第一篇：新樂二中督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

新樂二中

關(guān)于基本普及高中階段教育工作情況的

自評報(bào)告

石家莊市人民政府教育督導(dǎo)室：

根據(jù)《石家莊市普通高中綜合評估指標(biāo)體系》，我校對現(xiàn)階段高中教育情況進(jìn)行了自評，現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下：

一、基礎(chǔ)性指標(biāo)

（一）辦學(xué)保障

1、辦學(xué)條件

學(xué)校重視教育資源的配置與設(shè)施使用。生均公用經(jīng)費(fèi)及教育經(jīng)費(fèi)逐年增長。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源穩(wěn)定。市每年財(cái)政性教育撥款均能如期按標(biāo)準(zhǔn)劃撥。

我們現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，2370名學(xué)生。學(xué)校占地面積89333平方米，生均面積37.69平方米。校舍面積32714平方米，生均13.8平方米。學(xué)生宿舍面積7500平方米，生均3.16平方米，衛(wèi)生設(shè)施齊全。建有食堂四個(gè)，食堂設(shè)施良好。

修建了標(biāo)準(zhǔn)400米環(huán)形跑道，綜合田徑場，標(biāo)準(zhǔn)籃球場4個(gè)，場地設(shè)施齊全，體育器材較完備。

建有高標(biāo)準(zhǔn)科技樓一座。物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各4個(gè)。物理化學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室各2個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，儀器室2個(gè)，準(zhǔn)備室1個(gè)。學(xué)生微機(jī)室3個(gè)，共有微機(jī)192臺。所有教師辦公室均配備有教師專用電腦，所有教室均裝有多媒

體。學(xué)校建有校園網(wǎng)，并接入市教育網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)。

教學(xué)常規(guī)儀器能滿足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)與演示實(shí)驗(yàn)。圖書館藏書15000冊。有學(xué)生閱覽室1個(gè)，60座；教師閱覽室1個(gè)，60座；電子閱覽室1個(gè)，60座。

2、隊(duì)伍建設(shè)

現(xiàn)有教職工173人，專任教師123人，其中高級職稱教師26人，中級職稱56人，本科學(xué)歷126人，研究生學(xué)歷2人，都有教師資格證。

師資隊(duì)伍較好。學(xué)者型、專家型的教師占多數(shù)，他們坐得住、鉆的深、研的透、教的好，有學(xué)者之風(fēng)，書卷之氣，文化之風(fēng)，君子之氣。

重視老師培訓(xùn)。重視請進(jìn)來，走出去。多次請重點(diǎn)中學(xué)的名師到校作報(bào)告，組織教師到外地參觀學(xué)習(xí)。通過請進(jìn)來，走出去，更新教學(xué)觀念，改革舊的教學(xué)方法，注重教育科研。在“三個(gè)轉(zhuǎn)變，五個(gè)要讓”上下功夫。組織老師進(jìn)行校本教研、課題研究等。老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)每年達(dá)3萬元。所有教師均能熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，所有學(xué)科均有市級學(xué)科帶頭人，共計(jì)23名。

校長的學(xué)歷、年齡、職稱、能力等均符合任職要求，思想素質(zhì)良好，重視自身學(xué)習(xí)提高。校長實(shí)行持證上崗，參加各種培訓(xùn)：崗位培訓(xùn)，提高培訓(xùn)，提高校長的素質(zhì)和水平。校級領(lǐng)導(dǎo)均具有任職資格，全部為本科以上學(xué)歷，均為高級

職稱。

近年來，我校努力改善教職工工作及生活條件。建有教工宿舍樓一棟，新建教工宿舍60間。教工宿舍生活設(shè)施齊全，建筑標(biāo)準(zhǔn)較高。按時(shí)足額發(fā)放教職工工資及各種政策性補(bǔ)貼。每年組織一次教職工體檢。

（二）學(xué)校管理

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校管理者能夠結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足于學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，在向?qū)W校師生廣泛征集的基礎(chǔ)上，最終確定了“厚德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。根植于50多年深厚的文化積淀，我校努力創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極實(shí)施素質(zhì)教育，確立了“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，培育“和諧、自律”的良好校風(fēng)，讓所有的學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會競爭、學(xué)會生存”。又制定了宣傳落實(shí)辦學(xué)理念的計(jì)劃與措施。在教職工中開展了對學(xué)校辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與討論，使辦學(xué)理念深入人心，在學(xué)校形成了“知識決定命運(yùn)，素質(zhì)成就未來”的共識。

我校在“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，沿著“改革學(xué)校、民主治校、科研興校、發(fā)展強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，明確提出了“把學(xué)校建設(shè)成為具有一流的辦學(xué)條件，良好的社會聲譽(yù)，教育和諧發(fā)展，師生和諧共進(jìn)，具有較強(qiáng)競爭力的農(nóng)村普通中學(xué)”的目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校實(shí)

際，認(rèn)真落實(shí)《新樂二中學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，制定詳盡的年度計(jì)劃，采取強(qiáng)有力的措施，通過各種渠道，使基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，校園環(huán)境明顯改善，師資隊(duì)伍的師德風(fēng)尚、業(yè)務(wù)能力有了較大提高。

我校辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格按照上級主管部門要求招生，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，沒有“校中校”“民辦班”，收費(fèi)、辦學(xué)、衛(wèi)生等證件齊全，依法辦學(xué)，沒有違反教育法規(guī)政策的辦學(xué)行為。

2、機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行及隊(duì)伍建設(shè)管理

學(xué)校實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)制。校長勤于思考，勇于實(shí)踐，即是學(xué)科教學(xué)的行家，又是學(xué)校管理的里手，深得教師的信賴。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，勤奮踏實(shí)，作風(fēng)民主，高效廉潔。能正確貫徹執(zhí)行黨的教育方針，有明確的辦學(xué)方向，教育思想端正，具有高度的責(zé)任心和實(shí)踐精神。能率先垂范，在老師中享有很高的威信。校黨支部能夠發(fā)揮政治核心監(jiān)督保障保用，全體黨員干部、教職工政治學(xué)習(xí)形成制度，提高了師德修養(yǎng)。能充分發(fā)揮工會、教代會、團(tuán)委的作用。教代會組織健全，職責(zé)明確，制度規(guī)范，實(shí)行校務(wù)、政務(wù)公開，征求教職工建議。使廣大群眾積極參與學(xué)校管理，實(shí)行民主監(jiān)督，不斷推進(jìn)學(xué)校管理民主化。

學(xué)校建立了科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)管理機(jī)制。樹立了以師為本的管理思想，經(jīng)過民主審議制訂了《新樂二中學(xué)校管理

制度匯編》等一系列規(guī)章制度，并在工作實(shí)踐中不斷完善修訂。制度規(guī)范，職責(zé)明確，落實(shí)有效。學(xué)校有高效的管理機(jī)制、科學(xué)的管理制度，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的有效管理。有教職工工作評價(jià)、檢查、考核、獎(jiǎng)懲方案和制度。

學(xué)校有規(guī)范的聽課制度，教師、教學(xué)管理人員、副校長、校長，聽課節(jié)數(shù)均有明確規(guī)定且都達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定了師德規(guī)范，有針對性的加強(qiáng)師德教育，對教師的師德教育與考評做到規(guī)范化、制度化，樹立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)。全體老師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，具有健康心態(tài)，團(tuán)結(jié)合作。無體罰或變相體罰學(xué)生的情況；教師能尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，鼓勵(lì)全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中，能和學(xué)生形成民主、和諧、平等、相互激勵(lì)、教學(xué)相長的師生關(guān)系，贏得學(xué)生的信任與尊敬。

3、教研教改管理

學(xué)校有教師的培訓(xùn)計(jì)劃和安排。培訓(xùn)資金和時(shí)間均能落實(shí)。教師有自我發(fā)展的目標(biāo)計(jì)劃。學(xué)校能創(chuàng)造條件讓一線教師參加教育學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。教研所需的資金和時(shí)間均能得到保障，并形成了以校為本的教研機(jī)制。人人參與教學(xué)研究的局面已形成。校長、教師積極參與課程改革，大膽實(shí)踐，善于總結(jié)。培養(yǎng)了一支在區(qū)域內(nèi)有影響的教研骨干隊(duì)伍；學(xué)校能結(jié)合實(shí)際開展教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，充分應(yīng)用和推廣教育教學(xué)研究成果。

學(xué)校有集體備課、教研、聽課、評課制度，每學(xué)期開始就對本學(xué)期的教研、聽課、評課作出統(tǒng)籌安排，教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任對每一次教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

4、學(xué)生管理與活動(dòng)

我校能配合有關(guān)部門，加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理。目前校園周邊沒有不利于學(xué)生成長的環(huán)境。

