第一篇：政治學(xué)習(xí)記錄提綱

政治學(xué)習(xí)記錄提綱 2012年上學(xué)期 2012年4月10日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：溫家寶的《政府工作報告》 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)：.2012年4月24日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)教育法和教師法 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn) 2012年5月15日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：蓋曉蓮

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：全國人大吳邦國《人大常委會工作報告》 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

2012年5月29日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：進(jìn)行師德師風(fēng)教育 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

一、學(xué)習(xí)師德建設(shè)文件，明確師德規(guī)范，高校的教育教學(xué)質(zhì)量如何、教學(xué)與科研水平如何、培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)如何，師德師風(fēng)起著導(dǎo)向作用。我們土木系按照學(xué)院師德建設(shè)的要求先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《高等教育法》、《教師行為規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等文件，使大家認(rèn)識到：師德和師風(fēng)建設(shè)是中國特色的高等教育的體現(xiàn)，師德師風(fēng)是否過硬，關(guān)系到學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)使教師進(jìn)一步明確教師在教書育人工作中的主體地位，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們把教育部的師德規(guī)范結(jié)合我系的具體情況，明確了我系教師要遵循的具體師德要求，具體內(nèi)容是：(1)忠誠黨的教育事業(yè),遵循我校校訓(xùn)精神,履行教師職責(zé)。(2)堅持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。(3)努力鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)科研水平。(4)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。(5)教書育人，為人師表(6)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。

二、制定有效措施，構(gòu)建師德建設(shè)的保證體系 為加強(qiáng)師德建設(shè)，我們制定了以下的措施：

1.組織措施：我系成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長是系主任，副組長由書記擔(dān)任，組員有系副主任蓋曉蓮、教研室主任于冰。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德建設(shè)的全面工作，包括考評和監(jiān)督等工作。

2.制度措施：我們建立了系內(nèi)的師德考評制度，制定了系里的師德標(biāo)準(zhǔn)，把教師職業(yè)道德建設(shè)列入系里的重要工作去抓，將師德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊伍其他各項建設(shè)結(jié)合起來。

3.管理措施：我們把教育部的師德規(guī)范結(jié)合我系的具體情況，明確了我系教師要遵循的具體師德規(guī)范要求。（前面已述）我們在制定了具體師德規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確師德要求，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行教育部的師德建設(shè)意見。進(jìn)一步要求教師依法執(zhí)教、廉潔從教；愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；熱愛學(xué)生、為人師表；相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我們通過教育和管理手段，規(guī)范教師行為，要求教師不斷提高自身素質(zhì)，塑造自身形象。我們引導(dǎo)教師培養(yǎng)自身高尚的人格和優(yōu)雅的風(fēng)度，要求教師具有協(xié)調(diào)的人格美、儀表美、風(fēng)度美，以德立教，以身示教，塑造出教師的美好形象，造就科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的師德師風(fēng)。

三、在師資隊伍建設(shè)中融入師德建設(shè)內(nèi)容，造就具有良好師德風(fēng)范的教師隊伍 我系在師資隊伍建設(shè)規(guī)劃中，把師德內(nèi)容納入師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，對全體教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師的理論水平、職業(yè)道德、、敬業(yè)精神、責(zé)任意識為核心內(nèi)容的教育。

我們對于新引進(jìn)的青年教師和原來的青年教師，加大培養(yǎng)力度，改善他們的能力結(jié)構(gòu)，使他們盡快把握教學(xué)要領(lǐng)。但是青年教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗和師德體驗，有些青年教師沒有經(jīng)過系統(tǒng)的師德教育和培訓(xùn)。為提高青年教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，除正常的崗前培訓(xùn)外，我們根據(jù)青年教師的特點(diǎn)，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。如：通過“以老帶新”、“一對一幫教”等方式，培養(yǎng)和提升了青年教師師德品質(zhì)。我系對從外校聘的專任教師，也督促他們遵循師德規(guī)范，比如我們對專任教師強(qiáng)化規(guī)范管理。認(rèn)真貫徹教務(wù)處頒發(fā)的《兼職教師教學(xué)工作須知》，通過不定期檢查教案，要他們備好課，通過系領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常隨機(jī)聽課，要求他們講好課，發(fā)現(xiàn)問題及時交流解決，要求他們認(rèn)真批改作業(yè)，并安排好時間進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。使專任教師很好地體現(xiàn)了師德的風(fēng)貌。

