第一篇：第三輪316督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

白馬灘鎮(zhèn)小學(xué)

教育質(zhì)量提升督導(dǎo)評(píng)估316工程匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!首先，我代表白馬灘鎮(zhèn)小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作多提寶貴意見。

在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下、社會(huì)各界的關(guān)懷下，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績。下面，我就學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)。

一、基本情況

學(xué)校創(chuàng)建于1935年，位于白馬灘鎮(zhèn)南，澽水和沅水交匯處，服務(wù)于白馬灘鎮(zhèn)7個(gè)行政村8300人，是一所農(nóng)村全日制公辦寄宿制小學(xué)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工24人，其中大專以上學(xué)歷24人，一級(jí)教師8人，黨員4人，專任教師學(xué)歷合格率100%，學(xué)校共設(shè)六個(gè)教學(xué)班（一至六年級(jí)各一個(gè)班），在校學(xué)生206人。學(xué)校占地面積8322平方米，建筑面積3811平方米。有教學(xué)樓一幢，宿舍樓一幢，綜合樓一幢，學(xué)生餐廳、廁所各一座。2016年，學(xué)校以義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收為契機(jī)，在硬件設(shè)施上不斷加大投入，狠抓校容校貌及部室建設(shè)，設(shè)有“一部十九室”，分別為少隊(duì)部、科學(xué)儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)書法室、舞蹈室、科技室、勞技室、心理咨詢室、留守兒童觀察室、衛(wèi)生保健室、體育器材室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、德育展室、檔案室等，設(shè)施齊全，有專人管理，師生利用率高。學(xué)校現(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器1427件（套），價(jià)值50830.8元，達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)有學(xué)生圖書6262冊，生均圖書33冊，其中教師用書1194冊，師均48冊，完成了班班通工程與遠(yuǎn)程教育、互聯(lián)網(wǎng)相互整合，充分實(shí)現(xiàn)資源共享，能夠滿足教育教學(xué)工作的需要。

二、辦學(xué)方向

我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持新時(shí)代中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德育為首。近年來，學(xué)校堅(jiān)持以?以人為本，面向全體，求實(shí)創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性?為辦學(xué)目標(biāo)；以?讓學(xué)生成才，讓教師成功，讓家長放心，讓社會(huì)滿意?為辦學(xué)宗旨；圍繞?文明、活潑、強(qiáng)能、健體?的校訓(xùn),堅(jiān)持在內(nèi)涵上下功夫，在特色上做文章，嚴(yán)格學(xué)校管理，堅(jiān)持依法治校，學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，形成了?誠信、求美、自主、和諧?的校風(fēng)，?敬業(yè)、博學(xué)、悅教、愛生?的教風(fēng)和?樂學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)?的學(xué)風(fēng)。積極開展各類主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在活動(dòng)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，積極推進(jìn)?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育的制度化常態(tài)化和?一校一品?黨建文化創(chuàng)建工作，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)?一崗雙責(zé)?和?三項(xiàng)機(jī)制?。加強(qiáng)黨員培訓(xùn)，使黨員牢固樹立四個(gè)意識(shí)，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

學(xué)校建立了完善的農(nóng)村留守兒童保護(hù)、救助、教育、關(guān)愛服務(wù)體系，履行控輟保學(xué)的相關(guān)職責(zé)，建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率 100%，鞏固率 100%，建檔立卡貧困家庭學(xué)生全部入學(xué)，無輟學(xué)。

（二）隊(duì)伍建設(shè)

我校現(xiàn)有專任教師24人，其中體音美專業(yè)教師各1名，縣級(jí)骨干教師6名，師生比1:9，教師平均年齡36歲，年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理，教師崗位合格率和學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%，教師能夠勝任循環(huán)教學(xué)，85%的教師能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)多媒體課件，熟練使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備輔助于課堂教學(xué)。

學(xué)校全年開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，與每位教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并通過組織開展師德師風(fēng)演講比賽、自查自糾、大討論等活動(dòng)，增強(qiáng)了教師教書育人的責(zé)任感和使命感，形成了良好的校風(fēng)和教風(fēng)。

學(xué)校堅(jiān)持開展青年教師幫扶工作，制定合理的青年教師幫扶計(jì)劃，確定師徒結(jié)對(duì)教師，骨干教師與年輕教師簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書，并采用定期和不定期、理論培訓(xùn)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行互動(dòng)交流，專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)青年教師快速成長。

學(xué)校積極開展教師培訓(xùn)和校本研修。一是積極選派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，兩年來教師參加培訓(xùn)累計(jì)200多人次。二是結(jié)合?金書校本研修平臺(tái)?抓好小課題研究，每名教師根據(jù)自身實(shí)際，確定一個(gè)小課題開展研究，做到針對(duì)性強(qiáng)，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。近三年，我校共有4個(gè)市級(jí)課題、2個(gè)縣級(jí)課題順利結(jié)題，目前有1個(gè)市級(jí)規(guī)劃課題和1個(gè)市級(jí)微課題正在研究中。

（三）教育質(zhì)量與管理

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高行政執(zhí)行力。校長攜班子成員能圍 繞本職崗位職責(zé)自覺地開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找差距，從差距中尋發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期召開10次研究提高教育質(zhì)量問題的專題會(huì)議，有階段性總結(jié)、有存在問題分析、有對(duì)策措施。

2、能按照國家要求，開齊課程，開足課時(shí)，體、音、美、心理 健康、安全教育等課程開設(shè)符合國家規(guī)定。嚴(yán)格落實(shí)?兩操兩活動(dòng)?、陽光體育、?兩節(jié)一會(huì)?等要求。

3、學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定 統(tǒng)一使用道德與法治、語文、科學(xué)等部編教材，合理安排教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度；學(xué)校以?傳承人文經(jīng)典、弘揚(yáng)地域文化?為校園文化主題，先后開發(fā)了《白馬灘家鄉(xiāng)傳說》、《經(jīng)典誦讀》、《民俗鑼鼓》等校本教材。

4、持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。我校依托校本教研，各年級(jí)各學(xué)科 在學(xué)校整體安排的基礎(chǔ)上，根據(jù)年級(jí)、學(xué)科特點(diǎn)大膽探究不同課型的課堂教學(xué)方式，學(xué)生主體地位得到落實(shí)，學(xué)習(xí)方式有了顯著的改變，教師的教學(xué)理念和角色得到轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，我校申報(bào)的?小學(xué)數(shù)學(xué)‘五部’教學(xué)法?、?小學(xué)英語‘導(dǎo)、讀、練、用’四步閱讀課堂?和?小學(xué)語文精讀課文‘三段四環(huán)節(jié)’?三種教學(xué)模式正在審核中。

