第一篇：學(xué)習(xí)黃業(yè)珍先進(jìn)事跡有感

學(xué)習(xí)黃業(yè)珍老師先進(jìn)事跡有感

最近我們學(xué)校開展了學(xué)習(xí)黃業(yè)珍先進(jìn)事跡的活動，學(xué)習(xí)黃業(yè)珍老師的無私奉獻(xiàn)的精神。

黃業(yè)珍，出生于一個(gè)教育家庭，父親是一名小學(xué)教師。受父親的影響，黃業(yè)珍從小立志當(dāng)一名光榮的人民教師。1984年，18歲的黃業(yè)珍高中畢業(yè)后主動提出到地處偏遠(yuǎn)條件艱苦的上合村小學(xué)任代課教師，面對父親的質(zhì)疑，黃業(yè)珍堅(jiān)定地表示：“我行，我一定行！就這樣，黃業(yè)珍走上了講臺，開始了她摯愛的教學(xué)生涯。

人的生命是有限的，我們要用自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。黃業(yè)珍老師正是用這樣的無私奉獻(xiàn)精神用自己有限的生命獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)。用自己的滿腔熱忱澆灌著祖國的花朵。

在鄉(xiāng)村做老師，帶復(fù)式班，工作繁重，生活條件艱苦，收入也不高，曾經(jīng)也有人叫黃業(yè)珍放棄鄉(xiāng)村教學(xué)工作，但都被她回絕了?！袄蠋?，你每個(gè)月那么點(diǎn)工資還不夠我抽幾條煙，吃一頓飯的，要不你來我廠里，幫我管理服裝廠的生意，工作輕松收入也不比這里低?！鼻靶┠?，黃業(yè)珍的學(xué)生小榮特地到學(xué)?？赐奶鄣卣f道。黃業(yè)珍給小榮倒了一杯水，微笑道：“小榮呀，謝謝你的好意，你開工廠做生意是你的興趣，教書育人卻是我一生最大的樂趣，我愛我的學(xué)生，我離不開他們！”

我們都應(yīng)當(dāng)向黃業(yè)珍老師一樣做好我們的本職工作，真正做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。要學(xué)習(xí)黃業(yè)珍老師無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)她大大無畏的精

神。在自己所從事的平凡崗位上做出不平凡的事跡來。做為現(xiàn)在的我們還有什么理由不做好自己的本職工作呢？學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神。27年來，黃業(yè)珍同志扎根山區(qū)，精心耕耘，默默付出，培養(yǎng)了無數(shù)人才，一生節(jié)衣縮食，兩袖清風(fēng)，不為自己和親朋好友謀私利，清正廉潔。學(xué)習(xí)黃業(yè)珍同志，就是學(xué)習(xí)她清清白白做人，干干凈凈做事，保持一名共產(chǎn)黨員艱苦奮斗、廉潔自律的情操。

將來我們還有很長的路要走，還有很多的工作要做，我們一定要向黃業(yè)珍老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她為祖國的教育事業(yè)無么奉獻(xiàn)的精神，用自己的滿腔熱忱為祖國建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的畢身精力及至生命。愿祖國的教育事業(yè)更加的繁榮昌盛。

第二篇：學(xué)習(xí)黃業(yè)珍先進(jìn)事跡心得體會

“我行，為了村里孩子的明天！”她堅(jiān)守了26年——

學(xué)習(xí)黃業(yè)珍教師先進(jìn)事跡心得體會

1984年的一個(gè)暑假，身為該校老師的父親囑咐她：“女兒啊，我退休后，這里的孩子不能沒有老師，可是沒人愿意走進(jìn)這座深山，你來當(dāng)老師行不行？”見父親對她抱有期望，她猶豫片刻后對父親說了兩個(gè)字：“我行！”當(dāng)年9月，她走上講臺，開始了自己的教師生涯。

教書育人，事必躬親。一直以來，黃業(yè)珍將這八個(gè)字牢記在心里，把學(xué)生視為自己孩子一樣呵護(hù)。山區(qū)的學(xué)生，家里的經(jīng)濟(jì)條件比較差，且多數(shù)為留守兒童，多年來，黃業(yè)珍在教學(xué)和生活上給予孩子們細(xì)心的照料。學(xué)生生病了，她領(lǐng)學(xué)生打針買藥；下雨了，她就給道遠(yuǎn)的學(xué)生煮飯，護(hù)送殘疾學(xué)生回家，這些事在山區(qū)小鎮(zhèn)被傳為佳話。