學(xué)校重視學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。制定了《新樂二中學(xué)生一日常規(guī)》，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。重視心理疏導(dǎo)，定期對班主任舉辦心理學(xué)講座，聘請了法制副校長，舉辦法制報(bào)告會；每年開展國防教育，每月都有集體的德育教育；并將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》張貼在每班教室。學(xué)校近年來沒有刑事案件發(fā)生，對行為有錯(cuò)誤的學(xué)生，采用談心、批評教育等方式，使學(xué)生違紀(jì)率低于1%；通過學(xué)校、班主任、任課教師和學(xué)生的自我管理，學(xué)校形成了良好的育人特色。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮教育，在教室的前方及后方都有醒目的激勵(lì)性標(biāo)語。還通過優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、模范班干部評選，值日檢查等活動(dòng)，有效地鍛煉了學(xué)生的自主能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識和參與意識。學(xué)校將班會教育落到實(shí)處，思政安全處針對學(xué)生的具體情況，每周都安排具體的班會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果。

學(xué)生會、班級活動(dòng)有計(jì)劃。每次活動(dòng)主題明確，內(nèi)容健康、形式活潑。學(xué)校建立了學(xué)生思想道德行為規(guī)范訓(xùn)練和檢查評價(jià)制度，并將評價(jià)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定體系。

5、教學(xué)管理與活動(dòng)

按課程方案，開齊、開足必修課程，選用的教科書、輔助用書均符合要求。

我校狠抓常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)格教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)，優(yōu)化教學(xué)全過程。我校根據(jù)“目標(biāo)管理、責(zé)任到人、整體優(yōu)化、爭創(chuàng)一流”的原則，完善教學(xué)評價(jià)制度。建立健全了《教職工年度考核實(shí)施辦法》、《老師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《學(xué)科帶頭人、骨干老師評選辦法》、《老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升暫行辦法》等制度，科學(xué)合理地評價(jià)教師勞動(dòng)。

充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科組的職能作用。教研組能根據(jù)各學(xué)科具體特點(diǎn)和目標(biāo)要求，發(fā)揮教研、示范、指導(dǎo)作用。學(xué)科組對周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論，分析教材、研究學(xué)情，探討教學(xué)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，評課評學(xué)，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮集體智慧的力量，著力提高教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。討論、修訂、完善了《儀器管理制度》、《儀器使用制度》《儀器管理人員職責(zé)》等制度。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件較差的情況下，學(xué)生演示、分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到100%。

教導(dǎo)處、團(tuán)委、學(xué)生會統(tǒng)籌安排學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，使每學(xué)

年的活動(dòng)有計(jì)劃，有安排，有考核。

學(xué)校堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，注重教與學(xué)的過程，教學(xué)目標(biāo)明確，資源配置合理，信息技術(shù)整合課的多媒體教學(xué)能營造良好的教學(xué)環(huán)境。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，建立了和諧的師生關(guān)系，體現(xiàn)真實(shí)有效的教學(xué)過程。通過量化評價(jià)，科學(xué)引導(dǎo)老師日常教學(xué)和校內(nèi)評優(yōu)課、公開課、研討課，促進(jìn)教學(xué)反思，改革教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性。

我校按《課程標(biāo)準(zhǔn)》有效開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、健康、社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐等課程。根據(jù)素質(zhì)教育的目標(biāo)要求，高質(zhì)量地上好體育課，堅(jiān)持早操；嚴(yán)格控制兩課一操的出勤率，保證師生身心健康。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。對公共場所進(jìn)行定期消毒，清除傳染源，杜絕傳染病與集體食物中毒事件的發(fā)生。重視課余訓(xùn)練與競賽，每學(xué)年舉行一次春季越野賽與秋季田徑運(yùn)動(dòng)會。

6、行政管理

學(xué)校制定了學(xué)籍管理的規(guī)定，規(guī)范學(xué)籍管理。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、各種學(xué)籍證件完整、真實(shí)、可信。學(xué)籍（含電子）檔案，按期填寫，內(nèi)容真實(shí)，欄目完整。有規(guī)范的檔案資料管理規(guī)定，并均由專人負(fù)責(zé)。

切實(shí)完善了各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范管理亂收費(fèi)行為。校產(chǎn)校具保管、借用、維修有專人負(fù)責(zé)。經(jīng)費(fèi)收支遵守財(cái)務(wù)

紀(jì)律，賬目清楚。師生愛護(hù)公物。無失職性損壞、丟失，設(shè)備完好。各功能室、輔助室、運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐場地適時(shí)開放。能為師生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

全面落實(shí)《中學(xué)校園管理暫行規(guī)定》。學(xué)校成立了以校長為組長的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《新樂二中校園安全應(yīng)急預(yù)案》和《安全管理制度》，下設(shè)安全管理責(zé)任小組，實(shí)行責(zé)任到人、分級管理的模式，層層落實(shí)安全工作。

學(xué)校重視加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，充分凈化、美化、綠化校園。重視校園文化建設(shè)，力求提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)的文化口味，提升校園文化水準(zhǔn)，全方位營造科學(xué)育人的環(huán)境。我校已開通二中網(wǎng)站、校長信箱、廣播站，成立了體育訓(xùn)練隊(duì)、舞蹈隊(duì)、健美操隊(duì)，設(shè)立了文化長廊，宣傳高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌，營造了深厚的校園文化氛圍。

（三）辦學(xué)效益

1、德育

我們努力創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極實(shí)施素質(zhì)教育，確定并培育了“和諧、自律”的良好校風(fēng)，讓所有學(xué)生“學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會競爭，學(xué)會生存”。加強(qiáng)班級管理與建設(shè)，形成了文明誠信、學(xué)習(xí)進(jìn)取、互助友愛、健康向上的良好班風(fēng)。在良好校風(fēng)與班風(fēng)的帶動(dòng)之下，學(xué)生的精神面貌積極向上，課堂效率大大提升，形成了良好的學(xué)風(fēng)。思想道德品質(zhì)優(yōu)良，文明禮貌、關(guān)心集體、助人為樂、尊重他人的風(fēng)氣已

初步形成。多年來，我校師生沒有出現(xiàn)過觸犯刑律和《社會治安管理處罰條例》的現(xiàn)象，學(xué)生品德評定合格率達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)到95%。

每年5月及10月均有計(jì)劃地發(fā)展新團(tuán)員，鼓勵(lì)先進(jìn)學(xué)生向黨組織靠攏。每個(gè)班級至少發(fā)展2名入黨積極分子，每年在高三發(fā)展3-4名學(xué)生黨員。

2、知識素質(zhì)

在規(guī)范課堂管理措施指導(dǎo)之下，在教師的精心培養(yǎng)下，學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。非畢業(yè)年級學(xué)生考核全部合格，優(yōu)秀率逐年提升。每學(xué)期進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)技能考核合格率達(dá)100%。

近幾年來，高考上線率逐年提高。2008年為97.2%，本科上線135人；2009年高考上線率98.4%，本科上線150人，2010年高考上線率98.9%，本科上線222人。

3、體育心理健康

我們注重學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉，對兩課一操嚴(yán)格要求，體育課及格率達(dá)98%，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測定合格率98%。學(xué)生身體發(fā)育正常，有良好的體能，有較好的適應(yīng)環(huán)境和抗御疾病的能力。通過心理咨詢活動(dòng)，使學(xué)生有健康的心理，廣泛的求知欲，意志堅(jiān)定、不怕困難、奮發(fā)向上，具有一定的抗挫能力。

4、藝術(shù)與技能

在音美師資極度缺乏的情況下，抽調(diào)有特長、有愛好的教師擔(dān)任音美教師，保證音美課程的正常開展，音美課程考查及格率達(dá)98%。

注重學(xué)生的審美教育與德育，能做到語言美、行為美、體態(tài)美。

二、提高發(fā)展性指標(biāo)

（一）辦學(xué)保障

我校在上級主管部門的大力支持下，具有充裕、穩(wěn)定的辦學(xué)資金?？萍紭恰⒔虒W(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓、教工宿舍樓及教學(xué)設(shè)備能充分滿足教育教學(xué)與師生生活需要。近期又籌措資金120萬元，計(jì)劃購置教學(xué)儀器、體育器材，籌建通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，購置教師用筆記本電腦。

