第一篇：知恩思源 感恩思進 報恩思責(zé)

知恩思源 感恩思進 報恩思責(zé)

記得5年前的這個時候，乘著十六大的春風(fēng)我穿上軍裝當(dāng)了兵。5年后的今天，借助十七大的東風(fēng)我走上了講臺談體會。5年很短，十六大仿佛還在昨天；5年很長，科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實，和諧社會方興未艾，軍事斗爭準(zhǔn)備扎實推進……回顧5年的家鄉(xiāng)變化，讓我真切地感受到了“全面建設(shè)小康社會”的鏗鏘步伐；回顧我從一個只有高中文化底子的戰(zhàn)士成長為一名連續(xù)2年榮立三等功、多次被上級評為“報道先進個人”的士官報道員，更不能忘記各級組織對我的扶植和培養(yǎng)。這里，我就結(jié)合這些年來的一些成長經(jīng)歷把自己學(xué)習(xí)十七大精神的粗淺體會向首長和戰(zhàn)友們匯報一下。

我匯報的第一點體會是：知恩要思源。只要時常想一想“我們這一代人為什么能夠?幸福像花兒一樣?”，就能感受到今天的幸福來之不易。

有道是，知恩圖報?！爸鳌笔恰皥D報”的前提，不“知恩”何談“圖報”？這里，我要給大家講一段我的生活經(jīng)歷。我想，在座的各位戰(zhàn)友都看過梁詠琪主演的電影《我的兄弟姐妹》，我家的也是姐弟5個，我是第2個。小時候，因為孩子多，父母身體又不好，家里唯一的一所房子也在一場無情的大火中化為灰燼，可謂“禍不單行”、“雪上加霜”??！沒了房子，只好暫時到親戚家去寄居。我們都知道，寄人籬下的生活不好過啊！況且一家子人都到親戚家住總不是辦法。還記得那是一個冬天，外面已經(jīng)是寒風(fēng)蕭瑟雪花飄的時節(jié)了，因為和親戚鬧了矛盾，我們被親戚趕了出來。父母冒著雪花就在我們村口用苞米桿子搭建了一個臨時的“家”。因為當(dāng)時還小，具體的情況記不太清了，只記得那個冬天實在太冷了！可能80后的戰(zhàn)友們都不會相信，那個冬天，我們一家人每天只能吃用玉米做的餅子，白菜幫子蘸咸鹽水去度日。我較早地接受了生活給我上的第一堂課，咀嚼了淚水與傷痛交融的辛酸。不過還好，人民的政府就是一切為了人民，她不會讓咱老百姓凍著餓著。后來，生產(chǎn)隊的干部得知我家的情況后，給我家送來了米和面，鋪的蓋的，還給我家拉來了房料，幫我家蓋了一所新房子。這所房子我家一直住到現(xiàn)在。記得當(dāng)時村干部還對我父母說：“你們家被評為?特困戶?了，今后穿的、吃的都有黨和政府救濟，孩子上學(xué)也不用繳學(xué)費了?！闭娴?，就像黑夜迎來了黎明，讓我們在絕望中看到了希望，更讓我感到了黨是那樣可親可敬：一個遙遠山村孩子的哭泣聲，她聽到了，她看見了，她心疼了，她敞開了溫暖的懷抱。接著，靠黨和政府的救濟金，我念完了小學(xué)、初中和高中；再后來，靠黨和政府的好政策，我當(dāng)了兵。我依然記得當(dāng)兵那會兜里只帶了45塊錢，我依然不會忘記，班排長知道我家庭比較困難后，悄悄為我捐款1382元，并以組織的名義郵到了我家的感人場景。我更不會忘記，團首長把含著體溫的“特困補貼”送到我手里時的感動。小時候，只把“吃頓飽飯”當(dāng)作“最大奢望”的我，如今也可以掙工資貼補家用了。

前幾天我父親又來電話說，今年家里的糧食又是大豐收，估計能賣個好價錢。另外，農(nóng)村還實行了“一卡通”，就是政府按戶給每家在鎮(zhèn)信用社辦了一張存折，將國家發(fā)給的種糧補助款通過銀行直接發(fā)到農(nóng)民手中，過去那種“國家撥下來救災(zāi)款，農(nóng)民卻見不到錢”的現(xiàn)象沒有了。家里欠了二十多年的外債、還了二十多年的外債終于徹底還清了，如今還有了余錢……父親如數(shù)家珍地和我嘮起了一件又一件農(nóng)村中的新變化，在電話這頭我真切的聽見了父親幸福的笑聲。從我記事起，就很少聽見父親的笑聲，在生活的壓力之下，父親的面部好像已經(jīng)沒了表情，就是笑也只能叫“強顏歡笑”。而今，聽到父親爽朗的笑聲，那是一種發(fā)自肺腑的笑，那是對生活充滿希望的笑。聽了，我心里比吃了蜜還甜！最后，父親還囑咐我說：“兒子，你在部隊干不好、沒出息，不但對不起你爸你媽，也對不起政府對咱家的扶持，更對不起部隊對你的培養(yǎng)??！”撩下電話，淚水又一次打濕了我的雙眼。是?。]有黨的好政策就沒有我家的今天，沒有部隊的培養(yǎng)就沒有我的成長。

可能有的戰(zhàn)友會說：你的眼淚怎么這么不值錢，一個大男人沒事怎么總抹眼淚啊？我要告訴大家，這是幸福的淚，這是感動的淚！回顧5年的軍旅生活，不覺感慨萬千：從只有十八九歲，啥都不懂的農(nóng)村娃，一步步成長為一名團政治處的士官報道員，同屆兵中第一個入了黨、順利的選取為士官，還立了功，并有400多篇稿件在軍地報刊發(fā)表。前不久，團領(lǐng)導(dǎo)又把一枚閃光的三等功章戴到了我的胸前。一個農(nóng)家子弟，沒有做出什么驚天動地的事，卻得到了黨組織這么多的關(guān)懷。于是，我時常在想：我一個普通老百姓的孩子，為什么能夠走到今天？在十七大報告中，我找到了答案：“黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民?！边@句話，讓我熱血沸騰。是啊，黨的好政策使我們?nèi)疫^上了好日子，是黨的培養(yǎng)才使我有了今天。試想，讓每一個老百姓都能得到好處的執(zhí)政黨，將凝聚多少人心、匯聚多大力量、戰(zhàn)勝多大困難，還有什么人間奇跡不能創(chuàng)造？我們知道，世上的路有千萬條，但找到一條能夠讓一個曾經(jīng)窮苦了窮怕了的農(nóng)民家庭富起來的路，卻是那么的艱難！但是，當(dāng)一個“一切奮斗和工作都是為了造福人民”的執(zhí)政黨帶領(lǐng)中國人民走向富裕道路的時候，我們不能不真切地感受到：變化就在身邊，幸福就在眼前！也讓我們更加堅信：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)咱老百姓選擇的是一條希望之路，一條幸福之路，一條發(fā)展之路。這條道路，就是中國特色社會主義偉大道路?？赡苡行?zhàn)友對這句話體會不是很深刻，但20多年的生活經(jīng)歷，讓我真真切切的感受到了11個字，那就是：共產(chǎn)黨最親、社會主義最好！許多人問我為什么能有這樣大的進步，我更會自豪地說：是黨的創(chuàng)新理論哺育了我，是部隊各級組織培養(yǎng)了我！

