第一篇:校長(zhǎng)在 中學(xué)2012年1月教代會(huì)上的發(fā)言
弘揚(yáng)優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)佳績(jī)
把握機(jī)遇乘勢(shì)而上
——在2012年1月教代會(huì)上的發(fā)言
各位代表:
2011年,在縣四大班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育行政主管部門的關(guān)心和支持下,學(xué)校堅(jiān)持“一心一核多元”發(fā)展戰(zhàn)略,全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力,以學(xué)校全面發(fā)展促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以教師持續(xù)發(fā)展促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,以災(zāi)后重建提升學(xué)校辦學(xué)等次,學(xué)校辦學(xué)成果又有新成就、辦學(xué)質(zhì)量又上新臺(tái)階,辦學(xué)水平又有新提高。
一、**中學(xué)2011年工作總結(jié)
(一)、積極開展“四六工程”活動(dòng),加強(qiáng)組織管理建設(shè),推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。
本年度,**中學(xué)繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中江縣委組織部、宣傳部《關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和中江縣教育黨委關(guān)于《中江縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》的精神,**中學(xué)黨總支高度重視創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),精心組織開展系列活動(dòng)。
同時(shí),學(xué)校積極貫徹中江教育四六工程,在教育管理、教師和學(xué)生發(fā)展、文化校園建設(shè)等方面進(jìn)行了大量的調(diào)研工作,在教育教學(xué)、文化校園等方面開展了大量教育實(shí)踐活動(dòng):學(xué)校進(jìn)一步完善了學(xué)校的文化設(shè)施,維修了校園石刻,積極開展以弘揚(yáng)黃繼光精神為核心的德育活動(dòng)。2011年6月,**中學(xué)高2012級(jí)8班被教育部命名為“黃繼光班”。6月20日,教育部在北京國(guó)家博物館舉行了以“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員命名中小學(xué)班集體授牌儀式。**中學(xué)教師和學(xué)生代表到北京參加了授牌儀式。2011年6月20日,新華網(wǎng)、中國(guó)廣播網(wǎng)等全國(guó)幾十家主流網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)此事進(jìn)行了宣傳報(bào)道。2011年6月21日,《中國(guó)教育報(bào)》用整版篇幅介紹了授牌活動(dòng),教育部高洪處長(zhǎng)對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行了深入解讀,《中國(guó)教育報(bào)》介紹了我?!包S繼光班”的創(chuàng)建活動(dòng),刊登了該班班主任和學(xué)生代表的發(fā)言。2011年6月21日、22日,中國(guó)教育電視臺(tái)《中國(guó)教育報(bào)道》新聞欄目對(duì)授牌活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。2011年6月24日,中國(guó)中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》對(duì)此事進(jìn)行了報(bào)道。2011年9月16日,**中學(xué)高2012級(jí)8班“黃繼光班”授牌儀式在修繕一新的中江縣黃繼光紀(jì)念館隆重舉行。原解放軍某部部長(zhǎng)、少將胡永豐,中江縣教育局黨委書記、局長(zhǎng)吳潤(rùn)賢,中江縣黃繼光紀(jì)念館館長(zhǎng)劉崇輝等領(lǐng)導(dǎo)出席了授牌儀式。**中學(xué)全體行政干部、高2012級(jí)1600余名師生到繼光館參加了授牌活動(dòng)。
(二)、踐行“一心一核多元”發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。
我們對(duì)“一心一核多元”學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)是:“一心”就是堅(jiān)持素質(zhì)教育,以教育教學(xué)教科研為中心,全面提升學(xué)生的生命質(zhì)量;“一核”就是以人為本,構(gòu)建和諧平安校園,確保每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)最放心的教育環(huán)境;“多元”即在精細(xì)管理和整體發(fā)展的理念上實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤服務(wù)、工會(huì)組織、體教結(jié)合、文化建設(shè)、群團(tuán)發(fā)展等方面分工協(xié)作,全面優(yōu)化,整體發(fā)展,形成合力,構(gòu)筑品牌。
在“一心一核多元”發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,學(xué)校組織干部和教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件和制度,引導(dǎo)教師與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)改變教育教學(xué)策略。為了增進(jìn)各層級(jí)、各部門和教職工之間的合作,使管理機(jī)制更加人性化,學(xué)校不斷加強(qiáng)行政、教輔、后勤部門的服務(wù)職能,各種利益分配向一線教學(xué)人員傾斜,尊重教職工從事教育事業(yè)的自主性,提高了學(xué)校管理和服務(wù)水平,把民主管理、科學(xué)管理落在實(shí)處,在教職工之間形成了合作共贏、有序競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)生活環(huán)境,增強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的效能,增進(jìn)了教職工之間的團(tuán)結(jié)、和諧,增強(qiáng)了學(xué)校持續(xù)發(fā)展的能力。
4月24日、25日,四川省人民政府督導(dǎo)評(píng)估中江縣人民政府教育工作專家組辦學(xué)條件組成員先后兩次在市縣領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來(lái)到**中學(xué)。聽(tīng)取了**中學(xué)對(duì)學(xué)校兩基迎國(guó)檢工作、校安工程建設(shè)、學(xué)校教育教學(xué)管理、校園文化建設(shè)等方面的工作匯報(bào),視察了校園,參觀了學(xué)生食堂,了解了校舍的使用管理情況,詢問(wèn)了學(xué)校學(xué)科課程設(shè)置、課程開齊開足情況,教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的情況等,并對(duì)**中學(xué)的各方面的工作給予了高度的肯定和評(píng)價(jià),對(duì)**中學(xué)管理科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)感到欣慰。
(三)、“一心”目標(biāo)明確,發(fā)展思路清晰,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、課程改革常態(tài)化。學(xué)校成立新課改領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施計(jì)劃,建立健全教師新課程培訓(xùn)制度。學(xué)校全體教師參加了各種類別的繼續(xù)教育培訓(xùn),派出了部分教師到北京、上海學(xué)習(xí)。通過(guò)這些培訓(xùn),教師們的基本功再次得到提升,新課改的新理念得到傳承。同時(shí),學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,順利開啟高中新課程改革。初中新課改運(yùn)轉(zhuǎn)正常,2、教研師培系統(tǒng)化。高度重視教育教研工作,語(yǔ)文教學(xué)類科研課題《在活動(dòng)中學(xué)寫作的互動(dòng)式高中作文教學(xué)模式》,心理安全類科研課題《普通高中心理健康教育課程體系構(gòu)建研究》順利推進(jìn)。創(chuàng)新思維、系統(tǒng)構(gòu)建,教學(xué)科研與教育教學(xué)相輔相成,成效逐漸放大。
學(xué)校積極貫徹中江教育四六工程,打造一支情趣高雅、樂(lè)業(yè)敬業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了師徒結(jié)對(duì)的青藍(lán)工程,再次明確了結(jié)對(duì)方式和結(jié)對(duì)人員,并對(duì)結(jié)對(duì)培訓(xùn)提出了詳細(xì)的要求,在津貼發(fā)放中落實(shí)對(duì)開展情況的考核,以規(guī)范的管理促進(jìn)了教師培養(yǎng)工作。重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思,深化教師成長(zhǎng)記錄。學(xué)校今年派出了語(yǔ)文教師、心理學(xué)教師、數(shù)學(xué)教師、生物教師、政治教師等參加國(guó)家、省級(jí)和市級(jí)的各種培訓(xùn),通過(guò)這些培訓(xùn),教師們的基本功將再次提升等次。彭千里老師參加德陽(yáng)市語(yǔ)文教研會(huì)后寫出了7000多字的研究文章,和全體同仁一起分享。鄧文川老師到北京學(xué)習(xí)后,還寫出了6000多字的學(xué)習(xí)心得,和語(yǔ)文組教師一起分享。王挺松老師學(xué)習(xí)回來(lái)后,還專程在數(shù)學(xué)組內(nèi)舉行了《青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)》的報(bào)告。唐亮、朱家澤老師的高考研究文章在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表。
