第一篇：申報(bào)骨干教師業(yè)績(jī)材料

申報(bào)骨干教師業(yè)績(jī)材料

2010-06-04 14:51:01| 分類： 學(xué)校文擋 | 標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

周文瑜同志自打來(lái)我校工作以來(lái)，工作踏實(shí)認(rèn)真、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、待人友善、團(tuán)結(jié)同志。尤其是成為校長(zhǎng)以后，更是嚴(yán)以律己，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出了艱辛。在學(xué)校管理中堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理”；在教學(xué)工作中堅(jiān)持“以育人為本、教學(xué)公平”的原則，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，出色的完成了學(xué)校的管理工作和教學(xué)任務(wù)，深受廣大師生的愛(ài)戴。具

體表現(xiàn)如下：

一、較高的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

周文瑜同志向來(lái)注重理論學(xué)習(xí)，在工作中以小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。用“身正人之范，為高人之師”作為工作理念，從未體罰和變相體罰學(xué)生，盡力做到“尊重學(xué)生――樹(shù)立平等意識(shí)；幫助學(xué)生――樹(shù)立服務(wù)意識(shí)；影響學(xué)生――樹(shù)立師表意識(shí)；相信學(xué)生――樹(shù)立民主意識(shí)”。學(xué)校管理工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛(ài)護(hù)”原則，著眼集體，針對(duì)個(gè)性，認(rèn)真做教師、學(xué)生的思想工作，從而形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，積極學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)生思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，處處以先進(jìn)的思想為指導(dǎo)，在工作生活中時(shí)時(shí)處處本著為人民服務(wù)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的思想，牢牢記住祖國(guó)和人民的利益高于一切，在工作中全面貫徹教育方針，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為根本出發(fā)點(diǎn)，以構(gòu)建文明校園、和諧校園為最終目標(biāo)，扎實(shí)工作，勤奮耕耘。

二、潛心施教、刻苦鉆研，較高的教學(xué)能力

周文瑜同志在我校一直兼任初三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中他深入挖掘鉆研教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，努力克服工作中的困難，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，取得了可喜的成績(jī)。在課堂中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面的能力，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。備課過(guò)程中注重備教材、備課堂、備學(xué)生。為了上好每一節(jié)課，高效利用課堂40分鐘，他都在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真領(lǐng)悟新課標(biāo)的要求，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，選擇靈活多樣而有效的方法，力求目的明確，重難點(diǎn)突出，指導(dǎo)學(xué)生具體又有針對(duì)性，施教中結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不斷改進(jìn)教學(xué)方案和教學(xué)方法，充分運(yùn)用多種手段調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣。他還多次參加縣上、學(xué)校組織的各種教學(xué)比武活動(dòng)、評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課、示范課、觀摩課等系列活動(dòng)，并取得了嬌好成績(jī)，是我校數(shù)學(xué)

教學(xué)的學(xué)科帶頭人。

三、較高的管理藝術(shù)

為了強(qiáng)化學(xué)校管理，向管要質(zhì)量，周文瑜同志結(jié)合學(xué)校實(shí)際健全和完善了一系列規(guī)章制度，使學(xué)校規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制更加科學(xué)化、規(guī)范化，人性化，作到了各項(xiàng)工作都有章可循；嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)，保證教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的執(zhí)行；切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)，努力提高教師教育教學(xué)水平和利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力，大力開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)，并鼓勵(lì)教師積極利用遠(yuǎn)程教育資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化教學(xué)手段，探究教學(xué)方法，提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合的考核辦法，對(duì)工作認(rèn)真的教師給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反紀(jì)律的教師及時(shí)加以批評(píng)指正，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，主動(dòng)關(guān)心教職工生活，創(chuàng)造條件，進(jìn)一步改善教職工的工作、生活環(huán)境；鼓勵(lì)后進(jìn)生，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀生，以“以優(yōu)帶差”的形式來(lái)穩(wěn)固和建立正常教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、工作業(yè)績(jī)

