第一篇：濮陽市體育工作現場會典型發(fā)言材料

濮陽市青少年體育工作暨體育 場館建設現場會范縣典型材料

搶抓機遇 真抓實干 開創(chuàng)體育基礎設施建設新局面

近年來，我縣體育事業(yè)在市委、市政府和市體育局的關心和大力支持下，始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以滿足廣大人民群眾日益增長的體育文化要求和增強人民群眾體質為出發(fā)點，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》和《河南省全民健身條例》，全面推進體育設施建設，廣泛開展群眾性體育活動、大力培育體育人才隊伍，全力夯實體育事業(yè)的各項工作基礎，取得了顯著成效。在市第七屆、第八屆全運會上分獲團體總分第一、金牌總數第一的優(yōu)異成績。被河南省體育局評為健身輔導先進單位，多次獲得全市體育工作先進單位榮譽?，F將主要工作匯報如下：

一、加強組織領導，推進體育事業(yè)健康發(fā)展。

縣委、縣政府高度重視體育事業(yè)，切實將體育事業(yè)發(fā)展納入經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入小康建設社會目標管理，作為社會主義精神文明建設的主要內容，切實強化體育事業(yè) 1

發(fā)展的重要地位。每年召開縣委常委會、縣政府常務會議、縣長辦公會議專題研究體育工作，縣委全會、縣“兩會”把發(fā)展體育事業(yè)作為重點工作任務進行部署?？h政府連續(xù)多年將體育設施建設列入縣政府重點工作之一。多次進行體育工作專題調研、視察，以協調會形式著力解決制約體育工作發(fā)展的突出問題。體育經費納入財政預算保證開支，并隨著經濟發(fā)展逐年增加。

二、加強體育基礎設施建設，優(yōu)化體育活動環(huán)境。近年來，我縣按照省、市要求，以“為民辦實事”為宗旨，不斷加大對體育設施的投入力度，全縣體育設施建設空前加快，覆蓋面進一步擴大，體育設施全面更新完善，設施管理更加規(guī)范到位，走在全市先進行列，為我縣體育事業(yè)發(fā)展打好堅實的硬件基礎。

(一)科學規(guī)劃，推進縣本級體育場館建設。縣政府在經費十分緊張的情況下，多方籌資高標準建設了范縣新區(qū)文體館，文體館位于縣城核心區(qū)域，建筑面積7200平方米，總投資3200多萬元。文體館基礎設施完備，擁有中央空調、燈光、音響、電子屏幕等現代化設備。各項功能完備，設有室內籃球場、青少年活動中心、老干部活動中心、健身房、乒乓球室、武術健身房、器材室、運動員休息室、大型會議室等場地。它的建成標志范縣體育場館建設邁上了新臺階。2

成為我縣體育運動訓練、比賽、大型會議、文藝演出的重要場所，為廣大人民群眾提供了一個休閑娛樂的好場所，成為我縣的標志性建筑，在河南省縣級體育場館中名列前茅。2012年開館以來，承接了河南省第四屆農民籃球賽豫北賽區(qū)決賽、“慶五一”全縣職工運動會和范縣春節(jié)文藝晚會、全縣經濟工作會議等重大體育賽事和重大活動，對我縣的政治、經濟和人民生活產生了深遠的影響。

投資1300萬元，新建設了占地110畝的文體廣場，文體廣場配備了室外籃球場4個，乒乓球場地3處，健身路徑一條，健身操、交誼舞場地兩處。成為新區(qū)居民休閑健身的好去處。

（二）城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，實施農民體育健身工程。城市體育基礎設施以社區(qū)為重點，加強住宅小區(qū)、城市公共綠地以及公園、廣場的建設，按照國務院《公共體育設施條例》的要求，合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，配建相應的健身設施，近年來，新區(qū)新建健身路徑20多條，占全街道的40%以上。農村體育設施以農民為主體，滿足廣大農民不斷增強的健身意識。2007年至2011年底范縣共建設119處農民體育健身工程，建設資金總投入310多萬元?？偨ㄖ娣e48萬平方米。惠及12個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）119個行政村8.69萬農民，為村級開展各種體育健身活動創(chuàng)造了有利條件，使體育健身成一種新時尚新文明。

（三）完善管理，提升體育設施服務質量。近年來，范縣在大力推進體育設施建設的同時，不斷規(guī)范體育設施的管理，建立健全體育設施管理的責任主體、經費投入、設施維護、場地衛(wèi)生、報廢更新、傷害保險等一整套長效管理機制，落實專人負責場地器械，定期檢查、維護，確保設施安全、正常使用。新區(qū)文體館、文體廣場全年向社會公眾開放，深受群眾的歡迎，方便了群眾體育健身活動。

三、群眾體育活動廣泛普及

我縣的群眾體育活動有著較好的基礎，特別是近幾年，隨著人民群眾生活水平的提高，人們對體育健身的意識增強，參加體育鍛煉的人數不斷增多。

（一）積極調動各體育協會和文化站的積極性，結合重大節(jié)日，經常性舉辦具有地方特色，群眾喜聞樂見的體育比賽，豐富節(jié)日文體生活，培養(yǎng)人們自覺參與體育鍛煉的意識。特別是張莊鄉(xiāng)舉辦了全鄉(xiāng)首屆農民運動會，設置了乒乓球、拔河、籃球、象棋、跳繩等多個項目，并于2011年承辦了全市農民籃球比賽。

