第一篇:花邊女工
花邊女工
花邊女工,畫(huà)作名稱,有17世紀(jì)荷蘭維米爾的名畫(huà)《花邊女工》及19世紀(jì)俄羅斯特羅平寧名畫(huà)《花邊女工》。
維米爾的名畫(huà)《花邊女工》
【畫(huà)作名稱】《花邊女工》(The Lacemaker)又譯《做蕾絲邊的少女》、《縫紉女工》
【創(chuàng)作者】約翰內(nèi)斯·維米爾(Johannes Vermeer,1632—1675)(荷蘭)
【創(chuàng)作年代】不詳
【類別】畫(huà)布油畫(huà)
【風(fēng)格】現(xiàn)實(shí)主義
【題材】風(fēng)俗
【規(guī)格】24cm×21cm(另人吃驚的?。?/p>
【材質(zhì)】 布 油彩
【現(xiàn)存藏處】巴黎 盧浮宮藏
作品賞析
《花邊女工》是維米爾的優(yōu)秀作品,也是他的代表作之一。畫(huà)作以詩(shī)意化的方式描述一個(gè)在編織蕾絲的女工那種專注平和的神情,以一種抒情情調(diào)給人美的享受。維米爾與同時(shí)代畫(huà)家的不同之處在于,他以極端、甚至顫抖的感光度來(lái)表現(xiàn)光線,喜歡用藍(lán)色和檸檬黃兩種色彩組成十分和諧的色調(diào)。他的作品中特別的光感,實(shí)際上是借由一種新的技巧而達(dá)成的。這種技巧部分依靠光學(xué)實(shí)驗(yàn),但主要是依靠著觀察,以及對(duì)色彩微妙的滲透反映的直覺(jué)。他捕捉色彩光亮的方法相當(dāng)特別,以微小的如珍珠的亮點(diǎn)構(gòu)成物體輪廓,作品中的焦距平均分配,因此顯得平靜與客觀。
《花邊女工》(The Lacemaker)這幅畫(huà)說(shuō)明了:認(rèn)真的女孩最美麗。你仔細(xì)瞧,你一定隨著光線看到女孩的手指不斷用線穿針引線,再者你會(huì)注意到他兩邊的頭發(fā)一邊整肅,一邊松散。就是這么自然而然的你會(huì)隨著畫(huà)而起舞。這又是將瞬間凝止為永恒之作了。黃衣服的少女,和在旁的藍(lán)色座墊,給人溫暖之余,讓人平靜享受日常生活之簡(jiǎn)單美。
畫(huà)家簡(jiǎn)介
約翰內(nèi)斯·維米爾(Johannes Vermeer,1632~1675)是典型的荷蘭風(fēng)俗畫(huà)家,常常被認(rèn)為是“荷蘭小畫(huà)派”的代表。他與哈爾斯、倫勃朗一起是公認(rèn)的17世紀(jì)荷蘭繪畫(huà)三個(gè)重要的代表人物。
維米爾出生于荷蘭代爾夫特市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,父親經(jīng)營(yíng)一家客店并兼營(yíng)賣畫(huà)的生意。維米爾在1653年成為代爾夫特的畫(huà)師,1663年和1670年兩次被選為該公會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。在西方美術(shù)史上,維米爾曾被稱為“謎一樣的畫(huà)家”。1675年,正值43歲的維米爾英年早逝,自從他去世后,他的名字曾一度被人們所忘卻。維米爾繪畫(huà)的藝術(shù)價(jià)值過(guò)了兩百年后才被人們認(rèn)識(shí)。
維米爾的作品非常少,留存下來(lái)的可以歸于他的作品不超過(guò)35幅。他的大部分作品是描繪舒適、安閑的資產(chǎn)階級(jí)家庭生活的,表現(xiàn)周圍熟悉的婦女,喜歡將通常的家務(wù)勞動(dòng)詩(shī)意化,作品一般不注重情節(jié)。
維米爾留下的風(fēng)景畫(huà)更少,但是每一幅畫(huà)都非常精致,為人熟知的有《代爾夫特的風(fēng)景》、《小巷》等。在《小巷》一畫(huà)中,整個(gè)畫(huà)面完全把時(shí)間凝固了,無(wú)論是在巷中洗衣的女人、坐在門前縫補(bǔ)的婦女,還是在路邊游戲的小孩,她們?cè)菊M(jìn)行的動(dòng)作,在維米爾的畫(huà)筆下,完全停滯下來(lái)。在這幅畫(huà)前,我們的心靈得以沉淀,發(fā)出清淡的憂傷,我們?cè)谄渲懈惺艿缴砼缘臅r(shí)間正悄然地劃過(guò)腳趾。
維米爾喜歡畫(huà)忙碌的仆人,像《倒牛奶的女仆》、《拿酒杯的少女》、《穿藍(lán)衣讀信的少女》、《花邊女工》,盡管這些畫(huà)中的人物多是雇維米爾畫(huà)像而打扮成女仆模樣的富家少女,但是在維米爾創(chuàng)造出來(lái)的畫(huà)面中,她們卻是那樣大方質(zhì)樸,絲毫沒(méi)有做作之氣。維米爾雖一生以賣畫(huà)為生,艱難度日,但他并沒(méi)有因?yàn)榻疱X而貶低自己的藝術(shù),每一幅作品都流露著他真實(shí)的內(nèi)心。因?yàn)榫S米爾很清楚,他是在為自己畫(huà)畫(huà),甚至在有些時(shí)候是為了堅(jiān)持自己的創(chuàng)作意圖而不惜得罪畫(huà)商。在這些畫(huà)面里,維米爾大膽地使用藍(lán)色與檸檬黃,往往在畫(huà)面之一角設(shè)置一扇窗戶,那照射進(jìn)房間的輕柔陽(yáng)光讓整個(gè)畫(huà)面顯得清新自然。
維米爾一生都在捕捉光的微妙變化,光中的色彩,似乎是他沉靜內(nèi)心的思考,窺見(jiàn)了光輝中的棲居者,然后在畫(huà)面中表露出來(lái),再穿透每一個(gè)觀者的心。
在今天看來(lái),維米爾是一個(gè)優(yōu)秀風(fēng)俗畫(huà)家,更多時(shí)候也是一個(gè)陽(yáng)光下的抒情詩(shī)人。我們揭開(kāi)那細(xì)小的筆觸,透過(guò)繪畫(huà)的表面,依然能感受到他內(nèi)心的“思”。那“思”的軌跡正是畫(huà)中閃動(dòng)的光點(diǎn),在細(xì)微處跳動(dòng),沉浸在我們的靈魂深處。特羅平寧名畫(huà)
【畫(huà)作名稱】《花邊女工》 【創(chuàng)作者】 瓦西里·特羅平寧(Vasily Tropinin 1776—1857年 俄羅斯)
【創(chuàng)作年代】1823年
【類別】畫(huà)布油畫(huà)
【風(fēng)格】古典主義
【題材】肖像
【規(guī)格】不詳
【材質(zhì)】 布 油彩
【現(xiàn)存藏處】莫斯科 特列恰科夫美術(shù)博物館藏
畫(huà)作欣賞
在《花邊女工》中,特羅平寧創(chuàng)造了一種接近風(fēng)俗畫(huà)的新肖像形式,刻畫(huà)了做花邊的姑娘樸實(shí)和善良的面貌特征,同時(shí)又細(xì)致的描繪了她的服飾、發(fā)式和她謹(jǐn)慎的動(dòng)態(tài)以及一些職業(yè)細(xì)節(jié),使讀者隱約感覺(jué)到這是一名出身于奴農(nóng)的花邊女工。
