第一篇：幼兒園道德講堂方案

XXX幼兒園

“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我市文明單位創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)的精神，進(jìn)一步提高我園教師文明素質(zhì)和思想道德水平，深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，推動(dòng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作扎實(shí)開(kāi)展，根據(jù)濟(jì)源市文明辦《關(guān)于加快推進(jìn)道德講堂建設(shè)的通知》精神，結(jié)合我園實(shí)際特制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人，服務(wù)全市人民為宗旨，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，全面提升我園教職工道德素質(zhì)。

二、“道德講堂”工作目標(biāo)

1．倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在幼兒園為同事送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升教職工的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。

2．在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和幼兒思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“道德講堂”工作機(jī)制。

3．增強(qiáng)教職工在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)的能力。

三、“道德講堂”工作原則

1．實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以教職工親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)道德講堂活動(dòng)及開(kāi)設(shè)實(shí)踐課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作。

2．整合與互補(bǔ)原則。要將“道德講堂”與幼兒園各類(lèi)教育活

動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。

3．全體性與主體性原則。面向全體教職工開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格。

四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

組

員：

五、“道德講堂”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1．固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用幼兒園多功能室，建立一個(gè)固定專(zhuān)門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面固定有背景、LOGO標(biāo)識(shí)、孔子塑像、雷鋒頭像、“道德講堂”四個(gè)字，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2．規(guī)范道德講堂流程：開(kāi)展“八個(gè)環(huán)節(jié)”活動(dòng)。

（1）唱歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，要唱《公民道德歌》。（2）學(xué)模范：請(qǐng)一名優(yōu)秀教師講述個(gè)人優(yōu)秀事跡或圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

（3）誦經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。

（4）講故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

（5）發(fā)善心：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積小善而成大善。在生活中我們要做一些我們力所能及的善事，幫一些我們能幫助的人。

（6）送吉祥：我園領(lǐng)導(dǎo)為教師發(fā)放平安吉祥紀(jì)念品。

（7）敬道德：要求大家向“德”字行注目禮。（8）行善事：要求大家做一件善事。

形成一套內(nèi)容詳實(shí)的臺(tái)帳（包括電子臺(tái)帳及紙質(zhì)臺(tái)帳）規(guī)范有序地積累好資料，要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中還要注意收集照片、錄像等影像資料，以充實(shí)臺(tái)帳內(nèi)容，體現(xiàn)活動(dòng)成效。

3．培養(yǎng)道德講堂主持人及宣講人團(tuán)隊(duì)。我園有意識(shí)從教師隊(duì)伍中培養(yǎng)一批較高水平的支持人及宣講人團(tuán)隊(duì)。擬認(rèn)定道德講堂的主持人有：XXX等人。擔(dān)任宣講人有：XXXXX等人。

六、具體內(nèi)容

四月份：聘請(qǐng)濟(jì)源市第一屆敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范XXX老師來(lái)我園做道德宣講。（主題：愛(ài)崗敬業(yè)）

五月份：我園XXX老師宣講《鄧?yán)蠋熁顫娭琛?。（主題：敬業(yè)奉獻(xiàn)）

六月份：學(xué)習(xí)身邊模范教師—XXX《有愛(ài)就有幸?！?。（主題：愚公精神）

八月份：聘請(qǐng)XXX市第二屆十大道德模范市局退休干部XXX來(lái)我園做道德宣講。（主題：敬業(yè)奉獻(xiàn)）

九月份：學(xué)習(xí)身邊模范XXX老師《堅(jiān)守幼教30年，貼心媽媽獻(xiàn)真愛(ài)》（主題：敬業(yè)奉獻(xiàn)）

十月份：我園XXX老師宣講《司馬光教子儉樸》的故事。（主題：培育好家風(fēng) 傳承好教訓(xùn)）

十一月份：我園XXX老師宣講《24條家規(guī)》的故事。（主題：培育好家風(fēng) 傳承好教訓(xùn)）

十二月份：我園XXX老師宣講90后女大學(xué)生朱萌萌帶著癱瘓

母親新鄉(xiāng)求學(xué)的故事。（主題：愛(ài)老、孝老）

七、相關(guān)要求

1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。充分挖掘并整合我園內(nèi)部資源，組建我園的主持人和宣講員隊(duì)伍，每類(lèi)人員至少3名，并不斷補(bǔ)充完善。

2．規(guī)范講堂活動(dòng)。嚴(yán)格按照規(guī)定流程開(kāi)展活動(dòng)，突出講道德、做好人，以事說(shuō)人、以情感人、以德化人。

