第一篇：附頁(yè)事跡材料

生化學(xué)院關(guān)于推薦...同學(xué)為校級(jí)

優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡材料

...，女，生于1987年7月，現(xiàn)就讀于..........專業(yè)，擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)。該生在學(xué)習(xí)、生活與工作中嚴(yán)于律己，寬以待人，努力在平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn)。該生一直能夠兼顧工作和學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在2008—2009學(xué)年該生榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；在2010—2011學(xué)年平均績(jī)點(diǎn)為3.61

一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，錘煉良好的政治素質(zhì)。在思想上，該生堅(jiān)定立場(chǎng)積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛浙東思想，牢固樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)想問(wèn)題，做事情。在一言一行中都要求自己與黨組織保持高度一致，與時(shí)俱進(jìn)不斷提高自身的思想政治覺悟、思想道德素質(zhì)，在平時(shí)言行舉止就樹立了一個(gè)文明大學(xué)生的形象。

二、勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)苦干，不斷提高自身素質(zhì)

在學(xué)習(xí)上，該生努力把自己培養(yǎng)成為21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步的所需要的一專多能的復(fù)合型人才。大學(xué)平均績(jī)點(diǎn)為3.43，對(duì)待學(xué)習(xí)一直兢兢業(yè)業(yè)、勤奮踏實(shí)，合理安排時(shí)間，充分利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，該生深知作為學(xué)生干部，不能因?yàn)楣ぷ鞣泵?，參加活?dòng)頻繁，就放松了學(xué)習(xí)。相反，她比別人付出了更多努力，最后榮獲2008—2009學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。她深信不僅要養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更要培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的理念。而且喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識(shí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。

三、恪盡職守，勤奮工作，出色完成工作任務(wù) 在工作上，一直積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，加入了學(xué)生公寓自律會(huì)，擔(dān)任宣傳部干事，到現(xiàn)在的學(xué)生公寓自律會(huì)主席，期間該生一直工作積極認(rèn)真，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干事”、“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，作為班上的副班長(zhǎng)該生更是帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)，并能在各項(xiàng)工作中起到協(xié)調(diào)作用，也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

四、生活儉樸，積極健康，樂(lè)于助人

在生活上，該生勤儉樸素，經(jīng)常利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)，熱愛生活并且積極主動(dòng)幫助同學(xué), 而且積極主動(dòng)參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，如籃球，羽毛球，乒乓球等，在鍛煉身體的同時(shí)還培養(yǎng)了集體觀念，合作精神。

五、獲獎(jiǎng)情況 1、2008—2009年度被評(píng)為.....“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)；

2、榮獲2008—2009年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金； 3、2009年被評(píng)為四川省高校“平安校園”建設(shè)“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)； 4、2011年3月獲得......剪紙比賽中獲得“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”； 5、2011年6月被評(píng)為學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”； 6、2011年10月學(xué)生處公寓管理科評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

鑒于以上優(yōu)秀事跡材料，生化學(xué)院同意推薦該同學(xué)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。

第二篇：附頁(yè)主要事跡

附頁(yè)：

主要事跡：

電訊六班團(tuán)支部子成立以來(lái)，本著團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取的精神原則，經(jīng)過(guò)不懈的努力，現(xiàn)已成為一個(gè)分工明確，并具有先進(jìn)思想的，優(yōu)秀的班集體。其中團(tuán)員22名，黨員5名，預(yù)備黨員3名。我們凝聚著30位來(lái)自四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛心和努力。我們相聚在電訊六班，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。

在思想方面，作為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，我們始終貫徹黨的路線、方針、政策、以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想作為理論指導(dǎo)的我們必將為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。在長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的思想指導(dǎo)下成為服務(wù)于人民的新一代。

在活動(dòng)方面，在過(guò)去的時(shí)間里，我們以多種形式開展了團(tuán)支部特色活動(dòng)。如：圖書館愛心活動(dòng)、“重拾傳統(tǒng)文化”活動(dòng)等。其主題鮮明，內(nèi)容豐富，趣味橫生，且具有教育意義。

