第一篇：德育月工作總結(jié)

大河沿子鎮(zhèn)小學(xué)德育處工作總結(jié)

本學(xué)期，德育處以班級建設(shè)為主線，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主要開展以下工作：

1、堅(jiān)持進(jìn)行好每天的升旗儀式，利用國旗下的活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育。在開學(xué)初安排好升旗活動(dòng)內(nèi)容由中隊(duì)承擔(dān)活動(dòng)。特別是活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主。每次升旗儀式前，德育處審閱活動(dòng)內(nèi)容，督促活動(dòng)活動(dòng)班級認(rèn)真訓(xùn)練出旗隊(duì)形。對于一些特別適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容號召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。

2、認(rèn)真做好督促檢查工作，促使學(xué)生改形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校學(xué)生會(huì)、發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用，每天對各班的兩操（課間操、眼保健操）、紀(jì)律、衛(wèi)生、等認(rèn)真進(jìn)行檢查，每周公布各班得分情況，根據(jù)得分對優(yōu)秀班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并把評比情況作為班級評優(yōu)秀班級的條件之一。同時(shí)組建學(xué)生會(huì)干部，監(jiān)督檢查學(xué)生的行為，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。

3、要求各班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《小學(xué)生守則》，各班班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。

4、古爾邦節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校開展“手拉手促融情”活動(dòng)，通過活動(dòng)加深對民族風(fēng)俗的了解，促進(jìn)各民族間的團(tuán)結(jié)。利用黑板報(bào)，開展宣傳造勢，且在每個(gè)班級都開展了“我們都是一家人”主題班會(huì)，維哈漢交叉結(jié)對子進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

5、在教師節(jié)開展“感恩老師、感謝父母”活動(dòng)。借此節(jié)日，通過了解教師節(jié)，學(xué)會(huì)向老師說一句感激的話；親自做一份禮物；畫一幅美畫，寫一篇美文來感激老師對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。

6、堅(jiān)持做好每月一期的班級小報(bào)，分別以感恩、民族團(tuán)結(jié)、文明禮儀、誠信為主題。每月評選一次校園之星。

8、在國慶節(jié)來臨之際，舉行了“迎國慶 頌祖國”演講比賽。我校通過演講和父母觀看紅色經(jīng)典革命影片，增強(qiáng)了廣大師生的愛國意識。

7、為了更好地管理學(xué)生，我們在開學(xué)初和期中測試結(jié)束后，召開了家長會(huì)，老師和家長進(jìn)一步對學(xué)生的近況做了了解，對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合，并針對家長提出的一些意見和建議給予解。9.為了檢測學(xué)生對法律知識的掌握情況，對小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律知識的了解情況，結(jié)合12.4法制宣傳日，12月4日下午我校舉行了“小學(xué)生法律知識競賽”活動(dòng)。這次競賽活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的熱情，提高了同學(xué)們從小學(xué)法、用法的自覺性，帶動(dòng)了我校學(xué)法熱潮的興起，更促進(jìn)了青少年法律素養(yǎng)的提高。

今后，我們還將繼續(xù)開展這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生掌握法律知識，保護(hù)自身安全。10.本學(xué)期初，學(xué)校要求各班進(jìn)行班級文化建設(shè)。各班按照學(xué)校要求，各個(gè)班級布置了畫廊、文化墻、中隊(duì)園地。學(xué)校對于各班的文化建設(shè)進(jìn)行評比檢查，在檢查中，各班精心準(zhǔn)備解說詞，展示了班級學(xué)生良好的精神面貌。評比出了一、二、三等獎(jiǎng)。并對獲獎(jiǎng)班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

11、安全工作緊抓不懈，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。

本學(xué)期，學(xué)校利用國旗下活動(dòng)、班會(huì)、節(jié)假日放假前，都會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育并發(fā)放告家長書。結(jié)合每月的工作和實(shí)際情況，每月進(jìn)行安全主題教育，召開珍愛生命快樂成長主題班會(huì)，并進(jìn)行了征文和手抄報(bào)比賽。十月份請法制校長為學(xué)生講安全與我同行的法制講座。11月份進(jìn)行了互救逃生演練。這些活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生的安全意識，防止不安全事故的發(fā)生。日常教學(xué)中安全工作也始終不放松。每天安排樓道值周和午休值周，巡視校園，檢查班級情況；每天放學(xué)組織學(xué)生排路隊(duì)，老師護(hù)送學(xué)生過馬路。向家長下發(fā)安全通知書，合力做好學(xué)生的安全工作。12.組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”手抄報(bào)展，組織開展主題班會(huì)，讓學(xué)生對邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹，對學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛國主義教育。13.加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育，有針對