有的戰(zhàn)友又會說了：你說的這些不都是官話、套話，正確而無用的“漂亮話”么？那么，我要告訴大家一句話，那就是：忘本之心不可有，感恩之心不可無??！大家細(xì)想，我們誰不是改革開放的受益者，創(chuàng)新理論的受益者，我們的事業(yè)和生活是建立在什么樣的理論基礎(chǔ)、政策基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)之上的？我想，我們在座的廣大戰(zhàn)友，大都是來自普通百姓家庭，能有今天的成長進步，也都離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、戰(zhàn)友的幫助，更離不開黨、國家社會和部隊的教育培養(yǎng)。

說到感恩，我們會自然地想到父母的恩情。是的，從呱呱墜地到長大成人，我們的父母可謂含辛茹苦啊，特別是一些農(nóng)村的戰(zhàn)友，小時候父母為了讓我們吃好穿好，有的不得不背井離鄉(xiāng)外出打工賺錢，有的面朝黃土背朝天、節(jié)衣縮食的辛勤勞作。我們再想一想，在座的各位戰(zhàn)友，能穿著這身軍裝，能扛著這個軍銜，那都是踩著我們父母的肩膀來到部隊的??！

說到感恩，我們也會情不自禁地想到部隊的培育之情。父母生我養(yǎng)我，但部隊鍛煉了我們、培養(yǎng)了我們。從物質(zhì)待遇上說，我們可能比不上在地方上的同齡人，但我生活基本無憂，而且我有著自己的使命、責(zé)任和追求，這些是地方青年一輩子也無法得到的，更何況他們中有些人還在為生計而奔波忙碌。我們每個人都沐浴在黨的陽光雨露之下，感受著黨的培育之恩。特別要看到，這些年來，部隊物質(zhì)文化生活水平不斷提高，從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到伙食標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整，從住房條件改善到工資增加，無不體現(xiàn)了黨和人民的關(guān)愛之情，每一名官兵無不分享著黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放事業(yè)的豐碩成果?？梢哉f，沒有黨和人民的關(guān)愛和哺育，沒有中國特色社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達，就沒有軍隊建設(shè)的發(fā)展和我們個人的成長進步。我們不妨作一下這樣的換位思考：沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，國家能不能有今天的發(fā)展？沒有國家的發(fā)展，我們能否過上幸福的生活？沒有國家的好政策，自己能不能來當(dāng)兵？如果沒來當(dāng)兵，自己現(xiàn)在就可能立功受獎，也就不可能在這個課堂里感受十七大精神的潤澤……所以，我們生活在這個時代、這個社會、這個環(huán)境，必須要感恩思源。還是那句老話：吃水不能忘了挖井人吶。

我想，作為80后的戰(zhàn)友們，可能我們對“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的道理感受不深，但我們是伴著改革開放而成長起來的一代，只要想一想國家建設(shè)為什么能取得如此巨大的成就，只要想一想我們這一代人為什么能“幸福像花兒一樣”，我們就能感受到今天的幸福來之不易，就能感受到黨的創(chuàng)新理論給我們生活帶來的喜人成果。讓我們再翻翻十七大報告，看看黨和政府為我們構(gòu)建的2020年全面建設(shè)小康社會目標(biāo)實現(xiàn)時的美好藍圖：“我們這個歷史悠久的文明古國和發(fā)展中社會主義大國，將成為工業(yè)化基本實現(xiàn)、綜合國力顯著增強、國內(nèi)市場總體規(guī)模位居世界前列的國家，成為人民富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好的國家，成為人民享有更加充分民主權(quán)利、具有更高文明素質(zhì)和精神追求的國家，成為各方面制度更加完善、社會更加充滿活力而又安定團結(jié)的國家，成為對外更加開放、更加具有親和力、為人類文明作出更大貢獻的國家。”面對這一宏偉藍圖，我想我們戰(zhàn)友應(yīng)該怎樣為“全面建設(shè)小康社會”作貢獻，應(yīng)該怎樣去報道黨和國家的恩情，心里應(yīng)該有個“一二三”吧！因為，一個人如果對生活充滿了感恩的心情，前進中就會增添源源不斷的動力。

我匯報的第二點體會是：感恩要思進。只要時常想一想“自己為部隊做出多大貢獻，有沒有辜負(fù)組織的培養(yǎng)”，就能找到不斷上進的“坐標(biāo)”。

作為黨的最新理論成果之一，黨的十七大報告將民生問題提到一個戰(zhàn)略性高度，充分體現(xiàn)了黨對民生問題的關(guān)注，對咱百姓的關(guān)心。我想，隨著國家相關(guān)政策的陸續(xù)出臺，我們的家鄉(xiāng)會變得越來越富，百姓的腰包會越來越鼓，我們家里的日子也會越過越好，在部隊當(dāng)兵的我們可以“把心放到肚子里啦”！那么，我們該如何把“感恩的心”化為報答黨和人民、報答部隊培養(yǎng)的具體行動呢？有句話說的好，光說不練假把勢。感恩也是一樣，不能光心里尋思，說我應(yīng)該感激感激誰，應(yīng)該感謝感謝誰，而是要用具體的、實在的行動去報答組織的恩情。

