第一篇：向鄭德榮學(xué)習(xí)的時(shí)代意義

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向鄭德榮學(xué)習(xí)的時(shí)代意義

向鄭德榮學(xué)習(xí)的時(shí)代意義

總書記指出，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，全黨一定要以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好新時(shí)代的長征路。偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。近日，黨中央追授鄭德榮等7名同志為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對先進(jìn)模范人物的高度重視，向全黨全社會(huì)發(fā)出了以先進(jìn)典型為榜樣、做新時(shí)代不懈奮斗者、創(chuàng)造新時(shí)代光輝業(yè)績的動(dòng)員令。

鄭德榮同志生于1926年1月，1953年11月加入中國共產(chǎn)黨，曾任東北師范大學(xué)副校長、榮譽(yù)教授、博士生導(dǎo)師，是我國著名中共黨史專家、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。這位“紅色理論家”，把信仰融入生命中，畢生追求、信仰馬克思主義，畢生研究、宣傳馬克思主義，始終高舉旗幟跟黨走；這位“初心不渝者”，把忠誠刻在事業(yè)上，視學(xué)術(shù)為生命，視創(chuàng)新為使命，一生傾注黨的理論研究事業(yè)，豎起黨史研究的一面旗幟；這位“大愛筑夢人”，把真情灑在講臺(tái)上，用赤誠和汗水傾情投入黨的教育事業(yè)，立起了學(xué)高德2

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馨、立德樹人的標(biāo)桿和典范……鄭德榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神感人至深，使人受教育、令人受鼓舞、給人以啟迪、催人以奮進(jìn)。深入學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡和崇高精神，對于教育引導(dǎo)廣大黨員干部見賢思齊、銳意進(jìn)取、拼搏奮斗，在新時(shí)代展現(xiàn)新氣象、新?lián)?dāng)、新作為，承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，具有重要的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

鄭德榮同志一生在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護(hù)馬，是新時(shí)代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰追求的生動(dòng)寫照。鄭德榮同志從青年時(shí)代起就確立了對馬克思主義的信仰，并將這一信仰貫穿長達(dá)67年的馬克思主義研究和宣傳事業(yè)。無論是政治風(fēng)浪的考驗(yàn)，還是市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，他追求真理的腳步從未停歇，即便受結(jié)腸癌病痛折磨都不放棄任何一次傳揚(yáng)紅色理論的機(jī)會(huì)。黨的十八大以來，他年屆九旬仍信仰彌堅(jiān)，將研究方向拓展到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究領(lǐng)域。在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)召開前夕，他多次拔掉氧氣管，在病榻上向?qū)W生口述反復(fù)修改論文并入選理論研討會(huì)，把研究和宣傳馬克思主義事業(yè)堅(jiān)持到了生命最后一刻。鄭德榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神啟示我們，堅(jiān)定的信仰是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，心中有信仰，腳下才能有力量，才能煉就鋼筋鐵骨，排除萬難、一往無前。當(dāng)前，各種思潮紛紜復(fù)雜，不同價(jià)值觀念交鋒碰撞，黨內(nèi)“四個(gè)不純”等問題依然存在，要求廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭德榮同志對馬克思主義的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求，堅(jiān)持“革命理想高于天”，挺起新時(shí)代的精神脊梁，3

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自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