本年度,學(xué)校向縣教育局推薦了重點(diǎn)宣傳教師商超,并在中江教育網(wǎng)宣傳了他帶病上班的先進(jìn)事跡。我校教師在德陽(yáng)市普通高中教師的各級(jí)各類專業(yè)活動(dòng)中,屢獲嘉獎(jiǎng):在9月底舉行的德陽(yáng)市高中地理優(yōu)質(zhì)課比賽中,我校地理組青年教師曾敏榮獲全市
中考成績(jī):
我校初中非畢業(yè)班成績(jī)喜人。**中學(xué)2011年中考A等優(yōu)生比去年增長(zhǎng)35人!占全縣A等優(yōu)生增幅的35%。
招生工作是學(xué)校綜合辦學(xué)效益的具體體現(xiàn),是全校教師共同努力的結(jié)果,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。今年,學(xué)校高2011級(jí)、初2014級(jí)招生工作圓滿完成,生源質(zhì)量較以前有較大提升。
同時(shí),學(xué)校學(xué)生參加
余萬(wàn)元的辦公設(shè)備,新安裝60余萬(wàn)元的130多套計(jì)算機(jī)的多媒體教室,新建兩個(gè)通用技術(shù)教室,安裝110余萬(wàn)元通用技術(shù)設(shè)備。
2、群團(tuán)組織各司其職,強(qiáng)化監(jiān)督廉潔行政。
**中學(xué)堅(jiān)持民主治校,依法治校,強(qiáng)化監(jiān)督,廉潔行政。**中學(xué)全面推行了校務(wù)公開。學(xué)校專門開設(shè)了“校園動(dòng)態(tài)”“校園工作動(dòng)態(tài)”“校務(wù)公示欄”等校務(wù)公開陣地。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究的重要事項(xiàng),重大制度制定以及教育收費(fèi)、評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、物資采購(gòu)、工程建設(shè)、財(cái)務(wù)收支等與教師、干部、職工、學(xué)生切身利益相關(guān)的事項(xiàng),都要公開辦事程序和結(jié)果,接受職工的民主監(jiān)督,杜絕了以權(quán)謀私,讓廣大職工心平氣順。堅(jiān)持了教代會(huì)制度,堅(jiān)持民主決策、民主管理,建立健全了崗位責(zé)任制和完整的規(guī)章制度,達(dá)到了學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范、崗位責(zé)任落實(shí)的目的。學(xué)校認(rèn)真組織開展了“五五”普法活動(dòng),師生法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。在干部中開展了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控評(píng)估與預(yù)防活動(dòng),確保了廉潔行政。
同時(shí),強(qiáng)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的工作作風(fēng),學(xué)校干部經(jīng)常深入教學(xué)
一是抓住國(guó)家大力發(fā)展文化的機(jī)遇,做大做亮特色校園文化。
作為教育人,我們首先要切實(shí)提高文化自覺(jué),切實(shí)增強(qiáng)文化自信。文化自覺(jué),主要是指我們?cè)谖幕系挠X(jué)悟和覺(jué)醒,作為一名教師,我們就是一個(gè)文化人,要自覺(jué)地承擔(dān)起推動(dòng)先進(jìn)文化發(fā)展、傳承中華民族優(yōu)秀文化、起滿足人民群眾更高的精神文化需求、提高國(guó)家文化軟實(shí)力服務(wù)的重任。
在中江的文化建設(shè)中,**中學(xué)首先要厘清概念,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自我教育行為對(duì)于文化發(fā)展和文化建設(shè)的作用。在學(xué)校定位上,我們作為中江民眾認(rèn)可的最高的學(xué)府,要承擔(dān)起一定的文化責(zé)任,要履行必要的文化義務(wù),要敢于想出新點(diǎn)子,要能夠作出新貢獻(xiàn)。從學(xué)校自身來(lái)說(shuō),我們可以進(jìn)一步做大做亮學(xué)校的校園文化,加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),挖掘中江歷史底蘊(yùn),探索中江時(shí)代精神,宣揚(yáng)中江發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們也要增強(qiáng)危機(jī)感,意識(shí)到學(xué)校在文化建設(shè)上的不足和努力方向,力保學(xué)校的新形勢(shì)下的示范作用,品牌學(xué)校的輻射優(yōu)勢(shì)。
文化自信則是我們對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和對(duì)自身文化發(fā)展的堅(jiān)定信心。在目前文化流派紛呈,各種誘惑和思潮涌動(dòng)的形勢(shì)下,需要我們更加增強(qiáng)文化自信。對(duì)這中華文化中的寶貴的精神財(cái)富,必須要繼承和弘揚(yáng)。教育教學(xué)中,我們可以通過(guò)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化,增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。中江計(jì)劃每年拿出2000萬(wàn)元開展文化大建設(shè)活動(dòng),我們要多思考,多爭(zhēng)取活動(dòng)項(xiàng)目,讓**中學(xué)融入中江的發(fā)展軌道,領(lǐng)跑中江的文化建設(shè)。
二是抓住四川省普通高中管理辦法新政實(shí)施的契機(jī),提升學(xué)校的辦學(xué)等次。四川省已經(jīng)基本擬定《四川省示范性普通高中管理辦法》,目前已經(jīng)完成意見(jiàn)征集,估計(jì)很快將正式發(fā)文。學(xué)校在省教育廳初步征求意見(jiàn)的時(shí)候就組織相關(guān)人員認(rèn)真研讀了文件初稿內(nèi)容,對(duì)以后要實(shí)施的一級(jí)、二級(jí)等量化等級(jí)考核示范性學(xué)校的條目進(jìn)行了分析、討論,要求學(xué)校各部門有關(guān)人員認(rèn)真比對(duì)學(xué)校和有關(guān)要求的差距。同時(shí),學(xué)校積極向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況,爭(zhēng)取政策,目前,中江縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)非常明確,就是希望**中學(xué)能夠爭(zhēng)創(chuàng)四川省一級(jí)示范性普通高中。
但是,學(xué)校目前距離四川省一級(jí)示范性普通高中還有差距。不管是學(xué)校辦學(xué)條件,還是學(xué)校師資、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)等,都還需要進(jìn)一步提高。比如:作為四川省一級(jí)示范性普通高中,對(duì)教師的研究生學(xué)歷、教師在省級(jí)以上的獲獎(jiǎng)情況,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,教師參與教育科研,教師在公開刊物發(fā)表論文的情況等都提出了明確的要求。需要全體教師積極參與,樂(lè)業(yè)敬業(yè),潛心教學(xué),安心從教,參與教研,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
創(chuàng)建不是目的,創(chuàng)建的過(guò)程和創(chuàng)建后教師群體素質(zhì)的提高,學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力的提升,學(xué)校師生生命價(jià)值的最大體現(xiàn),才是最重要的。也只有積極創(chuàng)建,才能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)大學(xué)校的發(fā)展空間。
三是抓住中江爭(zhēng)創(chuàng)四川丘區(qū)文化強(qiáng)縣、教育強(qiáng)縣的機(jī)會(huì),建設(shè)一流名校,擴(kuò)大社會(huì)影響力。中江新一屆縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育非常重視,他們都非常熟悉中江教育,熟悉**中學(xué)。他們也對(duì)**中學(xué)寄予厚望,希望**中學(xué)能夠繼續(xù)大力發(fā)展,再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí),中江努力爭(zhēng)創(chuàng)四川丘區(qū)文化強(qiáng)縣、教育強(qiáng)縣也需要中江教育的騰飛來(lái)支撐,尤其需要**中學(xué)的靚麗佳績(jī)來(lái)印證。汶川地震過(guò)后,**中學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的教育輝煌,今后,**中學(xué)也必將再創(chuàng)佳績(jī)。這就要求學(xué)校全體干部和教職工齊心協(xié)力、真抓實(shí)干,放棄等、靠、要的思想,拋棄牢騷、怨恨、浮躁,文化人做文化事,以勤奮爭(zhēng)取機(jī)遇,以佳績(jī)爭(zhēng)取項(xiàng)目,以思路爭(zhēng)取發(fā)展,推動(dòng)**中學(xué)又快又好發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)四川省內(nèi)高中名校。
