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      2011河北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院課題組介紹[推薦]

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      第一篇:2011河北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院課題組介紹[推薦]

      2011河北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院課題組介紹

      1.高性能熱鍍合金技術(shù)及工程化

      在熱鍍鋅領(lǐng)域,以高性能熱鍍合金為研究對象,通過研究節(jié)能、環(huán)保、減排、高效生產(chǎn)的先進(jìn)技術(shù)與工程化問題,最終實現(xiàn)提高熱鍍鋅制品的性能,改變傳統(tǒng)行業(yè)的高污染、高消耗、低產(chǎn)出的落后面貌的總目標(biāo)。具體的研究內(nèi)容涉及熱鍍合金的性能、工藝性研究,各種金屬制品的熱鍍合金的工藝技術(shù)、原理及設(shè)備的研究以及工程應(yīng)用中涉及的問題的解決。最終實現(xiàn)新技術(shù)的工業(yè)化實施。

      成員:廖波 曹曉明 馬瑞娜 溫鳴 武建軍 范永哲

      在研項目:

      1).Fe-B共晶合金在液態(tài)鋅中的腐蝕規(guī)律與機(jī)理 國家自然科學(xué)基金 2009-2011

      2).α-Fe2B共晶合金在液鋅中的腐蝕機(jī)理研究 河北省自然基金項目 2008-2011

      3).鎂合金超聲波納米化學(xué)復(fù)和鍍機(jī)理研究 河北省自然基金項目 2009-2011

      4).高效環(huán)保熱鍍鋼絲工藝和設(shè)備的研究 科技人員服務(wù)企業(yè)項目2009-2011 地址:動力樓204,206, 材料科學(xué)樓

      2.金屬復(fù)合材料

      在結(jié)構(gòu)金屬復(fù)合材料研究方面,通過對非晶納米晶細(xì)化孕育劑的基礎(chǔ)理論研究和技術(shù)創(chuàng)新,研制用于鋁、鈦和鋼鐵材料的非晶納米晶孕育細(xì)化劑,研發(fā)性能優(yōu)異用于航空航天和汽車工業(yè)的高強(qiáng)金屬復(fù)合材料產(chǎn)品。在功能金屬復(fù)合材料方面,研究生物性能優(yōu)異的系列鈦合金復(fù)合材料,構(gòu)建新型鈦合金生物醫(yī)用復(fù)合材料體系,開發(fā)出高耐蝕、高生物活性鈦合金生物醫(yī)用零部件。開展納米磁性復(fù)合材料的制備、界面微結(jié)構(gòu)和磁性性能的基礎(chǔ)研究工作。

      成員:崔春翔 孫繼兵 步紹靜 王清周 戚玉敏 楊薇 劉雙進(jìn) 丁賀偉 王鐵寶

      在研項目:

      1).原位納米TiB2、AlN顆粒增強(qiáng)Al-Cu-Mg-Mn-Ag高強(qiáng)度復(fù)合材料的研究 國家科技部國際科技合作計劃項目2010.01-2013.12

      2).自生陶瓷顆粒增強(qiáng)鈦合金復(fù)合材料民航發(fā)動機(jī)緊固螺栓 天津市科技支撐重點項目 2009.4-2012.3 3).模版沉積高性能雙相納米磁性復(fù)合材料 河北省自然基金項目 2010.1-2012.12

      4).高性能離心鑄造梯度復(fù)合高速鋼軋輥材料的基礎(chǔ)研究 河北省鋼鐵聯(lián)合基金 2009.1-2011.12,5).1200MPa超高強(qiáng)汽車用彈簧鋼關(guān)鍵制備技術(shù) 河北省科技支撐重點項目2009.1-2011.12

      6).新型碳納米管調(diào)控Sm(Co,M)7高矯頑力薄帶磁體的制備 天津市基礎(chǔ)研究重點項目 2009.1-2011.12 7).新型高阻尼材料多孔銅基形狀記憶合金的制備及性能研究 天津市基礎(chǔ)研究重點項目 2009.1-2011.12

      8).非晶孕育細(xì)化增強(qiáng)多元多相鋁基復(fù)合材料的基礎(chǔ)研究 國家教育部博士點基金項目 2008-2011 9).新型高阻尼多孔銅基形狀記憶合金的制備及性能研究 河北省自然科學(xué)基金面上項目 2009-2011 10).鈦酸鉀一維納米材料的液相合成機(jī)制及生物特性 河北省教育廳項目 2010-2012