這里，就講一段我的經(jīng)歷吧！這幾年，我們團報道干事一直處于“缺位”狀態(tài)。當(dāng)時接手這個工作時，我心里也犯合計：自己是個戰(zhàn)士，能不能挑起大梁？政治處姜主任仿佛看透了我的心思，找我談心說：“趙雷，好好干吧，我相信你是塊搞報道的料！”他還跟我說了一句指引我不斷前行的話，他說“人能走多遠，不在于穿什么鞋，而在于雙腳。只要肯付出，就會有收獲！”就這樣，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，我開始在新聞報道這條路上越走越遠。就像加足油的馬達，我不停的寫稿發(fā)稿，很少在夜里12點之前睡過覺，我們那排辦公室，就我的燈光熄得最晚。因為我知道，苦難的童年已經(jīng)讓我失去了很多，所以促使我對機遇倍加珍惜。況且領(lǐng)導(dǎo)對我這么信任，干好了工作是本職，干不好就是失職啊！若干年后，還有戰(zhàn)友提起我那段“激情燃燒的歲月”，說我是報道行里“拼命三郎”。就這樣，懷著一顆“感恩的心”，我在新聞報道工作崗位上一干就是4年。不能算是優(yōu)秀，至少我已盡力：先后累計在《解放軍報》、《軍營文化天地》、《前進報》、《政工導(dǎo)刊》、《裝備》、《遼寧日報》等軍地報刊雜志上稿420余篇（幅）。其中，2篇稿件在軍報、《前進報》獲獎，連續(xù)3年被集團軍評為“新聞報道先進個人”。我們團也連續(xù)4年被集團軍評為“新聞報道工作先進單位”，去年被軍區(qū)政治部評為“新聞報道工作先進單位”。我也因報道工作成績突出，連續(xù)2年榮立三等功?！肚斑M報》、《軍事記者》、《軍營文化天地》等報刊雜志，先后4次報道了我的事跡。作為一名報道員，我只是盡了我應(yīng)盡的責(zé)任，各級組織卻給了我這么多的榮譽，我是幸運的，也是幸福的。我更深深懂得，是偉大的時代，為我提供了人生的機遇；是科學(xué)的理論，為我指明了奮斗的方向；是火熱的實踐，為我搭建了成功的平臺?？梢哉f，沒有部隊的培養(yǎng)就沒有我的今天，沒有黨的創(chuàng)新理論，就沒有我的一切！

另外，再給大家講一段我與“軍營之聲”廣播的故事！04年年初，我團開始搞集約化辦伙。我主動請纓擔(dān)任起了集采訪、編輯、制作、主持為一身的“軍營之聲”廣播站站長。3年多來，“軍營之聲”已開辦了3600期，播出各類新聞千余條，稿件萬余篇，知識小講座300多次，廣播站也由當(dāng)初的1人發(fā)展到現(xiàn)在的30多人，每連至少有1到2名特約記者和特約編輯，我們的廣播也成了和諧軍營的“喇叭花”。特別是在十七大召開前后，為了把十七大專題廣播辦好，我們團聶政委批示：進一步為廣播站完善硬件設(shè)施，購買錄音軟件和播音器材。政治處姜主任也找到我，幫我指點策劃關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的廣播節(jié)目。領(lǐng)導(dǎo)的重視，更堅定了我辦好十七大專題節(jié)目的信心與決心。白天，在完成份內(nèi)的報道工作之余，我還要發(fā)動官兵投稿、編輯稿件、搜集音樂，一天忙得腳打后腦勺。每當(dāng)全團官兵樂呵呵地坐在飯?zhí)美锍灾銍妵姷娘埐?，我卻還饑腸轆轆地堅守在播音室為戰(zhàn)友們播音。有戰(zhàn)友心疼的問我：“你起早貪黑圖個啥，難道你是鐵打的身感覺不到累么？”也有的戰(zhàn)友勸我說：“工作干得差不多就行了，都當(dāng)5年兵了，干那么多有啥用？”我卻笑著跟他們說：“懷著一顆感恩的心去工作，永遠不會覺得累?！逼鋵?，他們哪里知道，我是在用行動來感謝和回報部隊對我多年的培養(yǎng)啊！為了讓戰(zhàn)友們及時準(zhǔn)確的了解十七大精神，我經(jīng)請示團首長，先后開設(shè)了《向黨說句心里話》、《十七大精神在軍營》、《十七大新詞匯解讀》等專欄，為了學(xué)通弄懂“十七大”報告的精髓，我是捧著《報告》，一行一行地學(xué)習(xí)，一字一字地領(lǐng)悟，一遍一遍的感動，對每個重要的句子和“新詞匯”都不放過，并用紅筆在下面畫上一個重重的橫線，弄不懂的“關(guān)鍵詞”就向處里的股長和干事請教，并把自己的學(xué)習(xí)體會通過“軍營之聲”廣播向官兵們進行宣講。學(xué)習(xí)過程中，胡總書記在十七大報告中指出的：“要推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮。?這一精辟論述，為我指明了方向。我想，雖然我只是一名普通的報道員和播音員，但是每一步成長都離不開組織的培養(yǎng)，我要把“軍營之聲”廣播辦好，辦出特色來，當(dāng)好十七大精神的“播火者”，為全團戰(zhàn)友奉獻一道“精神大餐！”

說了這么多，講了很多關(guān)于我的故事。不是在“標(biāo)榜”自己，目的只有一個，就是想告訴大家：只要時常想一想“自己為部隊做出多大貢獻，有沒有辜負(fù)部隊的培養(yǎng)”，就能找到不斷上進的“坐標(biāo)”，就會在本職崗位上干出屬于自己的成績?，F(xiàn)在回過頭來想想，人們總說的那句“人生路途漫漫，關(guān)鍵之處就那么幾步！”確實是一條恒古不變的真理。我想，如果沒有團領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造干事業(yè)的環(huán)境和莫大的鼓勵與支持，我空有滿腔熱忱也難以在新聞報道和廣播事業(yè)中有所作為。不管人們說的社會變得多么復(fù)雜，這些年的生活經(jīng)歷，特別是部隊的5年軍旅生涯，使我深深感覺到：好人多，好的領(lǐng)導(dǎo)多。

生活中，我們會聽到有的戰(zhàn)友發(fā)牢騷說，我把美好的青春年華都奉獻給了軍營；也有的說，為了軍隊建設(shè)我犧牲了家庭幸福，誤了孩子累了妻子成了別人眼中的“不孝子”。我感到，這些都是事實，不能否認(rèn)。但青春是隨著年齡增長而消失的，不論在任何崗位人人都要變老。前幾天我在報紙上看到這樣一個真實的故事：說的是有一位老兵，在祖國西域高原的一個偏僻哨所服役5年，退伍后依舊回到了家鄉(xiāng)的那片田野，多少年來一直過著日出而作、日落而息的平凡生活。有人曾經(jīng)問他，你將青春年華在茫茫戈壁上度過是否后悔時，他平靜地回答：“如果我能活70歲，那么當(dāng)年我才盡義務(wù)5年，而別人還要為我站崗放哨65年。”簡樸平和的話語，道出了這位老兵的感恩之心。曾聽說過這樣一句話：“母親給予我的是身體，祖國和部隊給予我的是靈魂。為什么我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！闭怯辛诉@種對母親般感恩的心，才有了我們危難關(guān)頭一次次舍生忘死的挺身而出，才有了我們“守著清貧喊富有”的執(zhí)著與豪邁！說到底就是：人到啥時候都不能忘本??！

我想，在座的各位戰(zhàn)友應(yīng)該還清晰地記得，李向群等人的先進典型的感人事跡。啥叫人間大愛赤膽忠心？啥叫忠于革命忠于黨？每當(dāng)品讀他們事跡的時候，我都會做這樣思考：

