第一篇：政治學(xué)習(xí)提綱

第二周 政治學(xué)習(xí)要點(diǎn) 2013.2.2

5一、小學(xué)工作

1、人生驛站。

? 人要活在當(dāng)下。名在當(dāng)下。

? 如何做到令行禁止、雷厲風(fēng)行？無效會議的反思。

? 少說多做，多做多得。不計(jì)報酬(徐邦平)。

2、拯救八小的教學(xué)質(zhì)量。

? 八小教學(xué)質(zhì)量近年滑坡的思考。

? 上課激情、評價方法與課堂效率。

? 繼續(xù)實(shí)行體育上課證制度，上好體育課。兩操，隊(duì)形隊(duì)列。? 班務(wù)管理：純班主任管理。提高班主任待遇。

? 教導(dǎo)處活動：形式多樣，切實(shí)有效。

3、上好安全教育第一課。組織學(xué)習(xí)《面對災(zāi)害，你準(zhǔn)備好了嗎》

4、少隊(duì)活動：國旗下的講話，要聯(lián)系當(dāng)周、當(dāng)下等形勢和實(shí)際，有現(xiàn)實(shí)意義。

5、績效工資：考勤部分修改征求意見稿。

二、幼兒園工作

1、學(xué)生變動情況通報及原因。

2、思考：“第一次不來，是你們的錯，第二次不來是我們的錯?！?/p>

3、策略：

? 加大管理力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資力量，實(shí)行優(yōu)績優(yōu)酬。? 切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)保教、保育工作。上好家長關(guān)心的內(nèi)容：故事、舞蹈、兒歌等。

? 深入課堂，指導(dǎo)、督促上課；

? 其它：如安裝監(jiān)控。

4、展望：愿景良好，但目前令人擔(dān)憂。

第二篇：政治學(xué)習(xí)記錄提綱

政治學(xué)習(xí)記錄提綱 2012年上學(xué)期 2012年4月10日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：溫家寶的《政府工作報告》 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)：.2012年4月24日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)教育法和教師法 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn) 2012年5月15日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：蓋曉蓮

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：全國人大吳邦國《人大常委會工作報告》 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

2012年5月29日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：進(jìn)行師德師風(fēng)教育 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

一、學(xué)習(xí)師德建設(shè)文件，明確師德規(guī)范，高校的教育教學(xué)質(zhì)量如何、教學(xué)與科研水平如何、培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)如何，師德師風(fēng)起著導(dǎo)向作用。我們土木系按照學(xué)院師德建設(shè)的要求先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《高等教育法》、《教師行為規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等文件，使大家認(rèn)識到：師德和師風(fēng)建設(shè)是中國特色的高等教育的體現(xiàn)，師德師風(fēng)是否過硬，關(guān)系到學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)使教師進(jìn)一步明確教師在教書育人工作中的主體地位，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們把教育部的師德規(guī)范結(jié)合我系的具體情況，明確了我系教師要遵循的具體師德要求，具體內(nèi)容是：(1)忠誠黨的教育事業(yè),遵循我校校訓(xùn)精神,履行教師職責(zé)。(2)堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。(3)努力鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)科研水平。(4)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。(5)教書育人，為人師表(6)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。

二、制定有效措施，構(gòu)建師德建設(shè)的保證體系 為加強(qiáng)師德建設(shè)，我們制定了以下的措施：

1.組織措施：我系成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長是系主任，副組長由書記擔(dān)任，組員有系副主任蓋曉蓮、教研室主任于冰。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德建設(shè)的全面工作，包括考評和監(jiān)督等工作。

2.制度措施：我們建立了系內(nèi)的師德考評制度，制定了系里的師德標(biāo)準(zhǔn)，把教師職業(yè)道德建設(shè)列入系里的重要工作去抓，將師德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍其他各項(xiàng)建設(shè)結(jié)合起來。