（二）機關、行業(yè)系統(tǒng)職工體育活動豐富多彩、形式多樣、活動頻繁，經濟較好的單位每年都舉辦綜合性運動會或單項比賽，使職工形成自覺參與體育鍛煉的習慣。我縣財政局根據自身單位場地情況，舉辦羽毛球、乒乓球、拔河等項 4

目的比賽，2010年被授予“河南省全民健身先進單位”。

（三）老年體育活動開展活躍，為加強對老年體育活動的領導和組織工作，專門成立了縣老年人體育協會，辦公地點在老干局，配有專人負責老年人各項體育活動開展。每年舉辦老年人太極拳、太極扇等培訓班，“九九”重陽節(jié)老年人運動會的舉辦已成為了一種制度，參賽人數逐年增多，舉辦項目從一開始的兩個到現在的七、八個。

（四）各級各類學校全面貫徹《學校體育工作條例》，實施《國家體育鍛煉標準》，鍛煉標準合格率90﹪以上。各學校每年舉行一次綜合性校運動會和多項單項體育比賽，培養(yǎng)體育骨干，激發(fā)師生經常保持參加體育鍛煉的興趣。

四、業(yè)余訓練成績顯著

近幾年，為進一步健全訓練項目，主動與教育局結合，走“體教結合”的路子。為充實專職教練員隊伍，每年從各校派出人員參加上級舉辦的各類培訓班。狠抓傳統(tǒng)項目學校的訓練工作，根據中小學校目前體育工作現狀，有重點地選擇籃球（男、女）、乒乓球、田徑等項目，合理布點，形成中小學相銜接的訓練體系。確定部分學校承擔業(yè)余訓練任務，使小學、初中、高中訓練相銜接?；@球訓練基地—希望中學承接籃球訓練任務；訓練網點濮城鎮(zhèn)承接田徑訓練任務；傳統(tǒng)項目學校老城實驗小學承接乒乓球訓練任務。自 5

2009年我局聯合教育局在各級各類學校廣泛開展“陽光體育運動”，分別舉辦了青少年籃球賽、青少年乒乓球賽及青少年田徑運動會，2010年聯合教育局對各級各類學校的體育項目的開展進行了統(tǒng)一的調研。

五、積極培養(yǎng)公共體育設施管理人才和健身教練人才

為加強公共體育設施管理和健身輔導員培育，我們有計劃地、有重點地對各場所的經營管理人員和教練員、體育指導員進行集中培訓。近年來，每年外派人員參加省、市各類培訓達20多人次，培育常年健身網點24處，遍布全縣城鄉(xiāng)，常年參加活動人員達3000余人，帶動了全民健身運動的開展。

第二篇：濮陽市體育工作現場會典型發(fā)言材料

濮陽市青少年體育工作暨體育

場館建設現場會范縣典型材料

搶抓機遇 真抓實干

開創(chuàng)體育基礎設施建設新局面

近年來，我縣體育事業(yè)在市委、市政府和市體育局的關心和大力支持下，始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以滿足廣大人民群眾日益增長的體育文化要求和增強人民群眾體質為出發(fā)點，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》和《河南省全民健身條例》，全面推進體育設施建設，廣泛開展群眾性體育活動、大力培育體育人才隊伍，全力夯實體育事業(yè)的各項工作基礎，取得了顯著成效。在市第七屆、第八屆全運會上分獲團體總分第一、金牌總數第一的優(yōu)異成績。被河南省體育局評為健身輔導先進單位，多次獲得全市體育工作先進單位榮譽?，F將主要工作匯報如下：

一、加強組織領導，推進體育事業(yè)健康發(fā)展。

縣委、縣政府高度重視體育事業(yè)，切實將體育事業(yè)發(fā)展納入經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入小康建設社會目標管理，作為社會主義精神文明建設的主要內容，切實強化體育事業(yè) 1

發(fā)展的重要地位。每年召開縣委常委會、縣政府常務會議、縣長辦公會議專題研究體育工作，縣委全會、縣“兩會”把發(fā)展體育事業(yè)作為重點工作任務進行部署。縣政府連續(xù)多年將體育設施建設列入縣政府重點工作之一。多次進行體育工作專題調研、視察，以協調會形式著力解決制約體育工作發(fā)展的突出問題。體育經費納入財政預算保證開支，并隨著經濟發(fā)展逐年增加。

二、加強體育基礎設施建設，優(yōu)化體育活動環(huán)境。

近年來，我縣按照省、市要求，以“為民辦實事”為宗

旨，不斷加大對體育設施的投入力度，全縣體育設施建設空前加快，覆蓋面進一步擴大，體育設施全面更新完善，設施管理更加規(guī)范到位，走在全市先進行列，為我縣體育事業(yè)發(fā)展打好堅實的硬件基礎。