畫(huà)家簡(jiǎn)介
瓦西里·特羅平寧,俄羅斯接觸的肖像畫(huà)家,于1776年3月19日生于諾夫哥羅德省的卡爾波克村(今諾沃哥羅德州楚多夫斯基區(qū)的科爾波沃村)的一個(gè)農(nóng)奴家庭。大約1798年,他被派往彼得堡學(xué)習(xí)糖果制作,但是他天生熱愛(ài)繪畫(huà),偷偷地在彼得堡藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),成為舒金的學(xué)生,并且和吉普林斯基有很好的關(guān)系。1804年被地主召回到烏克蘭波多里耶,來(lái)到莫爾科夫伯爵的莊園。至1821年他基本住在烏克蘭,1824年同莫爾科夫一家搬到了莫斯科。
1823年,已經(jīng)47歲的藝術(shù)家終于獲得了自由。1823年9月,他向彼得堡委員會(huì)贈(zèng)送了幾幅畫(huà)作:《花邊女工》,《老乞丐》和《藝術(shù)家斯科特尼科夫的畫(huà)像》,并獲得特邀藝術(shù)家的稱號(hào)。1833年,特羅平寧作為志愿者在莫斯科公共藝術(shù)學(xué)校(即后來(lái)的莫斯科繪畫(huà)、雕塑和建筑學(xué)校)和那里的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)。1843年當(dāng)選為莫斯科藝術(shù)協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員。
特羅平寧一生共創(chuàng)作了三千多幅肖像畫(huà)。他用平和真誠(chéng)的目光觀察現(xiàn)實(shí),他筆下的人物、情景、事件充溢著溫馨恬淡的詩(shī)意。19世紀(jì)20年代是特羅平寧的創(chuàng)作盛期,代表作有:《老乞丐》(1823年)、《彈吉他的男人》(1823年)、《普格霍夫像》(1823年)、《花邊女工》(1823年)、《拉維奇像》(1825年)、《普希金像》(1827年)等?!痘ㄟ吪ぁ肥且环哂酗L(fēng)俗畫(huà)意味的肖像畫(huà)杰作,這一別開(kāi)生面的作品引起了人們對(duì)風(fēng)俗畫(huà)日益濃厚的興趣。他作品中的這一特色為俄國(guó)風(fēng)俗畫(huà)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
1857年,他在莫斯科去世,葬在莫斯科瓦甘科夫公墓。1969年,在莫斯科成立了特羅平寧及同時(shí)期的莫斯科藝術(shù)家博物館。
第二篇:女工材料
企業(yè)女工工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料
白云飛,女,大學(xué)學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)任熱工車間檢修主任、女工主席。該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽潑辣,刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),各項(xiàng)工作處理的有條不紊,取得了顯著成績(jī),多次被廠黨委評(píng)為 “*****”、“****”等榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)***年被廠黨委評(píng)為“*****”。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),追求思想進(jìn)步。多年來(lái),該同志積極加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和新《黨章》,學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí),學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識(shí)。按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,積極參加公司黨組織開(kāi)展各種活動(dòng),立足崗位認(rèn)真做好“開(kāi)源節(jié)流、降本增效”工作。自從畢業(yè)分配到**廠以來(lái),她積極要求進(jìn)步,主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想和工作情況,在黨組織的培養(yǎng)、教育和關(guān)懷下,李**同志的思想不斷升華,于 2002年6月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,開(kāi)始了生命歷程中更有價(jià)值的征程。
二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。李**同志積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)自學(xué)2003年取得了會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)證,并于2002年6月9日獲得全國(guó)質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格初級(jí)資格證書(shū),將更先進(jìn)的質(zhì)量管理方法用在了車間日常工作和實(shí)踐當(dāng)中,克服了車間質(zhì)量管理落后、不集中、缺乏理論實(shí)踐指導(dǎo)的狀況,建立了產(chǎn)品成品流量臺(tái)帳,每天定時(shí)的認(rèn)真核算生產(chǎn)入庫(kù)量、發(fā)出量和庫(kù)存量,由于控制措施得當(dāng),及時(shí)通知、調(diào)整各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的差錯(cuò),2003年共生產(chǎn)各類***噸,發(fā)出產(chǎn)成品***噸,保證了入庫(kù)及出庫(kù)量準(zhǔn)確率均達(dá)到100%。