5、教研科研活動(dòng)扎實(shí)開展。結(jié)合我校實(shí)際，遵循?科研興教、科研興校，立足校本，注重實(shí)效?的原則，現(xiàn)設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、藝術(shù)五個(gè)教研組，教研組建設(shè)科學(xué)規(guī)范，實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持一周一次教研組活動(dòng)，蹲組領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師備課、教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)困生等環(huán)節(jié)的過程性管理，以組內(nèi)研討與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，解決教學(xué)中存在的問題，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

6、學(xué)校逐步完善了教學(xué)管理各項(xiàng)制度，形成了教學(xué)精細(xì)化管理制度匯編，從教學(xué)計(jì)劃的制定、設(shè)計(jì)到備課、上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動(dòng)、教學(xué)常規(guī)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面提出了具體的要求。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包教研組制度，包組領(lǐng)導(dǎo)采取循環(huán)聽課的方法，及時(shí)安排聽課，積極與教師交流，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平，要求教師堅(jiān)持每周聽課不少于1節(jié)，班子成員聽每周聽課不少于2節(jié)，關(guān)注教師課堂表現(xiàn)，向40分鐘要質(zhì)量。學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)測，采取定期或不定期抽查等形式，每月對(duì)教師常規(guī)進(jìn)行檢查，檢查教師備課教案和學(xué)生作業(yè)批改情況，每月進(jìn)行一次月考，并組織召開質(zhì)量分析會(huì)。

7、學(xué)校制定有班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案，班級(jí)制度健全，定期開展主題班會(huì)和心理健康教育活動(dòng)，班級(jí)文化主題突出，班風(fēng)、班訓(xùn)?一班一特色?，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班干部由學(xué)生民主推薦，每學(xué)期輪換2次，保證每一位學(xué)生參與到班級(jí)管理中，班級(jí)和學(xué)校的各類活動(dòng)均由學(xué)生輪流擔(dān)任主持；配齊配強(qiáng)班主任隊(duì)伍，定期開展班主任培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，班主任工作量按本校平均工作量的50%進(jìn)行加算，每月按時(shí)發(fā)放班主任津貼。

8、發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育職能。一方面圍繞學(xué)校德育目標(biāo)制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，本著健康活潑、寓教于樂的原則，安排一系列富有教育意義的體驗(yàn)教育活動(dòng)，活動(dòng)有主題、有安排、有落實(shí)、有成果、有記錄，很好地達(dá)到了在活動(dòng)中教育人、在活動(dòng)中培養(yǎng)人、在活動(dòng)中鍛煉人的目的。另一方面，扎實(shí)安排并指導(dǎo)小紅帽及星光少年評(píng)比的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮小紅帽監(jiān)督崗的作用和星光少年的榜樣示范作用。

9、開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。我校依托鄉(xiāng)村少年宮，開設(shè)包括足球、羽毛球、乒乓球、電子琴、書法、家鄉(xiāng)傳說、舞蹈、科技等10個(gè)學(xué)生社團(tuán)，教師學(xué)生全員參與，通過活動(dòng)使學(xué)生發(fā)揮特長，培養(yǎng)興趣，豐富了學(xué)生的課余生活。

10、堅(jiān)持辦好家長學(xué)校，堅(jiān)持家訪、家校聯(lián)系制度。學(xué)校組建家長委員會(huì),每學(xué)期召開2次家長會(huì)，利用家長會(huì)讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)模式，讓家長看到學(xué)校辦學(xué)條件的變化。健全了組織機(jī)構(gòu)，制定了《家校聯(lián)系制度》，詳細(xì)規(guī)定了溝通的措施和途徑，使家校溝通制度化，常態(tài)化。

11、消除大班額。全校6個(gè)教學(xué)班，全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班額。學(xué)校要求一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)家庭作業(yè)總量每天不超過60分鐘，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求設(shè)置時(shí)間表，保證學(xué)生充足休息時(shí)間。嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù)，不以考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生排名與獎(jiǎng)懲，無有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

（四）教育信息化

學(xué)校將信息化工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，學(xué)校已開通20G校園寬帶，網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有教學(xué)、辦公場所，建有微機(jī)教室，教師辦公電腦每人一臺(tái)，全校計(jì)算機(jī)總量達(dá)到每百名學(xué)生 18 臺(tái)，配備專任信息技術(shù)教師對(duì)硬件設(shè)施及網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行維護(hù)，具備基本的信息化教學(xué)環(huán)境。學(xué)校三至六年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課程，每周1課時(shí)，陜西省人人通綜合服務(wù)平臺(tái)使用率100%，全員參與省級(jí)、國家級(jí)曬課活動(dòng)。學(xué)校利用微信、QQ等即時(shí)通信平臺(tái)暢通家校聯(lián)系渠道、開展課堂教學(xué)和交流共享。

（五）教學(xué)保障

學(xué)校校舍、建筑、場地及其配套附屬設(shè)施符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》和安全標(biāo)準(zhǔn)，滿足辦學(xué)需要。功能部室設(shè)施配備齊全，管理到位，使用率高。學(xué)生宿舍、餐廳管理制度健全，無大通鋪。學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全，管理規(guī)范，嚴(yán)格按照義務(wù)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)文件執(zhí)行，實(shí)行收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校按學(xué)期建立留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、?三類?殘疾少兒、建檔立卡家庭貧困學(xué)生等特殊群體信息臺(tái)賬，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理與監(jiān)測，各類資助免補(bǔ)政策落實(shí)到位。

學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)到位，管理制度健全。學(xué)校成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和護(hù)校隊(duì)，各種安全制度和應(yīng)急機(jī)制健全，學(xué)校與中層領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，安全職責(zé)明確。設(shè)有專門的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。安全檢查經(jīng)?；?，記錄規(guī)范。學(xué)校注重安全教育，每學(xué)期開展一次安全法制宣講報(bào)告會(huì)，每月進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練，防欺凌、疾病預(yù)防、交通安全等主題班會(huì)長期開展，進(jìn)一步提升學(xué)生的安全意識(shí)和安全防范技能。

（六）學(xué)生素養(yǎng)

學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新、探究意識(shí)等核心素養(yǎng)。通過養(yǎng)成教育的長期開展，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)，國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試合格率近三年均達(dá)到 90%以上，每名學(xué)生基本掌握有至少 2 項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和 1 項(xiàng)藝術(shù)特長。學(xué)校通過組織各種集體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系逐步完善，從德智體美等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。學(xué)校建立學(xué)生成長記錄袋，借助?星光少年?評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，每學(xué)期初對(duì)上學(xué)期各類優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行集中表彰，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。

