第一篇：泰安第二中學(xué)趙子舒1500字事跡材料

熱心公益舒笑顏 微善大愛永相傳

-------趙子舒事跡材料

趙子舒，泰安第二中學(xué)2016級21班學(xué)生，曾榮獲第二屆中華之星國學(xué)大賽全國三等獎，在教育部舉辦的第二屆“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”中榮獲高級中學(xué)組一等獎。她，陽光自信，品學(xué)兼優(yōu)，熱心公益，注重實踐，多次被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學(xué)生志愿者。

一、興趣廣泛、全面發(fā)展。她喜歡讀書，翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，與李白一起把酒問月；與蘇軾一起慨嘆時空；她喜歡品讀經(jīng)典，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是她涉獵的對象。她喜歡林清玄的散文，文筆清麗，情感醇厚；她喜歡劉墉的《肯定自己》、《創(chuàng)造自己》、《超越自己》等勵志珍藏；她不想“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲”，眾人皆知“腹有詩書氣自華”，她想做一個靈魂有香氣的女孩子。讀書之余，她也喜歡寫作，看到讀者和意林上的好文章，經(jīng)常摘抄下來，反復(fù)誦讀，情到深處也隨手寫寫，《穿越時空的思念》在中國建設(shè)報上發(fā)表，詩歌《船票 遠(yuǎn)方》在泰山晚報上發(fā)表。在泰安二中2017年第四屆讀書節(jié)評選活動中獲得“書香學(xué)子”稱號。

除了讀書學(xué)習(xí)，她興趣廣泛，愛唱歌、愛畫畫、喜歡彈電子琴、吹葫蘆絲，她還喜歡打乒乓球，初中時乒乓球曾獲全校女子組第一名的好成績，高一時曾代表學(xué)校參加全市乒乓球比賽。她還喜歡國學(xué)，癡心于中華傳統(tǒng)文化之中，2017年曾榮獲第二屆中華之星國學(xué)大賽全國三等獎。在教育部舉辦的第二屆“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”中榮獲高級中學(xué)組一等獎。元旦晚會上，有她悅耳的葫蘆絲獨奏，乒乓球臺前有她閃展騰挪的身影，黑板報上有她清秀的字跡和創(chuàng)意的圖畫。她想通過豐富多彩的業(yè)余愛好，不斷豐富自己，完善自己，逐漸成長為新時代的接班人。

二、熱心公益、甘于奉獻。別看她小小年紀(jì)，她可是緊跟習(xí)主席精準(zhǔn)扶貧的步伐，多次拿出自己的零花錢，帶上嶄新的圖書和學(xué)習(xí)用品來到偏遠(yuǎn)山村，看望那些留守兒童，為他們買去生日蛋糕，送去祝福滿滿的圣誕卡片，因為她深信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在她的帶動下，有十幾個愛心家庭都加入了她們的愛心救助中，2016年12月24日，帶領(lǐng)13戶愛心家庭來到岱岳區(qū)下港鎮(zhèn)下里村，為5戶貧困兒童捐贈了書包、圖書、彩筆等學(xué)習(xí)用品，她還拿出自己的零花錢500元捐給了孩子們；2017年8月份帶領(lǐng)愛心家庭來到寧陽縣葛石鎮(zhèn)劉家莊村，為留守兒童捐贈了學(xué)習(xí)用品和體育用品，在愛心企業(yè)的贊助下，捐款捐物合計10000余元。2018年4月份，又組織帶領(lǐng)愛心企業(yè)和同學(xué)來到寧陽縣東疏鎮(zhèn)朱茂村，看望了兩戶貧困家庭中的小女孩，子舒捐出了自己攢滿硬幣的兩個儲蓄罐，為她們買去了新書包和學(xué)習(xí)用品，還為她們精挑細(xì)選了精美圖書。看到8歲的小妹妹這么小就失去了母親，還與她結(jié)成幫扶對子，約定以后每個假期都去看望她。

她富有愛心，待人誠懇熱情，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。她還經(jīng)常到養(yǎng)老院去看望孤寡老人，為他們帶吃的，幫助他們打掃衛(wèi)生，和他們聊天。

