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      388-生物工程系優(yōu)秀教育工作者
      
        
       時(shí)間：2019-05-13 08:30:51下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
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      第一篇：388-生物工程系優(yōu)秀教育工作者
      

      生物工程系優(yōu)秀教育工作者
      洪斌事跡材料
      一年以來，該同志一直從事生物工程系09級(jí)食品科學(xué)與工程1、2、3班和食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)1、2班等班級(jí)的學(xué)生工作，在這個(gè)崗位可謂“全力以赴無(wú)悔意，酸甜冷暖吾心知”。在工作期間，他能夠做到嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成學(xué)院、系里、年級(jí)的工作任務(wù)，積極開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。
      促進(jìn)學(xué)生“三自”教育，提高學(xué)生“四會(huì)”能力
      蘇聯(lián)教育家蘇里寧說過：“教師的世界觀，他的品德，他的生活，他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著他的學(xué)生”?？梢娸o導(dǎo)員的人格素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的，輔導(dǎo)員的人格魅力驅(qū)動(dòng)廣大學(xué)生正確成才，吸引廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
      “三自”即自我教育、自我管理、自我服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生自身的作用，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
      “四會(huì)”即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，為學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代教育，走上社會(huì)建功立業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
      該同志在工作中，能夠充分發(fā)揮班委的作用，把寢室長(zhǎng)納入班委管理范圍，為班級(jí)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；以抓“學(xué)風(fēng)”為切入點(diǎn)，做好三查、三早以及晚自習(xí)工作；開展形式多樣班團(tuán)活動(dòng)，搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。如：“介紹我自己”使班級(jí)學(xué)生之間加深認(rèn)識(shí)；“我的班級(jí)我的家”增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；“我=家庭的全部”既告訴學(xué)生自己的安全關(guān)系到整個(gè)家庭的安全有勉勵(lì)學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，為家人爭(zhēng)光；“我愛我的祖國(guó) 我愛我的班”主題班會(huì)增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感，樹立良好班風(fēng)；“學(xué)習(xí)錢老”活動(dòng)讓學(xué)生了解錢老，繼承錢老精神；“樹立正確戀愛觀”引導(dǎo)學(xué)生端正戀愛觀，學(xué)會(huì)處理戀愛問題；“關(guān)注心理問題，陽(yáng)光自我”教會(huì)學(xué)生如何識(shí)別心理問題，激勵(lì)學(xué)生做一個(gè)陽(yáng)光大學(xué)生；人文知識(shí)專題旨在促進(jìn)學(xué)生了解歷史，學(xué)會(huì)技巧，提升自我；“我學(xué)我秀傳幫帶”旨在發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和能動(dòng)性，樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)，做到互幫互助；“積極準(zhǔn)備 誠(chéng)信應(yīng)考”幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)大學(xué)考試，告戒大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。這些活動(dòng)讓學(xué)生心靈深受震撼，同時(shí)也讓他們學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)陽(yáng)光面對(duì)生活。
      總之，學(xué)生工作無(wú)小事，學(xué)生工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、繁雜的工作，該同志一直在努力改進(jìn)自己的工作方法和工作方式，開拓思路，為進(jìn)一步搞好學(xué)生工作努力。
      生物工程系優(yōu)秀教育工作者候選人
      閆鹿事跡材料
      行政秘書這個(gè)工作崗位隨不起眼，但是很多具體工作卻涉及到了學(xué)生教育管理的方方面面，為了更好的完成相應(yīng)工作，體現(xiàn)出全心全意服務(wù)學(xué)生的理念，在吸取眾多同仁的工作經(jīng)驗(yàn)后，該同志有以下工作事跡。
      在行政秘書的工作內(nèi)容之中，為學(xué)生辦理各式證明、政治審查材料、調(diào)檔材料以及各式申請(qǐng)等相關(guān)手續(xù)是必不可少的。學(xué)生能否有一份正規(guī)、清晰、明了的材料，會(huì)影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、考試、就業(yè)、個(gè)人發(fā)展，是學(xué)生自身的核心利益。為了將這項(xiàng)工作做好，就要求我們不僅要熟悉學(xué)校所出具各類材料的要求、格式、辦理部門，還要掌握各類證明材料的擬寫規(guī)范，隨時(shí)為學(xué)生提供指導(dǎo)。同時(shí)，在實(shí)際工作過程中，學(xué)生往往會(huì)在很多特殊時(shí)間需要這些手續(xù)，在維護(hù)學(xué)生利益，全心全意服務(wù)學(xué)生的理念指導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持只要人在學(xué)校，不管是深夜、周末甚至假期都要確保辦理，以學(xué)生的方便為最終目標(biāo)。
      在學(xué)生教育管理工作當(dāng)中，行政秘書就是一條紐帶，連接著系領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生組織、輔導(dǎo)員與教師、全體教師與學(xué)生組織甚至可以充當(dāng)輔導(dǎo)員的一只“耳朵”，這有利于加強(qiáng)教育教學(xué)工作與學(xué)生管理工作的聯(lián)系，有利于加強(qiáng)師生聯(lián)系，符合黨政聯(lián)席制度的要求。
      因?yàn)榱粜９ぷ鞯慕?jīng)歷，在學(xué)生工作中有一種天然優(yōu)勢(shì)，就是和學(xué)生的親切感，大家有一種“一脈相承”的默契，這也成功的讓自己具備了成為第三方平臺(tái)的條件，有些輔導(dǎo)員可能無(wú)法聽到的觀點(diǎn)、心聲在我們這里會(huì)得到釋放，與學(xué)生組織的絲絲聯(lián)系也讓我們能夠感受到群體性的思想動(dòng)態(tài)，這些就讓我們成為了輔導(dǎo)員的一只“耳朵”，我們可以將收集到的動(dòng)態(tài)信息傳遞給我們的輔導(dǎo)員，這將為我們有針對(duì)性的開展思政教育工作提供依據(jù)，也不斷的促使我們?nèi)谌氲綄W(xué)生的思政教育工作之中。
      在日常工作中兼任的自考助學(xué)班班主任職務(wù)，也為我們掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)提供了條件。同時(shí)，為我們創(chuàng)建了開展思政教育工作的平臺(tái)，這一系列的經(jīng)歷都為我們協(xié)助開展好學(xué)生日常教育管理工作提供了幫助，也讓我們有機(jī)會(huì)投入的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校建設(shè)的工作當(dāng)中。
      總之，我們將繼續(xù)秉承“全心全意”服務(wù)學(xué)生的理念，做好本職工作。
      生物技術(shù)系優(yōu)秀教育工作者候選人
      鄧密事跡材料
      鄧密，女，漢族，中共黨員，1981年10月生，現(xiàn)任武漢生物工程學(xué)院生物技術(shù)系輔導(dǎo)員兼分團(tuán)委書記。2004年7月起從事輔導(dǎo)員工作，2009—2010學(xué)年擔(dān)任07級(jí)生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)3-8班輔導(dǎo)員，先后獲2009-2010學(xué)年上學(xué)期輔導(dǎo)員理論務(wù)實(shí)水平考試一等獎(jiǎng)；2009-2010學(xué)年心理教育工作先進(jìn)個(gè)人。
      輔導(dǎo)員的工作不是轟轟烈烈的大事，都是由一些學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活中的小事組成，但輔導(dǎo)員卻是影響和關(guān)愛學(xué)生最重要的人。6年來，鄧密同志一心撲在工作上，以校為家，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏實(shí)工作，勤奮務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真并高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面出現(xiàn)的問題及時(shí)地予以引導(dǎo)解決，取得了較好的效果，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、學(xué)生的愛戴。正是那份對(duì)學(xué)生毫無(wú)保留的真心和關(guān)愛，感動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生。她常常能感受到她和學(xué)生之間的那種單純的互動(dòng)的真情，而正是這份真情堅(jiān)定著她對(duì)輔導(dǎo)員工作自始至終的熱愛，讓她一直都能以真誠(chéng)、奉獻(xiàn)的精神關(guān)愛著學(xué)生，從容而踏實(shí)的從事著輔導(dǎo)員工作，不計(jì)名利，不求回報(bào)。
      該同志始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求與尊重理解相結(jié)合”的原則，在工作中傾注了全部的熱情和愛心，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)的每一份感情，亦師亦友。該同志經(jīng)常深入寢室、深入班級(jí)，了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們交心談心，無(wú)論學(xué)生遇到了什么樣的困難，她永遠(yuǎn)是第一個(gè)出現(xiàn)在學(xué)生面前的人。她像愛自己的孩子那樣愛著自己的學(xué)生，在他們有困難的時(shí)候，給以關(guān)心；在他們失敗時(shí)，給以鼓勵(lì)；在他們進(jìn)步時(shí)，給以肯定。這些年來，她幾乎把所有的時(shí)間和精力都投入到了學(xué)生的身上，她對(duì)學(xué)生傾注了所有的愛，她從來沒有抱怨過，始終堅(jiān)守在基層的崗位上，忠實(shí)的付出著，盡職盡責(zé)，任勞任怨。
      該同志認(rèn)為輔導(dǎo)員不僅是教育者、管理者，更應(yīng)該是學(xué)生的知心朋友。所以在工作中她不斷探索工作新思路，創(chuàng)新學(xué)生工作新方法，在學(xué)生基礎(chǔ)事務(wù)性管理、心理健康、打造校園文化活動(dòng)品牌等方面取得了突出的成績(jī)。作為一名工作在一線的輔導(dǎo)員，她愛崗敬業(yè)，教書育人，甘于清貧，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取，勇攀高峰?；厥鬃哌^的每一天，她體驗(yàn)著基層學(xué)生工作帶來的充實(shí)和快樂，也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)；盡管青春不在，但鄧密同志不懈努力、斗志昂揚(yáng)、迎難而上的實(shí)際行動(dòng)將繼續(xù)譜寫新時(shí)代輔導(dǎo)員亮麗的青春之歌—青春永不褪色。
      生物技術(shù)系優(yōu)秀教育工作者候選人
      朱思慧事跡材料
      該同志在生物技術(shù)系從事教學(xué)秘書工作至今，感覺收獲甚多，感悟頗深。在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的大力信任、理解與支持下，通過自己的努力實(shí)干，終能邁過叢林中的荊棘之路，圓滿地完成所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)在工作業(yè)績(jī)和工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步。
      在系辦公室工作以后，她更加注重理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)。作為秘書，通過對(duì)各類文件的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，在系黨總支的幫助下，也光榮地成為了一名預(yù)備黨員。
      在平時(shí)的工作中，始終嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，在自己平凡而普通的工作崗位上，盡責(zé)做好本職工作。虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，也得到了老師及學(xué)生的肯定與好評(píng)，每年期末考評(píng)系部評(píng)價(jià)一直為優(yōu)秀。
      信息編發(fā)、傳達(dá)是辦公室的一項(xiàng)重要工作，在做好上傳下達(dá)等各項(xiàng)工作之時(shí)，具體工作情況如下：
      1、課表的編排、制訂，協(xié)助系里檢查教師的備課情況；
      2、教材的統(tǒng)計(jì)申報(bào)訂購(gòu)，教師用書的領(lǐng)取與發(fā)放；
      3、組織安排補(bǔ)考、清考、期末考試，負(fù)責(zé)考試試卷的印制，考務(wù)手冊(cè)的編寫，發(fā)放等工作；
      4、及時(shí)錄入學(xué)生考試成績(jī)，記分冊(cè)的收取與整理；
      5、對(duì)教師、學(xué)生檔案進(jìn)行更新，打印畢業(yè)生成績(jī)單并交至檔案室；
      6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理各種突發(fā)事件，辦理教師的停、調(diào)課手續(xù)；
      7、任課老師課酬及其他監(jiān)考費(fèi)、出卷閱卷等費(fèi)用的核算、填寫和報(bào)送；
      8、通知、組織老師和學(xué)生召開各類會(huì)議并做好會(huì)議記錄；
      9、上報(bào)學(xué)生英語(yǔ)三、四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試以及自考套讀的報(bào)名信息和數(shù)據(jù)；
      10、專升本”套讀班的日常管理工作。
      “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼見，言猶
      在耳。在今后的工作中，定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，針對(duì)存在的不足，努力加以改進(jìn)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我綜合能力，把工作干得更好。
      生物技術(shù)系優(yōu)秀教育工作者候選人
      喻小莉事跡材料
      對(duì)待學(xué)生的管理該同志一直秉承要“從思想上扭轉(zhuǎn),不要從行為上去逼迫,把工作做到學(xué)生心里去”的理念。工作方法可以靈活多樣：
      除對(duì)學(xué)生個(gè)體教育之外，她最喜歡加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，讓他們擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，要他們隨時(shí)以自己是班上的一個(gè)成員而驕傲，明白“一榮俱榮，一辱俱辱”的道理。
      堅(jiān)持每周班團(tuán)會(huì)制度，每次主題不同，讓學(xué)生寫出策劃，她給予指導(dǎo)和補(bǔ)充。她要求班團(tuán)會(huì)要融娛樂與教育于一體，主題必須是有教育意義的題材，過程可以采用多種形式，不要單一的演講，而是加上辯論，自由發(fā)言，播放視頻，情景劇，相聲，歌曲等元素，使學(xué)生慢慢都愿意參加這種活潑生動(dòng)的班團(tuán)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。在班團(tuán)會(huì)的總結(jié)點(diǎn)評(píng)中她會(huì)給予所有學(xué)生鼓勵(lì)，并結(jié)合學(xué)生生活中的實(shí)例，讓他們明白每次團(tuán)會(huì)的教育意義其實(shí)與大家的大學(xué)生活是息息相關(guān)的。
      在她的指導(dǎo)下09級(jí)學(xué)生開展了“我和我的祖國(guó)”，“青春飛揚(yáng)，放飛夢(mèng)想”，“中華緬懷錢老，你我立志學(xué)好”“西南抗旱，你我共勉”等主題團(tuán)會(huì)，并獲得校團(tuán)委的好評(píng)。
      積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)效果，鑒于一種以學(xué)生為本的教學(xué)理念，她在備課時(shí)一絲不茍，選擇豐富新穎的資料，補(bǔ)充進(jìn)自己的教案，應(yīng)用于教學(xué)過程之中，來說明深?yuàn)W的理論問題或?qū)⒄n本上抽象的陳述形象化。講課時(shí)富于激情，經(jīng)常注重對(duì)教學(xué)方法的研究和運(yùn)用，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，交替使用不同的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)教學(xué)效果。課后，及時(shí)搜集學(xué)生的信息反饋，對(duì)一些學(xué)生不夠清楚的理論以各種方式進(jìn)行進(jìn)一步交流、討論，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用。教學(xué)之余還積極從事科研，目前已發(fā)表論文3篇。
      總之，在生物技術(shù)系的這三年工作和在思政課部兼職帶課這一年中，她嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同事，積極主動(dòng)完成系部工作，充分協(xié)調(diào)好教學(xué)和學(xué)生管理工作之間的關(guān)系，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也取得了一定的成績(jī)，獲得領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生較好的評(píng)價(jià)。
      制藥工程系優(yōu)秀教育工作者候選人
      劉紅明事跡材料
      劉紅明，男，漢族，中共黨員，1981年1月出生，現(xiàn)任武漢生物工程學(xué)院制藥工程系輔導(dǎo)員兼分團(tuán)委書記。2005年3月起從事輔導(dǎo)員工作。他熱愛輔導(dǎo)員這個(gè)崇高的職業(yè)，從事學(xué)生工作的五年，該同志始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策，經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，大力鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個(gè)性，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)和鍛煉。
      一、身教與言傳并重，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)
      輔導(dǎo)員的工作更多的是做人的工作，這份榮耀的職業(yè)需要從業(yè)人員必須是一個(gè)既能“和學(xué)生打成一片”又能贏得學(xué)生尊重的人，該同志能把做一名“可親又可敬的老師”作為自己的職業(yè)理想。他能不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)和理論水平，能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，在工作中不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)提高?！凹核徽我哉恕?，處處以身作則，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員，要用自身的言行感染身邊的學(xué)生，無(wú)論在同事中間，還是在學(xué)生面前，都按照一個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使工作更具有說服力和感染力。
      二、恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心
      該同志參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成。他經(jīng)常教育學(xué)生要做一個(gè)有責(zé)任感的人并且自己更是要求自己要先做到，該同志在工作中的優(yōu)異表現(xiàn)體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心。在工作中，他堅(jiān)持以誠(chéng)待人，善待每個(gè)同學(xué)的每一份情感；關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難；注重在工作中集思廣益，開拓創(chuàng)新；加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的心理健康教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高綜合素質(zhì)能力。
      “輔”學(xué)生成長(zhǎng)，“導(dǎo)”學(xué)生成才，“員”學(xué)生夢(mèng)想。五年的輔導(dǎo)員工作給他最大的體會(huì)是，每個(gè)學(xué)生的身后都是一個(gè)充滿期待與渴望的家庭，凝聚的是一個(gè)家庭甚至是整個(gè)家族的希望。雖然工作中有苦有樂，有淚有笑，但該同志無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗麩釔埸h的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生工作，熱愛他的學(xué)生。
      園林系優(yōu)秀教育工作者候選人
      王春梅事跡材料
      該同志自2003年7月份到武生院工作以來，一直擔(dān)任園林系專職輔導(dǎo)員，園林系總支委員、2006級(jí)黨支部書記、紀(jì)檢委員，負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作及就業(yè)工作，曾先后2006年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；2007年被評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”、“綠先進(jìn)工作者”；2008年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“招生先進(jìn)個(gè)人” ；2009年輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽“三等獎(jiǎng)”、“招生先進(jìn)個(gè)人”；2009年園林系風(fēng)景園林月活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；2009年被評(píng)為湖北省思想政治教育“先進(jìn)個(gè)人”；
