第一篇：優(yōu)師主要事跡

任城區(qū)優(yōu)秀教師先進材料

XXX，在黨組織關(guān)懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在十六年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進取、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志，在教育教學(xué)和承擔學(xué)校分配的各項工作中取得了可喜的成績。

自1998年參加工作以來，一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學(xué)生的個性特征和心理特點，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取的了很大成效。在教學(xué)過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。

自工作以來，多次被學(xué)校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和教學(xué)工作先進個人。2009年和2012年所帶的兩個畢業(yè)班，英語成績名列前茅，得到家長及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

克服困難、忠于職守：多年來一直承擔兩個班的英語教學(xué)，工作量很大，再加上晚上協(xié)助查勤，但老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。

做學(xué)生的思想工作：我校為農(nóng)村高中，學(xué)生現(xiàn)狀整體成績比較差，尤其是英語，多數(shù)學(xué)生的英語水平較低，存在既聽不懂又說不出口的情況。不少學(xué)生學(xué)習(xí)暫時有困難就想放棄，這恰恰是沒有學(xué)好的原因所在。當然確實有這樣一部分學(xué)生，盡管他們也努力了，但進步不明顯，學(xué)習(xí)成績還是不理想。長期的低分，使他們懷疑自己的智力水平，對學(xué)習(xí)逐步喪失信心。對這些學(xué)生來說，學(xué)習(xí)簡直就是一件痛苦的事，考試是對他們的折磨。一些家長和老師因此懷疑他們的“腦子笨”“智力有問題”，這種自覺不自覺的“歧視”使這一部分學(xué)生成為班中的弱勢群體，從而使他們產(chǎn)生自卑感。但也確實存在這樣的學(xué)生，從一開始就又抵觸情緒，從初中就開始放棄學(xué)習(xí)英語，不愿意去讀和背。平時做題習(xí)慣于抄襲，考試時習(xí)慣于亂蒙，有時甚至連題目都不看就做完了考題，對待這樣的學(xué)生，蔣老師從來不急躁，而是慢慢做他們的思想工作。、在我所教學(xué)生中王廣斌、張文正、夏夢等，因英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差所以存在有較大的厭學(xué)情緒，甚至抵觸英語學(xué)習(xí)的情緒。在平時的教學(xué)過程中，針對這些學(xué)生實際情況，首先幫助他們從心理上克服英語厭學(xué)情緒和抵制情緒，對他們不斷進行鼓勵，幫助他們找回了自信。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，蔣老師有意的對他們適當降低學(xué)習(xí)要求，讓他們一點點體會到成功的喜悅，收獲成功的快樂。通過開導(dǎo)、教育和其他老師的持續(xù)不斷的幫助，這些孩子在心理上發(fā)生了較大變化，甚至有了根本上的轉(zhuǎn)變。不光在在英語上甚至在其它科目的學(xué)習(xí)都展現(xiàn)出了從未有過的積極性和主動性，持續(xù)地追求上進，學(xué)習(xí)成績有了明顯進步，他們在生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的可喜變化。

一班學(xué)生張樂、徐博、方慧敏等，頭腦聰明、反應(yīng)敏捷、基礎(chǔ)也不弱。但由于平時學(xué)習(xí)不夠刻苦，沉不下心來，以致英語學(xué)習(xí)成績在班級中比較差。蔣老師從培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)英語興趣開始，讓他們從“愛學(xué)”、“愿意學(xué)”起步。在平時的英語教學(xué)中，對他們有意識的少批評，多鼓勵。在課堂教學(xué)中，大力實行啟發(fā)式、討論式教學(xué)法，讓學(xué)生自己動起來，充分發(fā)揮小組合作互助的作用，讓課堂真正活起來，真正把傳授知識的過程變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)交流和自主探索的過程，教學(xué)重點也水到渠成的轉(zhuǎn)移到了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。在課堂上，盡量鼓勵張樂、徐博同學(xué)“大膽”、“自由”表現(xiàn)自己，表達自己的想法。激發(fā)他們?nèi)ヅλ伎?，積極發(fā)言，更讓老師們欣喜的是這些同學(xué)在學(xué)習(xí)效率方面有了比較明顯的提升。