所有教室安裝了多媒體，與微機(jī)室、教師辦公室聯(lián)網(wǎng)，有獨(dú)立的校園網(wǎng)絡(luò)，基本形成數(shù)字化校園。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員年富力強(qiáng)，均為大學(xué)本科及其以上學(xué)歷，有兩人為研究生學(xué)歷，專業(yè)技術(shù)職務(wù)都在中職及以上，擁有較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，勇于開拓進(jìn)取，有較高的理論水平和較強(qiáng)的決策組織能力。堅(jiān)持民主，科學(xué)決策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入實(shí)際，率先垂范，實(shí)事求是，關(guān)心師生，平等待人，有很強(qiáng)的凝聚力和集體戰(zhàn)斗力，起到了表率作用。

全體在職教師結(jié)構(gòu)合理，老中青比例合理，無明顯斷層

現(xiàn)象，中級和高級教師所占比例達(dá)到本級政府規(guī)定的限額，勤于工作，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。

（二）學(xué)校管理

學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃以及可行的實(shí)施策略，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、科學(xué)發(fā)展。

學(xué)校實(shí)行黨組織保證監(jiān)督與教職工代表大會民主參與下的校長負(fù)責(zé)制。管理方法手段先進(jìn)，能較好地將信息技術(shù)運(yùn)用于學(xué)校管理；重視管理創(chuàng)新，不斷提高學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化水平；學(xué)校管理運(yùn)作平穩(wěn)，高效有序，師生關(guān)系融洽，社會滿意度高。實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，實(shí)行教職工崗位目標(biāo)考核制；學(xué)校實(shí)行教職工聘任制，有實(shí)施方案和具體辦法，每年聘任一次。聘任制極大的調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性和主動(dòng)性。

建立了校長負(fù)責(zé)的德育工作體制，把德育工作貫穿到教育教學(xué)的全過程。我校每學(xué)期都制訂了全校性的德育工作計(jì)劃，各處室、年級、班級、學(xué)科都有符合自身特點(diǎn)的德育工作安排，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，以學(xué)生的生活體驗(yàn)為基礎(chǔ)，貫徹德育，節(jié)節(jié)滲透，堂堂浸潤。學(xué)校提出“每位教職工人人都是德育工作者”的要求。創(chuàng)造性地開展德育工作，采取“雙線運(yùn)行”的管理機(jī)制，即“黨支部——共青團(tuán)——學(xué)生會”“校委會——思政安全處——班主任”。黨支部積極倡導(dǎo)，共青團(tuán)協(xié)調(diào)動(dòng)作，學(xué)生會主動(dòng)參與，校委會監(jiān)督促進(jìn)，思

政安全處檢查落實(shí)，層層壓擔(dān)子，層層抓落實(shí)。讓班主任樹立起“先做人，再做事，做成人，再成才”的育人思想。

（三）辦學(xué)效益

我校一直推廣素質(zhì)教育，學(xué)生培養(yǎng)了廣泛有益的興趣愛好，在“學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會競爭，學(xué)會生存”思想的指導(dǎo)之下，學(xué)生能根據(jù)自身特點(diǎn)規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖，并為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而積極進(jìn)取、不懈努力。

在我校廣大師生的不懈努力下，近些年我校取得了良好的社會聲譽(yù)。盡管我們是一所生源很差的學(xué)校（在正定中學(xué)、辛集中學(xué)、新樂一中之后招生），但這些年我們的高考成績在不斷提高，升入本科院校的人數(shù)也在逐年提高。

根據(jù)《石家莊市普通高中綜合評估指標(biāo)體系》，我們進(jìn)行了自評打分，總分為671分。定為合格檔次。

總之，我校在各方面均取得了一定的成績，也存在很多問題，今后我們將不斷努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，力爭使新樂二中再上新臺階。

新樂市第二中學(xué)

第二篇：元氏二中督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

元氏縣第二中學(xué) 督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

首先，我代表元氏縣第二中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家來我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校的工作多提寶貴意見。

四年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和支持下，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績。下面，由我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的工作匯報(bào)。

一、學(xué)校概況：

我校是一所全封閉寄宿制初級中學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校生1600多人，教職工128人，專任教師111人，專任教師中大學(xué)本科學(xué)歷100人，?？茖W(xué)歷11人，中學(xué)特級教師1人，中學(xué)高級教師21人，中學(xué)一級教師72人，中學(xué)二級教師18人。學(xué)歷合格率百分之百。學(xué)校占地面積40687平方米，校舍建筑總面積14515平方米，其中教學(xué)樓面積3100平方米，宿舍樓面積5100平方米，餐廳綜合樓建筑面積2700平方米，其它輔助用房建筑面積3615平方米。學(xué)校擁有多媒體教室24個(gè)、微機(jī)室2個(gè)、衛(wèi)星接收室、光盤播放室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室及儀器器材配備齊全，配備了衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、閱覽室、體育器材室，教學(xué)樓一棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有300米環(huán)型運(yùn)動(dòng)場一個(gè)，籃球場兩個(gè)。

二、近四年的主要工作和成績： 我校全面貫徹黨的教育方針，以“讓每一位學(xué)生成才、讓每一位教師成功、讓每一位家長滿意”為宗旨，緊扣目標(biāo)任務(wù)，走“內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展”之路，努力打好“管理、教研、特色”三張牌，深入實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)碩果累累。2010年榮獲《春季中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會團(tuán)體操表演獎(jiǎng)》。2011年榮獲石家莊市《安全和諧校園》、《石家莊市家庭教育工作先進(jìn)集體》、《石家莊市優(yōu)秀家長學(xué)?！?，元氏縣《十佳五四紅旗團(tuán)委》、《中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會團(tuán)體操表演獎(jiǎng)》。2012年榮獲石家莊市《現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校》，元氏縣《教學(xué)工作先進(jìn)集體》、《十佳五四紅旗團(tuán)委》。近四年，出現(xiàn)了六個(gè)市級先進(jìn)班級，六個(gè)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我校注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，先后實(shí)施“繼續(xù)教育”，“校本培訓(xùn)”，“名師工程”，積極參加省教育廳組織的省級骨干教師培訓(xùn)。2012年加入河北名校聯(lián)盟，多次參加英才教育研究中心組織的教師培訓(xùn)及觀摩學(xué)習(xí)。2011年組織老師到“江蘇洋思中學(xué)”參觀學(xué)習(xí)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，2012年組織教師到“山東昌樂二中”參觀學(xué)習(xí)“271”高效課堂的教學(xué)模式，2013年組織教師到“邢臺威縣人才學(xué)校”參觀學(xué)習(xí)“3331”課堂教學(xué)模式。教學(xué)改革幾年多來，教師的思想和觀念發(fā)生了具大變化，新的課堂模式使每位同學(xué)都得到了全面和諧的發(fā)展，使學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展，同時(shí)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，都得到了極大提高，近四年我校共承擔(dān)省級科研課題1項(xiàng)由張小朋老師主持的《中國古貨幣的收藏與歷史 教學(xué)的結(jié)合》，同時(shí)把張小朋老師主編《中國古貨幣的收藏與歷史教學(xué)的結(jié)合》作為《校本教材》應(yīng)用，在省市縣各級報(bào)刊發(fā)表論文60余篇，2人榮獲2010優(yōu)秀知識分子，5人榮獲2011優(yōu)秀人才，9人榮獲2010-2011教學(xué)成績突出獎(jiǎng)，1人榮獲2010行業(yè)明星，1人榮獲2010學(xué)科名師，2人榮獲2010縣級優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，1人榮獲2010縣級優(yōu)秀課二等獎(jiǎng)，1人榮獲2012年石家莊市評優(yōu)課二等獎(jiǎng)，12人榮獲2012年縣級評優(yōu)課一等獎(jiǎng)，6人榮獲2012年縣級評優(yōu)課二等獎(jiǎng)，4人榮獲2012年縣級評優(yōu)課三等獎(jiǎng)。

2、加大資金投入，改善辦學(xué)條件

我校是一所八軌制寄宿學(xué)校，2010年投資12萬多元對校園進(jìn)行硬化、綠化、美化。2011年投資22萬多元，新上54臺電腦。2012年投資14萬多元，對綜合樓樓頂進(jìn)行改造。2012年投資10萬多元，對教學(xué)樓的所有門窗進(jìn)行改造、教室及樓道墻壁進(jìn)行粉刷。2013年將投資380多萬元，新建現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的辦公大樓，新辦公大樓的投入使用將極大改善辦學(xué)條件，屆時(shí)物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室各兩套，多功能教室齊全。目前圖紙?jiān)O(shè)計(jì)已完成，資金已到位。近四年的投資和建設(shè)使校園環(huán)境及整個(gè)辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了根本好轉(zhuǎn)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境

