第一篇：優(yōu)秀升旗手獎狀

姓名同學(xué)：

在二○一○學(xué)年度第二學(xué)期中工作認真，積極負責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為

優(yōu)秀升旗手

特發(fā)此狀，以資鼓勵。

請輸入學(xué)校名稱 二○一○年七月

第二篇：優(yōu)秀升旗手

優(yōu)秀升旗手介紹：

今天的優(yōu)秀升旗手是來自二（3）班的嚴冉同學(xué)，她品學(xué)兼優(yōu)、尊重老師、團結(jié)同學(xué)，講文明、懂禮貌，用她的言行影響著身邊的小伙伴們，堅持把文明的種子撒向自己的周圍，得到老師和同學(xué)們的一致好評。嚴冉同學(xué)興趣廣泛，喜歡閱讀，鋼琴，舞蹈，唱歌，她喜歡和同學(xué)們分享她在學(xué)習(xí)中得快樂。她是個愛笑活潑的好孩子，她的活潑開朗讓每個認識她的人都對她非常喜愛。今天,能夠成為一名優(yōu)秀的升旗手是對她莫大的認可，希望嚴冉同學(xué)能繼續(xù)保持她身上的發(fā)光點，和同學(xué)們一同成長與進步！優(yōu)秀升旗手自我介紹: 大家好，我是二（3）班的嚴冉，是一個活潑可愛的小女孩！我喜歡看書、彈琴、唱歌，還有跳舞。在家里我是父親母親的乖女兒；在校園里，我是老師的好學(xué)生，好幫手。每當看見五星紅旗冉冉升起時，我心中就有1個愿望——那就是親手把它送上蔚藍的天空?，F(xiàn)在，我終于如愿以償了，我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，少先隊是我們成長的搖籃，今后我一定在這搖籃中尊敬師長、友愛同學(xué)、好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

第三篇：升旗手材料

升旗手申請書

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！我是來自六年二班的李逸馨，我想申請升旗手這個光榮而又神圣的位置。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！” 從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠。大家現(xiàn)在一定不了解我吧，那就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個活潑開朗的陽光女孩，我既是老師的小助手，又是同學(xué)們的好伙伴。平時，我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)，給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解難題。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在班里都名列前茅。我愛好廣泛，喜歡朗誦、跳舞、特別是對話劇表演情有獨鐘。曾在我校的藝術(shù)節(jié)上表演過話劇《茶館》，我還在我校英語節(jié)上表演英語連頌。我還榮獲過很多獎項，如朗誦獎、舞蹈獎、繪畫獎等。我覺得小學(xué)階段的生活是豐富多彩的。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有健康的身體，樂觀的心態(tài)，當然還要有許多促進我們成長，幫助我們進步的良師益友。那么，你會發(fā)現(xiàn)，我們每天的生活都充滿陽光。

在學(xué)習(xí)上我常想；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我牢記這句格言，別人用一份力，我使十分勁。辛勤的耕耘總會有豐碩的果實。現(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，再過一年，歲月的班車將載著我駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會在這最后的一年里更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績報答母校。

我想通過爭當升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我相信通過我的努力，一定能勝任升旗手這個光榮的任務(wù)。所以請老師同學(xué)們相信我，把任務(wù)給與我，我會盡力做到最好！將升旗手的任重而道遠通過我真摯的心淋漓盡致毫無保留的表現(xiàn)出來。

六年二班

李逸馨

第四篇：升旗手

升旗手：雷雅婷

她是一個活潑可愛、聰明好學(xué)的女孩。身為五年三班的一班之長，她有著不錯的組織能力，把班上的同學(xué)安排的井井有條。她還是老師的得力助手，同學(xué)們的小老師。這個樂于助人的女孩，經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得過“文明小標兵”、“區(qū)三好生”、學(xué)校“作文比賽一等獎”等榮譽。

護旗手：龔暉

她，一個活潑開朗、能言善辯的女生，上課積極發(fā)言，作業(yè)字跡工整，是學(xué)校的小記者。在家中，她是個聰明乖巧的好女孩；在班級里，她還是助人為樂的好學(xué)生，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，協(xié)助老師工作，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

護旗手：陳銘權(quán)

他是個聰明、老實又樂于助人的男生，上課認真聽講，作業(yè)積極完成。他還是個盡職盡責(zé)的值日班長，把班級管理得有條不紊。他是歷任宣傳委員，帶領(lǐng)宣傳小組的幾位能書善畫的同學(xué)，把板報出的繪聲繪色，幾次獲獎。他曾獲得過“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員” 等榮譽。

第五篇：升旗手

（升旗手發(fā)言詞）

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家好，我是大一班的XXX，今天很高興成為小小升旗手，謝謝老師。在幼兒園里，有老師和小朋友們在一起，我感覺生活很幸福；我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說我越來越進步了。在家里，自己的玩具自己整理，我也愛看繪本，尤其是公主系列的繪本故事，如芭比公主、白雪公主等等都百看不厭，長大我也要成為一名善良美麗的公主。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油噢！就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強！

謝謝大家！

升旗儀式主持詞

大家好！我是大一班的XXX，今天的升旗儀式由我為大家主持。

1、升旗儀式現(xiàn)在開始！

2、出旗。

3、請小小升旗手自我介紹。

4、全體立正！升國旗、奏國歌、請家長、老師、小朋友們行注目禮！

5、禮畢！請旗手退位！

6、請X老師國旗下講話。

7、升旗儀式到此結(jié)束，請各班各就各位，做好做操準備。