三、發(fā)揮聰明才智,大膽進(jìn)行創(chuàng)新,促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高。對(duì)減員增效、轉(zhuǎn)崗等文件精神,在車間主任的領(lǐng)導(dǎo)下,該同志積極傳達(dá),并開(kāi)展班前班后會(huì)議討論,同時(shí)利用黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳,解決了職工思想包袱,并化各種壓力為動(dòng)力,激發(fā)了很大工作熱情。積極參與制定了〈〈車間現(xiàn)場(chǎng)管理考核細(xì)則>>、<<車間安全網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)>>。直接起草并協(xié)同車間領(lǐng)導(dǎo)制定了<<裝包、裝車人員工作細(xì)則>>,即減輕了車間工作人員的工作量,又使車間管理制度化。該同志加強(qiáng)職工教育培訓(xùn),促進(jìn)了職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性,2003,職工職業(yè)等級(jí)考試有25人順利過(guò)關(guān);積極強(qiáng)化設(shè)備管理,設(shè)備責(zé)任人掛牌率達(dá)100%,設(shè)備使用逐步實(shí)現(xiàn)設(shè)備管理科學(xué)化;使車間各項(xiàng)工作采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)了圖紙、資料管理規(guī)范化。
四、發(fā)揮模范帶頭作用,促進(jìn)全廠女工素質(zhì)的不斷提高。該同志認(rèn)真按照集團(tuán)及鹽場(chǎng)團(tuán)組織的工作意見(jiàn)部署和要求,帶領(lǐng)團(tuán)小組成員,認(rèn)真分解落實(shí)。利用**廠團(tuán)員青年占80%的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)。在本廠內(nèi)組織了“青年文明崗”流動(dòng)紅旗的評(píng)選,比文明生產(chǎn)、降耗節(jié)能、勞動(dòng)紀(jì)律等,發(fā)揮了青年團(tuán)員模范帶頭作用,極大鼓舞了職工工作熱情。該同志在青年女工中號(hào)召響應(yīng)集團(tuán)公司“女職工素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)”活動(dòng),帶頭訂立了學(xué)習(xí)與奮斗目標(biāo)。在目標(biāo)中騰飛,在追求中完善。為了不斷提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,李**同志積極參加了集團(tuán)公司工會(huì)開(kāi)展的“女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,在活動(dòng)中按照 “政治思想、業(yè)務(wù)技能和科技文化”三大目標(biāo)來(lái)制定了“入黨、學(xué)習(xí)、晉級(jí)”三年三大步的方案。在這三年中,她按照這三個(gè)目標(biāo)腳踏實(shí)地前進(jìn),逐一實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),在目標(biāo)中實(shí)現(xiàn)騰飛,并在歷次活動(dòng)中榮獲**集團(tuán)先進(jìn)女職工、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)。幾年來(lái),先后有5人取得了更高一級(jí)學(xué)歷,20人取得了電腦操作證,還有3人正在參與法律自學(xué)的考試。使**廠女工形成了趕、學(xué)、比的氛圍,在學(xué)習(xí)中達(dá)到自尊、自立、自強(qiáng)的目的。作為一名共產(chǎn)黨員,她忠誠(chéng)于黨的事業(yè),時(shí)刻注重發(fā)揮黨員的先進(jìn)性;作為一名知識(shí)分子,她熱愛(ài)自己的專業(yè),刻苦鉆研,不斷進(jìn)?。蛔鳛橐幻締T工,她熱愛(ài)自己的公司,以企業(yè)的發(fā)展為己任。為了摸清一個(gè)消耗指標(biāo),為生產(chǎn)提供第一手可靠資料和數(shù)據(jù),她放棄節(jié)假日休息,加班加點(diǎn),直到取得數(shù)據(jù)為止,對(duì)此她從不計(jì)得失更無(wú)任何怨言。她給自己定下的最大目標(biāo)就是加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),用完美的人格魅力去感染人、帶動(dòng)人。她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:“是黨培養(yǎng)了我,是公司成就了我,我離不開(kāi)自己的事業(yè),更離不開(kāi)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)的這方熱土”。
五、積極組織開(kāi)展文體活動(dòng),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力。該同志積極配合廠工會(huì)組織,開(kāi)展了多種文體活動(dòng)。連續(xù)多年來(lái)組織主持的“三八婦女節(jié)”系列節(jié)目,形成了**廠三˙八期間固定的活動(dòng)項(xiàng)目,廣大女工紛紛報(bào)名參加,在活動(dòng)中增進(jìn)了友誼,加強(qiáng)了了解,活躍了職工業(yè)余文化生活。每逢國(guó)慶、元旦等期間,都組織開(kāi)展象棋、乒乓球、羽毛球比賽及演講賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),收到了良好效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表?yè)P(yáng)與肯定。
李**同志始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為了黨的事業(yè),為了公司的發(fā)展,她從不滿足于已經(jīng)取得的成績(jī),不斷設(shè)定新的目標(biāo),在目標(biāo)中一步步騰飛,在追求目標(biāo)中不斷前進(jìn).
