第一篇：六年級二班濱州好少年劉云帆事跡

六年級二班劉云帆事跡材料

我叫劉云帆。是濱州高新區(qū)第二小學(xué)六年級二班班長。小時(shí)候，我在中心幼兒園就讀。小學(xué)一年級至四年級，我先后在堯洼小學(xué)和王樓小學(xué)讀書。

一年級時(shí)，剛進(jìn)學(xué)校，我不太愛說話，一直不和同學(xué)交流。有不懂的問題，也要要自己解決，所以，在第一次期中考試時(shí)，才考了第六名。為了讓我多和同學(xué)交流，我媽給我報(bào)名了跆拳道訓(xùn)練班，在那里，我克服了心理恐懼，嘗試與別人交流，并努力學(xué)習(xí)跆拳道，經(jīng)過努力，在第一屆“精英杯”跆拳道交流賽比賽中榮獲第三名。在學(xué)校里,我還是小跆拳道小教練,指導(dǎo)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)跆拳道。

上二年級的時(shí)候，我變得開朗樂觀，同學(xué)們都很愛和我玩耍，嬉戲。有不懂的題也會(huì)問同學(xué)。因?yàn)槲液艽蠓?，所以交了很多朋友。因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)效率高，所以在期末考試中獲得了第一名的好成績，同學(xué)們?yōu)槲腋吲d，我自己呢，不用說，更是像是吃了蜜一樣甜，美得不得了。

三年級時(shí)由于媽媽在王樓小學(xué)任教，她想照顧我，所以，我又轉(zhuǎn)到了王樓小學(xué)。不過，剛到新學(xué)校時(shí)，沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的，所以心情不太好，我媽就領(lǐng)我去蒲園玩，看到蒲園的風(fēng)景，我感觸很深，所以寫下了一篇作文，《風(fēng)景優(yōu)美的蒲園》在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的幫助下，終于在作文書《校園文化》上發(fā)表了。發(fā)表以后，老師鼓勵(lì)我說；“以后好好寫，多發(fā)表幾篇?！崩蠋熯€把我的作文拿到班里，讓同學(xué)們欣賞。當(dāng)時(shí)有很多人問我；“你怎么寫的這么好，還發(fā)表了？”我當(dāng)時(shí)告訴他們，只要寫真實(shí)了，就行了，并且?guī)椭瑢W(xué)們讀作文，寫作文，還把我自己的作文書拿到班上給作文寫的不好的同學(xué)讀。因此，我和同學(xué)們很快就成了好朋友。

四年級時(shí)，我回到了堯洼小學(xué)——我人生啟蒙的地方。因?yàn)榘职衷谀莾航虒W(xué)，他也很想照顧我，就把我從媽媽那兒“搶”回去，讓回到他那兒去。你看，我是不是很幸福呀！在努力學(xué)習(xí)，直到期中考試，我的名次還是在全班前三名?？墒牵掳肽?，有的數(shù)學(xué)題，我怎么學(xué)也不會(huì)。導(dǎo)致每次小測驗(yàn)我都考不了高分。我爸我媽也費(fèi)了不少功夫。在最后的升五年級考試上，我考了八十五分。這時(shí)我在開始意識(shí)到，我開始偏科了。寒假，我又來靈感，寫下了一篇作文《我真后悔……》經(jīng)過修改，在報(bào)紙《齊魯少年報(bào)》上發(fā)表了。而且，這篇作文，又在高新區(qū)“十八大精神進(jìn)校園”征文比賽活動(dòng)中，榮獲，小學(xué)生組作品優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五年級時(shí)，經(jīng)過努力，終于改正了偏科。數(shù)學(xué)老師還讓我當(dāng)課代表。我每天幫助老師收作業(yè)，如果有同學(xué)問我題，我都會(huì)耐心的給他講解。這使我在班里人緣很好。加上我學(xué)習(xí)成績很好，在班里又幫助同學(xué)，終于在學(xué)校里獲得了“十好學(xué)生”。而且我的一篇作文《給習(xí)近平爺爺?shù)囊环庑拧吩谌兄行W(xué)“十八大精神進(jìn)校園”活動(dòng)征文評選中，被評為小學(xué)生組優(yōu)秀征文。

我現(xiàn)在在高新區(qū)第二小學(xué)，上六年級?，F(xiàn)任班長。也是衛(wèi)生小組一組組長。在我的帶領(lǐng)下，我們組分工明確，打掃的也很干凈。班里，如果有不怎守紀(jì)律，或者大聲說話的，我會(huì)及時(shí)制止他，并讓它加以改正。元旦聯(lián)歡會(huì)前，排練節(jié)時(shí)，同學(xué)出吵起來了，我看到了，第一個(gè)沖過去，把它們分開，讓他們清醒。同時(shí)，也讓一個(gè)同學(xué)把老師叫來。