性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

14、為了進(jìn)一步讓社會(huì)、家長了解學(xué)校、了解教師、了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，構(gòu)建了學(xué)校、教師、家長三位一體的教育平臺(tái)。通過“教學(xué)開放日”、“學(xué)生、家長問卷”等活動(dòng)增強(qiáng)了家校間的雙向交流與溝通，拉近了家庭與學(xué)校、老師的距離，增進(jìn)了彼此的了解，收到了良好的效果。本學(xué)期召開兩次 全校家長會(huì)，教師通過認(rèn)真準(zhǔn)備，把學(xué)校的辦學(xué)理念和現(xiàn)階段的教育教學(xué)情況和家長進(jìn)行交流，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。德育處也時(shí)刻關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，經(jīng)常通過班主任向家長推薦一些好的家庭教育書籍，如《好媽媽勝過好老師》、《不輸在家庭教育上》等。家長們?nèi)绔@至寶，看完后都感覺受益匪淺。同時(shí)學(xué)校還組織各班開展了家長讀書匯報(bào)會(huì)。每個(gè)月要求家長完成一份有關(guān)家庭教育方面的作業(yè)。16.九月我們開展了“師德師風(fēng)演講比賽”，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，樹立師德典范。

當(dāng)然，在這幾個(gè)方面仍存在問題：

1、學(xué)生吃零食現(xiàn)象、隨口吐口香糖、隨手扔垃圾嚴(yán)重；

2、文明禮儀還較差；

3、愛護(hù)公物的意識差；

總之，本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力，相信，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。2014 大河沿子鎮(zhèn)小學(xué)德育處 年1月2日篇二：三月份德育工作小結(jié) 三月份德育工作小結(jié)

三月份主要工作及完成情況：

一、寒假活動(dòng)總結(jié) 寒假班主任組織學(xué)生開展了“好書伴我成長”讀書征文活動(dòng)；“紅領(lǐng)巾心向黨——十八大與我們的未來”主題活動(dòng)； “海洋文化”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；“孝敬父母、尊敬長輩” 誦讀、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--觀看紅色影片，并撰寫影評；“歡歡喜喜過大年”精美的手抄報(bào)制作；科技小制作，小發(fā)明活動(dòng)等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的寒假生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。獲得2013年寒假活動(dòng)的先進(jìn)班級是：4.1，3.1，1.1，6.1。

二、抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初班主任組織學(xué)生組織學(xué)生學(xué)習(xí)踐行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《育新小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，班主任利用班會(huì)時(shí)間和學(xué)生一起制定班規(guī)、以及“我的事情我做主”學(xué)生自我管理計(jì)劃。成立班級自主管理委員會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真落實(shí)，收效極大。校園變得安靜了，學(xué)生變的文明了！走廊幾乎看不到學(xué)生瘋打鬧，跑跳，大聲喧嘩，亂扔垃圾的現(xiàn)象，取而代之的是走廊排隊(duì)，右側(cè)通行，溫文爾雅，主動(dòng)清掃校園衛(wèi)生的喜人景象。這些變化和班主任和值周教師、以及全體科任教師的努力工作是分不開的。低年級學(xué)生小，組織管理能力差，楊菊紅、孫秀翠、王延紅、白璐四位老師幾乎每節(jié)課、每個(gè)時(shí)段都能親自組織學(xué)生排隊(duì)，親自護(hù)送學(xué)生到專業(yè)教室上課、到食堂吃飯、每天親自護(hù)送學(xué)生放學(xué)離校，責(zé)任心極強(qiáng)，因此低年級每個(gè)班級學(xué)生的走廊紀(jì)律有了很大的進(jìn)步！高年級學(xué)生自我管理能力比較強(qiáng)，王英華、柳春玲、李琛三位班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的積極性，充分發(fā)揮班干部的作用，建立班級自主管理崗位責(zé)任制，因此開學(xué)以來，中高年級學(xué)生的行為習(xí)慣也發(fā)生了很大的變化！教師責(zé)任心的增強(qiáng)，帶來學(xué)生行為習(xí)慣的變化，帶來校園環(huán)境的變化！

存在問題及改進(jìn)措施：學(xué)生課間、課前書桌及課前準(zhǔn)備擺放不好，班主任作為一項(xiàng)習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，并有專人提醒檢查。

三、開展感恩教育系列活動(dòng)。

以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、慶?！叭藡D女”節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，開展感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)體驗(yàn)教育教育活動(dòng)。6.1、5.1班主任組織學(xué)生代表學(xué)校利用周三下午時(shí)間參加社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的清掃活動(dòng)。利用間操時(shí)間剩余時(shí)間體育組組織學(xué)生在操場上撿垃圾；三八婦女節(jié)，班主任組織學(xué)生向媽媽獻(xiàn)愛心，幫媽媽做力所能及的家勞動(dòng)，并組織學(xué)生寫活動(dòng)體驗(yàn)日記，學(xué)生在日記中記錄自己在活動(dòng)中的感受體驗(yàn)，認(rèn)識到愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)，體驗(yàn)到母親的關(guān)愛以及母親的辛勞，愿意努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩媽媽，做孝敬父母的好孩子！