3．保持活動(dòng)常態(tài)。堅(jiān)持每月舉辦一期道德講堂，在潛移默化中提升教師道德素養(yǎng)。主動(dòng)邀請(qǐng)分管局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他單位領(lǐng)導(dǎo)參加道德講堂活動(dòng)，接收參觀、視察和點(diǎn)評(píng)。落實(shí)“一堂一檔”，每次道德講堂活動(dòng)都要建立一份詳盡的電子檔案，以圖片、視頻等形式反映道德講堂活動(dòng)的全部情況。

4．嚴(yán)格督導(dǎo)。邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)、審閱資料等方式，對(duì)我園道德講堂建設(shè)情況進(jìn)行督查指導(dǎo)。

八、加強(qiáng)保障

一是加強(qiáng)物質(zhì)保障，我園要結(jié)合實(shí)際開(kāi)辟“道德講堂”場(chǎng)所，并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

二是加強(qiáng)制度保障，建立 “道德講堂”建設(shè)的各類(lèi)制度（1.“道德講堂”管理制度，2.“道德講堂”宣講員守則）

三是做到與幼兒教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合。

四是加大宣傳力度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、版面等形式，交流和介紹我園“道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我園“道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。

第二篇：道德講堂方案

“道德講堂”實(shí)施方案

——接龍小學(xué)

《根據(jù) 三橋鎮(zhèn)“道德講堂”實(shí)施方案》的通知，為深入推進(jìn)我校未成年人思想道德教育，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)：

1、培育道德之人。把誠(chéng)信友愛(ài)、樂(lè)觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“五心教育”（“五心”教育活動(dòng)的主題是在全校學(xué)生中開(kāi)展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的教育系列活動(dòng)。）“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂(lè)群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè) “教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 的目標(biāo)。

2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)校“道德講堂”工作機(jī)制。

3、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

二、工作原則：

1．實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2．整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。

3．全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

三、活動(dòng)對(duì)象：接龍小學(xué)全體師生

四、組織實(shí)施：

（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。

1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

組長(zhǎng)：

副 組 長(zhǎng)：

主要成員：

組員：全體班主任

2．分工如下：

組長(zhǎng)：道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。

副組長(zhǎng)：督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況，相互協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)。

主要成員：少先隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員，組織活動(dòng)，班主任、工會(huì)等配合做好工作。

（二）配備人員，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍

建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)揮四類(lèi)人員的作用：一是學(xué)校品德老師，這是“學(xué)校道德講堂”的專(zhuān)職宣講員；二是發(fā)動(dòng)兼職宣講員（學(xué)校的骨干教師）；三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍；四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。

（三）創(chuàng)新方法，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。

“學(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是少年兒童，學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問(wèn)題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點(diǎn)開(kāi)展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“四德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫(xiě)成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)“聽(tīng)”：聽(tīng)道德故事、聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告、聽(tīng)演講等，可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動(dòng)；“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視，利用班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間，組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道；“講”：各班召開(kāi)“道德故事宣講會(huì)”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，一方面進(jìn)行家教培訓(xùn)，另一方面還要向全體家長(zhǎng)宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事；“議”：在以上各類(lèi)活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“行”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效；“選”：組織學(xué)生自選、互選及開(kāi)展班級(jí)、學(xué)?？荚u(píng)等，全面提升學(xué)生的思想道德水平。

（四）活動(dòng)版塊：

活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。

第一版塊：教師“師德講堂”（由品德老師負(fù)責(zé)）

1．選樹(shù)師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

2．培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專(zhuān)兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

3．體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

4．注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、考核等結(jié)合起來(lái)。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。第二版塊：學(xué)生“道德講堂”（大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）

1．我選——通過(guò)前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專(zhuān)業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2．我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

3．我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課、國(guó)旗下講話講一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

5．我議——聽(tīng)完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6．我行——深入開(kāi)展“靜悄悄的愛(ài)”，黨員、隊(duì)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。

（五）活動(dòng)內(nèi)容及流程。

1．主要內(nèi)容：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。

（1）社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

（2）職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。

（3）家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

（4）個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

2．規(guī)范流程：開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)（原則上每月開(kāi)展一次）。

（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。

（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。

（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

（4）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

（5）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

（六）加強(qiáng)保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

1．加強(qiáng)物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實(shí)際開(kāi)辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所，并確保物資的落實(shí)。師生道德講堂利用一號(hào)樓多媒體教室，建立一個(gè)固定專(zhuān)門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面制作專(zhuān)門(mén)背景、標(biāo)識(shí)，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

