第一篇：四川省汶川地震災(zāi)害報告(修改版)（模版）

四川省汶川地震災(zāi)害報告

畢節(jié)學(xué)院生態(tài)工程學(xué)院

2011級地理（1）班第一組

課題組成員：

付利平

曹德希

胡鵬

蔡云振

黎麗萍

陳懿

胡永秀

胡婭

曾春林

潘仕遠(yuǎn)

目

錄

一、汶川地震發(fā)生的地點、受災(zāi)范圍、受災(zāi)面積等-----------------------

2二、汶川地震的受災(zāi)程度---3

三、地震災(zāi)害形成的原因---4

四、地震防災(zāi)減災(zāi)的建議---4

五、關(guān)于分工和協(xié)作的說明-----------------------------5

一、汶川地震發(fā)生的地點、受災(zāi)范圍、受災(zāi)面積等

1、汶川地震的地點

汶川大地震，也稱2008年四川 大地震，發(fā)生于北京時間（UTC+8）2008年5月12日（星期一）14時27分到28分。汶川地震震中位于中國四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)與漩口鎮(zhèn)交界處、四川省省會成都市西北偏西方向79千米處，其經(jīng)緯度大約是北緯31.01°，東經(jīng) 103.42°，如左圖所示。

2、汶川地震的受災(zāi)范圍和受災(zāi)面積

根據(jù)中國地震局的發(fā)布的資料，汶川地震是淺源地震，震源深度為10千米～20千米；地震的面波震級達(dá)8.0Ms、矩震級達(dá)8.3Mw，破壞地區(qū)超過10萬平方千米，地震的烈度可能達(dá)到11度。此次地震的地震波及大半個中國及亞洲多個國家和地區(qū)，北至遼寧，東至上海，南至香港、澳門、泰國、越南，西至巴基斯坦均有震感。因此汶川地震造成的破壞和損失巨大，受災(zāi)的范圍較大。

汶川地震的重災(zāi)區(qū)是四川省，受到影響不大的省份有甘肅省、陜西省、重慶市、云南省和寧夏回族自治區(qū)。受地震破壞的極重災(zāi)區(qū)有10個，是四川省的汶川縣（處于震中）、茂縣、北川縣、安縣、平武縣、綿竹市、什邡市、都江堰市、彭州市、青川縣。較重災(zāi)區(qū)共41個縣（市、區(qū)），主要在四川省（29個），其次是甘肅省（8個）和陜西?。?個）。一般災(zāi)區(qū)有一百多個縣市區(qū)，主要在四川省，其次是甘肅省、陜西省、重慶市、云南省和寧夏回族自治區(qū)等。

汶川地震也會造成了次生災(zāi)害。如滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害；動物植被受到損害、生態(tài)功能退化；瘟疫疾病傳播傳染等災(zāi)害。

3、國內(nèi)外地震災(zāi)害的地理分布（1）我國地震的地理分布

我國地震的主要分布在五個區(qū)域臺灣地區(qū)、西南地區(qū)、西北地區(qū)、華北地區(qū)、東南沿海地區(qū)和23條地震帶上。其中地震強度較大和頻度較高的地帶有華北和青藏高原地震區(qū)，我國地震分布如右圖所示。

華北地震區(qū)包括河北、河南、山東、內(nèi)蒙古、山西、陜西、寧夏、江蘇、安徽等省的全部或部分地區(qū)。華北地震區(qū)共分四個地震帶：①郯城-營口地震帶；②華北平原地震帶；③汾渭地震帶；④銀川-河套地震帶。

青藏高原地震區(qū)包括興都庫什山、西昆侖山、阿爾金山、祁連山、賀蘭山-六盤山、龍門山、喜馬拉雅山及橫斷山脈東翼諸山系所圍成的廣大高原地域；涉及到青海、西藏、新疆、甘肅、寧夏、四川、云南全部或部分地區(qū)；本地震區(qū)是我國最大的一個地震區(qū)，也是地震活動最強烈、大地震頻繁發(fā)生的地區(qū)。（2）世界地震的地理分布

世界地震帶主要有環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和大洋中脊（海嶺）地震帶，其分布情況如圖所示。

世界的三個地震帶：①環(huán)太平洋地震帶指在太平洋西部大抵從阿留申群島，向西沿勘察加半島、千島群島，至日本諸島、琉球群島，至中國臺灣島，過菲律賓群島、伊里安島（新幾內(nèi)亞島），南至新西蘭為止；在太平洋東部，大致從阿拉斯加?xùn)|岸，向南經(jīng)加利福尼亞、墨西哥（在中美有一分支，稱為加勒比或安德列斯環(huán)）、秘魯，沿智利至南美的極南端。②大洋中脊（海嶺）地震帶包括大西洋中脊（海嶺）地震帶、印度洋海嶺地震帶、東太平洋中隆地震帶。③大陸斷裂谷地震帶指分布于一些區(qū)域性斷裂帶或地塹構(gòu)造帶，主要有東非大斷裂帶，紅海地塹，亞丁灣及死海，貝加爾湖以及太平洋夏威夷群島等。

二、汶川地震的受災(zāi)程度

5·12汶川大地震震級高達(dá)8.0級，是新中國成立以來遭遇的破壞性最強、波及范圍最大、受災(zāi)面積最廣的一次地震。據(jù)民政部門的統(tǒng)計報告，汶川地震造成的傷亡和失蹤的人員多達(dá)10余萬人，超過100萬人無家可歸，受災(zāi)總?cè)丝诔^8000萬人，造成的直接的經(jīng)濟損失高達(dá)8000多億元，大量的房屋、道路橋梁等基礎(chǔ)設(shè)施受到嚴(yán)重的破壞，總受災(zāi)面積達(dá)13萬多平方千米，其中四川省受到的傷害最大最嚴(yán)重，其次是甘肅省和陜西省等地方。

國家統(tǒng)計局將損失指標(biāo)分三類，第一類是人員傷亡問題，第二類是財產(chǎn)損失問題，第三類是對自然環(huán)境的破壞問題。在財產(chǎn)損失中，房屋的損失很大，民房和城市居民住房的損失占總損失的27.4%。包括學(xué)校、醫(yī)院和其他非住宅用房的損失占總損失的20.4%。另外還有基礎(chǔ)設(shè)施，道路、橋梁和其他城市基礎(chǔ)設(shè)施的損失，占到總損失的21.9%，這三類是損失比例比較大的，70%以上的損失是由這三方面造成的。在對環(huán)境影響方面，汶川大地震產(chǎn)生的山體崩塌、滑坡、泥石

流、地陷等地質(zhì)災(zāi)害造成四川、陜西、甘肅境內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)大面積損毀、巖土裸露、河流阻斷、地貌改觀，使災(zāi)區(qū)的水源涵養(yǎng)功能、土壤保持功能、生物多樣性維持功能受到嚴(yán)重?fù)p傷。對一些珍貴瀕危動物的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，如對我國重點保護的動物金絲猴和熊貓的生境造成損傷。汶川地震造成四川省林地?fù)p失493萬畝，使該省森林覆蓋率由30.7%下降為30.2%。其中45個林業(yè)重災(zāi)縣市森林覆蓋率由震前44.51%下降為42.64%。僅什邡、綿竹兩市林業(yè)生態(tài)受災(zāi)面積即達(dá)73.38萬畝，占林業(yè)生態(tài)面積損失的50%，基本林損失面積在20%以上?？傊氪ǖ卣鹪斐傻钠茐氖蔷薮蟮?。

