第一篇：項目經(jīng)理個人職業(yè)規(guī)劃

2016年個人職業(yè)規(guī)劃

山西五建 牛繼春

三年規(guī)劃的第一年就這么輕而易舉的過去了，感覺有點突破，但突破不是很大。在今后的兩年里要按自己的目標(biāo)堅定不移的走下去。認(rèn)清楚自己的發(fā)展方向，找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位，再奮起拼搏一把。明確目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以將2016年的目標(biāo)計劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：2016年在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上考取增項一級建造師公路工程專業(yè)和造價工程師。人生就是一個補斷學(xué)習(xí)的過程，你不學(xué)知識，將馬上讓社會淘汰，這是一必然的規(guī)律。證書的掛證價格一年比一年低，代表自身在社會的價值也一年比一年低。你不想讓社會淘汰就在拼搏一次，拿下這兩次考試，也是給自己更新知識的一個認(rèn)可。

二、工作目標(biāo)：俗話說的好不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我2016年的奮斗目標(biāo)還是是分公司經(jīng)理。要想實現(xiàn)這個目標(biāo)必須加倍努力培養(yǎng)自己的管理和技術(shù)方面的知識和經(jīng)驗。首先談?wù)勛约簩こ添椖抗芾矸矫娴恼J(rèn)識。

1、安全第一，以最少的安全文明經(jīng)費投入，起到最大的安全效果。安全方便不吝嗇，確保安全的基礎(chǔ)上，才進(jìn)行施工。把事故消滅于未燃狀態(tài)。

2、控制成本，先進(jìn)行成本預(yù)測，按周，月，節(jié)點進(jìn)行成本核算，不斷分析糾偏，最終達(dá)到成本最低。能省一分錢絕不多出一分錢的原則。不打糊涂戰(zhàn)，虧盈要清清楚楚明明白白。

3、進(jìn)度控制，在安全第一，成本最低的基礎(chǔ)下，進(jìn)行進(jìn)度控制。每日開碰頭會，強(qiáng)抓管理，想盡一切辦法促進(jìn)度。本來進(jìn)度與成本就是相鋪相成的關(guān)系，所以進(jìn)度成本都要抓，兩手都的硬。

4、質(zhì)量應(yīng)該在不影響成本與進(jìn)度的前提下盡量提高質(zhì)量。質(zhì)量的關(guān)鍵在于多檢查多督促，所以勤跑現(xiàn)場是必不可少的。只有熟悉現(xiàn)場的沒有一個角落才能把問題消滅在萌芽狀態(tài)。其次，關(guān)于項目部的管理。盡量提高項目部成員的工程積極性，不能以消極的態(tài)度對待工作?；ハ嚓P(guān)系互相學(xué)習(xí)，心往一處想勁往一處使，團(tuán)結(jié)才有力量。項目部成員要牢牢樹立工程干好了成本節(jié)約了大家才有錢花的理念。打破大鍋飯，突出核心力量。經(jīng)常對突出貢獻(xiàn)人員予以獎勵，使人人爭當(dāng)工程中的核心管理人員，競爭上崗，處處能為工程著想。項目承包后按分公司給項目的目標(biāo)，對核心管理人員的工作進(jìn)行分解細(xì)化，并訂立分項工程成本目標(biāo)，實現(xiàn)目標(biāo)者予以抽點獎勵。對減低成本方案，項目經(jīng)理應(yīng)該敢當(dāng)，而不是責(zé)備減低工程質(zhì)量。這樣分工明確目標(biāo)明確項目部人員才不是一盤散沙，項目的總體目標(biāo)才能實現(xiàn)。

通過2016年職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)該清楚的認(rèn)識自己奮斗的方向，讓自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)有條不絮、循序漸進(jìn)地去努力。我知道一個人若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力去拼搏去奮斗。我相信天道酬勤，付出了總有收獲！不給自己倒下爬行的理由，我要去拼搏，我要去奮斗。

第二篇：項目經(jīng)理職業(yè)規(guī)劃

項目經(jīng)理職業(yè)生涯規(guī)劃

總結(jié)合公司的職位體系，給出了一條可以參考的職業(yè)生涯路徑，根據(jù)能力擴(kuò)展為基礎(chǔ)的發(fā)展模式，組織可以為項目經(jīng)理定制多方向、多通道的職業(yè)發(fā)展路徑，根據(jù)組織在不同發(fā)展時期的需要和項目經(jīng)理的個人的興趣分別選擇不同的職業(yè)發(fā)展通道。

一、項目管理

根據(jù)項目管理能力和經(jīng)驗的提升，沿著項目經(jīng)理級別的不斷提升進(jìn)行發(fā)展。隨著級別的提升，可以管理的項目的級別也相應(yīng)提升，薪酬待遇和培養(yǎng)培訓(xùn)也相應(yīng)提升。涉足項目管理可以從一個助理項目經(jīng)理——項目經(jīng)理的“助手”開始。在一個項目中，除了本職工作，可以向項目經(jīng)理要求分擔(dān)一部分項目管理工作。在這個階段的重點是“掌握知識”和“學(xué)習(xí)技能”。