3.管理措施：我們把教育部的師德規(guī)范結(jié)合我系的具體情況，明確了我系教師要遵循的具體師德規(guī)范要求。（前面已述）我們在制定了具體師德規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確師德要求，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行教育部的師德建設(shè)意見。進(jìn)一步要求教師依法執(zhí)教、廉潔從教；愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；熱愛學(xué)生、為人師表；相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我們通過教育和管理手段，規(guī)范教師行為，要求教師不斷提高自身素質(zhì)，塑造自身形象。我們引導(dǎo)教師培養(yǎng)自身高尚的人格和優(yōu)雅的風(fēng)度，要求教師具有協(xié)調(diào)的人格美、儀表美、風(fēng)度美，以德立教，以身示教，塑造出教師的美好形象，造就科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的師德師風(fēng)。

三、在師資隊(duì)伍建設(shè)中融入師德建設(shè)內(nèi)容，造就具有良好師德風(fēng)范的教師隊(duì)伍 我系在師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中，把師德內(nèi)容納入師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，對全體教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師的理論水平、職業(yè)道德、、敬業(yè)精神、責(zé)任意識為核心內(nèi)容的教育。

我們對于新引進(jìn)的青年教師和原來的青年教師，加大培養(yǎng)力度，改善他們的能力結(jié)構(gòu)，使他們盡快把握教學(xué)要領(lǐng)。但是青年教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師德體驗(yàn)，有些青年教師沒有經(jīng)過系統(tǒng)的師德教育和培訓(xùn)。為提高青年教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，除正常的崗前培訓(xùn)外，我們根據(jù)青年教師的特點(diǎn)，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。如：通過“以老帶新”、“一對一幫教”等方式，培養(yǎng)和提升了青年教師師德品質(zhì)。我系對從外校聘的專任教師，也督促他們遵循師德規(guī)范，比如我們對專任教師強(qiáng)化規(guī)范管理。認(rèn)真貫徹教務(wù)處頒發(fā)的《兼職教師教學(xué)工作須知》，通過不定期檢查教案，要他們備好課，通過系領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常隨機(jī)聽課，要求他們講好課，發(fā)現(xiàn)問題及時交流解決，要求他們認(rèn)真批改作業(yè)，并安排好時間進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。使專任教師很好地體現(xiàn)了師德的風(fēng)貌。

四、查擺師德建設(shè)差距，通過積極的教育和引導(dǎo)，使師德師風(fēng)建設(shè)成為每位教師自覺的行動 在師德建設(shè)措施的實(shí)施中，我們通過教研室活動等方式，認(rèn)真查擺師德方面的差距，以便確立師德建設(shè)的方向。

通過教研室活動，我們在師德方面主要找出以下兩個差距：

1.個別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，責(zé)任感淡薄。比如有的老師不思進(jìn)取，“做一天和尚撞一天鐘”上課照本宣科，對于教學(xué)效果，不求有“功”，但求無“過”；還有的教師，有上課遲到、隨意調(diào)課，漠視學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象。

2.個別教師教書育人的關(guān)系擺的不正，片面地認(rèn)為自己的職責(zé)就是傳授知識，幫助學(xué)生掌握將來就業(yè)的一技之長。因此，在教學(xué)實(shí)踐中，個別教師只滿足課堂教學(xué)，對學(xué)生的思想道德不聞不問，對學(xué)生的違紀(jì)行為視而不見，不批評教育；對學(xué)生缺少關(guān)愛，很少花時間了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，上課來，下課就走，不與學(xué)生溝通交流。

