第一篇：桂果鎮(zhèn)馬場小學“明禮知恥.崇德向善在校園主題活動方案

桂果鎮(zhèn)馬場小學“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動方案

為加強社會主義核心價值體系教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，進一步凝心聚力，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，根據(jù)《桂果鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持立德樹人，將培育社會主義核心價值觀融于教育教學的全過程，深化“三個倡導”（倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。）2 4字社會主義價值觀內(nèi)容，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。以“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動為載體，大力弘揚“仁、義、誠、敬、孝”五禮，堅決反對“懶、貪、奢、浮、愚”五恥，在全鎮(zhèn)中小學營造明禮知恥、崇德向善、見賢恩齊的濃厚氛圍，正確引導青少年學生樹立道德標桿，形成道德共識，為建設(shè)富裕、和諧、文明、美麗新桂果傳遞正能量、凝聚精氣神和提供道德支撐。

二、主要任務(wù)

（一）結(jié)合學科滲透和校本課程開發(fā)，把社會主義核心價值觀教育納入學校課堂教學，為廣大教師樹立“立德樹人”的正確觀念，探求多樣化的教育方法和途徑，找準結(jié)合點，把教育人、關(guān)心人和理解人結(jié)合起來，將社會主義核心價值觀融入各門學科的教學內(nèi)容，把社會主義核心價值觀作為重要的教學目標貫穿于教學全過程，使學生在課堂學習過程中受到教育。

（二）以社會主義核心價值觀為導向，以樹立優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，以建設(shè)平安和諧校園為保障，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值體系，體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化。營造有利于社會主義核心價值體系教育的校園物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。

（三）堅持師德前移，開展明禮知恥進校園促師德師風大整頓大教育活動。以“我的教育夢”為主題，將踐行“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”和“三個踐行’’（愛的教育、生命感責任感教育、“六個三”系統(tǒng)育人工程）與“明五禮知五恥’’相結(jié)合，形成教師“八榮八恥’’榮辱觀，在廣大校長、教師中開展修身立德踐行教師“八榮八恥”滎辱觀活動。5月至6月開展對“八榮八恥”榮辱觀的學習和體驗，7至9月進行對照自查找不足，1 0月至1 2月深入踐行，產(chǎn)生實效，實現(xiàn)師德師風水平明顯提升。

教師校長“八榮八恥”榮辱觀內(nèi)容為：

以忠誠教育、履行職責為榮，以三心二意、玩忽職守為恥。

以遵紀守法、為人師表為榮，以違法違紀、損毀形象為恥。

以追求真理、崇尚科學為榮，以迷信盲從、人云亦云為恥。

以敬業(yè)愛生、教書育人為榮，以敷衍冷漠、損害學生為恥。

以淡泊名利、嚴謹治學為榮，以追名逐利、心浮氣躁為恥。

以傳承文明、勇于創(chuàng)新為榮，以得過且過、固步自封為恥。

以終身學習、不斷進步為榮，以愚昧疏懶、不求上進為恥。

以奉獻教育、殫精竭慮為榮，以非法謀利、荒廢時日為恥。

主題活動的開展，以下列活動為載體，激活教師隊伍教書育人的激情。

1．繼續(xù)開展“師德標兵’’評選表彰活動；

2．繼續(xù)開展“名師名校長”評選表彰活動；

3．開展“十佳特崗教師’’評選表彰活動；

4．以“我的教育夢”為主題，在教師中五展征文競賽活動。

（四）廣泛深入開展“明禮知恥·崇德向善在校園’’主題活動。加強“八榮八恥’’學生榮辱觀教育，即：

以刻苦學習為榮，以不求上進為恥；

以尊師敬老為榮，以高傲自大為恥；

以熱愛勞動為榮，以貪圖享受為恥；

以助人為樂為榮，以欺負弱小為恥；

以誠實守信為榮，以虛假失信為恥；

以勤儉節(jié)約為榮；以奢侈浪費為恥；

以遵紀守法為榮；以違法亂紀為恥；

以維護公德為榮；以損人利己為恥。

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導廣大學生從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起。主題活動的開展，要以下列活動為載體：

1．以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”系列教育活動和中小學德育工作示范校創(chuàng)建活動，不斷把中小學生思想道德建設(shè)推向深入。

2．深入開展弘揚和培育民族精神月活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，增強中小學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3．把“明禮知恥·崇德向善”主題活動與“五心教育’’活動結(jié)合起來，對廣大中小學生進行“明五禮知五恥”培訓和道德教育，增強學生的道德判斷力和道德榮譽譬。