(一)科學規(guī)劃，推進縣本級體育場館建設。縣政府在經

費十分緊張的情況下，多方籌資高標準建設了范縣新區(qū)文體館，文體館位于縣城核心區(qū)域，建筑面積7200平方米，總投資3200多萬元。文體館基礎設施完備，擁有中央空調、燈光、音響、電子屏幕等現代化設備。各項功能完備，設有室內籃球場、青少年活動中心、老干部活動中心、健身房、乒乓球室、武術健身房、器材室、運動員休息室、大型會議室等場地。它的建成標志范縣體育場館建設邁上了新臺階。

成為我縣體育運動訓練、比賽、大型會議、文藝演出的重要場所，為廣大人民群眾提供了一個休閑娛樂的好場所，成為我縣的標志性建筑，在河南省縣級體育場館中名列前茅。2012年開館以來，承接了河南省第四屆農民籃球賽豫北賽區(qū)決賽、“慶五一”全縣職工運動會和范縣春節(jié)文藝晚會、全縣經濟工作會議等重大體育賽事和重大活動，對我縣的政治、經濟和人民生活產生了深遠的影響。

投資1300萬元，新建設了占地110畝的文體廣場，文

體廣場配備了室外籃球場4個，乒乓球場地3處，健身路徑一條，健身操、交誼舞場地兩處。成為新區(qū)居民休閑健身的好去處。

（二）城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，實施農民體育健身工程。城市體育基礎設施以社區(qū)為重點，加強住宅小區(qū)、城市公共綠地以及公園、廣場的建設，按照國務院《公共體育設施條例》的要求，合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，配建相應的健身設施，近年來，新區(qū)新建健身路徑20多條，占全街道的40%以上。農村體育設施以農民為主體，滿足廣大農民不斷增強的健身意識。2007年至2011年底范縣共建設119處農民體育健身工程，建設資金總投入310多萬元?？偨ㄖ娣e48萬平方米?；菁?2個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）119個行政村8.69萬農民，為村級開展各種體育健

身活動創(chuàng)造了有利條件，使體育健身成一種新時尚新文明。

（三）完善管理，提升體育設施服務質量。近年來，范縣在大力推進體育設施建設的同時，不斷規(guī)范體育設施的管理，建立健全體育設施管理的責任主體、經費投入、設施維護、場地衛(wèi)生、報廢更新、傷害保險等一整套長效管理機制，落實專人負責場地器械，定期檢查、維護，確保設施安全、正常使用。新區(qū)文體館、文體廣場全年向社會公眾開放，深受群眾的歡迎，方便了群眾體育健身活動。

三、群眾體育活動廣泛普及

我縣的群眾體育活動有著較好的基礎，特別是近幾年，隨著人民群眾生活水平的提高，人們對體育健身的意識增強，參加體育鍛煉的人數不斷增多。

（一）積極調動各體育協會和文化站的積極性，結合重大節(jié)日，經常性舉辦具有地方特色，群眾喜聞樂見的體育比賽，豐富節(jié)日文體生活，培養(yǎng)人們自覺參與體育鍛煉的意識。特別是張莊鄉(xiāng)舉辦了全鄉(xiāng)首屆農民運動會，設置了乒乓球、拔河、籃球、象棋、跳繩等多個項目，并于2011年承辦了全市農民籃球比賽。

（二）機關、行業(yè)系統(tǒng)職工體育活動豐富多彩、形式多樣、活動頻繁，經濟較好的單位每年都舉辦綜合性運動會或單項比賽，使職工形成自覺參與體育鍛煉的習慣。我縣財政局根據自身單位場地情況，舉辦羽毛球、乒乓球、拔河等項

目的比賽，2010年被授予“河南省全民健身先進單位”。

（三）老年體育活動開展活躍，為加強對老年體育活動的領導和組織工作，專門成立了縣老年人體育協會，辦公地點在老干局，配有專人負責老年人各項體育活動開展。每年舉辦老年人太極拳、太極扇等培訓班，“九九”重陽節(jié)老年人運動會的舉辦已成為了一種制度，參賽人數逐年增多，舉辦項目從一開始的兩個到現在的七、八個。

（四）各級各類學校全面貫徹《學校體育工作條例》，實施《國家體育鍛煉標準》，鍛煉標準合格率90﹪以上。各學校每年舉行一次綜合性校運動會和多項單項體育比賽，培養(yǎng)體育骨干，激發(fā)師生經常保持參加體育鍛煉的興趣。

四、業(yè)余訓練成績顯著

近幾年，為進一步健全訓練項目，主動與教育局結合，走“體教結合”的路子。為充實專職教練員隊伍，每年從各校派出人員參加上級舉辦的各類培訓班。狠抓傳統(tǒng)項目學校的訓練工作，根據中小學校目前體育工作現狀，有重點地選擇籃球（男、女）、乒乓球、田徑等項目，合理布點，形成中小學相銜接的訓練體系。確定部分學校承擔業(yè)余訓練任務，使小學、初中、高中訓練相銜接。籃球訓練基地—希望中學承接籃球訓練任務；訓練網點濮城鎮(zhèn)承接田徑訓練任務；傳統(tǒng)項目學校老城實驗小學承接乒乓球訓練任務。自