四、開展“新學(xué)期 新目標(biāo)”班級自主管理墻報(bào)比賽。新學(xué)期、新氣象。開學(xué)初，各班主任積極行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行班園文化的創(chuàng)建活動(dòng)。組織學(xué)生按時(shí)完成 “新學(xué)期 新目標(biāo)”班級墻報(bào)。墻報(bào)由班級管理、主題教育、光榮榜三部分組成，每個(gè)班主任充分發(fā)揮自己的聰明才智，充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用。正如蘇霍姆林斯基說過：“無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語，還是刊板廣播，我們都將高度規(guī)劃，以便挖掘潛移默化的育人功能，最終讓墻也在說話”。本次板報(bào)評比從黑板報(bào)的刊頭，副標(biāo)題、版面設(shè)計(jì)，圖文并茂到內(nèi)容充實(shí)幾方面進(jìn)行評比6.1、2.1、3.1獲得一等獎(jiǎng)。

存在問題及改進(jìn)措施：其他班級班主任也認(rèn)真做了準(zhǔn)備，主要存在的問題是版面不豐滿，或大小標(biāo)題不醒目，主次不分明，缺少裝飾。

新學(xué)期、新氣象，從我們的版面上應(yīng)該感受到春天草綠花紅，萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)、欣欣向榮的景象。大家可以到各班相互參觀學(xué)習(xí)，在下次板報(bào)比賽中有所改進(jìn)！

五、開展“書海暢游”讀書實(shí)踐活動(dòng)

這項(xiàng)活動(dòng)以“晨誦、午讀、暮省”為主要方式。每個(gè)班主任能夠按照學(xué)校的要求，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行。其中“午讀、暮省”這兩方面做得比較好！3.1、4.1、5.1、6.1暮?。ㄗ晕覀饔洠┳龅帽容^好，班主任能指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)校主題教育以及開展的德育實(shí)踐活動(dòng)談感想體會(huì)，班主任批改、有評語。學(xué)校每月將進(jìn)行自我傳記展評。午讀表現(xiàn)突出是4.1、2.1、2.2，按時(shí)，師生同讀。因?yàn)槊课话嘀魅伍L時(shí)間的努力付出，因此我們學(xué)校的學(xué)生已初步具有了讀書，寫讀后感的能力，在全國五好小公民讀書活動(dòng)中，我校連續(xù)被評為大連市讀書先進(jìn)學(xué)校。王英華指導(dǎo)學(xué)生讀書征文獲省級一等獎(jiǎng)，柳春玲、李琛、于麗指導(dǎo)學(xué)生征文獲市級一二等獎(jiǎng)。老師學(xué)生的努力使我們的校長感到欣慰，上學(xué)期末分別給獲獎(jiǎng)的老師嘉獎(jiǎng)，希望我們老師繼續(xù)努力！本月師生共讀一本書《復(fù)興中華從我做起》，希望班主任認(rèn)真指導(dǎo)，在本次讀書征文比賽中，再接再厲，再創(chuàng)佳績！下周三前，1-6每班上交讀書征文，并貼上參賽表格，班主任把好關(guān)！

存在問題技改及措施：晨誦這項(xiàng)活動(dòng)開展不夠，班主任要利用早到校，課前兩分鐘，以及回家時(shí)間讓學(xué)生誦讀古詩格言，安主任已經(jīng)把計(jì)劃發(fā)到每個(gè)班主任郵箱，希望大家制定好計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。

六、本月需要繼續(xù)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、月末進(jìn)行全班自我傳記展評。

2、重點(diǎn)抓課間或到專用教室上課教室學(xué)生書桌及學(xué)習(xí)用品的擺放，要求人離開桌面物品擺放有序，或全部放到書桌內(nèi)。

3、月末評選三月份學(xué)?！拔拿餍“駱印薄ⅰ扒趭^學(xué)習(xí)小榜樣”、“勞動(dòng)小榜樣”、“藝體小榜樣”、“班級最棒小榜樣”各一人，并上交一份事跡材料（電子稿），學(xué)校利用四月初升旗儀式對他們進(jìn)行表彰，學(xué)期末學(xué)校將進(jìn)行育新形象大使評選，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個(gè)校園。

新學(xué)期、新氣象！開學(xué)近一個(gè)月來，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任的努力下，在全體科任教師的協(xié)助下，校園環(huán)境，學(xué)生精神面貌、以及各項(xiàng)活動(dòng)都取得了喜人的變化，在此對大家的辛勤付出表示衷心的感謝！篇三：2015年7月份德育工作總結(jié)

第一小學(xué)2014---2015學(xué)年度第二學(xué)期

德

育

工

作

總

結(jié) 2015年7月

美溪區(qū)第一小學(xué)德育工作總結(jié)總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，教育工作井然有序。開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。

加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，各部門密切配合，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督，工作中做教師的表率；建立起“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系，探索學(xué)校德育工作的新途徑。2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。開學(xué)初，對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí)，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一塊工作中，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主，并及時(shí)反思，以各種活動(dòng)為輔，來樹立榜樣和標(biāo)兵；利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在的問題。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn) 的文章，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主