1、系統(tǒng)地閱讀書籍和參加培訓(xùn)，掌握項目管理的知識，技術(shù)最好不要放手。

2、學(xué)習(xí)項目管理技能?？梢栽陧椖拷?jīng)理指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用各種管理工具，了解工作流程。比如，組織一個會議，會前需要什么準(zhǔn)備?怎么確定日程?怎么協(xié)調(diào)多人的時間?會議上怎么形成決議?事后怎么進(jìn)行跟蹤?這些執(zhí)行中的問題在理論體系中可能不會提及，也可能只是短短的幾句話，但在實踐中卻是形成執(zhí)行力的基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)軟技能，體驗項目經(jīng)理的角色。觀察項目經(jīng)理每天都做什么、處理問題的方法、與人接觸的技巧。如果有機(jī)會獨立管理一個小組，就借機(jī)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行團(tuán)隊管理。如果有機(jī)會幫著項目經(jīng)理處理一些外部關(guān)系，也可以學(xué)習(xí)如何與客戶和合作伙伴打交道。

二、項目經(jīng)理

在掌握了基本知識、熟悉了基本技能之后，一旦開始獨立負(fù)責(zé)一個項目，就正式踏入了項目經(jīng)理的職業(yè)生涯了。哪怕是擔(dān)任一個小型和中型項目的項目經(jīng)理，都不能再想“撂挑子”了，否則對于項目、客戶和團(tuán)隊都有重大的影響。這個階段的重點是掌握“實踐技能”和“軟技能”。

1、實踐技能。獨立負(fù)責(zé)一個項目時就會發(fā)現(xiàn)，項目的情況千變?nèi)f化，照搬書本上的知識一定不夠，根據(jù)實際情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑢⒗碚撝R和具體實踐相結(jié)合，才能處理各種情況。在實踐中要不斷積累經(jīng)驗，舉一反三，將項目管理知識變成項目管理技能。

2、軟技能。這時可能會體會到：一把手和二把手的區(qū)別是很大的，遇到事情沒有退路，遇到?jīng)_突沒人補臺。因此，需要學(xué)會韌性和斡旋，通過溝通解決問題，需要努力錘煉溝通和協(xié)調(diào)能力，勇敢面對“談判”。

注意：

第一，不要放松對技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和更新，這樣才能與項目成員順暢地溝通

第二，財務(wù)知識的要求是無法回避的，盡管不需要很深入的了解，但至少學(xué)會“算賬”，否則無法對項目的損益負(fù)責(zé)。

三、資深項目經(jīng)理

在項目經(jīng)理的道路上經(jīng)過不斷地經(jīng)驗積累，對于各種實踐技能和軟技能“精通”之后，就算是該領(lǐng)域的“專家”了，暫且稱之為資深項目經(jīng)理吧。資深項目經(jīng)理與項目經(jīng)理的區(qū)別在于有能力管理大型復(fù)雜項目，這類項目往往由若干子項目構(gòu)成，各個子項目被相對獨立地進(jìn)行管理，但子項目之間的依賴關(guān)系密切。這個階段的成長主題是“傳授和指導(dǎo)”。對子項目不能通過命令進(jìn)行管理，更多需要的是經(jīng)驗傳授和案例指導(dǎo)。例如，幫助解決子項目中的具體難題，預(yù)見風(fēng)險并提前幫助項目經(jīng)理進(jìn)行防范，指導(dǎo)團(tuán)隊建設(shè)和塑造氛圍，在項目組中傳遞“企業(yè)文化”。

善于在項目中去培養(yǎng)和指導(dǎo)新入行的項目經(jīng)理，可以讓自己的項目有吸引力，很多人都愿意加入這樣的項目，主動當(dāng)助手，誰不想跟著大師好好學(xué)習(xí)一下。傳授的過程也是自我提高的過程，對經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，會將項目管理知識、技能和經(jīng)驗融會貫通，可以達(dá)到理論講解而不是事例講授層次。如果一個項目經(jīng)理能夠走到這一步，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)某删土?，對于單項目的管理已?jīng)完全不在話下。如果繼續(xù)發(fā)展可以考慮轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)。

資深項目經(jīng)理對于挖掘新的項目機(jī)會有得天獨厚的優(yōu)勢。他們能夠接觸到客戶的高層，對于客戶的業(yè)務(wù)和組織情況都非常了解，如果具備一定行業(yè)知識，了解新產(chǎn)品和新技術(shù)，就能夠?qū)⒖蛻舻男枨蠛凸镜哪芰τ袡C(jī)結(jié)合起來形成新的商機(jī)。

四、項目總監(jiān)

項目總監(jiān)在不同企業(yè)中有不同定位，但是基本都是負(fù)責(zé)一個(類)客戶的項目群，為客戶提供長期服務(wù)的唯一接口。到了項目總監(jiān)階段，對于基本素質(zhì)和軟技能也有了更高的要求。

1、溝通和協(xié)調(diào)要求更高。隨著解決方案的逐步深入和復(fù)雜，一個項目可能涉及的內(nèi)外部資源越來越多，需要大量的溝通和協(xié)調(diào)工作。過程中，需要取得多方的支持，整合各方力量，平衡全局和伙伴利益，才能順利完成方案制定、售前支持、合同簽訂等過程。另外，因為經(jīng)常要面對眾多客戶和員工，不僅需要點對點的溝通能力，還要有比較好的宣講能力，能感染眾多的受眾。