      該同志在工作中，主要從“勤、實(shí)、細(xì)”上下功夫，做好學(xué)生管理工作。在班級(jí)管理中，她把自己的愛心灑向每一個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，用一顆真誠(chéng)的愛心去幫助感化學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難和意志、品質(zhì)較差的學(xué)生，始終有不放棄的信念。通過耐心、細(xì)心的談心教育，對(duì)這些學(xué)生實(shí)行目標(biāo)管理，成功地轉(zhuǎn)化部分學(xué)習(xí)困難學(xué)生。對(duì)家庭困難學(xué)生，平時(shí)多關(guān)心照顧，定期談話了解生活、思想狀況，為他們提供勤工助學(xué)崗位，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策，逢年過節(jié)問候他們，寒假留校學(xué)生請(qǐng)他們來家里吃年飯，在精神及物質(zhì)上給家庭困難學(xué)生幫助，鼓勵(lì)他們順利完成學(xué)業(yè)，所帶班級(jí)沒有學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)。
      積極響應(yīng)學(xué)院“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的號(hào)召，深入用人單位，積極開拓就業(yè)市場(chǎng)，邀請(qǐng)用人單位來校選聘畢業(yè)生，與多家用人單位建立良好的關(guān)系，推薦畢業(yè)生就業(yè)。所帶班級(jí)就業(yè)率保持在95%以上，就業(yè)質(zhì)量逐年提高，自主創(chuàng)業(yè)涌現(xiàn)出了方玉玖、杜井福、韓恩俊、廖亮等優(yōu)秀畢業(yè)生，園林系多次被評(píng)為就業(yè)工作“先進(jìn)單位”； 在推進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作的同時(shí)，堅(jiān)持抓好學(xué)生的考研工作，取得了較好的成績(jī)，06級(jí)本科班學(xué)生考研上線率72%，比去年增加20%，考研錄取率15%左右。
      在多年輔導(dǎo)員工作中，積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定成績(jī)。但面對(duì)社會(huì)大環(huán)境的變化，我們的學(xué)生工作也面臨多樣性和復(fù)雜性，在這些變化多端的格局中要做好學(xué)生思想政治教育工作，必須要提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力，要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，才能當(dāng)好大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立榜樣。
      園林系優(yōu)秀教育工作者候選人
      曾菊平事跡材料
      該同志承擔(dān)園林系專職教師和系部教學(xué)管理主要負(fù)責(zé)人兩個(gè)崗位。曾先后在武漢市屬高校第三屆“小發(fā)明、小制作、小論文”評(píng)選活動(dòng)中所指導(dǎo)的學(xué)生中有2位分別獲小論文一等獎(jiǎng)和小制作三等獎(jiǎng)；2009年8月，獲“武漢市師德建設(shè)先進(jìn)教師”；2009年，申請(qǐng)并獲得省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、武漢市教育局教學(xué)科研項(xiàng)目1項(xiàng)；2009年，所承擔(dān)的《園林植物昆蟲學(xué)》課程與實(shí)踐教學(xué)改革獲武生院校級(jí)教研項(xiàng)目支助；2009年，在武漢市屬高校第四屆“小發(fā)明、小制作、小論文”評(píng)選活動(dòng)中所指導(dǎo)的學(xué)生中有2位學(xué)生分別獲小論文二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；2010年，組織園林系全體教師參加“教師元旦晚會(huì)”，并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；2010年，武生院生物類大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地被授予“省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地稱號(hào)”，基地申報(bào)期間為直接負(fù)責(zé)人，現(xiàn)為基地建設(shè)主要負(fù)責(zé)人；
      該同志在《園林植物昆蟲學(xué)》和《園林經(jīng)濟(jì)管理》兩門課程的教學(xué)中，首先把好備課關(guān)，積極專研教材，參考文獻(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)資源，力求熟練生巧。出于對(duì)自己的苛求或精益求精的教學(xué)態(tài)度，備課中對(duì)所有章節(jié)的紙質(zhì)版教案與PPT教案全部翻新，抽提和壓縮教案內(nèi)容，刪減累贅，濃縮精華，打造全新的教案。課后注重追蹤與延伸，布置開放性任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生課后自學(xué)。另外，注重教研結(jié)合、科研為教學(xué)服務(wù)，申請(qǐng)獲批3項(xiàng)課題，包括1項(xiàng)省自然科學(xué)基金項(xiàng)目，學(xué)期綜合考核均在系部前10%。
      在系部教學(xué)管理工作中，不斷學(xué)習(xí)，虛心求教，全心投入，充分挖掘自身潛能，摸清武生院、園林系教學(xué)管理工作特點(diǎn)，帶領(lǐng)系部年輕領(lǐng)導(dǎo)班子，開展好為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)，為園林系發(fā)展服務(wù)的各項(xiàng)工作。在師生思想建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)上取得較好成績(jī)。
      教學(xué)管理工作中，注重分工、合作。首先根據(jù)班子各成員特點(diǎn)，明確分工，鎖定任務(wù)，并倡導(dǎo)共同協(xié)作，確保園林系正常的教學(xué)秩序。本學(xué)年度系部總體教學(xué)工作秩序井然，無(wú)教學(xué)事故和大的安全事故發(fā)生。遇有重要事務(wù)，多以班子聯(lián)席會(huì)議等形式共同商討解決，注重民主氛圍。在班子的共同協(xié)作下，系部在教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)中，成功組織申報(bào)了1門校級(jí)精品課程、4項(xiàng)校級(jí)教研課題、1項(xiàng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
      建筑系優(yōu)秀教育工作者候選人
      鄧桉樹事跡材料
      鄧桉樹，男，2006年7月來我校工作，一直從事學(xué)生一線工作，現(xiàn)任建筑系輔導(dǎo)員。
      該同志近兩年來在本崗位成績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)情況：長(zhǎng)期支持和關(guān)心董泓麗同學(xué)，挖掘其典型事跡；挖掘揚(yáng)子威先進(jìn)事跡，積極支持他走入公眾視野；積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生考研，06094103班錄取率23%；在全校率先策劃組織西部地區(qū)抗旱捐款活動(dòng)，并且各類捐款金額位居前列；扎實(shí)開展學(xué)生工作：無(wú)群體性事件、無(wú)心理危機(jī)事件、欠費(fèi)率低考證率高，無(wú)學(xué)生舉報(bào)；是我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育的 倡導(dǎo)者和先進(jìn)者之一；率先啟用個(gè)人博客；淡薄名利；致力于改善學(xué)生工作環(huán)境。
      愛崗敬業(yè)。本人具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和大局觀念，在工作中服從安排聽指揮，在集體利益和個(gè)人利益出現(xiàn)沖突時(shí)能犧牲“小我”，政治敏感性較強(qiáng)，有責(zé)任心。
      創(chuàng)新奉獻(xiàn)。在工作中具有較強(qiáng)的改革意識(shí)和創(chuàng)新精神，注重和追求精細(xì)化管理，善于挖掘?qū)W生工作中的新路子，新方法，經(jīng)常自費(fèi)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
      團(tuán)結(jié)協(xié)作。與我系領(lǐng)導(dǎo)、同事相處和諧，樂于助人，對(duì)同事遇到的困難有求必應(yīng)，積極幫助新同事熟悉工作，進(jìn)入狀態(tài)，同時(shí)敢于自我批評(píng)，接受他人意見。
      遵紀(jì)守紀(jì)。為人正派，辦事公道，積極維護(hù)學(xué)校利益和學(xué)生利益，連續(xù)三年在所在系學(xué)生測(cè)評(píng)中名列第一。幫助學(xué)生解決大量實(shí)際問題，較好的維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
      化學(xué)與環(huán)境工程系優(yōu)秀教育工作者候選人
      劉美粉事跡材料
      劉美粉，女，2009年7月來我校工作，現(xiàn)任化學(xué)與環(huán)境工程系輔導(dǎo)員。該同志認(rèn)為很多老師不是生來就能成為一位好老師，這個(gè)“好”字需要時(shí)間的累積和汗水的奉獻(xiàn)。想和做有沒有一個(gè)良好的交集，取決于我們的工作有沒有一個(gè)清晰的工作思路，能不能靈活地運(yùn)用。
      她經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽一些相關(guān)的學(xué)生工作資料，學(xué)習(xí)其他輔導(dǎo)員的好的經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)來有針對(duì)性地開展工作，也取得了不錯(cuò)的效果。例如09級(jí)材料化學(xué)2班，我引導(dǎo)他們運(yùn)用豐富的視頻材料來開展主題團(tuán)會(huì)，在去年榮獲了學(xué)校主題團(tuán)會(huì)文案策劃比賽三等獎(jiǎng)。
      作為一個(gè)80后要管理一大群90后，確實(shí)有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí)，學(xué)生的思想也健步如飛，要真正做好90后大學(xué)生的工作，需要采用很多“新招“。在與學(xué)生的交流過程中她有幾個(gè)小技巧：
      一是適時(shí)放低姿態(tài)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的很多大學(xué)生“吃軟不吃硬“，所以輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放下身段，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給學(xué)生一個(gè)臺(tái)階下。
      二是適當(dāng)訴訴苦。在學(xué)生面前有時(shí)候沒必要裝一副正兒八經(jīng)的樣兒，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向?qū)W生發(fā)點(diǎn)“小牢騷“，會(huì)拉近與學(xué)生的距離，學(xué)生也會(huì)覺得老師還是平易近人的。
      總之，一年的工作，新鮮而又辛苦、快樂而又忙碌，她和她的學(xué)生一起成長(zhǎng)了很多。一年的工作，在看到學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)也讓她找到了努力的方向，也學(xué)會(huì)了如何去努力規(guī)劃自己的人生和未來。
      計(jì)算機(jī)與信息工程系優(yōu)秀教育工作者候選人
      彭云事跡材料
      該同志作為一名黨員，作為所在系辦公室負(fù)責(zé)人，他深深知道：要想對(duì)教師加強(qiáng)思想政治教育工作，首先自己在這方面的素質(zhì)要有說服力。于是他認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的理論方針和政策，并且也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教師法》和《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)，并以實(shí)際行動(dòng)踐行，確保自己在思想上、政治上、行動(dòng)上切實(shí)起到模范帶頭作用，并大力加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力實(shí)踐全心全意為教職工服務(wù)的宗旨。
      作為一名教學(xué)管理人員，牽涉工作方方面面，并且非?，嵥椤５还茉趺疵Α⒃僭趺蠢?，他都始終以熱情微笑的表情對(duì)待工作，以滿腔熱情的為教師做好服務(wù)。
      正是他這種對(duì)工作高度的責(zé)任感，在對(duì)待學(xué)校和有關(guān)職能部門布置的任何事情，他都能夠做到按時(shí)完成；也正是他對(duì)本職工作的熱愛，使他在工作中沒有被任何困難壓倒。從畢業(yè)參加工作以來，他所負(fù)責(zé)的日常教學(xué)管理沒有發(fā)生一起教學(xué)事故。
      他現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)與信息工程系工會(huì)小組組長(zhǎng)，在平時(shí)的工作中，他盡自己所能，緊密聯(lián)系所在系全體教師，加強(qiáng)與校工會(huì)的溝通交流，“想教職工之所想、急教職工之所急”，為廣大教職工排憂解難。平時(shí)經(jīng)常與教職工交心、談心，并且走訪職工家庭，充分掌握了本單位的困難職工的有關(guān)情況，建立了困難教職工檔案，能夠堅(jiān)持“四必訪”制度：逢職工生病住院、生小孩、家屬重病、親屬去世，他都會(huì)同系黨政負(fù)責(zé)人一起前往慰問，幫助解決實(shí)際困難。
      他的努力工作也得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)，在去年上半年他以全票當(dāng)選計(jì)算機(jī)與信息工程系教職工代表參加全校第三屆教職工代表大會(huì)，并在此次大會(huì)上當(dāng)選第三屆工會(huì)委員會(huì)委員，他深深知道：這是全校教職工對(duì)他工作的肯定和信任，在今后的工作當(dāng)中應(yīng)該更加努力，做好教職工思想政治工作。
      計(jì)算機(jī)與信息工程系優(yōu)秀教育工作者候選人
      商嵐事跡材料
      商嵐，女，2004年8月來我校工作，現(xiàn)任計(jì)算機(jī)與信息工程系輔導(dǎo)員。該同志近兩年來先后獲得2009年輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽優(yōu)秀獲得者、2008-2009學(xué)年度校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、2008年省級(jí)“高校思想政治教育先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)、2009-2010學(xué)年第一學(xué)期主題班會(huì)優(yōu)秀文案競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、2010年1月“和諧校園 快樂人生”首屆心理情景劇大賽最佳指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、2009-2010學(xué)年度校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)。
      該同志熱愛高校思想政治教育工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，對(duì)于學(xué)校和系布置安排的任務(wù)均能一絲不茍的完成，將學(xué)生的需要放在首位，誠(chéng)心服務(wù)、潛心育人，開展思想政治教育工作具有親和力、說服力和感召力，得到了系級(jí)老師的一致認(rèn)可。她每天都深入學(xué)生寢室和班級(jí)，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)：從思想上引導(dǎo)學(xué)生，做好推優(yōu)、入黨積極分子的培養(yǎng)發(fā)展工作；從工作上指導(dǎo)學(xué)生，尤其注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，定期召開班委會(huì)，并將系級(jí)學(xué)生干部也納入培養(yǎng)計(jì)劃當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生干部的積極主動(dòng)性和工作能動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；從學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，她認(rèn)為“學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)”，十分注重班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)大力表?yè)P(yáng)并要求他們擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，帶動(dòng)并促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成；落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，對(duì)班級(jí)每一名同學(xué)進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，每月進(jìn)行公布，起到了良好的督促管理作用；在支部管理工作中，該同志擔(dān)任09級(jí)學(xué)生支部書記，十分注重新生的培養(yǎng)和發(fā)展工作，努力開創(chuàng)新的工作局面。
      同時(shí)，她在思想政治教育工作的理論和實(shí)踐中勤于思考、敢于創(chuàng)新，多次在輔導(dǎo)員交流會(huì)上交流自己的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，2008年她所策劃并主持的“擁抱親情，感恩父母”主題班會(huì)，在全校首屆主題班會(huì)評(píng)選中代表系級(jí)參賽獲得一等獎(jiǎng)，2009年她所設(shè)計(jì)并主持召開的“頌祖國(guó) 言青春情懷”主題班會(huì)獲得2009-2010學(xué)年第一學(xué)期主題班會(huì)優(yōu)秀文案競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
      該同志工作上服從組織安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并取得了良好的工作成績(jī)，發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，得到了學(xué)校和系部的一致認(rèn)可和好評(píng)。商嵐同志自加入黨組織以來，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，群眾中有較高的威信，堅(jiān)定理想信念，組織原則性強(qiáng)，系總支交給的任務(wù)從不打折扣，認(rèn)真完成。
      計(jì)算機(jī)與信息工程系優(yōu)秀教育工作者候選人
      于朝剛事跡材料
      于朝剛，男，2001年留校工作，現(xiàn)任計(jì)算機(jī)與信息工程系行政秘書，該同志近兩年來先后獲得、校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校級(jí)優(yōu)秀教育工作者、校級(jí)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
      該同志自任職以來，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同領(lǐng)導(dǎo)、同事業(yè)的關(guān)系，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己、更新自己，為計(jì)算機(jī)與信息工程系的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。首先，我珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，同事們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合系領(lǐng)導(dǎo)及同事做好各項(xiàng)工作。其次，注意保持與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢。第三，注意聽取方方面面的意見，特別是領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生中反面或不同意見，這樣是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
      該同志是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與自己身份不相符的事情。始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，深受領(lǐng)導(dǎo)及同事的好評(píng)。
      管理工程系優(yōu)秀教育工作者候選人
      李昌龍事跡材料
      李昌龍，男。1978年11月出生，山東梁山人，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，管理工程系輔導(dǎo)員，兼任系分團(tuán)委書記。
      李昌龍同志自參加工作九年以來，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，處處嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，始終堅(jiān)持全員育人、全程育人、全方位育人的發(fā)展理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在不斷培養(yǎng)和強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，努力尋求工作新方法，探索新途徑，力求提高工作效率，并打破傳統(tǒng)教育模式，轉(zhuǎn)變工作觀念，由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變，最大限度的滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需要，做到用愛心溫暖學(xué)生，用細(xì)心服務(wù)學(xué)生，用耐心引導(dǎo)學(xué)生。
      在思想政治工作中堅(jiān)持以人格魅力為基礎(chǔ)，做好學(xué)生素質(zhì)拓展培養(yǎng)工作；以愛心為源，做好學(xué)生后勤保障工作。堅(jiān)持緊貼實(shí)際、緊貼生活、緊貼學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。大力鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個(gè)性，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)和鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，在培養(yǎng)學(xué)生健全人格，養(yǎng)成習(xí)慣，進(jìn)取精神，創(chuàng)新意識(shí)方面取得優(yōu)異成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生的愛戴，另外，他負(fù)責(zé)系分團(tuán)委工作，工作中敢于創(chuàng)新，成功組織了管理文化節(jié)等大型活動(dòng)，多次榮獲學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)，2009年獲學(xué)院 “五四紅旗分團(tuán)委標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，代表學(xué)院參加了湖北省青年文明號(hào)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，并獲得全省青年文明號(hào)資格證書。所帶的06級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)1班被評(píng)為“省級(jí)先進(jìn)班集體”、“省級(jí)紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。09級(jí)公共事業(yè)管理1班被評(píng)為“省直機(jī)關(guān)五四紅旗團(tuán)支部”、院“綠化先進(jìn)集體”，“優(yōu)秀團(tuán)支部”。09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科一班被評(píng)為全院“實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”。09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科2班榮獲校五四紅旗團(tuán)支部，寢室東八425、426獲得武漢市“文明寢室”。