憑借對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求，求真務(wù)實(shí)，充滿激情的工作熱情，周文瑜同志取得了可喜的成績(jī)，他所任班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列全縣會(huì)考成績(jī)前茅，多次受到上級(jí)主管部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。1、2006年被縣上授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 榮譽(yù)稱號(hào)。2、2007年被縣上授予“優(yōu)秀校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

3、在2007年全縣“教學(xué)改革與創(chuàng)新”評(píng)選中榮獲創(chuàng)新獎(jiǎng)。4、2008年被縣上授予“優(yōu)秀校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。5、2008年全縣“教學(xué)改革與創(chuàng)新”評(píng)選中榮獲創(chuàng)新獎(jiǎng)。

東鄉(xiāng)二中

2010年5月30日

第二篇：甘肅省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師申報(bào)業(yè)績(jī)材料

甘肅省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師申報(bào)業(yè)績(jī)材料

靜寧縣雙峴初中------吳省平

吳省平，男，漢族，自

1993年甘肅電大政史專業(yè)畢業(yè)后，在雙峴中學(xué)任教，2009-2012年自修華東師大教育學(xué)本科，取得華東師大文憑。2007年取得中一任職資格。他忠于職守，師德高尚，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在20年的教學(xué)生涯中，他對(duì)本職工作精益求精，勇于開(kāi)拓，勤懇敬業(yè)，教學(xué)效果非常顯著，受到了上級(jí)主管部門(mén)、社會(huì)及家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

一、作為班主任

他連續(xù)8年任班主任。他注重班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，呵護(hù)每一位學(xué)生，給特困生幫扶，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作，所帶班級(jí)班風(fēng)良好，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)列平行班級(jí)前列。自1994年至 2002年7年中連年獲得學(xué)校先進(jìn)班主任，先進(jìn)工作者等一系列榮譽(yù)。

二、作為教師

他注重師生交流，學(xué)生喜歡他，他讓學(xué)生心服。他根據(jù)學(xué)生狀況，備教材的同時(shí)，備學(xué)生；備教法的同時(shí)，備學(xué)法。努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展；努力抓好培優(yōu)補(bǔ)困工作，提高教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)，所教學(xué)科一直名列前茅。2000年所教初三年政成績(jī)?cè)谌h統(tǒng)考中成績(jī)優(yōu)秀獲得了縣級(jí)先進(jìn)；在這20年中獲得了縣局級(jí)優(yōu)秀教師，文明教職工，校園文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)教育工作者；市級(jí)骨干教師，市級(jí)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。三作為校長(zhǎng) 他管理理念先進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)，雙峴初中進(jìn)入了最輝煌的發(fā)展時(shí)期，他在擔(dān)任校長(zhǎng)期間，2007年-2012年五年中學(xué)校的教學(xué)成績(jī)居于全縣前列。其中有兩年獲得全縣第二名。

三、論文、獲獎(jiǎng)

教學(xué)之余，他積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文。他的《以反思促教學(xué)質(zhì)量提高》發(fā)表在2010年5月《陜西教育》第5期上。《讓教學(xué)個(gè)性成就優(yōu)秀教師》發(fā)表在2011年《甘肅教育》第6期上。

四、師帶徒和鄉(xiāng)鎮(zhèn)掃盲教師培訓(xùn)工作

作為學(xué)校骨干教師，他把培養(yǎng)青年教師作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，他指導(dǎo)的教師王嬌琴在2006年初中政治會(huì)考中獲得了教學(xué)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)，且常瑛霞老師在2012年靜寧縣中小學(xué)教師講課競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲初中英語(yǔ)教學(xué)新秀的稱號(hào)。任小龍老師在2013年初三畢業(yè)會(huì)考中成績(jī)優(yōu)異獲得了縣級(jí)先進(jìn)的稱號(hào)。他指導(dǎo)他們撰寫(xiě)論文、制作課件，有力的促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)，收到了良好效果。他非常重視教學(xué)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。從備課到聽(tīng)課，到點(diǎn)評(píng)反思，每一節(jié)課他都傾囊相授。

