第一篇：“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題班會方案

學(xué)習(xí)“雷鋒”好榜樣！

一、活動目的現(xiàn)今社會上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了？又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。

通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、教育要點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么：通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

三、準(zhǔn)備資料

1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。

四、活動程序

1、主持人宣布班會課開始；

2、各組宣讀雷鋒名言；

3、大家講雷鋒的故事

4、我與雷鋒的差距

5、講述身邊的小雷鋒

6、總結(jié)

7、歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

五、活動程序

（一）主持人宣布活動開始。

甲：三月趕走寒冬，悄然而至；

乙：三月融融暖意，卻上心頭；

甲：三月的嫩綠，三月的和風(fēng)，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。

乙：是誰創(chuàng)造了這么美的春天？

合：是雷鋒，是我們身邊的少年隊(duì)員們。

（二）各組宣讀雷鋒的名言

甲：雷鋒說過很多經(jīng)典語句，譬如雷鋒說：“ 我們要真正的學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的，像海參，魚翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗里是空的，就能裝進(jìn)很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠(yuǎn)也裝不滿?！?/p>

乙：下面讓我們一起來相互學(xué)習(xí)一下雷鋒的名言。

（各組準(zhǔn)備并發(fā)言）

1、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

2、誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

3、我愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘。

4、自己活著，就是為了使別人過得更美好。

5、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

6、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

7、我們是國家的主人 , 應(yīng)該處處為國家著想。

8、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

9、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

10、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。

11、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

12、力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽(yù)從集體來。

13、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

14、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

15、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

16、有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

17、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。

18、釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

19、我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。

20、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

21、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……

22、一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。

23、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。

24、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

25、是光榮的戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅(jiān)定不移的信念了。

26、不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。

（三）、雷鋒的故事 主持人講《雷鋒擦車》和《雷鋒砍柴》的故事，并且要求同學(xué)們談?wù)剬卒h的故事飛

1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么？為什么要學(xué)雷鋒？閱讀雷鋒的事跡材料。（事跡材料一）

雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。（事跡材料二）

在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者?！?/p>

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。（事跡材料三）

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神；對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神；對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

雷鋒精神并不過時(shí)，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會過時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會過時(shí)。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。

2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了？”

正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。

反方：今時(shí)今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了。都什么年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學(xué)嗎？

3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。

在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時(shí)做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。

4、班主任小結(jié)。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

第二篇：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會方案

一年級“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會方案

班會主題：學(xué)雷鋒活動

活動時(shí)間：2014年3月1日——3月31日

主持人：班主任老師

一、活動目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

4、學(xué)會唱雷鋒的歌曲，會講

一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。

二、活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動擺設(shè)程序：

欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會

四、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括?！吨藶闃返睦卒h》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位白叟。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

提示：------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝

保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上

7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。例如：做環(huán)保衛(wèi)士，把班級人員進(jìn)行分組，在課余時(shí)間對操場、運(yùn)動場進(jìn)行垃圾清掃； 立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績； 從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教室清潔，自覺做到不亂扔果皮紙屑，做到垃圾分類丟棄等；學(xué)會自律，愛護(hù)公物，見到有損壞學(xué)校公物的行為要立即制止……

五、活動總結(jié)：

春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)雷鋒活動月，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織，認(rèn)真開展主題班會活動，大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒??同學(xué)們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。

通過活動，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。

第三篇：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會

班會策劃人：汪斌 主持人：周鑫、蔡雯

雷鋒簡歷：

姓名：雷鋒

別名：雷正興（原名）國籍：中國

民族：漢

職業(yè)：中國人民解放軍戰(zhàn)士

出生地：湖南省望城縣 信仰：共產(chǎn)主義

主要成就：二等功一次、出生日期：1940年12月18日

三等功三次、逝世日期：1962年8月15日

撫順市人大代表

雷鋒（1940—1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。

首先，班會開始由主持人發(fā)言：“有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家都知道他是誰，他就是雷鋒！以為年僅22的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，雖然他已離我們而去，但是他的精神卻深深地埋在我們的心里，已經(jīng)根深蒂固。我們思念這位平凡的戰(zhàn)士，用我們的最深沉的呼喚寄托我們最真摯的思念，用我們最熱情的行動證明我們最衷心的熱愛?！?/p>

接下來由同學(xué)代表發(fā)言，由個(gè)人闡述自己對新時(shí)代雷鋒精神的看法。其中，有一下幾大點(diǎn)：

1、雷鋒精神

2、雷鋒事跡1:人民的勤務(wù)員

一次義務(wù)勞動

可敬的“傻子”

3、雷鋒事跡2:孩子們的知心人

4、雷鋒事跡3:模范班長

5、雷鋒事跡4:謙虛謹(jǐn)慎

6、雷鋒事跡5:犧牲經(jīng)過

7、雷鋒名言、人們對雷鋒的評價(jià)