任：“以新思維、新方法、新目標(biāo)、新要求來指導(dǎo)工作”；切實(shí)

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行，有禁則

止，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；嚴(yán)于律己，學(xué)為人師，行為示范，禁

止體罰和變相體罰，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給

同學(xué)潛移默化的熏陶。

3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。

我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅(jiān)持每周召開一次班主任例會(huì)，提高班主任的工作質(zhì)量，有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實(shí)施常規(guī)育人

各班各中隊(duì)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，并且把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》改編成快板和兒歌的形式，讓學(xué)生們加深記憶。以“九個(gè)好習(xí)慣”要求為重點(diǎn)，其中含蓋

九項(xiàng)、共計(jì)81條好習(xí)慣。以學(xué)生文明禮儀

教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。著

重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)

成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高

標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并且每周的值日督察組組長都要對本周文明站隊(duì)、安全離校作一總結(jié)，下周一升旗儀式進(jìn)行公布。其目的是強(qiáng)化學(xué)生的行為。讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。目前，“進(jìn)出校門按規(guī)定路線走，上下樓梯靠右走??”

成了我校學(xué)生走路的口號，同時(shí)文明站隊(duì)、走路的好習(xí)慣也成了校園亮麗的風(fēng)景線。

三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)中。

1、舉辦“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做正能量的使者”演講比賽。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，演講情緒激昂，參賽選手們分別圍繞著“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”二十四字基本內(nèi)容，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，以飽滿的熱情、高亢的聲音，生動(dòng)地講述著自己身邊一個(gè)個(gè)的真實(shí)事例，表達(dá)了對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，展現(xiàn)了新時(shí)期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和弘揚(yáng)真善美的價(jià)值追求。經(jīng)過激烈角逐，四年級的何思旋、四年級的陳健儒、六年級的陳琦、分別獲得一二三名。賽后，校領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：這次演講比賽不僅鍛煉了選手們的能力，展示了他們的才華，更讓小學(xué)生懂得從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向著中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，堅(jiān)定前行，努力奮斗！用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀!

2、舉行“誦讀經(jīng)典百首古詩詞大賽。

通過本次古詩詞的誦讀活動(dòng)，不僅使中華民族的文化遺產(chǎn)得以廣泛傳播，而且學(xué)生在此活動(dòng)中是最大受益者，通過誦讀大量振奮精神，溫潤生命的詩

文，使學(xué)生受益終身，并提高了誦讀的興趣。我們將在以后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)深入地開展這項(xiàng)

活動(dòng)，讓“古詩”這一華夏精髓真正沁

入每個(gè)孩子的心田。

3、開展“宏揚(yáng)雷鋒精神、共建文

明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以

“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，各中隊(duì)通過召開“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊(duì)會(huì)。具體做法：一是講一則雷鋒故事“感恩小雷鋒”，二是為家庭、農(nóng)戶做好事;三是幫助特困家庭學(xué)生、留守兒童，成立“手拉手互助小組”，為他們捐贈(zèng)舊文具和工具書等

獻(xiàn)愛心活動(dòng)；四是開展清掃垃圾、揀拾白色垃圾等服務(wù)活 動(dòng)。五是到我區(qū)的敬老院慰問演出。真

正達(dá)到了把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給

同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他

人，把雷鋒精神帶到社會(huì)的每一個(gè)角落的目的。三月底評選并表彰校級“雷鋒

小標(biāo)兵”。通過學(xué)雷鋒主題教育，更好地發(fā)揮了少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員

在促進(jìn)社會(huì)和諧、參與創(chuàng)建文明校園的積極作用。

4、“我們的節(jié)日·清明”主題教育系

列活動(dòng)。

（1）以國旗下講話的形式對學(xué)生介

紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。

（2）開展祭奠革命先烈活動(dòng)。組織高年級同學(xué)到“日本侵略者掠奪美溪林區(qū)木材罪證遺址（蘭新經(jīng)營所）”參觀，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對革命先烈的感恩懷念。

（3）舉辦一場 “網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。全校4——6年級共有300余人次參加

了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭

建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了

對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

（4）舉行一次主題中隊(duì)會(huì)，請五老給少先隊(duì)員講革命故

事。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動(dòng)，老師給孩子

們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感

人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革

命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。

通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)“緬懷祭奠革命先烈，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

5、“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“共享和諧，快樂之夢”為主題，開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。其中包括全校師生書法大賽、慶六一黑板報(bào)、手抄報(bào)評比、少先隊(duì)入隊(duì)儀式、國畫、水彩畫評比 等。還舉辦了“慶六一”文藝匯演暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，表彰大會(huì)由

副校長王紅梅主持，校長郭宏偉致辭，向全體少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀，向全體老師表示親切的問候。致辭回顧了本學(xué)期來學(xué)校