山村小學(xué)教學(xué)設(shè)備比較匱乏，為了讓孩子們打牢基礎(chǔ)，黃業(yè)珍用毛筆抄寫下乘法口訣表、生字表、背書表并精心裱糊在教室的墻壁上。這樣孩子們一抬頭就能看到，每天看幾遍，基本上就記住了，讓孩子們從小把基礎(chǔ)打牢，以后的學(xué)習(xí)就輕松了。

2005年，她母親因病去世，出殯當(dāng)天，她年僅15歲的獨(dú)子溺水身亡。接踵而至的打擊，導(dǎo)致她丈夫沒過多久又精神病復(fù)發(fā)，常在村里鬧事，如今仍在依靠藥物維持治療。為此，她曾幾度想尋短見，然而每每想起在父親面前承諾的那兩個(gè)字，想起學(xué)校天真爛漫的孩子們，她又仿佛看到活下去的意義和勇氣，于是走上講臺繼續(xù)執(zhí)教。

現(xiàn)年40多歲的黃業(yè)珍，從1984年至今，一直在邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)北流市六麻鎮(zhèn)上合村小學(xué)水表分校擔(dān)任老師。27年來，她處變不驚，克服重重困難，舍小家顧大家,始終堅(jiān)守教學(xué)一線，譜寫著忠誠、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、愛生、感人的人生樂章，詮釋著對黨、對教育事業(yè)、對人民的無比忠誠和熱愛。各級、各種媒體，對黃業(yè)珍事跡作了深入宣傳報(bào)道。2011年12月，自治區(qū)黨委副書記危朝安，自治區(qū)黨委常委、組織部長周新建，自治區(qū)黨委組織部副部長梁海萍，分別對學(xué)習(xí)宣傳黃業(yè)珍同志先進(jìn)事跡作出重要批示。玉林市委常委、組織部長李常官高度評價(jià)黃業(yè)珍：“信念堅(jiān)定、對黨忠誠，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，正視困難、勇于挑戰(zhàn)，默默耕耘、無怨無悔?！?/p>

通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師黃業(yè)珍的先進(jìn)事跡。我看后深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，她的事跡動人、令人感動，值得學(xué)習(xí)和深思，她的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。

因此，作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：學(xué)習(xí)黃業(yè)珍先進(jìn)事跡心得體會

大山深處27年“愛的守護(hù)”——

學(xué)習(xí)黃業(yè)珍教師心得體會

廣西北流市六麻鎮(zhèn)上合小學(xué)水表分校，設(shè)有學(xué)前班、一年級和二年級，三個(gè)班共有40多個(gè)孩子，他們在這里讀完二年級后就會轉(zhuǎn)至上合村完小繼續(xù)上學(xué)。黃業(yè)珍就是這些學(xué)生唯一的老師，她今年46歲，在這里執(zhí)教已有27年。

黃業(yè)珍同志是北流市六麻鎮(zhèn)上合小學(xué)水表分校教師，她愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。自1984年起，她女承父業(yè)，扎根山區(qū)，經(jīng)歷和克服了許多常人難以承受的困難，仍然堅(jiān)守崗位，甘守 清貧，安心從教。

黃業(yè)珍同志嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，為人師表。從教26來，她堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，始終以高尚的人格教育和影響學(xué)生，以淵博的知識引導(dǎo)和開啟學(xué)生，努力成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。對學(xué)生，黃業(yè)珍都傾注了全部的愛。這么多年，從水表分校走出去的孩子漸漸長大，很多人讀了大學(xué)，在外面有了工作，回鄉(xiāng)時(shí)都不忘到學(xué)校來看看黃老師，重新感受她那份堅(jiān)守的愛。

現(xiàn)年40多歲的黃業(yè)珍，從1984年至今，一直在邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)北流市六麻鎮(zhèn)上合村小學(xué)水表分校擔(dān)任老師。27年來，她處變不驚，克服重重困難，舍小家顧大家,始終堅(jiān)守教學(xué)一線，譜寫著忠誠、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、愛生、感人的人生樂章，詮釋著對黨、對教育事業(yè)、對人民的無比忠誠和熱愛。各級、各種媒體，對黃業(yè)珍事跡作了深入宣傳報(bào)道。2011年12月，自治區(qū)黨委副書記危朝安，自治區(qū)黨委常委、組織部長周新建，自治區(qū)黨委組織部副部長梁海萍，分別對學(xué)習(xí)宣傳黃業(yè)珍同志先進(jìn)事跡作出重要批示。玉林市委常委、組織部長李常官高度評價(jià)黃業(yè)珍：“信念堅(jiān)定、對黨忠誠，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，正視困難、勇于挑戰(zhàn)，默默耕耘、無怨無悔?！?/p>

