第一篇：勝利聾啞學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

愛(ài)是看不到的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)。愛(ài)像陽(yáng)光溫暖每一個(gè)生命，愛(ài)像甘霖滋潤(rùn)每一個(gè)心靈，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓我們走進(jìn)勝利聾啞學(xué)院，關(guān)愛(ài)殘疾兒童，用愛(ài)心筑成最美好的未來(lái)。

二、活動(dòng)目的：

關(guān)愛(ài)殘疾兒童，給他們鼓勵(lì)，讓他們參加更多的活動(dòng)，提高他們的社交能力，使他們更加自信、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主題：“用愛(ài)充滿人間”

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月30日

五、活動(dòng)對(duì)象：渭南市特殊學(xué)校學(xué)生

六、活動(dòng)流程： 1.活動(dòng)前期：

（一）確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)；聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人,征求對(duì)方建議，并請(qǐng)幾位老師參加以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況；確定參與人數(shù)，聯(lián)系志愿者（盡量找能畫(huà)畫(huà)的、會(huì)手語(yǔ)的、喜歡小孩子）。

（二）準(zhǔn)備需要的物品（糖果，繪畫(huà)工具，橡皮泥，彩紙、剪刀等做手工的用品，一些文具，橫幅和一些小故事、殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員的事跡，有激勵(lì)性的都可以）

（三）將參與的志愿者分組，每組分2至3個(gè)志愿者，各組按自己負(fù)責(zé)的殘疾人準(zhǔn)備（盲人組：歌曲和講故事，志愿者可以請(qǐng)盲人一起表演，但要征得同意。聾啞人組：手語(yǔ)節(jié)目，請(qǐng)聾啞人教大家手語(yǔ)。智力障礙組：請(qǐng)志愿者和智力障礙者合作繪畫(huà)或做手工，給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品，教他們唱歌、做游戲。肢殘者組：播放電影和奧運(yùn)會(huì)片段，選取有代表性的。）

（四）志愿者提前熟悉與殘疾人相處的一些基本禮儀和注意事項(xiàng)

（五）聯(lián)系藝協(xié)部準(zhǔn)備手語(yǔ)節(jié)目和唱歌節(jié)目。

（六）活動(dòng)當(dāng)天派志愿者打掃場(chǎng)地，根據(jù)各組自己的情況布置（比如盲人組的就不要放氣球，方便殘疾人入座）。

2.活動(dòng)中期：

（一）七點(diǎn)五十所有人員于A樓門(mén)口準(zhǔn)時(shí)集合，清點(diǎn)人員，出發(fā)。

（二）八點(diǎn)三十到達(dá)學(xué)校，迅速布置場(chǎng)地，約九點(diǎn)場(chǎng)地布置完畢。

（三）九點(diǎn)二十活動(dòng)正式開(kāi)始，各組志愿者和殘疾人先進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，將做好的紅色手帶戴在他們手上，并解釋其意義（象征我們手拉手共同進(jìn)步），取得他們的信任。

（四）各組表演自己的節(jié)目。

（五）此時(shí)，由干事們向殘疾人分發(fā)吃的東西

（六）由志愿者與殘疾人們進(jìn)行更深一步的交流，采取一對(duì)一聊天的方式。

（七）最后詩(shī)朗誦，邊朗誦邊用手語(yǔ)傳達(dá)給聾啞人。

（八）活動(dòng)結(jié)束，送給他們一些禮物，以作為紀(jì)念。

3.活動(dòng)后期：

（一）志愿者會(huì)員收拾場(chǎng)地，清理垃圾。

（二）所有工作人員回學(xué)校，解散。

（三）寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的分析。

活動(dòng)用品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

（一）路費(fèi)20元

（二）筆和本子共計(jì)120元

總計(jì)：180元

院團(tuán)委

青年志愿者協(xié)會(huì)

2013年3月22日

第二篇：聾啞學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)

陽(yáng)光下顫抖的花朵，攜手走向美好明天

—河北傳媒學(xué)院紅十字愛(ài)心協(xié)會(huì)參觀聾啞學(xué)校策劃書(shū)