在學(xué)習(xí)方面，我們勤奮刻苦，鍥而不舍，自入學(xué)以來(lái)，班級(jí)整體內(nèi)部互協(xié)互助，班風(fēng)優(yōu)良，日益提高的平均成績(jī)，就是我們努力后、流汗后的結(jié)果。我們以高度的自覺、一貫的團(tuán)結(jié)贏得了各任課老師的好評(píng)。連續(xù)三年一直獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，及獲得優(yōu)秀團(tuán)支部的稱號(hào)。

在生活方面，我們活潑向上，積極樂(lè)觀。即使完成上級(jí)交代的任務(wù)，內(nèi)容有益健康向上，給人以賞心悅目的感覺。

在過(guò)去的一年里，在學(xué)校以及學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，始終牢記“竢實(shí)揚(yáng)華，自強(qiáng)不息”精神，把我校的教育方針和我班的具體情況相結(jié)合。我團(tuán)支部通過(guò)不懈的努力是我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效，轉(zhuǎn)變了學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，形成了一種你追我趕、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

第三篇：廣東省少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)主要事跡附頁(yè)

“廣東省少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)”主要事跡附頁(yè)

團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 活潑 創(chuàng)新

自強(qiáng)小學(xué)一（2）中隊(duì)主要事跡

自強(qiáng)小學(xué)一（2）班團(tuán)隊(duì)，四十五朵五顏六色的鮮花，向著金色的太陽(yáng)生長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是一（2）班最大特色，他們追尋時(shí)代需要的教育思想，努力成為一支文明、積極、茁壯的團(tuán)隊(duì)。

一、健康向上的中隊(duì)

良好的風(fēng)氣來(lái)源于嚴(yán)格、切實(shí)的制度。每學(xué)期，中隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員李小容都根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況制定《中隊(duì)公約》。利用中隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條對(duì)照講解、討論?！吨嘘?duì)公約》在班容班貌、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、兩操勞動(dòng)、學(xué)習(xí)方法等方面作了明確規(guī)定。

二、凝心聚力的中隊(duì)

隊(duì)員們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的中隊(duì)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的中隊(duì)核心，有自己的中隊(duì)特色。在這些方面中隊(duì)委起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，中隊(duì)事務(wù)井井有條。中隊(duì)輔導(dǎo)員乘機(jī)抓住典型來(lái)教育隊(duì)員們。如逃生演練、國(guó)旗下的講話、六一的慶?；顒?dòng)、文娛比賽、??無(wú)一不體現(xiàn)了我們中隊(duì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。

三、銳意進(jìn)取的中隊(duì)

在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)隊(duì)員都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。一年來(lái)，在中隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員李小容的帶領(lǐng)下，通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)，一（2）班的少先隊(duì)員們不僅養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，同時(shí)一天天的茁壯成長(zhǎng)，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不少成績(jī)：

2015年11月被評(píng)為自強(qiáng)小學(xué)先進(jìn)中隊(duì) 2015年11月被評(píng)為長(zhǎng)岐鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì) 2015年12月獲自強(qiáng)小學(xué)廣播體操比賽二等獎(jiǎng)

2015－2016第一學(xué)期共18名同學(xué)獲自強(qiáng)校園之星稱號(hào) 2016年3月獲自強(qiáng)小學(xué)演講比賽二等獎(jiǎng) 2016年1月獲長(zhǎng)岐鎮(zhèn)元旦文藝匯演中二等獎(jiǎng)

中隊(duì)輔導(dǎo)員李小容先后獲茂名市優(yōu)秀班主任、化州市優(yōu)秀教師、自強(qiáng)小學(xué)骨干教師。撰寫的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的教學(xué)論文獲化州市教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。

在自強(qiáng)小學(xué)少先大隊(duì)的指導(dǎo)下，在中隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員李小容的表率引領(lǐng)下，一（2）中隊(duì)成長(zhǎng)為一個(gè)健康向上的中隊(duì)、凝心聚力的中隊(duì)、銳意進(jìn)取的中隊(duì)。而今，一（2）中隊(duì)并沒(méi)有停止自己的腳步，每位隊(duì)員都在用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

第四篇：講稿附頁(yè)