四、查擺師德建設(shè)差距，通過積極的教育和引導(dǎo)，使師德師風(fēng)建設(shè)成為每位教師自覺的行動 在師德建設(shè)措施的實(shí)施中，我們通過教研室活動等方式，認(rèn)真查擺師德方面的差距，以便確立師德建設(shè)的方向。

通過教研室活動，我們在師德方面主要找出以下兩個差距：

1.個別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，責(zé)任感淡薄。比如有的老師不思進(jìn)取，“做一天和尚撞一天鐘”上課照本宣科，對于教學(xué)效果，不求有“功”，但求無“過”；還有的教師，有上課遲到、隨意調(diào)課，漠視學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象。

2.個別教師教書育人的關(guān)系擺的不正，片面地認(rèn)為自己的職責(zé)就是傳授知識，幫助學(xué)生掌握將來就業(yè)的一技之長。因此，在教學(xué)實(shí)踐中，個別教師只滿足課堂教學(xué)，對學(xué)生的思想道德不聞不問，對學(xué)生的違紀(jì)行為視而不見，不批評教育；對學(xué)生缺少關(guān)愛，很少花時間了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，上課來，下課就走，不與學(xué)生溝通交流。

針對這些師德方面的差距我們主要采取了以下的措施，進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

第一、通過師德榜樣的力量，啟發(fā)引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育事業(yè)。我們在計算機(jī)網(wǎng)上下載了孟二冬老師的先進(jìn)事跡，孟二冬是北京大學(xué)中國語言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。多年來他淡泊名利，甘于寂寞，潛心治學(xué)，被教育部授予全國模范教師稱號。我們組織各個教研室的老師觀看了孟二冬老師的先進(jìn)事跡錄像，看了孟二冬老師的先進(jìn)事跡，教研室的教師紛紛表示：要認(rèn)真學(xué)習(xí)孟二冬的愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)他甘于寂寞、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；學(xué)習(xí)他珍愛生活、自強(qiáng)不息，為克服困難堅韌不屈、樂觀向上的精神。孟二冬老師的先進(jìn)事跡，使教師受到較深的啟發(fā)和教育。第二、通過新老教師之間的思想和經(jīng)驗交流啟發(fā)教師的師德覺悟。我們從哈爾濱工業(yè)大學(xué)聘的建環(huán)專業(yè)教授陸亞俊，親自給教師做了一次講座，給教師講了，如何處理教書育人的關(guān)系，如何教學(xué)生“做人”之道，如何教學(xué)生“做事（獲取知識和能力）”之道。使全體教師深受啟發(fā)和鼓舞。

第三、通過先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，激勵教師加強(qiáng)師德建設(shè)。幾年來，我們先后從哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、黑龍江科技學(xué)院、黑龍江工程學(xué)院等院校聘請了30余名專業(yè)學(xué)識、教學(xué)經(jīng)驗和職稱俱佳，特別是具有良好師德和教風(fēng)的教師，做土木工程系的專任教師。這些專業(yè)教師的特點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有師生贊譽(yù)的師德師風(fēng)。我們充分發(fā)揮這些專任教師的功能和作用，比如，我們聘請專任教師做我系青年教師的導(dǎo)師，請他們充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，將自己常年積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗傳給青年教師，同時也將優(yōu)良的師德傳給青年教師。這對我系在職教師教學(xué)能力與師德師風(fēng)的提升，起了重要的作用。

通過我系采取有效的措施，進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)，使我系教師的師德師風(fēng)有了較大的提升和改善。

目前，土木工程系的任課教師，他們具有較強(qiáng)的愛崗敬業(yè)精神，他們積極認(rèn)真的做好各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，扎實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)水平不斷提高。學(xué)院督導(dǎo)組評定我系專業(yè)教師教學(xué)環(huán)節(jié)均為良好以上。教師在學(xué)生評教中，獲得學(xué)生好評。東北石油大學(xué)來我院檢查教學(xué)聽課時，我系任課教師受到贊揚(yáng)。多名青年教師在學(xué)校舉辦的教學(xué)大賽中獲得獎項，優(yōu)秀青年教師比例逐年提高。