三、勇于擔(dān)當(dāng)、注重實踐。她不止愛心滿滿，在學(xué)校她還是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部。擔(dān)任團支書期間，主動為同學(xué)們講團課，積極創(chuàng)建微善社，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人贈送手套和保溫杯，為他們送去新春的祝福，微善大愛，溫暖同行，這次實踐活動在泰安日報和泰安電視臺都給予宣傳報道。爭創(chuàng)全國文明城市期間，她又帶領(lǐng)同學(xué)們開展“文明創(chuàng)城我先行”社會實踐活動，分頭發(fā)放文明創(chuàng)城倡議書，跟交警共同指揮交通，通過這次活動，大大提高了班級凝聚力，增強了同學(xué)們的環(huán)保意識和責(zé)任意識。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，暑假她率領(lǐng)5人小分隊到市城管局相關(guān)科室了解共享單車的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，又到山東農(nóng)業(yè)大學(xué)實地調(diào)研共享單車的使用情況，在充分的調(diào)研下，完成了一份優(yōu)秀的調(diào)研報告。還帶領(lǐng)同學(xué)們到老紅軍家去采訪，現(xiàn)場聆聽抗日戰(zhàn)爭時期的感人故事，接受了一次革命主義教育，讓同學(xué)們倍感如今幸福生活的來之不易。在這些社會實踐活動中，她了解了社會現(xiàn)狀，豐富了人生閱歷，學(xué)會了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作，一系列的活動也大大提高了她的組織協(xié)調(diào)能力和社會實踐能力，同時“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀志愿者”等各種榮譽撲面而來，她帶領(lǐng)的團支部還被評為紅旗團支部?！安灰砸?guī)矩難成方圓，嚴(yán)于律己萬事可成”，作為紀(jì)律委員，她更是講原則守規(guī)矩，嚴(yán)守紀(jì)律，一絲不茍、剛正不阿。她要用自己的一言一行詮釋紀(jì)律委員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她沒有寬闊的肩膀，卻承載了整個班級的希望；她擁有滿腔的熱忱，讓班級滿含榮譽的旗幟在空中飛揚。2018年3月被學(xué)校推薦為身邊的榜樣。

這就是讀書、運動、實踐、公益都在路上的青春少年---趙子舒?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，她會心懷夢想，不忘初心，向更高的山峰繼續(xù)攀登。

第二篇：事跡材料大李佃子中學(xué)九班趙瑩瑩

三好生事跡材料

盧龍縣木井鄉(xiāng)大李佃子中學(xué)

九（1）班

趙瑩瑩

有這樣一個女生，她虛心好學(xué)、積極進取，是老師心目中的好學(xué)生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她尊老愛幼、誠實守信，是社會中的好公民；她樂于助人，活潑開朗，是同學(xué)心中的好朋友。這個可愛的小丫頭，就是我，大李中學(xué)九年級一班的趙瑩瑩。

在學(xué)習(xí)方面，我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動好學(xué)，成績始終在班級名列前茅。曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我熱愛學(xué)習(xí)，為了提高綜合能力，還踴躍參加了學(xué)校組織的活動，并獲得老師和同學(xué)們的一致好評。

我自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立帶頭作用。群眾基礎(chǔ)扎實團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強，積極參加學(xué)校的各項文體活動。我總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，面對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是不厭其煩的講解。同學(xué)們都很喜歡我，老師也說我是她的小幫手

在這個世界上，我們最應(yīng)該感謝的就是父母，他們把我們帶到這個世界上，把我們養(yǎng)育成人，為了我們可以付出一切，我們一定要孝敬父母。在我看來，孝敬父母在所有美德中是第一位的。如果一個人連父母都不孝敬，那么他的心中還會有什么呢？誰拒絕父母對自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰就首先失去了做人的機會。從小我就聆聽父母的教誨，從來不會頂撞父母，即使他們說的不對，我也會心平氣和的和他們溝通，不會大吼大叫。我常幫他們做些力所能及的家務(wù)，還常常給他們捶背，正因為如此，我還練就了按摩的本領(lǐng)呢。父母常說我是他們的小棉襖，說的我心里美滋滋的。

古人說“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！睆男?，奶奶就教我《禮記·禮運》，教導(dǎo)我尊老愛幼，用真心去對待別人。我深深把奶奶的話記在心里，所以，不管是同學(xué)，鄉(xiāng)親又或者是陌生人，我都以真心相待。逐漸成長的過程中，我更懂得這是中華民族的傳統(tǒng)美德，要由我們來弘揚和傳承。我以我一直以來的友好為驕傲，因為我是新時代的小小好公民，鄉(xiāng)親們都很喜歡我。

