第一篇：好少年學(xué)習(xí)方案

寧墩中學(xué)學(xué)習(xí)宣傳“新時(shí)代好少年”活動(dòng)方案

為深入貫徹黨的十九大精神，落實(shí)十九大報(bào)告中“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，按照教育部門及我校要求，在我校未成年人中廣泛開展“你好，新時(shí)代”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，貫徹落實(shí)市委十一屆三次全會(huì)和我市宣傳思想文化工作會(huì)議暨精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推出一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，二、活動(dòng)主題：你好，新時(shí)代

三、活動(dòng)安排

1.廣泛發(fā)動(dòng)。在全校積極開展“你好，新時(shí)代”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢(mèng)想，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。

2.推舉典型。各班要把推選“新時(shí)代好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

4.大力宣傳。學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地，對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。

5.學(xué)習(xí)實(shí)踐。結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、班隊(duì)會(huì)討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1.擺上重要位置。充分認(rèn)識(shí)宣傳學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”的重要意義，把活動(dòng)作為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項(xiàng)工作及時(shí)有效開展。

2.提升活動(dòng)效果。充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺(tái)，發(fā)揮移動(dòng)終端的便利性，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動(dòng)員、征集、發(fā)布等各個(gè)環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成人人踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人的生動(dòng)局面。

寧墩中學(xué)政教處 2018/3/25

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒好少年

“學(xué)習(xí)雷鋒好少年”先進(jìn)事跡

在肥西縣燒脈學(xué)校 五（2）班，有一顆熠熠閃光的校園之星，提起她,同學(xué)們無(wú)不佩服！老師們無(wú)不豎起大拇指！她肥西縣燒脈學(xué)校 五（2）班班長(zhǎng)張子涵同學(xué)。她樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們身邊的“小雷鋒”。

在學(xué)校，張子涵同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)出類拔萃。每次的作業(yè)她都能高質(zhì)量認(rèn)真完成；課堂上總能看到她高高舉起的手，聽到她獨(dú)特的見解。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，她還有一股“鉆”勁和“擠”勁，遇到難題她從不低頭。雖然是小學(xué)生，但不管是在課余，還是在假期，她都會(huì)珍惜點(diǎn)滴的時(shí)間，閱讀大量有益的課外書籍，讀書不僅陶冶了情操，啟迪了智慧，增長(zhǎng)了知識(shí)，還積累了大量好素材，為習(xí)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她寫的作文，構(gòu)思獨(dú)特，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，詞句優(yōu)美，極具感染力，深受老師和同學(xué)們的喜愛。愛好閱讀，知識(shí)面廣的她，還經(jīng)常主動(dòng)地將自己喜歡的圖書帶到班上給同學(xué)們看，在她的影響下，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了愛讀書，讀好書的習(xí)慣，同時(shí)也深深體會(huì)到了與好書為友的快樂。實(shí)踐中，她勤于動(dòng)手、大膽實(shí)踐，具有創(chuàng)新意識(shí)和能力，能出色地完成少先大隊(duì)及班級(jí)各項(xiàng)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，組織能力強(qiáng)，在學(xué)校和班級(jí)極具感召力。她是同學(xué)們的領(lǐng)頭雁，老師的得力助手。

張子涵同學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，而且多才多藝，德藝雙馨。她曾多次代表班級(jí)、學(xué)校參加繪畫、朗誦、體育、音樂比賽。每次參加活動(dòng)她都精心準(zhǔn)備，全力付出，展示了作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的風(fēng)采，取得了驕人的成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

在同學(xué)們的心目中，張子涵同學(xué)更是一個(gè)被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，許文絵同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她。同桌的筆沒帶，她會(huì)主動(dòng)遞過去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌遇到難題不會(huì)做了，她和同桌一起分析，不厭其煩地講解；每周五，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助其他同學(xué)做值日，掃地、擺放桌椅、倒垃圾。校園里總能看到她主動(dòng)撿垃圾的身影，在她的帶動(dòng)下，班里講衛(wèi)生，關(guān)愛集體和他人的同學(xué)越來(lái)越多。她從身邊實(shí)實(shí)在在的每一件小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神。

這就是雷鋒式好少年張子涵，她踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，默默無(wú)聞助人。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是少先隊(duì)員們前進(jìn)的先鋒者！她用最樸實(shí)、最真誠(chéng)的行動(dòng)感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

肥西縣燒脈學(xué)校 五（2）班 二0一四年三月十日

第三篇：2018“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案

2018“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案

為深入貫徹黨的十九大精神，落實(shí)十九大報(bào)告中“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助同學(xué)們“扣好人生第一?？圩印?，促進(jìn)同學(xué)們向本校、本市乃至全國(guó)的“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)，鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，我校制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推出一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國(guó)、忠于人民，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

二、活動(dòng)時(shí)間 2018年10月

三、具體安排

（一）廣泛發(fā)動(dòng)

利用周一升旗早會(huì)的時(shí)間，開展全校學(xué)習(xí)全國(guó)“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡活動(dòng)，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢(mèng)想，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。

（二）推舉典型

各班要把推選“新時(shí)代好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。各班在征求各有關(guān)單位意見、組織審核后，從中選取1—2名典型向全校推薦。

（三）大力宣傳

我校將對(duì)“新時(shí)代好少年”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)等陣地，對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。

（四）學(xué)習(xí)實(shí)踐

各班要認(rèn)真開展向伙牌小學(xué)“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、班會(huì)討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。