我系教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，在校生多次參加全國和黑龍江省舉辦的多種學(xué)科競賽活動，并獲得多個獎項。畢業(yè)生就業(yè)率高，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到97%以上。通過對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，用人單位反饋，華瑞學(xué)院土木工程系畢業(yè)生能吃苦耐勞、虛心好學(xué)、專業(yè)知識夠用、動手能力強(qiáng)。其專業(yè)能力受到社會的肯定和贊譽(yù)?？梢哉f，師德師風(fēng)建設(shè)接出了豐碩成果。2012年6月12日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：進(jìn)一步學(xué)習(xí)張麗莉老師的先進(jìn)事跡，開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

一、學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以院黨委（哈油黨發(fā)〔2012〕1號）文件為指導(dǎo)思想，深入開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)的活動。通過學(xué)習(xí)活動使教師提升進(jìn)一步愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神，使學(xué)生增強(qiáng)立志成才和刻苦學(xué)習(xí)的意識，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的的改善和提升。

二、開展進(jìn)一步的學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識，落實(shí)院黨委學(xué)習(xí)精神 1.召開系領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議，傳達(dá)學(xué)院黨委進(jìn)一步深入開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)（以下簡稱學(xué)習(xí)活動）的精神，制定系里進(jìn)一步深入開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)的方案。

2.召開學(xué)生和教工學(xué)習(xí)動員會，宣傳學(xué)習(xí)活動的重要性和必要性。落實(shí)土木工程系的進(jìn)一步學(xué)習(xí)活動方案。

3.向全系師生發(fā)出學(xué)習(xí)倡議書，號召全系師生進(jìn)一步深入開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)的熱潮。

三、開展豐富多樣的主題學(xué)習(xí)活動，把張麗莉老師的精神和風(fēng)范落實(shí)到教學(xué)和學(xué)習(xí)中。1.召開教師學(xué)習(xí)座談會，以張麗莉老師為樣板，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神；關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的美好師德；勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。以張麗莉老師為鏡子，查找自己的差距，保質(zhì)保量做好自己的本職工作。

2.各個班級召開一次主題團(tuán)日活動，學(xué)習(xí)張麗莉老師精神，樹立勤奮向上、刻苦學(xué)習(xí)，立志成才的精神。

3.召開一次學(xué)生主題演講活動，宣講和展示張麗莉老師美麗的精神和高尚的師德。4.舉行一次詩歌朗誦會，弘揚(yáng)美麗精神，做推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代學(xué)子。

四、在教師中開展向?qū)W生獻(xiàn)關(guān)愛活動，把學(xué)習(xí)張麗莉老師精神落到實(shí)處。具體開展“三個一活動”： 1.一個老師聯(lián)系一個班，幫助這個班解決學(xué)習(xí)中的問題，改善班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2.一個老師結(jié)成一個對子，幫助后進(jìn)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。3.一個老師為學(xué)生 2012年下學(xué)期： 2012年9月4日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：堅持和豐富中國特色社會主義的理論體系 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)（X2012.9.4）

2012年9月18日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)學(xué)院《關(guān)于創(chuàng)建文明單位活動的決定》和相關(guān)文件 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)院2012文明單位創(chuàng)建文件精神和學(xué)院黨委的要求為指導(dǎo)，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧校園為核心，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，為積極構(gòu)建和諧的育人環(huán)境提供強(qiáng)有力的保證。

二、基本目標(biāo)

在創(chuàng)建活動中，以提高教育、教學(xué)質(zhì)量，開展思想教育，活躍校園文化，通過創(chuàng)建文明單位活動的開展，提升廣大師生員工的精神面貌和文明程度。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦高水平民辦本科大學(xué)的目標(biāo)。土木工程系爭取在年內(nèi)達(dá)到學(xué)院文明單位的標(biāo)準(zhǔn)。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

土木工程系以哈爾濱石油學(xué)院文明單位（系）建設(shè)指標(biāo)體系的要求為基本內(nèi)容，突出以下工作：

1.加強(qiáng)班子建設(shè)和制度建設(shè)

以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)系領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。建立健系里各項制度，并認(rèn)真實(shí)施，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、黨組織的“三會一課”制度、教代會制度，系務(wù)公開制度，努力提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊 注重提高教師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)，廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，帶動全體。鼓勵支持青年教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，促進(jìn)青年骨干教師脫穎而出。3.加強(qiáng)教學(xué)管理和專業(yè)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)對教學(xué)工作全過程的管理，著重進(jìn)行培養(yǎng)方案改革，優(yōu)化課程體系，抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性和創(chuàng)造性。