（七）辦學(xué)成效

1、近年來，在各級(jí)教育行政部門單位正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，教育教學(xué)成效顯著。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批專業(yè)優(yōu)秀、師德高尚的骨干教師，學(xué)校、教師及學(xué)生多次獲得上級(jí)行政、教育主管部門及相關(guān)部門的表彰，先后獲得省市級(jí)平安校園、?文學(xué)創(chuàng)作大賽?優(yōu)秀校園，黃龍縣課堂改革先進(jìn)單位、綜合考核先進(jìn)單位、雷鋒式優(yōu)秀學(xué)校、關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、優(yōu)秀少先隊(duì)集體，延安市?文明校園?、實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校，陜西省?愛挑戰(zhàn)?基地學(xué)校。

2、結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)，我校確立了?傳承人文經(jīng)典 弘揚(yáng)地域文化?的校園文化主題，先后開發(fā)了《家鄉(xiāng)傳說》《經(jīng)典誦讀》《民俗鑼鼓》等校本教材，納入課程計(jì)劃，宣傳家鄉(xiāng)，激發(fā)師生熱愛家鄉(xiāng)，獻(xiàn)身建設(shè)家鄉(xiāng)的激情。學(xué)校組建校園鑼鼓隊(duì)，每學(xué)年初對(duì)鑼鼓隊(duì)員進(jìn)行補(bǔ)充，定期開展鑼鼓訓(xùn)練，適時(shí)聘請專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。我校鑼鼓隊(duì)多次助演縣、鎮(zhèn)舉辦的各類活動(dòng)，參加了2017年?陜西省青少年陽光體育大會(huì)?和2018年黃龍縣第三屆冰雪節(jié)開幕式表演，得到了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。

四、存在問題及努力方向

存在問題：一是兩年來學(xué)校不斷補(bǔ)充特崗教師，骨干教師調(diào)動(dòng)頻繁，造成學(xué)校骨干教師力量薄弱。二是教師的學(xué)科專業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升。

努力方向：

1、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià)，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。２、要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。３、加大課改力度，建立激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色。

今后，我們將牢記立德樹人根本任務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為，大力開展教育科研工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校。

黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)小學(xué) 2018年10月30日

第二篇：職業(yè)中專學(xué)校迎接第三輪督導(dǎo)評(píng)估方案

洪江市職業(yè)中專學(xué)校迎接市第三輪縣級(jí)人民政府

職業(yè)教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹《湖南省縣級(jí)人民政府職業(yè)教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案（2014年—2020年）》的要求，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，確保我校2015—2016年順利通過省、市兩級(jí)職業(yè)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，達(dá)到“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn)，特制訂此方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，促進(jìn)職業(yè)教育工作的全面發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育，建設(shè)教育強(qiáng)縣（市）。

二、工作目標(biāo)

確保我市職業(yè)教育工作督導(dǎo)評(píng)估在省、市級(jí)評(píng)審中達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估得分達(dá)到90分以上。

三、工作機(jī)構(gòu)

學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：易建中

副組長：田達(dá)元 鐘飛云 胡素云

成 員：欽曉英 楊 芳 楊接華 肖尊武 賀秋林

蔣才杰 肖調(diào)平肖東明 潘 佳 學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估辦公室 教育督導(dǎo)專干：肖憲洪

為明確迎檢工作責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6個(gè)迎檢工作小組，具體安排如下：

1、督查協(xié)調(diào)組 組

長：易建中

副組長：田達(dá)元

胡素云

鐘飛云

職

責(zé)：①負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和組織迎檢工作；②做好與縣人民政府、教育行政部門及各相關(guān)部門的匯報(bào)協(xié)調(diào)工作；③組織開展自查自評(píng)工作和迎檢工作；④協(xié)調(diào)處理自查自評(píng)中遇到的特殊情況和重大問題；⑤聽取和審定自查報(bào)告、專題匯報(bào)材料、自查自評(píng)結(jié)論。⑥每周至少督查一次各組資料準(zhǔn)備情況并提出整改意見。

2、發(fā)展水平和資料建設(shè)組 組

長：鐘飛云

成員：楊

芳

賀秋林

肖憲洪

職

責(zé)：①負(fù)責(zé)評(píng)估要點(diǎn)第1條所需材料的收集、撰寫；②負(fù)責(zé)撰寫我縣職業(yè)教育工作情況匯報(bào)材料；③負(fù)責(zé)撰寫《職業(yè)教育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》的自查自評(píng)報(bào)告；④負(fù)責(zé)資料臺(tái)賬匯編、整理。⑤負(fù)責(zé)評(píng)估要點(diǎn)第9、10條所需材料的收集、撰寫。

3、教育經(jīng)費(fèi)組 組

長：胡素云 成員：楊接華

肖尊武

職

責(zé)：①負(fù)責(zé)評(píng)估要點(diǎn)第2、3、4、5條所需材料的收集、撰寫。

4、招生就業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)組 組

長：鐘飛云

成員：肖東明

肖調(diào)平

李文富

職

責(zé)：①負(fù)責(zé)評(píng)估要點(diǎn)第6條所需材料的收集、撰寫。②負(fù)責(zé)評(píng)估要點(diǎn)第11、12、13條所需材料的收集、撰寫。

5、專業(yè)建設(shè)組 組

長：鐘飛云 成員：肖尊武

肖調(diào)平

職

責(zé)：①負(fù)責(zé)評(píng)估要點(diǎn)第7、8條所需材料的收集、撰寫。

6、現(xiàn)場籌備組 組長：組

長：胡素云

成員：楊接華

賀秋林

肖尊武

肖調(diào)平

潘佳 職責(zé)：

總務(wù)處（楊接華）：

①美化校園環(huán)境：整理校容校貌，改善硬件設(shè)施（校內(nèi)各類標(biāo)志、標(biāo)牌到位，綠化到位）整齊、整潔，環(huán)境優(yōu)美（三層教學(xué)樓前假山保持水位且養(yǎng)魚）。②規(guī)范學(xué)校農(nóng)場：豬場、果園規(guī)范有序，魚塘養(yǎng)魚。③整理修繕校舍:消除校舍安全隱患，確保無D級(jí)危房。

政教（賀秋林）團(tuán)委（潘佳）：

①校園文化布置，軟件建設(shè)（文化宣傳到位，班刊、校刊的督促）。②校園清潔（班級(jí)教室、廁所、清潔區(qū)及宿舍衛(wèi)生的打掃），學(xué)生良好精神面貌。

③學(xué)生安全工作。確保無安全責(zé)任事故。

實(shí)習(xí)處（肖調(diào)平）：

學(xué)校各功能室實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場地布置有序及其衛(wèi)生打掃。

