第一篇：興化市中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評小結(jié)

興化市中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評小結(jié)

沈倫中心校小學(xué)部

一、學(xué)校概況

沈倫中心校小學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，學(xué)生468人，教職工41人，其中30歲以下7人，50歲以上7人。教職工中，本科學(xué)歷 12人，大專學(xué)歷20人，高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱29人。學(xué)校占地面積10500平方米，校舍建筑面積平方4152米，綠化面積1072平方米。學(xué)校擁有圖書室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室，有可容納80人就餐的學(xué)生餐廳。

二、主要工作匯報(bào)

近年來，學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，認(rèn)真抓好學(xué)校的各項(xiàng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，努力構(gòu)建和諧校園，不斷提升服務(wù)水平。

1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升專業(yè)水平

學(xué)校按規(guī)定職數(shù)配置了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部隊(duì)伍，中層以上干部年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員都能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)校黨組織能夠充分發(fā)揮政治核心作用，團(tuán)結(jié)廣大教職工積極有效地開展踐行科學(xué)發(fā)展觀主題活動(dòng)，開展了“黨員教師上示范課、黨員愛生模范作演講，民主評議黨員”系列活動(dòng)。徐永華的數(shù)學(xué)課被推薦到泰州參加黨員示范課評比，愛生模范孫金慧的事跡在全市介紹交流。

師德建設(shè)常抓不懈。學(xué)校正常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先后組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，不斷強(qiáng)化教師為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。在教師中深入開展了“愛家、愛校、愛興化”、“崇尚優(yōu)秀師德，做袁德懷、徐書來式的好教師”的主題教育，用身邊的師德模范教育廣大教師，激發(fā)廣大教師熱愛家鄉(xiāng)、熱愛教育、熱愛學(xué)生的熱情。學(xué)校組織開展了“無紅包學(xué)校”、“收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！钡葎?chuàng)建活動(dòng)，向社會(huì)承諾無亂收費(fèi)行為，全體教師聯(lián)名向社會(huì)承諾無收紅包、無代伙代宿、無有償家教行為。通過豐富多彩的教育活動(dòng)，廣大教師能夠自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，以德修身，以德立教，以德育人，受到了學(xué)生、家長、社會(huì)的一致好評，其中涌現(xiàn)出王加同、王麗芳、周加根、曹 1 桂華、夏莉、朱慶云、馮風(fēng)春、杜建高等一批師德標(biāo)兵，十人獲沈倫鎮(zhèn)師德標(biāo)兵，王麗芳榮獲興化市 “師德十佳標(biāo)兵”稱號(hào)。

校本培訓(xùn)有序進(jìn)行。學(xué)校制定了教師繼續(xù)教育計(jì)劃和校本培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師參加現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)、普通話和骨干教師等培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修、研修。培訓(xùn)內(nèi)容有國家、省市的學(xué)習(xí)管理文件精神，有教育法規(guī)、有教師職業(yè)道德規(guī)范，有魏書生、李鎮(zhèn)西談班主任工作等等。各位教師在活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，也探討工作中遇到困難與問題。

學(xué)校特別重視教師的專業(yè)成長，通過組織教師參加上級(jí)各類競賽等形式，為青年教師搭建成長的平臺(tái)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近兩年來，全校教師有十多人次在興化市級(jí)以上課堂實(shí)錄、優(yōu)質(zhì)課、美術(shù)書法比賽、才藝大賽中獲獎(jiǎng)。具不完全統(tǒng)計(jì)，2009年度，我校教師在省市級(jí)刊物發(fā)表的論文、評比獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)99篇。

2．堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校能夠嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的“五嚴(yán)”規(guī)定，按教育局規(guī)定評定學(xué)生課業(yè)成績，學(xué)生、班級(jí)成績不張榜公布，不給學(xué)生排名次，不以考試成績作為評定教師、學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校能執(zhí)行教育局統(tǒng)一制訂的作息時(shí)間表，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，不利用節(jié)假日集體上課，或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。能按照課程計(jì)劃開齊開足全部課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。我們將課表在校外張貼，接受社會(huì)監(jiān)督。我們能按政策規(guī)定接收學(xué)區(qū)內(nèi)具有接受普通教育能力的學(xué)生入學(xué)接受義務(wù)教育，并按公開公平的原則均衡編班，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，均衡配置各班師資。

學(xué)校后勤工作管理規(guī)范。能夠執(zhí)行教育主管部門與物價(jià)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，提高了學(xué)校在社會(huì)的美譽(yù)度。學(xué)校各類物品采購、保管、使用制度健全，實(shí)行了各教學(xué)點(diǎn)物品領(lǐng)用制度。學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊，帳物相符。

學(xué)校衛(wèi)生、安全管理制度健全，應(yīng)急機(jī)制完善，領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)明確。門衛(wèi)工作人員能夠24小時(shí)不離校，對來人來訪檢查登記，閑時(shí)及時(shí)巡查，保證了校園的安全；保潔人員工作責(zé)任心強(qiáng)，為校園的凈化盡心盡責(zé)。我們能夠有計(jì)劃地通過全校學(xué)生大會(huì)、中隊(duì)主題會(huì)等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制安全專題教育，能夠結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和上級(jí)有關(guān)要求積極開展安全工作自查自糾。在師德師風(fēng)推進(jìn)月 2 活動(dòng)中，市局督學(xué)4次來我校檢查指導(dǎo)工作，對我校的門衛(wèi)工作、衛(wèi)生工作給予了高度評價(jià)。