加強(qiáng)課程建設(shè)，特別是加強(qiáng)重點(diǎn)課程建設(shè)，促進(jìn)教師樹立精品課建設(shè)的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，推進(jìn)學(xué)生文明建設(shè)活動

加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想和理念，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視學(xué)生的思想道德教育，關(guān)心德育工作的良好氛圍。以課堂教學(xué)為主渠道，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點(diǎn)，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過豐富多彩的校園文化生活和社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行生動形象的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。開展文明寢室建設(shè)活動，通過評定文明大學(xué)生、評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明單位活動推向新的高潮。

5、開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，大力提高師生的政治理論水平

土木系要大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，促進(jìn)師生學(xué)習(xí)熱情，營造氛圍，武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。以政治理論學(xué)習(xí)為主，做好準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)和中心工作，提高師生理論水平和政治素質(zhì)。2012年10月9日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（文件匯編P1）學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄： 2012年10月30日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》（文件匯編P53）學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄：

第二篇：政治學(xué)習(xí)記錄

政治學(xué)習(xí)記錄（3月5日）

1、不準(zhǔn)在工作日午間飲酒或任何時間酒后進(jìn)課堂；

2、不準(zhǔn)在工作時間打撲克、下象棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、從事第二職業(yè)；

3、不準(zhǔn)無故遲到、早退和曠工；

4、不準(zhǔn)參與或支持色情、賭博、吸毒、迷信等活動；

5、不準(zhǔn)穿奇裝異服或穿拖鞋、背心進(jìn)課堂；

6、不準(zhǔn)體罰、變相體罰或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生；

7、不準(zhǔn)向?qū)W生強(qiáng)制推銷教學(xué)輔助材料、課外讀物和其他商品；

8、不準(zhǔn)向?qū)W生傳播不健康的思想和在課堂上接聽、撥打通信工具；

9、不準(zhǔn)強(qiáng)迫家長為教師謀私利；

10、不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要財物。

《膠州市師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》 在工作紀(jì)律、態(tài)度作風(fēng)、師德修養(yǎng)、儀表形象、遵紀(jì)守法、廉潔從教等方面，做出十條詳細(xì)規(guī)定，使教育工作者常修為師之德，常懷律己之心，它能時刻提醒教職工自重、自省、自警、自律。

政治學(xué)習(xí)記錄（3月12日）

總書記最近做了“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，強(qiáng)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

嚴(yán)以修身，就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謹(jǐn)記“三嚴(yán)”，就能煉就思想上的“金鐘罩”，增強(qiáng)抵御各種“病毒”的免疫力，用制度規(guī)范權(quán)力使用，確保權(quán)力運(yùn)行始終不偏離為民利民的軌道，以廉潔奉公的作風(fēng)、夙夜在公的勤勉達(dá)致兩袖清風(fēng)、一心為民的境界。

政治學(xué)習(xí)記錄（3月19日）

謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的實(shí)績。做人要實(shí)，就要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。遵循“三實(shí)”，以求真務(wù)實(shí)的工作追求不摻水分的政績，以忠實(shí)于黨和人民的行動贏得群眾擁護(hù)，才能對得起手中權(quán)力，無愧于肩上責(zé)任，履行好光榮使命。

“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求，也是檢驗黨性原則和執(zhí)政能力的具體標(biāo)尺。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常用“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為。

政治學(xué)習(xí)記錄（3月27日）

我?！梆B(yǎng)正教育”中，師德養(yǎng)正教育的理論依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職守。教師要履行教育教學(xué)職責(zé)，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。

膠州市教體局《師德規(guī)范‘十不準(zhǔn)’》的規(guī)定，教體局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教師提出的諸多要求，以及社會、家長對教師的期盼，都在促使我們學(xué)校必須對教師進(jìn)行嚴(yán)格的師德教育，從而使教師不斷增強(qiáng)以身作則，為人師表的道德責(zé)任感，提高自身素養(yǎng)，提高社會的信任度，從而贏得社會支持，順從時代的需求。

第三篇：政治學(xué)習(xí)記錄

黃坊中心小學(xué)政治理論學(xué)習(xí)（師德師風(fēng)教育）活動記錄

黃坊中心小學(xué)政治理論學(xué)習(xí)（師德師風(fēng)教育）活動記錄

黃坊中心小學(xué)政治理論學(xué)習(xí)（師德師風(fēng)教育）活動記錄

第四篇：政治學(xué)習(xí)記錄文檔

一、充分認(rèn)識政治交接的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)教育活動的責(zé)任感和緊迫感。

