第一篇:信用社員工演講稿-甘為信用獻青春-精選
信用社員工演講稿-甘為信用獻青春
信用社員工演講稿-甘為信用獻青春
文章標題:信用社員工演講稿-甘為信用獻青春
尊敬的各位領(lǐng)導: 大家好!
我叫王秋秀,來自修水黃沙信用社。今天我演講的題目是《甘為信用獻青春》。
二十年前,懷著青春夢想,我當上了農(nóng)村信用社臨時工。沒想到一干就是二十年。二十年來,我從一個懵懂的鄉(xiāng)村女孩成為農(nóng)村基層信用社主任,我用忠誠、用勤奮、用自律、用開拓,奏響了為農(nóng)村、為農(nóng)業(yè)、為農(nóng)民服務(wù)的時代強音。剛到信用社,我就認準了一個理:那就是工作要勤,業(yè)務(wù)要精,做人要誠,辦事要公。二十年來我是這樣想的,也是這樣做的。
要作好信用人,必須練好收貸功。為了收貸,我總是三番五次,不厭其煩地與客戶溝通,以情感人,以理服人。黃沙鎮(zhèn)個體戶余某,1994年在信用社貸款3萬元,與人合伙經(jīng)營長途客車,后來舉家遷往九江。前幾任主任多次催收,余某總是以種種借口拒還。我打點行裝,只身跑到九江,一呆就是五、六天。每天都要去余某家好幾次,餓了,就吃一碗方便面,渴了,就渴一口白開水。精誠所至,金石為開。余某硬是連本帶息把39800元交到了我手上,把我打發(fā)走了。事后,余某逢人就說:“從沒見過這麼纏的人!”
黃沙鎮(zhèn)有位干部1994年借款20xx元,多年來一直沒有收回。他與我愛人是同事,又是朋友。收,還是不收,她覺得十分為難。但工作容不得她多想,我心一橫,硬著頭皮往他家跑了十多次,終于收回本息3800元。
義寧鎮(zhèn)桃里村離黃沙20多公里,有個姓林的農(nóng)戶2018年結(jié)欠貸款2300元。我先后兩次從彭橋上山,又從桃里下山到崗上,步行40多公里,把4300多元本息手了回來。要做好信用人,必須學好攬儲活。修水是一個國家級貧困縣,農(nóng)民生活水平還不高,吸儲工作難度比較大。為了吸儲,我更是使出了渾身解數(shù)。
20xx年除夕之夜,我正在忙著做年夜飯,這時我的手機響了,一個朋友告訴我,某單位前兩天在省里爭取到了200萬元資金,準備存入某商業(yè)銀行。200萬對一個國家級貧苦縣來講可是一個大數(shù)字啊!去不去爭取呢?去嘛,這個單位的領(lǐng)導不是很熟悉,何況又到了除夕夜,怕人家反感,反而辦不成事,不去嘛,又怕失去機會?!皺C不可失,時不再來”。為了儲蓄,再難我也要去試一試!我放下手中的活,一路小跑來到這個單位領(lǐng)導的家門口。來得真不是時候,領(lǐng)導一家正在吃年夜飯呢。我頂著寒風,餓著肚子,在門口整整等了兩個小時!見到信用社主任如此攬儲,這位領(lǐng)導深深地被感動了,答應(yīng)將全部資金存入黃沙信用社?;丶业穆飞?,在此起彼伏的爆竹聲中,我感到了從未有過的輕松??梢蛔哌M家門,看到丈夫端上來的熱氣騰騰的年夜飯,我流淚了。是啊,對丈夫、對孩子、對這個家,她有說不出的歉疚!為了大家我顧不上小家喲。
要做好信用人,必須過好人情關(guān)。嚴于律己,這是當好頭的關(guān)鍵,尤其在貸款上要嚴格把關(guān)。二十年來我沒有放過一筆人情款,關(guān)系款,擔任信用社主任8年,每年累放貸款500萬元左右,但沒有造成一筆貸款資金損失。
要做好信用人,要有一種忘我精神。每個人都有一份濃濃的親情,這是一生都難以割舍的。我也同樣,疼愛孩子,孝敬著父母,依戀著家庭。
20xx年10月,我正帶領(lǐng)清收工作組對每個信用站所有的欠款戶逐戶進行清收。在這關(guān)鍵時候,我母親患病危在旦夕,愛人又在南昌住院,孩子又在縣城讀書,我可以說是焦頭爛額,一籌莫展。但是為了收貸,我堅持早出晚歸,使收貸工作取的突破性進展,保證了收貸工作的順利進行。就在我下鄉(xiāng)收貸緊張的時候,傳來母親去世的噩耗,我交代完工作后,才匆匆趕回家里,雖然家人有點責怪,但我也感到無奈,自古忠孝難以兩全??!