2009年我局聯合教育局在各級各類學校廣泛開展“陽光體育運動”，分別舉辦了青少年籃球賽、青少年乒乓球賽及青少年田徑運動會，2010年聯合教育局對各級各類學校的體育項目的開展進行了統(tǒng)一的調研。

五、積極培養(yǎng)公共體育設施管理人才和健身教練人才為加強公共體育設施管理和健身輔導員培育，我們有計劃地、有重點地對各場所的經營管理人員和教練員、體育指導員進行集中培訓。近年來，每年外派人員參加省、市各類培訓達20多人次，培育常年健身網點24處，遍布全縣城鄉(xiāng)，常年參加活動人員達3000余人，帶動了全民健身運動的開展。

第三篇：濮陽市網絡教研現場會發(fā)言修訂稿

“濮陽市網絡教研現場會”討論會主持稿

尊敬的各位領導、各位嘉賓:

大家上午好！

時值2011的年終歲末，我們南樂縣第一實驗小學迎來了“濮陽市網絡教研現場會”。這是一場前所未有的盛會，全校師生歡欣鼓舞、激情澎湃。雖然今天場外冰天雪地、寒風刺骨，但我們的會場因你們的到來卻暖意融融。我謹代表一實小全體師生對大家的到來表示熱情的歡迎和真誠的感謝。

今天我們討論的話題是“快樂行走在網絡教研的路上”。

今天的討論由我主持，我叫陳改華，擔任二年級語文課兼學校教研室副主任。

參與今天討論的四位教師代表分別是：

六年級語文教研組長李紅霞老師

五年級語文教研組長王曉燕老師

四年級數學教研組長張西玲老師

三年級數學教研組長聶亞麗老師

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。在各級領導的關懷及廣大教師的努力下，“網絡班班通”工程的實施讓我們全校兩千多名師生共同迎來了百花齊放的春天。今天展示給大家的也許不是您最滿意的，但一定是最真實、最質樸的。希望能帶來您的關注和思考，留下您的建議和指導！

現在開始進入話題討論：

第一個話題是：“網絡教研平臺與教師備課”

1、網絡教研平臺的使用，我們的備課變得快捷、高效，各位

一定深有感觸吧，李老師先談一下吧，2、網絡教研平臺拓寬了參考渠道，使教學內容更加豐富，更

能激發(fā)學生的學習興趣。

3、網絡教研平臺可以使資源共享，給我們的互動研討帶來了

方便。

4、網絡教研平臺的使用，有利于我們教師的專業(yè)化成長，促

使更多的教師向研究型、專家型教師轉化。

剛才各位“智者見智”“仁者見仁”發(fā)表了自己的一些見解和體會，網絡平臺的開放確實讓我們在備課中能夠集思廣益、博采眾長，那么這個平臺在教學實踐中，又給課堂帶來了哪些變化呢？

接著討論第二個話題“網絡教研平臺與教師上課”

1、網絡教研平臺的使用，也給我們的課堂教學帶來了很大的變

化，請各位在這方面也發(fā)表一下高見。

2、網絡教研平臺的使用使導入環(huán)節(jié)引人入勝，那授課過程呢？

3、網絡教研平臺對授課過程中突出重點、突破難點，對師生共

同完成目標起到了積極的作用，那對教學效果的反饋，作用又如何呢？

4、網絡教研平臺的使用增強了教學效果，還為我們全體師生營

造了一種積極向上的文化環(huán)境。的確如此，集體的智慧在課堂上展現，大大激發(fā)了學生的學習興趣，從而使學生真正做到“樂學”。那么又給我校校本教研帶來了什么變化呢？

下面進入最后一個討論話題就是：“網絡教研平臺與校本教研” 我作為教研室的一員，我來談一下這個話題吧。

去年冬學段末，在縣教育局領導的統(tǒng)一部署下，我校網絡教研工作開始啟動。對于老師們來說，參加網絡教研還處于摸著石頭過河的狀態(tài)，如何充分利用網絡教研平臺開展網絡教學研究活動，如何提高教學研究的實效性是擺在我們面前的一個的新課題。通過一年的努力，大家在這個平臺上學到了很多東西，教研水平都得到了很大的提升。實踐證明：網絡教研平臺已經成為教師專業(yè)成長的新途徑！

下面我就從管理和教研兩方面具體談一下網絡教研平臺給我們學校教學帶來的可喜的變化。

作為學校教研室的一員，我深深感受到網絡教研平臺給教學管理帶來的便捷，教研活動的效率提高了。回想以往每月一次的檢查，我們教務處要抽出一部分精干人員組成檢查團，短則一天，長至兩天，真是費時費力費神。有了網絡教研這個平臺，我們管理起來更加便捷快速，輕點鼠標進入平臺可以隨時檢查各年級各學科的備課情況，教學設計、教學反思、課件運用情況一目了然，隨時進行督促、反饋。作為我們有了更多的時間深入課堂指導教學，發(fā)現問題后及時解決，提高了老師們的課堂效率。

從教研方面來說：沒有使用網絡教研平臺前，教師參與教研的熱情不高，教研活動缺乏生機、活力，教研活動形式比較單一，由于受時間、地點的限制，每學期都得在排課時進行調整，對老師們在教學中的困惑也不能做到隨時研討、交流和溝通，不利用教師的成長。