——他們以慷慨赴死培育了我們這支軍隊的精神，沒有這樣一種精神的軍隊是上不了戰(zhàn)場的，是無法打勝仗的。

——他們以最少的所得，付出了最大的擁有，活著的人應(yīng)該想想，我們有什么理由對生活那么刻薄，甚至貪婪？

——他們地位大多不那么顯赫，甚至他們的才華也許不那么出色，但是他們對待自己工作是那么的認(rèn)真，那么的執(zhí)著，而我們?yōu)槭裁纯偰苷页鲈S許多多無所作為的理由呢？相比他們，我們更應(yīng)常懷感恩之心，常思感恩之情，常做感恩之事。

近段時間以來，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七大報告過程中，我也在思考人生的真諦到底是什么？我想，決定人生厚度的，不在于生命的長度，而在于思想的高度。一個軍人，無論崗位多么平凡，只要他把人生追求融匯于部隊建設(shè)的偉大洪流，他的青春和生命就會閃爍出絢麗的光華，他的思想和業(yè)績就會在歷史的天空留下耀眼的軌跡。

我匯報的第三點體會是：報恩要思責(zé)。只要時常想一想“自己的差距在哪里，看一看能力素質(zhì)適應(yīng)不適應(yīng)部隊需要”，就能感受到肩頭的使命和責(zé)任。

我感到，作為軍人，我們存在的意義和價值在于奉獻，更在于肩負(fù)責(zé)任。因此，我們這些身負(fù)神圣使命、肩扛千斤重?fù)?dān)的青年軍人，更應(yīng)常懷感恩之心，常思所負(fù)之責(zé)。那么，我們該如何縮短能力素質(zhì)差距，把報恩的行動落實到實踐中去呢？說白了，就是下一步，我們該干點啥呢？對此，我有三點粗淺的體會：

第一點：讓素質(zhì)在理論學(xué)習(xí)中不斷提升。作為基層戰(zhàn)士，大家都有同感，就是感覺理論沒啥意思，不愿意聽，也不愿意學(xué)！課堂上往往是“上面講了一大篇，下面睡倒一大片”。據(jù)我了解，“集體學(xué)習(xí)愛溜號，個人自學(xué)不抓緊”的戰(zhàn)友大有人在。那天我在師交流的題目為《一名戰(zhàn)士眼里的“民生問題”》體會中已經(jīng)提到了這個問題。為啥說學(xué)習(xí)十七大精神和重要呢，我有三點體會：

一是對國家發(fā)展非常重要。就好比我們連隊搞年終總結(jié)一樣，要回夠頭來看看今年以來取得了哪些成績，有什么缺點和不足，下步該朝哪個方向改進和發(fā)展。十七大也是一樣。十七大報告是黨對過去工作的一次總結(jié)，對下個五年工作的部署。關(guān)于舉什么旗，走什么路，選哪些人來領(lǐng)導(dǎo)，具體干哪些事，都得根據(jù)國際國內(nèi)形勢進行安排的，從時機、內(nèi)容和部隊擔(dān)負(fù)的使命來看都非常重要，對于各行各業(yè)以后幾年的工作具有重要的指導(dǎo)意義。

二是對部隊發(fā)展非常重要。我們常說“聽黨指揮，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)”，從哪來體現(xiàn)呀？連黨的這么重要的大會的精神都不關(guān)心，不學(xué)習(xí)，能說是“聽黨指揮”嗎？我們軍隊向來都是以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意志為意志，要實現(xiàn)這句話，最起碼你得知道黨的旗幟是什么，方向在哪里吧？所以我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神。

三是對個人發(fā)展非常重要。一個有頭腦的人，往往能從黨的創(chuàng)新理論中能找到“發(fā)展機遇”。而十七大報告里恰恰就包含了黨最新的創(chuàng)新理論。我們再想想看，你想復(fù)員后回到地方掙大錢，你就得了解國家經(jīng)濟政策吧。作為軍人，我們得了解國防和軍隊建設(shè)朝哪個方向發(fā)展，有什么任務(wù)吧！這些報告中都有明確。所以說，黨的十七大與我們每個人都息息相關(guān)。從大的角度講，學(xué)好十七大精神是時代的呼喚，從某種角度講，是為自己的生存而學(xué)，為自己的發(fā)展而學(xué)。

我感到，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論要有新成效，除了創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法外，很重要的是克服自滿情緒，增強學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。如同一個有厭食癥的人對任何山珍海味都難以產(chǎn)生食欲一樣，一個在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了自滿情緒的人，一般不會對科學(xué)理論產(chǎn)生強烈的“饑渴”之感。然而悲劇在于，許多人的自滿并不是真滿，而且他們并不知道自己不是真滿。這種由自信“發(fā)酵”而來的盲目，由盲目帶來的自負(fù)，顯然是理論學(xué)習(xí)的大敵。人發(fā)生“知識恐慌”、“理論恐慌”并不可怕，怕的是應(yīng)該“恐慌”而不感到“恐慌”。如果我們的一些戰(zhàn)友，對這種盲目的“不恐慌”也不“恐慌”，那問題就更大了。

早在建國初期，我們這支軍隊的締造者毛澤東就曾說：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的?！彪S著知識經(jīng)濟時代的迫近，軍隊中的“知識戰(zhàn)士”將取代昔日的“鋼鐵戰(zhàn)士”。所以，我們牢記“學(xué)習(xí)是一種責(zé)任”、是“第一要務(wù)”。要通過學(xué)習(xí)十七大精神，在情感上更加認(rèn)同；要通過學(xué)習(xí)，在思想上更加自覺；要通過學(xué)習(xí)，在踐行上更加忠實。理論沒有邊界，思想才能飛翔。等你的理論水平真正達到了一定的高度，你就會有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的感覺，你就能從撲朔迷離中把握正確的方向，從繁雜事務(wù)中看到內(nèi)在的本質(zhì)，從山重水復(fù)中找到柳暗花明的途徑，只有這時你也才會明白，創(chuàng)新理論是實實在在的，是摸得著、看得見的。我們知道，中國有一句名言是：“讀書好，好讀書，讀好書?！卑褜W(xué)習(xí)理論套進這句話應(yīng)該一樣成立，那就是：“學(xué)理論好，好學(xué)理論，學(xué)好理論?！?/p>