以健康向上的環(huán)境陶冶人，在校園醒目的地方懸掛校訓(xùn)。辦公樓兩側(cè)及辦公樓中廳兩側(cè)是定期的板報(bào)宣傳欄目，內(nèi)容定期更換。教學(xué)樓各層走廊、教室均懸掛名人格言、學(xué)生作品，一樓大廳設(shè)有《班級量化評比表》，文化櫥窗。以豐富多彩的的活動(dòng)激勵(lì)人，以重大節(jié)日 為載體，開展主題教育，利用每年的幾個(gè)重大節(jié)日，確定主題教育月，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行主題教育。如：3月5日毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念活動(dòng)，號召全校師生學(xué)習(xí)雷鋒精神；4月4日是清明節(jié)，組織學(xué)生分別于2012年到華北烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，2013年到革命圣地西柏坡緬懷革命前輩，使學(xué)生了解革命先烈、英雄事跡，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，使這些民族英雄在學(xué)生心中活起來。每年10月1日國慶節(jié)及元旦學(xué)校舉行班級文藝匯演，通過朗誦、小品、唱歌、舞蹈等形式來迎接節(jié)日，提升自身的文化藝術(shù)修養(yǎng)。

4、提高服務(wù)意識，促進(jìn)校園和諧

教育即是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)要為教師、教育教學(xué)服務(wù)，教師要為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，學(xué)校要為社會、家長、學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。并把這種服務(wù)精神轉(zhuǎn)化成為愛和責(zé)任，轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻(xiàn)，滲透在學(xué)校工作的方方面面、各個(gè)角落；從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會和諧。

5、強(qiáng)化安全意識，營造平安校園

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作的責(zé)任制，利用班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

三、存在問題：

對照評估標(biāo)準(zhǔn)，目前有待解決的問題主要有：

1、檔案資料有待進(jìn)一步完善。

2、部分功能室布置標(biāo)準(zhǔn)有待提高。

3、部分教師把課改流于形式，實(shí)用性不強(qiáng)價(jià)值不高。

回顧過去感慨萬分，展望未來任重而道遠(yuǎn)。我校將以此次評估為契機(jī)，進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，懷揣著不辱使命的決心，確保教育教學(xué)工作再上臺階，創(chuàng)造我校教育更加輝煌燦爛的明天！

元氏縣第二中學(xué) 2013.4.15

第三篇：安恕二中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

安恕二中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

規(guī)范學(xué)校管理，大力實(shí)施素質(zhì)教育一直是學(xué)校工作的重心所在?！笆舜蟆?明確提出“全面實(shí)施素質(zhì)教育”的教育方針，更為學(xué)校的發(fā)展指明了道路?！端刭|(zhì)教育督導(dǎo)評估體系》發(fā)布以來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究體會其內(nèi)涵，并對照標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)決執(zhí)行。雖然就目前情況無法完全實(shí)現(xiàn)去目標(biāo)，但方向是明確而堅(jiān)定的。現(xiàn)在，我代表安恕二中將素質(zhì)教育的實(shí)施情況向大家進(jìn)行簡要匯報(bào)，不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、學(xué)校基本情況

學(xué)校始建于1970年，位于兩省三縣交界處，校園占地面積13150平方米，建筑面積1882平方米，學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室、體音美活動(dòng)室、圖書室、衛(wèi)生室、閱覽室、微機(jī)室齊全，是一所環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、質(zhì)量優(yōu)異的初級中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生239人，教職工42人，所有教師都具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，專任教師配備齊全，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)較為合理。

二、主要做法及成效

（一）確立辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育

我校以“幸福育人，快樂成長、全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“教師成功，學(xué)生成才，學(xué)校發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，以“全面發(fā)展、身心健康、敢于探索、善于創(chuàng)新”為育人目標(biāo)。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，著力提高學(xué)生素質(zhì)；堅(jiān)持德育智育并舉，確保學(xué)生成人成才。大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

（二）健全管理機(jī)制，著力提高管理水平

我校確立“學(xué)校為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)意識，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，讓教師快樂工作、快樂生活，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全管理機(jī)制，不斷提高管理水平。

完善并實(shí)施校長負(fù)責(zé)制，科學(xué)設(shè)置內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)培養(yǎng)，堅(jiān)持召開行政例會商議大事，領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力不斷加強(qiáng)。制定完善系列管理制度，涵蓋學(xué)校管理各個(gè)方面，做到有章可循、有制可依，促進(jìn)管理規(guī)范高效。堅(jiān)持校務(wù)會決策、教代會監(jiān)督、家長會參與，強(qiáng)化制度落實(shí)、考核到位，追求管理最大實(shí)效。

實(shí)行各處室、年級組兩條線管理，學(xué)生會、團(tuán)支部“兩架馬車”并驅(qū)，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管，人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平，學(xué)校成立質(zhì)量檢查小組，制定檢查方案，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，改變傳統(tǒng)的評價(jià)方法和評價(jià)手段，用客觀、全面、發(fā)展的眼光評價(jià)老師和學(xué)生。

強(qiáng)化安全管理，制度健全，職責(zé)明確，及時(shí)消除各類安全隱患。強(qiáng)化教育，提高學(xué)生防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急管理，定期組織開展應(yīng)急演練。健全衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持一天三查，做好了學(xué)生常見病、傳染病的防控及預(yù)防接種等工作。開展心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，做到了師資、教材、課時(shí)、考核四落實(shí)。

（三）落實(shí)方針政策，著力規(guī)范辦學(xué)行為

我校注重學(xué)生全面發(fā)展，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)持按招生范圍和招生計(jì)劃招生，確保適齡兒童少年免試就近入學(xué)。堅(jiān)持均衡編班，不辦 重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班教確保育義務(wù)教育公平公正。認(rèn)真落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，開齊開足課程課時(shí)，杜絕有償補(bǔ)課、有償家教。執(zhí)行國家和省相關(guān)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格作息時(shí)間，保障學(xué)生的休息權(quán)利。規(guī)范使用教輔資料，嚴(yán)控考試次數(shù)，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績，絕不按考試成績給學(xué)生排名次、座次。不斷加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。

（四）堅(jiān)持立德樹人，大力提升思想素質(zhì)。

以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生道德情操，提升學(xué)生思想素質(zhì)。通過豐富多彩的專項(xiàng)教育活動(dòng)，拓寬教育途經(jīng)，豐富教育內(nèi)涵，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

1.強(qiáng)化陣地建設(shè)。健全德育工作機(jī)構(gòu)，成立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了以班主任為骨干的德育隊(duì)伍，堅(jiān)持召開德育工作研討會，德育管理能力不斷提升。以班會課為主陣地，以政治課為主課堂，以校外德育基地為輔渠道，建立健全了學(xué)校、社區(qū)、家庭德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2.注重德育教學(xué)。按義務(wù)教育品德課程設(shè)置和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，完成德育教學(xué)任務(wù)。各學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容。堅(jiān)持理論和實(shí)際相實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)校教育和社會實(shí)踐相結(jié)合，不斷拓展德育新渠道，追求德育最大實(shí)效。

3.深化文化育人。讓每一面墻壁會說話，每一顆草木有情感，每一個(gè)時(shí)段會育人，拓寬了文化育人與環(huán)境教育的內(nèi)涵。通過開設(shè)“安恕二中微信公眾平臺”“班級微信群”組織學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)辦學(xué)校校刊等一系列舉措，分享校園趣事，展示師生文學(xué)作品，表彰好人好事，播放優(yōu)美音樂，營造了良好輿論氛圍。公布常規(guī)檢查結(jié)果，評選校園優(yōu)秀部委，優(yōu)秀學(xué)生，形成了比學(xué)趕幫超良性競爭。

4.培養(yǎng)良好習(xí)慣。利用班會、集會等多種途經(jīng)，教育學(xué)生“六會”，即會吃飯、會睡覺、會說話、會走路、會學(xué)習(xí)、會勞動(dòng)。堅(jiān)持值周檢查、學(xué)生督查，強(qiáng)化班級考核、常規(guī)評比。不斷規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。

5.深化德育活動(dòng)。利用開校之際，上好開學(xué)第一課，組織新生學(xué)守則，學(xué)常規(guī)，懂禮儀。加強(qiáng)理想前途和習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用重大節(jié)日，傳承愛國思想，弘揚(yáng)先烈精神。利用知識競賽、文娛表演等形式，做到寓教于樂，收到德育良好實(shí)效。

（五）加強(qiáng)教學(xué)管理，著力提升科學(xué)素養(yǎng)

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道。新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范教師的教學(xué)行為，注重“知識、技能、情感”三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。完善規(guī)章制度，制定工作計(jì)劃，做到謀劃早、行動(dòng)快、效果好。做好了學(xué)生的組織和管理工作。做好家訪工作，控流保學(xué)效果好。積極開發(fā)校本課程，不斷完善課程體系。充分利用實(shí)驗(yàn)儀器，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。加強(qiáng)現(xiàn)代教育手段運(yùn)用，加快教育信息化建設(shè)。強(qiáng)化過程督導(dǎo)考核，落實(shí)周檢查、月考核。