有了網絡教研這個平臺，教研工作開展起來就順利得多了。

拿評課來說吧，過去面對面的評課，很大部分教師礙于情面，提出一些不疼不癢的建議，不能從根本上解決問題。而通過這個網絡教研平臺，老師們都能談出對課的真實看法，一針見血地指出問題所在，從而進行開誠布公的幫助。老師們體會到學習和交流原來可以變得如此輕松。我們呢可以聽到來自老師們內心的真實想法，為提高我們的教研有效性提供了有力的幫助.短短的一年時間，我們的教師在專業(yè)素養(yǎng)、教育教學藝術等方面都有了明顯的變化：最明顯的是教師對教學常規(guī)工作的態(tài)度有了很大的轉變，暑假的超前備課大有人在，以至那些老教師，也深受感染，不甘落后，已經開始參與教研活動；課堂教學設計、教師評價語言、新課改理念的滲透，比以前都很有起色。我們學校的教學常規(guī)管理工作，由原來的枷鎖式管理，逐步走向人文化、自主化管理的境界。

可以這樣說，無論是從教師的備課、上課，還是學校的教學管理及教研，網絡教研平臺都發(fā)揮了很大的作用。

開展網絡教研后，我們的學生又有什么體會呢？下面請學生代表上臺發(fā)言。（學生發(fā)言）

簡單的話語道出了學生的心聲，祝福我們一實小的孩子們在這樣和諧的環(huán)境中健康快樂地成長。

那我們的學生家長呢，聽聽他們的聲音吧。（播放家長談話視頻）是啊，網絡教研的開展，的確給學校、老師、學生、家長帶來了很大的實效?？梢赃@樣說：網絡教研平臺是一支篙，引領我們向教學深處漫溯。

最后用汪國真的一句詩表達我們的心聲吧：我們本想收獲一縷春風，教研平臺卻給了我們整個春天！

（結束語）今天的“網絡教研現場會”是一聲催人奮進的號角，是一場百家爭鳴的盛宴，有這樣交流的機會我們感到非常榮幸。

“天道酬勤教研路，你我同行鑄輝煌?！蔽覀円粚嵭∪w師生一定會借這次網絡教研現場會的東風，繼續(xù)努力，爭當網絡教改的先鋒，精心打造屬于我們自己的教育名片！

今天的討論會到此結束，謝謝大家！

第四篇：全縣農村黨風廉政建設工作現場會典型發(fā)言材料20110814定稿

全縣農村黨風廉政建設暨黨務公開工作推進會典型發(fā)言材料：

抓黨風促發(fā)展 樹形象構和諧

中共觀音閣鎮(zhèn)黨委 觀音閣鎮(zhèn)人民政府 2011年8月16日

觀音閣是一個典型的農業(yè)大鎮(zhèn)，總人口3.4萬，轄24個村（居）委會，共有農村基層黨組織28個,農村黨員1286人。今年來，我們立足實際，大膽償試，把農村黨風廉政建設提上重要議事日程，堅持嚴守三條底線，認真落實四項制度，黨風、政風、民風明顯好轉，促進了經濟社會和諧發(fā)展。我們的主要做法是：

一、健全機制，做到權力運行公開透明。一是不斷健全工作機制。認真落實黨風廉政建設責任制，對各村推行目標管理，嚴格考核；制定了《干部管理暫行辦法》，從工作分工、上班紀律、辦事服務、責任追究等方面做出明確規(guī)定，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制。二是著力完善辦事公開機制。在政府大院新建了高標準的黨務、政務公開欄，建立了黨務、政務公開臺賬，一辦五中心和國土所在辦事大廳公開了收費項目、收費標準、辦事程序和辦結時限，24個村（居）委會分別建立固定的黨（村）務、財務和惠農資金發(fā)放公開欄，最大限度地保障了群眾的知情權和監(jiān)督權。通過村務、財務公開，成功化解了山腳下村群眾前兩年因村干部項目資金不公開多次上訪纏訪問題。三是不斷強化民主監(jiān)督機制。成立農村黨風監(jiān)督委員會，22個村聘請54名村級黨風監(jiān)督員，把監(jiān)督延伸到村務公開、村級財務管理、村級項目工程建設等方方面面。深入開展鎮(zhèn)、村領導干部勤廉雙述和群眾民主評議工作，全面推行村級“四議兩公開”工作法，做到“村官用錢村民批，村官決策村民審，村官辦事村民評”。加強審計監(jiān)督，對22個村的村干部開展任期和離任經濟責任審計，及時查處并糾正違規(guī)支出資金3萬元。四是創(chuàng)新宣傳教育機制。開展多層次、廣覆蓋的社會宣傳，建立鎮(zhèn)、村兩級廉政文化宣傳欄，張掛廉政宣傳牌100幅，印發(fā)宣傳單7000余份，組建13支廉政文化宣傳隊，舉辦各類廉政文藝演出16場次，組織鎮(zhèn)、村干部觀看反腐倡廉電教片50場次，舉辦廉政課堂3期，受教育人數達1500余人次。

