第一篇：九年級(jí)時(shí)政熱點(diǎn)專題一感動(dòng)中國

九年級(jí)時(shí)政熱點(diǎn)專題一：2010感動(dòng)中國人物評(píng)選

一、熱點(diǎn)材料

感動(dòng)中國2010年度人物：科學(xué)泰斗錢偉長，“信義兄弟”孫水林、孫東林，“玉樹鐵漢”才哇，“雷鋒傳人”郭明義，“舟曲之子”王偉，“草原曼巴”王萬青，“英雄翁婿”王茂華、譚良才，三棲尖兵何祥美，“最美”洗腳妹劉麗以及“警界保爾”孫炎明?！案袆?dòng)中國”特別獎(jiǎng)授予了三個(gè)群體，分別是： 在海地地震中遇難的八位維和英烈；鐵道部K165次列車乘務(wù)組；中國志愿者群體。

錢偉長:國家利益重于一切的科學(xué)泰斗

事跡:為國棄文從理 開創(chuàng)中國力學(xué)教育體系

●錢偉長(1912—2010)，江蘇無錫人，中國近代力學(xué)之父，著名的科學(xué)家、教育家。頒獎(jiǎng)詞:從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅(jiān)，這就是他人生的完美力學(xué)，無名無利無悔，有情有意有祖國。孫水林 孫東林:信義兄弟

事跡:兄長車禍身亡 弟弟接力還賬

●孫水林，男，1960年生。湖北省武漢市黃陂區(qū)泡桐鎮(zhèn)人，建筑商。孫東林，男，湖北省武漢市黃陂區(qū)泡桐鎮(zhèn)人，孫水林弟弟。頒獎(jiǎng)詞:言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。才哇:玉樹不會(huì)忘記的康巴鐵漢

事跡:地震中徒手刨挖廢墟救助30多名村民

●才哇，男，青海省玉樹州結(jié)古鎮(zhèn)扎西達(dá)通村第三社社長。2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震，住玉樹州糧油公司的才哇在一陣山搖地動(dòng)中懵了，回過神來以后他立即沖出了家門，開車趕往扎西達(dá)通村，他要去救自己的村民。當(dāng)他在中央電視臺(tái)舉辦的救災(zāi)晚會(huì)上接受采訪時(shí)，他最大的愿望依然是能以最快的速度回到玉樹，回到他的村民身邊。頒獎(jiǎng)詞:對(duì)鄉(xiāng)親有最深的愛，所以才不眠不休，對(duì)生命有更深的理解，所以才不離不棄，鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷地梁。他沉靜的面孔，是高原上最悲壯的風(fēng)景?！窆髁x:“雷鋒傳人”

事跡:家中幾乎一貧如洗卻資助180多名特困生

郭明義，男，1958年12月生，遼寧鞍山人，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，他20年獻(xiàn)血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

頒獎(jiǎng)詞:他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。●王偉:大荔軍人 舟曲之子

事跡:沖入泥石流救23條生命 未接妻子最后電話

王偉，27歲，陜西省大荔縣埝橋鄉(xiāng)游斜村人。頒獎(jiǎng)詞:大雨滂沱，沖毀了房屋淹沒了哭喊。妻兒需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距離，這個(gè)戰(zhàn)士沒有回家。那個(gè)最黑暗的夜晚，他留給自己一個(gè)永遠(yuǎn)不能接起的電話，留給我們一種力量。●王萬青：“草原曼巴（好醫(yī)生）”

事跡：1968年，作為上海第一醫(yī)學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生，王萬青自愿到條件極為艱苦的甘南藏族自治州瑪曲縣工作。在以后長達(dá)42年的時(shí)間里，王萬青能始終如一日地堅(jiān)守當(dāng)初立下的誓言，堅(jiān)守醫(yī)生的職業(yè)道德，堅(jiān)守對(duì)家庭的責(zé)任承諾。頒獎(jiǎng)詞：只身打馬赴草原，他一路向西千里萬里，不再回頭。風(fēng)雪行醫(yī)路，情系漢藏緣。四十載似水流年，磨不去他理想的忠誠。春風(fēng)今又綠草原，門巴的故事還會(huì)有更年輕的版本?！裢趺A 譚良才:烈焰之中筑大愛 事跡:沖入火海救出5名孩子 全身燒焦

王茂華，男，1983年11月出生，宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)伯塘中學(xué)教師。譚良才，男，1966年4月出生，宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)冷水村村民，系王茂華的岳父。頒獎(jiǎng)詞:烈火是一場(chǎng)生死攸關(guān)的測(cè)試。生命是一場(chǎng)良知大愛的考驗(yàn)，你們用果敢應(yīng)戰(zhàn)，用犧牲做大！一對(duì)俠義翁婿，火海中三進(jìn)三出，為人們講述了生命是舍生忘死，人間摯愛！●何祥美:三棲尖兵

何祥美，南京軍區(qū)某部六連上士班長，江西崇義人，28歲。

頒獎(jiǎng)詞：百折不撓，百煉成鋼，能上九天，能下五洋。執(zhí)著手中槍，百步穿楊，胸懷報(bào)國志，發(fā)奮圖強(qiáng)。百戰(zhàn)百勝，他是兵中之王 ●劉麗:“最美”洗腳妹

事跡:劉麗，29歲，來自安徽潁上縣的農(nóng)村姑娘。，14歲那年，還在念初中就輟學(xué)了，她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。從2006年起，劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開一對(duì)一資助，資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè)，到現(xiàn)在固定的37個(gè)。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學(xué)生，還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛心團(tuán)隊(duì)。雖然有人說她“傻”，但更多人認(rèn)為———她是中國最美的洗腳妹。

頒獎(jiǎng)詞:為什么是她？一個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā)，在風(fēng)雨里長成南國高大的木棉。紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。

●孫炎明:警界保爾

事跡:與在押人員一起過年患絕癥后仍拼命工作。孫炎明，男，1962年10月出生，浙江省東陽市看守所任監(jiān)管員。2004年被查出患腦癌，6年來三次作手術(shù)，與死神擦肩而過。但是他始終保持快樂向上的心態(tài)，與病魔抗?fàn)?，并?jiān)持戰(zhàn)斗在公安基層一線。

頒獎(jiǎng)詞:重犯監(jiān)室年年平安，而自己的生命還要經(jīng)歷更多風(fēng)險(xiǎn)。他抖擻精神，讓陽光驅(qū)散鐵窗里的冰冷，他用微笑詮釋著什么是工作，用堅(jiān)強(qiáng)提示著什么是生活。人生都有同樣的終點(diǎn)，他比我們有更多坦然。

二、熱點(diǎn)與教材的結(jié)合

▲1．思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。我們要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。

▲2．人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，我們應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)和國家盡責(zé)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

▲3.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的精神，關(guān)愛他人，見義勇為、直面挫折、磨礪意志、自立自強(qiáng)、與人為善的優(yōu)秀品德。

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4、無私奉獻(xiàn)是強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。社會(huì)生活呼喚責(zé)任意識(shí)，盡管承擔(dān)責(zé)任意味著要付出代價(jià)，但這種付出所換來的，是整個(gè)社會(huì)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。

▲5．社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平和正義，我們應(yīng)能辨別正義和非正義行為，培養(yǎng)正義感，維護(hù)公平，捍衛(wèi)正義，同不良現(xiàn)象和違法犯罪行為作斗爭。

▲6．我們要向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。

▲7．我們應(yīng)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立崇高的人生理想，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)共同理想結(jié)合起來，弘揚(yáng)民族精神，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為振興中華貢獻(xiàn)力量?！?．發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人．以優(yōu)秀的作品鼓舞人．

▲9．大力弘揚(yáng)和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐；以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源?！?0．社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

三、相關(guān)問題

★1.感動(dòng)中國

你我動(dòng)容

劉麗，29歲，來自安徽潁上縣的農(nóng)村姑娘。14歲那年，還在念初中就輟學(xué)了，她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。2000年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人誤會(huì)。然而讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計(jì)”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。從2006年起，劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開一對(duì)一資助，資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè)，到現(xiàn)在固定的37個(gè)。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學(xué)生，還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛心團(tuán)隊(duì)。雖然有人說她“傻”，但更多人認(rèn)為———她是中國最美的洗腳妹。

（1）你認(rèn)為劉麗具有什么意識(shí)和行為?你打算怎樣培養(yǎng)這種意識(shí)和行為？（4分）

（2）一個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā)，在風(fēng)雨里長成南國高大的木棉。紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)劉麗事跡的感受。（4分）

答.（1）劉麗具有回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)行為，說明她是個(gè)具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人；中學(xué)生要做到①積極參與與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)，是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑，也是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)。②以社區(qū)服務(wù)為起點(diǎn)，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)精神。

（2）考生所答內(nèi)容只要圍繞知責(zé)任、懂道德、明法律、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國家、利人達(dá)己等均可酌情給滿分。

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2、感動(dòng)中國人物為什么感動(dòng)中國？

答：他們默默無聞無私奉獻(xiàn)，熱愛祖國，服務(wù)社會(huì)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感；他們的行為弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，促進(jìn)了社會(huì)的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神?！?/p>

3、評(píng)選感動(dòng)中國人物有何意義？

答：感動(dòng)中國人物的事跡教育人民要樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，體現(xiàn)偉大的民族精神?！?/p>

4、我們青少年應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的精神？ 答：青少年應(yīng)樹立正確的人生觀，世界觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕困難，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，為攀登科技高峰而奮斗；牢記當(dāng)代青年的歷史使命，樹立崇高理想，從祖國和人民需要選擇成才目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量；勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任?！?/p>

5、宣傳和弘揚(yáng)先進(jìn)人物，有何重要意義？

答：有利于弘揚(yáng)和培育民族精神；有利于傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德；有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系；有利于牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀；有利于引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀和人生觀，促進(jìn)青少年的健康成長；有利于形成奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，有利于進(jìn)一步形成良好道德風(fēng)尚與和諧人際關(guān)系?！?/p>

6、《感動(dòng)中國》自2002年評(píng)選開始已經(jīng)連續(xù)舉辦八年，它以評(píng)選出當(dāng)年度具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物為主打內(nèi)容，過去八年間，《感動(dòng)中國》節(jié)目向全國觀眾推出了七十多位人物，每個(gè)人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量，值得我們欣賞和贊美。(1)請(qǐng)談?wù)劯袆?dòng)中國人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)著你？(2)感動(dòng)中國人物的感人事跡對(duì)你今后的成才有何啟發(fā)？

(3)作為祖國未來建設(shè)者，你準(zhǔn)備怎樣向這些感動(dòng)中國的人物學(xué)習(xí)？(4)這些感動(dòng)中國人物為什么值得我們欣賞和贊美？

答：(1)情系祖國、情系人民，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、勇于開拓、恪盡職守的高尚職業(yè)道德；身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。（其它言之有理的答案亦可）(2)①無論從事什么職業(yè)、成就什么事業(yè)，要想使自己的活動(dòng)有意義，使自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，就要以高度的社會(huì)責(zé)任感，投身到歷史前進(jìn)的大潮中。②社會(huì)生活是一個(gè)整體，各行各業(yè)的人們所從事的正當(dāng)工作，對(duì)整個(gè)社會(huì)生活來說都是不可缺少的。我們每個(gè)人只要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。③艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。④要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實(shí)際出發(fā)。