值得一提的是，我校為了把公交接送學(xué)生的工作做細(xì)做實(shí)，一方面配合公安部門打擊無資質(zhì)車輛，一方面和公交公司商談，要求他們投放足夠車輛，保證學(xué)生的接送，更重要的是我們能從內(nèi)部入手，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師跟上，不管刮風(fēng)下雨，值日教師隨車護(hù)送，確保學(xué)生安全，贏得了廣大家長的贊譽(yù)。

3．改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃 規(guī)劃中改善辦學(xué)條件目標(biāo)具體。學(xué)校環(huán)境布置主題突出，教室內(nèi)環(huán)境布置力求新穎，美化，各具班級(jí)特色。學(xué)校圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室有專職管理員，并正常開放使用，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備使用基本正常。努力創(chuàng)建凈化、綠化、美化、人文化的校園環(huán)境。

4．注重內(nèi)涵發(fā)展，提高教育質(zhì)量

學(xué)校教育教學(xué)工作堅(jiān)持德育為首，成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校能夠把德育工作貫穿于豐富多彩的活動(dòng)之中，并與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合。能夠利用每周的國旗下講話和班隊(duì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、前途理想等方面的教育，正常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織制定了《沈倫中心校小學(xué)生一日常規(guī)》、《沈倫中心校小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣基本要求》，并印發(fā)至每一個(gè)學(xué)生且放大張貼，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。能夠加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和法制教育，聘請的法制輔導(dǎo)員定期對學(xué)生進(jìn)行法制講座。能夠加強(qiáng)學(xué)校德育與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生家長和社會(huì)共同參與對學(xué)生的教育。我們建立了以“李默烈士陵園”為革命傳統(tǒng)教育基地；以“沈倫敬老院”為尊老、敬老、愛老教育基地；以泰州市“十佳新聞人物”樊才林命名的“才林書屋”為校外輔導(dǎo)站；以“新農(nóng)村建設(shè)示范村——姜朱村”為社會(huì)實(shí)踐教育基地，每年定期到基地開展活動(dòng)，我們的活動(dòng)得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。

學(xué)校能夠嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》積極開設(shè)地方和學(xué)校課程。教導(dǎo)處能夠按學(xué)期制定教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)工作管理。學(xué)校制定了教學(xué)“五認(rèn)真”要求，每月定期開展教學(xué)“五認(rèn)真”檢查，教學(xué)“五認(rèn)真”資料記載全面，對“五認(rèn)真”工作及時(shí)總結(jié)，肯定工作成績，指出存在問題。學(xué)校能夠貫徹落實(shí)市局《小學(xué)教質(zhì)量綜合評價(jià)辦法》要求，正常開展過程考核工作，通過過程考核工作的開展改變了評價(jià)手段過于單一的弊端，促進(jìn)了教學(xué)工作向著多元化、素養(yǎng)化方向發(fā)展。

學(xué)校教研活動(dòng)持之以恒。學(xué)校以教研為基礎(chǔ)，引導(dǎo)教師通過對自己或同事的教學(xué)活動(dòng)開展深刻的反思與評價(jià)，不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平。教師課堂教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)學(xué)段，推門聽課，了解常態(tài)下的課堂教學(xué)，努力做到聽后即評，進(jìn)行針對性地指導(dǎo)。徐永華督學(xué)，王麗芳主任主動(dòng)上示范課，為年輕教師做講座。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教師們能夠合理確定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容難易適度，重點(diǎn)突出，講求教學(xué)方法，積極啟發(fā)引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，教學(xué)效果明顯。

學(xué)校體、藝工作成效明顯。學(xué)校以上好“兩課”、“兩操”為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)了新版眼保健操。冬季我校的大課間操主要以長跑為主，部分班級(jí)跳繩、踢毽子；春夏季我校學(xué)習(xí)了校園舞，豐富了大課間操的內(nèi)涵。學(xué)校能正常開展日常衛(wèi)生檢查評比和學(xué)生健康檢查活動(dòng)。學(xué)校成立了乒乓球、繪畫、豎笛、合唱等興趣小組，按計(jì)劃組織活動(dòng)。幾年來，少先隊(duì)大隊(duì)開展了一系列活動(dòng)。六一文藝匯演、清明祭掃、學(xué)雷鋒活動(dòng)月已成為傳統(tǒng)，活動(dòng)年年有新意，效果年年有提高。學(xué)校舉辦了廣播操比賽、眼保健操比賽、“熱愛祖國”演講比賽、“兩歌”合唱比賽、“廉潔文化”書畫競賽、各類征文競賽。我校先后有22名學(xué)生在市級(jí)以上少兒書畫大賽、征文大賽中獲獎(jiǎng)，其中在興化市首屆紅歌傳唱比賽中，我校認(rèn)真組織，高度重視，在學(xué)校掀起了紅歌傳唱的高潮，我校的“紅歌合唱隊(duì)”在全市初賽中脫穎而出，作為農(nóng)村基層學(xué)校的代表隊(duì)參加了市總決賽，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。學(xué)校將這些教育成果定期在櫥窗展出，激勵(lì)全校師生再接再厲，再創(chuàng)佳績。