“沒有最好，只有更好?！辈还芪椰F(xiàn)在取得的成績?nèi)绾?，我相信我會做得更好?/p>

第三篇：中共新青區(qū)第二中學(xué)黨支部委員會事跡

中共新青區(qū)第二中學(xué)黨支部委員會事跡

我校自開展“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動以來，緊緊圍繞區(qū)委的總體部署和思路，以“推動教育改革，服務(wù)教育強區(qū)，辦人民滿意教育”為主題，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展“三創(chuàng)”實踐活動，全面激發(fā)創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣，以“三創(chuàng)”的實際行動，推動新青二中實現(xiàn)跨越式發(fā)展，做出了積極的貢獻，取得了一定的成績?，F(xiàn)將我校“三創(chuàng)”活動主要作法匯報如下：

一、做好“三創(chuàng)”活動的組織建設(shè)工作和“三創(chuàng)”活動方案的制定工作。

1、抓好“三創(chuàng)”活動的組織建設(shè)工作。學(xué)校黨組織接到新青區(qū)委關(guān)于在全區(qū)范圍內(nèi)開展“三創(chuàng)”活動通知后，學(xué)校黨組織高度重視此項工作，立即將該項工作列入重要的議事日程，迅速成立“三創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由學(xué)校書記、校長劉天艷同志親自掛帥，副組長由分管各條戰(zhàn)線的副校長擔(dān)任，各成員由學(xué)校中層干部擔(dān)任。此外“三創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)于行政校長室，辦公室主任由學(xué)校副校長陳振亮同志兼任。建全和高規(guī)格的組織機構(gòu)為活動的開展奠定了良好的組織保證。

2、抓好我?！叭齽?chuàng)”活動方案的制定工作。為了結(jié)合學(xué)校實際情況，制定出切實可行，真正適合學(xué)校的“三創(chuàng)”活動方案。學(xué)?！叭齽?chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對方案的制定多次召開會議討論，廣泛征求教職工意見、建議。在以新青區(qū)委“三創(chuàng)”活動實施方案為指導(dǎo)的前提下，制定本單位“三創(chuàng)”活動方案，方案幾經(jīng)修改，最后才制定出了較為完善的《新青區(qū)第二中學(xué)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)活動方案》。

二、營造學(xué)習(xí)“三創(chuàng)”活動氛圍，做好對全校教職工的宣傳、教育活動。

1、抓好“三創(chuàng)”活動的宣傳活動。為了在全校范圍內(nèi)營造出人人學(xué)習(xí)實踐“三創(chuàng)”活動，學(xué)校黨組織重宣傳，一是利用校園網(wǎng)和校園QQ討論群及時發(fā)布宣傳“三創(chuàng)”活動的相關(guān)內(nèi)容，與此同時廣大師生群眾可以通過該網(wǎng)絡(luò)發(fā)表信息及言論。二是利用校園廣播開設(shè)“三創(chuàng)”活動專欄，每周一進行專題廣播。三是利用校園板報進行宣傳，廣泛宣傳“三創(chuàng)”教育活動的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟等。四是懸掛橫幅、圖板營造“三創(chuàng)”活動氛圍。

2、抓好對全校師生“三創(chuàng)”專項教育活動。通過集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)的方式，廣泛學(xué)習(xí)“三創(chuàng)”活動內(nèi)容。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委關(guān)于“三創(chuàng)”活動的相關(guān)文件及會議精神。重點學(xué)習(xí)《新青區(qū)開展創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)活動實施方案》和《新青二中開展創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)活動實施方案》。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校書記劉天艷同志在“三創(chuàng)”動員會上，關(guān)于《解放思想，真抓實干，確保“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動取得新實效》的講話精神。三是通過自學(xué)方式，學(xué)習(xí)以辛玉波同志為代表的創(chuàng)業(yè)先進事跡，激發(fā)教職工的創(chuàng)業(yè)熱情。在整個學(xué)習(xí)活動中，有學(xué)習(xí)計劃、有教案和有活動總結(jié)，每名教職工都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，普通教師學(xué)習(xí)筆記5000字以上，中層干部學(xué)習(xí)筆記要在8000字以上，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)筆記在10000字以上。

三、認(rèn)真開展“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，爭當(dāng)發(fā)展先鋒”主題實踐活動。