(3)我們青少年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，明確自己所扮演的角色和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，服務(wù)社會(huì)，立志成才，報(bào)效祖國等。

(4)欣賞是一種積極的人生態(tài)度。欣賞他人，能發(fā)現(xiàn)人們身上的優(yōu)點(diǎn)。欣賞他人，是一種取之不盡的人生財(cái)富。欣賞需要由贊美來表達(dá)，真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好的途徑。對(duì)他們的欣賞和贊美，可以學(xué)習(xí)他們身上的時(shí)代精神，豐富我們的精神財(cái)富，激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，立志成才。

★7.鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)齊大山鐵礦公路管理員郭明義，當(dāng)代“雷鋒傳人”。胡錦濤指出郭明義是助人為樂的道德模范，是新時(shí)代學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。要大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品格，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神力量。（1）大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品格，有何意義？

答：①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感。③有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義。④有利于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神。（2）郭明義同志身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

答：①熱心公益，服務(wù)社會(huì)。②珍愛生命，關(guān)愛他人。③勇?lián)?zé)任，愛崗敬業(yè)。（3）我們青少年應(yīng)如何向郭明義學(xué)習(xí)？

答：①以郭明義為榜樣，培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感，自覺承擔(dān)責(zé)任。②積極參加公益活動(dòng)。③自覺踐行公民基本道德規(guī)范把個(gè)人成長與祖國命運(yùn)緊密結(jié)合起來。④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。

★8.你參加了哪些公民道德實(shí)踐活動(dòng)?有啊些收獲和體會(huì)？

答：(1)活動(dòng):環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向希望工程、地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等．

(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感；③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。

(3)體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì)；②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。

第二篇：時(shí)政熱點(diǎn)專題七：2015感動(dòng)中國人物

2016年政治中考時(shí)政熱點(diǎn)專題七：2015感動(dòng)中國人物

一、熱點(diǎn)材料

“感動(dòng)中國2015人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”被稱為“中國人的精神史詩”。

二、熱點(diǎn)與教材的結(jié)合

1、思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。我們要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺履行愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。

2、人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，我們應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)和國家盡責(zé)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

3、我們要向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。例如：盡自己所能孝敬父母和長輩；對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)；關(guān)心和尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善；努力為社會(huì)作貢獻(xiàn)，延伸自己生命的價(jià)值等。

4、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的精神，關(guān)愛他人，見義勇為、直面挫折、磨礪意志、自立自強(qiáng)、與人為善的優(yōu)秀品德。

5、我們應(yīng)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立崇高的人生理想，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)共同理想結(jié)合起來，弘揚(yáng)民族精神，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為振興中華貢獻(xiàn)力量。

6、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

三、相關(guān)問題

1、感動(dòng)中國2015人物莫振高，學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。莫振高任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊(cè)，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對(duì)數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時(shí)間，來到全國各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動(dòng)員，只為通過社會(huì)力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世。“莫爸爸”的“化緣”之路改變了數(shù)以萬計(jì)貧困孩子的命運(yùn)，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。

（1）莫振高的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

（2）感動(dòng)中國給莫振高的頒獎(jiǎng)詞：“千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮?！?/p>

請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)莫振高事跡的感受。

答：（1）積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)；關(guān)愛他人，熱心公益的社會(huì)責(zé)任感；勇敢面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)；回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)行為；等等。（2）勇于承擔(dān)歷史重任，使自身價(jià)值得到進(jìn)一步提升；鑄就輝煌人生，需要在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，自尊自信、自立自強(qiáng)，勇敢地面對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷奮斗。2、2015年2月15日晚，備受矚目的“感動(dòng)中國2015人物評(píng)選”結(jié)果正式揭曉，安徽省寧國小伙，“最帥潛水員”官東獲選2015感動(dòng)中國十大人物。

官東1991年出生，在2015年6月2日“東方之星”沉船救援現(xiàn)場(chǎng)的潛水救援行動(dòng)中，憑借過硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場(chǎng)反應(yīng)，成功救出兩名幸存者。關(guān)鍵時(shí)刻，他把潛水裝備給了被困人員，自己險(xiǎn)些被暗流沖走。

組辦方給出的頒獎(jiǎng)詞是：“官東，天下英雄氣，拯救‘東方之星’落水乘客的當(dāng)代大學(xué)生。來不及思量，就一躍而入。冰冷，漆黑，缺氧，那是長江之下，最牽動(dòng)人心的地方?！畡e緊張，有我在’，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙。摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)。人們夸你帥，不僅僅指的是面龐?！?/p>

（1）官東說：“在最危急的那一刻，我只想著趕緊救人?！惫贃|的“天下英雄氣”的品質(zhì)表現(xiàn)在哪里？

（2）當(dāng)選當(dāng)晚，記者聯(lián)系上了官東。“榮譽(yù)越來越多，壓力也越來越大?！惫贃|很平靜，“壓力也是動(dòng)力，督促我以后做得更好?！惫贃|的話給予我們?cè)鯓訂l(fā)。

答.（1）勇敢面對(duì)挫折挑戰(zhàn)；見義勇為，勇于獻(xiàn)身精神；尊重關(guān)愛他人的生命；勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；熱心助人，與人為善；全心全意為人民服務(wù)；人民的忠誠衛(wèi)士，體現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值和意義；等等。

（2）作為中學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；自尊自信，自立自強(qiáng)；尊重和關(guān)愛自己和他人的生命；把國家、集體人民的利益看得高于一切，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；熱心公益事業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等等。

3、評(píng)選《感動(dòng)中國》人物有什么重要意義？

答、①有利于培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；②有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，有利于幫助人們樹立正確的人生觀世界觀和價(jià)值觀,在全社會(huì)營造的良好道德風(fēng)尚；③有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義；④有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證；⑤有利于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神；⑥有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

4、我們中學(xué)生應(yīng)怎樣向《感動(dòng)中國》人物學(xué)習(xí)？

答、樹立責(zé)任意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任；在承擔(dān)責(zé)任中成長，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不言代價(jià)與回報(bào)；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐；熱愛祖國，關(guān)心集體，熱心公益，服務(wù)社會(huì)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀；珍愛生命，關(guān)愛他人，善待他人，履責(zé)盡孝。

5、感動(dòng)中國人物的感人事跡對(duì)你今后的成才有何啟發(fā)？

答：①無論從事什么職業(yè)要以高度的社會(huì)責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。③要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實(shí)際出發(fā)。

6、你參加了哪些公民道德實(shí)踐活動(dòng)?有哪些收獲和體會(huì)。

答：(1)活動(dòng):環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向希望工程、海地地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等．

(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)；②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感；③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。

(3)體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì)；②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。

7、請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。

答：學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育；

社會(huì)：創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活；

家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時(shí)解決子女思想中存在的問題。

國家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場(chǎng)經(jīng)營環(huán)境等。

8、你準(zhǔn)備怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)？

答、樹立遠(yuǎn)大志向。遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。努力提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)；勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，爭做“四有”好公民。

9、道德模范人物身上令國人感動(dòng)的地方有哪些？

答、危急時(shí)刻挺身而出，為國家、為集體、為他人而無私奉獻(xiàn)；他們?cè)诤推侥甏锸刈o(hù)生活的安寧，他們憑借自己與危險(xiǎn)、死神斗智斗勇的精神捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)，發(fā)揚(yáng)了奮不顧身、舍己救人的精神；高度的社會(huì)責(zé)任感；發(fā)揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德；富于正義感；等等。

10、對(duì)照先進(jìn)人物，說說自己身上還有哪些不良品質(zhì)。為提升自己的思想認(rèn)識(shí)和落實(shí)行動(dòng)，請(qǐng)制定一份切實(shí)可行的計(jì)劃。

答、如：以自我為中心，習(xí)慣被別人照顧、不習(xí)慣回報(bào)別人，不敢于接受挑戰(zhàn)，冷漠自私、猜疑，不負(fù)責(zé)任等。

提示：以先進(jìn)人物的感人事跡擬定一句座右銘，時(shí)刻鞭策自已，促使自已在學(xué)習(xí)和生活過程中克服遇到的困難等。以模范人物為榜樣，明確自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，自強(qiáng)不息、奉獻(xiàn)社會(huì)。把崇高的理想付諸于平凡的行動(dòng)。如：培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，從洗自己衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等小事做起；勇于承擔(dān)責(zé)任，孝敬父母，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；自強(qiáng)不息、力爭上游，把學(xué)習(xí)的本職做好。

11、如果要求你評(píng)選學(xué)校的道德模范。請(qǐng)你制定出評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

提示：只要從努力學(xué)習(xí)先進(jìn)、提高道德素質(zhì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀等角度回答即可。

12、你準(zhǔn)備如何向這些道德模范學(xué)習(xí)? 答、我們青少年要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀；自覺履行公民基本道德規(guī)范；把個(gè)人的成長進(jìn)步與祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來；學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀的高尚情懷；學(xué)習(xí)他們積極維護(hù)公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任的崇高精神；自覺肩負(fù)起民族振興的使命，做社會(huì)主義“四有”新人。

13、開展評(píng)選“最美孝心少年”活動(dòng)有何意義？

答、有利于傳承和弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德；激勵(lì)青少年在家庭生活中孝敬父母、勤勞勇敢，傳承良好的家風(fēng)；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀；有利于構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定；有利于形成學(xué)習(xí)最美孝心少年、傳承民族美德的社會(huì)氛圍。

14、“最美孝心少年”身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？

答、孝敬父母、勤勞勇敢、樂觀向上、自立自強(qiáng)、敢于面對(duì)人生困難與挫折、熱愛學(xué)習(xí)、與人為善、奉獻(xiàn)自我、感恩父母等。

15、對(duì)照“最美孝心少年”，我們身上還有哪些不足？

答、不理解父母對(duì)我們的關(guān)愛；學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，不夠勤奮；遇到困難有時(shí)退縮，不敢勇往直前；生活中考慮他人較少，比較自我；對(duì)父母的依賴性比較大等。

16、看了“最美孝心少年”的事跡，你有何感想？

答、最美孝心少年的事跡深深地打動(dòng)了我，觀看他們的事跡時(shí)，我流淚了，我被他們的堅(jiān)強(qiáng)所折服，為他們對(duì)父母的感恩而贊嘆，對(duì)他們過早地承擔(dān)而自愧不如。今后我一定要好好孝敬我的父母和長親，感謝他們的養(yǎng)育之恩，不頂嘴；我要自立自強(qiáng)，自己能完成的事情不麻煩父母；我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)父母；我要積極面對(duì)人生的困難與挫折；我要學(xué)會(huì)理解他人，與人為善，幫助他人等。

17、觀看了“慈善之夜”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，請(qǐng)為慈善人物寫一段感動(dòng)的心語。