我決心在以后的工作中要以黃業(yè)珍老師為榜樣，象黃老師那樣，務(wù)求實(shí)效，倡導(dǎo)教書育人，為人師表，象黃老師那樣“樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)”，做一個(gè)道德高深、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派的教師，為學(xué)生健康成長而愛崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)，做一個(gè)學(xué)生、社會歡迎的老師。

看了黃業(yè)珍的先進(jìn)事跡很受啟發(fā)和教育，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該以她為榜樣，為人師表，教書育人。

孩子們的名字既叫明天，也叫今天。孩子們的明天應(yīng)當(dāng)是美好的，孩子們的今天也應(yīng)是幸福的。教師既是孩子們美好明天的指引者和建設(shè)者，又是孩子幸福今天的締造者和保護(hù)者。因此加強(qiáng)師德建設(shè)就顯得十分重要。

未成年人是祖國的未來，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)意義深遠(yuǎn)。由于教師是未成年人的引領(lǐng)者是棟梁的締造者，這就要求我們必須是一支師德過硬的隊(duì)伍。而我們的師德狀況與師德建設(shè)工作存在諸多方面不

適應(yīng)新的要求，這也是客觀事實(shí)。一些教師師德觀念不是特別強(qiáng)，或者淡漠了，不講師德的情況也時(shí)有發(fā)生，甚至有嚴(yán)重失德的現(xiàn)象，這自然影響到教師的聲譽(yù)。

加強(qiáng)師德建設(shè)是時(shí)代的要求，也是公眾對教師的要求。教師承擔(dān)的社會角色有著與生俱來的道德責(zé)任，也自然有一種人格的、榜樣的力量，所以要求新時(shí)期的人民教師進(jìn)一步樹立愛國、愛教的崇高職業(yè)理想，要求廣大教師依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、以人為本、以身作則、言傳身教、為人師表、教書育人，只有這樣才能真正對廣大未成年人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

百年大計(jì)，教育為根本，教育的發(fā)展教師是關(guān)鍵，教師的素質(zhì)、師德最重要。因此教師要有榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感，要珍惜教師的光榮稱號，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。

第四篇：學(xué)習(xí)黃業(yè)珍先進(jìn)事跡心得體會

多年堅(jiān)守 從不言悔——

學(xué)習(xí)黃業(yè)珍教師先進(jìn)事跡心得體會

上周，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了黃業(yè)珍教師的先進(jìn)事跡，我聽得非常認(rèn)真，幾次淚水都模糊了我的眼睛，特別是2005年6月，黃業(yè)珍體弱多病的老母親去世，在送走母親的當(dāng)天黃業(yè)珍15歲的兒子溺水身亡。痛失愛子幾乎讓她精神崩潰，痛哭過后，她擦干眼淚，第二天照常上課?！爸灰以谥v臺上一天，我就要做好自己的工作，決不能耽誤孩子們的學(xué)習(xí)！”提起當(dāng)年的事情，黃業(yè)珍眼眶濕潤。然而磨難并未消停，黃業(yè)珍的愛人經(jīng)受不住打擊，精神病再次復(fù)發(fā)，直至現(xiàn)在仍未治愈，為了不影響工作，黃業(yè)珍一直把愛人帶在身邊。“我去哪里，我就會把他帶到哪里，這個(gè)家已經(jīng)搖搖欲墜了，我必須撐起這個(gè)家！”黃業(yè)珍眼神依然堅(jiān)定。

“我愛我的學(xué)生，跟學(xué)生在一起的時(shí)間總是過得飛快，看到他們我就開心，而對于其他的事情，我已經(jīng)笑不出來了，幸好我還有學(xué)生，還有我熱愛的教育事業(yè)，是學(xué)生點(diǎn)燃了我生活的希望，也是我堅(jiān)定生活的最大動力！”黃業(yè)珍目光如注，臉上沒有過多的表情，一臉淡然，也許生活帶給她太多磨難。黃業(yè)珍教師不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。

我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

一、端正態(tài)度

不是說態(tài)度決定高度嗎？端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點(diǎn)，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然端定了教師這個(gè)飯碗，就要好好吃這碗飯，不僅要吃好，而且還要吃飽。怎樣才能吃好吃飽呢？我想，首先要靜下心，沉下氣，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。