第三篇:2011女工
2011,公司女工委在黨政工和集團(tuán)女工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保護(hù)法》,按照上級(jí)工會(huì)和公司工會(huì)關(guān)于女職工工作的部署和要求,從健全機(jī)構(gòu)、關(guān)注女職工思想、工作和身體健康等方面著手,緊緊圍繞公司中心任務(wù)和工會(huì)工作重點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),積極履職,突出特色,創(chuàng)新發(fā)展,各項(xiàng)工作取得新成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),保障女職工工作順利開(kāi)展。今年初,公司召開(kāi)了二屆一次職代會(huì),在公司黨政的指導(dǎo)下,重新選舉了新的工會(huì)主席,工會(huì)主席由同志擔(dān)任,重新選舉了新的女工主任和新的女工委員,成立了新的女工委組織,從機(jī)構(gòu)上保障了工會(huì)女職工工作的順利開(kāi)展。
二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高女職工綜合素質(zhì)。公司現(xiàn)有名女職工,占公司總?cè)藬?shù)的%,已全部加入工會(huì)。女工委成立后,以抓好女職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作為主線,提高女職工綜合素質(zhì)為最終目的。一是認(rèn)真分析女職工工作現(xiàn)狀,把握女職工工作特點(diǎn),認(rèn)真組織開(kāi)展《工會(huì)法》、《婚姻法》、《勞動(dòng)法》、《婦女權(quán)益保障法》等重要文件和法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)。通過(guò)座談、交流等形式多樣的宣傳教育活動(dòng),使女職工進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的主動(dòng)性和責(zé)任心,做到思想上保持敏銳,政治上保持清醒,自覺(jué)將女職工工作擺到公司工作的全局中去認(rèn)識(shí)和把握,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。二是在女職工中開(kāi)展好“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)。在9月公司開(kāi)展了管理人員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,來(lái)自公司機(jī)關(guān)、分公司、項(xiàng)目部的近名中層干部和管理人員參加了培訓(xùn),共有名女職工參加了培訓(xùn)。公司機(jī)關(guān)在每個(gè)星期五的下午開(kāi)展專題學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了《楊善洲先進(jìn)事跡》、《公司的力量》、《胡錦濤總書(shū)記“七一”講話精神》,還邀請(qǐng)了集團(tuán)公司法律事務(wù)部部長(zhǎng)李忠到公司進(jìn)行了《企業(yè)施工風(fēng)險(xiǎn)防范》的講座。公司還為員工發(fā)放了培訓(xùn)自學(xué)書(shū)籍,女工委要求廣大女職工都要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷掌握新知識(shí)、新理論,思想得到更新和提高。
三、采取多種形式,關(guān)注女職工身心健康。一是擔(dān)當(dāng)好“娘家人”,使工會(huì)成為女職工的堅(jiān)強(qiáng)后盾,建立女職工家庭檔案,及時(shí)慰問(wèn)困難家庭,做好跟蹤服務(wù)工作,讓女職工更好地做好本職工作,安心工作;二是舉辦健康知識(shí)講座,針對(duì)目前婦科疾病呈上升趨勢(shì)的特點(diǎn),邀請(qǐng)了西安醫(yī)科大學(xué)婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師徐軍教授到公司為女職工舉辦專門講座和咨詢,使女職工強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)和定期檢查意識(shí);三是針對(duì)緊張生活節(jié)奏對(duì)女職工心理健康的影響,工會(huì)定期組織女職工進(jìn)行文體活動(dòng),陶冶她們的生活情操,舒解她們緊張的心理壓力,更好地投入到家庭生活和本職工作中;四是慰問(wèn)單親困難女職工戶,發(fā)放“金秋助學(xué)金”元。五是充分利用節(jié)日,集中體現(xiàn)關(guān)愛(ài),如“三八”婦女節(jié),不但組織在職的開(kāi)展形式各樣的活動(dòng),還組織退休女職工聚餐活動(dòng),讓女職工們充分體會(huì)到公司大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài),增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步堅(jiān)定了做好公司工作的信心和決心。
2011年公司女職工工作取得很多新經(jīng)驗(yàn),但也存在一些問(wèn)題和不足。一是女職工理論研討和實(shí)踐探索的氛圍不濃,新形勢(shì)下女職工工作的方式方法還需要改進(jìn);二是女職工干部培訓(xùn)工作需要加強(qiáng),女職工干部素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;三是調(diào)查研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不夠,先進(jìn)人物、典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳還有待加強(qiáng)。這些問(wèn)題,將在今后的工作中研究解決,以推動(dòng)女職工工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新水平。
2012年工作打算
