第一篇：2015年和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)材料

讓夢想在這里起航

——和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮事跡材料

2015年10月

讓夢想在這里起航

——和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮事跡材料

和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于海港區(qū)北部工業(yè)園區(qū)，占地面積39畝，建筑面積總建筑面積9082平方米，現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校生1396人，教師64人。學(xué)校目前設(shè)有14個(gè)功能教室。有200米跑道體育場一個(gè)，足球場、籃球場、排球場、羽毛球場各一個(gè)。它們既是青少年的活動(dòng)場所，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的載體和陣地，和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校少年宮的建成極大地滿足了我校學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望，為孩子們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

自2010年建校伊始，和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校以 “實(shí)施和美教育，奠定和美人生”為辦學(xué)理念，“以一流的育人環(huán)境打造和美教育，以良好的行為舉止塑造和美文明”為辦學(xué)目標(biāo)，以“和諧尚美”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育。2011年，學(xué)校以10個(gè)學(xué)校社團(tuán)為依托，以學(xué)?，F(xiàn)有條件為基礎(chǔ)，籌建和美鄉(xiāng)村少年宮。學(xué)校德育工作以鄉(xiāng)村少年宮和養(yǎng)成教育為抓手，逐步實(shí)現(xiàn)功能完備、資源共享、課內(nèi)外及校內(nèi)外相結(jié)合的德育活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，實(shí)現(xiàn)和美學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展互補(bǔ)形成了目前的19支社團(tuán)團(tuán)體。和美鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)過近五年的經(jīng)驗(yàn)積累，已經(jīng)形成了自己的一套工作體系，取得了顯著的成績，少年宮工作已經(jīng)成為學(xué)校德育工作中的一個(gè)重要組成部分，并且打造了一道亮麗的校園文化建設(shè)風(fēng)景線。

一、成績卓越 特色凸顯

五年以來，學(xué)校先后榮獲全國校園文化系列活動(dòng)優(yōu)秀單位稱號(hào)，被秦皇島市區(qū)教育局、文明辦多次授予市級(jí)鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作先進(jìn)校、海港區(qū)社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)校、海港區(qū)學(xué)校特色建設(shè)系列沙龍社團(tuán)專場展示活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、海港區(qū)科技節(jié)優(yōu)秀組織單位、海港區(qū)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位、海港區(qū)創(chuàng)新能力發(fā)展檢測精神文明獎(jiǎng)、海港區(qū)創(chuàng)新教育工作先進(jìn)集體等各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)28項(xiàng)；師生取得相關(guān)各級(jí)榮譽(yù)數(shù)百項(xiàng)。2014年，由于鄉(xiāng)村少年宮工作實(shí)績突出，被秦皇島市文明辦、教育局、財(cái)政局定為年度彩票公益金支持單位，這是上級(jí)主管部門對我校鄉(xiāng)村少年宮工作的認(rèn)可，也是一項(xiàng)至高無上的榮譽(yù)，更將對我校的少年宮工作起到完善和推動(dòng)作用。

二、依托文化 底蘊(yùn)深厚

和美鄉(xiāng)村少年宮建立已有五年的歷史，伴隨著工作的深入開展，我們深入了解到，社團(tuán)建設(shè)不能僅僅停留在為了活動(dòng)而活動(dòng)中。為此，在原有社團(tuán)的基礎(chǔ)上，“打造有生命的社團(tuán)”被提上了學(xué)校的工作日程。“生命”來源于文化的支撐，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子商議，學(xué)校決定組織社團(tuán)教師自主編撰社團(tuán)教材，讓社團(tuán)再次煥發(fā)生命力。2014年，學(xué)校以文化社團(tuán)創(chuàng)建為中心，以綠色生命課堂活動(dòng)為依托，有效開展校本課程，指導(dǎo)教師們潛心研究，自主編撰了各類少年宮教材十余本，為日常文化社團(tuán)的有效開展提供了指導(dǎo)。其中，我校的蓓蕾美術(shù)盤藝社團(tuán)尤為引人注目。將普通的石頭粘貼在盤子上作畫，成為海港區(qū)乃至秦皇島市獨(dú)樹一臶的特色活動(dòng)，一顆顆普通的石子經(jīng)過遴選、勾勒、上色，粘貼在盤子上，點(diǎn)石成金不再是神話故事，孩子們仿中求知、奇石妙想，既受到了藝術(shù)的熏陶，又了解了歷史悠久的“石”文化，在實(shí)踐中感悟生命的真諦。西游系列盤藝、臉譜系列盤藝、京劇系列盤藝等內(nèi)容更是于無聲處傳遞著五千年泱泱大國之經(jīng)典文化教育，其根本是對文化和歷史追根溯源的的過程，學(xué)生對戲曲也有了更深入的理解。孩子們通過動(dòng)手創(chuàng)作，一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品呈現(xiàn)在普通的盤子上。雖為盤藝，可都有一個(gè)故事，都有一段歷史。孩子們也通過這樣的創(chuàng)作，讓自己的學(xué)習(xí)上升到文化藝術(shù)層面，提升了社團(tuán)文化素質(zhì)教育。像這樣的特色團(tuán)體比比皆是。由于社團(tuán)開展實(shí)效性強(qiáng)，蓓蕾美術(shù)社團(tuán)先后參加了海港區(qū)組織的歷屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，并在2014年代表海港區(qū)教育局迎接了省社團(tuán)文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)，得到了省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。以排球、籃球、田徑為主的體育社團(tuán)，在每年參加的市區(qū)級(jí)比賽中都名列前茅，也形成了幾支優(yōu)秀社團(tuán)團(tuán)體，學(xué)生通過學(xué)習(xí)都掌握了一項(xiàng)或者幾項(xiàng)基本運(yùn)動(dòng)技能。

三、健全機(jī)構(gòu) 完善制度

為保障學(xué)校少年宮活動(dòng)的實(shí)效性，學(xué)校成立了有校長書記為主任、德育副校長為副主任，德育處、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教師代表、校外輔導(dǎo)員為組員的社團(tuán)活動(dòng)工作小組，制定少年宮創(chuàng)建規(guī)劃計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。并結(jié)合本校實(shí)際，相繼制定了《和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校社團(tuán)管理制度》等制度十余項(xiàng)，極大地推進(jìn)了社團(tuán)建設(shè)的順利開展。日常社團(tuán)活動(dòng)中，要求指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照管理制度進(jìn)行教學(xué)，精心準(zhǔn)備，用心設(shè)計(jì)，使每周的社團(tuán)活動(dòng)課真正的成為孩子喜歡、家長滿意、學(xué)校放心的第二課堂。