第二點：讓青春在愛軍精武中綻放光彩。美軍太平洋艦隊有一個享譽世界的條幅：“今夜準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”。穿著這身軍裝，就意味著肩頭扛著神圣的使命和責(zé)任，我們必須要有那種枕戈待旦的憂患意識和戰(zhàn)備意識。胡總書記在十七大報告中呼吁：“在一個中國原則的基礎(chǔ)上，協(xié)商正式結(jié)束兩岸敵對狀態(tài)，達成和平協(xié)議，構(gòu)建兩岸關(guān)系和平發(fā)展框架，開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面?！边@充分反映了我黨對和平解決臺灣問題的誠意，但也應(yīng)該看到，能戰(zhàn)方能言和，只有軍事斗爭準(zhǔn)備充分了，才能有足夠的實力爭取到兩岸的和平發(fā)展。事實也一再證明：戰(zhàn)爭離我們很近，我們離打贏還遠。我們知道，軍人軍人，軍人姓“軍”，那么，首先你就要愛軍。身為軍人，如果愛這愛那，就是不愛部隊、不愛習(xí)武，那不僅是個人的悲哀，也是軍隊的不幸。所以，軍人只有時刻心裝“戰(zhàn)事”，牢固樹立“受命之日則忘其家，臨陣之時則忘其親，擊鼓之時則忘其身”的戰(zhàn)斗精神，才能在那一天來臨的時候，舍生忘死，沖鋒陷陣。我們更應(yīng)該清醒地看到，隨著我軍推進中國特色軍事變革腳步的不斷加快，我軍現(xiàn)代化建設(shè)步伐也水漲船高。裝備變了，任務(wù)變了，作戰(zhàn)樣式也隨之發(fā)生了變化，身處變革風(fēng)口浪尖的基層一線，大量的問題有待解決，許多矛盾需要化解。面對新舊交替中的劇烈變革，不僅需要有謀打贏的堅定信念和決心，還要有決戰(zhàn)決勝的實力。天天喊打贏，手不練打贏，關(guān)鍵時刻肯定打不贏。武不精，藝不高，就不能消滅敵人，保存自己，也不能完成祖國和人民賦予的神圣使命。過去常說“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，現(xiàn)代戰(zhàn)爭兵熊照樣能熊一窩。與“木桶理論”同理，信息化條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭，每名士兵都是網(wǎng)絡(luò)上的一個節(jié)點，最弱的一點往往就代表部隊的整體戰(zhàn)斗力。一名戰(zhàn)士素質(zhì)不過硬，足以影響一場戰(zhàn)斗的勝負(fù)。所以說，每名官兵都應(yīng)當(dāng)練早一點、練多一點、練硬一點，努力把戰(zhàn)斗力這個“木桶”的每一塊板拉長一點。

第三點，讓感恩行動在實踐中不斷升華。說一千到一萬，實踐最關(guān)鍵。無論我們有多高的理想、多高的追求，亦或是懷著怎樣的“一顆感恩的心”，不去付諸行動，按照東北話講：也都白扯。馬克思說：一步實際行動，勝過一沓綱領(lǐng)。當(dāng)你真正把感恩的行動落實到學(xué)習(xí)中、落實到訓(xùn)練中、落實到工作中的時候，就會產(chǎn)生巨大的推動力。爭先創(chuàng)優(yōu)、履行使命，學(xué)習(xí)貫徹十七大精神也就不是一句空話了。你的思想境界也定會在感恩中升華、政治信念定會在感恩中堅定、光榮傳統(tǒng)定會在感恩中延續(xù)、使命責(zé)任定會在感恩中銘記。就像我剛才講的那句話：帶著感情去工作，永遠不會覺得累。講到這里呢？這堂體會交流已近尾聲了，有的戰(zhàn)友或許會說：聽了趙雷的這篇體會交流，確實有點感動。那么我想說：如果說，感動意味著我們有一顆高尚的心，那么，感動之后的行動，則表明我們是高尚的人！

戰(zhàn)友們，改革開放29年，記錄了我們這一代人成長的太多記憶，我們是充分享受改革發(fā)展成果的一代人，我們是實實在在得到實惠的一代人。成長的背后，是我們黨的創(chuàng)新理論的指引，是以人為本、關(guān)注民生理念的深入人心，是各級帶兵人觀念的與時俱進。特別是黨的十七大的召開，為我們吹響了前進的號角，在富國強軍政策的推動下，火熱的軍營為我們提供了千載難逢的建功機會。我感到，學(xué)習(xí)踐行十七大精神，最根本、最重要的就是要知恩思源，感恩思進，報恩思責(zé)，要把學(xué)習(xí)煥發(fā)出來的政治熱情轉(zhuǎn)化為立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績的實際行動。我作為一名團里的報道員，作為一個中國特色社會主義創(chuàng)新理論的巨大受益者，我將以黨的十七大為契機和動力，以更大的熱情去研究，去宣傳，更好發(fā)揮出新聞報道員的職責(zé)和作用，決不辜負(fù)各級組織對我的關(guān)心和培養(yǎng)。

親愛的戰(zhàn)友們！普通一兵作用不小，平凡崗位皆可成才。我想，只要我們把軍旅當(dāng)事業(yè)來追求，不甘平庸，矢志不移，開拓進取，我們?nèi)巳硕伎梢栽诒韭殟徫簧铣阶晕?，在謀打贏的事業(yè)之路上留下一串堅實而又鏗鏘的足跡

第二篇：知恩 感恩 報恩

知恩 感恩 報恩

——全國中學(xué)校園大型感恩勵志演講 一

引言

青少年是祖國的未來，是未來民族復(fù)興的中堅力量。青少年強則國家強，青少年教育關(guān)鍵在于素質(zhì)教育?；鄢伤刭|(zhì)教育作為校園文化素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)者，我們認(rèn)為：孩子的教育不只是學(xué)校的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。

《知恩、感恩、報恩》大型感恩勵志演講，是慧成素質(zhì)教育的傾情奉獻，它必將成為中國校園文化素質(zhì)教育的必修課程；

《知恩、感恩、報恩》大型感恩勵志演講：

一場達到學(xué)校、家長和學(xué)生共贏的演講，一場校園德育教育的倫理盛宴，一場不容錯過的感恩教育，一場最值得推薦的勵志演講。

二

過程概述

4月20日下午，潘橋中學(xué)邀請中小學(xué)心理健康教育專家、中國知名勵志感恩演說家、杭州慧成素質(zhì)教育集團培訓(xùn)顧問、美國行為科學(xué)院東方分院培訓(xùn)導(dǎo)師王欣在禮堂為兩千余名師生員工作勵志感恩演講。王欣老師演講感情如潮，職高學(xué)子心頭波濤澎湃。

演講伊始，王欣站在演講臺上，以幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格、輕松活潑的互動方式將同學(xué)們牢牢吸引在他的話題之中，大家情緒極高，發(fā)言積極，掌聲如潮。