      管理工程系優(yōu)秀教育工作者候選人
      李志敏事跡材料
      李志敏，女，2007年7月留校工作，現(xiàn)任管理工程系教學(xué)秘書。自2009-2010學(xué)年度擔(dān)任管理工程系教學(xué)秘書工作并兼任繼續(xù)教育工作以來，該同志踏實(shí)做好各項(xiàng)工作，得到系領(lǐng)導(dǎo)和老師的普遍認(rèn)可，日常教學(xué)工作主要負(fù)責(zé)學(xué)校及系辦任務(wù)；各類檔案的收集、整理和存儲(chǔ)；院考、系內(nèi)各項(xiàng)考試和英語(yǔ)三四六級(jí)考試的考務(wù)工作；學(xué)籍成績(jī)的管理；及時(shí)做好教務(wù)處與系之間的各項(xiàng)溝通工作。
      繼續(xù)教育學(xué)院工作，主要負(fù)責(zé)套讀班學(xué)生課程安排；教材和課表的發(fā)放；補(bǔ)考信息錄入；畢業(yè)證和學(xué)位證的發(fā)放；免考申請(qǐng)的登記和辦理；各項(xiàng)職業(yè)資格證的宣傳、學(xué)生信息登記整理、培訓(xùn)課程的安排。
      教學(xué)秘書工作簡(jiǎn)單而又平凡，要在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的工作業(yè)績(jī)，必須要有扎實(shí)進(jìn)取，吃苦耐勞的精神，正是持著這種態(tài)度，她認(rèn)真對(duì)待系里的每一件事，盡最大可能服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生。通過她的努力，工作能力有了明顯的進(jìn)步，在2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期和第二學(xué)期系部綜合考評(píng)都是優(yōu)秀。
      一年來，她在協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)日常教學(xué)管理過程中，愛崗敬業(yè)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己。思想上，對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，關(guān)心學(xué)校和系里各項(xiàng)大事，對(duì)工作始終保持高責(zé)任心；工作上，認(rèn)真做好系里各項(xiàng)日常工作，積極參加各種活動(dòng)，工作態(tài)度認(rèn)真、踏實(shí)，從不遲到早退，以十分的責(zé)任心為師生服務(wù)，團(tuán)結(jié)同事，真心待人，得到老師和學(xué)生的普遍肯定；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一方面加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷熟悉管理工程系各項(xiàng)教學(xué)工作，主動(dòng)向其他教學(xué)秘書請(qǐng)教，為教師和學(xué)生服務(wù)中力求精益求精，另一方面，虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效果。
      在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下，在同事們的幫助下，她的工作能力有了很大的提高，工作效果較突出。
      外語(yǔ)系優(yōu)秀教育工作者候選人
      李丹事跡材料
      該同志在工作中，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，歷練思想，引導(dǎo)他們關(guān)心時(shí)事政治，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們積極向黨組織靠攏的意識(shí)，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。對(duì)于思想上積極要求進(jìn)步的學(xué)生，給予支持，鼓勵(lì)他們積極地向黨組織靠攏，向身邊黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，見賢思齊，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，完善自身。著力培養(yǎng)和提升學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)需求，讓他們成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)的人才。
      她真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生。注重發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)，努力幫助他們捕捉其自身的每一個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)肯定他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)。積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將其作為學(xué)生思想政治教育工作的重要陣地，通過QQ、MSN、飛信等網(wǎng)絡(luò)聊天工具，開心網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)等學(xué)生喜聞樂見的網(wǎng)站介質(zhì)，及時(shí)與學(xué)生溝通交流，成為學(xué)生們無(wú)時(shí)不在、無(wú)話不說的朋友。
      關(guān)心關(guān)愛每一名學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡可能的幫助他們解決實(shí)際困難。
      她作為學(xué)生黨支部書記，在支部黨建工作中，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)開展支部工作。廣泛宣傳，積極動(dòng)員，吸納新鮮血液，壯大支部隊(duì)伍；強(qiáng)化培養(yǎng)，嚴(yán)選優(yōu)入，著力骨干培養(yǎng)，確保隊(duì)伍先進(jìn)性；以黨建推班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，形成健康向上優(yōu)良風(fēng)貌；豐富支部活動(dòng)，營(yíng)造嚴(yán)肅活潑和諧氛圍。始終秉承理論的基石作用，通過個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流討論的形式積極組織開展政治理論學(xué)習(xí)，力求使支部全員理論水平有小提升。組織支部?jī)?nèi)黨員、預(yù)備黨員、重培對(duì)象、積極分子召開民主生活會(huì)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，反思個(gè)人及所在班級(jí)或支部?jī)?nèi)或同學(xué)們中存在的突出問題，群策群力，討論制定解決整改措施。搞好學(xué)生寢室“黨員之家”建設(shè)，不僅使黨員同學(xué)有“家”的歸屬感，與此同時(shí)，更要讓廣大同學(xué)真正感覺到“黨員在寢室”“黨員在身邊”，切實(shí)將“為人民服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處。同時(shí)，通過支部組織生活會(huì)等途徑，加強(qiáng)引導(dǎo)教育，通過學(xué)生黨員、預(yù)備黨員，做好畢業(yè)年級(jí)同學(xué)的思想工作和安全穩(wěn)定工作。所帶支部黨員當(dāng)中有很多人學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異，處處發(fā)揮著先鋒模范作用。畢業(yè)年級(jí)支部多名黨員同學(xué)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)、考取碩士研究生。
      機(jī)電系優(yōu)秀教育工作者候選人
      侯祖飛事跡材料
      侯祖飛，男，2008年8月來我校工作，現(xiàn)任機(jī)電系系主任。
      2008年8月底來到武生院，機(jī)電工程系開始獨(dú)立運(yùn)行。兩年來機(jī)電工程系發(fā)展迅速，各項(xiàng)基礎(chǔ)工作快速推進(jìn)，特別在外聘教師管理、日常教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面成績(jī)突出，今年五月底機(jī)電工程系5名學(xué)生參加全省機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，兩個(gè)產(chǎn)品均獲獎(jiǎng)，并獲得二、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)（本科組）。本人在08～09學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。
      愛崗敬業(yè)：該同志除寒暑假回江西南昌休假外，平時(shí)都住在學(xué)校，雙休日在辦公室工作是經(jīng)常的事，今年6月29日在北京開一天會(huì)，28日晚乘飛機(jī)去北京，29日下午開完會(huì)晚飯未吃連夜趕回學(xué)校上班。
      創(chuàng)新奉獻(xiàn)：他來學(xué)校后機(jī)電系獨(dú)立運(yùn)行，在不到兩年時(shí)間內(nèi)完成了實(shí)訓(xùn)中心（校內(nèi)）三期建設(shè)規(guī)劃；狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，深入課堂聽課，僅2009～2010學(xué)年度聽課300節(jié)，平均每天聽課2節(jié)以上。超常規(guī)工作使機(jī)電系許多工作走在前列。
      團(tuán)結(jié)協(xié)作：機(jī)電系教工少，學(xué)生多，大家團(tuán)結(jié)一致，心齊勁足，使機(jī)電系得到快速發(fā)展。
      遵紀(jì)守法：他總是早上班晚下班，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。
      機(jī)電系優(yōu)秀教育工作者候選人
      喻剛毅事跡材料
      喻剛毅，男，機(jī)電工程系09級(jí)學(xué)生黨支書記兼輔導(dǎo)員。1962年出生，大學(xué)文憑，中共黨員。2003年9月到武漢生物工程學(xué)院工作。幾年來，我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。始終耕耘在教育一線，立足普通工作崗位，甘于奉獻(xiàn)。同時(shí)，我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終保持黨員先進(jìn)性，在師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)以及共產(chǎn)黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和文明創(chuàng)建“六大工程”中表現(xiàn)突出，先后獲得過“優(yōu)秀教育工作者”，“優(yōu)秀黨員”“安全文明先進(jìn)工作者”，“綠化積極分子”“安全工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
      對(duì)于學(xué)生，他關(guān)懷無(wú)微不至，對(duì)于工作，他精力無(wú)私付出。09年9月學(xué)期初學(xué)校受到了甲流疫情的影響，作為黨支部書記，他以身作則始終戰(zhàn)斗在抗擊甲流的一線，露天辦公、夜間值班、24小時(shí)開機(jī)、深入學(xué)生宿舍，時(shí)刻關(guān)注疫情的發(fā)展，09級(jí)學(xué)生張濤因思想壓力過大而引發(fā)心理危機(jī)，他及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并親自陪護(hù)入院治療，治療后了解到該生家庭經(jīng)濟(jì)困難，他又及時(shí)給學(xué)校打報(bào)告，懇請(qǐng)學(xué)校從關(guān)愛學(xué)生出發(fā)給予資助，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生無(wú)條件接納的人間大愛,現(xiàn)在該生恢復(fù)情況較好。
      在長(zhǎng)期學(xué)生工作實(shí)踐中，他圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心，探索出了一套“分級(jí)針對(duì)性培育”的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式，不同年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)各有側(cè)重：一年級(jí)注重新生入學(xué)適應(yīng)教育規(guī)劃，學(xué)會(huì)適應(yīng)；二年級(jí)注重基礎(chǔ)與專業(yè)性教育規(guī)劃，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；三年級(jí)注重綜合素質(zhì)能力培育規(guī)劃，學(xué)以致用；四年級(jí)注重畢業(yè)就業(yè)發(fā)展教育規(guī)劃，學(xué)有所成。我的這套分級(jí)式學(xué)生發(fā)展規(guī)劃方案，目標(biāo)性、針對(duì)性、規(guī)律性、適用性強(qiáng)，在實(shí)踐中起到了很好的效果。
      他深刻理解“己所不正，何以正人”的道理，始終堅(jiān)持“教育者必須首先接受教育”之原則，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記身份與責(zé)任，處處堅(jiān)持以身作則，工作作風(fēng)扎實(shí)，富于感染力。他以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮一名高校學(xué)生工作者的教育引導(dǎo)和影響輻射效應(yīng)。
       每年的新生教育，他始終堅(jiān)持保證最短時(shí)間內(nèi)把握和熟悉所有學(xué)生的情況。軍訓(xùn)期間他幾乎天天呆在軍訓(xùn)場(chǎng)地和學(xué)生宿舍，儼然成為“軍中一員”。凡他帶過的學(xué)生都能脫口而出他的口頭語(yǔ)：“需要我，就告訴我，過來找我，不然我也會(huì)去找你！”話說到做到，天冷見學(xué)生沒帶冬衣，把自己的送上；有學(xué)生想回家沒路費(fèi)，他慷慨解囊；有的學(xué)生性格過于內(nèi)向，就“沒事找事”跟學(xué)生聊天談心，學(xué)生假期留校也盡可能幫其找工作??如今，“有困難，找喻老師”已成為同學(xué)們尋求幫助的口頭禪。
      藝術(shù)系優(yōu)秀教育工作者候選人
      陳靜事跡材料
      陳靜，女，1981年6月生，中共黨員，2004年6月本科畢業(yè)于武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位。2004年7月到武漢生物工程學(xué)院工作，先后在環(huán)境工程系、藝術(shù)系擔(dān)任了六年的專職輔導(dǎo)員，現(xiàn)任藝術(shù)系07級(jí)輔導(dǎo)員，07級(jí)學(xué)生黨支部書記。
      該同志從事思想政治教育工作的六年里，熱愛民辦高等教育事業(yè)，全身心投入到輔導(dǎo)員工作當(dāng)中。在校黨委學(xué)工部的指導(dǎo)下，在藝術(shù)系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作相關(guān)的知識(shí)和技能，深入學(xué)生生活和實(shí)際，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)與實(shí)際及學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，有針對(duì)性地開展工作，取得了較為突出的成績(jī)。先后被學(xué)院評(píng)為2005年文明教工，2008年安全穩(wěn)定先進(jìn)個(gè)人，2008年優(yōu)秀黨員，2009年輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，2009年模范教育工作者。
      教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。作為思想政治教育工作者，她樹立了終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教育管理質(zhì)量和育人本領(lǐng)。養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
      她不斷的豐富和充實(shí)自己，保持自身思維的活躍性，與時(shí)俱進(jìn)。善于利用新的工作形式和載體，開拓思路，銳意進(jìn)取。通過吸收學(xué)生中的先進(jìn)理念和創(chuàng)新知識(shí)來武裝自己，敢于向?qū)W生學(xué)習(xí)。創(chuàng)造性的服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)新性的管理學(xué)生。從創(chuàng)新中體會(huì)工作的樂趣，用不斷改變來吸引學(xué)生。
      多年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，她積累了大量的學(xué)生案例，不同類型的學(xué)生采用不同的教育方式，提高了工作的針對(duì)性和實(shí)效性。輔導(dǎo)員不僅要處理好日常的學(xué)生事務(wù)，同時(shí)需要研究好、研究透工作的對(duì)象。做有心人，成為學(xué)生心靈上的“知心人”，生活上的“貼心人”。
      她是一名師者，言傳身教，春風(fēng)化雨；她是一個(gè)友人，循循善誘，坦誠(chéng)以見；她是一個(gè)凡人，辛勤澆灌，默默耕耘。桃李吐芬芳時(shí)，她在心底微笑，她就是這樣深受學(xué)生愛戴的人。
      藝術(shù)系優(yōu)秀教育工作者候選人
      趙俊事跡材料
      該同志自2007年來到藝術(shù)系工作，從教學(xué)秘書一直到辦公室副主任，經(jīng)歷了種種的困難和問題，在解決問題的過程中，也得到了很大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。首先是工作態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變。不僅僅是為教師做好服務(wù)，在系部的工作中，還要統(tǒng)籌考慮整體工作的安排，為系部的工作做好系統(tǒng)的安排。學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，工作方法得到了很大的改善。
      在工作上，作為一名教育管理服務(wù)人員，要為系內(nèi)的老師和學(xué)生服務(wù)，熱心和耐心是必要的，我在工作中，全心全意為大家服務(wù)，作為一名工會(huì)組長(zhǎng)，還經(jīng)常深入教師中和老師們談話，了解情況，如有不能解決的事情時(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確地反饋給領(lǐng)導(dǎo)，尋求他們的幫助，在這幾年中，系里教師的思想狀態(tài)都非常的穩(wěn)定，再?zèng)]有勾心斗角的事情發(fā)生。
      在教學(xué)工作的管理上，本學(xué)期承擔(dān)了我系本科學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的申報(bào)工作，在此工作中，她每日無(wú)償加班加點(diǎn)整理和準(zhǔn)備各項(xiàng)的報(bào)告材料和數(shù)據(jù)，成功的完成了申報(bào)工作，使藝術(shù)系的首屆本科學(xué)生順利拿到了他們的學(xué)士學(xué)位證，經(jīng)過這次工作，她更加的熟悉系里的各項(xiàng)內(nèi)容和指標(biāo)，為今后的工作，提供了很好的基礎(chǔ)。
      該同志在系里負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作部分，從05級(jí)的學(xué)生到現(xiàn)在的09級(jí)學(xué)生都是由她擔(dān)任他們的班主任，談心，了解他們考試情況，也安排他們的每次考試，她都下了很多的功夫，自考的學(xué)生由各個(gè)年齡層的組成，有的已經(jīng)在外工作，有的還在校念書，在每次考試前，都要和他們溝通很多次才能顧及到每個(gè)學(xué)生的時(shí)間安排。學(xué)生不能回來辦理補(bǔ)考手續(xù)或領(lǐng)書、領(lǐng)畢業(yè)證，她就要自己墊錢給他們交費(fèi)，給他們寄快遞。
      辦公室的工作，繁瑣和復(fù)雜，它的內(nèi)容涵蓋了許多方面，需要投入很大的精力，如果不小心仔細(xì)就會(huì)有失誤的地方，她都能夠做到仔細(xì)、認(rèn)真，保證工作的零失誤率。
      學(xué)生處優(yōu)秀教育工作者候選人
      覃祥菊事跡材料
      該同志自2009年來校以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在同事的支持配合下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全方面提高完善自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
      工作上，積極做好學(xué)工處對(duì)外宣傳工作，撰寫新聞稿，宣傳學(xué)工處開展的各項(xiàng)工作及活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)工處的影響力，本學(xué)期，共撰寫新聞稿10余篇；編輯學(xué)生工作期刊，整理政工干部寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告，精選24篇高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告匯編成冊(cè)，擬定文章題目，將內(nèi)容修改完善，完成政工干部寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告專刊文字編輯工作。
      完成《2009大學(xué)生年度人物事跡匯編》學(xué)習(xí)材料，撰寫材料序言，印發(fā)給各系學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)揮典型引路的作用，在全校掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍，收到良好效果。
      落實(shí)輔導(dǎo)員住寢工作，完善輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓及值周制度；加強(qiáng)學(xué)生工作制度建設(shè)，做好學(xué)生工作管理和服務(wù)制度“廢改立”工作，重點(diǎn)完善輔導(dǎo)員住寢制度、重大信息報(bào)送制度、輔導(dǎo)員談心、下寢制度及輔導(dǎo)員助理運(yùn)行機(jī)制，從各系抽調(diào)部分輔導(dǎo)員，成立工作專班，開展調(diào)研，匯編學(xué)生工作制度。
      撰寫并上報(bào)《國(guó)情備忘錄》學(xué)習(xí)情況材料，匯總《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學(xué)習(xí)、討論意見及建議；撰寫并上報(bào)全省思想政治教育先進(jìn)高校申報(bào)材料，完成全省黨建工作先進(jìn)單位評(píng)選相關(guān)材料，參與材料的上報(bào)、檢查、整理等工作；征集并上報(bào)廉政建設(shè)格言警句，制定本部門廉政建設(shè)實(shí)施方案；擬定玉樹受災(zāi)學(xué)生情況及相關(guān)援助的報(bào)告，起草有關(guān)決定及會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿5篇。
