第一篇：校園明星評選活動方案

第十四屆校園明星評選活動方案

一、活動目的

引導(dǎo)廣大同學(xué)牢固樹立正確的榮辱觀和人生觀，充分挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，展示優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，二、活動主題

知榮明恥，明辨是非；樹立自信，展示個(gè)性；榜樣引領(lǐng)，典型帶路；培養(yǎng)習(xí)慣，鍛造素質(zhì)。

三、實(shí)施過程

本次校園明星評選工作將嚴(yán)格按照學(xué)生申報(bào)、班級推薦、學(xué)校評選、公示表彰的步驟進(jìn)行。

（1）各班級組織班會，選舉一名班級明星，作為候選人參加校園明星評選，將候選人名單上報(bào)團(tuán)委。評選條件：理想遠(yuǎn)大，奮發(fā)有．．．．為；知榮明恥，明辨是非；熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；勤儉節(jié)約，辛勤勞動；認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績突出；積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新。

（2）5月9日前以磁盤形式上交候選人事跡材料（文字），事跡．．．．材料的撰寫要求參考評選說明。團(tuán)委將事跡材料編輯并印發(fā)至各班級。

（3）5月18日班會時(shí)間，各班級組織學(xué)習(xí)候選人事跡材料，以本年級候選人為主。并完成選票的填寫。班長負(fù)責(zé)將選票收齊并上交團(tuán)委。

（4）團(tuán)委組織學(xué)生會相關(guān)人員完成選票的統(tǒng)計(jì)，公布評選結(jié)果。（5）團(tuán)委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)校園明星宣傳展板，并通過廣播站對校園明星的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳、報(bào)道，號召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

四、名額及分配 擬評第十四屆校園明星10人：六年級3人；七年級3人；八年級4人。

五、評選說明

1、為了發(fā)揮明星效應(yīng)，各班級要高度重視事跡材料的撰寫，充分調(diào)動班集體的力量，全面展示候選人的風(fēng)采。事跡材料要實(shí)事求是，內(nèi)容詳實(shí)，文字活潑，富有感染力，洋溢青春色彩。

2、候選人事跡材料字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)。內(nèi)容以評選條件為主題，突出“理想遠(yuǎn)大，奮發(fā)有為；知榮明恥，明辨是非；熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；勤儉節(jié)約，辛勤勞動；認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績突出；積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新?！睘榘l(fā)揮典型的帶動作用，內(nèi)容要盡可能詳實(shí)準(zhǔn)確，突出行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及成長歷程。

3、每班發(fā)20張選票，只選投本年級明星票。選票涂改無效，多投無效。

4、學(xué)校團(tuán)委要求各班級高度重視、精心組織好校園明星評選活動，確保此次活動圓滿成功。

第二篇：明星寶寶評選活動方案

明星寶寶評選活動方案

活動時(shí)間：2015年11月24到2015年12月9日 評選時(shí)間：2015年12月10到2015年12月11日 獲獎領(lǐng)取時(shí)間：2015年12月12日 參賽年齡：0-10歲寶寶都可參加！

參賽要求：原創(chuàng)！照片不少于2張（生活照、藝術(shù)照）發(fā)帖請注明寶寶名字，性別，年齡，標(biāo)題自擬，附注一段寶寶說過最萌的話，做過最萌的一件小事！

投票方式：

1、發(fā)鏈接給朋友圈，進(jìn)入寶寶評選頁面，點(diǎn)投票寶寶下方的投票即可投票成功，每人限投一次，根據(jù)投票數(shù)選出前三名。獎勵情況：

一等獎：獲得年歷寶寶專屬權(quán)+500元代金券 二等獎：獲得年歷寶寶專屬權(quán)+300元代金券 三等獎：獲得年歷寶寶專屬權(quán)+100元代金券

兌獎方式：電話通知獲獎寶寶，到店領(lǐng)取獎品

參與福利：凡參與報(bào)名的10歲以下兒童即可截圖可免費(fèi)獲得價(jià)值59元精美禮品一份。

第三篇：“我是明星”校園之星評選活動

“我是明星”校園之星評選活動報(bào)名方式及評選流程

一、“巧手之星”評選——女生部

1、報(bào)名方式：以學(xué)院為單位于10月27日將報(bào)名表（附作品）報(bào)送校學(xué)生會辦公室；

2、評選時(shí)間：2011年10月30日；

3、承辦單位：金手指協(xié)會。

二、“I唱之星”評選——文娛部

1、報(bào)名方式：學(xué)院推薦或現(xiàn)場報(bào)名，各學(xué)院將報(bào)名表于11月8日報(bào)送至校團(tuán)委社團(tuán)與實(shí)踐部；