在校園建設(shè)、藝術(shù)教育、師生發(fā)展等方面取得的成績，希望全體 同學(xué)勤奮好學(xué)、鍛煉本領(lǐng)，爭當(dāng)全面發(fā)展的一代新人，勉勵(lì)全體

教師立足本職崗位，切實(shí)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，用智慧和熱情為第一小學(xué)特

色教育品牌貢獻(xiàn)力量。在師生們熱烈的掌聲中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師

為81名分別榮獲“學(xué)習(xí)星”、“智慧星”、“衛(wèi)生星”、“品德星、”

“演講比賽第一名、第二名、第三名”、“古詩詞大賽第一名、第二名、第三名”、等學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

表彰結(jié)束后，文藝匯演在優(yōu)美的舞蹈《動(dòng)感女孩》中拉開了 序幕。隨后一個(gè)個(gè)節(jié)目閃亮登場，歌曲、舞蹈、雙簧、詩朗誦等，形式多樣，內(nèi)容健康向上，帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜，臺(tái)下不時(shí)

響起熱烈的掌聲和歡呼聲。但整場演出氣氛熱烈、情緒高漲，特

別是音體美教師的綜合才藝展示，把活動(dòng)推向了高潮。演出持續(xù)

了兩個(gè)多小時(shí)，最后在全校師生手語表演《習(xí)主席寄語》中圓滿

結(jié)束。

本次慶祝活動(dòng)不僅給孩子們帶來了歡樂，更為孩子們搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，充分展現(xiàn)了第一小學(xué)師生積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，也展現(xiàn)了學(xué)校近年來素質(zhì)教育的成果，受到了來賓和家長的一致好評。

6、“美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)”節(jié)。

美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)節(jié)以“陽光下成長

夢想中起飛”為主題，大力開展熱愛祖國、熱愛

黨、熱愛社會(huì)主義教育活動(dòng)，展

現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精

神面貌，努力學(xué)習(xí)，勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。參賽作品要求積極向上，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、師生特點(diǎn)。充分表現(xiàn)師生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌，題材要新穎，構(gòu)思和表現(xiàn)手法有創(chuàng)新。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類。藝術(shù)表演節(jié)目類包括，舞蹈類：獨(dú)舞、雙人舞、群眾校園集體舞等。曲藝類：相聲、朗誦、小品、課本劇、音樂劇等。聲樂類：表演唱、合唱等。藝術(shù)作品類，繪畫作品包括書法、篆刻作品：書法字體不限，手工制作，攝影作品。

7、舉行“畢業(yè)典禮”。

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常

難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)

學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老

師的感謝之情。通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)

生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。

8、開展“美麗中國”讀書征文活動(dòng)。

由高年級語文教師進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生搜集素材，寫出了80篇 體現(xiàn)愛國、愛家、愛社會(huì)主義的習(xí)作，通過教師積極引導(dǎo)，學(xué)

生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛做

貢獻(xiàn)的思想。

9、組織學(xué)生觀看“學(xué)道德模范、誦

中華經(jīng)典、做有德之人“專題片。

學(xué)生通過觀看道德模范的先進(jìn)事跡，朗誦中華經(jīng)典文化，使中華民族優(yōu)秀的文

化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳

統(tǒng)美德。

10、舉行第一屆班隊(duì)會(huì)觀摩課大賽

此次的比賽各個(gè)班級的主題都是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值篇四：六月份德育工作總結(jié)

托普鐵熱克鄉(xiāng)小學(xué)六月份工作總結(jié) 六月是學(xué)校最繁忙的月，考試、監(jiān)考、批改試卷；各任課教師完成各類總結(jié)和檔案工作。現(xiàn)將這月工作總結(jié)如下：

一、德育工作扎實(shí)開展

1、為了更好地使國防教育進(jìn)課堂，6月10日上午，我校組織部分學(xué)生參觀吉木乃邊境會(huì)談會(huì)晤站。通過在課外實(shí)踐活動(dòng)過程中，既提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，又學(xué)習(xí)了國防知識，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和國防教育的雙贏。

2、6月10日我校組織部分教師赴哈巴河學(xué)校，學(xué)習(xí)和交流他們的先進(jìn)文化和一流的教學(xué)水平。此次參觀不僅學(xué)習(xí)了哈巴河縣先進(jìn)的校園文化還增進(jìn)了學(xué)校和學(xué)校之間的友誼。

3、為進(jìn)一步打造平安校園、和諧校園，規(guī)范學(xué)生上下樓梯安全常規(guī)管理行為，6月13日下午，舉行了學(xué)生上下樓梯安全疏散演練。

4、6月13日上午，邀請拉斯特派出所的工作人員開展了一次消防安全演練。通過活動(dòng)，提高了師生的消防安全意識，增強(qiáng)了安全防范意識，而且對做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)。