學(xué)校教科研工作開展得有聲有色。各教研組能夠正常開展校本教研活動(dòng)，活動(dòng)以研討課、示范課等形式展開，每個(gè)聽課者都以書面形式評價(jià)課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見。學(xué)校以年級(jí)、學(xué)科組為單位，建立了“集體備課，資源共享，個(gè)人選定，課后反思”的備課制度。每次集體備課活動(dòng)中，老師們認(rèn)真討論、交流，各種思想在活動(dòng)中得到碰撞。學(xué)校能夠積極參與市局有關(guān)課題并開展相關(guān)子課題研究。2008年秋學(xué)期，學(xué)校組織申報(bào)了《讓數(shù)學(xué)課堂充滿情趣和智慧》研究課題，并圍繞課題積極研究，取得了階段性成果。

利用多種形式，積極推進(jìn)校務(wù)公開工作。學(xué)校成立了由校長任組長的校務(wù)公 開領(lǐng)導(dǎo)小組，工會(huì)主席任組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組，制定了《沈倫中心校關(guān)于校務(wù)公開工作實(shí)施辦法》并付諸實(shí)施。努力以教代會(huì)為途徑，做好民主參與及民主監(jiān)督工作。學(xué)校民主管理體制健全，教職工代表大會(huì)相關(guān)制度及活動(dòng)資料完備。在去年的績效工資實(shí)施方案的制定過程中，我校教育工會(huì)在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，首先召開了工會(huì)組成人員會(huì)議，確定了各方案制定小組組成人員；各方案制定小組由學(xué)校分管負(fù)責(zé)人牽頭，拿出草案；草案交教職工傳閱，口頭或書面提出各自見解；各制定小組對教職工提出的建議進(jìn)行梳理，在領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上進(jìn)行討論，對草案進(jìn)行修改；草案修改后，在由各制定小組通過；各小組制定的方案匯總后，舉行了部分教師座談會(huì)，進(jìn)一步征求意見，再次修改；修改后方案由學(xué)校績效工資方案制定領(lǐng)導(dǎo)小組通過后，提交沈倫中心校教職工代表大會(huì)審議；在沈倫中心校第一屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議上，我校的績效工資實(shí)施方案全票通過。方案從制定到圓滿通過幾上幾下，一共召開了18次大小會(huì)，它凝聚了全體教職工的智慧，代表著全體教師的意愿。在年前的績效工資考核發(fā)放工作中，我們依據(jù)考核方案進(jìn)行了考核發(fā)放，沒有一個(gè)教師提出異議，工作熱情高漲。方案的制定和實(shí)施得到了友鄰學(xué)校的贊賞，得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在本月剛召開的2010年全市教育系統(tǒng)工會(huì)工作會(huì)議上，我校作了題為《規(guī)范民主管理 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》的專題發(fā)言，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

三、存在問題

1．骨干教師隊(duì)伍建設(shè)不夠，學(xué)校尚無興化市級(jí)及以上教壇新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。師資配備不足，尚缺體育專任教師,教師新課程理念還需更新，現(xiàn)有教育設(shè)施資源運(yùn)用不夠

2．校舍面積相對不足，綠化美化不夠，教學(xué)設(shè)備添置不足，缺少語音室，還沒建成電子閱覽室不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求。

第二篇：綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《泰州市初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評估方案》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高師生素質(zhì)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動(dòng)員，認(rèn)真自評，自我認(rèn)識(shí)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，對我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評估，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

一、自評工作的組織、實(shí)施

1．成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：戴濟(jì)林 副組長：史記敏 劉榮成

組員：單圣進(jìn) 張光榮 劉連成 楊春生 田華軍 欒文東

2．自評報(bào)告小組人員分工：

戴濟(jì)林校長全面負(fù)責(zé)自查自評工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會(huì)議，匯總自評有關(guān)情況；史記敏、劉榮成負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評；單圣進(jìn)、張光榮負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評工作；楊春生、劉連成負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評；欒文東、田華軍負(fù)責(zé)自評報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。

3．自查自評工作安排及進(jìn)程：

第一階段：學(xué)習(xí)有關(guān)文件，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全體師生思想認(rèn)識(shí)，成立學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行分工，下發(fā)指標(biāo)體系。

第二階段：對照指標(biāo)體系查資料，歸類整理檔案。

第三階段：對照指標(biāo)體系自評賦分，草擬自評報(bào)告。

第四階段：向全體教職工公布自評結(jié)果。反饋?zhàn)圆樽栽u信息，研討改革措施，審定自評報(bào)告。

二、自評賦分及檔次確定

自評等級(jí)：良好

三、學(xué)?；厩闆r：

胡莊初中創(chuàng)辦于1975年，1986年9月搬入現(xiàn)址，現(xiàn)有占地面積23575平方米，建筑面積3385平方米，綠化面積1000平方米。我?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，教職工57人，其中男41人，女16人；學(xué)生540人，其中男生307人，女生233人。我?，F(xiàn)有52名專任教師，專任教師中，中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師36人，二級(jí)教師12人，未評職稱教師3人；教師中大學(xué)本科31人，專科21人，年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師居多。