      開展學(xué)生工作期中檢查，整理并匯總相關(guān)數(shù)據(jù)；負(fù)責(zé)2010年輔導(dǎo)員理論與實(shí)務(wù)水平考試試題的命題及試卷批改，分?jǐn)?shù)匯總工作；陪同校領(lǐng)導(dǎo)參加管理工程系、計(jì)信系及藝術(shù)系學(xué)生工作調(diào)研座談會(huì)，整理并反饋會(huì)議內(nèi)容；全面開展期末政工干部工作業(yè)績(jī)考核，印發(fā)考核通知及學(xué)生測(cè)評(píng)表，匯總測(cè)評(píng)結(jié)果。
      該同志嚴(yán)格按照精細(xì)化管理的要求，工作中力求細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精；工作積極主動(dòng)，不拖拉，不推諉，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，努力提高工作質(zhì)量及工作效率。
      圖書館優(yōu)秀教育工作者候選人
      舒正勇事跡材料
      該同志進(jìn)入武生院后就主動(dòng)向圖書館黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了學(xué)院黨委開辦的黨員培訓(xùn)班并順利結(jié)業(yè)，成為了一名光榮的預(yù)備黨員。同時(shí)積極參加圖書館的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，以更好的貫徹學(xué)院的各項(xiàng)方針政策。
      他先后擔(dān)任辦公室主任和館長(zhǎng)助理職務(wù)，全面負(fù)責(zé)圖書館辦公室工作和協(xié)助館長(zhǎng)開展全館工作。
      （1）根據(jù)圖書館工作需要，制定辦公室工作計(jì)劃，加強(qiáng)了辦公室的管理工作。（2）根據(jù)圖書館發(fā)展與工作需要，負(fù)責(zé)了全館設(shè)施設(shè)備采購(gòu)的起草及配合工作，保證了圖書館工作的正常運(yùn)行。
      （3）作為圖書館資產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人，與資產(chǎn)管理員對(duì)圖書館的資產(chǎn)進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真的管理，被學(xué)校評(píng)為資產(chǎn)管理優(yōu)秀單位。
      （4）組織圖書館工作人員對(duì)圖書館的環(huán)境綠化建設(shè)工作進(jìn)行不斷的創(chuàng)建，給全院讀者提供優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
      （5）全面負(fù)責(zé)圖書館的安全創(chuàng)建與維修工作，在圖書館全體工作人員的努力下，圖書館連續(xù)幾年被學(xué)院評(píng)為最佳安全單位。
      （6）負(fù)責(zé)圖書館工作質(zhì)量規(guī)范起草和工作質(zhì)量檢查組織實(shí)施工作，保證圖書館各項(xiàng)工作的質(zhì)量。
      （7）負(fù)責(zé)參與了圖書館網(wǎng)站的改版與維護(hù)工作，方便了讀者的使用。并推出了服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選欄目，更好的促進(jìn)了圖書館工作人員為全院師生讀者服務(wù)。
      （8）負(fù)責(zé)了圖書館對(duì)讀者的電子資源使用方法的定期培訓(xùn)工作以及全體圖書館工作人員理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，取得了良好的效果。
      （8）參與了圖書館工作指南的改版工作，進(jìn)一步規(guī)范了館員的工作規(guī)范，提高了工作質(zhì)量。
      該同志積極開展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻(xiàn)多篇，發(fā)表了圖書館合理利用開放存取資源的論文，同時(shí)參與了省、市級(jí)兩項(xiàng)課題。
      圖書館優(yōu)秀教育工作者候選人
      孫林事跡材料
      該同志嚴(yán)格遵守學(xué)院勞動(dòng)紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，與其他同事緊密合作，努力學(xué)習(xí)，勤懇工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)：
      1、使用freebsd8.0 +bind9.7搭建了一臺(tái)dns服務(wù)器，完成圖書館、學(xué)院的教育網(wǎng)域名解析。
      2、使用redhat as5.4 +zimbra搭建了一臺(tái)郵件服務(wù)器，初步實(shí)現(xiàn)了圖書館郵件系統(tǒng)。
      3、使用freebsd8.0 +pure-ftp搭建了一臺(tái)FTP服務(wù)器，提供館藏光盤的下載。
      4、使用vyatta6.0搭建了一臺(tái)新一代的UTM（集防火墻、IDS、路由器、流量控制一體），實(shí)現(xiàn)了opac（館藏書目）的外網(wǎng)檢索。
      5、升級(jí)了虛擬機(jī)系統(tǒng)，從esxi3.5 升級(jí)到 4.0u1，提高了虛擬機(jī)的性能和穩(wěn)定性。
      6、正在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級(jí)的前期準(zhǔn)備工作（已測(cè)量光纖長(zhǎng)度和畫圖）。
      7、配置省高數(shù)圖，外網(wǎng)訪問圖書館資源已準(zhǔn)備就緒（只等網(wǎng)絡(luò)升級(jí)完畢后，有電信的IP即可開放）。
      8、參與、負(fù)責(zé)電子閱覽室管理、評(píng)教、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(機(jī)試)、國(guó)家資格考試(機(jī)試)、財(cái)產(chǎn)管理、計(jì)算機(jī)維修等常規(guī)工作。
      9、協(xié)助高建波搭建了一臺(tái)新ILAS服務(wù)器，協(xié)助高建波開啟了網(wǎng)上預(yù)借預(yù)還，協(xié)助高建波制作了圖書館網(wǎng)站站點(diǎn)地圖、圖書館地圖、服務(wù)標(biāo)兵網(wǎng)上評(píng)價(jià)系統(tǒng)、讀書月網(wǎng)站、黨建網(wǎng)站、信息檢索精品課程項(xiàng)目網(wǎng)站。
      他的工作得到館領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和肯定。2008-2009年度第一學(xué)期考核為優(yōu)秀，被評(píng)為圖書館先進(jìn)個(gè)人。2009-2010年度第一學(xué)期考核為優(yōu)秀，被評(píng)為圖書館先進(jìn)個(gè)人。2009-2010年度第二學(xué)期考核為優(yōu)秀。
      圖書館優(yōu)秀教育工作者候選人
      余仙仙事跡材料
      余仙仙同志于2007年研究生畢業(yè)后來到武漢生物工程學(xué)院圖書館工作，現(xiàn)任圖書館參考咨詢部主任、黨支部組織委員等職。
      該同志在思想上按優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極參加館理論中心組的學(xué)習(xí)，真正把這種理論學(xué)習(xí)作為提高自己水平的極好機(jī)會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容，按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，做好筆記，提高學(xué)習(xí)的效果，并堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)實(shí)際工作，學(xué)以致用，取得了較好的效果。
      該同志熱愛圖書館工作，模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律，樂觀上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同事，工作積極主動(dòng)，遇到問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索實(shí)踐，不斷提高自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。
      作為參考咨詢部主任，認(rèn)真組織開展本部門工作。組織電子資源利用培訓(xùn)20余場(chǎng)，培訓(xùn)500余人；為師生服務(wù)積極主動(dòng)，安排了與博士及部分講師一對(duì)一服務(wù)的內(nèi)容，發(fā)送郵件40余封，及時(shí)收集反饋意見；針對(duì)計(jì)算機(jī)與信息管理系、藝術(shù)系、管理系、心理咨詢室推送相關(guān)資源；幫助向教授等老師代查200余篇文獻(xiàn)，得到了老師們的好評(píng)；參與圖書館網(wǎng)站改版工作，提出了新的網(wǎng)站架構(gòu)，并被技術(shù)部采納；搜集相關(guān)資料，參與網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)及維護(hù)工作；本學(xué)期完成了CNKI、網(wǎng)上報(bào)告廳等數(shù)據(jù)庫(kù)的審核，推廣試用數(shù)據(jù)庫(kù)9種；審核了四期《信息參考》；協(xié)助完成迎接本科評(píng)估電子資源統(tǒng)計(jì)工作。
      作為支部組織委員，在支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行黨組織委員職責(zé)，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)建設(shè)了圖書館支部黨建網(wǎng)站；搜集整理了圖書館黨支部支部匯編；組織全體黨員赴辛亥革命博物館等地學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)主義教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；在支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下和宣傳委員等支部領(lǐng)導(dǎo)做好了支部發(fā)展工作，發(fā)展黨員3名，培養(yǎng)入黨積極分子2名；加強(qiáng)對(duì)外交流，積極參加聯(lián)誼單位制藥系07級(jí)學(xué)生黨支部主題班會(huì)活動(dòng)。
      該同志在勤奮工作之余還堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。申請(qǐng)立項(xiàng)武漢市課題一項(xiàng)，?？蒲姓n題一項(xiàng)，為了順利完成申請(qǐng)的課題，自學(xué)所需用到的相關(guān)知識(shí)；時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)，通過書刊雜志、影像資料、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等各種途徑吸取優(yōu)秀學(xué)校圖書館工作中的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常與同行交流，不恥向人請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)探索，開拓進(jìn)取，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，該同志的工作一直在我館處以旗手的領(lǐng)先位置。
      圖書館優(yōu)秀教育工作者候選人
      張青榮事跡材料
      該同志于1997年來校工作至今，學(xué)歷本科，助理館員，先后被評(píng)為圖書館“先進(jìn)個(gè)人”；“先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。
      工作上，該同志每天到崗后及時(shí)做好接待讀者前的準(zhǔn)備工作，衛(wèi)生區(qū)每日小掃，每周大掃除，保證書庫(kù)環(huán)境干凈整齊。上班后及時(shí)將書庫(kù)窗戶打開通風(fēng)，對(duì)書架有強(qiáng)光直射的窗戶及時(shí)拉上窗簾，避免曬到圖書，特別是天氣熱時(shí)，每天上午下班前關(guān)上書庫(kù)窗戶并拉上窗簾，下午上班再打開窗戶，等到晚些時(shí)候再拉開窗簾，這樣可以保持書庫(kù)氣溫較室外溫度低些，整個(gè)書庫(kù)就顯得涼爽多了。
      對(duì)借還書工作認(rèn)真仔細(xì)，同事之間互相協(xié)助，合理分配工作時(shí)間。我們每天的工作不是簡(jiǎn)單的一借一還，上架下架，整理內(nèi)務(wù)等機(jī)械性操作。借書時(shí)要認(rèn)真核對(duì)證件是否是本人使用，還書時(shí)刻提醒讀者在自助還書時(shí)要注意的各項(xiàng)問題，當(dāng)還書人數(shù)多時(shí)，主動(dòng)幫助還書同事，縮短還書時(shí)間，節(jié)約讀者時(shí)間。每天還回的圖書要及時(shí)上架，合理安排勤工儉學(xué)學(xué)生的工作，并將自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，使他們能最高效率幫助我們完成每天的上架等工作，關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)。
      在工作中不斷總結(jié)，對(duì)圖書上架、書架的布局積累了不少經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)三年被評(píng)為“流通崗位能手”。對(duì)于書庫(kù)圖書的擺放位置，盡量做到即方便讀者找書也方便自己上書，每架每層每個(gè)分類號(hào)合理分開，仔細(xì)做好每組書架的圖書標(biāo)識(shí)，并經(jīng)常將自己的工作經(jīng)驗(yàn)與其他同事共同交流，特別是對(duì)新來的同事將自己的工作感受與她們分享。幫助負(fù)責(zé)J類圖書上架的余新儀調(diào)整該類圖書架位布局，并按分類號(hào)合理擺放，大大提高上書效率，同時(shí)也降低了亂架率。負(fù)責(zé)的文藝類圖書中，只要告訴我書名，即可直接告訴讀者分類號(hào)及擺放的架位。業(yè)務(wù)熟練，在讀者服務(wù)過程中，主動(dòng)了解讀者對(duì)圖書館的需求，拉近館讀之間的距離，受到讀者稱贊。
      工作上嚴(yán)格按照《圖書館工作質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》來完成工作任務(wù)。在亂架率檢查中成績(jī)均達(dá)優(yōu)。積極參與館內(nèi)組織和各項(xiàng)活動(dòng)及各種學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用，結(jié)合自身工作改進(jìn)工作方式，提升服務(wù)理念。生活上，小孩在院幼兒園上學(xué)，基礎(chǔ)上是自己一個(gè)人帶著，從來沒有影響工作。
      圖書館優(yōu)秀教育工作者候選人
      張艷霞事跡材料
      2010年上學(xué)期該主要從事的是圖書館工作中的驗(yàn)收、典藏工作，由于剛剛接手這個(gè)工作，對(duì)她來說是充滿希望、接受挑戰(zhàn)和不斷探索的一學(xué)期，同時(shí)也是開拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗(yàn)的一學(xué)期。
      1、補(bǔ)條碼，清理館藏庫(kù)中的條碼，將所缺條碼補(bǔ)齊，共1336冊(cè)，使整個(gè)中央館藏庫(kù)的條碼連續(xù)，為圖書館資料評(píng)估奠定的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
      2、清庫(kù)，將中央館藏庫(kù)進(jìn)行了徹底的清查，將積累多年的問題全部清查出來。
      3、規(guī)范工作流程，驗(yàn)收、典藏工作同一日完成；每次交接圖書都給各個(gè)部門一份收書清單，詳細(xì)告知類別、種數(shù)、冊(cè)數(shù)；將驗(yàn)收、典藏的紙質(zhì)資料進(jìn)行歸檔，貼上標(biāo)簽，方便查找，以及將在驗(yàn)收、典藏中遇到的問題，解決方法都進(jìn)行了詳細(xì)了記載，使以后的典藏工作有據(jù)可依。
      該同志在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率的工作
      1、查錯(cuò)方法。在進(jìn)行清庫(kù)工作中，往往會(huì)出現(xiàn)一些特殊的問題，而這些問題一般都無(wú)從下手，摸不著頭尾，經(jīng)過幾次實(shí)踐、摸索、研究，發(fā)現(xiàn)了解決這類問題的規(guī)律，那就是這樣的特殊數(shù)據(jù)一般都出現(xiàn)在首記錄或尾記錄前后，在中央館藏庫(kù)直接點(diǎn)首記錄或尾記錄就可以查到，為以后查特殊問題提供了方便、快捷的方法。
      2、統(tǒng)計(jì)方法。在典藏統(tǒng)計(jì)中自檢不需要每批都提館藏文獻(xiàn)單，而只需根據(jù)典藏統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行自檢，省時(shí)、省力、快而準(zhǔn)，提館藏文獻(xiàn)單進(jìn)行檢查往往需要幾分鐘，而且容易讓人產(chǎn)生疲勞感，根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行推算往往只要幾秒鐘，而且很輕松。
      3、調(diào)拔圖書的處理，調(diào)拔圖書要得及時(shí)，它的條碼號(hào)一般是后面的號(hào)插進(jìn)來的，容易導(dǎo)致每次統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)問題，經(jīng)研究，將調(diào)拔的圖書留出500個(gè)條碼號(hào)及50個(gè)批號(hào)，將調(diào)拔的圖書集中處理，為統(tǒng)計(jì)工作提供了方便。
      現(xiàn)代教育技術(shù)中心優(yōu)秀教育工作者候選人
      陳佳事跡材料
      陳佳，男，26歲，至畢業(yè)以來一直任職于現(xiàn)代教育技術(shù)中心，負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)樓多媒體教室設(shè)備的維護(hù)工作。在工作期間，多次被評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”。
      2004年畢業(yè)以后留校參加工作，開始負(fù)責(zé)五號(hào)樓的多媒體教室的管理工作，2006年，開始負(fù)責(zé)一號(hào)樓的多媒體教室的管理工作。在多媒體的管理工作中，始終把“以服務(wù)教學(xué)”為根本目標(biāo)，保證每個(gè)多媒體教室的機(jī)器平穩(wěn)有序的運(yùn)行，使故障率降到最低。每個(gè)學(xué)期的，開學(xué)伊始，就開始對(duì)所負(fù)責(zé)的多媒體教室進(jìn)行逐個(gè)檢查，并清理多媒體的教室的灰塵和垃圾。
      至參加工作以來，他認(rèn)真履行職責(zé)，恪盡職守，嚴(yán)于律己，扎實(shí)工作。時(shí)時(shí)小心，力保設(shè)備完好，運(yùn)作正常，給老師以良好教學(xué)設(shè)備環(huán)境，有時(shí)多媒體教室設(shè)備突發(fā)故障，總是及時(shí)解決，解決不了的，協(xié)助換教室并說明原因，虛心向任課老師請(qǐng)教不足之處，及時(shí)反省思想，及時(shí)解決情況，并反饋任課老師意見。
      多媒體設(shè)備有故障需要及時(shí)更換配件的，迅速打報(bào)告向?qū)W校反映，配件買回后，加班加點(diǎn)也要把設(shè)備修好.保證正常的教學(xué)。
      在做好自己工作的同時(shí)，平時(shí)努力給自己充電，學(xué)習(xí)更新自己的知識(shí),參加了學(xué)校的專升本套讀,經(jīng)常借閱與工作相關(guān)的專業(yè)書，理論與實(shí)踐結(jié)合，在公司安裝新多媒體設(shè)備的時(shí)候，時(shí)時(shí)監(jiān)督，也時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，了解其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
      現(xiàn)代教育技術(shù)中心優(yōu)秀教育工作者候選人
      馮慶事跡材料
      馮慶，男，23歲，先后擔(dān)任學(xué)院機(jī)房管理員，網(wǎng)絡(luò)管理員，網(wǎng)站服務(wù)器管理員。2008年畢業(yè)后留校參加工作，開始從事一號(hào)教學(xué)樓機(jī)房管理工作，并負(fù)責(zé)學(xué)院服務(wù)器的管理和工作，于2010年上學(xué)期，開始擔(dān)任學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作并持續(xù)至今。無(wú)論在哪一個(gè)工作崗位我都以“踏實(shí) 認(rèn)真 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新”工作的態(tài)度，開創(chuàng)性的工作。始終牢記“以學(xué)生為本”“以服務(wù)為根”，為師生提供網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的服務(wù)。
      在一號(hào)教學(xué)樓11-15號(hào)機(jī)房管理工作時(shí)期，認(rèn)真踏實(shí)的的做好每臺(tái)計(jì)算機(jī)的維護(hù)工作。在此期間，曾獲得”優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室”稱號(hào)。每天堅(jiān)持檢察各個(gè)機(jī)房的衛(wèi)生和學(xué)生上機(jī)情況。幫助師生解決機(jī)房出現(xiàn)的機(jī)器問題，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
      機(jī)房管理的過程中，主要抓衛(wèi)生問題。因?yàn)闄C(jī)房的清潔程度關(guān)系到機(jī)器的運(yùn)行穩(wěn)定的性能，大大的降低機(jī)器的故障率。為此我就為各個(gè)機(jī)房里面都配備的有垃圾簍，方便學(xué)生們?nèi)永?，也方便我們清掃。在機(jī)房的外面，配有兩個(gè)大的垃圾桶，方便學(xué)生和老師。這一批機(jī)房是2004年建成的，機(jī)房?jī)?nèi)普遍使用的是滾軸鼠標(biāo)，這種鼠標(biāo)運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)了后，會(huì)導(dǎo)致鼠標(biāo)的靈敏度降低，從而影響機(jī)器的使用。為此我特意，對(duì)每個(gè)鼠標(biāo)進(jìn)行清理灰塵，共清理近200多個(gè)鼠標(biāo)，手都磨出了泡。雖然，很累！但當(dāng)我看到，學(xué)生們運(yùn)行的很流暢的時(shí)候，我是很開心的，證明我的工作并沒有白費(fèi)。
      在機(jī)房的管理期間，同時(shí)也接任了學(xué)院的web服務(wù)器的管理工作。剛剛接手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)服務(wù)器里面有很多病毒，殺毒軟件也無(wú)能為力，我就用最原始的方法，一個(gè)個(gè)的目錄查找，把各個(gè)網(wǎng)站上掛的木馬病毒全部清除。并修復(fù)網(wǎng)站的安全漏洞，認(rèn)正做好防的工作。減輕清除病毒的壓力。為了學(xué)院更好的宣傳工作，為學(xué)院的web更換了新的機(jī)器，并對(duì)機(jī)器的系統(tǒng)進(jìn)行了加固，以防止黑客的攻擊。
      對(duì)于一些存在的漏洞的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)了入侵的痕跡。立即把病毒網(wǎng)站轉(zhuǎn)向警告頁(yè)面，一是對(duì)黑客的警告，二是對(duì)網(wǎng)站管理員的提醒。保護(hù)其它的網(wǎng)站免遭受跨站入侵的危險(xiǎn)，使學(xué)院的網(wǎng)站安全穩(wěn)定的運(yùn)行。
      外事處優(yōu)秀教育工作者候選人
      李俊事跡材料
      該同志本著愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定的工作態(tài)度，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下基本圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟和工作業(yè)務(wù)能力方面也都取得了一定的進(jìn)步。在提高思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德的同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，積極學(xué)習(xí)政治理論。加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，通過工作來消化科學(xué)發(fā)展；努力為建設(shè)“兩型”校園做出理論理解和實(shí)際工作。
