第一篇：社庚小學(xué)2017—2018年度教育脫貧工作計(jì)劃

社庚小學(xué)2017—2018年度教育脫貧工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的工作部署，扎實(shí)做好社庚小學(xué)教育精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作，根據(jù)《余干縣教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案》及、《社庚小學(xué)精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)中省市縣對(duì)精準(zhǔn)扶貧系列講話精神，按照“扶貧先扶志，扶貧必扶智，徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”這一總體要求，以幫扶家庭困難學(xué)生為重點(diǎn)，堅(jiān)持“精準(zhǔn)扶貧；教育先行；教育扶貧；育人為本”，充分發(fā)揮教育扶貧的人才、智力、科技信息優(yōu)勢(shì)，建立上下聯(lián)動(dòng)、精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力的工作機(jī)制，推進(jìn)“雪中送炭濟(jì)困、典型引導(dǎo)勵(lì)志、悉心培養(yǎng)育才”工程，力促貧困家庭早日脫貧致富。

二、工作目標(biāo)

把推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧作為我校教育工作的重要任務(wù)，搞好調(diào)查摸底工作，構(gòu)建扶志脫貧工作機(jī)制，健全一對(duì)一幫扶工作機(jī)制，做好防流控輟工作，確保學(xué)區(qū)內(nèi)家庭困難的每位孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。2017年底，實(shí)現(xiàn)全校所有貧困家庭學(xué)生應(yīng)助盡助，確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

三、工作任務(wù)

1.切實(shí)做好調(diào)查摸底工作。

抓好精準(zhǔn)扶貧調(diào)查摸底工作，為貧困學(xué)生建檔立卡，確保社庚小學(xué)所有貧困學(xué)生無(wú)一遺漏。

2.建立完善貧困學(xué)生臺(tái)賬。按照《余干縣教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案》等文件要求，在縣上所確定貧困戶基礎(chǔ)上，結(jié)合縣資助中心貧困學(xué)生動(dòng)態(tài)管理，由校長(zhǎng)牽頭，逐村逐戶摸底核查，摸清各學(xué)段貧困學(xué)生底子，逐一建檔立卡，對(duì)享受資助情況進(jìn)行全程跟蹤，對(duì)建檔立卡學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，并針對(duì)貧困家庭困難學(xué)生實(shí)際制定行之有效的“濟(jì)困、勵(lì)志、育才”措施，確保教育扶貧工作精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力。

3、切實(shí)落實(shí)貧困資助政策。

落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，小學(xué)每生每年 1000元，中學(xué)每生每年1250元，保證上級(jí)的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助。

4、扎實(shí)做好防流控輟工作。

治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要，才能更好的推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧。

5、不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。

一是立足教育均衡，提升學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)水平。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，爭(zhēng)取上級(jí)薄改項(xiàng)目，全面改善學(xué)校的校舍條件，積極推進(jìn)教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)工程，優(yōu)先改善學(xué)?；巨k學(xué)條件，優(yōu)先加強(qiáng)學(xué)校管理和校園文化建設(shè)，力促學(xué)校硬件、軟件同步提升。到2018年底，確保學(xué)校實(shí)現(xiàn)校舍達(dá)標(biāo)、設(shè)施設(shè)備到位，信息化水平達(dá)到全縣中等水平。

二是關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)，潛心扶志助力成才。堅(jiān)持扶貧扶志結(jié)合重在扶志、助力成才原則，建立幫扶臺(tái)賬，開展教師“一對(duì)一愛心育才”行動(dòng)，由一名或多名教師結(jié)對(duì)一名學(xué)生，針對(duì)不同情況，進(jìn)行有側(cè)重地幫扶。對(duì)特困家庭學(xué)生給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)援助，確保學(xué)生不失學(xué);對(duì)生活壓抑學(xué)生，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，開展勵(lì)志教育，激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立生活的信心;對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)、順利完成學(xué)業(yè)、早日成才。

6、關(guān)注特殊群體，扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作。一是建立控輟保學(xué)工作日常報(bào)告制度。學(xué)校建立控輟保學(xué)年度工作臺(tái)賬，班主任對(duì)本學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的摸排，對(duì)摸排情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)有輟學(xué)意向的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作，確保不讓一個(gè)學(xué)生流失。

二是多措并舉，關(guān)愛各類特殊兒童少年。采取“代理媽媽”、家訪、資助等多種措施關(guān)愛單親、留守、貧困、殘疾等兒童少年，確保不因客觀原因產(chǎn)生學(xué)生流失。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全員參與。