鄭德榮同志一生不忘初心、對黨忠誠、以身許黨，是新時(shí)代共產(chǎn)黨人優(yōu)秀政治品格的生動(dòng)寫照。鄭德榮同志經(jīng)歷了民族的苦難，見證了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的巨大轉(zhuǎn)變，從加入中國共產(chǎn)黨那一刻起，就立下了“用畢生所學(xué)為黨和國家作貢獻(xiàn)”的誓言，并用一生在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨的實(shí)際行動(dòng)踐行這一誓言。在面對“現(xiàn)在研究毛澤東思想還有用嗎”等質(zhì)疑中，他敢于舉旗亮劍，有力澄清謬誤。他時(shí)刻提醒自己也告誡學(xué)生，黨史工作者是在為中國共產(chǎn)黨寫“紅色家譜”，是為黨做學(xué)問，不管什么情況都要立場堅(jiān)定、對黨忠誠。在去世前，他對學(xué)生留下的最后一句完整的話是：不忘初心，堅(jiān)持馬克思主義！鄭德榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神啟示我們，不忘初心、對黨忠誠是對黨員干部的根本要求，必須滲入骨髓、融入血脈，悟初心、守初心、踐初心，旗幟鮮明講政治，堅(jiān)定不移跟黨走，為黨的事業(yè)盡心盡力、鞠躬盡瘁。黨的十九大報(bào)告指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。堅(jiān)守這個(gè)初心，實(shí)現(xiàn)這一使命，需要廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭德榮同志對黨絕對忠誠的政治品格，始終愛黨、信黨、護(hù)黨、為黨，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)總書記核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

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鄭德榮同志一生永久奮斗、持續(xù)勃發(fā)、勇攀高峰，是新時(shí)代共產(chǎn)黨人永葆革命精神的生動(dòng)寫照。鄭德榮同志一生鐘愛他所追求的事業(yè)，退休之后依然保持旺盛的革命斗志，老驥伏櫪，耄耋勃發(fā)，在他一生50多本著作和教材中，有40本是60歲后出的，80歲到90歲的10年間，光個(gè)人專著就有5部，承擔(dān)國家項(xiàng)目3項(xiàng)，發(fā)表論文70余篇。僅2011年，他就發(fā)表14篇，這是一個(gè)中青年學(xué)者都難以企及的成果數(shù)量，也遠(yuǎn)超他規(guī)劃的目標(biāo)。在黨的十九大勝利閉幕第二天，他就主動(dòng)請纓為全校師生作宣講報(bào)告，還抱病組織團(tuán)隊(duì)，申報(bào)了“研究闡釋黨的十九大精神”國家社科基金專項(xiàng)課題，每次都在學(xué)生的攙扶下到會(huì)全程主持研討。在生病住院期間，他怕影響思考，不到萬不得已，拒絕吃止疼藥，只為能夠?yàn)辄h多寫一篇、多做一些貢獻(xiàn)。鄭德榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神啟示我們，扛起新時(shí)代歷史使命，必須永葆蓬勃朝氣，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，在任何時(shí)候任何情況下，都不能忘記我們是共產(chǎn)黨人是革命者，不能喪失了革命精神、革命斗志。非革命不足以成其事，無精神不足以發(fā)其新。新的長征路，是我們正在探索和開辟的前人從未走過的道路，邁出的每一步都需要開拓進(jìn)取的勁頭。走好新的長征路，需要廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭德榮同志生命不息、奮斗不止的革命精神，把革命者、奮斗者激揚(yáng)起的精神偉力轉(zhuǎn)化為無堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無不勝的實(shí)踐動(dòng)力，埋頭苦干、真抓實(shí)干，擔(dān)當(dāng)作為、奮發(fā)有為，立起新的革命精神豐碑，取得新的偉大歷史成就。

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鄭德榮同志一生立德樹人、誨人不倦、大愛鑄魂，是新時(shí)代共產(chǎn)黨人愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的生動(dòng)寫照。鄭德榮同志把教書育人作為所鐘情“紅色事業(yè)”的一部分，用理想、信念、知識(shí)、情感傳道授業(yè)，是既為“經(jīng)師”又為“人師”的典范。他把大量的時(shí)間和精力投入到學(xué)生身上，平均每周指導(dǎo)低年級(jí)博士生12學(xué)時(shí)以上，在年事已高的情況下依然定期給本科生作專題講座。他致力于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的科研能力，實(shí)行“讀書、思考、討論、答疑、交流”開放式教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生掌握前沿、開闊視野、活躍學(xué)術(shù)思想，打好專業(yè)基礎(chǔ)。他給博士生上的第一課不是講授專業(yè)知識(shí)，而是明確政治標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生首先在政治上“舉旗定向”、在理想信念上“壯骨補(bǔ)鈣”，培養(yǎng)的49名博士，多人成為業(yè)界的領(lǐng)軍人才。鄭德榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神啟示我們，愛崗敬業(yè)、忠于職守是一名黨員干部的基本職業(yè)操守，必須干一行愛一行、鉆一行精一行，用實(shí)踐實(shí)干實(shí)效踐行根本宗旨、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。社會(huì)主義是干出來的，不干半點(diǎn)馬克思主義都沒有。站在新的歷史起點(diǎn)上，能否向人民群眾交上一份滿意的時(shí)代答卷，需要廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭德榮同志敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，不馳于空想，不騖于虛聲，立足崗位作貢獻(xiàn)，擼起袖子加油干，努力創(chuàng)造無愧于新時(shí)代的業(yè)績。