5、6月15日下午，我校舉行了首屆少先隊(duì)代表大會(huì)。

6、為了幫助學(xué)生正確認(rèn)識青春期，學(xué)會(huì)自我保健和青春期自我保護(hù)等方面的知識，6月17日下午，舉辦青春期心理健康教育講座。7、6月20日下午，舉行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流會(huì)上班主任們都以“如何成為優(yōu)秀班主任”為主題展開討論。通過本次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，老師們分享成功，共同提高。

8、我校與6月21日下午召開了家長委員會(huì)會(huì)議。活動(dòng)中家長委員會(huì)的全體成員就我校師資隊(duì)伍的建設(shè)，班主任綜合素質(zhì)的提高，學(xué)生管理、班級管理以及校園文化的建設(shè)等方面展開激烈的討論。

9、為更好地開展班主任工作，進(jìn)一步發(fā)揮班主任的模范帶頭作用，6月22日下午舉行了班主任工作手冊展覽活動(dòng)。

10、為進(jìn)一步加大禁毒宣傳工作的力度，提高青少年的識毒、防毒、拒毒能力，6月26日下午開展了“我們拒絕毒品2011年青少年禁毒宣傳教育”活動(dòng)。通過講座、觀看圖片展、簽字儀式等活動(dòng)形式，加深了廣大師生對毒品的認(rèn)識。

11、期末考試臨近，為了讓學(xué)生“誠信考試”，以真實(shí)、優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家長，回報(bào)學(xué)校，各班班主任利用班會(huì)時(shí)間開展了“誠信教育”主題班會(huì) 12、6月26日、我校進(jìn)行了師德考核。13、6月27日下午、德育處的工作人員檢查了班主任工作手冊和學(xué)生成長記錄袋。

二、教育教學(xué)

1、六月17號由中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長等組成了考評小組，對全校任課教師的教案、作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查然后打出考核成績。

2、六月份各教研組評出優(yōu)秀教學(xué)反思，開展了反思交流會(huì)，在會(huì)上各教師們相互交流經(jīng)驗(yàn)。

3、月末各科進(jìn)行期末考試，教務(wù)處做好成績統(tǒng)計(jì)工作。

4、做好放假前的檔案整理工作。托普鐵熱克鄉(xiāng)小學(xué)

2011.6.27篇五：9月份德育工作小結(jié)

古城小學(xué)德育工作小結(jié)

以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展學(xué)生養(yǎng)成教育、慶祝教師節(jié)、“美麗中國我的夢”等系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、學(xué)生養(yǎng)成教育方面

1、舉行開學(xué)典禮。9月1日上午，全校師生在教學(xué)樓前舉行了開學(xué)典禮，校長代表學(xué)校做了熱情洋溢的講話，講話中對全體學(xué)生提了幾點(diǎn)希望和要求。要求同學(xué)們能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭做合格的小學(xué)生。

2、加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。①、我校以新的《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，循序漸進(jìn)抓好規(guī)范教育，持之以恒，逐步落實(shí)，要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。一是要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范教育。二是各學(xué)校要結(jié)合各自的實(shí)際，制定“學(xué)生一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”，并切實(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常生活中，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

②、我校注重宣傳教育，利用板報(bào)、櫥窗等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解養(yǎng)成教育的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等。通過這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識，樹立了正義感，激勵(lì)了了上進(jìn)心。

3、重視安全教育。

我校召開了騎自行車學(xué)生安全教育會(huì)等，講清楚了學(xué)生騎車的注意事項(xiàng)。增強(qiáng)了學(xué)生及家長的安全意識。

4、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報(bào)評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。

5、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，美化班級布置。

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，各班級由班主任老師牽頭，任課老師和學(xué)生參與布置班級，很多班級布置很有特點(diǎn)，很實(shí)用。特別是二年級的幾個(gè)班級，整體布置引人注目。展示了學(xué)生的水平和特長。這次班級文化布置豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。

二、“美麗中國我的夢”主題活動(dòng)。

1、開展“我的中國夢”讀書、征文活動(dòng)。

我校根據(jù)要求，組織學(xué)生閱讀《美麗中國》一書，利用早上時(shí)間每天抽出半小時(shí)進(jìn)行閱讀，了解我們偉大的祖國，從小樹立建設(shè)偉大祖國的夢想，少先大隊(duì)還組織“美麗中國我的夢”征文活動(dòng)，此次征文活動(dòng)共收到征文10篇，少先大隊(duì)組織語文老師進(jìn)行了評比，共評出一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)2篇，優(yōu)秀獎(jiǎng)2篇。

三、開展“說好普通話，圓夢你我他”推普周活動(dòng)

四、存在不足。1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。2．個(gè)別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。3．班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

第二篇：德育月小結(jié)

田壩小學(xué)2011年10月德育工作小結(jié)

在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各位同事的大力協(xié)助下，我校10月份的德育工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本月德育工作取得的成績、存在的不足和今后努力的方向總結(jié)如下：