2．加強(qiáng)制度保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類(lèi)制度（“道德講堂”管理制度；“道德講堂”宣講員守則）

3．做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合。

4．加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障。及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型；

5．加大宣傳力度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類(lèi)媒體，交流和介紹我校“學(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校“學(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。

少先隊(duì)

2012年10月5日

第三篇：道德講堂方案

林業(yè)黨總委關(guān)于開(kāi)展

“道德講堂”活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》（2012年版）關(guān)于“在城鄉(xiāng)基層設(shè)立道德講堂，按實(shí)際建立講堂數(shù)量和活動(dòng)開(kāi)展情況計(jì)分”的要求，為進(jìn)一步提升我局干部職工道德體系建設(shè)，努力在全局形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)。特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，在潛移默化中不斷提升我局干部職工文明素質(zhì)和我局文明單位創(chuàng)建水平，為市域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。強(qiáng)化干部職工誠(chéng)信道德教育，形成講文明、講道德、講誠(chéng)信的良好風(fēng)尚；形成林業(yè)系統(tǒng)自上而下、全員參與的道德建設(shè)體系，努力營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)

以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，通過(guò)開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，使全系統(tǒng)的行政行為進(jìn)一步得到規(guī)范，強(qiáng)化對(duì)干部職工的宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)干部職工樹(shù)立“文明有禮、公平有序、誠(chéng)信有情、和諧有愛(ài)”的新安達(dá)市民形象。

三、基本原則

“道德講堂”建設(shè)，要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼

近群眾”的基本原則，在系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上，突出林業(yè)特色化道路。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）在局機(jī)關(guān)開(kāi)展“講服務(wù)、比奉獻(xiàn) 爭(zhēng)做群眾滿意公仆”活動(dòng)。通過(guò)公開(kāi)承諾、加大監(jiān)督等多種方式，使“講服務(wù)、比奉獻(xiàn) 爭(zhēng)做群眾滿意公仆”成為機(jī)關(guān)干部的行為準(zhǔn)則，以社會(huì)和群眾滿意為衡量標(biāo)準(zhǔn)，鞏固林業(yè)局的新形象。一是要開(kāi)展“強(qiáng)化監(jiān)督、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)”活動(dòng)，倡導(dǎo)“服務(wù)+奉獻(xiàn)”。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做表率，各科室制定服務(wù)承諾，針對(duì)群眾主題明確標(biāo)準(zhǔn)，完善制度，嚴(yán)查嚴(yán)管。通過(guò)行風(fēng)熱線等形式向社會(huì)作出公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。二是要建立完善服務(wù)落實(shí)的監(jiān)督機(jī)制，推行“責(zé)任行政”。機(jī)關(guān)設(shè)立舉報(bào)電話7332524，懸掛公示牌，定期要組織開(kāi)展聽(tīng)政測(cè)評(píng)廣泛征求群眾意見(jiàn)，針對(duì)群眾反映的意見(jiàn)和建議及時(shí)制定整改措施。加大對(duì)重點(diǎn)業(yè)務(wù)科室監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)違法、違紀(jì)的人和事，要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，從而取信于民。

（二）在全系統(tǒng)開(kāi)展“重公德、守信義”公益活動(dòng)。強(qiáng)化社會(huì)公德意識(shí)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信觀念，營(yíng)造全民自我約束和相互監(jiān)督的良好氛圍，提高全社會(huì)的信用意識(shí)和水平。結(jié)合文明單位建設(shè)深入開(kāi)展“三德”教育，制定林業(yè)系統(tǒng)崗位職業(yè)道德規(guī)范，開(kāi)展職業(yè)道德教育；通過(guò)開(kāi)展家庭美德教育；學(xué)習(xí)貫徹《公民道德實(shí)施綱要》大力宣傳以“誠(chéng)實(shí)守信”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，開(kāi)展社會(huì)公德教育。

五、形式流程

“道德講堂”建設(shè)要本著尊重群眾意愿，使群眾易于參與、樂(lè)于參與，以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。

我學(xué)：以演繹展示、巡回演講等形式，聽(tīng)凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化。

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

我選：以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式，由群眾評(píng)選先進(jìn)人物。

我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

“道德講堂”還要形成規(guī)范的“五個(gè)一”模式，在每一場(chǎng)講堂實(shí)施固定的模式：

“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲（《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）或者愛(ài)國(guó)歌曲、紅色歌曲；