接下來，王欣老師走回座位，在低緩的音樂聲中，帶領(lǐng)學(xué)生回憶童年的學(xué)校和家庭生活，引導(dǎo)大家回味師長的恩情。此時筆者注意到，很多同學(xué)眼睛紅紅的。接著，他歷數(shù)了學(xué)生中許多種存在的不知恩、不感恩現(xiàn)象，并言辭懇切地予以批評。情到深處，王老師也留下了眼淚。而在此刻，會場上突然發(fā)出陣陣啜泣聲，筆者看到，不少學(xué)生埋頭不言，不停地擦眼淚，還有的淚光滿面。

最后，王老師再次走上演講臺，要求同學(xué)們起立，帶領(lǐng)大家握拳振臂高呼“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩同學(xué)”、“感恩自己”、“我是最棒的”等口號，把全體同學(xué)的情緒推向最高潮。

副校長余秋樺在總結(jié)時強調(diào)，王欣老師的演講針對性強，振奮人心，感人至深，喚醒了真實的自我，讓同學(xué)們懂得了知恩、感恩、報恩，讓同學(xué)們獲得了自信。他要求相關(guān)部門以此為契機，開展系列感恩教育活動。

三

演講內(nèi)容

感恩，是一種美德，是一種境界。當(dāng)前，這種美德在許多人身上太缺乏了。很多中學(xué)生缺乏感恩情懷。長期下去，一些學(xué)生極易成為任性，傲慢，冷漠，自私，不明榮辱，盛氣凌人，天下負(fù)我的心理與人格。對青少年進行感恩教育已經(jīng)迫在眉睫。懂得和學(xué)會感恩，成為時代的呼喚。

愛父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

愛老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有老師呢？

愛同學(xué)：懂得去關(guān)心、幫助同學(xué)和他人，因為他們不僅在每個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。

愛自己：在我們的成長歲月里，首要的一課是學(xué)會如何愛自己，我們稱之為“自愛”。讓責(zé)任心告訴每一個孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信心告訴每一個孩子，永遠相信自己：“我是最棒的！”

四

演講收獲

對學(xué)校的好處：家長充分理解學(xué)校，配合學(xué)校的工作，幫助老師加深職業(yè)觀念，改善學(xué)生和老師的關(guān)系，一場演講勝過學(xué)校做半年的思想工作；

對家長的好處：在教育孩子的同時也教育了大人，親子關(guān)系極大改善； 對老師的好處：堅定職業(yè)選擇的信心，融洽師生的關(guān)系；

對學(xué)生的好處：理解老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人，理解了家長的辛苦，學(xué)會自立自強，樹立起為中華之崛起而讀書的遠大理想。

五

照片留念

潘橋中學(xué)關(guān)工委

潘橋中學(xué)政教處

潘橋中學(xué)團支部

2011-9-22

第三篇：知恩感恩報恩演講稿

知恩感恩報恩演講稿

知恩感恩報恩演講稿1

我們每天都生活在社會中，感受著父母、老師以及身邊人對我們的關(guān)愛，享受著大自然的厚愛，一年了，到了春節(jié)時，就借這個佳節(jié)，就讓我們真誠的表達這份感恩之情吧！

對父母，別忘了對他們說聲謝謝，感謝他們給了你獨一無二的生命，感謝他們給了你一個家。在收他們的壓歲錢的同時，是否記得向他們表達自己的謝意呢，或用一點壓歲錢買一個小禮物感謝他們一年的勞作呢？不要習(xí)以為常，覺得這是父母應(yīng)該這樣的，其實，這世上沒有誰應(yīng)該為誰做什么？而是相互的，你不要無動于衷、心安理得，而要心存感激。

還有，無論何時何地，遇到尊敬的師長，別忘了對他們說聲謝謝，感謝他們?yōu)槟泓c燃生命的火炬。過節(jié)的時候，記著給以前的或是現(xiàn)在的老師打個電話或發(fā)條短信拜年吧！同時，還要記得在正月初一向應(yīng)該感謝的人說謝謝。當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感動、心存感謝時，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此地和諧與美麗。

這是在閉學(xué)式上講話稿中的一段，真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報恩。

知恩感恩報恩演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

我們每天都生活在社會中，感受著父母、老師以及身邊人對我們的關(guān)愛，享受著大自然的厚愛，一年了，到了春節(jié)時，就借這個佳節(jié)，就讓我們真誠的表達這份感恩之情吧！對父母，別忘了對他們說聲謝謝，感謝他們給了你獨一無二的生命，感謝他們給了你一個家。在收他們的壓歲錢的同時，是否記得向他們表達自己的謝意呢，或用一點壓歲錢買一個小禮物感謝他們一年的勞作呢？不要習(xí)以為常，覺得這是父母應(yīng)該這樣的，其實，這世上沒有誰應(yīng)該為誰做什么？而是相互的，你不要無動于衷、心安理得，而要心存感激。還有，無論何時何地，遇到尊敬的師長，別忘了對他們說聲謝謝，感謝他們?yōu)槟泓c燃生命的火炬。過節(jié)的時候，記著給以前的或是現(xiàn)在的老師打個電話或發(fā)條短信拜年吧！同時，還要記得在正月初一向應(yīng)該感謝的人說謝謝。

當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感動、心存感謝時，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此地和諧與美麗。

這是在閉學(xué)式上講話稿中的一段，真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報恩。

知恩感恩報恩演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

心存感恩，做感恩少年。你無法改變別人，但你可以改變自己；你無法改變天氣，但你可以改變心情；你無法改變生命長度，但你可以拓展它的寬度。感恩演講稿：心存感恩，做感恩少年尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。

因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。

感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學(xué)會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學(xué)，還有三個月你們就要離開生活了三年的學(xué)校，想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規(guī)，個個學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

知恩感恩報恩演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天，我站在這里進行演講，與其它教師相比，相差甚遠，此時的心情既高興又慚愧。因為，坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。

我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”，說到感恩，必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校給予的機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干，勤奮有為，讓我有了一股向上的沖勁！宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我感謝的，遠比他們要多很多。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！

說到困難，在座的同仁們那個沒有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗，地里的農(nóng)活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對。這是其次，使我最擔(dān)心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些抱怨，多一些努力，仔細(xì)想想，在我們周圍，有些時候我們會抱怨工資太低，物價上漲太快，可是工資還是不動；有時候我們會抱怨班里的孩子成績太差，學(xué)困生太多；甚至?xí)г构ぷ鲏毫μ螅於加凶霾煌甑氖虑?？？可是，無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負(fù)擔(dān)，讓自己的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過來想一想，荊棘中有玫瑰本來就是一種奇跡，多美麗的花！我們應(yīng)該感恩才對。學(xué)會感恩，用感恩的眼光看待世界，你會發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風(fēng)景線。

作為一線教師的我，感謝這次展示自我的機會，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡單介紹一下：