一、取得的成績

1、嚴(yán)格按照本期德育工作計(jì)劃開展工作；

2、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，各教師已完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行集中學(xué)習(xí)與自學(xué)；

3、充分利用每周星期五的班會(huì)課，對學(xué)生的道德、品質(zhì)和言行進(jìn)行全方位的教育；

4、值周教師利用集合、升旗儀式、國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育及孝道文化教育，收效良好；

5、開少先隊(duì)會(huì)，教育少先隊(duì)員當(dāng)好模范，帶領(lǐng)全校學(xué)生營造了一個(gè)健康、積極、向上的德育氛圍；

6、開展了大家訪活動(dòng)，讓老師與家長面對面溝通，讓學(xué)生能在家、校同時(shí)受到德育熏陶。

7、組建了“心靈驛站”，并有專門的場地和教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作。

二、存在的不足

1、剛?cè)雽W(xué)學(xué)生（主要指學(xué)前班和一年級）還沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對其行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)；

2、學(xué)校與家庭的配合與溝通力度不夠；

3、最大限度第發(fā)揮少先隊(duì)的表率作用。

三、今后努力的方向

1、繼續(xù)一如既往的抓好班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的監(jiān)管工作；

2、構(gòu)思一些具有可操作性和適用性的德育實(shí)施方案，重在行動(dòng)；

3、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)力度，強(qiáng)化教師的表率作用。

4、家訪形式多樣要向多樣化發(fā)展，要大家訪、個(gè)人家訪、電話家訪等多種家訪形式相結(jié)合，建立更多的溝通渠道。

流渡鎮(zhèn)田壩小學(xué)

2011年10月24日

第三篇：德育處主任工作總結(jié)2015-2016秋季月

清江中學(xué)德育處工作總結(jié)

本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》和我校發(fā)展規(guī)劃，以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，營造清江中學(xué)“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、務(wù)實(shí)”一流的文明校園。這學(xué)期中我們主要作了以下幾點(diǎn)工作：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、年級風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《德育規(guī)程》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、認(rèn)真上抓好每一節(jié)班會(huì)，班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對性。

4、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，耐心的、細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。

5、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開會(huì)議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

二、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、養(yǎng)成教育和感恩教育

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《清江中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。2．加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。

德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃、有措施、并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4、開展了感恩教育宣傳活動(dòng)。

開展主題班會(huì)活動(dòng)，開展“中華魂，社會(huì)主義核心價(jià)值觀”黑板報(bào)評比。通過開展普及感恩知識學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感；學(xué)生也了解了感恩，更體驗(yàn)感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

三、做好德育工作，拓寬德育渠道

1、我們堅(jiān)持各班不定期召開家長會(huì)

各班都召開了家長會(huì)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：

1、開展組織全體師生觀看“開學(xué)第一堂課”

2、開展“學(xué)雷鋒”為主題的活動(dòng)

3、開展 “老師您好，我的好老師”主題教育。

4、開展“學(xué)習(xí)中學(xué)生守則”主題教育

5、組織學(xué)生參加文藝演出活動(dòng)。

6、堅(jiān)持利用升旗儀式學(xué)生演講對全校師生進(jìn)行安全和德育教育。

7、利用重大節(jié)氣發(fā)放告家長書，對學(xué)生安全和行為習(xí)慣加強(qiáng)教育。

3、我校非常重視家庭教育工作，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。

1、通過集體家訪（開學(xué)初和期末）。

2、個(gè)別教師家訪，每周我們對每位教師的實(shí)際情況留一個(gè)半天沒安排課，要求每位教師下村到學(xué)生家里進(jìn)行家訪，要求形成圖片和文字。

3、我校結(jié)合自身實(shí)際制定本家訪計(jì)劃，確保每期開展一次。每個(gè)班主任家訪人數(shù)每期全額家訪，每個(gè)科任教師家訪人數(shù)每期應(yīng)不低于本班人數(shù)的80%。每個(gè)教師在開學(xué)初填寫家訪計(jì)劃，學(xué)校審查統(tǒng)籌安排。

四、加強(qiáng)留守兒童和貧困生工作

1、完善留守兒童各種制度

2、幫助留守兒童，要求每個(gè)班主任對本班最少5名學(xué)生進(jìn)行一次正規(guī)的心理咨詢，形成材料。

3、開展教師幫扶留守兒童，每個(gè)教師都要求有留守兒童對象，從心里和經(jīng)濟(jì)上給予幫扶。

4、各班主任做好貧困學(xué)生的登記造冊，上報(bào)。

5、對貧困住校生給與625/每人/每期的補(bǔ)助，建卡戶、殘疾學(xué)生825/每人/每期的補(bǔ)助。

6、開展留守貧困兒童愛心午餐

7、聯(lián)系鎮(zhèn)府、村社給予留守兒童幫扶，發(fā)放獎(jiǎng)金及慰問品。

五、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

1、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天三次檢查，課間和午間維護(hù)，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。