鄭德榮同志這一重大典型的出現(xiàn)，不是偶然的，也不是孤立的。在社會(huì)主義建設(shè)的各個(gè)時(shí)期，吉林省曾涌現(xiàn)出李四光、蔣筑英、王大珩等一大批優(yōu)秀科學(xué)家和先進(jìn)典型，去年又推出“心有大我、至誠報(bào)6

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國”的“時(shí)代楷?！秉S大年這一重大先進(jìn)典型。在他們身上，既見信仰信念、又見人格風(fēng)骨、更見家國情懷，彰顯著為黨的事業(yè)不懈奮斗的赤誠大愛，代表著吉林振興發(fā)展的主流價(jià)值取向和深厚精神積淀，體現(xiàn)了吉林是一片正能量充盈、奮斗者井噴的熱土，也是一片涵養(yǎng)愛黨報(bào)國情懷、滋養(yǎng)拼搏進(jìn)取精神的沃土。先進(jìn)典型是有形的正能量、鮮活的價(jià)值觀、生動(dòng)的教科書。吉林省委高度重視發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，把學(xué)習(xí)宣傳鄭德榮同志等先進(jìn)典型作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的有力舉措，著力構(gòu)建“因信仰而執(zhí)著、因熱愛而眷戀、因夢想而奮斗”的新時(shí)代吉林精神高地，教育引導(dǎo)廣大黨員干部爭做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的模范踐行者、新使命的奮力擔(dān)當(dāng)者、新征程的自覺開拓者，凝聚起推動(dòng)新時(shí)代吉林全面振興發(fā)展的磅礴力量。

第二篇：學(xué)習(xí)鄭德榮做時(shí)代楷模

學(xué)習(xí)鄭德榮做時(shí)代楷模

鄭德榮老人說：“我的人生意義和價(jià)值是：科研成果啟人心智、服務(wù)人民、資政育人?！?/p>

“我的治學(xué)理念是：理想、勤奮、毅力、進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、探索創(chuàng)新?！?/p>

一個(gè)93歲的老人，一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會(huì)主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產(chǎn)國際與中國革命關(guān)系研究工作，為國家為社會(huì)作出了卓越貢獻(xiàn)。作為一名守衛(wèi)真理的“紅色理論家”，他堅(jiān)定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻(xiàn)給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)；作為一名勤奮創(chuàng)新的學(xué)者，他是中共黨史學(xué)科的一面旗幟，他把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求，潛心探索，精益求精；作為一名默默耕耘的園丁，他堅(jiān)守在教學(xué)一線，為人師表，甘當(dāng)人梯，把自己的所思、所學(xué)、所想、所研、所得傳授給每一個(gè)學(xué)生。