答、你們的付出溫暖了社會(huì)，感動(dòng)了天地，你們的擔(dān)當(dāng)，書寫了人間的大愛；你們的慈善點(diǎn)亮了社會(huì)道德的良知，喚醒了人們對(duì)社會(huì)的關(guān)愛，也讓人們?cè)陉P(guān)愛社會(huì)中收獲了一份付出的快樂；慈善讓我們的社會(huì)充分人性的溫暖，慈善讓付出收獲了最美的快樂。慈善是點(diǎn)亮社會(huì)公益的明燈，溫暖了人心、溫暖了社會(huì)。

18、開展“最美鄉(xiāng)村教師”評(píng)選活動(dòng)的意義有哪些？

答、有利于促進(jìn)我國農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展；有利于激發(fā)我國農(nóng)村教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性；有利于弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于引導(dǎo)更多的人關(guān)心和關(guān)注農(nóng)村教育、支持和幫扶鄉(xiāng)村教師及農(nóng)村學(xué)校；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；有利于營造尊師重教的濃厚氛圍等。20、2016年2月14日，《感動(dòng)中國》節(jié)目在央視播出。為了更好地學(xué)習(xí)、宣傳感動(dòng)中國人物動(dòng)人事跡，某校決定開展一次宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列問題：

（1）擬定活動(dòng)的主題。答、向道德模范學(xué)習(xí)，做時(shí)代先鋒人物。

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。答、開主題班會(huì)、利用校園網(wǎng)宣傳、辦黑板報(bào)、舉辦征文比賽等。（3）如果采用主題班會(huì)的宣傳形式，請(qǐng)你擬寫一發(fā)言稿。

第三篇：2016年政治中考時(shí)政熱點(diǎn)專題一：2015感動(dòng)中國人物

2016年政治中考時(shí)政熱點(diǎn)專題一：2015感動(dòng)中國人物

一、熱點(diǎn)材料

?感動(dòng)中國2015人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)?2016年2月14日

二、熱點(diǎn)與教材的結(jié)合

1、思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。我們要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺履行愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?的公民基本道德規(guī)范，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。

2、人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，我們應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)和國家盡責(zé)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

3、我們要向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。例如：盡自己所能孝敬父母和長輩，因?yàn)樯歉改纲x予的，父母為撫養(yǎng)我們付出了辛勞；對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@是誠實(shí)的基本要求，誠實(shí)才能得到信任；關(guān)心和尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善，因?yàn)楹椭C的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助；努力為社會(huì)作貢獻(xiàn)，延伸自己生命的價(jià)值，因?yàn)樯辉谟陂L短，而在于內(nèi)涵等等。

4、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的精神，關(guān)愛他人，見義勇為、直面挫折、磨礪意志、自立自強(qiáng)、與人為善的優(yōu)秀品德。

5、我們應(yīng)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立崇高的人生理想，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)共同理想結(jié)合起來，弘揚(yáng)民族精神，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為振興中華貢獻(xiàn)力量。

6、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

三、相關(guān)問題

1、近年來，2015年感動(dòng)中國人物磨刀老人吳錦泉每月僅花300元，卻向?yàn)?zāi)區(qū)、孤殘兒童、貧困家庭捐款達(dá)4萬多元。這說明他（A）A.無私奉獻(xiàn)的精神

B.自強(qiáng)不息的精神 C.強(qiáng)烈的愛國主義情感

D.寬容他人的美德

2、感動(dòng)中國2015人物莫振高連續(xù)38年用自己微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們順利進(jìn)入大學(xué)。近10年來，莫振高先后籌集3000多萬元善款，資助1.8萬名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)。2015年3月9日，莫校長因病逝世。下列說法正確的有（C）

①生命只有一次，莫校長這樣做不值②生命的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)③莫校長在奉獻(xiàn)中延伸了生命的價(jià)值④我們要用有限的生命擁有無限的內(nèi)涵 A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④ 3、2015年感動(dòng)中國人物磨刀老人吳錦泉每月僅花300元，卻向?yàn)?zāi)區(qū)、孤殘兒童、貧困家庭捐款達(dá)4萬多元。吳錦泉說：?現(xiàn)在政府接我定期到醫(yī)院檢查，視力、聽力都很好，身體沒問題?，F(xiàn)在我要說，我磨刀肯定不止90歲，我要活到老，磨到老，捐款做好事到老。做點(diǎn)好事，這輩子的最后幾步路也走的舒坦。?這段話體現(xiàn)了(D)①他有崇高的精神追求和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②他積極承擔(dān)起了關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任③一個(gè)人活著就是要好好對(duì)待自己④做一個(gè)有責(zé)任感的人，就應(yīng)該勇于承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

4、官東，在2015年6月2日?東方之星?沉船救援現(xiàn)場(chǎng)的潛水救援行動(dòng)中，憑借過硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場(chǎng)反應(yīng)，成功救出兩名幸存者。關(guān)鍵時(shí)刻，他把潛水裝備給了被困人員，自己險(xiǎn)些被暗流沖走。下列說法正確的有（D）①人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)

②關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，有高度職業(yè)責(zé)任心

③承擔(dān)責(zé)任必須付出生命的代價(jià)④他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

5、?感動(dòng)中國?為朱敏才、孫麗娜寫下的頒獎(jiǎng)詞是：?你們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足。你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮！?他們的感人之處就在于(D)①對(duì)兒子無私的愛及她對(duì)其他孩子的大愛②對(duì)名利的執(zhí)著追求③為讓兒子及其他殘疾兒童受到教育的堅(jiān)定信念④強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

6、殷玉珍為了一句承諾，由29年前絕望得幾次尋死變成了如今讓6萬畝綠樹從她手底下冒起來的沙漠?女漢子?，把沙漠變成了?塞上江南?。沙漠?女漢子?殷玉珍用自己的行動(dòng)告訴我們（A）A.要慎重許諾并履行諾言，做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民 B.一個(gè)人經(jīng)歷的挫折越多，就會(huì)變得越堅(jiān)強(qiáng) C.只要經(jīng)歷挫折就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 D.艱苦環(huán)境是取得人生成功的根本保證

7、《感動(dòng)中國》人物評(píng)選活動(dòng)已舉辦整整14年。有人說，每年的《感動(dòng)中國》節(jié)目就像是?中國人的精神史詩?。舉辦此評(píng)選活動(dòng)屬于

建設(shè)，能為我國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)提供

。D A.文化、物質(zhì)基礎(chǔ)

B.精神文明、智力支持 C.政治、思想保證

D.思想道德、精神動(dòng)力 8、2015年9月5日，?尋找最美鄉(xiāng)村教師?大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮播出。推選?特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師?是因?yàn)椋–）

①都具有淵博的知識(shí)②愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)③艱苦奮斗精神④踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

9、熱心公益，關(guān)愛他人已成為河北?大孝兒媳?張建霞生活的常態(tài)。她說：?我希望用我的行動(dòng)去影響更多的人，用我的愛去溫暖更多的人。?張建霞的行動(dòng)（A）

①是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)愛社會(huì)的表現(xiàn)②表明不同的角色承擔(dān)相同的責(zé)任③有利于營造?我為人人，人人為我?的社會(huì)氛圍④詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵 A．①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

10、媽媽意外重傷導(dǎo)致右手殘疾，作為女兒的她每天忙城忙外，成了家城的頂梁柱，雖然條件艱苦，但她始終沒有放棄學(xué)習(xí)，并以全縣第一的成績升入重點(diǎn)中學(xué)，她就是?2013最美孝心少年?高雨欣。高雨欣的事跡告訴我們（AB）A、要主動(dòng)為父母分憂解難

B、要珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì) C、學(xué)習(xí)是一個(gè)吃苦的過程

D、艱苦的環(huán)境是成功的最重要條件

11、感動(dòng)中國2015人物莫振高，學(xué)生口中的?莫爸爸??校長爸爸?，是廣西都安高中的原校長。莫振高任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊(cè)，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對(duì)數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的?莫爸爸?走上了?化緣?之路。他利用休息時(shí)間，來到全國各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動(dòng)員，只為通過社會(huì)力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世。?莫爸爸?的?化緣?之路改變了數(shù)以萬計(jì)貧困孩子的命運(yùn)，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。

（1）莫振高的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

（2）感動(dòng)中國給莫振高的頒獎(jiǎng)詞：?千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。? 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)莫振高事跡的感受。

答：（1）積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)；關(guān)愛他人，熱心公益的社會(huì)責(zé)任感；勇敢面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)；回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)行為；等等。

（2）勇于承擔(dān)歷史重任，使自身價(jià)值得到進(jìn)一步提升；鑄就輝煌人生，需要在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，自尊自信、自立自強(qiáng)，勇敢地面對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷奮斗。12、2015年2月15日晚，備受矚目的?感動(dòng)中國2015人物評(píng)選?結(jié)果正式揭曉，安徽省寧國小伙，?最帥潛水員?官東獲選2015感動(dòng)中國十大人物。官東1991年出生，在2015年6月2日?東方之星?沉船救援現(xiàn)場(chǎng)的潛水救援行動(dòng)中，憑借過硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場(chǎng)反應(yīng)，成功救出兩名幸存者。關(guān)鍵時(shí)刻，他把潛水裝備給了被困人員，自己險(xiǎn)些被暗流沖走。

組辦方給出的頒獎(jiǎng)詞是：?官東，天下英雄氣，拯救‘東方之星’落水乘客的當(dāng)代大學(xué)生。來不及思量，就一躍而入。冰冷，漆黑，缺氧，那是長江之下，最牽動(dòng)人心的地方?！畡e緊張，有我在’，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙。摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)。人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。?（1）官東說：?在最危急的那一刻，我只想著趕緊救人。?官東的?天下英雄氣?的品質(zhì)表現(xiàn)在哪里？

（2）當(dāng)選當(dāng)晚，記者聯(lián)系上了官東。?榮譽(yù)越來越多，壓力也越來越大。?官東很平靜，?壓力也是動(dòng)力，督促我以后做得更好。?官東的話給予我們?cè)鯓訂l(fā)。答.（1）勇敢面對(duì)挫折挑戰(zhàn)；見義勇為，勇于獻(xiàn)身精神；尊重關(guān)愛他人的生命；勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；熱心助人，與人為善；全心全意為人民服務(wù)；人民的忠誠衛(wèi)士，體現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值和意義；等等。（2）作為中學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；自尊自信，自立自強(qiáng)；尊重和關(guān)愛自己和他人的生命；把國家、集體人民的利益看得高于一切，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；熱心公益事業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等等。

13、評(píng)選《感動(dòng)中國》人物有什么重要意義？

答、①有利于培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；②有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，在全社會(huì)營造的良好道德風(fēng)尚；③有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義；④有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證；⑤有利于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神；⑥有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

14、我們中學(xué)生應(yīng)怎樣向《感動(dòng)中國》人物學(xué)習(xí)？

答、樹立責(zé)任意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任；在承擔(dān)責(zé)任中成長，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不言代價(jià)與回報(bào)；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐；熱愛祖國，關(guān)心集體，熱心公益，服務(wù)社會(huì)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀；珍愛生命，關(guān)愛他人，善待他人，履責(zé)盡孝。