三、汶川地震形成的原因

汶川地震屬于構(gòu)造地震。此次地震發(fā)生在青藏高原的東南邊緣，川西龍門山的中心，位于汶川—茂汶斷裂帶上。此帶的地質(zhì)活動中，印度洋板塊向北運動，擠壓亞歐板塊造成青藏高原隆起，青藏高原隆起的同時也在向東運動，擠壓著四川盆地，而四川盆地是一個相對穩(wěn)定的地塊，雖然龍門山主體看上去構(gòu)造活動性不強，但可能是處在應(yīng)力的蓄積過程中，當(dāng)能量蓄積到了一定程度地殼就會破裂，從而發(fā)生大的地震。此處是逆沖、右旋、擠壓型斷層地震。四川特大地震發(fā)生在地殼脆—韌性轉(zhuǎn)換帶，震源深度為10千米—20千米，持續(xù)時間較長，因此破壞性巨大。另外，也有人認(rèn)為自從中國推動西部大開發(fā)以來，四川修建的大量水庫可能誘發(fā)會地震，一些地質(zhì)工程師稱這次地震有可能是由于水庫蓄水引發(fā)的。從我國地震活動分布圖來看，汶川處于我國一個大地震帶—南北地震帶上，地震活動較多。

四、地震防災(zāi)減災(zāi)的建議

應(yīng)對地震災(zāi)害的措施可以從“防”和“減”等方面進行研究探索，也可以從社會不同的環(huán)節(jié)預(yù)防準(zhǔn)備。

1、加強降低震害的工程性措施。地震災(zāi)害主要是地震對工程結(jié)構(gòu)物造成的破壞。因此，加強工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防，提高現(xiàn)有工程結(jié)構(gòu)的抗震能力的工程性措施是減災(zāi)的重要手段。

2、加強對地震多發(fā)地區(qū)防震安全性評價工作的研究。地震安全性評價系指對具體建設(shè)工程地區(qū)或場地周圍的地震地質(zhì)、地球物理、地震活動性、地形變等研究，采用地震危險性概率分析方法，按照工程應(yīng)采用的風(fēng)險概率水準(zhǔn)，科學(xué)地給出相應(yīng)的工程規(guī)劃和設(shè)計所需的有關(guān)抗震設(shè)防要求的地震動參數(shù)和基礎(chǔ)資料。地震安全性評價的主要內(nèi)容包括：地震烈度復(fù)核、設(shè)計地震動參數(shù)的確定（加速度、設(shè)計反應(yīng)譜、地震動時程曲線）、地震小區(qū)劃、場區(qū)及周圍地震地質(zhì)穩(wěn)定性評價、場區(qū)地震災(zāi)害預(yù)測等。經(jīng)審定通過的地震安全性評價結(jié)果，即可確定為該具體建設(shè)工程的抗震設(shè)防要求。相對于一般的建筑結(jié)構(gòu)，對重大工程與生命線工

程要提高提高相應(yīng)的抗震設(shè)防要求。然后，完善地震安全性評價工作的機制，理順防震減災(zāi)的設(shè)防體系。逐步有序地擴大地震安評的類型和范圍；統(tǒng)一建設(shè)工程監(jiān)管權(quán)限；明確違反地震安評的法律責(zé)任。

3、建立健全有關(guān)的法律和規(guī)章制度。加快編制完善防震減災(zāi)的法律制度和章程，為防震減災(zāi)和抗震救災(zāi)提供強有力地制度保障；制定地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，為科學(xué)高效有序地投入抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗中提供支持。

4、突出地震機構(gòu)公益性基礎(chǔ)地位，提升防震減災(zāi)管理體系。將地震局改為行政機關(guān)，完善地震研究機構(gòu)的體制；對地震短期臨震預(yù)報不宜規(guī)定過細(xì)，適度增加震情信息開放度，解密地震長期預(yù)測意見，以利于政府和社會采取積極的防范措施；改變測震為主導(dǎo)的地震體制，形成以地質(zhì)學(xué)為主導(dǎo)的人才結(jié)構(gòu)體系；增強地震預(yù)報的科研能力。

5、采用聯(lián)防協(xié)作機制，強化防震減災(zāi)應(yīng)急體系。組建專兼結(jié)合的應(yīng)急救援隊伍，為抗震救災(zāi)提供快速救援力量；建立官民一體的應(yīng)急物資戰(zhàn)略儲備體系，為應(yīng)急救援提供可靠快捷的物質(zhì)保障；海峽兩岸聯(lián)合建立地震監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)，加強交流，提高互助能力。

6、著力提高全民防災(zāi)意識，完善防震減災(zāi)宣教體系。設(shè)立我國地震安全教育宣傳周；把災(zāi)難教育引入中小學(xué)校園，將防災(zāi)避險作為國民教育的必修內(nèi)容，從小培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害的自我保護和自救能力；把應(yīng)對突發(fā)事件的培訓(xùn)納入黨校和行政學(xué)院的教育內(nèi)容。

五、分工與協(xié)作的說明如下

一、汶川地震發(fā)生的地點、受災(zāi)范圍、受災(zāi)面積等：

付利平、陳懿、曾春林、潘仕遠(yuǎn)

二、汶川地震的受災(zāi)程度：

曹德希、胡婭

三、地震災(zāi)害形成的原因：

胡永秀、黎麗萍

四、地震防災(zāi)減災(zāi)的建議：

胡鵬、蔡云振

第二篇：5.12汶川地震災(zāi)害啟示

“5.12”汶川地震災(zāi)害啟示

“5.12”汶川特大地震發(fā)生在青藏高原與樣子地塊交界的龍門山地區(qū)。本世紀(jì)以來，龍門山地區(qū)中小地震非?；钴S，是西部地區(qū)中小地震發(fā)生率最高的地區(qū)之一，但大多數(shù)以4級以下的地震為主，6級以上的強地震比較少。5.12汶川地震發(fā)生之前，該地區(qū)共記載到4.7級以上地震27次；5級~6.5級地震5次。沒有7級以上地震記載，其中，映秀-北川段也沒有6級以上地震記載。

中國位于歐亞板塊內(nèi)部，中國的西部地區(qū)受印度洋板塊和歐亞板塊碰撞影響，而中國的東部地區(qū)受太平洋板塊插入與推擠的影響，因而強地震活動頻繁，地震災(zāi)害嚴(yán)重。

5.12汶川特大地震的巨大能量是在一個巨大破裂面上釋放的。2008年5月12日14時28分04秒，破裂首先在汶川縣映秀鎮(zhèn)附近地下15km左右深處開始，并主要以3.1km的平均速度向北東方向擴展，經(jīng)過100s左右的時間，破裂終止于山西省寧強縣的龍神廟附近。破裂長度達(dá)330km，地震震級為8級。震源的破裂過程可明顯的分為相互連貫的若干個破裂事件，各子事件之間存在著明顯的停頓，每個子事件相當(dāng)于一個7級多的事件。映秀鎮(zhèn)到漢旺鎮(zhèn)之間的子事件震級最大，約7.6級左右；而青川附近的子事件震級較小，約7.2級左右?？傮w震級機制為逆沖兼右旋走滑，南部以逆沖為主，北部以走滑為主。

