第一篇：校外輔導(dǎo)員講座材料

校外輔導(dǎo)員講座材料

森林防火知識(shí)與撲火安全講座材料

森林火災(zāi)嚴(yán)重危及生態(tài)安全，直接破壞生態(tài)環(huán)境和損害人民群眾財(cái)產(chǎn)，甚至危及人民群眾的生命，全國(guó)各地相繼出現(xiàn)重大森林火災(zāi)傷亡事故，給森林防火工作敲響了警鐘，江澤民同志指出：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，因此，我們必須認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，積極消滅”的森林防火方針，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，常抓不懈，保護(hù)森林資源，改善生態(tài)環(huán)境，確保青山綠水永駐。

一、森林燃燒的條件和特點(diǎn)

1、一般燃燒的條件：可燃物、一定的溫度、充足的氧氣。

2、森林燃燒的條件：可燃物、火險(xiǎn)天氣、火源。

3、森林燃燒的特點(diǎn)：A、在開(kāi)放的系統(tǒng)中燃燒。B、自由式燃燒，在發(fā)展過(guò)程中有極大的不可預(yù)見(jiàn)性。C、強(qiáng)大性。D、隨意性。

4、森林火災(zāi)的時(shí)間規(guī)律。A、存在周期性，多年沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)，其可燃物就會(huì)逐年累積增加，發(fā)生大火的可能性也就增加。B、季節(jié)性，春、秋、冬為防火危險(xiǎn)期。C、時(shí)間性，中午12時(shí)至下午6時(shí)發(fā)生火災(zāi)可能性最大，一般火災(zāi)都發(fā)生在這個(gè)時(shí)間段，晚上發(fā)生火災(zāi)的基本上是白天余火引發(fā)，早晨及上午因濕度大，氣溫較低，較難發(fā)生火災(zāi)，除非是人為因素造成。

二、森林火災(zāi)的預(yù)防

1、火源管理可燃物，火險(xiǎn)天氣是客觀存在的，非人力可以改變，但絕大多數(shù)火源卻是人為的，是可控制的，因此預(yù)防森林火災(zāi)，關(guān)鍵是火源管理。

2、火源來(lái)源。A、人類野外用火，如野炊、燒荒、煉山、抽煙、以火取暖、熏野獸、用火把照明等。這是引起森林火災(zāi)的主要火源。B、機(jī)械火，主要是由某些機(jī)械受摩擦起火。C、自燃火 非常干燥的易燃物，遇外力或特殊氣體而自燃。D、雷電起火。

3、預(yù)防火災(zāi)的方法，A、宣傳教育，普遍提高人們的森林防火意識(shí)。B、控制火種，在火險(xiǎn)期盡量不讓人們攜帶火種進(jìn)入林區(qū)。C、嚴(yán)格管理野外用火。

三、森林火的類型

1、地下火，主要發(fā)生在地面十分干燥的原始林區(qū)。

2、地面火，主要是雜灌林、毛草山、草原。

3、樹(shù)冠火，主要是針葉林。

四、森林火災(zāi)的撲救

1、撲火的原理：A、開(kāi)設(shè)防火線，隔斷可燃物。B、隔絕空氣，主要使用化學(xué)藥劑。C、降低溫度，主要使用風(fēng)力滅火機(jī)和水。

2、撲火方式：A、直接滅火，通常所說(shuō)的打火。B、間接滅火，主要是修隔離帶。

3、撲火方法：A、撲打法。B、用土滅火。C、用水滅火。D、化學(xué)法滅火。E、用風(fēng)力滅火機(jī)滅火。F、以火攻火。

4、進(jìn)入火場(chǎng)的注意事項(xiàng)：A、了解火場(chǎng)地形地貌。B、了解火線情況。C、了解火場(chǎng)的燃燒物。D、了解火場(chǎng)的氣象，包括風(fēng)向、風(fēng)力、溫度。E、從火燒跡地進(jìn)入，避免從火頭進(jìn)入，避免逆風(fēng)進(jìn)火場(chǎng)。