二班學(xué)生孫冉弟，平時課上多話、口無遮掩、熱愛表現(xiàn)，據(jù)同學(xué)們反映，該同學(xué)與班上學(xué)生相處并不融洽。而且有的課任教師反映，當老師指出她的錯誤時，她有時頂撞老師，并有很強的抵觸情緒。該生在學(xué)習(xí)動機和態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)技能等方面產(chǎn)生諸多障礙和困擾，從而造成心理偏差，并通過思想品德、學(xué)習(xí)成績和行為等多種形式直接表現(xiàn)出來。針對該生的情況，蔣老師采取了相應(yīng)的措施：“曉之以理”，從而使該生產(chǎn)生接受他人教育和進行自我教育的內(nèi)在動力。通過擺事實，講道理，幫助她理解和掌握符合社會基本要求的思想觀念和行為規(guī)范，提高該生的思想品德認識?！皠又郧椤?，具體的說就是要真誠地尊重、信任、關(guān)懷她，不管她犯了什么錯誤，都首先應(yīng)該尊重她的人格，從而實現(xiàn)了教師與學(xué)生在情感上的有效溝通，防止和消除了她在心理上的隔閡。課堂上，當該生在回答教師提問時，教師積極肯定她的合理想法，有意識地在同學(xué)中樹立她的全新形象，這樣也能給她自信心。通過兩年有針對性的、持續(xù)不斷地的教育，她無論在生活、還是在學(xué)習(xí)上都有了很大的提高。

XXX

2017年9月5日

第二篇：好老師事跡

身邊好老師事跡報告

劉玉豐，男，現(xiàn)年49歲，1987年參加工作，先后數(shù)次榮獲寬城區(qū)優(yōu)秀教師、經(jīng)開區(qū)優(yōu)秀教師。

從教二十多年來，我一直堅持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。我矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻。團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，辛勤從教，取得了突出成績，本人舍小家顧大家，愛學(xué)生如子女，視事業(yè)如家業(yè)；勇于承擔繁重的教學(xué)任務(wù)；苦口婆心教育學(xué)生，上好每一節(jié)課，用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著身邊的師生們。

以校為家 愛生如子

我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，留守兒童、外來務(wù)工兒童、單親兒童較多，不好教育和管理，在體育課上和體育活動中，我細心觀察合理的安排活動計劃，對他們進行更多的甘心和愛護，讓他們在體育課上和體育活動中有家的感覺和父愛的溫暖。更多的時候和他們是進行心理溝通，心理疏導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中，在平時的活動中，總是利用機會對學(xué)生進行心理教育，利用小組比賽，對學(xué)生進行表揚，重塑學(xué)生的自信心，結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過我的指點，他們成了學(xué)校的“體育明星”。

與時俱進 自主創(chuàng)新

做為一名體育教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。”在努力做好教學(xué)、訓(xùn)練工作的同時，把自己的精力主要用在了學(xué)習(xí)科研上，以期不斷提高自己，因為只有當學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間，自己主動訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績。

總之，二十多年的工作經(jīng)歷使我對教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會，那就是：教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣使命。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)興隆山鎮(zhèn)中山小學(xué)

劉玉豐 2016年5月10

第三篇：院優(yōu)團事跡簡介

***，男，漢族，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)就讀于******8888曾先后擔任班級團支部書記、班長、班級組織委員、?；@球協(xié)會公關(guān)策劃部部長。曾獲得過校級三等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，校級優(yōu)秀衛(wèi)生檢查員、院級運動會優(yōu)秀助理裁判員、動科院骨干培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽稱號。

作為一名當代大學(xué)生，我始終保持著一種積極向上的心態(tài)，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，我認真工作，積極參加各種課余實踐，課余時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。一步步走來，雖然風雨兼程，坎坷伴隨，但卻在自己的青春篇章上踏踏實實地寫下了每一頁。

思想政治方面：自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，平時認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。在大一上學(xué)期被推選為入黨積極分子，在我院的黨課培訓(xùn)中認真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識，再經(jīng)過黨校老師的講解，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學(xué)習(xí)，我進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養(yǎng)，在黨課考試中取得優(yōu)秀的成績，并在2013年1月10日被黨組織確定為預(yù)備黨員。我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。并且堅持認真學(xué)習(xí)國家政策，掌握國內(nèi)外重大時事動態(tài)，具有一名大學(xué)生應(yīng)有的責任感。

