第一篇：十五小四四中隊(duì)事跡

雛鷹展翅，翱翔長(zhǎng)空

——南陽(yáng)市第十五小學(xué)四（4）中隊(duì)主要事跡

輔導(dǎo)員：金 麗

四（4）中隊(duì)是團(tuán)結(jié)、合作、活潑、奮進(jìn)的中隊(duì)，由我和78位活潑可愛的孩子組成。如果說，我們是雛鷹，那么，只要努力拼搏，總有一天我們會(huì)翱翔長(zhǎng)空的！帶著這個(gè)信心和決心，我們一直是這樣做的：

一、民主管理，強(qiáng)化意識(shí)。

開學(xué)伊始，我本著“人人都是班級(jí)小主人”的原則，廣泛征求孩子們的意見和建議，從崗位設(shè)置、競(jìng)聘程序等方面充分尊重孩子們的想法，大大激發(fā)了孩子們的主人翁意識(shí)。在孩子們建議的基礎(chǔ)上，我們?cè)O(shè)立了各種各樣的崗位，滿足了學(xué)生的需求，也保證了班級(jí)建設(shè)的良性發(fā)展。在崗位競(jìng)聘時(shí)，我就提出：在我們的班里，成績(jī)不再是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要適合這個(gè)崗位，你一樣可以進(jìn)行競(jìng)聘。這樣的鼓勵(lì)，對(duì)那些從沒有機(jī)會(huì)成為班隊(duì)干部的同學(xué)來說，是一次難得的機(jī)遇。在競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)，我還特地制作了多媒體課件，使整個(gè)過程顯得隆重而又熱烈。許多同學(xué)是第一次站上演講臺(tái)，但那種自信和為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極表現(xiàn)是非?？少F的，也贏得了現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲。

而時(shí)間證明，正是他們的出色表現(xiàn)，才使我們中隊(duì)在很短的時(shí)間里一躍擠身于學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的行列。

我規(guī)定，每一個(gè)當(dāng)選的班干部，要善于聽取同學(xué)們的意見，并將合理的建議運(yùn)用到自己的班級(jí)管理中。這一點(diǎn)，改變了班干部說了算 的傳統(tǒng)管理格局，促使班干部能認(rèn)真傾聽同學(xué)的呼聲，不斷改進(jìn)自己的工作方法，提高工作能力。經(jīng)過鍛煉，不僅班干部的能力強(qiáng)了，班級(jí)中民主、和諧的氛圍也濃了，班級(jí)工作的開展也更順手了。

二、活動(dòng)多樣，生活豐富。

活動(dòng)的開展不僅可以鍛煉學(xué)生的能力，而且還可以促進(jìn)學(xué)生良好品行的養(yǎng)成、激發(fā)學(xué)生熱愛班級(jí)，樂為班級(jí)作貢獻(xiàn)的熱情。因此，無論是市、校級(jí)活動(dòng)，還是班級(jí)層面的活動(dòng)，我都狠抓落實(shí)，絕不流于形式。如：在連續(xù)兩屆的“全國(guó)智力七巧板大賽”中，我鼓勵(lì)孩子熱心參賽，積極準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)先，趕超先進(jìn)，終于有大部分孩子獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，其中不乏金牌、銀牌的獲得者，我也因此獲得了大賽組委會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng)項(xiàng)。

在學(xué)校開展的少先隊(duì)大隊(duì)委干部競(jìng)聘活動(dòng)中，我根據(jù)班級(jí)干部的情況，積極動(dòng)員、鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、有組織管理能力的孩子投入到競(jìng)聘活動(dòng)中去。我利用課余時(shí)間為他們修改競(jìng)聘稿件，指導(dǎo)演講，并現(xiàn)場(chǎng)為他們加油鼓勁。功夫不負(fù)有心人，我班的中隊(duì)長(zhǎng)小卓（化名）同學(xué)脫穎而出，得分位居四年級(jí)組第一名，順利當(dāng)選為學(xué)校少先大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員，為我們中隊(duì)爭(zhēng)了光。讓同學(xué)們?cè)僖淮胃惺艿阶约旱膶?shí)力??