      地址:南院懸浮爐室、甩帶爐室,復(fù)合材料室,復(fù)合材料室 動力摟203,205 院部試驗 3.先進(jìn)電池與節(jié)能材料

      針對國家新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,研究固態(tài)離子躍遷動力學(xué)、遠(yuǎn)紅外發(fā)射材料學(xué)基礎(chǔ)問題,研發(fā)高性能鋰離子電池材料合成和制備技術(shù),實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。重點研究動力鋰離子電池正極材料、高性能負(fù)極材料和電解質(zhì)材料關(guān)鍵技術(shù),以及遠(yuǎn)紅外材料在多個節(jié)能領(lǐng)域的應(yīng)用,為未來新能源技術(shù)提供關(guān)鍵基礎(chǔ)材料支撐。建立1-2個大型示范工程,培養(yǎng)和鍛煉先進(jìn)電池和節(jié)能材料學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人和技術(shù)開發(fā)骨干隊伍。

      成員:梁廣川 歐秀芹 丁燕 薛剛 王麗

      在研項目:

      1.大于148mAh/g磷酸鐵鋰材料開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化 河北省重大自主創(chuàng)新項目2011.01-2012.12

      2.鋰離子電池電解質(zhì)阻燃添加劑開發(fā)及安全機(jī)理研究 天津市自然科學(xué)基金2009.04-2012.03

      3.非化學(xué)計量比磷酸鐵鋰的水熱合成及其鋰離子傳導(dǎo)動力學(xué)機(jī)理 河北省自然科學(xué)基金2009.01-2012.12

      地址:北院實驗樓610-613, 502A, 502B 4.生態(tài)環(huán)境功能材料及應(yīng)用 重點研究海泡石族礦物材料纖維束界面相互作用、纖維束解離及低成本制備技術(shù);電氣石礦物材料強(qiáng)化輻射遠(yuǎn)紅外線、稀土活化與強(qiáng)化材料的制備;礦物粉體與環(huán)保制品基材之間表面與界面行為與調(diào)控;高性能礦物材料在環(huán)保與健康領(lǐng)域的應(yīng)用技術(shù),如高品質(zhì)功能化日用陶瓷、工業(yè)環(huán)保活化床、催化等系列新技術(shù)。

      成員:梁金生 湯慶國 王麗娟 孟軍平王 菲 李蘭蘭

      在研項目:

      1).理療器械關(guān)鍵材料研究 河北企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作項目2010-2013

      2).動物飲用水活化床研究 天津企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作項目2010-2013

      3).礦物納米纖維的功能化及在輪胎橡膠中的應(yīng)用研究 天津市自然科學(xué)基金重點項目2010-2012 4).礦物材料強(qiáng)化木材膠粘劑材料的研制及機(jī)理研究 河北省自然基金2009-2011

      地址:院部實驗樓能源與環(huán)保材料研究所4樓, 實驗樓6樓601-609, 507, 實驗樓2樓環(huán)境實驗室

      5.功能晶體材料中缺陷調(diào)控及其性能應(yīng)用的研究 本課題將對新能源領(lǐng)域及信息產(chǎn)業(yè)中使用的晶體材料的生長及缺陷工程展開應(yīng)用基礎(chǔ)研究與科技開發(fā),逐步形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)。重點研究:

      1).氮化鎵厚膜材料的制備與性能研究;

      2).新型摻雜光折變晶體和新型光折變聚合物材料中各類新效應(yīng)和新機(jī)制的研究;

      3).化合物薄膜太陽電池材料的研究;

      4).大直徑、高性能半導(dǎo)體晶體材料制備與性能研究。

      成員:梁駿吾 陳貴鋒 閻文博 劉彩池 郝秋艷 張雯 解新建 張維連

      在研項目:

      1).電子輻照硅材料中亞穩(wěn)態(tài)缺陷的形成與轉(zhuǎn)化 國家自然科學(xué)基金2009.1-2011.12

      2).電子輻照單晶硅亞穩(wěn)態(tài)缺陷的研究 河北省教育廳科研計劃 2009.4-2011.4

      3).八英吋直拉硅單晶氧碳含量控制的研究 橫向2010.4-2011.12

      4).GaN外延層缺陷控制及其對光電性能影響機(jī)理研究 天津市自然科學(xué)基金 2010-2013 5).摻鉿系列晶體的紫外光折變研究 天津市自然科學(xué)基金項目 2009.1-2011.12