這是一個(gè)可愛(ài)而又寂寞的群體，上帝給他們開(kāi)了一個(gè)殘忍的玩笑，讓他們?cè)诮蹬R到這個(gè)世界的那一刻就體驗(yàn)到了世界上最大的不公平。

當(dāng)我們?cè)诳谡Z(yǔ)課上盡情的侃侃而談時(shí)，當(dāng)我們陶醉在mp3中美妙的音樂(lè)中時(shí)，當(dāng)我們受到小小的挫折而怨天尤人時(shí)，我們可曾想到那個(gè)無(wú)聲的集體在城市的某個(gè)角落，那個(gè)寂寞顫抖的心靈……

不要讓冰冷你的墻壁近可樂(lè)善良的心靈，我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發(fā)出世間無(wú)數(shù)愛(ài)心的共振，用這滾滾熱潮，撐起綿綿真情?！瓣P(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來(lái)”，讓我們攜起手來(lái)融化那個(gè)冰冷的世界。

“用你我愛(ài)心，換人間真情?！弊寪?ài)心充滿每一個(gè)角落。

一．宗旨：關(guān)心聾啞兒童，傳遞人間真愛(ài)。

二．目的：給聾啞兒童帶來(lái)快樂(lè)，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。

三．組織及承辦機(jī)構(gòu)：河北傳媒學(xué)院紅十字愛(ài)心協(xié)會(huì)

四．活動(dòng)時(shí)間：

五．活動(dòng)地點(diǎn)：

六．面向范圍：紅十字愛(ài)心協(xié)會(huì)全體成員

活動(dòng)流程與介紹：本活動(dòng)分為四個(gè)階段，即a：準(zhǔn)備階段；b前期階段；c活動(dòng)階段；d后期階段

a準(zhǔn)備階段

1：1）聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動(dòng)事宜，定下活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容等。

2）將此活動(dòng)向廣大師生宣傳，吸收參與者。

3）選擇公交車(chē)的方式去該學(xué)校

4）排練活動(dòng)時(shí)，所需的文藝節(jié)目。

5）準(zhǔn)備好紙和筆

2.注意事項(xiàng)及突發(fā)事件：

1：1）提前集合與公交車(chē)站聯(lián)系，在總站提前上車(chē)，以免因此耽誤時(shí)間影響計(jì)劃。

2）組隊(duì)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，有各隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保證隊(duì)員安全。

3）參與者出校后要更加注意自己的形象，積極融入集體，團(tuán)結(jié)隊(duì)友同學(xué)，避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長(zhǎng)出面及時(shí)調(diào)解不能影響活動(dòng)進(jìn)程。

4）可事先準(zhǔn)備自己的小禮物，如賀卡等，吃的除外。

5）文藝部排練節(jié)目必須針對(duì)聾啞學(xué)校情況，應(yīng)多準(zhǔn)備些舞蹈、武術(shù)、啞劇之類(lèi)節(jié)目，音樂(lè)節(jié)目就不適合。

b前期階段

1）7:30準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口集合、點(diǎn)名。

2）8:00之前準(zhǔn)時(shí)上車(chē)開(kāi)始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，估計(jì)8:30到達(dá)目的，要在聾啞學(xué)校附近的廣場(chǎng)上集合，再次點(diǎn)名后有次序進(jìn)入學(xué)校。

2．注意及突發(fā)事件

1）在我校點(diǎn)名時(shí)未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。

2）由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)帶領(lǐng)本組人員分批到附近的公交車(chē)站坐車(chē)。

3）注意車(chē)上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時(shí)管理好自己的財(cái)務(wù)，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組人員的行動(dòng)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

c活動(dòng)階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動(dòng)，11:30活動(dòng)結(jié)束（組織集合坐公交車(chē)回校）

1．1）到達(dá)后，在門(mén)口集合，清點(diǎn)人數(shù)，并分成小組分配各自行動(dòng)任務(wù)。

2）與該校老師配合好，文藝部準(zhǔn)備演出。

3）演出開(kāi)始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動(dòng)，讓他們和我們一表演。

4）演出結(jié)束后，可與他們自由活動(dòng)，和大一點(diǎn)的男孩子打籃球，和他們一起做游戲，教他們一些舞蹈或武術(shù)。

5）可以把要說(shuō)的話寫(xiě)在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來(lái)增進(jìn)感情。