2012年是“十二五”規(guī)劃的第一個(gè)年頭,也是公司轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、實(shí)施企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵年。公司各級(jí)女工組織要認(rèn)清形勢(shì),明確任務(wù),把廣大女職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到公司發(fā)展目標(biāo)上來(lái),把智慧和力量凝聚到實(shí)施“十二五”規(guī)劃上來(lái),立足新起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)新局面。
2012年公司女職工工作的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)集團(tuán)女工委和公司工會(huì)工作部署,緊緊圍繞公司中心工作,深入開(kāi)展“巾幗建功”競(jìng)賽活動(dòng),切實(shí)維護(hù)女職工權(quán)益,全面做好女職工工作,為公司的快速發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
一、廣泛開(kāi)展女職工素質(zhì)提升,充分發(fā)揮模范帶頭作用
努力提升女職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。當(dāng)前公司的產(chǎn)業(yè)升級(jí)和結(jié)構(gòu)調(diào)整,對(duì)女職工隊(duì)伍素質(zhì)提出了新要求。公司各級(jí)女職工組織要開(kāi)展具有女職工特點(diǎn)的教育活動(dòng),鼓勵(lì)和支持女職工參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),引導(dǎo)女職工樹(shù)立科學(xué)觀念,掌握科學(xué)知識(shí),提高科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)和造就“學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型”女職工隊(duì)伍。女工委要采取多種形式,組織女職工開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。要圍繞主題,抓住靈魂,把握精髓,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),全面提高女職工綜合素質(zhì)。
充分發(fā)揮先模人物的示范帶頭作用。要建立和健全女職工“巾幗建功”激勵(lì)機(jī)制,認(rèn)真選樹(shù)宣傳女職工中的先進(jìn)典型,積極將她們推薦到“巾幗標(biāo)兵崗”、“三八紅旗手”、“工人先鋒號(hào)”、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆趧?dòng)模范先進(jìn)的評(píng)選中。今年公司女工委將對(duì)公司涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物,大力宣傳她們艱苦創(chuàng)業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神。努力營(yíng)造學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好氛圍。
二、以完善維權(quán)機(jī)制為抓手,切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益
面對(duì)公司改革發(fā)展的新形勢(shì)、新特點(diǎn),各級(jí)女工組織要找準(zhǔn)定位,把握政策,主動(dòng)跟進(jìn),深入調(diào)研,履行職責(zé),暢通女職工利益訴求渠道,努力化解不和諧不穩(wěn)定因素,推進(jìn)女職工維權(quán)工作取得新成效。認(rèn)真貫徹落實(shí)女職工權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律法規(guī),提高女職工代表在各個(gè)層面和管理機(jī)構(gòu)中的比例,拓展女職工參政、議政的渠道,積極主動(dòng)參與企業(yè)改制方案和各項(xiàng)管理制度、政策的制定修訂,密切關(guān)注新形勢(shì)下涉及女職工切身利益的問(wèn)題,了解表達(dá)女職工愿望,反映女職工呼聲,切實(shí)為她們排憂解難。進(jìn)一步建立健全困難女職工及其家庭情況檔案,把女職工的幫扶工作納入工會(huì)的幫扶體系,將單親困難女職工作為幫扶、慰問(wèn)的重點(diǎn),深入開(kāi)展姐妹獻(xiàn)愛(ài)心、結(jié)對(duì)幫扶、金秋助學(xué)等活動(dòng),切實(shí)解決女職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。
四、以加強(qiáng)自身建設(shè)為基礎(chǔ),全面推進(jìn)女職工工作創(chuàng)新發(fā)展
加強(qiáng)女職工組織自身建設(shè),是做好新形勢(shì)下女職工工作的重要保證。公司各級(jí)女職工組織要抓住重點(diǎn),不斷探索,努力創(chuàng)新,使女職工工作再上新臺(tái)階。要采取多種形式,有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)女職工干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)教育,不斷提高女職工干部適應(yīng)形勢(shì)變化和工作需要的能力。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入到一線女職工中,傾聽(tīng)她們的呼聲,反映她們的愿望,真心實(shí)意地為她們辦實(shí)事、解難事、做好事。要加強(qiáng)對(duì)工會(huì)女職工工作理論和實(shí)踐的研究,總結(jié)探索新時(shí)期女職工工作的規(guī)律和方法,不斷提高女職工干部的創(chuàng)新能力,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)扎實(shí)、作風(fēng)過(guò)硬、廉潔自律的女職工干部隊(duì)伍。女工組織要在節(jié)假日積極組織開(kāi)展適合女工特點(diǎn)的豐富多彩、寓教于樂(lè)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的特色活動(dòng),增強(qiáng)組織凝聚力。
第四篇:讀書(shū)筆記花邊圖片
六年級(jí)讀書(shū)筆記花邊
六年級(jí)讀書(shū)筆記花邊