2、團(tuán)隊和激勵成為必要技能。項目總監(jiān)作為項目群中人力資源的調(diào)配者，除了要從公司中獲取資源，很多情況下需要自己獲取和組織資源，有計劃地培養(yǎng)骨干和建立團(tuán)隊。有些事情要“舉重若輕”，盡管自己要承擔(dān)很大壓力，卻要在下屬面前表現(xiàn)得非常輕松。有的事情要“舉輕若重”，除了自己要承擔(dān)壓力，還要向下傳遞壓力，讓項目團(tuán)隊重視并激發(fā)效率。這種“壓力”傳遞還要因人而異把握好尺度，不能把人壓垮，也不能沒有壓力。面對的人抗壓能力強(qiáng)就直接把話說透，面對的人比較敏感就只能把話點到為止。

五、總經(jīng)理

如果經(jīng)歷了上述的過程，知道了怎樣開辟一個項目群并進(jìn)行管理，就可以不斷發(fā)掘新的項目機(jī)會、不斷拓展和成長。具備了業(yè)務(wù)開拓能力，在公司的支持下基本就可以獨立負(fù)責(zé)某一類客戶的業(yè)務(wù)了。沿著這樣的軌跡發(fā)展下去，距離一名總經(jīng)理也就并不遙遠(yuǎn)了。

通過采用多通道職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，組織可以結(jié)合發(fā)展需要和項目經(jīng)理的個人興趣規(guī)劃項目經(jīng)理隊伍未來的培養(yǎng)計劃，全面提升組織在這方面的人力資源儲備，形成組織發(fā)展和個人發(fā)展的雙贏局面。

第三篇：項目經(jīng)理的職業(yè)規(guī)劃

項目經(jīng)理的職業(yè)生涯規(guī)劃

如果做出了職業(yè)選擇，成為一名項目經(jīng)理，在工作中應(yīng)該怎樣開始自己的職業(yè)生涯呢?成為項目經(jīng)理之后，又可以走向什么樣的崗位呢?總結(jié)合公司的職位體系，給出了一條可以參考的職業(yè)生涯路徑，從助理項目經(jīng)理開始，到項目經(jīng)理、高級項目經(jīng)理，直到總監(jiān)、總經(jīng)理。

涉足項目管理

涉足項目管理可以從一個助理項目經(jīng)理——項目經(jīng)理的“助手”開始。在一個項目中，除了本職工作，可以向項目經(jīng)理要求分擔(dān)一部分項目管理工作。對于上級的項目經(jīng)理來說，有人愿意主動幫他分擔(dān)工作自然十分樂意，自然也會愿意進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。項目管理論壇

在這個階段的重點是“掌握知識”和“學(xué)習(xí)技能”。

第一，系統(tǒng)地閱讀書籍和參加培訓(xùn)，掌握項目管理的知識，技術(shù)最好不要放手。

第二，學(xué)習(xí)項目管理技能?？梢栽陧椖拷?jīng)理指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用各種管理工具，了解工作流程。比如，組織一個會議，會前需要什么準(zhǔn)備?怎么確定日程?怎么協(xié)調(diào)多人的時間?會議上怎么形成決議?事后怎么進(jìn)行跟蹤?這些執(zhí)行中的問題在理論體系中可能不會提及，也可能只是短短的幾句話，但在實踐中卻是形成執(zhí)行力的基礎(chǔ)。項目經(jīng)理博客

第三，學(xué)習(xí)軟技能，體驗項目經(jīng)理的角色。觀察項目經(jīng)理每天都做什么、處理問題的方法、與人接觸的技巧。如果有機(jī)會獨立管理一個小組，就借機(jī)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行團(tuán)隊管理。如果有機(jī)會幫著項目經(jīng)理處理一些外部關(guān)系，也可以學(xué)習(xí)如何與客戶和合作伙伴打交道。轉(zhuǎn)自項目管理者聯(lián)盟

這個階段工作起來可以放松一點，因為還有老項目經(jīng)理幫著補臺，所以不必過于擔(dān)心。如果覺得自己不適合做項目管理，還可以果斷地退出，對自己和項目都不會造成太大的損失。成為項目經(jīng)理

在掌握了基本知識、熟悉了基本技能之后，一旦開始獨立負(fù)責(zé)一個項目，就正式踏入了項目經(jīng)理的職業(yè)生涯了。哪怕是擔(dān)任一個小型和中型項目的項目經(jīng)理，都不能再想“撂挑子”了，否則對于項目、客戶和團(tuán)隊都有重大的影響。

這個階段的重點是掌握“實踐技能”和“軟技能”。

第一，實踐技能。獨立負(fù)責(zé)一個項目時就會發(fā)現(xiàn)，項目的情況千變?nèi)f化，照搬書本上的知識一定不夠，根據(jù)實際情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒?，將理論知識和具體實踐相結(jié)合，才能處理各種情況。在實踐中要不斷積累經(jīng)驗，舉一反三，將項目管理知識變成項目管理技能。

第二，軟技能。這時可能會體會到：一把手和二把手的區(qū)別是很大的，遇到事情沒有退路，遇到?jīng)_突沒人補臺。因此，需要學(xué)會韌性和斡旋，通過溝通解決問題，需要努力錘煉溝通和協(xié)調(diào)能力，勇敢面對“談判”。