在最近學(xué)校開展的“班級(jí)形象牌設(shè)計(jì)”中，同學(xué)們又分工合作，這一組設(shè)計(jì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，那一組設(shè)計(jì)班訓(xùn)、班級(jí)公約，有電腦繪畫特長(zhǎng)的則將各種文字與圖案進(jìn)行組合、版面設(shè)計(jì)與美化??學(xué)生的智慧濃縮在小小的形象欄上，大家都感覺特別有成就感。

每周一次的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)豐富多彩、形式多樣。如三八節(jié)前夕的“感 恩母親”主題班隊(duì)會(huì)，孩子們親手制作了送給母親的小禮物，并講述了每個(gè)人心中“最美媽媽”的故事，還動(dòng)情地唱起了《孝敬父母》這首親情歌曲；在“我心目中的好父親”主題班隊(duì)會(huì)上，孩子們面對(duì)電視臺(tái)的記者，深情地表達(dá)了對(duì)自己父親的愛，甚至有的孩子還指出父親的不足，表達(dá)了希望父親戒煙、戒酒、身體健康的愿望，這一感人鏡頭被永遠(yuǎn)地記錄在了南陽(yáng)電視臺(tái)《宛都播報(bào)》欄目中；在“安全在我心中”主題班隊(duì)會(huì)上，我充分利用多媒體播放了有關(guān)防火、防電、突發(fā)狀況等常用的安全常識(shí)，加強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，增強(qiáng)了自護(hù)能力。

除了以主題班隊(duì)會(huì)的形式開展德育教育外，我還利用升旗儀式、黑板報(bào)、校訊通等陣地，作為德育教育的補(bǔ)充。尤其是利用孩子身邊活生生的人和事來現(xiàn)身說法。我班一個(gè)叫暢暢（化名）的孩子，因在家中玩耍時(shí)不幸摔傷，胳膊骨折，不得不中斷了兩個(gè)多月的課程?；匦：?，面對(duì)落下的功課，高興不起來；面對(duì)像小鳥一樣的同學(xué)，自己只能望而興嘆（她的胳膊暫時(shí)還不能動(dòng)）。失落、孤獨(dú)像幽靈一樣圍繞在她的周圍。這時(shí)，我除了抽時(shí)間給她補(bǔ)課、談心外，還鼓勵(lì)其他孩子輪流陪伴她，給她端茶送水、聊天，陪她學(xué)習(xí)解悶、娛樂。漸漸地，暢暢的學(xué)習(xí)跟上了，病痛也恢復(fù)很快，她又可以像其他孩子一樣快樂地學(xué)習(xí)、活動(dòng)了。最重要的是，通過這件事，我發(fā)現(xiàn)孩子們更懂事了，班級(jí)也更溫暖了。

為了進(jìn)一步表彰先進(jìn)、樹立典型，我在班上開展了“每周之星”的評(píng)選活動(dòng)。即根據(jù)孩子的表現(xiàn)，在尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)守紀(jì)、講究衛(wèi)生、禮貌待人、文明乘車等方面設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。把所表?yè)P(yáng)孩子的事跡在班上傳頌，并輔以視頻、照片，以示隆重。

三、家校聯(lián)系，尋求合力

工作中，我除了利用每期兩次的家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)的校訊通征集家長(zhǎng)意見、共商教育大事外，還利用網(wǎng)絡(luò)專門申請(qǐng)了一個(gè)班級(jí)公共郵箱。家長(zhǎng)們可以將孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)以照片、視頻或文字形式發(fā)送到班級(jí)郵箱里，我則每天及時(shí)查看、下載，并選擇合適的時(shí)機(jī)在班上公開播放、大力表?yè)P(yáng)、激勵(lì)先進(jìn)。此舉深受孩子們歡迎，也得到了家長(zhǎng)們的大力支持和認(rèn)可。孩子們都勇爭(zhēng)先進(jìn)，班集體更加凸顯超強(qiáng)的凝聚力和濃厚的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

四、雛鷹展翅，再創(chuàng)佳績(jī)

在我們的共同努力下，現(xiàn)在的四（4）班正煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)，我們班的每一個(gè)隊(duì)員，猶如一只只展翅翱翔的雄鷹，在廣闊的天地間自信地翱翔！今后，我們要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索新時(shí)代少先隊(duì)工作的新問題、新思路和新方法，著重培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓全體少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新！