      2、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高工作能力，端正工作態(tài)度。始終以正確認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)方針、政策并努力貫徹到實(shí)際工作中去。在工作中積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)和工作優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，以提高本職專業(yè)技能，和處事方法。
      作為外事處的一名職員，該同志日常工作的主要職責(zé)是協(xié)助管理學(xué)?，F(xiàn)有外籍教師的工作，生活和學(xué)習(xí)等方面的工作。外教剛來中國(guó)，隨時(shí)隨地都會(huì)有困難，而且無(wú)論多晚，也無(wú)論自己都多忙，該同志都能夠無(wú)怨的去為他們解除困難。在有的同事眼里覺得其實(shí)就是解決一些日常生活的問題，但是對(duì)于該同志來說幫助外教就是讓外教感受到在異國(guó)他鄉(xiāng)的溫暖和接受我們學(xué)校的很好時(shí)機(jī)。每次為外教解決困難的時(shí)候該同志都會(huì)設(shè)身處地的考慮，該同志始終本著為外籍教師創(chuàng)造良好的工作，生活環(huán)境，盡己所能為外教排除一切困難，讓他們能夠很好的融入到中國(guó)的學(xué)校和生活為外事工作的一個(gè)重點(diǎn)。這學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也有了走出去學(xué)習(xí)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃，對(duì)于外事處就承辦了辦理出國(guó)考察的手續(xù)，通過這些日常辦理工作的流程也讓該同志客觀的認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺，通過這些手續(xù)的辦理也使該同志的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高，同時(shí)提高了專業(yè)辦事能力。6月份該同志參加了全省外教管理研討班的學(xué)習(xí)，也讓自己看到了自身的短處，和學(xué)校在外事工作方面需要努力的地方，也讓自己堅(jiān)定了一定要通過自我的提高，和努力把我校外事工作做好，做精的信心。通過這學(xué)期和上學(xué)期的鍛煉，該同志基本上能夠勝任此崗位。
      在工作崗位上該同志時(shí)刻要求自己要廉潔奉公，要無(wú)私的為外教，為領(lǐng)導(dǎo)，為我校師生做好服務(wù)工作，要不圖匯報(bào)的積極為他人提供熱情的服務(wù)。為外籍教師做好表率。工作中積極地幫助同事處理一些工作上的問題，平時(shí)院辦有一些大型的接待活動(dòng)，都會(huì)主動(dòng)地申請(qǐng)加班，和同事們一起為各種接待活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
      校辦優(yōu)秀教育工作者候選人
      陳揚(yáng)事跡材料
      陳揚(yáng)，女，2008年9月在院辦行政接待科工作，負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種接待活動(dòng)；2008年11月兼任接待中心經(jīng)理助理，負(fù)責(zé)安排好校內(nèi)外接待的具體工作；2010年3月兼任學(xué)校車隊(duì)調(diào)度，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排各部門公務(wù)用車，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理車隊(duì)。
      該同志主要負(fù)責(zé)接聽辦公電話、通知學(xué)校各類型會(huì)議，對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件能夠及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，積極與部門溝通，認(rèn)真做好上級(jí)部門交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的秘書工作。在本學(xué)期里負(fù)責(zé)學(xué)校車輛的調(diào)度協(xié)調(diào)400余次，接待中心工作用餐及住宿的預(yù)定100余次，學(xué)校個(gè)行政部門飲用水票的發(fā)放4860余桶，辦公介紹信40余份。校辦是一個(gè)綜合性的部門，工作任務(wù)重、性質(zhì)繁雜，需要與學(xué)校各有關(guān)部門進(jìn)行有效協(xié)調(diào)。
      這個(gè)學(xué)期以來，嚴(yán)格遵照上級(jí)部門指示，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍、堅(jiān)決無(wú)誤地完成各項(xiàng)任務(wù)。圍繞學(xué)校中心工作，致力于提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。熱情周到的做好校內(nèi)外的各種接待工作，按照校行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。除此之外，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)精神文明建設(shè)活動(dòng)。注重自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以身作則，廉潔自律，做到不貪不占不挪用公家的任何物資。隨著對(duì)工作環(huán)境的了解逐步深入，對(duì)學(xué)院的感情也逐步加深，深深地感受到在校辦工作不僅僅是“只有想不到的，沒有做不到的”，而是“既要想的到，更要做的好”。
      校辦優(yōu)秀教育工作者候選人
      韓晴事跡材料
      該同志從事檔案工作以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案法規(guī)和理論知識(shí)，積極掌握檔案業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。六年來，在檔案工作這個(gè)清貧淡泊的崗位上，以滿腔的熱情投入到工作中，始終本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一絲不茍。始終把理想信念體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)的自覺行動(dòng)上，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，在默默無(wú)聞的檔案工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
      檔案工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，她始終堅(jiān)持精益求精、無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨，把所有工作當(dāng)作是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的信任、鍛煉和考驗(yàn)，自我挑戰(zhàn)、拼搏進(jìn)取，努力完成各項(xiàng)工作。
      檔案工作是服務(wù)性工作，特別需要熱情、周到、耐心、細(xì)致的工作態(tài)度和作風(fēng)。她就是這樣的“熱心腸”。她經(jīng)常說作為一名檔案員，要想做好檔案工作，首先就要愛崗敬業(yè)，從心底里熱愛檔案工作，同時(shí)還要有一定的社會(huì)責(zé)任感和腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握一些相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，掌握檔案工作的內(nèi)在規(guī)律，這樣工作就會(huì)游刃有余，處于主動(dòng)地位，忙而不亂，有條不紊。每逢畢業(yè)生離校，檔案整理工作尤為重要，她經(jīng)常早出晚歸，加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
      六年來，她在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，對(duì)于成績(jī)她永不自滿，對(duì)于困難她永不服輸、對(duì)于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn)??
      校辦優(yōu)秀教育工作者候選人
      張茜事跡材料
      該同志2003年9月從事檔案工作以來，她默默無(wú)聞地在檔案工作崗位上耕耘著。她認(rèn)真遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，嚴(yán)以律已，服從領(lǐng)導(dǎo)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，生活中正直無(wú)私，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。與同事相處，待人以誠(chéng)。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，埋頭苦干。她樂于奉獻(xiàn)，甘于清貧。她熱愛檔案工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。
      幾年來，她以出色的工作，誠(chéng)摯的為人，贏得了同志們的喜愛，在檔案室業(yè)務(wù)建設(shè)中她付出了很多心血和汗水，由于學(xué)校檔案室歷史短，工作起步遲，基礎(chǔ)差，館藏量貧乏，大量的工作需要去挖掘，2003年底庫(kù)房正式投入使用后，就馬上接收和征集全校檔案資料，在這期間，她傾注了大量的精力和心血。由于她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到一絲不茍，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，對(duì)進(jìn)館檔案不符合規(guī)范要求的，都給予熱情、具體的指導(dǎo)和幫助，使接收的檔案達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
      檔案的接待利用工作是文明服務(wù)的窗口，工作的好壞直接影響到檔案部門的形象。她在平時(shí)的接待服務(wù)中做到主動(dòng)、熱情，急利用者所急，努力為利用者分憂解難。無(wú)論是電話或來人，無(wú)論是認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，她都能不厭其煩，耐心的幫助查找和復(fù)印，并及時(shí)給予答復(fù)，得到了查檔人員的一致好評(píng)。
      除了做好檔案的管理和開發(fā)利用外，她還負(fù)責(zé)學(xué)校一些證書的保管和年審工作，積極做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
      在檔案室工作以來，她無(wú)怨無(wú)悔，她從來不為名不為利，不計(jì)較個(gè)人得失，一直安心在檔案工作崗位上努力工作，把別人認(rèn)為“枯燥乏味”的檔案工作干得有滋有味，在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
      校辦優(yōu)秀教育工作者候選人
      張重陽(yáng)事跡材料
      該同志先后被評(píng)為全?！皟?yōu)秀教育工作者”、“思想政治教育工作先進(jìn)個(gè)人”、“宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得和榮譽(yù)背后，是不尋常的付出，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是執(zhí)著的追求，是不懈的奮斗。
      該同志作為學(xué)校辦公室的一名教育職員，始終堅(jiān)持學(xué)理論用理論，并不斷用掌握的理論教育指導(dǎo)實(shí)際工作。堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策，具有堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念，對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)、充滿信心。該同志具有較強(qiáng)的責(zé)任感，不苛求個(gè)人名利得失，勤勉務(wù)實(shí)。具有良好的品行修養(yǎng)，公道正派，與人為善，以身作則，注意用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的同事。經(jīng)常與同事溝通，尊重他們的努力，理解他們的工作，共同創(chuàng)造一種和諧、向上的氛圍。
      具有務(wù)實(shí)的的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)。張重陽(yáng)同志時(shí)刻以一名優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想和行動(dòng)上不斷強(qiáng)化“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，以服務(wù)育人和管理育人作為自己的行動(dòng)指南，在本職崗位上，工作認(rèn)真、善于思考、甘于奉獻(xiàn)，他為自己提出了“五忌”，即“忌心浮氣躁，不夠冷靜”、“忌辦事馬虎、不夠細(xì)心”、“忌工作拖拉，不夠高效”、“忌作風(fēng)懶散，不夠勤奮”、“忌按部就班，不夠創(chuàng)新”，并以此作為自己工作的指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好院辦秘書科的文件起草、修改、校對(duì)、來文處理、文件送印、分發(fā)及領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。僅今年上半年，共起草、修改講話稿、匯報(bào)材料、簡(jiǎn)報(bào)材料、會(huì)議材料等各類文字材料20余篇，比如，湖北省第十八次高校黨建思政會(huì)交流材料、省直機(jī)關(guān)黨建工作先進(jìn)單位匯報(bào)材料、延安精神進(jìn)校園材料、教職工思想政治工作材料、岳勇副市長(zhǎng)來校匯報(bào)材料等等。
      該同志具有甘于奉獻(xiàn)的精神，作為共產(chǎn)黨員和基層干部，他努力在工作中實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。他對(duì)自己“約法三章”：一是對(duì)待工作，吃苦在前講奉獻(xiàn)；二是對(duì)待同志，真誠(chéng)熱情講團(tuán)結(jié)；三是對(duì)待名利，先人后己講風(fēng)格。在工作中，他對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，對(duì)學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作都盡心盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，不折不扣，爭(zhēng)創(chuàng)一流。他在工作中不僅僅尊敬前輩、學(xué)習(xí)前輩，而且還不斷幫助周圍同志認(rèn)真工作，積極進(jìn)取，用自己的努力熱情、踏實(shí)肯干的作風(fēng)贏得同志們的信任和支持。秘書科工作要求高、任務(wù)重、壓力大，不允許出任何問題，文字工作是比較傷神的工作，該同志常常為了完成一篇稿子加班至深夜，甚至犧牲節(jié)假日的時(shí)間，但他毫無(wú)怨言。
      人事處優(yōu)秀教育工作者候選人
      黃絹事跡材料
      黃絹，女，預(yù)備黨員，1981年5月生，本科學(xué)歷，2004年7月來校工作。先后在招生就業(yè)處、教務(wù)處、計(jì)算機(jī)與信息工程系工作，于2008年11月調(diào)入人事處工作。目前從事薪酬福利管理以及職稱評(píng)審工作。
      2009-2010學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心和幫助下，該同志始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)工作，勤奮努力，積極思考，勇于創(chuàng)新。
      由于薪酬福利管理崗位主要負(fù)責(zé)工資、社保及員工考勤等，具體工作內(nèi)容繁雜，且與學(xué)校每位員工利益密切相關(guān)。這就需要樹立“以人為本”理念，按照國(guó)家和學(xué)校有關(guān)政策，認(rèn)真細(xì)致地做好薪酬福利管理的具體工作，為學(xué)校和廣大教職工爭(zhēng)取最大利益。具體做法有兩點(diǎn)：
      1、改進(jìn)服務(wù)，加強(qiáng)溝通，熱情接待，認(rèn)真解釋。對(duì)于新洲醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院、社保轉(zhuǎn)移、生育醫(yī)療報(bào)銷等政策性較強(qiáng)的業(yè)務(wù)，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉掌握最新的國(guó)家法律法規(guī)，對(duì)員工申請(qǐng)的業(yè)務(wù)事項(xiàng)，積極辦理，并耐心地做好解釋工作。
      2、對(duì)特殊情況，復(fù)雜問題，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，積極溝通，尋求最妥善的解決方案。本學(xué)期對(duì)于員工的工傷鑒定及善后賠償，以及參保人員中退休時(shí)社保繳費(fèi)年限不足15年等一些特殊問題，詳查國(guó)家政策和資料，及時(shí)匯報(bào)，與有關(guān)部門積極溝通。經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地工作及多次溝通，問題已得到根本解決。
      薪酬福利管理工作是一個(gè)政策性和實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，按照國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)政策，通過對(duì)學(xué)校工資體系的執(zhí)行和調(diào)整，達(dá)到薪酬政策的合理使用、有效激勵(lì)。通過薪酬數(shù)據(jù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供更多的支持和建議。同時(shí)，對(duì)學(xué)校各部門提供更好的政策服務(wù)和管理引導(dǎo)，最大限度地發(fā)揮薪酬激勵(lì)作用。
      該同志與各部門工資員加強(qiáng)溝通，通過每月工資的核定，確保每月工資按時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放到位。同時(shí)，指導(dǎo)各部門規(guī)范薪酬及用工管理，對(duì)值班、加班等加強(qiáng)監(jiān)督，有效激勵(lì)員工。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有薪酬福利數(shù)據(jù)資源的分析和運(yùn)用。通過深入量化分析，將死的數(shù)據(jù)變成活的資料，有利于定量認(rèn)識(shí)與定性認(rèn)識(shí)結(jié)合，宏觀把握全校薪酬整體狀況。本年度已進(jìn)行工資調(diào)整的前期準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備下年度對(duì)我校進(jìn)行薪酬系統(tǒng)再設(shè)計(jì)。
      薪酬福利管理工作是一個(gè)事務(wù)繁雜的工作，本年度共完成各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)報(bào)表110份，審核工資數(shù)據(jù)量近1300條/月（每條含27項(xiàng)數(shù)據(jù)），本年度共審核工資數(shù)據(jù)15600條。通過編制《人事制度匯編》建立制度規(guī)范、通過編制員工工號(hào)、公式化工資報(bào)表、加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)工的規(guī)范與管理等工作，對(duì)事務(wù)性工作進(jìn)行精簡(jiǎn)化、程序化和規(guī)范化，提高了工作效率，保證了工作的精準(zhǔn)度。
      人事處優(yōu)秀教育工作者候選人
      李朵事跡材料
      李朵，女，2009年6月來我校工作，現(xiàn)任人事處綜合科職員。任職以來，主要負(fù)責(zé)全校教職工人事信息管理工作，便于領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解全校教職工基本情況；負(fù)責(zé)教師資格證的資料收集和材料上報(bào)工作，深受教師好評(píng)；負(fù)責(zé)全校教職工及流動(dòng)編制人員合同的簽訂與管理工作；負(fù)責(zé)人事檔案的日常管理，人事檔案資料的收集、整理、歸檔工作；負(fù)責(zé)全校人事調(diào)配與調(diào)動(dòng)；負(fù)責(zé)辭職、自動(dòng)離職、擅自離崗、解聘等人員的手續(xù)辦理；負(fù)責(zé)各項(xiàng)人事數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作；負(fù)責(zé)教育部、省人事廳、校辦等下發(fā)的各類報(bào)表的填報(bào)；負(fù)責(zé)為本處及其他部門提供所需的查詢統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及各類人員花名冊(cè)、報(bào)表；負(fù)責(zé)工作證、職稱證的辦理等工作。
      自進(jìn)入人事處以來，該同志一直滿懷熱情用心工作，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，把工作當(dāng)做生活的全部，把服務(wù)教職工，解決教職工之所需放在第一位。在瑣碎復(fù)雜的工作中，時(shí)刻以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來要求自己，做到讓教職工滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
      作為人事處的一員，有著欣慰和驕傲，但更多的是忐忑不安，由于她所學(xué)知識(shí)與所從事崗位相差甚遠(yuǎn)，人力資源管理對(duì)她來說只是一個(gè)字面的理解，加之要服務(wù)的對(duì)象又是高學(xué)歷的人群，要想在最短的時(shí)間內(nèi)把工作做好，就要惡補(bǔ)所需知識(shí)。首先，從《勞動(dòng)合同法》開始學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)政策。再次，熟悉工作操作流程。
      人事處的工作瑣碎復(fù)雜，在人手極度緊缺的情況下，更需要同事間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得事半功倍的效果。本學(xué)年我一直積極配合黃絹老師的工作，做好全校教職工薪酬福利的發(fā)放。配合其他同事做好水平能力測(cè)試、人才引進(jìn)簽約及招聘工作。
      學(xué)校制度的各種規(guī)章制度需要教職工的落實(shí)并遵守，沒有我們的遵守，各種制度的制定只能是形同虛設(shè)。首先，本學(xué)年一直本著嚴(yán)格要求自己的原則，無(wú)遲到早退現(xiàn)象、無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。其次，在工作操作中嚴(yán)格按照學(xué)校政策辦事，特別是教職工的檔案調(diào)入、調(diào)出問題。
      在今后的工作中，更要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高辦事效率，增加教職工滿意度，同時(shí)要積極參加有關(guān)部門和上級(jí)單位舉辦的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《勞動(dòng)合同法》。從各方面提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
      監(jiān)察處優(yōu)秀教育工作者候選人
      張勇事跡材料
      根據(jù)武生院發(fā)[2010]36號(hào)文件要求，現(xiàn)將校紀(jì)委、監(jiān)察處張勇同志2009至2010學(xué)年度主要事跡進(jìn)行公示。
      校紀(jì)委、監(jiān)察處、工會(huì)、法律顧問室等部門合署辦公，工作量確實(shí)比較大，但張勇同志熱愛自己的工作，并且努力工作，現(xiàn)在已基本能夠適應(yīng)部門工作需要。在2009至2010學(xué)年度，紀(jì)委、監(jiān)察處正常工作時(shí)間基本每天都要加班，有時(shí)候甚至包括周末，但該同志并沒有怨言，并且能夠以正確的態(tài)度積極工作。
