第一篇：瑪納斯縣第三中中學(xué)民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)方案

瑪納斯縣第三中中學(xué)民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)方案

瑪納斯縣第三中有哈語(yǔ)、漢語(yǔ)、維語(yǔ)教師和學(xué)生，共一千五百多人，在這個(gè)大家庭里，民族團(tuán)結(jié)尤為重要。要讓民族團(tuán)結(jié)深入我校各族師生心中，加深各民族之間的感情，舉行民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)意義更加重大，因此，結(jié)合我校實(shí)際情況，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，決定本學(xué)期開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：

建立民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：努爾古麗校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：胡馬爾 成 員：李玲 阿合力 七、八、九年級(jí)組長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組的各成員要充分認(rèn)識(shí)到新的形勢(shì)下開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。學(xué)校政教處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任要各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)決走社會(huì)主義道路，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、改革開(kāi)放好、民族團(tuán)結(jié)好” 為教育核心，以深化“兩個(gè)離不開(kāi)” 為教育著力點(diǎn)，以深入開(kāi)展講文明、鑄誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)，大力營(yíng)造愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的濃厚氛圍，大力營(yíng)造加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂，堅(jiān)定各族師生民族團(tuán)結(jié)的信仰，進(jìn)一步增強(qiáng)各族師生之間的團(tuán)結(jié)，為全面推進(jìn)我校教育事業(yè)，營(yíng)造良好的氛圍，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄以及班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展以體育、文藝、讀書(shū)、講故事、演講、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式活動(dòng)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，增進(jìn)民族友誼，促進(jìn)民族發(fā)展。大力宣傳個(gè)民族兄弟是一家。通過(guò)活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望，切實(shí)肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

3、組織全校師生了解“漢族女孩王燕娜無(wú)償為維吾爾族少年捐腎”的感人事跡，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)互助小組，積極宣傳民族團(tuán)結(jié)模范人物的典型事跡，使學(xué)生在生活中切實(shí)感受“2個(gè)離不開(kāi)”，將民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)，落實(shí)到實(shí)際生活中。

4、針對(duì)我校實(shí)際，全體師生，繼續(xù)采取相應(yīng)的具體措施為貧困學(xué)生解決困難，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，促進(jìn)民族間大團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧校園。

5、在校園內(nèi)教學(xué)樓內(nèi)通過(guò)板報(bào)、墻報(bào)等宣傳形式展示民族團(tuán)結(jié)教育成果。

三、活動(dòng)要求

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員高度重視，切實(shí)制定可行方案并進(jìn)行落實(shí)。

2、活動(dòng)形式力爭(zhēng)創(chuàng)新，體現(xiàn)時(shí)代性，通過(guò)不同形式，教育學(xué)生讓學(xué)生感受到民族團(tuán)結(jié)的重要，加大教育感染力、影響力和說(shuō)服力。

3、在全校范圍內(nèi)積極發(fā)掘先進(jìn)事跡及整理好活動(dòng)信息，注意文字和圖片資料的收集和歸檔。

4、學(xué)期末根據(jù)開(kāi)展活動(dòng)的質(zhì)量評(píng)比優(yōu)秀年級(jí)組

具體安排：

時(shí)間：九月份 年級(jí)：八年級(jí)

內(nèi)容：以體育項(xiàng)目為主開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)手拉手活動(dòng) 要求：

1、年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)

2、有方案

3、有總結(jié) 時(shí)間：十月份 年級(jí)：七年級(jí)

內(nèi)容：以文藝活動(dòng)等形式，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)為主題活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)各族學(xué)生之間的了解，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教育的發(fā)展，推動(dòng)各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。

要求：

1、年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)

2、有方案

3、有總結(jié) 時(shí)間：十一月份 年級(jí)：九年級(jí)

內(nèi)容：以讀書(shū)、講故事、以“你我是一家”為題的雙語(yǔ)演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，增進(jìn)民族友誼，促進(jìn)民族發(fā)展。大力宣傳個(gè)民族兄弟是一家。要求：

1、年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)

2、有方案

3、有總結(jié)

第二篇：民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)方案

吉木乃縣初級(jí)中學(xué)