項目經(jīng)理雖然已經(jīng)成為了全權(quán)“負(fù)責(zé)人”，但是需要通過他人完成工作，團(tuán)隊建設(shè)、激勵鼓舞的能力就成? 在做項目的過程中，也是學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識的好機(jī)會。項目一定屬于某個行業(yè)，項目經(jīng)理的周圍往往就有行業(yè)內(nèi)各方面的專家，朝夕相處的日子也是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。積極參加各種方案論證和評審，深入一些專業(yè)小組工作，不但可以增長行業(yè)知識，還能加深對項目細(xì)節(jié)的了解，增強(qiáng)對項目的把控。

另外有兩點需要注意：第一，不要放松對技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和更新，這樣才能與項目成員順暢地溝通。第二，財務(wù)知識的要求是無法回避的，盡管不需要很深入的了解，但至少學(xué)會“算賬”，否則無法對項目的損益負(fù)責(zé)。成為資深項目經(jīng)理

在項目經(jīng)理的道路上經(jīng)過不斷地經(jīng)驗積累，對于各種實踐技能和軟技能“精通”之后，就算是該領(lǐng)域的“專家”了，暫且稱之為資深項目經(jīng)理吧。資深項目經(jīng)理與項目經(jīng)理的區(qū)別在于有能力管理大型復(fù)雜項目，這類項目往往由若干子項目構(gòu)成，各個子項目被相對獨立地進(jìn)行管理，但子項目之間的依賴關(guān)系密切。

這個階段的成長主題是“傳授和指導(dǎo)”。對子項目不能通過命令進(jìn)行管理，更多需要的是經(jīng)驗傳授和案例指導(dǎo)。例如，幫助解決子項目中的具體難題，預(yù)見風(fēng)險并提前幫助項目經(jīng)理進(jìn)行防范，指導(dǎo)團(tuán)隊建設(shè)和塑造氛圍，在項目組中傳遞“企業(yè)文化”。

善于在項目中去培養(yǎng)和指導(dǎo)新入行的項目經(jīng)理，可以讓自己的項目有吸引力，很多人都愿意加入這樣的項目，主動當(dāng)助手，誰不想跟著大師好好學(xué)習(xí)一下。傳授的過程也是自我提高的過程，對經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，會將項目管理知識、技能和經(jīng)驗融會貫通，可以達(dá)到理論講解而不是事例講授層次。

如果一個項目經(jīng)理能夠走到這一步，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)某删土?，對于單項目的管理已?jīng)完全不在話下。如果繼續(xù)發(fā)展可以考慮轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)。

資深項目經(jīng)理對于挖掘新的項目機(jī)會有得天獨厚的優(yōu)勢。他們能夠接觸到客戶的高層，對于客戶的業(yè)務(wù)和組織情況都非常了解，如果具備一定行業(yè)知識，了解新產(chǎn)品和新技術(shù)，就能夠?qū)⒖蛻舻男枨蠛凸镜哪芰τ袡C(jī)結(jié)合起來形成新的商機(jī)。成為項目總監(jiān)

項目總監(jiān)在不同企業(yè)中有不同定位，但是基本都是負(fù)責(zé)一個(類)客戶的項目群，為客戶提供長期服務(wù)的唯一接口。項目總監(jiān)與項目經(jīng)理的區(qū)別：

管理方式上不再直接管理項目，而是通過項目經(jīng)理管理項目。

時間跨度上也要大很多，從最初的需求理解、業(yè)務(wù)策劃一直到最終的運維服務(wù)。從職責(zé)上也從單純的交付，過渡到發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會，提供新的服務(wù)，拓展新的客戶。為了達(dá)到這些目的，項目總監(jiān)需要幾個方面的成長。

第一，客戶關(guān)系。項目總監(jiān)是客戶服務(wù)的統(tǒng)一接口，在客戶面前直接代表公司，與客戶建立相互信賴關(guān)系是必須的。客戶關(guān)系的第一個層次是要把客戶的事情做好，沒有這個前提沒有信賴可談。第二個層次，是幫助客戶個體成功，了解不同個體的期望，通過項目讓“客戶”體現(xiàn)價值，建立穩(wěn)固的關(guān)系。

第二，需求理解。技術(shù)人員往往更關(guān)心“系統(tǒng)怎么實現(xiàn)”，其實并不關(guān)心系統(tǒng)是干什么用的。但項目總監(jiān)恰恰要關(guān)心“系統(tǒng)需要干什么”，因此，應(yīng)該對客戶的行業(yè)進(jìn)行比較深入的了解，用客戶的“語言”談問題，才能識別客戶需求。

第三，業(yè)務(wù)策劃。從項目生命周期的角度看，如果能夠與客戶一起進(jìn)行業(yè)務(wù)策劃，進(jìn)行可行性分析，幫助客戶內(nèi)部立項，不僅有助于承接項目，而且能了解項目對客戶的業(yè)務(wù)運營的價值。這個過程需要項目總監(jiān)具有一定IT規(guī)劃的能力，以及對新技術(shù)、新產(chǎn)品的了解，將新的業(yè)務(wù)需求和新的方案相結(jié)合創(chuàng)造新的應(yīng)用價值，不斷為客戶的IT進(jìn)程注入新的內(nèi)容。

第四，財務(wù)知識。由于項目總監(jiān)是業(yè)務(wù)策劃者，需要評估項目的投資收益、估算項目成本，確定收款節(jié)奏、最終核算項目損益，以保證項目成果能夠給客戶帶來預(yù)定的業(yè)務(wù)價值，同時給公司帶來合理的利潤。