針對這些師德方面的差距我們主要采取了以下的措施，進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

第一、通過師德榜樣的力量，啟發(fā)引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育事業(yè)。我們在計(jì)算機(jī)網(wǎng)上下載了孟二冬老師的先進(jìn)事跡，孟二冬是北京大學(xué)中國語言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。多年來他淡泊名利，甘于寂寞，潛心治學(xué)，被教育部授予全國模范教師稱號。我們組織各個教研室的老師觀看了孟二冬老師的先進(jìn)事跡錄像，看了孟二冬老師的先進(jìn)事跡，教研室的教師紛紛表示：要認(rèn)真學(xué)習(xí)孟二冬的愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)他甘于寂寞、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；學(xué)習(xí)他珍愛生活、自強(qiáng)不息，為克服困難堅(jiān)韌不屈、樂觀向上的精神。孟二冬老師的先進(jìn)事跡，使教師受到較深的啟發(fā)和教育。第二、通過新老教師之間的思想和經(jīng)驗(yàn)交流啟發(fā)教師的師德覺悟。我們從哈爾濱工業(yè)大學(xué)聘的建環(huán)專業(yè)教授陸亞俊，親自給教師做了一次講座，給教師講了，如何處理教書育人的關(guān)系，如何教學(xué)生“做人”之道，如何教學(xué)生“做事（獲取知識和能力）”之道。使全體教師深受啟發(fā)和鼓舞。

第三、通過先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，激勵教師加強(qiáng)師德建設(shè)。幾年來，我們先后從哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、黑龍江科技學(xué)院、黑龍江工程學(xué)院等院校聘請了30余名專業(yè)學(xué)識、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和職稱俱佳，特別是具有良好師德和教風(fēng)的教師，做土木工程系的專任教師。這些專業(yè)教師的特點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有師生贊譽(yù)的師德師風(fēng)。我們充分發(fā)揮這些專任教師的功能和作用，比如，我們聘請專任教師做我系青年教師的導(dǎo)師，請他們充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，將自己常年積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳給青年教師，同時也將優(yōu)良的師德傳給青年教師。這對我系在職教師教學(xué)能力與師德師風(fēng)的提升，起了重要的作用。

通過我系采取有效的措施，進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)，使我系教師的師德師風(fēng)有了較大的提升和改善。

目前，土木工程系的任課教師，他們具有較強(qiáng)的愛崗敬業(yè)精神，他們積極認(rèn)真的做好各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，扎實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)水平不斷提高。學(xué)院督導(dǎo)組評定我系專業(yè)教師教學(xué)環(huán)節(jié)均為良好以上。教師在學(xué)生評教中，獲得學(xué)生好評。東北石油大學(xué)來我院檢查教學(xué)聽課時，我系任課教師受到贊揚(yáng)。多名青年教師在學(xué)校舉辦的教學(xué)大賽中獲得獎項(xiàng)，優(yōu)秀青年教師比例逐年提高。

我系教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，在校生多次參加全國和黑龍江省舉辦的多種學(xué)科競賽活動，并獲得多個獎項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率高，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到97%以上。通過對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，用人單位反饋，華瑞學(xué)院土木工程系畢業(yè)生能吃苦耐勞、虛心好學(xué)、專業(yè)知識夠用、動手能力強(qiáng)。其專業(yè)能力受到社會的肯定和贊譽(yù)?？梢哉f，師德師風(fēng)建設(shè)接出了豐碩成果。2012年6月12日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：進(jìn)一步學(xué)習(xí)張麗莉老師的先進(jìn)事跡，開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

一、學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以院黨委（哈油黨發(fā)〔2012〕1號）文件為指導(dǎo)思想，深入開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)的活動。通過學(xué)習(xí)活動使教師提升進(jìn)一步愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神，使學(xué)生增強(qiáng)立志成才和刻苦學(xué)習(xí)的意識，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的的改善和提升。

二、開展進(jìn)一步的學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識，落實(shí)院黨委學(xué)習(xí)精神 1.召開系領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議，傳達(dá)學(xué)院黨委進(jìn)一步深入開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)（以下簡稱學(xué)習(xí)活動）的精神，制定系里進(jìn)一步深入開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)的方案。

2.召開學(xué)生和教工學(xué)習(xí)動員會，宣傳學(xué)習(xí)活動的重要性和必要性。落實(shí)土木工程系的進(jìn)一步學(xué)習(xí)活動方案。

3.向全系師生發(fā)出學(xué)習(xí)倡議書，號召全系師生進(jìn)一步深入開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)的熱潮。