4．深入開展“明禮知恥，崇德向善在校園’’系列活動。

(1)“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育；

(2)“國學經(jīng)典”進課堂活動；

(3)“培育和踐行社會主義核心價值觀”校園宣講活動；

(4)“三生、四愛、五心、五好”主題教育和主題教育示范校創(chuàng)建活動；

(5)“小手拉大手、我把禮儀帶回家’’文明禮儀教育活動；

(6)“美德少年”評選活動；

(7)中小學生書畫大賽；

5．深入推進誠信教育，做到“師資、教材、計劃、課時”四落實；深入開展誠信教育詩文大賽、故事會大賽、手抄報大賽。

6．結(jié)合不同學生年齡特點和學校實際，開展學生心理問題調(diào)查和心理教育講座，定期對學生心理健康水平進行診斷分析，建立問題學生檔案，專人負責，跟蹤解決學生心理問題。

7．把法制教育納入校本課程，積極與司法部門聯(lián)系，定期開展法制教育講座，大力開展學科教學滲透法制教育活動，全面提高學生的法制意識和法制觀念，不斷增強學生明辨是非的能力和自我保護意識。

三、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導。

活動小組組長：張習軍 副組長：王久貴 成員：全體教師

（二）構(gòu)建育人載體。以“道德講堂”為載體，每周一講，師生同論，對社會主義核心價值觀24字和省委“五禮五恥’’1 0字和師生“榮辱觀”進行逐詞逐句解讀，力求講深講透，培育知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。

（三）加強宣傳報道。積極開辟專欄，采取多種形式，及時報道“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動開展情況，充分展示教育系統(tǒng)道德先進人物的突出事跡，營造“明禮知恥·崇德向善”的濃厚氛圍。每月要向管理中心報送一則“明禮知恥·崇德向善’’方面的信息。

（四）加強督查考核。5月份開始，學校將“明禮知恥·崇德向善’’主題實踐活動列為常規(guī)檢查檢查之一。

（五）加強機制建設(shè)。建立完善“明禮知恥，崇德向善在校園”臺賬資料，注意總結(jié)經(jīng)驗，積極開拓創(chuàng)新，建立長效機制，促進“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實踐活動常規(guī)化、制度化。

第二篇：明禮知恥、崇德向善在校園活動方案

后壩小學開展“明禮知恥、崇德向善在校園”系列活動

實施方案

一、活動目的 為深入貫徹黨的十八屆三中全會和省委十一屆四次全會精神，貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，按照《關(guān)于深入開展2014年“明禮知恥，崇德向善”主題實踐活動的通知》精神，以及各級主管部門的要求，為了加強對青少年學生進行明五禮、知五恥道德教育，增強學生的道德判斷力和道德榮譽感。結(jié)合我校實際，特制定我?！懊鞫Y知恥，崇德向善在校園”主題實踐活動實施方案。

二 組織領(lǐng)導

組 長： 雷國兵（校長）副組長： 吳高忠 黨支部副書記

李云霞 德育主任

成 員： 陳敏 張鳳儀 況安容 楊元昌 張鳳碧 各班班主任

三、活動目的通過開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實踐活動，以“仁、義、誠、敬、孝”為五禮，以“懶、貪、奢、浮、愚”為五恥，（注： 五禮：仁：即關(guān)愛他人，助人為樂，立人達人；

義：即堅守正道，見義勇為，敢于擔當； 誠：即以誠待人，誠實守信，履約踐諾； 敬：即忠于職守，敬業(yè)奉獻，虔誠勤勉； 孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報；

五恥：懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進??；

貪：即貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖； 奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費，揮霍無度； 浮：即心浮氣躁，急功近利，弄虛作假；

愚：即愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從；），圍繞立德樹人根本任務(wù)，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，結(jié)合“三生四愛五心五好”和目前開展的“學雷鋒”等教育活動組織并開展內(nèi)涵豐富、形式多樣、生動活潑的德育實踐活動，引導廣大未成年人明禮知恥、崇德向善、見賢思齊,切實提高思想品質(zhì)、道德水準和文明素養(yǎng)，積極踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)學生在家庭孝敬父母；在學校尊敬師長；在社會奉獻愛心，努力做一個有道德的人。通過開展這次校園民族體育文化藝術(shù)節(jié)活動，加強學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人有了更深刻的認識；學會感恩父母、感恩他人、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。