對(duì)此,對(duì)于2012年的工作,我們有這樣一些設(shè)想:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)“一心一核多元”發(fā)展戰(zhàn)略,提升學(xué)校綜合實(shí)力。
教育教學(xué)質(zhì)量是中心,安全和諧是核心,學(xué)校工作全面發(fā)展是多元。學(xué)校特色不是只在某一方面發(fā)展,是學(xué)校工作整體發(fā)展之后的相對(duì)優(yōu)勢(shì),是學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中沉淀下來(lái)的明顯特征。資
訊和交通的發(fā)展,縮小了城際距離,也加大了學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng);災(zāi)后重建后各學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力差距縮小,我們的危機(jī)意識(shí)必須隨之增強(qiáng),以發(fā)展和成績(jī)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,保障全體教職工的權(quán)益。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)文化校園建設(shè),打造特色校園文化。
創(chuàng)建四川省一級(jí)示范性普通高中需要有能夠體現(xiàn)學(xué)校底蘊(yùn)和特色的標(biāo)志性建筑物和精心設(shè)計(jì)的景點(diǎn),各種文化設(shè)施要有教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性等。這也是學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要,今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的規(guī)范性,群策群力,集思廣益,提升學(xué)校文化建設(shè)的品味和等次,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校文化育人、環(huán)境育人的功效。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)科研工作,加強(qiáng)學(xué)校初高中新課程改革力度。
目前,學(xué)校的教育教學(xué)科研工作開展還不夠深入和廣泛,參與科研工作的教師數(shù)量還不多,我們希望老師們能有更多的人參與進(jìn)來(lái),積極思考,協(xié)同研究,團(tuán)結(jié)合作,以科研提升教育教學(xué)質(zhì)量,以教研促進(jìn)教風(fēng)建設(shè),以點(diǎn)促面,強(qiáng)化引領(lǐng)和考核,建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型學(xué)校,提升學(xué)校辦學(xué)的軟實(shí)力。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)外宣工作,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,爭(zhēng)取更和諧的教育環(huán)境。
好酒也怕巷子深。我們要積極開展區(qū)域內(nèi)外的宣傳,強(qiáng)化宣傳力度和密度,抓住重點(diǎn)宣傳人群,呵護(hù)宣傳優(yōu)勢(shì)。教育的環(huán)境好,教育的事就好辦。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好:“好的請(qǐng)向別人說(shuō),不好的請(qǐng)向我們說(shuō)”。我們要全員參與,共創(chuàng)良好的教育環(huán)境,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的形象,不做有損學(xué)校形象的事,不說(shuō)有損學(xué)校利益的話,要敢于維護(hù)正義,要敢于堅(jiān)持自我,要大膽宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)學(xué)校精神的發(fā)掘,打造學(xué)校新亮點(diǎn)、新特色。
80多年的辦學(xué)歷史,上千教職工嘔心瀝血,**中學(xué)的歷史和文化值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)掘。當(dāng)自我膨脹的時(shí)候想想學(xué)校先賢的開創(chuàng)之苦,想想學(xué)校發(fā)展歷程中的諸多名師,我們的心會(huì)更加平靜,我們的努力會(huì)更加持久。發(fā)展沒(méi)有止境,我們完全可以憑借扎實(shí)的努力、勤奮的勞作和群體的睿智,創(chuàng)造出學(xué)校的新亮點(diǎn)、新特色。
第二篇:校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)教代會(huì)上講話
和諧共進(jìn),譜寫雙浮教育新篇章
———— 在全鎮(zhèn)教職工代表大會(huì)上的工作報(bào)告
各位教代會(huì)成員:大家好!
我代表雙浮鎮(zhèn)中心學(xué)校作工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表審議。
一、2015-2016學(xué)工作回顧
同志們,回顧過(guò)去的2015-2016學(xué),雙浮鎮(zhèn)中心學(xué)校,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全體教師同心同德,奮力拼搏,攻堅(jiān)克難,默默奉獻(xiàn),按照中心校工作謀劃,各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),為雙浮教育抹上濃重的一筆。具體體現(xiàn)在:
1、各校強(qiáng)化管理,積極進(jìn)行特色創(chuàng)建,綜合表彰突出。各學(xué)校內(nèi)抓管理,外樹形象,強(qiáng)師德,促規(guī)范,在社會(huì)上享有較好的聲譽(yù)。雙浮小學(xué)被評(píng)為阜陽(yáng)市依法治校示范校;韓張小學(xué)被評(píng)為“阜陽(yáng)市平安校園”;雙浮小學(xué)、麥仁小學(xué)在太和縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中榮獲“雙率達(dá)標(biāo)單位”。
2、開展教科研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),提高教師整體素質(zhì)。一學(xué)年來(lái),雙浮中心校派出一大批骨干教師到阜陽(yáng)、太和長(zhǎng)期或短期培訓(xùn),各校積極開展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),中心校進(jìn)行多次業(yè)務(wù)視導(dǎo),使全鎮(zhèn)教師的整體素質(zhì)大幅度提高。青年教師孫偉、紀(jì)燕燕、韓云飛、劉潔瓊、張永軒、羅賢麗、吳秀芳、李興芳、李青霜等近二十位各科教師,在趙廟學(xué)區(qū)、太和縣教育局舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、多媒體教學(xué)大賽中,榮獲一二三等獎(jiǎng);教師積極撰寫論文,各類論文有68篇在縣市評(píng)選中獲一二三等獎(jiǎng)。
3、開展各種活動(dòng),豐富學(xué)校文化生活,提高學(xué)生各方面素質(zhì)。全鎮(zhèn)各校積極參加各種文體活動(dòng),中心校成功舉辦第二屆藝術(shù)節(jié)、第三屆體育節(jié),大力開展素質(zhì)教育,取得了優(yōu)異的成績(jī)。各中小學(xué)學(xué)生在老師的精心指導(dǎo)下,各種征文、書信大賽、繪畫比賽、講故事、演講、歌唱、舞蹈、經(jīng)典誦讀、體育比賽有30人次榮獲縣一、二、三等獎(jiǎng);雙浮中心校足球隊(duì)在首屆縣足球比賽中獲城關(guān)協(xié)作區(qū)第三名;張小云代表隊(duì)、雙浮中心校代表隊(duì)在集體誦讀中均獲趙廟學(xué)區(qū)第一名,縣二、三等獎(jiǎng)。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的第一生命線。一學(xué)年來(lái),中心校以“檢測(cè)”為抓手,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,樹立科學(xué)的質(zhì)量關(guān),教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。雙浮小學(xué)語(yǔ)文教師張玲、數(shù)學(xué)教師范輝、麥仁小學(xué)語(yǔ)文教師馬桂平在太和縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中及格率、優(yōu)秀率均達(dá)100%。2015-2016學(xué)我鎮(zhèn)中考成績(jī)位居全縣前列,劉老家學(xué)校省示范高中定向最低分646分(全縣第五名)、雙浮中心校定向最低分638.5分,高出部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)200多分。