三、開展豐富多樣的主題學(xué)習(xí)活動，把張麗莉老師的精神和風(fēng)范落實(shí)到教學(xué)和學(xué)習(xí)中。1.召開教師學(xué)習(xí)座談會，以張麗莉老師為樣板，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神；關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的美好師德；勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。以張麗莉老師為鏡子，查找自己的差距，保質(zhì)保量做好自己的本職工作。

2.各個班級召開一次主題團(tuán)日活動，學(xué)習(xí)張麗莉老師精神，樹立勤奮向上、刻苦學(xué)習(xí)，立志成才的精神。

3.召開一次學(xué)生主題演講活動，宣講和展示張麗莉老師美麗的精神和高尚的師德。4.舉行一次詩歌朗誦會，弘揚(yáng)美麗精神，做推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代學(xué)子。

四、在教師中開展向?qū)W生獻(xiàn)關(guān)愛活動，把學(xué)習(xí)張麗莉老師精神落到實(shí)處。具體開展“三個一活動”： 1.一個老師聯(lián)系一個班，幫助這個班解決學(xué)習(xí)中的問題，改善班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2.一個老師結(jié)成一個對子，幫助后進(jìn)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。3.一個老師為學(xué)生 2012年下學(xué)期： 2012年9月4日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：堅(jiān)持和豐富中國特色社會主義的理論體系 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)（X2012.9.4）

2012年9月18日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)學(xué)院《關(guān)于創(chuàng)建文明單位活動的決定》和相關(guān)文件 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)院2012文明單位創(chuàng)建文件精神和學(xué)院黨委的要求為指導(dǎo)，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧校園為核心，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，為積極構(gòu)建和諧的育人環(huán)境提供強(qiáng)有力的保證。

二、基本目標(biāo)

在創(chuàng)建活動中，以提高教育、教學(xué)質(zhì)量，開展思想教育，活躍校園文化，通過創(chuàng)建文明單位活動的開展，提升廣大師生員工的精神面貌和文明程度。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦高水平民辦本科大學(xué)的目標(biāo)。土木工程系爭取在年內(nèi)達(dá)到學(xué)院文明單位的標(biāo)準(zhǔn)。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

土木工程系以哈爾濱石油學(xué)院文明單位（系）建設(shè)指標(biāo)體系的要求為基本內(nèi)容，突出以下工作：

1.加強(qiáng)班子建設(shè)和制度建設(shè)

以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)系領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。建立健系里各項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、黨組織的“三會一課”制度、教代會制度，系務(wù)公開制度，努力提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì) 注重提高教師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)，廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，帶動全體。鼓勵支持青年教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，促進(jìn)青年骨干教師脫穎而出。3.加強(qiáng)教學(xué)管理和專業(yè)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)對教學(xué)工作全過程的管理，著重進(jìn)行培養(yǎng)方案改革，優(yōu)化課程體系，抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性和創(chuàng)造性。

加強(qiáng)課程建設(shè)，特別是加強(qiáng)重點(diǎn)課程建設(shè)，促進(jìn)教師樹立精品課建設(shè)的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，推進(jìn)學(xué)生文明建設(shè)活動

加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想和理念，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視學(xué)生的思想道德教育，關(guān)心德育工作的良好氛圍。以課堂教學(xué)為主渠道，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點(diǎn)，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過豐富多彩的校園文化生活和社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行生動形象的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。開展文明寢室建設(shè)活動，通過評定文明大學(xué)生、評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明單位活動推向新的高潮。

5、開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，大力提高師生的政治理論水平

土木系要大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，促進(jìn)師生學(xué)習(xí)熱情，營造氛圍，武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。以政治理論學(xué)習(xí)為主，做好準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)和中心工作，提高師生理論水平和政治素質(zhì)。2012年10月9日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（文件匯編P1）學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄： 2012年10月30日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》（文件匯編P53）學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄：

第三篇：提綱(政治)