四、加大投入 改善條件

五年來，學(xué)校先后開設(shè)了金孔雀舞蹈社團(tuán)、百靈鳥合唱社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、威風(fēng)鑼鼓社團(tuán)等20余個(gè)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)體。我們的工作目標(biāo)是，為教師搭建一個(gè)展示自己的平臺(tái)，給學(xué)生提供一個(gè)培養(yǎng)興趣愛好的第二課堂。學(xué)校從教育經(jīng)費(fèi)中撥出?？?，購臵樂器、體育器材、圖書等專用物品，并積極聯(lián)系當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)及各級(jí)政府，申請幫助，購買籃球架等活動(dòng)必備品。合理利用功能教室，實(shí)現(xiàn)每個(gè)社團(tuán)都有自己固定的活動(dòng)場所?，F(xiàn)在的和美少年宮，教學(xué)樓內(nèi)共計(jì)近870平方米的室內(nèi)活動(dòng)場所，室外共計(jì)6500平方米的活動(dòng)場地。各活動(dòng)場地有鄉(xiāng)村少年宮和安全疏散通道標(biāo)識(shí)，做到少年宮安全管理，學(xué)生愉快活動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)校還積極與北部工業(yè)區(qū)政府聯(lián)系，為我校捐贈(zèng)了13萬余元的圖書，豐富了我校圖書室的館藏，也豐富了學(xué)校師生的課余生活。2014年3月，我校圖書館申報(bào)了省示范圖書館，并通過了省市領(lǐng)導(dǎo)的檢查。目前我校擁有圖書34682冊，給學(xué)校文學(xué)等社團(tuán)提供了又一個(gè)生活實(shí)踐基地。2013年開始，為了合理利用圖書館現(xiàn)有書記，結(jié)合百萬讀書活動(dòng)，讓學(xué)生方便閱讀、愛上閱讀，學(xué)校在各樓層設(shè)立了學(xué)生喜愛的“書吧”，挑選適合樓層年級(jí)的圖書，讓學(xué)生充分享受讀書帶來的樂趣，汲取圖書給予的知識(shí)?，F(xiàn)在的和美，課間活動(dòng)時(shí)，每個(gè)樓層都能看到學(xué)生讀書的身影。

2014年，我校被確定為中央彩票公益金支持單位，我校嚴(yán)格按照市區(qū)財(cái)政部門的要求，對公益金?？顚Ｓ?，按照政府采購有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，無違規(guī)購臵現(xiàn)象，無截留、挪用、擠占現(xiàn)象。截止到2015年上半年，在市教育局、財(cái)政局、文明辦指導(dǎo)下，所有購臵器材已全部到位，并有序擺放在我校鄉(xiāng)村少年宮內(nèi)，與購貨票據(jù)能一一對應(yīng)，并貼有彩票公益金資助字樣；修繕費(fèi)用合理利用，讓活動(dòng)教師更加美觀實(shí)用。這批活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的到來，使我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)更具活力，規(guī)模更加擴(kuò)大，我校新增了威風(fēng)鑼鼓社團(tuán)、口風(fēng)琴社團(tuán)，而且在各社團(tuán)器材配備與使用上更加靈活充實(shí)。

五、聘訓(xùn)結(jié)合 強(qiáng)化師資

我校從實(shí)際需要出發(fā)，讓教師根據(jù)自身愛好及專業(yè)特長結(jié)合具體活動(dòng)申報(bào)相應(yīng)的輔導(dǎo)員，真正做到“一師兩用”。學(xué)校還聘請退休特長教師楊國山為軍樂社團(tuán)的義務(wù)輔導(dǎo)員；學(xué)校自主經(jīng)費(fèi)外聘專業(yè)舞蹈教師和威風(fēng)鑼鼓教師指導(dǎo)金孔雀舞蹈社團(tuán)和威風(fēng)鑼鼓社團(tuán)。學(xué)校的金孔雀舞蹈社團(tuán)多次在海港區(qū)藝術(shù)節(jié)、彩色周末、學(xué)校藝術(shù)節(jié)中綻放異彩，贏得了掌聲與榮譽(yù)。上半年成立的威風(fēng)鑼鼓社團(tuán)在2015年“擁抱陽光、放飛夢想”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中也有精彩的表現(xiàn)，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng)。學(xué)校還積極邀請志愿者來我校免費(fèi)開展社團(tuán)，豐富少年宮的師資力量。近兩年，先后有書法、圍棋、拉丁舞、口才班志愿者老師來我校指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。經(jīng)過五年的努力，我校逐步形成了一支專兼結(jié)合、聘教結(jié)合的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，為社團(tuán)活動(dòng)的開展提供了師資保障。學(xué)校制定了《鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理制度》，規(guī)范輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作。

六、豐富活動(dòng) 提升素質(zhì)

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中，教師要做到“四有”：即有計(jì)劃、有教案、有記錄、有成果展示；活動(dòng)時(shí)做到四定，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)人員、定活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)中教師精心備課、認(rèn)真講解。學(xué)生積極參與、熱情高漲。學(xué)校還利用各種節(jié)日組織活動(dòng)，讓社團(tuán)學(xué)員有了很好的展示自己訓(xùn)練成果的平臺(tái)，比如學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、海港區(qū)藝術(shù)節(jié)、彩色周末晚會(huì)、海港區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、海港區(qū)籃球比賽、海港區(qū)排球比賽、秦皇島市小學(xué)生足球聯(lián)賽等等這些，不僅讓學(xué)生得到的了鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)還檢驗(yàn)了社團(tuán)的活動(dòng)成果。學(xué)校還積極籌辦社團(tuán)開放日活動(dòng)，邀請學(xué)生家長參與到社團(tuán)活動(dòng)中來?？粗约旱暮⒆釉趯W(xué)校參加眾多有趣又有意義的活動(dòng)，家長們都覺得非常驚訝，他們感嘆現(xiàn)在孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越，也感謝學(xué)校為孩子提供這么良好的育人環(huán)境，都紛紛表示，把孩子送到和美放心、省心。在2015年“擁抱陽光，放飛夢想”校園社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校一改過去學(xué)生單純表演的形式，讓全體學(xué)生和受邀的近500名家長及嘉賓共同參與到社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)中，感受孩子們?nèi)粘Ｉ鐖F(tuán)活動(dòng)的快樂，并為各社團(tuán)投票，選出年度優(yōu)秀社團(tuán)。此次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，為和美師生奉獻(xiàn)了一場別開生面、終生難忘的社團(tuán)盛宴。