5、撲火戰(zhàn)術(shù)：A、對(duì)打法，從火線兩頭打起。B、分隔法，從中間分?jǐn)嘞騼深^打。C、跳躍法，分多段撲打，此法危險(xiǎn)系數(shù)大，只有在撲火隊(duì)員多、撲火器具多、林火較小時(shí)才采用。D、全線法，就是集中人力全線滅火，此法風(fēng)險(xiǎn)大，不利于指揮。E、以火攻火法。

五、撲火安全和自救

1、發(fā)生傷亡事故的原因。A、對(duì)林火行為的變化判斷失誤。B、順風(fēng)逃生。C、直接撲打火頭。D、在草甸、雜灌中避火。E、對(duì)地形條件認(rèn)識(shí)不清，沒(méi)有建立避火安全區(qū)。F、濃洇熏嗆和高溫烤灼。G、撲火隊(duì)員過(guò)度疲勞。H、對(duì)小火掉以輕心。L、對(duì)林火極度恐懼、驚慌失措。M、火燃木，亂石砸傷。

2、危險(xiǎn)環(huán)境。

惡劣的天氣條件，不利的地形和易燃的可燃物，三者相互作用，相互影響，構(gòu)成了撲救森林火災(zāi)過(guò)程中極其危險(xiǎn)的林火環(huán)境。

A、惡劣的天氣條件，風(fēng)大物燥，火場(chǎng)氣溫高，相對(duì)溫度小，風(fēng)向易變，火場(chǎng)煙塵大，能見(jiàn)度低，這是撲救森林火災(zāi)最不利的天氣條件，特別是大風(fēng)，大風(fēng)是最危險(xiǎn)的天氣條件。

B、不利地形

陡坡地形，如果是上山火時(shí)，在陡坡上是十分危險(xiǎn)的，上山火速度極快，濃煙直接上沖，濃煙的高溫作用使林冠層和空中可燃物預(yù)熱加速燃燒，越過(guò)山頂直接撲救林火或沿山坡向上逃避林火極易造成傷亡。

窄山脊線，在那里往往產(chǎn)生熱輻射和熱傳導(dǎo)，溫度極高，人無(wú)法忍受，而且這里林火行為瞬息萬(wàn)變、難以預(yù)測(cè)。

窄谷，主要是通風(fēng)不良，大量煙霧沉積，有大量一氧化碳形成，通過(guò)煙霧預(yù)熱，熱量逐步積累，極易發(fā)生爆發(fā)火和火爆，若撲火隊(duì)員處于其中，極難逃生。

鞍狀山谷，這里是溫度極高，濃煙滾滾的險(xiǎn)地，白天，山體受熱，產(chǎn)生上山火，逐步形成谷風(fēng)，夜間，產(chǎn)生下山火，逐步形成山風(fēng)，若主風(fēng)與鞍狀山谷平行，必將產(chǎn)生強(qiáng)度高、蔓延速度快的林火。因此，這里的風(fēng)向多變，風(fēng)變火變，使人難以逃生。

C、易燃的可燃物。

3、撲火裝備，一般應(yīng)穿著綿制衣，膠鞋。專業(yè)隊(duì)員應(yīng)著阻燃衣，特制鞋，撲火人員都應(yīng)帶水壺、毛巾、電筒、打火機(jī)、刀、干糧等。

4、休息地選擇，最安全的地方是火燒跡地，其它地方要避開(kāi)上述不利地形。

5、緊急情況自救。

A、點(diǎn)火自救。選擇有利地形迅速燒出一片跡地，然后進(jìn)入跡地脫險(xiǎn)。B、對(duì)火逆風(fēng)沖出火線。選擇火最小，易燃物最少的地方，用濕毛巾和濕衣服捂住口鼻快速?zèng)_出火線進(jìn)入火燒跡地避險(xiǎn)。

C、迷失方向自救。根據(jù)樹(shù)木的生長(zhǎng)特征辯明南北方向，再選擇正確方向返回。

第二篇：校外輔導(dǎo)員革命傳統(tǒng)教育講座

校外輔導(dǎo)員革命傳統(tǒng)教育講座

弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的人

次營(yíng)中心小學(xué)法制副校長(zhǎng)何敏鋒

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今天我在這里發(fā)言的題目是《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的人》。