“5.12”特大的證發(fā)生后，截止到6月20日，在地震破裂附近共發(fā)生2級以上余震約1.2萬次，4級以上地震220個，折合能量約7.6639*1021焦耳，相當(dāng)于一個6.8級地震。余震區(qū)面積17840km，余震帶長度約330km，平均寬度52km。涉及13個縣，余震分布長度與震源機制反演得到的破裂長度大致相當(dāng)，表明余震主要發(fā)生在主震得破裂面上。根據(jù)地震精定位的結(jié)果，余震震源深度主要在20km以內(nèi)。

綜合震源機制反演，地表斷裂調(diào)查和余震定位結(jié)果，“5.12”特大地震的震源體可以形象得表示為一個長330km，寬52km，深20km的巨大長方體。南段為四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)，北端為陜西省寧強縣龍神廟鎮(zhèn)。其中南段為“粉碎性骨折”，且破裂出露地表，北端破裂隱于地表之下。

對于8級特大地震，作為破裂初始點的震中位置和震源深度不具有災(zāi)害，地震構(gòu)造意義。

地震災(zāi)害取決于地震破壞左右的強烈程度和構(gòu)造物的抗震能力?！?.12”汶川特大地震是該地區(qū)罕見的地震事件地震破壞作用十分強烈。

據(jù)目前的資料分析，本次地震死亡人數(shù)的90%以上，位于地震烈度IX度以上的狹長區(qū)域內(nèi)。大致位于龍門山中央斷裂和前山斷裂附近的狹長條帶內(nèi)，以龍門山前山斷裂附近為甚。而死亡人數(shù)最多的是龍門山前山斷裂和中央斷裂的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這些小鎮(zhèn)位于極震區(qū)，地面運動強烈。小鎮(zhèn)多位于河漫灘等不利場地，且房屋建筑多采用預(yù)制板結(jié)構(gòu)，抗震性能不好。這種結(jié)構(gòu)一旦垮塌，極易造成人員傷亡。同時，小鎮(zhèn)人口密集，往往達(dá)到數(shù)千人到數(shù)萬人。這些小鎮(zhèn)主要包括：映秀，漩口，虹口，紅白。小魚洞，漢旺等。

震區(qū)的縣城除了北川外，破壞程度一般相對較好。處理受災(zāi)嚴(yán)重的汶川，北川，綿竹，青川，茂縣，安縣，平武，都江堰，澎湖重災(zāi)縣外，本次地震還波及數(shù)省，其中隴南和陜西地區(qū)遭受了較大的損失，隴南半高山區(qū)的農(nóng)民破壞非常嚴(yán)重。同時，坍塌，滑坡和泥石流成災(zāi)也是這次地震最主要的特點之一。汶川地震所引發(fā)的次生地質(zhì)災(zāi)害分布區(qū)，涉及到3個省的84個縣市，面積達(dá)84萬km。次生地質(zhì)災(zāi)害除了引起耕地，林地破壞外，還會直接傷人，摧毀建筑物，橋梁，通訊與電力塔，掩埋公里。據(jù)不完全統(tǒng)計，致人死亡超過30人的崩塌，滑坡就有17個，北川縣約有5000人死于坍塌與滑坡。目前失蹤人數(shù)仍有18000人，這些人很可能已經(jīng)死亡，且死于滑坡泥石流的可能性非常大，滑坡還造成了數(shù)量眾多的堰塞湖，對河流下游造成巨大威脅，處理堰塞湖花費了巨大的人力和財力。5.12汶川特大地震在高烈度區(qū)造成巨大災(zāi)害的機理可以歸納為：地震引起超攝防水準(zhǔn)的強烈地震地面振動，未加設(shè)防的巨大地震地表為錯和未加設(shè)方的崩塌，滑坡和泥石流;城市還存在相當(dāng)數(shù)量的抗震性能較差的建筑物，小城鎮(zhèn)房屋建設(shè)能力差且建筑物垮塌易造成人員傷亡，農(nóng)村房屋抗震性能極差。5.12汶川特大地震中，交通系統(tǒng)遭到嚴(yán)重的破壞，主要震害包括:橋梁，涵洞破壞和路基破壞，由于嚴(yán)重的坍塌，滑坡，泥石流，地震烈度IX以上地區(qū)的各類公路遭到了摧毀，總里程達(dá)到數(shù)千公里，許多公路幾乎全部被滑坡掩埋。交通系統(tǒng)的損失達(dá)到百億元，由于交通系統(tǒng)破壞量大，面廣，加上龍門地區(qū)山區(qū)交通本身連通性不好，震后大部分地區(qū)交通中斷。震后應(yīng)急救災(zāi)在很大程度上受到交通的制約。5.12汶川特大地震造成了1萬多座水庫不同程度的震損，其中以岷江流域的水利工程遭受的破壞最大。紫坪鋪水庫和沙排水庫是大型水庫，均位于地震強度IX以上區(qū)域，但地震只造成壩體的輕微破壞，地震后沒有發(fā)生垮壩。水利工程地震災(zāi)害包括：壩體震害，發(fā)電廠房震害，引水和泄水工程和其他附屬設(shè)施震害。

“5.12”汶川特大地震造成了1400萬房間損毀，大約近9萬人失蹤和死亡，30多萬人受傷，給人民群眾帶來了巨大悲痛，給國家造成巨大創(chuàng)傷。為提高國家防震減災(zāi)能力，提高國家地震安全水平，應(yīng)該吸取這次地震血的教訓(xùn)。

防震減災(zāi)管理有待加強，抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)有待明確，防震減災(zāi)意識有待提高，防震減災(zāi)基礎(chǔ)有待打牢。在今后的生活中，我們?nèi)绾握鋹凵行?yīng)對類似的自然災(zāi)害？善于緊急避險才能保障生命，危急時刻保持生命求援線通暢，公共建筑物的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)有待提高，個人也應(yīng)當(dāng)有一定的應(yīng)急儲備，保險應(yīng)該發(fā)揮更大的作用，大城市應(yīng)該有相應(yīng)的緊急避難所。

通過此次大地震，我們應(yīng)該認(rèn)識到我國的抗震技術(shù)并不比別人差多少，甚至在國際上處于領(lǐng)先地位，各自先進的抗震防震技術(shù)都有應(yīng)用。對于大多數(shù)建筑物而言，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)范去實施，就能達(dá)到一定的保護人民生命財產(chǎn)的目的。重要的是我們抗震防災(zāi)政策需要做些調(diào)整，需要制定出保護人民群眾財產(chǎn)的措施，需要對學(xué)校類建筑物提高認(rèn)識及抗震等級，需要鼓勵一部分城市的一部分房地產(chǎn)開發(fā)項目做適當(dāng)提高抗震標(biāo)準(zhǔn)的房子。哪怕是強制要求高價房提高這方面的標(biāo)準(zhǔn)，也會利于關(guān)鍵時刻減少受災(zāi)的人群。

題目：“5.12”汶川地震災(zāi)害啟示 專業(yè)：自然地理與資源環(huán)境2班 學(xué)號：2014040364 姓名：胡光棋

第三篇：汶川地震材料

兩天的抗災(zāi)救災(zāi)，涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的救災(zāi)場面，真可謂感動中國。

現(xiàn)在全國人民最關(guān)心最揪心的就是災(zāi)區(qū)人民的救助和生活。人民群眾天天圍坐在電視機旁收看抗震救災(zāi)的實況，牽動和感動著億萬人民的心。