四、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2015年2月—2015年3月初）

1、制定迎檢方案，組建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

2、初步自查自評(píng)，上報(bào)初查結(jié)果。

3、分別召開校務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件和評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，營造迎接市級(jí)第三輪職業(yè)教育工作督導(dǎo)評(píng)估氛圍。

（二）自查自評(píng)階段（2015年4月初—2015年9月底）

1、學(xué)校督導(dǎo)室對(duì)照省督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)將迎檢任務(wù)分解、責(zé)任到人（3月10前完成）。

2、各迎檢工作組按照分解的任務(wù)查找、補(bǔ)充材料（9月11日前完成）。

3、督查備檢工作，匯總材料準(zhǔn)備過程中存在的問題，列出清單，研究整改措施，限期整改（9月15日前完成）。

4、自查自評(píng)，匯總資料，建立迎檢臺(tái)賬（9月29日前完成）。

5、撰寫自查報(bào)告和職業(yè)教育工作匯報(bào)材料，完善、整理、歸檔迎檢材料，做好迎檢現(xiàn)場準(zhǔn)備工作（10月10日前完成）。

6、將所有迎檢材料上交教育局審查（10月11日前完成）。

（三）迎接懷化市檢查階段（2015年10月）

搞好校園衛(wèi)生，布置好迎檢會(huì)場，接受市級(jí)評(píng)估考核。

（四）落實(shí)整改意見階段（2015年11月）

根據(jù)市督導(dǎo)組意見，開展專項(xiàng)督導(dǎo)，研究整改措施，限期整改到 位，補(bǔ)充相關(guān)資料。將學(xué)校級(jí)資料裝訂成冊。

（五）迎接湖南省檢查階段（2016年4月）

五、工作要求

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

各迎檢工作小組要高度重視，將迎檢工作擺上重要議事日程，各組組長為首問責(zé)任人，要制定切實(shí)可行的工作方案，扎實(shí)做好迎檢準(zhǔn)備工作；要將本組的工作任務(wù)進(jìn)行層層分解，層層落實(shí)責(zé)任，限期完成工作任務(wù)；要經(jīng)常查看、查問本組的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，處理不了的及時(shí)匯報(bào)，決不能聽之任之，放手不管。

2、發(fā)掘優(yōu)勢，突出特色。

要充分發(fā)掘自身優(yōu)勢，彰顯我縣（市）職業(yè)教育工作的特色，通過迎檢展示我縣（市）職業(yè)教育工作的成績，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看到職校在艱難的條件下努力進(jìn)取的精神面貌。

3、強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。

學(xué)校迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組要按照迎檢要求，對(duì)各組的迎檢準(zhǔn)備情況進(jìn)行全方位督查，督促責(zé)任的落實(shí)，確保迎檢準(zhǔn)備工作高效有序。

2015年2月

第三篇：2009督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

注重實(shí)效，開拓進(jìn)取 辦人民滿意教育

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

回眸2009年，我們在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，緊緊圍繞《2009年工作要點(diǎn)》，統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、扎實(shí)有效地開展各方面的工作，并較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、工作目標(biāo)完成情況

1、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善

大石嶺中心幼兒園投資1萬元，配備了鍋爐取暖；老嶺灣小學(xué)投資達(dá)6000元，維修和加高院墻，新建廁所、大門；大石嶺中心小學(xué)更新桌櫈200單人套，新增圖書1784冊，配備上電子檔案管理系統(tǒng)，完善“校園網(wǎng)”建設(shè)，資源儲(chǔ)備達(dá)到140G；大石嶺初級(jí)中學(xué)進(jìn)一步改善校園環(huán)境，教師、宿舍、辦公室、圖書室等得到重新維修、布置,新增圖書2558冊。

按時(shí)完成中小學(xué)校舍安全排查信息采集工程和大石嶺九年一貫制寄宿制學(xué)校具體設(shè)計(jì)方案。

2、教師素質(zhì)進(jìn)一步提升

⑴2009年，共有15名教師參加了本科階段的學(xué)習(xí)的進(jìn)修，到目前為止，全鄉(xiāng)教師本科學(xué)歷達(dá)25%。

⑵現(xiàn)有市級(jí)骨干教師教師培養(yǎng)對(duì)象2名，縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3名，總校級(jí)骨干教師10名，他們在各級(jí)活動(dòng)獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課3節(jié)，縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。

⑶總校先后評(píng)選出10名師德標(biāo)兵，10名優(yōu)秀班主任，10名優(yōu)秀教師，并逐級(jí)向上申報(bào)，其中段文成被推選為獲得市級(jí)“師德標(biāo)兵”、張素榮被推選為國家級(jí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

⑷在第二輪《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)》驗(yàn)收中，參評(píng)教師全部合格。其中中小學(xué)各有9人取得優(yōu)秀，傅秀紅、齊小英老師主講的課還在教研室的驗(yàn)收中被評(píng)為“現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課”。

3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居前列

08-09學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測，六年級(jí)在土門學(xué)區(qū)聯(lián)考中，語文、數(shù)學(xué)、英語均取得了第一的好成績。09年中考雖然不如08年包攬全部第一的輝煌，但在畢業(yè)班五名教師病倒，三名住院的不利因素下，仍取得了總校第五、鄉(xiāng)中第七名的成績，其中有三科五人次進(jìn)入全縣前十名。

4、讀書工程扎實(shí)推進(jìn)

總?；ㄙM(fèi)5000元錢購置120冊教育局規(guī)定的教師必讀書目，并分發(fā)到每

二、工作措施及成效

（一）以“三項(xiàng)活動(dòng)”為契機(jī)，提高干部管理水平

2009年是我省的作風(fēng)建設(shè)年、秦皇島市師德建設(shè)年，也是我縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要階段。我們結(jié)合教育局的實(shí)施方案和我鄉(xiāng)實(shí)際，制定了具體的工作計(jì)劃，確?！叭?xiàng)活動(dòng)”扎實(shí)有效地開展。

實(shí)踐證明，“三項(xiàng)活動(dòng)”真正起到了“講正氣、樹新風(fēng)，講師德、鑄師魂，科學(xué)管理上水平”的作用，打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，懂得管理、善于管理的干部隊(duì)伍。

總校一班人能做到勤奮工作，廉潔奉公、處事公道、團(tuán)結(jié)協(xié)作。業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員經(jīng)常深入第一線，不辭辛苦檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。會(huì)計(jì)兢兢業(yè)業(yè)，與前勤配合默契，依據(jù)有關(guān)文件、制度確保教師切身利益落到實(shí)處。成教校長、工會(huì)主席堅(jiān)守崗位，不僅完成本職工作，又承擔(dān)總校其它工作（張主席主抓安全工作。曹校長主抓師德和學(xué)生德育工作），積極配合大型下鄉(xiāng)檢查、督導(dǎo)工作。