我校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)制，成立社庚小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)張尊鋒任組長(zhǎng)，副校楊琨任副組長(zhǎng)，全體行政人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)全校教育精準(zhǔn)扶貧的日常工作，建立精準(zhǔn)幫扶監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，使教育扶貧幫在點(diǎn)上、扶到實(shí)處。景輝同志任聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)學(xué)校教育精準(zhǔn)扶貧工作動(dòng)態(tài)信息的采集、報(bào)送與發(fā)布工作。

2、強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。

學(xué)校通過家訪、團(tuán)隊(duì)主題班會(huì)、廣播、板報(bào)等各種載體，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛貧困學(xué)生，大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)傳統(tǒng)美德，讓重視教育、捐資助學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

3、層層落實(shí)，夯實(shí)責(zé)任。

學(xué)校與班主任簽訂簽訂責(zé)任書，實(shí)行包抓責(zé)任制。實(shí)施“一生一責(zé)任人”幫扶機(jī)制，通過層層包抓，每個(gè)貧困家庭學(xué)生幫扶責(zé)任到人，定點(diǎn)跟蹤、精準(zhǔn)幫扶，一包到底，更多 的是精神勵(lì)志扶貧，關(guān)注貧困家庭學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生樹立脫貧的志氣、信念、勇氣。

4、考核評(píng)價(jià)，總結(jié)獎(jiǎng)懲。

學(xué)校精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各處室、各位教師的教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施專項(xiàng)考核，考核結(jié)果作為年度綜合績(jī)效考核的主要依據(jù)，以及學(xué)校和個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)工作不到位或不落實(shí)的責(zé)任人年終考核評(píng)優(yōu)實(shí)行“一票否決”。

余干縣社庚小學(xué) 2017年9月

第二篇：社庚中心衛(wèi)生院健康教育工作計(jì)劃2011

余干縣社庚中心衛(wèi)生院文件

余干社庚衛(wèi)發(fā)【2011】07號(hào)

社庚中心衛(wèi)生院2011年健康教育工作計(jì)劃

健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用，根據(jù)我院實(shí)際情況，制定2011年健康教育工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu)；明確健教人員的工作職責(zé)，組織人員積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平；加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善健康教育資料；將健康教育工作列入我院工作計(jì)劃，加強(qiáng)各類人員健康教育，把健康教育工作真正落到實(shí)處。

二、突出防病重點(diǎn)，開展健教活動(dòng)

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，組織重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙

型病毒性肝炎、手足口病等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作；同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí)與中國(guó)公民健康素養(yǎng)教育，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際，制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃，對(duì)公眾開展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù)，增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

四、對(duì)居民廣泛開展控?zé)熃逃?，做到辦公室、公共場(chǎng)所有明顯的禁煙標(biāo)志，努力落實(shí)禁煙制度。

五、以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢；做好計(jì)劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)；組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護(hù)婦女的合法權(quán)益；做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。

同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面提升廣大群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。努力使我鄉(xiāng)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。

社庚中心衛(wèi)生院

二零一一年四月一十二日

第三篇：教育脫貧工作計(jì)劃

清塬鎮(zhèn)小學(xué) 教育脫貧工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)旬邑縣教育局關(guān)于教育脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神，實(shí)現(xiàn)教育脫貧工作規(guī)范化、科學(xué)化、精準(zhǔn)化，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)廣大教職工教育脫貧工作的積極性、創(chuàng)造性。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，對(duì)我鎮(zhèn)教育脫貧工作安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)

成立清塬鎮(zhèn)小學(xué)教育脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 成 員：

教育脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室： 辦公室主任： 成 員： 辦公室主要職責(zé)：

1制定全鎮(zhèn)教育扶貧工作計(jì)劃、方案、規(guī)章制度等。○2審核、歸檔各工作小組上交的各類資料?！?傳達(dá)上級(jí)部門有關(guān)教育脫貧的工作精神、任務(wù)等，○安排指導(dǎo)我鎮(zhèn)教育脫貧相關(guān)工作及時(shí)開展。