第一課 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

1、家庭的含義：P52、家庭類型：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭

3、家庭關(guān)系的確立：結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚。

4、你如何理解與父母的親情？P65、孝敬父母（1）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我們的天職（3）孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。（3）我們應(yīng)如何孝敬父母？P166、幾個重要認(rèn)識:（1）父母做出不道德的事情或違法的事情我們應(yīng)如何做?P17（2）對父母的長輩我們應(yīng)如何對待？為什么？P17

第二課我與父母交朋友

1、青春期我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么？（1）進(jìn)入青春期，我們有了自己的思想渴望獨(dú)立，渴望重視，甚至挑戰(zhàn)父母權(quán)威；（2）父母還把我們當(dāng)小孩，不放心、嘮叨、責(zé)怪，于是矛盾產(chǎn)生了。

2、如何正確認(rèn)識我們與父母之間的矛盾？P213、代溝、逆反心理（1）我們與父母的年齡差距，是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異。（1）逆反心理的主要表現(xiàn)：P21（2）怎樣正確認(rèn)識我們的逆反心理？P214、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾？（1）要走進(jìn)父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行；（2）學(xué)會與父母溝通商量。通過商量，弄清分歧，找到雙方都能接受的辦法。通過溝通，我們就能得到父母的理解，甚至改變家長的意見。（3）把握與父母溝通的要領(lǐng)：彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果是求同存異。

5、與父母交往的藝術(shù)：（1）贊賞父母，交往起來無煩惱；（2）認(rèn)真聆聽，交往起來免誤會；（3）幫助父母，交往起來無障礙；（4）在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯了，也要原諒，不必爭個高下輸贏不可。第二單元師友結(jié)伴同行 第三課同儕攜手共進(jìn)

1、人際交往的意義： 與學(xué)生積極交往，友誼之樹才能常青，自我開放，我們的性格會更加開朗，人生更加精彩。

2、一個受歡迎的人應(yīng)有的品德：真誠、善良、負(fù)責(zé)任、熱情、友好、幽默等

3、如何認(rèn)識友情？ 朋友帶給我們溫暖、支持和力量，我們要珍惜友誼;對于友情，我們要慎重理智的把握，才能獲得更多的朋友，得到真正的友誼。

4、交友的原則：（1）平等互惠，（2）寬容理解；（2）交友時不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；（3）樂交諍友，善交益友。

5、青春期男女生交往（1）為什么要與異性交往？（2）男女生如何正常、健康地交往？ ①既要相互尊重，又要自重自愛； ②既要開放自己，又要掌握分寸； ③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

6、青春期的情感（1）認(rèn)識：進(jìn)入青春期以后，男女同學(xué)之間產(chǎn)生好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。（2）如何對待？男女同學(xué)之間的情感，我們要謹(jǐn)慎對待，理智處理，學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會保護(hù)自己。第四課老師伴我成長

1、認(rèn)識老師（1）師生交往的重要性： 師生交往不僅影響我們 的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。尊敬老師是我們應(yīng)有的品德。（2）老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。即使在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，老師的作用仍不可代替。（3）老師教我們做人的道理，解除我們的煩惱和憂愁，老師在教我們知識的同時，也教我們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，老師在我們成長中起著不可替代的作用。（4）與老師建立和諧的師生關(guān)系，就能快樂地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步。

2、師生交往新觀念：新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。

3、主動溝通是師生交往的前提，溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。

4、與老師溝通的具體方法：（1）從老師的角度看問題，學(xué)會換位思考；

（2）正確對待老師的表揚(yáng)和批評，做到有則改之，無則加勉；（3）原諒老師的錯誤，以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，不傷害老師；（4）禮貌待師；（5）注意場合;（6）把握好分寸。