“青少年民族團(tuán)結(jié)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育、理性信念教育、國(guó)情教育、民族團(tuán)結(jié)教育和形勢(shì)政策教育、引導(dǎo)廣大青少年把堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義與黨的領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，把旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與反對(duì)分裂祖國(guó)、反對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我校將在廣大青少年中進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，加強(qiáng)青少年文化建設(shè)工作，幫助引導(dǎo)各族青少年樹(shù)立正確思想、樹(shù)立正確的信仰、發(fā)掘和學(xué)習(xí)民族民俗文化等。

二、宗旨：

以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示自己的才能、培育一代新人。

三、主題：“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園”。

四、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月—2010年5月

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）“歌唱祖國(guó)、歌唱家鄉(xiāng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”校園十佳歌手比賽。

（2）“舞動(dòng)青春、黑走馬”廣播操比賽。

（3）書(shū)法繪畫(huà)及手工制作比賽。

（4）“民漢聯(lián)誼班手拉手”文藝匯演。

（5）“民族團(tuán)結(jié)一家親”黑板報(bào)。

六、實(shí)施步驟：

第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（4月15日—4月23日）

各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與相關(guān)的活動(dòng)。

第二階段：組織實(shí)施階段（4月26日—5月20日）

在個(gè)人準(zhǔn)備、班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，分階段開(kāi)展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)表彰階段（5月20—5月25日）

對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)。

七、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王海珍巴哈什

副組長(zhǎng)：張彥立努爾蘭別克張杰

組員：政教處、團(tuán)委、教務(wù)處、后勤、辦公室、工會(huì)、婦委會(huì)、各年級(jí)組長(zhǎng)

總策劃：

八、活動(dòng)安排：

（一）“校園十佳歌手”比賽（團(tuán)委總負(fù)責(zé)、溫陸玲、劉曄華、波拉提別克協(xié)助）

主題：“民族團(tuán)結(jié)”

比賽時(shí)間：4月30日下午

比賽地點(diǎn)：多媒體教室

參賽辦法：

①各班級(jí)在選拔的基礎(chǔ)上，推選兩名選手參加比賽，并于4月27前把選手名單和參賽曲目報(bào)溫陸玲老師處，同時(shí)進(jìn)行抽簽排序。②參賽曲目要求符合主題，積極進(jìn)取，健康向上。

③伴奏音樂(lè)自行準(zhǔn)備，VCD形式，時(shí)間在5分鐘左右。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出新一屆“校園十佳歌手”，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

（二）舞動(dòng)青春、黑走馬比賽（體育組協(xié)助）

活動(dòng)時(shí)間：5月7日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

參加人員：全體學(xué)生（以班級(jí)為單位）

（三）書(shū)法繪畫(huà)及手工制作比賽（教務(wù)處：美術(shù)組負(fù)責(zé)）活動(dòng)時(shí)間：4月20日—5月10日

主題：愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校、講文明、團(tuán)結(jié)、和諧、環(huán)保。比賽方法：

1、教師以年級(jí)組為單位進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比。

2、學(xué)生以書(shū)法、繪畫(huà)、板報(bào)、手工制作等方式來(lái)評(píng)比。

（四）“民族團(tuán)結(jié)一家親”黑板報(bào)

1、圍繞主題各班辦出有特色的黑板報(bào)

2、活動(dòng)時(shí)間：5月14日--5月21日

3、評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)

（五）聯(lián)藝節(jié)目（政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

活動(dòng)內(nèi)容：“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園”大型文藝節(jié)目演出

九、活動(dòng)要求：

本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象，再現(xiàn)我校活力四射的校園文化。

1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出。

3、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

4、校園文化建設(shè)展板：

（1）學(xué)校專(zhuān)版（包括學(xué)校概況、校風(fēng)校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)

教風(fēng)等）：龐妍

（2）以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的展板：彭蓬

（3）德育教育（包括學(xué)生會(huì)工作）：王志英

（4）豐富多彩的教育主題活動(dòng)

5、手拉手班級(jí)節(jié)目（八個(gè)節(jié)目）

吉木乃縣初級(jí)中學(xué)2010年4月14日

吉木乃縣初級(jí)中學(xué)

“民族團(tuán)結(jié)”活動(dòng)方案

吉木乃縣初級(jí)中學(xué)2010年9月14日

第三篇：2012 民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)方案

吉木乃縣初級(jí)中學(xué)“青少年民族團(tuán)結(jié)”