到了項目總監(jiān)階段，對于基本素質(zhì)和軟技能也有了更高的要求。第一，溝通和協(xié)調(diào)要求更高。隨著解決方案的逐步深入和復(fù)雜，一個項目可能涉及的內(nèi)外部資源越來越多，需要大量的溝通和協(xié)調(diào)工作。過程中，需要取得多方的支持，整合各方力量，平衡全局和伙伴利益，才能順利完成方案制定、售前支持、合同簽訂等過程。另外，因為經(jīng)常要面對眾多客戶和員工，不僅需要點對點的溝通能力，還要有比較好的宣講能力，能感染眾多的受眾。

第二，團(tuán)隊和激勵成為必要技能。項目總監(jiān)作為項目群中人力資源的調(diào)配者，除了要從公司中獲取資源，很多情況下需要自己獲取和組織資源，有計劃地培養(yǎng)骨干和建立團(tuán)隊。有些事情要“舉重若輕”，盡管自己要承擔(dān)很大壓力，卻要在下屬面前表現(xiàn)得非常輕松。有的事情要“舉輕若重”，除了自己要承擔(dān)壓力，還要向下傳遞壓力，讓項目團(tuán)隊重視并激發(fā)效率。這種“壓力”傳遞還要因人而異把握好尺度，不能把人壓垮，也不能沒有壓力。面對的人抗壓能力強(qiáng)就直接把話說透，面對的人比較敏感就只能把話點到為止。

總經(jīng)理

如果經(jīng)歷了上述的過程，知道了怎樣開辟一個項目群并進(jìn)行管理，就可以不斷發(fā)掘新的項目機(jī)會、不斷拓展和成長。具備了業(yè)務(wù)開拓能力，在公司的支持下基本就可以獨立負(fù)責(zé)某一類客戶的業(yè)務(wù)了。沿著這樣的軌跡發(fā)展下去，距離一名總經(jīng)理也就并不遙遠(yuǎn)了。

第四篇：職業(yè)規(guī)劃大賽PPT 演講稿 項目經(jīng)理

各位評委老師、各位同學(xué)：

大家好，我是來自10動科的陳文華，很榮幸可以在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃，今天我的主題是“夢想青春在此啟航”、我們每個人對青春的理解都不同，在我心中青春不僅僅是人生旅途的一段時光，他是使人奮發(fā)向上的源泉，一個沒有遺憾的青春需要我們充滿熱血地去激情奮斗。

展示在大家面前的是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，主要有五個部分組成：自我分析，職業(yè)分析，職業(yè)定位，實施計劃，評估調(diào)整。

人生的奮斗就像一次漫長的旅行，在旅途的伊始，我們首先要做的就是充分地了解自己。這是通過霍爾德職業(yè)測試得出的測試表，我更偏向于企業(yè)型，這與我理想的職業(yè)環(huán)境也是一致的。從同學(xué)老師的評價中以及自我分析中得知，我是一個性格沉穩(wěn)，待人真誠，富有同情心，但防范意識不強(qiáng)的人。作為?？粕膬?yōu)勢因素，更能適應(yīng)基層工作，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。但敲門磚不夠硬，相比高學(xué)歷畢業(yè)生競爭力不足。職業(yè)能力分為一般職業(yè)能力和專業(yè)能力，我對環(huán)境的適應(yīng)能力與心理承受能力強(qiáng)，落實能力強(qiáng)，目前沒有發(fā)現(xiàn)任何的領(lǐng)導(dǎo)天分，領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺。專業(yè)能力通過三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，一定能通過所學(xué)的專業(yè)知識解決實際生活中遇到的問題。愛好音樂運動，希望這些能在生活工作中給大家?guī)砜鞓罚?/p>

下面請看職業(yè)分析，第一部分家庭環(huán)境分析，家境小康，父母對我的道德方面的教育尤為重視，他們從不以金錢去衡量一個人的社會價值，家族成員多是在事業(yè)單位從事科研、教育類工作。第二部分學(xué) 1

校環(huán)境分析，我所在的動科專業(yè)設(shè)有動物基地，從課本上學(xué)習(xí)的知識可以很快反饋到實踐中，同時開設(shè)的實驗課也大大提高我的動手能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。大家這張照片就我們對雞進(jìn)行解剖的一節(jié)實驗課。說到社會環(huán)境分析，大多數(shù)畢業(yè)生對于崗位的期望值很高，像工作環(huán)境輕松、有一定的自主權(quán)等等這些，在現(xiàn)實的工作中無法全部達(dá)到，以至于不能找到合適的崗位，2010年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)630萬，再加上往屆未就業(yè)的，龐大的數(shù)字可想而知，種種數(shù)字、政策透露出一條信息，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，應(yīng)提高自身競爭力。

從生物技術(shù)這個行業(yè)分析:這是我截取的英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》刊載的一篇報道，我們提取出3個關(guān)鍵詞。立法、資金與管理。

針對管理方面進(jìn)行分析，中國的生物技術(shù)面臨的管理問題就像歐洲生物技術(shù)發(fā)展的初期一樣，中國的新興企業(yè)缺乏既有科學(xué)知識又有很好的商業(yè)頭腦的人才。只有了解科學(xué)知識又有很好的商業(yè)知識，才能帶來業(yè)績。而這正是項目經(jīng)理所要掌握的，我的職業(yè)目標(biāo)就是通過不懈努力做到職業(yè)經(jīng)理職位