2.強(qiáng)化教研教改。以課問題為導(dǎo)向，增強(qiáng)教研實(shí)效，要求人人有課題，個(gè)個(gè)有獲獎(jiǎng)。以交流為窗口，加強(qiáng)校際合作，要求學(xué)習(xí)做到“四有”，即事前有問題、學(xué)中有交流、學(xué)后有總結(jié)、事后有匯報(bào)。以培訓(xùn)為途經(jīng)，提升教學(xué)技能，支持教師參加各種培訓(xùn)。以賽課為平臺，打造優(yōu)質(zhì)課堂，組織教師參加各種賽課活動(dòng)，要求有安排、有要求、有團(tuán)隊(duì)、有自我否定、有分享，做到有賽必參、有獎(jiǎng)必拿。近年來，我校先后多人次榮獲縣中學(xué)教師課堂教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，在教學(xué)骨干 和教學(xué)能手的競爭中，勇奪頭籌。

3.培養(yǎng)實(shí)踐能力。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)重要作用，培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)進(jìn)行探究的能力。按規(guī)定開設(shè)教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)?？朔緹o取暖設(shè)備的缺陷，要求教師演示試驗(yàn)必做，并配合多媒體掩飾完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。今年在物理化學(xué)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室安裝了火爐，重要實(shí)驗(yàn)可以正常進(jìn)行。在條件允許的條件下，我校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室定時(shí)向?qū)W生開放，使用效率較高。

4.加快教育信息化。按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課，從小培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)。充分利用信息技術(shù)，整合共享各類優(yōu)質(zhì)教育資源，推廣實(shí)施電子備課，探究實(shí)踐微課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等先進(jìn)課堂教學(xué)模式，助推課堂教學(xué)效益提升。積極應(yīng)用信息技術(shù)開展教學(xué)科研，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合。

5.狠抓藝體工作。創(chuàng)設(shè)條件，大力提升藝術(shù)教育質(zhì)量。保證藝術(shù)教師專職，開齊開足藝術(shù)課堂，開展多種藝術(shù)活動(dòng)。讓學(xué)生掌握一定藝術(shù)知識，有初步欣賞美的能力，有一項(xiàng)以上藝術(shù)愛好或藝術(shù)特長，努力做到語言美、行為美、儀表美。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課。堅(jiān)持做好眼保健操，開展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天不低于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。以“社團(tuán)活動(dòng)”開展為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生體藝特長，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。在去年舉行的縣運(yùn)會和今年進(jìn)行的縣公路越野賽中我校分獲得團(tuán)體第八和第五名的好成績。

（六）加強(qiáng)后勤管理，保駕護(hù)航素質(zhì)教育。

定期盤點(diǎn)固定資產(chǎn)總帳、明細(xì)帳，帳實(shí)相符，帳帳相符、帳證相符。按國家、省規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及投訴電話等進(jìn)行公示，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。嚴(yán)禁各類捐資助學(xué)與入學(xué)掛鉤。嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫”。落實(shí)校務(wù)公開制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律。規(guī)范公物和設(shè)備設(shè)施的管理使用。組織后勤人員參觀學(xué)習(xí)，集中討論，按照要求出色完成了《安恕二中內(nèi)控管理制度 》制定，責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)現(xiàn)了公物有人管，責(zé)任有人負(fù)，損壞有人賠。兩年來，學(xué)校很少再出資購買、維修公物，因而在公用經(jīng)費(fèi)不斷減少的情況下方能保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、存在的問題

一是教師隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)。全校教師對實(shí)施素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識和工作能動(dòng)性有待提高，新的教育價(jià)值觀和人才觀需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；同時(shí)，目前學(xué)校教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)尚不能滿足實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

二是素質(zhì)教育觀念還需強(qiáng)化。目前不利于素質(zhì)教育發(fā)展的因素仍然存在，在社會和家長的壓力下，學(xué)校不得不迎合各方面的要求，在貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的方針和政策上不夠堅(jiān)決和徹底。

三是學(xué)校素質(zhì)教育還需深化。作為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，德育工作的實(shí)施及評價(jià)機(jī)制還需進(jìn)一步探索和完善；教育科研還存在形式主義，尚未成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，特別在學(xué)科課題研究方面還比較滯后。

四是品牌特色建設(shè)仍需強(qiáng)化。接地氣的校園文化建設(shè)體系還在形成階段，新形勢下如何留住優(yōu)秀教師和提升教師敬業(yè)精神迫在眉睫，學(xué)校品牌建設(shè)和特色打造還需加快步伐。

2016年我校先后榮獲縣依法治校先進(jìn)校，縣均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)校榮譽(yù)稱號。東遼縣教工籃球賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，東遼縣中學(xué)生越野賽團(tuán)體獲得第五名，東遼縣中小學(xué)生文藝匯演獲得優(yōu)秀節(jié)目兩個(gè)二等獎(jiǎng)。在上學(xué)期期末全縣質(zhì)量抽測中，我校原七年取得平均分第一名，高分率第二名，總評第二名的好成績，創(chuàng)歷史最佳。在進(jìn)修學(xué)校開展的視導(dǎo)檢查中，我校的教學(xué)常規(guī)管理和教師課堂教學(xué)受到檢查組的高度評價(jià)。目前安恕二中青年教師團(tuán)隊(duì)已成為東遼教育一道靚麗的風(fēng)景，在不同級別的舞臺上均大放異彩，佳績不斷.2015年入學(xué)的新七年級，在劉穎和宋明華老師的帶來下，大膽進(jìn)行班級部委制改革實(shí)踐，效果明顯，在不久前結(jié)束的東遼縣課程改革展示研討會上，由劉穎老師做的“課改深處是班改”的匯報(bào)在交流會上反響強(qiáng)烈，得到與會領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一直好評。東遼縣電視臺還到校專門對劉穎老師進(jìn)行了專訪，在遼源綜合頻道和東遼新聞中播出。進(jìn)修王耀武校長，喬石、何立榮副校長在不同場合多次表達(dá)對安恕二中未來發(fā)展的美好期許，更為我們增進(jìn)了前行的信心和勇氣。

在今后的工作中，我們將深化內(nèi)部管理制度改革，以“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量”為指針，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展不動(dòng)搖、校本發(fā)展不動(dòng)搖、全面育人不動(dòng)搖、質(zhì)量立校不動(dòng)搖，以踏石有印的精神，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意的學(xué)校，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安 恕 二 中2016、11

第四篇：2009督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

注重實(shí)效，開拓進(jìn)取 辦人民滿意教育

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

回眸2009年，我們在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，緊緊圍繞《2009年工作要點(diǎn)》，統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、扎實(shí)有效地開展各方面的工作，并較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、工作目標(biāo)完成情況

1、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善

大石嶺中心幼兒園投資1萬元，配備了鍋爐取暖；老嶺灣小學(xué)投資達(dá)6000元，維修和加高院墻，新建廁所、大門；大石嶺中心小學(xué)更新桌櫈200單人套，新增圖書1784冊，配備上電子檔案管理系統(tǒng)，完善“校園網(wǎng)”建設(shè)，資源儲備達(dá)到140G；大石嶺初級中學(xué)進(jìn)一步改善校園環(huán)境，教師、宿舍、辦公室、圖書室等得到重新維修、布置,新增圖書2558冊。

按時(shí)完成中小學(xué)校舍安全排查信息采集工程和大石嶺九年一貫制寄宿制學(xué)校具體設(shè)計(jì)方案。

2、教師素質(zhì)進(jìn)一步提升

⑴2009年，共有15名教師參加了本科階段的學(xué)習(xí)的進(jìn)修，到目前為止，全鄉(xiāng)教師本科學(xué)歷達(dá)25%。

⑵現(xiàn)有市級骨干教師教師培養(yǎng)對象2名，縣級骨干教師培養(yǎng)對象3名，總校級骨干教師10名，他們在各級活動(dòng)獲得市級優(yōu)質(zhì)課3節(jié)，縣級優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。

⑶總校先后評選出10名師德標(biāo)兵，10名優(yōu)秀班主任，10名優(yōu)秀教師，并逐級向上申報(bào)，其中段文成被推選為獲得市級“師德標(biāo)兵”、張素榮被推選為國家級優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

⑷在第二輪《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)》驗(yàn)收中，參評教師全部合格。其中中小學(xué)各有9人取得優(yōu)秀，傅秀紅、齊小英老師主講的課還在教研室的驗(yàn)收中被評為“現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課”。