活動(dòng)方案

為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，營(yíng)造穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極開(kāi)展2012年“民族團(tuán)結(jié)教育”主題教育，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。為保證活動(dòng)開(kāi)展的有效性，特制訂“民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)”實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使大學(xué)生牢固樹(shù)立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí)，為進(jìn)一步維護(hù)校園穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

全面、深入、持續(xù)地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)各族青年學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀，牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”（漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)）的思想，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠

接班人的必然要求，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，構(gòu)建良好育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)具有重要的意義。

三、實(shí)施原則

開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育必須貫徹育人為本的原則，要從學(xué)校和各族學(xué)生不同身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，分層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行教育活動(dòng)。要注重引導(dǎo)，重在教育，注重理論與實(shí)際相結(jié)合；專(zhuān)項(xiàng)教育與其他學(xué)科教育相結(jié)合；課堂教育與寓教于樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力與正確人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；統(tǒng)一要求與體現(xiàn)各民族特點(diǎn)相結(jié)合；貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生情感。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作，要做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷鞏固，注重實(shí)效。

四、實(shí)施方法

深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，緊緊抓住思想政治教育、課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、隊(duì)伍建設(shè)等重要環(huán)節(jié)，把我國(guó)民族團(tuán)結(jié)的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)講清楚，把黨的民族理論和民族政策講透徹，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的成就和前景講充分。民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)要擴(kuò)大到每一位教職工、深入到每一個(gè)班級(jí)、覆蓋到每一個(gè)學(xué)生，使民族團(tuán)結(jié)意識(shí)深深植根于各族師生的心中，使他們自覺(jué)成為民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。

（一）將民族團(tuán)結(jié)教育有機(jī)融入教師思想道德教育中。要繼續(xù)將民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校黨委中心組理論學(xué)習(xí)、教職工理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《民族團(tuán)結(jié)教育通俗讀本》摘編，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)和教育能力。要特別加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)教師、輔

導(dǎo)員，尤其是思想政治理論課專(zhuān)任教師的教育培訓(xùn)，將黨和國(guó)家民族政策的宣傳教育納入到思想政治理論課教師科研骨干研修的工作當(dāng)中，并作為培訓(xùn)和研修的重要內(nèi)容，使教師們熟練掌握黨和國(guó)家的民族政策及民族團(tuán)結(jié)工作的基本理論，不斷提高思想政治素質(zhì)和教學(xué)水平，更好地發(fā)揮教師在民族團(tuán)結(jié)教育中的主導(dǎo)作用。

（二）將民族團(tuán)結(jié)教育有機(jī)融入思想政治理論課教學(xué)中。要扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入思想政治理論課教學(xué)和思想政治教育工作中。適當(dāng)調(diào)整《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》等思想政治理論課教學(xué)計(jì)劃，增加民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容；在“形勢(shì)與政策”課中要集中安排民族團(tuán)結(jié)專(zhuān)題教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)好《民族團(tuán)結(jié)教育通俗讀本》摘編，積極邀請(qǐng)有關(guān)人員為學(xué)生作民族團(tuán)結(jié)報(bào)告，全面深入地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。

（三）將民族團(tuán)結(jié)教育有機(jī)融入校園文化活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐中。要充分運(yùn)用多種形式、途徑和方法開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，抓住重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日特別是少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日的契機(jī)，因地因時(shí)地開(kāi)展以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的校園文化活動(dòng)。各班級(jí)要組織學(xué)生集中開(kāi)展關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的主題團(tuán)日、主題班會(huì)活動(dòng)；校團(tuán)委要組織學(xué)生開(kāi)展具有少數(shù)民族文化特色、形式多樣的文體活動(dòng)，充分展示各族人民團(tuán)結(jié)一心、共創(chuàng)和諧的精神風(fēng)貌；要充分利用報(bào)告會(huì)、講座、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種載體和形式，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，努力增強(qiáng)“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)的吸引力和時(shí)效性。

校團(tuán)委要積極引導(dǎo)團(tuán)員通過(guò)社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)等形式，深入了解民族地區(qū)的發(fā)展變化，要充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展專(zhuān)題教育和實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)的深入開(kāi)展。