      在這個(gè)學(xué)年度里，學(xué)校確實(shí)加大了從嚴(yán)治校工作力度，特別重視舉報(bào)（投訴），該同志在自己的工作中能夠嚴(yán)格要求自己，并結(jié)合高校教師特點(diǎn)展開調(diào)查并進(jìn)行處理，切實(shí)把“依法治校”落到了實(shí)處。應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期是該同志進(jìn)入監(jiān)察處工作以來，相對(duì)比較忙碌的一段時(shí)間，但該同志能夠努力工作，并且在工作中確實(shí)比較有成效。
      校紀(jì)委、監(jiān)察處這個(gè)部門因?yàn)楣ぷ髁枯^大，且工作人員相對(duì)不足，所以該同志在做好自己工作的同時(shí)，積極主動(dòng)協(xié)助部門同事做好其他工作。
      在努力做好以上工作的基礎(chǔ)上，該同志還積極協(xié)助法律顧問開展工作，為學(xué)校又好又快發(fā)展作出了自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
      該同志從事紀(jì)委、監(jiān)察工作，能夠切實(shí)做到遵紀(jì)守法，清正廉潔。在這個(gè)學(xué)年度，該同志確實(shí)做到了堅(jiān)持黨性原則，并且能夠積極遵守校紀(jì)校規(guī)。
      以上是該同志取得的一些成績(jī)，當(dāng)然還存在一些不足。例如：對(duì)自身缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不夠深刻，工作方式方法還有待改進(jìn)等等，該同志表示：在未來工作中，將會(huì)積極主動(dòng)從自身查找缺點(diǎn)，以更加成熟的姿態(tài)來做好工作。
      招生就業(yè)處優(yōu)秀教育工作者候選人
      陳丹事跡材料
      陳丹，女，研究生學(xué)歷，教育學(xué)碩士學(xué)位。2009年5月來校，一直在招生就業(yè)處工作。現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)就業(yè)管理和指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，并積極協(xié)助辦公室老師完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
      參加工作以來，她一直抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)積極投入工作，在李院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心幫助以及有關(guān)同學(xué)的大力支持下，該同志較好地完成了本職工作及部門有關(guān)各項(xiàng)工作，得到了較好的鍛煉，并取得了一定的成績(jī)。
      參加工作以來，該同志主要取得了如下成績(jī)：一是較好地完成了就業(yè)管理各項(xiàng)工作，包括畢業(yè)生有關(guān)數(shù)據(jù)匯總，向湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心上報(bào)有關(guān)材料與數(shù)據(jù)，聯(lián)系用人單位，公布就業(yè)信息，編寫、印發(fā)“就業(yè)通報(bào)”，大學(xué)生就業(yè)政策宣傳，對(duì)到基層就業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)，以及畢業(yè)生就業(yè)派遣、改派等，認(rèn)真仔細(xì)地做好了日常管理與接待工作。二是和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起先后于去年11月和今年3月兩次對(duì)廣東省東莞、深圳兩市就業(yè)市場(chǎng)情況進(jìn)行了考察，并一直積極與有關(guān)單位聯(lián)系，為我校學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)拓展渠道。三是在2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期，較好地完成了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》與《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》兩門課的教學(xué)以及對(duì)上這兩門課的輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。四是指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成功舉辦了兩次全校性比賽——第五屆職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽和首屆“晨光杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，取得良好的效果。五是積極參與完成招生有關(guān)工作。在去年的招生工作中，較好地完成了招生答疑、電話確認(rèn)、新生注冊(cè)等工作，并被評(píng)為學(xué)校招生工作積極分子。今年，我先是積極參與了恩施神農(nóng)架招生組成員的組織與培訓(xùn)工作，后來又根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排積極投入到錄取通知書打印等工作中去。六是積極進(jìn)行科學(xué)研究，公開發(fā)表論文3篇，其中第一作者論文2篇，核心期刊論文2篇；有1篇論文獲得中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)（第二作者），有2篇論文獲得湖北省高職高專招生工作委員會(huì)2009年年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)（第一作者）。七是根據(jù)我校畢業(yè)生宋雄創(chuàng)業(yè)事跡撰寫的《創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵是要有“心”》一文獲得學(xué)校宣傳部頒發(fā)的“優(yōu)秀新聞評(píng)論作品獎(jiǎng)”。
      財(cái)務(wù)處優(yōu)秀教育工作者候選人
      吳風(fēng)龍事跡材料
      吳風(fēng)龍，男，1980年7月出生，湖北大冶人。1998年9月至2002年7月在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）學(xué)習(xí)，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位；2002年7月至2002年11月在中鐵十一局第一集團(tuán)有限公司擔(dān)任會(huì)計(jì)工作。2002年11月來武漢生物工程學(xué)院工作，現(xiàn)任學(xué)校財(cái)務(wù)處出納員。
      該同志在校工作期間，一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，能做到忠于職守、廉潔自律，嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)銷制度，公道正派，堅(jiān)持原則，對(duì)不符合報(bào)銷手續(xù)的賬目堅(jiān)決不予報(bào)銷，作為學(xué)校的財(cái)務(wù)人員在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了自己應(yīng)盡的職責(zé)，為學(xué)校的財(cái)務(wù)工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。該同志自2004年擔(dān)任出納員一職以來連續(xù)6年都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”和“義務(wù)治保消防工作先進(jìn)個(gè)人”。
      教務(wù)處優(yōu)秀教育工作者候選人
      陳靜事跡材料
      從2008年7月至今，該同志在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一直以“科學(xué)規(guī)范嚴(yán)格管理、熱情周到主動(dòng)服務(wù)”作為自己工作的指南，把普通工作崗位當(dāng)作是我激情奉獻(xiàn)的絢爛舞臺(tái)，恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)，立足崗位作貢獻(xiàn)，春華秋實(shí)寫人生。在2009年部門年終綜合考核第一名，同時(shí)獲得教務(wù)處優(yōu)秀教育工作者。
      按照國(guó)家學(xué)位信息研究中心和省教育廳學(xué)位辦的要求，她認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，對(duì)2008/2009學(xué)年度和2009/2010學(xué)年度學(xué)位授予資格進(jìn)行一一審查，2008/2009年度頒發(fā)普通高等教育學(xué)士學(xué)位1020人，其中授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位169人，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位174人，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位640人，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位37人。2009/2010學(xué)年度頒發(fā)普通高等教學(xué)學(xué)士學(xué)位1004人，成人高等教育學(xué)士學(xué)位2人。我在從事學(xué)位信息報(bào)送的工作中做到高度重視并積極籌劃本學(xué)年度學(xué)位信息年報(bào)工作。從認(rèn)真核對(duì)每一個(gè)預(yù)授予學(xué)位人員的個(gè)人信息到打印學(xué)士學(xué)位證書，同時(shí)嚴(yán)格根據(jù)教育部學(xué)位中心的《學(xué)位授予信息年報(bào)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及代碼手冊(cè)》進(jìn)行數(shù)據(jù)、照片的采集、導(dǎo)入和校驗(yàn)，再到舉行學(xué)士學(xué)位資格授予儀式并發(fā)放學(xué)士學(xué)位證書，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要慎之又慎，在確保學(xué)士學(xué)位信息數(shù)據(jù)完全準(zhǔn)確的情況下及時(shí)將數(shù)據(jù)信息提交至國(guó)家學(xué)位年報(bào)（備案）系統(tǒng)。
      該同志在學(xué)籍管理中，根據(jù)學(xué)生手冊(cè)中學(xué)籍管理規(guī)定，對(duì)每學(xué)期所有考試及補(bǔ)考中違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查預(yù)處理，接受學(xué)生申訴后進(jìn)行公平公正的處理；審核和審批教務(wù)管理系統(tǒng)中2008/2009學(xué)年度和2009/2010學(xué)年度學(xué)期的所有在校生成績(jī)，及時(shí)解決成績(jī)輸入中存在的問題，并督促未輸入成績(jī)者盡快完成成績(jī)錄入工作，及時(shí)校內(nèi)注冊(cè)08級(jí)信息5460條和09級(jí)學(xué)生信息5610條；負(fù)責(zé)組織專升本報(bào)名工作，2009年校內(nèi)?？粕?52人報(bào)名，2010年成功組織校內(nèi)?？粕?2人報(bào)名。
      作為教育管理人員和教師，她有著這樣的雙重身份。由于工作性質(zhì)的要求，作為管理人員在工作中必須與許多學(xué)生和教師交流，處理較為繁瑣的事情，她一直要求自己要以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，尤其是對(duì)學(xué)生的疑問要講求良好的態(tài)度和方法來進(jìn)行處理，爭(zhēng)取給學(xué)生滿意的答復(fù)。同時(shí)作為教師我一直腳踏實(shí)地，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”為目標(biāo)，營(yíng)造精致的育人環(huán)境，錘練精良的育人方法。堅(jiān)持用創(chuàng)新精神來改進(jìn)教學(xué)方式和方法。立足學(xué)生以營(yíng)造良好的教學(xué)評(píng)價(jià)，正確處理教書與育人的關(guān)系。工作中踐行開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，對(duì)知識(shí)精益求精，深入教學(xué)第一線，取得一致好評(píng)。
      教務(wù)處優(yōu)秀教育工作者候選人
      高艷芬事跡材料
      在教務(wù)科工作已經(jīng)六年，該同志教務(wù)科工作一直充滿著激情和熱愛。工作期間主要負(fù)責(zé)教務(wù)科工作，但也曾因人手緊缺時(shí)臨時(shí)負(fù)責(zé)考務(wù)工作兩個(gè)月、學(xué)籍工作一年，教材工作等，教務(wù)工作始終是我工作的本質(zhì)和核心工作。主要負(fù)責(zé)：審核各學(xué)期各專業(yè)開設(shè)課程，并分解各系（部）所承擔(dān)教學(xué)任務(wù)；編排各專業(yè)課程的課表和制定教學(xué)作息時(shí)間表；全院教室的使用安排與調(diào)度等日常教學(xué)管理工作；負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生免修、選修、重修、緩修課程的安排及管理；受理與審核各專業(yè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整申請(qǐng)，監(jiān)控各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施運(yùn)行情況、負(fù)責(zé)調(diào)課、停課、補(bǔ)課等日常課務(wù)管理；組織全校選修課審核及網(wǎng)絡(luò)選課；編制校歷；審核教師課酬。
      該同志從畢業(yè)參加工作以來，從不間斷學(xué)習(xí)，購(gòu)買了高等教育管理學(xué)、教育政策與法規(guī)、教育心理學(xué)等書籍以彌補(bǔ)專業(yè)之不足，提高理論知識(shí)，不斷提高工作能力及管理能力。喜歡接受有挑戰(zhàn)性的工作，樂于嘗試沒涉及的領(lǐng)域。曾兼做學(xué)籍科工作時(shí)，不但同時(shí)出色地完成了兩個(gè)科室的工作，還將部分管理方法做了優(yōu)化調(diào)整，方便大家操作，取得更大的效率。曾兼做考務(wù)工作時(shí)，雖完全沒做過，由對(duì)工作的熱愛和本性的好強(qiáng)而帶來的非常動(dòng)力，投入了全部的精力最終順利完成國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試及期末考試工作。平時(shí)對(duì)待任何工作都本著一種態(tài)度：不會(huì)的要鉆研，買書學(xué)，網(wǎng)上學(xué)，向身邊的人學(xué)。在編排課表時(shí)，將教師小課表改成教師代課一覽表模式，所有教師課表一目了然，節(jié)約了紙張方便了操作，簡(jiǎn)化了工作環(huán)節(jié)，方便了全體教師查閱。
      教務(wù)科與學(xué)籍科、考試中心以、教材科以及質(zhì)量管理科有著非常密切的聯(lián)系，我與各科室負(fù)責(zé)人之間的配合協(xié)作相當(dāng)和諧。在工作中我的宗旨是獨(dú)立完成本科室工作，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)工作，在需要協(xié)助或配合或幫助時(shí)兼做其他科室工作。對(duì)于緊急或者重大的處室工作，不分科室不計(jì)利益團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成。比如青年教師講課競(jìng)賽工作，考試考務(wù)工作，學(xué)士學(xué)位評(píng)估籌備工作等等。同時(shí)給各系（部）之間以及需要相互配合的部門做好溝通與協(xié)作。如果校歷的制作與發(fā)放就是與宣傳部及學(xué)生處的相互溝通和配合來完成。
      該同志遵守武生院各項(xiàng)管理制度，按時(shí)上下班，不早退不遲到，有事辦理請(qǐng)假手續(xù)，從不隨便請(qǐng)假。
      教務(wù)處優(yōu)秀教育工作者候選人
      劉春俠事跡材料
      該同志在教務(wù)處三位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策法規(guī)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，立足工作實(shí)際，更新觀念，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、敬業(yè)愛崗的工作作風(fēng)，不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)：
      強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新工作方法，該同志秉承本處“熱情、周到、主動(dòng)”服務(wù)理念，兩年來，積極組織質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)工作，2009-2010年來我校在學(xué)科、專業(yè)建設(shè)方面取得喜人成績(jī)，課程建設(shè)得到加強(qiáng)，2009年生物工程專業(yè)被確定為省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，生藥學(xué)為省級(jí)精品課程，生物類大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地被授予“湖北省大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地”稱號(hào)；2010年生物學(xué)被確定為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（培育），微生物學(xué)為省級(jí)精品課程，生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心被授予“湖北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”稱號(hào)。同時(shí)，立項(xiàng)建設(shè)微生物學(xué)等24門校級(jí)精品課程，生物工程等5個(gè)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等4個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，微生物學(xué)與生物技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等4個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，生物類大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地1個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地。
      該同志積極認(rèn)識(shí)和掌握教育管理的客觀規(guī)律，并遵循規(guī)律努力提高工作水平?，F(xiàn)主持校級(jí)教研課題《應(yīng)用型地方本科院校人才培養(yǎng)模式研究》，申報(bào)武漢市科研課題《民辦本科高校學(xué)科建設(shè)與實(shí)踐研究》正在審批中。
      2010年3月該同志完成食品科學(xué)與工程、環(huán)境工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)學(xué)士學(xué)位申報(bào)工作。整理修改三專業(yè)自評(píng)報(bào)告及專業(yè)簡(jiǎn)況表。我校食品科學(xué)與工程、環(huán)境工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)申報(bào)材料得到省學(xué)位辦領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，5月三專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)，至此我校共有10個(gè)專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)。
      繼續(xù)教育學(xué)院優(yōu)秀教育工作者候選人
      方君事跡材料
      這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、幫助下，該同志認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，秉承著“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、探索創(chuàng)新”的精神。在工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力，較好的完成了各項(xiàng)工作。
      一、將服務(wù)意識(shí)作為思想道德的標(biāo)準(zhǔn)
      我們本質(zhì)工作是為學(xué)生服務(wù)的。在工作中，不管再忙，她也耐心解答學(xué)生提出的問題，認(rèn)真講解相關(guān)政策并幫助學(xué)生查詢相關(guān)資料。始終將服務(wù)意識(shí)放在第一位，從學(xué)生的角度出發(fā)。
      二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作 熱愛本職工作，能以正確的態(tài)度對(duì)待工作，并且能夠按時(shí)保量的完成各項(xiàng)工作。這一年來我的主要工作包括自學(xué)考試學(xué)生檔案管理，溝通課、實(shí)踐課成績(jī)匯總上報(bào)，自考免考課程辦理，自考畢業(yè)證、學(xué)位證辦理；成教錄取、學(xué)籍、學(xué)歷注冊(cè)及畢業(yè)證辦、學(xué)位證辦理等。這一年來上報(bào)的溝通課3715科，實(shí)踐成績(jī)2202科。辦理的自學(xué)考試畢業(yè)證621人，學(xué)位證344人，成教畢業(yè)證20多人。
      自學(xué)考試這塊的工作除了我校以外還涉及到華師和湖北大學(xué)，不管天熱天冷，經(jīng)常要到華師和湖北大學(xué)及考試院去辦事。去一次華師辦事坐公車需要2個(gè)多小時(shí)，經(jīng)常還需要帶很多資料，為了保證按時(shí)完成工作，經(jīng)常一大早出去，很晚才能趕回來，從來也沒有叫過苦。
      三、團(tuán)結(jié)協(xié)作
      俗話說“二人同心，其利斷金”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)部門，需要一種精神—團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把這個(gè)部門的工作搞好。我們部門有6名工作人員，我與同事們?cè)谄綍r(shí)生活中能融洽的相處，在工作中能團(tuán)結(jié)協(xié)作。在每年四次的自學(xué)考試工作，我們部門人員都積極參與，才能保證各項(xiàng)考試工作順利進(jìn)行。
      四、遵章守紀(jì)
      作為一名高校的普通員工，首先應(yīng)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工作行為，遵守規(guī)章制度和工作紀(jì)律，照章辦事，才能杜絕工作中的隱患。
      看似平凡的工作崗位，我相信只要做到愛崗敬業(yè)，遵章守紀(jì)，一定可以做出不平凡的成績(jī)。在今后的工作中我還要從嚴(yán)要求自己，不斷改進(jìn)工作態(tài)度，提高效率。在本職工作崗位，平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)和各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力提高工作水平和工作效率，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，爭(zhēng)取在今后的工作中創(chuàng)佳績(jī)。
      教學(xué)教學(xué)督導(dǎo)室優(yōu)秀教育工作者候選人
      陳升鈞事跡材料
      近兩年來，該同志主要精力放在督導(dǎo)工作上，其次做好由學(xué)校黨委布置下來的文字工作。工作是盡力的，領(lǐng)導(dǎo)是滿意的。
      該同志在督導(dǎo)工作上，創(chuàng)造了“三盯”工作法（即盯住教師、盯住問題、盯住環(huán)境），受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
      在督導(dǎo)調(diào)研工作上，寫了兩份調(diào)研報(bào)告（《培養(yǎng)青年教師是督導(dǎo)工作的重要職責(zé)》、《學(xué)到了很多在學(xué)校沒有學(xué)到的東西》），后者是代表督導(dǎo)室6位教授而寫，受到好評(píng)，刊載在校園網(wǎng)“重要新聞”欄目里。