75年前的10月，英勇而偉大的紅軍，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，血染湘江，四渡赤水，巧過(guò)金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪盧定橋，爬雪山，過(guò)草地，歷經(jīng)一年多的時(shí)間，終于完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，保存了中國(guó)革命的力量，為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行抗戰(zhàn)，為中國(guó)革命力量的發(fā)展壯大，為新中國(guó)的建立奠定了基礎(chǔ)！

是什么讓中國(guó)共產(chǎn)黨人能夠沖破國(guó)民黨的重重圍追堵截，克服種種的常人難以想象的艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的失敗和挫折的？

不是別的，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人身上所具有的一種崇高的理想，一種矢志不渝的信念，一種一往無(wú)前的勇氣，一種百折不撓的意志，一種舍生取義的浩然正氣！

這，就是長(zhǎng)征精神，這精神，可以“驚天地，泣鬼神”！

在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利75周年之際，我們弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的人。

弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，就要樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的崇高理想?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”21世紀(jì)是中華民族偉大復(fù)興的世紀(jì)，我們作為中華民族的一個(gè)分子，都應(yīng)該盡自己的一份力量。具體到我們學(xué)校，就

校外輔導(dǎo)員革命傳統(tǒng)教育講座

是“學(xué)校興衰，你我有責(zé)”，我希望在座的每一個(gè)人，心里都永遠(yuǎn)記住，你是我們學(xué)校的主人，你的一言一行都關(guān)系著學(xué)校的成長(zhǎng)。

弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，就要樹(shù)立矢志不渝的信念。我們學(xué)校，經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力，在短短的幾年時(shí)間里，取得了許多驕人的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，很重要的一點(diǎn)，就是我們這里的每一個(gè)人都堅(jiān)信：我們能夠把學(xué)校辦好，能夠辦出上級(jí)放心，人民滿意的學(xué)校。這信念，激勵(lì)著我們克服了前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)的困難，也將激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)！

弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，就要養(yǎng)成百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力。在座的同學(xué)，你們就像當(dāng)年剛剛走出二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征第一步的紅軍，漫長(zhǎng)而充滿艱辛的學(xué)習(xí)生涯還等待著你們；你們就像當(dāng)年剛剛結(jié)束了遵義會(huì)議的紅軍，還需要“四渡赤水，巧奪金沙江”才能跳出迷茫，明確自己努力的方向；你們像當(dāng)年剛剛渡過(guò)大渡河的紅軍，還必須戰(zhàn)勝“天險(xiǎn)盧定橋”，爬過(guò)巍巍“大雪山”，走出茫?！按蟛菰?，勝利的終點(diǎn)才會(huì)在你們前面出現(xiàn)。

老師們，同學(xué)們，偉大的長(zhǎng)征已經(jīng)勝利75周年了，在新時(shí)代，有崇高的理想等待我們?nèi)^斗，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)等待我們?nèi)プ非螅忻篮玫拿魈斓却覀內(nèi)ッ枥L。“雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越?！睘橹腥A民族的偉大復(fù)興，為學(xué)校的發(fā)展和壯大，為自己的理想和前途，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，勤勤懇懇工作，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于學(xué)校，無(wú)愧于自己的人！

第三篇：邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作法制講座

邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作法制講座

一開(kāi)學(xué)，我校團(tuán)委就十分重視對(duì)師生的法制教育，加強(qiáng)“四五”普法學(xué)習(xí)。3月6日，我校邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員——蘇德縣來(lái)校作法制講座。他們向全體師生講述了未成年人保護(hù)法，要求學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不進(jìn)游戲機(jī)房或OK房，不做違法亂紀(jì)的事。同時(shí)，呼吁全社會(huì)關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造社會(huì)良好氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)保護(hù)和學(xué)校保護(hù)。法制教育使全校學(xué)生達(dá)成共識(shí)：培養(yǎng)法制觀念，應(yīng)從近做起，從身邊的具體事情做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守公共場(chǎng)所秩序，遵守國(guó)家法規(guī)法令，敢于同一切違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生。