辦公室下設(shè)5個(gè)專項(xiàng)工作小組：

1、教育脫貧宣傳工作小組（1）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 成 員：

第四篇：2-2018年教育脫貧工作計(jì)劃

小劉莊小學(xué)2018年教育脫貧工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以縣委縣政府，縣教體局有關(guān)扶貧精神為指導(dǎo)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全力營(yíng)造關(guān)愛農(nóng)村貧困學(xué)生的社會(huì)氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭學(xué)生后顧之憂，切實(shí)保證貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，不斷加大對(duì)貧困學(xué)生關(guān)愛力度。

二、目標(biāo)任務(wù)

扶貧幫困活動(dòng)要對(duì)貧困家庭的學(xué)生實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶，以幫助困難學(xué)生安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂，樹立良好的教育形象。幫助貧困家庭脫貧。

三、方法措施

1、實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制，進(jìn)一步提高教師的認(rèn)識(shí)水平和責(zé)任意識(shí)。各學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到實(shí)處，責(zé)任到人。

2、各學(xué)校繼續(xù)開展“‘一對(duì)一’，小手拉大手”助力扶貧工作活動(dòng)。

3、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧結(jié)對(duì)幫扶力度，以“五個(gè)一”為抓手，從根本上解決貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題。將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位貧困學(xué)生、每一個(gè)貧困家庭溫暖都能感受到全社會(huì)的關(guān)愛。

4、對(duì)貧困學(xué)生資助評(píng)定及發(fā)放工作實(shí)行公開公示制度，確保公平公正，各校要加大對(duì)貧困生的資助力度，確保拿出不低于經(jīng)費(fèi)5%的資金用于校內(nèi)資助。

小劉莊小學(xué)

2018年3月1日

2018年教育脫貧工作計(jì)劃

小劉莊小學(xué)

2018年3月1日

第五篇：社莊小學(xué)德育工作計(jì)劃

社莊小學(xué)德育工作計(jì)劃

社莊小學(xué)德育處

2010/09

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局德育工作精神，教辦工作意見，完善面向全體、全員參與和全程關(guān)注的全員德育工作機(jī)制，注重長(zhǎng)效管理，并將廉潔文化融入校園文化建設(shè)之中，努力創(chuàng)設(shè)良好的德育大環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)德育創(chuàng)新，深入開展“生命教育工程”和“基礎(chǔ)文明道德工程”，為未成年人健康成長(zhǎng)服務(wù)。結(jié)合建國(guó)61周年，大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

二、工作目標(biāo)：

全面落實(shí)全員德育，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、主要工作及措施：

（一）落實(shí)全員德育

探索和建立全員德育的工作機(jī)制，全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)全體教職員工教書育人的意識(shí)和責(zé)任感。

1、引導(dǎo)全體教職工進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任。

2、加強(qiáng)全員德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工都是德育工作者，各司其職，通力合作。重點(diǎn)抓好班主任、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實(shí)。

3、根據(jù)學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，創(chuàng)新德育工作方法，拓寬德育途徑，注重案例教育、注重實(shí)踐體驗(yàn)，切實(shí)落實(shí)好“德育導(dǎo)師制”“首遇責(zé)任制”“課堂負(fù)責(zé)制”“家校聯(lián)系制”。

（二）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)

為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校將繼續(xù)借助每周一次班主任例會(huì)這一平臺(tái)，開展“班主任沙龍”活動(dòng)。加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平，培養(yǎng)一支新的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

1、思想引領(lǐng)。以專題講座的形式，學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論。領(lǐng)會(huì)班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。

2、技能指導(dǎo)、分析個(gè)案、研討交流。要組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn)，并對(duì)一些突發(fā)事件、有典型性、有價(jià)值的問題研究、討論或拋出一個(gè)案例，讓班主任“眾說紛紜”，當(dāng)場(chǎng)“剖析”，以提高班主任應(yīng)變能力和處理問題的能力。

3、鼓勵(lì)班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例、論文，積極向?qū)W校網(wǎng)站、錫山教育信息網(wǎng)投稿。

（三）抓好德育主陣地

1、利用好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等陣地，大力辦好黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小超市，充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用和育人功能。

2、利用好晨會(huì)和班會(huì)等一切有利契機(jī)，系統(tǒng)地開展思想教育，強(qiáng)化學(xué)生的生命意識(shí)。通過整合學(xué)校法制教育、心理健康教育等德育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)。要經(jīng)常對(duì)學(xué)生開展安全教育和多種形式的事故預(yù)防演練，使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能和避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。同時(shí)開展學(xué)生自救自護(hù)技能知識(shí)競(jìng)賽，以了解學(xué)習(xí)情況與效果。