郭雪娟同學(xué)，她是我們班的活雷鋒。一次偶然，她撿到了班上同學(xué)的400元錢。她撿到錢的第一反應(yīng)不是怎樣將錢占為己有而是盡快找到錢的主人，她首先把這件事告訴了輔導(dǎo)員，就是希望盡快物歸原主。在班會臺上，她用那樸素的話語，感動了臺下的每一位同學(xué)。當(dāng)在自由提問環(huán)節(jié)時(shí)，有位同學(xué)問她，為什么會做出這樣的選擇，她卻用一句“不是自己的東西不能要”的話語回答了他?，F(xiàn)在，她的這句個(gè)人名言以成為班上無人不知的話語。她拾金不昧的精神，是值得每位同學(xué)學(xué)習(xí)的。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會，缺少的就是這樣的人、這樣的精神。時(shí)常，人們把學(xué)習(xí)雷鋒，作為一種口頭禪，但做到的人寥寥無幾，精神不僅是說說就是精神，是要我們都去做到，事情不分大小，要的是那顆有著一樣的“雷鋒”心。

由主持人代表總結(jié)：此次班會雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取

精神；是一種“愛憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神；是一種公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，為國家的進(jìn)步和發(fā)展，為社會主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。而作為當(dāng)代大學(xué)生我們要做的就是刻苦讀書，不能沉迷于玩樂，為自己的將來打好基礎(chǔ)，才能做到雷鋒一樣對國家，人民的巨大貢獻(xiàn)。

班長總結(jié)：作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不應(yīng)計(jì)較得失，更重要的是我們從一件事中學(xué)到了什么，當(dāng)我們奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量時(shí)，對那些需要幫助的人可能是改變他們一生的小舉動，我們不應(yīng)吝嗇自己的愛心，它對于我們是舉手之勞，對于別人是很大的幫助，人的一生可以很充實(shí)的過，也可以虛度年華，我們不能改變時(shí)間的長短，但可以改變它的質(zhì)量，從小我們就有思想品德課，到現(xiàn)在我們還在上思修課，國家培養(yǎng)人才，重視的不僅僅是學(xué)歷，更重要的是品德，所以我們不僅僅是為了別人，更是為了自己。通過這個(gè)班會，我希望在做的每個(gè)人都可以從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，把雷鋒精神融入到我們現(xiàn)實(shí)生活中來，謝謝大家！

物管1107班

策劃人孔含

二0一二年三月十日

第四篇：“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題班會范文

“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會

一、主持人開場白

A：雷鋒曾說過這樣的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？

B：如果你是一淺陽光，你是否照亮一片黑暗？

A：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

B：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著你的生活崗位？

A：如果你要告訴我們的思想，你是否在日夜宣場那美麗的理想。

B：既然活著，你是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，A：我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮的支付者。

B：雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人，愛生活，愛工作，愛自己。

二.主要內(nèi)容

我們從雷鋒生前的照片上，可以看到那充實(shí)、燦爛的笑容，我們的確能從他的笑中體會到春天般的溫暖，以及他發(fā)自內(nèi)心的快樂，他幫助了別人，溫暖了朋友，也快樂了自己，他是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的親切關(guān)懷。所以他的“我把黨來比母親的感受，是發(fā)自肺腑的，他從別人那里得到的寶貴的愛，又把愛回報(bào)給了社會，他的愛和奉獻(xiàn)是有著堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

雷鋒精神并不過時(shí)，或者說雷鋒精神他那獨(dú)創(chuàng)的，他的實(shí)質(zhì)就是互助互愛，是人類最古老，最美好的情感和精神。他是一個(gè)把愛弘揚(yáng)廣大的一定境界的人，人類永遠(yuǎn)都需要愛，渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會過時(shí)的，雷鋒離開了我們，但是他的博愛精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。

三.觀看視頻

四、全體唱《共青團(tuán)歌》 五.結(jié)束語

A：在同學(xué)們的身邊存在著許多的活雷鋒，如、平時(shí)做的一些小事、一些好人好事、都是樂于助人的榜樣、都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)、要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”

B: 雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵————奉獻(xiàn)、互助互愛、依然存在我們的生活中、并被千千萬萬的人所繼承，希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

第五篇：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)主題班會

學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)主題班會

活動目的：

通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事?；顒舆^程：

教師講話：同學(xué)們，今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年，也是第8個(gè)中國志愿者服務(wù)日。為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)我校少年兒童的精神風(fēng)貌，我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，希望你們每個(gè)人都積極爭當(dāng)小雷鋒，多做好事。

1、向同學(xué)們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

2、讓學(xué)生討論：值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么？ 3、3月，同學(xué)們該怎樣度過？

（1）組建“學(xué)雷鋒小組”，積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。

（2）結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育，進(jìn)行松土、施肥、澆水，并對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理，杜絕死角。

（4）進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動，要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動時(shí)間，在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭做好事，并報(bào)告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。

（5）結(jié)合“愛水日”，向?qū)W生講解有關(guān)我國水資源、節(jié)水等知識，要求每個(gè)同學(xué)珍愛生命之水，做到節(jié)約用水，互相監(jiān)督，制止浪費(fèi)等不良行為

（6）搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。

4、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻(xiàn)》，可跟唱。

5、小結(jié)：通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。