20xx年10月12日晚上,這也是我一生都難以忘懷的。剛下鄉(xiāng)收貸回社的我接到父親病危的電話,立即趕了回去,把父親送到了醫(yī)院,父親一直昏迷不醒。當時全縣農(nóng)村信用村正在大打貸款清收攻堅戰(zhàn),作為信用社清收小組的組長,我怎麼能離開清收工作一線呢。第二天天沒亮,我就趕回了信用社。不想這一走,與父親竟成永別!當我呆立在父親遺體前,握住父親那早已冰涼的雙手時,感到肝腸寸斷:爸爸,女兒對不起您,您為什么走得這麼快,我多想在您面前再盡幾年孝?。〉俏以僖矄静换馗赣H,只能把遺憾留在心中。功夫不負有心人。黃沙信用社近幾年工作突飛猛進,存款翻了幾番,經(jīng)營效益一年比一年好,單位連續(xù)6年被鎮(zhèn)政府評為先進單位,連續(xù)6年被縣聯(lián)社評為綜合優(yōu)勝單位,并且連續(xù)2年被市聯(lián)社評為綜合先進單位,我本人連續(xù)11被縣聯(lián)社評為先進個人,而且連續(xù)3年被市聯(lián)社評為綜合先進個人,05年被省聯(lián)社評為先進個人,去年還被縣總工會評為女職工建功立業(yè)標兵。
“哪怕生命只有一分鐘,我也要化作一團火焰,讓生命為他人燃燒?!蔽页3S浧疬@句話。常
有人對我說:“你為信用社苦干了十幾年,卻還是個臨時工,太劃不來了?!蔽铱偸切χf:“能在信用社工作,我知足了。”承蒙組織上關(guān)心,去年我被轉(zhuǎn)為正式合同工,現(xiàn)在我已經(jīng)感到很幸福了!
我就是這樣,二十年來,一直以這樣一種感恩的心態(tài),工作著,奮斗著,追求著,在平凡的崗位上,為信用事業(yè)無私地奉獻著自己的青春。讓青春在奉獻中燃燒吧!
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第二篇:信用社員工演講稿-甘為信用獻青春
文章標題:信用社員工演講稿-甘為信用獻青春
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
我叫王秋秀,來自修水黃沙信用社。今天我演講的題目是《甘為信用獻青春》。
二十年前,懷著青春夢想,我當上了農(nóng)村信用社臨時工。沒想到一干就是二十年。二十年來,我從一個懵懂的鄉(xiāng)村女孩成為農(nóng)村基層信用社主任,我用忠誠、用勤奮、用自律、用開拓,奏響了為農(nóng)村、為農(nóng)業(yè)、為農(nóng)民服務(wù)的時代強音。
剛到信用社,我就認準了一個理:那就是工作要勤,業(yè)務(wù)要精,做人要誠,辦事要公。二十年來我是這樣想的,也是這樣做的。
要作好信用人,必須練好收貸功。為了收貸,我總是三番五次,不厭其煩地與客戶溝通,以情感人,以理服人。黃沙鎮(zhèn)個體戶余某,1994年在信用社貸款3萬元,與人合伙經(jīng)營長途客車,后來舉家遷往九江。前幾任主任多次催收,余某總是以種種借口拒還。我打點行裝,只身跑到九江,一呆就是五、六天。每天都要去余某家好幾次,餓了,就吃一碗方便面,渴了,就渴一口白開水。精誠所至,金石為開。余某硬是連本帶息把39800元交到了我手上,把我打發(fā)走了。事后,余某逢人就說:“從沒見過這麼纏的人!”