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢，認(rèn)真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向，確立了“在困境中求生存，在生存中求發(fā)展，辦人民滿意的教育”的方針，狠抓教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量，要效益。我校是一所農(nóng)村公辦初中，由于種種原因，長期以來，學(xué)校辦學(xué)條件一直沒有得到改善，房屋陳舊，設(shè)施落后，教師們還依靠原始的教學(xué)手段上課。民辦學(xué)校崛起，以及全市其他公辦學(xué)校的教學(xué)條件突飛猛進(jìn)，農(nóng)村初中生源大量外流，胡莊初中在全市中的劣勢就更加突出。學(xué)校何去何從，成為擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工面前的一個(gè)極其嚴(yán)肅的問題。

四、學(xué)校自評綜合分析

（一）遵守國家教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

大力宣傳義務(wù)教育法，進(jìn)一步鞏固普九成果，讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利，關(guān)心愛護(hù)善待貧困生和問題生，保證進(jìn)得來留得住，無流生。

學(xué)校始終依據(jù)上級(jí)精神，初中入學(xué)率100％，不分快慢班、重點(diǎn)班，不辦復(fù)讀班，并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，對學(xué)生作業(yè)實(shí)行量化管理，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生節(jié)假日休息時(shí)間，不舉辦任何收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，不購買國家及省審定以外的任何教學(xué)用書、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，對學(xué)生不進(jìn)行題海戰(zhàn)，考試不排隊(duì)，不純粹以考試成績論學(xué)生優(yōu)劣，不放棄任何一個(gè)教育對象，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針，培養(yǎng)一專多能的綜合性素質(zhì)人才。

2．堅(jiān)持了聽課、評課制度。凡是45周歲以下的教師，每人都按照要求上了一堂校級(jí)公開課。上課的教師課前精心備課，教研組同仁出謀劃策，上課時(shí)，全體教研組成員認(rèn)真聽課，課后大家共同研討、探究。領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課都在20節(jié)以上，教師互相聽課均不少于10節(jié)，較好地完成了既定的任務(wù)。

3．堅(jiān)持教育教學(xué)工作檢查制度化。每學(xué)期，我們都對教師的備課筆記、班務(wù)手冊、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、集體備課記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，每次檢查都做好了詳細(xì)的記載，并當(dāng)面交換意見，在全體教師會(huì)議上，做認(rèn)真的總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存在的問題，并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、考核

4．重視了教科研工作。學(xué)校建立了教科室。鼓勵(lì)教師積極參加各種教研活動(dòng)，積極撰寫教育教學(xué)論文。近年來教師共撰寫并發(fā)表論文近百篇，有數(shù)十篇論文在各級(jí)論文競賽評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（五）堅(jiān)持以人為本，抓好對學(xué)生的管理。

我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)識(shí)到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。要求廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，尊重學(xué)生的人格，平等地對待每一位學(xué)生，建立和諧友好的師生關(guān)系。

1．加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。我們利用每周的國旗下的講話，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬父母長輩、關(guān)愛同學(xué)、講求誠信，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)。充分利用班會(huì)課、專題教育活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗等教育陣地，形成了一股教育合力，增強(qiáng)了教育實(shí)效。

2．培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以團(tuán)總支牽頭，學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組，全部由各班的班干部和團(tuán)干部組成，每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等，打出分?jǐn)?shù)，并每天在黑板上公布。每兩個(gè)星期，團(tuán)總支根據(jù)各班的分?jǐn)?shù)情況，評選文明班級(jí)，并授予“循環(huán)紅旗”以示表彰。各班形成了你追我趕的競爭場面，都爭著要把“循環(huán)紅旗”掛到自己班上。

3．做好對后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促教育工作。黨支部、校長室針對各班的情況，將一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生集中起來進(jìn)行教育，從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手，規(guī)范、強(qiáng)化后進(jìn)學(xué)生的行為。加強(qiáng)了與家長的密切配合，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，黨支部還與每位黨員簽訂了幫教后進(jìn)生的協(xié)議，要求每位黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系兩名后進(jìn)生，每周與后進(jìn)生進(jìn)行談心活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注后進(jìn)生的思想動(dòng)向和日常行為。

（六）強(qiáng)化了校園安全工作，切實(shí)保障了師生的安全。

我們一直牢固樹立“學(xué)校無小事，安全重于泰山”的意識(shí)，抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點(diǎn)的創(chuàng)建“最安全學(xué)校”的工作。全體教職工人人參與，校長室與所有班主任和各部門負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，建立了治安防控網(wǎng)絡(luò)；完善了食堂衛(wèi)生制度，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理；加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育，有效控制了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在?；顒?dòng)安全事故等事件的發(fā)生，制定了切實(shí)可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案，保障了師生的安全。

（七）嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，改善辦學(xué)條件。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和校長一支筆審批制度，重大開支都經(jīng)過校務(wù)辦公會(huì)議研究決定后執(zhí)行，學(xué)校所有資金實(shí)行一本帳管理，做到日清月結(jié)。學(xué)生實(shí)行收費(fèi)卡制度，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，做到收費(fèi)許可證、收費(fèi)卡和收費(fèi)票據(jù)的三統(tǒng)一，學(xué)校從未發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。