3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居前列

08-09學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測，六年級在土門學(xué)區(qū)聯(lián)考中，語文、數(shù)學(xué)、英語均取得了第一的好成績。09年中考雖然不如08年包攬全部第一的輝煌，但在畢業(yè)班五名教師病倒，三名住院的不利因素下，仍取得了總校第五、鄉(xiāng)中第七名的成績，其中有三科五人次進(jìn)入全縣前十名。

4、讀書工程扎實(shí)推進(jìn)

總?；ㄙM(fèi)5000元錢購置120冊教育局規(guī)定的教師必讀書目，并分發(fā)到每

二、工作措施及成效

（一）以“三項(xiàng)活動(dòng)”為契機(jī)，提高干部管理水平

2009年是我省的作風(fēng)建設(shè)年、秦皇島市師德建設(shè)年，也是我縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要階段。我們結(jié)合教育局的實(shí)施方案和我鄉(xiāng)實(shí)際，制定了具體的工作計(jì)劃，確保“三項(xiàng)活動(dòng)”扎實(shí)有效地開展。

實(shí)踐證明，“三項(xiàng)活動(dòng)”真正起到了“講正氣、樹新風(fēng)，講師德、鑄師魂，科學(xué)管理上水平”的作用，打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，懂得管理、善于管理的干部隊(duì)伍。

總校一班人能做到勤奮工作，廉潔奉公、處事公道、團(tuán)結(jié)協(xié)作。業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員經(jīng)常深入第一線，不辭辛苦檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。會計(jì)兢兢業(yè)業(yè)，與前勤配合默契，依據(jù)有關(guān)文件、制度確保教師切身利益落到實(shí)處。成教校長、工會主席堅(jiān)守崗位，不僅完成本職工作，又承擔(dān)總校其它工作（張主席主抓安全工作。曹校長主抓師德和學(xué)生德育工作），積極配合大型下鄉(xiāng)檢查、督導(dǎo)工作。

中小學(xué)班子、各學(xué)區(qū)主任，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，正氣十足。特別是中小學(xué)校長、主任，他們既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，包年級，擔(dān)主科，身先士卒，使學(xué)校各項(xiàng)管理有效到位。各學(xué)區(qū)主任不辭辛苦，巡回檢查、指導(dǎo)，解決了總校管理鞭長莫及的矛盾。

（二）以“繼續(xù)教育規(guī)劃方案”為抓手，提高教師整體素質(zhì)

總校認(rèn)真開展各種形式的培訓(xùn)，有效落實(shí)教育局下發(fā)的《2009-2011年繼續(xù)教育規(guī)劃方案》

①鼓勵(lì)學(xué)科對口的高學(xué)歷進(jìn)修

學(xué)年伊始，總校就下發(fā)了《全鄉(xiāng)教師學(xué)歷情況調(diào)查表》，了解教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況。對學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師，總校鼓勵(lì)他們參加各種形式的高學(xué)歷進(jìn)修。

②重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

通過層層選拔推薦，現(xiàn)有市級骨干教師培養(yǎng)對象2名，縣級骨干教師3名，總校級骨干教師10名，認(rèn)真開展“四個(gè)一工程”，充分發(fā)揮他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

③加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

為使教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處，總校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。舉辦和參加縣教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1.5萬元。培訓(xùn)人次、培訓(xùn)率、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)歷史最高。

除了在指定時(shí)間、地點(diǎn)參加上級培訓(xùn)外，總校業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員、中學(xué)教學(xué)校長、主任多層次進(jìn)行專題講座，涉及“生本教育理念”、“陶行知教學(xué)

2、扎實(shí)開展活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效性

大石嶺中心小學(xué)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)開展主題實(shí)踐活動(dòng)；大石嶺初級中學(xué)充分利用“德育快報(bào)”、《千分賽》等形式加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，并與派出所取得聯(lián)系，開展法制講座。

活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園的生活，他們在活動(dòng)中陶冶了情操，受到了教育，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。

3、建立健全制度，規(guī)范住宿生管理

住宿生管理是德育管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，為此總校下發(fā)了《住宿生管理實(shí)施辦法》、《宿管人員考核細(xì)則》，明確了工作的目標(biāo)和細(xì)則。

大石嶺初級中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，提出了半軍事化管理，一天24小時(shí)都有專人負(fù)責(zé)，做到責(zé)任明確、責(zé)任到人；電站寄宿制小學(xué)制定出“六要六不準(zhǔn)”的管理辦法。這些措施，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和鍛煉了他們的生存能力。兩所寄宿制學(xué)校均實(shí)行評價(jià)食堂政策，學(xué)生吃的實(shí)惠，減輕了家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，避免了因生活費(fèi)過重而造成失學(xué)。

（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓常規(guī)、重細(xì)節(jié)，向教學(xué)管理要質(zhì)量。首先是常規(guī)制度的“細(xì)致化” 總校先后修改了

《中層干部考評細(xì)則》：把教師的業(yè)務(wù)考核成績的平均值作為主任級別領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)成績，主任的業(yè)務(wù)成績平均值作為校長業(yè)務(wù)成績。

《教師綜合考核實(shí)施方案》：把教學(xué)成績的分值由30分調(diào)整到45分，并把教師所任所有學(xué)科的成績平均進(jìn)入考核，根據(jù)進(jìn)步幅度設(shè)立學(xué)科進(jìn)步獎(jiǎng)。

《教師業(yè)務(wù)考評細(xì)則》：對17種業(yè)務(wù)分別進(jìn)行了量化，并對每一個(gè)環(huán)節(jié)的分值及評分標(biāo)準(zhǔn)給予了明確的規(guī)定。

其次是過程管理的“層次化”

第一層面：總校檢查督導(dǎo)制?？傂Ｈ藛T重心下移，每學(xué)期除不定期查崗、隨機(jī)檢查外，大型檢查三次，督導(dǎo)三次。每次檢查都認(rèn)真總結(jié)，發(fā)通報(bào)，下都督導(dǎo)意見。聽課不少于三輪，第一輪全員指導(dǎo)性聽課；第二輪是抓典型，聽示范課。第三輪是考核性聽課，對全體教師課堂教學(xué)進(jìn)行量化。同時(shí)評選出總校級教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)質(zhì)課?？傂Ｈ藛T特別是業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員每學(xué)期聽課均達(dá)到80節(jié)以上，有利地指導(dǎo)和提高了全鄉(xiāng)課堂教學(xué)水平。通過深入教學(xué)第一線，及時(shí)解決教學(xué)及管理中問題，提高了管理的實(shí)效性。

第二層面：中層干部考核制，總校制定了中層干部、學(xué)區(qū)主任工作職責(zé)及考評辦法，明責(zé)授權(quán)。中學(xué)和學(xué)區(qū)每月必查一次。各校每周必查一次。目

（六）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保教育教學(xué)工作的開展

（1）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁向中小學(xué)亂攤派、亂提取、亂收費(fèi)。做好“一免兩補(bǔ)”工作。2009年無一起亂收費(fèi)案件。

（2）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定和相關(guān)的財(cái)務(wù)制度。大型學(xué)校建立理財(cái)小組。小型學(xué)校由學(xué)區(qū)、總校直接管理。

（3）杜絕亂開支現(xiàn)象，做到勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們的做法是“兩優(yōu)先”，即壓縮一切開支，優(yōu)先保證教學(xué)用紙的供應(yīng)，優(yōu)先保證設(shè)備的更新與維修。2009年大石嶺初級中學(xué)購買打印機(jī)一臺，大石嶺中心小學(xué)購買速印機(jī)；添置教學(xué)輔助用書130多本。這些措施促進(jìn)了“三清”工程的落實(shí)。

三、存在問題及改進(jìn)措施

在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育工作與上級的要求和教育改革與發(fā)展的需要還存在一定的差距：

一是教育投入與教育發(fā)展的實(shí)際需要仍存在一定差距，教育發(fā)展的總體水平依然不高。

二是校與校之間教育發(fā)展還是不平衡。校點(diǎn)分散，薄弱學(xué)校還占有一定的比例，辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。

三是部分校點(diǎn)因?qū)W科教師不足，執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃還有一定的偏差，存在課程開設(shè)質(zhì)量問題。

問題是課題，2010年我們要緊緊圍繞教育局的工作安排，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況做好以下工作：

一是以“九年一貫制寄宿制學(xué)?！苯ㄔO(shè)為契機(jī)，多方面爭取資金，高標(biāo)準(zhǔn)做好校園環(huán)境、設(shè)備購置等工作。

二是以“學(xué)前教育迎省復(fù)檢”為契機(jī)，改大石嶺中心小學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，加大投入，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，較好實(shí)現(xiàn)“學(xué)前三年教育”的目標(biāo)。