黃沙鎮(zhèn)有位干部1994年借款2000元,多年來一直沒有收回。他與我愛人是同事,又是朋友。收,還是不收,她覺得十分為難。但工作容不得她多想,我心一橫,硬著頭皮往他家跑了十多次,終于收回本息3800元。
義寧鎮(zhèn)桃里村離黃沙20多公里,有個姓林的農(nóng)戶1995年結(jié)欠貸款2300元。我先后兩次從彭橋上山,又從桃里下山到崗上,步行40多公里,把4300多元本息手了回來。
要做好信用人,必須學好攬儲活。修水是一個國家級貧困縣,農(nóng)民生活水平還不高,吸儲工作難度比較大。為了吸儲,我更是使出了渾身解數(shù)。
2004年除夕之夜,我正在忙著做年夜飯,這時我的手機響了,一個朋友告訴我,某單位前兩天在省里爭取到了200萬元資金,準備存入某商業(yè)銀行。200萬對一個國家級貧苦縣來講可是一個大數(shù)字??!去不去爭取呢?去嘛,這個單位的領(lǐng)導不是很熟悉,何況又到了除夕夜,怕人家反感,反而辦不成事,不去嘛,又怕失去機會?!皺C不可失,時不再來”。為了儲蓄,再難我也要去試一試!我放下手中的活,一路小跑來到這個單位領(lǐng)導的家門口。來得真不是時候,領(lǐng)導一家正在吃年夜飯呢。我頂著寒風,餓著肚子,在門口整整等了兩個小時!見到信用社主任如此攬儲,這位領(lǐng)導深深地被感動了,答應(yīng)將全部資金存入黃沙信用社?;丶业穆飞希诖似鸨朔谋衤曋?,我感到了從未有過的輕松。可一走進家門,看到丈夫端上來的熱氣騰騰的年夜飯,我流淚了。是啊,對丈夫、對孩子、對這個家,她有說不出的歉疚!為了大家我顧不上小家喲。
要做好信用人,必須過好人情關(guān)。嚴于律己,這是當好頭的關(guān)鍵,尤其在貸款上要嚴格把關(guān)。二十年來我沒有放過一筆人情款,關(guān)系款,擔任信用社主任8年,每年累放貸款500萬元左右,但沒有造成一筆貸款資金損失。
要做好信用人,要有一種忘我精神。每個人都有一份濃濃的親情,這是一生都難以割舍的。我也同樣,疼愛孩子,孝敬著父母,依戀著家庭。
2000年10月,我正帶領(lǐng)清收工作組對每個信用站所有的欠款戶逐戶進行清收。在這關(guān)鍵時候,我母親患病危在旦夕,愛人又在南昌住院,孩子又在縣城讀書,我可以說是焦頭爛額,一籌莫展。但是為了收貸,我堅持早出晚歸,使收貸工作取的突破性進展,保證了收貸工作的順利進行。就在我下鄉(xiāng)收貸緊張的時候,傳來母親去世的噩耗,我交代完工作后,才匆匆趕回家里,雖然家人有點責怪,但我也感到無奈,自古忠孝難以兩全??!
2002年10月12日晚上,這也是我一生都難以忘懷的。剛下鄉(xiāng)收貸回社的我接到父親病危的電話,立即趕了回去,把父親送到了醫(yī)院,父親一直昏迷不醒。當時全縣農(nóng)村信用村正在大打貸款清收攻堅戰(zhàn),作為信用社清收小組的組長,我怎麼能離開清收工作一線呢。第二天天沒亮,我就趕回了信用社。不想這一走,與父親竟成永別!當我呆立在父親遺體前,握住父親那早已冰涼的雙手時,感到肝腸寸斷:爸爸,女兒對不起您,您為什么走得這麼快,我多想在您面前再盡幾年孝?。〉俏以僖矄静换馗赣H,只能把遺憾留在心中。
功夫不負有心人。黃沙信用社近幾年工作突飛猛進,存款翻了幾番,經(jīng)營效益一年比一年好,單位連續(xù)6年被鎮(zhèn)政府評為先進單位,連續(xù)6年被縣聯(lián)社評為綜合優(yōu)勝單位,并且連續(xù)2年被市聯(lián)社評為綜合先進單位,我本人連續(xù)11被縣聯(lián)社評為先進個人,而且連續(xù)3年被市聯(lián)社評為綜合先進個人,05年被省聯(lián)社評為先進個人,去年還被縣總工會評為女職工建功立業(yè)標兵。
“哪怕生命只有一分鐘,我也要化作一團火焰,讓生命為他人燃燒?!蔽页3S浧疬@句話。
第三篇:甘為教育事業(yè)獻青春
甘為教育事業(yè)獻青春
我叫喬北平,男,生于1966年,1984年從事教育教學工作,大專學歷,小學一級教師。1984年教學以來擔任數(shù)學學科教學工作和班主任工作。目前是學校四年級數(shù)學教師兼班主任。在從事教育工作的26年中,我一直站在教育工作的前沿?!白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。
課程改革幾年來,我校領(lǐng)導和廣大教師,特別是中青年教師,以較強的責任感和較大的熱情,積極投身到這一教學改革的洪流中,與時俱進,開拓創(chuàng)新,在課程改革實踐中勇于探索,付出了辛勤的勞動,我們欣喜的感受到了廣大教師的極大教育教學熱情,哪怕是些比較“頑固”的老師,教育觀念的轉(zhuǎn)變已初見端倪,民主、平等的師生關(guān)系逐漸形成,新的課堂新的思想為學校增添了新的活力。
一、課改的有利條件及成果
自從我校進入課程改革以來,領(lǐng)導重視,組織保障有力。為了保證課改實驗工作積極有效地展開,我校成立了以校長為組長,各學科骨干老師參加的課改領(lǐng)導小組,校長十分重視課改實驗工作的開展,親力親為,對本次課改精神的理解比較到位,親自主持召開課改動員大會。校領(lǐng)導也十分重視校本教研的研討、開發(fā),學校學科骨干教師在課改中以身作則,親入教學的第一線,擔任有困難的年級、班級的教學任務(wù),這樣的行為富有極強的感召力,激發(fā)了廣大教師的課改熱情,為課程改革的有效實施打下了堅實的基礎(chǔ)。校本教材的開發(fā)是課改的特色所在,我校非常重視校本課程的開發(fā),積極創(chuàng)設(shè)條件,目前我校已形成《養(yǎng)成教育》、《禮儀》二門校本課程,由學有所長的老師擔任課程的教學工作。