七、構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系

為促進(jìn)少年宮品質(zhì)的提升，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)社團(tuán)的發(fā)展，除組織參開展加各項(xiàng)活動(dòng)與競賽外，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)年的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度，在學(xué)年末會(huì)對全體社團(tuán)進(jìn)行評(píng)比，選拔優(yōu)秀，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獲得優(yōu)秀社團(tuán)組織教師稱號(hào)的指導(dǎo)教師，在年底評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)享有優(yōu)先權(quán)利，并在職稱評(píng)定時(shí)，專設(shè)校內(nèi)加分一項(xiàng)，從而提高了社團(tuán)老師指導(dǎo)的積極性。

通過五年多的發(fā)展，參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)、勤于動(dòng)手的能力都得到了長足的進(jìn)步，為特長教師提供了展示自己才能的契機(jī)，同時(shí)也彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色。經(jīng)過不斷地實(shí)踐與探索，五年來，鄉(xiāng)村少年宮共計(jì)培養(yǎng)學(xué)生1600余人次，共取得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)300余項(xiàng)，在各級(jí)競賽及展演中都能見到和美學(xué)生的矯健身姿。尤其是在得到彩票公益金支持后，我們的少年宮活動(dòng)開展更有底氣，我們也會(huì)利用好這個(gè)大好機(jī)會(huì)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，將和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮扎實(shí)的開展好，為社區(qū)百姓服務(wù)，為學(xué)生夢想奠基，為教育事業(yè)搖旗，秉承優(yōu)秀的和美傳統(tǒng)，創(chuàng)建特色學(xué)校！

和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2015年10月

第二篇：和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校少年宮建設(shè)匯報(bào)材料

打造鄉(xiāng)村少年宮主陣地

開拓和美育人新環(huán)境

——和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校少年宮建設(shè)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校座落于北部工業(yè)園區(qū)，占地面積39畝，建筑面積總建筑面積9082平方米，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)及附屬學(xué)前班3個(gè)，在校生670人，教師51人。學(xué)校內(nèi)部布局合理，內(nèi)部功能齊全，校內(nèi)設(shè)有美術(shù)室、科技活動(dòng)室、少隊(duì)室、勞技室、學(xué)生圖書及閱覽室、教師圖書及閱覽室、音樂室、心理活動(dòng)室、教師活動(dòng)室等25個(gè)功能教室。一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教學(xué)環(huán)境，使師生們的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施質(zhì)量的顯著改善讓我們深深的感知，如果沒有軟實(shí)力的提升，學(xué)校還是停留在原地踏步不前，我們將逐漸在教育改革的大潮中失去動(dòng)力，失去現(xiàn)在一流設(shè)施的優(yōu)越性。所以，學(xué)校從成立之初，校領(lǐng)導(dǎo)積極籌劃，以 “實(shí)施和美教育，奠定和美人生”為辦學(xué)理念，“以一流的育人環(huán)境打造和美教育，以良好的行為舉止塑造和美文明”為辦學(xué)目標(biāo)，以“和諧尚美”為校訓(xùn)，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育。以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以學(xué)校現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，并逐步實(shí)現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨(dú)具我校藝術(shù)特色的教育陣地，為提高我校轄區(qū)人口素質(zhì)和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

一、堅(jiān)持“四項(xiàng)原則”，建設(shè)規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮

我校因地制宜興建鄉(xiāng)村少年宮堅(jiān)持公益性原則、開放性原則、特色性原則、共建性原則。依托學(xué)?，F(xiàn)有條件和農(nóng)村地方特色，開拓性的創(chuàng)建少年宮活動(dòng)。少年宮對參與活動(dòng)的學(xué)生不收取任何費(fèi)用，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和喜好提供他們喜聞樂見的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，深入挖掘第二課堂這一主陣地，使學(xué)生的特長得到充分的發(fā)展。我們還利用農(nóng)村特有的鄉(xiāng)土氣息，走自己特色發(fā)展之路，廣開各種藝術(shù)教育、勞動(dòng)教育、美育教育等系列活動(dòng)，形

成了政府扶持、學(xué)校主辦、社會(huì)協(xié)辦的教學(xué)模式。通過規(guī)范辦宮環(huán)境和辦宮理念，我校已經(jīng)走上了農(nóng)村學(xué)校特有的特設(shè)辦宮之路。

二、回顧辦宮路程，總結(jié)辦宮經(jīng)驗(yàn)

（一）宣傳動(dòng)員

提高認(rèn)識(shí)

自2011年3月以來，我校組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)，通過廣播、板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，進(jìn)行廣泛宣傳。通過學(xué)習(xí)、宣傳，使我們清楚地認(rèn)識(shí)到，目前，未成年人思想道德關(guān)乎黨和國家的未來，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的因素的制約，農(nóng)村與城鄉(xiāng)相比，學(xué)生活動(dòng)場所薄弱滯后的問題突出，導(dǎo)致了農(nóng)村學(xué)生放學(xué)后沒處去，沒事干，甚至存在著失教失管的現(xiàn)象。農(nóng)村小學(xué)生對于活動(dòng)場所和健康向上的精神文化的需求更為迫切，針對這一現(xiàn)象，國家提出建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”也使我們認(rèn)識(shí)到，建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村小學(xué)生的熱切期盼，是深入推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生思想道德建設(shè)的迫切需要，是解決農(nóng)村小學(xué)生課外活動(dòng)場所薄弱狀況的有效途徑，是不斷滿足農(nóng)村小學(xué)精神文化生活的重要平臺(tái)，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的重大舉措。