15、于敏，中國科學(xué)院學(xué)部委員（院士），89歲，核物理學(xué)家，國家最高科技獎(jiǎng)獲得者。在中國核物理的幾位開創(chuàng)者中，于敏是唯一一位沒有留學(xué)背景的人。在氫彈的理論探索中，于敏幾乎從一張白紙開始，依靠自己的勤奮，舉一反三。克服重重困難，自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列基礎(chǔ)問題。1967年，中國完成了氫彈核爆實(shí)驗(yàn)。從原子彈到氫彈，中國只用了兩年零八個(gè)月，這是世界上最快的速度。在氫彈研制過程中，于敏提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，成為中國氫彈研制中的關(guān)鍵人物。從60年代開始，于敏放棄了個(gè)人熱愛的基礎(chǔ)物理專業(yè)，此后30年一直隱姓埋名，于敏一生只有兩次公開露面，一次是1999年，國家為兩彈一星元?jiǎng)资讵?jiǎng)，另外一次是2015年1月9日，國家科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)，于敏成為最高科技獎(jiǎng)的唯一獲得者。結(jié)合上述材料，回答下列問題： ⑴于敏的優(yōu)良品質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面？ ⑵他的行為帶給你什么啟示？

答、（1）①服務(wù)人民，無私奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，勤勞勇敢；②助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操；③熱愛祖國、一心為民的信念；④勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，把國家利益和集體利益放在第一位；⑤不言代價(jià)、不圖回報(bào)，不計(jì)個(gè)人得失，具有高度的社會(huì)責(zé)任感；⑥詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。

（2）①人生的價(jià)值不在于索取，而在于奉獻(xiàn)；②努力干好本職工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；③成就有意義的人生，常常要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起；④我們要緊跟時(shí)代發(fā)展的步代，在德、智、體、美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會(huì)的棟梁。16、10年前，退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜并沒有選擇在北京的安逸生活，而是來到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。他們將義務(wù)支教作為新生活的支點(diǎn)，也是圓了自己未圓的夢(mèng)——1965年從貴州大學(xué)英語系畢業(yè)時(shí)，朱敏才填寫的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語老師，而國家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。本來是小學(xué)教師的孫麗娜，因?yàn)楦S丈夫常駐外國使館而不得不放棄心愛的工作，她總覺得當(dāng)老師還沒當(dāng)夠。

（1）?你們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足。你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮！?這是2014感動(dòng)中國對(duì)他的頒獎(jiǎng)詞。結(jié)合阿里木的事跡，談一談怎樣才能提升生命的價(jià)值？

（2）作為中學(xué)生，你覺得應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)向阿里木學(xué)習(xí)？(兩方面即可)答、（1）要提升生命的價(jià)值，需要我們樹立崇高的理想，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為他人、為家鄉(xiāng)、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；樹立為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；從日常生活的小事做起，幫助需要幫助的人等。

17、肖卿福，男，66歲，江西省贛州市于都縣皮防所支部書記、皮防科科長，一位麻風(fēng)病醫(yī)生。42年前，當(dāng)他第一次走進(jìn)了江西唯一一個(gè)麻風(fēng)病康復(fù)村——于都縣安背村時(shí)，他一夜沒睡，連床都不敢碰，蹲在地上一直到天亮。但醫(yī)生的職責(zé)讓他留了下來。42年間，他獨(dú)立確診、治療麻風(fēng)病新發(fā)、復(fù)發(fā)患者300多人，矯正康復(fù)手術(shù)100多例，從未出過醫(yī)療事故。經(jīng)過肖卿福和他的同行的共同努力，麻風(fēng)病患病率從1966年的每10萬人中23.5人下降到2009年的十萬分之0.5。2010年，貢獻(xiàn)突出的肖卿福榮獲了麻風(fēng)病防治領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)——馬海德獎(jiǎng)。退休后，肖卿福依然堅(jiān)持每周到鎮(zhèn)上出診一次。?只要病人需要，我就要幫他們。? 閱讀上述材料，簡要回答下列問題：

（1）肖卿福身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？

（2）一個(gè)好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人。肖卿福正是這樣一位好醫(yī)生。請(qǐng)你在網(wǎng)上發(fā)帖表達(dá)對(duì)肖卿福的敬佩。（3）請(qǐng)你就人生的意義來發(fā)表看法。

答、（1）奉獻(xiàn)精神；不怕犧牲；珍愛生命；關(guān)愛他人；勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。（2）學(xué)習(xí)他們救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，生命不息、奮斗不止的實(shí)際行動(dòng)等。

（3）①人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。奉獻(xiàn)使人快樂，使人充實(shí)，使人高尚。②生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，干好本職工作，為他人、為集體、為國家和社會(huì)作出奉獻(xiàn)，人生才會(huì)更加光彩，自身的價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。

18、央視網(wǎng)2015年1月1日載，感動(dòng)中國人物評(píng)選候選人金旭，男，44歲。20年前，金旭為了救人不幸遭遇車禍，受傷致殘。曾想過自殺的他，走出絕望后開辦電腦培訓(xùn)班。因?yàn)轶w會(huì)過絕望的滋味，金旭對(duì)弱者充滿同情。殘疾人到電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，免費(fèi)；貧困學(xué)生來學(xué)習(xí)，只收半價(jià)；有些貧困孩子連生活費(fèi)都沒著落，金旭就自己拿出錢來資助他們學(xué)習(xí)。每年過年過節(jié)，金旭都要掏出錢來，到那些貧困的殘疾人家去慰問。每當(dāng)從電視上看到有貧困孩子無錢上學(xué)，金旭就讓學(xué)員們推著他找到那個(gè)孩子為他捐款。這些年，金旭向貧困學(xué)生和殘疾人捐款捐物達(dá)到64萬元。這些錢，都是他從一天一天教授電腦的收入中節(jié)省下來的。（1）金旭的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

（2）金旭對(duì)太多健康的軀體都是啟示，請(qǐng)談?wù)勀愦蛩阍趯?shí)際生活中如何向金旭學(xué)習(xí)。

答、（1）珍愛生命，善待生命；人生難免有挫折，面對(duì)挫折要保持冷靜，迎難而上，從容應(yīng)對(duì)；磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神；人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)；熱心回報(bào)社會(huì)；親社會(huì)行為；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)；關(guān)愛他人，熱心公益的社會(huì)責(zé)任感等。

（2）樹立崇高遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，努力學(xué)習(xí)；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)愛他人，與人為善；熱愛生活，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)自我，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神；學(xué)會(huì)愛與感恩；勇于承擔(dān)歷史重任，提升自身價(jià)值；進(jìn)取奉獻(xiàn)，鑄就輝煌人生。

19、方俊明，男，56歲，湖北省武漢市武昌人。1985年8月，28歲的方俊明為救一個(gè)假裝落水的頑童，躍入河中，造成頸椎骨折，高位截癱。方俊明救人當(dāng)年，武漢市尚無見義勇為方面的獎(jiǎng)勵(lì)條例，被?救?男孩的家庭始終不愿出具書面證明，致使他見義勇為的行為一直未得到確認(rèn)。對(duì)于這樣一位?英雄?，他所在單位，原武昌車輛廠，只好比照工傷來處理。武漢市見義勇為基金會(huì)于1993年成立，但獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為?與犯罪分子作斗爭人員?。這兩年，有人問方俊明有沒有見義勇為證書，?我覺得蠻尷尬，只好把報(bào)上的報(bào)道拿給人家看。?這些年來，妻子離開了，父親也去世了。方俊明的生活無法自理，依靠母親姜春梅日夜照顧癱瘓?jiān)诖驳膬鹤樱?dāng)時(shí)尚未滿周歲的孫女拉扯養(yǎng)大。

（1）2013年，一部話劇上演后，方俊明再次成為人們關(guān)注的話題。應(yīng)方俊明要求，武漢市通過收集材料，確認(rèn)方俊明當(dāng)年行為屬見義勇為，并頒發(fā)見義勇為先進(jìn)分子榮譽(yù)稱號(hào)。這是一位讓無數(shù)網(wǎng)友感嘆震撼的英雄，你認(rèn)為這震撼是什么？（2）直到2013年11月，方俊明終于獲得了遲到28年的見義勇為榮譽(yù)稱號(hào)。雖然遲到28年，但他從來沒有后悔過。一個(gè)家庭的艱辛，一個(gè)生命的委屈，這一切都見證了善良在人們心中的恒定不變的價(jià)值。從方俊明的事跡中說說我們改如何認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？

（3）感動(dòng)中國給方俊明的頒獎(jiǎng)詞：縱身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。榮譽(yù)可以遲到，英雄終有歸處。今天你不能起身，但我們知道，你早已站在所有人的面前。方俊明的事跡能給予我們什么樣的啟示？

（4）積善成德，跬步千里。你打算在以后如何向方俊明學(xué)習(xí)？

答、（1）他的見義勇為詮釋了平凡的偉大；堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；無私奉獻(xiàn)；尊重和關(guān)愛他人生命；舍己為人的大愛精神。

（2）承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)是無形的財(cái)富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識(shí)和技能、能積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)等。我們?cè)诔袚?dān)責(zé)任時(shí)，意味著付出時(shí)間、精力和金錢，意味著甚至在某種情形下還會(huì)失去健康和生命。

（3）不同的角色意味著不同的責(zé)任；每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感，主動(dòng)承擔(dān)不可推卸的責(zé)任；生命的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，生命的價(jià)值才得以延伸；尊重和關(guān)愛他人，熱心助人等。

（4）學(xué)習(xí)他舍己為人的無私奉獻(xiàn)精神；明確自己的社會(huì)角色，主動(dòng)承擔(dān)自己不可推卸的責(zé)任；努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國回報(bào)社會(huì)等等。20、我們青少年應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)感動(dòng)中國人物的精神？

答：青少年應(yīng)樹立正確的人生觀，世界觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕困難，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，為攀登科技高峰而奮斗；牢記當(dāng)代青年的歷史使命，樹立崇高理想，從祖國和人民需要選擇成才目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量；勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。

21、《感動(dòng)中國》自2002年評(píng)選開始已經(jīng)連續(xù)舉辦13年，它以評(píng)選出當(dāng)具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物為主打內(nèi)容，過去九年間，《感動(dòng)中國》節(jié)目向全國觀眾推出了100多位人物，每個(gè)人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量，值得我們欣賞和贊美。

(1)請(qǐng)談?wù)劯袆?dòng)中國人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)著你？(2)感動(dòng)中國人物的感人事跡對(duì)你今后的成才有何啟發(fā)？

(3)作為祖國未來建設(shè)者，你準(zhǔn)備怎樣向這些感動(dòng)中國的人物學(xué)習(xí)？(4)這些感動(dòng)中國人物為什么值得我們欣賞和贊美？