中小學(xué)班子、各學(xué)區(qū)主任，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，正氣十足。特別是中小學(xué)校長、主任，他們既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，包年級(jí)，擔(dān)主科，身先士卒，使學(xué)校各項(xiàng)管理有效到位。各學(xué)區(qū)主任不辭辛苦，巡回檢查、指導(dǎo)，解決了總校管理鞭長莫及的矛盾。

（二）以“繼續(xù)教育規(guī)劃方案”為抓手，提高教師整體素質(zhì)

總校認(rèn)真開展各種形式的培訓(xùn)，有效落實(shí)教育局下發(fā)的《2009-2011年繼續(xù)教育規(guī)劃方案》

①鼓勵(lì)學(xué)科對(duì)口的高學(xué)歷進(jìn)修

學(xué)年伊始，總校就下發(fā)了《全鄉(xiāng)教師學(xué)歷情況調(diào)查表》，了解教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況。對(duì)學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師，總校鼓勵(lì)他們參加各種形式的高學(xué)歷進(jìn)修。

②重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

通過層層選拔推薦，現(xiàn)有市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2名，縣級(jí)骨干教師3名，總校級(jí)骨干教師10名，認(rèn)真開展“四個(gè)一工程”，充分發(fā)揮他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

③加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

為使教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處，總校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。舉辦和參加縣教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1.5萬元。培訓(xùn)人次、培訓(xùn)率、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)歷史最高。

除了在指定時(shí)間、地點(diǎn)參加上級(jí)培訓(xùn)外，總校業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員、中學(xué)教學(xué)校長、主任多層次進(jìn)行專題講座，涉及“生本教育理念”、“陶行知教學(xué)

2、扎實(shí)開展活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效性

大石嶺中心小學(xué)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)開展主題實(shí)踐活動(dòng)；大石嶺初級(jí)中學(xué)充分利用“德育快報(bào)”、《千分賽》等形式加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，并與派出所取得聯(lián)系，開展法制講座。

活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園的生活，他們在活動(dòng)中陶冶了情操，受到了教育，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。

3、建立健全制度，規(guī)范住宿生管理

住宿生管理是德育管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，為此總校下發(fā)了《住宿生管理實(shí)施辦法》、《宿管人員考核細(xì)則》，明確了工作的目標(biāo)和細(xì)則。

大石嶺初級(jí)中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，提出了半軍事化管理，一天24小時(shí)都有專人負(fù)責(zé)，做到責(zé)任明確、責(zé)任到人；電站寄宿制小學(xué)制定出“六要六不準(zhǔn)”的管理辦法。這些措施，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和鍛煉了他們的生存能力。兩所寄宿制學(xué)校均實(shí)行評(píng)價(jià)食堂政策，學(xué)生吃的實(shí)惠，減輕了家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，避免了因生活費(fèi)過重而造成失學(xué)。

（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓常規(guī)、重細(xì)節(jié)，向教學(xué)管理要質(zhì)量。首先是常規(guī)制度的“細(xì)致化” 總校先后修改了

《中層干部考評(píng)細(xì)則》：把教師的業(yè)務(wù)考核成績的平均值作為主任級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)成績，主任的業(yè)務(wù)成績平均值作為校長業(yè)務(wù)成績。

《教師綜合考核實(shí)施方案》：把教學(xué)成績的分值由30分調(diào)整到45分，并把教師所任所有學(xué)科的成績平均進(jìn)入考核，根據(jù)進(jìn)步幅度設(shè)立學(xué)科進(jìn)步獎(jiǎng)。

《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》：對(duì)17種業(yè)務(wù)分別進(jìn)行了量化，并對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的分值及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給予了明確的規(guī)定。

其次是過程管理的“層次化”

第一層面：總校檢查督導(dǎo)制?？傂Ｈ藛T重心下移，每學(xué)期除不定期查崗、隨機(jī)檢查外，大型檢查三次，督導(dǎo)三次。每次檢查都認(rèn)真總結(jié)，發(fā)通報(bào)，下都督導(dǎo)意見。聽課不少于三輪，第一輪全員指導(dǎo)性聽課；第二輪是抓典型，聽示范課。第三輪是考核性聽課，對(duì)全體教師課堂教學(xué)進(jìn)行量化。同時(shí)評(píng)選出總校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)質(zhì)課。總校人員特別是業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員每學(xué)期聽課均達(dá)到80節(jié)以上，有利地指導(dǎo)和提高了全鄉(xiāng)課堂教學(xué)水平。通過深入教學(xué)第一線，及時(shí)解決教學(xué)及管理中問題，提高了管理的實(shí)效性。

第二層面：中層干部考核制，總校制定了中層干部、學(xué)區(qū)主任工作職責(zé)及考評(píng)辦法，明責(zé)授權(quán)。中學(xué)和學(xué)區(qū)每月必查一次。各校每周必查一次。目

（六）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保教育教學(xué)工作的開展

（1）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁向中小學(xué)亂攤派、亂提取、亂收費(fèi)。做好“一免兩補(bǔ)”工作。2009年無一起亂收費(fèi)案件。

（2）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定和相關(guān)的財(cái)務(wù)制度。大型學(xué)校建立理財(cái)小組。小型學(xué)校由學(xué)區(qū)、總校直接管理。

（3）杜絕亂開支現(xiàn)象，做到勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們的做法是“兩優(yōu)先”，即壓縮一切開支，優(yōu)先保證教學(xué)用紙的供應(yīng)，優(yōu)先保證設(shè)備的更新與維修。2009年大石嶺初級(jí)中學(xué)購買打印機(jī)一臺(tái)，大石嶺中心小學(xué)購買速印機(jī)；添置教學(xué)輔助用書130多本。這些措施促進(jìn)了“三清”工程的落實(shí)。

三、存在問題及改進(jìn)措施

在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育工作與上級(jí)的要求和教育改革與發(fā)展的需要還存在一定的差距：

一是教育投入與教育發(fā)展的實(shí)際需要仍存在一定差距，教育發(fā)展的總體水平依然不高。

二是校與校之間教育發(fā)展還是不平衡。校點(diǎn)分散，薄弱學(xué)校還占有一定的比例，辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。

三是部分校點(diǎn)因?qū)W科教師不足，執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃還有一定的偏差，存在課程開設(shè)質(zhì)量問題。

問題是課題，2010年我們要緊緊圍繞教育局的工作安排，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況做好以下工作：

一是以“九年一貫制寄宿制學(xué)?！苯ㄔO(shè)為契機(jī)，多方面爭取資金，高標(biāo)準(zhǔn)做好校園環(huán)境、設(shè)備購置等工作。