（二）健全機(jī)構(gòu)

完善制度

為加強(qiáng)少年宮各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，學(xué)校成立由校長書記為主任、副校長為副主任，德育處、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教師代表、校外輔導(dǎo)員為組員的和美少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對少年宮建設(shè)情況進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)校借鑒海港區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，制定了一系列保障措施，相繼制定了《和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校少年宮管理制度》等十余項(xiàng)制度，極大地推進(jìn)了少年宮建設(shè)的順利開展。

（三）加大投入

改善條件

2010年秋，建校之初，我們就本著“實(shí)施和美教育，奠定和美人生”為辦學(xué)理念，開設(shè)了金孔雀舞蹈社團(tuán)、百靈鳥合唱社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、和美軍樂社團(tuán)、和美田徑隊(duì)、馬達(dá)籃球社團(tuán)。隨著社團(tuán)的深入開展，我校整合現(xiàn)有辦公條件和專業(yè)教師資源，先后增加了體育舞蹈社團(tuán)、和美文學(xué)社團(tuán)、心綠種植社團(tuán)和魔方科技社團(tuán)。我們的目標(biāo)是以社團(tuán)活動(dòng)為抓手，形成我校特

色教育，為教師搭建一個(gè)展示自己的平臺(tái)，給學(xué)生提供一個(gè)培養(yǎng)興趣愛好的第二課堂。依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理進(jìn)行改造、置換和共享，既滿足了社團(tuán)活動(dòng)要求又合理地節(jié)約了教育資源。2011年初，我校響應(yīng)文明辦和教育局號(hào)召，積極開展鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作。學(xué)校從教育經(jīng)費(fèi)中撥出?？?，購置樂器、體育器材、圖書等專用物品，并積極聯(lián)系當(dāng)?shù)卮逭?，申請幫助，購買籃球架等活動(dòng)必備品。我校屬于新建校，各功能教室配備齊全，這也為我校開展鄉(xiāng)村少年宮提供了先天的硬件條件。此外，學(xué)校還大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，按各項(xiàng)活動(dòng)組特色完善陣地建設(shè)，真正做到“面面墻會(huì)說話，處處景觀都育人”，為少年宮順利開展各項(xiàng)活動(dòng)提供物資保障和良好的活動(dòng)氛圍。

（四）聘訓(xùn)結(jié)合 強(qiáng)化師資

我校少年宮實(shí)行學(xué)校管理體制，少年宮由校長任主任，學(xué)校教師兼任輔導(dǎo)員和管理人員。我校從實(shí)際需要出發(fā)，讓教師根據(jù)自身愛好及專業(yè)特長結(jié)合具體活動(dòng)申報(bào)相應(yīng)的輔導(dǎo)員，真正做到“一師兩用”。聘請退休特長教師楊國山到學(xué)校任教并對輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)并擔(dān)任軍樂隊(duì)學(xué)員的義務(wù)輔導(dǎo)員。2011年9月，學(xué)校撥出?？钔馄笇I(yè)舞蹈教師指導(dǎo)我校金孔雀舞蹈社團(tuán)。既提高了活動(dòng)的整體效果又提高了輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。形成專兼結(jié)合，素質(zhì)較高的工作隊(duì)伍，為少年宮活動(dòng)的開展提供了師資保障。

（五）豐富活動(dòng)

提升素質(zhì)

在少年宮活動(dòng)開展中，我校從學(xué)生的特長培養(yǎng)和藝術(shù)教育兩大亮點(diǎn)出發(fā)，以學(xué)生的特點(diǎn)和愛好為切入點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，積極創(chuàng)新教育方式，開發(fā)潛能，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

1、開展特長培養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。我校根據(jù)學(xué)生興趣、愛好結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際確定了軍樂、舞蹈、合唱、田徑、籃球等10個(gè)社團(tuán)活動(dòng)小組，每個(gè)小組都配備相應(yīng)的輔導(dǎo)教師，每位教師做到“四有”即有計(jì)劃、有教案、有記錄、有成果展示?；顒?dòng)時(shí)間實(shí)行課內(nèi)、課外相結(jié)合，活動(dòng)時(shí)做到四定即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)人員、定活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)中教師精心備課、認(rèn)真講解。學(xué)生積極參與、熱情高漲，各組活動(dòng)作品琳瑯滿目、異彩紛呈，受到家長和社會(huì)的各界的一致好評(píng)。

2、開展藝術(shù)教育，完善藝術(shù)特色教育體系。利用少年宮豐富多彩的活

動(dòng)，廣發(fā)開展藝術(shù)教育，挖掘提高教師專業(yè)技能，培養(yǎng)藝術(shù)人才。在上半年開展的和美“親近經(jīng)典，展示風(fēng)采”首屆藝術(shù)節(jié)上，藝術(shù)教師協(xié)同社團(tuán)成員進(jìn)行了成果匯報(bào)和展示。師生同臺(tái)、盡展風(fēng)采，不斷完善藝術(shù)教育體系。

3、開展經(jīng)典誦讀，積淀文化底蘊(yùn)。繼續(xù)開展市教育局組織的經(jīng)典誦讀工作，以完善“書香校園”為載體，以積淀文化底蘊(yùn)為目標(biāo)的誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在誦讀中實(shí)踐，在實(shí)踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容，并與引導(dǎo)學(xué)生做人做事相結(jié)合，提高文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。上半年，經(jīng)過全體師生的努力，我校成功申請“紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育基地”。

4、開展陽光體育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。以少年宮為陣地，“以每天鍛煉一小時(shí)、健康生活一輩子為宗旨”，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校田徑、籃球、等活動(dòng)小組定期活動(dòng)。同時(shí)，利用上午大課間活動(dòng)時(shí)間，因班而異，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，并進(jìn)行隊(duì)列行進(jìn)等特色體育項(xiàng)目開展。定期開展廣播操、校園集體舞評(píng)比，提升活動(dòng)質(zhì)量。