二、練好基本功

從經(jīng)濟(jì)上來說，現(xiàn)在，盡管教師的待遇有所提高，但小學(xué)教師的收入還是比較低的，從工作量來說，小學(xué)教師的工作也是特別煩瑣的。白天，我們在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，有時(shí)外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，所以，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動是難以言表的。那時(shí)，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，到老時(shí)，我一定會為自己虛度年華而懊悔。所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財(cái)富。因?yàn)?，我知道，天上沒有掉下來的餡餅，世上也沒有不勞而獲。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會結(jié)出豐碩的成果，哪怕果實(shí)不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺得甜。

三、擁有一顆真誠的愛心

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，??總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。

四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會被時(shí)代所淘汰。

最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

第五篇：學(xué)習(xí)黃業(yè)珍先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)黃業(yè)珍先進(jìn)事跡心得體會

上安小學(xué)

2012年2月13號上午，我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)教師大會，在會上我們學(xué)習(xí)了黃業(yè)珍同志的先進(jìn)事跡。在深入學(xué)習(xí)黃業(yè)珍老師的先進(jìn)事跡后我思緒萬千，感概良多。

黃業(yè)珍老師在鄉(xiāng)村教學(xué)崗位上一干就是28年。在這28個(gè)春秋里，她也面對過外出轉(zhuǎn)行發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會，也有過到好一點(diǎn)條件學(xué)校教學(xué)的機(jī)會，但是因?yàn)閷逃聵I(yè)的執(zhí)著與對農(nóng)村留守學(xué)生的“愛”。她選擇了留在這片養(yǎng)育了她的土地上默默培育祖國的花朵。28年的堅(jiān)守，靠的是什么？

我想，我只能用熱愛祖國，愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守來回答。熱愛祖國，有的老師覺得很遙遠(yuǎn)，也有的老師覺得那是一個(gè)形式的詞，在每一的工作總結(jié)與考核上，很多人都會第一句話就是寫“熱愛祖國”。但是你會想過什么才是熱愛祖國？學(xué)習(xí)黃老師，我明白了只有在教育教學(xué)的崗位上樂學(xué)樂教，堅(jiān)持認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)生、每一次上課；堅(jiān)持備好每一次課，改好每一次作業(yè)就是熱愛祖國。

愛崗敬業(yè)。教育教學(xué)的崗位面對的是一群鮮活的生命，一群成長中的幼苗。在教育的崗位上要甘于守住引誘，耐得寂寞。要知道人的生命是有限的，我們只有用自己有限的生命投入到無限的為人民教育服務(wù)中去，才是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。

同時(shí)，在學(xué)習(xí)黃老師的事跡中，我的課腦海不時(shí)閃過這樣一個(gè)詞——愛。一個(gè)簡單的對學(xué)生的愛，使她堅(jiān)持做到心中裝滿了每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生生病了，她領(lǐng)學(xué)生打針買藥；下雨了，她就給道遠(yuǎn)的學(xué)生煮飯，護(hù)送殘疾學(xué)生回家；講起學(xué)生的成績，她自豪的微笑，講起學(xué)生的進(jìn)步，她的幸福溢于言表〃〃〃〃〃〃 她的“愛”字當(dāng)頭的教育思想和教育事跡讓我深深體會到了教育工作的平凡與偉大。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生才能教育好學(xué)生；一個(gè)教師，唯有心里時(shí)刻裝著學(xué)生，學(xué)生的心里才能有你這個(gè)老師。

古人云：“感人心者，莫先乎情”。教師是愛的使者，因?yàn)椤皭邸保瑢W(xué) 生的成就和幸福成為了自己的收獲；因?yàn)?“愛” 昔日的學(xué)生成為了今天的朋友。教師對于學(xué)生的愛源于教育責(zé)任，對于學(xué)生的愛也是為了完成教育責(zé)任。沒 有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，愛就會只是形式化的，虛假的；同時(shí)，沒有愛的真誠，責(zé)任也就不可能真正的落實(shí)，教育任務(wù)也不可能完成。因此，我認(rèn)為：教育必須堅(jiān)持愛與責(zé)任的完美結(jié)合。

“千里之行，始于足下”，學(xué)習(xí)黃老師的事跡使我明白今后只要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起，堅(jiān)定信念，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，相信我也會贏得廣大學(xué)生、家長和社會的尊敬和愛戴。在教育中培養(yǎng)學(xué)生，同時(shí)也成就自己。