結(jié)合我校實際，廣泛開展“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，爭當(dāng)學(xué)校發(fā)展先鋒”主題實踐活動,通過主題實踐活動,把我校建設(shè)成環(huán)境更加優(yōu)良,教學(xué)實力更加雄厚,育人特色更加突出的一流初級中學(xué)。

1、積極組織創(chuàng)業(yè)。（1）創(chuàng)和諧校園之業(yè)。學(xué)校工作積極投身到保障和改善師生工作上來，著力解決職工群眾最關(guān)心最迫切最現(xiàn)實的利益問題。積極投身到發(fā)展各項事業(yè)上來，積極投身到學(xué)校管理創(chuàng)新上來。重點做好學(xué)校以下幾個方面工作一是疏通輿情民意，化解矛盾，做好信訪工作。二是抓好值班、值宿和安全護校工作。三是做好校園安全隱患地排查整改工作。（2）創(chuàng)文化繁榮之業(yè)。要認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，積極投身到加強社會主義核心價值體系建設(shè)上來，建設(shè)和諧文化，推進文化創(chuàng)新，為此學(xué)校周一至周五開放圖書閱覽室，周六至周日開放體育館，以豐富師生文化活動，不斷滿足師生的精神文化需求。（3）創(chuàng)黨的建設(shè)之業(yè)。積極投身全面加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)上來，加快轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高學(xué)校黨組織的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性，使學(xué)校黨組織的工作更加符合科學(xué)發(fā)展要求，為我?？茖W(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。

2、大力推進創(chuàng)新。創(chuàng)發(fā)展理念之新。思想創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、措施創(chuàng)新，樹立更好更快發(fā)展理念，推進學(xué)校各項事業(yè)。創(chuàng)發(fā)展方式之新。積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育教學(xué)方式，進一步推進素質(zhì)教育，均衡各學(xué)年各班師資，優(yōu)化學(xué)生實行小班制教學(xué)，隊伍打造“創(chuàng)新型新青二中”，育新型教育人才。創(chuàng)管理機制之新。學(xué)校一改往日對師生的管理模式，由過去領(lǐng)導(dǎo)天天查，改為教師學(xué)生自己查，由被動式約束管理變主動式自主管理。

3、引導(dǎo)鼓勵創(chuàng)優(yōu)。創(chuàng)干部素質(zhì)之優(yōu)。進一步加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)優(yōu)能力。學(xué)校黨組織定期召開會議，以會代訓(xùn)，黨員通過集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)，定期向黨組織交學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會。通過學(xué)習(xí)，建設(shè)一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、團結(jié)和諧、積極向上的黨員干部隊伍。創(chuàng)服務(wù)保障之優(yōu)。樹立大膽創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)新、努力創(chuàng)優(yōu)的思想意識，服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展，立足本職、扎實工作，改進服務(wù)方式、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，推動我校大發(fā)展、大跨越。創(chuàng)工作質(zhì)量之優(yōu)。自覺養(yǎng)成積極進取、爭創(chuàng)一流的意志品質(zhì)和工作作風(fēng)，各項工作堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、上檔次、出精品。以一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，以一流的目標(biāo)追求、一流的敬業(yè)精神、一流的工作質(zhì)量，奉獻一流的工作成果。創(chuàng)環(huán)境改善之優(yōu)。堅持用穩(wěn)定的環(huán)境吸引人，用健康的環(huán)境教育人，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，打造良好的思想環(huán)境、學(xué)校環(huán)境，樹立誠信、文明、創(chuàng)新的新形象。

2012年4月16日

第四篇：趙官中學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期語文教研組工作計劃

趙官中學(xué)2013——2014學(xué)第二學(xué)期

語文教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將全面貫徹學(xué)校新學(xué)期“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升教育教學(xué)質(zhì)量”、“ 以教研教改和課題研究為動力”的教育教學(xué)工作思路和教學(xué)教研“力求科學(xué)實際，符合我校特點”的工作要求，語文教研組本著以教育科研為先導(dǎo)、以課堂教學(xué)為平臺，以加強語文課堂教學(xué)管理、構(gòu)建高效課堂、提高教師業(yè)務(wù)水平為重點，開創(chuàng)具有我校特色的語文教育教學(xué)新局面。

二、工作目標(biāo)

1、以專題研討為切入點，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模

式，提升語文教師的課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)科研水平，提高課堂教學(xué)效率；

2、扎實做好課堂教學(xué)工作，強化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)