二、創(chuàng)新方式，推動為民服務高效便捷。一是搭建為民服務平臺。投入6萬元，建立為民服務全程代理辦事中心，從一辦五中心抽調4名業(yè)務骨干，實行集中辦公。各村都建立了代辦室，每天上午安排一名代辦員值班，群眾可通過電話聯系代辦員上門服務，也可到代辦室辦理。二是規(guī)范代辦服務。制定《關于推行為民服務全程代理辦事制度的實施意見》，將生育證、林木采伐證、建房用地審批、城鄉(xiāng)大病醫(yī)療救助、人口出生入戶、戶口遷移、家電下鄉(xiāng)補貼、信訪調糾等15類服務項目，列入全程代理服務范圍，讓農民小事不出村、大事不出鎮(zhèn)。規(guī)范服務行為，印制便民服務指南和登記卡，對受理的代辦事項逐一建立臺賬，需到縣直部門辦理的，由鎮(zhèn)直相關部門安排工作人員代辦，做到件件有記錄，事事有答復。三是建立考核制度。把為民服務全程代理工作列入鎮(zhèn)村干部政績考核的重要內容，出臺了代理辦事過錯責任追究辦法，對鎮(zhèn)、村兩級代辦人員工作過錯實行責任追究。自代理服務中心啟動以來，已先后為群眾代理各類事務200余件,受理群眾來信、來訪20次（件），其中調解終結15件，群眾滿意率達100%，架起了一座黨群、干群關系的“連心橋”。

三、落實“四比”，促進經濟社會快速發(fā)展。一是在實施惠民工程上比群眾口碑。廣大黨員干部堅持把群眾高不高興，滿不滿意當成工作標桿，充分發(fā)揮人緣優(yōu)勢，各顯神通，爭項目支持，拉能人贊助，大力完善基礎設施。今年已實施完成20個村山塘清淤，搶修防汛抗旱設施9處，顏家垅村級道路硬化、同心壩大橋建設等項目正在實施，5個村列入了農網改造計劃，6個村列入中低產田改造項目。二是在推進產業(yè)建設上比群眾富裕。各村立足資源優(yōu)勢，按照“一村一品”的思路，發(fā)展特色產業(yè)，增加農民收入。如坪里村發(fā)展大棚草莓200畝，赤壁垅村新建桂花、銀杏等苗木基地520畝，戈家沖村發(fā)展優(yōu)質甜香瓜基地500畝，建設村年產食用菌10余噸，川水村建立大棚蔬菜基地120畝。三是在落實中心工作上比力爭上游。糧食生產上，全力治理耕地拋荒、推廣超級稻和發(fā)展種糧大戶，共推廣超級稻1.9萬畝，發(fā)展30畝以上種糧大戶52戶，較好地完成了糧食生產任務；重點項目建設上，著力優(yōu)化施工環(huán)境，發(fā)動群眾服從發(fā)展大局，全力擁護和支持項目建設，鎮(zhèn)內溆新高速公路、金家洞灌區(qū)中干渠整修、鐵路涵洞、同心壩等重大項目建設順利推進。四是在強化社會管理上比創(chuàng)新務實。信訪維穩(wěn)方面，對出現信訪問題的村開展“互評互助”，其他村支部書記當面“點評”，幫助分析原因，找準對策，促使其盡快化解信訪穩(wěn)定問題；計劃生育方面，推行“一周一排名、兩周一促后”的工作機制，形成村干部時時關注排名，村村搶抓進度的格局，2011年冬春季集中活動，有7個村進入全縣前100名，漿池灣村排名全縣第三；留守兒童教育方面，覃村、戈家沖村動員本村退休老黨員、老干部發(fā)揮余熱，創(chuàng)建“留守兒童之家”和“兒童樂園”兩種專門針對留守兒童的新型教育管理模式，得到了學校、家長及社會的普遍好評。

盡管我鎮(zhèn)在農村黨風廉政建設上做了一些努力，但仍然處于摸索階段，離上級的要求還有一定的差距。我鎮(zhèn)將以此次會議為契機，進一步加大力度，促進全鎮(zhèn)農村黨風廉政建設再上新臺階，推進各項工作又快又好發(fā)展。

第五篇：小學教學工作現場會典型發(fā)言材料

深入落實四字方針

全面提高教學質量

-----中心小學2011----2012學教育教學工作會議交流材料

各位領導、各位老師：

教育教學是學校的中心工作，科學規(guī)范的教學管理是建立井然教學秩序，完成教學任務，提高教學質量的保證。為充分發(fā)揮學校已有的教學設備的最大效益，繼續(xù)深化素質教育改革，近年來，我們在上級領導的關心、指導下，堅持以常規(guī)管理為手段，以校本研究為抓手，努力優(yōu)化教學行為，積極開展教育教學科研，努力推進素質教育的深入開展，在全校鮮明地提出了“深、嚴、細、實”的四字方針來狠抓教學管理的落實，促進了學校健康、和諧的發(fā)展，下面我就談談我校在教育教學管理上的一點不成熟做法，以作拋磚引玉，與兄弟學校共勉。