在管理班級的同時(shí)，我也更加努力地學(xué)習(xí)，期末考試是我也考了個(gè)好成績。我還參加了班上的辯論會(huì)，獲得了“最佳辯手”的榮譽(yù)稱號(hào)。而且，我的作文也在我不斷地努力下，在全區(qū)“新華書店杯”讀書征文活動(dòng)中，榮獲作品優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)也在全區(qū)小學(xué)生“三愛三節(jié)”征文評選活動(dòng)中，榮獲作品優(yōu)秀獎(jiǎng)。還獲得了高新區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。六年級下學(xué)期，開學(xué)的第一個(gè)星期，我就獲得了校園的“十好學(xué)生”。為此我很高興。并暗暗發(fā)誓，這學(xué)期，一定更努力學(xué)習(xí)，好好幫助同學(xué)。平時(shí)，我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們搬作業(yè)和發(fā)作業(yè)，幫助同學(xué)到辦公室給家里打電話。而且，我們班還有了語文學(xué)習(xí)小組，我是四組組長，我有一位組員，只要他完不成作業(yè)，我就利用晚自習(xí)時(shí)監(jiān)督他做作業(yè)，直到他做完為止。

這就是愛學(xué)習(xí)、不服輸?shù)奈?，這就是愛拼搏、樂于助人的我?；蛟S我還有許多做得不好的地方，我會(huì)更加努力完善自我。讓我們一起努力，加油吧﹗

第二篇：美德少年個(gè)人介紹及主要事跡(施云帆)

個(gè)人介紹：

我是瓶窯鎮(zhèn)彭公中心小學(xué)六年級三班的中隊(duì)委，也是我們學(xué)校的大隊(duì)長。我熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；孝老愛親、自強(qiáng)不息。在學(xué)校，我是老師的好幫手和學(xué)習(xí)上的帶頭人；在家里，我是爺爺奶奶的明珠，父母的驕；在村里，我是人見人愛的好姑娘。我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的陽光女孩，能夠自主安排學(xué)習(xí)，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我有著遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)，因?yàn)槲业臉O限是天空。作為學(xué)校的大隊(duì)長我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)更會(huì)主動(dòng)熱心地幫助同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，優(yōu)秀的綜合素質(zhì)贏得了老師和同學(xué)的共同贊譽(yù)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。平時(shí)積極閱覽各類書籍，開拓視野，增長知識(shí)，同時(shí)我還積參加體育鍛煉以增強(qiáng)自己的體魄。

主要事跡：

我生活在一個(gè)書香家庭，從小受家人的熏陶，我很早就開始參加各種志愿者活動(dòng)，我覺得參加志愿者活動(dòng)是一件十分快樂并有意義的一件事。在我心里，一直有“幫助別人，快樂自己”的理念。因此在村里的志愿者隊(duì)伍中經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)瘦小的身影。平時(shí)利用周未休息時(shí)間我經(jīng)常會(huì)到村里的老年活動(dòng)室去幫忙打掃衛(wèi)生、燒開水等做一些自己力所能及的事。

近幾年來，我通過自己的努力先后獲得杭州市“火炬金獎(jiǎng)”少先隊(duì)員（全國三星級雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢⒂嗪忌傧汝?duì)“優(yōu)秀小記者”等榮譽(yù)稱號(hào)。還先后榮獲余杭區(qū)“學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行”演講比賽三等獎(jiǎng)；“臨平東湖街道杯”余杭區(qū)第四屆少兒故事、兒歌比賽三等獎(jiǎng)；“太炎杯”余杭名人與文化遺產(chǎn)故事大賽故事講演比賽三等獎(jiǎng)；余杭區(qū)“與美同行”演講比賽三等獎(jiǎng)；瓶窯鎮(zhèn)“倡導(dǎo)低碳生活，共建美好家園”征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)；瓶窯鎮(zhèn)“崇尚科學(xué)，暢想未來”科幻畫大賽二等獎(jiǎng)；瓶窯鎮(zhèn)“小手拉大手”森林消防知識(shí)征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)；瓶窯鎮(zhèn)第27屆“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美麗瓶窯”科普宣傳周科技小制作比賽二等獎(jiǎng)；瓶窯鎮(zhèn)第27屆“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美麗瓶窯”科普宣傳周環(huán)比征文比賽三等獎(jiǎng)；多次在學(xué)校體育比賽中獲獎(jiǎng)。在《余杭少先隊(duì)》報(bào)等雜志報(bào)刊上發(fā)表多篇文章。