1、政治交接，既是一種優(yōu)良傳統(tǒng)的傳遞，也是一種歷史重任的承接，既要傳承，也要創(chuàng)新。政治交接，是一個政黨不斷延續(xù)其政治理念、政治生命的必然要求，是保持黨派特色、繼承和發(fā)展優(yōu)良傳統(tǒng)的必然需要。一個政黨在其生存過程中，一方面需要維持組織建設(shè)的穩(wěn)定性，一方面需要保證其政治路線、政治綱領(lǐng)的正確性。因此，我認(rèn)為，開展“政治交接學(xué)習(xí)教育活動”，其目的在于結(jié)合換屆工作，將九三的政治理念、政治思想、政治路線、政治綱領(lǐng)傳承下去，通過換屆，實(shí)現(xiàn)組織上和政治上的順利交換，從而不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、努力提高政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和合作共事能力的重大舉措，是關(guān)系到我黨自身建設(shè)和發(fā)展方向、關(guān)系到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的堅持和完善、關(guān)系到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和重大政治課題，只有從時代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，才能不斷增強(qiáng)對建設(shè)中國特色社會主義的共識，不斷增強(qiáng)為黨和國家中心工作服務(wù)的意識，提高參政議政、民主監(jiān)督的水平，更好地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求履行職能，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

2、搞好政治交接，是發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明的必然要求。發(fā)展社會主義民主政治、建設(shè)社會主義政治文明，是中國特色社會主義事業(yè)的重要內(nèi)容和政治保證。九三學(xué)社是我國政治生活中的重要力量，在推進(jìn)政治文明建設(shè)中負(fù)有重要責(zé)任，只有從堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的高度，認(rèn)真搞好政治交接，才能增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，堅決抵制西方兩黨制，多黨制和議會制的影響，才能鞏固和發(fā)展我國和諧的社會主義政黨關(guān)系，建設(shè)既堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)又體現(xiàn)充分發(fā)揚(yáng)民主，既保持一致性，又體現(xiàn)多樣性，既規(guī)范有序，又充滿活力的中國特色社會主義政黨制度，為推動實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。

3、搞好政治交接，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。任何組織、任何事業(yè)要長遠(yuǎn)延續(xù)，都有一個繼承和發(fā)展的問題。當(dāng)前，20世 紀(jì)90年代前后加入九三學(xué)社的新一代社員年富力強(qiáng)，知識淵博，視野廣闊，富有開拓精神，有其自身的獨(dú)特優(yōu)勢，但由于歷史條件和成長環(huán)境不同，新一代社員缺乏老一輩長期與共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟，患難與共的親身經(jīng)歷，有些同志對多黨合作的歷史不夠了解。因此，只有努力推進(jìn)政治交接，才能不斷鞏固多黨合作的共同思想政治基礎(chǔ)，才能使老一輩的堅定信念，優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范代代相傳，為推動新世紀(jì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo) 開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動，就是要讓我們明確：政治交接的目標(biāo)就是堅持和發(fā)展多黨合作制度。實(shí)踐證明，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度符合中國國情，具有巨大優(yōu)勢：堅持社會主義道路的共識，是多黨合作堅實(shí)的政治基礎(chǔ)；多黨合作的指導(dǎo)方針“長期共存、互相監(jiān)督”、“肝膽相照、榮辱與共”是多黨合作的 思想基礎(chǔ)；民主黨派在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下從愛國主義走向社會主義，民主革命時期與共產(chǎn)黨共同奮斗、社會主義時期同共產(chǎn)黨一道前進(jìn)，一起經(jīng)受考驗的光輝歷史進(jìn)程和民主黨派在長期革命建設(shè)中形成的政治綱領(lǐng)、優(yōu)良傳統(tǒng)以及老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的高尚風(fēng)范，是民主黨派與共產(chǎn)黨長期合作的實(shí)踐基礎(chǔ)。在新世紀(jì)新階段，要實(shí)現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)共同推進(jìn)有中國特色的社會主義建設(shè)事業(yè)，就必須堅定不移地堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。