三是以“創(chuàng)建高效課堂”為突破口，大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四是以“市2009綜合督導(dǎo)評估”為導(dǎo)向，做好四項(xiàng)工作：即藝術(shù)教育工作、特色學(xué)校建設(shè)、檔案管理工作、寄宿制學(xué)校建設(shè)。

四、自我評價(jià)：實(shí)績突出

以上是我鄉(xiāng)教育工作一年來情況的總結(jié)，如有不妥之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

謝謝大家！

第五篇：督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

一路辛苦了，歡迎領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園指導(dǎo)工作。

我幼兒園位于 路 號，創(chuàng)建于 年，是一所日托制幼兒園，1997年被評為河北省一類園，現(xiàn)占地面積20畝,建筑面積8100平方米。我園現(xiàn)有大、中、小24個(gè)班，幼兒860名，教職工 名，保健醫(yī)2名，專職保安2名；大專以上學(xué)歷的占99%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%；語言文字等級達(dá)標(biāo)率100%；市級骨干教師、優(yōu)秀教師5名。

多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長的支持和全園教職工的共同努力下，我園得到了健康快速的發(fā)展，先后榮獲了“全國中小學(xué)美術(shù)大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“河北省優(yōu)秀自制教具先進(jìn)單位”、“省教育綜合督導(dǎo)評估工作先進(jìn)單位 ”、“市語言文字規(guī)范化示范?！?、“市實(shí)施小公民道德建設(shè)計(jì)劃工作先進(jìn)集體”、“市幼兒教師‘鐘鳴杯’技能技巧比賽團(tuán)體組織獎(jiǎng)”、“市幼兒教育工作先進(jìn)單位”、“ 家庭教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

近年來我園教師共18篇論文獲不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)，其中有8篇國家級獎(jiǎng)勵(lì)、6篇獲省級獎(jiǎng)勵(lì)、4篇獲市級獎(jiǎng)勵(lì)。

我們?nèi)媛鋵?shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“讓每一位幼兒彬彬有禮；讓每一位幼兒充滿智慧；讓每一位幼兒全面發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，加大教育研究力度，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，為我縣學(xué)前教育發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在社會上享有良好的聲譽(yù)?，F(xiàn)將近幾年工作匯報(bào)如下：

一、以人為本，完善制度，管理日趨規(guī)范化

完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確建設(shè)目標(biāo)，是提高辦園質(zhì)量的保障。本著以人為本的出發(fā)點(diǎn)，在具體管理工作中，主要抓了三個(gè)方面:

（一）抓班子建設(shè)。

一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧才能托起一所幼兒園的未來，并能排除發(fā)展道路上的一切障礙，我們注重行風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)“五風(fēng)”即團(tuán)結(jié)之風(fēng)、正氣之風(fēng)、合作之風(fēng)、奉獻(xiàn)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)，經(jīng)過這些年的努力，逐步形成了一支言正身正、合作進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班子隊(duì)伍。

（二）打造寬松、和諧、溫馨的工作環(huán)境。

園領(lǐng)導(dǎo)充分尊重教師的人格和勞動(dòng)成果，耐心傾聽教師的心聲、寬容教師的錯(cuò)誤，注重營造愛的氛圍、鑄造愛的團(tuán)隊(duì)，努力調(diào)動(dòng)教師群體的能動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性，使其對所從事的職業(yè)產(chǎn)生感情，甘于奉獻(xiàn)，最大限度的發(fā)揮自己的價(jià)值。如：三八婦女節(jié)組織教師體檢、六一兒童節(jié)給教師、孩子及教師子女送上一份溫馨的小禮物、母親節(jié)的時(shí)候送教師們康乃馨、生日的時(shí)候送上一張心意卡和一份小禮物等等。

老師們經(jīng)常會利用幼兒離園的時(shí)間主動(dòng)加班，新園址建成搬遷時(shí)，有的老師晚上很晚還在加班，看到這種狀況，又感動(dòng)又心疼，老師們這種無私的敬業(yè)精神深深地打動(dòng)了我，正是這樣的一支教師隊(duì)伍，才使得一幼發(fā)展的更快更好。但是，不能總讓老師們在這樣一種狀態(tài)下工作，雖然她們覺得能為幼兒園付出是一種快樂，可時(shí)間久了會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，因此，我們正在做進(jìn)一步思考和探討，如何解決教

師職業(yè)倦??？如何有效的提高教師的幸福指數(shù)？怎樣把工作時(shí)間、工作量和工作效率有機(jī)整合？

（三）完善制度，科學(xué)管理，民主辦園。

我園嚴(yán)格落實(shí)教職工代表大會制度和家委會制度，推行幼兒園民主建設(shè)，每學(xué)期至少召開一次教代會，征集教職工對本學(xué)期園所管理、發(fā)展的意見或建議，開通了園長信箱、民主監(jiān)督小組，自覺接受民主評議與監(jiān)督，做到評優(yōu)評模公開化、園務(wù)管理透明化。充分發(fā)揮教代會的職能，先后制定并完善了各項(xiàng)制度，并于本6月份編撰了《高陽縣第一幼兒園規(guī)章制度匯編》，使大家在工作中做到有章可循。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，提升現(xiàn)代化辦園水平

為改善辦園條件，我們投資860多萬元對園所進(jìn)行新建。設(shè)有美工室、音樂活動(dòng)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、科學(xué)探究室、兒童閱覽室等兒童專用教室及多功能廳，每個(gè)教學(xué)班均有專屬的活動(dòng)室、寢室、盥洗室。教師按年齡班有各自的電子備課室，教室閱覽室、學(xué)前研訓(xùn)中心、資料收集室、教室圖書室等多個(gè)專用教室，為師生提供健康、快樂的成長空間。

投資37萬購置了推拉床、玩具柜、課桌椅，近4萬元更新了電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)及辦公設(shè)備，投資5萬元建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的B級食堂，配備了必需的設(shè)施設(shè)備，如蒸飯車、液化氣灶、消毒柜、冰柜，不銹鋼操作臺、烤箱及幼兒餐具等；下半年預(yù)計(jì)投資5萬元購買圖書、閱覽室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、科學(xué)探究室。合理規(guī)劃院落，投資5萬余元用

于綠化，11萬元鋪設(shè)塑膠場地，并種植苗木3000余棵；還建立了園級局域網(wǎng)及教育信息平臺，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化，教學(xué)現(xiàn)代化及網(wǎng)上教育資源共享。

三、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，確定保育教育新方向

（一）彰顯強(qiáng)勢文化，潤澤一幼品質(zhì)

幼兒園文化是在整個(gè)幼兒園生活中所形成的具有獨(dú)特凝聚力的園風(fēng)園貌、制度規(guī)范和精神氣氛等，是彌漫在整個(gè)幼兒園生活時(shí)空中的無形力量。我園以人文精神為核心，突出特色，構(gòu)建具有濃郁育人氛圍和鮮明辦園特色的園所文化體系。

南北樓為教學(xué)樓，層層有教育主題，班班有教育特色，處處有教育契機(jī)。如二樓走廊的“民族娃娃”，以中國紅為總色調(diào)，營造了喜慶的氛圍；以中國結(jié)為造型，洋溢著濃郁的民族風(fēng)情；以傳統(tǒng)蓖簾做畫，體現(xiàn)了老師們善用廢舊材料的巧思妙想，又充分展示了本土文化。三樓孩子們把自己創(chuàng)作的剪紙、染紙、及繪畫作品展示給大家，讓我們暢游在美的海洋。樓梯間是我們進(jìn)行主題教育的文化陣地。分禮儀教育、早期閱讀引導(dǎo)、民族民俗、名畫欣賞等部分，激勵(lì)著每一名教師和家長審視自己的心靈，引導(dǎo)每一雙眼睛發(fā)現(xiàn)生活的美好。

辦公樓二樓是我園全體教師集體培訓(xùn)后的國畫作業(yè)展示，反映著中華民族的社會意識和審美情趣。三樓是我們引以為豪的作品，它是我園的獨(dú)創(chuàng)：仿油畫。它與油畫的區(qū)別主要在材料的運(yùn)用上，色彩豐富，立體質(zhì)感強(qiáng)，便于操作。

我們整個(gè)幼兒園就像一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書，啟蒙著孩子，激勵(lì)著教師、家長形成共同的教育理念。使師幼由行為的修正與規(guī)范，發(fā)展到意識浸潤，習(xí)慣養(yǎng)成，逐漸內(nèi)化為無意識的自覺與自然，最終凝聚為文化的力量，促進(jìn)師幼及幼兒園的發(fā)展。