二是以“學(xué)前教育迎省復(fù)檢”為契機(jī)，改大石嶺中心小學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，加大投入，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，較好實(shí)現(xiàn)“學(xué)前三年教育”的目標(biāo)。

三是以“創(chuàng)建高效課堂”為突破口，大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四是以“市2009綜合督導(dǎo)評(píng)估”為導(dǎo)向，做好四項(xiàng)工作：即藝術(shù)教育工作、特色學(xué)校建設(shè)、檔案管理工作、寄宿制學(xué)校建設(shè)。

四、自我評(píng)價(jià)：實(shí)績突出

以上是我鄉(xiāng)教育工作一年來情況的總結(jié)，如有不妥之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

謝謝大家！

第四篇：督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

一路辛苦了，歡迎領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園指導(dǎo)工作。

我幼兒園位于 路 號(hào)，創(chuàng)建于 年，是一所日托制幼兒園，1997年被評(píng)為河北省一類園，現(xiàn)占地面積20畝,建筑面積8100平方米。我園現(xiàn)有大、中、小24個(gè)班，幼兒860名，教職工 名，保健醫(yī)2名，專職保安2名；大專以上學(xué)歷的占99%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%；語言文字等級(jí)達(dá)標(biāo)率100%；市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師5名。

多年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長的支持和全園教職工的共同努力下，我園得到了健康快速的發(fā)展，先后榮獲了“全國中小學(xué)美術(shù)大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“河北省優(yōu)秀自制教具先進(jìn)單位”、“省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估工作先進(jìn)單位 ”、“市語言文字規(guī)范化示范校”、“市實(shí)施小公民道德建設(shè)計(jì)劃工作先進(jìn)集體”、“市幼兒教師‘鐘鳴杯’技能技巧比賽團(tuán)體組織獎(jiǎng)”、“市幼兒教育工作先進(jìn)單位”、“ 家庭教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

近年來我園教師共18篇論文獲不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)，其中有8篇國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、6篇獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、4篇獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

我們?nèi)媛鋵?shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“讓每一位幼兒彬彬有禮；讓每一位幼兒充滿智慧；讓每一位幼兒全面發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，加大教育研究力度，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，為我縣學(xué)前教育發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)?，F(xiàn)將近幾年工作匯報(bào)如下：

一、以人為本，完善制度，管理日趨規(guī)范化

完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確建設(shè)目標(biāo)，是提高辦園質(zhì)量的保障。本著以人為本的出發(fā)點(diǎn)，在具體管理工作中，主要抓了三個(gè)方面:

（一）抓班子建設(shè)。

一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧才能托起一所幼兒園的未來，并能排除發(fā)展道路上的一切障礙，我們注重行風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)“五風(fēng)”即團(tuán)結(jié)之風(fēng)、正氣之風(fēng)、合作之風(fēng)、奉獻(xiàn)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)，經(jīng)過這些年的努力，逐步形成了一支言正身正、合作進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班子隊(duì)伍。

（二）打造寬松、和諧、溫馨的工作環(huán)境。

園領(lǐng)導(dǎo)充分尊重教師的人格和勞動(dòng)成果，耐心傾聽教師的心聲、寬容教師的錯(cuò)誤，注重營造愛的氛圍、鑄造愛的團(tuán)隊(duì)，努力調(diào)動(dòng)教師群體的能動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性，使其對(duì)所從事的職業(yè)產(chǎn)生感情，甘于奉獻(xiàn)，最大限度的發(fā)揮自己的價(jià)值。如：三八婦女節(jié)組織教師體檢、六一兒童節(jié)給教師、孩子及教師子女送上一份溫馨的小禮物、母親節(jié)的時(shí)候送教師們康乃馨、生日的時(shí)候送上一張心意卡和一份小禮物等等。

老師們經(jīng)常會(huì)利用幼兒離園的時(shí)間主動(dòng)加班，新園址建成搬遷時(shí)，有的老師晚上很晚還在加班，看到這種狀況，又感動(dòng)又心疼，老師們這種無私的敬業(yè)精神深深地打動(dòng)了我，正是這樣的一支教師隊(duì)伍，才使得一幼發(fā)展的更快更好。但是，不能總讓老師們在這樣一種狀態(tài)下工作，雖然她們覺得能為幼兒園付出是一種快樂，可時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠，因此，我們正在做進(jìn)一步思考和探討，如何解決教

師職業(yè)倦怠？如何有效的提高教師的幸福指數(shù)？怎樣把工作時(shí)間、工作量和工作效率有機(jī)整合？

（三）完善制度，科學(xué)管理，民主辦園。

我園嚴(yán)格落實(shí)教職工代表大會(huì)制度和家委會(huì)制度，推行幼兒園民主建設(shè)，每學(xué)期至少召開一次教代會(huì)，征集教職工對(duì)本學(xué)期園所管理、發(fā)展的意見或建議，開通了園長信箱、民主監(jiān)督小組，自覺接受民主評(píng)議與監(jiān)督，做到評(píng)優(yōu)評(píng)模公開化、園務(wù)管理透明化。充分發(fā)揮教代會(huì)的職能，先后制定并完善了各項(xiàng)制度，并于本6月份編撰了《高陽縣第一幼兒園規(guī)章制度匯編》，使大家在工作中做到有章可循。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，提升現(xiàn)代化辦園水平

為改善辦園條件，我們投資860多萬元對(duì)園所進(jìn)行新建。設(shè)有美工室、音樂活動(dòng)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、科學(xué)探究室、兒童閱覽室等兒童專用教室及多功能廳，每個(gè)教學(xué)班均有專屬的活動(dòng)室、寢室、盥洗室。教師按年齡班有各自的電子備課室，教室閱覽室、學(xué)前研訓(xùn)中心、資料收集室、教室圖書室等多個(gè)專用教室，為師生提供健康、快樂的成長空間。

投資37萬購置了推拉床、玩具柜、課桌椅，近4萬元更新了電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)及辦公設(shè)備，投資5萬元建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的B級(jí)食堂，配備了必需的設(shè)施設(shè)備，如蒸飯車、液化氣灶、消毒柜、冰柜，不銹鋼操作臺(tái)、烤箱及幼兒餐具等；下半年預(yù)計(jì)投資5萬元購買圖書、閱覽室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、科學(xué)探究室。合理規(guī)劃院落，投資5萬余元用

于綠化，11萬元鋪設(shè)塑膠場地，并種植苗木3000余棵；還建立了園級(jí)局域網(wǎng)及教育信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化，教學(xué)現(xiàn)代化及網(wǎng)上教育資源共享。

三、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，確定保育教育新方向

（一）彰顯強(qiáng)勢文化，潤澤一幼品質(zhì)