      6).鐵鉿雙摻鈮酸鋰晶體的光散射起源研究 河北省自然科學(xué)基金項目 2009.1-2011.12

      7).本征缺陷的空間分布對鈮酸鋰疇反轉(zhuǎn)電場的影響研究 河北省教育廳 2008.1-2010.12

      地址:2樓信息功能材料研究所 小白樓&單晶車間

      6.生物材料

      1.開發(fā)具有生物功能,并且能夠與動、植物及環(huán)境,溝通交流的智能生物材料;研究與制備生物醫(yī)用金屬植入修復(fù)材料、組織工程修復(fù)與替換材料、生物玻璃與陶瓷材料、有益人體健康的生物復(fù)合材料并探索產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。

      2.通過微小工學(xué)與納米制備技術(shù)的結(jié)合,研究藥物載體的生物材料以及藥物的控制釋放;通過材料的設(shè)計和表面修飾來調(diào)控細(xì)胞的行為并研究細(xì)胞與生物材料相互作用機(jī)理,探討在生物芯片、人工細(xì)胞、藥物洗脫支架等領(lǐng)域的應(yīng)用。

      成員:殷福星 梁春永 彭會芬 王洪水 李海鵬 陳翠欣 在研項目:

      飛秒激光誘導(dǎo)Ti合金表面仿生圖案及原位膠原礦化類骨活性層的研究 國家自然科學(xué)基金 2010.1-2012.12

      地址:鑄工樓106, 實驗樓503

      7.新型磁性功能材料的設(shè)計、開發(fā)與物性研究

      課題組主要研究方向為設(shè)計開發(fā)新的自旋電子學(xué)材料、智能材料、新型磁彈性材料及綜合利用這些特性的功能材料復(fù)合體,并以此為基礎(chǔ)研究新型一維、二維磁性功能薄膜。著重研究材料的合成、應(yīng)用功能及其它相關(guān)物性,開發(fā)并提高材料的功能特性,推動材料在諸如磁記錄、磁存儲、磁機(jī)電、磁光和磁制冷等高新技術(shù)方面的應(yīng)用

      成員:劉國棟 劉何燕 羅鴻志 代學(xué)芳 李英

      在研項目:

      1).界面粗糙度對交換偏置效應(yīng)影響的模擬研究 河北省自然科學(xué)基金青年基金 2010.1-2012.12

      2).具有低磁矩的CuHg2Ti型高自旋極化材料研究 國家自然科學(xué)基金青年 2010.1-2012.12 3).河北省高校百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才支持計劃 河北省教育廳 2010.1-2012.1

      4).回國留學(xué)人員啟動基金(優(yōu)秀類)河北省人事廳 2010.1-2012.1

      5).空位摻雜對Heusler合金電子結(jié)構(gòu)與磁性的調(diào)控 國家自然科學(xué)基金 2010.1-2012.12

      地址:北院中心實驗樓506, 508, 北院小白樓 北院中心實驗樓315

      8.先進(jìn)合金材料液態(tài)成形過程控制及產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)研究

      針對先進(jìn)合金材料液態(tài)成形過程及產(chǎn)業(yè)化中存在的科學(xué)與技術(shù)問題,開展成分優(yōu)化、多元多相合金凝固過程仿真、納米晶粒細(xì)化、改性工藝優(yōu)化等基礎(chǔ)理論研究。

      1)重點進(jìn)行耐磨、高效、節(jié)能環(huán)保CADI耐磨件的組織設(shè)計、凝固與工藝、耐磨機(jī)理研究;

      2)研究超低碳(1.0-2.0%C)ADI的組織設(shè)計、凝固過程、碳化物球化及耐磨強(qiáng)化機(jī)制;

      3)在微觀、介觀和宏觀多層次上研究多元多相合金的凝固過程,形成新的凝固理論,建立相應(yīng)的數(shù)值模型。成員:劉金海 李國祿 李 日 張建軍 董天順 趙雪勃

      在研項目

      1).“短流程”碳化物奧鐵體球墨鑄鐵磨球等耐磨件開發(fā)及產(chǎn)業(yè)化 國家科技部2009GJA20032 2009-2011,2).含微缺陷超音速等離子噴涂層的接觸疲勞損傷研究 國家自然科學(xué)基金 2009-2011

      3).多元合金及其結(jié)構(gòu)件鑄造過程的基礎(chǔ)研究子課題項目:多元多相合金凝固過程的多層次表征及其跨層次耦合 國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)2011-2015