四、工作要求

各班要充分認(rèn)識(shí)宣傳學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”的重要意義，把活動(dòng)作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項(xiàng)工作及時(shí)有效開展。

第四篇：陽(yáng)光好少年演講比賽方案

建水縣第一小學(xué)“陽(yáng)光校園 我們是好伙伴”演講比賽

活動(dòng)方案

為構(gòu)建“和諧社會(huì)、和諧校園”，引導(dǎo)學(xué)生在“陽(yáng)光校園?我們是好伙伴”主題教育中進(jìn)一步牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識(shí)，努力做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的好伙伴，譜寫陽(yáng)光少年?duì)N爛動(dòng)人的篇章；學(xué)校決定開展“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴”演講比賽。特制訂如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題： 陽(yáng)光校園，我們是好伙伴

二、活動(dòng)對(duì)象 五年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年4月7日下午15:25

四、活動(dòng)安排

五年級(jí)各班在本班內(nèi)先進(jìn)行預(yù)賽，選拔出1名同學(xué)參加學(xué)校決賽。

五、演講地點(diǎn) 學(xué)校多媒體報(bào)告廳

六、參賽要求：

1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時(shí)間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按抽簽順序上臺(tái)，要求脫稿。

七、評(píng)分細(xì)則：

比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容

思想內(nèi)容緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，思想積極向上，富有真情實(shí)感。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。（3分）

2、語(yǔ)言表達(dá)

演講者脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（3分）

3、形象風(fēng)度

演講者衣著得體，舉止自然大方，富有藝術(shù)感染力。精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。（2分）

4、綜合印象

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。準(zhǔn)確掌握演講時(shí)間，控制在3分鐘至5分鐘。（2分）

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

九、評(píng)委人員：

大普建萍 張穎琪 萬(wàn)婷婷 朱寧 李莎 繆顏然

十、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)： 李艷慧

十一、照相 熊翊

第五篇：四好少年策劃方案

四好少年活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國(guó)少工委《關(guān)于在全隊(duì)開展“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》（中少辦發(fā)[2009]14號(hào)）要求，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實(shí)細(xì)致、持之以恒地開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

號(hào)召全體少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)四好少年, 牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。通過開展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年

四、活動(dòng)要求：

（一）學(xué)會(huì)生活——爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年

1．熱愛祖國(guó)，提高自身素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想；

2．愛惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物；

3．注重環(huán)保，講個(gè)人衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃學(xué)校、家庭衛(wèi)生，不在在校內(nèi)吃零食、亂丟亂扔廢物

（二）學(xué)會(huì)求知——爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

1．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，守紀(jì)律，回答問題聲音響亮，會(huì)傾聽別人的發(fā)言，寫字姿勢(shì)正確，作業(yè)認(rèn)真工整；

2．課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)；

3．每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書。

（三）學(xué)會(huì)做人——爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年

1.誠(chéng)實(shí)，不說謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心；

2．能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧，遇到挫折不灰心；

3．有愛心，懂感恩，尊老愛幼。

（四）學(xué)會(huì)健體——爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

1.積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好。

2.課外不做危險(xiǎn)性游戲，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)。

五、活動(dòng)措施：

（一）在全體隊(duì)員中開展“四好少年”評(píng)比活動(dòng)，采取每月班評(píng)、照片上墻，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。

（二）在各中隊(duì)開展“爭(zhēng)文明、創(chuàng)示范”活動(dòng)，進(jìn)行“行為規(guī)范示范班”評(píng)選活動(dòng)。

六、具體安排：

1、由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，向全體少先隊(duì)員講解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。

2、利用黑板報(bào)、周晨會(huì)等宣傳陣地，廣泛宣傳爭(zhēng)當(dāng)“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的內(nèi)容和要求，使少先隊(duì)員都知曉，使全隊(duì)都動(dòng)起來(lái)。

3、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置有關(guān)活動(dòng)要求。各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)部的安排，講解“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)涵，并適時(shí)評(píng)價(jià)。

4、各中隊(duì)組織隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)胡爺爺賀信精神，開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”的大 討論，使讓每個(gè)少先隊(duì)員明白“四好”內(nèi)涵并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，同時(shí)開展“我與四好少年找距離”活動(dòng)。

5、開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年”主題班隊(duì)活動(dòng)并選拔“好習(xí)慣監(jiān)督員”。

6、各中隊(duì)出好以“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年”為主題的黑板報(bào)。手抄報(bào)。同時(shí)要求各中隊(duì)選好班歌，開展“班班有歌聲”唱歌活動(dòng)。

7、各班每月評(píng)選班級(jí)“四好少年”，照片上墻，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。

8、各中隊(duì)開展“尋找我身邊的好少年”活動(dòng)，推選“四好少年”候選人，學(xué)校開展四好少年評(píng)選活動(dòng)并進(jìn)行表彰。

9、開展“好習(xí)慣在家里”活動(dòng)。通過給家長(zhǎng)的一封信，讓家長(zhǎng)也要明白孩子應(yīng)從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣及配合教育方式，要求假期里以家庭為單位，家長(zhǎng)做好好習(xí)慣的指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。通過“調(diào)查評(píng)價(jià)表”，向家長(zhǎng)宣傳養(yǎng)成教育的意義。

10、每個(gè)隊(duì)員辦一張手抄報(bào)，準(zhǔn)備參加“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”小報(bào)展評(píng)活動(dòng)。