(一)好詞:騰空而起、理直氣壯、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、橫沖直撞、伸手不見(jiàn)五指
好句:
1、外面是碧綠的田野,起伏的丘陵,還有寬闊的河流和美麗的花叢??
2、滾滾的濃煙 刺得貝塔兩眼流淚,連連咳嗽,直升飛機(jī)越往下,溫度越高。>讀后感
讀了《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》這本書(shū)受益匪淺,兩個(gè)小老鼠都能為自己的新事業(yè)而努力,我們做為21世紀(jì)的少年更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來(lái)的事業(yè)打好基礎(chǔ),努力成為祖國(guó)的棟梁之材。
《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》講述的是兩只因不同的原因而離家出走的小老鼠在途中相遇并成為了無(wú)話不談的好朋友,途中經(jīng)歷了種種坎坷和磨難,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想并獲得了成功,在這個(gè)過(guò)程中,他們的意志得到了磨礪,他們的處事能力和生存能力都得到了極大的提升。在大人們的眼里舒克、貝塔屬于那種壞孩子的形象:淘氣、聰明、不安分、仗義,有超常的天賦而遭人誤解。舒克是道德心和羞恥心很重的人。他因?yàn)椴荒芙邮堋靶⊥怠边@種壞名聲,為了洗刷自己的名聲和改變自己的命運(yùn),他不惜化裝成飛行員,去做好事。
貝塔是因?yàn)榧抑兄矣诼毷氐呢堖潲惪偢┮曧耥竦囟⒅愃睦鲜蠖?,使他無(wú)法覓食,不得不駕駛坦克離家出走。談們一個(gè)主動(dòng)離家出走一個(gè)被動(dòng)離家出走,可他們且成為了好搭檔,真令人吃驚。他們認(rèn)為一般人干成一件大事,就拿它當(dāng)自己的終生事業(yè),很傻。其實(shí)把舊的事業(yè)扔了,再重新做一個(gè)新的事業(yè),就等于活了兩輩子。我認(rèn)為是對(duì)的,因?yàn)樗麄兪遣桓市氖苊\(yùn)擺布的人。
舒克和貝塔盡管是兩只小老鼠,但他們面對(duì)困難時(shí)不屈不饒的、頑強(qiáng)堅(jiān)忍的男子漢形象,深深地映在我的腦海里。勇敢可以改變一切,命運(yùn)掌握在自己的手中。我們要好好學(xué)習(xí),讓知識(shí)改變我們的命運(yùn)。
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(二)今天,我讀了一篇名叫《一堂生死課》的文章,是我感觸很深,讓我被深深地打動(dòng)了,被震撼了。
>故事是這樣的:**年6月10日那個(gè)天色陰沉的下午,黑龍江沙蘭鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師和學(xué)生們正在學(xué)校上課,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水正悄悄向他們逼近。15時(shí),天上下起大雨。當(dāng)時(shí)是下午第二節(jié)課,四年級(jí)一班教室里一位女教師正在上語(yǔ)文課,她看到外邊雨很大,就想讓學(xué)生早點(diǎn)回家。然而學(xué)生背著書(shū)包剛出門,女教師突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上涌進(jìn)大股水流。女教師心頭一顫,已經(jīng)知道將要發(fā)生什么,可是她卻鎮(zhèn)定地對(duì)孩子們說(shuō),快回來(lái),老師有事情安排。因?yàn)樗缹W(xué)校出于全鎮(zhèn)的低洼處,校門正對(duì)著河岸,孩子們無(wú)路可逃。學(xué)生們似乎明白了點(diǎn)什么,紛紛跑回教室,女教師讓學(xué)生們拽著凳子站到桌子上,水面越漲越高,浮力使桌子左右搖擺,女教師又大聲說(shuō):“同學(xué)們別緊張,每人抓住一樣?xùn)|西別放手。”水深很快超過(guò)了孩子們的身高,雙腳離地的孩子們抱著桌椅開(kāi)始哭叫,這時(shí),女教師竭盡全力地連續(xù)呼喊:“千萬(wàn)別亂**喊,保持體力,救援的叔叔阿姨一會(huì)就來(lái),一定要堅(jiān)持?。 痹谂處煹暮艉爸?,孩子們漸漸安靜下來(lái),就這樣,女教師與孩子們?cè)诤樗幸幻腌姟⒁幻腌姷乜嗫嘀С种?。兩個(gè)小時(shí)之后,大水逐漸退去,救援隊(duì)陸續(xù)趕到,女教師和她的學(xué)生們都安然獲救。災(zāi)難終于過(guò)去,太陽(yáng)重
新升起,然而在小學(xué)洪災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),救援人員發(fā)現(xiàn)了一百零五具孩子的遺體,很多教室的白墻上留下了抓撓的痕跡和手印,是孩子們?cè)诤樗虥](méi)之前,在掙扎中留下的最后的求生痕跡。那場(chǎng)面沉重得讓人窒息,凄涼的讓人們心碎。
面對(duì)洪水,孩子們沒(méi)有想到去尋找教室內(nèi)觸手可及的桌椅,而是選擇了徒勞的掙扎。此次洪水,被專家認(rèn)定是一場(chǎng)百年不遇、人力無(wú)法抗拒的天災(zāi)。但是毫無(wú)疑問(wèn),如果孩子們能正確自救,那么喪生在這次災(zāi)難中的人將會(huì)很少。
我想到了2008年的5.12大地震,那天,死亡的人數(shù)很多,人們都來(lái)抗災(zāi)??擅鎸?duì)災(zāi)難,大多數(shù)人們只有本能的反抗,很少會(huì)有人想到借助外力。
災(zāi)難給孩子們留下了不可磨滅的記憶。一名四年級(jí)一班的學(xué)生在日記中這樣寫(xiě)道:“老師陪我們一起泡在水里,她告訴我們:任何時(shí)候都不要驚慌,抓住一樣?xùn)|西別放手,老師在你們身邊。再遇到洪水,我就抱緊一樣能漂的東西往高處走。”
那位女教師叫沙憲晶,年僅27歲,在巨大的災(zāi)難中,她給包括學(xué)生在內(nèi)的全社會(huì)上了一課,讓大家學(xué)到了一個(gè)簡(jiǎn)單至極卻又在大學(xué)里也不容易學(xué)會(huì)的道理:面對(duì)災(zāi)難,抓住一切可能抓住的機(jī)會(huì)別放手。
讀了這篇文章,我學(xué)會(huì)了許多道理,你,學(xué)會(huì)了嗎?