三、信念 歷史告訴我們只有共產(chǎn)黨才能救中國；只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能使各民主黨派在與共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)合作中不斷取得歷史性進(jìn)步，才能同心協(xié)力地把共同事業(yè)不斷推 向前進(jìn)，只有中國共產(chǎn)黨才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)包括各民主黨派在內(nèi)的中國人民實(shí)現(xiàn)歷史和時代賦予的崇高使命。接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是多黨合作的基本前提和政治基 礎(chǔ)，是各民主黨派歷史的選擇也是正確的選擇。半個多世紀(jì)以來，中國共產(chǎn)黨與各民主黨派風(fēng)雨同舟，榮辱與共，親密合作，堅定不移地堅持和完善中國共產(chǎn)黨 領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，實(shí)現(xiàn)和發(fā)展了人民民主，保持了國家的穩(wěn)定和繁榮，促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會全面進(jìn)步，維護(hù)了最廣大人民群眾的根本利益。

四、體會

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì) 首先，以史為鑒，可以知興替。當(dāng)代中國與中華五千年文明不是割裂的，而是五千年文明的延續(xù)。學(xué)習(xí)中國歷史尤其是近代現(xiàn)代史，可以看出當(dāng)今中國的綜合國力在 歷史上處于鼎盛時期，可以說是中國歷史上少有的盛世。從橫向比較，中國在國際政治經(jīng)濟(jì)格局中的地位也越來越高。通過與歷史的比較，更能珍惜中國現(xiàn)在安定和 諧的政治局面，更能增強(qiáng)愛國主義精神民族自豪感。其次，用政治交接這條主線串連各個時期的時勢政治、理論與重大活動，理論內(nèi)容常學(xué)常新，領(lǐng)悟常學(xué)常深，樂于學(xué)習(xí)，重溫一次黨章、黨史的學(xué)習(xí)。

2、理論聯(lián)系實(shí)際，把活動落到實(shí)處 政治交接學(xué)習(xí)教育活動的開展必須是理論與實(shí)際相結(jié)合，是在學(xué)習(xí)教育中實(shí)踐檢驗，在實(shí)踐檢驗中總結(jié)提高的反復(fù)循環(huán)，二者是密不可分的，理論與實(shí)踐的分離只會使活動流于形式，落在表面，走形式主義。在具體組織學(xué)習(xí)教育活動的過程中，既要將會中央、省委的文件精神完全吃透，還要積極參加黨派的各種討論和學(xué)習(xí)，革命先驅(qū)戰(zhàn)斗的地方親身感受革命傳統(tǒng)教育。新世紀(jì)新階段，需要我們不斷通過教育實(shí)踐活動，切實(shí)提高自身建設(shè)水平，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，賦予時代新內(nèi)涵，繼續(xù)保持民主黨派的進(jìn)步性、廣泛性，始終把堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路作為貫穿自身建設(shè)的一條主線，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，不斷推進(jìn)我黨工作取得新突破。

一、充分認(rèn)識政治交接的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)教育活動的責(zé)任感和緊迫感。

1、政治交接，既是一種優(yōu)良傳統(tǒng)的傳遞，也是一種歷史重任的承接，既要傳承，也要創(chuàng)新。政治交接，是一個政黨不斷延續(xù)其政治理念、政治生命的必然要求，是保持黨派特色、繼承和發(fā)展優(yōu)良傳統(tǒng)的必然需要。一個政黨在其生存過程中，一方面需要維持組織建設(shè)的穩(wěn)定性，一方面需要保證其政治路線、政治綱領(lǐng)的正確性。因此，我認(rèn)為，開展“政治交接學(xué)習(xí)教育活動”，其目的在于結(jié)合換屆工作，將九三的政治理念、政治思想、政治路線、政治綱領(lǐng)傳承下去，通過換屆，實(shí)現(xiàn)組織上和政治上的順利交換，從而不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、努力提高政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和合作共事能力的重大舉措，是關(guān)系到我黨自身建設(shè)和發(fā)展方向、關(guān)系到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的堅持和完善、關(guān)系到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和重大政治課題，只有從時代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，才能不斷增強(qiáng)對建設(shè)中國特色社會主義的共識，不斷增強(qiáng)為黨和國家中心工作服務(wù)的意識，提高參政議政、民主監(jiān)督的水平，更好地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求履行職能，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