答：(1)情系祖國、情系人民，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、勇于開拓、恪盡職守的高尚職業(yè)道德；身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。(2)①無論從事什么職業(yè)、成就什么事業(yè)，要想使自己的活動(dòng)有意義，使自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，就要以高度的社會(huì)責(zé)任感，投身到歷史前進(jìn)的大潮中。②社會(huì)生活是一個(gè)整體，各行各業(yè)的人們所從事的正當(dāng)工作，對(duì)整個(gè)社會(huì)生活來說都是不可缺少的。我們每個(gè)人只要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。③艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。④要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實(shí)際出發(fā)。

(3)我們青少年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，明確自己所扮演的角色和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，服務(wù)社會(huì)，立志成才，報(bào)效祖國等。

(4)欣賞是一種積極的人生態(tài)度。欣賞他人，能發(fā)現(xiàn)人們身上的優(yōu)點(diǎn)。欣賞他人，是一種取之不盡的人生財(cái)富。欣賞需要由贊美來表達(dá)，真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好的途徑。對(duì)他們的欣賞和贊美，可以學(xué)習(xí)他們身上的時(shí)代精神，豐富我們的精神財(cái)富，激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，立志成才。

22、感動(dòng)中國人物的感人事跡對(duì)你今后的成才有何啟發(fā)？

答：①無論從事什么職業(yè)要以高度的社會(huì)責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。③要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實(shí)際出發(fā)。

23、你參加了哪些公民道德實(shí)踐活動(dòng)?有哪些收獲和體會(huì)。

答：(1)活動(dòng):環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問幸福院的孤寡老人、參加?做誠信學(xué)生?簽名活動(dòng)、向希望工程、海地地震災(zāi)區(qū)捐款、參加?向不文明行為宣戰(zhàn)?活動(dòng)等．(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)；②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感；③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。(3)體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì)；②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。

24、請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。答：學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育；

社會(huì)：創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活；

家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時(shí)解決子女思想中存在的問題。

國家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場(chǎng)經(jīng)營環(huán)境等。

25、我國開展評(píng)選?最美孝心少年?活動(dòng)說明了什么？

答、說明了我國重視傳承孝敬父母的傳統(tǒng)美德，積極推進(jìn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的精神文明建設(shè)。

26、開展評(píng)選?最美孝心少年?活動(dòng)有何意義？

答、有利于傳承和弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德；激勵(lì)青少年在家庭生活中孝敬父母、勤勞勇敢，傳承良好的家風(fēng)；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀；有利于構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定；有利于形成學(xué)習(xí)最美孝心少年、傳承民族美德的社會(huì)氛圍。

27、?最美孝心少年?身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？

答、孝敬父母、勤勞勇敢、樂觀向上、自立自強(qiáng)、敢于面對(duì)人生困難與挫折、熱愛學(xué)習(xí)、與人為善、奉獻(xiàn)自我、感恩父母等。

28、對(duì)照?最美孝心少年?，我們身上還有哪些不足？

答、不理解父母對(duì)我們的關(guān)愛；學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，不夠勤奮；遇到困難有時(shí)退縮，不敢勇往直前；生活中考慮他人較少，比較自我；對(duì)父母的依賴性比較大等。

29、看了?最美孝心少年?的事跡，你有何感想？

答、最美孝心少年的事跡深深地打動(dòng)了我，觀看他們的事跡時(shí)，我流淚了，我被他們的堅(jiān)強(qiáng)所折服，為他們對(duì)父母的感恩而贊嘆，對(duì)他們過早地承擔(dān)而自愧不如。今后我一定要好好孝敬我的父母和長親，感謝他們的養(yǎng)育之恩，不頂嘴；我要自立自強(qiáng)，自己能完成的事情不麻煩父母；我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)父母；我要積極面對(duì)人生的困難與挫折；我要學(xué)會(huì)理解他人，與人為善，幫助他人等。

30、?慈善人物?的身上有哪些美德值得我們學(xué)習(xí)？ 答、關(guān)愛弱勢(shì)人群，無私付出的美德；敢于擔(dān)當(dāng)，不求回報(bào)的精神；維護(hù)弱勢(shì)人群的尊嚴(yán)，喚起全社會(huì)都來關(guān)注的責(zé)任；支援災(zāi)區(qū)建設(shè)，共建美好家園的擔(dān)當(dāng)；關(guān)注留守兒童，保障留守兒童健康成長的義務(wù)等。

31、觀看了?慈善之夜?頒獎(jiǎng)晚會(huì)，請(qǐng)為慈善人物寫一段感動(dòng)的心語。答、你們的付出溫暖了社會(huì)，感動(dòng)了天地，你們的擔(dān)當(dāng)，書寫了人間的大愛；你們的慈善點(diǎn)亮了社會(huì)道德的良知，喚醒了人們對(duì)社會(huì)的關(guān)愛，也讓人們?cè)陉P(guān)愛社會(huì)中收獲了一份付出的快樂；慈善讓我們的社會(huì)充分人性的溫暖，慈善讓付出收獲了最美的快樂。慈善是點(diǎn)亮社會(huì)公益的明燈，溫暖了人心、溫暖了社會(huì)。

32、尋找?最美?系列公益活動(dòng)有何必要性？

答、目前，我國部分公民道德意識(shí)不高，需要良好的榜樣引領(lǐng)；有利于提高公民的思想道德水平；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；有利于增強(qiáng)公民的責(zé)任意識(shí)；有利于弘揚(yáng)中華民族精神等。

33、開展?最美鄉(xiāng)村教師?評(píng)選活動(dòng)的意義有哪些？

答、有利于促進(jìn)我國農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展；有利于激發(fā)我國農(nóng)村教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性；有利于弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于引導(dǎo)更多的人關(guān)心和關(guān)注農(nóng)村教育、支持和幫扶鄉(xiāng)村教師及農(nóng)村學(xué)校；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；有利于營造尊師重教的濃厚氛圍等。

34、開展?尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生?公益活動(dòng)有何重要意義？

答、有利于弘揚(yáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操；有利于勾勒?白衣天使?的大愛形象，詮釋?仁心仁術(shù)?的生動(dòng)內(nèi)涵；有利于引導(dǎo)人們了解、尊重、幫助鄉(xiāng)村醫(yī)生，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，關(guān)注億萬農(nóng)民的健康的良好氛圍；有利于弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，凝聚正能量；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)等。

35、運(yùn)用已學(xué)思品知識(shí)回答：黨和國家為什么要進(jìn)行道德模范評(píng)選活動(dòng)？ 有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，特別是加強(qiáng)思想道德建設(shè)；有利于幫助人們樹立正確的人生觀世界觀和價(jià)值觀；有利于弘揚(yáng)偉大的民族精神；有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；有利于踐行社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神；有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，營造崇尚真善美的社會(huì)氛圍；等等。

36、舉辦全國道德模范評(píng)選及基層巡演活動(dòng)有什么意義？

答、道德模范評(píng)選活動(dòng)屬于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)?四有?公民；有助于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；有助于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)；有助于激發(fā)全國各族人民的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。

37、請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。答、學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育工作。社會(huì)：創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活。家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時(shí)解決子女思想中存在的問題。國家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場(chǎng)經(jīng)營環(huán)境等。

38、你準(zhǔn)備怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)？

答、樹立遠(yuǎn)大志向。遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。努力提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)；勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，爭做?四有?好公民。

39、道德模范人物身上令國人感動(dòng)的地方有哪些？

答、危急時(shí)刻挺身而出，為國家、為集體、為他人而無私奉獻(xiàn)；他們?cè)诤推侥甏锸刈o(hù)生活的安寧，他們憑借自己與危險(xiǎn)、死神斗智斗勇的精神捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)，發(fā)揚(yáng)了奮不顧身、舍己救人的精神；高度的社會(huì)責(zé)任感；發(fā)揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德；富于正義感；等等。

40、對(duì)照先進(jìn)人物，說說自己身上還有哪些不良品質(zhì)。為提升自己的思想認(rèn)識(shí)和落實(shí)行動(dòng)，請(qǐng)制定一份切實(shí)可行的計(jì)劃。

答、如：以自我為中心，習(xí)慣被別人照顧、不習(xí)慣回報(bào)別人，不敢于接受挑戰(zhàn)，冷漠自私、猜疑，不負(fù)責(zé)任等。

提示：以先進(jìn)人物的感人事跡擬定一句座右銘，時(shí)刻鞭策自已，促使自已在學(xué)習(xí)和生活過程中克服遇到的困難等。以模范人物為榜樣，明確自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，自強(qiáng)不息、奉獻(xiàn)社會(huì)。把崇高的理想付諸于平凡的行動(dòng)。如：培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，從洗自己衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等小事做起；勇于承擔(dān)責(zé)任，孝敬父母，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；自強(qiáng)不息、力爭上游，把學(xué)習(xí)的本職做好。

41、向全國道德模范學(xué)習(xí)，我們青少年應(yīng)該怎么做？

答、思想品德方面：樹立正確的理想信念增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命。

心理品質(zhì)方面：從身邊小事做起，努力接著良好的心理品質(zhì)和健康的人格。遵紀(jì)守法方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法制觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)。

學(xué)習(xí)知識(shí)方面：刻苦學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

43、你準(zhǔn)備如何向這些道德模范學(xué)習(xí)? 答、我們青少年要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀；自覺履行公民基本道德規(guī)范；把個(gè)人的成長進(jìn)步與祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來；學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀的高尚情懷；學(xué)習(xí)他們積極維護(hù)公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任的崇高精神；自覺肩負(fù)起民族振興的使命，做社會(huì)主義?四有?新人。

44、全國道德模范評(píng)選及基層巡演活動(dòng)的先進(jìn)事跡給我們哪些啟示？

答、樹立崇高的理想，培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神，在磨礪意志中自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，要自覺承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)；要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩；等等。

46、請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，談?wù)勯_展現(xiàn)代公民教育對(duì)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)的有什么重要意義？

答、①青少年代表著國家的未來、民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，振興中國的生力軍，青少年的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)。②開展現(xiàn)代公民教育，能凈化社會(huì)環(huán)境，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，有利于青少年健康道德品質(zhì)的養(yǎng)成。③開展現(xiàn)代公民合格公民教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校在加強(qiáng)青少年思想道德教育中的重要作用，有利于未成年人思想道德素質(zhì)的提高。47、2016年2月14日，被稱為?中國人的精神史詩?的《感動(dòng)中國》節(jié)目央視播出。為了更好地學(xué)習(xí)、宣傳感動(dòng)中國人物動(dòng)人事跡，某校決定開展一次宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列問題：（1）擬定活動(dòng)的主題。

答、向道德模范學(xué)習(xí)，做時(shí)代先鋒人物。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。

答、開主題班會(huì)、利用校園網(wǎng)宣傳、辦黑板報(bào)、舉辦征文比賽等。（3）如果采用主題班會(huì)的宣傳形式，請(qǐng)你擬寫一發(fā)言稿。示例：同學(xué)們： 你們好！

我們要學(xué)習(xí)模范人物的感人事跡，發(fā)揚(yáng)他們的崇高精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，多行光榮之事，永拒可恥之舉，視人民利益高于一切、重于一切，在為祖國安寧、社會(huì)和諧、人民幸福所作的奉獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用實(shí)際行動(dòng)譜寫自己人生的光輝篇章。