在項目經(jīng)理必須擁有的眾多能力中，最重要的就是領(lǐng)導(dǎo)力和對其他人的影響力。治理是通過其他人來執(zhí)行項目，領(lǐng)導(dǎo)包括安排和激勵員工往完成任務(wù)，項目經(jīng)理是項目“最主要的執(zhí)行官”，必須協(xié)調(diào)眾多資源往成功地完成項目。該崗位的發(fā)展前景：

目前國家正在推動項目化管理的進(jìn)程，而作為項目實現(xiàn)的直接責(zé)任人和管理者的項目經(jīng)理，必然會隨之有較大的發(fā)展空間。但這中間還有一個比較漫長的過程，甚至可能會存在一定的曲折，而作為個人，項目經(jīng)理需要比較高的綜合素質(zhì)。目前中國生物科技企業(yè)主要分布一線城市廣東、上海、北京，這些城市消息迅速融資快人才眾多，可以解決企業(yè)面臨的資金、管理等方面的問題。

面對就業(yè)形勢嚴(yán)峻的今天，作為一名大學(xué)生，要從現(xiàn)在開始正確理性的面對擇業(yè)就業(yè)，相對于銷售、服務(wù)類工作的低門檻，生物技術(shù)類企業(yè)的高門檻會是我第一個要解決的問題，并且對于這個行業(yè)與崗位的不熟悉也需要我去了解。

如果我們有了目標(biāo)就馬上盲目地去行動也是行不通的，我們必須要理性的分析我們將面對的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

請看我的職業(yè)定位，我的內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢因素，該行業(yè)與我的專業(yè)相關(guān)，同時自己愛好這份工作，并有信心把它做好。弱勢因素在于管理類知識的欠缺與理想職位的矛盾，經(jīng)驗不足。但學(xué)校組織的實習(xí)工作能讓我在畢業(yè)前熟悉社會工作，積累工作經(jīng)驗。同時我也要考慮家人的反對與公司的不接納。我的工作環(huán)境不受地區(qū)的限制。

通過以上的分析，我得出的結(jié)論是只要我不懈地追求努力，我的目標(biāo)是可以實現(xiàn)的，我喜歡一句話，人生偉業(yè)的建立，不再能知乃在能行，下面請看我的短期計劃：

短期計劃為三年，本期目標(biāo)是畢業(yè)時要達(dá)到對專業(yè)知識的準(zhǔn)確掌握，拿到動物相關(guān)的職業(yè)資格證書，并對管理、營銷、金融等方面的只有有初步的認(rèn)識。詳細(xì)計劃：

大一以適應(yīng)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識為主。積極參加活動鍛煉自己各方面能力。

大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，為實現(xiàn)擁有一技之長的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。同時適量閱讀管理、營銷類書籍，提高自己的知識面。

大三以實踐為主，初步適應(yīng)社會工作，為畢業(yè)后更快適應(yīng)工作鋪墊。并大量閱讀各方面書籍，從中獲得各方面知識，最終能學(xué)以致用。

中期目標(biāo)為本科階段，通過專升本考試我可以在相關(guān)專業(yè)本科院校獲得學(xué)習(xí)機(jī)會，這兩年依然是以社會實踐為主，學(xué)習(xí)基本的專業(yè)知識，同時積極與同學(xué)交往，結(jié)識更多的朋友。

下面是長期計劃為5年，本期目標(biāo)畢業(yè)后第五年時要達(dá)到對生物技術(shù)行業(yè)有自己客觀的認(rèn)識，完全有能力完成自己的本職工作，通過這五年的努力，我應(yīng)該在知脈、人脈等方面有一定的空間，能勝任工作和從容面對職位的轉(zhuǎn)變。

詳細(xì)計劃：

? 畢業(yè)后第一年要將進(jìn)入生物科技類企業(yè)工作當(dāng)成第一要務(wù)，不管任何職位、薪水的要求，進(jìn)去再說。

? 第二年要以掌握和勝任該職位為主要任務(wù)，不管是不是理想的崗位，要將責(zé)任放在崗位上，并從中吸取工作經(jīng)驗，并多與項目經(jīng)理這方面的工作接觸，為實現(xiàn)自己的規(guī)劃而積累各項能力。

? 第三年要在企業(yè)中多接觸的是人脈，埋頭苦干不一定能被人發(fā)掘，要主動的推薦自己，但不能過于盲目。

? 第四年要將工作上升一個空間，做出成績。

? 第五年，希望能從事項目經(jīng)理的職務(wù)，如果不能，相信

我已經(jīng)在某職位干出成績，職業(yè)生涯的規(guī)劃會有所變動。以上是我的實施計劃，我會定期調(diào)整評估，假如一直沒有一家生物企業(yè)接受我，那么我將調(diào)整我的職業(yè)規(guī)劃，從事新的行業(yè)，比如銷售、營銷等行業(yè)。

當(dāng)出現(xiàn)在公司上級調(diào)整我到人事部門或銷售部門等工作的時候，我會調(diào)整我的職業(yè)規(guī)劃，以適應(yīng)社會工作需要。