5、開展德育實(shí)踐，拓寬育人途徑。德育實(shí)踐是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，我校積極發(fā)揮少年宮作用，延伸工作手臂，拓寬工作思路，將三好學(xué)生、優(yōu)秀干部評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)深化到社會(huì)、家庭中，提高家校結(jié)合的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。利用“學(xué)雷鋒日”“勞動(dòng)節(jié)”“母親節(jié)”等有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生深入家庭、社會(huì)進(jìn)行德育實(shí)踐，拓寬工作途徑，提升育人效果。

三、少年宮成立以來的成功與收獲

經(jīng)過不斷地實(shí)踐與探索，我們欣喜地看到桃李枝頭已是碩果乍現(xiàn)。學(xué)校先后被授予紅領(lǐng)巾國學(xué)教育基地、區(qū)民主評(píng)議滿意單位、先進(jìn)基層黨組織、教師教育工作先進(jìn)單位、實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體、創(chuàng)新教育工作先進(jìn)集體等稱號(hào)。少年宮學(xué)員廣泛參加“科技大賽”“書畫大賽”等活動(dòng)，師生共23人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)；在全區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校首次派隊(duì)參加既取得了小學(xué)C組第四名的好成績；我校的軍樂隊(duì)先后在學(xué)校接待活動(dòng)中出場；藝術(shù)社團(tuán)在學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)上展示風(fēng)采，匯報(bào)了學(xué)習(xí)成果，成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

四、少年宮活動(dòng)開展中遇到的問題

（一）建設(shè)資金的缺乏。由于學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)校建筑規(guī)模比較大，各

方面支出與上級(jí)撥款并不成正比例。鄉(xiāng)村少年宮各社團(tuán)的活動(dòng)又需要專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)投入。所以，少年宮開展的資金相對來講并不是很充裕。

（二）專職教師的缺乏和師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高，制約了少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓寬和活動(dòng)內(nèi)容的豐富。

五、希望成就夢想，對今后鄉(xiāng)村少年宮的規(guī)劃和設(shè)想

（一）加大資金投入，取得上級(jí)主管部門、北部工業(yè)區(qū)政府和社會(huì)各界的捐助與支持，加大資金投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施，提高物資保障，努力把我校少年宮建成規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮。

（二）繼續(xù)擴(kuò)展聘請專業(yè)人員到少年宮任教或兼職，加大師資培訓(xùn)的力度，完善少年宮師資隊(duì)伍建設(shè)。

（三）完善少年宮管理機(jī)制。協(xié)調(diào)各方力量，拓寬少年宮的時(shí)間和空間領(lǐng)域，提升少年宮的育人功能。

（四）依托當(dāng)?shù)氐胤教厣同F(xiàn)有條件，開創(chuàng)性的創(chuàng)建少年宮育人環(huán)境，整合地方資源，因地制宜的開展好社團(tuán)活動(dòng)，使鄉(xiāng)村少年宮真正做到取之于民，利在一方，形成我校特有的辦宮特色。

（五）深入研究辦宮過程中的教育方法和點(diǎn)滴收獲，與學(xué)校教育科研相結(jié)合，以活動(dòng)帶動(dòng)課題研究，以研究促活動(dòng)另行開展，使鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)的結(jié)合，形成資源共享，和諧發(fā)展。

最后，我想說：鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工程，建設(shè)和利用好少年宮讓學(xué)生學(xué)會(huì)了合作、開闊了視野、體會(huì)了愛心、豐富了心靈、鍛煉了意志、培養(yǎng)了能力。我校全體師生將以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，舉全校之力、集全員之智，以前瞻的眼光、求異的思維，抓教育改革，謀少年宮發(fā)展，努力做好少年宮的建設(shè)工作。相信，在不久的將來，鄉(xiāng)村少年宮一定會(huì)在和美發(fā)揚(yáng)光大，為我校師生素質(zhì)教育的進(jìn)步提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，為我市鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)增添濃墨重彩的一筆！

和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2011年10月

打造鄉(xiāng)村少年宮主陣地 開拓和美育人新環(huán)境

——和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校少年宮建設(shè)匯報(bào)材料

和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2011年10月

第三篇：鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)材料

九溪鄉(xiāng)中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)材料

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長、全面發(fā)展?，F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校屬于桃源縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。地處桃源縣以北，占地面積26000多平方米，校舍建筑面積8400多平方米，普通教室15間，另外還有實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、音樂室、美術(shù)室等。現(xiàn)有學(xué)生451人，其中住校生303人，走讀生148人，教學(xué)班10個(gè)。我校教職工總?cè)藬?shù)48人，其中專任教師39人。

二、成立少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：扎西次旦 副組長：卓瑪才讓

成 員：馮全成、虎尼布扎什、牛桂梅、各興趣小組輔導(dǎo)員

三、具體工作開展情況

自2013年5月我校被確立為鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校之一以來，學(xué)校就成立了領(lǐng)導(dǎo)工作小組，加強(qiáng)了對少年宮建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與修繕。11月份成立以來充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、雙休日等課余時(shí)間，以體驗(yàn)參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來。使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。

（一）、場地建設(shè)

我校少年宮室內(nèi)活動(dòng)主要在現(xiàn)有科教樓進(jìn)行修繕改造，對原有的實(shí)驗(yàn)室，會(huì)議室，語音室進(jìn)行升級(jí)，對閑置的教室進(jìn)行改造，進(jìn)行“一室二用”制度。涉及總面積達(dá)400平方米。

（二）、師資隊(duì)伍及活動(dòng)開展

學(xué)校現(xiàn)有在職在崗教師48人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，少年宮活動(dòng)教師主要為學(xué)校任課教師，無專職少年宮教師。因此，我們根據(jù)學(xué)校教師特長，開設(shè)各種興趣活動(dòng)小組，如：籃球活動(dòng)小組、繪畫活動(dòng)小組、手工制作小組、舞蹈活動(dòng)小組、電子鋼琴活動(dòng)小組、吉他活動(dòng)小組、游戲活動(dòng)小組、乒乓球活動(dòng)小組、排球活動(dòng)小組、書法活動(dòng)小組等。各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)有序開展。

（三）、修繕各室

由中央體彩、福利彩票公益金捐助資金6萬元對各室進(jìn)行修繕。

1、營造氛圍

利用少年宮校園廣播時(shí)間讓全校學(xué)生知道少年宮的作用、開放內(nèi)容、時(shí)間、活動(dòng)場地等作進(jìn)行宣傳，通過近段時(shí)間的宣傳，提高了鄉(xiāng)村少年宮的知曉率。

