第一篇：校外輔導(dǎo)員工作總結(jié)

校外輔導(dǎo)員工作總結(jié)

光陰荏苒，時光易逝，轉(zhuǎn)眼間在輔導(dǎo)團已經(jīng)一年了又要過去了，作為與南寧市第三十五中學(xué)合作的校外輔導(dǎo)團，六月份各項工作也已經(jīng)接近尾聲。在這一年當中，我們輔導(dǎo)團在三十五中老師的支持和幫助下，開展了很多活動?，F(xiàn)將本期工作進行總結(jié)：2013年9月下下旬，我正式成為一名校外輔導(dǎo)員，并且在上崗儀式上代表第十二屆輔導(dǎo)員發(fā)言，本次發(fā)言讓我的得到了鍛煉，又獲得了一次上講臺的機會。

10月20日，為三十五中的50周年校慶，校慶當天舉行的活動主要有美食節(jié)和游園活動，我?guī)У钠吣昙墸?）班的美食節(jié)賣的是奶茶和壽司，輔導(dǎo)團的其他成員們在賣水果，而我則負責(zé)投籃項目的游園活動，本次活動讓我見識到了一個中學(xué)有聲有色有味的校慶活動，從中我也得到不少提升。如：組織能力、溝通能力以及應(yīng)變能力的提升，各方面都成長了不少。

期間，我們?nèi)ラ_了一節(jié)班會課，同學(xué)們都挺給面子，挺配合的，就是還是有點鬧??

11月的運動會，很遺憾，由于自己當天的學(xué)業(yè)沖突沒能參加.....12月份的文化藝術(shù)節(jié)，我分管的書法協(xié)會進行了書法作品等展示。同時在元旦匯演上，我和另外的幾個輔導(dǎo)員進行了武術(shù)表演，切身感到：“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。上臺表演多多少少都有點緊張，但是同學(xué)們都非常的熱情。雖然表演不是很完美，但是重在參與。也不禁感慨，現(xiàn)在的同學(xué)們真是多才多藝呀！

轉(zhuǎn)眼就到了2014年3月，新學(xué)期新開始，三十五中的學(xué)生會和

社團也開始了招新工作，在面試他們的時候，發(fā)現(xiàn)他們的臺風(fēng)都很不錯，膽子都蠻大的！面對犀利的問題都有很可愛的回答。3月也是學(xué)雷鋒月，學(xué)校也開展了一系列的活動。此間，也去幫忙歐老師整理了學(xué)校的參評資料，鍛煉了自己的整理、篩選能力。

5月份是我們輔導(dǎo)團招新的月份，吸引了100多號優(yōu)秀的人來報名輔導(dǎo)團，最終經(jīng)兩輪面試選出25名新輔導(dǎo)員，心里很高興，又有一批新鮮的血液注入，讓輔導(dǎo)團能茁壯成長下去。同時本月讀書月的活動，我為社團策劃了一系列的讀書月活動，本來是要去開展的，但是由于與教師技能大賽的沖突，我自己沒有去開展這些活動，使得這又成為一大遺憾??

六月份的游園活動也沒得去參加，也是與教師技能大賽的沖突沒能去成??

帶著這三大遺憾，我的輔導(dǎo)員工作也即將結(jié)束。這個學(xué)期事情比較多，下班下比較少，覺得挺愧對七（1）班的孩子們的??希望下一屆的輔導(dǎo)員們能抽出時間久盡量過去吧，那些孩子真的很可愛、很單純、很善良??

在團里最大的收獲是：認識一幫互相扶持一起走過的隊友，有一幫可愛的孩子們圍著你喊“老師，老師！”，還有就是自己在不知不覺中的成長與蛻變??