1、十萬解放軍官兵和武警戰(zhàn)士在交通、電信雙中斷的困境中晝夜兼程趕往災(zāi)區(qū)，投入到救助圍困群眾的戰(zhàn)斗中。在廢墟中救人時，戰(zhàn)士為了不傷到掩埋的群眾，干脆扔到了鍬鎬，用手刨土，不少戰(zhàn)士手指甲全刨掉了，雙手鮮血淋淋，仍扒土不止，救出了一個又一個奄奄一息的群眾1836(付巍)10:32:06，真讓人感動和震憾！

2、震區(qū)一個學(xué)校倒塌，地震發(fā)生的慌亂之時，一名教師堅強地扒在桌上，讓四個學(xué)生躲在身下，用自己的血肉之軀頂住水泥板，四個孩子得救了，這個教師卻以身殉職，多么崇高的師德和人性，不是親情勝似親情，深深地震憾和感動了全國人民。

3、這幾天，全國各地的各級組織紛紛動員起來，給災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，從中央各部委到各省市機關(guān)、各人民團體、行業(yè)組織都行動起來，籌集物資，派出隊伍到災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。不少群眾志愿加入到捐款大軍中來，各大企業(yè)也捐出巨款支援救災(zāi)和重建工作，金額初步累計達(dá)到上百億元。動員面之廣，行動之迅速，捐款量之大，創(chuàng)下了新中國之最，全國展現(xiàn)了一幅上下總動員、眾志成城、抗震救災(zāi)的宏偉畫卷。真可謂天災(zāi)無情人有情，一方有難八方支援，從中令人感動地看到了在自然災(zāi)害面前，人性中那種善良、奉獻的道德力量的展示與釋放！

這種偉大的抗震救災(zāi)精神是中國人民的真正圣火，永生不滅！汶川地震中感動中國的12大英雄

一、譚千秋

在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護四位學(xué)生獻出了自己寶貴的生命。

“地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……”

二、荊利杰

5月12日3時10分左右，綿竹市消防大隊陳軍帶領(lǐng)消防中隊第一時間趕往武都小學(xué)實施救援。

武都小學(xué)的教學(xué)樓坍塌了大半部分，下面至少埋壓了100多個師生。雖然沒有特勤工具，但戰(zhàn)士們很快徒手展開救援。19歲的荊利杰第一個奔向了廢墟，開始了長達(dá)3天時間的救援。

余震不斷發(fā)生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時不時往下掉，荊利杰全然不顧。手掌磨破了，手指頭出血了，腳底被鋼筋刺破了，荊利杰卻一刻也沒有停下來。13日，上天落淚了。雨中，荊利杰和戰(zhàn)友們?nèi)匀粵]有停歇。

13日上午10時許，就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學(xué)樓的廢墟在余震和吊車的操作中發(fā)生了巨大的晃動，樓板在搖，墻體在垮……二次坍塌！危險！快撤！消防指揮部下達(dá)了命令。

荊利杰從廢墟中鉆了出來。就在此時，他聽到廢墟中有個男孩在呼救！他轉(zhuǎn)身就要奔向廢墟，余震再次襲來，并引發(fā)了更大面積的坍塌。戰(zhàn)友們和群眾把荊利杰死死拉住，拖到了安全地帶。

荊利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬間，他哭著大喊：“我知道很危險，我知道進去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個吧！我還能再救一個！”

現(xiàn)場所有人都哭了……

荊利杰本人說過，自己不知道到底救了多少人，但是他腦海里想的唯一一件事就是：救人，趕快救人！

三、袁文婷

袁文婷，一個算得普普通通女孩的名字，如果不是這場災(zāi)難，沒有多少人知道她是誰，一位來自于汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級的一位教師。

汶川震災(zāi)發(fā)生時，袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴(yán)重的破壞，災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當(dāng)她最后一次沖進去后，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時光——“青春定格在26歲”。

就因為袁文婷的為了不讓正處于花朵般的孩子們凋謝，她才一次又一次沖入危險的教室共救出13名孩子。

面對如此巨大的天災(zāi)，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定，救護孩子，不亞于那些戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

四、何翠青

5月12日地震發(fā)生時，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟下。50個小時后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個被救學(xué)生，由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。

五、向倩

人民教師向倩：身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前

廢墟中，龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個學(xué)生，緊緊地?fù)碓谧约荷硐?，像母親護衛(wèi)著自己的孩子！她的身體已經(jīng)斷為三段，人們怎么也無法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手！在場所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護學(xué)生的英雄之舉感動得淚流滿面，自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。

原本，只需兩秒種便可離開教室，到達(dá)安全地帶，但當(dāng)她在疏散學(xué)生們離開教室時，看到兩個手足無措的學(xué)生，向倩義無反顧地大步跨近學(xué)生，一手摟住一個，朝門外沖去，可此時，整座教學(xué)樓已轟然垮塌，向倩和幾個學(xué)生一起被埋在了廢墟中……

六、康潔 一個小女孩在汶川地震時孤身跳下6樓成功自救，隨后又返回廢墟里救出了好幾個老師。這個女孩就是11歲的康潔。

七、張米亞

5月14日，解放軍戰(zhàn)士在四川北川縣中學(xué)的廢墟里尋找?guī)蘸魡净钪膸熒Ｊ茔氪ǖ卣鹩绊?，四川北川中學(xué)的教學(xué)樓倒塌，眾多師生被埋在倒塌的校舍中。

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨?、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

八、林浩

林浩，9歲半，地震前在映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)讀小學(xué)二年級。地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸倒在地?！拔沂箘排?，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看一個女同學(xué)昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出來了，拿給校長，校長把他拿給家長了。后來我又跑回去把另一個同學(xué)抱出來了，拿給校長，校長把他拿給家長，他也被父母背走了?！绷趾圃谥v述自己救人的時候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,連用幾個“拿”字，他就是在平平靜靜地敘述這件事情，稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音。

九、嚴(yán)蓉

“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。

她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，四天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。

沒有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉)在救下了13個學(xué)生后，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無。

十、王剛

5月16日是王剛42歲的生日，但搶險要緊，救人關(guān)鍵，生日早就拋在了腦后。這天一大早，王剛又開始了一天的忙碌。上午9時許，省抗震救災(zāi)指揮部派出的運送救援物資和接送人員的直升機降落在臥龍鎮(zhèn)臨時停機坪，王剛帶領(lǐng)民警負(fù)責(zé)現(xiàn)場的警戒任務(wù)。

悲劇發(fā)生在9時37分。在救援直升機卸載救災(zāi)物資過程中，高速旋轉(zhuǎn)的尾翼悄然逼近一位正在直升機旁攝影的女記者，來不及過多的言語，王剛縱身一推……

王剛犧牲時，身邊的戰(zhàn)友從他身上找到一疊皺巴巴的平安紙條，這些紙條大小、材質(zhì)不一，有的甚至是煙盒、收銀條。每一個信息，都可能讓正在備受煎熬的親人松一口氣。