2、復(fù)賽、決賽時(shí)間：2011年11月中旬；

3、承辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

三、“創(chuàng)業(yè)之星”評選——就業(yè)部

1、報(bào)名方式：以學(xué)院為單位將報(bào)名表于2011年11月9日報(bào)送至校學(xué)生會辦公室，附3000字以內(nèi)推薦材料（含個(gè)人基本情況、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)成效、院級及以上媒體宣傳報(bào)道情況等）；

2、評選時(shí)間：2011年11月12日。

四、“自強(qiáng)之星”評選——勤工部

1、報(bào)名方式：以學(xué)院為單位將報(bào)名表于11月17日交到校學(xué)生會辦公室，附3000字材料（含個(gè)人基本情況、自強(qiáng)優(yōu)秀事跡、獲獎情況、院級及以上媒體宣傳報(bào)道情況等）；

2、評選時(shí)間：2011年11月22日。

五、“器樂之星”評選——文娛部

1、主題：絲竹聲韻 和諧音符；

2、報(bào)名方式：學(xué)院推薦或現(xiàn)場報(bào)名，各學(xué)院將報(bào)名表于11月17日報(bào)送至校團(tuán)委社團(tuán)與實(shí)踐部；

3、復(fù)賽、決賽時(shí)間：2011年11月下旬；

3、承辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

六、“I笑之星”評選——文娛部

1、報(bào)名方式：學(xué)院推薦或現(xiàn)場報(bào)名；各學(xué)院將報(bào)名表于11月17日報(bào)送至校團(tuán)委社團(tuán)與實(shí)踐部；

2、復(fù)賽、決賽時(shí)間：2011年11月下旬

3、承辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

七、“公益之星”評選——志愿團(tuán)

1、主題：“服務(wù)奉獻(xiàn) 榜樣力量”；

2、報(bào)名方式：以學(xué)院為單位將報(bào)名表于12月1日報(bào)送至校學(xué)生會辦公室，附3000字以內(nèi)材料（含個(gè)人基本情況、參加公益活動情況、社會影響、獲獎情況、院級及以上媒體宣傳報(bào)道情況等）；

3、評選時(shí)間：2011年12月5日；

八、“科技之星”評選——科技部

1、主題：智慧青春 挑戰(zhàn)未來；

2、報(bào)名方式：以學(xué)院為單位將報(bào)名表于12月1日交到校學(xué)生會辦公室，附3000字以內(nèi)材料（含個(gè)人基本情況、科技創(chuàng)新方面優(yōu)秀事跡、獲獎情況、院級及以上媒體宣傳報(bào)道情況等）；

3、評選時(shí)間：2011年12月5日；

“我是明星”校園之星評選活動推薦報(bào)名表

第四篇：xx小學(xué)少先隊(duì)“校園明星”形象大使評選活動方案

xx小學(xué)少先隊(duì)“校園明星”形象大使評選

活動方案

一、活動意義

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，堅(jiān)持以人為本的理念，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際的新途徑、新方法——榜樣教育，在全校學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，增強(qiáng)校園活力。為此，少先大隊(duì)決定在同學(xué)中開展評選“校園明星”形象大使評選活動。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)班風(fēng)而努力！

通過榜樣帶動的作用，引導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，使學(xué)生有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，主動進(jìn)而全面發(fā)展。

“賞識、激勵、關(guān)注?！辟p識使人自信，激勵使人進(jìn)步。讓我們一起來關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。二、活動對象： 合營小學(xué)全體學(xué)生。

三、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）班級對學(xué)生個(gè)人的考核

說明：學(xué)生滿足要求，班主任要在全班舉行授星儀式，這樣才能更好激勵學(xué)生。班主任一周一統(tǒng)計(jì)并公布，并把獲得星星最多的評為當(dāng)周班級小明星，在教室光榮榜進(jìn)行公示。到期末，班主任進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，光榮榜誰的名字最多，誰將成為校園小明星，學(xué)校并在集會時(shí)給這些學(xué)生頒發(fā)“合營小學(xué)校園小明星”形象大使標(biāo)志，并通過廣播站、櫥窗等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道。