效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個環(huán)節(jié)（教學(xué)計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)及測試卷）積極進行課堂教學(xué)改革的探索與實踐，探索適合我校的教學(xué)方式。有計劃，有針對性地開展教研活動。，力爭每一次教研活動能解決一點教學(xué)困惑或探求一種有效的教學(xué)方法。及

時總結(jié)課堂教學(xué)得失，爭取本學(xué)期本組每位教師能有一篇論文發(fā)表；

3、做好本組市級課題“文學(xué)社促進學(xué)生個性寫作教學(xué)研究”的資料整理、結(jié)題報告的撰寫工作，力爭結(jié)題時有好的收獲；

4、申請新的課題一至二個；

5、認(rèn)真開展教研活動，做好教研組常規(guī)工作。

三、工作重點

1、組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版），明確語文教學(xué)的宗旨、語文課程的作用、意義、性質(zhì)、基本理念，語文教育的特點及學(xué)習(xí)方法，正確研讀語文課程及教材的設(shè)計意圖；

2、加強班級學(xué)習(xí)型小組建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點，轉(zhuǎn)變由教師主講到教師導(dǎo)學(xué)的角色；

3、教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點要培養(yǎng)學(xué)生的聽課習(xí)慣，獨立完成作業(yè)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；

4、堅持對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)工作。進行有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、課外閱讀、錯題集匯編、學(xué)習(xí)資料管理等方面的方法指導(dǎo)工作；

5、教會學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)意識。要求學(xué)生制定自己的語文學(xué)科計劃，內(nèi)容包括期中、期末成績目標(biāo)，實現(xiàn)目標(biāo)的方法措施；

6、抓好平時教學(xué)檢測工作，適時檢測，認(rèn)真批改，注重信息反饋，并做好檢測情況的登記工作；

7、作業(yè)布置及教學(xué)成效檢測應(yīng)體現(xiàn)注重基礎(chǔ)、突出重點的原則，對待學(xué)生的作業(yè)及試卷，要做到必收、必改、必評、必糾；

8、繼續(xù)堅持推門聽課制度，聽課后應(yīng)進行交流。每個教師的聽課節(jié)數(shù)必須達到學(xué)校的要求；

9、討論明確一個研討問題，本教研組每個教師有發(fā)言稿，開展一次專題研討活動；

10、本組教師利用多媒體每人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，教學(xué)過程與專題研討內(nèi)容關(guān)聯(lián)；

11、和校團委聯(lián)合組織一次現(xiàn)代詩歌，散文朗誦比賽；

12、組織本組教師按時各種參加培訓(xùn)；

13、完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

四、工作日程安排

三月份

1、制定教研組計劃，組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》；

2、召開教研組會議，安排本學(xué)期工作，明確研討專題。四月份

1、組織開展專題研討活動；

2、組織上好優(yōu)質(zhì)課，進行教學(xué)研討。

五、月份

1、組織開展現(xiàn)代詩歌，散文朗誦比賽；

2、繼續(xù)組織上好優(yōu)質(zhì)課，進行教學(xué)研討。

六月份

1、進行優(yōu)質(zhì)課評比、總結(jié)；

2、做好期末教學(xué)總結(jié)；

3、上交各種資料，完善資料歸檔。

趙官中學(xué)語文教研組

2014年3月

第五篇：烏魯木齊縣小渠子中學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

烏魯木齊縣小渠子中學(xué)2013－2014學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面貫徹落實縣委十二屆五次全委(擴大)會議精神，以全面提高雙語教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，安全第一，預(yù)防為主。積極推進陽光體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。

二、工作目標(biāo)：

(一)、教育教學(xué)工作

1、切實貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理，將雙語教育教學(xué)管理與教師量化考核相掛鉤。

2、繼續(xù)做好市二中捆綁發(fā)展工作，做好經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)活動。同時與縣域內(nèi)學(xué)?；ハ嘟涣?，加強謝家溝教學(xué)點捆綁交流工作，強化教學(xué)點的管理，經(jīng)常性的督促和檢查教學(xué)點的教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量，安排老師相互聽、評課及教研活動，加大兩校教學(xué)的互相交流。

3、我校計劃與烏魯木齊縣水西溝中學(xué)開展各項教學(xué)教研活動。

4、以課題研究為突破口，本學(xué)期通過專項課題研究培訓(xùn)、交流等方式，鼓勵教師積極上報課題，爭取上報2到3個以上縣、市級課題。

5、建立畢業(yè)班教師獎勵機制，同時第一次對畢業(yè)班全科及格率提出量化要求，達到預(yù)期的目標(biāo)。

6、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，增加骨干教師人數(shù)，通過他們來帶動其他教師的教學(xué)水平。