積極尋求資金來源，利用有限的資金努力改善辦學(xué)條件。近年來，我們在“四配套”工程的指引下，建設(shè)了教學(xué)樓、綜合樓。為改善辦學(xué)條件提供了一定的資金。我們建起了校園廣播系統(tǒng)，添置了多媒體設(shè)備一套，使教師開始逐漸擺脫了原始的教學(xué)方式，向現(xiàn)代化邁進(jìn)了一步。

總之，我校狠抓管理工作，近年來初顯成效。學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)有了很大改善，校園衛(wèi)生狀況有了顯著變化，教育教學(xué)質(zhì)量有了提升。歷年中考，我校都按照計(jì)劃超額完成省泰中錄取指標(biāo)生的任務(wù)，整體錄取情況創(chuàng)下了歷年來的新高。各類學(xué)科競賽近年來有8人獲獎(jiǎng)。在推行素質(zhì)教育的過程中，我們還存在著許多困難，布局調(diào)整不到位，教師超編，學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺，校舍破舊，教學(xué)設(shè)備十分落后，嚴(yán)重制約著學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。但以黨員為核心的教師隊(duì)伍正滿腔熱情地投入到教育教學(xué)工作中，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量。

五、存在問題及對策

（一）師資問題

分析我們現(xiàn)階段存在的問題，我們覺得主要的還是師資問題。盡管近三年來我們加大了師資的培養(yǎng)力度，也取得了很大的成效，但是，師資問題，還是我校的一個(gè)主要問題。

1．骨干教師的流失，新教師的不斷增多。

2．解決問題的策略：繼續(xù)加大新教師培養(yǎng)力度。

（二）校舍問題

多年來，政府不斷地對學(xué)校進(jìn)行改建、擴(kuò)建，但是校舍問題還是一個(gè)懸而未決的問題。

1．現(xiàn)對照XX年的防震標(biāo)準(zhǔn)，我們與標(biāo)準(zhǔn)要求懸殊較大。

2．解決問題的策略：擴(kuò)建教學(xué)樓。

第三篇：教育綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告

杏山完小督導(dǎo)自評報(bào)告

我校是一所農(nóng)村山區(qū)完全小學(xué)，縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校，縣級(jí)電化教育示范學(xué)校?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生250人，教師23人，其中大專畢業(yè)14人，本科畢業(yè)5人，學(xué)歷合格。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“葛石鎮(zhèn)教育發(fā)展總體思路”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精心規(guī)劃，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)管理不斷完善，素質(zhì)教育水平不斷提高，各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將我校督導(dǎo)評估綜合自評報(bào)告如下：

一、辦學(xué)宗旨與辦學(xué)效果

我校以創(chuàng)辦農(nóng)村一流的學(xué)校為總體目標(biāo)，辦學(xué)方向明確，學(xué)校制訂了符合學(xué)校實(shí)際的爭創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的五年規(guī)劃和創(chuàng)建縣級(jí)教學(xué)示范校及市級(jí)規(guī)范化學(xué)校的近期目標(biāo)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，堅(jiān)持把德育工作放在首位，以教育教學(xué)為中心，貫徹課程改革的基本理念，落實(shí)“山東省實(shí)施素質(zhì)教育四十條”，制作了版面，從人力、物力及時(shí)間、空間等教育資源向素質(zhì)教育傾斜。體育、衛(wèi)生、美育工作得到加強(qiáng)，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和學(xué)生自身發(fā)展的需要。建立了實(shí)施素質(zhì)教育的工作機(jī)制，修訂完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部分工責(zé)任制和教師考核評價(jià)方案以及獎(jiǎng)懲制度。管理中實(shí)行民主管理、民主決策，讓教師參政議政，領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)結(jié)一致，共謀學(xué)校發(fā)展。各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度健全，嚴(yán)格實(shí)施崗位責(zé)任制、全員聘任制，極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性和主動(dòng)性。

新學(xué)期，我們投資3萬余元鋪設(shè)辦公區(qū)彩磚和活動(dòng)區(qū)硬化，投資1.2萬元封閉操場，修建了大門，建起200米跑道，使體育設(shè)施得到保護(hù)。投資3.5萬元維修教學(xué)樓樓頂和室內(nèi)外粉刷刮瓷，改造學(xué)校大門，對幼兒園實(shí)施外用乳膠漆粉刷。投資0.6萬元在三樓樓頂建起大型鈦金標(biāo)語。投資1.8萬元建立科學(xué)

實(shí)驗(yàn)室一口，0.6萬元完善了遠(yuǎn)程教育工程，使農(nóng)村的孩子也享受到城里孩子的待遇。移栽700余株花木，對學(xué)校進(jìn)行重新規(guī)劃，設(shè)定了辦公區(qū)、活動(dòng)區(qū)、硬化區(qū)、生活區(qū)以及鍛煉區(qū)等。