2、開展反邪教活動(dòng)，配合政府人員收繳邪教法輪功散發(fā)的光碟和宣傳單。

3、清江衛(wèi)生本期重點(diǎn)之一本期狠抓亂扔現(xiàn)象，有明顯效果。

4、強(qiáng)化上學(xué)期間學(xué)生出校園，有學(xué)校的專用假條，必須有班主任開條的制度，保證正常的教學(xué)秩序。存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、繼續(xù)抓好班主任工作，營造良好的教育氛圍。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合初中生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

清江中學(xué)德育處 2016年6月30日

第四篇：德育月主題教育

浩口小學(xué)2018-2019學(xué)上學(xué)期月主題教育 九月：

1、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、從學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生入手，狠抓環(huán)境建設(shè)，成立校少先大隊(duì)。

2、開展安全教育活動(dòng)，做好防災(zāi)減災(zāi)知識講座工作。致全國中小學(xué)生家長一封信、中小學(xué)秋季學(xué)期安全責(zé)任書的簽訂，讓家長明白學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合共同做好學(xué)生的安全工作。

3、結(jié)合第三十四個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4、利用傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)對學(xué)生進(jìn)行教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

十月：

1、做好慶祝國慶活動(dòng)，做好“弘揚(yáng)和培育民族精神”。

2、舉辦浩口小學(xué)新學(xué)期秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、10月13日開展少先隊(duì)建隊(duì)六十九周年紀(jì)念活動(dòng)。舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，各班級組織學(xué)生每人至少做一件好事。

4、10月16日世界糧食日，開展“愛惜糧食”活動(dòng)。各班可利用班會(huì)，開展主題班會(huì)。

5、開展愛國主義系列教育活動(dòng) 十一月：

１、鞏固家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家訪并做好記載。

２、“祖國發(fā)展我成長”改革開放40周年紀(jì)念活動(dòng)（主題班隊(duì)活動(dòng)）； ３、學(xué)生安全、法制、環(huán)保、心理健康知識宣傳、教育活動(dòng)。４、期中總結(jié)大會(huì)。十二月： 1、12月3日“世界殘疾人日”關(guān)心殘疾人是每個(gè)人的責(zé)任。2、12月4日普法教育日，組織學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。

3、做好元旦慶祝主題活動(dòng)。一月：

１、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，加強(qiáng)對學(xué)生心理教育、心理咨詢工作，提倡教師對學(xué)生的心理進(jìn)行研究、探索。２、本學(xué)期德育工作總結(jié)。

第五篇：德育導(dǎo)師月工作匯報(bào)材料

德育導(dǎo)師月工作匯報(bào)材料

白塔子小學(xué)

于彩霞

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施德育導(dǎo)師工作，讓我有更多的時(shí)間，更多視覺去接觸這個(gè)“問題學(xué)生”——?jiǎng)?，在九月份中，我主要祝這位學(xué)生的行為問題，讓他從不同方面，不同角度認(rèn)識到自身行為上的缺陷，通過一個(gè)月的談話與交流，他有明顯的轉(zhuǎn)變，是喜人的。這一路上，我曾經(jīng)急躁過，曾經(jīng)灰心過，曾經(jīng)喜悅過，曾經(jīng)自豪過?劉偉同學(xué)由一個(gè)不愛完成作業(yè)的孩子轉(zhuǎn)化成一個(gè)能慢慢主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子。有一個(gè)好動(dòng)的孩子轉(zhuǎn)化成一個(gè)沉穩(wěn)的孩子，他的成功轉(zhuǎn)化，給我?guī)砹撕芏鄦⑹荆?/p>

（一）作為教師要正視孩子在前進(jìn)過程中的錯(cuò)誤反復(fù)，孩子的進(jìn)步需要等待。

孩子的進(jìn)步是螺旋上升得，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的反復(fù)時(shí)，我們要理解這是正常的，成績起起伏伏，錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)，這就是孩子。在轉(zhuǎn)化的過程中，因?yàn)閯サ姆磸?fù)錯(cuò)誤，我彷徨過，傷心過，可我從沒對孩子失望過當(dāng)劉偉同學(xué)出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，我做得更多的是尋找造成孩子反復(fù)的原因不給自己的轉(zhuǎn)化工作找任何放棄的理由。當(dāng)聽到他又和同學(xué)打架了，或者學(xué)生來訴說劉偉又欺負(fù)他了，我找到劉偉后，向他了解了原因，一定和他分析事情的不良傾向，對他說出老師的期望，讓他感到做對了將會(huì)給老師帶來莫大的放心。

（二）和孩子談心幫助學(xué)生分析不做作業(yè)的害處。給學(xué)生樹立榜樣，主要將中外故事中的榜樣和孩子身邊的榜樣。我相信，只要我們帶著愛心走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要擔(dān)心，孩子的心門一定會(huì)唄你打開的。持之以恒，是成功的鑰匙，只要用愛心來擦亮它，教育一定會(huì)得心應(yīng)手的。