一批老師在課改實踐中成長,課改實踐轉(zhuǎn)變了老師的教學觀念,提高了老師的教學能力。同時,老師開始關(guān)注學生獲得知識和技能的過程,開始關(guān)注學生態(tài)度、情感、價值觀的形成,關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗,提倡學生主動參與、樂于探究,培養(yǎng)學生合作與交流的能力。
二、工作成績
(1)、銳意進取,不斷超越。
我從事教育教學工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,積極參加師德師風建設(shè)活動,向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。工作期間,我既教書又育人,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。(2)認真教學,潛心教研。
作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時,我精心設(shè)計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質(zhì)量。(3)、關(guān)愛學生,無私忘我。
作為寄宿制學校的班主任,工作瑣細而繁重。尤其是四年級學生年齡小,生活自理能力弱,他們生活中的點點滴滴,班主任都得操心。要讓學生成材,身心健康成長,就必須關(guān)心愛護他們,做他們的知心人,我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學生的座右銘。在我細致、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。我心中始終記著這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光里,我不但取得了家長的放心,學生也更有了學習的動力,我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。
作為班主任我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外,我在班里積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題活動,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優(yōu)化了班級文化環(huán)境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,我在校、在鄉(xiāng)都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。二十多年的教育生涯,我始終堅守著一腔熱誠一腔愛,我眷戀山區(qū)這片黃土,我更眷戀山區(qū)的孩子,我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè),我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!
三、工作的反思
1、轉(zhuǎn)變觀念的問題。觀念轉(zhuǎn)變的問題是課程改革目標的重要內(nèi)容,仍有少數(shù)老師對課程改革的意義認識不足,教育觀念陳舊,在教學教研和評價工作中,常自學或不自學地走回頭路,特別是某些老師,受傳統(tǒng)思想的影響較深,再加上中國的國情,應(yīng)試教育的思想較為嚴重,而老師的教學效果也要看成績,這造成思想上一時難以轉(zhuǎn)變。抑或個別老師職業(yè)道德不高,對工作懈怠,在學校形成一種不好的風氣,阻礙了工作的開展。這些都要認真加以研究解決,特別是通過學習加大校本培訓力度,進一步改進培訓方式和教學研究方式,也要從思想上引起重視。
2、校本課程開發(fā)能力較弱。沒有校本課程的課程體系是不完善的,校本課程的開發(fā)是課程改革的突破口。目前看來,因為教師們的工作任務(wù)重,時間緊,再者我校在校本課程開發(fā)上缺少經(jīng)驗,還需要進一步加強探索與研究。
面對新課程這樣全新的內(nèi)容,教導處要開展全員培訓,增強意識,更新觀念。全體教師必須加強自學,收集信息,提高認識,掌握技能,綜合體會,方能達到轉(zhuǎn)變觀念、提高教育教學的技能。教師必須確定以人為本、以生活為源、以價值為準、以實踐為根、以創(chuàng)新為標等觀點,改變學習方式,倡導自主、探究、合作的學習方式,轉(zhuǎn)變教師的角色,成為新課程的傳授者、促進者和研究者,成為學生的“伙伴”、“朋友”。
三、今后的努力方向(1)積極進取練師能