學(xué)校注重了德育教育，強(qiáng)化了學(xué)生“四項(xiàng)管理”，開展了爭做“環(huán)境小衛(wèi)士”活動(dòng)。在教育教學(xué)中，能夠面向全體學(xué)生，做到了因材施教，注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校適齡少年的入學(xué)率、在校學(xué)生的鞏固率和畢業(yè)率均能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，為全面實(shí)施九年義務(wù)教育打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，具有正確的理想和進(jìn)取精神，有良好的行為習(xí)慣，法制觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，各學(xué)科的成績均能達(dá)到要求。學(xué)生興趣廣泛，在鎮(zhèn)各項(xiàng)競賽活動(dòng)中，均能賽出好成績。學(xué)校教育教學(xué)改革成果明顯，形成了“教書育人，環(huán)境育人，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)”的素質(zhì)教育特色，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和周邊單位的肯定。

二、隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校管理

學(xué)校在教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢，提高政治思想素質(zhì)和管理水平，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，做到廉潔自律。

樹立了以質(zhì)立校，以特強(qiáng)校的目的，思路清晰，各項(xiàng)工作目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)到位。具體措施是：一個(gè)陣地少先隊(duì)、一日四查抓常規(guī)、一周一評抓過程，一月一榜抓促進(jìn)、一學(xué)期一獎(jiǎng)抓獎(jiǎng)勵(lì)。這一措施的實(shí)施促進(jìn)了學(xué)校工作的進(jìn)一步開展，使各項(xiàng)工作活動(dòng)落到了實(shí)處。課程開設(shè)齊全，嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，無違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)過程管理，做到有布置、有

檢查、有總結(jié)、有反饋、有改進(jìn)，把教學(xué)質(zhì)量作為重中之重，各環(huán)節(jié)管理到位、規(guī)范，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

我校加強(qiáng)了對教師的培養(yǎng)。新課程改革以來，全體教師積極投身到課程改革之中，樹立了新的改革理念，形成了學(xué)校、年級(jí)、個(gè)人的教研網(wǎng)絡(luò)組織，帶動(dòng)全校性的教育科研活動(dòng)。今學(xué)期學(xué)校對全校教師進(jìn)行了一次全面聽課活動(dòng)，人人參與，共同研討。既摸清了自己的底子，找準(zhǔn)了差距，又明確了自己改進(jìn)的方向。

安排專門的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，觀看師德光盤，教育教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，并對師德行為進(jìn)行專項(xiàng)考評，張麗萍同志獲得葛石鎮(zhèn)師德標(biāo)兵，寧尚輝獲得校級(jí)師德標(biāo)兵。師資培訓(xùn)采取外訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合的方式，支持教師外出學(xué)習(xí)，外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)40多人次，培訓(xùn)費(fèi)用6000多元，利用校內(nèi)、省、市、縣骨干教師帶動(dòng)培植校內(nèi)骨干教師。鼓勵(lì)教師自學(xué)進(jìn)修，幫助他們正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

學(xué)校十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，開全課程，開足課時(shí)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了各類教學(xué)常規(guī)，如學(xué)生課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、考試常規(guī)等。學(xué)期初與各班（室）簽定財(cái)務(wù)使用責(zé)任書，建立了校產(chǎn)電子化管理，對學(xué)校的東西一一建立檔案，學(xué)期末檢查核對，做到了帳、物、卡完全一致。注重了校園文化建設(shè)，投資3000多元重新規(guī)劃設(shè)計(jì)校園文化，辦公室文化突出政策法規(guī)，樓道文化突出自悟自省，樓梯文化突出養(yǎng)成教育，班級(jí)文化突出自我展示，功能室文化突出科學(xué)精神，校園墻壁文化突出信仰理念。各班建立了各具特色的展示臺(tái)，手抄報(bào)和黑板報(bào)各有千秋，真正成為展示學(xué)生特長的陣地。安全教育常抓不懈，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到班，專人負(fù)責(zé)。學(xué)校的日常管理有條不紊。

三、學(xué)生發(fā)展水平

轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%，每學(xué)期開展一次學(xué)守則講規(guī)范活動(dòng)，養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，品德考查合格率95%以上，減少了考試次數(shù)，實(shí)行等級(jí)加特長評價(jià)，使不同層次的學(xué)生都完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，特別對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，落實(shí)了五項(xiàng)措施，使之抬起頭來走路，時(shí)時(shí)看到自己的進(jìn)步。學(xué)校重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生體育鍛煉不少于一小時(shí)的要求，無體育課的當(dāng)天由班主任帶領(lǐng)在下午安排體育活動(dòng)。九月份舉行了廣播操比賽、隊(duì)列比賽和自編操比賽；十一月份舉行了跳繩比賽。藝術(shù)教育是我的辦學(xué)特色，興趣小組活動(dòng)規(guī)范并取得可喜成績。

今學(xué)期學(xué)校積極開發(fā)校本課程，確立了古詩文誦讀為小本課程，印制了古詩文誦讀本，沒生一冊，免費(fèi)使用。制訂了校本實(shí)施計(jì)劃，十二月份舉行了古詩文誦讀比賽。

四、辦學(xué)條件

學(xué)校經(jīng)過不懈的努力，不斷充實(shí)了實(shí)驗(yàn)室、儀器室，增置圖書補(bǔ)充圖書室，并購進(jìn)學(xué)生機(jī)和教師用機(jī)滿足學(xué)生和教師應(yīng)用，提高微機(jī)的利用率，接通了遠(yuǎn)程教育電教室，改善了辦學(xué)條件。目前,我校布局合理，校園美化、綠化、凈化達(dá)標(biāo)。