6.2.5 已知某IP地址及其掩碼，怎樣確定其所在的網(wǎng)絡(luò)地址和廣播地址

理論上，只要將IP地址和掩碼（或前綴）轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制，再將其主機(jī)部分全部寫成0既構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)地址，或?qū)⑵渲鳈C(jī)部分全部寫成1既構(gòu)成廣播地址（如教材6.2.2所講述），但實(shí)際工作中不可能用該理論方法，請(qǐng)使用以下方法： ①最簡(jiǎn)單情況：

若掩碼為255.255.255.0（既前綴為24），則網(wǎng)絡(luò)地址前3字節(jié)不變，最后1字節(jié)直接寫為0，廣播地址前3字節(jié)不變，最后1字節(jié)直接寫為255，例如： 192.168.1.5/255.255.255.0的網(wǎng)絡(luò)地址是192.168.1.0/255.255.255.0，廣播地址是192.168.1.255/255.255.255.0 由如：

192.168.1.5/24的網(wǎng)絡(luò)地址是192.168.1.0/24，廣播地址是192.168.1.255/24

若掩碼為255.255.0.0（既前綴為16），則網(wǎng)絡(luò)地址前2字節(jié)不變，最后2字節(jié)寫為0，廣播地址前2字節(jié)不變，最后2字節(jié)寫為255，例如： 192.168.1.5/255.255.0.0的網(wǎng)絡(luò)地址是192.168.0.0/255.255.0.0，廣播地址是192.168.255.255/255.255.0.0 又如：

192.168.1.5/16的網(wǎng)絡(luò)地址是：192.168.0.0/16，廣播地址是：192.168.255.255/16 若掩碼為255.0.0.0（既前綴為8），則網(wǎng)絡(luò)地址前1字節(jié)不變，后3字節(jié)寫為0，廣播地址前1字節(jié)不變，后3字節(jié)寫為255，例如：

192.168.1.5/255.0.0.0的網(wǎng)絡(luò)地址是192.0.0.0/255.0.0.0，廣播地址是192.255.255.255/255.0.0.0 又如：

192.168.1.5/8的網(wǎng)絡(luò)地址是：192.0.0.0/8，廣播地址是：192.255.255.255/8

②若前綴大于24（既掩碼中前3字節(jié)為255，最后1字節(jié)不是0）：

首先確定地址塊的大小，然后IP地址的前3字節(jié)不變，第4字節(jié)按塊大小均勻分成多個(gè)地址塊，該IP地址的第4字節(jié)屬于哪塊地址塊，該塊的網(wǎng)絡(luò)地址就是該地址的網(wǎng)絡(luò)地址： 如：192.168.8.152/26：

塊大小64（2^(32-26)），則192.168.8不變，第4字節(jié)按64分為4塊：0-63、64-127、128-191、192-255 因此，該地址的網(wǎng)絡(luò)地址和廣播地址的第4字節(jié)只能為以上4種情況之一 而第4字節(jié)152屬于128-191，則最終的子網(wǎng)地址是：192.168.8.128/26，廣播地址則是：192.168.8.191/26

又如：172.16.100.20/255.255.255.240： 塊大小16（此時(shí)的塊大小用另一種計(jì)算方法，既用256-240），則172.16.100不變，第4字節(jié)按16分為16塊：0-

15、16-

31、32-

47、48-63、64-79、80-95、96-111、112-127、128-143、144-159、160-175、176-191、192-207、208-223、224-239、240-255 第4字節(jié)20屬于16-31，則最終的子網(wǎng)地址是：172.16.100.16/255.255.255.240，廣播地址是：172.16.100.31/255.255.255.240

③若前綴大于16小于24（既掩碼中前2字節(jié)為255，第3字節(jié)不是0或255）： 則前2字節(jié)不變，第3字節(jié)均勻分成多個(gè)字節(jié)塊，每字節(jié)塊是由2^(24-前綴)（或256-掩碼的第3字節(jié)）計(jì)算得到，該IP地址的第3字節(jié)屬于哪塊字節(jié)塊，就用哪個(gè)字節(jié)塊，然后最后字節(jié)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)地址直接寫0，對(duì)于廣播地址直接寫255。如：172.16.200.56/19：