5、加大校園基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)校硬件投入,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。劉老家學(xué)校、張小云小學(xué)民生工程教學(xué)樓即將竣工開學(xué)后投入使用,雙浮小學(xué)教學(xué)樓正在招標(biāo)中;“五小工程”(大門、圍墻、廁所、操場(chǎng)、道路)建設(shè),已接近尾聲(雙小由于新征地圍墻、操場(chǎng)建設(shè)正待開工),全鎮(zhèn)共筑圍墻2000余米,建高標(biāo)準(zhǔn)大門座、新建門崗室4座、新建廁所5座,硬化操場(chǎng)、跑道、道路22000余平方米;全鎮(zhèn)共整修功能室80間,圖書、儀器、音體美器材均已到位,各微機(jī)室空調(diào)已裝好,按標(biāo)準(zhǔn)配備的電腦開學(xué)前后也能裝好(教師每人一臺(tái),學(xué)生我鎮(zhèn)9:1配備),我鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)十項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn)均達(dá)標(biāo)。這些硬件建設(shè)與投入為義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ),順利通過(guò)了市級(jí)初評(píng)和省級(jí)復(fù)評(píng)。
6、加強(qiáng)綠化、美化和校園文化建設(shè),打造一校一品。今年春季是迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展沖刺階段,中心校在抓好硬件建設(shè)的同時(shí),對(duì)各校進(jìn)行綠化、美化和校園文化建設(shè)。各校在原來(lái)的綠化基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)、精選花木、精細(xì)管理,做到少花錢,上檔次,各校校園真正做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青;為美化校園各校對(duì)圍墻、教室內(nèi)外墻進(jìn)行粉刷,寫上壁字,繪上圖畫,張貼標(biāo)語(yǔ),布置上符合本校特色的校園文化;各校緊緊圍繞“鄉(xiāng)土與儒雅并重,辦適合農(nóng)村孩子的適宜教育”這一辦學(xué)愿景,打造自己的辦學(xué)特色,做到一校一品。李寨小學(xué)的陽(yáng)光體育、麥仁小學(xué)的社會(huì)實(shí)踐、吳店小學(xué)的書法教育、雙浮小學(xué)的書香校園、韓張小學(xué)的經(jīng)典誦讀都初步形成了自己的特色。李寨小學(xué)的陽(yáng)光體育已被教育局列為首批均衡發(fā)展特色示范校候選學(xué)校,今年年底進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。
7、存在不足:盡管我們班子很盡責(zé),教師很努力,學(xué)生很刻苦,在實(shí)際工作中還有許多不足。教師配備差距大,學(xué)校管理需提高,辦學(xué)行為需規(guī)范,學(xué)校內(nèi)涵需發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量需提高。
二、2015-2016學(xué)工作展望
本學(xué)年的工作重點(diǎn)是 “抓好規(guī)范辦學(xué),推進(jìn)均衡發(fā)展,促進(jìn)質(zhì)量提升,辦好滿意學(xué)校”。
1、抓好規(guī)范辦學(xué)。規(guī)范辦學(xué)行為是當(dāng)前的主要工作,只有辦學(xué)規(guī)范了,師德師風(fēng)才有改觀,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)才能減輕,素質(zhì)教育才能落到實(shí)處,課堂教學(xué)效率才能大幅度提高,教育教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提升。
要做到規(guī)范辦學(xué),從以下幾方面著手:(1)、規(guī)范招生,嚴(yán)格按學(xué)區(qū)招生,做到免試就近入學(xué),嚴(yán)控起始年級(jí)學(xué)生數(shù)(小學(xué)一年級(jí)每班不超過(guò)46人,初中七年級(jí)每班不超過(guò)50人),逐年減少大班額現(xiàn)象。(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),杜絕“亂辦班、亂收費(fèi)、亂推銷資料”現(xiàn)象。治理“三亂”是當(dāng)前重要工作,各校都要簽訂承諾書,堅(jiān)決消除部分教師“上課不講,下課補(bǔ)”的亂象,切切實(shí)實(shí)向教法要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量。(3)、開足開齊課程,全面提高學(xué)生素質(zhì)。各校可挖掘本校教師資源,發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng),充分利用現(xiàn)代教育資源,按照課程計(jì)劃、課程表一節(jié)不少的上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)、英語(yǔ)等課程。中心校將對(duì)課程開設(shè)和上課情況進(jìn)行不定期督查。(4)、嚴(yán)格控制學(xué)在校時(shí)間和作業(yè)量,小學(xué)不超過(guò)6小時(shí),初中不超過(guò)7小時(shí)。(5)、開展大課間活動(dòng),保證陽(yáng)光體育一小時(shí),培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光向上的心態(tài)、向善向美的行為、積極進(jìn)取的精神。(6)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的一代新人。(7)規(guī)范學(xué)校管理。各校要修改規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)教師的考核,在評(píng)優(yōu)評(píng)先職稱晉級(jí)等方面做到公平公正公開,真正提高教師積極性。
2、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育基本均衡縣國(guó)家驗(yàn)收在即,各?;窘ㄔO(shè)和硬件設(shè)施基本達(dá)標(biāo),各校綠化、美化、硬化和文化建設(shè)均已成型,資料建設(shè)也較規(guī)范,但均衡發(fā)展任務(wù)仍然艱巨。(1)、加強(qiáng)功能室管理和使用。做好功能室管理員培訓(xùn)工作,做到技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)精通,精心使用,真正發(fā)揮功能室作用。特別是圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室做好使用、借閱、實(shí)驗(yàn)等記錄;音樂(lè)室、美術(shù)室堅(jiān)決不能當(dāng)擺設(shè)、做樣子,做到堂堂使用。(2)、充分利用好現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效果。各校加強(qiáng)班班通培訓(xùn),使每位教師做到會(huì)使用、使用好、好使用。各位教師要利用好教育資源平臺(tái),經(jīng)常上傳和下載資源,充分運(yùn)用到教育教學(xué)中去。(3)加強(qiáng)花木管理,經(jīng)常更新文化建設(shè)。各校綠化美化基本結(jié)束,要加強(qiáng)管理,經(jīng)常修剪;教室內(nèi)外墻要保持好整潔衛(wèi)生,教育學(xué)生不要涂抹;校園文化要根據(jù)各校特色,精心布置,特別是班級(jí)文化要有主題的經(jīng)常更新。(4)、開展各種豐富多彩的活動(dòng)。中心校繼續(xù)舉辦好體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),舉辦元旦文藝匯演。各校也要圍繞學(xué)校特色舉行各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各種興趣。(5)、抓好安全教育。各校要制定安全預(yù)案,加強(qiáng)安全演練,為均衡發(fā)展保駕護(hù)航。(6)均衡發(fā)展資料建設(shè)再精細(xì)化。要求資料要真實(shí)、準(zhǔn)確、吻合,不能東拼西湊,弄虛作假。
3、狠抓質(zhì)量提升。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線,均衡發(fā)展最終的目的是教學(xué)質(zhì)量的提升與均衡。本在質(zhì)量提升方面做到從以下方面著手:(1)、改革質(zhì)量檢測(cè)方式,變檢測(cè)為監(jiān)測(cè),根據(jù)縣督導(dǎo)室監(jiān)測(cè)要求,依托縣統(tǒng)一期末檢測(cè),按教育局督導(dǎo)室要求,提高優(yōu)秀率和及格率。(2)、加大教培訓(xùn)力度,培養(yǎng)骨干教師,提高教師教科研能力,增強(qiáng)課堂教學(xué)效率。(3)、重視聽(tīng)評(píng)課工作,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。(4)、中心校加大對(duì)各校的業(yè)務(wù)視導(dǎo),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),全面提高教師業(yè)務(wù)水平。
三、對(duì)教代會(huì)的要求
(1)請(qǐng)各位代表履行好職責(zé),做好監(jiān)督;(2)請(qǐng)各位代表不負(fù)教師的希望,為教師排憂解難,為班子做好參謀。
最后,希望大家要團(tuán)結(jié)中心校周圍,認(rèn)認(rèn)真真的工作,堂堂正正的做人,和和睦睦的處事,真真正正為學(xué)校發(fā)展著想,愿大家和諧共進(jìn),譜寫雙浮教育新篇章!謝謝大家!