犧牲的當(dāng)天，王剛準(zhǔn)備將這些寫滿了思念和牽掛的紙條交給直升機上的飛行人員帶出去。而他的突然殉職，平安紙條成了他的遺物。

在生死邊緣，他把生的希望讓給了別人。

十一、周汝蘭

在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護四位學(xué)生獻出了自己寶貴的生命。

面對災(zāi)難，人的本能就是逃生。但是，在這次地震發(fā)生時，正給幼兒園大班輔導(dǎo)的紅巖鎮(zhèn)中心小學(xué)周汝蘭老師沒有拋棄她的學(xué)生而逃生，而是一次、二次、三次、四次沖進教室搶救學(xué)生，直到全班52名學(xué)生成功脫離危險。地震過去了，看著整整齊齊蹲在地上的孩子們，周汝蘭的淚水和著汗水頓時噴涌而出。

幾天來，神州大地傳誦著幾個人的名字：譚千秋、張米亞、茍曉超、吳忠洪、杜正香……他們還有一個共同的名字——人民教師。災(zāi)難降臨的那一刻，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己。那一刻，我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義。

十二、蔣敏

5月22日電 5月22日，人力資源和社會保障部、公安部聯(lián)合作出決定，授予“最堅強警花”蔣敏被授予“全國公安系統(tǒng)一級英雄模范”榮譽稱號。

抗震救災(zāi)斗爭中，蔣敏同志在驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線。

災(zāi)難與感動并存

唐山地震，我已經(jīng)記不清楚是什么時候，只是在讀書的時候無意中了解了那么一點點，甚至沒有多大的感覺，現(xiàn)在四川發(fā)生了地震，心里卻有很多感觸，原本不愛聽廣播新聞的我，知道了地震的消息后我卻格外關(guān)注廣播新聞，聽著播音員的解說、看著電視銀幕，我才真正知道什么是災(zāi)難，解放軍爭分奪秒地在廢墟中救人。昨天，在報紙上看到一篇文章：一救援部隊隊長在得知余震時，命令所有人員撤離，幾個戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了存活的小孩不肯走，但在軍令如山的狀況下，毅然向隊長跪下懇求：“讓我多救一個，我還能再救一個?！笨戳酥笳媸歉袆尤f分。一個十來歲的小女孩，在手腳都受傷的時候，還笑著對救她的人們說：不要擔(dān)心我，我沒事的，只要唱歌就不會痛了，然后就唱起了“兩只老虎”，在場所有人都被她感動了。在一所小學(xué)里，一名教師摟著兩個孩子，孩子還活著，但這位教師已經(jīng)離開了，由于手臂已經(jīng)堅硬，救援人員為了救出孩子，只好含淚把他的手鋸了再救出孩子。還有很多很多感人的場面，很多記者顧不上拍照，拋棄像機與救援隊員一起幫忙救人；有位記者說：她從到達(dá)災(zāi)區(qū)后，眼淚就沒停過，看著這些報道，我們又有誰能無動于衷。當(dāng)我們以無比興奮的心情迎來了奧運圣火舉國同慶之際，咱們四川同胞卻遭遇了罕見的地震災(zāi)害，天災(zāi)無情，人間有情；一方有難，八方支援。全國立即行動了起來，你派消防人員、我派醫(yī)務(wù)人員、你送棉被、我送水------頓時全國上下都是捐款捐血的聲音，大家都希望通過自己力所能及的心意，幫助我們受災(zāi)同胞能夠早日度過難關(guān)。以前，總會想，為什么.我感覺不到這個社會有一點點溫暖，感覺不到人們是愛中國的，到處都是冷漠、自私自利，現(xiàn)在，我感受到了，可是，這個過程的背后是充滿血腥的，真不懂為什么那么多人自殺，一點都不珍惜生命，活著就是最重要的，生命比任何一切都來之不易?，F(xiàn)在在這個世界，許許多多地區(qū)，有人沒飯吃、沒衣服穿，過這些苦難的生活，我們?nèi)娜θ椭?。不要認(rèn)為幫助的東西很少，不能解決問題，我們的心量很大，所以那一點點布施的功德，就盡虛空、遍法界，學(xué)作菩薩！我們自己不希求任何的果報，但愿眾生離苦，存這個心就好。所以你能夠盡自己的本分、盡自己的職責(zé)，做社會最好的榜樣、最好的模范，這就是真正的積功累德、真正的自行化他。

我們的好總理

他看到搶險人員正在解救兩名困在廢墟下的孩子時，他流淚了。他說：“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會得救的。”

看到年過花甲的您,總是不懼危險第一時間飛奔一線,當(dāng)您俯下身軀安慰廢墟下的災(zāi)民再堅持一會時，當(dāng)您懷摟孤兒強忍淚水悲痛時,你象一個長者,更象一個父親,66歲的年紀(jì)和戰(zhàn)士們奮斗在一起100多小時，我哭了......您可一定要保重呀,人民的好總理,人民需要您,因為有了您,再大的艱難困苦我們也能渡過。一位慈祥,善良，可敬的總理，你是讓全國人民欽佩的總理。全國人民愛戴您！

一切想著人民，一切為了人民，一切為人民的利益而工作。這是周恩來當(dāng)年所說的。他是這樣在做，您不是和他一樣也按照這條思想在做嗎？總理不哭。你的人民做你不屈的脊梁，天大的災(zāi)難，我們一起扛......5 512地震感動中國人物

人民教師譚千秋：用生命作支撐，舍身護生的教導(dǎo)主任，圖為他的妻子正在擦拭他的身體(圖1)相關(guān)閱讀：

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在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護四位學(xué)生獻出了自己寶貴的生命。

“地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒??”

消防戰(zhàn)士荊利杰：舍身救人立三等功 跪地大哭“再救一個”(圖2)相關(guān)閱讀：

消防戰(zhàn)士跪地落淚：求求你們讓我再去救一個

5月12日3時10分左右，綿竹市消防大隊陳軍帶領(lǐng)消防中隊第一時間趕往武都小學(xué)實施救援。

武都小學(xué)的教學(xué)樓坍塌了大半部分，下面至少埋壓了100多個師生。雖然沒有特勤工具，但戰(zhàn)士們很快徒手展開救援。19歲的荊利杰第一個奔向了廢墟，開始了長達(dá)3天時間的救援。

余震不斷發(fā)生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時不時往下掉，荊利杰全然不顧。手掌磨破了，手指頭出血了，腳底被鋼筋刺破了，荊利杰卻一刻也沒有停下來。13日，上天落淚了。雨中，荊利杰和戰(zhàn)友們?nèi)匀粵]有停歇。

13日上午10時許，就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學(xué)樓的廢墟在余震和吊車的操作中發(fā)生了巨大的晃動，樓板在搖，墻體在垮??二次坍塌！危險！快撤！消防指揮部下達(dá)了命令。

荊利杰從廢墟中鉆了出來。就在此時，他聽到廢墟中有個男孩在呼救！他轉(zhuǎn)身就要奔向廢墟，余震再次襲來，并引發(fā)了更大面積的坍塌。戰(zhàn)友們和群眾把荊利杰死死拉住，拖到了安全地帶。

荊利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬間，他哭著大喊：“我知道很危險，我知道進去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個吧！我還能再救一個！”

現(xiàn)場所有人都哭了??