3、教師學(xué)習(xí)《學(xué)生人身傷害事故的處理》，提高教育工作者法律意識(shí)和處理事件的能力。

4、由校衛(wèi)生室專門開設(shè)“自我保護(hù)培訓(xùn)班”，教給學(xué)生豐富的自我保護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

5、經(jīng)常利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑開展案例學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)，舉行情境體驗(yàn)式自救自護(hù)主題隊(duì)會(huì)。

通過系列活動(dòng)，使我們的學(xué)生懂得欣賞生命，珍愛生命。

（四）改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。

1、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)工作制，以構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到同步教育的目的。家長(zhǎng)委員會(huì)要定期活動(dòng)，隨時(shí)向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求，為學(xué)校建設(shè)、管理等工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。

2、開好家長(zhǎng)會(huì)。

召開家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的重要內(nèi)容，是溝通學(xué)校教育、家庭教育的一種方法。本學(xué)期，我們的家長(zhǎng)會(huì)在會(huì)前要加強(qiáng)調(diào)查研究工作，會(huì)中注意形式多元化，例如在低年級(jí)，我們可以進(jìn)行展示式家長(zhǎng)會(huì)，展覽學(xué)生的作業(yè)、作品或?qū)W生現(xiàn)場(chǎng)操作（拼音、口算、寫字讀書姿勢(shì)糾正）等，讓家長(zhǎng)在班級(jí)活動(dòng)中了解自己的孩子，看到孩子的成長(zhǎng)。中、高年級(jí)可以以家長(zhǎng)開放日形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活。會(huì)后則要加強(qiáng)個(gè)別交流與反饋，及時(shí)聽取家長(zhǎng)的意見和建議，以更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

（五）抓好養(yǎng)成教育

重點(diǎn)抓好校園無(wú)紙屑，待人有禮貌。低、中、高級(jí)部再分別圍繞級(jí)部愿景各有側(cè)重地抓好一點(diǎn)，重落實(shí)、重過程，堅(jiān)持長(zhǎng)期有效的管理。

（六）其他工作

1、繼續(xù)培養(yǎng)好一支小干部隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自主管理，并做好對(duì)特殊學(xué)生的幫教工作。

2、規(guī)范建好廣播站，用好廣播站，充分發(fā)揮其在德育領(lǐng)域中的作用。

3、分年級(jí)段進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

4、征求班主任考核意見，完善班主任考評(píng)方案。

5、進(jìn)一步深化心理健康教育活動(dòng)，正常開放心理健康室，做好活動(dòng)記載，材料的歸檔工作向心理健康教育示范校努力。

四、具體工作安排：

九月： 敬師長(zhǎng)、愛校園、講衛(wèi)生

1、制訂德育計(jì)劃、少先隊(duì)計(jì)劃。

2、召開開學(xué)典禮（第二周）。

3、第一次班主任培訓(xùn)活動(dòng)（9月下旬）。

4、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

5、迎國(guó)慶板報(bào)比賽活動(dòng)。

6、一年級(jí)家長(zhǎng)接待日準(zhǔn)備工作。

7、教室布置、第一期黑板報(bào)評(píng)比（黑板報(bào)主題：熱愛祖國(guó)）

8、班隊(duì)課主題：爭(zhēng)當(dāng)“校園保潔標(biāo)兵”

9、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查：大掃除

十月： 愛紅領(lǐng)巾、講文明話，做文明事

1、班隊(duì)課主題：文明伴我行

2、第二期黑板報(bào)評(píng)比（黑板報(bào)主題：講文明話，做文明事）

十一月： 愛自己、愛他人

1、第三次班主任沙龍活動(dòng)（11月初）。

2、開展心理健康教育活動(dòng)。

3、班隊(duì)課主題：愛自己，愛他人

4、第三期黑板報(bào)評(píng)比

十二月： 愛生命、勤鍛煉 1，加強(qiáng)法制、安全教育，珍愛生命。

2、加強(qiáng)自我保護(hù)技能培訓(xùn)。

3、班隊(duì)課主題：安全伴我行

4、第四期黑板報(bào)評(píng)比（黑板報(bào)主題：安全伴我行）（2011年）一月： 復(fù)習(xí)迎考

1、班主任工作總結(jié)，布置寒假工作。

2、評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。

3、“全員德育”經(jīng)驗(yàn)交流。

4、德育工作資料整理歸檔。

社莊小學(xué)德育處

2010/09