“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；

“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄； “講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；

“作一番點(diǎn)評(píng)”：由群眾評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

六、活動(dòng)時(shí)間

1、啟動(dòng)階段(9月17日---9月30日)

制定出具體的活動(dòng)方案。

2、實(shí)施階段(10月8日---12月15日)

隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督檢查，以迎接城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)。

3、總結(jié)階段(10月15日---11月10日)

12月31日前，把活動(dòng)總結(jié)報(bào)文明辦。

七、具體措施

1、認(rèn)真部署周密規(guī)劃，搞好組織協(xié)調(diào)。組織召開(kāi)黨委

會(huì)議，圍繞“講服務(wù)、比奉獻(xiàn) 爭(zhēng)做群眾滿意公仆”活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式，研究具體活動(dòng)方案，力爭(zhēng)將活動(dòng)開(kāi)展賦予特色、創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。

2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)及時(shí)反饋信息。充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人給予表彰和宣傳，并要隨時(shí)將活動(dòng)信息、進(jìn)展情況反饋到市文明辦。

3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。局“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組將加大對(duì)

活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)督檢查，將對(duì)開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)情況，納入年底考核的內(nèi)容。

第四篇：道德講堂方案（定稿）

關(guān)于開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)

活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)黔教社發(fā)[2014]91號(hào)、州教師通【2014】50號(hào)和錦教通字

[2014]75號(hào)等相關(guān)文件精神，決定在本校開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)，努力踐行黨的群眾路線，現(xiàn)制訂實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)和省委十一屆四次黨代會(huì)精神，以“培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為指導(dǎo)，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念；大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，進(jìn)一步鞏固公民道德建設(shè)的成果；以高度的文化自覺(jué)和文化自信大力推進(jìn)思想道德建設(shè)，注重聯(lián)系實(shí)際，把公民思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化；通過(guò)“道德講堂”建設(shè)，普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，著力提升全體教師職工的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度；為推動(dòng)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)新的跨越發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想文化保證。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

（一）機(jī)構(gòu)：

（二）分工：

彭啟妹協(xié)助“道德講堂”辦公室作相關(guān)工作

三、活動(dòng)內(nèi)容

堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，堅(jiān)持用黨的群眾路線引領(lǐng)思想道德和良好社會(huì)風(fēng)尚，堅(jiān)持用典型示范引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊，用實(shí)踐養(yǎng)成引導(dǎo)人們擇仁處善，用優(yōu)秀文化引導(dǎo)人們自強(qiáng)厚德。在精

1神文明建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐中，充分發(fā)揮群眾的主體作用，充分發(fā)揮以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”這一新型的公民道德建設(shè)載體優(yōu)勢(shì)，大力宣傳新時(shí)期“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先領(lǐng)先率先”的貴州精神和“艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏、進(jìn)位爭(zhēng)先”的錦屏精神。

“道德講堂”以深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德的“四德”教育為主要內(nèi)容。具體地說(shuō)，圍繞“禮儀”主題，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)；圍繞“誠(chéng)信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)；圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德建設(shè)；圍繞“友善”主題，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民、工作中做一個(gè)好職工、家庭里做一個(gè)好成員，使踐行道德規(guī)范成為人社系統(tǒng)每一個(gè)教師職工的自覺(jué)行為。

四、活動(dòng)形式

按照以德育人、以文化人的工作理念，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，按照流程儀式化、形式多樣化、對(duì)象分眾化的要求，以“五個(gè)一”為基本流程，推行“六個(gè)我”的講堂形式，大力推進(jìn)本校道德講堂建設(shè)。

1、設(shè)計(jì)儀式化和規(guī)范化并重的“五個(gè)一”流程，增強(qiáng)講堂感染力。

設(shè)計(jì)“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事，作一番點(diǎn)評(píng)”的基本模式，強(qiáng)化講堂的儀式感。其中，“唱一首歌曲”是指每次開(kāi)講之前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”是指圍繞主題，組織家長(zhǎng)群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片；“誦一段經(jīng)典”是指組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”；“講一個(gè)故事”是指講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評(píng)”是指由群眾評(píng)

議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，由主持人作總結(jié)提煉式點(diǎn)評(píng)。