第四篇：政治提綱

經(jīng)濟(jì)部分

1、影響價格的因素、影響消費(fèi)的因素？

（如何穩(wěn)定市場價格？如何提高消費(fèi)水平？）

2、價格對生產(chǎn)生活的影響？

3、樹立正確的消費(fèi)觀和金錢觀？

4、公有制經(jīng)濟(jì)主體地位的表現(xiàn)？小微經(jīng)濟(jì)的作用（參考集體、個體、私營經(jīng)濟(jì)的作用）

5、就業(yè)的意義和如何實(shí)現(xiàn)就業(yè)

各種投資理財方式的特點(diǎn)和投資原則

6、公司如何實(shí)現(xiàn)成功經(jīng)營（3+3+X）

7、實(shí)現(xiàn)社會公平的意義和措施

8、財政的作用（注意第三個作用）

9、稅收的特點(diǎn)，依法納稅的必要性

10、市場經(jīng)濟(jì)的含義，市場如何實(shí)現(xiàn)資源合理配置

11、應(yīng)當(dāng)如何建立公平公正的市場秩序

12、市場經(jīng)濟(jì)的局限性和宏觀調(diào)控的手段

13、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征

14、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵

15、如何實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展（注意第二點(diǎn)的細(xì)節(jié)內(nèi)容）

16、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)、實(shí)質(zhì)、利弊

17、如何提高開放型經(jīng)濟(jì)的水平？

（其他細(xì)節(jié)自主看書解決）

政治生活

1、人民民主真實(shí)性廣泛性的表現(xiàn)？

2、我國公民的權(quán)利和義務(wù)，參與政治生活三原則和四有序

3、公民參與民主決策和民主監(jiān)督的方式與意義？

4、發(fā)展基層民主的意義

5、政府的性質(zhì)、宗旨和職能；對人民負(fù)責(zé)原則的要求

6、政府依法行政的意義；政府接受監(jiān)督的意義；我國的行政監(jiān)督體系，制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵

7、人大的權(quán)力和人大代表的權(quán)利，民主集中制的表現(xiàn)？我國為什么堅(jiān)持人大制度（背國常部分也行）

8、為什么堅(jiān)持中共領(lǐng)導(dǎo)，中共執(zhí)政方式（熟讀）

9、多黨合作制度的主要內(nèi)容？

10、我國處理民族關(guān)系的三原則及其細(xì)節(jié)內(nèi)容

11、民族區(qū)域自治制度的前提、核心、自治機(jī)關(guān)，為什么實(shí)行民族區(qū)域自治制度

12、主權(quán)國家權(quán)利和義務(wù)？我國和聯(lián)合國的關(guān)系

13、國家利益是國際關(guān)系決定因素原理

14、我國為什么要維護(hù)我國國家利益，如何維護(hù)？

15、我國外交政策的基本內(nèi)容？

政府角度答什么？

* 國體

* 政府的性質(zhì)和宗旨

* 政府的職能（四個）

* 打造服務(wù)型政府

* 政府堅(jiān)持依法行政

* 政府決策匯民意聚民智，提高決策科學(xué)化民主化水平

* 政府自覺接受群眾監(jiān)督

黨回答什么？

* 國體

* 黨的性質(zhì)-中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)

* 黨的宗旨-全心全意為人民服務(wù)

* 黨的地位-我國的執(zhí)政黨，中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

* 黨的執(zhí)政方式-科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政

* 黨的執(zhí)政理念-科學(xué)發(fā)展觀，立黨為公執(zhí)政為民

涉及公民 怎么回答？

* ①公民的權(quán)利（選舉被選舉；政治自由；監(jiān)督權(quán)）

* ②公民的義務(wù)（維護(hù)國家統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)；維護(hù)國家安全榮譽(yù)和利益；遵守憲法和法律；服兵役和參加民兵組織）

* ③三原則（法律面前一律平等；權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一；個人利益與國家利益統(tǒng)一）* ④四有序：遵循法律、規(guī)則和程序

* 正確行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)