（四）將民族團(tuán)結(jié)教育有機(jī)融入管理育人和服務(wù)育人中。要切實(shí)做好少數(shù)民族學(xué)生工作，尊重少數(shù)民族學(xué)生的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，認(rèn)真解決少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中親身感受到民族團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。班主任和輔導(dǎo)員要掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解學(xué)生之間可能存在的心理隔閡及心理問(wèn)題；要充分發(fā)揮黨組織在少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育中的作用，積極做好少數(shù)民族學(xué)生的組織發(fā)展工作；此外，要扎實(shí)做好少數(shù)民族家庭困難學(xué)生尤其是新生的資助工作，確保少數(shù)民族家庭困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”。

五、實(shí)施要求

學(xué)校要把民族團(tuán)結(jié)教育作為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的重要工作，作為一項(xiàng)關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，擺上重要工作日程，周密細(xì)致地做出安排。

（一）提高認(rèn)識(shí)，精心謀劃。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，是一項(xiàng)政治性、政策性、敏感性很強(qiáng)的工作。黨支部、團(tuán)委要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)宏觀思考和研究，努力做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作謀劃到位，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)教育工作抓緊抓好。

（二）明確責(zé)任，抓好落實(shí)。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，是關(guān)系到校園和諧、國(guó)家穩(wěn)定的大事。全校要形成黨政齊抓共管的良好局面，各部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人作為民族團(tuán)結(jié)教育的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行職責(zé)。

（三）廣泛宣傳，加強(qiáng)檢查。要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)等媒體，做好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道，大力營(yíng)造加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。

六、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)

1.在學(xué)生中開(kāi)展國(guó)情教育：讓學(xué)生了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化的了解，開(kāi)展國(guó)情講座。

2.開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)

（1）民族團(tuán)結(jié)教育書(shū)法、繪畫(huà)作品展。

（2）舉辦詩(shī)歌征文競(jìng)賽。

（3）開(kāi)展“唱出民族團(tuán)結(jié)情 舞出民族互助心”為主題教育； 學(xué)唱民族團(tuán)結(jié)歌曲、學(xué)跳民族舞蹈為內(nèi)容的主題活動(dòng)，結(jié)合“激情紅歌大家唱”活動(dòng)，歌頌民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。

（4）利用廣播站開(kāi)設(shè)系列講座。

（5）民族團(tuán)結(jié)教育主題團(tuán)隊(duì)會(huì)（五十六個(gè)民族五十六朵花）。

（6）民族教育講座（黨和國(guó)家的民族政策等）。

（7）民族教育主題的升旗儀式（祖國(guó)是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長(zhǎng)作專(zhuān)題講話）。

（8）民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)、（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。

（9）“民族團(tuán)結(jié)一家親”黑板報(bào)。

吉木乃縣初級(jí)中學(xué)

2012年5月30日

第四篇：龍南縣第三中學(xué)素質(zhì)教育系列活動(dòng)方案交通標(biāo)志比賽方案

龍南縣第三中學(xué)素質(zhì)教育系列活動(dòng)方案

（“三城同創(chuàng)”安全教育宣傳月）

龍南縣第三中學(xué)道路交通安全標(biāo)志知識(shí)比賽

活動(dòng)方案

根據(jù)龍教體字[2014]50號(hào)《認(rèn)真開(kāi)展好第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日主題教育的通知》和《龍南縣第三中學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)方案》，為深入開(kāi)展“安全教育宣傳月”，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，深化交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)校”工作，集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容豐富的交通安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)全校師生的交通安全教育工作，進(jìn)一步提高全校師生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少交通事故，學(xué)校開(kāi)展“道路交通安全標(biāo)志知識(shí)比賽”活動(dòng)，特制定以下方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

爭(zhēng)取通過(guò)中小學(xué)師生交通標(biāo)志知識(shí)大賽活動(dòng)，使廣大師生樹(shù)立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，確保交通安全，杜絕中小學(xué)生交通事故的發(fā)生，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更快樂(lè)。同時(shí)讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來(lái)，讓孩子們影響家長(zhǎng)，共建“和諧龍南”“文明三中”，營(yíng)造“小手拉大手，我與家人同文明”的社會(huì)氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次比賽活動(dòng)由龍南縣第三中學(xué)政教處主辦，各班主任協(xié)辦。由政教處成立比賽組織小組，各班主任協(xié)助，政教處具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