2、搞好政治交接，是發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明的必然要求。發(fā)展社會主義民主政治、建設(shè)社會主義政治文明，是中國特色社會主義事業(yè)的重要內(nèi)容和政治保證。九三學(xué)社是我國政治生活中的重要力量，在推進(jìn)政治文明建設(shè)中負(fù)有重要責(zé)任，只有從堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的高度，認(rèn)真搞好政治交接，才能增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，堅決抵制西方兩黨制，多黨制和議會制的影響，才能鞏固和發(fā)展我國和諧的社會主義政黨關(guān)系，建設(shè)既堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)又體現(xiàn)充分發(fā)揚(yáng)民主，既保持一致性，又體現(xiàn)多樣性，既規(guī)范有序，又充滿活力的中國特色社會主義政黨制度，為推動實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。

3、搞好政治交接，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。任何組織、任何事業(yè)要長遠(yuǎn)延續(xù)，都有一個繼承和發(fā)展的問題。當(dāng)前，20世 紀(jì)90年代前后加入九三學(xué)社的新一代社員年富力強(qiáng)，知識淵博，視野廣闊，富有開拓精神，有其自身的獨(dú)特優(yōu)勢，但由于歷史條件和成長環(huán)境不同，新一代社員缺乏老一輩長期與共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟，患難與共的親身經(jīng)歷，有些同志對多黨合作的歷史不夠了解。因此，只有努力推進(jìn)政治交接，才能不斷鞏固多黨合作的共同思想政治基礎(chǔ)，才能使老一輩的堅定信念，優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范代代相傳，為推動新世紀(jì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo) 開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動，就是要讓我們明確：政治交接的目標(biāo)就是堅持和發(fā)展多黨合作制度。實(shí)踐證明，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度符合中國國情，具有巨大優(yōu)勢：堅持社會主義道路的共識，是多黨合作堅實(shí)的政治基礎(chǔ)；多黨合作的指導(dǎo)方針“長期共存、互相監(jiān)督”、“肝膽相照、榮辱與共”是多黨合作的 思想基礎(chǔ)；民主黨派在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下從愛國主義走向社會主義，民主革命時期與共產(chǎn)黨共同奮斗、社會主義時期同共產(chǎn)黨一道前進(jìn)，一起經(jīng)受考驗的光輝歷史進(jìn)程和民主黨派在長期革命建設(shè)中形成的政治綱領(lǐng)、優(yōu)良傳統(tǒng)以及老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的高尚風(fēng)范，是民主黨派與共產(chǎn)黨長期合作的實(shí)踐基礎(chǔ)。在新世紀(jì)新階段，要實(shí)現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)共同推進(jìn)有中國特色的社會主義建設(shè)事業(yè)，就必須堅定不移地堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。

三、信念 歷史告訴我們只有共產(chǎn)黨才能救中國；只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能使各民主黨派在與共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)合作中不斷取得歷史性進(jìn)步，才能同心協(xié)力地把共同事業(yè)不斷推 向前進(jìn)，只有中國共產(chǎn)黨才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)包括各民主黨派在內(nèi)的中國人民實(shí)現(xiàn)歷史和時代賦予的崇高使命。接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是多黨合作的基本前提和政治基 礎(chǔ)，是各民主黨派歷史的選擇也是正確的選擇。半個多世紀(jì)以來，中國共產(chǎn)黨與各民主黨派風(fēng)雨同舟，榮辱與共，親密合作，堅定不移地堅持和完善中國共產(chǎn)黨 領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，實(shí)現(xiàn)和發(fā)展了人民民主，保持了國家的穩(wěn)定和繁榮，促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會全面進(jìn)步，維護(hù)了最廣大人民群眾的根本利益。

四、體會

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì) 首先，以史為鑒，可以知興替。當(dāng)代中國與中華五千年文明不是割裂的，而是五千年文明的延續(xù)。學(xué)習(xí)中國歷史尤其是近代現(xiàn)代史，可以看出當(dāng)今中國的綜合國力在 歷史上處于鼎盛時期，可以說是中國歷史上少有的盛世。從橫向比較，中國在國際政治經(jīng)濟(jì)格局中的地位也越來越高。通過與歷史的比較，更能珍惜中國現(xiàn)在安定和 諧的政治局面，更能增強(qiáng)愛國主義精神民族自豪感。其次，用政治交接這條主線串連各個時期的時勢政治、理論與重大活動，理論內(nèi)容常學(xué)常新，領(lǐng)悟常學(xué)常深，樂于學(xué)習(xí)，重溫一次黨章、黨史的學(xué)習(xí)。