2009年4月

第四篇：校外輔導(dǎo)員制度

校外輔導(dǎo)員制度

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)青少年思想道德教育，我校特在社會(huì)上誠(chéng)聘了一位校外輔導(dǎo)員來(lái)校指導(dǎo)工作，為使其更好工作特制定本制度。

1、學(xué)校向社會(huì)誠(chéng)聘一位熱心教育，關(guān)心青少年成長(zhǎng)的人士為我校校外輔導(dǎo)員。

2、校外輔導(dǎo)員定期就有關(guān)安全、衛(wèi)生、思想道德、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等召開(kāi)專題講座。

3、校外輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做好監(jiān)督青少年文明上網(wǎng)，拒絕黃、賭、毒等丑惡現(xiàn)象的工作。

4、重大活動(dòng)校外輔導(dǎo)員要及時(shí)參加學(xué)?；顒?dòng)，同校內(nèi)輔導(dǎo)員共同制定活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。

5、推行外輔導(dǎo)員定期與學(xué)校溝通機(jī)制，加強(qiáng)溝通，互通信息，努力形成共識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

阜新鎮(zhèn)學(xué)校

2013.2

第五篇：校外輔導(dǎo)員講話稿

校外輔導(dǎo)員講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

你們好！

值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，我很榮幸能以一名校外輔導(dǎo)員的身份，并代表我村黨支部、向你們致以節(jié)日的祝賀！衷心的祝你們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！

同學(xué)們：你們是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來(lái)、是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，你們朝氣蓬勃、充滿青春活力。你們正值花季年齡，這個(gè)年齡既是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的年齡，更是學(xué)習(xí)科學(xué)文化、求知明智的年齡。因此希望你們?cè)诶蠋煹木呐嘤?，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，今日的努力為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國(guó)家有望。不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹(shù)立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

其次從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)首信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

當(dāng)然從小鍛煉強(qiáng)健體魄，這是建設(shè)祖國(guó)的本錢。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭。

最后，我再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，愿老師們青春長(zhǎng)駐，童心永存；祝所有的朋友身心健康，一切安順！

同學(xué)們，各位老師，你們好；

同學(xué)們，你們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，具有非同尋常的意義，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主

人！因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。牢固樹(shù)立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)。發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力。

推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小鍛煉強(qiáng)健體魄。不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力?。∠嘈拍銈円欢軌虺砷L(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的神圣使命。你們一定能行！！

最后，祝大家萬(wàn)事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

同學(xué)們好。你們老師讓我來(lái)見(jiàn)你們的時(shí)候，能講點(diǎn)什么，為以后的輔導(dǎo)打個(gè)基礎(chǔ)。說(shuō)實(shí)話我沒(méi)當(dāng)過(guò)老師，只當(dāng)過(guò)學(xué)生，所以肯定沒(méi)有你們老師專業(yè)和有經(jīng)驗(yàn)。我想我能做的就是把幾件我親身經(jīng)歷過(guò)的事情、還有對(duì)這些事情的感悟拿出來(lái)跟大家