三、比賽內(nèi)容及參賽方式

（一）大賽內(nèi)容和時(shí)間

這次交通標(biāo)志知識(shí)大賽，通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽形式，考察學(xué)生對(duì)交通標(biāo)志知識(shí)掌握情況，讓學(xué)生在競(jìng)賽中獲得交通安全知識(shí)。

此次比賽時(shí)間初定在4月中旬進(jìn)行。

（二）參賽對(duì)象：全校學(xué)生

每班選出二名選手參加，每位參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間答對(duì)的題目越多，成績(jī)?cè)礁摺①愓叻帜昙?jí)、按比賽分?jǐn)?shù)排名。

四、比賽結(jié)果和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)比賽成績(jī)，每年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。（按成績(jī)，依次后推）

五、活動(dòng)要求

請(qǐng)各班主任首先在班級(jí)組織召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)宣傳，也是全班的動(dòng)員，可以播放交通標(biāo)志視頻或者圖片，讓學(xué)生們知道交通標(biāo)志知識(shí)，同時(shí)要讓學(xué)生了解生命的可貴和交通安全的重要性。并要求同學(xué)們學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，可以通過(guò)校訊通發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，幫助孩子搜集道路交通安全標(biāo)志的知識(shí)。隨后班主任根據(jù)學(xué)生水平，擇優(yōu)選取兩名同學(xué)參加。并以此次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，引起全校對(duì)預(yù)防道路交通事故的廣泛關(guān)注。

龍南縣第三中學(xué)政教處

2014年3月26日

第五篇：第三幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案

第三幼兒園“銘記歷史 感恩現(xiàn)在”走進(jìn)

博物館參觀活動(dòng)

一、活動(dòng)目的

為緬懷革命先烈，接受革命光榮傳統(tǒng)教育，紀(jì)念革命前輩的豐功偉績(jī)?nèi)?，進(jìn)一步了解了家鄉(xiāng)的抗戰(zhàn)歷史，接受了一次紅色革命教育的洗禮。在感恩節(jié)來(lái)臨之際組織幼兒參觀博物館讓幼兒了解和銘記歷史，感恩現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易，激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，懂得感恩現(xiàn)在的一切美好生活。

二、活動(dòng)主題“銘記歷史 感恩現(xiàn)在”

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年11月21日下午3：00-5:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：土右旗博物館

五、參加人員

朵朵一班、朵朵二班全體師幼、活動(dòng)工作人員

六、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1.發(fā)出通知，告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容。需要家長(zhǎng)接送幼兒。

2.與博物館方面對(duì)接好此次活動(dòng)內(nèi)容。3.幼兒園活動(dòng)條幅的制作。

4.班級(jí)教師提前做好幼兒安全工作教育，參觀博物館時(shí)不大聲喧嘩，文明參觀。

（二）活動(dòng)過(guò)程

1.家長(zhǎng)2點(diǎn)50來(lái)園接上幼兒送到博物館門(mén)口交與班主任，活動(dòng)開(kāi)始前班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)。

2.朵朵一班、二班分別分成兩隊(duì)在老師帶領(lǐng)下，幼兒集體在前面，家長(zhǎng)在后面跟著講解員參觀博物館。

3.參觀過(guò)程中做到有序文明，不大聲喧嘩。

（三）活動(dòng)結(jié)束后

參觀結(jié)束后班主任再次清點(diǎn)本班人數(shù)，在博物館門(mén)口集體合照后由家長(zhǎng)帶回。

七、人員分工安排

1.朵朵一班幼兒由本班老師、xxx 負(fù)責(zé)幼兒秩序。2.朵朵二班幼兒由本班老師、xxx負(fù)責(zé)幼兒秩序。3.xxx、xxx負(fù)責(zé)拉橫幅

4.xxx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)影像資料的留存和信息的發(fā)布。

5.xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排及秩序。

6.xxx負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的安全預(yù)案。

第三幼兒園“感恩身邊 感受溫暖”走進(jìn)振華社區(qū)現(xiàn)代城俏夕陽(yáng)文化之家聯(lián)歡活動(dòng)

一、活動(dòng)目的

尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，常懷感恩之心的人是最幸福的，孩子們是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老、愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，懂得感恩父母、老師、同學(xué)、社會(huì)還有我們周?chē)囊磺?。為了?chuàng)建一個(gè)愛(ài)老、敬老的氛圍,幼兒園在感恩節(jié)來(lái)臨之際，組織孩子們走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)的爺爺奶奶送愛(ài)心、送祝福，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓老人感受到孩子們帶來(lái)的溫暖。