      該同志遵章守紀(jì)，2009-2010年出全勤，月月完成或超額完成任務(wù)。
      教育教學(xué)督導(dǎo)室優(yōu)秀教育工作者候選人
      張振福事跡材料
      近兩年來主持督導(dǎo)室工作，不斷拓展創(chuàng)新，在提供領(lǐng)導(dǎo)決策信息，指導(dǎo)青年教師快速成長(zhǎng)，幫助監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)人才；在參與學(xué)校人才引進(jìn)考核和質(zhì)量把關(guān)；在兼職紀(jì)委和部門黨務(wù)工作等方面較好的發(fā)揮了應(yīng)有的作用。認(rèn)真完成了一學(xué)期教學(xué)工作，評(píng)教較好，超額完成聽課評(píng)教任務(wù)。
      認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校黨政的決議和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，主持督導(dǎo)室工作，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)全室同志，積極組織開展各項(xiàng)教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新。在參與教務(wù)和系部教研活動(dòng)為規(guī)范教學(xué)管理、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，在參與學(xué)校人才引進(jìn)考核為把好質(zhì)量關(guān)，在兼職紀(jì)委和支部書記工作方面，為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)等方面，較好地發(fā)揮了一名老教師黨員的應(yīng)有作用。每學(xué)期均超額完成聽課評(píng)教任務(wù)。
      科技處優(yōu)秀教育工作者候選人
      楊學(xué)領(lǐng)事跡材料
      楊學(xué)領(lǐng)，男，2004年7月來我校工作，現(xiàn)任科技處職員，曾獲得2009年度武漢市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。
      該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，清白做人，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，有奉獻(xiàn)精神，注重管理育人和服務(wù)育人，在日常管理和服務(wù)方面盡心盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成效。
      勤勉敬業(yè)是對(duì)一名教育工作者的起碼要求。他能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，不斷提高自己。
      該同志自入校以來，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日?？蒲泄芾砉ぷ髦谐霈F(xiàn)的各類問題，遇到?jīng)Q策方面的大事常常與領(lǐng)導(dǎo)溝通和請(qǐng)示。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過幾年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
      在本職工作崗位上，能注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中扎實(shí)細(xì)致，自覺抵制不良作風(fēng)的影響，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻保持警惕。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕。
      實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理處優(yōu)秀教育工作者候選人
      曹飛事跡材料
      曹飛，男，中共黨員，河南人，1977年2月生，實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理處教育職員。該同志時(shí)刻不忘自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，求真務(wù)實(shí)，處處以大局為重，不謀私利，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，工作態(tài)度端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為廣大師生服務(wù)。他工作6年來，踏實(shí)好學(xué)，不斷向前輩學(xué)習(xí)、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊同事學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，完善工作方法。先后多次被評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”、“安全文明先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
      經(jīng)過鍛煉，他熟悉業(yè)務(wù)，踏實(shí)能干，積極主動(dòng)，能夠出色的完成本職工作，除此之外，不管大大小小的事情，不管是份內(nèi)份外的事情，只要是他能辦到的，他就會(huì)主動(dòng)去做。因此，在他的部門，他的職責(zé)有點(diǎn)模糊，有時(shí)在部門開會(huì)討論分工時(shí)，別人的工作安排好了，剩下的就是他的，被部門老領(lǐng)導(dǎo)封為“不管部的部長(zhǎng)”，也就是沒人管的就有他管，他都欣然答應(yīng)。該部門每學(xué)期開學(xué)和結(jié)束的時(shí)候是比較忙的，他都有條不紊的做好工作。如學(xué)期結(jié)束前，他都忙著辦理本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)材料對(duì)賬結(jié)算，下學(xué)期用實(shí)驗(yàn)材料計(jì)劃申報(bào)安排和計(jì)劃收集、匯總工作，下學(xué)期實(shí)驗(yàn)室所需實(shí)驗(yàn)報(bào)告薄、實(shí)驗(yàn)記錄本、學(xué)風(fēng)評(píng)比記錄本的準(zhǔn)備，最重要的是放假前的安全檢查安排及落實(shí)，這些他都盡心盡力的去做。
      每年10月30日前，他還有一個(gè)重要的任務(wù)就是：上報(bào)高校實(shí)驗(yàn)室工作信息。本項(xiàng)工作有一定的技術(shù)性和難度性，即要按上報(bào)要求去做，又要兼顧學(xué)校實(shí)際情況。該項(xiàng)工作每年教育廳技術(shù)裝備處都要組織各個(gè)高校開會(huì)學(xué)習(xí)去年上報(bào)出現(xiàn)的問題、今年上報(bào)新的要求，再加上改進(jìn)上報(bào)軟件的學(xué)習(xí)。他僅在2005年學(xué)習(xí)了1次，很多機(jī)會(huì)都讓給了新來的同志去了，他想讓新來的同志盡快學(xué)會(huì)，能夠完成上報(bào)工作，但每次上報(bào)還有他完成。他分管實(shí)驗(yàn)室安全工作，時(shí)刻警惕著實(shí)驗(yàn)室的安全問題。他住在學(xué)校，以校為家，實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常晚上或周末出現(xiàn)了問題，大樓管理員都會(huì)給他聯(lián)系，不管什么時(shí)候，都會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真妥善處理。本學(xué)期，有一次晚上下大雨，實(shí)驗(yàn)室漏水，實(shí)驗(yàn)室電話聯(lián)系他，他及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映，并到現(xiàn)場(chǎng)用水桶把屋頂正在維修挖的坑里的水清理出去，盡量讓更少的雨水漏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。
      他工作盡心盡力，任勞任怨，并且非常謙虛、謹(jǐn)慎，他時(shí)刻警惕自己是不是什么事沒做好，沒做到位，他相信：萬(wàn)事沒有最好，只有更好。
      宣傳部?jī)?yōu)秀教育工作者候選人
      馮柯事跡材料
      2008年6月由現(xiàn)代教育技術(shù)中心轉(zhuǎn)崗到黨委宣傳部以來，在網(wǎng)絡(luò)宣傳辦公室的工作上，該同志及時(shí)對(duì)辦公室的工作進(jìn)行全面的了解，并盡快進(jìn)入角色，迅速完成工作，積極思考每階段的工作，希望自己對(duì)相關(guān)工作有更加深入的思考和總體的把握。在工作崗位上，為完成網(wǎng)站制作、網(wǎng)站維護(hù)、信息發(fā)布、設(shè)計(jì)制作、攝影攝像及相關(guān)校園氛圍營(yíng)造工作常常加班加點(diǎn)，使工作日及正常加班期間每天工作10個(gè)小時(shí)以上，周末及休息日平均工作5到20個(gè)小時(shí)。
      設(shè)計(jì)制作的校園網(wǎng)主頁(yè)、新聞網(wǎng)、校園BBS、校園圖片網(wǎng)等站點(diǎn)得到了師生的肯定，起到了相應(yīng)的宣傳作用。
      網(wǎng)站建設(shè)方面：設(shè)計(jì)制作學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè)，兩年來先后進(jìn)行三次改版設(shè)計(jì)，多次調(diào)整；我設(shè)計(jì)制作了晨光新聞網(wǎng)、校園BBS、校園圖片網(wǎng)、虛擬校園網(wǎng)、學(xué)生工作處網(wǎng)站、大學(xué)生記者團(tuán)網(wǎng)站、精品課程導(dǎo)航網(wǎng)、校園法治在線網(wǎng)站、武生院港網(wǎng)站、校園QQ在線網(wǎng)站、財(cái)務(wù)處網(wǎng)站、校工會(huì)網(wǎng)站、采購(gòu)中心網(wǎng)站、基建處網(wǎng)站、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)等學(xué)校網(wǎng)站。
      信息發(fā)布方面：我先后在校園網(wǎng)和相關(guān)媒介上發(fā)布學(xué)校各類文字信息4500余條，圖片信息1400余張，電子屏信息300余條次。
      學(xué)生宣傳隊(duì)伍建設(shè)方面：近年來，根據(jù)學(xué)校校園網(wǎng)站現(xiàn)階段發(fā)展的實(shí)際情況，他將重點(diǎn)放在提高學(xué)生參與力度，培養(yǎng)網(wǎng)站宣傳學(xué)生隊(duì)伍上，帶領(lǐng)兩個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)——晨光工作室（網(wǎng)絡(luò)宣傳與網(wǎng)站建設(shè)工作室）及校園BBS管理委員會(huì)，定期進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)知識(shí)講解、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作安排。
      設(shè)計(jì)制作方面：設(shè)計(jì)完成并負(fù)責(zé)了校園六座龍門宣傳噴繪牌、文化長(zhǎng)廊寫真展板、校醫(yī)院宣傳欄、校園路牌指示牌、畢業(yè)生紀(jì)念冊(cè)、校園活動(dòng)噴繪、人事招聘?jìng)鲉蔚雀黝愋麄饔∷⑵返脑O(shè)計(jì)任務(wù)360余件，自行安裝展板180余件；設(shè)計(jì)各類網(wǎng)絡(luò)宣傳圖片150余幅；
      攝影攝像方面：校園風(fēng)光攝影千余張，其中較多照片廣泛用于校園網(wǎng)站及各類宣傳品；我拍攝用于新聞稿件配圖及圖片新聞的校園活動(dòng)、會(huì)議攝影六十場(chǎng)。
      保衛(wèi)處優(yōu)秀教育工作者候選人
      黃秋收事跡材料
      黃秋收，男，湖北咸寧人，中共黨員，2001年8月來校工作，現(xiàn)任保衛(wèi)處科長(zhǎng)助理。
      自入校幾年來，一直在門衛(wèi)、巡邏、校園管理等崗位上工作，勤勤懇懇、踏實(shí)肯干，表現(xiàn)優(yōu)異，2002年—2003年被評(píng)為“勞動(dòng)模范”，2003年—2004年被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”，2004年—2005年被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”和“勞動(dòng)模范”，2006年—2007年被評(píng)為“綠化先進(jìn)個(gè)人”，2007年被評(píng)為“安全文明先進(jìn)個(gè)人”2007年—2008年被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”和安全穩(wěn)定工作“先進(jìn)個(gè)人”，2009年被評(píng)為安全穩(wěn)定工作“先進(jìn)個(gè)人”，2010年被評(píng)為“綠化先進(jìn)個(gè)人” 等榮譽(yù)稱號(hào)。
      黃秋收同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為保證全院師生的人身財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)院更好更快的發(fā)展，以校為家，時(shí)刻保持高度警惕，每天工作10小時(shí)以上，積極參加學(xué)院建設(shè)，每次接到學(xué)院的勞動(dòng)任務(wù)后，都主動(dòng)請(qǐng)纓沖到一線，帶領(lǐng)校衛(wèi)隊(duì)員高效、圓滿的完成學(xué)院交給的任務(wù)。2009年以來破獲盜竊案件數(shù)起，其中2009年破獲銷售四六級(jí)考試作弊器材案；2009年9月抓獲校園敲詐勒索人員魏偉；2009年12月截獲偷運(yùn)我校建材的麻木等案件均受到學(xué)院表彰。
      他不管干什么工作，不管在什么時(shí)間，只要有利于學(xué)校、有利于他人的事都盡力做好；在平日工作中，他總是多干實(shí)事，從不發(fā)牢騷，并注意部門形象，維護(hù)部門團(tuán)結(jié)，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做；勤勤懇懇干事，老老實(shí)實(shí)做人。他受人尊敬卻從不好大喜功。在他身上，總是能夠發(fā)現(xiàn)一種鼓舞人心的力量。
      保衛(wèi)處優(yōu)秀教育工作者候選人
      張開事跡材料
      張開，女，1982年11月出生，黨員，2006年調(diào)入保衛(wèi)處工作。
      自工作以來，該同志加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺悟和理論水平，積極探索新時(shí)代工作的特點(diǎn)和方法，努力為師生辦實(shí)事，遵守學(xué)校與保衛(wèi)處的各項(xiàng)規(guī)章制度；注重能力的提高和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，工作中不斷追求以身作則，注重學(xué)習(xí)、自省自律，踏實(shí)肯干。
      一、該同志作為支部宣傳委員，響應(yīng)宣傳部號(hào)召，做好網(wǎng)站建設(shè)工作，召開宣傳工作座談會(huì)，負(fù)責(zé)保衛(wèi)處每周會(huì)議紀(jì)要，組織黨團(tuán)活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極主動(dòng)與入黨積極分子和有入黨動(dòng)機(jī)的同志談話。
      二、負(fù)責(zé)戶籍管理科的日常工作，出示各類戶籍證明，畢業(yè)生戶口遷出及托管工作，完成我校在職人員的及暫住人口的統(tǒng)計(jì)，配合陽(yáng)邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)派出所完成電子檔案的錄入新教師新生的入戶工作；本著對(duì)學(xué)校、對(duì)來自全國(guó)各地的畢業(yè)生和廣大在校師生負(fù)責(zé)的宗旨，執(zhí)行工作時(shí)堅(jiān)持辦事原則，多想辦法，多動(dòng)腦筋，為廣大師生解決實(shí)質(zhì)困難，做到一個(gè)電話將程序說清楚，一次將事情辦完，不讓師生跑“冤枉”路。定期與新洲公安分局和陽(yáng)邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)派出所聯(lián)系，了解戶籍最新動(dòng)態(tài)，提前將方案列出，細(xì)化，工作得到新洲公安分局、陽(yáng)邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)派出所戶政部門的肯定，今年6月，配合陽(yáng)邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)派出所和辦案組、校衛(wèi)隊(duì)抓獲網(wǎng)上通緝?cè)谔尤藛T1名。
      三、作為電子監(jiān)控室管理員，完善電子監(jiān)控室管理?xiàng)l例，每天查看監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行情況，若有異常，迅速與現(xiàn)代教育技術(shù)中心和廠家聯(lián)系整改排除，進(jìn)行案件調(diào)查時(shí)，全力配合辦案組進(jìn)行監(jiān)控錄相的調(diào)看，并做好相關(guān)記錄。
      四、嚴(yán)格執(zhí)行保衛(wèi)處值班制度；向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)安保工作知識(shí)，做到值班中的突出事件向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示并匯報(bào)。能夠做到自重、自省、自警、自勵(lì)；提醒自己“時(shí)時(shí)刻刻謙虛謹(jǐn)慎、時(shí)時(shí)刻刻如履薄冰?！?/p>
      后勤集團(tuán)優(yōu)秀教育工作者候選人
      韓家順事跡材料
      今年以來，膳食管理中心在學(xué)院和集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，在中心全體干部員工的共同努力下，圍繞維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定和確保學(xué)院工作正常運(yùn)行，緊密圍繞一切為就餐師生服務(wù)這一主題，圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，下面我就本學(xué)期的工作進(jìn)行匯報(bào)。
      一、嚴(yán)格要求自己，將道德觀念納入日常管理中。
      作為一名黨員，我以“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”作為對(duì)生命價(jià)值的體現(xiàn)，在困難面前我從不認(rèn)輸，不言苦、不怕累將道德管理納入日常管理過程中，為中心干部員工提供發(fā)展平臺(tái)，為餐廳提供更方便快捷的發(fā)展空間，以道德觀念提高管理水平。
      二、注重工作能力的提高
      作為一名膳食工作者，我首先將食品安全工作作為標(biāo)準(zhǔn)，積極學(xué)習(xí)和提高在新形勢(shì)下高校餐廳的改革方法，促進(jìn)我校餐廳進(jìn)入良好的發(fā)展軌道，在自己的努力下，2010年沒有發(fā)生一起因食品中毒而中毒的事件。
      三、勤奮努力，把好食品加工關(guān)
      我每日6：30分就深入餐廳檢查工作，不管刮風(fēng)下雨，雙休節(jié)假。我始終堅(jiān)守在工作第一線，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。作為一名退伍軍人，我有鐵一般的斗志把好食品安全這道關(guān)卡，確保師生安全就餐。
      四、工作中取得的成績(jī)
      在自己的努力下，中心各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，餐廳工作步步發(fā)展，校領(lǐng)導(dǎo)與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給予了高度評(píng)價(jià)，因工作成績(jī)突出，先后被評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”“十大典型人物”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等；
      五、用黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
      在勤政廉政建設(shè)工作中，我始終堅(jiān)持三個(gè)觀點(diǎn)，首先堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和膳食中心工作高度統(tǒng)一。其次，堅(jiān)持黨風(fēng)廉政與餐廳管理統(tǒng)一。最后，堅(jiān)持黨風(fēng)廉政與工作實(shí)際相統(tǒng)一。我力求做帶頭守法，以身作則、辦事公道、作風(fēng)正派較好地發(fā)揮模范帶頭作用。
      總結(jié)過去，規(guī)劃未來。認(rèn)真查找工作中的不足，圍繞食品安全這一中心，進(jìn)一步落實(shí)各種事故應(yīng)急預(yù)案和安全監(jiān)督工作，加強(qiáng)對(duì)機(jī)構(gòu)管理人員的培訓(xùn)，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為師生就餐保駕護(hù)航。
      第二篇：優(yōu)秀教育工作者材料
      額濟(jì)納旗職業(yè)中學(xué)優(yōu)秀教育工作者
      ——李世民申報(bào)材料
      一年來，我始終以一人黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全心全意為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)。能夠廉潔奉公，對(duì)同事一事同仁。在工作中堅(jiān)持腳踏實(shí)地地工作作風(fēng)，謀事不謀人，能夠開拓性的開展工作。
      作為分管駕校的校長(zhǎng)，積極配合職業(yè)中學(xué)做好駕校教學(xué)管理工作，全面落實(shí)教學(xué)大綱和課時(shí)計(jì)劃。配合校長(zhǎng)科學(xué)地安排人事和訓(xùn)練，以求取得最大的效益，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)習(xí)駕駛理論，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，不斷鉆研業(yè)務(wù)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教練學(xué)習(xí)。在主抓管理和培訓(xùn)工作中較好地履行了自己的職責(zé)，完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
      2010年是全體教練員乘勢(shì)而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求，結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)的特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué)，開展全新的駕駛培訓(xùn)模式，同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，提高教練員教學(xué)水平，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化。
      一、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教練員隊(duì)伍素質(zhì)提高
      今年駕校培訓(xùn)的工作有了很大的進(jìn)步，逐步走向了成熟，管理水平及能力不斷提高，去年首先對(duì)教練員的隊(duì)伍進(jìn)行了優(yōu)化，由我主持招聘了一批有豐富駕駛工作經(jīng)驗(yàn)，有一定素質(zhì)的駕駛員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，并考取了相應(yīng)的資質(zhì)證書，初步實(shí)現(xiàn)了我們自己培訓(xùn)，為自己服務(wù)的目標(biāo)，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進(jìn)步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進(jìn)入了角色，有的人不論是教學(xué)成績(jī)，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)質(zhì)量，招生，用油車輛保護(hù)，都很突出，他們成績(jī)的取得與培管部的管理，和老教練員的幫代有著直接的關(guān)系，值得表?yè)P(yáng)的是修立山教練，新教練員實(shí)習(xí)期間，因他的講課態(tài)度很有特色，所以培訓(xùn)新的教練員時(shí)都要安排到他的車上實(shí)習(xí)一段時(shí)間，他從來沒有打過折扣，無(wú)私的按駕校的要求做，圓滿完成任務(wù)，還有很多教練員也不同程度上做出貢獻(xiàn)。