      4).面向大型薄壁鑄件的數(shù)值模擬前處理技術(shù)及相應(yīng)的溫度場模擬研究 國家凝固技術(shù)重點實驗室開放課題 2010-2011

      5).壓縮機(jī)滑片(Vane)、曲軸新材質(zhì)的開發(fā) 橫向課題 2010-2011

      地址:南院材料加工樓,北院實驗樓3樓, 南院材料樓2樓

      9.磁性納米體系的磁結(jié)構(gòu)及各種相關(guān)效應(yīng)研究

      本課題組研究集中于磁性納米體系的表面、界面、超薄膜、各種磁性隧道結(jié)和巨磁電阻納米多層膜、納米多層膜異質(zhì)結(jié)、納米線、納米管、原子鏈以及納米顆粒等。關(guān)注這些材料體系中的自旋結(jié)構(gòu)、及異質(zhì)背景材料(鐵磁性/反鐵磁性、鐵電性/反鐵電性)間的相互作用及相關(guān)效應(yīng),以及納米線(管)、準(zhǔn)原子鏈磁矩、磁疇的檢測及操縱。

      成員:孟凡斌 張健 張煒 張興華 鄭振泰 張 曉

      在研項目:

      1).新型磁相變材料Fe2MnGa基本物性和應(yīng)用功能的研究 國家自然科學(xué)基金 2010-2012

      2).新型磁性形狀記憶合金Mn2Ni1-xFexGa馬氏體相變的研究 河北省自然科學(xué)基金 2008-2010

      3).用于磁性微機(jī)電系統(tǒng)高性能Sm-Co基永磁薄膜研究 國家自然科學(xué)基金2010-2012 地址:實驗樓515 10.光電關(guān)鍵材料 1).納米材料的形貌可控合成及其在納米電子學(xué)和催化劑材料中的應(yīng)用研究;

      2).納米復(fù)合材料在新型電子封裝材料中的應(yīng)用研究; 3).用于白光LED器件新型熒光材料的研發(fā);

      4).用于太陽能光電轉(zhuǎn)換和存貯的納米半導(dǎo)體材料的研究。

      成員:唐成春 王西新 趙建玲 范英 盧遵銘 徐學(xué)文

      在研項目:

      1).BN納米材料的合成與物理性質(zhì)研究 國家自然基金 2010.01-2012.12

      2).氧化鋯納米管載體的結(jié)構(gòu)優(yōu)化與性能研究 國家自然基金 2010.01-2012.12

      3).白光LED照明系統(tǒng)用熒光粉的研究 河北省自然基金 2010.01-2012.12

      4).硼酸鋁納米線的復(fù)合材料研究 2010.01-2012.12 5).光催化劑NaTaO3摻雜改性的理論與實驗研究 2011.01-2013.12

      6).磁控制形狀記憶合金NiFeGa的超彈性研究 天津市自然基金 2008.04-2011.03 7).硼酸鋁納米線表面修飾研究 教育部科研重點 2009.01-2011.12 地址:南院動力樓3樓

      11.材料表面物理化學(xué)性能調(diào)控關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用

      本課題主要進(jìn)行納米及納米復(fù)合陶瓷涂層材料及耐蝕性能的研究。借助SHS的原理,用反應(yīng)等離子噴涂的方法在材料表面制備出n-[FeAl2O4]ss/n-Al2O3P/ n-FeP/X(X-金屬或非金屬)、TiCN/M(M-金屬)等納米復(fù)合涂層;對不同反應(yīng)物在等離子焰流內(nèi)的SHS反應(yīng)熱力學(xué)、動力學(xué)及反應(yīng)產(chǎn)物的凝固理論以及納米復(fù)合涂層的制備與涂層的理化性能間的關(guān)系進(jìn)行研究,實現(xiàn)納米復(fù)合陶瓷涂層組織性能的可控。

      成員:閻殿然 董艷春 何繼寧 張建新 楊 勇 陳學(xué)廣

      在研項目:

      1).高抗鋅蝕多級結(jié)構(gòu)復(fù)合涂層組織結(jié)構(gòu)設(shè)計及耐鋅蝕機(jī)理研究 國家自然科學(xué)基金 2011-2013

      2).等離子反應(yīng)合成Mep/FeAl2O4納米晶陶瓷基復(fù)合涂層制備及組織調(diào)控 河北省自然基金 2009-2011 3).反應(yīng)噴涂TiN電催化載體涂層及其電化學(xué)特性的研究 省重點基礎(chǔ)研究 2010-2012 地址:材料科學(xué)系205,動力樓201, 207 材料科學(xué)系車