16﹤掩碼﹤24，字節(jié)塊為：2^(24-19)=32，則前2字節(jié)172.16不變，第3字節(jié)只能為以下8種情況中的1種：0-

31、32-63、64-95、96-127、128-159、160-191、192-223、224-255 第3字節(jié)200屬于192-223這種情況，則最終的子網(wǎng)地址：172.16.192.0/19，廣播地址是：172.16.223.255

又如：192.168.35.100/255.255.224.0：

不用計(jì)算字節(jié)塊大小，而是另一種計(jì)算方法，直接確定第3字節(jié)的字節(jié)塊大小為256-224=32，則192.168不變，第3字節(jié)只能為以下8種情況中的1種：0-

31、32-63、64-95、96-127、128-159、160-191、192-223、224-255 第3字節(jié)35屬于32-63，則最終的子網(wǎng)地址是：192.168.32.0/255.255.224.0，廣播地址是：192.168.63.255

④更大的地址塊同樣處理，但一般不會(huì)出現(xiàn)，在考試中也不會(huì)出現(xiàn)

6.2.6 確定網(wǎng)絡(luò)地址和廣播地址的課堂練習(xí)

教材6.5.4.1，做10分鐘 教材6.5.6.1，做10分鐘

6.2.7 確定網(wǎng)絡(luò)地址和廣播地址的課堂測(cè)驗(yàn)（每人1題，每題全對(duì)20分，否則錯(cuò)1空扣1分）

教材6.5.6.1（掩碼是3種特殊情況的不算）

第五篇：簡(jiǎn)歷附頁(yè)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！真誠(chéng)地感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦材料。我是來(lái)自南京中醫(yī)藥大學(xué)藥物制劑專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，不久前在學(xué)校招聘公告欄上有幸看到貴公司的招聘信息，我本人對(duì)現(xiàn)缺的醫(yī)學(xué)事務(wù)助理一職頗感興趣。

從小在中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化熏陶下成長(zhǎng)，加上近四年的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐經(jīng)歷，讓我深知自己的職責(zé)與使命所在。大學(xué)期間，在任職針灸推拿分會(huì)會(huì)長(zhǎng)的1年半的時(shí)間里，帶領(lǐng)22名干事和37名會(huì)員，共開辦了2期為時(shí)72學(xué)時(shí)（近3個(gè)月）的針灸推拿培訓(xùn)班，共招收包括本校及附近外校近250名學(xué)員，并組織優(yōu)秀結(jié)業(yè)學(xué)員參加10余場(chǎng)校園志愿服務(wù)與社區(qū)義診活動(dòng)，在宣傳養(yǎng)生保健常識(shí)的同時(shí)帶去實(shí)實(shí)在在的醫(yī)療服務(wù)。從大二開始近3年時(shí)間，跟隨老師在各大門診和中醫(yī)院的見習(xí)實(shí)踐，讓我有機(jī)會(huì)接觸到從臨床醫(yī)生到病患再到病患家屬，在與他們的學(xué)習(xí)、溝通和交流中，我更加清楚地懂得，和諧的醫(yī)患關(guān)系需要建立在完備的醫(yī)療設(shè)施的基礎(chǔ)上。貴公司一直致力于新藥研發(fā)，并始終堅(jiān)持以提高國(guó)民醫(yī)療健康水平為宗旨，這也正是激勵(lì)并吸引我的關(guān)鍵所在。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我也深知自身存在很多不足，但正是對(duì)醫(yī)藥服務(wù)行業(yè)的熱愛，我有信心并且會(huì)加倍努力，不斷完善自己來(lái)勝任這份工作。

“人生在勤，不索何獲”是我一直給自己的激勵(lì)，我真誠(chéng)地希望能加盟貴公司，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格努力工作，與同事精誠(chéng)合作，為提高國(guó)人的醫(yī)療健康水平盡自己的綿薄之力。下頁(yè)附履歷，敬請(qǐng)斟酌，懇請(qǐng)接納，回函是盼，恭候佳音，不甚感激！此致

敬禮

自薦人：王云2012年4月3日