五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

他堅(jiān)持學(xué)習(xí)先后參加國(guó)家級(jí)的培訓(xùn)3次，省級(jí)培訓(xùn)1次，市級(jí)培訓(xùn)2次。

一言以蔽之，他在教學(xué)、教研、撰寫(xiě)論文、輔導(dǎo)學(xué)生、幫扶教師、送教到村等方面竭盡全力，取得較好成績(jī)。

第三篇：骨干教師業(yè)績(jī)推薦材料

骨干教師業(yè)績(jī)推薦材料

陳財(cái)正，男，藏族，1973年7月出生，1997年7月畢業(yè)于合作師專政史系（政治專業(yè)），1997年8月參加工作，2005年經(jīng)函授畢業(yè)于中央電大漢語(yǔ)言文學(xué)系，本科學(xué)歷。歷任大紅溝中學(xué)語(yǔ)文、政治課教師兼班主任工作，中學(xué)一級(jí)教師。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平

1、該同志自工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。用“身正人之范，學(xué)高人之師”作為工作理念，從未體罰和變相體罰學(xué)生。其負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校每周（衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)等）綜合評(píng)比中，多次奪取流動(dòng)紅旗，在升學(xué)考試中成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)幾年榮獲“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)及獎(jiǎng)勵(lì)。

2、該同志嚴(yán)格以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，積極學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》，處處以先進(jìn)的思想為指導(dǎo)，提高思想覺(jué)悟。在工作中全面貫徹教育方針，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為根本出發(fā)點(diǎn)。

3、該同志能夠積極參加學(xué)校、上級(jí)教育主管部門(mén)組織的教學(xué)比武活動(dòng)、評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課、示范課、觀摩課等系列活動(dòng)，促使自己的教學(xué)基本功不斷提高。

二、潛心施教、刻苦鉆研，不斷提高教學(xué)能力

該同志緊抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)：備教材、備學(xué)生、備方法。為了上好每一節(jié)課，高效利用課堂45分鐘，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真領(lǐng)悟新課標(biāo) 的要求，在備課過(guò)程中精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，選擇靈活多樣而有效的方法，力求目的明確，重難點(diǎn)突出，指導(dǎo)學(xué)生具體又有針對(duì)性，施教中結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不斷改進(jìn)教學(xué)方案和教學(xué)方法，充分運(yùn)用多種手段調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

三、大膽管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)

多年來(lái)，該同志主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，針對(duì)班級(jí)各種具體情況，能夠制定切實(shí)可行的班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班務(wù)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的班務(wù)活動(dòng)，使學(xué)生在班務(wù)活動(dòng)中感受到集體的溫暖，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己的才能，使學(xué)生在這個(gè)大家庭中，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，形成了團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)，積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，為學(xué)校全面工作的開(kāi)展注入了活力。

四、工作業(yè)績(jī)

該同志對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求，加上求真務(wù)實(shí)和充滿激情的工作熱情，因此取得了可喜的成績(jī)。教育教學(xué)的成績(jī)穩(wěn)步提高，所任班級(jí)的語(yǔ)文、思想品德課成績(jī)居于同年級(jí)同學(xué)科前列，并且在歷年全縣會(huì)（中）考中名列前茅，多次受到學(xué)校及上級(jí)教育主管部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2000年9月，在天?？h教研通訊刊物上發(fā)表優(yōu)秀教案《立志做祖國(guó)需要的人才》；2006年9月，在《武威教育》第3期上發(fā)表論文《思想品德課學(xué)習(xí)中的理解方法初探》；2007年6月，論文《淺談思想品德課中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法》在甘肅省教育學(xué)會(huì)（中學(xué)政治課教學(xué)專業(yè)委員會(huì)）舉辦的優(yōu) 秀論文評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；2007年

9月，在《武威教育》第3期上發(fā)表論文《《思想品德》試題解法——組合式選擇題解法漫談》；在大紅溝鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站主辦的鄉(xiāng)級(jí)刊物上發(fā)表論文《天凈沙·秋思》課后反思、《養(yǎng)母》案例等數(shù)篇。2002年11月，被評(píng)為“縣級(jí)中學(xué)政治學(xué)科骨干教師”；2006年9月，被大紅溝鄉(xiāng)教育委員會(huì)評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師”；本人多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。