如果我的計劃實施時不是理想中那么順利，我會根據(jù)當(dāng)時的情況發(fā)展制定一個新的實施計劃以完善我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。這是我們偉大的思想家老子，他曾說過，千里之行始于足下，我會一步步腳踏實地的去做，未來，要靠自己去打拼！

我的演講完畢，希望得到各位評委老師、各位同學(xué)的寶貴意見。謝謝！

第五篇：個人職業(yè)規(guī)劃

個人職業(yè)規(guī)劃

先作自我分析：在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,多次受到老師的表揚。為人樂觀，對自己充滿自信，比較穩(wěn)重，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。性格隨和、開朗，脾氣較好，對人熱情。業(yè)余時間愛交友、聽音樂、聊天，還有上網(wǎng)。對工作熱情，做事比較認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)，有自己的辦事準(zhǔn)則但為人處事，待人接物的能力較為不足，但只要認(rèn)真和喜歡一件事情，這些都不足以成為影響我做事的因素。然后對我自己的優(yōu)缺點作分析。優(yōu)點分析：①思維敏捷，表達(dá)流暢、⑦樂于幫助他人、③對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，負(fù)有責(zé)任心、④重視在實際生活中的學(xué)習(xí), 積極參與學(xué)校和班級組織的各項活動、⑤做事有自己堅持的原則，并堅定自己的信念、⑥有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，尤其是對于數(shù)學(xué)、②長期擔(dān)任班干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。缺點分析： ①不善于與陌生人交際、②在多人場合的情況下信心不足，表現(xiàn)欲不強(qiáng)、③社會實踐經(jīng)驗不足、④有時待人處事較為粗心。最后說說我的興趣愛好：看電影、旅游、聽音樂、打羽毛球、看抒情類的散文。

接下來對我的各個方面作簡要的分析：

個人特征因素：由生活中的各個方面可知，我是個完美主義者，強(qiáng)烈要求個人自由和能力，同時在自己獨創(chuàng)的思想中，不可動搖的信仰促使我達(dá)到目標(biāo)。身為一個機(jī)械類學(xué)生，在職場中，可能會受到許多的壓力，但作為所有性格類型中最獨立的，面對相反意見，我通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決，權(quán)威本身不能強(qiáng)制我，所以在以后的機(jī)械工作中，我能夠堅守自己的崗位，用機(jī)械技能做事。

職業(yè)愛好因素：由平時對職業(yè)的了解，我最感興趣的職業(yè)類型是具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性的工作，教師就是其中之一，教師雖然在外人看起來工作一板一眼，但我在看來，它是一絲不茍，井井有條的代表，是一份穩(wěn)定、有序的工作。同時我具有責(zé)任心和同情心，喜歡與人交往，這樣有助于我在工作中與同事和上級打下良好的關(guān)系。但是我的實際型和研究型較弱，對于一些需要高尖端和高技巧型的工作很難從事，這對于我未來發(fā)展會有所阻礙，所以我會努力從這幾方面改善自己。

職業(yè)價值觀取向：由在學(xué)習(xí)中對社會的各個職業(yè)的了解，我的主要職業(yè)價值觀取向是人際關(guān)系取向、自我發(fā)展取向和組織安全取向。良好的人際關(guān)系是每一人都希望擁有的，相信誰也不愿意自己的人際關(guān)系是很糟糕的。作為一名機(jī)械類學(xué)生，與同事和朋友之間關(guān)系良好，有利于拓展自己的朋友圈和提高自己的工作熱情，對自己的工作有極大的幫助，而與上司關(guān)系良好，則有利于我以后的職位發(fā)展和拓寬自己的生活圈，有利于我的生活和工作。

職業(yè)能力：由平時自己的學(xué)習(xí)能力來看，我的優(yōu)勢專業(yè)能力是數(shù)理能力、言語能力和察覺細(xì)節(jié)能力。這些都是作為一個機(jī)械類學(xué)生應(yīng)該需要具備的能力機(jī)械類學(xué)生每天需要對每一件自己做錯的是做分析，所以需要很好的觀察能力，分析能力。而且機(jī)械類學(xué)生需要與很多人交流，增長自己的技能水平，學(xué)習(xí)更多高端的技術(shù)，這就需要察覺能力和語言能力，看出里面的錯處和漏處，從而做到滴水不漏。

接下來對我以后的生活規(guī)劃：

大四：爭取到好的實習(xí)機(jī)會，多多積累經(jīng)驗，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí).為以后工作打下良好的工作基礎(chǔ)。

職業(yè)分析：機(jī)械設(shè)計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機(jī)械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識，專業(yè)技術(shù)知識和操作能力，有健康體魄的，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機(jī)械工程和電工與電子學(xué)的基本知識；掌握機(jī)械制造工藝、工裝、機(jī)床及刀具等基本知識；掌握機(jī)械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識；掌握1~2種主要機(jī)械加工設(shè)備及普通數(shù)控機(jī)床的操作；具有實施機(jī)械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力；具有實施機(jī)械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力；具有常用機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和改裝的基本能力以及機(jī)械加工質(zhì)量分析的能力；具有某類機(jī)械制造的相關(guān)知識和能力；具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力；機(jī)操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應(yīng)用軟件的能力；具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力；具有一定的創(chuàng)新意識和能力。

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機(jī)械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機(jī)械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展的要求以及適應(yīng)全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下：