2.注意事項(xiàng)及突發(fā)事件

1）不要隨便給他們發(fā)糖果之類(lèi)的食品，這樣容易引起混亂。

2）交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛(ài)他們，多站在他們的位置想一想。

3）在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作，若有意外要及時(shí)向該校老師反映，及時(shí)解決。

4）若與他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。

5）要多多鼓勵(lì)他們，夸獎(jiǎng)他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中，不要漏掉一個(gè)小孩，讓他們倍感冷落。

6）臨走時(shí)，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈(zèng)，更不要把他們帶出校園。

7）拍照時(shí)，最好抓拍，才能找到感動(dòng)，才能找到溫暖的感覺(jué)，同時(shí)別忘了合影，給他們一份，給同學(xué)一份，還有給社團(tuán)一份留做宣傳。

8）進(jìn)行某些義務(wù)活動(dòng)，同時(shí)注意安全。

9）著裝應(yīng)得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。

10）活動(dòng)期間無(wú)負(fù)責(zé)人允許不可私自離開(kāi)。

11）與他們一起游戲時(shí)，應(yīng)充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過(guò)。

12）在11：20左右同他們告別，離開(kāi)，負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保其安全返校。

13）回校途中，注意安全，一切行動(dòng)有序進(jìn)行。

d后期階段

1.1）將照片洗出、分發(fā)，交至網(wǎng)絡(luò)部傳至網(wǎng)上博客。

2）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，張貼海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的意義。

3）可以走人校園，走人社會(huì)，進(jìn)行募捐活動(dòng)，將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。

2.注意事項(xiàng)：愛(ài)心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛(ài)心來(lái)至長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷的奉獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛(ài)心之種散向每一個(gè)人心里。

第三篇：聾啞學(xué)校愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)

聾啞學(xué)校愛(ài)心活動(dòng)策劃

一．活動(dòng)目的：

1.2.3.4.與聾啞學(xué)校 取得聯(lián)系，建立長(zhǎng)久的友好情誼。通過(guò)我們的努力，使同學(xué)們對(duì)聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解。幫助特殊的學(xué)生群體，盡一份社會(huì)責(zé)任。通過(guò)組織青年志愿者進(jìn)行愛(ài)心活動(dòng)，展示志愿者風(fēng)采，提高組織能力、策劃能力。

5.豐富校園生活，展示大學(xué)生學(xué)生風(fēng)采。

二．活動(dòng)時(shí)間

三．活動(dòng)地點(diǎn)：路橋聾啞學(xué)校

四．活動(dòng)內(nèi)容：

1.前期準(zhǔn)備：

(1)與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，得到校長(zhǎng)與團(tuán)委的大力支持。

(2)做好宣傳工作，在學(xué)校內(nèi)通過(guò)海報(bào)，各班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與此次活動(dòng)

(3)確定參加活動(dòng)的具體人數(shù)，分組。

2.交流的部分內(nèi)容：

(1)帶去日常生活用品、體育用品和食品，并給聾啞學(xué)生帶去歡樂(lè)(2)和聾啞學(xué)校小朋友們做游戲

(3)和聾啞學(xué)生下棋，打球等

(4)與藝術(shù)班的同學(xué)一起畫(huà)畫(huà)等

(5)參觀聾啞學(xué)校，了解學(xué)校的日常情況等

第四篇：聾啞學(xué)校策劃書(shū)

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系

青年志愿者協(xié)會(huì)

策

劃

書(shū)

水利電力工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

2011年4月15日

一、活動(dòng)主題：對(duì)聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：用青年志愿者的實(shí)際行動(dòng)幫助聾啞學(xué)校的同學(xué)們改善學(xué)習(xí)環(huán)境給他們送去溫暖，為今后志愿者活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)的內(nèi)容：

1．時(shí)間：2011年4月16日早上8：00中球場(chǎng)集中

2．地點(diǎn)：聾啞學(xué)校

3．人員：青年志愿者全體干部及其世青社

四、活動(dòng)議程：

1．聯(lián)系活動(dòng)單位并獲得本校老師批準(zhǔn)