五、存在問題

辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，信息化工程進(jìn)一步加快，師資隊(duì)伍進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高?？傊?，對照各項(xiàng)評估指標(biāo)，通過自評，看到了自己的優(yōu)勢，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了不足，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，提高整體辦學(xué)水平。

杏山小學(xué)

第四篇：初中綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《Xx市初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評估方案》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高師生素質(zhì)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動(dòng)員，認(rèn)真自評，自我認(rèn)識(shí)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，對我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評估，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

一、自評工作的組織、實(shí)施

1、成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：Xx副組長：XxXxXx

組員：XxXxXxXxXx2、自評報(bào)告小組人員分工：

Xx全面負(fù)責(zé)自查自評工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會(huì)議，匯總自評有關(guān)情況；Xx、Xx負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評；Xx、Xx負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評工作；Xx負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評；Xx負(fù)責(zé)自評報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。

3、自查自評

（二）健全組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格學(xué)校管理

近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，根據(jù)學(xué)校規(guī)模，實(shí)行了校長主管下的分工負(fù)責(zé)制，成立了黨支部、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、教研組、初一至初三年級(jí)組、

2、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以團(tuán)總支牽頭，學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組，全部由各班的班干部和團(tuán)干部組成，每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等，打出分?jǐn)?shù)，并每天在黑板上公布。

3、做好對后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促

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第五篇：綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告(砂子)

砂子小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)

自評報(bào)告

我校位于安陸市巡店鎮(zhèn)、洪山街南，西接京山縣羅店鎮(zhèn)，南鄰應(yīng)城市，楊河鎮(zhèn)，學(xué)校覆蓋砂子村、武馬村、洪山村、何陳村、武馬嶺林場五個(gè)村（場），總?cè)丝?500人，學(xué)校校園面積5500平方米，校舍面積654平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)159人，教職工17人，專任教師15人，學(xué)校配有小學(xué)二類實(shí)驗(yàn)儀器、圖書13900冊，設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、廣播室等，配有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)裝備。建有籃球場，乒乓球臺(tái)等運(yùn)動(dòng)場地，是目前洪山地區(qū)唯一一所長期保留的學(xué)校。

學(xué)校以全面貫徹“全人教育”為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格和優(yōu)良的道德品質(zhì)為中心，充分發(fā)揮人文教育的輔德、益智、健體、陶情和育人的功能，鼓勵(lì)學(xué)生成長為“品學(xué)兼優(yōu)”、“勤勞樸實(shí)”，將來能為國家、社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的人。

學(xué)校在各級(jí)教育行政主管部門的正確指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，明確辦學(xué)宗旨，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進(jìn)行人性化管理，學(xué)校的一切工作以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。近幾年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜成績，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)幾年名列全鎮(zhèn)前列。

2003年學(xué)校被巡店鎮(zhèn)人民政府評為“先進(jìn)單位”，2004年被巡店學(xué)區(qū)評為學(xué)校校園容貌管理“合格學(xué)?！?。2006年被巡店鎮(zhèn)人民政府評為“社會(huì)治安綜合治理”先進(jìn)單位。教師汪足宜、易谷梅、王春清分別被安陸市人民政府授予“模范教師”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。易谷

梅老師的下水作文榮獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，多名教師的論文及宣傳報(bào)道被刊登在《安陸教育》等有關(guān)雜志上，學(xué)生蘇志文被評為安陸市“百佳少年”。

近年來，雖學(xué)生人數(shù)逐年減少，但我校的辦學(xué)思想始終沒變。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，把德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，大力推行素質(zhì)教育和新課堂教學(xué)改革，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，初具成效，并形成了自己的管理特色。

為了很好地接受上級(jí)綜合督導(dǎo)評估，我們對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一.提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平是推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要保證。我校雖學(xué)生人數(shù)逐年減少，但環(huán)境好，辦學(xué)條件優(yōu)越，加之我校絕大多數(shù)教師是本地教師，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的振興有義不容辭的責(zé)任。又通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨中央的各項(xiàng)新的教育法律法規(guī)和政策，大家提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了實(shí)事求是自查自評。

二.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)

自查工作任務(wù)艱巨，要求很高，硬件要達(dá)標(biāo)，軟件要整理配套，裝訂成冊，要按期完成，必須依靠大家的力量，同時(shí)還要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任，合理分工。我們成立了自評領(lǐng)導(dǎo)小組，分解任務(wù)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任，將各項(xiàng)檢查指標(biāo)落實(shí)到各職能部門，讓其對照評估方案認(rèn)真自查自評。按要求整理歸類，裝訂成冊，然后上交資料員檢查收存。在自

查過程中，學(xué)校組織教師，學(xué)生，學(xué)生家長及社會(huì)人士代表，按督導(dǎo)評估要求對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了等級(jí)評定。