分享、分享，看看能不能幫上什么忙。

當(dāng)我像你們這么大的時(shí)候，嗯，大概稍微你們大一點(diǎn)，高中的時(shí)候，我陷入了一個(gè)情緒的低谷。原因是因?yàn)閾Q了一個(gè)老師，然后成績(jī)也不怎么如意，于是整天處于一種煩悶、不安的情緒中，無(wú)法自拔，學(xué)習(xí)完全提不起勁來(lái)。我想我們很多同學(xué)也有這種經(jīng)歷，知道自己這樣的狀態(tài)是不對(duì)的，覺(jué)得自己不能這樣下去，得靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，但真正坐到課桌旁，就是克服不了，就老想著某某老師如果在的話就好了，她會(huì)怎么做，她會(huì)做得多好多好，等等。我甚至?xí)r(shí)而夢(mèng)到那個(gè)老師回來(lái)了，又來(lái)教我們了。總之那是一種非?；煦绲臓顟B(tài)，這種狀態(tài)差不多持續(xù)了有兩三個(gè)學(xué)期。直到有一天，我躺在床上，看著外面的天空，腦子里面胡思亂想，想到宇宙是多么的大，銀河里面有幾千億的恒星系，我們太陽(yáng)只是其中的一個(gè)，而銀河只是幾千億星系中的一個(gè)，我們的地球、我們?nèi)祟愒诶锩媸嵌嗝吹孛煨“?，而自己才不過(guò)是50億人當(dāng)中的一個(gè)，真是微不足道。這時(shí)候我忽然意識(shí)到，其實(shí)自己對(duì)這個(gè)世界實(shí)在是沒(méi)那么重要，對(duì)宇宙更不會(huì)有什么影響。愛(ài)喜歡不喜歡，這個(gè)地球只有他的規(guī)律，該怎么著人家就會(huì)怎么著，跟你沒(méi)什么關(guān)系，你喜歡不喜歡都沒(méi)關(guān)系。我不知道大家玩過(guò)電腦上的那個(gè)谷歌地球嗎? 用過(guò)的舉個(gè)手?？磥?lái)還是不少的。沒(méi)用過(guò)的建議大家都回去玩玩，那是一種非常奇妙的經(jīng)歷，鏡頭推下去，一瞬間你就看到紐約的街景了，能看到挺清晰的自由女神像，再拉下來(lái)，換個(gè)地方，你就到巴黎了，馬上能看到埃菲爾鐵塔、凱旋門等等。這個(gè)可跟你們玩的網(wǎng)游不一樣，這里看到的每個(gè)東西都是真正存在的。其實(shí)我們跟著世界的關(guān)系就跟這一推一拉一樣，如果你愿意參與，OK，這個(gè)世界向你開(kāi)放，你要看什么都可以，但你喜歡還是不喜歡，跟這個(gè)地球沒(méi)什么關(guān)系。大家想想，本拉登也能上網(wǎng)的話，他看到白宮肯定巴不得馬上炸了它，可是能做到嗎？顯然也只能想想而已，對(duì)吧，他愛(ài)喜歡不喜歡，白宮就在那呆著，跟他喜歡不喜歡沒(méi)什么關(guān)系?；氐轿覀儎偛耪f(shuō)的，從那以后，每當(dāng)自己胡思亂想的時(shí)候，就跟自己說(shuō)：“愛(ài)喜歡不喜歡”。這會(huì)讓我馬上會(huì)產(chǎn)生一種看客的感覺(jué)，就像玩谷歌地球那樣，從高高的宇宙看這著這個(gè)渺小的自己，看自己是多么地幼稚。從那以后，我就慢慢地走出來(lái)了，接下來(lái)成績(jī)跟著情緒也慢慢變好。最后高考的時(shí)候，我的考

分甚至過(guò)了清華的錄取線。

講到這里，大家是不是說(shuō)，哦，輔導(dǎo)員說(shuō)我們每個(gè)人都這么無(wú)足輕重了，這么渺小，那我就干脆就自暴自棄了，隨便混一輩子算了。不是這樣的，其實(shí)做看客自有做看客的好處，你可以饒有興致地去觀察，去總結(jié)規(guī)律，去享受這種發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。然后呢，再根據(jù)你的觀察去參與其中，去從中找到樂(lè)趣和你的價(jià)值。規(guī)律是什么??？就是你看到一件事情，比如，你馬上能預(yù)測(cè)到下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。你了解的規(guī)律越多，你參與的樂(lè)趣也越多，其實(shí)你們之所以在這里上學(xué)，就是因?yàn)槿祟愐呀?jīng)了解了很多規(guī)律，我們的老師們希望在這里能幫助你們了解。只不過(guò)我們的教育還不那么完美，所以你們學(xué)習(xí)這些規(guī)律的過(guò)程充滿了痛苦，而不是一種快樂(lè)和滿足。等你了解了這些規(guī)律以后，你就可以下去，從一個(gè)看客變成一個(gè)過(guò)客，去參與其中，去發(fā)揮你的影響的。那么作為過(guò)客你的價(jià)值是什么，李開(kāi)復(fù)