學(xué)習(xí)方面：始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。課堂上認真聽課，并做好課堂筆記。平時勤奮努力，刻苦鉆研，認真學(xué)習(xí)各科知識，合理安排學(xué)習(xí)時間，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在注重提高自身各學(xué)科成績水平的同時，還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)上遇到問題時經(jīng)常和同學(xué)共同討論，向老師請教，積極調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共同營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在我的刻苦努力下，大二學(xué)年榮獲校級三等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

工作方面：大一學(xué)年兩學(xué)期分別擔任班級團支書、班長，大二學(xué)年任班級組織委員，始終以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以樂觀向上的工作態(tài)度對待班級工作，并且能夠積極傳達學(xué)校的思想和要求，做事一絲不茍，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，在班里，我也曾組織了學(xué)習(xí)興趣小組，通過學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動和幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，使班級的總體成績穩(wěn)步。而且還積極調(diào)動大家的思想，引導(dǎo)團員積極向黨組織靠攏，他還積極組織開展一些文藝體育活動來增強同學(xué)們的凝聚力、豐富同學(xué)們的課余生活、增進同學(xué)間的友誼。

生活方面：平時，我積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動的幫助同學(xué)，樂于從生活點滴幫助他人；在生活中我勤儉樸素，沒有鋪張浪費習(xí)慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅持理性消費，實事求是。利用暑期積極參加社會實踐活動，提高自己的綜合能力。

在學(xué)校的這三年來我不斷地鍛煉自己、提高自己。大學(xué)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，是人生價值得以初步實現(xiàn)的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵，那都已經(jīng)成為了昨天，我更相信“夜正長，路也正長”，我會用“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！钡臒崆楹蛻B(tài)度，以“沒有最好，只有更好”的標準繼續(xù)我的人生征程。

第四篇：品優(yōu)學(xué)生事跡

五年級四班品優(yōu)學(xué)生事跡

張帆，第二實驗小學(xué)五年級四班學(xué)生，于2011年光榮加入共青團組織，現(xiàn)任班級干部。自入學(xué)以來，一直夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的各種活動，思想進步，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，多次被評為三好學(xué)生，模范班干部。現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：

一 思想端正，熱情積極。

作為團組織的先進一員，她能夠積極、樂觀、昂揚、熱情的面對生活。樂于助人，刻苦認真，因而能出色完成學(xué)業(yè)。同時，能夠熱心于分外事務(wù)，積極擁護團組織的領(lǐng)導(dǎo)，能夠完成好團組織交給的任務(wù)，積極與團組織溝通，與班級團支書一同處理學(xué)校里面的活動，并積極參加校內(nèi)各種活動。

她能夠抵制各種惡習(xí)與不良誘惑，并且能夠主動幫助自己的同學(xué)改掉他們的惡習(xí)，積極、健康地成長。

能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，沒有絲毫的松懈。因為，她清楚地知道，要想做一名合格的小學(xué)生，做到這些，是最基礎(chǔ)的，也是最重要的。她作為一名團員的信念，就是在平凡的崗位上做出不平凡的事。

二 學(xué)習(xí)優(yōu)異，樂于助人。

他深刻地明白學(xué)生的責任與義務(wù)，自入校以來，一直成績優(yōu)異，名列班級前茅，并多次獲得“三好學(xué)生”等光榮稱號，深受各科老師的喜愛。她深知，多多向老師請教是提高成績的捷徑，因而下課后經(jīng)常出入與老師辦公室之間來汲取自己不會的知識。她雖然取得優(yōu)異成績，但并不滿足于現(xiàn)狀，在課后經(jīng)常與大家一起處理難題、怪題。

同時她尊重師長，孝敬父母，禮貌待人，認真完成作業(yè)，并幫助老師處理班級事務(wù)。對待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。

三 工作負責，配合融洽

自從被任命為班干部一職，她對班級付出的勁頭就更足了。在班級工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習(xí)之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫助的同學(xué)，受到同學(xué)們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時，她不忘學(xué)生的天職，合理安排時間，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。并且，她常常與班級同學(xué)交流，了解他們的內(nèi)心思想，根據(jù)情況對它們進行安慰、輔導(dǎo)。之后，與老師制定一定的計劃策略，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛與思想意識。