1、唱歌星

班主任組織學(xué)生進(jìn)行班級紅歌賽或其他歌詠活動時(shí)，給表現(xiàn)突出的學(xué)生授“唱歌星”。

2、誦讀星

班主任組織學(xué)生進(jìn)行班級誦讀賽活動時(shí)，給表現(xiàn)突出的學(xué)生授“誦讀星”。

3、故事星

班主任組織學(xué)生進(jìn)行班級故事賽活動時(shí)，給表現(xiàn)突出的學(xué)生授“故事星”。

4、日記星

班主任組織學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀日記評選時(shí)，給表現(xiàn)突出的學(xué)生授“日記星”。

5、體育技能星

班主任組織學(xué)生參加體育技能比賽時(shí)，給表現(xiàn)突出的學(xué)生授“體育技能星”。

6、藝術(shù)特長星

班主任組織學(xué)生參加藝術(shù)特長展示時(shí)，給表現(xiàn)突出的學(xué)生授“藝術(shù)特長星”。

7、科技活動星

班主任組織學(xué)生參加科技活動作品展示時(shí)，給表現(xiàn)突出的學(xué)生授“科技活動星”。

8、讀書星

看書課考核中，表現(xiàn)突出的學(xué)生，班主任可給予“讀書星”。

9、作業(yè)星

學(xué)生平常作業(yè)書寫工整，能正確完成。

10、學(xué)習(xí)星

單元測試、半期測試、期末測試成績進(jìn)步較大。

11、環(huán)保星

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起，節(jié)約用水、用電，認(rèn)真做好值日，不踐踏草地、不攀樹折花，愛護(hù)公共財(cái)物，不破壞學(xué)校任何設(shè)備設(shè)施。

12、個(gè)人衛(wèi)生星

學(xué)生行為習(xí)慣好，衣著整潔，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

13、拾金不昧星

撿到東西不私吞，主動交公。

14、班干部、隊(duì)干部星

對班級管理負(fù)責(zé)，并在平常的班級管理工作中，當(dāng)好老師的小助手。

15、競賽星

運(yùn)動會、慶六

一、征文、學(xué)校組織的其他活動獲獎及表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。

26、禮儀之星

經(jīng)常使用禮貌用語、不講粗口、臟話、不打架、不罵人；見到老師、來賓微笑點(diǎn)頭或立正敬禮；不在走廊樓梯處跑動、追逐打鬧、玩危險(xiǎn)游戲等；不在教學(xué)樓內(nèi)大喊大叫、上下樓梯、在樓道走動慢步靠右行走；三操動作認(rèn)真規(guī)范。

17、小記者星

投稿質(zhì)量高、數(shù)量多，中隊(duì)長進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每次播完音，給班主任提供數(shù)據(jù)，班主任給相應(yīng)學(xué)生授星。

18、小主持星

能積極參加主持各項(xiàng)活動，包括學(xué)校的大型活動、升旗儀式、中隊(duì)活動等。效果良好。

19、小播音員星

積極參加播音，并表現(xiàn)良好。20、升旗手星

積極參加升旗儀式，并表現(xiàn)良好。

（二）學(xué)校對班級的考核

說明：分三項(xiàng)考核，當(dāng)周考核第一名的班級可獲得“星”，第二周升旗儀式時(shí)，由當(dāng)周行政值周授星。期末累計(jì)，星星數(shù)量排在前三名的班級分別獲得“校園金星班級”、“校園銀星班級”、“校園銅星班級”，在集會時(shí)，舉行授星儀式。并與班級考核、班主任考核掛鉤。

1、勤學(xué)星

看班級當(dāng)周的出勤。

2、環(huán)保星

看班級當(dāng)周的衛(wèi)生。3文明星

看班級當(dāng)周的言行和紀(jì)律。

（三）少先隊(duì)日常工作考核 小衛(wèi)士星

獲得優(yōu)秀小衛(wèi)士的學(xué)生，由行政值周在第二周升旗儀式上給予授星。星星可累計(jì)于班上的評比。

四、補(bǔ)充說明

1、有特別突出的，班主任可視其情況給2顆星。

2、班主任可根據(jù)本班情況，增添或選擇內(nèi)容，但選擇的內(nèi)容要有可操作性，能激勵學(xué)生興趣，落到實(shí)處，要避免走過場，打消學(xué)生積極性。