第三篇:校長(zhǎng)在18年教代會(huì)上的工作報(bào)告
校長(zhǎng)在2018年教代會(huì)上的工作報(bào)告
范文
校長(zhǎng)在2006年教代會(huì)上的工作報(bào)告范文2007-12-08 17:11:41第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)校長(zhǎng)在2006年教代會(huì)上的工作報(bào)告范文校長(zhǎng)在2006年教代會(huì)上的工作報(bào)告范文(2)校長(zhǎng)在2006年教代會(huì)上的工作報(bào)告范文
2006年校長(zhǎng)在教代會(huì)上的工作報(bào)告
以人為本,質(zhì)量至上,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展
學(xué)校辦學(xué)理念是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)靈魂,它貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中,通過(guò)學(xué)校各項(xiàng)工作表現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)符合校情、具有一定前瞻性的辦學(xué)理念可以起到鼓舞士氣,增強(qiáng)學(xué)校凝集力,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要作用。我們結(jié)合本
校實(shí)際,提出了“以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念。
一、“以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念的提出
我校是一所有著近50年辦學(xué)歷史的老校、名校,多年來(lái),以較高的教學(xué)質(zhì)量在武漢市享有較高社會(huì)聲譽(yù),先后被評(píng)為××區(qū)“名?!?、“武漢市文明單位”、“武漢市示范學(xué)?!钡鹊?。但是,隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,教育改革的步步深入,我校所面臨的形勢(shì)愈來(lái)愈嚴(yán)峻。
1、多年來(lái),我校以質(zhì)量取勝的特點(diǎn)有待進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,同時(shí)學(xué)校還沒(méi)有形成自身一整套有特色的先進(jìn)的辦學(xué)理念和完善的教育教學(xué)模式。
2、由于歷史原因,我校辦學(xué)條件受到客觀制約,無(wú)論是在場(chǎng)地、設(shè)施等方面,還是在人員、編制等問(wèn)題上,都存在著不盡人意之處,有的甚至很嚴(yán)重,直接影響著我校向省級(jí)示范學(xué)校邁進(jìn)的進(jìn)程。
3、現(xiàn)有的教師隊(duì)伍還存在許多的
不適應(yīng)。目前我校骨干教師人數(shù)少,層次底,這與我校的現(xiàn)狀極不相稱,形成鮮明反差。而占教師半數(shù)以上的青年教師的成長(zhǎng)還有一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。高考時(shí)間的提前,對(duì)按老路教與學(xué)的師生無(wú)疑是雪上加霜。隨著時(shí)代的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的普及,學(xué)生思維習(xí)慣與過(guò)去不同,特別是教育改革的艱巨任務(wù)對(duì)教師的要求更高更新了。面對(duì)新的形勢(shì)和要求,我們的教師有一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),不斷提高教育教學(xué)能力的過(guò)程。
4、學(xué)校班子調(diào)整后,如何使新的領(lǐng)導(dǎo)班子更具戰(zhàn)斗力,如何讓青年干部快速成長(zhǎng)起來(lái),真正成為我校廣大教職員工的公仆和帶頭人,促進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展。必須在實(shí)踐中加快其思想、組織和作風(fēng)建設(shè)的步伐,而這一過(guò)程又將是長(zhǎng)期而艱巨的。
5、我區(qū)一所所省示范中學(xué)申辦成功對(duì)我校的生源構(gòu)成嚴(yán)重壓力。更有甚者,我校背面江橋區(qū)的13中又以嶄新的面貌出現(xiàn),直接制約著我校的發(fā)展。
在正視挑戰(zhàn)的同時(shí),我們也應(yīng)清楚的看到挑戰(zhàn)之中存在的機(jī)遇。
1、黨的十六屆六中全會(huì)已經(jīng)明確提出了“推進(jìn)教育創(chuàng)新,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),改革培養(yǎng)模式,提高教育質(zhì)量”,形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相適應(yīng)的教育體制,這無(wú)疑是給我校發(fā)展指明了前進(jìn)的方向,創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展機(jī)遇。區(qū)教育局提出的“三個(gè)確立”、“三個(gè)統(tǒng)一”的思想,即:①確立穩(wěn)步提升教育質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本,是適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的觀念,把全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。②確立以人為本,培養(yǎng)“四有”新人,就是代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的觀念,把進(jìn)行思想道德教育與提高師生綜合素質(zhì)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。③確立辦好教育為人民,不斷滿足人民群眾對(duì)各級(jí)各類教育的要求就是代表廣大人民群眾根本利益的觀念,把深化教育改革、依法規(guī)范辦學(xué)行為與不斷提高辦學(xué)效益有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),為我們辦好學(xué)校提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。
2、我校是一所有近五十年歷史的老校,地理位置適中,處于橋口區(qū)的中心地段,交通方便,環(huán)境優(yōu)美,配套結(jié)構(gòu)合理,這就給我校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),我校的歷任領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工,以校為家,以校為榮,幾代人努力拼搏,形成的以質(zhì)量興校、以質(zhì)量取勝的做法,已在社會(huì)上產(chǎn)生了深刻影響,并在全校教職員工中形成了深厚底蘊(yùn)。
4、我校有中學(xué)高級(jí)教師60多人,目前不少學(xué)科教學(xué)骨干已成氣候,全校的教育、教學(xué)工作均有一大批德才兼?zhèn)涞慕處熤沃?,這將為我校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保證。
5、區(qū)教,育局及有關(guān)職能部門一直對(duì)我校給予了無(wú)比的關(guān)注、關(guān)懷和支持,使我校的可持續(xù)發(fā)展如虎添翼。周邊兄弟學(xué)校和廣大社會(huì)各界對(duì)我校寄予了厚望,給我校提供了良好的生源及物質(zhì)幫助,又讓我校錦上添花。我校現(xiàn)在
已成為武漢市綜合辦學(xué)水平示范學(xué)校,在區(qū)教研室的幫助下,以及與兄弟學(xué)校的聯(lián)手,將使我校再次騰飛起來(lái)。
嚴(yán)峻的形勢(shì)需要我們創(chuàng)新辦學(xué)理念和發(fā)展思路。全校干部教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:只要我們牢固堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念,狠抓內(nèi)功,銳意改革,舉全校之力,一定能夠再創(chuàng)我校輝煌!
二、“以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念的內(nèi)涵
要把人文關(guān)懷滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,以質(zhì)量作為衡量和評(píng)價(jià)教育教學(xué)管理工作的主要標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持成績(jī)面前論英雄,能者上,平者讓,庸者補(bǔ)救。
“以人為本,質(zhì)量至上”的基本理念由一套完整的運(yùn)行機(jī)制予以保障落實(shí):干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和民主的決策管理機(jī)制,以增強(qiáng)學(xué)校管理效能感,提高管理工作質(zhì)量,對(duì)“不作為”和“亂作為”的現(xiàn)象要嚴(yán)格追究;教師隊(duì)伍校本培訓(xùn)和校本教研機(jī)制
校長(zhǎng)在2006年教代會(huì)上的
工作報(bào)告范文
第四篇:校長(zhǎng)在2021年中學(xué)成人禮上的發(fā)言(共)
校長(zhǎng)在2021年中學(xué)成人禮上的發(fā)言范文
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、老師們、可愛(ài)的孩子們:
大家上午好!
十八歲的到來(lái),如花朵般綻放,鄭重而又突然。今天我們?cè)诖寺≈嘏e行莊嚴(yán)的青春慶典,共同見(jiàn)證xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)十八歲成人禮這一神圣的時(shí)刻。這是我們xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆成人禮,適值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,百年紅船,歲月流金,也就賦予了這個(gè)活動(dòng)必然的特殊意義。在此我謹(jǐn)代表xx教育集團(tuán),誠(chéng)摯地祝賀我親愛(ài)的同學(xué)們、青年朋友們,祝賀你們成為共和國(guó)最年輕的成人公民!同時(shí)也向那些為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了全部愛(ài)心與熱情、汗水與智慧的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝!