2、環(huán)境氛圍

（1）、放大“少年宮”標(biāo)牌，立體字置放科教樓正中即醒目又讓人知道此樓是少年宮指揮中心樓。

（2）、制做各室活動(dòng)管理制度，室內(nèi)處布置激勵(lì)標(biāo)語，營造活動(dòng)氛圍。

（3）、制做少年宮活動(dòng)場所示意圖。釘置科教樓上二樓樓梯墻面上，通過示意圖讓所有的學(xué)生知道活動(dòng)場地，了解各組輔導(dǎo)教師，便于參觀和各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

（4）、制做少年宮活動(dòng)剪影及活動(dòng)安排表。釘置科教樓二樓外墻上，讓學(xué)生對少年宮活動(dòng)的開展一目了然。

（三）、各活動(dòng)室的布置

1、兼用教室：利用165班為英語活動(dòng)室、163班為寫作室、生化實(shí)驗(yàn)室為經(jīng)典誦讀室、物理實(shí)驗(yàn)室為科技制作室、會(huì)議室為棋藝室與合唱室、閱讀室為書法室。

2、專用教室音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、書法室、電腦制作室進(jìn)行室內(nèi)翻新及氛圍布置，舞蹈室安裝強(qiáng)化木地板練習(xí)鏡與扶手、其次，及少年宮辦公室、室內(nèi)體育活動(dòng)室已布置完善。

3、4、制作各活動(dòng)室標(biāo)牌并已裝釘上墻。

5、建立少年宮各組活動(dòng)檔案。

6、室外體育活動(dòng)場修整與器材購置已經(jīng)完成。

四、取得的成績 少年宮建設(shè)開展自今，少年宮宣傳工作已經(jīng)深入每一位師生心里。各活動(dòng)室布置也已經(jīng)完成并投入使用，各輔導(dǎo)教師也就位。成立的鄉(xiāng)村少年宮辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組也發(fā)揮了應(yīng)有的作用。各項(xiàng)活動(dòng)在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下有序開展，如：科技制作組、書法組、美術(shù)興趣小組就取得了一定的成績、舞蹈組參加了縣教育局組織的文藝匯演。

五、存在的困難

1、資金不足。少年宮的運(yùn)作需要資金，器材設(shè)備的添置資金還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2、場地不夠。學(xué)校場地有限，許多功能室都是采取一室多用的辦法，這樣將會(huì)局限活動(dòng)的開展。

3、師資力量不夠。我?，F(xiàn)有教師39人，都擔(dān)任了學(xué)校的行政工作及日常教學(xué)工作，少年宮輔導(dǎo)員身兼數(shù)職。

在接下來的工作中，我們將再接再厲，完善少年宮各項(xiàng)建設(shè)工作。各項(xiàng)建設(shè)堅(jiān)持實(shí)踐性、趣味性、教育性、靈活性等特點(diǎn)，幫助孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣，塑造高尚情操，提高人文素養(yǎng)，盡最大能力滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，讓農(nóng)村留守兒童健康成長！

第四篇：鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)材料

鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)材料

河董小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班級(jí)，234名學(xué)生。鄉(xiāng)村少年宮設(shè)有專門的音樂室、舞蹈室、書法室、手工制作室、繪畫室、科技制作室，圖書室、電教室。校園內(nèi)設(shè)有一個(gè)1300平方米的活動(dòng)區(qū)。任課教師12人，學(xué)校開設(shè)了德育類、體育類、藝術(shù)類、科技類、社會(huì)實(shí)踐類、讀書類等活動(dòng)項(xiàng)目。如何更好的發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的教育服務(wù)功能，豐富未成年人課余文化生活，讓更多的未成年人享受校內(nèi)外豐富的教育資源與成果，一直是我們學(xué)校各位老師積極思考，努力探索的問題，從2011年初開始，我們以“快樂成長”為主題，在“不影響教學(xué)中心工作并為推進(jìn)教學(xué)，拓展、延伸教學(xué)的前提下，利用有效時(shí)間開展了有效的系列活動(dòng)，為建設(shè)規(guī)范的鄉(xiāng)村少年宮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，不僅對孩子的個(gè)性發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長朋友們的喜愛與歡迎，得到了來自社會(huì)各階層的廣泛贊譽(yù)與好評(píng)。

一、建立保障機(jī)制，為少年宮的長遠(yuǎn)發(fā)展保駕護(hù)航。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長任主任的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對本校少年宮建設(shè)情況進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，并設(shè)立少年宮領(lǐng)導(dǎo)辦公室，具體負(fù)責(zé)少年宮建設(shè)工作。出臺(tái)了《關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實(shí)施、規(guī)劃、方案、考核細(xì)則和計(jì)劃》，確定了“不影響教學(xué)中心工作并為推進(jìn)教學(xué)，拓展、延伸教學(xué)的前提下，利用有效時(shí)間開展了有效的系列活動(dòng)”的工作思路和指導(dǎo)方針。把少年宮建設(shè)納入到老師、班主任年中整體考核細(xì)則中，學(xué)校成立少年宮督查領(lǐng)導(dǎo)小組，有效促進(jìn)了少年宮建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

2、采取多種模式。立足農(nóng)村實(shí)際，堅(jiān)持因地制宜，探索了三種模式。一是學(xué)生日常活動(dòng)在本班進(jìn)行。二是校內(nèi)獨(dú)立模式。采取少年宮活動(dòng)室與常規(guī)教室分離的方式，在學(xué)校內(nèi)安排獨(dú)立教室作為少年宮活動(dòng)場所，能夠相對獨(dú)立地開展活動(dòng)。三是校內(nèi)交替模式。整合學(xué)?，F(xiàn)有教室和教師資源，教室和場地都是活動(dòng)場所，教師都是輔導(dǎo)教師，正常教學(xué)和少年宮活動(dòng)在相同的空間、不同的時(shí)間有條不紊地交替進(jìn)行。