（4）今后你準(zhǔn)備如何向這些感動(dòng)中國人物學(xué)習(xí)？

答、樹立崇高理想，遠(yuǎn)大志向；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)；刻苦鉆研，求實(shí)創(chuàng)新；熱愛祖國，積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中為現(xiàn)代化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)報(bào)國的理想；關(guān)愛社會(huì)，傳承美德，為他人提供必要的幫助等。

第四篇：熱點(diǎn)聚焦第二期感動(dòng)中國(一)

感動(dòng)的分量

前言：

當(dāng)清晨第一縷純凈的光線撫摸你的臉，你是否會(huì)因此而感動(dòng)？當(dāng)春天第一朵花開的香氣撲鼻而來，你是否會(huì)因此而感動(dòng)？高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，有一些感動(dòng)，正以它令人動(dòng)容的方式，詮釋著人文的內(nèi)涵，感動(dòng)了中國，感動(dòng)著你我！科學(xué)泰斗——錢偉長 【獲獎(jiǎng)名片】赤子

【頒 獎(jiǎng) 詞】 從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅(jiān)，這就是他人生的完美力學(xué)！無名無利無悔，有情有義有祖國?！酒溲云湫小?/p>

錢偉長（1912-2010），江蘇無錫人，中國近代力學(xué)之父，著名的科學(xué)家、教育家。在18歲那年，以中文和歷史兩個(gè)滿分的成績考入了清華大學(xué)，進(jìn)入歷史系讀書。1931年，九一八事變爆發(fā)，這也促使錢偉長決定“棄筆從戎”，轉(zhuǎn)投物理系門下，一心想學(xué)習(xí)怎么造飛機(jī)大炮。抗戰(zhàn)結(jié)束后，錢偉長堅(jiān)持回到祖國，在艱苦的條件下，拒絕美國科學(xué)界的誘惑，忠于祖國，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)“科學(xué)救國”的抱負(fù)，為新中國開創(chuàng)了力學(xué)科學(xué)教育體系。他學(xué)貫中外，對(duì)中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。1957年，錢偉長被錯(cuò)劃為右派，受到不公正待遇，但是錢偉長仍然沒有放棄科研和對(duì)祖國的忠誠。1977年以后，他不辭辛勞，去祖國各地做了數(shù)百次講座和報(bào)告，提倡科學(xué)和教育，宣傳現(xiàn)代化，為富民強(qiáng)國出謀劃策。1990年以后，他為香港、澳門回歸祖國及和平統(tǒng)一祖國的大業(yè)奔走。

錢偉長說：“我沒有專業(yè)，國家需要就是我的專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂?！彼昧嗄甑膱?bào)國路詮釋了自己一直堅(jiān)持的專業(yè)：愛國。

信義兄弟——孫水林 孫東林

【獲獎(jiǎng)名片】信義

【頒獎(jiǎng)詞】言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。

【其言其行】

孫水林，男，1960年生。湖北省武漢市黃陂區(qū)泡桐鎮(zhèn)人，建筑商。孫東林，男，湖北省武漢市黃陂區(qū)泡桐鎮(zhèn)人，孫水林弟弟。

孫水林、孫東林兄弟倆每年都會(huì)在年前給農(nóng)民工結(jié)清工錢。2010年春節(jié)前夕，為了趕在節(jié)前給家鄉(xiāng)的民工發(fā)放工錢，孫水林迎風(fēng)冒雪連夜返鄉(xiāng)，途中遭遇車禍，不幸罹難。來不及安慰年邁的父母，來不及擦去傷心的淚水，弟弟孫東林主動(dòng)接力，完成哥哥的遺愿，將33.6萬元工錢如期發(fā)放到了60名鄉(xiāng)親的手中。

誠信大于天，諾言比金貴。二十年來，孫水林用時(shí)間證明著誠信，在他罹難之后，弟弟孫東林繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了哥哥當(dāng)初的承諾：新年不欠舊年薪，今生不欠來生債。

弟弟孫東林說：“工人農(nóng)民工在外邊打工，不容易，特別辛酸。他們出去打工掙錢，是為了養(yǎng)家糊口，為了孩子上學(xué)，為了父母能安享晚年。他們掙的錢不是拿出去揮霍，不是拿出去買那個(gè)奢侈品，他們掙的錢，是為了回去過日子，所以說我們特別理解農(nóng)民工。從我們做起，不欠那良心債，我們干什么事要憑良心?！?/p>

康巴鐵漢——才哇 【獲獎(jiǎng)名片】鐵漢

【頒獎(jiǎng)詞】對(duì)鄉(xiāng)親有最深的愛，所以才不眠不休；對(duì)生命有更深的理解，所以才不離不棄。鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷的梁。他沉靜的面孔，是高原上最悲壯的風(fēng)景。

【其言其行】

才哇，男，青海省玉樹州結(jié)古鎮(zhèn)扎西達(dá)通村第三社社長。

2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震，住玉樹州糧油公司的才哇在一陣山搖地動(dòng)中懵了，回過神來以后他立即沖出了家門，開車趕往扎西達(dá)通村，他要去救自己的村民。在路上,他看著四處坍塌的房屋和被困的受傷群眾,馬上停下來投入到救人當(dāng)中。“才哇,你們家的房屋全塌了,人被壓了,你快去看看吧！”一名村干部帶來的這一噩耗如晴天霹靂。然而，才哇繼續(xù)在廢墟里刨挖的雙手卻一直沒有停歇下來......焦急的女兒又一次打來電話，告訴他3位親人已經(jīng)遇難的消息。才哇對(duì)女兒說：“等我安頓好這里的人，就馬上回去?！?/p>

在緊張運(yùn)送了近30多名受傷的各族群眾后,他安排好下一步工作，急急忙忙趕回家去。可那個(gè)時(shí)候,呈現(xiàn)在他眼前的卻是親戚們幫助他料理親人后事的場(chǎng)面,看著剛從廢墟中挖出的3位親人的遺體,撕心裂肺的巨大痛苦迅速穿透了才哇的身心??

雷鋒傳人——郭明義

【獲獎(jiǎng)名片】 傳人

【頒獎(jiǎng)詞】他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡；越簡單，越彰顯簡單的偉大。

【其言其行】

郭明義，男，1958年12月生，遼寧鞍山人，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。

入黨30年來，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用；從1996年開始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量；他20年獻(xiàn)血6萬毫升，是其自身血液的10倍多；他是鞍山市第一批捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者，鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻(xiàn)者。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

郭明義說：“我沒有想那么多，所以我認(rèn)為這樣做好，這樣做對(duì)，我就去做了，沒有想任何的事情?！?/p>

“ 我做一些小事的時(shí)候，好像從我身體發(fā)出自然而然的就想要去做，就要去做。這里就有一種幸福感，和一種榮譽(yù)感在這里?！?/p>

舟曲之子——王偉

【獲獎(jiǎng)名片】砥柱

【頒獎(jiǎng)詞】大雨滂沱，沖毀了房屋掩埋了哭喊。妻兒需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距離，這個(gè)戰(zhàn)士沒有回家，那個(gè)最漆黑的夜晚，他留給自己一個(gè)永遠(yuǎn)不能接起的電話，留給我們一種力量?！酒溲云湫小?/p>

王偉，27歲，陜西省大荔縣埝橋鄉(xiāng)游斜村人，武警甘肅總隊(duì)甘南藏族自治州支隊(duì)舟曲縣中隊(duì)副中隊(duì)長。

2010年8月7日晚11時(shí)20分，雷電、暴雨籠罩著舟曲縣城，27歲的王偉正在單位值班，不敢一個(gè)人住在家的妻子當(dāng)晚睡在娘家。屋外的雨越下越大，王偉立即向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)雨情，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。集合哨響起，73名武警戰(zhàn)士帶上雨披和應(yīng)急燈開始清點(diǎn)人數(shù)。集合完畢不久，營房開始晃動(dòng)......11時(shí)48分，王偉帶領(lǐng)25名官兵冒雨沖入泥石流現(xiàn)場(chǎng)。天像裂開了口子，雨水砸在王偉臉上，周圍一片漆黑，即使打開應(yīng)急燈，能見度也不足5米。扶著倒塌的碎石，憑借著記憶與呼救聲，王偉與救援隊(duì)?wèi)?zhàn)士搜尋著生還者。沒有任何工具，王偉和救援官兵徒手掀開瓦礫，他與戰(zhàn)友營救20多個(gè)小時(shí)，讓23條生命逃離了死神的威脅，而自己懷孕2個(gè)月的妻子和岳父母一家四口人卻遇難，被渾濁的泥石流無情吞噬。

王偉說他最大的心愿就是要等所有救援結(jié)束后，休一次假，帶上妻子張蓉的照片去西藏，讓她看看純凈的西藏是什么樣子。“如果有天堂的話，我希望她在天堂里過得幸福，到了那地方給我報(bào)聲平安，也許就是托夢(mèng)或什么，給我說一聲，我就知道她到了，我現(xiàn)在主要是想她…… ”

第五篇：2011年時(shí)政熱點(diǎn)專題一

2011年時(shí)政熱點(diǎn)專題一：2010感動(dòng)中國人物評(píng)選

一、熱點(diǎn)材料

感動(dòng)中國2010人物：科學(xué)泰斗錢偉長，“信義兄弟”孫水林、孫東林，“玉樹鐵漢”才哇，“雷鋒傳人”郭明義，“舟曲之子”王偉，“草原曼巴”王萬青，“英雄翁婿”王茂華、譚良才，三棲尖兵何祥美，“最美”洗腳妹劉麗以及“警界保爾”孫炎明?！案袆?dòng)中國”特別獎(jiǎng)授予了三個(gè)群體，分別是： 在海地地震中遇難的八位維和英烈；鐵道部K165次列車乘務(wù)組；中國志愿者群體。