* 堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一

* 在黨的領(lǐng)導(dǎo)下

第五篇：政治提綱

基本觀點(diǎn)：<以課本的觀點(diǎn)為準(zhǔn)，括號當(dāng)中是我們應(yīng)該知道的，是一種延伸拓展>

1、閉鎖心理有危害。閉鎖心理的危害：如果封閉自己，只會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。（如果處理不當(dāng)會影響我們的友誼，影響學(xué)習(xí)，不利于個人的身心健康）P312、為了克服閉鎖心理的危害，就要遠(yuǎn)離閉鎖心理，培養(yǎng)積極開放的交友心態(tài)。積極開放交友心態(tài)的好處：如果保持積極開放的心態(tài)，我們就會接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂，同時也會被更多的人接納。P31所以就要積極交往，開放自我。

3、受歡迎的人的一些共同特征是：具有（1）真誠、善良、友好、負(fù)責(zé)人等品德；（2）較強(qiáng)的溝通意識和溝通能力；（3）還要具有理解、值得信賴、理智、有思想、體貼、熱情、不自私、幽默、開朗等受歡迎的品質(zhì)。P314、不受歡迎的品質(zhì)有：尖刻、自私、多嘴多舌、粗魯、自高自大、惡毒、不老實(shí)等P32列舉的不好品質(zhì)。

(注意：一定要能夠辨別良好品質(zhì)和不良品質(zhì)，這是培養(yǎng)明辨是非的能力，此處很基礎(chǔ)，多出選擇題)

5、<因?yàn)?生活離不開朋友，人生離不開友情。朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

6、朋友可能就在我們身邊。對于友情，需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握。P337、交友原則的觀點(diǎn)：

●我們在接收朋友的付出時，應(yīng)考慮體察朋友的需要，體諒朋友的難處，對于朋友的幫助不能過分依賴，從而失去成長的機(jī)會。給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

●人無完人，朋友難免有缺點(diǎn)，人各不同，朋友之間難免有分析。古人云：君子和而不同，小人同而不和。欣賞、贊美他人，寬容他人、尊重差異，加強(qiáng)溝通。

●真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。（F：打架、逃課上網(wǎng)、校外吸煙、瀏覽色情書刊網(wǎng)站，如果縱容、隱瞞、包庇、不揭發(fā)都是不堅(jiān)守原則，會使友情蒙灰、變味，甚至走向歧途）

●要慎交朋友，我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。

▲（補(bǔ)充）要處理并把握好朋友間的距離，朋友間應(yīng)該保持一定的距離。保持友誼不能自私。

8、異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。P369、避免（1）鴻溝式交往，比如抱著男女同學(xué)間“井水不犯河水”的思想，這樣沒有做到對同學(xué)的尊重；(2)過分親密式交往，比如不分場合作出不得體的行為舉止。

應(yīng)該做到自然大方、不拘謹(jǐn)、自重自愛，舉止得體，注意交往的方式、場合、時間和頻率。

10、隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關(guān)注異性，這種變化是正常、自然而又美麗的事。P39（抱著正確的態(tài)度看待男女同學(xué)之間的情感）

重要問題：

1、受歡迎的人的一些共同特征

答：（1）具有真誠、善良、友好、負(fù)責(zé)人等品德；（2）具有較強(qiáng)的溝通意識和溝通能力；（3）還要具有理解、值得信賴、理智、有思想、體貼、熱情、不自私、幽默、開朗等受歡迎的品質(zhì)。P312、（提問方式：（1）給出有關(guān)友情的作用的材料，比如說：朋友是心靈之窗的一把鑰匙。成功時會。。；傷心時會。。問：這個材料說明了什么？（2）我們?yōu)槭裁聪虢Y(jié)交好朋友？why（3）交友有哪些好處？友誼對我們的重要作用。

答：<因?yàn)?生活離不開朋友，人生離不開友情。朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

3、交友的原則有哪些？

答：（1）交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

（2）欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異，加強(qiáng)溝通，我們就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。

（3）真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。

（4）要慎交朋友，我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。

4、異性同學(xué)交往的意義P36_375、男女同學(xué)如何正常健康地交往？P386、如何把握青春、把握情感？（共四點(diǎn)）P39_41