一、深，即徹底轉變教育觀念，進一步深化教學管理改革；深入開展高素質的教師隊伍建設。

1、進一步深化教學管理改革。近年來，學校依據教育教學改革的發(fā)展要求，先后制定并實施了課程設置與實施細則，學生家庭作業(yè)報告審批制度，校委會分工負責制度，教師備課及集體備課規(guī)定，教師綜合考核辦法，班主任聘任考評制度等。同時，我們還進一步修訂與完善了教師與學生的評價體系，對學生實行等級制評價，對教師實行全面、多元的評價，充分調動了廣大教師的工作積極性，發(fā)揮了他們的自身優(yōu)勢。以上這些制度及措施的實施與完善，在教與學上極大地解放了廣大師生，有力地激發(fā)了他們的創(chuàng)新精神。

2、深入開展教師隊伍建設，全面提高教師的綜合素質。

學校的發(fā)展關鍵在教師。為造就師德高尚、業(yè)務精湛的教師團隊，學校 大力實施“師德工程”、“名師工程”、“青藍工程”、“校本培訓工程”。有計劃、有步驟地開展師德師風教育活動，進一步提高廣大教師的責任感和榮譽感；利用捐資助學、捐款救災等有利的教育契機，調動全體教師的工作積極性和從事教育事業(yè)的熱情。

學校不斷加強名師、骨干與學科帶頭人的培養(yǎng)和扶持力度，目前有泰安市骨干教師三名，泰安市教學新星一名。在教師隊伍的建設上，學校一貫重視校本研訓工作，業(yè)務學習和集體備課制度，單周四下午業(yè)務學習，雙周四下午開展集體備課，堅持每周聽評課活動，每學期都有重點地安排骨干教師上示范觀摩課，青年教師上匯報課，經常開展骨干教師講座、教學經驗交流會、教師“一幫一”等活動，現在，我校有9人經過進修取得了本科學歷，大專學歷達70%以上，能夠熟練操作多媒體設備的人員達到100%。我校擁有泰安市優(yōu)秀教師2人，課改先進個人2人，優(yōu)秀班主任1人，新泰市優(yōu)秀教師6人，骨干教師4人，新泰市教學能手8人，優(yōu)質課執(zhí)教者10人。如我校的鞠萬斌校長、冀慎柱書記，雖業(yè)務繁忙，但堅持任課，并在歷次考試中均取得了優(yōu)異成績，為全校教師樹立了榜樣；青年教師朱德慶、袁立彩、鞏麗、曲端超、王曉婷、劉龍美、邵長愛、蘇翠霞、任偉紅、劉奎平、張霞、楊玲等老師刻苦鉆研業(yè)務，不斷創(chuàng)新教學方法、手段，利用課余時間培優(yōu)輔差，在鎮(zhèn)統(tǒng)考中平均分高出鎮(zhèn)均分10分，有的甚至高出二十分，在社會上獲得廣泛好評；張揚群、蘇順

一、陳慶本、高同恩、王玉梅、史敬乾、馬興孔、王錫坤等老教師，他們有的身體有病，有的家庭負擔沉重，但他們堅決服從學校工作安排，勇挑重擔，在歷次鎮(zhèn)統(tǒng)考中均獲得了優(yōu)異成績?？傊瑢W校已基本具備了一支素質高尚、業(yè)務精湛的教師群體。

二、嚴，就是在日常教育教學活動中，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)的要求及教學計劃的安排。每學期假期集訓期間，學校均召開由教導主任主持，校長親自參與，各學科教研組長及部分骨干教師參加的學校教學工作研討會，通過研討共同制定學校新學期的教學及教研工作計劃，然后，組織全體教師進行學習，在充分學習的基礎上，督促廣大教師及時、準確、科學地制定出新學期的學科教學計劃，并在開學一周后，對每位教師的教學計劃進行視導檢查，將檢查結果及時反饋給廣大教師，以便于他們對教學計劃作進一步的修訂與完善。

在制定并完善教學計劃的基礎上，要求教師們按照《常規(guī)》要求提前一周備課并形成教案，我們堅持從細、從嚴、從新的“三從原則”，將教案撰寫工作，作為提高課堂效率的突破口，同時嚴格規(guī)定各科均應超周備課，無備課不準上課。

課堂教學是落實教學常規(guī)的主體，是全面推進素質教育的主陣地，在實際工作中，我們通過實行校長及教導主任推門聽課制度，狠抓教學目標的落實；同時，學校鼓勵廣大教師充分利用互聯網進行電子備課，創(chuàng)新課堂教學模式，不斷提高課堂教學效率。

在作業(yè)的設置與輔導上，我們除嚴格按規(guī)定執(zhí)行家庭作業(yè)量外，始終堅持有發(fā)必收、有收必改、有改必講、有錯必糾的“四必原則”健全和完善了作業(yè)檢查與輔導機制。

此外，我們還嚴格執(zhí)行教師業(yè)務“月度檢查”制度，每月對教師教學計劃的執(zhí)行與實施情況進行量化評估，強化了教師業(yè)務的過程性監(jiān)測。