（二）堅(jiān)持多元教學(xué)，追求辦園特色

以幼兒在園一日生活流程為中心，不斷完善我園的《保教雙常規(guī)》，促使教師形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。各崗位工作人員，結(jié)合本崗位職責(zé)要求，做到各時(shí)間段有重點(diǎn)、使工作忙而不亂。

近年來，我們以主題活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，教材為輔助的教育形式，采用集體教學(xué)活動(dòng)中側(cè)重實(shí)施各領(lǐng)域教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)中拓展幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)的教學(xué)形式；在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中探索以主題活動(dòng)、主題墻飾、活動(dòng)區(qū)三位一體的特色環(huán)境，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程。同時(shí)，我們不斷探索適合我園的特色教育，充分調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)孩子的天賦，如：早期閱讀教育，提高了幼兒的語言能力；舞蹈班幼兒形體優(yōu)美，氣質(zhì)高雅，每場匯報(bào)演出都得到家長贊許；以北師大《分亨閱讀》、經(jīng)典繪本等為載體開設(shè)的幼兒早期閱讀課程，培養(yǎng)幼兒從小愛讀書的好習(xí)慣；滲透到各個(gè)角落的禮儀教育，使得禮儀之花開遍了一幼的每一個(gè)角落。

大自然、大社會構(gòu)成的自然環(huán)境和社會環(huán)境，讓孩子們自主的去學(xué)習(xí)、感受交往的樂趣、學(xué)習(xí)交往的技能、豐富了知識、增長了見識。如：利用母親節(jié)、教師節(jié)組織開展感恩活動(dòng)；與小學(xué)建立友好關(guān)系做好幼小銜接工作，每年都會組織大班孩子參觀小學(xué)；在安全教育月中，請來了消防支隊(duì)的警官為幼兒講解消防逃生安全知識，并組織火災(zāi)逃生演練活動(dòng)；在汶川地震后，組織幼兒自己做手工義賣，并把義賣所得的錢款全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；積極響應(yīng)國家節(jié)能減排號召，開展“低碳環(huán)保，從我做起”活動(dòng)等。從小培養(yǎng)幼兒要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注國家、關(guān)注世界，在傾心孩子今天的同時(shí)，放眼于孩子的明天。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，練就精良素質(zhì)（1）鋪路子，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

請進(jìn)來、走出去，結(jié)合園本教研促使教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。我園邀請了北京師范大學(xué)、保定師專涿州分校、保定青年路幼兒園、洪恩幼教、紅纓教育集團(tuán)等專家來園舉辦專題講座，派出多名教師到保定、秦皇島、石家莊、北京等地學(xué)習(xí)。我園積極引進(jìn)專家資源，充分利用本園資源，始終堅(jiān)持開展每兩周一次的教研活動(dòng)。園本教研形式豐富，有參與式培訓(xùn)、問題研討、專題講座，根據(jù)教師的需要確定針對性的內(nèi)容，如：新教師崗前培訓(xùn)、如何開展區(qū)角活動(dòng)、如何進(jìn)行有效評價(jià)、如何有效回應(yīng)幼兒、如何處理各種意外事故、如何進(jìn)行外傷急救等。采用教研、科研相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)教師積極參加課題研究，目前我園申報(bào)的市級課題《專業(yè)電子交互白板在幼兒園集體教學(xué)中的有效應(yīng)用》和縣級課題《傳承民間游戲促進(jìn)幼兒全面發(fā)展》現(xiàn)已開題，通過課題研究，把教師送上研究之路，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

（2）搭臺子，提供展示的機(jī)會。

幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)練兵活動(dòng)，如全園性的教育觀摩研討、專題教學(xué)觀摩研討、班級早操比賽、創(chuàng)造性游戲觀摩研討、青年教師講故事比賽、賽課活動(dòng)等。鼓勵(lì)教師積極參加區(qū)、市、省里組織的各種競賽、學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會公益活動(dòng)，如自制玩教具評比、論文評比、教育教學(xué)反思評比等，讓教師在競爭中學(xué)習(xí)、成長，提高幼兒園保教人員的整體水平。

（3）壓擔(dān)子，提供鍛煉的機(jī)會。

給骨干教師和青年教師提供更多的鍛煉機(jī)會，如擔(dān)任班主任、承擔(dān)公開課、主持幼兒園的各項(xiàng)大型活動(dòng)、參與課題研究等，使教師們動(dòng)力和壓力同在，培訓(xùn)后的落實(shí)考核、每學(xué)年的基本技能考核不僅提高教育教學(xué)能力，同時(shí)提高組織能力、協(xié)調(diào)能力等，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長。在各項(xiàng)活動(dòng)中得到全方位的鍛煉，進(jìn)一步提升自身素養(yǎng)。

務(wù)實(shí)有效的學(xué)習(xí)、研訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)著教職員工對幼教事業(yè)的執(zhí)著、對孩子的愛心和對工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高，我園逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。

四、優(yōu)化服務(wù)意識，夯實(shí)后勤保障

（一）嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度。

我園制定并完善了衛(wèi)生保健常規(guī)管理制度，衛(wèi)生保健登記、健康檢查能按規(guī)定執(zhí)行。教職工均持健康證上崗，新幼兒必需持體檢合格表入園；幼兒身高體重符合標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)為幼兒接種，計(jì)劃免疫率達(dá)100%；在園幼兒每年全面體檢1次；幼兒用品專人專用，缸子、毛巾每天消毒1次；室內(nèi)紫外線消毒燈，每天1小時(shí)對空氣進(jìn)行消毒；每

天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，嚴(yán)格晨午檢和缺勤追蹤制度；在傳染病高發(fā)季節(jié)，我們通過衛(wèi)生宣傳欄、明白書和講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。

（二）科學(xué)的膳食結(jié)構(gòu)。

注重發(fā)動(dòng)家長參與飲食管理，設(shè)有伙食管理委員會。引進(jìn)帶量食譜，針對3-6歲幼兒每天所需營養(yǎng)，科學(xué)編制食譜，定期召開伙委會，廣泛聽取班級與家長對膳食工作的意見，每月對幼兒進(jìn)行營養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整幼兒的飲食均衡，不斷在營養(yǎng)、花樣品種、搭配上下功夫，保證幼兒每日營養(yǎng)的均衡。

（三）細(xì)致全面的安全工作。

我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各崗位設(shè)有安全員，同時(shí)，凡檢查必有情況記錄，凡記錄必有落實(shí)時(shí)限，全園監(jiān)督、管理透明，并不斷完善安全制度；加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作，實(shí)行幼兒食品專人采購，嚴(yán)格索證索票制度，并做好食堂進(jìn)出庫登記；為保證設(shè)施設(shè)備的安全，各種設(shè)施在開園前都進(jìn)行全面檢查，堅(jiān)持每周檢查戶外大型活動(dòng)玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，徹底消除安全隱患；層層簽訂安全工作責(zé)任書，制定了《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，堅(jiān)持安全工作例會制度，配有專職安全保衛(wèi)人員，實(shí)行晝夜值班和安全巡查制，保證了幼兒安全入園離園。

我園定期對園內(nèi)教師進(jìn)行安全常識、消防設(shè)施使用的培訓(xùn)，重視對幼兒的安全教育，在一日生活中把幼兒保健和自我保護(hù)納入教育目

標(biāo)和計(jì)劃中，提高幼兒的自我保護(hù)意識與能力；藥品、消毒劑等設(shè)專人保管。

（四）公開透明的財(cái)務(wù)管理。

我園嚴(yán)格按照保定市物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不提高、不增加收費(fèi)項(xiàng)目，使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，如實(shí)記帳、入帳，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，有公示。每學(xué)期由財(cái)務(wù)人員按園務(wù)實(shí)情做好預(yù)算，更合理的保持收支平衡，有計(jì)劃的、科學(xué)的利用好每一分錢。

各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我園在硬件投入、園務(wù)管理、教育教學(xué)等多方面取得了一定的成績，得到了社會的認(rèn)可。但我們也清醒地認(rèn)識到，我園還要在如下方面待以加強(qiáng)：一是教師的素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，要在提高學(xué)歷的同時(shí)，使教師的專業(yè)化水平得到提升；二是要用一流科研來支撐教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)一步開源節(jié)流，完善配套設(shè)施。力爭做到建設(shè)上檔次，管理上水平，使我園特色教育更鮮明。我們將對照省示范園標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、專家意見，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，正視不足，全方位把我園做得校園環(huán)境更優(yōu)雅、書香氣息更濃厚、教師素質(zhì)更超強(qiáng)。總之，我們將以這次教育督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，力爭使幼兒園的辦園質(zhì)量再上新臺階。

以上匯報(bào)有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正，謝謝！

2011.10