二、凸顯鄉(xiāng)村少年宮的育人功能

1、明確場所定位。一是思想道德教育陣地。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人做一個(gè)有道德的人。二是文體活動(dòng)基地。向未成年人普及勞動(dòng)、藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習(xí)慣。三是社會(huì)能力培養(yǎng)基地。組織主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)了解社會(huì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。通過豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng)、科技知識(shí)的學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)，吸引未成年人和家長參與。

2、確立活動(dòng)原則。一是公益性原則。少年宮不開展以贏利為目的的經(jīng)營性活動(dòng)，免費(fèi)為農(nóng)村未成年人提供活動(dòng)場所和器材，免費(fèi)指導(dǎo)開展文體活動(dòng)。二是基礎(chǔ)性原則。主要進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能訓(xùn)練，提高未成年人的綜合能力。三是依托學(xué)校原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。四是特色發(fā)展原則。讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，不搞“一刀切”。

三、少年宮活動(dòng)?；顒?dòng)形式豐富再豐富。鄉(xiāng)村少年宮利用豐富的校內(nèi)外教育資源，根據(jù)未成年人發(fā)展特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)的在德育、藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學(xué)生成長的舞臺(tái)，相繼開展了以下活動(dòng)：

（1）、思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

（2）、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、書畫班等活動(dòng)。

（3）、體育活動(dòng)。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動(dòng)。（4）、游藝娛樂活動(dòng)。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。

（5）、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

（6）、讀書活動(dòng)結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動(dòng)有時(shí)間保障,閱讀課開齊開足, 課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實(shí)、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級(jí)均能建立圖書角，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放，班級(jí)管理員責(zé)任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。

四、存在問題：

1、少年宮建設(shè)資金的缺乏，致使我校少年宮活動(dòng)器械不足制約了我校少年宮的進(jìn)一步發(fā)展壯大。

2、專業(yè)拔尖教師缺乏和專職教師隊(duì)伍的缺乏，制約了我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展和活動(dòng)內(nèi)容的豐富。

五、今后的設(shè)想

我校在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)懷和支持下，我們有信心把我校少年宮越辦越好。

1、進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣乃至省市示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。

第五篇：鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)材料

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)匯報(bào)材料

——西疇縣雞街中學(xué)

本學(xué)期我校在縣文明辦、縣財(cái)政局、縣教育局等部門的指導(dǎo)下和各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下，有幸獲得中國彩票福利基金對鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)贊助的項(xiàng)目。這是一個(gè)千載難逢的大好機(jī)遇，我校將牢牢抓住這次機(jī)會(huì)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，舉全校師生之力，嚴(yán)格按照《鄉(xiāng)村少年宮指導(dǎo)手冊》和《云南省鄉(xiāng)村少年宮考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，管好用好專項(xiàng)彩票公益金，加強(qiáng)少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開展等工作，基本完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)，現(xiàn)將我校開展少年宮情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況：

雞街中學(xué)位處雞街鄉(xiāng)政府所在地，位于西疇縣城東北部，與麻栗坡、廣南、硯山三縣接壤，地處四縣結(jié)合部，距縣城27公里，學(xué)?？傉嫉孛娣e23505平方米。其中，校舍建筑占地面積3323平方米，活動(dòng)場地占地面積13260平方米，建筑面積6549平方米，綠化面積6467平方米。學(xué)校前身為雞街小學(xué)“附屬初中”，1980年3月，成立為普通初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，教職員工115人，在校學(xué)生1393人。有多媒體錄播系統(tǒng)教室2個(gè)，計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)。鄉(xiāng)村少年宮設(shè)有專門的合唱室1個(gè)、舞蹈室1個(gè)、繪畫室1個(gè)、圖書室1個(gè)。我們充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，通過全體師生共同努力和在上級(jí)主管部門的大力關(guān)心和支持下，我校教育教學(xué)工作得于順利、有序開展并取得了2013年全縣第二名、2014年全縣第三名的優(yōu)異成績。我校按“一室多用，一地多用”的建設(shè)思路，對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的整合利用，套用部分班級(jí)教室和功能室作為書法教室、手工教室、象棋教室、圍棋教室和科普教室。

二、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)基本情況: 如何更好的發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的教育服務(wù)功能，豐富未成年人課余文化生活，讓更多的未成年人享受校內(nèi)外豐富的教育資源與成果，一直是我們學(xué)校各位老師積極思考、努力探索的問題，多年以來，我們一直以“快樂成長”為主題，在“不影響教學(xué)中心工作并為推進(jìn)教學(xué)，拓展、延伸教學(xué)的前提下，利用有效時(shí)間開展了有效的系列活動(dòng)，為建設(shè)規(guī)范的鄉(xiāng)村少年宮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，不僅對孩子的個(gè)性發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長朋友們的喜愛與歡迎，得到了來自社會(huì)各階層的廣泛贊譽(yù)與好評(píng)。因此，我們將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)列為我校教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要議程，并作為常態(tài)化的教育教學(xué)發(fā)展模式。

我校依托現(xiàn)有的場地、師資和設(shè)施加之對部分設(shè)施進(jìn)行修繕，充分利用現(xiàn)有資源開設(shè)了鼓號(hào)、大鼓、合唱、舞蹈、繪畫、書法、經(jīng)典誦讀、故事會(huì)、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、圍棋、象棋、科普手工等17個(gè)規(guī)定活動(dòng)項(xiàng)目；另外還開設(shè)了花倮舞蹈、壯族民歌、苗族蘆笙舞、葫蘆絲、笛子、陀螺、滾鐵環(huán)、龍牙歪等8個(gè)鄉(xiāng)土特色項(xiàng)目；建立熱帶作物（水果）實(shí)習(xí)基地、中藥材種植實(shí)習(xí)基地、心理咨詢室、留守兒童服務(wù)中心各1個(gè)。

在實(shí)施過程中我們主要從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)：

（一）、建立保障機(jī)制，為少年宮的長遠(yuǎn)發(fā)展保駕護(hù)航。

1、成立組織機(jī)構(gòu)。為強(qiáng)化少年宮建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)職能，加強(qiáng)對整個(gè)建設(shè)過程的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，成立鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：張選澤（雞街鄉(xiāng)人民征服鄉(xiāng)長）副組長：周德順（鄉(xiāng)黨委宣傳員）、段尹文（鄉(xiāng)中心校校長）成員：雞街鄉(xiāng)中心學(xué)校班子成員