第二篇：四四中隊(duì)工作總結(jié)

中隊(duì)輔導(dǎo)員：張紅菊

2012年四

（四）中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。我深深地體會(huì)到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫助。一學(xué)期來，我們堅(jiān)持以愛國(guó)主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真開展少先隊(duì)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一.認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式.國(guó)旗是祖國(guó)的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國(guó)主義的一堂好課。通過升旗活動(dòng)的開展，同學(xué)們變得更加懂事了。

二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、倡導(dǎo)“彎彎腰”。

從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。

三.認(rèn)真開展好大、中隊(duì)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作：

1.開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過“唱紅歌比賽、勿忘國(guó)恥愛我中華征文活動(dòng)、以及講故事比賽等大型活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)過去歷史的理解和認(rèn)識(shí)，以及對(duì)現(xiàn)在美好生活的熱愛，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。

2.學(xué)生們嚴(yán)格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

3.根據(jù)開學(xué)計(jì)劃部署，認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并通過講故事、競(jìng)賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。

4.學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。

5.針對(duì)總校規(guī)范書寫要求，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。

回顧一學(xué)期的工作，我們輕松的走了過來?，F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)取！

第三篇：中隊(duì)事跡

少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)事跡材料

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊(duì)

輔導(dǎo)員：馬引娣

只要您了解三（3）中隊(duì)，你定會(huì)認(rèn)同：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。三（3）中隊(duì)擁有45名成員。在這個(gè)溫馨的班級(jí)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年小，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都愛她”的理念，靠集體里每位少先隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這是強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理。為此，我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。他們?nèi)穗m小，可是志氣大。大家互相督促互相學(xué)習(xí)、共同做好各項(xiàng)常

1規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”“優(yōu)秀班級(jí)”“板報(bào)設(shè)計(jì)”第一名的稱號(hào)常常光顧我們班級(jí)。連“流動(dòng)紅旗”也常常駐足于我們班的教室里。在學(xué)校組織“的星級(jí)班級(jí)”評(píng)比中，每學(xué)期都獲得“十星級(jí)”班級(jí)。成為學(xué)校的模范班級(jí)。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績(jī)均居年級(jí)前列。孩子們都在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也積極要求進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。韓玉萍、韓秀英已經(jīng)成為三（3）中隊(duì)兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線

“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，注重“愛”的教育和感恩教育。我通過語(yǔ)文課堂教學(xué)和班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生感受愛、表達(dá)愛。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)互愛，他們愛老師、愛父母、尊敬長(zhǎng)輩。這個(gè)溫暖的大家庭里洋溢著濃濃的愛。我還充分利用教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、優(yōu)秀的作業(yè)、作文、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這正是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力。

本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”拔河比賽、跳繩比賽等多項(xiàng)比賽。大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，三（3）中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。那一天，我請(qǐng)來了家長(zhǎng)，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們聲情并茂的朗誦；動(dòng)情的演唱??當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí)，孩子們都哭了??這堂班隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們深深感受到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，我們要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí)，他們還積極參加合唱、舞蹈、書法、繪畫等有益活動(dòng)或比賽，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

三（3）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。憶往昔，取得的成績(jī)是我們明天工作上最大的動(dòng)力；展望未來，我們還要不斷努力，爭(zhēng)取為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊(duì)

輔導(dǎo)員：馬引娣

無論你何時(shí)走進(jìn)清水中心小學(xué)三（3）班的教室，都會(huì)被深深震撼：地面掃的干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，把教室布置的家般溫暖。這一切無不顯示著45個(gè)隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。的確，三（3）班中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)。在輔導(dǎo)員馬引娣老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)形成了一種“人人有事做，事事有人做”的良好作風(fēng)。課間操比賽中獲得第一名；在班級(jí)文化建設(shè)中，獲得一等獎(jiǎng)，在朗讀大賽中，獲得一等獎(jiǎng)，在班級(jí)小報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、小報(bào)設(shè)計(jì)都獲得了一等獎(jiǎng)。全班同學(xué)以“適時(shí)做事，挑戰(zhàn)自我”為自勉格言，在學(xué)習(xí)上形成了追、趕、超的良好氛圍，學(xué)生的各科成績(jī)都居于年級(jí)前列。被評(píng)為先進(jìn)中隊(duì)。在學(xué)校組織“的星級(jí)班級(jí)”評(píng)比中，每學(xué)期都獲得“十星級(jí)”班級(jí)。成為學(xué)校的模范班級(jí)。因此馬老師多次被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