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事小心細(xì)致，有耐心。有很好的語言表達(dá)能力。在一個經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

我希望將來從事機(jī)械設(shè)計或機(jī)械制圖方面工作，進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一名合格的機(jī)械工程師。

要了解未來的機(jī)械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實質(zhì)內(nèi)涵。有一種關(guān)于制造活動的三坐標(biāo)分析，對理解制造活動的實質(zhì)具有參考意義。這種理論認(rèn)為： X軸－轉(zhuǎn)變軸，對應(yīng)各種冷熱加工過程，體現(xiàn)實際生產(chǎn)加工； Y軸－移動軸，對應(yīng)物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現(xiàn)為物流； Z軸－信息軸或時間軸，對應(yīng)數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分析、應(yīng)用，體現(xiàn)信息功能和自動化。

按照這樣三個坐標(biāo)的分析，傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為X和Y的組合，改進(jìn)物流和改進(jìn)加工技術(shù)同樣重要，即X、Y方向都大，面積才能大，此時再加大Z軸（如CNC、CAD、CAPP、CAM，機(jī)器人、自動生產(chǎn)線、ERP），會有最好的效果。

而如果X及Y很小，只是一味在Z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善（工藝落后、管理混亂、物流不順）時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。

發(fā)展中國家追趕發(fā)達(dá)國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進(jìn)、買自動生產(chǎn)線、買全套ERP系統(tǒng)管理軟件，想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎(chǔ)管理，繞過改進(jìn)物流和提高生產(chǎn)和管理效率，必將不能獲得成功。

同樣有參考價值的是關(guān)于制造技術(shù)五個組分的學(xué)說。這五個組分是：產(chǎn)品與過程設(shè)計技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)、信息溝通技術(shù)、組織管理技術(shù)和材料技術(shù)。

產(chǎn)品與過程設(shè)計技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。與機(jī)械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴(kuò)展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導(dǎo)體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同，大大增加設(shè)計變化的空間。機(jī)械工程師當(dāng)然須要及時補充相關(guān)新知識。信息技術(shù)在制造過程中起著越來越重要的作用。如機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控數(shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務(wù)等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化的制造業(yè)。運用信息技術(shù)的能力是當(dāng)今機(jī)械工程師最須要加強(qiáng)的新能力。大學(xué)是一個讓我們吸收專業(yè)知識充實自己的時期，也是一個很好的交友平臺，多交朋友能為自己以后就業(yè)建立一個人脈網(wǎng)，大學(xué)是我就業(yè)的打地基時期，所以我必須在大學(xué)的時候努力學(xué)習(xí)，建立扎實的知識基礎(chǔ)和堅定的信念。目前，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，心理學(xué)市場供過于求，而多數(shù)招人單位都青睞于高學(xué)歷和有檢驗的人，所以剛畢業(yè)時找工作時會比較麻煩，可能會經(jīng)常碰釘子，但此時不能放棄，可以先找一家小型的公司成為一名普通的心理員，然后多向公司的老心理員請教，再不斷進(jìn)修培訓(xùn)，強(qiáng)化自己的專業(yè)知識，不斷充實自己，不斷加強(qiáng)自己的經(jīng)驗，努力提升自己，為以后晉升和生活提供保障。

以后出去社會我會選擇當(dāng)一名機(jī)械工程師。因為當(dāng)今機(jī)械工程師日益成為現(xiàn)代社會急需的軟人才，機(jī)械工程師的職業(yè)通道很長，中國加入了WTO，為機(jī)械工程師提供了更加無限廣闊的發(fā)展空間。加上我是理科出身的，我對這一類的理科工作還是很感興趣的，在今年暑假我曾在一間公司當(dāng)任過一個月的機(jī)械類工作，雖然比不上正式的機(jī)械工程師工作，但我覺得若我以后真的從事機(jī)械工程師這一工作還是會有幫助的。

出到社會：（1）在實習(xí)單位認(rèn)真工作，不恥下問，對向單位里的老員工請教，以便可以把在學(xué)校學(xué)到的理論知識學(xué)以致用。（2）實習(xí)完畢后找一間具有發(fā)展?jié)摿Φ墓境蔀橐幻嬲膶I(yè)人員，真正的接觸社會。（3）熟悉公司工作的流程，多討教公司里的老員工。（4）一邊工作一邊自學(xué)有關(guān)心理學(xué)的知識，爭取掌握更多的知識。

或許我的職業(yè)生涯設(shè)計書并不完善，但它卻是我花費了大量的時間和精力去完成的，我相信在以后的生活中我能更加完善這份規(guī)劃設(shè)計書，因為沒有什么事情是可以一步登天的，而是慢工出細(xì)活的。規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃趕不上變化，未來總是充滿變數(shù)，所以我要因時而異，隨實際情況的變化而變化；但永遠(yuǎn)不變的是對自己和未來的信心以及勇往直前的勇氣。上面的規(guī)劃是我以后努力的方向，它讓我對自己的未來和前途充滿希望，充滿信心。但我知道即便設(shè)想再好，如果不實際去操作，去執(zhí)行，那么它便是一句空話，一張廢紙，所以還是需要一步一個腳印去實踐?！磅筒綗o以至千里，不積小流無以成江?！薄Ｖ灰刻炫σ稽c點，腳踏實地地去努力，我相信我遲早能夠達(dá)到成功的彼岸！