揮職能。指揮是對企業(yè)各級各類人員的指導(dǎo)，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常進(jìn)行

和既定目標(biāo)的實現(xiàn)。礦山企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動十分復(fù)雜，企業(yè)的主管成千上萬，必須有統(tǒng)一的組織，服從統(tǒng)一的指揮，這是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的客觀要求。

（4）協(xié)調(diào)職能。協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各級各部門的工作，各項生產(chǎn)經(jīng)營活動，使它們

建立良好的配合關(guān)系，消除工作中的脫節(jié)現(xiàn)像和矛盾，以期有效地實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)；協(xié)調(diào)是企業(yè)管理的一項綜合性的職能，每項管理職能都要進(jìn)行協(xié)調(diào)工作，因此協(xié)調(diào)可以看成是管理的本質(zhì)。協(xié)調(diào)可分為上下級之間的縱向協(xié)調(diào)和同級部門之間的橫向協(xié)調(diào)。

（5）控制職能?？刂剖侵赴搭A(yù)定計劃和目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，考察實際完成情況同原定

計劃、標(biāo)準(zhǔn)的差異，分析原因，采取對策，及時糾正偏差，保證計劃目標(biāo)的實現(xiàn)；同時，通過經(jīng)常收集生產(chǎn)經(jīng)營活動成果，進(jìn)行信息反饋，對企業(yè)活動實行有效控制。