2、理論聯(lián)系實(shí)際，把活動落到實(shí)處 政治交接學(xué)習(xí)教育活動的開展必須是理論與實(shí)際相結(jié)合，是在學(xué)習(xí)教育中實(shí)踐檢驗，在實(shí)踐檢驗中總結(jié)提高的反復(fù)循環(huán)，二者是密不可分的，理論與實(shí)踐的分離只會使活動流于形式，落在表面，走形式主義。在具體組織學(xué)習(xí)教育活動的過程中，既要將會中央、省委的文件精神完全吃透，還要積極參加黨派的各種討論和學(xué)習(xí)，革命先驅(qū)戰(zhàn)斗的地方親身感受革命傳統(tǒng)教育。新世紀(jì)新階段，需要我們不斷通過教育實(shí)踐活動，切實(shí)提高自身建設(shè)水平，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，賦予時代新內(nèi)涵，繼續(xù)保持民主黨派的進(jìn)步性、廣泛性，始終把堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路作為貫穿自身建設(shè)的一條主線，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，不斷推進(jìn)我黨工作取得新突破。

第五篇：政治學(xué)習(xí)記錄

龐軍強(qiáng)：學(xué)習(xí)“關(guān)于印發(fā)王向東副總經(jīng)理在寧夏電力公司2008年安全生產(chǎn)電視電話會議上講話的通知”。認(rèn)真努力做好本質(zhì)工作，根據(jù)天氣情況的影響，做好預(yù)想工作，加強(qiáng)設(shè)備的巡視，確保運(yùn)行工作的順利進(jìn)行?！疤岣呔?，完善對策，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和可靠供電”。

就最近一周連日降雪，惡劣天氣造成的嚴(yán)峻形勢，我們應(yīng)高度重視，細(xì)化措施，積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，保持清醒的頭腦，做好設(shè)備故障的排查工作，并做好匯報工作，確保人民生活不受影響。

孫潤花：認(rèn)真學(xué)習(xí)“在寧夏電力公司2008年安全生產(chǎn)工作電視電話會議上的報告”。加強(qiáng)電網(wǎng)安全運(yùn)行和事故防范措施的落實(shí)，結(jié)合電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)和惡劣氣候條件下電網(wǎng)運(yùn)行特點(diǎn)，做好負(fù)荷預(yù)測，合理安排排查工作，落實(shí)當(dāng)前應(yīng)對惡劣天氣的各項措施和應(yīng)急預(yù)案，組織積極預(yù)演，確保不發(fā)生停電事故，進(jìn)一步加強(qiáng)變電設(shè)備的運(yùn)行管理工作。增加巡視次數(shù)，作好夜巡及設(shè)備接點(diǎn)測溫工作，同時做好覆冰監(jiān)測工作，對安全隱患排查要進(jìn)行再檢查，要繼續(xù)消除人身，電網(wǎng)，設(shè)備，二次系統(tǒng)和信息系統(tǒng)的安全隱患。

馬碧荷：認(rèn)真貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，加大工作力度，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，采取有力措施，確保工作到位，人員到位，措施到位，切實(shí)維護(hù)設(shè)備正常和生產(chǎn)生活秩序，最大程度減少災(zāi)害造成的損失，作好緊急情況下的應(yīng)急工作，加強(qiáng)值班，當(dāng)設(shè)備發(fā)生異常，可能危急電網(wǎng)安全時，應(yīng)及時啟動應(yīng)急預(yù)案。增強(qiáng)信心，扎實(shí)工作，嚴(yán)陣以待，全面圓滿地完成當(dāng)前和春節(jié)的保電工作，為全年安全生產(chǎn)工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

范曉暉：認(rèn)真學(xué)習(xí)以上提出的各項工作任務(wù)，作好自我檢查，作為新員工，應(yīng)從一點(diǎn)一滴做起。謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)苦干，以良好的精神面貌完成這次保電工作。在老師傅的帶領(lǐng)下，在自己的努力下，能夠幫助老師傅作好保電工作，希望自己在以后的工作中能做的更好。正值雪降的惡劣天氣，應(yīng)高度注意安全，巡視時不僅要注視設(shè)備，也不能不防自己腳下，互相幫助和學(xué)習(xí)，共同討論，把每一項工作都做的漂漂亮亮的，讓大家過一個歡樂祥和的春節(jié)。