附件

2“海東地區(qū)優(yōu)秀少先大（中、?。╆?duì)”申報(bào)登記表

備注：

1、此表可復(fù)制。

2、此表一式三份。于2012年5月29日前報(bào)送團(tuán)地委

第四篇：孝心材料四四

四年級(jí)四班

孝心好少年：

徐藝劉興魯

優(yōu)秀少先隊(duì)員：

孔康碩張?zhí)煲稽S叢圓

今天我來當(dāng)“媽媽”

四年級(jí)四班 徐藝

十年前我們呱呱落地，來到這個(gè)世上，我們的一聲聲啼哭，催開了爸爸媽媽的笑臉，從此寒來暑往，爸爸媽媽用他們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。

在父母的疼愛中我慢慢長(zhǎng)大了，卻成了家里的 “小公主”，從來不會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，每天做完作業(yè)，就只會(huì)做在那里看電視、吃零食，有時(shí)即使媽媽開口叫我去做家務(wù)，我也不一定會(huì)做，一定要媽媽三申五令時(shí)才肯動(dòng)手，還是擺出一副不情愿的樣子，死氣沉沉的。我還經(jīng)常惹爸爸生氣，他批評(píng)了我許多次，但我一直沒有改掉。

這兩年在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們要孝敬父母，體諒父母，多為父母做一些力所能及的家務(wù)事。我漸漸知道自己原來做的太不對(duì)了，改掉了那些壞毛病?？吹桨职謰寢屓諠u衰老的背影我總在想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，能為爸爸媽媽做些什么呢？

又到周末了，我今天要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，我先擦了桌子又掃地，忽然有了一個(gè)想法：媽媽每天去上班，下班回到家還要做家務(wù)，照顧我，她一定很累，今天就讓我來當(dāng)一次“媽媽”吧！

我來到廚房，開始做飯，可我應(yīng)該從哪開始呢？唉！就比葫蘆畫瓢吧！媽媽平時(shí)都是先擇菜、洗菜、切菜，再炒的，我也這樣弄吧。由于平時(shí)鍛煉很少，不是忘了放鹽就是把菜炒過了，還讓熱油燙了我好幾下，但我一咬牙還是堅(jiān)持了下來，我終于把一桌像樣的飯菜做好了。一會(huì)好像有人在敲門，我想一定是媽媽回來了，我先不告訴她我的杰作，給她一個(gè)驚喜。我像往常一樣把門打開，媽媽進(jìn)門換下工作服就直奔廚房，邊走邊說：“小藝，我去做飯了，”她到了廚房一看，一桌飯菜已經(jīng)擺在了餐桌上了，她驚訝地問：“這是誰(shuí)做的呀？”我辦了個(gè)

鬼臉說：“猜猜？”她一下子明白了，還有點(diǎn)不相信，圍著餐桌端詳了好一陣子，一會(huì)兒爸爸回來了，我們一家三口吃起飯來，吃完飯媽媽疲倦的坐在沙發(fā)上，我把碗刷了刷，擦完了桌子，又掃了地，我也坐在沙發(fā)上陪媽媽看電視，這時(shí)我才知道媽媽每天的生活內(nèi)容是多么繁忙，她太不容易了。今天我這個(gè)“媽媽”做的很成功，在這次行動(dòng)中，我體會(huì)到了做母親的勞累和辛苦，因此做家務(wù)是每個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)為母親分擔(dān)的，做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮脙鹤雍门畠喊桑?/p>

我們還是小學(xué)生，雖然不能為父母做多大的事情，但是放學(xué)回家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗凹覄?wù)活是應(yīng)當(dāng)?shù)?，保證自己的事情自己做，那更理所當(dāng)然的了，按時(shí)按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也是讓父母少操些心，那就從現(xiàn)在開始做一個(gè)孝順父母的好孩子。