1926年，鄭德榮出生于吉林延邊，那正是列強(qiáng)入侵、戰(zhàn)亂四起的年代。目睹了日本人的殘暴統(tǒng)治，這讓鄭德榮體會(huì)到了亡國奴的恥辱和痛苦，一顆年輕的心靈總在拷問自我“到底怎樣才能救積貧積弱的中國?”在東北大學(xué)，年輕的鄭德榮接觸到了馬克思列寧主義，接觸到共產(chǎn)黨的理論，他就牢牢樹立了馬克思主義信仰。細(xì)數(shù)鄭德榮的一生，他用畢生的實(shí)踐詮釋了馬克思主義真理的偉大，彰顯了一名馬克思主義者的高尚情操。斯人已去，他留下的不只是寶貴的真理和知識(shí)，更有不竭的精神財(cái)富！學(xué)鄭德榮精神，做愛崗敬業(yè)的標(biāo)桿。他鞠躬盡瘁，忠于職守。“人生的最大欣慰和快樂，一是科研成果給人以啟迪，服務(wù)于社會(huì)；二是學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！痹卩嵉聵s看來，著書撰文和培養(yǎng)青年學(xué)生教師，都是人生理想和奮斗目標(biāo)。“樂以終身治學(xué)科研，悅以畢生授業(yè)解惑“就是鄭德榮為工作、為祖國事業(yè)率獻(xiàn)一生的真是寫照，也正是有了他這種拼搏精神“中國夢”而不斷加速。因此，我們無論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是一名普通的工作者，都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作，干一行愛一行，爭做愛崗敬業(yè)的新標(biāo)桿。學(xué)鄭德榮精神，做甘于奉獻(xiàn)的標(biāo)桿。“生命的意義在于奮斗，通過努力奮斗，你要能給他什么意義，他就有什么"鄭德榮以身體力行的實(shí)踐詮釋了生命意義的更多可能。

我們常說，榜樣的力量是無窮的。廣其學(xué)而堅(jiān)其守存一息而不墮志。鄭德榮信念堅(jiān)定，追求執(zhí)著，學(xué)識(shí)廣博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人謙遜，人格高尚，把個(gè)人融入時(shí)代，把研究融入生命，把創(chuàng)新融入學(xué)術(shù)，鍥而不舍，馳而不息。這就是一個(gè)學(xué)者的一生，這就是一名黨員的追求，這就是一種精神的光芒。

崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。鄭德榮同志是新時(shí)代的優(yōu)秀教師代表，更是共產(chǎn)黨員的楷模。廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭德榮同志的崇高精神，必須將學(xué)習(xí)活動(dòng)同學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神結(jié)合起來，同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，時(shí)不我待、只爭朝夕，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，爭做一名像鄭德榮老人一樣的時(shí)代楷模。

第三篇：向鄭德榮同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)

向鄭德榮同志學(xué)習(xí)心得體會(huì) 偉大精神指引我前行

總有一種情懷，能夠讓人超越爭名逐利；總有一種追求，能夠讓人舍棄得失；總有一種感動(dòng)，能夠讓人不禁潸然淚下；總有一種精神，指引我們不忘初心、奮力前行。

鄭德榮同志是我國著名中共黨史專家，馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。他把畢生奉獻(xiàn)給了研究和宣傳馬克思主義。以60歲退出領(lǐng)導(dǎo)崗位為新的起點(diǎn)，培養(yǎng)博士、出版著作，發(fā)表文章。90歲之后仍然老驥伏櫪，持續(xù)創(chuàng)新，將研究方向拓展到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究上來。鄭德榮同志信仰堅(jiān)定、品行高潔，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁的崇高精神，正是新時(shí)代共產(chǎn)黨員所要具備的時(shí)代能量和偉大精神，這種精神指引著我們要對黨的事業(yè)執(zhí)著堅(jiān)定。

作為民生企業(yè)的黨建工作者，我深知我所要學(xué)習(xí)的正是鄭德榮同志這種忠誠執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神和崇高的理想信念?？倳浿赋?，黨的民生工作直接同老百姓見面、對賬，來不得半點(diǎn)虛假，既要積極而為，又要量力而行。

在工作中，我們積極探索有溫度的黨建工作。去年以來，企業(yè)創(chuàng)建了“黨建＋”的工作模式?！包h建＋生產(chǎn)服務(wù)”，在企業(yè)生產(chǎn)工作中，公司成立黨員維修隊(duì)，黨員示范窗口等，將黨員安排到重要崗位，為廣大職工樹立榜樣，起到先鋒模范帶動(dòng)作用；“黨建＋志愿服務(wù)”，企業(yè)建立了黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，讓黨員在志愿服務(wù)中當(dāng)先鋒。通過開展走進(jìn)社會(huì)福利院奉獻(xiàn)愛心、義務(wù)植樹、清掃垃圾等活動(dòng)，企業(yè)上下形成了愛心互助的良好風(fēng)氣；“黨建＋企業(yè)活動(dòng)”，企業(yè)以主題黨日活動(dòng)為契機(jī)，組織開展了參觀廉政警示教育基地、防震減災(zāi)教育基地、集中觀看電教片《厲害了，我的國》《周恩來的四個(gè)晝夜》等形式多樣的活動(dòng)，使廣大黨員在活動(dòng)中，增強(qiáng)了凝聚力和向心力。