3每班一本班級榮譽(yù)手冊，班主任管理。

4、每個(gè)學(xué)生一本個(gè)人榮譽(yù)手冊，自己管理。

5、小衛(wèi)士每人一本工作榮譽(yù)手冊。

6、在開展以上活動時(shí)，班主任最好是充當(dāng)指導(dǎo)者，要多培養(yǎng)學(xué)生自己組織。教師不能包辦，但也不能放手不管。

xx小學(xué)大隊(duì)部 2010年11月17日

第五篇：“校園之星”評選活動方案

南航附屬高中第四屆“校園之星”評選活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了踐行“社會主義核心價(jià)值觀”、提升學(xué)生核心素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生“自強(qiáng)不息”的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善提升校園文化建設(shè)，特決定開展南航附屬高中第三屆“校園之星”評選活動，即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。

二、評選條件：

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。具備以下2點(diǎn)或以上的學(xué)生均可參加評選。

1．品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

2．全面發(fā)展，能積極參加學(xué)校、班級、社區(qū)的各項(xiàng)活動，取得突出成績；

3．有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；

4．在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；

5．能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生肯定。

三、評選類別與要求：

“校園之星”評選設(shè)立以下十類：

1、才藝之星：多才多藝，能歌擅舞，能書會畫，對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好，有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力，并有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在市、區(qū)獲獎，在學(xué)校有一定的知名度和影響力。

2、運(yùn)動之星：對體育運(yùn)動有濃厚的興趣，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動，有良好的體育鍛煉習(xí)慣，身體素質(zhì)發(fā)展全面，在多項(xiàng)體育項(xiàng)目中有優(yōu)秀的表現(xiàn)，在市、區(qū)組織的體育競賽中成績出色，有一定的影響力。

3、勤學(xué)之星：有超于他人的求知欲望，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，求知若渴，勤思好問，知識淵博，成績優(yōu)秀，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。

4、環(huán)保之星：有很強(qiáng)的社會責(zé)任感，關(guān)注社會或身邊的環(huán)境問題，對社會環(huán)境問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自身有著很強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習(xí)慣，能身體力行，積極宣傳環(huán)保，積極參加各種環(huán)?；顒?。

5、自強(qiáng)之星：身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

6、公益之星：有很強(qiáng)的社會責(zé)任感和公民意識，遵守社會公德，關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè)，為人正直熱情，樂于助人，積極參加社區(qū)各項(xiàng)公益活動和各類社會實(shí)踐活動。

7、誠信之星：能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事能言而有信。知錯能改、勇于承認(rèn)。能主動、真誠的幫助他人。

8、文學(xué)之星：熱愛讀書與文學(xué)創(chuàng)作，有一定的文學(xué)功底，積極參加市區(qū)級、學(xué)校組織的各類征文活動并有獲獎作品（附上獎狀或相關(guān)證明），或在市區(qū)級報(bào)刊上發(fā)表作品。

9、創(chuàng)造之星：對科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，動手操作能力強(qiáng)，有自己的作品設(shè)計(jì)，在各級各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn)；

10、禮儀之星：儀表端莊，舉止文明，行為規(guī)范，尊重他人，尊老愛幼，禮貌待人，談吐大方，氣質(zhì)高雅，德才兼?zhèn)洹?/p>

四、評選辦法：

各年級參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本年級的“校園之星”十類各1-2人，填寫好申報(bào)表與個(gè)人事跡介紹，由年級組將“校園之星”材料紙質(zhì)稿匯總后上交至德育處，電子稿由學(xué)生本人上傳至指定郵箱nhfzxyzx@126.com。由德育處組織全校范圍的評選活動。

五、宣傳及表彰辦法：

1．學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎品，并通過宣傳展板、學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳先進(jìn)事跡，號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。

2．在德育考評中相應(yīng)加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部、綜合素質(zhì)評價(jià)以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

六、時(shí)間安排：

1、活動動員階段：5月6日-15日

2、報(bào)名遴選階段：5月17日-21日

3、評選表彰：時(shí)間待定

七、注意事項(xiàng)：

1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。

2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“向身邊的榜樣學(xué)習(xí)”的良好氛圍。

3、各班、各年級要注意評選的公平、公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。

南航附屬高級中學(xué)德育處2021、5、6

附表：

南航附屬高中第四屆“校園之星”評選申報(bào)表

注：申報(bào)表與先進(jìn)事跡材料（字?jǐn)?shù)800字左右）紙質(zhì)稿交年級組長。申報(bào)表、先進(jìn)事跡材料電子稿與個(gè)人生活照電子版一張，上傳至郵箱nhfzxyzx@126.com。