錢偉長:國家利益重于一切的科學(xué)泰斗 事跡:為國棄文從理 開創(chuàng)中國力學(xué)教育體系

錢偉長(1912—2010)，江蘇無錫人，中國近代力學(xué)之父，著名的科學(xué)家、教育家。錢偉長早年攻物理學(xué)，留學(xué)加拿大期間已經(jīng)顯露出非凡才華。28歲時(shí)，他的一篇論文已經(jīng)讓愛因斯坦大受震動(dòng)，并迅速成為國際物理學(xué)的明星?？箲?zhàn)結(jié)束后，錢偉長堅(jiān)持回到祖國，在艱苦的條件下，拒絕美國科學(xué)界的誘惑，忠于祖國，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)“科學(xué)救國”的抱負(fù)。為新中國開創(chuàng)了力學(xué)科學(xué)教育體系。他學(xué)貫中外，對(duì)中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。1957年，錢偉長被錯(cuò)劃為右派，受到不公正待遇，但是錢仍然沒有放棄科研和對(duì)祖國的忠誠。1977年以后，他不辭辛勞，去祖國各地做了數(shù)百次講座和報(bào)告，提倡科學(xué)和教育，宣傳現(xiàn)代化，為富民強(qiáng)國出謀劃策。1990年以后，他為香港、澳門回歸祖國及和平統(tǒng)一祖國的大業(yè)奔走。有人說，錢偉長太全面了，他在科學(xué)、政治、教育每個(gè)領(lǐng)域取得的成就都是常人無法企及的。錢偉長說：“我沒有專業(yè)，國家需要就是我的專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。”他用六十多年的報(bào)國路詮釋了自己一直堅(jiān)持的專業(yè)：愛國。其重要貢獻(xiàn)有：1946年，他與馮?卡門合作發(fā)表了《變扭率的扭轉(zhuǎn)》，成為國際彈性力學(xué)理論經(jīng)典之作。1947年，在正則攝動(dòng)理論方面創(chuàng)建了以中心撓度wm為攝動(dòng)參數(shù)作漸近展開的攝動(dòng)解法，在國際力學(xué)界被稱為“錢偉長方法”。1948年，在奇異攝動(dòng)理論方面寫出有關(guān)固定圓板的大撓度問題的漸近解，稱為“錢偉長方程”。解放后，致力科學(xué)理論和工程力學(xué)領(lǐng)域，成為我國近代應(yīng)用數(shù)學(xué)與力奠基人之一。

頒獎(jiǎng)詞:從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅(jiān)，這就是他人生的完美力學(xué)，無名無利無悔，有情有意有祖國。

孫水林 孫東林:信義兄弟

事跡:兄長車禍身亡 弟弟接力還賬

孫水林，男，1960年生。湖北省武漢市黃陂區(qū)泡桐鎮(zhèn)人，建筑商。孫東林，男，湖北省武漢市黃陂區(qū)泡桐鎮(zhèn)人，孫水林弟弟。2010年2月9日，臘月廿六。在北京做建筑工程的孫水林回到天津，原定與暫住在天津的家人和弟弟孫東林聚一天再回武漢，但他查看天氣預(yù)報(bào)了解到，此后幾天，天津至武漢沿線的高速公路，部分地區(qū)可能因雨雪封路。他決定趕在封路前，趕回武漢，給先期回漢的民工發(fā)放工錢。春節(jié)前發(fā)放工錢，是他對(duì)民工的承諾。當(dāng)晚，孫水林提取26萬元現(xiàn)金，帶著妻子和三個(gè)兒女出發(fā)了。次日凌晨，他駕車駛至南蘭高速開封縣隴海鐵路橋段時(shí)，由于路面結(jié)冰，發(fā)生重大車禍，20多輛車連環(huán)追尾，孫水林一家五口全部遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，在大年三十前一天，來不及安慰年邁的父母，將工錢送到了農(nóng)民工的手中。因?yàn)楦绺珉x世后，賬單多已不在，孫東林讓民工們憑著良心領(lǐng)工錢，大家說多少錢，就給多少錢。錢不夠，孫東林就貼上了自己的6.6萬元和母親的1萬元。就這樣，在新年來臨之前，60多名民工都如愿領(lǐng)到工錢，孫東林如釋重負(fù)。“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”。孫水林、孫東林兄弟20年堅(jiān)守承諾，被人們贊為“信義兄弟”。2010年9月，孫水林、孫東林兄弟入選“中國好人榜”。

頒獎(jiǎng)詞:言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。

才哇:玉樹不會(huì)忘記的康巴鐵漢

事跡:地震中徒手刨挖廢墟救助30多名村民

才哇，男，青海省玉樹州結(jié)古鎮(zhèn)扎西達(dá)通村第三社社長。2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震，住玉樹州糧油公司的才哇在一陣山搖地動(dòng)中懵了，回過神來以后他立即沖出了家門，開車趕往扎西達(dá)通村，他要去救自己的村民。在路上，他看著四處坍塌的房屋和被困的受傷群眾，馬上停下來投入到救人當(dāng)中。“才哇，你們家的房屋全塌了，人被壓了，你快去看看吧！”一名村干部帶來的這一噩耗如晴天霹靂。然而，才哇繼續(xù)在廢墟里刨挖的雙手卻一直沒有停歇下來......在緊張運(yùn)送了近30多名受傷的各族群眾后，他安排好下一步工作，急急忙忙趕回家去?？赡莻€(gè)時(shí)候，呈現(xiàn)在他眼前的卻是親戚們幫助他料理親人后事的場(chǎng)面，看著剛從廢墟中挖出的3位親人的遺體，撕心裂肺的巨大痛苦迅速穿透了才哇的身心。當(dāng)他在中央電視臺(tái)舉辦的救災(zāi)晚會(huì)上接受采訪時(shí)，他最大的愿望依然是能以最快的速度回到玉樹，回到他的村民身邊。

頒獎(jiǎng)詞:對(duì)鄉(xiāng)親有最深的愛，所以才不眠不休，對(duì)生命有更深的理解，所以才不離不棄，鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷地梁。他沉靜的面孔，是高原上最悲壯的風(fēng)景。

郭明義:“雷鋒傳人”

事跡:家中幾乎一貧如洗卻資助180多名特困生

郭明義，男，1958年12月生，遼寧鞍山人，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。入黨30年來，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從1996年開始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來，他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因郭明義使整個(gè)“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻(xiàn)血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明義加入中華骨髓庫，成為鞍山市第一批捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者。2006年，郭明義成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻(xiàn)者。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。郭明義曾先后獲部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、鞍鋼勞動(dòng)模范、鞍山市特等勞動(dòng)模范、全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)，是鞍山市無償獻(xiàn)血形象代言人。

頒獎(jiǎng)詞:他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。

王偉:大荔軍人 舟曲之子

事跡:沖入泥石流救23條生命 未接妻子最后電話

王偉，27歲，陜西省大荔縣埝橋鄉(xiāng)游斜村人。2010年8月7日晚11時(shí)20分，雷電、暴雨籠罩著舟曲縣城，27歲的王偉正在單位值班，不敢一個(gè)人住在家的妻子當(dāng)晚睡在娘家。屋外的雨越下越大，王偉立即向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)雨情，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。......11時(shí)48分，王偉帶領(lǐng)25名官兵冒雨沖入泥石流現(xiàn)場(chǎng)。天像裂開了口子，雨水砸在王偉臉上，周圍一片漆黑，即使打開應(yīng)急燈，能見度也不足5米。扶著倒塌的碎石，憑借著記憶與呼救聲，王偉與救援隊(duì)?wèi)?zhàn)士搜尋著生還者。沒有任何工具，王偉和救援官兵徒手掀開瓦礫，他與戰(zhàn)友營救20多個(gè)小時(shí)，讓23條生命逃離了死神的威脅，而自己懷孕2個(gè)月的妻子和岳父母一家四口人卻遇難，被渾濁的泥石流無情吞噬。救災(zāi)的那幾天，王偉總會(huì)習(xí)慣性地掏電話、看妻子的未接來電。“不知道她最后會(huì)說什么??”王偉拭去眼淚又說：“我現(xiàn)在就想多救人，多救出一個(gè)人，心里才能好受一些！” 頒獎(jiǎng)詞:大雨滂沱，沖毀了房屋淹沒了哭喊。妻兒需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距離，這個(gè)戰(zhàn)士沒有回家。那個(gè)最黑暗的夜晚，他留給自己一個(gè)永遠(yuǎn)不能接起的電話，留給我們一種力量。

王萬青：“草原曼巴（好醫(yī)生）”

事跡：1968年，作為上海第一醫(yī)學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生，王萬青自愿到條件極為艱苦的甘南藏族自治州瑪曲縣工作。在以后長達(dá)42年的時(shí)間里，王萬青能始終如一日地堅(jiān)守當(dāng)初立下的誓言，堅(jiān)守醫(yī)生的職業(yè)道德，堅(jiān)守對(duì)家庭的責(zé)任承諾。40多年來，王萬青視藏鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視牧民為親人，克服重重困難，全心全意為牧民群眾解除病痛，無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，只要牧民需要，他都義無返顧地前往，書寫了許許多多為藏族群眾解除病痛的感人故事。幾十年來，他恪守一個(gè)醫(yī)生救死扶傷的神圣職責(zé)，主刀或主持參與了腦、頸、胸、腹等手術(shù)近千例，有些手術(shù)填補(bǔ)了瑪曲乃至整個(gè)甘南高原的空白。他發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，是甘南州醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)第一個(gè)獲正高職稱的醫(yī)生。半生的堅(jiān)守，換來的是藏族同胞的尊重和認(rèn)同，讓當(dāng)?shù)氐哪撩袢罕娨曀麨樽约胰?，完完全全接納了他。42年來，支撐王萬青一路走來的是什么？正是他胸中堅(jiān)若磐石的信念——做一個(gè)有價(jià)值的人，為黨和人民做出一份貢獻(xiàn)！他的事跡證明，我們社會(huì)的核心價(jià)值觀沒有變，那就是“祖國的需要就是個(gè)人的志愿，在為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”！頒獎(jiǎng)詞：只身打馬赴草原，他一路向西千里萬里，不再回頭。風(fēng)雪行醫(yī)路，情系漢藏緣。四十載似水流年，磨不去他理想的忠誠。春風(fēng)今又綠草原，門巴的故事還會(huì)有更年輕的版本。

王茂華 譚良才:烈焰之中筑大愛 事跡:沖入火海救出5名孩子 全身燒焦

王茂華，男，1983年11月出生，宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)伯塘中學(xué)教師。譚良才，男，1966年4月出生，宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)冷水村村民，系王茂華的岳父。3月21日14：50許，宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)伯塘村一棟普通民房內(nèi)，廳堂里有5名幼童在嬉戲，一個(gè)孩子打著了手中的打火機(jī)，災(zāi)難就這樣突然到來。王茂華和譚良才得知火情之后，奮不顧身地?cái)?shù)次沖進(jìn)火海，成功救出5名孩子，而王茂華與其岳父譚良才卻被嚴(yán)重?zé)齻?。王茂華燒傷面積達(dá)98%，經(jīng)多方救治無效，于5月2日凌晨1時(shí)19分不幸去世，年僅27歲。譚良才燒傷面積達(dá)85%，目前處于良好的恢復(fù)調(diào)養(yǎng)期。滿懷無私無畏的愛，王茂華、譚良才這對(duì)普通婿丈在剎那間如化繭成蝶般綻放出了耀眼奪目的生命之光。王茂華與岳父譚良才火海英勇救人的先進(jìn)事跡感動(dòng)全國，江西省人民政府，宜春市委、市政府分別作出向英雄表彰學(xué)習(xí)的決定，王茂華同志被授予革命烈士、五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。頒獎(jiǎng)詞:烈火是一場(chǎng)生死攸關(guān)的測(cè)試。生命是一場(chǎng)良知大愛的考驗(yàn)，你們用果敢應(yīng)戰(zhàn)，用犧牲做大！一對(duì)俠義翁婿，火海中三進(jìn)三出，為人們講述了生命是舍生忘死，人間摯愛！