基層黨建工作，直接面對一線工人和百姓群眾，千頭萬緒、點(diǎn)多面廣。這就需要我們心里裝著工人和群眾的疾苦，把他們當(dāng)家人，把他們的事當(dāng)家事，才能真正做好黨的民生工作，向一線傳遞黨的聲音，向群眾傳達(dá)黨的感情。今后我要將學(xué)習(xí)鄭德榮同志的精神與踐行本職工作結(jié)合起來，做好新時(shí)代基層黨建工作，切實(shí)將群眾安危冷暖解決到最實(shí)處和最需處。

第四篇：向鄭德榮學(xué)習(xí)心得體會(huì)一

向鄭德榮學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文一

當(dāng)人們一看到“教師”這個(gè)詞，就會(huì)想到這么些贊美詞句：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，是太陽底下最光輝的職業(yè)。在學(xué)生們寫作中，把教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；將教師比作園丁，灑下汗水，澆開花朵；將教師比作粉筆，奉獻(xiàn)自我，成就他人；將教師比作航燈，指明方向，照亮前程；將教師比作春蠶，吃的是綠葉，吐的是銀絲；更有將教師比作黃牛，吃的是青草，擠的是甘奶等等詞句?？吹竭@么些贊美詞句，作為一名教師感到是多么的光榮和自豪，同時(shí)教師又是一個(gè)具有崇高使命的職業(yè)。記得車爾尼雪夫斯基說過：“要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！边@句話告訴我們教師的初心是什么——師德師風(fēng)，師德師風(fēng)又是什么——為人師表，言傳身教。同時(shí)師德師風(fēng)是我們教師最重要的素質(zhì)，也是我們教育的使命。無才無德，學(xué)生厭惡你；有才無德，學(xué)生敬畏你；有德無才，學(xué)生會(huì)同情你；德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)生才會(huì)擁戴你。教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學(xué)識(shí)淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給學(xué)生做人的道理。在學(xué)生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的代身，教師的一言一行，對每一個(gè)現(xiàn)象的態(tài)度，都通過這樣那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此我們的教育要有使命意識(shí)，對我們的付出和磨難不抱怨，而應(yīng)感到光榮、自豪。因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是崇高的、神圣的、純潔的。那師德師風(fēng)的本質(zhì)內(nèi)涵又是什么呢？告訴大家，那就是教師的職業(yè)幸福！幸福的付出就是給學(xué)生愛，愛是無形的力量，愛是師德師風(fēng)的核心，愛是教育的靈魂，是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是教育成功的基礎(chǔ)。托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個(gè)好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，那他就是一個(gè)完美的教師?！睈凼菐熒鷾贤ǖ淖詈脴蛄骸＝處熗ㄟ^愛來傳播知識(shí)，會(huì)讓知識(shí)都充滿愛，而學(xué)生這時(shí)所接受的教育也不再是數(shù)字化的枯燥的被動(dòng)的教育，而是充滿著人性與關(guān)懷，充滿著無私與奉獻(xiàn)，充滿著靈性與活性的愛的教育。在教學(xué)過程中，愛不但扮演著師生互動(dòng)的積極角色，同時(shí)也沐浴和凈化著師生雙方的心靈。愛能把枯燥化為有趣，能把死悶化為活潑，能把被動(dòng)化為主動(dòng)；愛也能把向惡轉(zhuǎn)為向善，把玩劣變?yōu)槁牱?，把后進(jìn)生變?yōu)閮?yōu)等生等等。愛就是這樣的能把腐朽化為神奇。如果我們的教師把教育當(dāng)做喜歡的事業(yè)來做，真心、動(dòng)情的投入到教育教學(xué)中去，做真正的教育人，成為德藝雙馨教師，去體驗(yàn)教學(xué)成功所帶來的幸福感，那你一定會(huì)感到做教育是有意義的，感覺自己會(huì)比別人高一等，當(dāng)然思想就會(huì)有壓力，當(dāng)把壓力變成動(dòng)力時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生激情，有了激情教學(xué)自然就會(huì)感到輕松，自然就會(huì)專注去做教育，那么你也會(huì)感到教育有了溫情，這樣，當(dāng)你得到同行的認(rèn)可，學(xué)生的喜愛，家長的高度評價(jià)，社會(huì)的認(rèn)同以及桃李滿天下時(shí)，帶來的是一種精神享受，同時(shí)也尋找到了教育情懷的快樂，學(xué)生收獲是成功的滿足，感受到做教師這個(gè)職業(yè)的幸福，有了幸福感就會(huì)有榮譽(yù)感、使命感，這就是我們教師職業(yè)幸福價(jià)值的體現(xiàn)。