二、活動(dòng)主題：“感恩身邊 感受溫暖”

三、活動(dòng)時(shí)間：11月 22日 下午3:00-5:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：振華社區(qū)（現(xiàn)代城活動(dòng)室）

五、活動(dòng)形式：文藝表演

六、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.將我們的方案和振華社區(qū)交流,熟悉活動(dòng)流程，并就相關(guān)問(wèn)題與社區(qū)的管理方取得一致。

2.演出前向家長(zhǎng)告知演出通知，事先教育幼兒做好安全工作及注意事項(xiàng)。讓家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備演出服、水杯。

3.參加表演的幼兒學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)操和每人制作一張感恩賀卡。

4.制作活動(dòng)條幅，采買(mǎi)水果、蛋糕。5.演出節(jié)目音樂(lè)報(bào)送給主持人(武金竹)。

七、參加人員：

社區(qū)特邀人員、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園相關(guān)工作人員、參加表演節(jié)目的全體師幼及家長(zhǎng)、社區(qū)老年群眾。

八、活動(dòng)流程

1.活動(dòng)當(dāng)天下午2點(diǎn)50家長(zhǎng)來(lái)園將幼兒接送到振華社區(qū)（現(xiàn)代城活動(dòng)室）xxx老師、節(jié)目指導(dǎo)教師帶隊(duì)。

2.主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

2.園長(zhǎng)、社區(qū)主任講話并宣布聯(lián)歡活動(dòng)正式開(kāi)始。3.開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè)草原》 4.小品《家鄉(xiāng)美》

5.社區(qū)人員節(jié)目《扇子舞》、《夸贊十九大》 6.教師獨(dú)唱《五星紅旗》 7.教師獨(dú)舞《蒙古舞》 8.幼兒合唱紅歌《大中國(guó)》

9.全體幼兒表演《感恩的心》手語(yǔ)操，最后幼兒為老人送上自己做的感恩賀卡。

九、人員分工安排

1.節(jié)目《歡樂(lè)草原》幼兒由xxx、xxx負(fù)責(zé)。2.節(jié)目《家鄉(xiāng)美》幼兒由xxx、xxx負(fù)責(zé)。3.節(jié)目《大中國(guó)》幼兒由xx、xxx負(fù)責(zé)。4.主持人xxx 5.道具、條幅、音響等由xxx負(fù)責(zé)。6.xxx、xxx負(fù)責(zé)場(chǎng)地的安排布置。

7.xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)影像資料留存及活動(dòng)信息的發(fā)布。8.xxx負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的安全預(yù)案。

第三幼兒園感恩節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過(guò)感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，用語(yǔ)言去表達(dá)，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

1.了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

二、活動(dòng)時(shí)間：2017年11月23日上午9:00

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.各班學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)操。

2.各班準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片

四、活動(dòng)安排

各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

1.講一篇關(guān)于感恩的故事。2.觀看一個(gè)關(guān)于感恩父母的視頻 3.畫(huà)一幅感恩的畫(huà)

4.學(xué)唱一首感恩的歌

5.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。

五、活動(dòng)流程

1.早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)“謝謝您”!感恩節(jié)快樂(lè)!孩子之間擁抱。

2.周四早上8點(diǎn)早操，全體幼兒操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

3.感恩節(jié)主題教育，為幼兒講述感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中教育孩子懂得感恩。制作感恩卡片，讓孩子帶糖果。

4.周四放學(xué)幼兒將感恩賀卡帶回家（與父母共同將感恩話語(yǔ)寫(xiě)在卡片上）第二天張貼在主題墻上?；丶?guī)透改复反繁?，洗洗腳，親吻擁抱父母，對(duì)父母說(shuō)一聲謝謝您?。ㄗ尲议L(zhǎng)將幼兒感謝父母的瞬間拍照，發(fā)給老師。做主題墻）

5.各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng) 6.各班級(jí)留存活動(dòng)照片。

7.借鑒以上內(nèi)容各班級(jí)寫(xiě)一篇自己班級(jí)的感恩節(jié)主題活動(dòng)方案，發(fā)到郵箱。