      12.先進(jìn)金屬材料的加工技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化

      主要從事鎂、鋁等輕合金材料的加工方法及應(yīng)用:

      1).非晶、準(zhǔn)晶材料:研制具有優(yōu)異性能的納米與準(zhǔn)晶增強(qiáng)的高強(qiáng)韌、高耐腐蝕的鎂合金;開發(fā)新型的可降解的鎂基非晶合金的生物醫(yī)學(xué)材料。

      2).多孔材料:多功能泡沫鋁、鎂合金的制備及性能的研究。滿足建筑裝飾、減震吸音、抗沖擊、骨骼替代材料等用途;開發(fā)新型的微孔∕納米孔的非晶或金屬材料,可作為新型的催化劑及環(huán)保能源材料等。

      3).產(chǎn)業(yè)化:致力于自主開發(fā)的先進(jìn)金屬材料的性能改善及應(yīng)用研究,解決國內(nèi)汽車、高鐵、核能、風(fēng)電等新興行業(yè)的重大需求。

      成員:趙維民 秦春玲 丁儉 李永艷 薛海濤 曹文杰 夏興川

      在研項目:

      1).多功能泡沫鋁生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)的合作及產(chǎn)業(yè)化 科技部國際科技合作項目2010.5-2012.12 2).高硬度Mg-Zn-Y系準(zhǔn)晶的制備及其增強(qiáng)阻燃鎂合金的研究 河北省自然科學(xué)基金 2010.4-2013.12 3).阻燃鎂合金表面氧化膜結(jié)構(gòu)模型與阻燃性能定量關(guān)系 河北省自然科學(xué)基金 2008.4-2010.12

      4).鎂合金熔體表面張力和阻燃關(guān)系的研究 河北省自然科學(xué)基金 2010.1~2013.12

      5).鋁合金熔體處理新方法 企業(yè)合作課題2009.1-2012.12

      6).大型風(fēng)電鑄件的產(chǎn)業(yè)化 企業(yè)合作課題2009.1-2013.12

      7).基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的大型鑄鋼件工藝優(yōu)化與生產(chǎn) 企業(yè)合作課題 2010.1-2013.12

      地址:河北工業(yè)大學(xué)材料加工樓趙維民實驗室

      第二篇:河北工業(yè)大學(xué)化工專業(yè)介紹

      化工工藝專業(yè)介紹

      河北工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程與工藝系(簡稱化工工藝系)始建于1958年, 1998年,由原有機(jī)化工、無機(jī)化工和精細(xì)化工專業(yè)教研室合并而成,具有悠久的歷史,培養(yǎng)出一大批國內(nèi)外有影響的杰出人才。

      化工工藝系現(xiàn)轄化學(xué)工程與工藝與安全工程兩個本科專業(yè),擁有一支敬業(yè)愛崗的高素質(zhì)師資隊伍?,F(xiàn)有教師23人,其中教授9人,副教授7人,具有博士學(xué)位教師13人,教育部2009年新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃資助1人。1名教師獲“天津市青年教師崗位競賽二等獎”,1名教師獲“河北工業(yè)大學(xué)教學(xué)名師”稱號,3名教師獲河北工業(yè)大學(xué)“青年教師教學(xué)競賽優(yōu)秀獎”,每年均有多名教師獲得河北工業(yè)大學(xué)“課堂教學(xué)優(yōu)秀質(zhì)量獎”。

      化工工藝系教師在教學(xué)實踐中不斷地進(jìn)行培養(yǎng)模式和教育模式的改革探索,發(fā)揚(yáng)我校“工學(xué)并舉”辦學(xué)特色,為河北省及環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈培養(yǎng)出大量高水平人才。2008年,在教育部、財政部組織實施的高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程活動中,本專業(yè)被評為國家級高等學(xué)校特色專業(yè)。2009年10月獲教育部、財政部批準(zhǔn)建設(shè)“化學(xué)工程與工藝”國家級教學(xué)團(tuán)隊。

      河北工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)現(xiàn)有化學(xué)工程與技術(shù)博士后科研流動站,化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科博士點,化學(xué)工藝、化學(xué)工程二級學(xué)科博士點,化學(xué)工藝、化學(xué)工程、工業(yè)催化3個碩士點及化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士點,其中化學(xué)工藝學(xué)科是河北省重點學(xué)科,化學(xué)工程與技術(shù)為河北省強(qiáng)勢特色學(xué)科。此外,還建設(shè)有綠色化工與高效節(jié)能河北省重點實驗室,2010年在河北省科技廳組織的評估中被評為優(yōu)秀。