四、活動安排

1、開展“明禮知恥、崇德向善在校園”的宣傳教育活動。充分利用校園廣播、黑板報、櫥窗等宣傳形式對廣大青少年學生進行“五禮”和“五恥”道德教育，引導學生從文明禮貌開始、從禮節(jié)規(guī)范入手，自覺實踐禮儀知識、養(yǎng)成文明習慣。

2、做以“明禮知恥、崇德向善”為主題的手抄報。

3、開展一次以“明禮知恥、崇德向善”為主題的班會。

4、作一次以“明禮知恥、崇德向善”為主題的國旗下講話。

5、學“五禮”知“五恥”知識競賽。

南白鎮(zhèn)后壩小學 2014年9月11日

第三篇：“明禮知恥·崇德向善在校園“活動方案

“明禮知恥?崇德向善”主題實踐活動方案

為加強社會主義核心價值體系教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，進一步凝心聚力，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，根據(jù)《鳳岡縣精神文明建設(shè)委員會關(guān)于印發(fā)〈鳳岡縣開展“明禮知恥·崇德向善”主題活動實施方案〉的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、總體要求

堅持立德樹人，將培育社會主義核心價值觀融于教育教學的全過程，深化“三個倡導”24字社會主義價值觀內(nèi)容，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。以“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動為載體，大力弘揚“仁、義、誠、敬、孝”五禮，堅決反對“懶、貪、奢、浮、愚”五恥，在全校營造明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，正確引導青少年學生樹立道德標桿，形成道德共識，為建設(shè)富裕、和諧、文明、美麗新鳳岡傳遞正能量、凝聚精氣神和提供道德支撐。

二、主要任務(wù)

（一）、結(jié)合學科滲透和校本課程開發(fā)，把社會主義核心價值觀教育納入學校課堂教學，為廣大教師樹立“立德樹人”的正確觀念，探求多樣化的教育方法和途徑，找準結(jié)合點，把教育人、關(guān)心人和理解人結(jié)合起來，將社會主義核心價值觀融入各門學科的教學內(nèi)容，把社會主義核心價值觀作為重要的教學目標貫穿于教學全過程，使學生在課堂學習過程中受到教

點，組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”系列教育活動和中學德育工作示范學校創(chuàng)建活動，不斷把學生思想道德建設(shè)推向深入。

2.深入開展弘揚和培育民族精神活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3.把“明禮知恥·崇德向善”主題活動與“五心教育”活動結(jié)合起來，對廣大學生進行“明五禮知五恥”培訓和道德教育，增強學生的道德判斷力和道德榮譽感。

4.深入開展“明禮知恥·崇德向善在校園”系列活動。

（1）“培育和踐行社會主義核心價值觀”校園宣講活動；

（2）舉辦道德講堂與法制講座，加強學生道德修養(yǎng)建設(shè)；

（3）“美德少年”評選活動；

（4）書畫大賽，創(chuàng)辦讀書協(xié)會；

（5）學生籃球賽、文藝匯演等。

5.深入推進誠信教育，做到“師資、教材、計劃、課時”四落實；深入開展誠信教育詩文大賽、故事會大賽、手抄報大賽。

6.結(jié)合不同學生年齡特點和學校實際，開展學生心理問題調(diào)查和心理教育講座，定期對學生心理健康水平進行診斷分析，建立問題學生檔案，專人負責，跟蹤解決學生心理問題。

7.把法制教育納入校本課程，積極與司法部門聯(lián)系，定期開展法制教

育講座，大力開展學科教學滲透法制教育活動，全面提高學生的法制意識和法制觀念，不斷增強學生明辨是非的能力和自我保護意識。

第四篇：明禮知恥、崇德向善在校園活動方案

沙子完小開展“書香校園，明禮知恥”

活動方案

一、活動目的 為深入貫徹黨的十八屆三中全會和省委十一屆四次全會精神，貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，按照《關(guān)于深入開展“書香校園，明禮知恥”主題實踐活動的通知》精神，以及各級主管部門的要求，為了加強對青少年學生進行明五禮、知五恥道德教育，增強學生的道德判斷力和道德榮譽感。結(jié)合我校實際，特制定我?！懊鞫Y知恥，崇德向善在校園”主題實踐活動實施方案。