荊利杰本人說過，自己不知道到底救了多少人，但是他腦海里想的唯一一件事就是：救人，趕快救人！

人民教師袁文婷：為了孩子將青春定格在了26歲(圖3)袁文婷，一個算得普普通通女孩的名字，如果不是這場災(zāi)難，沒有多少人知道她是誰，一位來自于汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級的一位教師。

汶川震災(zāi)發(fā)生時，袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴(yán)重的破壞，災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當(dāng)她最后一次沖進去后，三層的教學(xué)樓轟然倒塌??媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時光——“青春定格在26歲”。

就因為袁文婷的為了不讓正處于花朵般的孩子們凋謝，她才一次又一次沖入危險的教室共救出13名孩子。

面對如此巨大的天災(zāi)，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定，救護孩子，不亞于那些戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

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5月12日地震發(fā)生時，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟下。50個小時后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個被救學(xué)生，由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。

人民教師向倩：身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前(圖7)廢墟中，龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個學(xué)生，緊緊地?fù)碓谧约荷硐?，像母親護衛(wèi)著自己的孩子！她的身體已經(jīng)斷為三段，人們怎么也無法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手！在場所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護學(xué)生的英雄之舉感動得淚流滿面，自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。

原本，只需兩秒種便可離開教室，到達(dá)安全地帶，但當(dāng)她在疏散學(xué)生們離開教室時，看到兩個手足無措的學(xué)生，向倩義無反顧地大步跨近學(xué)生，一手摟住一個，朝門外沖去，可此時，整座教學(xué)樓已轟然垮塌，向倩和幾個學(xué)生一起被埋在了廢墟中??

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一個小女孩在汶川地震時孤身跳下6樓成功自救，隨后又返回廢墟里救出了好幾個老師。這個女孩就是11歲的康潔。

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5月14日，解放軍戰(zhàn)士在四川北川縣中學(xué)的廢墟里尋找?guī)蘸魡净钪膸熒Ｊ茔氪ǖ卣鹩绊?，四川北川中學(xué)的教學(xué)樓倒塌，眾多師生被埋在倒塌的校舍中。新華社圖

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

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林浩，9歲半，地震前在映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)讀小學(xué)二年級。地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸倒在地?！拔沂箘排溃箘排?，終于爬出來了。爬出來，我看一個女同學(xué)昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出來了，拿給校長，校長把他拿給家長了。后來我又跑回去把另一個同學(xué)抱出來了，拿給校長，校長把他拿給家長，他也被父母背走了。”林浩在講述自己救人的時候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,連用幾個“拿”字，他就是在平平靜靜地敘述這件事情，稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音。

人民教師嚴(yán)蓉：女教師在救下13個學(xué)生后殉職 1歲半女兒卻成孤兒(圖11)“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。

她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，四天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。

沒有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉)在救下了13個學(xué)生后，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無。

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5月16日是王剛42歲的生日，但搶險要緊，救人關(guān)鍵，生日早就拋在了腦后。這天一大早，王剛又開始了一天的忙碌。上午9時許，省抗震救災(zāi)指揮部派出的運送救援物資和接送人員的直升機降落在臥龍鎮(zhèn)臨時停機坪，王剛帶領(lǐng)民警負(fù)責(zé)現(xiàn)場的警戒任務(wù)。

悲劇發(fā)生在9時37分。在救援直升機卸載救災(zāi)物資過程中，高速旋轉(zhuǎn)的尾翼悄然逼近一位正在直升機旁攝影的女記者，來不及過多的言語，王剛縱身一推??

王剛犧牲時，身邊的戰(zhàn)友從他身上找到一疊皺巴巴的平安紙條，這些紙條大小、材質(zhì)不一，有的甚至是煙盒、收銀條。每一個信息，都可能讓正在備受煎熬的親人松一口氣。

犧牲的當(dāng)天，王剛準(zhǔn)備將這些寫滿了思念和牽掛的紙條交給直升機上的飛行人員帶出去。而他的突然殉職，平安紙條成了他的遺物。

在生死邊緣，他把生的希望讓給了別人。

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在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護四位學(xué)生獻出了自己寶貴的生命。

面對災(zāi)難，人的本能就是逃生。但是，在這次地震發(fā)生時，正給幼兒園大班輔導(dǎo)的紅巖鎮(zhèn)中心小學(xué)周汝蘭老師沒有拋棄她的學(xué)生而逃生，而是一次、二次、三次、四次沖進教室搶救學(xué)生，直到全班52名學(xué)生成功脫離危險。地震過去了，看著整整齊齊蹲在地上的孩子們，周汝蘭的淚水和著汗水頓時噴涌而出。

幾天來，神州大地傳誦著幾個人的名字：譚千秋、張米亞、茍曉超、吳忠洪、杜正香??他們還有一個共同的名字——人民教師。災(zāi)難降臨的那一刻，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己。那一刻，我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義。

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5月22日電 5月22日，人力資源和社會保障部、公安部聯(lián)合作出決定，授予“最堅強警花”蔣敏被授予“全國公安系統(tǒng)一級英雄模范”榮譽稱號。

抗震救災(zāi)斗爭中，蔣敏同志在驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第 6 2008,*總理已經(jīng)感動中國！

央視每一年都要評選上一感動中國的人員，曾經(jīng)舉辦的幾界評選出來的人選確實讓我們感動不已，２００８年感動中國的人選應(yīng)該已經(jīng)在甄選之中，我推薦，強烈推薦中華人民共和國國務(wù)院總理*為２００８年感動中國第一人！理由如下：

１.２００３年上任伊始即關(guān)心農(nóng)民工工資，為民討薪的事跡成為佳話．

２.２００４年起他每年春節(jié)都與群眾在一起，河南，山東，遼寧，湖南，哪里最困難他就在哪里過年．

３.２００５年起，關(guān)心特殊群體，并大聲呼吁：給了孩子們一個活潑的童年！

５.２００７年關(guān)心肉價，讓低收入家庭吃得起豬肉，解決了１３億人吃肉問題，跟著總理有肉吃．

６.２００８年，湖南雪災(zāi)，四川地震，－－－－－－－

*經(jīng)典語錄：

--哲理--

5年已經(jīng)過去了，行事見于當(dāng)時，是非公于后世。歷史是人民創(chuàng)造的，也是人民書寫的。一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把眼睛盯住前方，把握現(xiàn)在，思考未來。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

我去年曾經(jīng)說過，我這個人是一個充滿憂患意識的人。我認(rèn)為患生治。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

其實一個國家的財政史是驚心動魄的。如果你讀它，會從中看到不僅是經(jīng)濟的發(fā)展，而且是社會的結(jié)構(gòu)和公平正義。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

我想集中回答一下關(guān)于解放思想這個問題，一般的道理大家都知道，我想從中國的文化、傳統(tǒng)和歷史上講一點自己的看法。我一直很重視兩句話：一句話來自《詩經(jīng)》，一句話來自《詩品》，就是“周雖舊邦，其命惟新”（《詩經(jīng)》說：周朝雖然是舊的國家，但卻稟受了新的天命。是故君子無所不用其極――品德高尚的人無處下追求完善。），“如將不盡，與故為新”（深刻體察，再創(chuàng)新意）。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

一個艦隊決定它速度快慢的不是那個航行最快的船只，而是那個最慢的船只。如果我們改善了困難群體的生活狀況，也就改善了整個社會的生活狀況。――解決民生問題要首先著眼于困難群體

我的腦子里是充滿了憂患。名為治平無事，實有不測之憂。――論述中國經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，但非評功擺好時候

思所以危則安，思所以亂則治，思所以亡則存。――2006年3月14日回答記者問（取自《新唐書》）

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5年前，我曾面對大家立過誓言，茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。今天我還想加上一句話，就是天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（出自《宋史·王安石列傳》，自然界的災(zāi)異不必畏懼，前人制定的法規(guī)制度若不適應(yīng)當(dāng)前的需要甚至阻礙社會進步，就要修改甚至廢除，不能盲目繼承；對流言蜚語尤其是國際上的要無需顧慮）。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