      今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓(xùn)，一是崗位培訓(xùn)，二是換證培訓(xùn)與考試，學(xué)校利用這兩次培訓(xùn)，首先對(duì)教練員理論知識(shí)進(jìn)行再提高，要求每個(gè)人在講課時(shí)必須充分利用四四教學(xué)法去教學(xué)，結(jié)合每個(gè)學(xué)員的心理，認(rèn)真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法，對(duì)待學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真、負(fù)責(zé)、對(duì)待不同性格，不同崗位，不同年令，不同性別的學(xué)員，做出不同的教案，促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員。
      二、加強(qiáng)教練員管理，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量
      歷年來，駕培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，全盟八所駕校，都有一定的實(shí)力，要想站穩(wěn)市場(chǎng)，贏得社會(huì)與學(xué)員的認(rèn)可，就必須從管理上下功夫。年初，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標(biāo)責(zé)任，教練員在教學(xué)中，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)政策，法令法規(guī)，按章操作，堅(jiān)決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物，接收學(xué)員吃請(qǐng)，嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項(xiàng)如有違紀(jì)行為，學(xué)校將嚴(yán)厲處罰，學(xué)校還不是時(shí)找學(xué)員交談，了解教學(xué)情況，由于加強(qiáng)了教練員的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，同時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià)，與知名度也不斷的提高。
      三、重安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)
      首先，加強(qiáng)教練員的安全教育，年初與教練員簽定安全責(zé)任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位，強(qiáng)化安全生產(chǎn)就是效益，制定種種安全訓(xùn)練的規(guī)定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓(xùn)練前檢查好車輛的狀況，收車后做好保養(yǎng)工作，確保100%的安全訓(xùn)練，教練員必須做好學(xué)員的思想工作，提高學(xué)員的安全意識(shí)，保證學(xué)員出入平安。
      四、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)
      我校著重注意實(shí)力的增強(qiáng)，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，形成如下特色和優(yōu)勢(shì)。
      1、把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)信學(xué)員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應(yīng)該是，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來進(jìn)行。
      2、設(shè)施齊全，服務(wù)項(xiàng)目齊全，滿足不同層次學(xué)員的要求。2009年四輛新教練車，使我校的教練車總數(shù)達(dá)到10輛，充分滿足了駕駛培訓(xùn)的需求。同時(shí)駕校在09年一套10臺(tái)組的科目一無(wú)紙化考試設(shè)備，嚴(yán)格了考試過程，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。2010年通過審批劃撥，駕校有了新的標(biāo)準(zhǔn)化科目二訓(xùn)練場(chǎng)，緊張的規(guī)劃和施工以基本完成，同時(shí)購(gòu)買了標(biāo)注化電子套庫(kù)，達(dá)到了國(guó)家對(duì)駕校考試和訓(xùn)練的要求。
      3、科學(xué)訓(xùn)練，注意訓(xùn)練中的科技含量，駕校面對(duì)的學(xué)員很復(fù)雜，層次不齊，我們要做到因人施教，首先學(xué)員報(bào)名時(shí)征求學(xué)員的意見，分車時(shí)有針對(duì)性，訓(xùn)練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用，教學(xué)方法在不斷改進(jìn)，由盲目性轉(zhuǎn)化為計(jì)劃性，由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺性，使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高，博得學(xué)員好評(píng)。
      4、校風(fēng)要廉政，確保學(xué)員的利益不受侵犯，校風(fēng)對(duì)學(xué)員有一定的影響，繼續(xù)完善教練員廉政措施的建設(shè)，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。
      總之，駕駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科，駕校更是及辦教育與經(jīng)濟(jì)于一體的特殊性教育部的，在學(xué)校的正確指導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求離學(xué)校的總體目標(biāo)還有距離，今后我要繼續(xù)努力，始終把學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位，本著全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā)，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展。
      二零一零年六月二十日
      第三篇：優(yōu)秀教育工作者
      “優(yōu)秀教育工作者”評(píng)選辦法
      ——蘇家作初級(jí)中學(xué)
      為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教職工積極投身教育教學(xué)研究和改革，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)精神現(xiàn)將我校評(píng)選“優(yōu)秀教育工作者”具體辦法制定如下。
      一、評(píng)選對(duì)象和評(píng)選比例
      1、評(píng)選對(duì)象為在本校工作兩年以上的在編在崗人員。
      二、基本條件
      1、遵紀(jì)守法，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。晉升現(xiàn)職以來，考核優(yōu)秀2次以上。
      2、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按要求參加升旗儀式、理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、公益活動(dòng)、黨團(tuán)活動(dòng)等。
      3、服從分配，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作和其他服務(wù)工作，近兩年無(wú)教學(xué)事故、管理責(zé)任事故發(fā)生。
      4、兩年內(nèi)事假不超過一周，病假不超過兩月。
      三、業(yè)績(jī)條件
      1、管理育人、服務(wù)育人態(tài)度端正，表現(xiàn)突出，服務(wù)對(duì)象測(cè)評(píng)“滿意率”在80％以上。
      2、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作效率高，工作有創(chuàng)新。
      3、近兩年有在教育局以上層面榮獲優(yōu)質(zhì)課的記錄。
      4、近兩年有論文參與縣級(jí)以上評(píng)選并獲獎(jiǎng)的記錄。
      四、評(píng)選的原則和辦法
      1、堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。
      2、堅(jiān)持以人為本，看發(fā)展，看進(jìn)步，著眼于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。
      3、實(shí)事求是，反對(duì)和杜絕弄虛作假的行為。
      4、堅(jiān)持民主集中制，群眾公認(rèn)公選和評(píng)審小組集中評(píng)議相結(jié)合。
      5、評(píng)優(yōu)名單確定前將在學(xué)校公示兩天，接受教職工民主監(jiān)督，對(duì)意見較大的人選，評(píng)審組將再次評(píng)審。
      學(xué)校成立專門的評(píng)選小組，小組成員由中層以上干部和骨干教師代表組成。
      評(píng)議結(jié)果：邱國(guó)新
      蘇家作初級(jí)中學(xué)
      2011年元月10日
      第四篇：優(yōu)秀教育工作者
      科研處嚴(yán)紅英同志先進(jìn)事跡材料
      一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，恪守職業(yè)規(guī)范，清正廉潔。
      該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上、行動(dòng)上同黨始終保持高度一致，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，自覺加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)與實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，按照黨的十八大的要求，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，牢牢把握解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)這一科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到具體的工作實(shí)踐中來。平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中，除了按照學(xué)院要求參加各種類型的學(xué)習(xí)活動(dòng)以外，她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各類時(shí)事政治要聞，領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵。尤其是涉及到具體工作中的各類文件規(guī)范，她一定要先學(xué)透，并且積極主動(dòng)進(jìn)行宣傳。她恪守法規(guī)，清正自律，從不占他人一絲便宜，她常說，人活一輩子，物質(zhì)上的東西生不帶來死不帶去，何必生貪念？她看重的是精神上的充實(shí)，她喜歡看書，特別是哲學(xué)和文學(xué)，長(zhǎng)時(shí)間人文素養(yǎng)的培養(yǎng)使她內(nèi)心充實(shí)、生活積極。生活中、工作中雖然也有一些不盡人意的事發(fā)生，但她很清楚人生就是這樣，耐得住寂寞，才能守得住繁華。每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)日子。她深深知道一個(gè)人的強(qiáng)大在于內(nèi)心，在于堅(jiān)定的人生信念、在于正確的人生觀和價(jià)值觀、在于善良的本性、在于積極的人生態(tài)度。
      二、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟練，銳意進(jìn)取
      中華民族歷來就有“敬業(yè)樂群”、“恪盡職守”的傳統(tǒng)美德?！皹I(yè)精于勤荒于嬉”，夙夜在公，宣揚(yáng)的是一種恭敬嚴(yán)肅、認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、踏實(shí)奉獻(xiàn)的態(tài)度，體現(xiàn)的是一種勤奮、刻苦和謹(jǐn)慎的作風(fēng)，彰顯的是一種珍惜生命、珍視未來的人生觀念?！柏?zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)?！鄙頌?0后，她深受傳統(tǒng)教育的熏陶，她常說，上班做事，一要對(duì)得起自己的良心，二要對(duì)得起黨和人民給你的工資，三要對(duì)得起周圍關(guān)心你的人。在其位就要謀其政，她對(duì)工作有食不甘味、寢不安席的高度自覺，有一日不為、三日不安的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。她常常告誡自己要以黨的好干部焦裕祿、楊善洲等為榜樣，愛崗敬業(yè)、勤勉工作，銳意進(jìn)取、敢于拼搏。所以只要有緊急任務(wù)，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，她所在的辦公樓里，好多同事都清楚，她總是早上第一個(gè)來，下午最后一個(gè)走，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)槌晒芾砉ぷ鞣浅，嵥?，有時(shí)需要統(tǒng)計(jì)整理、有時(shí)需要收收發(fā)發(fā)、有時(shí)需要起草文檔、有時(shí)需要四處取經(jīng)，有時(shí)需要接待答疑。要完成好這些工作就需要對(duì)全院科研工作有全面了解，需要熟知國(guó)家和各上級(jí)部門以及學(xué)院相關(guān)的文件精神，需要對(duì)全院教師的科研情況深入了解，所以，既要坐得住，又要行得開。坐得住，就是能坐下來學(xué)習(xí)、思考、動(dòng)手操作；行得開，就是能和廣大教師搞好關(guān)系，能取得他們的信任，能聽見他們的意見，能獲得他們的建議。
      三、服從安排，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新
      服從黨的指揮、服從組織安排是一個(gè)黨員最起碼的職責(zé)。該同志在這方面一貫堅(jiān)持做得好，哪里需要就到哪里。她主動(dòng)熱情，把提高做群眾工作的水平作為“第一能力”來學(xué)習(xí)，清醒認(rèn)識(shí)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)?？蒲蟹?wù)工作也是為了廣大教師的科研做好后勤保障的工作，在與廣大教師的密切交往中學(xué)習(xí)他們的精神，提高自己的素質(zhì)和能力。從1994年上班到現(xiàn)在，她做了9年的教務(wù)兼職內(nèi)勤、從事了11年的科研管理和服務(wù)工作，她默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、常懷感恩、樂觀好學(xué)，接受任務(wù)從不講條件，先后起草了多份科研管理文件，每年向省科技廳、省教育廳交各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表五、六份，上傳下達(dá)各類文件無(wú)數(shù)，近年來還完成了協(xié)助本科評(píng)估、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申報(bào)、協(xié)同創(chuàng)新中心、人文社科基地申報(bào)等的科研成果統(tǒng)計(jì)材料的提供工作，以及成果管理和學(xué)術(shù)管理的文件起草工作，和學(xué)院改革調(diào)研中有關(guān)科研方面的材料工作。多年的科研管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)使她對(duì)學(xué)院科研情況非常熟悉，只要提到學(xué)院哪方面的專業(yè)人才，她可以一口氣說出來。多年向校內(nèi)校外學(xué)習(xí)的習(xí)慣使她有了明確的科研管理和服務(wù)方向，她從不固步自封，非常清楚地意識(shí)到只有學(xué)習(xí)才不會(huì)落伍，只有不斷學(xué)習(xí)才能提升管理水平。工作中，她積極主動(dòng)、有思想有創(chuàng)新，她團(tuán)結(jié)敬業(yè)，總能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，總能團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的力量，她很清楚地知道一朵鮮花打扮不出美麗的春天，人活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必須加入河海，才能匯成波濤。
      2014年5月15日
      第五篇：優(yōu)秀教育工作者材料
      優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡材料
      以人為本育桃李 以德育人馨滿園
      用平凡鑄就偉大 以奉獻(xiàn)成就事業(yè)
      黃石小學(xué)劉旸
      劉旸，男，中共黨員，1990年畢業(yè)于武勝師范學(xué)校，1990年至2007年在石盤小學(xué)任教，先后擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任。2008年至今在黃石小學(xué)任校長(zhǎng)。
      在從教期間，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求，在教學(xué)成績(jī)和學(xué)生管理方面取得了突出成績(jī)，先后榮獲了“十佳輔導(dǎo)員”，“縣優(yōu)秀教師。
      在教育這條戰(zhàn)線上，我不斷奮斗，許身教育，無(wú)怨無(wú)悔，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)，可以說，我經(jīng)歷的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。
      一、愛崗敬業(yè)，做廉潔自律的表率
      十幾年來，一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致，團(tuán)結(jié)在以胡錦濤書記為首的黨中央周圍，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)十七大精神，用以指導(dǎo)自己的工作。做到對(duì)工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)。經(jīng)常帶病為學(xué)生上課，為學(xué)生批改作業(yè)。
      一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)以來，要求老師做到的我首先做到，1
      要求老師不做的我從來不做。堅(jiān)持每周星期日下午到校，星期五下午放學(xué)離校。節(jié)假日和寒暑假，更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)。在廉政方面，嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支，手續(xù)清楚。
      二、科學(xué)管理，加強(qiáng)素質(zhì)教育的落實(shí)
      在學(xué)校管理上形成自己的一整套經(jīng)驗(yàn)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，還擬訂了一系列的管理制度；在教學(xué)管理上，嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”；在德育工作管理上，能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。在學(xué)校管理上，能做到以身作則，率先垂范。嚴(yán)于律己，用行動(dòng)感召學(xué)校的全體師生。
      三、甘為孺子牛，全心全意服務(wù)師生不言怨
      身為一校之長(zhǎng)，不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人。對(duì)教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，更是給教師們無(wú)微不至的關(guān)懷。每有教師生病住院，一定前去探望，問寒問暖，并安排學(xué)校行政人員、教師探望生病的老師，給他們送去溫暖??
      對(duì)學(xué)生也傾注了無(wú)盡的愛。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難，總會(huì)熱心幫助；哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，總會(huì)耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，我了解情況后，給學(xué)生們申請(qǐng)了困難補(bǔ)助，使這些學(xué)生的家
      長(zhǎng)解決了燃眉之急……
      因此，我贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治校科學(xué)管理的邁進(jìn)。
      四、以人為本，加強(qiáng)職業(yè)道德教育
      “做為一名合格的人民教師，一個(gè)人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德?！边@是我經(jīng)常說的一句話。
      不知不覺，在教育戰(zhàn)線上已耕耘了19個(gè)春秋。多年的教學(xué)、管理實(shí)踐使我深深懂得，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此，擔(dān)任校長(zhǎng)以來，在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習(xí)。要求教師把每一個(gè)學(xué)生裝進(jìn)心中，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里，人人聽到的都是歡聲與笑語(yǔ)，諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語(yǔ)和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象一去不復(fù)返。
      五、注重辦實(shí)事，努力改善辦學(xué)條件
      始終堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事，留點(diǎn)業(yè)績(jī)的做事原則。在擔(dān)任黃石小學(xué)校長(zhǎng)期間，學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了硬化，修建了乒乓臺(tái)，建了自來水，重新裝修了教學(xué)樓，綠化了校園，整修了廁所??
      路漫漫其修遠(yuǎn)兮??十幾年忘情工作，十幾年不懈奮斗！
      我深深明白，學(xué)校要發(fā)展，人才要輩出，必須要默默奉獻(xiàn)與付出。為了明天，為了孩子，我會(huì)一如既往在艱難中探索，在探索中奮進(jìn)！
      “捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是我奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘?！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。多年風(fēng)雨滄桑，我始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。
      二00九年七月
       
      
    
      

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