第二篇：校外輔導(dǎo)員工作總結(jié)

校外輔導(dǎo)員工作總結(jié)

第一次來到校外輔導(dǎo)學(xué)校桐梓坡是看他們慶祝建隊節(jié)活動,他們小小年紀但表演的非常精彩,主持的是三年級的小朋友卻有主持人的氣質(zhì)和應(yīng)變能力,他們從小就有這樣的能力,我相信長大后肯定會有大的作為的.第二次來到桐梓坡小學(xué)到聽了他們班的午間讀報,那些讀報都是他們的日記,都是他們內(nèi)心情感的表達,有的是寫的開心事,有的是寫的班級存在的問題,比如一個班干在上課時候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)有違紀現(xiàn)象卻不知道是記名字還是不記,記了同學(xué)的名字同學(xué)會說擺班干架子或怎樣怎樣,不記得話又對不起老師對自己的期待.當老師把這篇日記讀出來,可能很多學(xué)生日后會乖點了吧.我覺得這樣讓六年級的學(xué)生有個傾訴的平臺是個不錯的想法,畢竟他們的思想開始不斷的成熟.第三次來到桐梓坡小學(xué)提前了一點去,就在課前的時間里到他們教室玩了下,雖然被有的同學(xué)冷漠,但還是有好多同學(xué)很樂意和我講話,有個同學(xué)問了我題目,有個同學(xué)跟我談自己喜歡的明星，還給我唱歌，我感覺和他們的距離又拉近了，好想和他們無距離相處，看到他們的打鬧及日記，我仿佛又回到了我的八年前，我那時和他們有同樣的心情，有同樣的煩惱，有同樣的思想。我覺得做校輔這個工作不僅可以鍛煉自己,也讓自己感受已經(jīng)失去的童年,真的是兩全其美阿.校外輔導(dǎo)的工作還有很久,我希望能夠在以后的日子里收獲更多,同時在收獲的時候也能盡自己能力幫助老師或同學(xué).

第三篇：2012校外輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2012—2013學(xué)年校外輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)

校外輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的有力助手，是學(xué)校對學(xué)生開展思想道德教育的一支重要輔助力量，是學(xué)校德育工作的拓展和延伸，對整合社會各方力量，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育體系，起著重要的作用。我校始終把學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點，以提高學(xué)生整體素質(zhì)以抓手，非常注重校外輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，也取得了一定的成績，現(xiàn)對一年來的工作作如下小結(jié)。

一、制定職責(zé)：

本我校選聘了多名社會愛心人士擔(dān)任我校的校外輔導(dǎo)員，并對其制定了嚴格的工作職責(zé)和制度，希望他們在教育學(xué)生的過程中嚴格按照校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)和制度來履行責(zé)任，達到教育學(xué)生的目的。

二、培訓(xùn)工作：

本我校對校外輔導(dǎo)員進行了四次培訓(xùn)，其目的在于規(guī)范校外輔導(dǎo)員的教育專業(yè)技能，了解初中生的心理特征，掌握與學(xué)生溝通的方法與技能，便于輔導(dǎo)員工作的開展。

三、培訓(xùn)效果：

在對校外輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)后，校外輔導(dǎo)員的教育技能明顯改善。

1、能夠配合學(xué)校德育處對學(xué)生進行思想道德、革命傳統(tǒng)、愛國主義、遵紀守法、關(guān)愛生命、健康成長等方面的教育。

2．配合學(xué)校團委開展團隊的活動，搞好青少年的校外教育。

3．輔導(dǎo)學(xué)生開展各類活動，加強對他們正面的思想引導(dǎo)，幫助他們逐步建立正確的人生觀、道德觀、價值觀，樹立遠大的理想，激發(fā)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心。

4．當好學(xué)校的參謀，為學(xué)校制訂教育計劃提供建設(shè)性、參考性意見。校外輔導(dǎo)員的培訓(xùn)對提高我校德育隊伍素質(zhì)起到了重要的作用，在以后的工作中我們會再接再厲，努力把校外輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作做的更加貼近學(xué)生、貼近校外輔導(dǎo)員的需要。

第四篇：校外輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)[最終版]