為將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校設(shè)立鄉(xiāng)村少年宮管理辦公室，鄉(xiāng)中心學(xué)校校長段尹文同志擔(dān)任主任，鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長兼中學(xué)校長張碧同志擔(dān)任副主任，下設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，具體由周代存老師任辦公室主任，全體教師共同參與負(fù)責(zé)少年宮各項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開展等工作。

2、采取多種模式。立足農(nóng)村實(shí)際，堅(jiān)持因地制宜，我們探索了三種模式。一是學(xué)生日常活動(dòng)在本班教室進(jìn)行。

二是校內(nèi)獨(dú)立模式。采取少年宮活動(dòng)展室與常規(guī)教室分離的方式，在學(xué)校內(nèi)安排獨(dú)立教室作為少年宮活動(dòng)場所，能夠相對獨(dú)立地開展活動(dòng)。如合唱室、舞蹈室、繪畫室、圖書室、道德講堂等

三是校內(nèi)交替模式。整合學(xué)?，F(xiàn)有教室和教師資源，教室和操場都是活動(dòng)場所，所有教師都是輔導(dǎo)員，正常教學(xué)和少年宮活動(dòng)在相同的空間、不同的時(shí)間；相同的地點(diǎn)、不同的活動(dòng)項(xiàng)目，有條不紊地交替進(jìn)行。

（二）突顯鄉(xiāng)村少年宮的育人功能

1、明確場所定位。

一是思想道德教育陣地。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人做一個(gè)有道德的人。

二是文體活動(dòng)基地。向未成年人普及勞動(dòng)、藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

三是社會(huì)能力培養(yǎng)基地【也就是熱帶作物（水果、中藥材種植）實(shí)習(xí)基地】。組織主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)了解社會(huì)、增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。通過豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)、科技知識(shí)的學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)，吸引未成年人和家長參 與。

2、確立活動(dòng)原則。

一是公益性原則。少年宮不開展以贏利為目的的經(jīng)營性活動(dòng)，免費(fèi)為農(nóng)村未成年人提供活動(dòng)場所和器材，免費(fèi)指導(dǎo)開展文體活動(dòng)。

二是基礎(chǔ)性原則。主要進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能訓(xùn)練，提高未成年人的綜合能力。

三是依托學(xué)校原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。

四是特色發(fā)展原則。讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，不搞“一刀切”。

（三）、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度

管理辦公室制定完善了保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括：少年宮修繕制度、活動(dòng)器材管理制度、活動(dòng)場所管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、設(shè)備采購制度、考勤制度、檔案管理制度及各功能室活動(dòng)管理制度等29項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)制定各負(fù)責(zé)人、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮活動(dòng)能順利、有序規(guī)范運(yùn)行。

（四）建立科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系

將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作納入績效考核體系和年終考核體系，激發(fā)教師參與少年宮活動(dòng)的積極性、確?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

（五）少年宮活動(dòng)。

活動(dòng)形式豐富再豐富。鄉(xiāng)村少年宮利用豐富的校內(nèi)外教育資源，根據(jù)未成年人發(fā)展特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)的在德育、藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學(xué)生成長的舞臺(tái)，相繼開展了以下活動(dòng)：

（1）思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

（2）文化藝術(shù)活動(dòng)。通過校園廣播、經(jīng)典誦讀、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、經(jīng)典誦讀、書法等活動(dòng)。

（3）體育活動(dòng)。通過參加武術(shù)、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、武術(shù)、象棋、圍棋等活動(dòng)。

（4）游藝娛樂活動(dòng)。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，主要活動(dòng)有滾鐵環(huán)、陀螺等活動(dòng)，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的課余文化生活。

（5）生產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

（6）讀書活動(dòng)結(jié)合經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。圖書室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實(shí)、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。部分班級(jí)還建立圖書角，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。

（7）結(jié)合地方特色開展鄉(xiāng)土特色項(xiàng)目，有專人負(fù)責(zé)，并聘請各鄉(xiāng)土特色項(xiàng)目校 外輔導(dǎo)員，確保每個(gè)項(xiàng)目都能正常順利開展。特別是花倮葫蘆苼舞蹈和壯族民歌《水母雞》是我們雞街較具有代表性和典型性的鄉(xiāng)土特色項(xiàng)目。1987年，世界著名女舞蹈家、中國舞蹈家協(xié)會(huì)原主席戴愛蓮女士到此雞街鄉(xiāng)曼竜村考察時(shí)，把花倮人的“葫蘆笙舞”譽(yù)為“東方迪斯科”。2006年，西疇花倮“葫蘆笙舞”被列為國家級(jí)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。另外，壯族歌曲《水母雞》童謠的“發(fā)祥地”就是我們雞街。因此，我們要以這次鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)為契機(jī)，將我鄉(xiāng)這些寶貴的歷史文化有效傳承并發(fā)揚(yáng)光大。

（六）設(shè)施修繕及資金管理

我校少年宮建設(shè)經(jīng)費(fèi)上級(jí)下?lián)艿叫６f元，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對資金使用進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金用于少年宮修繕及活動(dòng)項(xiàng)目開展上。其中六萬元用于房屋修繕，兩萬元用于圖書購買，十二萬元用于購買活動(dòng)設(shè)備。

三、取得的成績

1、經(jīng)過近期活動(dòng)開展，少年宮活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在豐富多彩的課外活動(dòng)中陶冶心身，致使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。

2、促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，輔導(dǎo)員教師在充分自己專業(yè)特長的同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專業(yè)水平提高，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過少年宮的錘煉之后，將會(huì)成為我校教學(xué)骨干。

四、存在的問題

1、少年宮建設(shè)資金的缺乏，致使我校少年宮活動(dòng)器械不足制約了我校少年宮的進(jìn)一步發(fā)展壯大。

2、專業(yè)拔尖教師缺乏和專職教師隊(duì)伍的缺乏，制約了我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓 展和活動(dòng)內(nèi)容的豐富。

五、今后的設(shè)想

我校在上級(jí)主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)懷和支持下，我們有信心把我校少年宮越辦越好。

1、進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣乃至省、州示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多（特別是鄉(xiāng)土項(xiàng)目），規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。