中國(guó)是禮儀之邦,自古就有尊制重禮的文化傳統(tǒng)。xxx多年前,西周的儀禮就規(guī)定:男子二十歲行冠禮,女子十五歲行禮。第二次世界大戰(zhàn)之后,“十八歲成人禮”在各國(guó)以不同的形式展現(xiàn)并盛傳。xx歲,是人的一生中最特殊的符號(hào)。今天專為我們高二xxx名xx歲的同學(xué)們舉行這樣的儀式,就是要激發(fā)大家對(duì)生命的敬仰以及對(duì)責(zé)任的承接;成人禮就是青春的宣告,昭示了男女少年從“孺子孩童”成長(zhǎng)為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆?,從照顧家族,到?bào)效國(guó)家,再到改造天地萬(wàn)物,逐次展開了自己毅闊大的生命旅程。
剛剛見(jiàn)證我們的家長(zhǎng)和孩子依次走過(guò)“門、孩提門、門、總角門、豆門、束發(fā)門、律己門和成人門”,我仿佛看到了十八年前,伴著嘹亮的啼哭從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),從佩戴紅領(lǐng)巾到戴上的團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)章;從單純多彩到善感憂郁,從被呵護(hù)到主動(dòng)經(jīng)歷風(fēng)雨。一年一年,一步一步,那無(wú)情而又多情的時(shí)光載著我們從步履蹣跚到學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)奮斗,那是成長(zhǎng)的喜悅,更是青春的勃發(fā)。十八歲的季節(jié),厚積著十二年寒窗的苦讀,而伴隨著成人禮而來(lái)的是你們?nèi)松械谝淮沃卮蟮目简?yàn)和選擇。同學(xué)們,面對(duì)日益逼近的高考你們要以成年人的恒心去迎接生活中的各種挑戰(zhàn),以成年人的毅力去克服學(xué)習(xí)中的諸多困難,以成年人的心態(tài)去看待每一次成績(jī)的或進(jìn)或退。你們生逢盛世,展現(xiàn)在你們面前的是眾多的機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái),如何把握青春,走好人生路,讓自己的青春生輝,這是步入成人行列的你們需要認(rèn)真思考的重大課題。
十八個(gè)春秋,十八年年輪,生命的力量在經(jīng)歷充足的積蓄與之后,迎來(lái)了最美的青春禮贊。作為校長(zhǎng)媽媽,在今天的成人儀式上,我要送給同學(xué)們四句話:
一、明“理”悟思想
這個(gè)“理”就是必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走。懂規(guī)矩知感恩,人們常用“烏鴉反哺,羔羊跪乳”來(lái)形容人要有感恩之心。我們要感謝父母給予生命哺育長(zhǎng)大,我們要感謝老師給予知識(shí)陪伴成長(zhǎng),我們要感謝學(xué)校搭建平臺(tái)培育成才。感恩是不可磨滅的良知,是深藏于內(nèi)心的品質(zhì),是善良人性的標(biāo)簽,是戰(zhàn)勝困難的力量。我相信我們的xx學(xué)子都能完成上學(xué)的第一任務(wù):完善人格,成為一名有根的中國(guó)人。
二、增“信”擔(dān)使命
這個(gè)“信”就是相信自己,學(xué)會(huì)自主,讓責(zé)任成為男人魅力,女人的韌勁,以獨(dú)立的人格承擔(dān)家庭、社會(huì)、祖國(guó)賦予的人生使命和責(zé)任,當(dāng)下,面臨高考你們一定別忘了誠(chéng)信相約你的大學(xué)夢(mèng)想,讓她成為你的信仰。心中有信仰,腳下才有力量。當(dāng)她成為你心中不可撼動(dòng)的理想信念,你就會(huì)為她爭(zhēng)分奪秒,不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。這就是家庭給你的期盼:成型、成熟。
三、崇“德”筑初心
人無(wú)德不立,這個(gè)“德”就是從紅色精神譜系中立心鑄魂。無(wú)論將來(lái)的角色和崗位如何轉(zhuǎn)變,古往今來(lái)不變的規(guī)則就是“小事靠智,大事靠德”。我們xx學(xué)子要以xx歲成人禮為起點(diǎn),立德告己,做到無(wú)論什么時(shí)候都要明大德,守公德,嚴(yán)私德,認(rèn)清大是大非,以人民為中心,以天下為己任,厚植良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和家風(fēng)。你們要有成人的思索,成人的智慧,要樹立遠(yuǎn)大可行的目標(biāo),不僅在年齡上成人,更要從思想上成人,行動(dòng)上成人。你們要有成人的責(zé)任,xx歲把你們的“小我”變成“大我”,從“自然的我”變成“社會(huì)的我”,不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),而且要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活負(fù)責(zé)。這就是學(xué)校賦予你的責(zé)任,成人成才。
四、力“行”贏未來(lái)
這個(gè)“行”就是社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)不相信眼淚,上帝不會(huì)為任何落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)杯,你必須要成為被社會(huì)需要的人,你才有選擇權(quán),否則,別給生活撒嬌,社會(huì)上根本沒(méi)人關(guān)注職場(chǎng)的乞丐。同學(xué)們,幸福都是奮斗出來(lái)的,問(wèn)問(wèn)你自己,你拿什么和未來(lái)兌換你想要的生活?校長(zhǎng)媽媽告訴你:從今天開始你必須堅(jiān)持不斷的修煉學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、鍛煉的好習(xí)慣、以結(jié)果為導(dǎo)向,不讓自己安逸的好習(xí)慣;這才是未來(lái)前行途中換取通行證的砝碼;當(dāng)下,書山要上,上到頂峰定能橫刀立馬,學(xué)海要下,潛到水底必會(huì)激起萬(wàn)丈浪花!行動(dòng)吧,向夢(mèng)想出發(fā)!這就是社會(huì)對(duì)你的要求:成事成功。
同學(xué)們,嶄新的人生旅程即將起航,能夠成為你們18歲成人禮的見(jiàn)證者,我感到非常榮幸。希望你們能謹(jǐn)記今天的主題“學(xué)黨史、懂感恩、成時(shí)代新人”,依靠“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”來(lái)豐滿和拔高我們的人生;依靠信仰、理想、智慧及努力,時(shí)刻與時(shí)代同頻共振。我們要文明,回饋所有恩賜。用信念導(dǎo)航人生,用執(zhí)著追求夢(mèng)想,用快樂(lè)帶動(dòng)心情,用努力追求幸福!以青春之名,赴時(shí)代之約!用自己的方式獻(xiàn)禮建黨100周年,用我們xx學(xué)子的行動(dòng)祝賀建黨100周年,讓我們以“每天都是代表作”的成長(zhǎng)態(tài)度,擔(dān)負(fù)起時(shí)代使命,進(jìn)一步彰顯青春奮進(jìn)的力量。
預(yù)祝我們的成人禮活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
第五篇:校長(zhǎng)在2021屆高中畢業(yè)典禮上發(fā)言
校長(zhǎng)在2021屆高中畢業(yè)典禮上發(fā)言1
親愛(ài)的21屆畢業(yè)生同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同見(jiàn)證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時(shí)刻。首先,我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿:祝你們?cè)谛碌娜松缆飞弦环L(fēng)順,愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里幸??鞓?lè)!此外,我還要代表學(xué)校,向培養(yǎng)你們成長(zhǎng)成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
今年,我校共有5005名同學(xué)畢業(yè),其中,本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位外,多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。
鳳凰花開季,學(xué)子離別時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們,此時(shí)此刻,我知道對(duì)于即將走出大學(xué)象牙塔的你們,心中難免會(huì)有離別時(shí)的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟,大學(xué)這段時(shí)光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶,記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲20--年校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話20--年校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話歲人不同,歲歲年年情相似。身為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng),我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余,又何嘗不為你們的即將遠(yuǎn)離而依依不舍。此時(shí)此刻,我也要衷心地跟大家說(shuō)聲:謝謝!感謝你們一路走來(lái)、伴隨并見(jiàn)證著母校不斷成長(zhǎng)壯大,一起為順利通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估、教育碩士授予權(quán)單位評(píng)估、省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估、省級(jí)文明學(xué)校評(píng)估而努力拼搏。你們?cè)谛F陂g的每一次精彩表現(xiàn),都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強(qiáng)不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪,為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰,更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!