2、形成群眾性和靈活性兼具的“六個(gè)我”形式，擴(kuò)大講堂參與面。

以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式。其中，“我聽(tīng)”指的是聽(tīng)先進(jìn)事跡宣講；“我看”指的是觀看短片、情景劇表演等；“我講”指的是群眾自我宣講道德故事；“我選”指的是群眾推薦先進(jìn)人物；“我議”指的是對(duì)先進(jìn)事跡發(fā)表感想或?qū)Σ环仙鐣?huì)主義道德要求的行為發(fā)表議論；“我行”指的是受眾在感知、認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。

五、實(shí)施步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月中旬－下旬）。

為成員的城關(guān)二小“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定工作方案和各項(xiàng)制度，召開(kāi)全?！暗赖轮v堂”建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。利用櫥窗、橫幅、公開(kāi)欄等形式努力營(yíng)造崇德尚善、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。

2、組織實(shí)施階段（6月－11月）。

根據(jù)工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，采取有效措施，有計(jì)劃地開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。每月25日為城關(guān)二小道德講堂開(kāi)班日，按照“五個(gè)一”的基本流程和“六個(gè)我”的講堂形式組織全校教師職工集中活動(dòng)。

3、推廣深化階段（12月）。

召開(kāi)建設(shè)道德講堂工作專(zhuān)題座談會(huì)，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)城關(guān)二小推廣深化“道德講堂”建設(shè)的意見(jiàn)和建議。形成工作總結(jié)，報(bào)縣文明辦。

2014年5月12日

第五篇：道德講堂方案

吉木薩爾縣第二小學(xué)

開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)吉木薩爾縣教科局黨委關(guān)于開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)的通知，即即教科黨發(fā)【2012】51號(hào)文件精神，為做好我校“道德講堂”建設(shè)工作，特做如下實(shí)施方案：

一．成立我校“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)張琴，副組長(zhǎng)王志菊，組員冉玲玲、郭玲、李小歡、周雪蓉、各年級(jí)組長(zhǎng)。

二．聘請(qǐng) “道德講堂”宣講員。本校有：陳俊、冉玲玲、劉麗、李小歡、殷國(guó)花。

三．制作“道德講堂”門(mén)牌，掛在會(huì)議室門(mén)口，由李紅海負(fù)責(zé)。

四．制作多媒體幻燈片，視頻資料等由王品老師負(fù)責(zé)。

五．組織開(kāi)展活動(dòng)。具體活動(dòng)由學(xué)校黨、隊(duì)負(fù)責(zé)，由陳俊任兼職工作人員，負(fù)責(zé)日常工作，做好相關(guān)文字資料的準(zhǔn)備及活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、宣傳報(bào)道工作。

六．成立吉木薩爾縣第二小學(xué)師生學(xué)雷鋒活動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)，個(gè)人自愿，統(tǒng)一活動(dòng)，單位造冊(cè)，開(kāi)展符合學(xué)校師生實(shí)際，圍繞學(xué)校中心工作，自足本職崗位的“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)。在志愿服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)自身價(jià)值，收獲心靈快樂(lè)、提升道德素質(zhì)。

七．活動(dòng)內(nèi)容和形式。以加強(qiáng)社會(huì)道德，職業(yè)道德，家庭美德，個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容；以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三心”教育，即在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)

校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。對(duì)教師進(jìn)行“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”為主要內(nèi)容的師德教育，傳承我縣教育行業(yè)精神。

八．時(shí)間步驟?！暗赖轮v堂”建設(shè)分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）動(dòng)員部署，示范引領(lǐng)階段（2012年11月---2013年3月），進(jìn)行動(dòng)員部署，宣傳發(fā)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)條件，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，建設(shè)講堂模式，積極主動(dòng)參與“道德講堂”建設(shè)。

（二）全面開(kāi)展活動(dòng)階段（2013年4—12月）。大力開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)，保證每月開(kāi)展一次活動(dòng)。做好每次活動(dòng)的方案準(zhǔn)備，宣講員安排，活動(dòng)的組織集中，宣傳報(bào)道等各項(xiàng)工作。

（三）總結(jié)檢查工作階段（2013年12月），在活動(dòng)結(jié)束后，兼職工作人員要根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并將活動(dòng)情況上報(bào)教育局黨委。

“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)是我校精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育建設(shè)的重要方面，我校一定要將此項(xiàng)工作和學(xué)校目標(biāo)工作責(zé)任書(shū)考核、精神文明建設(shè)考核工作結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)。要大力做好宣傳報(bào)道工作，積極報(bào)道學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡，創(chuàng)造濃厚的道德氛圍，增強(qiáng)“道德講堂”的影響力和引導(dǎo)力。

2012年11月