2．對(duì)聾啞學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生打掃

3．給同學(xué)們表演相關(guān)的文藝節(jié)目

4．和同學(xué)們進(jìn)行溝通交流（用書(shū)寫(xiě)或簡(jiǎn)單手語(yǔ)）

5．與聾啞學(xué)校師生合影留念

6．向老師同學(xué)告別

7．組織全體志愿者干部反回，并嚴(yán)格做好考勤

五、總結(jié)：對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提出建議和意見(jiàn)取得了

什么成效，有什么不足之處吸取這次的缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

水利電力工程系青年志愿者協(xié)會(huì)2011年4月15日

第五篇：聾啞學(xué)校策劃書(shū)（模版）

聾 啞學(xué)校交流活動(dòng)策劃書(shū)

石化團(tuán)委10

一、活動(dòng)名稱(chēng)：愛(ài)讓我們?cè)谝黄?/p>

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：延安市聾啞學(xué)校

四、活動(dòng)背景：

聾啞兒童作為社會(huì)的特殊群體，應(yīng)該被人們關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，作為新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，響應(yīng)黨的號(hào)召，更要盡己所能幫助那些孩子們，通過(guò)與聾啞學(xué)校的學(xué)生做游戲，用紙條交流等形式，加深大學(xué)生與他們的情感交流，充分發(fā)揮大學(xué)生的條件，讓孩子們充分的了解和感受到社會(huì)的溫暖。

五、活動(dòng)目的：

希望廣大團(tuán)員借活動(dòng)之際，傳遞愛(ài)心，感受生命、了解美好生活的來(lái)之不易，以此增進(jìn)對(duì)建黨90周年教育與感召。

六、準(zhǔn)備工作：

1.前期準(zhǔn)備

a)4月1日~3日 聯(lián)系聾啞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，協(xié)調(diào)確定活動(dòng)具體時(shí)間，流程和參加人員。

b)通過(guò)團(tuán)支書(shū)，班委在班級(jí)廣泛宣傳，收集大家對(duì)于此次活動(dòng)具體內(nèi)容的好的建議和意見(jiàn)。

c)請(qǐng)聾啞學(xué)校老師對(duì)我們進(jìn)行簡(jiǎn)單手語(yǔ)教學(xué)，方便活動(dòng)過(guò)程中的交流。

d)安排一分會(huì)工作人員，分成各個(gè)小組，如打羽毛球組，打籃球

組，做游戲組，紙條交流組，維持秩序組。

2.后期宣傳

友好交流的一對(duì)搭檔可以進(jìn)行照相活動(dòng)，后期由延大學(xué)生把照片送給聾啞兒童，并附上自己的姓名及聯(lián)系方式還有對(duì)聾啞兒童的美好祝福，與孩子們互留聯(lián)系方式，建立長(zhǎng)期交流機(jī)制。

a)

七、活動(dòng)流程：

1.所有參加人員八點(diǎn)在二大門(mén)集合，以各班為單位整隊(duì)，八點(diǎn)一十出發(fā)，步行三十分鐘到達(dá)聾啞學(xué)校。

2.由聾啞學(xué)校的管理人員向聾啞兒童介紹此次活動(dòng)參與者和活動(dòng)目的。

3.讓延大學(xué)生與聾啞兒童自由交流，互相了解。

4.分別準(zhǔn)備跳大繩、打沙包、老鷹抓小雞、羽毛球、貼人等集體游戲，大家自由加入自己喜歡的游戲，玩一段時(shí)間后也可以加入其他游戲。

5.表演啞劇和手語(yǔ)操，之后大家自愿表演。

6.進(jìn)行兩人三足（大學(xué)生以及進(jìn)行良好溝通的聾啞學(xué)生兩人為一組）籃球運(yùn)動(dòng)比賽（兩校雙方各位一組）

7.進(jìn)行許愿瓶活動(dòng)。

8.合影留念。

9.帶隊(duì)返校。

八、活動(dòng)預(yù)算：

220元

九、參加人員：

化學(xué)與化工學(xué)院石化10全體同學(xué)、煤化10全體同學(xué)、生命科學(xué)學(xué)院生技術(shù)10。