同學(xué)們,今天,是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際,我作為大家的師長(zhǎng),也作為大家的朋友,準(zhǔn)備了一句話送給同學(xué)們,那就是:“人生要追求卓越?!?/p>
追求卓越要有胸懷祖國(guó)的氣概。一滴水,只有融入大海才能得以永恒;一個(gè)人,只有融入社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。同學(xué)們風(fēng)華正茂,應(yīng)當(dāng)把自己的前途命運(yùn)自覺(jué)地與祖國(guó)和人民的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起;應(yīng)當(dāng)把追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時(shí)期,無(wú)論從事何種工作,都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績(jī),在服務(wù)社會(huì)的奮斗過(guò)程中追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
同學(xué)們,你們當(dāng)中的很多人,已有過(guò)到中小學(xué)或幼兒園從事實(shí)習(xí)支教的經(jīng)歷,并在支教過(guò)程中收獲到了實(shí)習(xí)支教工作的快樂(lè),也感受到了實(shí)習(xí)支教生活的艱苦。你們應(yīng)該也都知道,我校物理系畢業(yè)生李丹,毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報(bào)名遠(yuǎn)赴寧夏邊遠(yuǎn)地區(qū)支教,在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡,把自己最最美好的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè),在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價(jià)值涵義。
追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學(xué)們,畢業(yè)典禮后,你們將走出大學(xué)這個(gè)小的社會(huì)、步入社會(huì)這所更大的學(xué)校,繼續(xù)進(jìn)行更加廣博、恒久和深入的學(xué)習(xí),繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請(qǐng)記住,人生要追求卓越,自身就必須要具有較強(qiáng)的綜合能力,厚積方能薄發(fā),離開了這個(gè)基礎(chǔ)條件,追求卓越人生的一切豪言壯語(yǔ)歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學(xué)們,作為新時(shí)期的一代青年,你們身上肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,更需要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,堅(jiān)持博學(xué)、明理、礪志、篤行,全面提升自身的綜合能力,努力使自己成為可堪大用、能負(fù)重任的卓越棟梁之材。
追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對(duì)“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋:世界是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是一本書。讀人,比讀其他文字寫就的書更難。讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂(lè),才能讀出幸福。大度讀人,是一門非常受用的學(xué)問(wèn),是一種積極面對(duì)生活與工作的人生態(tài)度,更是一件于人于己都有百利而無(wú)一害的事情。同學(xué)們,你們?cè)谛F陂g的學(xué)習(xí)生活,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情,一路伴隨著你們度過(guò)了大學(xué)這段美好歲月。但你們走上工作崗位后,勢(shì)必要接觸到生活習(xí)性各異的不同人群,勢(shì)必會(huì)處理到難易程度不一的各種事情,這時(shí)候你們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情。人生要追求卓越,就必須在工作生活中堅(jiān)持大度讀人,真心善待身邊的每一個(gè)人,認(rèn)真做好身邊的每一件事,讓自己周圍多一縷陽(yáng)光,多一絲溫馨,為追求卓越人生營(yíng)造良好的氛圍環(huán)境。校長(zhǎng)在2021屆高中畢業(yè)典禮上發(fā)言2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,能參加由同學(xué)們自主策劃、自主舉辦,場(chǎng)面這樣隆重的畢業(yè)典禮,使我充滿了感動(dòng)和自豪。這也讓我再次確信,從--中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且能力高強(qiáng),是全面發(fā)展的好學(xué)生。
在你們即將告別母校,告別高中生活的時(shí)候,大家想知道作為師長(zhǎng)的我們,是怎么想的嗎?此刻,我所審視和檢討的是--中學(xué)是否為她的學(xué)生三年高中生活,提供了足夠好的教育了嗎?大家知道,青年人是最富有理想的,然而做教育的人也是最富于理想的,我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng)設(shè)的教育,但是在目前的教育框架下,我們能做的是十分有限,然而我們卻竭盡全力了。我們?cè)噲D為你們的成長(zhǎng),提供浸潤(rùn)著“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”精神的沃土,讓每一個(gè)學(xué)生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中;我們?cè)噲D為你們構(gòu)建起卓越發(fā)展的課程系統(tǒng),學(xué)好教好國(guó)家課程,使你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中取得地位。
開發(fā)開設(shè)校本課程,如競(jìng)賽拓展、英語(yǔ)閱讀、心理健康、體育藝術(shù)以及五大文化節(jié)課程等等,為得是讓你們?nèi)姘l(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展,在創(chuàng)新精神、與人合作、表達(dá)力、表現(xiàn)力以及領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)方面得到了錘煉,從而為人生所必須的核心能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們還試圖提供良好的德育以及自主發(fā)展系統(tǒng),讓同學(xué)們?cè)诘掠?、社團(tuán)以及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)一步形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、愛(ài)心、誠(chéng)信及感恩的情懷。
我們知道,你們?nèi)甑母咧猩羁偸窃诿Γι险n,忙考試,忙競(jìng)賽,忙文化節(jié),忙社團(tuán)等等,但一個(gè)“忙”卻折射出你們的青春年華沒(méi)有被懈怠,沒(méi)有被打折,充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道,三年的高中生活對(duì)你們成長(zhǎng)帶來(lái)了足夠的磨礪,學(xué)業(yè)的壓力,同伴的競(jìng)爭(zhēng),以及努力之后的失敗與成功,都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。帶著這些錘煉后的收獲,相信你們?cè)诮窈蟮娜松魬?zhàn)中能夠縱橫自如,從容應(yīng)對(duì)。也正是這樣的努力和錘煉,你們得到了你們所應(yīng)該得到的收獲,每個(gè)同學(xué)都在德、智、體、美幾方面收獲了成長(zhǎng)了。
這個(gè)時(shí)候,當(dāng)你們有理由自信滿滿的時(shí)候,我還想對(duì)你們說(shuō)得是“感恩”,感恩應(yīng)該是這個(gè)時(shí)刻必然要提到的。首先應(yīng)該感恩的是陪伴了你們?nèi)甑睦蠋焸儯麄兣谴髟?,嘔心瀝血,把所有的關(guān)愛(ài)和本事都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了你們。也許你們當(dāng)中會(huì)有人不以為然,但這一點(diǎn)是很多到--中學(xué)接受培訓(xùn)的外地教師最為感嘆和敬佩的,他們無(wú)愧于當(dāng)今學(xué)校中最愛(ài)學(xué)生,最為敬業(yè)的教師群體。
這個(gè)時(shí)候,你們還應(yīng)該感恩你們的父母和家庭,沒(méi)有他們的精心培養(yǎng)和鼎力支持,你們無(wú)論如何也不會(huì)像今天這樣讓人驕傲。此外,你們還應(yīng)該感謝你的同學(xué)。優(yōu)秀的學(xué)生群體對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響力是不言而喻和不可替代的,你們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀群體中汲取了難得的營(yíng)養(yǎng),聚集了日后發(fā)展的充足能量。然而,我們最應(yīng)該感謝的還是這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國(guó)家。沒(méi)有改革開放,沒(méi)有國(guó)家的繁榮進(jìn)步,就沒(méi)有我們每個(gè)人的幸福與成長(zhǎng)。所以,我希望同學(xué)們把感恩化作對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任。
面對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們,我還想告訴你們:母校希望你們能把“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”校訓(xùn),譜寫到你人生昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中,作為母校留給你的人生信條。當(dāng)然,“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”,不只是要追求個(gè)人的人生成功,更重要的是為祖國(guó),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。你們當(dāng)中會(huì)有同學(xué)去國(guó)外深造,但要時(shí)刻謹(jǐn)記我們的根在這里,根在中國(guó)。“腳踏實(shí)地”也不僅僅只是做事的態(tài)度,更應(yīng)該是做人的態(tài)度?!柏?zé)任、愛(ài)心、誠(chéng)信、感恩”,是母校的核心價(jià)值觀,希望在你們的人生拼搏中盡顯--中學(xué)的本色。相信大家也會(huì)像你們的學(xué)長(zhǎng)一樣,在未來(lái)的生活中,表現(xiàn)出--中學(xué)學(xué)生應(yīng)有的卓越風(fēng)采,為母校爭(zhēng)光,讓母校驕傲。
最后,感謝同學(xué)們?cè)?-中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活!祝同學(xué)們高中圓滿畢業(yè),揚(yáng)帆起航!
謝謝大家!校長(zhǎng)在2021屆高中畢業(yè)典禮上發(fā)言3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試,這是你們用12年時(shí)間做的人生道路上第一項(xiàng)偉大的事業(yè),不管成績(jī)?nèi)绾?,你們?jiān)持下來(lái)了,你們體驗(yàn)過(guò)了,我可以以充分的理由說(shuō),你們都是成功者,我祝賀你們!同時(shí)也向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的父母和你們的老師表示崇高的敬意!