      近年來,共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金14項、省部級基礎(chǔ)研究項目32項以及企業(yè)委托項目多項;發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文500余篇。

      第三篇:河北工業(yè)大學(xué)電氣工程專業(yè)面試的相關(guān)介紹

      河北工業(yè)大學(xué)電氣工程專業(yè)面試的相關(guān)介紹

      對于面試的第一個環(huán)節(jié),大家比較關(guān)心的就是老師會問什么。這一環(huán)節(jié)主要看你在學(xué)校里個人學(xué)習(xí),活動等各方面能力。會檢查你的四六級,獎學(xué)金。問問你關(guān)于大學(xué)社團(tuán)活動,班干部,學(xué)生會主席或者干事這一類的東西和公益活動等。在這里,大家注意的就是糾長避短即可。一般不會給分很低。此部分占50分,一般會給到40分以上。

      電機(jī)與電器的環(huán)節(jié),對于筆試電機(jī)與電器的同學(xué)來說難度應(yīng)該不大。部分問題可能與筆試問答題類似。但也可能有一些平時不太注意的問題。對于本校學(xué)生來說,提問電器的較多,電機(jī)一般為輔助。對于外校生而言,一般很少問及電器的知識。以下是關(guān)于電機(jī)電器的常見面試問題,僅供參考?。ㄒ幌旅坎糠终?0分,面試一共130分)電機(jī):

      直流電機(jī)(異步感應(yīng)電機(jī))的啟動(調(diào)速、制動)方式有哪些?

      直流電機(jī)的勵磁方式有哪些?

      交軸電樞反應(yīng)對原磁場的作用?

      同步電機(jī)的并網(wǎng)運(yùn)行條件?

      脈震磁勢,圓形旋轉(zhuǎn)磁勢是如何形成的?

      電機(jī)的基本組成是什么?

      變壓器的工作原理是什么?

      電器:

      電器的組成部分?

      電器中熱源的來源?

      高壓電器中的主要滅弧方式?(磁吹滅弧,柵片滅?。?/p>

      什么是熔焊?

      影響接觸電阻的因素有哪些?

      什么是分磁環(huán)?

      氣體的電離,消電離方式有哪些?

      交流電弧的熄滅條件?

      什么是近陰極效應(yīng)?

      第三個環(huán)節(jié)被稱為專業(yè)基礎(chǔ)知識環(huán)節(jié),問的知識主要涉及模電,數(shù)電和一小部分實驗類問題。這部分問題呈現(xiàn)的特點就是新,多,雜,一般而言,也是較為難應(yīng)付的,專業(yè)基礎(chǔ)部分

      邏輯電路的化簡方法主要有哪兩種?

      三極管有哪幾種工作狀態(tài),在數(shù)字電路中主要使用它的哪種工作狀態(tài)?

      組合邏輯電路中出現(xiàn)競爭—冒險現(xiàn)象的主要原因是什么?

      觸發(fā)器觸發(fā)電路主要有哪些觸發(fā)方式?

      組合邏輯電路和時序邏輯電路有什么區(qū)別

      單管放大電路有哪幾種接法?

      為什么放大電路要設(shè)置穩(wěn)定的靜態(tài)工作點?如果靜態(tài)工作點設(shè)置不合理會出現(xiàn)哪些失真情況?

      多級放大電路有哪些耦合方式?

      反饋放大電路的四種基本組態(tài)是什么?

      振蕩電路產(chǎn)生自激振蕩的條件是什么?

      直流電源主要由哪幾部分電路構(gòu)成?

      二極管與三極管哪個可以用作穩(wěn)壓管?

      第四個環(huán)節(jié)是電力電子的面試環(huán)節(jié),相信對于多數(shù)學(xué)生來說并不困難。但是部分題可能與實際生活中有一定聯(lián)系,這點需要大家注意。

      電力電子:

      常見的全控器件有哪些?簡述它們的優(yōu)缺點。

      晶閘管的導(dǎo)通條件是什么?導(dǎo)通后如何關(guān)斷?

      變壓器互感對于整流電路有什么影響?

      有源逆變的逆變失敗原因有哪些?

      什么是斬波?常見的斬波電路有哪些?

      升壓斬波電路中,L和C的作用分別是什么?