天祝縣大紅溝鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站

2008年8月20日

第四篇：骨干教師業(yè)績(jī)材料

骨干教師業(yè)績(jī)材料

賈世敬，女，1970年8月4日出生，1992年畢業(yè)于邢臺(tái)師范?？茖W(xué)校，同年開(kāi)始任教，2004年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)為新河縣堯頭中學(xué)語(yǔ)文教師，多年擔(dān)任班主任工作。從教二十年來(lái)，我一直從事教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，任教后自學(xué)，取得了本科學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型教師。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、本人自工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，遵循教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我盡力做到“尊重學(xué)生――樹(shù)立平等意識(shí)；幫助學(xué)生――樹(shù)立服務(wù)意識(shí)；影響學(xué)生――樹(shù)立師表意識(shí)；相信學(xué)生――樹(shù)立民主意識(shí)”。班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛(ài)護(hù)”原則，著眼集體，針對(duì)個(gè)性，認(rèn)真做學(xué)生的思想工作，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，大部分學(xué)生思想積極有明確的目標(biāo)。我負(fù)責(zé)的班級(jí)在升學(xué)考試中成績(jī)優(yōu)異。

2、近十年，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用三個(gè)代表，科學(xué)發(fā)展觀的重要思想武裝自己的頭腦；認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；做到有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心。按照愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表。

3、通過(guò)參加學(xué)校組織的教學(xué)比武活動(dòng)、評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課、示范課、觀摩課等系列活動(dòng)，促使自己的教學(xué)基本功不斷提高。

二、潛心施教，不斷提高教學(xué)能力。

1、本人以不怕吃苦，不怕勞累的精神，深入挖掘鉆研教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，努力克服工作中的困難，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，取得了可喜的成績(jī)。在課堂中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面的能力，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

2、緊抓教學(xué)環(huán)節(jié)：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真領(lǐng)悟新課標(biāo)的要求，在備課過(guò)程中精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，選擇靈活多樣而有效的方法，力求目的明確，重難點(diǎn)突出，指導(dǎo)學(xué)生具體又有針對(duì)性，施教中結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不斷改進(jìn)教學(xué)方案和教學(xué)方法，充分運(yùn)用多種手段調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

3、緊密聯(lián)系任課教師，使教學(xué)成為一個(gè)有機(jī)整體。對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)教育不是一個(gè)人所能完成的，必須多聯(lián)系任課教師，齊抓共管，有問(wèn)題及時(shí)解決才能盡量減少班級(jí)中的問(wèn)題，也不至發(fā)生偏科現(xiàn)象。

三、大膽管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)

承擔(dān)班主任工作，首先，形成了團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)，積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，正確的輿論導(dǎo)向，使班級(jí)成了一個(gè)積極向上的團(tuán)體，為學(xué)校全面工作的開(kāi)展注入了活力。

1．熱愛(ài)班主任工作，全身心投入。班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位，生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)什么樣的班集體里，對(duì)每個(gè)學(xué)生的一生成長(zhǎng)有著非常重大的影響，而其班主任則對(duì)這個(gè)班走向何方起著至關(guān)重要的作用。

2．不斷進(jìn)取，提高自身素質(zhì)。班主任工作繁雜、瑣碎，成天與學(xué)生打交道，不像任課教師，四十五分鐘一完就了之，不用操閑心。班主任的一舉一動(dòng)學(xué)生都在觀察、都在學(xué)習(xí)；班主任的一言一行，學(xué)生耳濡目染、皆予效仿。

四、工作業(yè)績(jī)

憑借本人對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求，求真務(wù)實(shí)，充滿激情的工作熱情，以及為完成教學(xué)任務(wù)付出的心血，也由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和本人的勤奮努力，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。1、1996年10月，論文《課堂教學(xué)中，我是如何運(yùn)用信息反饋的》獲市級(jí) 二等獎(jiǎng)