幼兒園文化是在整個(gè)幼兒園生活中所形成的具有獨(dú)特凝聚力的園風(fēng)園貌、制度規(guī)范和精神氣氛等，是彌漫在整個(gè)幼兒園生活時(shí)空中的無形力量。我園以人文精神為核心，突出特色，構(gòu)建具有濃郁育人氛圍和鮮明辦園特色的園所文化體系。

南北樓為教學(xué)樓，層層有教育主題，班班有教育特色，處處有教育契機(jī)。如二樓走廊的“民族娃娃”，以中國紅為總色調(diào)，營造了喜慶的氛圍；以中國結(jié)為造型，洋溢著濃郁的民族風(fēng)情；以傳統(tǒng)蓖簾做畫，體現(xiàn)了老師們善用廢舊材料的巧思妙想，又充分展示了本土文化。三樓孩子們把自己創(chuàng)作的剪紙、染紙、及繪畫作品展示給大家，讓我們暢游在美的海洋。樓梯間是我們進(jìn)行主題教育的文化陣地。分禮儀教育、早期閱讀引導(dǎo)、民族民俗、名畫欣賞等部分，激勵(lì)著每一名教師和家長審視自己的心靈，引導(dǎo)每一雙眼睛發(fā)現(xiàn)生活的美好。

辦公樓二樓是我園全體教師集體培訓(xùn)后的國畫作業(yè)展示，反映著中華民族的社會(huì)意識(shí)和審美情趣。三樓是我們引以為豪的作品，它是我園的獨(dú)創(chuàng)：仿油畫。它與油畫的區(qū)別主要在材料的運(yùn)用上，色彩豐富，立體質(zhì)感強(qiáng)，便于操作。

我們整個(gè)幼兒園就像一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書，啟蒙著孩子，激勵(lì)著教師、家長形成共同的教育理念。使師幼由行為的修正與規(guī)范，發(fā)展到意識(shí)浸潤，習(xí)慣養(yǎng)成，逐漸內(nèi)化為無意識(shí)的自覺與自然，最終凝聚為文化的力量，促進(jìn)師幼及幼兒園的發(fā)展。

（二）堅(jiān)持多元教學(xué)，追求辦園特色

以幼兒在園一日生活流程為中心，不斷完善我園的《保教雙常規(guī)》，促使教師形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。各崗位工作人員，結(jié)合本崗位職責(zé)要求，做到各時(shí)間段有重點(diǎn)、使工作忙而不亂。

近年來，我們以主題活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，教材為輔助的教育形式，采用集體教學(xué)活動(dòng)中側(cè)重實(shí)施各領(lǐng)域教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)中拓展幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)的教學(xué)形式；在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中探索以主題活動(dòng)、主題墻飾、活動(dòng)區(qū)三位一體的特色環(huán)境，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程。同時(shí)，我們不斷探索適合我園的特色教育，充分調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)孩子的天賦，如：早期閱讀教育，提高了幼兒的語言能力；舞蹈班幼兒形體優(yōu)美，氣質(zhì)高雅，每場匯報(bào)演出都得到家長贊許；以北師大《分亨閱讀》、經(jīng)典繪本等為載體開設(shè)的幼兒早期閱讀課程，培養(yǎng)幼兒從小愛讀書的好習(xí)慣；滲透到各個(gè)角落的禮儀教育，使得禮儀之花開遍了一幼的每一個(gè)角落。

大自然、大社會(huì)構(gòu)成的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，讓孩子們自主的去學(xué)習(xí)、感受交往的樂趣、學(xué)習(xí)交往的技能、豐富了知識(shí)、增長了見識(shí)。如：利用母親節(jié)、教師節(jié)組織開展感恩活動(dòng)；與小學(xué)建立友好關(guān)系做好幼小銜接工作，每年都會(huì)組織大班孩子參觀小學(xué)；在安全教育月中，請來了消防支隊(duì)的警官為幼兒講解消防逃生安全知識(shí)，并組織火災(zāi)逃生演練活動(dòng)；在汶川地震后，組織幼兒自己做手工義賣，并把義賣所得的錢款全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；積極響應(yīng)國家節(jié)能減排號(hào)召，開展“低碳環(huán)保，從我做起”活動(dòng)等。從小培養(yǎng)幼兒要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注國家、關(guān)注世界，在傾心孩子今天的同時(shí)，放眼于孩子的明天。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，練就精良素質(zhì)（1）鋪路子，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

請進(jìn)來、走出去，結(jié)合園本教研促使教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。我園邀請了北京師范大學(xué)、保定師專涿州分校、保定青年路幼兒園、洪恩幼教、紅纓教育集團(tuán)等專家來園舉辦專題講座，派出多名教師到保定、秦皇島、石家莊、北京等地學(xué)習(xí)。我園積極引進(jìn)專家資源，充分利用本園資源，始終堅(jiān)持開展每兩周一次的教研活動(dòng)。園本教研形式豐富，有參與式培訓(xùn)、問題研討、專題講座，根據(jù)教師的需要確定針對(duì)性的內(nèi)容，如：新教師崗前培訓(xùn)、如何開展區(qū)角活動(dòng)、如何進(jìn)行有效評(píng)價(jià)、如何有效回應(yīng)幼兒、如何處理各種意外事故、如何進(jìn)行外傷急救等。采用教研、科研相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)教師積極參加課題研究，目前我園申報(bào)的市級(jí)課題《專業(yè)電子交互白板在幼兒園集體教學(xué)中的有效應(yīng)用》和縣級(jí)課題《傳承民間游戲促進(jìn)幼兒全面發(fā)展》現(xiàn)已開題，通過課題研究，把教師送上研究之路，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

（2）搭臺(tái)子，提供展示的機(jī)會(huì)。

幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)練兵活動(dòng)，如全園性的教育觀摩研討、專題教學(xué)觀摩研討、班級(jí)早操比賽、創(chuàng)造性游戲觀摩研討、青年教師講故事比賽、賽課活動(dòng)等。鼓勵(lì)教師積極參加區(qū)、市、省里組織的各種競賽、學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，如自制玩教具評(píng)比、論文評(píng)比、教育教學(xué)反思評(píng)比等，讓教師在競爭中學(xué)習(xí)、成長，提高幼兒園保教人員的整體水平。

（3）壓擔(dān)子，提供鍛煉的機(jī)會(huì)。

給骨干教師和青年教師提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)，如擔(dān)任班主任、承擔(dān)公開課、主持幼兒園的各項(xiàng)大型活動(dòng)、參與課題研究等，使教師們動(dòng)力和壓力同在，培訓(xùn)后的落實(shí)考核、每學(xué)年的基本技能考核不僅提高教育教學(xué)能力，同時(shí)提高組織能力、協(xié)調(diào)能力等，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長。在各項(xiàng)活動(dòng)中得到全方位的鍛煉，進(jìn)一步提升自身素養(yǎng)。