第五篇：向鄭德榮同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例

鄭德榮老先生一生高擎信仰之炬，他既是馬克思主義的探索者，又是篤定執(zhí)著的信仰者，更是馬克思主義靈魂的傳播者。以下是寫寫幫文庫網(wǎng)為大家整理的《向鄭德榮同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀

向鄭德榮同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇【一】

鄭德榮同志畢生信仰堅(jiān)定，勤奮創(chuàng)新、為人師表，不僅是國家從站起來、富起來到強(qiáng)起來的見證者和貢獻(xiàn)者，更是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范、為人師表的楷模。他堅(jiān)持“理想、勤奮、毅力、進(jìn)取”的拼搏精神和“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、探索、創(chuàng)新”的科學(xué)態(tài)度，辛勤耕耘、孜孜不倦，在學(xué)術(shù)上不斷進(jìn)取，探索創(chuàng)新，為黨的理論研究作出了卓越貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出一批又一批對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學(xué)生。

一、學(xué)習(xí)他堅(jiān)定執(zhí)著的信仰信念

每名共產(chǎn)黨員都要像鄭德榮同志那樣，具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，對事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。用信仰的光芒，照耀前進(jìn)道路上坎坷；把對信念的追求，落實(shí)在默默無聞、腳踏實(shí)地的具體工作中，通過不懈的勤奮努力，綻放出信念的力量。每名煤礦監(jiān)察員、每名黨員只有學(xué)習(xí)鄭德榮同志，堅(jiān)定執(zhí)著的信仰信念，煤礦安全監(jiān)察事業(yè)才能步入輝煌，“十九大”確定的宏偉目標(biāo)才能早日實(shí)現(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)他探索創(chuàng)新的精神

創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的必然，是人類進(jìn)步的力量。鄭德榮同志把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求，潛心探索、精益求精。每名煤礦監(jiān)察員、每名黨員只有學(xué)習(xí)鄭德榮同志創(chuàng)新精神，不斷探索煤礦安全監(jiān)察新方式、創(chuàng)新新方法，提高煤礦安全執(zhí)法效能，增強(qiáng)履職能力，我們的工作才會(huì)有“質(zhì)”的飛躍，才能不辜負(fù)黨和人民的殷切期望。

三、學(xué)習(xí)他不忘初心、對事業(yè)無限忠誠的情懷

不忘初心、對事業(yè)無限忠誠的情懷體現(xiàn)了甘當(dāng)人梯、淡泊名利、生命不息、奮斗不止，體現(xiàn)了老黨員對馬克思主義的堅(jiān)定信仰，對本職工作的無比熱愛和高水平境界的不懈追求。假如每名煤礦監(jiān)察員、每名黨員都能對工作滿腔熱忱和不懈追求更高水平，我們的煤礦安全監(jiān)察事業(yè)還有什么險(xiǎn)阻可以擋住、實(shí)現(xiàn)“十九大”確定的宏偉目標(biāo)遇到什么艱難不能戰(zhàn)勝?