教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求??炭鄬W習理論和文化知識,不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石為了做好教師這個神圣的工作我要始終堅持不斷的學習,堅持閱讀有關(guān)教育學和心理學方面的書籍和教育教學刊物,虛心學習老同志的教育教學經(jīng)驗,深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練,努力做一名高品位的合格的人民教師。(2)矢志不渝鑄師魂 隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領(lǐng)會,我進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切,明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要,所以我會在這一方面努力奮斗。成績不能滿足,名譽催人奮進。作為一名教師,我始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實施教師績效考核的今天,我更要講敬業(yè)和奉獻,堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢,因為,在他的心中,學生永遠是天使,他就是為天使修補翅膀的人。(3)桃李天下愛為先
我除了致力于教學教研工作外,更要學會做學生的思想工作,我要將我的班主任工作做到“愛、嚴、細、實”相結(jié)合,對后進生動之以情,曉之以理,根據(jù)學生的心理特點,注重理想與前途教育,培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏友愛互助。我將要帶出一個又一個班風正、紀律嚴、學業(yè)優(yōu)秀的班集體,讓家長覺得把孩子交給我是放心的。
(3)甘為教育事業(yè)獻青春。
課堂是一片希望的田野,需要我們耕耘改革的沃土,教學中,在讓學生掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上,我會十分重視學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學上,大膽的探索出一套激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生智能,積極參與教學的“發(fā)現(xiàn)教學法”。在改革的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗,把實踐上升到理論,然后指導自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。
執(zhí)教十幾年來,荊棘與鮮花一路,坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎,金杯銀杯不如家長的口碑?!蔽沂冀K把培養(yǎng)完善人格的學生看作等同生命一樣重要的大事。
許身孺子終不悔,一片愛心育桃李??粗瓉硪慌膶W生,又將一批批的學生送走,能將全部的愛傾注到學生身上,傳授他們知識的同時,教與他們做人的道理,我甘愿化作無聲的細雨去滋潤那一顆顆幼苗茁壯成長。
第四篇:最新信用社員工青春奉獻演講稿
青春是人生之中最寶貴的,也是最耀眼奪目的。當我進入信合這支隊伍的第一天起,我就告訴自己——我要讓自己的青春在信合事業(yè)中閃光。
記得剛參加工作的時候,我對信用社的一切都充滿了好奇,對業(yè)務(wù)的不熟悉使我連接一個普通客戶的電話都覺得不知所措。漸漸地,我意識到我要做好信用社的工作,光有奉獻的決心還不夠,更要掌握奉獻的本領(lǐng)。為此,我一次次虛心向老員工請教、向書請教,像海綿一樣貪婪地吸收一切對自己有益的知識。通過學習,不斷提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,努力做到愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù),使自己盡快向一名合格的信合員工靠攏。
在信用社工作是辛苦的,做一名優(yōu)秀的信合人更不容易,但是每次當我看到農(nóng)民朋友從懷里掏出裹了一層一層的錢讓你幫他們存起來,那放心的模樣,臨走時笑著跟你說再見的時候,一切煩惱都煙消云散了。正是有了像農(nóng)村信用社一樣根植于廣大農(nóng)村的服務(wù)機構(gòu),才有了農(nóng)村經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。我為自己是一名信合人感到由衷的自豪!
我們__區(qū)信用社已經(jīng)歷了50多個風雨歷程,從行社分設(shè)時的會計制度不健全到今天發(fā)行了自己的天河卡,實現(xiàn)了全國大小額支付系統(tǒng)的開通,發(fā)生了天翻地覆的變化,我有幸投身到信合事業(yè)中來,成為一分子,雖然個人的能量十分渺小,但匯聚就是力量,千萬顆水滴可以匯成大海,想到自己已置身于信用合作的宏偉事業(yè)中,怎能不感到豪情滿懷?我的事業(yè)在這里,我的青春在這里,無論前途有多少艱難險阻,我都將一往無前,讓我的青春在信合事業(yè)中閃光!