提出了一個(gè)公式：有你的世界減去沒(méi)有你的世界等于你的價(jià)值。大家想想，如果沒(méi)有喬布斯，可能個(gè)人電腦就不會(huì)那么快被發(fā)明出來(lái)，也不會(huì)有這些超炫的ipod、iphone之類的產(chǎn)品可以玩。當(dāng)然，沒(méi)有他可能以后也會(huì)有人發(fā)明，但可能沒(méi)有那么炫、IT產(chǎn)品不會(huì)那么崇尚藝術(shù)、發(fā)展也這么快。所以他對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)就是正的，而且顯然是挺大的。所以我的意思是，你得先當(dāng)一個(gè)看客，把你自己抽出來(lái)，假裝你不在里面，非常中立、超脫地去看這個(gè)世界，然后再根據(jù)你的興趣和特長(zhǎng)，參與其中，爭(zhēng)取把你的價(jià)值做成正的。你想想，如果你是一個(gè)麻煩制造者，給你的父母、身邊的人帶來(lái)無(wú)盡的麻煩，那顯然沒(méi)有你的世界會(huì)更好一些，那你的價(jià)值就是負(fù)的。那是不是說(shuō)，既然我這么差勁，對(duì)世界貢獻(xiàn)都是負(fù)的，那干脆我不活了、自殺算了？ 當(dāng)然不是！如果你自殺了，那你就徹徹底底地是負(fù)的了，而且負(fù)得一塌糊涂，因?yàn)槟阕詈笠幌拢瑥氐姿核榱四愕挠H人的心，而且這個(gè)傷害很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)愈合。而且關(guān)鍵的是，你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，要知道你才十幾歲，按照現(xiàn)在的平均壽命70幾歲的話，你的生命才過(guò)了六分之一，無(wú)論你負(fù)得多厲害，后面你都還有足夠的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。其實(shí)，讓你的價(jià)值變成正的并不那么困難，只要你小時(shí)候乖一點(diǎn)，不要給你的父母找太多麻煩。長(zhǎng)大以后能自己養(yǎng)活自己，經(jīng)常能回家去幫你的爸爸媽媽做做家務(wù)，陪他們說(shuō)說(shuō)話，顯然這個(gè)世界就比沒(méi)有你的世界要好一些，那么你的價(jià)值就是正的。要知道，并不是你賺錢越多價(jià)值就越高。大家想想，如果是有一個(gè)房地產(chǎn)商，一個(gè)大房地產(chǎn)商，賺錢肯定多，但他的價(jià)值就一定是正的嗎？ 也不一定。在沒(méi)有他的世界里，可能人們可以買到更便宜的房子，更好質(zhì)量的房子，那他的價(jià)值就負(fù)的，而且可能負(fù)得一塌糊涂。所以，不要對(duì)自己期望太高，做一個(gè)正常人，一個(gè)價(jià)值為正的人就可以了。