      變頻可以通過哪些方法實現(xiàn)?它可以應(yīng)用在哪些方面?

      什么是逆變?常見的逆變電路有哪兩種?各自的特點又是什么?

      換流方式有哪些?

      什么是同步調(diào)制,異步調(diào)制?

      第五個環(huán)節(jié)是電力系統(tǒng)的面試環(huán)節(jié),對于沒學(xué)過電力系統(tǒng)的同學(xué),可以和老師說明情況,老師可能會問你一些和電力系統(tǒng)相關(guān)但是大家比較容易理解和知道的問題。

      電力系統(tǒng):

      電力系統(tǒng)的結(jié)線方式有哪些?

      有功功率的備用有哪些?

      有功功率,無功功率,電壓,頻率它們之間的相互關(guān)系是什么?

      無功功率如何決定電壓?

      什么是電力系統(tǒng)靜態(tài)穩(wěn)定?

      復(fù)雜潮流計算方法主要有什么?

      電壓調(diào)節(jié)的主要方法有哪些?

      派克變換帶來了哪些好處?

      電力系統(tǒng)負(fù)荷的三種主要成分是什么?

      什么是一次調(diào)頻,二次調(diào)頻?

      第四篇:2014河北工業(yè)大學(xué)招生簡章

      河北工業(yè)大學(xué)2014年招生章程

      一、學(xué)校基本情況

      1.河北工業(yè)大學(xué)位于天津市。

      2.河北工業(yè)大學(xué)為公辦普通高校,上級主管部門為河北省教育廳。

      3.河北工業(yè)大學(xué)是國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué),具備學(xué)士、碩士、博士、博士后完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)生畢業(yè),頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的河北工業(yè)大學(xué)學(xué)歷證書和學(xué)位證書。

      二、2014年招生計劃

      4.經(jīng)河北省教育廳審核批準(zhǔn),河北工業(yè)大學(xué)2014年面向河北、天津、北京等全國30個省市計劃招收本科生3700人。

      三、學(xué)校錄取原則

      5.學(xué)校錄取新生的原則:以全國普通高等學(xué)校招生考試成績?yōu)橹饕罁?jù),德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。

      6.考生應(yīng)當(dāng)符合教育部制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的身體健康條件。

      7.對于實行平行志愿投檔的省份或批次,學(xué)校按平行志愿政策錄??;對于非平行志愿投檔的省份或批次,學(xué)校錄取時按照考生報考學(xué)校志愿先后錄取,即先錄取學(xué)校第一志愿的考生,若第一志愿不滿時,再考慮第二志愿考生。

      對于江蘇省考生,錄取原則是:先分?jǐn)?shù)后等級,學(xué)業(yè)水平測試等級要求選測科目等級在2B及以上;必測科目在4C及以上,技術(shù)合格。

      8.對于藝術(shù)類專業(yè),錄取原則是:對于河北、天津的考生,高考文化課成績必須達(dá)到考生所在省市劃定的藝術(shù)類專業(yè)本科相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線且省市藝術(shù)統(tǒng)考成績達(dá)到本科報考資格,根據(jù)省市藝術(shù)統(tǒng)考成績由高到低擇優(yōu)錄??;對于其他省市的考生,高考文化課成績必須達(dá)到考生所在省市劃定的藝術(shù)類專業(yè)本科相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線且省市藝術(shù)統(tǒng)考成績達(dá)到本科報考資格,??汲煽兒细?,按綜合成績(綜合成績=??紝I(yè)成績*70%+高考文化成績*30%)由高分到低分擇優(yōu)錄取。

      9.對于進(jìn)檔考生安排專業(yè),以分?jǐn)?shù)優(yōu)先為原則安排考生專業(yè)志愿。第一專業(yè)志愿不能滿足的考生,按其第二專業(yè)志愿投檔,以此類推。當(dāng)某考生所有專業(yè)志愿均不能滿足,服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將調(diào)劑到錄取計劃未滿的專業(yè),不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,予以退檔。

      在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“專業(yè)志愿清”錄取原則。

      四、部分專業(yè)具體要求

      10.建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的考生要求有徒手繪畫基礎(chǔ);工業(yè)設(shè)計專業(yè)的考生要求有美術(shù)基礎(chǔ);計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工業(yè)工程、工商管理類、管理科學(xué)與工程類專業(yè)考生入學(xué)后外語教學(xué)為英語。