你辛辛苦苦工作了這么久，眼看著工作要告一段落了，卻因為工作總結(jié)沒寫好，別人都開始新了工作了，自己還在為工作總結(jié)傷透腦筋，面對這種局面，你會心里焦急嗎?如果答案是肯定的，就不要猶豫。下面是bagew的小編整理的個人工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!從大一下學(xué)期開始決定參加南寧技師學(xué)校的校外輔導(dǎo)員開始，到大二新學(xué)期開始，一個學(xué)期很快就結(jié)束了，在這一段時間里，我想每一個校外輔導(dǎo)員都會有自己許許多多的體會和感想，更多的應(yīng)該是收獲吧。做過校外輔導(dǎo)員的同學(xué)和沒有做過校外輔導(dǎo)員的同學(xué)是有很大差異的，因為做校外輔導(dǎo)員的時間不是一天兩天而是一年，在這么長的時間里，我們得到了很多的鍛煉機會，也能夠積累許多相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗。這些東西不用我多說了，下面就總結(jié)一下我在這一學(xué)期的工作、體會和收獲吧。

一：我所教的班級的基本情況

我和搭檔輔導(dǎo)的班級是學(xué)前教育二班，是一個由25位女同學(xué)組成的班級，沒有男同學(xué)，真可謂清一色呀。通過我的了解，我們學(xué)前教育二班的孩子們基本上都是很聽話的，也都比較配合我們校外輔導(dǎo)員團的工作。因為世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的人，我們班大多數(shù)人都是很開朗也很樂觀的，她們幾乎無話不談也敢于擔(dān)當;也有少數(shù)比較內(nèi)向的同學(xué)，我應(yīng)該多核這些同學(xué)溝通交流，使它們能夠盡快打開自己的心結(jié)，樂觀起來。

二：我所開的班會和收獲

在這個學(xué)期里，我們班開的班會比較少，主要開了三次：

(一)文明禮貌主題班會：在這次主題班會中，我和搭檔做了充分準備，做了ppt，找了幾部關(guān)于文明禮貌方面的視頻，在這次班會中，我講述了我看了百家講壇關(guān)于文明禮儀的收獲和一些摘錄，希望同學(xué)們能夠通過這次主題班會更加熱愛我們的宿舍，更加熱愛我們的校園，更加熱愛我們的社會，更加的文明禮貌，正確處理好與她人的矛盾沖突。

(二)學(xué)習(xí)十八大精神主題班會：黨十八大勝利召開以后，為了使同學(xué)們能夠深入的了解黨的十八大的相關(guān)知識和指導(dǎo)精神，我和搭檔搜集了許多關(guān)于十八大的新聞(報紙)來給同學(xué)們閱讀，并鼓勵同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見和看法，同學(xué)們也在認真閱讀后提出了自己的看法。通過這次主題班會不僅是同學(xué)們更加了解國家大事，而且鍛煉了同學(xué)們分析問題的能力，具有很強的現(xiàn)實意義。

(三)友誼主題班會友誼天長地久：在11月29號我們召開了以友誼為主題的班會，雖然我們未能使用到多媒體，但這不要緊，我根據(jù)班會方案準時召開了班會。首先我指出了班會的目的：使同學(xué)們能夠更好地處理與他人之間的關(guān)系，不能因為一點小小的沖突和矛盾而傷害了一段友誼;也希望能夠在這次主題班會之后懂得如何去結(jié)交朋友，結(jié)交什么樣的朋友。接下來我給同學(xué)們講了一段關(guān)于友誼的故事，同學(xué)們認真聽完了這個故事并發(fā)表了自己的感受和想法，隨后我也表明了自己的看法。接著我們玩一個游戲而后做了班會總結(jié)，我們兩位助班都發(fā)表了自己對同學(xué)們的期望和建議，祝福同學(xué)們的友誼能夠天長地久。

三、我的收獲和體會：

前面我也有提到一些收獲和體會，在這里我詳細地講一下：在做校外輔導(dǎo)員期間，我?guī)缀趺恐芏既?，但由于這個學(xué)期我爸生病和做家教的原因，有時候也抽不出時間去。我每次去都和同學(xué)們聊天，了解到她們的生活學(xué)習(xí)，幫助她們解決難以解決的問題。同學(xué)們也樂于向我反映問題，但如我前面所述，同學(xué)們都很自覺，很多事情都能夠自覺出色地完成，這點我很滿意，因此更多的時間是和同學(xué)們聊一些喜歡的話題，我也注意好和那些內(nèi)向的同學(xué)們聊天，盡量使每一個同學(xué)都感受到我們助班能平等對待她們，這對于她們的健康成長有著重要的影響。