三.自查自評結(jié)果

1.辦學(xué)宗旨與辦學(xué)效果，應(yīng)得100分，實(shí)得85分。

貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我們的辦學(xué)宗旨。圍繞這個(gè)宗旨，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家新頒布的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，制定出實(shí)施素質(zhì)教育的方案，開齊課程，開足課時(shí)，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)與改革，因材施教，因人而異，培優(yōu)與補(bǔ)差并舉，各類學(xué)生均在不同程度上得到了提高。近幾年來，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于糾正片面追求升學(xué)率傾向的規(guī)定和關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見，大力整治了“亂補(bǔ)課，亂辦班，亂收費(fèi)”現(xiàn)象，使全體學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

2.隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校管理，應(yīng)得100分，實(shí)得95分。

校級(jí)中層干部基本符合規(guī)定，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，其中大專4人，黨員3人，年齡結(jié)構(gòu)較合理，綜合素質(zhì)符合要求，熱愛教育事業(yè)，責(zé)任性強(qiáng)。辦事能力強(qiáng)，效益高，無違法違紀(jì)行為，重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，執(zhí)行民主集中制。

專任教師符合規(guī)定，全部具備任職資格。通過繼續(xù)教育，專任教師的高層次學(xué)歷比例不斷提高，能勝任各科教學(xué)任務(wù)。愛崗敬業(yè)，為人師表，作風(fēng)正，觀念新，知識(shí)寬，心理和身體素質(zhì)過硬，能將全部精力投入到教育教學(xué)工作中去。教師的普通話水平全部達(dá)到了二級(jí)乙

等以上，并堅(jiān)持以普通話教學(xué)。部分教師微機(jī)考核合格，并初步能用現(xiàn)代技術(shù)資源為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施教師聘任制，不斷完善考核激勵(lì)機(jī)制，維護(hù)教職工合法權(quán)益，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，教務(wù)公開，校務(wù)公開，各部門職責(zé)明確，分工合理，協(xié)調(diào)配合，管理有序。各部門具有規(guī)范的制度，學(xué)校管理形成完整的科學(xué)體系，執(zhí)行制度嚴(yán)格，各項(xiàng)工作有檢查，有記載，獎(jiǎng)懲分明。

學(xué)校有周行事歷，課程表，作息時(shí)間表符合規(guī)定，無超課時(shí)，超學(xué)時(shí)和亂補(bǔ)課現(xiàn)象，學(xué)籍管理制度健全，檔案管理規(guī)范，防流控輟保學(xué)工作落實(shí)，普及程度達(dá)到“普九”標(biāo)準(zhǔn)，德育工作常規(guī)和教學(xué)工作常規(guī)有制度，有檢查，有考核，有評比，有獎(jiǎng)懲。學(xué)校堅(jiān)持貫徹體育，衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，各類制度健全。

學(xué)校的校園校舍裝備，水電的建，管，用等一系列制度健全，定人定責(zé)，臺(tái)帳清楚，定時(shí)檢查，財(cái)務(wù)管理制度健全，勤工儉學(xué)取得一定的經(jīng)濟(jì)效益。

3.辦學(xué)條件，應(yīng)得100分，實(shí)得95分。

國撥事業(yè)費(fèi)按時(shí)發(fā)放，教師工資按月兌現(xiàn)，勤工儉學(xué)收入用于改善辦學(xué)條件和教師福利。校園占地面積與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)。校園規(guī)劃布局合理，三區(qū)分開，校容校貌美，文化氛圍濃，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，綜合治理好，校舍建筑堅(jiān)固適用。教室及功能室齊全，設(shè)施配套。各類器材達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)動(dòng)場地能滿足學(xué)生活動(dòng)需要。醫(yī)務(wù)室就近，能滿足師生就醫(yī)。

4.教育教學(xué)工作，應(yīng)得分100，實(shí)得分95分.學(xué)校把德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。堅(jiān)持以正面教育為主，以品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，德育工作能做到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校成立了德育工作運(yùn)行機(jī)制，有良好的校園環(huán)境和通俗易懂的校園文化；學(xué)科滲透德育好，有校訓(xùn)，班訓(xùn)，還建立了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，開展了豐富多彩的各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新精神。

學(xué)校按國家頒發(fā)的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，重視落實(shí)。注重學(xué)生個(gè)性差異，因材施教，通過是根據(jù)當(dāng)前教育教學(xué)工作重點(diǎn)，開展教學(xué)研究，不斷改進(jìn)和指導(dǎo)教育教學(xué)工作，抓好體育課，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“兩操”活動(dòng)；在相關(guān)學(xué)科滲透三防教育，國防教育和衛(wèi)生基本知識(shí)教育，廣泛開展各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長。認(rèn)真開好音樂課，美術(shù)課，成立藝術(shù)興趣小組，定期開展活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)特長，收到良好效益，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

總之，學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，形成了自己的管理特色。但仍存在一些突出的問題，如：教師趨于老齡化，教育觀念陳舊，方法原始，而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不盡人意，有待提高。學(xué)校相關(guān)硬件建設(shè)還需不斷優(yōu)化，今后，我們還要加大各項(xiàng)工作力度，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)教育，全面落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，使我校的各項(xiàng)工作能與時(shí)俱進(jìn)，上一個(gè)新臺(tái)階。

巡店鎮(zhèn)砂子小學(xué)

2011年9月28日