如果我們的國家有比黃金還要貴重的誠信、有比大海還要寬廣的包容、有比高山還要崇高的道德、有比愛自己還要寬廣的博愛，那么我們這個國家就是一個具有精神文明和道德力量的國家。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

我們必須密切關(guān)注經(jīng)濟局勢的變化和走勢，及時、靈活地采取對策，并且把握宏觀調(diào)控的節(jié)奏、方向和力度，使經(jīng)濟既保持平穩(wěn)、較快發(fā)展，又能解決大約1000萬的就業(yè)人口問題，還能有效地抑制通貨膨脹。至于結(jié)果怎么樣，要到明年的3月份我再給各位回答。但是我有一個信念，就是事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)、奮勇向前。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

我衷心希望香港更加繁榮，更加開放，更加包容，更加和諧！紫荊花盛開了，今年花兒紅了，明年花更好！――斷言香港的金融中心航運中心地位不可替代

中國的總理懂得一個道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進，永不退縮，不言失敗。――2006年3月14日回答記者問（取自《新唐書》）

中國歷來有“上德不德，講信修睦（最高的道德不強調(diào)道德，而是講信用求和睦。）”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我可以負(fù)責(zé)任地告訴各位，中國高舉和平發(fā)展合作的旗幟，堅持走和平發(fā)展的道路，推動建設(shè)和諧世界的決心永遠(yuǎn)不會改變！――2007年4月在日本訪問的一次演講時說

--真誠--

中國人想把奧運會辦好這顆心是真誠的。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

我相信13億人民微笑著面對世界，全世界人民也會微笑著對待中國。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

我和我在座的同事們都懂得一個道理：只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺上。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

我常常一邊看網(wǎng)，腦子里就想一段話，就是民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

我最感動的是人民對政府的支持。這種支持來自鼓勵，也來自批評，而且總是那么熱情、一貫。――2006年3月14日回答記者問

我最覺得痛心的問題是在我這三年的工作中，還沒能夠把人民最關(guān)心的醫(yī)療、上學(xué)、住房、安全等各方面問題解決得更好。――2006年3月14日回答記者問

如果說“十五”計劃我們大多數(shù)的指標(biāo)都基本完成了，但是坦白地告訴大家，環(huán)境指標(biāo)沒有完成。――2006年3月14日回答記者問

我要對全國人民講幾句話。感謝人民對我的信任，我是一個很普通的人。我出生在農(nóng)村的一個教育世家。我的祖父、父親和母親都是教員。我的孩提時代是在戰(zhàn)亂中度過的。戰(zhàn)火燒毀了我的全家，包括爺爺親手辦的那座小學(xué)。舊中國的苦難在我幼小的心靈留下不可磨滅的印象。――2003年3月18日，當(dāng)選總理*向中外記者致意

我從在大學(xué)學(xué)地質(zhì)到從事地質(zhì)工作，整整25年。這期間大部分是在非常艱苦和惡劣的條件中度過的。我深知人生的艱辛，也知道國家建設(shè)的艱難。但我也樹立一種信心：一個人、一個民族、一個國家，只要不畏艱險，勇于攀登，一定能達(dá)到光輝的頂點。――2003年3月18日，當(dāng)選總理*向中外記者致意

我就問志軍(鐵道部長)能不能坐火車進去(長沙)。隨便的車，我們能擠進去的就行，能走就行，有一節(jié)車廂也行。――2008年1月28日在飛往湖南的專機上

今天面對你們，我無法用更多的語言來表示安慰，我給你們鞠個躬吧！――2008年1月29日，在湖南長沙，看望搶險中遇難的電力職工家屬

“孩子你講得真好?！报D―*2007年4月在日本提到自己的母親如何評論他在日本國會的演講時說，*表示，母親經(jīng)歷了近90年滄桑歷史，從小母親就要他講真話，要講心里的真話。這些年，農(nóng)民工是我最操心的事之一。國務(wù)院出臺了40條措施，落實還要花大功夫。――2006年4月，*在重慶考察時說

是否想早點抱孫子？――中國總理2007年11月在新加坡考察大巴窯老居民的摩天祖屋時問梁彥夫婦

你們要給我說實話。――2004年8月5日，在四川唐家巷村考察時對基層干部說

--詩意--

我是一個愛國主義者，我腦子里總是在想，“一心中國夢，萬古下泉詩”，“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面

臺海兩岸和平發(fā)展是大勢所趨，是任何人無法改變的。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。――密切注意“td”活動，決不允許分裂

請問開花的大地，請問解凍的河流――引用詩人艾青的詩句解釋什么是“快樂”

廣直言之路，啟盡善之門。――某年中秋佳節(jié)，*看望國務(wù)院參事室和中央文史研究館參事和館員

日中是一衣帶水的鄰邦。中國有一句古話，召遠(yuǎn)在修近，避禍在除怨。――2007年初引用管子名句形容中日關(guān)系

貴國有句諺語：盡管風(fēng)在呼嘯，山卻不會移動。中日兩國關(guān)系的發(fā)展盡管經(jīng)歷過風(fēng)雨和曲折，但中日兩國人民友好的根基如同泰山和富士山一樣，不可動搖！――2007年4月在日本訪問的一次演講時說

川中地震，舉國同悲，但我們很快就抹掉眼淚，踏上搶救同胞的征途。災(zāi)難降臨后，年過花甲的溫總理搶在了隨時可能爆發(fā)危險的抗災(zāi)前線，和子弟兵們并肩作戰(zhàn)。漫長的兩天過去了，溫總理在救災(zāi)前線說過的一些經(jīng)典話語。從這些話語中，可以感受到總理對災(zāi)區(qū)的深切心痛和對13億同胞的巨大信心：萬里長城震不倒，只要雙手在，我們可以把災(zāi)區(qū)建得更好！

１、總理和趕往災(zāi)區(qū)的登機部隊領(lǐng)導(dǎo)講話：“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦！”

２、“我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令”。總理在電話里大喊，說完摔了電話。隨行人員說，頭一次看到老爺子這么厲害。在搶救現(xiàn)場，年過花甲的溫總理，已然哭得不成樣子，要知道，1942年出生的他，已經(jīng)66周歲，比絕大部分前線救災(zāi)的人都要年老。

３、“第一還是救人，救人的重點是重災(zāi)區(qū)，地震中心區(qū)，聯(lián)系不到的地區(qū)”。在環(huán)境險惡的搶救現(xiàn)場，兩鬢蒼蒼勞累無眠的老爺子摔倒了，手臂受傷出血，卻把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員一把推開。

４、我們就盡百倍努力，絕不會放松。廢墟下哪怕還有一個人，我們都要搶救到底。５、現(xiàn)在第一位的工作是抓緊時間救人，多爭取一分一秒的時間就可能多搶救出一個被困者。６、在災(zāi)區(qū)搶救現(xiàn)場，老爺子向受困的孩子們喊話：我是溫爺爺，孩子們一定要挺住，一定會得救!７、看到廣場上擺放的遇難群眾遺體，*心情十分沉重，他說：“我給遺體三鞠躬。” ８、房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場重大自然災(zāi)害。只要雙手在，我們就可以建得更好。

９、老爺子對被安置在綿陽九州體育館的孤兒說：別哭，政府會管你們的！管你們生活，管你們的學(xué)習(xí)，要好好地活下去！

１０、“我們要第一步救人，要不斷努力把他們救出來，不惜采取任何手段，不惜任何代價！部隊指戰(zhàn)員排除一切困難，就是步行也要前往受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)?！爆F(xiàn)在一線的軍人已經(jīng)被下達(dá)死命令，必須冒雨解救。

感動??????