      11.計算機(jī)類(中外合作辦學(xué))為我校與法國SUPINFO國際信息技術(shù)大學(xué)(原法國巴黎高等計算機(jī)學(xué)院)合作的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),采用本碩連讀學(xué)習(xí)模式;環(huán)境科學(xué)與工程類(中外合作辦學(xué))為我校與德國北豪森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作的環(huán)境工程專業(yè),采用本碩連讀學(xué)習(xí)模式。具體要求參照我校國際教育學(xué)院中外合作辦學(xué)項目實施辦法執(zhí)行。

      以上兩個專業(yè)只招收有專業(yè)志愿的考生。

      12、信息與計算科學(xué)專業(yè)(雙學(xué)位班)采用以信息與計算科學(xué)專業(yè)為主,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為輔的聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)生畢業(yè),修滿信息與計算科學(xué)專業(yè)最低學(xué)分要求,授予理科(信息與計算科學(xué))學(xué)士學(xué)位,在此基礎(chǔ)上,選修計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程,修滿50學(xué)分,可授予工科(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù))學(xué)士學(xué)位。

      計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(雙學(xué)位班)采用以計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為主,信息與計算科學(xué)專業(yè)為輔的聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)生畢業(yè),修滿計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低學(xué)分要求,授予工科(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù))學(xué)士學(xué)位,在此基礎(chǔ)上,選修信息與計算科學(xué)專業(yè)課程,修滿50學(xué)分,可授予理科(信息與計算科學(xué))學(xué)士學(xué)位。

      以上兩個專業(yè)只招收有專業(yè)志愿的考生。

      五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

      13.普通本科專業(yè)學(xué)費(fèi)5000元/人/年;藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費(fèi)8000元/人/年;雙學(xué)位班專業(yè)學(xué)費(fèi)5000元/人/年,另外輔修專業(yè)的課程按學(xué)分收費(fèi),每學(xué)分100元,共計5000元,按學(xué)年收取,年均1250元;計算機(jī)類(中外合作辦學(xué))學(xué)費(fèi)18000元/人/年(國內(nèi)期間),法方注冊費(fèi)四年共500歐元,開學(xué)一次性繳清;環(huán)境科學(xué)與工程類(中外合作辦學(xué))學(xué)費(fèi)18000元/人/年(國內(nèi)期間)。住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排,根據(jù)新生錄取專業(yè)分配住宿的條件不同每生每年分為700元、800元兩個標(biāo)準(zhǔn)。以上收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最終以學(xué)校下發(fā)的新生報到須知為準(zhǔn)。

      六、其它事項

      14.學(xué)校地址:天津市北辰區(qū)西平道5340號

      郵政編碼:300401

      招生辦公室電話:022-60438029網(wǎng)址:http://zs.hebut.edu.cn

      第五篇:“線上教學(xué)”課題組介紹

      在共同抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中,舞雩壇小學(xué)“樂教樂學(xué)”語文課題組全體實驗教師,積極響應(yīng)上級號召,扎實有序地開展“線上教學(xué)活動,努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的“線上教學(xué)”課程。

      備課是良好教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。語文組實驗教師們做好了每單元、每周、每天的教學(xué)計劃,利用網(wǎng)絡(luò)材料和手頭資料,進(jìn)行細(xì)致、詳實的備課,并將個人備課與集體備課有效結(jié)合。不少教師還通過錄課、直播等方式,更具針對性地指導(dǎo)學(xué)生們解疑答惑。

      教師們不僅關(guān)注班級整體,而且關(guān)注學(xué)生個體。每天認(rèn)真查閱學(xué)生們提交的作業(yè),對完成好的同學(xué)進(jìn)行及時的表揚(yáng)和鼓勵;對出現(xiàn)問題的同學(xué)進(jìn)行耐心的糾正和指導(dǎo)。能夠讓不同層次的學(xué)生們“拾級而上”,夯實基礎(chǔ)、提高能力。努力做到“寓教于樂、樂教樂學(xué)”。

      課題組教師們結(jié)合“大閱讀”活動,在班內(nèi)開展“讀名著、誦經(jīng)典”的線上打卡活動。鼓勵學(xué)生們讀名著、誦經(jīng)典,讓中華民族源遠(yuǎn)流長、生生不息的民族精神,滲透進(jìn)學(xué)生的血液里。

      在線上教學(xué)的實踐過程中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ氖斋@,但也存在著一些不足。下一步,我們將在實踐之中不斷探索、不斷創(chuàng)新,努力將課堂變成“老師樂教、學(xué)生樂學(xué)”的樂園。

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