簡(jiǎn)評(píng)：徐藝同學(xué)的這篇文章語(yǔ)言樸素中帶著真情，讓們足以看到一個(gè)孩子開始理解父母、感恩父母的意識(shí)，并且用“當(dāng)媽媽”的方法去照顧父母，回報(bào)父母，我想這就是我們學(xué)校孝心教育的成功體現(xiàn)吧!您可知道？這原來可是一個(gè)任性、愛發(fā)脾氣的厲害女孩呢？

在學(xué)校是成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，在文藝、體育方面表現(xiàn)也很突出，而且還是班里的好班長(zhǎng)；由原來任性不懂事，變成了現(xiàn)在能體會(huì)到父母的辛苦，換位思考，交換角色，努力做到自己能做的，為父母分擔(dān)家務(wù)，讓他們放心。真正成為班級(jí)其他同學(xué)的榜樣。

小小護(hù)理員

四年級(jí)四班 劉興魯

我叫劉興魯，是個(gè)活潑開朗的小男孩，無論在哪里都是人們的開心果，我也以此感到驕傲。別看我個(gè)子矮，我可是班里的乒乓球主力呢！可能我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出，但是在尊敬、孝敬長(zhǎng)輩方面我一直做得很好

爸爸媽媽做生意，每天都很忙，所以我放學(xué)回到家，做完作業(yè)，經(jīng)常幫媽媽做些家務(wù)活。上學(xué)期一天下午，放學(xué)回到家，我做完作業(yè)正在收拾房間，突然聽到外面一下巨響，我趕緊跑到外面一看，是爸爸從貨車上掉下來，我害怕極了，急忙跑過去抱住爸爸，哭著對(duì)媽媽說：“媽媽快點(diǎn)，爸爸摔下來了，快打120救護(hù)車?！眿寢屭s緊拿出手機(jī)打了120，過了一會(huì)，救護(hù)車來了，護(hù)士阿姨把爸爸抬上了車，媽媽上車陪爸爸，我和姐就在外面等，等了好久媽媽和爸爸終于回來了，媽媽把爸爸扶到了床上，過了一會(huì)，爸爸醒了，我說：“爸爸你沒事吧？”爸爸輕輕對(duì)我說：“沒事?！蔽疫@才暫時(shí)放下了心。我問媽媽：“媽媽這到底是什么問題呀？”媽媽說：“醫(yī)院也不知道，他們說只能去平陰的醫(yī)院才行?！?/p>

第二天，媽媽把爸爸送到了平陰醫(yī)院，他說讓我在大爺家住，每天上學(xué)，不要耽誤學(xué)習(xí)，可我天天牽掛著爸爸，不知他怎么樣了，終于到周末了，我迫不及待地讓大爺帶我去看爸爸。為了不離開爸爸，我一夜都陪在爸爸的病房里，晚上就坐在椅子上拉著爸爸的手休息了一會(huì)。晚上爸爸每次翻身活動(dòng)我都起來幫忙。

又過了一周爸爸病好些了，出院在家休養(yǎng)，我每天放學(xué)總在第一時(shí)間回到家里，急忙做完作業(yè)。毅然承擔(dān)起了一個(gè)兒子，一個(gè)十歲小“大男人”應(yīng)盡的“責(zé)任”。在爸爸打吊瓶的時(shí)候，為爸爸倒水服藥，護(hù)理細(xì)心入微。爸爸偶感不適，我就會(huì)為爸

爸揉頭、捶背，哄他開心。由于吊瓶扎在右手上，爸爸吃飯受到障礙，我就給爸爸喂飯，哄爸爸吃飯，鼓勵(lì)爸爸要堅(jiān)強(qiáng)，直到爸爸吃完飯，自己才吃。我成了撫慰爸爸精神、肌體創(chuàng)傷的調(diào)節(jié)劑。陰霾散去，盡是陽(yáng)光，在我和媽媽的精心照顧下，爸爸在感動(dòng)中痊愈了。

我雖然只有十一歲，可我已經(jīng)懂事了，烏鴉反哺、小羊跪乳，我是一個(gè)大孩子了，以后更會(huì)孝敬父母，體貼父母，讓父母放心，做一個(gè)孝心好少年。