第三篇：二班十佳少年事跡

二（1）班十佳少年先進(jìn)事跡

在思福小學(xué)林林總總的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生中，有一顆璀璨的星星格外引人注目，她就是二（1）班的夏藝儀同學(xué)，說起她，全班同學(xué)都會(huì)翹起大拇指，夸她是個(gè)優(yōu)秀生。她的智力，她的能力，她的志向可不小。

在學(xué)習(xí)上，她踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦，她總是積極地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，臉上洋溢著自信、快樂的笑容。她求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。每天，她都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她一絲不茍地完成老師的作業(yè)。碰到難題就向同學(xué)或老師請教，在學(xué)習(xí)上一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，對知識(shí)的追求使她在學(xué)海中樂此不疲，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”，今年還被評為學(xué)校的十佳少年。一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

夏藝儀同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)在學(xué)校里，每逢搞衛(wèi)生、班里的值日總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干；班里開展什么隊(duì)活動(dòng)，她也非常積極。她為班的工作做出了很大的貢獻(xiàn)。一年來為了提高全班整體學(xué)習(xí)成績，采用了班組幫帶制。她認(rèn)真地投入到工作中去，每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題來問她時(shí)，她便毫無保留地講解給同學(xué)聽，直到同學(xué)弄懂為止。經(jīng)過

一段時(shí)間的相互交流，同學(xué)的成績都有了明顯的提高。在班中有一位同學(xué)，以前對學(xué)習(xí)無所謂，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來，他變得特別好學(xué)，不懂就問，成績進(jìn)步明顯。

她得知自己被評為十佳少年后她表示一定銘記大家對她的鼓勵(lì)和鞭策，以愛心、恒心、信心托起她更加燦爛、輝煌的明天。

第四篇：助人為樂好少年主要事跡

助人為樂好美德青少年事跡

乾安鎮(zhèn)中心校

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。近兩年里，她一直幫助一名身患股骨頭壞死的小女孩。

李欣然同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。她自從擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。她常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在她那兒找到答案。

李欣然不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。

陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個(gè)助人為樂的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！

第五篇：雷鋒好少年主要事跡

“青海雷鋒好少年”主要事跡

他叫楊磊，是海晏縣民族寄宿制中學(xué)七年級六班的學(xué)生?，F(xiàn)擔(dān)任班長職務(wù)。幾年來，他在老師的精心教導(dǎo)和培育下，在學(xué)習(xí)上積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。老師和同學(xué)一致認(rèn)為他在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評，這與他平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的，正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了他各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。

在學(xué)習(xí)上態(tài)度積極，不甘落后。成績在班里名列前茅，每次考試都在年級前20名。在小學(xué)時(shí)多次在年級期末考試中名列前茅。在學(xué)校和省內(nèi)各種比賽中均獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)，多次獲得學(xué)?！叭?hào)學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀小公民”的稱號(hào)。在全國比賽中，獲得“文心雕龍杯”第三屆全國新課標(biāo)寫作才藝大賽中獲得三等獎(jiǎng)，在2012年全國小學(xué)生英語競賽（NECPS）中，獲得五年級組全國三等獎(jiǎng)。

一、思想品德方面：

他平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，積極進(jìn)取，思想端正，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樂于助人，關(guān)心國家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在學(xué)校他會(huì)主動(dòng)撿拾垃圾，得到了老師的好評，并帶動(dòng)全班同學(xué)主動(dòng)撿拾垃圾，保護(hù)校園。在家里，他除了做好自己的事，還幫母親做一些力所能及的事情，是爸爸媽媽的好孩子；在社會(huì)上，他總是會(huì)利用假期與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人，在雷鋒紀(jì)念日積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并得到大家的好評。

二、學(xué)習(xí)方面：

他在班里的學(xué)習(xí)成績名列前茅，在年級里也是毫不落后，這優(yōu)異的成績是源于他平時(shí)的努力認(rèn)真。他總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。在課后，他會(huì)認(rèn)真完成各科作業(yè)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固。無論是主科還是副科，他都能夠認(rèn)真聽講，積極思考。有時(shí)候，他感到學(xué)習(xí)上有困惑時(shí)，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽取老師的建議，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問題，遇到和困難他不言放棄。另外，他還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)、健康成長。

三、對班集的貢獻(xiàn)。

作為七年級六班的班長，他努力做好老師的好幫手，他在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用，勤于思考，勇于探索，熱愛科學(xué)，同時(shí)利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，和他們共同進(jìn)步不斷提高。每天按時(shí)收發(fā)作業(yè)，不拖拉。

四、再接再厲，勇創(chuàng)輝煌

他深知，榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后，他會(huì)再接再厲，堅(jiān)持不懈，讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅(jiān)持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。相信他會(huì)保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，他要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章。