務(wù)實(shí)有效的學(xué)習(xí)、研訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)著教職員工對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)孩子的愛心和對(duì)工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高，我園逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。

四、優(yōu)化服務(wù)意識(shí)，夯實(shí)后勤保障

（一）嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度。

我園制定并完善了衛(wèi)生保健常規(guī)管理制度，衛(wèi)生保健登記、健康檢查能按規(guī)定執(zhí)行。教職工均持健康證上崗，新幼兒必需持體檢合格表入園；幼兒身高體重符合標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)為幼兒接種，計(jì)劃免疫率達(dá)100%；在園幼兒每年全面體檢1次；幼兒用品專人專用，缸子、毛巾每天消毒1次；室內(nèi)紫外線消毒燈，每天1小時(shí)對(duì)空氣進(jìn)行消毒；每

天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，嚴(yán)格晨午檢和缺勤追蹤制度；在傳染病高發(fā)季節(jié)，我們通過衛(wèi)生宣傳欄、明白書和講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法。

（二）科學(xué)的膳食結(jié)構(gòu)。

注重發(fā)動(dòng)家長參與飲食管理，設(shè)有伙食管理委員會(huì)。引進(jìn)帶量食譜，針對(duì)3-6歲幼兒每天所需營養(yǎng)，科學(xué)編制食譜，定期召開伙委會(huì)，廣泛聽取班級(jí)與家長對(duì)膳食工作的意見，每月對(duì)幼兒進(jìn)行營養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整幼兒的飲食均衡，不斷在營養(yǎng)、花樣品種、搭配上下功夫，保證幼兒每日營養(yǎng)的均衡。

（三）細(xì)致全面的安全工作。

我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各崗位設(shè)有安全員，同時(shí)，凡檢查必有情況記錄，凡記錄必有落實(shí)時(shí)限，全園監(jiān)督、管理透明，并不斷完善安全制度；加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作，實(shí)行幼兒食品專人采購，嚴(yán)格索證索票制度，并做好食堂進(jìn)出庫登記；為保證設(shè)施設(shè)備的安全，各種設(shè)施在開園前都進(jìn)行全面檢查，堅(jiān)持每周檢查戶外大型活動(dòng)玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，徹底消除安全隱患；層層簽訂安全工作責(zé)任書，制定了《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，堅(jiān)持安全工作例會(huì)制度，配有專職安全保衛(wèi)人員，實(shí)行晝夜值班和安全巡查制，保證了幼兒安全入園離園。

我園定期對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行安全常識(shí)、消防設(shè)施使用的培訓(xùn)，重視對(duì)幼兒的安全教育，在一日生活中把幼兒保健和自我保護(hù)納入教育目

標(biāo)和計(jì)劃中，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力；藥品、消毒劑等設(shè)專人保管。

（四）公開透明的財(cái)務(wù)管理。

我園嚴(yán)格按照保定市物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不提高、不增加收費(fèi)項(xiàng)目，使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，如實(shí)記帳、入帳，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，有公示。每學(xué)期由財(cái)務(wù)人員按園務(wù)實(shí)情做好預(yù)算，更合理的保持收支平衡，有計(jì)劃的、科學(xué)的利用好每一分錢。

各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我園在硬件投入、園務(wù)管理、教育教學(xué)等多方面取得了一定的成績，得到了社會(huì)的認(rèn)可。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我園還要在如下方面待以加強(qiáng)：一是教師的素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，要在提高學(xué)歷的同時(shí)，使教師的專業(yè)化水平得到提升；二是要用一流科研來支撐教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)一步開源節(jié)流，完善配套設(shè)施。力爭做到建設(shè)上檔次，管理上水平，使我園特色教育更鮮明。我們將對(duì)照省示范園標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、專家意見，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，正視不足，全方位把我園做得校園環(huán)境更優(yōu)雅、書香氣息更濃厚、教師素質(zhì)更超強(qiáng)。總之，我們將以這次教育督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，力爭使幼兒園的辦園質(zhì)量再上新臺(tái)階。

以上匯報(bào)有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正，謝謝！

2011.10

第五篇：督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

一、基本情況

文化辦事處育才小學(xué)學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校生200人，教職工18人，其中小學(xué)高級(jí)教師6人，市級(jí)教學(xué)能手1人，學(xué)科帶頭人3人，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造以人為本的校園環(huán)境，形成了自己的辦學(xué)特色。每年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)先進(jìn)單位、教書育人先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。

二、主要工作和取得的成績：

1、美化育人環(huán)境，豐富師生文化生活。

校園文化是一大特色，3——6年級(jí)學(xué)生每周辦一期內(nèi)容豐富的手抄報(bào)。選出優(yōu)秀的貼入讀報(bào)欄供同學(xué)們閱讀或欣賞，充分利用教室后的黑板報(bào)和墻壁辦班級(jí)學(xué)習(xí)園地，還辦了圖書角和鉛筆字、鋼筆字、繪畫展，學(xué)校還在師生中開展了講普通話、寫規(guī)范字的活動(dòng)。還辦了師生書法展。

2、注重學(xué)生整體發(fā)展

我們嚴(yán)格執(zhí)行了國家課程計(jì)劃全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生的愛好特點(diǎn)，成立了各種興趣小組，并定期開展活動(dòng)，學(xué)生的特長得到了發(fā)展。如：文藝會(huì)演獲得二等獎(jiǎng)，演講比賽中獲區(qū)第三等獎(jiǎng)。

3、強(qiáng)化德育工作，提高師生思想素質(zhì)。

我們把德育工作放在學(xué)校的首位來抓、制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。并舉辦了召開家長會(huì)。我們堅(jiān)持每周一升國旗制度，并在國旗下講話，利用重大節(jié)日開展德育活動(dòng)，如我們開展了“聾啞學(xué)校捐款”活動(dòng)。

4、加強(qiáng)了安全紀(jì)律教育。

我們牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。由于學(xué)校離河壩較近。易發(fā)生危險(xiǎn)所以我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)生與班主任簽了一份“為了健康，不買零食”的承諾書。

三、存在的問題及整改措施。

1、設(shè)施還不夠完善。缺音樂、美術(shù)、勞技室、器材室等儀器室等儀器、藥品不足，圖書數(shù)量不夠，2、教師業(yè)務(wù)能力、教科研能力都有待提高。

根據(jù)存在的問題，我們積極的、主動(dòng)地與村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、協(xié)調(diào)、爭取得到他們的支持。在業(yè)務(wù)方面，我們將用“請進(jìn)來，走出去的”方法，加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善教師培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，盡快提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

文化辦事處育才小學(xué)