艾青的詩句＂為什么我的眼中飽含熱淚，因為我對這片土地愛的深沉＂讓我滿含熱淚，總理的親民讓我滿含熱淚，多難興邦，０８年，汶川挺住，中國挺住...

第四篇：汶川地震專題

汶川地震專題：地 震 無 情 人 有 情

1．汶川地震發(fā)生后，國務(wù)院成立了以溫家寶為總指揮，李克強、回良玉為副總指揮的抗震救災(zāi)總指揮中心指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。這說明了什么？

說明了黨和政府堅持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的思想。說明了黨和國家關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問題。說明了中國共產(chǎn)黨的先進性和黨踐行“三個代表”重要思想。2．抗震救災(zāi)已取得階段性的重大勝利，給我們什么啟示？

以愛國主義為核心的萬眾一心、眾志成城、一方有難、八方支援、團結(jié)互助、自強不息、不畏艱難、頑強拼搏的偉大民族精神具有強大的凝聚力，是鼓舞我們戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。

社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。各級政府應(yīng)進一步健全應(yīng)急機制和提高應(yīng)急能力。面對災(zāi)害，公民應(yīng)積極從容應(yīng)對。

3．“任何困難都難不倒英雄的中國人民”我們一定能夠奪取抗震救災(zāi)工作的全面勝利的因素有哪些？

我們堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，綜合國力明顯增強。中國共產(chǎn)黨始終踐行“三個代表”重要思想。偉大中華民族精神的支撐。中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

黨和國家的高度重視，中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益 全國各族人民和世界友好國家人民的大力支援。4．請說出在汶川在地震中震撼你心靈的兩個場面。消防戰(zhàn)士荊利杰，跪地大哭“再救一個”。人民老師譚千秋用生命作支撐舍身護學(xué)生。三歲郎錚滿頭流血面帶笑容行軍禮。九歲林浩地震時救出兩同學(xué)。

一位母親在房屋垮塌的一刻，奮力為8個月大的女兒撐出一片小小的空間，把死亡留給了自己，把生命留給了女兒，詮釋了偉大的母愛。

全國各族人民、海外華人華僑踴躍為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。

5．四川抗震救災(zāi)體現(xiàn)了怎樣的民族精神？請寫一句鼓勵災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)的話。

堅定信念,就會創(chuàng)造生命的奇跡!

別難過，我們一起手拉手，心連心，一定會幫助你們重建家園！

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第五篇：海地地震災(zāi)害報告

加勒比島國海地當(dāng)?shù)貢r間2010年1月12日16時53分（北京時間13日5時53分）發(fā)生里氏7.0級地震.首都太子港及全國大部分地區(qū)受災(zāi)情況十分嚴(yán)重.震中位于首都太子港西南16公里的加勒比海域,震源深度約為10公里.震中烈度為X.在發(fā)生7.0級地震稍后不久，海地又相繼發(fā)生了震級分別為5.9級和5.5級的地震。截至2010年1月26日，海地地震進入第15天，世界衛(wèi)生組織確認(rèn)，此次海地地震已造成22.25萬人喪生，19.6萬人受傷。此次地震中遇難者有聯(lián)合國駐海地維和部隊人員，其中包括8名中國維和人員遇難。

地震發(fā)生后, 聯(lián)合國秘書長潘基文12日發(fā)表聲明，對海地當(dāng)天發(fā)生強烈地震表示關(guān)切,并且表示聯(lián)合國組織正在聽取有關(guān)災(zāi)情的初步報告,密切跟蹤當(dāng)?shù)氐那闆r發(fā)展,同時國際社會紛紛伸出援手，表示將向海地提供人道主義援助,中國也派出中國國際救援隊飛赴海地實行救援任務(wù).根據(jù)美國科羅拉多州地質(zhì)調(diào)查的分析師說，這是海地自1770年以來發(fā)生的最強烈的地震，并且地震發(fā)生后余震不斷，最強烈的余震達(dá)到5.9和6.4級，不但為救援?dāng)?shù)以千計埋在廢墟之下的民眾帶來了極大困難，更為無數(shù)處于恐慌中的平民帶來了嚴(yán)重威脅，而且未來海地繼續(xù)發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)害的可能性仍然存在。太子港街頭出現(xiàn)極度混亂局面，呼喊者、哭泣者、四處尋找失散親友者和無家可歸者構(gòu)成了海地大地震后的一幅幅真實寫照。據(jù)拉美及西方各大媒體報道，數(shù)以萬計民眾失去居所。地震發(fā)生后,海地當(dāng)?shù)睾趲徒M織和從倒塌監(jiān)獄中逃脫的罪犯趁火打劫,將急需的救援物資洗劫一空.一場里氏七級強震讓“災(zāi)難之國”海地雪上加霜。全球知名風(fēng)險管理顧問公司最新評估顯示，地震給海地造成的經(jīng)濟損失將達(dá)數(shù)億美元。公告稱，海地當(dāng)?shù)亟ㄖ鄬倩炷良捌鲶w結(jié)構(gòu)，并無防震所需的加固措施，因此強震過后建筑大規(guī)模坍塌，即便是設(shè)計規(guī)范的建筑也難逃在地震中受損，據(jù)此估計，海地地震造成的經(jīng)濟損失將達(dá)數(shù)億美元。海地首都太子港及其約兩百萬人口將深受地震影響，地震遇難者將數(shù)以萬計。震前由于海地連年天災(zāi)及政局不穩(wěn)，海地民眾生活困苦不堪，全國逾一半民眾每天的生活費不足一美元。經(jīng)過此次強震,海地當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钣忠淮蜗萑胨罨馃嶂?針對海地地震的成因, 根據(jù)美國地質(zhì)勘探局網(wǎng)站公布的地震定位及震源機制，海地地震發(fā)生在加勒比地區(qū), 此地區(qū)是非?；钴S的地震帶，因此這一地區(qū)很容易發(fā)生地震, 海地位于加勒比板塊和北美板塊交界處，屬于地震頻發(fā)區(qū)。世界上其他地方發(fā)生的地震大多是一個板塊俯沖到另一板塊下導(dǎo)致，而此次強震卻是由于美洲板塊中的加勒比板塊和北美板塊相互擠壓所致。這種類型的地震通常震源較淺，并能釋放巨大能量。此次地震的震源僅位于地下10公里左右，因此造成了此次海地的巨大損失。

就目前而言，專家僅能預(yù)測今后10年到20年發(fā)生大地震的百分率，更高級的預(yù)測尚無可能。不過，地震界有句諺語：地震不殺人，建筑物殺人。因此，提高建筑物抗震標(biāo)準(zhǔn)能大大減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。人類即使不能預(yù)測或躲避地震，也能采取很多措施，在很大程度上減少震后重建所面臨的困境。作為一名土木人,我們的責(zé)任就是建造堅固的房屋,盡自己最大的努力去保障人民的生命財產(chǎn)安全,使人們免受失去家園、失去親人的痛苦.