（一）今年我以五十歲了，根據(jù)學(xué)校的工作安排，繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任工作，說實在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無論是從性格，興趣愛好等與孩子們都相差甚遠，孩子們活潑好動，愛好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來總感身心疲憊，思維遲鈍，學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對這些天真無邪、奮發(fā)向上的學(xué)生，面對黨和政府對教育的大量投入，面對績效工資的實行，邊遠農(nóng)村小學(xué)的崗位補貼，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點前到校，查看學(xué)生們做衛(wèi)生情況，打開辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來，查看作業(yè)，做好課前的準(zhǔn)備。而且真正做到“三勤”，勤看勤說勤指導(dǎo)，維護課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉(zhuǎn)上一圈，看看有沒有早到的學(xué)生，隨時和家長取得聯(lián)系，預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。下午放學(xué)后親自下樓查看有沒有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生?？偸亲詈笠粋€離校，為學(xué)生們的安全而盡心盡力。

（二）圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。教師的工作是無止境的、細(xì)致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿地完成了鼓號隊訓(xùn)練，教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒有安排人送水，為了解決飲水問題，大多是我扛到三樓的。雖然沒有報酬，沒有領(lǐng)導(dǎo)安排，但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人，將會擁有快樂，并會制造快樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。

（三）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，只有干好本職的教師才算稱職的教師所以我的信條是：老老實實做人，踏踏實實做事。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生，個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理辦法，建立起強有力的班干部隊伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展，個別學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的監(jiān)督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對待個別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大?，F(xiàn)在他們能老實地坐在教室看書寫作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了。

經(jīng)過一番艱苦的不懈努力，形成了強有力的凝聚力，高尚的集體榮譽感?，F(xiàn)在，在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個感恩的人更是時代的呼喚、社會的需要。由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長每天用川野車送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓，就連平時愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的贊歌。劉瑩瑩及家長感激萬分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習(xí)功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。

老師們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。

感恩做人，敬業(yè)做事，奮力追求，永無止境，我堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，我們的事業(yè)定能更上一層樓。

謝謝大家

知恩感恩報恩演講稿5

各位評委，朋友們：

大家好！

感謝老師對我們的期望，感謝同學(xué)們對我們的信任。是他們的支持和鼓勵，讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。

有一種責(zé)任，鐫刻在我們的.腦海，我們無法將其抹去；

有一種感動，沉淀在我們的心田，總是會被輕輕喚起；

有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動；我們的成長，因著彼此的關(guān)愛而茁壯；我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。

向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長青，向生活感恩色彩的絢麗，向社會感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動，向世界感恩萬物的博大......

感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。

感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個人情感的細(xì)流，融入到整個世界的汪洋大海。

感恩，是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動人的情感。

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙了你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。

小草感恩于陽光的普照，所以展現(xiàn)出最生動的綠色；

花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容；

鳥兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。

感恩，在于具體而細(xì)微的行動。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷。朋友們，積極行動起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行。

謝謝大家，我的演講完畢！

知恩感恩報恩演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家晚上好！

首先要感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們成人，陪伴我們每一步的成長。我們第一次啼哭，第一次開口說話，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。因為有他們的陪伴，我們開始認(rèn)識世界，看到這個世界真、善、美、丑。無論前面的路怎樣，我們不會害怕，不會放棄，因為我們知道，我們的背后由我們的父母。他們的愛照耀著我們，溫暖著我們，讓我們一路的走下去，即使在前進的路上我們受傷了，我們也知道，有一個溫暖的地方，讓我們療傷，伴我們成長。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，父母也已白發(fā)蒼蒼。我們要告訴他們：“爸，媽，放心吧！你們的兒女已經(jīng)長大，會照顧好自己，剩下的人生歲月，讓兒女來照顧你們········”

我們也要感謝陪伴我們成長的朋友。隨年齡的增長，心里面也有了一些小秘密。人生的路上，也會遇到一些挫折。有的時候，不愿同父母訴說，也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。這個時候，陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們安慰，給我們鼓勵。讓我們知道，人生路上的成長，我們不再害怕，不再孤單。請珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份溫暖。

步入社會，我感謝__公司，公司里的每一位領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)辦、研發(fā)部、商務(wù)部、培訓(xùn)部、市場部里的每一位同事。

初入社會，對這個陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯，好奇著它的未知。聽很多人說社會職場的復(fù)雜，更多還是膽怯?？蓙淼竭@里，我沒有感到爾虞我詐，而是一個溫暖的大家庭。在這里，你不會的有人教你；你不懂的有人向你解釋。任何人的學(xué)習(xí)機會都是平等的。初入社會，能在這樣的氛圍里工作，我感到很幸運。也很感謝美滋樂公司給我的成長平臺，也很感謝同事們對我的幫助。

懷著一顆感恩的心生活、工作、學(xué)習(xí)。我們的人生會處處充滿陽光，溫暖。感謝伴我成長的每一個人，因為有了你們，我的人生多姿多彩，充滿希望。我們不能把握明天，卻可以把握現(xiàn)在，我在美滋樂這個團結(jié)，奮進的大家庭里，我一定會以百倍的努力來回報你們，我想大聲說“擁有你們，我很幸運，謝謝你們！”。

我的演講完畢，謝謝大家。

知恩感恩報恩演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

知恩感恩報恩演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們：

副校長余秋樺在總結(jié)時強調(diào)，王欣老師的演講針對性強，振奮人心，感人至深，喚醒了真實的自我，讓同學(xué)們懂得了知恩、感恩、報恩，讓同學(xué)們獲得了自信。他要求相關(guān)部門以此為契機，開展系列感恩教育活動。三演講內(nèi)容感恩，是一種美德，是一種境界。當(dāng)前，這種美德在許多人身上太缺乏了。很多中學(xué)生缺乏感恩情懷。長期下去，一些學(xué)生極易成為任性，傲慢，冷漠，自私，不明榮辱，盛氣凌人，天下負(fù)我的心理與人格。對青少年進行感恩教育已經(jīng)迫在眉睫。懂得和學(xué)會感恩，成為時代的呼喚。愛父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。愛老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有老師呢？愛同學(xué)：懂得去關(guān)心、幫助同學(xué)和他人，因為他們不僅在每個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。愛自己：在我們的成長歲月里，首要的一課是學(xué)會如何愛自己，我們稱之為“自愛”。讓責(zé)任心告訴每一個孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信心告訴每一個孩子，永遠相信自己：“我是最棒的！”四演講收獲對學(xué)校的好處：家長充分理解學(xué)校，配合學(xué)校的工作，幫助老師加深職業(yè)觀念，改善學(xué)生和老師的關(guān)系，一場演講勝過學(xué)校做半年的思想工作；對家長的好處：在教育孩子的同時也教育了大人，親子關(guān)系極大改善；對老師的好處：堅定職業(yè)選擇的信心，融洽師生的關(guān)系；對學(xué)生的好處：理解老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人，理解了家長的辛苦，學(xué)會自立自強，樹立起為中華之崛起而讀書的遠大理想。