7、根據(jù)學(xué)校實際情況開設(shè)手風(fēng)琴特色班。

8、完成市級實驗教學(xué)達標(biāo)校工作。

9、做好“名學(xué)校、名校長、名教師”宣傳、教育、上報工作。

(二)、黨建、德育、工會、團隊工作

1、抓好黨建工作，加強教職工政治理論學(xué)習(xí)教育，組織開展黨的群眾路線教育實踐活動。

2、利用各種節(jié)慶日、主題教育月，開展多種形式的教育活動，加強未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育。

3、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)工作。

4、開展“民族團結(jié)模范單位”創(chuàng)建活動，開展馬克思主義五觀、四個認(rèn)同、三個離不開、新疆“三史”教育，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧做出貢獻。

5、師生統(tǒng)一著裝，在原有基礎(chǔ)上，對轉(zhuǎn)入的一年級、七年級新生、謝家溝教學(xué)點師生酌情解決著裝。

6、做好離退休、家庭困難教職工的走訪慰問和教職工體檢工作。

(三)、安全工作

1、按義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，在樓內(nèi)安裝監(jiān)控。

2、做好安全、法制教育常規(guī)工作。

3、補充完善《烏魯木齊縣小渠子中學(xué)應(yīng)急預(yù)案》

4、舉行全校性的消防安全演練地震演練。

(四)、校園文化建設(shè)方面

1、加強環(huán)境育人建設(shè)，本著我校實際情況開展哈薩克民族文化教育，增加哈薩克民俗風(fēng)情元素。

2、修建草坪圍欄，修整食堂旁邊人行道臺階。

3、做好河西綠化園的設(shè)施維護。

4、配合做好河西運動場和學(xué)生宿舍樓的修建工作。

三、工作措施：

（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取

1、認(rèn)真領(lǐng)會黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。

2、以人為本、實行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開展層級管理，層

層目標(biāo)明確，級級工作負(fù)責(zé)。進一步完善《小渠子中學(xué)績效工資管理考核細(xì)則》將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

3、充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。

（二）養(yǎng)成教育工作：深入研究，完善機制，講究實效

1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立德育處、班主任、團支部、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮團、少先隊的組織作用。

2、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

4、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。成立家長委員會。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

（三）教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新

1、加強雙語教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。為進一步激勵

先進，鞭策后進。進一步修訂《小渠子中學(xué)教師考核細(xì)則》并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、指導(dǎo)課的研究活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每個人堅持扎實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)考核檔案。

3、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。

4、進一步探索作業(yè)設(shè)置方式、激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時設(shè)置學(xué)生書畫作文優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。

（四）師資培養(yǎng)：適應(yīng)需要，提升層次，完善結(jié)構(gòu)

1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

2、加強校本教研，提升師資隊伍。根據(jù)上級通知精神，建立以校為本的教研活動制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)開展課堂開放周活動，進行多次聽課、評課活動，把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念。

3、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進一步加強學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動，全員參與，建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫，教師之間實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。進一步組織好教師遠(yuǎn)程研修工作，為教師專業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺。

（五）安全及平安校園創(chuàng)建工作

1、建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護送學(xué)生過馬路制度，誰值班，誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書，進一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力

2、把對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

3、加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。

4、加強各種逃生演練，增強自護自救能力。

5、定期對校園平安創(chuàng)建工作進行檢查，尤其要對學(xué)校安全隱患

進行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、匯報。力爭取得上級領(lǐng)導(dǎo)支持，對學(xué)校南校墻進行重新修建。

（六）體衛(wèi)藝工作：

1、各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、乒乓球比賽，開展各類興趣小組活動，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2、校兼職健康教育教師要加強衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案。

（七）實驗教學(xué)工作

全面實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，開展實驗教學(xué)、實驗探究，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神；對實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果、開齊開足實驗教學(xué)課程，演示實驗和學(xué)生實驗開出率達100%，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力

（八）服務(wù)保障：增強責(zé)任，改進方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，甘當(dāng)勤務(wù)員。

1、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。

3、認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。

4、關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。

烏魯木齊縣小渠子中學(xué)

2014.2.18