鄭德榮同志是新時(shí)代的先進(jìn)，更是共產(chǎn)黨員的楷模，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。我們煤監(jiān)人要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭德榮同志的崇高精神，同學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神結(jié)合起來，同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，時(shí)不我待、只爭朝夕，以求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風(fēng)，改革創(chuàng)新，奮斗姿態(tài)，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為決勝全面小康、建設(shè)幸福美好社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

向鄭德榮同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇【二】

鄭德榮，男，漢族，1926年1月出生，中共黨員，全國著名中共黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家，我國中共黨史學(xué)科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，生前系東北師范大學(xué)榮譽(yù)教授、博士生導(dǎo)師，東北師范大學(xué)原副校長。2018年5月3日，因病醫(yī)治無效逝世，享年93歲。

93年人生之路，記錄了一位長者心無旁騖，專注一項(xiàng)事業(yè)的刻苦求索；67年為人師表，凝聚了一位教師躬耕杏壇，一心培育英才的執(zhí)著追求。他是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，是我國著名中共黨史學(xué)家，也是馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。他的離去使我國理論界痛失泰山北斗，學(xué)術(shù)同仁扼腕惋惜，然而，他堅(jiān)定不移的信仰信念、探索創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神、永久奮斗的高尚品格將指引和激勵(lì)更多人砥礪前行，為推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展努力奮斗。

鄭德榮同志具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，對事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求，被譽(yù)為“紅色理論家”。他一生始終堅(jiān)持初心，對黨忠誠，將黨的事業(yè)當(dāng)做人生的最高追求與信仰，堅(jiān)定不移地高舉旗幟跟黨走，堅(jiān)持黨和國家的需要就是自己的學(xué)術(shù)選擇，把一生都獻(xiàn)給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)，是黨性原則與科學(xué)追求相結(jié)合的光輝典范。

鄭德榮同志一生牢記使命，堅(jiān)持利黨為民，畢其一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會(huì)主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產(chǎn)國際與中國革命關(guān)系研究工作，為國家、社會(huì)作出了卓越貢獻(xiàn)。作為中共黨史學(xué)科的重要開拓者和奠基人，他始終把個(gè)人融入時(shí)代、把研究融入生命，視學(xué)問為事業(yè)，視學(xué)術(shù)為生命，90多歲高齡仍生命不息、奮斗不止，把學(xué)術(shù)創(chuàng)新作為不懈追求，潛心探索、精益求精，多項(xiàng)研究成果填補(bǔ)學(xué)術(shù)空白，以高深的學(xué)術(shù)造詣、深厚的理論功底和卓越的學(xué)術(shù)成就，成為中共黨史研究的一面旗幟。

偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。鄭德榮同志一生悟初心守初心踐初心的奉獻(xiàn)和堅(jiān)守，無疑是我們黨和國家在建設(shè)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的艱苦風(fēng)斗征程中涌現(xiàn)的時(shí)代榜樣。他對事業(yè)無限忠誠，從教67年來，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠(yuǎn)而忘記初心堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰，不因外物誘惑和世事變幻始終牢記使命一心向黨為民，一輩子堅(jiān)守在教學(xué)一線，教書育人、為人師表，甘當(dāng)人梯、淡泊名利，把自己的溫暖和情感傾注到每個(gè)學(xué)生身上，把自己的所思所想、所研所得毫無保留地傳授給每一個(gè)學(xué)生，為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝，貢獻(xiàn)了畢生精力。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。鄭德榮同志的一生是光榮而偉大的一生，他把堅(jiān)定信念融入學(xué)術(shù)，教書育人融入生活，研究創(chuàng)新融入生命！生命不息、奮斗不止，鄭德榮同志是新時(shí)代的優(yōu)秀教師代表，更是共產(chǎn)黨員的楷模，使我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿與榜樣，歷史和人民將永遠(yuǎn)記住這個(gè)偉大的名字---鄭德榮！

向鄭德榮同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇【三】

鄭德榮同志是全國著名中共黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家，我國中共黨史學(xué)科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，把一生都獻(xiàn)給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。