有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書,是的,三年的書頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈,進(jìn)行心與心的對(duì)話,畢業(yè)就來(lái)到我們眼前。但是,回首間,一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中。
正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造,是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無(wú)量的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲,是你們教會(huì)了老師們?nèi)绾味銈?、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以,我提議,讓我們?nèi)w老師向可愛(ài)的同學(xué)們鞠躬。
同學(xué)們,父母不僅給予你們生命,精心哺育你們成長(zhǎng),付出了全部心血,他們一直無(wú)私地、無(wú)怨無(wú)悔地支撐你們順利走過(guò)人生中最重要的三年。是家長(zhǎng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇,才有我們?nèi)甑木壏?老師們,我們要感謝家長(zhǎng)送來(lái)好孩子,感謝家長(zhǎng)朋友們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持和信任,理解我們的改革,宣傳我們的理念,原諒我們的過(guò)失,謝謝你們!來(lái),我們一起給家長(zhǎng)鞠躬!家長(zhǎng)朋友們,孩子雖然畢業(yè)了,但我們一家人的情懷不變!你們永遠(yuǎn)是--中學(xué)這個(gè)教育創(chuàng)新大家庭的一員!
同學(xué)們,畢業(yè)了,你們很快就要離開母校,遠(yuǎn)走高飛,你們?cè)倩啬感?,我就不能稱“同學(xué)們”啦,我要稱“校友們”啦,因?yàn)樽叱鲂iT,你們就不再是小孩子了,有更多的困難和挑戰(zhàn)需要你們自己去面對(duì)!這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意,不論你是輝煌騰達(dá),還是低迷不前,不管你腰纏萬(wàn)貫,還是在農(nóng)村養(yǎng)豬,只要你一直在努力,并且一直快樂(lè)、幸福,較好承擔(dān)起一個(gè)良好社會(huì)公民的義務(wù)和責(zé)任,我就一定為你驕傲!
同學(xué)們,你們種植的那棵--樹,根植--中學(xué)沃土,會(huì)在廣闊天空里盡情歡樂(lè)地抽枝、開花、結(jié)果,我會(huì)替你們好好看護(hù)她,為她澆水施肥?!盁o(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起”,將來(lái)不管走到哪,都不要忘記--中學(xué)永遠(yuǎn)在牽掛著你,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是--中學(xué)的學(xué)子,永遠(yuǎn)是--中學(xué)教育樂(lè)園里的一員!
謝謝大家!校長(zhǎng)在2021屆高中畢業(yè)典禮上發(fā)言4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今年的畢業(yè)典禮又如期而至。在這樣一個(gè)特殊的日子,在這樣莊嚴(yán)的時(shí)刻,作為校長(zhǎng),首先我要表達(dá)我的祝賀之情,衷心祝賀全體高三同學(xué)順利完成高中階段的教育,即將畢業(yè),母校見(jiàn)證了你們?nèi)陙?lái)的進(jìn)步和成長(zhǎng),見(jiàn)證了你們的青春與夢(mèng)想,見(jiàn)證了你們的努力與成功,也見(jiàn)證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達(dá)我的惜別之意,每一年校園里荷葉亭亭的時(shí)節(jié),我們都要送走一屆畢業(yè)生,三年多的一千多個(gè)日子,卻終有一別,總要有放飛的日子,我一直知道,從三年前你們剛來(lái)的時(shí)候,你們心里就盼著早早地,勝利地離開。這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的,只有一種愛(ài)是以分離為目的,那就是父母對(duì)子女、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。到如今,是你們光榮而勝利地離開的時(shí)候了。
我還要表達(dá)我的感謝之情,感謝在座的所有老師三年來(lái)對(duì)同學(xué)們的辛勤教誨,感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)學(xué)校工作的支持和諒解,感謝家長(zhǎng)們十八年來(lái)對(duì)孩子的養(yǎng)育之恩,我還要真誠(chéng)的感謝高三的全體同學(xué)們,三年來(lái),你們一直做得最好,我為你們感到驕傲,三年來(lái)你們?cè)诘?、智、體、美等方面全面發(fā)展,你們以卓越而驕人的成績(jī)?yōu)?-中學(xué)高考保送畫上了一個(gè)非常漂亮的休止符,三年來(lái)你們用自己的智慧和汗水為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù),也證明了你們自己的價(jià)值,證明了你們自己的榮光!
親愛(ài)的同學(xué)們,在你們畢業(yè)之際,我還要表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的美好祝愿,祝愿同學(xué)們離開母校以后,考入大學(xué)、走向社會(huì),始終能以--中學(xué)人自立、自信、自主、自律的精神和品質(zhì),帶著母校的期盼和老師的期待,在人生的道路上走得更高、更遠(yuǎn)。你們要記住,青春是美好的,但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時(shí)光,繼續(xù)前行,永不言棄。當(dāng)你疲倦了,你就想想母校,母校見(jiàn)證了你許多優(yōu)秀的品質(zhì),見(jiàn)證了你有多么頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)懈怠的時(shí)候,你就想想母校,這里的歲月教會(huì)了你一個(gè)質(zhì)樸的人生哲理:只有付出才有回報(bào)。每當(dāng)你們回望母校,就會(huì)看到自己曾經(jīng)的影子,看到自己的起點(diǎn)。母校和老師會(huì)關(guān)懷著你,會(huì)遠(yuǎn)望著你,母校會(huì)期待著你,關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
或許,--中學(xué)教會(huì)我的是做我自己。自由,不追求完美的統(tǒng)一;自律,不沉溺紛擾的世界。--中學(xué)告訴我要看護(hù)好我曾經(jīng)的激情和理想,有一分熱,就發(fā)一分光。因?yàn)槊篮?,所以珍?因?yàn)楹诎担愿淖?因?yàn)樽兓?,所以充滿希望。親愛(ài)的同學(xué)們,我希望你們和他一樣,對(duì)母校永遠(yuǎn)充滿感情,讓母校成為你們永遠(yuǎn)的驕傲;我更希望有一天,你們能成為母校的驕傲!
謝謝大家!校長(zhǎng)在2021屆高中畢業(yè)典禮上發(fā)言5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
首先我代表--高中所有老師對(duì)畢業(yè)的同學(xué),對(duì)即將踏入新的征程的你們,表示衷心的祝賀。
和同學(xué)們一樣,老師也有著愧疚和遺憾。有人說(shuō):“教育永遠(yuǎn)是一種留有遺憾的藝術(shù)。”但這并不減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān),因?yàn)槲抑?,雖然你只是我的一個(gè)學(xué)生,但對(duì)于你還有你的父母卻是整個(gè)天下。有時(shí)我們會(huì)悔:那件事當(dāng)時(shí)如果能換一種方式處理多好,那個(gè)同學(xué)的問(wèn)題如果能早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)多好,那一天如果和他們?cè)谝黄鸲嗪谩袝r(shí)我們會(huì)恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地說(shuō)服你,恨自己才疏學(xué)淺不能更好地改變你,恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過(guò)去,一切都不可挽回,在此,真誠(chéng)地請(qǐng)同學(xué)們?cè)?
和同學(xué)們一樣,老師也有著欣慰和驕傲。得英才而教之,是人生一大快事。也許老師平時(shí)在用一種近乎苛責(zé)的方式在激勵(lì)你,但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話:同學(xué)們,你們,是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生!我們驕傲,“上善若水,因?yàn)楹竦螺d物“的精神在你們身上得以彰顯,“國(guó)學(xué)底蘊(yùn),六藝多能”的目標(biāo)在你們身上得以實(shí)現(xiàn);我們驕傲,因?yàn)槟銈兂瘹馀畈?,個(gè)性張揚(yáng);因?yàn)槟銈冇掠趧?chuàng)新,追逐夢(mèng)想;因?yàn)槟銈兏挥袗?ài)心,勇于擔(dān)當(dāng)。我們驕傲,因?yàn)槿觌m短,我們卻看到你已練就一雙堅(jiān)硬的翅膀,來(lái)日方長(zhǎng),我們堅(jiān)信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗(yàn)到了自己的價(jià)值,是你們讓老師感受到了生命的意義。同學(xué)們,老師衷心地謝謝你們。
和同學(xué)們一樣,老師也有著對(duì)未來(lái)的企盼和渴望。從今天開始,你們將進(jìn)入新的天地,開拓自己人生的夢(mèng)想,從今天開始,你們將張開青春的翅膀,在更廣闊的天地翱翔。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了?;丶铱纯矗丶铱纯茨銈兊睦蠋?,看看你們的同學(xué),看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校。
同學(xué)們,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,--中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我們堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!
謝謝大家!