要跟大家交流的第二件事情是我在大學(xué)遇到的一件小事。大家知道剛上大學(xué)的時(shí)候覺(jué)得課程難，感覺(jué)不適應(yīng)是很常見(jiàn)的事情，大家到高中階段一般也會(huì)遇到這種問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)在高等代數(shù)這么課上就遇到了這個(gè)問(wèn)題，那個(gè)教材老是理解不了，老師也講不清楚。你們上了大學(xué)就知道中學(xué)的老師的講課水平有多高，他們練習(xí)了這么多年，就是要設(shè)法讓你們搞懂的。而大學(xué)的老師，大部分都是以科研為主的，講課水平好壞不太重要，至少我上大學(xué)的時(shí)候是這樣，所以完全搞不懂，暈得很。后來(lái)我們期末要考試了，放溫書假的時(shí)候，我在圖書館瞎逛，正好看到一本用于大專的類似教材，比我們那教材要淺得多。我說(shuō)既然搞不清楚那么高深的，我試試換這本簡(jiǎn)單的教材看看，結(jié)果人家這本教材可能覺(jué)得給大專生用的嘛，不能講的太深，太學(xué)術(shù)化，結(jié)果寫的深入淺出，一下就看懂了，里面的習(xí)題也很簡(jiǎn)單、做得也很順利。等看完以后，我說(shuō)還是得看看我們的教材，不能只會(huì)簡(jiǎn)單的，考試還是搞不定啊。于是把我們自己的教材在翻出來(lái)看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這下容易多了，除了多了一些擴(kuò)展的概念和變換以外，其實(shí)也沒(méi)什么，很快就都搞定了。結(jié)果考試的時(shí)候大家猜怎么著，我的分?jǐn)?shù)是96，在班上排第二。這件事情雖然很小，但對(duì)我的影響很大。我弄懂了一個(gè)道理，原來(lái)很多看起來(lái)多難多難的東西，其基礎(chǔ)往往都是很簡(jiǎn)單的，就是那么點(diǎn)東西，只要這點(diǎn)搞清楚了，再往上都不難，就只是工作量了。所以大家在慢班有慢班的好處，老師會(huì)更細(xì)地幫你打基礎(chǔ)，等基礎(chǔ)打好了，你也再去搞點(diǎn)稍微難的東西學(xué)學(xué)，很快就上去了。最關(guān)鍵是，你是不是就放棄了，覺(jué)得反正在慢班考重點(diǎn)中學(xué)也沒(méi)什么希望了，就混吧。其實(shí)，你只要不放棄，機(jī)會(huì)還是大把的，我后面會(huì)講一些方法，很簡(jiǎn)單，也很愉快，如果你能按我說(shuō)的去練習(xí)，成績(jī)一定能上去，關(guān)鍵就是你肯不肯去做。要我說(shuō)，在慢班很好，我的方法可能對(duì)慢班同學(xué)的幫助會(huì)更大，大家應(yīng)該為在慢班感到幸運(yùn)。

校外輔導(dǎo)員講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

今天，我們非常榮幸的請(qǐng)到我們的校外輔導(dǎo)員李松峰同志，他們?cè)诎倜χ?，出席我們這次聘請(qǐng)儀式并將作消防專題報(bào)告，這是對(duì)我們學(xué)校消防工作的關(guān)心和大力支持，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向??表示熱烈的歡迎和衷心地感謝。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們學(xué)校非常重視消防安全工作。消防是一項(xiàng)保平安的工作，關(guān)系到師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，意義十分重大，地非常重要，是必須抓好也應(yīng)該抓好的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。??，??同志是消防支隊(duì)的??（介紹一下聘請(qǐng)人員的基本情況，任職經(jīng)歷等），他們都是我市消防方面的專家，有著十分豐富的防火滅火經(jīng)驗(yàn)，對(duì)消防知識(shí)和消防實(shí)踐非常專業(yè)，他們的到來(lái)，必將對(duì)我校消防安全建設(shè)會(huì)起到巨大的推動(dòng)作用。

學(xué)校的消防安全事關(guān)重大，必須從一點(diǎn)一滴抓起。全體師生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，對(duì)基本的防火、滅火、疏散逃生的技能要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，多少起慘痛的火災(zāi)事故給予人們的教訓(xùn)，就是不學(xué)好消防知識(shí)，在火災(zāi)中就要付出血的代價(jià)！我們不但要認(rèn)真學(xué)好這些知識(shí)，還要把這些知識(shí)通過(guò)學(xué)生帶回家庭，達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的，為普及消防知識(shí)、增強(qiáng)消防意識(shí)、提升消防素質(zhì)貢獻(xiàn)一份力量。

全國(guó)119消防宣傳日即將到來(lái)，在此，讓我們以熱烈的掌聲再次感

謝??，??，謝謝你們?yōu)槲覀儗W(xué)校帶來(lái)了消防知識(shí)，帶來(lái)了安全力量，我們也將會(huì)以此為契機(jī)，更好地把消防安全工作做好，做細(xì)，做實(shí)，做出更大成效。祝大家身體健康、平平安安。

謝謝。