知恩感恩報恩演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。

父母不僅賦予我們生命，而且還含辛茹苦地哺育我們成長，為我們的健康成長和快樂生活付出了很多，我們有責(zé)任去回報他們、關(guān)心他們、孝敬他們。對父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天，對他們說“爸爸我愛你、媽媽我愛你”、“爸爸生日快樂、媽媽生日快樂”；我們可以自制一張賀卡；可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。其實，親情是要用愛來澆灌的。

有一位母親為了讓女兒從小學(xué)會感恩和分享親情之樂，每年在孩子的生日，媽媽總要帶她到醫(yī)院去看望當(dāng)年的產(chǎn)科醫(yī)生，感謝她將孩子帶到這個世界上，一起分享孩子生日的快樂。如今，女兒已經(jīng)上學(xué)念書了，每當(dāng)女兒取得好成績時，父母不是先夸獎她，而是首先提醒女兒：無論取得什么樣的榮譽，都離不開身邊的同學(xué)、老師，從小教她學(xué)會了感恩。

這位母親的做法是明智的。確實，從小培養(yǎng)孩子知道感恩，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。要讓孩子懂得，父母對子女之愛不是單向的，而是雙向互動的。做子女不僅接受來自父母之愛，更應(yīng)懂得愛的反饋和回報。只有學(xué)會感恩，孩子以后在社會上才能更好地與周圍人相處和合作，也才能為自己未來的事業(yè)輝煌打下堅固基石。關(guān)于感恩的演講稿_感恩父母演講稿親情是這樣的偉大，因此我們要感恩親情。

我們要學(xué)會感恩，感恩所有幫助過我們度過困難的人，更要感恩我們的父母，是他們讓我們來到世上，并撫養(yǎng)我們成人，教會我們?nèi)绾巫鋈?，父母的親情是我們永遠也無法償還的，所以我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會感恩，要學(xué)會體諒父母，要開始關(guān)心他們，用我們的心去照顧他們。

同學(xué)們，如果你現(xiàn)在還沒有開始對父母用心，還不曾對父母說過“我愛你們”，那就不要在等待了，趕快行動，把自己對父母親的愛說出來，用你們的行動，讓他們感受到你們濃濃的愛意和無限感激吧！

謝謝大家！

第四篇：”感恩父母報恩思進“演講稿

“ 感恩父母、報恩思進 ”演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

你們好，今天非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先感謝我的老師們，是你們辛勤的勞動指引我們在人生的成長道路上奮勇前進，收獲知識，成就夢想，我們的每一點小小的進步都離不開你們的辛勤培育；其次我要感謝在座的所有同學(xué)，是你們營造了機械與汽車工程系良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造出春風(fēng)沐浴般的友誼，但我最想要感謝是學(xué)院，學(xué)院倡導(dǎo)開展這次“感恩父母、報恩思進”主題教育，引導(dǎo)同學(xué)們心存感恩，健康成長。

當(dāng)前，感恩意識和慈孝觀念的缺失非常普遍。面對父母的哺育之恩．許多人喪失了孝心和贍養(yǎng)觀念．只知受惠．不知感恩。很多人不知道感謝自然的滋養(yǎng)之恩，不知道感謝父母的養(yǎng)育之恩，不知道感謝老師的教導(dǎo)之恩，不知道感謝祖國、社會的培育之恩。

感恩意識缺失的一個重要原因，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化被遺棄、淡忘。中國傳統(tǒng)文化是建立在孝文化基礎(chǔ)上的。孝道乃炎黃子孫做人的根本。在校園中開展感恩父母的教育．弘揚慈孝文化，是學(xué)校最基礎(chǔ)、最根本、最重要的一項德育內(nèi)容。

熟話說，贈人玫瑰，手留余香；受人玫瑰，心懷感恩?？v觀我國數(shù)千年文化歷程，感恩的浪花無時無刻不在歷史長河中涌現(xiàn)出來。古有諸葛亮心存感恩之心，為報答劉備的三顧之恩，殫精竭慮為蜀國

興復(fù)漢室的大業(yè)奔波勞碌，最后病死五丈原。其感恩之心為世人所贊嘆。今有周恩來總理懷恩天下，任勞任怨，為中華崛起大業(yè)而奮斗一生，其懷恩報恩之情為國人所欽佩。

“可憐天下父母心，可貴桃園師生情”，現(xiàn)如今學(xué)院組織開展“感恩父母、報恩思進”主題教育，我真心的希望同學(xué)們能抓住此次難得的機會，用心，誠心，真心去反思，去學(xué)習(xí)，去改變。通過積極參加主題班會、征文比賽、演講、曲藝比賽等多種形式的活動讓自己真正的體會到父母真情，從而激發(fā)我們年輕新一代的孝敬之心、敬畏之心、恥辱之心，提高思想道德水平，促進社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)促進我們自身的全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園做出貢獻。

我的演講完畢

謝謝大家

2012/4/13

第五篇：知恩 感恩 報恩主題班會

《知恩 感恩 報恩》主題隊會

一、宣布班隊會開始

（背景音樂歌曲《奉獻》）

甲：親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？

乙：有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助。

甲：而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。

乙：是的，我們每個人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》

乙：學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。

甲：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

乙：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）

三、欣賞小品

我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受爸爸媽媽的關(guān)愛，接受爸爸媽媽的幫助認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

漸漸我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看接下來的這一幕場景大家是否覺得似曾相識呢？（小品）

觀察了大家羞澀的表情，我知道了這些事在我們大家身上都發(fā)生過對嗎，下面讓我們來尋找，來回顧成長中父母讓你最感動的一件事

（生說自己的故事）

多么偉大的父母，他們不求回報默默地付出，希望同學(xué)們好好珍惜，那至今同學(xué)們讓父母最痛心的一件事呢？

（生說自己的故事）總結(jié)：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父母？

四、收取并統(tǒng)計“感恩調(diào)查問卷”

總結(jié)：從剛才的一系列的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長對我們的付出比較起來是多么微不足道??！我們的爸爸媽媽，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！

五、感恩宣言

甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪??

乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。

甲：父親，是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我們。

乙：母親，是一縷春風(fēng)，時時刻刻地?fù)嵛恐覀儭?/p>

合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。

甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。那大家想為爸爸媽媽、能為爸爸媽媽做些什么呢？（學(xué)生自由說）

乙：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。而我們能為他們做的卻很少很少，下面讓我們一起來宣誓，請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請跟我宣讀······

材料：《感恩宣言》

總結(jié)：同學(xué)們真摯的誓言，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機和活力。我們相信明天會更好，我們相信我們的父母將會幸福安康每一天！讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，就讓我們從這一刻開始，多為家長做一件小事，少讓家長為我們操一份心。