最后，我想說的是參加校外輔導(dǎo)員是一個不錯的選擇，能夠很好地鍛煉自己，但也意味這責(zé)任，因為這不是一天兩天的事，而是一年的事情，更多的是需要我們能夠堅持下去，堅持下去就是最大的勝利，我們也能夠收獲更多。

第五篇：校外輔導(dǎo)員心得

校外輔導(dǎo)員心得體會

這個學(xué)期，很榮幸成為了一名小學(xué)校外輔導(dǎo)員，在公交車上顛簸了四十多分鐘后，終于踏入了A小學(xué)的大門。

因為是一所處在市中心的小學(xué)，所以學(xué)校的占地面積并不是很大，進入小學(xué)的一瞬間，街邊的喧囂，生活的壓力，塵世的煩惱，都被鐵門擋在外面，仿佛進入了一個嶄新的世界，躁動的心情也慢慢的平復(fù)下來，白色瓷片的教學(xué)樓，籃球場上奔跑的身影，一排排高大的樹木，以及那落了一地的落葉，還有那拿著掃帚，簸箕掃地的小學(xué)生……身心頓時一頓清爽，幾個小學(xué)生好奇地圍過來，仰著小臉問：“你是實習(xí)老師嗎？你是實習(xí)老師嗎？”我笑著搖搖頭說：“不，我不是實習(xí)老師，我是校外輔導(dǎo)員?！毙『冇謬\嘰喳喳地追問：“你是三(2)班的輔導(dǎo)員嗎”“誰是五(1)班的輔導(dǎo)員??？”看著一個個圍過來的小學(xué)生，看著這樣的一張張?zhí)柣ò逯赡鄣哪橗?，仿佛看到自己兒時的影子，想著自己以后每個星期都能和他們在一起度過一個美好的下午，我就覺得特滿足。

校外輔導(dǎo)員的主要工作是幫老師批改作業(yè)，我看了他們的英語作業(yè)，語文作業(yè)，語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，作文，我覺得最有趣的是她們的作文，小孩的語言思維真的很獨特，很可愛，翻開一本本作文本，有的字跡工工整整，有的是歪歪扭扭的字體，有的還在角落畫上一只小烏龜，稚嫩的大字間流動著一股童年的朝氣與樂趣，我記得有一個小孩的作文是這樣寫的“在家里，媽媽是火藥，爸爸是導(dǎo)火索，一旦發(fā)生了爆炸就需要我這個消防員開動……”小孩的世界真是充滿了無盡的樂趣，還有一個孩子在作文中寫到“時間都去哪啦，還沒有好好享受快樂，父母那青澀的黑發(fā)轉(zhuǎn)眼就變成了蒼涼的白發(fā)……”小孩子的心思怎么也這么難捉摸呢？

在辦公室批改作業(yè)時會聽到老師們的閑談，老師們會一起討論下次語文作文的題目，會討論現(xiàn)在的教學(xué)形勢，甚至?xí)页?，計劃下，一個假期去哪里旅游度假。一次一個老師對我們語重心長的說：“以后你們出去啊，一定不要當語文老師，好多作業(yè)要看，尤其是作文，每周都得寫，改一次作文很辛苦，還好有你們幫忙……”聽到這里，同一辦公室的老師們都笑了。而我的內(nèi)心，也因為這一次次的歡笑正在慢慢地發(fā)生改變，對老師這個職業(yè)的認知也進一步加深了。

我的校輔工作才剛剛開始，不管未來遇到怎樣的困難，我都將投入我的全部熱情，珍惜這一次次與老師們學(xué)習(xí)的機會。做一個合格的校外輔導(dǎo)員。

級631英語班39號

劉佳姣

2014年4月13日