二 組織領(lǐng)導

組

長： 黃勇（校長）

副組長： 侯茂德

侯德斌（副校長）

成員： 何軍

田學英

吳學勤

三、活動目的通過開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實踐活動，以“仁、義、誠、敬、孝”為五禮，以“懶、貪、奢、浮、愚”為五恥，（注： 五禮：仁：即關(guān)愛他人，助人為樂，立人達人；

義：即堅守正道，見義勇為，敢于擔當； 誠：即以誠待人，誠實守信，履約踐諾； 敬：即忠于職守，敬業(yè)奉獻，虔誠勤勉； 孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報；

五恥：懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進??；

貪：即貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖；

奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費，揮霍無度； ?。杭葱母庠?，急功近利，弄虛作假；

愚：即愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從；），圍繞立德樹人根本任務(wù)，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，結(jié)合“三生四愛五心五好”和目前開展的“學雷鋒”等教育活動組織并開展內(nèi)涵豐富、形式多樣、生動活潑的德育實踐活動，引導廣大未成年人明禮知恥、崇德向善、見賢思齊,切實提高思想品質(zhì)、道德水準和文明素養(yǎng)，積極踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)學生在家庭孝敬父母；在學校尊敬師長；在社會奉獻愛心，努力做一個有道德的人。通過開展這次校園民族體育文化藝術(shù)節(jié)活動，加強學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人有了更深刻的認識；學會感恩父母、感恩他人、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。

四、活動安排

1、開展“明禮知恥、崇德向善在校園”的宣傳教育活動。充分利用校園廣播、黑板報、等宣傳形式對學生進行“五禮”和“五恥”道德教育，引導學生從文明禮貌開始、從禮節(jié)規(guī)范入手，自覺實踐禮儀知識、養(yǎng)成文明習慣。

2、出一期以明禮知恥、崇德向善為主題的黑板報。

3、開展一次以明禮知恥、崇德向善為主題的班會。

4、作一次以明禮知恥、崇德向善為主題的國旗下講話。

5、學“五禮”知“五恥”實踐活動檢查。

沙子完小 2015年3月2日

第五篇：明禮知恥 崇德向善在校園

望謨縣實驗小學2014年秋季學期

“明禮知恥 崇德向善在校園

-----爭做美德少年”主題隊會

時間：2014年10月31日星期五

地點：三（4）班教室

主要內(nèi)容：“明禮知恥 崇德向善在校園

-----爭做美德少年”主題隊會

各位同學：

下午好！

今天我們班的主題隊會是“明禮知恥 崇德向善在校園-----爭做美德少年”?！耙皇敲魑宥Y，即仁、義、誠、敬、孝。仁：即關(guān)愛他人，助人為樂，立人達人；義：即堅守正道，見義勇為，見危扶助；誠：即以誠待人，誠實守信，履約踐諾；敬：即忠于職守，敬業(yè)奉獻，虔誠勤勉；孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報。二是知五恥,即懶、貪、奢、浮、愚。懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進??；貪：即貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖；奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費，揮霍無度；?。杭葱母庠?，急功近利，弄虛作假；愚：即愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從。

在少年時代，我們要爭做一個美德少年，但美德少年不是人人都能當?shù)?，只有注意幾個要點，才能做成一名合格的美德好少年。

一、要懂禮貌。見到老師要主動問好，見到上級領(lǐng)導或教育局的老師來學校檢查的，要說“客人好”或“客人老師好”。放學后回到家，見到父母說“爸爸媽媽好！”，臨走時，要對父母說“爸爸媽媽再見！”

二、要學會努力。在學習上，要努力學習；在工作上，要努力工作；在事業(yè)上，要努力拼搏。

三、要學會在什么地方摔倒，就在什么地方爬起來。有人說過，第一次沒關(guān)系，第二次也沒關(guān)系，第三次就不能容忍了。

四、要養(yǎng)成良好的學習習慣。要養(yǎng)成預習的習慣，要養(yǎng)成勤讀書的好習慣，要養(yǎng)成認真寫作業(yè)的好習慣。

五、要注意自己的生活習慣。盡量一天要做的事要有規(guī)律。不要暴飲暴食，要勤洗手，講衛(wèi)生。

六、要注意自己的形象。勤洗澡，勤換衣，講衛(wèi)生，勤剪指甲，防止細菌入侵自己的身體，防止生病。

七、要懂得謙讓。在公交車上，給老弱病殘孕讓一個座，在家里讓弟弟妹妹，盡量把好東西留給他們，還要孝順爸爸媽媽和其他長輩。

只要你做到了以上幾點。嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習慣，你就可以做一名合格的美德少年