2、在2003年3月，論文《學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)教學(xué)觀念》獲全國(guó)優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

3、在2003年12月，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中榮獲縣衛(wèi)生先進(jìn)工作者。4、2003工作成績(jī)良好，給予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。5、2003，工作成績(jī)優(yōu)異，給予記三等功獎(jiǎng)勵(lì)。6、2004年10月在《牛城晚報(bào)》發(fā)表論文《談中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新》。7、2006年至現(xiàn)在連續(xù)被學(xué)校評(píng)為模范班主任和模范教師。8、2010年7月，省級(jí)“十一五”規(guī)劃課題《教師對(duì)學(xué)生心理健康影響的實(shí)驗(yàn)研究》獲結(jié)題證書(shū)。

第五篇：骨干教師業(yè)績(jī)材料

骨干教師業(yè)績(jī)材料

三年多來(lái)本人以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)。將自己的思想與新時(shí)期對(duì)教師的思想、要求高度統(tǒng)一起來(lái)，在工作中以育人為本，教育學(xué)生熱愛(ài)黨，把我黨光榮歷史灌輸給學(xué)生，使學(xué)生從思想上崇敬黨、熱愛(ài)黨，并從小樹(shù)立崇高的共產(chǎn)主義理想。堅(jiān)決抵制歪理學(xué)說(shuō)，堅(jiān)持科學(xué)，堅(jiān)持真理，努力提高自身的政治修養(yǎng)。本人一直在教學(xué)第一線擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任工作；以及校長(zhǎng)辦公室和學(xué)校黨支部的工作。在工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，以身作則，全身心的投入到教育事業(yè)中，以一名共產(chǎn)黨員的要求發(fā)揮著先鋒模范作用，出色的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)及其它各項(xiàng)工作任務(wù)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、本人自工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，遵循教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我用“身正人之范，為高人之師”作為工作理念，從未體罰和變相體罰學(xué)生，盡力做到“尊重學(xué)生――樹(shù)立平等意識(shí)；幫助學(xué)生――樹(shù)立服務(wù)意識(shí)；影響學(xué)生――樹(shù)立師表意識(shí)；相信學(xué)生――樹(shù)立民主意識(shí)”。班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛(ài)護(hù)”原則，著眼集體，針對(duì)個(gè)性，認(rèn)真做學(xué)生的思想工作，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，大部分學(xué)生思想積極有明確的目標(biāo)。我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合評(píng)比中，多次奪取流動(dòng)紅旗，在升學(xué)考試中成績(jī)優(yōu)異。

2、本人嚴(yán)格以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，積極學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)生思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，處處以先進(jìn)的思想為指導(dǎo)，提高思想覺(jué)悟，在工作生活中時(shí)時(shí)處處本著為人民服務(wù)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的思想，牢牢記住祖國(guó)和人民的利益高于一切，在工作中全面貫徹教育方針，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為根本出發(fā)點(diǎn)。

3、通過(guò)參加學(xué)校組織的教學(xué)比武活動(dòng)、評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課、示范課、觀摩課等系列活動(dòng)，促使自己的教學(xué)基本功不斷提高。

二、潛心施教、刻苦鉆研，不斷提高教學(xué)能力。

1、本人以不怕吃苦，不怕勞累的精神，深入挖掘鉆研教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，努力克服工作中的困難，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，取得了可喜的成績(jī)。在課堂中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面的能力，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

2、緊抓教學(xué)環(huán)節(jié)：備教材、備課堂、備學(xué)生。為了上好每一節(jié)課，高效利用課堂40分鐘，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真領(lǐng)悟新課標(biāo)的要求，在備課過(guò)程中精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，選擇靈活多樣而有效的方法，力求目的明確，重難點(diǎn)突出，指導(dǎo)學(xué)生具體又有針對(duì)性，施教中結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不斷改進(jìn)教學(xué)方案和教學(xué)方法，充分運(yùn)用多種手段調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