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(三)我讀了一本好書(shū),書(shū)名《我們班的同桌冤家》。我看了以后,笑得死去活來(lái),想必你們看了也會(huì)這樣。書(shū)的作者我很佩服她,她能寫(xiě)出這么好看的書(shū),真了不起!她就是伍美珍。里面的主人公名字就很搞笑,請(qǐng)讓我一個(gè)一個(gè)介紹。第一個(gè):阿呆,金牛座,哦,跟我一樣的星座,不過(guò),世界上難得有這樣的名字。第二個(gè):咪咪,摩蝎座,是書(shū)中阿呆的同桌,她的名字好像小貓的名字。第三個(gè):惜城,雙子座,名字好怪。第四個(gè):惜城的同桌兔子,哈哈,天秤座。
其中阿呆傷心事是最多的,星期天,阿呆和兔子,惜城,咪咪約好了一起去逛新開(kāi)張的商城,阿呆總是很守時(shí),所以就第一個(gè)到了。他在那里等啊等啊。一個(gè)美眉停好了她的自行車,徑直朝他走過(guò)來(lái),問(wèn)他:“叔叔,多少錢?”阿呆說(shuō)不出話了,(傷心的理由:他看起來(lái)像是看車的大叔嗎?)no中午輪到他們這一小組出黑板報(bào),組長(zhǎng)派他出去買盒飯,他騎上單車跑到校門口,一口氣買了七份,小心翼翼的放在車前框和車后座上面,然后平穩(wěn)的騎回去。剛進(jìn)校門,幾個(gè)背著書(shū)包的低年級(jí)美眉從他身邊走過(guò),她們用詫異的眼光看著他。他很得意,以為她們驚訝的是他的車技。可是,今天刮得是東南風(fēng),她們說(shuō)的話都刮進(jìn)了阿呆的耳朵里,她們說(shuō):“不是不準(zhǔn)送外賣的進(jìn)學(xué)校嗎?”說(shuō)到惜城他的口才真讓我驚嘆,比如說(shuō)這段話,對(duì)手要選聰明能干的,同桌要選埋頭苦干沒(méi)脾氣的,朋友要選豬頭豬腦流鼻涕的。這段話我可是練了好久才熟練的。咪咪是電影大師,無(wú)論是什么電影她都能知道。兔子是樣樣精通,所以我最喜歡她。我讀了這本書(shū),非常喜歡它,希望你們讀了以后也能喜歡它。篇二:中國(guó)傳統(tǒng)紋樣 讀書(shū)筆記
讀書(shū)筆記:中國(guó)經(jīng)典圖案設(shè)計(jì)
我找了一本中國(guó)經(jīng)典圖案設(shè)計(jì)的書(shū),這本書(shū)精選了大量中國(guó)經(jīng)典圖案,按照植物、動(dòng)物、人物、傳統(tǒng)文字、幾何紋樣等內(nèi)容,分類設(shè)置檢索目錄,實(shí)例表現(xiàn)形式包括單獨(dú)紋樣、適合紋樣、連續(xù)紋樣等樣式,圖形元素經(jīng)典實(shí)用,配色設(shè)計(jì)典雅精巧。書(shū)中的圖案應(yīng)用部分詳細(xì)講解中國(guó)傳統(tǒng)圖案在彩陶紋飾、青銅紋樣、傳統(tǒng)繡品、玉器、傳統(tǒng)年畫(huà)中的應(yīng)用,并分析創(chuàng)意思路與設(shè)計(jì)要素。為方便讀者使用,這本書(shū)隨書(shū)配套的光盤內(nèi)容為書(shū)中圖案素材文件,同時(shí)還提供多種配色方案,進(jìn)行對(duì)比分析,能夠幫助設(shè)計(jì)師在工作中開(kāi)拓思路、激發(fā)靈感。這本書(shū)既是平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)從業(yè)者必備的圖案設(shè)計(jì)與配色的參考書(shū),也是各大專院校專業(yè)學(xué)生的圖形設(shè)計(jì)工具書(shū)。
在我國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)寶庫(kù)中,人們創(chuàng)造了絢麗豐富、璀璨奪目的傳統(tǒng)圖案紋樣,這筆巨大的財(cái)富是歷史的積淀,也是時(shí)代的進(jìn)步。青銅器、陶瓷、玉器、傳統(tǒng)繡品、傳統(tǒng)年畫(huà)等工藝品,裝飾著變化無(wú)窮、淳樸繽紛的圖案紋樣,具有很高的美學(xué)價(jià)值,許多圖案堪稱經(jīng)典絕倫,至今仍然深受人們的喜愛(ài)。
圖案的意義:在社會(huì)生活中,我們?cè)诖蠼中∠镫S處可見(jiàn)一些有意思的圖案紋樣。例如,橋梁的護(hù)欄、街道旁的長(zhǎng)椅、古建筑中的彩繪??這些精美、古樸的圖案,很多來(lái)自傳統(tǒng)的圖案文化,使人們認(rèn)識(shí)世界和美化生活的思想體現(xiàn),同時(shí)寄托著表達(dá)人的思想和感情,富含深刻的意義,具有重要的作用。
本書(shū)分為兩大部分,即基礎(chǔ)圖案部分和圖案應(yīng)用部分。基礎(chǔ)圖案部分主要學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)圖案知識(shí),內(nèi)容包括植物、動(dòng)物、人物、傳統(tǒng)文字、幾何紋樣,共5個(gè)類別,每一個(gè)類別均精選大量精美圖案紋樣,并提供各具特色的配色方案,方便讀者靈活應(yīng)用。圖案應(yīng)用部分詳解中國(guó)經(jīng)典圖案,并從設(shè)計(jì)的角度,講解設(shè)計(jì)
作品的創(chuàng)作理念和設(shè)計(jì)要素,幫助讀者在進(jìn)一步掌握?qǐng)D案設(shè)計(jì)的同時(shí),提高設(shè)計(jì)水平,并為藝術(shù)創(chuàng)作提供積極參考。
我記得傳統(tǒng)文字紋樣中有一個(gè)囍字的圖案在一個(gè)鞋墊的圖案里,這個(gè)圖案是把“囍”字嵌入鞋墊的紋樣設(shè)計(jì)中,將文字進(jìn)行圖形化的處理,賦予其裝飾性,與花紋圖案很好地融合在一起,整體感很強(qiáng),又具有喜慶的意味,促進(jìn)人們感情的交流與增進(jìn),多用于紡織工藝、平面設(shè)計(jì)作品等方面。在圖案的下面有把圖案分解開(kāi)來(lái)分析,囍字圖案利用對(duì)稱的形式原理進(jìn)行設(shè)計(jì),形態(tài)抽象,具有幸福的象征意義,圖案和諧、唯美。把囍字與紋樣嵌入到鞋墊的設(shè)計(jì)中,既具有裝飾意味,又起到了豐富設(shè)計(jì)的效果。下面還有兩種圖形的配色方案,在色彩的搭配上選用的藍(lán)色、紅色和綠色,配色非常豐富,并且對(duì)比鮮明,營(yíng)造了層次感。就寫(xiě)點(diǎn)整個(gè)設(shè)計(jì)而言,圖案在色彩上比較歡快,為了凸顯主題,所以運(yùn)用了較多的暖色調(diào)。書(shū)中大部分都是圖案紋樣,但每個(gè)章節(jié)的最后都有像囍字鞋墊的分析內(nèi)容。書(shū)中的圖案紋樣和中國(guó)傳統(tǒng)文化結(jié)合,很多配色方案以及圖案圖形能夠?qū)y樣學(xué)習(xí)以及創(chuàng)作有很大的幫助,理解傳統(tǒng)圖案的精髓。書(shū)中的圖案應(yīng)用部分詳細(xì)講解設(shè)計(jì)作品中的應(yīng)用,并分析創(chuàng)意思路與設(shè)計(jì)要素。
第五篇:花邊餃子讀后感