作為一名學(xué)生干部，她注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重，她十分注重加強自身的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)生活中，她嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學(xué)生活動和團內(nèi)活動中，她處處以身作則，事事起帶頭作用。

相信，張帆同學(xué)一定將會以火熱的心，飽滿的激情，豐富的知識，向上的精神，卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學(xué)生學(xué)習(xí)生活中去！名副其實，不負眾望！

第五篇：優(yōu)干個人事跡

務(wù)實進取 奮發(fā)成才 努力爭做新時代優(yōu)秀大學(xué)生

——省級優(yōu)秀班干部候選人****事跡

***，女，漢族，***年*月生人，中共黨員，****人，就讀于******學(xué)院***專業(yè)，自2011年9月入學(xué)以來，一直擔任班長一職。在兩年的大學(xué)生活中，我一直嚴格要求自己，也取得了很多的榮譽，2012.3獲****學(xué)院 一等獎學(xué)金、2012.10 獲得****學(xué)院一等獎學(xué)金、2012—2013被評為****“三好學(xué)生”、2012—2013被評為****學(xué)院 “優(yōu)秀班干部”、2012—2013 獲得國家獎學(xué)金。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是大四畢業(yè)生。在兩年的大學(xué)生活中，我嚴格要求自己，積極進取，通過老師和同學(xué)的鼓舞幫助，在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

思想——積極進步，與時俱進

思想上，我具有堅定、正確的政治方向。大學(xué)期間，我認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義理論體系，堅持科學(xué)的發(fā)展觀。身為一名共產(chǎn)黨員，我更是嚴格要求自己。與時俱進，積極進取。時時刻刻都以共產(chǎn)黨員的標準來衡量自己，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性，永遠牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。

在提高自身政治理論素質(zhì)和修養(yǎng)的同時，我也不斷鼓勵、指導(dǎo)和幫助身邊的非黨積極分子們，除了監(jiān)督他們的行為，端正他們的思想以外，還積極組織、參加各項黨團活動，在豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活的同時也加深了同學(xué)們對黨性知識的了解。

學(xué)習(xí)——勤奮刻苦 孜孜不倦

學(xué)習(xí)上，身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。對待學(xué)習(xí)，我一直持有認真、虛心的態(tài)度，力爭勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。在校期間，努力學(xué)習(xí)課本上的理論知識，掌握專業(yè)化技能。上課認真聽講，汲取知識，課下積極和老師、同學(xué)探討，勤于思考，拓展思維，力求更好的掌握課本上的知識。身為學(xué)生干部，我必須更加充分利用時間，提高學(xué)習(xí)效率，用無限的熱情來支配有限的精力，才能做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，專業(yè)排名名列前茅。曾兩次獲得學(xué)院一等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”的光榮稱號，并且在2012-2013獲得國家獎學(xué)金。

工作——任勞任怨 兢兢業(yè)業(yè)

工作上，我擔任我班班長，更應(yīng)該做好本職工作，以身作則，認真處理班級上下的大小事情。自己刻苦學(xué)習(xí)的同時，還很好的帶動同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)風氣和行為習(xí)慣，帶動同學(xué)們積極響應(yīng)和參與學(xué)校的各項活動。工作中認真的態(tài)度、積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學(xué)老師的好評。在我和其他班委的很好配合下，使得我班成績在年級中名列前茅，并獲得了“優(yōu)良學(xué)風班”的光榮稱號，當然，這離不開每位同學(xué)的努力。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。

生活——陽光心態(tài) 積極參加社會實踐

在工作中，我忙碌并快樂著，是同學(xué)們的好榜樣，是老師的好助手。在學(xué)習(xí)之余，我也注重對自身實踐能力的培養(yǎng)。2012年6月到9月，我放棄了暑假在家休息的時間，來到河北搜才人力資源有限公司實習(xí)。實習(xí)過程中，我工作認真，積極主動，使得課本的理論知識與社會實踐很好地結(jié)合。豐富自身閱歷，用實踐中的知識來豐富和武裝自己的頭腦。端正就業(yè)心態(tài)，也很好的實現(xiàn)由校園人向社會人的轉(zhuǎn)變。

再次感謝院系領(lǐng)導(dǎo)能給我這次申請省級“優(yōu)秀班干部”的機會，“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”今后的學(xué)習(xí)工作中，我會更加嚴格要求自己，爭取更大的進步，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！