榜樣是看得見的哲理，學(xué)習(xí)宣傳鄭德榮同志先進(jìn)事跡，對于我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，紀(jì)念馬克思誕辰200周年和《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170周年，用當(dāng)代中國最鮮活的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐具有十分重要的意義。

示范是最好的說服，學(xué)習(xí)宣傳鄭德榮同志先進(jìn)事跡，是凝聚力量、激發(fā)干勁的迫切需要。鄭德榮同志一生堅(jiān)定地信仰馬克思主義，彰顯了一名共產(chǎn)黨人對信仰的執(zhí)著追求和對黨的無線忠誠。要把鄭德榮同志作為“兩學(xué)一做”常態(tài)化，制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大典型。

各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要以鄭德榮同志為榜樣，自覺把個(gè)人理想融入到黨活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐中，堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取，矢志奮斗，奮力開創(chuàng)新時(shí)代發(fā)展新局面。

向鄭德榮同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇【四】

鄭德榮同志作為一名“紅色理論家”以堅(jiān)定的馬克思主義信仰將一生獻(xiàn)給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)，其“理想、勤奮、毅力、進(jìn)取”的拼搏精神激勵(lì)著一代代共產(chǎn)黨人以紅色信仰筑牢思想之基。

探索創(chuàng)新，爭做貢獻(xiàn)。以“明師道、鑄師魂、講師德、懷師愛”為原則堅(jiān)持把服務(wù)社會(huì)作為己任和動(dòng)力，在學(xué)術(shù)上不斷進(jìn)取，探索創(chuàng)新。

立德樹人，甘于奉獻(xiàn)。將黨性原則和科學(xué)追求相結(jié)合，鄭德榮同志樹立了光輝典范，激勵(lì)著共產(chǎn)黨人既做馬克思主義理論的傳播者，又做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。

恪守初心，敢為人梯。為人師表，淡泊名利，鄭德榮同志“不忘初心，牢記使命”，將自己所言所得毫無保留傳授給每一個(gè)學(xué)生，是廣大黨員干部的生動(dòng)教材。

向鄭德榮同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇【五】

全國著名中共黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家鄭德榮同志于2018年5月3日，因病醫(yī)治無效逝世，這是中共黨史學(xué)界、思想理論界的重大損失。鄭德榮同志一生致力于馬克思主義中國化的研究工作，信仰堅(jiān)定、始終如一，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

學(xué)習(xí)鄭德榮對馬克思主義的信仰始終如一。鄭德榮同志具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，一生致力于馬克思主義的研究與宣傳，高舉旗幟跟黨走。學(xué)習(xí)鄭德榮就即要做馬克思主義的傳播者，有做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者和踐行者，要自覺利用馬克思主義中國化的理論成果，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

學(xué)習(xí)鄭德榮對中共黨史的研究始終如一。鄭德榮同志視學(xué)問為事業(yè)，視學(xué)術(shù)為生命，始終把中共黨史學(xué)術(shù)研究作為畢生追求，取得的多項(xiàng)研究成果填補(bǔ)了學(xué)術(shù)上的空白。學(xué)習(xí)鄭德榮就是要心中始終裝著黨的事業(yè)、始終裝著人民，在工作中要敢于動(dòng)真、敢于碰硬，在自己的崗位上，發(fā)揮先鋒模范帶動(dòng)作用，真正做到一個(gè)黨員一面旗，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

學(xué)習(xí)鄭德榮對入黨初心的始終如一。鄭德榮同志對事業(yè)始終如一，67年如一日的堅(jiān)守在教學(xué)一線，把自己的所思所想、所言所得毫無保留地傳授給每名學(xué)生，做到桃李滿天下。學(xué)習(xí)鄭德榮就是要學(xué)習(xí)他不忘初心、牢記使命，胸懷理想、堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取、矢志奮斗的先進(jìn)品質(zhì)，對照先進(jìn)典型見賢思齊，用榜樣的力量激勵(lì)自己、鼓舞斗志、激發(fā)干勁，做合格共產(chǎn)黨員。