花邊餃子讀后感(一)
俗話說(shuō):好吃不如餃子。的確,餃子是一種美味佳肴,深得人們喜愛(ài)。我今天讀的這篇文章《花邊餃子》就與餃子有關(guān),它講述了一個(gè)感人的故事:
在很多年前,這篇文章的作者家里并不富裕,還要養(yǎng)兩個(gè)孩子,吃上好吃的東西自然難上加難,破天荒在逢年過(guò)節(jié)時(shí)包上一頓餃子還要分兩種:一種是素餡,一種是肉餡。作者的母親是一位特別愛(ài)吃餃子的人,但是為了孩子們吃上好的,她便把所有的肉餡餃子捏上了花邊,自己只挑撿無(wú)花邊的素餡餃子吃……
讀完這篇文章,我心潮澎湃,久久不能平靜。這位文中的母親是多么無(wú)私和偉大呀!她為了孩子自己只吃素餡餃子,這是多么感人!這雖然只是生活中的一件小事,卻將母愛(ài)體現(xiàn)得淋漓盡致。的確,母愛(ài)是一團(tuán)巨大的焰火,時(shí)刻溫暖著孩子們的心扉。我們想一想,我們的父母難道平日里不是把好東西讓給我們嗎?不是每晚認(rèn)真為我們輔導(dǎo)作業(yè)嗎?在我們生病時(shí),不是細(xì)心地照顧我們嗎?父母為我們費(fèi)盡了心血,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們,我們無(wú)以回報(bào)。在日常生活中,我們只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),理解、關(guān)愛(ài)父母,才不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,那么就讓我們從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中做起,回報(bào)父母的恩情。
花邊餃子讀后感(二)
今天,我讀了《花邊餃子里的愛(ài)》這篇課文,我被偉大無(wú)私的母愛(ài)打動(dòng)了。心情澎湃,久久不能平靜。
文中記敘了小時(shí)候,作者要挨到年節(jié)才能吃上餃子,一種是素的,一種是葷的,為了讓他和弟弟吃上肉餃,媽媽把肉餡捏上了花邊,來(lái)區(qū)分葷素餃子。讓他和弟弟連吃帶玩地把葷餃子吞進(jìn)肚子里,她和爸爸卻只吃素餡的。
文中的母親以這樣的方式愛(ài)孩子,我的母親也不例外。記得每次吃魚(yú),媽媽總是先把魚(yú)頭夾在碗里,將魚(yú)肚子上的肉夾下,極其仔細(xì)的挑去很少的幾根大刺,放在我的碗里。當(dāng)我也吵著要吃魚(yú)頭時(shí),他總是說(shuō):媽媽喜歡吃魚(yú)頭。
我想,魚(yú)頭一定很好吃。有一天,爸爸不在家,我哭著喊著要吃魚(yú)頭,媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法了,夾了一個(gè)魚(yú)頭給我,吃來(lái)吃去,我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有魚(yú)肚子上那沒(méi)有刺的肉好吃。當(dāng)時(shí),我疑惑了:魚(yú)頭明明不好吃,可是媽媽怎么會(huì)覺(jué)得好吃呢?
去年外婆來(lái)我家,媽媽買了很金貴的鮭魚(yú)。吃飯時(shí),她把本屬于我的那塊魚(yú)肚子上的肉,夾進(jìn)了外婆的碗里,外婆說(shuō):你忘啦?媽媽最喜歡吃魚(yú)頭。
外婆瞇縫著眼,慢慢地挑去那幾根大刺,放進(jìn)我的碗里,并說(shuō):寶寶,你吃。
今天,我讀了《花邊餃子里的愛(ài)》才明白,世間的母親都是一樣的,為了孩子,甘愿去吃苦、受累,甚至是犧牲自己。是啊,母愛(ài)是偉大、無(wú)私的。它是一份香包,把祝福帶給子女;它是一團(tuán)爐火,讓溫暖填滿孩子的心田;它是一段蠟燭,照亮孩子,奉獻(xiàn)自己。
花邊餃子讀后感(三)
《花邊餃子》我國(guó)著名作家肖復(fù)興的作品。文章講述了小時(shí)候,媽媽給我包花邊餃子和我們長(zhǎng)大后為媽媽花邊餃子的故事,傾訴了我與母親之間感人的、深沉的親情!
讀過(guò)這篇文章,我懂得了濃濃的親情是母愛(ài),是孝心。在課文中我最喜歡這句話:這種花邊餃子是媽媽教會(huì)我包的!是啊!母愛(ài)勝于萬(wàn)愛(ài),這句話是說(shuō),媽媽給我最偉大的愛(ài),她也教會(huì)了我如何去愛(ài)。在我的身上,媽媽給予我的母愛(ài)也極其耀眼!
還記得那次,我和媽媽去人工湖散步的經(jīng)歷——那天晚上,我和媽媽從人工湖往家走,在回去的路上,我們因?yàn)橐恍┬∈拢ゲ涑隽艘稽c(diǎn)小火花。所以我倆誰(shuí)都不理睬誰(shuí),各自生著悶氣往前走。走著走著,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),卻怎么也看不到媽媽的身影!剛開(kāi)始,我沒(méi)有感到害怕,認(rèn)為肯定是媽媽又像從前那樣,故意隱藏起來(lái)嚇唬我的。于是,我假裝不在意,很悠閑的樣子大步繼續(xù)朝前走。
哎?不對(duì)呀!媽媽?xiě)?yīng)該出來(lái)了呀!我環(huán)顧四周,卻依然沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。這下我意識(shí)到我和媽媽走散了!當(dāng)時(shí),天已經(jīng)完全黑下來(lái)了,我害怕極了,一時(shí)間愣在原地,不知所措,望著周圍一張張陌生的面孔,渾身冰涼涼的。怎么辦?怎么辦?……我急得快要哭了!猛然間,想起媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我的話:如果和媽媽走丟了,確實(shí)無(wú)法聯(lián)系上,你可以自己回家。于是,我加快腳步,向著家的方向跑去。
剛趕到小區(qū),氣還沒(méi)喘勻。樓下紅葉商店的阿姨看到我,連忙喊我,你媽媽電話打過(guò)來(lái)了,她都急死了!馬上給你媽媽回個(gè)電話!……
不一會(huì)兒工夫,大汗淋淋的媽媽也急匆匆地趕回了家。剛開(kāi)始,媽媽語(yǔ)氣很生氣,嚴(yán)厲得很,但慢慢地媽媽的語(yǔ)調(diào)溫和起來(lái),她伸出手來(lái),說(shuō):來(lái),讓媽媽抱抱!我投入媽媽的懷抱,強(qiáng)忍了好半天的淚水一下子流了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)媽媽的后背潮乎乎的,布滿了密密麻麻的小汗珠!聽(tīng)媽媽說(shuō),她在人工湖繞了好多圈,不停地找我,找我……這就是母親的那顆心!這就是媽媽的愛(ài)!
如果我們是小草,媽媽就是太陽(yáng),每天沐浴我們成長(zhǎng);如果我們是大樹(shù),媽媽就是辛勤的啄木鳥(niǎo),為我們祛除煩惱……媽媽,我愛(ài)您!