三、細，即教學活動精細化，教學管理抓細節(jié)。

1、教學管理的精細化。我們每個學期開學前，把教學常規(guī)工作要求作為教師校本培訓的基本內容，在培訓時，提出要求，讓廣大教師明確，教學常規(guī)工作做什么，怎么做，如何去做好。具體要求及做法：（1）、備課要求：“六備一反思”即備目標，備教材，備學生，備方法，備過程，備作業(yè)，備課后反思。集體備課由主備人在集體備課前提供相關資源；集體備課時作為中心發(fā)言人向科組教師匯報所備內容的教學目標、教學重難點、教學方法、教學流程、練習設計及注意事項；將相關資料及課件等相關內容整理到年級組；全組教師互相交流、補充，根據實情，適當加減，每課形成多個不同教案，達到資源共享。備課流程為：個人備課（資料搜集、制作課件）——集體備課（交流討論、修改課件）——形成教案（教師根據學生實際情況適當加減）——教后反思（個人反思）。

（2）、教學突出實效性：我們對課堂教學的總體要求是“讓學生學會學習”。要做到這一點，就要求教師潛下心來研究教材、研究學生，做到因材施教。一堂課，好的情境是前提，解決問題是核心，轉變學習方式是根本，扎實訓練是保證，促進學生發(fā)展是目標。兩個基本關注點：學生的參與狀態(tài)和學生的思考力水平。

（3）、作業(yè)講究合理性：采取常規(guī)+自主+探究型作業(yè)的設計，堅持既要讓尖優(yōu)生吃得飽，又要讓學困生努力吃得消的原則。突出“四性”：針對性、層次性、探究性、多樣性?！叭刂啤保嚎刂谱鳂I(yè)內容、控制作業(yè)量、控制作業(yè)時間?！拔遄龅健保喊l(fā)必收、收必批、批必評、錯必糾、好必展。提倡分層布置作業(yè)。作業(yè)的批改要做到及時、認真、細致、規(guī)范（日期、等級或分數）、書寫打勾要規(guī)范、復批等，并及時分析反思。提倡同年級同學科老師分工合作，集思廣益，進行作業(yè)設計，實現資源共享。

（4）、輔導要有針對性:要求教師圍繞作業(yè)中存在的問題進行集體性輔導；對作業(yè)中個別存在的問題進行針對性輔導，面批面改，及時糾正。對尖優(yōu)生和學困生進行建檔跟蹤及輔導，輔導要求做到“三補六多”，即補態(tài)度、補方法、補知識；課堂多提問、課后多輔導、作業(yè)多面批、方法多指導、思想多鼓勵，生活多關心。

2、“細節(jié)決定成敗”

抓好一切活動的細節(jié)，就能促進教學工作的發(fā)展。在業(yè)務檢查中，我們重點查教師備課中的反思及政治、業(yè)務學習中的心得體會，因為這些反思及心得，才是廣大教師在教學及學習中的經驗、教訓與收獲；在聽評課活動中，我們要求廣大教師徹底改變過去那種“空話、套話連篇，重點、實質不見”的評課方式，堅持從教學過程的某一點入手，從細節(jié)上去評，這樣也便于教師在互動交流中共同學習與提高。

四、實，也就是學校的一切教育教學活動的出發(fā)點是結合實際，目的是求得實效。

1、學校各項教育教學活動的開展與實施，均符合學校與學生的客觀實際，有利于學生綜合素質的提高。

學校始終堅業(yè)務理論學習制度，規(guī)定周四下午為業(yè)務理論學習時間，為使學習收到實效，學校規(guī)定業(yè)務學習以教研組為單位，由教研組長負責組織，進行教學技能的訓練與教學理論的學習；政治學習由學校統(tǒng)一組織，采取分散學習與集中輔導相結合的方式進行，同時，督促教師在學習結束后及時寫出學習心得。

學校始終堅持開展聽評課活動，規(guī)定每周三為語文、思品、活動課，周四為數學、藝術、體育課的開課日，日常聽課活動由各學科教研組長負責，為充分發(fā)揮聽評課活動的作用，推動學校整體教學水平的提升，在活動中，我們充分依靠骨干教師，積極培養(yǎng)青年教師，每學期都有重點地安排骨干教師上示范觀摩課，青年教師上學習匯報課。

為促進教師教學水平與業(yè)務能力的提高，學校健全了校本培訓制度，制定了切實可行的校本培訓計劃，并按計劃開展了骨干教師講座、教學經驗交流會、收看專家報告、教師“一幫一”等活動。同時，我們還充分利用學校微機室，由專職信息技術教師對全校教師進行了多批次的信息技術培訓，使廣大一線教師均初步 掌握了利用多媒體技術下載和收集資料，制作簡單的教學課件的技能，實現了備課手段的多元化。

總之，在各級領導關懷與支持和全體教師的共同努力下，學校連續(xù)五年被評為“新泰市教育教學工作先進單位”，今年又榮獲全鎮(zhèn)教學成績總分第二名的好成績，今后，我們將不斷更新教育觀念，加大教育教學改革力度，強化學校管理，提高育人質量，辦人民滿意的教育，力爭將天寶鎮(zhèn)中心小學打造成為全鎮(zhèn)乃至全市的品牌學校。

謝謝大家！

天寶鎮(zhèn)中心小學2013、1、8