第五篇:演講稿愿把青春許孺子甘為教育獻人生
師德演講稿
——愿把青春許孺子甘為教育獻人生葉 紅 云 尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師:
大家好!我演講的題目是《愿把青春許孺子甘為教育獻人生》。
大家都知道:教師就像一顆星星,沒有太陽那樣炙熱,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣炫目,也沒有白云那樣高遠。教師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位??教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的,教師的生活是清貧而艱辛的。十五年來,我在平凡的工作崗位上,送走了一批又一批的學生,迎來了一批又一批的新生,用青春和熱情書寫我的人生。雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業(yè),但我無怨無悔。我在這三尺講臺上,默默地耕耘著自己心中的希望。
無數(shù)個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。多少個休息日,我加班加點直到雄雞報曉。在襄州區(qū)剛實施課堂教學改革時,我?guī)Я昙壵Z文,兼任班主任,我班又被學校定位課改實驗班,壓力可想而知,為了不辜負校領(lǐng)導的重望,也為了使我校的課改上一個新的臺階。白天,我在課堂上實踐著;課余和老師們一起探討;晚上上網(wǎng)學習杜郎口的教學模式,認真?zhèn)鋵W案。走路時,腦子想的都是該如何講課;吃飯時,手里的導學案也舍不得放下,平時想到一個自認為好的詞語、好的句子、或是好的環(huán)節(jié)就趕忙記下來;睡著了睡夢中浮現(xiàn)的是課堂上的情景,同事們開玩笑地說:“你現(xiàn)在已經(jīng)走火入魔了?!薄皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲和回報。我們的課改有了一定的成效,區(qū)課改研討會在我校召開。當然,這些成績的取得并不是我一個人的功勞,這與老師的幫助、校領(lǐng)導的培養(yǎng)是分不開的。
總希望與學生一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸福??課堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價值。生氣時大聲喊叫;高興時歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣,成功時喜笑顏開??我總希望太陽每天都能升起,可是風雨總是會來。
我家離學校較遠,單程需要一個多小時的時間。在一次回家途中,我腰椎
以下第四、五節(jié)錯位骨折,比較嚴重,醫(yī)生看后說:“你很幸運,差一點就骨折,到時候你就臥床不起,要人侍候了!”我在家臥床一個多月,翻身都是年邁的婆婆幫忙,吃飯要人喂,連上廁所都是老公背著去。那時候,我經(jīng)常想:我摔成現(xiàn)在這個樣子,是為了什么呢?就是以后好了還會留下后遺癥。老公也發(fā)脾氣說:“天天看你起早摸黑的,也沒見領(lǐng)導給你漲一分錢的工資,也沒評個優(yōu)評個模,自己的孩子沒時間管,以后身體再垮了,我看你以后怎么辦。”婆婆說:“干脆借著病了,請個長假算了?!泵慨斘衣牭竭@些話的時候,我彷徨,我疑惑,我也曾動搖:曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確?我是否能無怨無悔走完這一生?但是,馬上會有一句話語在我的耳邊縈繞:“你要相信自己的選擇!”就在剛能下床走路一周,我對老公說:“也不知道我的學生現(xiàn)在怎么樣了,我想去看看?!崩瞎珔s說:“你放心,沒有你,他們一樣會在教室了安心地上課,學校會安排的?!逼牌耪f:“你現(xiàn)在連上樓都困難,水也提不了,去了誰照顧?”可我還是堅持去了學校。因?qū)W校缺少數(shù)學老師,我主動申請改帶一年級數(shù)學。沒想到一周后帶六年級的齊校長因病住院,我又被安排到帶六年級語文課。四月中詢,校領(lǐng)導安排我教學生跳校園集體舞,我并沒有以腰傷沒有痊愈,不能作跳躍等大幅度動作為借口而推脫,欣然答應(yīng)。半天下來,不光是嗓子干疼,腿上的兩條筋,腰部以及背部都是刺疼的。休息時,學生們圍過來關(guān)心地問:“老師,你是不是很累呀?我們給你捶捶背吧?!边€有學生說:“老師,要么我們幫你給校長請個假回去休息吧?!碑斘衣牭竭@暖心的話語時,我覺得我的學生長大了,懂事了,內(nèi)心感到十分欣慰。此刻,更堅定了我獻身教育的決心,我在心里對自己說:“選擇教育這個行業(yè)沒有錯?!本瓦@樣,我堅持了一個星期,結(jié)果累得第二次住進了醫(yī)院。但我無怨無悔,我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺。這次我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻,生命因奉獻而變得美麗。
奉獻是圣神的,那奉獻向火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻是一泓清泉,是常年的流淌,是不計名的付出。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻。我自豪,因為我是一名教師,我追求,因為我的事業(yè)是教育,教育事業(yè)任重而道遠。朋友們,讓我們擎起希望的火炬,劈風斬浪,走向輝煌的明天。