何祥美:三棲尖兵

何祥美，南京軍區(qū)某部六連上士班長，江西崇義人，28歲。當(dāng)兵10年來，他掌握了30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)，萬米泅渡、深海潛水、擒拿格斗、傘兵機(jī)降、特種爆破、懸崖登攀??成了一名身懷絕技、名副其實(shí)的“三棲尖兵”。一個(gè)只有初中學(xué)歷的普通士官，歷經(jīng)10年磨煉，成長為上天能駕機(jī)、下海能操艇、陸上射擊能百步穿楊的“三棲尖兵”。他的成功告訴我們，做一名新時(shí)期的合格軍人，必須具備“肯吃苦”、“會(huì)學(xué)習(xí)”、“講奉獻(xiàn)”的基本素質(zhì)。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。何祥美成功的背后浸透了無數(shù)辛勤的汗水。他當(dāng)兵10年，一次又一次地向生命極限挑戰(zhàn)，在訓(xùn)練中曾20多次受傷，全身留下10多處疤痕。可以想象，他為練就這身過硬的本領(lǐng)，付出了多少艱辛。何祥美來自農(nóng)村，文化程度不高，但卻愛學(xué)習(xí)鉆研，10年中，他寫下了10萬多字的學(xué)習(xí)筆記，編寫了30萬字的訓(xùn)練教材，熟練掌握了多種現(xiàn)代化高科技武器，成為一個(gè)出色的當(dāng)代軍人。頒獎(jiǎng)詞：百折不撓，百煉成鋼，能上九天，能下五洋。執(zhí)著手中槍，百步穿楊，胸懷報(bào)國志，發(fā)奮圖強(qiáng)。百戰(zhàn)百勝，他是兵中之王

劉麗:“最美”洗腳妹

事跡:劉麗，29歲，來自安徽潁上縣的農(nóng)村姑娘。劉麗有五個(gè)兄弟姐妹，因家境貧寒，14歲那年，還在念初中就輟學(xué)了，她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過服務(wù)員，當(dāng)過保姆。2000年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人誤會(huì)。然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計(jì)”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露，從2006年起，劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開一對(duì)一資助，資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè)，到現(xiàn)在固定的37個(gè)。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學(xué)生，還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛心團(tuán)隊(duì)。雖然有人說她“傻”，但更多人認(rèn)為———她是中國最美的洗腳妹。頒獎(jiǎng)詞:為什么是她？一個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā)，在風(fēng)雨里長成南國高大的木棉。紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。

孫炎明:警界保爾

事跡:與在押人員一起過年患絕癥后仍拼命工作。孫炎明，男，1962年10月出生，浙江省東陽市看守所任監(jiān)管員。從警28年來，孫炎明同志立足本職，恪盡職守，教育挽救了一大批失足人員。2004年被查出患腦癌，6年來三次作手術(shù)，與死神擦肩而過。但是他始終保持快樂向上的心態(tài)，與病魔抗?fàn)?，并?jiān)持戰(zhàn)斗在公安基層一線?！爸灰以趰徱惶?，就要干好一天的工作，監(jiān)所安全我才心安?！睂O炎明說。9年來，孫炎明分管和協(xié)管的監(jiān)室從未發(fā)生過任何安全事故。他分管的兩個(gè)監(jiān)室在所里保持著兩個(gè)最好：在押人員秩序最好，教育改造效果最好。2008年，孫炎明所在的看守所住進(jìn)一位死刑犯，情緒暴躁，屢次鬧事。孫炎明仔細(xì)問案情、看卷宗，主動(dòng)要求將葉某調(diào)到自己負(fù)責(zé)管理的監(jiān)室。經(jīng)過一段時(shí)間的耐心工作，犯人平復(fù)下來，并認(rèn)識(shí)到自己的罪行。被執(zhí)行死刑的那天，犯人要求見孫炎明最后一面。他說：“孫管教，這些日子給你添麻煩了。謝謝你，你的恩情來生再報(bào)?！?。

頒獎(jiǎng)詞:重犯監(jiān)室年年平安，而自己的生命還要經(jīng)歷更多風(fēng)險(xiǎn)。他抖擻精神，讓陽光驅(qū)散鐵窗里的冰冷，他用微笑詮釋著什么是工作，用堅(jiān)強(qiáng)提示著什么是生活。人生都有同樣的終點(diǎn)，他比我們有更多坦然。

海地地震中遇難的八位維和英烈 K165次列車乘務(wù)組 中國志愿者

二、熱點(diǎn)與教材的結(jié)合

1．思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。我們要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。

2．人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，我們應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)和國家盡責(zé)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

3.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的精神，關(guān)愛他人，見義勇為、直面挫折、磨礪意志、自立自強(qiáng)、與人為善的優(yōu)秀品德。

4、無私奉獻(xiàn)是強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。社會(huì)生活呼喚責(zé)任意識(shí)，盡管承擔(dān)責(zé)任意味著要付出代價(jià)，但這種付出所換來的，是整個(gè)社會(huì)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。

5．社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平和正義，我們應(yīng)能辨別正義和非正義行為，培養(yǎng)正義感，維護(hù)公平，捍衛(wèi)正義，同不良現(xiàn)象和違法犯罪行為作斗爭。6．我們要向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。例如：盡自己所能孝敬父母和長輩，因?yàn)樯歉改纲x予的，父母為撫養(yǎng)我們付出了辛勞；對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@是誠實(shí)的基本要求，誠實(shí)才能得到信任；關(guān)心和尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善，因?yàn)楹椭C的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助；努力為社會(huì)作貢獻(xiàn)，延伸自己生命的價(jià)值，因?yàn)樯辉谟陂L短，而在于內(nèi)涵；等等。

7．我們應(yīng)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立崇高的人生理想，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)共同理想結(jié)合起來，弘揚(yáng)民族精神，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為振興中華貢獻(xiàn)力量。8．發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人．以優(yōu)秀的作品鼓舞人．

9．大力弘揚(yáng)和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐；以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

10．社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

三、相關(guān)問題 1.感動(dòng)中國 你我動(dòng)容 劉麗，29歲，來自安徽潁上縣的農(nóng)村姑娘。14歲那年，還在念初中就輟學(xué)了，她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。2000年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人誤會(huì)。然而讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計(jì)”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。從2006年起，劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開一對(duì)一資助，資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè)，到現(xiàn)在固定的37個(gè)。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學(xué)生，還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛心團(tuán)隊(duì)。雖然有人說她“傻”，但更多人認(rèn)為———她是中國最美的洗腳妹。

（1）你認(rèn)為劉麗具有什么意識(shí)和行為?你打算怎樣培養(yǎng)這種意識(shí)和行為？（4分）

（2）一個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā)，在風(fēng)雨里長成南國高大的木棉。紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)劉麗事跡的感受。（4分）

答.（1）劉麗具有回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)行為，說明她是個(gè)具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人；中學(xué)生要做到①積極參與與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)，是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑，也是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)。②以社區(qū)服務(wù)為起點(diǎn)，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)精神。

（2）考生所答內(nèi)容只要圍繞知責(zé)任、懂道德、明法律、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國家、利人達(dá)己等均可酌情給滿分。

2、感動(dòng)中國人物為什么感動(dòng)中國？

答：他們默默無聞無私奉獻(xiàn)，熱愛祖國，服務(wù)社會(huì)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感；他們的行為弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，促進(jìn)了社會(huì)的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神。

3、評(píng)選感動(dòng)中國人物有何意義？

答：感動(dòng)中國人物的事跡教育人民要樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，體現(xiàn)偉大的民族精神。

4、我們青少年應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的精神？

答：青少年應(yīng)樹立正確的人生觀，世界觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕困難，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，為攀登科技高峰而奮斗；牢記當(dāng)代青年的歷史使命，樹立崇高理想，從祖國和人民需要選擇成才目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量；勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。

5、宣傳和弘揚(yáng)先進(jìn)人物，有何重要意義？ 答：有利于弘揚(yáng)和培育民族精神；有利于傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德；有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系；有利于牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀；有利于引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀和人生觀，促進(jìn)青少年的健康成長；有利于形成奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，有利于進(jìn)一步形成良好道德風(fēng)尚與和諧人際關(guān)系。

6、《感動(dòng)中國》自2002年評(píng)選開始已經(jīng)連續(xù)舉辦八年，它以評(píng)選出當(dāng)具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物為主打內(nèi)容，過去八年間，《感動(dòng)中國》節(jié)目向全國觀眾推出了七十多位人物，每個(gè)人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量，值得我們欣賞和贊美。

(1)請(qǐng)談?wù)劯袆?dòng)中國人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)著你？(2)感動(dòng)中國人物的感人事跡對(duì)你今后的成才有何啟發(fā)？

(3)作為祖國未來建設(shè)者，你準(zhǔn)備怎樣向這些感動(dòng)中國的人物學(xué)習(xí)？(4)這些感動(dòng)中國人物為什么值得我們欣賞和贊美？

答：(1)情系祖國、情系人民，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、勇于開拓、恪盡職守的高尚職業(yè)道德；身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。（其它言之有理的答案亦可）

(2)①無論從事什么職業(yè)、成就什么事業(yè)，要想使自己的活動(dòng)有意義，使自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，就要以高度的社會(huì)責(zé)任感，投身到歷史前進(jìn)的大潮中。②社會(huì)生活是一個(gè)整體，各行各業(yè)的人們所從事的正當(dāng)工作，對(duì)整個(gè)社會(huì)生活來說都是不可缺少的。我們每個(gè)人只要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。③艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。④要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實(shí)際出發(fā)。

(3)我們青少年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，明確自己所扮演的角色和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，服務(wù)社會(huì)，立志成才，報(bào)效祖國等。

(4)欣賞是一種積極的人生態(tài)度。欣賞他人，能發(fā)現(xiàn)人們身上的優(yōu)點(diǎn)。欣賞他人，是一種取之不盡的人生財(cái)富。欣賞需要由贊美來表達(dá)，真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好的途徑。對(duì)他們的欣賞和贊美，可以學(xué)習(xí)他們身上的時(shí)代精神，豐富我們的精神財(cái)富，激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，立志成才。

7.鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)齊大山鐵礦公路管理員郭明義，當(dāng)代“雷鋒傳人”。胡錦濤指出郭明義是助人為樂的道德模范，是新時(shí)代學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。要大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品格，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神力量。

（1）大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品格，有何意義？ 答：①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感。③有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義。④有利于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神。

（2）郭明義同志身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

答：①熱心公益，服務(wù)社會(huì)。②珍愛生命，關(guān)愛他人。③勇?lián)?zé)任，愛崗敬業(yè)。

（3）我們青少年應(yīng)如何向郭明義學(xué)習(xí)？

答：①以郭明義為榜樣，培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感，自覺承擔(dān)責(zé)任。②積極參加公益活動(dòng)。③自覺踐行公民基本道德規(guī)范把個(gè)人成長與祖國命運(yùn)緊密結(jié)合起來。④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。

8.你參加了哪些公民道德實(shí)踐活動(dòng)?有啊些收獲和體會(huì)？

答：(1)活動(dòng):環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向希望工程、地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等．(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感；③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。(3)體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì)；②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。