簡(jiǎn)評(píng)：的確，劉興魯同學(xué)不是班里成績(jī)最班的同學(xué)，但他卻向我們講述了自己的真實(shí)的孝心故事，用自己的真實(shí)行動(dòng)證明了自己是一個(gè)懂事、孝敬的好孩子。這也讓我又重新認(rèn)識(shí)了他------一個(gè)貌似頑皮淘氣的劉興魯。

我是班里的活躍分子，文藝、體育活動(dòng)少不了我的參與，我更是一個(gè)懂事、孝敬的好孩子。我堅(jiān)持一個(gè)多月在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時(shí)間照顧受傷的爸爸，倒水服藥、揉頭捶背、哄他開心，直至爸爸完全康復(fù)。

第五篇：英雄中隊(duì)事跡

宜興市范道實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）中隊(duì)

爭(zhēng)創(chuàng)“英雄中隊(duì)”事跡材料

宜興市范道實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）中隊(duì)是一個(gè)擁有39名成員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步伐烙印下自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。建班之初我們提出“爭(zhēng)當(dāng)六（2）主人翁”的口號(hào)，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。堅(jiān)持“以人為本，民主公正”的原則，班級(jí)成員共同制定了《六（2）公約》、《文明監(jiān)督崗制度》和《衛(wèi)生監(jiān)督崗制度》等一系列制度，并結(jié)合學(xué)校常規(guī)量化考核管理，開展“零扣分日”活動(dòng)，督促同學(xué)們自我約束，自我管理，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部由學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評(píng)議、改選，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，能互相配合共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。魏書生曾說過，一個(gè)具有生命力的班級(jí)，應(yīng)該“事事有人做，人人有事做”，作為班主任，我試著給每個(gè)學(xué)生平等的機(jī)會(huì)，讓他們能在班級(jí)中找到自己的位置。為此，除了原有的班

干部崗位職責(zé)，我們還為一些處在班級(jí)中下游水平的同學(xué)量身訂做了適合他們的崗位，如：監(jiān)督眼保健操和課間操的“兩操監(jiān)督員”、去食堂用餐監(jiān)督路隊(duì)紀(jì)律的“路隊(duì)長(zhǎng)”等，讓他們感受到班級(jí)的尊重，更好地自我約束并樹立學(xué)習(xí)的信心。

三、注重班級(jí)文化的建設(shè)

學(xué)期初，我班開展了“愛我六（2）”班徽和班歌征集活動(dòng)，請(qǐng)全班同學(xué)群策群力為班級(jí)設(shè)計(jì)能體現(xiàn)六（2）特色的班徽，將旋律優(yōu)美，內(nèi)容健康的歌曲改編為班歌，努力營(yíng)造健康快樂班級(jí)文化，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。開設(shè)“班級(jí)論壇”，各小隊(duì)選派發(fā)言人，聽取并整理同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見和建議，在班會(huì)課上拿出來說一說，議一議，在平等、自由、民主的氛圍中，同學(xué)們加深了相互理解，加強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。爭(zhēng)創(chuàng)“英雄中隊(duì)”，以汶川地震中的小英雄林浩為榜樣，學(xué)習(xí)“林浩精神”，開展“我心中的英雄”主題班會(huì)，并邀請(qǐng)遠(yuǎn)東電纜職工胡曉剛同志走進(jìn)班級(jí)，用他的事跡向同學(xué)們?cè)忈屔磉叺钠椒灿⑿邸?/p>

六（2）中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，就像剛發(fā)芽的幼苗，雖然生機(jī)勃勃，但總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作，努力改進(jìn)不足。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，六

（2）中隊(duì)一定不辱“英雄中隊(duì)”的使命，昂首闊步，勇往直前。

宜興市范道實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）中隊(duì)

2011.4

英雄中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)

邀請(qǐng)我鎮(zhèn)勞動(dòng)模范作事跡報(bào)告

新一代班徽佩戴

別開生面的水果會(huì)

走進(jìn)遠(yuǎn)東

慰問敬老院

烈士墓前敬白花

植樹護(hù)林我參加