3、緊密聯(lián)系任課教師，使教學(xué)成為一個(gè)有機(jī)整體。對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)教育不是一個(gè)人所能完成的，必須多聯(lián)系任課教師，齊抓共管，有問(wèn)題及時(shí)解決才能盡量減少班級(jí)中的問(wèn)題，也不至發(fā)生偏科現(xiàn)象。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，搞好黨支部工作

三年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，尤其在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，更是如此。配合支部書(shū)記搞好支部建設(shè)，將黨支部會(huì)議室進(jìn)行了有形化布置、完善了《支委會(huì)議事制度》和《黨支部學(xué)習(xí)制度》，并在每月8號(hào)組織黨員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

四、大膽管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)三年來(lái)，主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，首先了解認(rèn)識(shí)班集體中的各種情況，針對(duì)各種具體情況制定切實(shí)可行的班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班務(wù)建設(shè)，積極培養(yǎng)班干部，開(kāi)展豐富多彩的班務(wù)活動(dòng)，使學(xué)生在班務(wù)活動(dòng)中感受到集體的溫暖，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己的才能，使學(xué)生在這個(gè)大家庭中，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。形成了團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)，積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，正確的輿論導(dǎo)向，使班級(jí)成了一個(gè)積極向上的團(tuán)體，為學(xué)校全面工作的開(kāi)展注入了活力。1．熱愛(ài)班主任工作，全身心投入。班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位，生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)什么樣的班集體里，對(duì)每個(gè)學(xué)生的一生成長(zhǎng)有著非常重大的影響，而其班主任則對(duì)這個(gè)班走向何方起著至關(guān)重要的作用。2．不斷進(jìn)取，提高自身素質(zhì)。班主任工作繁雜、瑣碎，成天與學(xué)生打交道，不像任課教師，四十五分鐘一完就了之，不用操閑心。班主任的一舉一動(dòng)學(xué)生都在觀察、都在學(xué)習(xí)；班主任的一言一行，學(xué)生耳濡目染、皆予效仿。3．要有科學(xué)的教育方法。（1）熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，建立平等，良好的師生關(guān)系，是做好班主任工作的首要條件。（2）狠抓班級(jí)紀(jì)律，進(jìn)行養(yǎng)成教育，是做好班主任工作的前提。（3）培養(yǎng)好的班風(fēng)，是搞好班主任工作的關(guān)鍵。

五、工作業(yè)績(jī)本人對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求，求真務(wù)實(shí)，充滿激情的工作熱情，以及為完成教學(xué)任務(wù)付出的心血，因此取得了可喜的成績(jī)，本人教育教學(xué)的成績(jī)穩(wěn)步提高，所任班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)居于同年級(jí)同學(xué)科前列。也由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和本人的勤奮努力，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。1、2004年秋學(xué)期被學(xué)校授予“教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。2、2005年春學(xué)期被學(xué)校授予“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

3、在2005年春學(xué)期“課改優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。4、2005年秋學(xué)期“教學(xué)比武評(píng)優(yōu)課”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。5、2005年秋學(xué)期教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。6、2005年秋學(xué)期教學(xué)課件評(píng)比二等獎(jiǎng)。

7、二00六年元月十九日被小滿鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為二00五“先進(jìn)教育工作者”。8、2006年春學(xué)期被學(xué)校授予“教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。9、2005－2006學(xué)被學(xué)校黨支部評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。10、2006－2007學(xué)第一學(xué)期被學(xué)校授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。11、2006－2007學(xué)第一學(xué)期“教學(xué)比武評(píng)優(yōu)課”活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。12、2006－2007學(xué)第一學(xué)期“論文、課件、教學(xué)反思”大賽中榮獲論文三等獎(jiǎng)。13、2006－2007學(xué)第一學(xué)期“論文、課件、教學(xué)反思”大賽中榮獲課件制作三等獎(jiǎng)。

14、承擔(dān)一項(xiàng)省級(jí)“十一五”規(guī)劃課題的研究工作。

15、負(fù)責(zé)申報(bào)了甘州區(qū)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題一項(xiàng)。16、2006年12月在《當(dāng)代優(yōu)秀教育成果總覽》上發(fā)表論文一篇。